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2013-2014学年高一上学期期中语文试题

2013-2014学年高一上学期期中语文试题
2013-2014学年高一上学期期中语文试题

2013学年第一学期期中考试试题

高一语文

命题:姜涛2013.10一、基础知识(每小题3分,共21分)

1.下列加点字的注音全都正确

....的一项是()

A.灰烬.(jìn)遒.劲(qiú)怪癖.(pǐ)按捺.不住(nài)B.句读.(d?u)慰藉.(jia)饿殍.(piǎo)汗流浃.背(jiā)

C.摭.拾(zhí)廿.七(gān)翘.首(qiáo)悄.无声息(qiǎo)

D.炽.热(chì)矫.饰(jiǎo)瘴.气(zhàng)安土重.迁(ch?ng)

2.下列各句中,没有

..错别字的一项是()

A.江河慰蓝地在黑土地上流过,太阳和星星睡在我们的怀里,闪闪发光,颤动着金璧辉煌的梦。

B.人到了中年便时有闲愁,怪不得词人会感叹年华一瞬,容销金镜,壮志消残,我也不免有些感触。 C.我的故乡没有烦华酥骨的都会,没有静秘侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇诡的城堡,甚至是贫瘠而脏乱的。

D.海天茫茫,风尘碌碌,酒阑灯炧人散后,良晨美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨,都会情不自禁地掂念它。

3.填入下列横线中的词语最恰当

...的一项是()

①假日带你坐在脚踏车前头藤椅上到处▲,那种激动喜悦,也不是昨天的事。

②获得真正的教养最重要的途径之一,就是逐渐地▲掌握各国的作家和思想家的作品。

③前方的▲并不明确,朦胧如雾中之月,闪烁如水中之屑。

A.夸耀熟悉情境

B.炫耀熟习情境

C.夸耀熟习情景

D.炫耀熟悉情景

4.下列句子中加点的成语的使用,最恰当

...的一项是()

A.厂长动情地说:“为了扭转目前不利的局面,希望大家共同努力,功败垂成

....,在此一举。”

B.今天的天气真好,我们在操场上,如坐春风

....。

C.在刚刚结束的全国青年篮球联赛决赛上,广东宏远队犯了轻敌毛病,结果铩羽而归

....。

D.对他的批评,他虽然嘴上没说不对,可心里却不以为意

....。

5.下列句子没有

..语病的一项是()

A.高等职业教育的课程设置,要有前瞻性,要为培养一专多能的复合型人才这一办学宗旨服务。

B. 青年自主创新素质的培养,关键是能否积累基础的知识文化、奠定良好的科学理论基础。

C. 上海世博会将面向全球招募约7万名园区志愿者,预计报名人数大概在20万左右。

D.迫于在线视频观看次数的压力,互联网可能在未来两年内瘫痪,将对全球经济造成灾难性打击。

6. 把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当

...的一项是()

①艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无须推理。

②这种看法未免失之武断,甚至是错误的。

③真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,

他的科学研究也会受到影响。

④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。

⑤真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的艺术创作会受

到影响。

⑥科学家相当冷静,光靠理性思维;他循序论证,无须想象。

A.①⑥②④⑤③ B.①⑥④②③⑤ C.④①⑥②⑤③ D.④②①⑥⑤③

7.开学伊始,我校各社团都通过纳新注入了新鲜血液,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(3分)

①现出庐山真面目留住秋水旧丰神

②藏古今学术聚天地精华

③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端

④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书

⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁

(在横线上写上相应序号)戏剧社▲文学社▲摄影小组▲

二、古代诗文阅读(共26分)

(一)阅读下面短文,完成8—12题。(本题共5小题,选择题每题3分,共16分)

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,刚群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

8.下列加点词解释有误

..的一项是()

A.其出.人也远矣出:超出

B.则耻师焉,惑.矣惑:迷惑

C.或师焉,或.不焉或:有的

D.吾未见其明.也明:明智

9.下列句子中加点词的意义和用法都相同

...的一组是()

A.①其.皆出于此乎②授之书而习其.句读者

B.①于其身也,则.耻师焉②位卑则.足羞,官盛则近谀

C.①小学而.大遗②择师而.教之

D.①士大夫之.族②巫医乐师百工之.人

10.在下列句中与例句句式相同

..的句子是()

例:句读之不知,惑之不解

A.道之所存,师之所存也 B.蚓无爪牙之利,筋骨之强

C.李氏子蟠……不拘于时 D.古之人不余欺也

11.对这段文字分析不当

..的一项是()

A.该段句式变化多,整句和散句相结合,奇偶互见;字里行间饱含感情,读来感心动耳。

B.作者连用三个对比,尖锐地批判了“今之众人”“土大夫”“君子”耻于从师的不良风气。

C.三个对比,结语语气一句比一句重,第一个对比的结语是疑问语气,第二个对比的结语是肯定、责备的语气,第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气,表达的感情更强烈。

D.这一段批判反面现象的目的仅在阐明从师学习的重要性。

12.翻译文中画横线的句子。(每题2分)

(1)是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

(2)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

(二)古诗文默写(任选

..5小题,每空1分,共10分,若全答,按前5题给分)(13)鱼翔浅底,▲。▲,问苍茫大地,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春·长沙》)(14)▲,不能十步,▲,功在不舍。(荀子《劝学》)

(15)▲,▲,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)

(16)看万山红遍,层林尽染,▲,▲。(毛泽东《沁园春·长沙》)

(17)吾尝终日而思矣,▲,▲,不如登高之博见也。(荀子《劝学》)(18)▲,师不必贤于弟子。闻道有先后,▲,如是而也。(韩愈《师说》)三、现代文阅读,完成19—21题。(共10分)

①如果让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以捡着我知道的写,而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来,我没办法。北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真是太少了,虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开。以名胜说,我没到过陶然亭,这多可笑!以此类推,我所知道的那点只是“我的北平”,而我的北平大概等于牛的一毛。

②可是,我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出的。我爱我的母亲。怎样爱?我说不出。在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候,我独自微微地笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪。言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。我爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的,可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史,一大块地方,多少风景名胜,从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影,都积凑到一块,每一细小的事件中有个我,我的每一思念中有个北平,只是说不出而已。

③真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟。但我不是诗人,我将永远道不出我的爱,一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但是辜负了北平,也对不住我自己,因为我最初的知识与印象都得自北平,它是在我的血里,我的性格与脾气里有许多地方是这个古城所赐给的。我不能爱上海与天津,因为我心中有个北平。可是我说不出来!

19.第②开头划线句通过什么手法来表达对北平的爱?能起到什么样的艺术效果。(3分)

20.找出第③中与“与我的心灵相黏合”相呼应的一句话,并简析这句话有什么作用。(4分)

21.作者多次提到自己对北平的爱“说不出来”,试探究“说不出来”的原因有哪些?(3分)

四、语言文字应用(共13分)

22.根据下面一段文字,筛选信息,准确概括内容填写在下列方框内,每个短语不超过

...6个字。(5分)

太平猴魁,中国历史名茶,创制于1900年。产于黄山北麓的黄山区,产地低温多湿,土质肥活,云雾笼罩。此茶具有清汤质绿、水色明、香气浓、滋味醇、回味甜的特征。采摘标准为一芽三叶初展,谷雨前后,当20%芽梢长到一芽三叶初展时,即可开园。太平猴魁精工细制,分杀青、毛烘、足烘、复焙四道工序。太平猴魁茶叶有利尿、减肥、防龋齿、美容护肤等多种功效。

23.随着时代的进步,特别是网络的发展,某些汉字被赋予了全新的含义,比如说“雷”,本是指闪电时发出的响声,但新兴的“雷人消息”“表现雷人”等中的“雷”和本义相比已是新颜换旧貌;又如“晒”,本是指在太阳光下曝干东西或取暖,但时下有种全新的网民叫“晒客”,其中的“晒”和“阳光”已毫无关系。那么这里的“雷”“晒”的含义到底是什么呢?请逐一解释。(4分)

(1)雷:_____________________________________________________________________

(2)晒:_____________________________________________________________________

24.在学校的管理中,有时候一声适时的提示,一句温馨的话语,可以给人送来浓浓的暖意,让校园变得更加和谐。学校现在开展校园广播“温馨提示语”征集活动,在起床、晨读、午餐、放学等时段,用富有学生特色的话语,配上动听的音乐,以使校园时时充满关爱和温情。请任选两个时段

......各拟一句温馨提示语。注意要亲切生动,符合时段特点和校园环境氛围。(4分)

起床晨读午餐放学

示例:放学:忙碌而充实的一天(周)结束了,让我们带上老师的叮咛,伴着同学的祝福,想着父母期盼,踏上熟悉的回家之路吧!注意安全,一路顺风……

起床:

晨读:

午餐:

五、作文(30分)

25.阅读下面的文字,按要求作文。

世界上有很多种植物,而大部分植物都会开花。当花朵绽放时,不管花朵是大还是小,不管色彩是艳丽还是素淡,我们都能发现它的美丽。每一朵花在绽放时,都有属于自己的美丽。

请以“绽放自己”为题,写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可选一个角度阐明自己的思想观点。

【要求】:①立意自定,角度自选。②除诗歌外,文体不限。

③800字左右。④不要套作,不得抄袭。

高一期中语文参考答案

1.B (A.捺.nà C.廿.niàn D.重.zh?ng)

2.B(A.慰蓝-蔚蓝金璧辉煌-金碧辉煌 C.烦华-繁华静秘-静谧 D.良晨美景-良辰美景掂念-惦念)3.D(“炫耀”、“夸耀”都是向别人显示自己有本领、有功劳、有地位或有财产等。“炫耀”着重于向别人显示自认为有光彩的事物,可以通过语言,也可以通过行动、文字、实物等,多用于书面语,“夸耀”一般是通过语言,可用于书面语或口语。熟悉:知道得清楚,熟习:(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。情景:某个场合的具体情形与景象,情境:情况,境地。情景指某一特定的时间和特定的空间中的具体情形,情境指某一段时间和空间许多具体情形的概括。)

4.C(功败垂成:事情将要成功时遭到失败,与“不利局面不符”。如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里。

比喻得到教益或感化。不以为意:不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。铩羽而归比喻失败或不得志而归。铩:摧残,伤害。铩羽:翅膀被摧毁)

5. A.(B. 一面对两面 C.“大概”与“左右”重复 D.缺主语,在“将”前加“这”)

6. C.④提出“人们的习见如何”总观点,①单独解释“艺术家”,乃“分说”的一部分,语段为“先总

后分”的结构,所以,④应为最先;④先提及“艺术”后提及“科学”,所以,在分说“人们的习见”的部分,需要先阐明“艺术家”,后阐明“科学家”,因此①紧跟④;而这种观点是被反对的,因此,“这种观点”指的是④①⑥,接②顺理成章;接下来再按顺序分述艺术家与科学家的共同点;

所以排序最恰当的是④①⑥②⑤③。

7.戏剧社⑤文学社③摄影小组①

②藏古今学术聚天地精华(写学术研究)

④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书(说的是书信)

8. B.惑:糊涂

9.D代词,这些(A.①副词大概②代词书 B.①连词却②连词就C.①连词表转折关系②连词表顺承关系)

10.D 宾语前置( A.判断句 B.定语后置 C.被动句)

11.D.这一段批判反面现象的目的不仅阐明从师学习的重要性,还批判了当时士大夫之族轻视师道的坏风气。

12.翻译文中画横线的句子。(每题2分)

(1)所以圣人就更加圣明,愚人就更加愚昧。圣人能成为圣人的原因,愚人能成为愚人的原因,大概就是出于这个缘故吧?

(2)不知道断句要问老师,有疑惑不能解决却不愿问老师,小的方面(句读)要学习,大的方面(解惑)却丢弃,我没见到他聪明在哪。

(13)万类霜天竞自由怅寥廓

(14)骐骥一跃驽马十驾

(15)是故无贵无贱无长无少

(16)漫江碧透百舸争流

(17)不如须臾之所学也吾尝跂而望矣

(18)是故弟子不必不如师术业有专攻

19.类比(1分)恰当地道出了我对北平爱得真切和深沉,(1分)也很容易打动读者的心。(1分)20.“我最初的知识与印象都得自北平,它是在我的血里,我的性格与脾气里有许多地方是这个古城所赐给的。”(2分)这句话用最通俗质朴的语言,说明北平“与我的心灵相黏合”,写出了他的脾气与性格和北平的渊源,(1分)从而让读者深切感受到作者与北平融为一体的关系。(1分)

21.(1)北平地大事多,我知道地太少,无法一一道来;

(2)我不是诗人,无法“把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟。”;

(3)对北平的爱很深沉,爱到极致,言语不足以表达内心深沉的爱

(大意对即可,每点1分)

22.①自然条件优越;②色香味俱佳;③采摘时机讲究;④制作精细;⑤功效较多。

(每点1分。意思对应即可)

23. (1)雷:使人(像被雷击到一样)震惊、讶异。

(2)晒:把自己的心爱之物或私人信息放在网络上,与人分享,任人评说。

(每题2分。意思对应即可)

24.示例:

起床:度过了漆黑的夜晚,迎来了又一个美丽的早晨,同学们快快起床吧,让我们伴着初升的阳光,展开笑颜迎接新的一天!

晨读:阳光、清风、鸟语、花香,早晨的风光是美丽的,早晨的记忆是清新的,同学们,捧起书本读书吧,让我们每天进步一点点!

午餐:同学们,就餐时间到了,饥肠辘辘的你一定焦急难耐。请礼让小同学,珍惜盘中餐,以美好的心情享用那可口的饭菜吧!

(每点2分。意思对应即可)

高一上学期期中考试数学试卷 Word版附答案

广东实验中学—高一(上)期中考试 数 学 本试卷共4页.满分为150分。考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上,用2B 铅笔将试卷类型(A )填涂在答题卡上. 2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试题卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只交回答题卡. 一、选择题:本大题12小题,每小题5分,满分60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设全集为R ,集合{}1|>=x x M ,? ?? ???><==e x e x x y y P 或1,ln |,则下列关系正确的是( ) A .M=P B .P ?≠ M C .M ?≠ P D .P M R =Φ 2.关于函数1 3 y x -=叙述正确的是( ) A .在(),-∞+∞上单调递减 B .在()(),0,0,-∞+∞上单调递减 C .在()(),0,0,-∞+∞上单调递增 D .在()(),00,-∞+∞上单调递减 3.函数()10<<=a a y x 的图象是( ) 4.下列函数中,与x y =表示同一函数的是( ) A .x x y = B .x a a y log =)(10≠>a a 且 C .2x y = D .x a a y log =)(10≠>a a 且 5.23=a ,则8log 6log 233-等于( ) A .a -2 B .12+-a a C .a 52- D .a a 32-

(完整版)中职高一第二学期数学期中考试卷

第1页共2页 2018学年第二学期数学期中试卷 4.已知向量a 、b 满足a 2, b 3,ago 3,那么 a,b 5.已知直线l 过点(2,1)与点(7, 2),贝U 直线I 的方程为( ) 6. 已知直线l : 7x 3y 5 0,直线l 的横截距为( ) 5 5 5 5 A. B. C. D. 3 7 3 7 7. 已知a n 是公差不为0的等差数列,a 1 1,且&、a 3、a ?成等比数列,那么公差 d ( ) 10.已知在三角形 ABC 中,CD 3DB , CD r AB sAC ,那么r s ( ) 3 3 A. 一 B. 1 C.0 D. 一 4 2 二、 填空题(本大题共 6小题,每小题4分,共24分) (考试时间:90分钟 考试要求:不得携带、使用电子设备) 、单项选择题(本大题共 10小题,每小题3分,共30 分) 1.数列a n 是以1为首项, 3为公差的等差数列,则 2020 是( 2. 3. A.第673项 已知数列a n 满足 a 1 0, a n 1 B.第674项 2 a n —,则 a n a 4 1 A.- 3 B. 1 C.第675项 ( ) 10 C. 27 D.第672项 D. 3 如果数列a n 是等差数列,那么( C. a 1 a 15 a 7 a ? A. 150 B. 30 C. 60 D. 120 A. 3x 5y 1 0 B. 3x 5y 11 0 C. 5y 3x 11 0 D. 5y 3x 1 0 A. 1 B. 0 或 1 8.已知向量 r a (1, 3) , b ( (4,2) , C (17, A. C 5a 3b B .c 5a 4b 9.设0 2 uuu OA (cos ,sin ), ILW OB A. 3 B “ 5 C. 2 D. 1 或 2 C. c 5a 4b D. c 5a 3b um (2 cos ,1),那么 AB 的取大值疋( ) 1— C. 2 D. 2U2 a 7 a 9 9),则c 用a 、 b 线性表示为( )

最新高一下学期语文期中考试卷及答案

高一学期语文期中考试 说明:1、考试时间:150分钟,满分:150分。 2、考试范围:必修3全册。 3、本试卷分两部分,共8页,加上答题卷共12页。 4、答案写在答题卷上,交卷时只需交答题卷。 第一部分阅读鉴赏(共74分) 一、古诗文阅读鉴赏(38分) (一)诗文默写(8分) 1.补写出下列名句名篇空缺的部分。(任选两小题)(4分) (1)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。_______________________?______________________。 (李煜《虞美人》) (2)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。____________________,___________________________。(白居易《琵琶行》) (3)今宵酒醒何处?_________________________。此去经年,__________________________。(柳永《雨霖铃》) (4)塞上长城空自许,_____________________ _。_____________ _______,千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》) 2.请把李商隐的《锦瑟》补充完整。(4分) 锦瑟李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 ______________,______________。 ______________,______________。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 (二)诗词曲阅读(10分) 3.阅读下面的唐诗,然后回答问题。 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落?风吹一夜满关山。

(1)按题材范围分类,唐诗可分为___________、___________等等,这首诗属于___________。(3分) (2)为什么说第三、四句有“一语双关”的特点?(3分) 答:__________________________________________________________________ (3)本诗在表现手法方面最突出的特色是什么?请试作赏析。(4分) 答:___________________________________________________________________ (三)文言文阅读(20分) 阅读下面文段,完成4-6题。(每小题3分,共9分) 蜀道难李白 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然。尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砅崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与犲。朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟! 4.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) A. 噫吁嚱,危.乎高哉危:高 B. 尔来 ..四万八千岁尔来:从那时以来 C. 以手抚膺.坐长叹膺:胸口 D. 所守或匪亲,化为狼与犲匪:土匪 5.下列加点词的用法与其他不同的一项是(3分) A. 猿猱欲度愁.攀援 B. 使人听此凋.朱颜 C. 砅崖转.石万壑雷 D. 艰难苦恨繁.霜鬓 6.下列对上述文言文段内容和艺术手法的分析不正确的一项是(3分) A、全诗依次描写了蜀道之高、蜀道之险、蜀道战祸之惨烈。 B、“蜀道之难,难于上青天”一句在诗中重复出现了三次,每次的作用完全相同。 C、“但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山”描绘了蜀道丛林中悲鸟的号鸣, 月夜子规的啼叫,增添了旅人的悲凉之感,更让人感到蜀道之难实在难于上青天。

高一上学期期中数学试卷及答案

2017—2018学年度第一学期高一年级期中考试数学试题 第Ⅰ卷 一、选择题:(本题共12小题,每小题5分,共60分 ) 1.设集合{|32}M m m =∈-<?=?≤?若1()2f a =,则a =( ) A .1- B .1 或.1- 7.下列各式错误的是( ) A .7.08 .033 > B .6.0log 4.0log 5..05..0> C .1.01.075.075.0<- D .2log 3log 32> 8.已知)(x f ,)(x g 分别是定义在R 上的偶函数和奇函数,且1)()(23++=-x x x g x f ,则 =+)1()1(g f ( ) A . 3- B .1- C .1 D .3

2017高一下学期期中考试分析会发言稿

2017高一下学期期中考试质量分析会讲话稿 刘瑞华 尊敬的各位领导、老师: 下午好!今天我们在这里召开高一年级期中考试质量分析会其主要目的:一是对本次期中考试成绩的分析和比较,刚才阶川主任已经对成绩做了比较详细的剖析,希望我们的班级和老师,总结成绩与经验,查找问题与教训,明确目标与对策。二是对前段工作小结,对后段工作的一个展望与安排。下面我主要讲三个方面的问题。 一、关于高一年级前段工作总结 高一年级半期以来的工作,应该可以用两个词来总结:井然有序,扎实有效。 1.各部长管理工作得力、到位,班主任积极配合,本学期文理分班后严抓新班级的纪律和习惯养成,应该说无论是纪律还是习惯比上学期都有很大进步。; 2.备课组长对本学科的计划周到,训练有序,教学计划落实较好。备课组活动不搞形式,各项工作比以前更实,尤其是生物组多次得到毕校长的表扬,当然做的好的备课组还有很多比如化学组,历史组等等; 3.任课老师工作踏实、认真负责。各部实行由学生检查登记老师晨读到岗、晚自习坐班情况,从反馈结果来看,整体情况比较好。特别提出来吴青老师就是一个很好的代表,主要是工作积极主动,认真负责,肯钻研,肯花时间,教学效果也非常不错。任何一个与合作的班主任对他赞叹有加,听老师反应吴老师把自己班智学网的错题找出来,一个个帮学生过关,作业详批详改,值得我们学习。 4.年级学生管理工作稳定、有序。本学期特别是在各部的配合下各项管理都上了个台阶。年级几乎很少有重大的违纪情况,尤其是寝室管理,无论是就寝的纪律,卫生都有了很大的进步。从创文管卫的迎检,法制宣讲进校园还是五四活动中,都充分的展示了我们学生的素质,和我们班主任辛勤付出与能力。

2020高一下学期语文期中试卷含答案

高一下学期期中考试 语文试题 一、语言文字运用(12分) 1.依次填入文中横线处的成语,全部恰当的一项是()(3分) 抖音、快手上的一些短视频,形式随意,花样繁多,虽,但却成为现在最流行的大众文化的一部分。这些短视频所展现出来的活力,所传播的“正能量”与主流文化相兼容,能让青少年群体,对他们的社会认同起到一定的积极作用。 A. 瑕瑜互见不容置喙乐此不疲 B. 良莠不齐不容置喙乐此不疲 C. 良莠不齐不容小觑喜闻乐见 D. 瑕瑜互见不容小觑喜闻乐见 2.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分) 中国画中的荒寒并未流于死寂,。,,。,,绚烂有失于天真,雕琢远离于古拙,市井易流于欲望,狂动易滞于表象。在荒寒中,画家摆脱了外在的牵绕,而玩味其内在的趣味。 ①就是要极力去除那些妨碍自然原样呈现的因素 ②其实表现的是中国画家对生命的理解 ③表现不食人间烟火的超然物外情怀 ④中国画之荒寒境界并非只是借深幽之山水来逃避现实 ⑤而以此表现生命的热烈 ⑥他们之所以热衷于选择冷寒的对象 A. ②⑥①③④⑤ B. ⑤⑥①④②③ C.②④③⑥①⑤ D.⑤④③②⑥① 3.下列各项中,不是吟咏“梅花”的一项是( )(3分) A.飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。 B.众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。 C.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 4.下列关于《三国演义》内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A.赤壁之战,曹操狼狈逃命的过程中,有生动的“三笑”场面。一笑引出赵云,二笑引出张飞,三笑引出关羽。这三笑既表现了曹操的顽固自负,更突出了诸葛亮的神机妙算,增强了小说的戏剧性。

高一数学上学期期中考试试卷及答案

高一数学上学期期中考试试卷 一. 选择题(本大题共11小题,每小题4分,共44分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确的选项填在答题卡上。) 1. 设{}{}{} S M N ===1231213,,,,,,,那么()C M C N S S ()等于( ) A. ? B. {}13, C. {}1 D. {}23, 2. 不等式()()x x --<120的解集为( ) A. {} x x x ||<>12或 B. {}x x |-<<21 C. {} x x x |<->21或 D. {}x x |12<< 3. 函数y x x =≤2 0()的反函数为( ) A. y x x =≥()0 B. y x x =-≥()0 C. y x x = -≤()0 D. y x x =--≤()0 4. 下列函数中哪个与函数y x =是同一个函数( ) A. y x =()2 B. y x x =2 C. y x =33 D. y x = 2 5. 不等式11 2 1- 04或 B. {}x x x |<->40或 C. {}x x |04<< D. {}x x |-<<40 6. 命题“线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题有( ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 7. “p 或q 是假命题”是“非p 为真命题”的( ) A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 8. 反证法证明命题“如果a ,b ∈N ab ,可被5整除,那么a ,b 至少有一个能被5整除”应假设的内容是( ) A. a b ,都能被整除5 B. a b ,有一个不能被5整除 C. a 不能被5整除

(完整版)中职高一第二学期数学期中考试卷

第 1 页 共 2 页 2018学年第二学期数学期中试卷 (考试时间:90分钟 考试要求:不得携带、使用电子设备) 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 数列{}n a 是以1为首项,3为公差的等差数列,则2020是( ) A. 第673项 B. 第674项 C. 第675项 D. 第672项 2. 已知数列{}n a 满足01=a ,n n n a a a ++=+31 2 1,则=4a ( ) A. 31 B. 1 C. 27 10 D. 3 3. 如果数列{}n a 是等差数列,那么( ) A. 97151a a a a < B. 97151a a a a +>+ C. 97151a a a a +=+ D. 97151a a a a = 4. 已知向量b a ρρ、满足2a =r ,3=b ρ,3a b =-r r g ,那么,a b <>=r r ( ) A. ο 150 B. ο 30 C. ο 60 D. ο 120 5. 已知直线l 过点)(1,2与点7,2-(),则直线l 的方程为( ) A. 0153=++y x B. 01153=-+y x C. 01135=--x y D. 0135=+-x y 6. 已知直线l :0537=-+-y x ,直线l 的横截距为( ) A. 35- B. 75 C. 35 D. 7 5- 7. 已知{}n a 是公差不为0的等差数列,11=a ,且931a a a 、、成等比数列,那么公差=d ( ) A. 1 B. 0或1 C. 2 D. 1或2 8. 已知向量(1,3)a =-r ,(4,2)b =r ,17,9c =-r (),则c r 用a b r r 、线性表示为( ) A. b a c ρρρ35+= B. b a c ρρρ45-= C. b a c ρρρ45+= D. b a c ρρρ35-= 9. 设πθ20<≤,(cos ,sin )OA θθ=u u u r ,(2c )1os ,OB θ=+u u u r ,那么AB u u u r 的最大值是( ) A. 3 B. 5 C. 2 D. 22 10. 已知在三角形ABC 中,DB CD 3=,AC s AB r CD +=,那么=+s r ( ) A. 43 B. 1 C. 0 D. 2 3

高一下学期语文期中测试卷

高一下学期语文期中测试卷 一、现代文阅读(9分) 茶 “茶”在我国出现很早,而“茶”这个字出现却较迟。在茶字出现之前,荼就是作茶字用的。《说文》:“荼,苦荼也。”茶在我 国出现很早,《茶经》:“茶之为饮,发之神农氏。”《本草》:“神农尝百草,日遇七十二毒,得荼而解之。”汉代王褒《僮约》 中有“武阳买茶”的记载。说明“茶”这个字,在汉代就有了。 唐代茶文化的形成与禅教的兴起有关,因茶有提神益思、生津止渴功能,故寺庙崇尚饮茶,在寺院周围植茶树,制定茶礼、设茶堂、选茶头,专呈茶事活动。在唐代形成的中国茶道分宫廷茶道、寺院 茶礼、文人茶道。《茶经》是个里程碑,《茶经》诞生后茶大行其道,具有划时代的意义。宋代茶业已有很大发展,推动了茶叶文化 的发展,在文人中出现了专业品茶社团。晚明时期,文士们对品饮 之境又有了新的突破,讲究至精至美之境。明代文人学士认为,品 茶不必斤斤于其水其味之表象,而要求得其真谛,即通过饮茶达到 一种精神上的愉快,一种清心悦神、超凡脱俗的心境,以此达到超 然物外、情致高洁的仙境,一种天、地、人融通一体的境界。这可 以说是明人对中国茶道精神的发展与超越。 由于茶能益思,所以诗人饮茶成习,对此体会更深。卢仝的《走笔谢孟谏议寄新茶》诗,很有味道:“……五碗肌骨清,六碗通仙灵。七碗吃不得也,唯觉两腋习习清风生。” 中国的茶文化,可谓博大精深,饮誉全球。有文人学士的参与,更显底蕴丰厚、音韵悠长。 (选自《咬文嚼字?汉字趣编之十六》) 1、下列有关“茶”的表述,正确的一项是()

A.在茶字出现之前,荼就是作茶字用的。《说文》中“荼,苦荼也”和《本草》“神农尝百草,日遇七十二毒,得荼而解之”就是 证明。 B.茶以物质形式出现而渗透至其他人文科学而形成茶文化,从而使茶具有了自然和人文科学双重内容。 C.中国茶文化源远流长,六朝以前的茶史资料表明,早在三皇五帝时期,中国的茶业已经在巴蜀地区兴起。 D.“茶”这个字出现较迟,汉代王褒《僮约》中有“武阳买茶”的记载,说明“茶”这个字在汉代才出现。 2、下列有关“中国十大名茶”的表述,不正确的一项是() A.“中国十大名茶”中,有绿茶、白茶、黑茶等品类,杭州龙井、庐山云雾、恩施玉露属于绿茶。 B.“中国十大名茶”中,有的因产地得名,有的因形得名,因形得名的有苏州碧螺春、六安瓜片、白毫银针。 C.好的安溪铁观音,制作工艺复杂,冲泡后,用小巧的功夫茶具品饮,先闻兰花香,后尝纯浓味,回味无穷。 D.普洱茶被海外侨胞和港澳同胞当作养生妙品,正是因为普洱茶特殊的药理作用。 3、根据原文内容,下列理解和分析正确的—项是() A.文人饮茶的兴起带来了咏茶的诗词歌赋的出现,茶走入了文化圈,起着精神和社会作用。 B.唐代禅教兴起,寺庙因茶的提神益思、生津止渴功能而崇尚饮茶,在寺院周围植茶树,制定茶礼、设茶堂、选茶头,专呈茶事活动。这导致了唐代茶文化的形成。 C.宋代茶业已有很大发展,文人中出现了专业品茶社团,这推动了茶叶文化的发展。

北京市海淀区高一下学期期中考试语文试题 含答案

海淀区高一年级第二学期期中练习 语文2014.4 本试卷共100分,考试时间120分钟。 一、本大题共6小题,共12分。 阅读下面文字,按要求完成1—4题。(8分) 央视《新春走基层·家风是什么》系列报道既体现了家风对中国人的无声滋润和深刻影响,也反映了人们对家风传统日渐甲的无奈和感慨。 家风又指门风,是一家或一族世代相传的道德标准和乙方法。中国古人的家风受传统儒家思想影响至深,古往今来,中国文人留下了不少“家风联”,令晚辈①,深受教益。如“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”“绵世泽莫如行善,振家声还是读书”“养性却是扶正义,②”等,都成为“言传”和“身教”的丙。 “修身、齐家、治国、平天下”是中国儒家思想的核心,齐家重要的一点便是正家风。家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。好的家风,承载着一个家庭的美德,是一种无形的强大精神力量。家风正,自会人才辈出,涌现国之脊梁;家风不正,则多出纨绔子弟,不孝子孙。因此,古之名门旺族无不重视家风建设。清代名臣曾国藩治家教子有方,不管天下风云变换,曾家始终保持着谨严的家风,对子孙后代熏陶渐染。因此,曾氏家族造就了庞大的人才群体,创造了丰富的文化成果。 1.文中加点词语的注音和书写全都正确的一项是(2分) A. 脊.梁(jǐ) 人才辈出 B. 纨绔.(kù)不孝子孙 C. 渐.染(jiàn)名门旺族 D.承载.(zài)风云变换 2. 依次填入文中甲、乙、丙三处的词语,最恰当的一项是(2分) A. 流失处世准则 B. 流失处事法则 C. 流逝处事法则 D. 流逝处世准则 3. 填入文中①处的成语,最恰当的一项是(2分) A. 感同身受 B. 感慨万千 C. 耳濡目染 D. 耳闻目睹 4.在文中②处填入对联的下联,最恰当的一项是(2分) A.换门不改旧家风 B.宗功显世树家风 C.出闺宜守我家风 D.修身只为正家风 5.下列有关文学常识的表述有误的一项是(2分) A.孟子是继孔子之后的儒家大师,他提出的“王道”,是指儒家“以仁义治天下”的政治主张。 B.战国末期的著名思想家荀子,是儒家重要的代表人物,他认为后天的学习能让自己日益完善。 C.《过秦论》是西汉贾谊的一篇政论,作者意在借秦亡的教训警示汉朝统治者勿蹈秦亡的覆辙。 D.韩愈是唐代新乐府运动的倡导者,他在《师说》中所提到的“传道”,是指传授儒家的道统。 6.下面文段取材于《红楼梦》第十五回中北静王与贾政的对话,对其中加点词的解说和使用的判断正确的一项是(2分) 水溶(北静王)见他(宝玉)语言清楚,谈吐有致,一面又向贾政笑道:“令郎真乃龙驹凤雏,非小王在家父前唐突,将来‘雏凤清于老凤声’,未可量也。”贾政忙陪笑道:“犬子岂敢谬承金奖……”水溶又道:“若令郎在家难以用功,不妨常到寒第。小王虽不才,却多蒙海上众名士凡至都者,未有不另垂青目……”贾政忙躬身答应。 A.令郎:是说话人对对方有成就的儿子的尊称,使用不正确。 B.家父:是晚辈对对方父亲的敬称,使用正确。

2020年高一数学第一学期期中考试卷

第一学期期中考试 高一数学 (考试时间:120分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.测试范围:人教必修I 全册。 第I 卷 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的) 1.已知集合{|}A x y x Z ==∈,则集合A 的真子集的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 2.下列四个函数中,在区间(0,)+∞上单调递增的函数是( ) A .()3f x x =-+ B .()|1|f x x =-- C .2 ()(1)f x x =+ D .1()f x x = 3.已知111 f x x ?? = ? +??,则(2)f 的值为( ) A . 13 B . 23 C .3 D . 32 4.已知函数() 2x y f =的定义城为[1,1]-,则函数()2log y f x =的定义城为( ) A .[1,1]- B .1,22 ?????? C .[1,2] D .4] 5.定义在R 上的奇函数()f x 满足(2)(2)f x f x -=+,且当(2,0)x ∈-时,()31x f x =-,则(9)f =( ) A .2- B .2 C .2 3 - D . 23 6.函数( ) 2 12 ()log 295f x x x =+-的单调递增区间为( ) A .1(,5),2??-∞-?+∞ ??? B .1,2??+∞ ??? C .(,5)-∞- D .(0,)+∞

高一物理下学期期中考试卷(含答案)

高一物理下学期期中考(必修2)试卷 (满分:100分,答卷时间:1小时30分) 一、选择题(每题4分,共48分;其中1-7题为单项选择题;8-12题为多项选择题,少选得2分,错选及多选不得分) 1.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是( ) A.匀速圆周运动是匀速运动 B.匀速圆周运动是匀变速运动 C.匀速圆周运动是线速度不变的运动 D.匀速圆周运动是速率不变的运动 2.如图所示,A、B 两小球从相同高度同时水平抛出,经过时间t在 空中相遇,若两球的抛出速度都变为原来的2倍,则两球从抛出到相遇 经过的时间为(不计空气阻力)( ) A.t B. 2 2 C. 2 t D. 4 t 3.在高为h的A处,与水平方向成θ角斜向上抛出一物体,(不计空气阻力),下列说法中正确的是:( ) A.最高点速度为零 B.初速度大小相同时抛射角θ越小,水平射程越大 C.初速度大小相同时抛射角θ越大,射高越大 D.抛射角θ相同时,初速度越大,水平射程不一定越大。 4.高一年的一位男生在一次投篮中对篮球做功为W,出手高度为h1,篮筐距地面高度为h 2 ,球的质量为m。不计空气阻力,则篮球进筐时的动能为() A.W+mgh2-mgh1 B.mgh2-mgh1-W C.mgh1+mgh2-W D.W+mgh1-mgh2 5.如图所示,在一张白纸上放置一把直尺,沿直尺的边缘放置一块直角三角板.将直角三角板沿刻度尺水平向右匀速运动,同时将一支铅笔从直角三角板直角 边的最下端向上运动,而且向上的速度越来越大,则铅笔在纸上留下的 轨迹可能是()

A B C D 6.一物体以30 m/s的水平初速度v0抛出,飞行一段时间后,打在倾角θ为30°的斜面上,此时速度方向与斜面夹角α为60°,则物体在空中飞行的时间为(不计空气阻力,g取10 m/s2) () A.1.5 s B. 3 s C.1.5 3 s D.3 3 s 7.质量为2 kg的质点在xOy平面内做曲线运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是( ) A.质点的初速度为4 m/s B.质点所受的合外力为3 N C.质点在2 s内的运动轨迹为直线 D.2 s末质点速度大小为6 m/s 8.如图所示为一皮带传动装置,A、C在同一大轮上,B 在小轮边缘上,在传动过程中皮带不打滑,已知R=2r,r C =1 2R,则( ) A.ωC=ωB B.v C=v B C.v C= 1 2v B D.ωB=2ωC 9.把一重物挂在气球下,随气球以v =10 m/s的速度匀速上升,当到达离地高度h=175 m 处时,悬挂重物的绳子突然断裂,那么(空气阻力不计,取g=10 m/s2) ( ) A.重物经7s落到地面 B.重物经35s落到地面 C.落地的速度为35 10m/s D.落地的速度为60m/s 10.质量为m的汽车在平直路面上由静止匀加速启动,运动过程的速度图象如图所示,整个运动过程中汽车所受阻力恒为F f() A.t 1→ t2时间内,汽车做变加速度运动 B.0→t 1 时间内,汽车做变加速度运动

高一下学期语文期中试卷含答案

高一下学期语文期中试卷 班级学号姓名 说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述题)两部分。共100分,考试时间120分钟。 (注意:请将所有答案写在答卷纸上。交卷时,只交答卷纸及作文) 第Ⅰ卷(单项选择题共18分,每小题2分) 1.下列加点字的注音,全都正确的一项是() A.甘霖(lín)亘古(gèn)嗤笑(chī)鞭笞(tái)....B.泅水(qiú)玷辱(diàn)蹩(bié)进黑黝黝(yǒu).....C.拓片(tuo)竹篁(wáng)脑髓(suǐ)莞尔(wǎn)....D.悚然(sǒng)苍颉(jí)银镯(zhuó)蹙缩(cù)....2.下列词语书写全都正确的一项是 () A.涸辙之鲋嬴粮景从惴惴不安牛山濯濯 B .戳穿阴谋仓皇失措为虎作伥天崩地坼 C .残羹冷灸飞扬跋扈瞠目而视走头无路 D .殚精竭虑矫首遐观哀声叹气墨守成规 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() ①为了迅速扭转年年亏损的局面,厂党委决定精通业务、有决策能力的退休科技人 员。 ②日本政界的一些人妄图日本侵华的历史,引起了中日两国人民的强烈反对。 ③苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋 代四大家。 A.启用篡改匠心独运 B.起用篡改独树一帜 C.起用窜改独树一帜 D.启用窜改匠心独运 4.依次添入下列句中空缺处的关联词语,最恰当的一组是()他也真怪,在最晴朗的日子,穿上雨鞋,带着雨伞,一定穿着暖 和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个鹿皮套子里; 连削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。 A.即使也而且就 B.如果也同时就 C.如果那么并且就 D.即使就而且同时 5.下列各句中加点的成语使用正确的一项是() A.《祝福》中的鲁四老爷十分顽固守旧,祥林嫂被绑架后,他只说了“可恶!然而……”,真是惜墨如金。....B.某些大学生的语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响了学校的声誉。....C.我信口开河,说个笑话给你听,你应当当笑话听。....D.这一切,她都看在眼里,心里也想好了办法,脸上却无动于衷。.... 1

高一下学期语文期中考试卷及答案

高一下学期语文期中考试卷及答案 高一学期语文期中考试 说明:1、考试时间:150分钟,满分:150分。 2、考试范围:必修3全册。 3、本试卷分两部分,共8页,加上答题卷共12页。 4、答案写在答题卷上,交卷时只需交答题卷。 第一部分阅读鉴赏(共74分) 一、古诗文阅读鉴赏(38分)(一)诗文默写(8分)补写出下列名句名篇空缺的部分。(任选两小题)(4分)1.《虞 (李煜雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。_______________________? ______________________。(1)) 美人》白(凝绝不通声暂歇。____________________,___________________________。(2)冰泉冷涩弦凝绝,) 居易《琵琶行》柳永。此去经年,__________________________。()今宵酒醒何处? (3_________________________) 《雨霖铃》,千载谁堪伯_____________________ _。_____________ _______(4)塞上长城空自许,(陆游《书愤》)仲间。分)42.请把李商隐的 《锦瑟》补充完整。(锦瑟李商隐 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 ______________,______________。 ______________,______________。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 (二)诗词曲阅读(10分) 3.阅读下面的唐诗,然后回答问题。 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。 13 / 1 高一下学期语文期中考试卷及答案 借问梅花何处落?风吹一夜满关山。 (1)按题材范围分类,唐诗可分为___________、___________等等,这首诗属于___________。(3分) (2)为什么说第三、四句有“一语双关”的特点?(3分) 答:__________________________________________________________________ (3)本诗在表现手法方面最突出的特色是什么?请试作赏析。(4分) 答:___________________________________________________________________

高一上学期期中考试数学试卷Word版含答案

数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的 四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知全集U ={0,1,2,3,4},集合A ={1,2,3},B ={2,4},则B A C U ?)(( ) A .{1,2,4} B .{2,3,4} C .{0,2,4} D .{0,2,3,4} 2.函数x x y -+= 2)1ln(定义域为 ( ) A . B . C .)2,1(- D . (]2,1- 3.指数函数()y f x =的图象过点)4,2(,则的值为)3(f ( ) A.4 B.8 C.16 D.1 4.设c a b ln ln ln >>,则a , b , c 大小关系为 ( ) A. b>a>c . B. a>b>c C. c>b>a D . c>a>b 5.下列函数中,在区间(0,+∞)上是增函数的是 ( ) A .y =-2x +1 B .y =-3x 2 +1 C .12x y ?? = ??? D .x y ln = 6.函数 3 523)(x x x f -= 的图象是 ( ) A .关于原点对称 B .关于直线y x =对称 C .关于x 轴对称 D.关于y 轴对称 7.若0x 是函数x x x f 1 lg )(-=的零点,则0x 属于区间 ( ) A .(]1,0 B .(]10,1 C .(]100,10 D .),100(+∞ 8.奇函数)(x f 在[2,4]上是减函数且最小值是2,则)(x f 在区间[-4,-2]上 A.增函数且最大值为-2 B.增函数且最小值为-2 C.减函数且最大值为-2 D.减函数且最小值为-2 9. 若函数[]b x x x x f ,2,64)(2∈+-=的值域也为[]b ,2,则b 的值为 ( ) A.2或3 B.1或 32 C. 3 D. 32 10. 已知函数()f x 在R 上单调递减,且0)1()12(<--+f x f ,则x 的取值范围为 A.()+∞-,1 B.)1,(--∞ C.3 (,)4-∞ D.3(,)4 +∞ ( )

2014海淀区高一下学期期中语文试题及答案

海淀区高一年级第二学期期中练习 语文 2014.4 学校班级姓名成绩 本试卷共100分,考试时间120分钟。 一、本大题共6小题,共12分。 阅读下面文字,按要求完成1—4题。(8分) 央视《新春走基层·家风是什么》系列报道既体现了家风对中国人的无声滋润和深刻影响,也反映了人们对家风传统日渐甲的无奈和感慨。 家风又指门风,是一家或一族世代相传的道德标准和乙方法。中国古人的家风受传统儒家思想影响至深,古往今来,中国文人留下了不少“家风联”,令晚辈①,深受教益。如“传家无别法,非耕即读;裕后有良图,唯俭与勤”“绵世泽莫如行善,振家声还是读书”“养性却是扶正义,②”等,都成为“言传”和“身教”的丙。 “修身、齐家、治国、平天下”是中国儒家思想的核心,齐家重要的一点便是正家风。家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。好的家风,承载着一个家庭的美德,是一种无形的强大精神力量。家风正,自会人才辈出,涌现国之脊梁;家风不正,则多出纨绔子弟,不孝子孙。因此,古之名门旺族无不重视家风建设。清代名臣曾国藩治家教子有方,不管天下风云变换,曾家始终保持着谨严的家风,对子孙后代熏陶渐染。因此,曾氏家族造就了庞大的人才群体,创造了丰富的文化成果。 1.文中加点词语的注音和书写全都正确的一项是(2分) A. 脊梁(jǐ) 人才辈出 B. 纨绔(kù)不孝子孙 C. 渐染(jiàn)名门旺族 D.承载(zài)风云变换 2. 依次填入文中甲、乙、丙三处的词语,最恰当的一项是(2分) A. 流失处世准则 B. 流失处事法则 C. 流逝处事法则 D. 流逝处世准则 3. 填入文中①处的成语,最恰当的一项是(2分) A. 感同身受 B. 感慨万千 C. 耳濡目染 D. 耳闻目睹 4.在文中②处填入对联的下联,最恰当的一项是(2分) A.换门不改旧家风 B.宗功显世树家风 C.出闺宜守我家风 D.修身只为正家风 5.下列有关文学常识的表述有误的一项是(2分) A.孟子是继孔子之后的儒家大师,他提出的“王道”,是指儒家“以仁义治天下”的政治主张。 B.战国末期的著名思想家荀子,是儒家重要的代表人物,他认为后天的学习能让自己日益完善。 C.《过秦论》是西汉贾谊的一篇政论,作者意在借秦亡的教训警示汉朝统治者勿蹈秦亡的覆辙。 D.韩愈是唐代新乐府运动的倡导者,他在《师说》中所提到的“传道”,是指传授儒家的道统。 6.下面文段取材于《红楼梦》第十五回中北静王与贾政的对话,对其中加点词的解说和使用的判断正确的一项是(2分) 水溶(北静王)见他(宝玉)语言清楚,谈吐有致,一面又向贾政笑道:“令郎真乃龙驹凤雏,非小王在家父前唐突,将来‘雏凤清于老凤声’,未可量也。”贾政忙陪笑道:“犬子岂敢谬承金奖……”水溶又道:“若令郎在家难以用功,不妨常到寒第。小王虽不才,却多蒙海上众名士凡至都者,未有不另垂青目……”贾政忙躬身答应。 A.令郎:是说话人对对方有成就的儿子的尊称,使用不正确。 B.家父:是晚辈对对方父亲的敬称,使用正确。 C.犬子:是父亲对别人介绍自己儿子时的谦称,使用正确。 D.寒第:是说话人对贫寒人家的讳称,使用不正确。 二、古诗文默写(6分)

高一数学上学期期中考试试卷含答案

高一第一学期期中考试数学科试卷 一.选择题(1~12题,每题5分,共60分,每题有且只有一个正确答案) 1.已知集合{} {},3,2,1,0,1,21-=<-∈=N x R x M 则=?N M ( ) A.{}2,1,0 B. {}2,1,0,1- C. {}3,2,0,1- D. {}3,2,1,0 2.今有一个扇形的圆心角为?150,半径为3,则它的弧长为( ) A. 35π B.32π C.25π D. 2 π 3.若10<.又R c ∈,则有( ) A.0)lg(>-b a B.2 2 bc ac > C. b a 1 1< D. b a ?? ? ??

高一下学期期中综合测试卷

高一下学期期中综合测试卷 一、选择(每小题2分,共14分) 1. 下列加点词语的注音有误的一项是() A.纤.(xiān)巧闽.(mǐn)山圭臬 ..(guī niè)濒.临(bīn) B.宠.(chǒng)幸细腻.(nì)开辟.(pì)阜.盛(fù) C.嗾.(sǒu)使萌蘖 ..(méng niè)白痴.(chī)敕.(chì)造 D.轨.(gueǐ)道惫懒 .. (cǔn dù) ..(ài mèi)忖度 ..(bèi lǎn)暧昧 2. 下列词语字形完全正确的一项是() A.接踵而至趋之若鹜自取灭亡以逸代劳 B.犹豫不绝出尽风头载歌载舞一帆风顺 C.奇幻迷离锲而不舍孜孜以求举世瞩目 D.拨地而起响彻云宵心安理得怯弱不胜 3. 下列句中的加点词语解释错误的一项是() A.真正参透 ..了人生与世界的强大的人也是善良的。 参透:看透;透彻领会。 B.恶.了高太尉。 恶:讨厌。 C.其中有些人不谙 ..英语。 不谙:不熟悉。 D.这支小部队实在已经是强弩之末 ....了。 强弩之末:比喻很强的力量已经微弱。 4. 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是() A.在这抗震救灾的危难之际,就是有天大的困难,我们这些热血青年也会心甘情愿 ....地奔赴前线。 B.袁世凯复辟帝制失败后,曾经为他跑前跑后的小菊仙不但没有身陷图圄,反而行动自 由,逍遥法外 ....。 C.会场上,小刘玲拿着一本《读者》一边看,一边心不在焉 ....地听讲。 D.刘老冠夫妇俩非常疼爱孩子,孩子们也孝敬他们,一家人相敬如宾 ....,非常幸福。 5. 下列各句中没有语病的一项是() A.为了建设中原经济区,使河南人民纷纷行动起来了。 B.防止煤矿不出事故的最好办法,就是加强安全工作。 C.虽然没有获得金牌,但是他顽强拼搏,带伤参战,赢得了全场观众的掌声。 D.这场比赛是八一队和广东队争夺冠亚军,肯定十分精彩。

高一第二学期语文期中考试试卷

高一第二学期语文期中考试试卷 一、基础知识 1、下面各项字的注音全对的一组是 A、埋mái怨涎xián皮拓tà片参乘chéng B、濯濯zhuó逡巡qūn 孱chàn头修禊qì C、蹩bié进畏葸xǐ髡kūn首晌shǎng午 D、辖xiá制苍颉jí嗔zhēn目怂sǒng恿 2、下列词语没有错别字的一项是 A、名不副实礼上往来呕心沥血如愿以偿 B、淋漓尽致麻木不仁络绎不绝明察秋毫 C、流离迁徙奴颜婢膝气息奄奄迫不急待 D、轻歌曼舞凭白无故前仆后继盛气凌人 3、依次填入下列各句横线处的词语,最准确的一组是 甲、她未必知道她的__________经大家咀嚼赏鉴了许多天,早已成为渣滓,只值得烦厌和唾弃…… 乙、第二天他老是___________地搓手,打哆嗦;从他的脸上分明看得出来他病了。 丙、养鱼得有水,天大旱,水十分,到哪儿去买水 丁、我的儿子是一无所知、一无所能的白痴,也是太子或王子。 A.、悲哀无精打采紧俏既然/毕竟 B.、悲愤无精打采紧缺既然/毕竟 C.、悲愤心神不定紧缺纵然/仍旧 D.、悲哀心神不定紧俏纵然/仍旧 4、下列各句中的词语,使用不恰当 ...的一句是 A、计算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功 ...半.,一蹴而就。 B、上海为民工办保险,外来劳动力吃上“定心丸” ....。 C、我虽然没有亲眼看见,猜也能猜个八九不离十 .....。 D、你自己不及格,还笑话人家得了四十五分,这不是五十步笑百步 ......吗? 5、依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少,,但好的作品常常是以人生的安稳做底子来描写人生的飞扬。。许多作品,,就是失败在不懂得把握好这底子。 ①大多数的作品强调人生飞扬 ②倒是强调人生飞扬的作品很多 ③有了这底子,飞扬不会是浮沫 ④没有这底子,飞扬只能是浮沫 ⑤只予人以兴奋,不能予人以启示 ⑥只予人以启示,不能予人以兴奋 A、①③⑤ B、②④⑤ C、①③⑥ D、②④⑥ 6、下列文学常识表述正确的一项 A、西汉史学家司马迁的《史记》是我国第一部纪传体断代史,全书共130篇,记载了

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