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部编二下语文课堂练习第二单元

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5 雷锋叔叔,你在哪里

一、生字注音

曾()泞()荆()棘()瓣()二、看拼音写词语

shūshu zújìzuótiān mílùwēn nuǎn ài xīn ()()()()()()

dāo fēnɡmào yǔwān qūsǎshuǐliúxiàbèi shū()()()()()()

三、选字填空

1、蜂、峰、锋

()利、蜜()、山()、雷()、高()、()鸟2、洒、酒:

白酒、酒精、洒水、花洒、红酒、喝酒

四、解词

1、泥泞:__________________

2、年迈:_________________

3、晶莹:__________________

4、寻觅:_________________

五、读句子,想画面,在根据课文的内容,用自己的话写一写

1、沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔_______________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2、顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔_______________

__________________________________________________________

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六、你知道雷锋叔叔在哪里吗?(用课文中的句子回答)__________________________________________________________

6 千人糕

一、生字注音

糕()熬()蔗()销()确()二、看拼音写词语

yídìnɡyěxǔzhuōzi pínɡshínán dào mǎi mài ()()()()()()

wèi dao jiùshìjiāɡōnɡzhǒnɡzi nónɡjù

()()()()()

tián cài ɡōnɡjùláo dònɡjīnɡɡuònénɡlì

()()()()()三、形近字组词

能()味()买()具()甘()熊()妹()卖()真()甜()四、扩词

糕()()()粉()()()蔗()()()劳()()()

五、回答问题

1、为什么爸爸要把普通的米糕叫做“千人糕”?说说它是经过哪些人的劳动才做成的。

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2、我们穿的衣服,用的文具等,都经过了哪些人的劳动,举个例子写一

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写。

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7 一匹出色的马

一、生字注音

郊()葱()毯()泛()求()二、看拼音写词语

chūsèhéshuǐbìlǜbōwén héàn liǔyè()()()()()()

jǐnɡsèliàn liàn bùsěliǔtiáo zhītiáo yìpǐ

()()()()()

mèi mei hǎo xiànɡqǐnɡqiú

()()()

三、比一比,再组词

像()波()景()求()

象()坡()影()球()

四、仿写句子

河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。

天空______________________________________________

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

洞庭湖的水面,______________________,像________________________。

五、读课文回答问题

1、但我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”妹妹真的累了吗?为什么她会这样说?

___________________________________________________________________ 2、妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。你知道妹妹为什么又“高兴”了吗?

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语文园地二

一、生字注音

魔()术建筑()演()员营()业

服务()裁判()饲()养工程()师

二、照样子把自己喜欢的景物写下来

特别:①不一般;与众不同②格外③特地;特意④尤其

1、这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。()

2、难道它的味道很特别吗?()

经过:①通过②经历的过程③从某处过

3、一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。()

4、鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。()

深:①颜色重②程度高的③从上到下或从外面到里面的距离,深度

5、千丈,不是很高吗?可还不足以形容海的深。()

6、这块布颜色太深了,不适合做夏天的衣服。()

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7、这本书很深,不太容易理解。()

四、把句子补充完整

1、()玫瑰,()。

2、()帮人,()帮。

3、()锦上添花,()。

五、读短文《一株紫丁香》,回答问题

孩子们为什么在老师的窗前在下一株紫丁香?

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