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高中历史第一单元梭伦改革单元测试新人教版选修1

高中历史第一单元梭伦改革单元测试新人教版选修1
高中历史第一单元梭伦改革单元测试新人教版选修1

第一单元梭伦改革

一、单选题(共15题;共30分)

1.梭伦改革前夕,在雅典社会出现的三大派别中,海岸派的要求是()

A. 维护贵族寡头政

B. 打破贵族专权,实行温和改革

C. 实行激进的民主政

治 D.

建立僭主政治,稳定社会秩序

2.雅典的贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶,他们被称为“六一汉”(按:史家均释为须交农产品收获5/6的分成佃农),如果他们交不起租,那么他们自身和他们的子女便要沦为债务奴隶。为解决这一问题,梭伦()

A. 设置了五百人会议

B. 设立了陪审法庭

C. 颁布了“解负

令” D. 将自由民分为四个等级

3.梭伦改革与克里斯提尼的改革的共同点不包括()

A. 改革内容都有创新之

举 B. 无论

财产多少,每一个公民可以担任各种官职

C. 都促进了雅典民主政治的发

展 D. 都不同程度地削弱了氏族贵族的势力

4.财产等级制度确立的意义不包括( )

A. 打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面

B. 为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径

C. 为下层平民参政议政开辟了道路

D. 为后来雅典的政治民主化开辟了道路

5.“公民的权利和义务是按照他们的财产的多寡来规定的,于是,有产阶级日益获得势力,氏族制度(世袭

特权)遭到新的失败”。这是对雅典哪次改革的评价()

A. 梭伦改革

B. 克利斯提尼改

革 C. 伯利克里改

革 D. 苏格拉底改革

6.下列的内容涉及土地占有关系的是

①规定占有土地的最高限额②制定“遗嘱法”③废除“六一汉”制度④允许贵族保留祖传的地产

A. ①②

B. ①④

C. ①②③

D. ①②③④

7.穿越时光隧道,当回到梭伦时代的雅典时,你不可能看到公民

A. 正在抽签选举民众法庭的审判员

B. 步行进城参加公民大会行使当家作主的权利

C. 参加公民大会讨论军国大事,出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面

D. 正在陶片上写下他们认为的危险分子;获得六千票以上的人被放逐国外

8.梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来,政府应当()A. 捍卫平民的权利 B. 兼顾平民和贵族的利益 C. 维护贵族的利

益 D. 抑制平民和贵族的要求

9.梭伦改革为希腊民主政治奠定了基础。其措施有()

①实行财产等级制度②建立十个部落区

③建立民众陪审法庭④实行陶片放逐法

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

10.“公民的权利和义务是按照他们的财产的多寡来规定的,于是,有产阶级日益获得势力,氏族制度(世袭特权)遭到新的失败”。这是对雅典哪次改革的评价()

梭伦改革知识点总结

【梭伦改革知识点】 一、梭伦改革的背景: 1、政治: 雅典城邦国家产生(公元前9~前8世纪)——设立中央议事会和行政机构 贵族制国家确立(公元前8~前6世纪)——贵族专权而平民无权贵族与平民之间的矛盾尖锐 2、经济发展:农工商业以及贸易得到发展 3、阶级变化:工商业奴隶主形成,公民内部斗争激烈:“山地派”、“平原派”、“海岸派” 4、梭伦当选为首席执政官:雅典贵族与平民长期斗争的结果 【探究】梭伦改革的背景? 客观: 1)社会矛盾尖锐:平民与贵族的矛盾(主要矛盾)、贵族与工商业奴隶主的矛盾。根本原因2)基伦暴动和德拉古立法未能解决雅典社会的复杂矛盾。内因 3)公元前600年左右,萨拉米危机。导火线和直接原因 主观:梭伦当选为首席执政官 【探究】《德拉古法典》(公元前621年由德拉古编定)的特点? 特点:⑴突出特点是严刑峻法。⑵是雅典第一部成文法。⑶维护奴隶主贵族利益。 【联系】1、梭伦改革的目的。 1)直接目的:消除社会矛盾,稳定雅典的社会秩序。 2)根本目的:振兴城邦,维护奴隶主统治。 2、雅典民主政治的确立经历的四步(了解) 从君主制到贵族制,为向民主制的演化准备了条件. 梭伦改革将国家引向民主的轨道. 克里斯提尼改革最终在雅典确立民主制. 伯里克利改革民主政治进一步完善. 二、梭伦改革: 1、内容:

【思路】理清梭伦改革的内容: ①从保护平民财产和人身权利出发,颁布解负令; ②从维护工商业奴隶主利益出发,确立财产等级制度; ③从建设国家政体需要出发,建立四百人会议(但是第四等级没有当选资格); ④从发展奴隶制商品经济的目的出发,鼓励发展农业工商业。 2、特点:折中、中庸性 3、性质:奴隶主性质的改革(维护奴隶主阶级利益) 三、梭伦改革的评价 1、历史意义:①形成了民主政治必须具备的公民群体;②打破贵族对政权的垄断;③一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利;④大大促进了农业和工商业的发展。总之,其改革为雅典的民主政治奠定基础。 2、历史局限:贵族在国家政权中占据绝对优势,下层平民未享有充分的权利 氏族制度残余及贵族拥有世袭占有土地的特权 贵族和平民的矛盾未得以从根本上解决,社会政局动荡不安 产生局限的原因:中庸的原则导致改革的不彻底。 【梭伦改革与克利斯提尼改革在内容上的本质相同点与意义】(了解)

历史选修1梭伦改革

第二课除旧布新的梭伦改革 ――改革的内容教学目标: 知识与能力 识记解负令的内容,确立财产等级制度的方法、标准、权利与义务,以及梭伦改革在发展工商业方面的措施理解梭伦改革应对贵族反对的策略及现实性,财产等级制度改革不能带来真正的平等、以及公民权利提高的进步意义和局限性 分析解负令颁布对雅典社会结构带来的影响,探究梭伦改革对雅典社会经济发展的影响。 过程与方法 指导学生阅读教材内外的内容,从多角度认识,解释历史人物,进一步提高学生阅读历史资料,获取有效信息的能力。 通过分析表格观察图片,运用比较的方法正确评价财产等级制度 通过学生表演课本剧,再现梭伦改革内容,调动学生的参与意识,加深学生的改革的理解。 情感态度与价值观 通过对改革背景的分析,使学生认识到顺应潮流,实事

求是,改革就能成功。 通过对改革内容的分析,使学生认识到进行一场社会变革来调整生产关系中不适应生产力发展的因素,从而更好的促进生产力发展,联系我国国有企业改革同样如此。 教学重难点: 1,重点:梭伦改革的内容 2,难点:梭伦改革的评价 教具准备: 1:准备多媒体设备 2:制作多媒体课件 课时安排:一课时课型:新课时间:2011-2-22 教学方法: 采用开放式为主的教学方法,改变教师中心观,注重师生的交往,树立师生互动的平等观,构建传统经验与现代教学理念相结合的新型历史教学模式。

课堂小结与练习: 1、梭伦改革措施有(“解负令”),确立(财产)等级制度,(公民大会)成为最高权力机 关,建立四百人议事会,它是公民大会的(常设机构),设立(公民陪审法庭)作为最高司法机关,鼓励发展(农工商业)。 作业布置: 人类社会自产生以来,改革就与社会相伴而生。梭伦当选雅典执政官后,为化解社会矛盾进行了改革。说说梭伦改革怎样为雅典民主化开辟了道路? 板书设计: 一,改革背景: 1:贵族(平原派)在政治上的专横和经济上的压榨激起平民(山地派)的反抗,导致雅典政局动荡不安 2、工商业奴隶主(海岸派)对旧贵族专权越来越不满。他们要求

2020年春人民版高二历史选修1专题练习试题卷:专题一 梭伦改革

梭伦改革 (时间:90分钟分数:100分) 一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分) 1.梭伦改革把解决“六一汉”问题作为改革的突破口,有益于( ) ①维护平民的公民身份②削弱小农经济③为政治改革创造条件④限制土地兼并 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于( ) A.劫富济贫 B.公平公正 C.倾向权贵 D.崇尚峻法 3.梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”,把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则:不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是( ) A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B.帮助平民避免沦为奴隶的可能 C.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突 D.为所有的雅典居民谋福利 4.梭伦改革注重缓和平民与贵族的矛盾,但平民对梭伦的改革多有抱怨,主要是由于其改革( ) A.使平民的利益遭受重大损失 B.给平民的经济、政治利益太少 C.不在雅典推行僭主政治制度 D.没有实现广大平民的任何要求 5.伯里克利在《论雅典之所以伟大》中说:“我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律,因为我们的政体是其他国家的楷模,而且是雅典的独创。”梭伦为雅典独创的政治制度起到的作用是( ) A.确立了这种制度 B.完善了这种制度 C.把雅典引向了这种制度 D.使这种制度达到顶峰 6.梭伦当选为执政官,并被指定为“调停人”,承担起化解社会矛盾的重任。这里的“社会矛盾”中最主要、最急迫的是( ) A.贵族与平民的矛盾B.贵族内部之间的矛盾 C.人多与地少的矛盾D.奴隶主与奴隶的矛盾 7.在雅典卫城博物馆里,有一块公元前6世纪的石碑,记载了拉奥孔从土耳其移居雅典,并成为雅典公民。据此我们判断,他从事的职业最有可能是( )

单元质量检测(一) 梭伦改革

(时间:50分钟满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.右图是顾銮斋教授所著《如歌岁月》书影,该书对古希腊文 明的勃兴进行了系统释读和探秘。影响古希腊文明勃兴最重要的客 观条件是() A.大河流域 B.延绵大陆 C.重叠的山峦与海洋 D.亚非文明影响 解析:选C古希腊独特的地理自然环境是孕育古希腊文明,尤其是民主政治的一个重要因素。 2.亚里士多德说:“梭伦对双方都加以反对,而且尽管他无论同哪一方妥协都有可能成为僭主(指通过政变或其他暴力手段夺取政权的独裁者),但他宁愿招致双方的仇视也要拯救祖国并订出最好的法律。”这里的“双方”指() A.奴隶和奴隶主B.统治者和被统治者 C.平民和贵族D.改革派和保守派 解析:选C梭伦改革动摇了旧氏族贵族世袭特权,一定程度上保障了公民的民主权利,故C项正确;A、B两项不符合史实;梭伦本人是“改革派”,故D项错误。 3.梭伦改革中,制定新法典取代德拉古的严酷法律,只保留了其中有关杀人罪判死刑的部分,还制订禁止厚葬、抚恤为国牺牲公民的亲属等法令。这些改革措施() A.具有一些人文主义色彩 B.维护工商业奴隶主利益 C.援引罗马自然法的精神 D.体现梭伦改革中庸主张 解析:选A材料中关键信息“取代德拉古的严酷法律,……抚恤为国牺牲公民的亲属”体现了人文主义,故A项正确。B、C、D三项在材料中无从体现。 4.有学者说,梭伦改革稳定了雅典公民团体,使雅典阶级结构发展为贵族奴隶主、工商奴隶主、平民三足鼎立的多元社会格局,为雅典民主政治奠定社会基础。其中,“稳定

了雅典公民团体”的举措是() A.废除债务奴隶制B.实行财产等级制度 C.推行陶片放逐法D.建立五百人议事会 解析:选A公元前6世纪初,梭伦在雅典推行改革,颁布解负令,废除债务奴隶制,维护了平民的利益,扩大了雅典民主政治公民的基础,与材料中“稳定了雅典公民团体”相符,故A项正确。 5.恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。”“这一全新的因素”主要来源于() A.废除债务奴隶制B.确立财产等级制度 C.建立“四百人会议”D.鼓励发展工商业 解析:选B由“为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素”分析:财产等级制度打破了氏族贵族的血缘纽带和特权,保障了公民的政治权利,同时也保障了公民的私有财产,故B项正确;其他选项与材料不符。 6.梭伦在担任执政官期间,曾立法规定“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权”。这一规定旨在用法律来() A.赋予公民国家主人的地位 B.引导公民切实关心国事 C.培养公民见义勇为的品质 D.冲破氏族贵族的政治特权 解析:选B“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权”意味着每个公民都应当参与政治活动,故本题选B项;其他选项与材料不符。 7.梭伦说:“我制定法律,无分贵贱,一视同仁。按照正义,人人各得其所。”他将其制定的法律刻画在16块白色的牌子上并公之于众,同时要求所有公民与官员发誓遵守这些法律。对上述材料理解正确的是() A.梭伦确立雅典居民平等公正原则 B.梭伦以法律来保障所有人利益 C.城邦法律是西方各国的立法蓝本 D.城邦法律是民主制度的重要保障 解析:选D梭伦通过法律的形式将民主固定下来,为民主的进一步发展奠定了基础,故D项正确。

高中历史 第2课《除旧布新的梭伦改革》练习(含解析) 新人教版选修1

第2课除旧布新的梭伦改革 (时间:25分钟满分:50分) 基础达标(36分) 1.颁布“解负令”是梭伦采取的第一项重大改革措施,这一法令 ( )。 A.满足了平民的所有要求 B.重新分配了国家的政治权利 C.保护了平民的基本权益 D.增强了工商业奴隶主的实力 解析A项错在“所有”上;B项是梭伦政治改革的结果,与“解负令”没 有直接的关系;“解负令”解决的是贵族与平民之间的矛盾,与工商业奴隶主 无关,因此D项也不正确。根据“解负令”,债务奴隶制被取消,这就保护 了平民的基本权益。 答案 C 2.某位雅典公民因欠债而被债主卖往外邦并沦为奴隶,梭伦改革后,他不仅回到了雅典,而且获得了人身自由。其获得自由的方式最有可能是通过( )。 A.所属家族出资赎回B.所属部落出资赎回 C.由城邦出资赎回D.由原债主出资赎回 解析根据梭伦立法,因为欠债而被卖到外邦作奴隶的公民,一律由城邦拨 款赎回。

答案 C 3. 巴黎卢浮宫博物馆藏有一块古雅典公共帐目碑,它上面刻录有管理 雅典卫城祭祀活动的十名司库官组织节庆所支出的款项。根据梭伦 的立法,有权担任司库官职的是( )。 ①第一等级②第二等级③第三等级④第四等级 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 解析根据财产等级制度,第一等级可担任一切官职,第二等级可 担任除司 库以外的一切官职。因此,只有第一等级才能担任司库官职。 答案 A 4.恩格斯在评论梭伦改革时说:“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到了新的失败。”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是 ( )。 A.颁布“解负令” B.实行财产等级制度 C.创立“四百人会议” D.鼓励农工商业的发展 解析注意材料中的“旧的血缘亲属团体”“遭到排斥”及“氏族制 度”“失败”等关键词语。财产等级制度的改革打破了贵族依据血缘门第的 世袭特权垄断政权的局面。 答案 B 5.雅典执政官梭伦非常重视发挥公民大会的作用。下列有关梭伦执政时期雅典公民大会的叙述,不正确的是 ( )。 A.是国家的最高权力机关B.是城邦的最高司法机关 C.有权选举国家公职人员D.能决定战争等国家大事 解析在梭伦执政时期,城邦的最高司法机关是公民陪审法庭。 答案 B 6.梭伦通过改革而确定的实际执掌国家最高统治权的是 ( )。 A.公民大会B.“四百人会议” C.公民陪审法庭D.贵族长老会议 解析“四百人会议”是公民大会的常设机构,主要职责是为公民大会拟订 议程、预审提案、准备决议,实际上执掌最高统治权。

历史人民选修1专题一梭伦改革单元检测(附答案)

历史人民选修1专题一梭伦改革单元检测 (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.梭伦改革前,雅典一度处于“风雨飘摇”的危机状态。下列关于雅典城邦初期的表述,不正确的是() A.氏族或部落之间纷争不休 B.建立以雅典为中心的中央议事会和行政机构 C.氏族成员包括贵族和平民 D.雅典社会形成了贵族和平民两个阶层 2.古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代,但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是() A.地理环境的巨大差异 B.人口素质的巨大差异 C.思想文化繁荣程度的显著不同 D.经济活动形式的显著不同 3.关于公元前632年雅典武装暴动的表述,不正确的是() A.是平民与贵族矛盾尖锐的结果 B.暴动的参加者主要是平民 C.起义曾一度占领了雅典卫城 D.暴动成功地推翻了贵族政治 4.梭伦的诗歌中写道:“你们这些财物山积、丰衣足食且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。”这主要是针对哪些人而言() A.雅典自由民B.雅典贵族 C.雅典执政官D.雅典平民 5.古代雅典各阶层解决贵族制下社会危机的尝试中,对于雅典走向民主具有重要意义,但又不能化解社会矛盾的尝试是() A.建立僭主政治B.制订成文法 C.武装暴动D.建立社会保障体制 6.下图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而发行的梭伦纪念邮票,上面印有梭伦的名言“避免极端”(Nothing in excess)。梭伦改革的措施最能体现他这一主张的是() A.确立财产等级制度 B.恢复公民大会为国家最高权力机构 C.建立公民陪审法庭 D.禁止粮食出口并坚决抑制粮食涨价 7.下列关于平民与贵族斗争的叙述,不正确的是() A.既有经济原因,又有政治原因 B.两者的矛盾是雅典社会的主要矛盾之一 C.二者之间的斗争促成了梭伦改革 D.梭伦改革消除了二者之间的矛盾 8.在雅典国家形成的过程中,雅典社会出现了贵族和平民两个阶层。下列对雅典国家形成初期的平民的表述,不正确的是()

2020年人教版历史高一选修1单元测试卷:第一单元 梭伦改革

第一单元梭伦改革 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(60分) 1.下图展示的是古代雅典的轻装步兵,该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。轻装步兵装束简单,手持简易的武器。在梭伦执政时期,轻装步兵主要来源于第四等级,主要是因为该等级( ) A.政治地位较高,很少参与作战 B.交纳赋税太多,无力参与作战 C.拥有财产较少,所尽义务较小 D.拥有财产较多,所尽义务较小 2.身披铠甲、手持盾牌和长矛的重装步兵是古希腊文明时期各城邦军队的主要组成部分(如图),也是最受到重视的部分。梭伦改革后,为雅典提供重装步兵的是( ) 雅典重装步兵 A.第一等级B.第二等级 C.第三等级D.第四等级 3.恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。”“这一全新的因素”主要来源于( ) A.废除债务奴隶制B.确立财产等级制度 C.建立“四百人会议” D.鼓励发展工商业 4.下图是顾銮斋教授所著《如歌岁月》书影,该书对古希腊文明的勃兴进行了系统释读和探秘。影响古希腊文明勃兴最重要的客观条件是( )

A.大河流域B.延绵大陆 C.重叠的山峦与海洋D.亚非文明影响 5.梭伦改革前雅典最尖锐的社会矛盾是( ) A.国王与贵族B.贵族与平民 C.贵族与奴隶D.国王与平民 6.普鲁塔克在《梭伦传》中记述道:“所有的平民都负了富人的债,他们或者是替富人耕种土地,缴纳5/6的收成,因而被称为‘六一汉’或‘塞特’;或者以自己人身作债务抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要是由于( ) A.雅典民主政治高度发展的结果 B.贵族对平民实行盘剥的结果 C.雅典政治经济发展的必然产物 D.是雅典经济高度发展的结果 7.梭伦在担任执政官期间,曾立法规定“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权”。这一规定旨在用法律来( ) A.赋予公民国家主人的地位 B.引导公民切实关心国事 C.培养公民见义勇为的品质 D.冲破氏族贵族的政治特权 8.梭伦改革最重要的举措是废除债务奴隶制,归还借贷抵押的土地,尽管富人曾经强烈抗议,但未有结果,这一举措后来得到充分执行。这说明该举措( ) A.符合了城邦整体利益 B.获得了各阶层普遍支持 C.打破了贵族权力垄断 D.保护了平民的根本利益 9.公元前594年,梭伦当选为执政官,开始民主改革以缓和社会矛盾。下列不属于这场改革内容的是( ) A.颁布“解负令” B.创立公民大会

梭伦改革的主要内容

第2课、梭伦改革的主要内容 1、掌握梭伦改革的主要措施,并能指出改革的基本特点; 2、明确梭伦应对贵族反对的策略的现实性;深刻认识到财产等级制度改革不能带来真正的平等;透析公民权力提高的进步意义和局限性; 3、探究“解负令”对雅典社会结构带来的影响;分析梭伦改革对雅典民主政治建设和社会经济发展的影响; 4、使学生认识到顺应潮流,实事求是,改革就能成功。 【本课重点】:梭伦改革的内容 【本课难点】:梭伦改革对雅典社会进步的影响 1、从保护平民财产和人身权利出发,颁布解负令; 2、从维护工商业奴隶主利益出发,确立财产等级制度; 3、从建设国家政体需要出发,建立四百人会议,重组国家权利机构; 4、从发展奴隶制商品经济的目的出发,鼓励发展农业工商业。 一、导入新课: 复习导入法:根据前一节课学习,请学生回忆梭伦改革的历史背景,然后直接进入改革具体措施的学习。 二、新课讲授: 一、颁布解负令(废除债务法令) 1、目的:保护平民财产和人身权利,缓和社会矛盾 2、内容: 1)解负令: ·废除所有债务;释放债务奴隶;赎回债务奴隶;废除六一汉制度; ·规定占有土地的最高限额(防止产生新的债务奴隶);制定遗嘱法。 改革触及了当时主要生产资料——土地的占有关系,是对旧生产关系的调整,所以恩格斯称它是一场“革命” 2)对贵族让步 ·目的:为减轻贵族的反抗,稳定社会秩序 ·表现:允许贵族保留祖传的地产 ·分析:调整改革措施,有效地保证改革的顺利进行,体现了改革的策略性 3、影响: 1)限制了贵族的土地兼并

2)废除了债务奴隶制,扩大了公民的基础 3)走上了奴役外邦奴隶的道路 改革使雅典的社会结构发生了重大变化,债务奴隶、平民、贵族成为雅典公民,奠定了雅典民主政治的基础,有利于奴隶制经济的发展。但非债务奴隶仍然大量存在,他们主要来源于奴隶市场、海外掠夺或战俘。 二、确立财产等级制度 1、目的:打破贵族的世袭特权 2、内容 1)原则(划分标准):根据财产多少而不是身份 2)方法:财产与权利、义务挂钩,财产越多,等级越高,权利越多,义务越多 公共开支随等级的高低增减 3、影响 1)打破贵族垄断政权的局面,动摇贵族政治的基础,为雅典民主政治发展开辟了道路; 2)为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径; 3)中下层平民获得了一定的民主权利; 4)没有带来真正的平等。基于财产的不平等,有利于工商业奴隶主,但第四等级的农民、手工业者在没有薪金补贴的情况下不可能经常参与政权。 三、建立四百人会议——重组国家权力机关 1、目的:进一步打破贵族专权 2、内容: 1)恢复公民大会为国家最高权力机关 ·职能:战争、媾和、选举公职人员,所有公民都可参加 ·作用:削弱了贵族长老会权力,提高了公民参政积极性 2)组建四百人会议作为常设机构 ·职能:是公民大会的常设机构,拟订议程、欲审提案、准备决议, 前三等公民可以当选 ·作用:实际上掌握最高统治权 3)设立公民陪审法庭作为最高司法机关 ·职能:审查、起诉、裁决,从四个等级中抽签产生 ·作用:打破贵族对司法审判权的垄断,促进司法民主化 4)废除严刑峻法:体现了人道的色彩 3、影响 1)打破了贵族垄断政治的局面,使工商业奴隶主有权参与国家政权,中下层平民也取

【创新设计】2013-2014高中历史 第一单元 梭伦改革单元测试 新人教版选修1

【创新设计】2013-2014高中历史第一单元梭伦改革单元测试新人 教版选修1 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分) 1.公元前7世纪末期,雅典统治者将习惯法编订为成文法,这样做主要是为了 ( )。 A.限制贵族任意解释法律的权力 B.将雅典的民主推进到新阶段 C.使日常的审判有明确的法律依据 D.缓和日益尖锐的社会矛盾 解析雅典统治者之所以将习惯法编订为成文法,是因为平民反对贵族斗争的日益尖锐。公元前632年,雅典平民举行了暴动。在暴动被镇压后,为了缓 贵族和平民之间的矛盾,统治者将习惯法编订为成文法。 答案 D 2.梭伦改革前,雅典的“平原派”( )。 ①是代表工商业奴隶主利益的阶层②主张维护贵族寡头政治③最关注海 外贸易的发展④是“山地派”和“海岸派”反对的对象 A.①②B.②③C.①③D.②④ 解析“平原派”是指雅典的贵族阶层,他们当然希望维护贵族的寡头政治, 这也正是“山地派”和“海岸派”反对他们的原因。 答案 D 3.梭伦改革动摇了贵族的特权,保障了公民的民主权利。这主要是因为( )。 A.梭伦出生于普通公民家庭 B.公民在国家政治生活中具有重要作用 C.雅典从没有实行过君主制 D.雅典城邦拥有相对和平的周边环境 解析根据所学可知,A、B、D三项的表述都与史实不符。之所以出现题干 所说的状况,主要是由于梭伦改革使公民能够充分参与国家事务,在国家政治 生活中发挥了应有的作用。 答案 B 4.普鲁塔克在《梭伦传》中记述道:“所有的平民都负了富人的债,他们或者是替富人耕种土地,缴纳1/6的收成,因而被称为‘六一汉’或‘塞特’;或者以自己人身作债务抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国。”“六一汉”群体的出现主要是由于( )。 A.雅典民主政治高度发展的结果 B.贵族对平民实行盘剥的结果 C.雅典政治经济发展的必然产物 D.是雅典经济高度发展的结果 解析“六一汉”是指无力还债的平民,不得不为债主耕种土地,把收成的六 分之一作为地租交给债主。“六一汉”的状况是当时雅典下层平民的生动写 照。这种现象的出现,显然是贵族对平民实行盘剥的结果。 答案 B

高中历史单元质量检测(一)梭伦改革(含解析)新人教版选修1

单元质量检测(一)梭伦改革 (时间:50分钟满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.右图是顾銮斋教授所著《如歌岁月》书影,该书对古希腊文 明的勃兴进行了系统释读和探秘。影响古希腊文明勃兴最重要的客 观条件是( ) A.大河流域 B.延绵大陆 C.重叠的山峦与海洋 D.亚非文明影响 解析:选C 古希腊独特的地理自然环境是孕育古希腊文明,尤其是民主政治的一个重要因素。 2.亚里士多德说:“梭伦对双方都加以反对,而且尽管他无论同哪一方妥协都有可能成为僭主(指通过政变或其他暴力手段夺取政权的独裁者),但他宁愿招致双方的仇视也要拯救祖国并订出最好的法律。”这里的“双方”指( ) A.奴隶和奴隶主 B.统治者和被统治者 C.平民和贵族 D.改革派和保守派 解析:选C 梭伦改革动摇了旧氏族贵族世袭特权,一定程度上保障了公民的民主权利,故C项正确;A、B两项不符合史实;梭伦本人是“改革派”,故D项错误。 3.梭伦改革中,制定新法典取代德拉古的严酷法律,只保留了其中有关杀人罪判死刑的部分,还制订禁止厚葬、抚恤为国牺牲公民的亲属等法令。这些改革措施( ) A.具有一些人文主义色彩 B.维护工商业奴隶主利益 C.援引罗马自然法的精神 D.体现梭伦改革中庸主张 解析:选 A 材料中关键信息“取代德拉古的严酷法律,……抚恤为国牺牲公民的亲属”体现了人文主义,故A项正确。B、C、D三项在材料中无从体现。 4.有学者说,梭伦改革稳定了雅典公民团体,使雅典阶级结构发展为贵族奴隶主、工商奴隶主、平民三足鼎立的多元社会格局,为雅典民主政治奠定社会基础。其中,“稳定了

雅典公民团体”的举措是( ) A.废除债务奴隶制 B.实行财产等级制度 C.推行陶片放逐法 D.建立五百人议事会 解析:选A 公元前6世纪初,梭伦在雅典推行改革,颁布解负令,废除债务奴隶制,维护了平民的利益,扩大了雅典民主政治公民的基础,与材料中“稳定了雅典公民团体”相符,故A项正确。 5.恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。”“这一全新的因素”主要来源于( ) A.废除债务奴隶制 B.确立财产等级制度 C.建立“四百人会议” D.鼓励发展工商业 解析:选B 由“为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素”分析:财产等级制度打破了氏族贵族的血缘纽带和特权,保障了公民的政治权利,同时也保障了公民的私有财产,故B项正确;其他选项与材料不符。 6.梭伦在担任执政官期间,曾立法规定“一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权”。这一规定旨在用法律来( ) A.赋予公民国家主人的地位 B.引导公民切实关心国事 C.培养公民见义勇为的品质 D.冲破氏族贵族的政治特权 解析:选 B “一个人如果在国内出现党派分裂时不参加任何一方,就要被剥夺选举权”意味着每个公民都应当参与政治活动,故本题选B项;其他选项与材料不符。 7.梭伦说:“我制定法律,无分贵贱,一视同仁。按照正义,人人各得其所。”他将其制定的法律刻画在16块白色的牌子上并公之于众,同时要求所有公民与官员发誓遵守这些法律。对上述材料理解正确的是( ) A.梭伦确立雅典居民平等公正原则 B.梭伦以法律来保障所有人利益 C.城邦法律是西方各国的立法蓝本 D.城邦法律是民主制度的重要保障 解析:选D 梭伦通过法律的形式将民主固定下来,为民主的进一步发展奠定了基础,故D项正确。

梭伦改革

历史上重大改革回眸 一、改革的类型: 1.统治阶级内部局部调整统治政策,实现富国强兵即调整生产关系的改革(如王安石变法)这类改革只是对生产关系的局部调整,没有从根本上改变生产关系(社会性质) 2.促进新旧社会制度转变的改革即变革生产关系,从根本上改变了社会性质 (如商鞅变法,北魏孝文帝改革, 1861年俄国农奴制改革,日本明治维新) 二、改革的原因:都是旧的社会制度不适应社会的发展. 1、国内阶级矛盾尖锐、统治危机严重——(缓和矛盾、挽救危机、维护统治) 2、旧制度、习俗、思想文化阻碍社会发展——(改弦更张、移风易俗、解放思想) 3、民族(外部)危机严重——(救亡图存) 三、改革的结果 1、改革的成败:不看改革者个人结局如何,而看是否推动生产力的发展和社会的进步,看改革所产生的积极历史作用是否得以维持。2、决定改革成败的因素:是否顺应历史发展趋势(根本因素、前提);改革派和保守派的力量对比,即改革的时机是否成熟。 四、改革的启示: 1.改革是统治者对既定制度进行的调整; 2.人类的进步需要借助于改革; 3.改革由于涉及到利益的重新分配,不可能一帆风顺;(有时会刀光剑影,但比革命温和得多) 4.无论改革成败,其经验教训都值得汲取; 5.如果改革有利于发展生产、稳定社会秩序、改善人民生活,这就是值得肯定的改革. 第1课 梭伦改革 课程标准:了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响 教学重点:梭伦改革的内容 教学难点:对梭伦改革的评价 自主学习: 回顾必修一《雅典的民主政治》回忆雅典民主制的建立过程和特点

高二历史选修1-梭伦改革

高二历史选修1 梭伦改革 【课标及教学要求】 【知识结构】 一、梭伦改革的历史背景 (一)内忧: 1、改革是雅典社会矛盾发展的必然产物 ⑴平民与贵族矛盾十分尖锐 ①政治上,贵族占据首席执政官等重要职位,把持作为最高决策机关、检查机关和审判机关的长老会议,架空做为最高权力机关的公民大会。 ②经济上,贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,以致平民无力还债成为“六一汉”,甚至全家沦为债务奴隶。 贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗,导致雅典政局动荡不安。 ⑵工商业奴隶主与贵族走向政治对立 ①雅典工商业的发展(前提、表现、影响) ②工商业奴隶主阶层形成,“海岸派”和“山地派”共同展开反对贵族专权,要求分享政治权利的斗争 ⑵改革是雅典经济发展的必然要求。 社会矛盾尖锐导致了社会动荡,阻碍了雅典社会经济的发展。 (二)外患: 雅典所面临的外部环境也使雅典意识到改革的重要性。邻邦的经济和军事实力赶上和超过了雅典。梅加腊甚至夺取萨拉米斯岛,沉重打击了雅典的海上贸易。 (三)梭伦当选为首席执政官,领导改革 梭伦“疯诗人事件”激起了雅典人的爱国热情和民族尊严。公元前600年左右,梭伦被任命为

指挥官,夺回了萨拉米斯岛,声望大增,梭伦当选为首席执政官,并被授予“仲裁人”和“立法者”的权力,进行改革。 二、梭伦改革的目的: 1、直接目的:消除矛盾,稳定雅典的社会秩序 2、根本目的:振兴城邦,维护奴隶主统治 三、梭伦改革的主要措施和历史作用 四、梭伦改革的结果 虽然取得显著成效,但没有消除贵族与平民的根本矛盾,后来,梭伦不得不出走,雅典出现僭主政治,但梭伦改革成果并没有被废除。 五、梭伦改革的评价: 1、性质:奴隶主性质的改革 2、历史意义: ①促进了农业和工商业的发展,为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路。

2017-2018学年高二历史人教版选修1单元测试题 第1单元梭伦改革

第1单元梭伦改革 (时间:60分钟分值:90分) 1.阅读下列材料,回答问题。 材料一梭伦在诗中这样写道:“在时间的裁判席面前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役,而今已重获自由。” 材料二我们这个政体叫民主政体。它不是为少数人,而是为全体人民。无论能力大小,人人都享有法律所保障的普遍平等,并在成绩卓著时得享功名,担任公职的权利不属于哪个家族,而是贤者方可为之。家境贫寒不成为其障碍。无论何人,只要为祖国效力,都可以不受阻碍地从默默无闻到步步高升。 ——伯利克里《论雅典之所以伟大》 (1)材料一反映了梭伦改革的什么措施?有何积极意义?(9分) (2)材料二中“家境贫寒不成其为障碍”,在梭伦时代真正实现了吗?为什么?(6分) 【答案】(1)措施:梭伦颁布“解负令”,废除债务奴隶制。意义:使平民的人身自由得到法律保障。 (2)没有。梭伦改革以财产多寡来确定公民的政治权利,财产越多,等级越高,享受的权利就越多。 2.阅读下列材料,回答问题。 材料一梭伦以智慧和公正著称,他用取消债务的方式解救贫困者,又以成为新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。根据这一制度,富人(不是世袭贵族)成了统治阶层的主角:最富有的雅典人最为重要,他们可以单独执政。梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则,即允许穷人(妇女、在当地居住的外邦人和奴隶除外)在公民大会上行使一定的否定权。 ——王觉非等译《西方文明史》

材料二在梭伦改革后的百余年间,雅典始终遵循着他开辟的这条道路,继续进行一些民主改革,终于使雅典成一个经济繁荣、国力强大、政治民主、文化昌盛的居领导地位的希腊城邦。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史》 (1)据材料一概括梭伦改革的主要措施。(9分) (2)梭伦改革后,雅典民主政治的发展历程如何?(6分) 【答案】(1)措施:颁布“解负令”,废除债务奴隶制;确立财产等级制度;恢复公民大会作为国家最高权力机关的职能,包括第四等级在内的所有公民都有权参加公民大会。 (2)发展历程:公元前6世纪末,克利斯提尼改革推动了雅典民主政治的确立;公元前5世纪,伯利克里担任首席将军时,雅典的民主政治空前繁荣。 3.阅读下列材料,回答问题。 材料一在“荷马时代”(约公元前11~前9世纪),阿提卡居民分属4个部落,每个部落包括3个胞族,每个胞族包括30个父系氏族。每个部落都有自己的管理机构,彼此互不相属,长期纷争不休。到“荷马时代”末期,随着社会经济和社会分工的进一步发展,氏族内部的阶级分化进一步加剧。由于多利亚人南侵,迈锡尼各部的一些居民为躲避战乱纷纷逃至雅典居住,他们成为氏族之外的居民。由于居民混乱,原有的氏族管理机构失灵。为适应这种新形势的需要,便出了传说中的提修斯改革,其主要内容,一是在雅典设立中央议事会,把各部落的重大事务收归起来管理;二是把阿提卡自由居民分为贵族、农民、手工业者三个等级,并规定唯有贵族才有担任公职的权力。通过改革,氏族部落管理机构正式发展成为贵族独占的国家机构。 ——《(世界通史教程)古代卷》(齐涛主编) 材料二从氏族部落废墟上产生的雅典国家,氏族贵族垄断了一切主要官

人教版选修一:梭伦改革

人教版选修一:梭伦改革 1、早期雅典城邦的贵族政治 A、实质上是君主专制 B、贵族可以任意处死平民 C、是少数贵族的集体统治 D、妨碍了雅典民主政治的建立 2、“海岸派”和“山地派”的共同的政治目标是 A.反对债务奴隶制 B、削弱长老会议的权力 C、反对贵族专权 D、实行激进的民主政治 3、公元前7世纪雅典贵族政治面临挑战,其主要威胁来自于 A、奴隶的反抗斗争 B、奴隶主内部争权夺利的斗争 C、工商业奴隶主的挑战 D、公民内部不同阶层的压力 4、梭伦之所以能够当选为首席执政官,最主要的原因是 A、梭伦具有强烈的爱国精神 B、梭伦曾带领军队夺回失地 C、工商业奴隶主的支持 D、贵族与平民斗争的结果 5、公元前8~6世纪,雅典的公民不包括 A、贵族 B、平民 C、工商业奴隶主 D、债务奴隶 6、在梭伦改革以前,雅典公民分为: A、奴隶主和奴隶 B、贵族和平民 C、工商业奴隶主和平民 D、农民和手工业者 7、下列关于雅典城邦国家形成雏形的表述中,错误的一项是 A.大约在“荷马时代”B.部落逐渐统一 C.设立以雅典为中心的中央议事会和行政机构 D.氏族成员包括贵族和平民 8、公元前8—前6世纪,贵族统治在政治上的表现正确的是①占据首席执政官的地位 ②执政官一直是终身任职③最高权力机关是公民大会,形同虚设④贵族把持了最高决策机关长老会议 A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.①②③ 9、下列对工商业奴隶主的叙述,正确的一组是①工商业奴隶主出现于8世纪以后②经常使用奴隶劳动③对旧贵族的政治专权越来越不满④靠放高利贷、收地租和奴役债务奴隶来牟利 A.①②③④ B.①②④ C.①②③D.②③ 10、梭伦改革中体现机会均等、公开、公平的民主原则的是: A、废除债务奴隶制 B、设民众法庭 C、抽签选举和差额选举 D、按财产划分公民的等级 11、梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力A颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.废除“六一汉”制度 D.恢复长老会议制度 12、梭伦改革的“解负令”反映了改革前 A.君主制与民主制的矛盾 B.奴隶主与奴隶的矛盾 C.平民与贵族的矛盾D.君主与平民的矛盾 13、梭伦改革中稳定平民阶层,为雅典民主政治打下牢固阶级基础的改革措施是 A.颁布“解负令” B.废除债务奴隶 C.鼓励发展工商业 D.划分公民等级 14、在梭伦的宪法中,最具有民主特色的是:①禁止以人身为担保的借贷②任何人都有自愿替被害人要求赔偿的自由③向陪审法院申诉的权利④500人会议的设立

高中历史专题1梭伦改革检测人民版选修

专题一梭伦改革检测 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是( ) A.小国寡民 B.轮番而治 C.人民主权 D.独立自治 2.史学界普遍认为,债务奴隶制的盛行不利于雅典在城邦林立的希腊生存,主要是因为这一制度使( ) A.雅典公民群体迅速缩小 B.雅典的贫富分化日益加剧 C.雅典社会矛盾日趋激化 D.雅典的经济发展水平降低 ,在这种背景下,公民在维护城邦安全、促进城邦发展方面起着至关重要的作用。债务奴隶制的盛行使雅典的公民群体减小,雅典的整体实力下降,不利于维护雅典城邦的利益。 3.某历史学家指出:雅典民主制的建立不是一蹴而就的,更非强权者的恩赐、赏予。“更非强权者的恩赐、赏予”的主要原因是( ) A.执政官们的坚决改革 B.法律制度的不断健全

C.民主政治的全面扩展 D.广大平民的长期斗争 ,氏族贵族实行专横统治,新兴工商业奴隶主阶层对此非常不满,普通民众更是 苦不堪言,很多人沦为债务奴隶,社会矛盾尖锐。新兴工商业奴隶主和普通民众的斗争,推动了雅典 民主政治的建立,不是“强权者的恩赐、赏予”。故答案为D项。 4.某兴趣小组对梭伦改革的措施进行研究后,认为梭伦改革从颁布《解负令》开始,符合改革的一 般规律。这里所说的“一般规律”应是( ) A.改革首先要解决最紧迫的社会问题 B.改革要立足于满足弱者的基本需求 C.改革必须以遏制革命作为首要目标 D.改革必须首先打击旧有的利益集团 ,就是为了调和贵族与平 民的矛盾,这也是当时最紧迫的社会问题。因此,A项是符合题目要求的正确答案。 5.恩格斯这样评价梭伦改革:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的。”在梭伦改革的措施中,明显“侵犯所有制”的是( ) A.规定占有土地的最高限额 B.实行财产等级制度 C.建立四百人会议 D.鼓励发展工商业 ,规定了土地占有的最高限额,使贵族的土地兼并受到制约,这是用行政手段 “侵犯所有制”的重要举措。

人教版高中历史选修一历史上重大改革回眸单元测试试题:单元检测(二)

单元检测(二) 一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分) 1.(2018·南昌高二检测)“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不绝,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。”下列说法正确的是() A.“王朝软弱无力”指中央集权制度建立 B.“经济变革”指土地私有制逐步代替井田制 C.“多事”指“百家争鸣”局面的出现 D.“封建主”指新兴的地主阶级 答案 B 解析“经济变革”指的是随着铁农具和牛耕的使用及推广,土地私有制逐步代替了井田制,从而推动了中国社会进程,故选B。 2.吴起在楚国变法时重用有才能的人,赏罚严明;商鞅变法奖励军功,按军功大小给予赏赐。这些措施() A.彻底摧毁了贵族势力 B.贵族子弟失去了参政资格 C.沉重打击了贵族特权 D.导致新兴地主与贵族对立 答案 C 解析由“重用有才能的人,赏罚严明”“奖励军功,按军功大小给予赏赐”可知用人依据才能和军功,故本题选C;其他三项说法错误。 3.(2017·黄山高二检测)公元前594年,鲁国推行“初税亩”,同一年梭伦当选为雅典执政官,也推行了一系列的改革措施。对这两次改革认识正确的是() A.都推动了两国社会形态的更替 B.都打破了贵族垄断仕途的局面 C.都有利于新的社会阶层力量的发展

D.都促进了中西文明的交流融合 答案 C 解析“初税亩”客观上有利于新兴地主阶级的成长,梭伦改革倾向于发展新兴工商业奴隶主阶层的力量,故C正确。 4.世人对秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,这与商鞅变法哪一措施有关() A.奖励军功B.奖励耕织 C.焚烧诗书D.连坐法和告奸制度 答案 D 解析秦国实行连坐法和告奸制度,加强了人们的防范心理。因此,D项是符合题目要求的正确答案。 5.“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于() A.有利于推动土地私有制以调动劳动积极性 B.有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制 C.有利于增加户口数以提高政府的赋税收入 D.有利于刺激士兵斗志以增强军队的战斗力 答案 C 解析“家富子壮则出分,家贫子壮则出赘”的效果是增加户口数,从而达到提高政府赋税收入的目的。 6.公元前361年,秦孝公继位。那时各诸侯国会盟,拒绝邀请秦国参加。公元前343年,周天子派人送礼给秦孝公,各诸侯国也都派人来称赞。发生这一变化的主要原因是() A.秦国最先进行了变法改革 B.秦国的社会风尚为之一新 C.商鞅变法使秦国成为强国 D.各国害怕秦发动兼并战争 答案 C 解析公元前361年,诸侯会盟拒绝秦孝公参加,是因为秦国弱小;公元前343年的变化,

人民版高中历史选修一专题一梭伦改革过关训练

1.梭伦改革前夕,雅典贵族进行了一场辩论,下列说法符合当时社会现状的是( ) A.辩论背景:平民反抗激烈,贵族统治危机 B.辩论各方:奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民 C.辩论内容:是否发展海外贸易 D.辩论结果:取消了贵族专权 2.公元前349年,有一位政治家说:“雅典公民们,你们曾经拿起武器反对斯巴达,保卫希腊的权利。但现在,你们不情愿作战,拖延缴纳要保卫你们自己财产的战争税。你们过去常拯救希腊人,现在失去了自己的财产,却仍坐以待毙。”材料实质上反映出当时雅典( ) A. 社会秩序陷入混乱B. 军事装备需要改善 C. 社会经济严重困难 D. 城邦政治失去活力 3.与其他官职以抽签方式产生不同,雅典城邦掌握兵权的十将军,始终保持选举制,可以连选连任,并不给薪体。伯利克里就是连续担任了15年首席将军。这种现象表明当时的雅典( ) A. 注重完善统治手段 B. 平民缺乏政治权利 C. 民主政治深人人心 D. 贵族垄断国家政权 4.亚里士多德指出:“大家认为只有在平民政体中才可以享有自由,自由的要领之一为人人轮番为统治者相被统治者,另外一个要领为人生应任情而行,各如所愿,人人应不受任何人的统治,只是这样的自由事实上不能得到,遂有轮番为统治和被统治的政治。”这表明古代雅典的民主( ) A. 属于公民集体的民主 B. 使人人都享有统治权 C. 缺乏公民个人的自由 D. 具有无政府主义特 5.关于梭伦创立的财产等级制度,下列说法正确的是( ) A. 财产越多,等级越高,权利多义务少

B. 财产越少,等级越低,权利少义务多 C. 财产越少,等级越低,享有的权利少而尽义务少 D. 财产越多,等级越高,享有的权利少而尽义务多 6.恩格斯这样评价梭伦改革:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的。”在梭伦改革的措施中,明显“侵犯所有制”的是( ) A. 规定占有土地的最高限额 B. 实行财产等级制度 C. 建立“四百人会议” D. 鼓励发展工商业 7.“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。”如梭伦改革虽对土地数量有所限制,但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项,能够正确反映上述观点且符合史实的是( ) A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地 B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额 C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级 D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权 8.有人评价某一改革说道:“(他的改革)……抽掉贵族势力的基础,使不同部落的成员混合起来……让更多的人可以参加到政府中。”其评价的是( ) A. 梭伦改革 B. 克里斯提尼改革 C. 伯里克利改革 D. 商鞅变法 9.梭伦说:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公正地占着优势。”梭伦改革最能体现这一思想的措施是( ) A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.组成“四百人会议” D.设立陪审法庭 10.梭伦改革前夕,在雅典社会出现的三大派别中,海岸派的要求是( )

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