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《茶叶审评师》职业标准

《茶叶审评师》职业标准
《茶叶审评师》职业标准

《茶叶审评师》职业标准

一.职业概况

1.1职业名称:茶叶审评师

1.2职业定义:按茶叶审评技术要求、方法和步骤,对茶叶的外形、内质和化

学成分进行鉴别,以识别茶叶的优劣、新陈、真假和各类茶叶的主要品质情况。

1.3职业等级:依照《中华人民共和国职业分类大典》,初级茶叶审评师定为

五级,中级茶叶审评师定为四级,高级茶叶审评师定为三级。

1.4职业环境条件:基本为室内环境。

1.5职业能力特征:

1.一般智力

1)茶叶审评师初级:具有一定文化程度和一定自学能力,以及具有一定的理

解和判断能力。

2)茶叶审评师中级:获得茶叶审评师初级资格,并具有一定的工作实践能力。

3)茶叶审评师高级:获得茶叶审评师中级资格,有获取和理解外界信息的能

力和分析推理能力。

2.感官能力:

1)视觉能识别茶形,茶色;

2)味觉无障碍,能鉴别茶汤滋味;

3)嗅觉能识别各类茶的香气高低和香气类型;

4)触觉能辨别各类茶的形状和轻重;

3.表达能力:能用普通话和文字进行表达和交流。

4.计划能力:能正确地运用数字和仪器进行运算。

5.身体能力;身体健康无异味,感觉器官正常,眼睛无色盲。

6.具有基本的审评职业修养。

1.6基本文化程度:

茶叶审评师初级(五级):具有初中文化程度(含同等学历)

茶叶审评师中级(四级):具有高中或相当的中等文化程度。

茶叶审评师高级(三级):大专,(含同等学历)获得中级审评师资格。

1.7鉴定要求:

1.7.1适用对象:从事或准备从事本职业的人员。

1.7.2申报条件:

(1)具有初中以上文化程度并有一定自学能力;可申报茶叶审评师初级(五级)职业资格鉴定;具有茶叶审评师初级(五级)资

格证书,并具有一定工作实践经历可申报茶叶审评师(四级)

职业资格鉴定;具有茶叶审评师(四级)资格证书,有获取和

理解外界信息能力和分析推理力,可申报茶叶审评师(三级)

职业资格鉴定。

(2)身体健康无异味,感觉器官正常,裸视力为5.0,无色盲。

1.7.3鉴定方式:按理论知识和技能操作两种模式进行,考试成绩实行

百分制,成绩达60分为合格。

1.7.4 鉴定场所设备:茶叶审评所需审评台(干评台、湿评台),茶叶及

茶叶审评所需器具。

二.工作要求

2.1“职业功能”和“工作内容”一览表

茶叶审评师(五级)(表2)

2.2.1 茶叶审评师 (四级)

茶叶审评师(四级)

2.2.3 茶叶审评师(三级)

(表一)

茶叶审评师(三级)

2.2 各等级工作要求2.2.1 茶叶审评师(五级)

员工职业健康安全行为规范(正式)

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 员工职业健康安全行为规 范(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-2286-88 员工职业健康安全行为规范(正式) 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 1. 总则 1.1为避免公司员工在日常办公环境下和到现场出差过程中以及在项目部工作过程中,因不安全行为导致发生职业健康安全事故,特制定本规范。 1.2 公司各部门和项目部负责人负责对本部人员的职业健康安全教育和行为规范的监督、检查。 1.3 本规范是对员工个人安全行为的基本要求,公司员工均应遵守执行。 2. 要求 2.1 日常办公安全规范 2.1.1员工上下班出行途中,要严格遵守交通规则,避免发生交通事故。 2.1.2 乘坐电梯前,应注意电梯安全状态,并应知道突发事件时的求救方法和熟记求救电话号码。

2.1.3 在使用用电装置时,要注意用电安全,不使用无安全标志的电器设备;在对电器设备进行维护或清洁时,应先切断电源,严禁带电操作;对需检修的设备,要请专业人员进行。 2.1.4 正确使用各种电器设备,防止用电过载,导致火灾等事故的发生;在下班离开办公室之前,应关闭所有用电设备的电源。 2.1.5 办公室应保持整洁、卫生、通风,不乱堆杂物,抽烟者不乱扔烟头;在档案资料室等重点防火场所,严禁吸烟和使用明火。 2.1.6 雷电天气时,避免接打手机和进行可能引发雷击的工作和活动。 2.1.7 驾车上下班者和因公市内出车者,要保证车况良好和安全行驶,严格遵守交通规则,坚决杜绝酒后驾车和违章行驶。员工上下班和因公市内乘车者,不乘坐非乘用车辆, 不乘坐车况存在故障或有安全隐患的车辆,不乘坐酒后驾车者车辆,不乘坐无证驾驶者车辆。

2020职业健康安全目标指标及管理方案

2020职业健康安全目标指标及管理方案表单编号:JLDWG-19 场所危险源目标指标管理方案责任部门预算资金完成期限大名城物业管理处触电伤人公司内部人员全年各类人身伤害事故控制在2%以内。年不发生触电事故 1、电工进行工作时穿绝缘鞋; 2、绝缘鞋安全可靠; 3、电工持证上岗; 4、有关机械维护和电工操作定期培训安全规程。大名城物业管理处5千元 1、xx年12月31日前 2、长期 3、长期 4、xx年12月31日前大名城物业管理处高空坠物xx年不发生高空坠落事故 1、制定预案并培训演练; 2、长期宣传有关要求; 3、加强日常安全检查,及时巡查安全隐患,有问题及时提出整改;大名城物业管理处30000元 1、xx年12月31日前 2、xx年12月31日前 3、长期大名城物业管理处公司总部火灾xx年无消防火灾发生xx年无消防火灾发生 1、制定消防管理制度。 2、强调电气防火1)电气设备和线路绝缘良好,接地可靠,有防雨防潮设施。2)严禁随意乱接乱拉电线和一闸多用。3)严禁使用电炉子等大功率电器。 3、完善消防设施、做好消防警示标识;防止消防通道堵塞; 4、煤气管道、瓶等设施定期检查; 5、建立应急预案,定期进行消防演习。大名城物业管理处综合部10000元

12、31前 2、长期 3、长期 4、xx、 12、31前 5、xx、 12、31前大名城物业管理处治安突发性事件不发生伤亡事件不发生伤亡事件 1、加大和谐社区文化建设,和谐共建; 2、加强沟通了解,及时沟通,发现问题及时处理; 3、建立警民共建系统,及时处理治安突发事件 4、建立治安突发事件预案,培训并演练。大名城物业管理处5000元 1、长期 2、长期 3、全文结束》》、 12、3 14、全文结束》》、 12、31公司全部交通事故不发生不发生 1、加强交通法规教育,确保不发生酒驾等违反交通法规的情况; 2、定期检查监督;综合部5000元 1、xx、 12、3

职业倾向测评

测试编号:B1823525 高中生职业倾向测评报告 2012-6-24 22:35:03 本报告仅供参考本报告解释权归"杭州弘文教育咨询有限公司"所有 高中生职业倾向测评报告--

本测试的目的和意义 在当今这个知识爆炸的信息社会中,对于每一位高中学生来说,要想在平时的学习及未来的人生道路上取得更大的成功,应该首先搞清楚两个基本的问题: 1、自己究竟该采取怎样的学习方式,才更加有利于自己取得更好的成绩? 2、自己在文理科分班,以及在高考完之后选择专业时,究竟做出哪一个选择,更加有利于自己在未来的学习工作中获得成功? 本测评即是为了帮助广大学生解决上述问题而开发。 (1)关于学习: 学习的方式,主要有四种:听、说、读、写。每个人都有着自己最擅长的学习方式。 本测试的目的之一,就是通过有效的测试,来帮助测试者发现自己最擅长的学习方式,从而在学习过程中,能够花费最少的时间精力,取得最佳的学习效果。 (2)关于文理科的选择和报专业选择: 本测试的目的之二,就是为了帮助测评者发现自己独特的思维风格和工作风格,以及自己的"职业素质、职业类型、岗位趋向"等重要职业特征,从而帮助测评者更加全面、准确、深入、客观地了解自己,在文理科选择和报考专业选择过程中做出更好的选择。 第1页共19页 高中生职业倾向测评报告-- 报告阅读说明 ·本测试的目的是为了帮你更加全面地了解自己。 ·报告结果没有绝对的"好"与"坏"之分。每一种性格,往往都有其优势不足和最适合的工作; ·一般来说,每个人的性格特点是由其遗传、家庭环境、成长经历等决定的。性格一旦形成后,往往有其相对的稳定性。我们在进行职业选择时,首先应该是全面了解我们自身的风格特点,以及最适合我们的学习方式和工作环境,从而在学习和工作中尽可能地充分发挥自己性格中的优势,回避自己的不足,而不是一味"强迫自己改变自身的性格"去适应工作的要求。 ·本测试题目的设计以"卡特尔16种人格因素测试(国内修订版)"为基础,同时加入了"学习风格"测试等内容。卡特尔测试已经有50年的历史,广泛应用于教育辅导、职业分析等各方面。经过大量的实践结果表明,卡特尔16种人格因素测试

GB-T《职业健康安全管理体系-规范》

GB-T《职业健康安全管理体系-规范》

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中华人民共和国国家标准 职业健康安全管理体系规范 Occupational Health and Safety Management System——Standards GB/T28001-2001 idt ISO18001:2001 2001-11-12发布2002-01-01实施 前言 GB/T28001《职业健康安全管理体系》标准体系结构如下: ——职业健康安全管理体系规范; ——职业健康安全管理体系指南。 本标准的制定考虑了与GB/T24001-1996《环境管理体系规范及使用指南》、GB/T19001-2000《质量管理体系要求》标准间的相容性,以便于组织将职业健康安全、环境和质量管理体系相结合。附录A给出了GB/T28001-2001与GB/T24001-1996、GB/T19001-2000之间的联系。 本标准覆盖了OHSAS18001:1999《职业健康安全管理体系规范》的所有技术内容,并考虑了国际上有关职业健康安全管理体系的现有文件的技术内容。 本标准无意包含一个合同中所有必要的条款。使用者应对本标准的应用自负其责。使用者符合本标准的规定并不免除其所应承担的法律责任。 本标准的附录A为资料性附录。 本标准由中国标准研究中心提出并归口。 本标准起草单位:中国标准研究中心、中国合格评定国家认可中心、中国进出口评定认可中心。 本标准主要起草人:陈元桥、陈全、刘卓慧、李强、白殿一、吴晶、王凤

职业健康安全目标指标及管理方案

精心打造 胜利油田科研设施建设工程 职业健康安全目标、指标及管理方案 编制人: 审批人: 编制单位:胜利油田科研设施建设项目监理部 日期:二零一三年 1

环境和职业健康安全 目标、指标及管理方案 一、编制说明: 1、依据GB/T28001-2001《职业健康安全管理体系规范》、胜利油田胜利建设监理有限责任公司质量、环境、职业健康安全管理 体系文件《程序文件》及《管理手册》及危险源识别情况,编制项目职业健康安全目标、指标及管理方案。 2、本目标、指标及管理方案涉及职业健康安全重大危险源共8项,包括: ⑴高处坠落⑵触电⑶物体打击⑷坍塌⑸机械伤害⑹起重伤害⑺火灾⑻爆炸 3、本目标、指标及管理方案为项目总体控制方向,各职能部门、项目经理部为实现本目标、指标及管理方案,应依据局管理体 系文件及本文件的精神编制、实施有针对性的分目标、指标及管理方案,以确保项目目标、指标及管理方案的实现。 4、本目标、指标及管理方案由项目部编制审批。如出现不适合情况,由项目部进行修订。下一年度的目标、指标及管理方案将 根据本年度完成情况进行调整。 5、发生伤亡事故等紧急情况,按应急预案进行处理。 6、环境和职业健康安全管理目标: (1)伤亡控制指标: 1、杜绝重大火灾事故; 2

2、杜绝死亡、重伤事故; 3、杜绝重大机械事故; 4、杜绝急性中毒事故; 5、轻伤频率控制在12‰以内; (2)文明施工目标: 以“山东省省级安全生产文明施工示范化工地”为要求目标。 (3)环境目标 1、杜绝项目重大环境事故发生; 2、因噪声、扬尘、运输遗洒等环境污染问题造成的处罚投诉为零; 3、生产、生活污水排放符合地方标准; 4、节能、节耗,减少资源浪费。 二、管理方案(见后页) 3

霍兰德职业倾向测验量表(完整版)

霍兰德职业倾向测验量表 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。 本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。 第一部分您心目中的理想职业(专业) 对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。 第二部分您所感兴趣的活动 下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。喜欢的,请在“是”栏里打√;不喜欢的在“否”栏里打×。请按顺序回答全部问题 R:实际型活动是否 1.装配修理电器或玩具2.修理自行车3.用木头做东西4.开汽车或摩托车 5.用机器做东西6.参加木工技术学习班7.参加制图描图学习班8.驾驶卡车或拖拉机9.参加机械和电气学习班10.装配修理机器 统计“是”一栏得分计 A:艺术型活动是否 1.素描/制图或绘画2.参加话剧/戏剧3.设计家具/布置室内4.练习乐器/参加乐队5.欣赏音乐或戏剧6.看小说/读剧本7.从事摄影创作8.写诗或吟诗9.进艺术(美术/音乐)培训班10.练习书法 统计“是”一栏得分计 I:调查型活动是否 1.读科技图书和杂志2.在实验室工作3.改良水果品种,培育新的水果4,调查了解土和金属等物质的成分5,研究自己选择的特殊问题6.解算术或玩数学游戏7.物理课 8,化学课9.几何课10.生物课 统计“是”一栏得分计 S:社会型活动是否 1.学校或单位组织的正式活动2.参加某个社会团体或俱乐部活动3.帮助别人解决困难 4.照顾儿童5,出席晚会、联欢会、茶话会6.和大家一起出去郊游7.想获得关于心理方面的知识8.参加讲座会或辩论会9.观看或参加体育比赛和运动会10.结交新朋友 统计“是”一栏得分计 E:事业型活动是否 1.说服鼓动他人2.卖东西3.谈论政治4.制定计划、参加会议5.以自己的意志影响别人的行为6.在社会团体中担任职务7.检查与评价别人的工作8.结交名流 9.指导有某种目标的团体10.参与政治活动 统计“是”一栏得分计 C:常规型(传统型)活动是否 1.整理好桌面和房间2.抄写文件和信3.为领导写报告或公务信函4.检查个人收支情况5.打字培训班6.参加算盘、文秘等实务培训7.参加商业会计培训班8.参加情报处理培训班9.整理信件、报告、记录等10.写商业贸易信 统计“是”一栏得分计 第三部分您所擅长获胜的活动

工作场所防止职业中毒卫生工程防护措施规范(GBZT194-2007)

工作场所防止职业中毒卫生工程防护措施规范GBZ/T194-2007 第一章总则 第一条为了保护工业作业场所接触有毒有害气体职工身体健康,充分发挥卫生工程防护措施的效用,体现以人为本,防止职工发生急、慢性中毒,特制定本规范。 第二条本规范适用于各类产生有毒有害气体的工业作业场所。本规范的执行主体是各类含有有毒作业的工矿企业。用人单位有义务按照本规范的规定为职工提供 适宜的工作环境,监督部门可根据本规范的要求对其进行预防性和经常性卫生 监督。 第三条本规范主要编制依据为《中华人民共和国职业病防治法》及其配套法规、标准。 第四条本规范主要对含有职业中毒危害的工作场所厂区平面布局和车间设备布置、建筑设计卫生要求、辅助卫生设施、防毒设备及设施中一般规定、毒物源控制、毒物排放控制、测试评价及人员培训等方面作了规定。 第五条本规范可作为拟建建设项目卫生防护设施“三同时”进行预防性卫生监督和对已建建设项目经常性卫生监督的依据。 第六条在建设项目可行性研究阶段,用人单位应委托相关职业卫生技术服务机构按《建设项目职业病危害评价规范》的要求对其进行预评价并编写评价报告书,经专家组评审通过后上报卫生行政部门。防止职业中毒的卫生防护工程设施的 设计评价是该报告书的重要章节, 第七条建设项目竣工验收前,用人单位应委托相关职业卫生技术服务机构按《建设项目职业病危害评价规范》的要求对其进行职业病危害控制效果评价,并编写 评价报告书,经专家评审通过后上报卫生行政部门,防止职业中毒的卫生防护 工程设施的实施效果评价是该报告书的重要篇章。

第八条凡涉及工作场所有毒有害气体卫生工程防护监督管理的内容,除应符合本规范外,尚应符合国家现行有关强制性法规、条例、标准的规定。 第二章术语 第九条有毒有害作业。有毒有害作业是指使用有毒有害物质的作业场所进行的作业。 第十条职业中毒。职业中毒是指在生产劳动过程中由生产性毒物所致的中毒性疾病。 职业中毒主要表现为急性、亚急性及慢性中毒三种类型。 第十一条卫生工程防护措施。卫生工程防护措施是指应用工程技术手段控制工业作业场所产生的有毒有害气体,防止发生职业中毒的一切技术措施。 第十二条“三同时”原则。“三同时”原则是指卫生工程防护措施应与建设项目主体工程同时设计、同时施工,同时投入使用。 第十三条事故应急救援设施。指有毒有害气体工作场所由于误操作、违章作业、生产设备破损或其他意外因素等,引起有毒有害气体大量逸出,为避免发生急 性职业中毒或控制事故危害程度而设的个人防护、通风、紧急停机、防火、防 爆等急救设施。 第十四条毒物源。指作业场所中可能散发有毒有害气体的源头。 第十五条毒物源控制。指针对工业作业场所有毒有害气体散发源头采取的密闭、隔离、通风排毒等技术措施。 第十六条排毒系统。指作业场所控制有毒有害气体散发的从毒物源到排入大气之前的全套通风排毒设施。 第十七条毒物排放控制。指排毒系统中的有毒有害气体向大气排放之前控制其浓度或排放量以达到国家排放标准的各类技术措施。 第三章基本规定

控制职业健康安全风险预防职业病有了国家标准正式版

管理制度编号:LX-FS-A11507 控制职业健康安全风险预防职业病有了国家标准正式版 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

控制职业健康安全风险预防职业病有了国家标准正式版 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 国家标准化管理委员会和国家认证认可监督管理委员会联合宣布,《职业健康安全管理体系规范》国家标准经国家标准委批准发布,并于20xx年1月1日起正式实施。 新颁布的国家标准将通过建立和保持职业健康安全管理体系,控制和降低职业健康安全风险,持续改进组织的职业健康安全管理绩效,从而达到预防和减少事故与职业病的最终目的。 近年来,我国国民经济一直保持着稳定高速增长,但职业健康安全管理工作却远滞后于经济建设发

职业健康安全管理体系目标指标

根据项目部危害辨识与风险评价的结果,为消除和控制与作业有关的各类危害和风险,持续改进职业健康安全绩效,确保员工作业过程中的安全与健康,特制定健康安全管理目标及管理方案。职业健康安全管理体系目标: 1、死亡、重伤事故、轻伤事故均为零。 2、创造良好的健康环境,对员工实施有效的健康监护。 二、为实现健康安全管理目标,确定管理方案 1、落实安全责任制 项目经理是项目部安全生产的第一责任者,“管生产的必须管安全”、“管技术的必须管安全技术”,认真落实安全生产的岗位责任制,做到“安全生产,人人有责”。 发生事故按照“四不放过”的原则严肃处理,落实四分公司各项安全管理制度,实行群防群治,专兼结合,使安全管理“专管成线,群管成网”。落实期限为整个施工过程,落实部门和人员为项目部的各职能部门和全体员工。 2、强化施工人员的安全培训 组织员工学习标准、规范和有关法律、法规,强化对员工安全技术操作规程的教育,加强对施工管理人员的培训,加强新入场人员“三级”安全教育,抓好特种作业人员的培训考核,做到持证上岗,并需加强班组的班前安全教育、换

岗教育、下岗6个月职工重新上岗教育,提高员工的安全法制意识,专业知识、专业技能、思想意识水平,要把安全培训教育工作贯穿落实在整个施工过程。 3、抓好安全技术措施的编制与落实 重点抓好专项安全技术措施的编制与落实,安全技术措施要保证其及时性、具有针对性和可操作性,并严格审批制度。本工程为四分公司确定的重点工程,所有管理人员要参与安技措施的编制并加强落实过程中的监督。落实时间为整个施工过程,落实部门为项目部,主管部门为四分公司工程管理科。 4、搞好监督检查 项目经理部执行周检,专职人员要做好巡回检查,对于施工用电、物料提升机与塔吊、施工机具等施工现场的安全防护设施与施工设备要及时履行验收手续,保证其使用的符合性。专、兼职安全人员要做好监督管理。落实时间为整个施工过程,落实部门为项目部,主管部门为四分公司工程管理科。 5专项管理方案附后

职业能力倾向测试

职业能力倾向测试 定义 职业能力倾向测试是一种心理测试,它可以发现一个人的潜 在才能,预测个体在将来的学习和工作中可能达到的成功程度, 帮助选择适合自己的职业。 起源与发展 当代社会的激烈竞争和种种挑战,实质是知识和智力的竞争,也就是人才的竞争。准确可靠地发现和使用人才,已成为企业生 存和发展的关键因素,“得人才者,得业务”。而在人才流动频 繁的今天,仅凭个人的简历和经验已不能适应人才选拔和考评的 人力资源管理需要。 现代职业能力倾向测试的真正兴起,始于西方工业革 命时期,心理测验从早期的心理缺陷诊断,演变为心理评价,从 教育领域拓展到社会管理的其它领域,为学生升学、就业、人才 选拔、晋升、培训等提供指导和服务,在西方已成为一重要产业。特别是20世纪五六十年代以来职业能力倾向测试的思想和方法日 新月异,开发了名目繁多、内容丰富的测评技术,包括智力测验、能力测验、性向测验、成就测验、情景模拟等。这些技术客观科学,得到了广泛运用。现在在西方,无论是政府机关选拔公务员,

还是公司录用新员工,抑或个人进行职业生涯设计均要实施严格 的测评。 使用原理 职业能力倾向测试是选贤任能的一种科学方法和手段,它综 合利用心理学、行为学、管理学、测量学、计算机技术等多种学 科和技术,通过严密的测评过程和客观的评分标准,对人的知识 水平、能力结构、个性特点、职业倾向、发展潜能等素质进行综 合测评,为企事业单位招聘、选拔、培养各类人才提供参考依据,同时也为个人的发展提供咨询。目前,世界各地已经广泛地将其 应用于人力资源开发,国内亦在蓬勃发展。在某个类型维度上的 圆点越接近0,表明您在该类型上的偏好越弱,应避免选择相应的工作。

中华人民共和国国家职业卫生标准

中华人民共和国国家职业卫生标准 GBZ188-2007 职业健康监护技术规范 TechnicalspecificationsforOccupationalHealthSurveillance 2007-03-16发布 2007-10-01实施 中华人民共和国卫生部发布 前言 本规范的附录A、C、D是资料性附录,附录B、E是规范性附录。 本规范由全国职业病诊断标准委员会提出。 本规范由中华人民共和卫生部批准。 本规范负责起草单位:中国疾病预防控制中心职业卫生与中毒控制所,参加起草单位有:上海市疾病预防控制中心、广州市职业病防治院、北京市疾病预防控制中心、山东省职业卫生与职业病防治研究院、华中科技大学公共卫生学院。

本规范主要起草人:李德鸿、江朝强、王祖兵、余晨、王佩丽、徐孝华、周伟民、刘移民、杨磊、王建新、李霖、齐放、侯强、卢伟。 目录 1.范围 2.规范性引用文件 3.定义 3.1职业健康监护 3.2职业病 3.3职业禁忌证 4.总则 4.1职业健康监护目的 4.2责任和义务 4.3工作程序 4.4职业健康监护资料的应用 4.5职业健康监护的目标疾病

4.6开展职业健康监护的职业病危害因素的界定原则4.7职业健康监护人群的界定原则 4.8职业健康监护的种类和周期 4.9职业健康监护方法和检查指标的确定 4.10职业健康检查结果的报告与评价 4.11职业健康监护档案和管理档案 4.12常规医学检查的内容 5.接触有害化学因素作业人员职业健康监护 5.1铅及其无机化合物 5.2四乙基铅 5.3汞及其无机化合物 5.4锰及其无机化合物 5.5铍及其无机化合物 5.6镉及其无机化合物 5.7铬及其无机化合物 5.8氧化锌 5.9砷

职业取向标准测试

职业取向标准测试 下面有60道题目,如果你认为自己是属于这一类人,便在序号上画个O,反之,则不做记号。答题时,不需要做反复思考,尽量在第一时间做出回答。记住:答题时思考得越多,越容易制造一个“假我”,因此,就越不能真正认识自我,从而使专业的分析结果无法与个体“真我”对接。 1 我喜欢自己动手做一些具体的能直接看到效果的活。 2 我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求,以明确如何去做。 3 我认为追求的目标应该尽量高些,这样才可能在实践中多获成功。 4 我很看重人与人之间的友情。 5 我常常想寻找独特的方式来表现自己的创造力。 6 我喜欢阅读比较理性的书籍。 7 我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。 8 在开始做一件事情以前,我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。 9 我善于带动他人、影响他人。 10 为了帮助他人,我愿意做些自我牺牲。 11 当我进入创造性工作时,我会忘却一切。 12 在我找到解决困难的办法之前,通常我不会罢手。 13 我喜欢直截了当,不喜欢说话婉转。 14 我比较善于注意和检查细节。 15 我乐于在所从事的工作中承当主要责任人。 16 在解决我个人问题时,我喜欢找他人商量。 17 我的情绪容易激动。 18 一接触到有关新发明、新发现的信息我就会感到兴奋。 19 我喜欢在户外工作与活动。 20 我喜欢有规律、干净整洁。 21 每当我要作重大决定之前,总觉得异常兴奋。 22 当别人叙述个人烦恼时,我能做一个很好的倾听者。 23 我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。 24 我喜欢先研究所有的细节,然后再做出合乎逻辑的决定。 25 我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。 26 我不大喜欢由我一个人负责来做重大决定。 27 我善于和能为我提供好处的人交往。 28 我善于调节他人相互之间的矛盾。 29 我喜欢比较别致的着装,喜欢新颖的色彩与风格。 30 我对各种大自然的奥秘充满好奇。 31 我不怕干体力活,通常还知道如何巧干体力活。 32 在做决定时,我喜欢保险系数比较高的方案,不喜欢冒险。 33 我喜欢竞争与挑战。 34 我喜欢与人交往,以丰富自己的阅历。 35 我善于用自己的工作来体现自己的情感。 36 在动手做一件事情之前,我喜欢先在脑中仔细思索几遍。 37 我不喜欢购买现存的物品,希望能购买到材料自做。 38 只要我按照规则做了,心里就会踏实。

中国国家职业卫生标准管理办法正式版

管理制度编号:LX-FS-A88020 中国国家职业卫生标准管理办法正 式版 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

中国国家职业卫生标准管理办法正 式版 使用说明:本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束,并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则,使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 国家职业卫生标准管理办法 国家职业卫生标准管理办法 中华人民共和国卫生部令 第20号 《国家职业卫生标准管理办法》已于20xx年3月15日 经卫生部部 务会讨论通过,现予发布,自20xx年5月1日起施行。

部长张文康 20xx年3月28日 第一条为加强国家职业卫生标准的管理,根据《中华人民共和国 职业病防治法》(以下简称《职业病防治法》),制定本办法。 第二条对下列需要在全国范围内统一的技术要求,须制定国家职 业卫生标准:(一)职业卫生专业基础标准;(二)工作场所作业条 件卫生标准;(三)工业毒物、生产性粉尘、物理因素职业接触限值; (四)职业病诊断标准;(五)职业照射放射防护标准;(六)职业

安全、环境、职业健康安全目标、指标及管理方案

安全/环境/职业健康安全目标、指标 及管理方案 项目部 年月日

安全、环境、职业健康安全管理体系目标、指标

一、编制依据 1、建设部JGJ59—99《建筑施工安全检查标准》; 2、省建委《福建省建筑施工安全检查实施细则》; 3.GB/T19000—2000 idt ISO9000:2000质量管理体系 4.GB/T19001—2000 idt ISO9001:2000质量管理体系要求 5.GB/T24001—2004idt ISO14001:2004《环境管理体系规范及使用指南》。 4.GB/T28001—2001《职业健康安全管理体系规范》标准公司环境/职业健康安全管理体系《手册》,《程序文件》 二、工程概况: 本工程建筑耐久等级均为二级,使用年限为50年,抗震设防烈度为7度,防火类别为一类,耐火等级为一级,地下防水等级为二级,屋面防水等级为二级。 三、管理目标: 1.污水排放符合国家和地方环保部门监测标准 2. 施工现场扬尘高度不超过围墙高度对外界不造成影响。 3. 创2011年度省级文明工地 4.劳动保护 5. 死亡事故为零,重伤事故为零,无重大机械伤害事故。一般轻伤事故率控制在15‰以下。 6.节能降耗

7.工程质量:合格创市优争省优 四、管理方案 4.1目标:本项目根据《中华人民共和国环境噪声污染防治办法》中工业企业厂界噪声标准取二类。 指标:施工场界噪声白天不超过70dB,夜间不超过55 dB 4.1.1方案措施: (1)施工现场周边设2米高的围墙。作好隔音降噪围档。 (2)施工前先向环保部门做申请;而后作好安民告示,对相关方的有关投诉作好接待工作,并由项目经理调查投诉原因并及时处理。 (3)现场易产生强噪音的电锯等机械设备搭设工作棚,四周进行封闭。工作棚内噪声最高值不超过85 dB,对操作人员配备耳塞等劳动保护用品。(4)合理安排施工工序,夜间10小时之后禁止从事易产生强噪声的作业。当地政府在特殊时期有特殊规定的应遵守当地政府的规定。 (5)大型施工机械(推土机、挖掘机、装载机)等在施工过程中设备状况保持良好,设备装有完好的消音装置。 (6)认真执行公司《污染物控制程序》及当地环保部门的有关规定。(7)根据程序文件的规定对场界噪声进行监测,并做好记录。 4.1.2完成时间 噪声在施工过程中得到有效控制并进行监测,施工全过程噪声控制符合要

霍兰德职业倾向测试.doc

霍兰德职业类型测试 霍兰德把职业类型分为六种:现实型( R)、研究型( I) 、艺术型( A )社会型( S)、企业型( E)、常规型( C)。 (1)现实型( R):主要指熟练的手工工作和技术工作,通常要运用手工工具或机器进行工作。在西方常被称作“蓝领”职业。例如木匠、鞋匠、铁匠、产业工人、运 输工人(司机等)等。 为现实型工作所吸引的,通常是粗犷的、强壮的、务实的人,他们通常手脚灵便’但讷于言 辞;较喜欢户外工作,并且喜欢使用工具工作,特别是喜欢大型的、马力强的或者是先进的、漂亮的机器。他们在政治观点和经济观点上,一般随大流;在人生观、价值观上一般图实惠、讲实用;在生活方式上一般求平安、幸福;对激进的观点不会立即响应。他们情绪稳定,有 吃苦耐劳的精神。他们喜欢具体的东西,而不喜欢抽象的东西。在艺术和科学领域,他们很少 有什么创造性行为,但是,他们喜欢动手创造什么东西。现实型的人倾向于用简单的、实 在的、传统的观点看待世界。“占有”对他们是重要的。他们用于消费的钱主要是花在购买 名牌的家用电器、家具、自行车、摩托车等,或花在看电影、抽烟喝酒、请客送礼上。 现实型的人可以用这样的词汇描述:安分随和,直率坦诚,实事求是,循规蹈矩,坚韧不拔,埋头苦干,情绪稳定,勤劳节俭,注重小利,胆小怕事和不善算计。 (2)研究型( I )主要是指科学研究和实验工作,从事这些工作的人们研究自然界和人类社会是怎样构成和发展变化的。如各类科研人员(包括自然科学和社会科学的) 就属这类职业。 研究型工作人员是受其科研任务支配的。这就是说,他们被“束缚” 在他们所研究的课题上。他 们喜欢独立地工作,通常不愿受人督促,也不愿督促别人。有时,他们感到自己缺乏领导能力或说 服人的能力,但对自己的学识和才能颇为自信。他们乐于解决抽象的问题,而且急于了解周围的 物质世界,这包括他们尊重客观事实和不愿毫无疑问的接受“传统智慧” 。他们宁愿思考问题,而 不愿动手去处理问题。他们喜欢模糊性的怀疑,而不喜欢戒律严明、组 织严密的环境。他们与书有不解之缘,而不太注重物质生活。他们通常有非同凡俗的价值观、人 生态度和情感倾向,以致成为卓尔不群的富有创造精神的人,特别是在科学领域。他们常常有些 孤僻,不喜欢大型的社交场合,特别不喜欢重复性的活动,大多不喜欢经商。他们把自己描绘成 “分析型的、好奇的、独立的和含蓄的” 。 但他们却有相当 此外,虽然从事研究性工作的人理所当然地受到成功的欲望和沉重的压力, 多的创新自由和选择自己工作风格的自由。 (3)艺术型( A )指艺术创作工作,从事这些工作的人们用语言、音响、动作、色彩等创造艺术作品。作家、音乐家、歌唱家、演员、摄影师、书画家、雕塑家等各类文 艺工作者都属于这类职业的从事者。 艺术型工作人员喜欢在允许他们用各种不同的媒介表达自己的自由环境里工作,重视美和审美特征的价值,常关注社会纠纷;喜欢不大的彼此亲密的小团体,一般不喜欢大规模的活动;他 们喜欢求异,喜欢与众不同,个性鲜明,乐于创造,尤其是创造新颖的与众不同的东西。 为创新,他们甘愿冒险,即使失败也在所不辞;他们很少对结构复杂或需要消耗大量体力的 问题感兴趣,而对涉及自我表现及艺术媒介之类的问题津津乐道,兴趣盎然。和研究型的人相似,他们喜欢单独工作,但他们对个性表现有更大的需求;他们通常比较敏感,容易动感

中华人民共和国卫生部令第号国家职业卫生标准管理办法

中华人民共和国卫生部令 第20号 《国家职业卫生标准管理办法》已于2002年3月15日经卫生部部务会讨论通过,现予发布,自2002年5月1日起施行。 部长:张文康 国家职业卫生标准管理办法 第一条为加强国家职业卫生标准的管理,根据《中华人民共和国职业病防治法》(以下简称《职业病防治法》),制定本办法。 第二条对下列需要在全国范围内统一的技术要求,须制定国家职业卫生标准: (一)职业卫生专业基础标准; (二)工作场所作业条件卫生标准; (三)工业毒物、生产性粉尘、物理因素职业接触限值; (四)职业病诊断标准; (五)职业照射放射防护标准; (六)职业防护用品卫生标准;

(七)职业危害防护导则; (八)劳动生理卫生、工效学标准; (九)职业性危害因素检测、检验方法。 第三条本办法适用于国家职业卫生标准的立项、起草、审查、公布、复审和解释。 第四条卫生部主管国家职业卫生标准工作;卫生部委托办事机构,承担国家职业卫生标准的日常管理工作;由卫生部聘请有关技术专家组成全国卫生标准技术委员会,负责国家职业卫生标准的技术审查工作。 第五条国家职业卫生标准制定的原则: (一)符合国家有关法律、法规和方针、政策,满足职业卫生管理工作的需要; (二)体现科学性和先进性,注重可操作性; (三)在充分考虑我国国情的基础上,积极采用国际通用标准; (四)逐步实现体系化,保持标准的完整性和有机联系。 第六条国家职业卫生标准分为强制性标准和推荐性标准。强制性标准分为全文强制和条文强制两种形式。强制性标准包括: (一)工作场所作业条件的卫生标准; (二)工业毒物、生产性粉尘、物理因素职业接触限值; (三)职业病诊断标准;

GBT280012011职业健康安全管理体系要求

GB/T28001-2011职业健康安全管理体系要求 前言 GB/T 28000《职业健康安全管理体系》系列国家标准体系结构如下: ——职业健康安全管理体系要求(GB/T 28001); ——职业健康安全管理体系GB/T 28001-2011的实施指南(GB/T 28002)。 本标准考虑了与GB/T19001-2008《质量管理体系要求》、GB/T 24001-2004《环境管理体系要求及使用指南》标准的相容性,以便于满足组织整合职业健康安全、环境管理和质量管理体系的需求。 本标准是对GB/T 28001-2001标准的修订。主要变化如下: ——更加强调了“健康”的重要性; ——对PDCA(策划一实施一检查一改进)模式,仅在引言部分作全面介绍,在各主要条款的开头不再予以介绍; ——术语和定义部分作了较大调整和变动,包括: a)新增9个术语。它们分别为:“可接受风险”、“纠正措施”、“文件”、“健康损害”、“职业健康安全方针”、“工作场所”、“预防措施”、“程序”、“记录”; b)修改13个术语的定义。它们分别为:“审核”、“持续改进”、“危险源”、“事件”、“相关方”、“不符合”、“职业健康安全”、“职业健康安全管理体系”、“职业健康安全目标”、“职业健康安全绩敖”、“组织”、“风险”、“风险评价”; c)原有术语“可容许风险”己被“可接受风险”所取代(参见3.1) d)原有术语“事故”被合并到术语“事件”中(参见3.9); e)术语“危险源”的定义不再涉及“财产损失”、“工作环境破坏”(参见3.6); 注:考虑到这样的损失和破坏并不直接与职业健康安全管理相关,它们应包括在资产管理的范畴内。作为替代的一种方法,对职业健康安全有影响的此方面的损失和破坏,其风险可以通过组织的风险评价过程得到识别,并通过适当的风险控制措施对其实施控制。 ——为与GB/T 24001-2004、GB/T 19001-2008更加兼容,标准技术内容作了较大的改进,例如:为与GB/T 24001-2004相兼容,本标准将原标准的4.3.3和4.3.4合并; ——针对职业健康安全策划部分的控制措施的层级,提出了新要求(参见3.1); ——更加明确强调变更管理(参见4.3.1和4.4.6); ——增加了4.5.2“合规性评价”; ——对于参与和协商提出了新要求(参见4.4.3.2); ——对于事件调查提出了新要求(参见4.5.3.1)。 本标准等同采用BS OHSAS 18001:2007《职业健康安全管理体系要求》(英文版)。 本标准根据BS OHOHSAS 18001:2007《职业健康安全管理体系要求》(英文版)翻译。 本标准无意包含合同中所有必要的条款。使用者对本标准的应用自负其责。使用者符合本标准的规定并不免除其所应承担的法律义务。 本标准由中国标准化研究院提出并归口。 本标准起草单位:中国标准化研究院、国家认证认可监督管理委员会、中国认证认可协会、中国合格评定国家认可中心、中国安全生产科学研究院、中国疾病预防控制中心职业卫生与中毒控制所、方圆标志认证集团有限公司、华夏认证中心有限公司等。 引言 目前,由于有关法律更趋严格,促进良好职业健康安全实践的经济政策和其他措施更多

中华人民共和国国家职业卫生标准

盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 中华人民共和国国家职业卫生标准 GBZ /T 197—2007 建设项目职业病危害 控制效果评价技术导则 2007—08—13发布2008—02—01实施 中华人民共和国卫生部发布 目次 前言 (Ⅲ) 1 范围 (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语和定义 (1) 4 评价目的和基本原则 (2) 5 评价依据 (2) 6 评价范围与内容 (3) 7 评价方法 (3) 8 评价程序 (3) 9 职业病危害控制效果评价方案编制 (4) 10 职业病危害控制效果评价报告书编制 (4) 11 职业病危害控制效果评价报告表编制 (6) 附录A(资料性附录) 建设项目职业病危害控制效果评价应收集的主要资料 (7) 附录B(资料性附录)职业病危害控制效果评价工作程序 (8) 附录C(资料性附录) 建设项目职业病危害控制效果评价报告书格式 (9) 附录D(资料性附录) 建设项目职业病危害控制效果评价报告表格式 (11) 前言 根据《中华人民共和国职业病防治法》制定本标准。 本标准的附录A~D都是资料性附录。 本标准由卫生部职业卫生标准专业委员会提出。 本标准由中华人民共和国卫生部批准。 本标准起草单位:中国疾病预防控制中心职业卫生与中毒控制所、上海市疾病预防控制中心、山东省职业卫生与职业病防治研究院、山东省卫生厅卫生监督所、中国疾病预防控制中心、中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所、河南省职业病防治研究所、湖南省劳动卫生职业病防治所、广东省职业病防治院、江苏省疾病预防控制中心。 本标准主要起草人:陈永青、闫慧芳、吴世达、易继湖、张玉慧、缪庆、胡伟江、蔡立群、邵强、余善法、张贻瑞、丘创逸、朱宝立、温亚男。 建设项目职业病危害控制效果评价技术导则 1 范围 本标准规定了建设项目职业病危害控制效果评价的目的和基本原则、依据、内容、方法、程序和报告编写格式等。 本标准适用于可能产生职业病危害的新建、扩建、改建建设项目和技术改造、技术引进项目

职业健康安全教育规定.doc

职业健康安全教育规定 1.???目的为了实现安全生产、文明生产、提高员工安全意识和安全素质、防止产生不安全行为、减少人为失误,增强安全操作技能,从而保护自己和他人的安全与健康,促进公司生产发展,特制定本制度。 2.???适用范围本制度适用于公司及各事业部。 3.???术语职业健康安全教育包括九种安全教育新职工三级教育、特种作业人员教育、中层及中层以上干部教育、班组长教育、变换工种和“四新”教育、职业健康教育、全员教育、复工教育和安全管理人员教育。 4.???职责4.1人力资源培训部门是职业安全健康教育的主管部门,负责下达年度培训计划,并组织或督促相关部门实施;负责教育培训资金的申报和使用,负责建立九种安全教育记录档案。4.2安全主管部门负责提出年度职业安全健康教育的需求;负责实施新职工、班组长、变换工种和“四新”教育、职业健康、复工等安全教育,负责组织特种作业人员、中层及中层以上干部、安全管理人员参加相关部门的安全教育培训;负责制定全员安全教育内容。4.3各事业部负责本事业部日常的职业健康安全教育活动,记录、存档;负责编制本事业部的职业健康安全教育计划。4.4生产工程部负责对各事业部的职业健康安全教育活动进行宏观控制,对各事业部指导、监督、检查、通报、考核。4.5全员安全教育的实施由各车间、科室负责组织。 5.具体内容5.1新职工三级安全教育5.1.1凡新职工(包括干部、工人、临时工、合同工、集体工、季节工、代培人员和实习人员等)进厂都必须进行厂级、车间(科)级、班组级的三级安全教育,时间不少于40学时,并填写《三级安全教育表》(见附件1)。三级教育后,安全主管部门对其进行考试,车间接到考试合格通知后方可安排其工作。5.1.2经三级安全教育后,受教育者持《三级安全教育表》(见附件1)领取规定的个人劳动防护用品。此表由安全主管部门保存建档。未经三级安全教育或不符合要求者,安全主管部门不得审批发放个人劳动防护用品,车间更不准安排其上岗。5.1.3人事部门应当确定新职工的学徒期,车间必须为其指定师傅,师傅应当对其进行安全意识和操作技能的培

国家职业卫生标准-有害物接触限值学习课件【新版】

国家职业卫生标准 求助编辑百科名片 职业卫生标准是以保护劳动者健康为目的,对劳动条件(工作场所)的卫生要求做出的技术规定,是实施职业卫生法律、法规的技术规范,是卫生监督和管理的法定依据。 目录 标准简介 前言介绍 接触限值 适用范围 引用文件 术语定义 超高频辐射 高频电磁场 工频电场 激光辐射 微波辐射 紫外辐射 高温作业 噪声职业 手传振动 煤矿井下 体力劳动 生理限值 标准附录 展开 标准简介 前言介绍 接触限值 适用范围 引用文件 术语定义 超高频辐射 高频电磁场 工频电场 激光辐射 微波辐射 紫外辐射 高温作业 噪声职业 手传振动 煤矿井下 体力劳动 生理限值 标准附录

展开 编辑本段标准简介 ICS 13.100 C52 GBZ 中华人民共和国国家职业卫生标准 GBZ38-2006(代替GBZ38-2002) 工作场所有害因素职业接触限 编辑本段前言介绍 值 物理因素 (报批稿) Occupational exposure limits for hazardous agents in the workplace Physical agents 前言 本标准第13章、第14章和第15章为推荐性条款,其余为强制性条款。 此次修订将GBZ 2-2002 《工作场所有害因素职业接触限值》分为GBZ 2.1 《工作场所有害因素职业接触限值化学有害因素》和GBZ 2.2 《工作场所有害因素职业接触限值物理因素》。 本标准与GBZ 2-2002相比主要变化如下: ——减少了高温作业分级和高温作业场所气象条件的卫生学评价标准。 ——增加了非电离辐射的工频电场、超高频辐射、高频电磁场、微波辐射接触限值和噪声的接触限值。 ——调整了高温、手传振动的接触限值。 ——将工作场所物理因素的测量方法修订成为独立的标准版本GBZ/T XXX-2006 工作场所物理因素测量方法。 本标准的附录A是规范性附录,附录B是资料性附录。 本标准由全国职业卫生标准委员会提出。 本标准由中华人民共和国卫生部批准。 本标准主要起草单位:北京大学公共卫生学院、中国疾病预防控制中心职业卫生与中毒控制所、华中科技大学公共卫生学院、复旦大学公共卫生学院、国营红声器材厂嘉兴分厂、杭州爱华仪器有限公司、奎思特技术公司。 本标准主要起草人:王生、梁友信、杨磊、吴维皑、李涛、张敏、何丽华、徐伯洪、舒国华、张绍栋、杜燮祎。 本标准所代替标准的历次版本发布情况为: ——GBZ 2-2002。 编辑本段接触限值 工作场所有害因素职业接触限值 物理因素 适用范围

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