2018年部编版三年级语文上册第三单元综合能力练习题及答案

部编版三年级语文上册第三单元综合能力练习题及答案班级：姓名：一、字词达标。

1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )。

A.诱．人(yòu) 犹豫．(yù) 牙齿．(chǐ) 悲．惨(bēi)B.吞．咽(tūn) 笑眯．眯(mī) 拼．命(pīn) 破旧．(jiù)C.根茎．(jīn) 努．力(nǔ) 推．开(tuī) 缩．小(suō)D.砍伐．(fá) 燃．煤(rán) 胃．口(wèi) 跺．脚(duò)2.看拼音,写汉字。

liú lèi jiù mìng lǚ xíng zán men （）（）（）（）shèng xià kǎn chái méi yóu gào su（）（）（）（）3.选字填空。

挣睁（）眼（）扎（）脱怒目圆（）经茎根（）（）叶（）过（）常刚钢（）才（）铁（）要炼（）4.写出下列加点词的反义词。

(3分)(1)红头看见自己的朋友,高兴．．得流下了眼泪。

（）(2)日子一天天过去,寒冷．．的冬天就要来到了。

（）(3)过了很多个日子,它长成了一棵高大．．的树。

（）二、句子秀台。

1.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

(用拟人的修辞手法改写句子)2.雨刚停,太阳就出来了。

(扩句)3.星星一闪一闪地挂在天空。

(缩句)4.种子一边．．努力生长。

(用加点的词语写句子)．．想一边三、课文站台。

1.《去年的树》的作者是日本作家,课文讲述了和荡气回肠的友谊。

2.《那一定会很好》讲述了一粒种子经过努力生长变成了,后来又变成了、,最后变成了,它感觉自己舒服极了。

3.判断对错,对的画“√ ”,错的画“✕”。

(1)《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。

(2)《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。

部编版三年级语文上册第三单元综合训练参考答案附加题：部编版三年级语文上册期末按原文填空专项训练1.__________________________________，最是橙黄橘绿时。

2.远上____________________，白云____________________。

3.它把红色给了____________，红红的________像一枚枚邮票，____________，邮来了________________。

4.我和同桌小芳一起讲故事，因为配合得好，我们成了班里讲故事讲得最好的。

老师说：“‘________________________，____________________________’，你们做得好”。

5. ，忽然闭口立。

6.一时强弱在于力，。

7.人心齐，。

8.诗人杜牧的诗句“”让我看到了那火红的枫叶比二月的花还要红。

9.诗句“萧萧梧叶送寒声，”出自宋代诗人的《》。

10《总也倒不了的老屋》一文赞美了老屋、的好品质。

11.秋天，登上北京香山，看到满山遍野的红叶，我不禁吟诵起“____________ ______，__________________”这两句诗。

12.当看到秋天硕果累累、成熟丰收的美丽景象时，我不由得想起苏轼勉励朋友的诗句：“__________________，__________________。

”13.对这个问题，我们不能含糊其辞，正所谓“__________________，________ __________”，我们今天面对面地把话说清楚，才能彻底解决这件事。

14.老师交给状状和元元一项艰巨的任务。

看着二人犯难的神情，老师笑着说：“‘__________________，__________________。

’相信只要你们团结合作，就一定能圆满完成任务。

”15.人们常用“______________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。

类似的句子还有：__________，泰山移；________________，其利断金。

部编版三年级语文上册第三单元综合测试(时间：90分钟总分：100分)一、基础知识。

(45分)1．选择正确的拼音，画“______”。

(4分)稍．(shào shāo)息处．(chǔchù)理几．(jǐjī)乎答．(dādá)应2．我会看拼音写词语。

(8分)Lǚ xíng kǎn chái lí kāi liú lèi jiù mìngDǎ suàn děng dài yóu dēng3．写出带有“口”字旁的生字。

(6分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4．照样子加一加、减一减并组词。

(6分)例：青——请(请坐)自——______( ) 冈——______ ( ) 某——______( ) 例：踪——宗(祖宗)谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )5．读一读下面的词语，填空。

(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。

他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。

(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。

(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。

跟它一样含有反义词的词语还有________6．用修改符号修改病句。

(6分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。

(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

7．根据课文内容填空。

(9分)(1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。

(5分)A．信守承诺，珍惜友情B．大公无私C．不顾个人安危，冷静救人D．勇敢 E．历经磨难(2)“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(2分)(3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，万古胜负在于理。

部编版三年级语文上册第三单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（48分）一、拼音乐园。

（7分）1.我会用“√”给加点字选择正确的读音。

（3分）（1）卖火柴的小女孩看见几千支明晃．（huǎnɡ huànɡ）晃的蜡烛在向她眨眼睛，还有几只烤鹅摇摇晃．（huǎnɡ huànɡ）晃地朝她走来。

（2）他答（dā dá）应我会告诉我这个问题的答．（dā dá）案。

（3）他摔得骨．（ɡūɡǔ）头都痛了，却还是一骨．（ɡūɡǔ）碌爬起来继续跑。

2.看拼音，写词语。

（4分）lí kāi huǒ yàn là zhú lǚ xínɡkě lián liú lèi jiù mìnɡ hán lěnɡ二、字词练习。

（12分）1.照样子，加偏旁组成新字，再组词。

（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2.选一选，填一填。

（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。

A.吃的动作B.叫唤的动作C.声音3.选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。

（4分）“冷”字在字典中的解释有：A.温度低，跟“热”相对；B.寂静，不热闹；C.不热情，不温和；D.突然，意料以外的。

（1）那只豹子走着走着，冷．不防回转身来。

（）（2）她的冷．言冷语让在场的所有人都不愉快。

（）（3）今天天气真冷．。

（）（4）这家店铺冷．冷清清的，没有什么生意。

（）三、选择题。

（6分）1.下列词语搭配不正确的一项是（）A.精致的盘子舒展身子B.顽强的纪律闭上眼睛C.高大的树挺直腰杆D.美丽的木地板钻出地面2.依次填入下列横线上的动词正确的一项是（）（1）那块奶酪实在太大了，它既______不起，又______不动。

2018年部编版三年级语文上册第三单元综合能力练习题及答案班级：姓名：一、字词达标。

1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )。

A.诱．人(yòu) 犹豫．(yù) 牙齿．(chǐ) 悲．惨(bēi)B.吞．咽(tūn) 笑眯．眯(mī) 拼．命(pīn) 破旧．(jiù)C.根茎．(jīn) 努．力(nǔ) 推．开(tuī) 缩．小(suō)D.砍伐．(fá) 燃．煤(rán) 胃．口(wèi) 跺．脚(duò)2.看拼音,写汉字。

liú lèi jiù mìng lǚ xíng zán men（）（）（）（）shèng xià kǎn chái méi yóu gào su（）（）（）（）3.选字填空。

挣睁（）眼（）扎（）脱怒目圆（）经茎根（）（）叶（）过（）常刚钢（）才（）铁（）要炼（）4.写出下列加点词的反义词。

(3分)(1)红头看见自己的朋友,高兴．．得流下了眼泪。

（）(2)日子一天天过去,寒冷．．的冬天就要来到了。

（）(3)过了很多个日子,它长成了一棵高大．．的树。

（）二、句子秀台。

1.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

(用拟人的修辞手法改写句子)2.雨刚停,太阳就出来了。

(扩句)3.星星一闪一闪地挂在天空。

(缩句)4.种子一边．．努力生长。

(用加点的词语写句子)．．想一边三、课文站台。

1.《去年的树》的作者是日本作家,课文讲述了和荡气回肠的友谊。

2.《那一定会很好》讲述了一粒种子经过努力生长变成了,后来又变成了、,最后变成了,它感觉自己舒服极了。

3.判断对错,对的画“√ ”,错的画“✕”。

(1)《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。

(2)《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。

三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。

(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。

(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。

3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。

(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。

(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。

(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。

2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。

3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。

4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。

六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。

(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。

( )3.“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

( )七、按要求完成句子练习。

第三单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(33分)1. 用“____”画出每组中错误的读音，并在括号里改正。

(4分)A. 喷．香(pēn)燃．烧(rán)牙齿．(chǐ)宣．布(xuān)()B. 稍．息(shāo)茎．叶(jīng)禁．止(jìn) 斧．头(fǔ) ()C. 回答．(dá) 处．罚(chù) 缩．小(suō)拆．开(chāi) ()D. 吞咽．(yīn)一骨．碌(gū)诱．人(yòu) 应．答(yìnɡ)()2. 阅读语段，根据拼音写词语，再完成练习。

(13分)jǐn guǎn()意外会随时发生，但被铁丝划．伤的消防员仍然拼命从烈火中jiù chū()了lǚ xíng()中被困的群众。

大家lèi liú mǎn miàn()，zuò mèng()都没想到自己会得．救，gǎn jǐn()向这些勇士们道谢。

(1)加点字的正确读音依次是()和()(2分)A. huáB. huàC. déD. děi(2)语段中的“拼”字，按音序查字法应先查________，再查音节________；按部首查字法，应先查________部，再查________画。

在语段中，“拼”的意思应选______。

(5分) 3. 辨字组词。

(4分)⎩⎪⎨⎪⎧招（ ）召（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧教（ ）孝（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧界（ ）介（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧忆（ ）乙（ ） 4. 先观察下面汉字的特点，再根据要求完成练习。

(4分)①咬 ②叫 ③喊 ④嗡 ⑤吱 ⑥叼(1)我发现上面汉字的偏旁都有“口”，它们都与______有关。

(1分)(2)请给上面的汉字归类。

(填序号，3分)表示声音：____________ 表示吃的动作：____________ 表示叫唤的动作：____________5. 按要求完成练习。

人教部编版语文三年级上学期第三单元测试考试时间：90分1．下列对词语理解不正确的是（）A. 嘀咕：指在私下里说，大声地说。

B. 七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从。

C. 争先恐后：抢着向前，唯恐落后。

2．用上划线的词语写句子。

①他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。

②他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”3．比一比，再组词。

焰________ 烘________ 梗________ 橱________馅________ 拱________ 硬________ 厨________魂________ 蜷________ 填________ 烁________槐________ 倦________ 镇________ 栎________4．给划线的字选择正确读音。

打成卷儿________（juǎn juàn）薄纱________（báo bó bò）喷香________（pēn pèn）强烈________（qiáng qiǎng jiàng）赤着脚________（zhuó zhe）和面________（hé huó）5．给划线的字选择正确的解释。

穿：①破、透；②把衣服、鞋等物套在身体上；③通过。

A她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。

________B为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿！________C一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过。

________兜：①做成兜形把东西拢住；②承担；③环绕，围绕。

D有话请直说，别跟我兜圈子。

________E她的旧围裙里兜着许多火柴。

________F你到那儿大胆工作，有问题我兜着。

________6．读一读，写一写。

guāi qiǎo chú chuāng shèng dàn shù rén mín bìwéi qún jú è________ ________ ________ ________ ________ ________ tián mǎn nuǎn hōng hōng________ ________7．看拼音，写词语。

人教部编版语文三年级上学期第三单元测试时间:60分钟满分:100分一、给下列加点字选择正确的读音,画上“✔”。

(4分)骨．碌(ɡūɡǔ)几．乎(jījǐ)摇晃．(huǎnɡhuànɡ) 答应．(yīnɡyìnɡ)二、看拼音,写词语。

(12分)三、比一比,组词语。

(6分){求()救(){扫()归(){并()拼(){胃()冒(){族()旅(){富()幅()四、把下面的句子补充完整。

(10分)1.,理不辩不明。

2.有理,无理。

3.一时强弱,万古胜负。

五、按要求写句子。

(15分)1.要是．．能做一棵会跑的树,那一定．．会很好。

(用加点的词语造句)2.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

(把“红头”放在句首)3.可怜的红头被大黄牛卷到嘴里了。

(改为“把”字句)4.阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。

(改为反问句)5.冰箱里有土豆、黄瓜、香蕉、西红柿等蔬菜。

(用修改符号修改病句)六、读句子,说说从加点的词语或短语中你体会到了什么。

(8分)1.她在一座房子的墙角坐下来,蜷着腿缩．成一团。

2.这时候,火柴灭了,她面前只有．．一堵又厚又冷的墙。

3.第二天清晨,这个小女孩坐在墙角,两腮通红,嘴上带着微笑．．．．．．。

4.青头不顾身上的疼痛．．．．．．．,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的．．．．．．．．．．．,它会把你和草一起吞到肚子里去．．．．．．．．．．．．．．……”七、课外阅读我能行。

(15分)猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。

猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃(bó)然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣(lèng)住了。

猴子却叨(dāo)念着:“笨蛋。

”摇着头,背着手走了。

猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由得叹口气唉你的胆子太小了挖这样小的洞你只想到安全万一你需要站着出来怎么办你应该挖大点要有长远考虑懂了吗兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。

【部编版】语文三年级上册《第三单元综合测试》(含答案) 部编版语文三年级上学期第三单元达标测试卷考试时光：90分钟一、给句子加标点。

蚂蚁队长愤怒了________他登上一块大石板________骤然下令________注重啦________全体都有________稍息________立正________向后——转________齐步——走________等小蚂蚁们消逝在草丛中________他才大叫________立——定________原地歇息________二、辩字组词。

诱（）舔（）捎（）处（）绣（）添（）稍（）外（）三、挑选下面生字的正确读音，画横线。

稍．息(shào shāo) 稍．微(shào shāo) 拽．着(zhuài yè)处．罚(chǔ chù) 处处．(chǔ chù)四、按照课文内容填空。

1青头和红头玩____嬉戏，______被吞进牛肚子里。

2青头运用自己的学问把红头救出来了，它知道牛有____个胃，第___个贮藏食物，第___个管消化。

五、形近字组词。

宿（________）怒（________）经（________）支（________）拆（________）缩（________）努（________）茎（________）吱（________）折（________）六、辩字组词。

怒（）经（）支（）拆（）努（）茎（）吱（）折（）七、我当“小法官”（正确打“√”错误打“×”）1“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。

”加粗的字读qiè。

（______）2小鸟和大树是一对好伴侣。

（______）3小鸟每年都要到南方过冬是由于南方的冬天有趣。

（______）4“落”有三个音“ luò ”“ là ”“ lào ”。

（_____）5“鸟儿站在树枝上，每天给树歌唱。

部编版三年级上册语文第三单元测试题（1）姓名 班级一、读拼音，写词语。

（8分）fǔ tou jiù rén shí yóu zhēng yǎnlǚ yóu pīn mìng dǎ suàn jiē zhe二、比一比，再组词。

（6分） 刚( )管( ) 拆( )钢( ) 官( ) 折( ) 怜( )燃( ) 柴( )吟( ) 然( ) 些( ) 三、在括号里填上合适的词语。

（8分）( )的鸟儿 ( )的森林 ( )的种子 ( )的小蟋蟀 大口地( ) 满意地( ) 慢慢地( ) 高兴地( ) 四、选词填空。

（6分）努力 吃力1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很( )。

2.只要不断( )学习，就会一天天进步。

舒服 痛快3.暖洋洋的太阳晒在身上，真( )。

4.我( )地答应了他的要求。

移动 摇动5.红头随着草在牛肚子里( )。

6.菊花在秋风中( )。

五、我会填。

（6分）1.灯不拨不亮， 。

2. ，无理寸步难行。

3.一时强弱 ， 在于理。

六、我会照样子，把句子换一种说法。

（4分） 例：我要是一答应，不就被青头发现了吗？我要是一答应，就会被青头发现。

1.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那不是很好吗？2.你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？七、选择合适的关联词填空。

（3分）一….就… 无论…还是… 如果….就… 1.( )我忘记了这件事，( )应该向她道歉。

2.( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。

3.( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑，一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。

八、用修改符号修改下列句子。

（6分） 1.反复教育我们要好好学习。

2.爷爷经常想起许多过去的往事。

3.秋天的北京是一个迷人的季节。

九、把下列句子整理成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（6分）( )猴妈妈看到一根根结实的青藤（téng）绕着大树生长，她想出了办法。

部编版三年级语文上册第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(26分)1. 读拼音写词语，注意书写规范。

(8分)nuǎn huo wéi qún làzhúhuǒcháilǚxíng liúlèi ɡuǎn lǐkělián2. 把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。

(6分)(1) A. 答应．(yìn) B. 几．乎(jī)C. 处．罚(chǔ)D. 给．予(jǐ)()(2) A. 强．大(qiáng) B. 禁．令(jīn)C. 犹豫．(yù)D. 跺．脚(duò) ()(3) A. 收缩．(sōu) B. 努．力(nǔ)C. 推．车(tuī)D. 新旧．(jiù) ()3. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()。

(2分)A. 挣．脱挣．扎B. 喷．雾喷．香C. 骨．头一骨．碌D. 晃．眼明晃．晃4. 下列各句中没有错别字的一项是()。

(2分)A. 小女孩像画片伸出手去。

B. 牛要把刚才吞进去的草重新送回嘴里。

C. 牛的第四个胃是官消化的。

D. 天上有一棵闪闪的星星。

5. 给加点的“算”选择正确的解释。

(填序号，6分)算：A. 核计，计数 B. 作为，当作(1)算．)(2)算．了，不要再提这件事了。

()(3)这个算．我的。

()6. 下列带有口字旁的汉字中，全部表示声音的一项是()。

(2分)A. 吃吵吼B. 啃吐喃C. 呜啪嗡D. 吱吞哗第2部分积累与运用(28分)7. 下列加点词语运用不恰当的一项是()。

(2分)A. 老师说了要开运动会的消息，同学们争先恐后．．．．地报名。

B. 东东平时特别不爱说话，在联欢会上，无论谁劝他，他都不上去表演，让我们大吃一．．．惊．。

三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列哪组加点字的读音完全正确？（）A．几．乎（jī）喷．香（pēn）B．火焰．（yàn）伸．手（shēnɡ）C．富．商（fù）擦燃．（lán）D．挣．钱（zhènɡ）明晃晃．（huǎnɡ）2．下面这句话中的省略号有什么作用？（）“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”A．表示语意含蓄，让读者去想象。

B．表示说活中断或声音断断续续。

C．表示话题的跳跃或转换。

D．表示引文、列举、重复词语等的省略。

3．“可是你说些对我有什么用呢？”这句是什么意思？（）A．你说的这些对我很有用。

B．你说的这些对我有些用。

C．你说的这些是不是有用？D．你说的这些对我没有用。

4．文中多次出现“那一定会很好”这句话，以下哪项分析不正确？（）A．“那一定会很好”这句话贯穿始终、凸显主题。

B．前后重复啰嗦，没有必要的，可以删掉。

C．写出自己内心的追求，表现了一种坦然、乐观的人生态度。

D．这样写体现了一种内心深处的幸福感和满足感。

5．从一粒种子到木地板，它走过了一段怎样的历程？（）A．种子→树→手推车→木地板→椅子B．种子→树→手推车→椅子→木地板C．种子→树→椅子→手推车→木地板D．种子→手推车→椅子→木地板→树二、填空题三、判断题判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

7．《卖火柴的小女孩》中的小女孩有许多美好的幻想，是因为小女孩生活中还有温暖和快乐。

( )8．“在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。

”这句话缩句为：女孩走着。

( )9．《那一定会很好》中那一粒种子经过的历程是：种子→大树→椅子→手推车→木板。

( )10．《在牛肚子里旅行》这个故事告诉我们牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才管消化。

部编版三年级语文上册第三单元练习题（含答案）第一部分基础巩固1．读拼音，写词语。

là zhúgào su lí biéqún zihuǒyàn xīn jiùjī èkě lián2．下列诗句所表达的意思与文中“一粒种子”的生活态度一致的是（）A．天生我材必有用，千金散尽还复来。

B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3．“那一定会很好”这句话在文中出现了四次，下列理解不正确的一项是（）A．表现了主人公内心深处的幸福和满足。

B．表现了主人公不求上进，比较平庸。

C．表现了主人公乐观、坦然的人生态度。

4．下列词语不都是反义词的一组是（）A．调皮——乖巧休息——忙碌B．分散——集中凉快——炎热C．消失——出现犹豫——果断D．牵挂——挂念犹豫——迟疑5．下面的句子能体现红头和青头是好朋友的有（）（多选）A．“你在哪儿？”青头急忙问。

B．你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。

C．可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

D．青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

6．《在牛肚子里旅行》这个故事里，红头蟋蟀的旅行线路图是：（）A．牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——牛嘴——喷出来B．牛嘴——第一个胃——第二个胃——牛嘴——喷出来C．牛嘴—牛肚子——第一个胃——第二个胃——第三个胃——牛嘴——喷出来D．牛嘴——牛肚子——第一个胃——第二个胃——喷出来7．在括号里填上合适的词语｡( )地舒展( )的树一( )手推车( )地包裹( )的木地板一( )种子8．将下面的谚语补充完整，并完成练习。

（1）_________________，理不辩不明。

（2）有理走遍天下，_________________（3）_________________，万古胜负在于理。

A．我发现：上面几句话都和_________________有关。

部编版2018年小学三年级语文上册《第三单元》测试题及答案知识能力运用（共49分）一、汉字积累屋。

（17分）1.看拼音，写词语。

（8分）2.给加点字选择正确的读音。

（2分）shāo shào（1）有时，我们只要稍（）微动动脑筋，就会发现很多题目并不难。

（2）注意啦，全体都有！稍（）息！立──正！向后——转！jī jǐ（3）这几（）张茶几（）都快要散架了。

3.读下面的汉字，完成练习。

（7分）①嗡②啃③吞④吱⑤哗⑥啼⑦嚼⑧吼⑨喊⑩唤⑪咽⑫啪（1）这些生字的共同点是：偏旁都是“_________”。

（1分）（2）按要求给上面的生字分类。

（填序号）（6分）表示嘴巴动作的有：______________________________________ 表示声音的有：__________________________________________ 表示用嘴出声的有：______________________________________二、词语游艺厅。

（12分）1.比一比，再组词。

（4分）伸（）招（）踪（）怜（）申（）召（）宗（）令（）2.下列词语搭配不正确的一项是（）。

（2分）A.寒冷的冬天集合队伍B.顽强的纪律闭上眼睛C.油亮亮的衣裳挺直腰杆D.美丽的木地板钻出地面3.选择恰当的动词填在括号里。

（2分）A.叼B.搬C.拽D.抬（1）那块奶酪实在太大了，他既（）不起，又（）不动。

（2）蚂蚁队长（）着奶酪的一角往前（）着。

4.照样子，写词语。

（2分）争先恐后（含反义词）：___________________ ___________________ 四面八方（含有数字）：___________________ ___________________5.与“火柴已经用光了”这句话中的“光”意思相同的一句是（）。

（2分）A.任务这么重，光靠你们两个人恐怕不行。

B.我们要把敌人消灭光。

C.清幽的月光像一层纱似的笼罩着大地。

部编版三级上册《第三单元》2018单元测试卷（1）一、基础达标．（38.5分）)1. 用“\”划去加点字错误的读音。

2. 减一减，变成新字再组词。

3. 正确书写词语。

4. 填上合适的量词。

5. 连一连。

6. 把词语补充完整并选词填空。

（1）下课了，同学们________地奔向操场。

（2）妈妈说，吃饭时要________，不能吃得太快。

（3）我们虽然来自________，但心里都有一个共同的目标。

（4）参加竞选的人心里都________的，等待着竞选的结果。

7. 句子训练。

（1）用修改符号修改病句。

①鸟儿像山谷里飞去。

②小明起来穿上衣服和书包就出门了。

③我知道的童话故事有《去的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。

（2）按要求写句子。

①可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。

（改成“把”字句）________②种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。

（改成肯定句）________③手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

（用带点的词写一句话）________8. 把句子补充完整。

①道理必须经过解说辩论才能为大家所理解，这正是________。

②一直以来，我信奉一句话：有理走遍天下，________。

二、教材回顾（共1小题，满分18分）)9. （1）《去的树》用朴实无华的语言，以________的形式讲述了一个“________”和“________”之间哀婉动人的友情故事，告诉人们要________。

9.（2）《那一定会很好》写的是一粒种子从一棵树变成________，又变成________，最后成为________的经历，体现了________的价值。

9.（3）《在牛肚子里旅行》通过________玩捉迷藏，其中一只不幸被牛吞进肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后________的危险经历，告诉我们的科学小知识是：________。

（4）《一块奶酪》一课写一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中________，克服了________的心理，从而赢得了________的故事，告诉人们作为领导要________才能赢得人们的尊重。

部编人教版三年级上册语文第三单元综合测试(时间：90分钟总分：100分)题号一二三四总分得分一、基础知识。

(45分)1．选择正确的拼音，画“______”。

(4分)稍．(shào shāo)息处．(chǔchù)理几．(jǐjī)乎答．(dādá)应2．我会看拼音写词语。

(8分)lǚxíng kǎn chái líkāi liúlèi jiùmìng dǎsuàn děng dài yóu dēng3．写出带有“口”字旁的生字。

(6分)( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4．照样子加一加、减一减并组词。

(6分)例：青——请(请坐)自——______( ) 冈——______( ) 某——______( )例：踪——宗(祖宗)谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )5．读一读下面的词语，填空。

(6分)争先恐后大吃一惊细嚼慢咽(1)选择合适的词语填入句子中。

他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人________。

(2)画线词语中“咽”字的读音是________，它的另一个读音是________，可以组词为________。

(3)指“争着向前，唯恐落后”的词语是________。

跟它一样含有反义词的词语还有________6．用修改符号修改病句。

(6分)(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

(2)课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。

(3)早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

7．根据课文内容填空。

(9分)(1)这个单元我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。

(5分) A．信守承诺，珍惜友情B．大公无私C．不顾个人安危，冷静救人D．勇敢 E．历经磨难(2)“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(2分)(3)两位男生因为意见不和打起了架，李老师用“________________，万古胜负在于理。