公务员考试录用工作总结
201X年，我县公务员考试录用工作严格执行公务员法和《公务员录用规定(试行)》以及《关于印发〈省公务员录用实施办法〉的通知》文件精神，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，改进考务工作，便利考生报考;完善考试内容，注重能力测查;规范考察方式，侧重现实表现;强化监督检查，增强工作透明度，保证新录用人员具备较高的政治与业务素质。现将公务员考试录用工作情况总结如下。
一、加强组织领导，确保考录工作有序进行
公务员考试录用工作由省公务员主管部门负责组织，统一部署，县委组织部、县人事局按照省公务员主管部门的授权与规定，负责本辖区内公务员录用的有关工作。招录机关按照公务员主管部门的要求，承担本机关公务员录用的有关工作。为了保证这项工作的顺利开展，我县专门成立了公务员考试录用工领导组，组长、常务副组长由分管组织人事工作的副书记同志副县长同志兼任，领导组办公室设在县委组织部。成员主要由县委组织部、县人事局有关同志组成。同时，研究下发了《县关于做好2014年全市公务员考试录用工作的通知》，对整个工作进行了部署和安排。
二、根据工作计划，严格按照程序分步实施
整个工作按中共省委组织部、省人事厅《关于做好2014年全省公务员考试录用工作的通知》规定的制定录用计划、发布招考公告、报名与资格审查、笔试、面试、体检、考察、公示、录用审批等程序进行。
1、制定工作计划
我县共有个县直部门和单位根据工作需要并按照单位编制和职位空缺情况申报了公务员考试录用计划，经县公务员主管部门审核并上报省公务员主管部门审定后，省里下达我县考录计划27名，其中：乡镇公务员5名、司法局公务员4名、公安局公务员16名、法院公务员2名。
2、发布信息公告
全省公务员的招考公告由省公务员主管部门汇总制定，并在人才网、人事考试网等网站、电视及报刊等媒体统一发布。
我县在县级新闻媒体、人事信息网等网站上链接或转载全省的招考公告，并发布我县与报考工作相关的信息。
3、组织报名与资格审查
报名时间定于201X年X月 X日至X日，采取网络报名方式，报名网站为网()，报名资格审查结果查询时间为2014年月日至日。根据公务员8项报考条
件，我们认真组织了报名与资格审查工作，经过天努力，全县共有人参加了报名，经资格审查，合格者有名。
4、组织笔试工作情况。
公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。笔试时间为201X年X月26日。上午考行政职业能力测验，下午考申论。报考A类职位、B类职位和C类职位的考生，均参加行政职业能力测验和申论两科考试。两科满分各为100分，分数保留小数点后两位数，第三位小数按四舍五入法处理。笔试总成绩按从高分到低分的顺序排名，笔试总成绩相同的，按行政职业能力测验成绩排名。行政职业能力测验包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理和资料分析。全部为客观性试题，考试时限为120分钟。申论考试主要是测查考生阅读理解能力、综合分析能力、运用理论知识解决实际问题的能力以及文字表达能力。全部为主观性试题，考试时限为150分钟。本次考试我们不指定考试复习用书，不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。行政职业能力测验、申论科目考试范围以《省201X年公务员录用考试大纲》为准。行政职业能力测验、申论两科由省里统一命题制卷，统一阅卷评分。具体考务工作由县考试指导中心组织实施。笔试地点定在中学。在考试中，为了维持现场秩序，县公安局派出名民警现场维持交通和现场秩序，确保安全工作万无一失。
5、组织面试和体检工作情况
面试工作由县公务员主管部门会同招考单位组织实施。面试的内容、标准由省、县公务员主管部门确定。参加面试的人选，在报考同一职位人员中根据笔试总成绩由高分到低分按计划录用人数1∶3的比例确定。
面试考官小组由公务员主管部门和招考单位有关人员及相关专家学者组成，人数为7人，其中公务员主管部门的同志、招考单位的同志、相关专家学者约各占三分之一。公务员主管部门还选派原则性强的1名同志担任面试现场监督员。招考单位的同志担任面试现场监督员。整个面试工作始终在“公开公平公正”的原则下，采用结构化面谈的方法进行，没有发现有失公正、打关系分的现象。共有考生参加了面试，合格率达%，共有考生参加了体检，合格率达%。
面试结束后，按公共科目笔试总成绩占60%，面试成绩占40%的比例合成考试综合成绩，并根据考试综合成绩从高分到低分按录用计划等额确定体检对象，考试综合成绩相同的，按笔试总成绩从高分到低分排名。
体检工作由县公务员主管部门负责组织，县直各招考单位和)公务员主管部门具体实施。公务员主管部门在现场12下一页
[就业平台人员工作总结]就业平台人员工作 总结 今年以来，我区就业工作在区委、区政府的正确领导下，在市人社局的具体指导下，以及全区目标单位的共同努力下，认真贯彻落实中央、省、市就业工作会议精神和决策部署，紧紧围绕年度工作目标和三项要点开展就业工作。一是统一思想，坚决落实就业工作实名制;二是主动作为，确保创业担保贷款发放;三是落实政策，完成就业精准扶贫任务。各项主要目标任务均实现"时间过半、任务过半"目标，现将半年工作总结如下。 一、全年目标实现"过半"。 截止6月底，新增就业16109人次，占年度目标的80.55%;帮扶困难群体再就业2308人次，占年度目标的69.93%;扶持创业带动就业3825人次，占年度目标的85%;城镇登记失业率3.0%。组织开展创业意识和创业培训527人，占年度目标的52.7%。形成"15分钟就业圈"方案，拟报市人社局审核后实施。 二、主要工作和措施。 (一)以"春风行动"为主题，开展系列服务活动促就业。年初，在区委区政府的领导下，区人力资源局审时度势，联合大街网举办了为期一天的"千企万人"互联网+""综合招聘会。本次招聘会线上线下邀请到了联邦快递(中国)、卓尔、华中数控等数千家优质企业，提供管理、技术、销售、文员等各类工种的就业岗位达7000余个。本次招聘会突出"互联网+"的特点，分为线上线下两个渠道。此次招聘会目的是
为供需双方搭建有利平台，形成品牌效应。做好企业与社区的对接，优化人力资源结构配置，助推企业转型升级，推动实现更高质量的就业创业。 (二)以"第五届武汉大学生"互联网+"创新创业项目大赛"活动为契机，完善创业环境，打造"硚口"名片。本次大赛由市人民政府主办，市人力资源和社会保障局、硚口区人民政府承办，中国武汉人才市场、相关高校、企业和社会机构协办的公益性赛事，是鼓励大学生参与"大众创业、万众创新"的服务平台。举办此次大赛是区委区政府针对硚口区"老工业区、底子薄、困难多、任务重"的实际情况，审时度势开展的一次大赛，较好地打造了"生态硚口""创业基地"的城市名片，为吸引各大企业和高新人才奠定了基础，也是响应国家"创业带动就业"的有力举措。 (三)主动作为，确保创业担保贷款发放落实。与区财政局、民政局积极沟通协调，传达市局通知精神，大力争取相关部门支持，扩大贷款范围和数额。结合我区财政相对困难的实际，我们做了大量工作，争取兄弟部门的理解。针对去年小额贷款审批时限长、放款慢等问题，今年更换了担保公司和金融机构，并获得了区政府的批准和财政部门的支持。为今年的创业担保贷款任务顺利完成奠定了基础。 (四)落实政策，重点援助，完成就业精准扶贫任务。认真学习领会并执行《关于武汉市社会保险补贴相关问题的处理意见》(武人社函〔xx〕28号)文件精神，落实好促进就业的各项政策。对市内就业困难人员从事个体经营或灵活就业的，继续享受不超过3年的社会保
我们省考的资料分析中每一篇资料一般会对应给出五道题，最后一道题通常是综合类题型，一般让我们从四个选项里找到一个表述是正确的或是表述是错误的一个选项。对于这类题有不少考生拿到题后，会从A选项开始一个一个去验证是否是正确的，这种做法往往耗时过长，因为其中的部分选项的验证是需要较大的计算量的，最终导致整个题做下来可能要花费三四分钟。 对于这类题我们总结发现，在四个选顶当中，其中有一两个选项是不需要计算直接可以从资料中推断出来的，或是计算量很少可以快速去验证正确与否的。基于这个发现，如果我们先去验证计算量少或是不需计算的，符合要求的我们直接选择答案就可以了，不符合的我们直接排除，通过这种方式做题可以快速地提升这类题型的速度，节省时间。例如下面这道题： 2001年以来某省游客量统计表 【例】根据材料，以下说法错误的是？（） A.该地区这六年来共接待游客575901人次 B.该地区2002至2006年，游客量增长最快的是2006年 C.该地区2002至2006年，游客量每年的增速都超过100％ D.该地区2004年游客量增幅为222％ 我们看A选项是将6个游客量的人次加和，B选项是增长率的比较，C选项是每年的增速超过100%也就是是上一年的两倍，D选项是求增长率，很明显C选项验证最简单，我们先从它着手验证，很快就发现3500不到1871的两倍，C选项表述错误，答案选C即可。整个做题时间不会超过一分钟。 简单着手不仅在解决资料分析综合题型中适用，它也是我们省考行测的一个重要的做题思想，在有限的时间内要提升做题速度，我们应做题时有意识的运用这种方法解题。
决胜公考，尽在华图。
人事考试培训工作总结 一年来，县人事考试培训工作在局党委的正确领导和上级人事部门的悉心关怀下，深入贯彻落实科学发展观，始终坚持以人为本，积极谋求创新转变，不断开拓进取，团结奋斗，扎实工作，圆满完成了全年各项目标任务。工作业绩走在全市县区前列，多次受到省、市级表彰。20××年8月被市人社局评为XX市职业技能培训先进单位。 一、坚持科学发展，各项工作全面推进 ——人才培训基地建设再上新台阶。一是深入推进技术工人业务技能水平培训。全年组织了5期， 15个班次，共924人参训。开设了保育员、电工、汽车驾驶等各级专业55个。施行“点对点，带动面”的教学方式，最大限度地提升教学成效。二是积极开展扶贫培训工程。为县内农村贫困农民、外出务工人员开展技能培训，根据人员需求分别设置了3个月和6个月两种培训周期。开设了计算机、汽修、化妆摄影等专业。全年组织农村贫困农民、外出务工人员600人参训。三是利用平台优势，为县内专业人才组织“就业招聘会”。30余个县内外知名企业，600多名专业人才参加了现场招聘。通过双向选择，沟通洽谈，有近200名专业人才顺利地找到了理想工作，使县人才培训基地真正“接地气，有人气”，搭建起了企业与人才之间的桥梁。 ——深入推进计算机知识普及培训。全年开班18期，共培训各类人才2605人。通过精心组织生源，加大宣传力度，进一步拓宽了计算机知识普及培训的受益面。由于参训人才分别来自我县机关公务员、事业单位专业技术人员和事业单
位新招聘人员、机关事业单位初次取得高级工以上资格的各类人员，涉及各个领域和行业，针对参训学员的多层次，参训需求的多元化，我们出台了“一心二多三灵活”的工作思路。一心即：一心搞好服务，二多即：多做摸底调查；多做针对布置，三灵活即：灵活设置课程；灵活把握时间；灵活进行管理。通过“一心二多三灵活”的工作思路，使培训成效大大提升，有力促进了我县计算机知识的普及应用。 ——精心组织事业单位新聘人员岗前培训。联合相关部门全年共组织事业单位新聘用人员开展岗前培训339人。根据事业单位聘用岗位的需求，对新聘用人员在试用期内进行政策理论知识、职业道德与行为规范、知识产权知识、公文写作与处理等知识培训，为新聘人员适应新岗位工作能力提供了有力保障。 ——积极开展公务员各类培训。围绕服务县域经济发展，着力培养和提高公务员的政策理论水平和运用理论解决实际问题的能力,做到学以致用。分别开展了公务员更新知识培训、专门业务培训等。把培训的目标、内容、方式和能力建设紧密结合起来,大大提高公务员队伍的依法行政能力、公共服务能力、学习创新能力、沟通协调能力、应对突发事件能力等。 ——着力推进专业技术人员继续教育。以树立学习意识，促进能力提升，激发队伍活力为培训目的，设置多种课程。学员按需自主选课，共1504名党政机关、事业单位的专业技术人员参加了培训。通过培训，使我县专业技术人员的知识储备得到了及时更新，思维方式得到有效拓展，干事、学习活力得到真正提高。
新录用公务员个人总结 一是明确了公务员的职责和今后工作努力的方向。作为一名刚刚踏出学校大门的应届毕业生，对公务员的了解还停留在粗浅阶段。通过一周的培训，我对公务员有了新的认识，逐渐认识到公务员不仅仅是一名普通工作人员，还代表国家行使职权，为人民群众提供公共服务。公务员的实质就是人民的服务员、是人民的公仆、是人民权利的集中代行者、是一种职务性的岗位责任。我们应当将“公务员”通俗的理解为：利用人民赋予的职权，积极从事国家公共事务活动，并为广大人民群众提供优质高效服务的国家公职人员。这也就意味着我今后的工作时时刻刻与人民群众联系在一起。我工作的好坏关系着人民群众的利益以及党和政府的形象。自省自身，我的不足之处很多，首先在新的工作岗位上还缺乏精深的业务知识，尤其缺少社区管理的理论知识和经验，因此在今后工作中，我要不断加强理论知识的学习，谦虚向同事领导讨教与老百姓打交道的经验和方法。 二是进一步增长了素养和知识，提高了工作技能。在培训期间学习了如何做好信访工作、如何融入基层、如何做好土地征收工作等实战知识。印象深刻的是袁庄镇镇长陈威涛讲述了自己在基层工作的实例，通过实际例子让大家更加形象具体的了解在工作中如何与老百姓打交道，如何分清事情的轻重缓急，如何因地制宜地处理问题。在工作技能方面，老师详略有序的为我们介绍了公文写作的基本流程，把大家领进了公文写作的门，我也深知
要想写好公文，还需要平时不断增加阅读量，拓展知识面，勤于思考，善于总结，师傅把我们领进了门，后面的修行还要靠个人。 三是学员之间增进了了解，建立了深厚的友谊，增强了团队意识。将近90位新录用公务员，来自不同的地方和岗位，在这些天里，大家在生活和学习上互相帮助，互相关心，交流思想，交流兴趣爱好，建立了深厚的友谊，为今后在各自岗位上积极有效地开展各项配合协作创造了和谐的人际关系基础。培训的时间虽然短暂，但是我们学到的知识将终生受益，大家建立的友谊将天长地久。我一定会以这次培训为契机，找出自身的不足，尽快实现角色转变，切实加强学习，努力提高自身素质，解放思想，开拓创新，与时俱进，时刻牢记党的宗旨，尽职履责，做一名让党和政府放心、人名群众满意的合格公仆，为建设新如东而努力奋斗。 第二篇：新录用公务员个人工作总结新录用公务员任职定级个人工作总结 信息来源： 作为初任公务员，回顾过去一年的工作，可以归纳为四句话：责任沉重，付出良多，渐入角色，收获颇丰。一年来，本人主要负责信息编写、上传和新闻宣传报道工作，在领导和各位同事的大力支持下，己圆满完成了各项工作任务。工作情况如下： 一、加强学习，努力提高政治素质。重点抓好十六届四中全会精神的学习，自觉增强公仆意识，紧密联系治国理政的实践，
广东省人事厅关于印发广东省广告专业高、中、初级专业技 术资格条件(试行)的通知 【法规类别】职位职称 【发文字号】粤人发[2004]158号 【发布部门】广东省人事厅 【发布日期】2004.06.03 【实施日期】2004.06.03 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广东省人事厅关于印发广东省广告专业 高、中、初级专业技术资格条件(试行)的通知 （粤人发[2004]158号） 各地级以上市人事局，省直有关单位： 现将《广东省高级广告设计师资格条件(试行) 》、《广东省广告设计师资格条件(试行) 》、《广东省助理广告设计师资格条件(试行) 》印发给你们，请按照执行。执行中有何问题和意见，请迳向省人事厅专业技术人员管理处反映。 广东省人事厅 二00四年六月三日 广东省高级广告设计师资格条件(试行) 评定标准：高级广告设计师必须系统掌握本专
业理论和专业知识，熟练掌握本专业有关的标准、规程、法规，熟悉相关专业知识，及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有敏锐的专业洞察力，成功打造品牌及产品推广；有丰富的专业设计工作经验和高超的技艺，设计的作品意念新颖，风格独特，主持完成本专业高水平的研究、设计项目，业绩显著；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有培养专业技术人才和指导广告设计师工作的能力；熟练运用外语获取信息和进行学术交流。有良好的职业道德和敬业精神。 第一条适用范围 本资格条件适用于我省从事广告专业工作的在职在岗专业技术人员。 第二条思想政治条件 遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核称职以上。 任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报： (一)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者，延迟1年申报。 (二)受记过以上处分或已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报。 (三)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。 第三条学历、资历条件 具备下列条件之一： (一)博士学位获得者； (二)取得广告设计师资格后，从事广告设计专业工作满3年者。
人事专员年度工作总结格式范文 今年以来,我们在局党组的准确领导下,坚持以“项目带动，完善 制度，创新服务”为指针,紧紧围绕“两抓整推”战略目标，深入贯彻 人才强市战略,开拓创新，努力进取，较好完成了上半年确定的各项工 作目标。 一、立足市情，着眼大局，全面提升人才工作服务全局的水平和 水平 1、 跟进新上项目和新建企业，积极提供各类人才服务。走访工业园 区风电企业，了解企业规模现状和用工需求，即时掌握企业信息，并 将人才中心业务打包向企业实行介绍和推荐，解决企业从招聘员工到 后续服务的一系列问题，受到了企业好评。继续增强与外省市企业的 联系，拓展业务范围，拓宽就业渠道。与额济纳旗三和化工有限公司、中海油新能源玉门风电有限公司等5家大型企业建立了长期输送劳务 用工合作机制。为新疆金风科技有限公司酒泉生产基地等长期合作单 位代招工作人员，按照要求，组织筛选应聘者，累计为代招17人次， 成功推荐就业并由派遣部签订劳务派遣协议15人。为求职者提供了较 好的工作机遇，也为部门之间的业务协作创造了条件。 2、以人力资源市场和社会保障服务中心建设为契机，持续推动市 场建设步伐。人力资源市场和社会保障服务中心建设方案确定以来， 局领导高度重视，成立了市场建设工作领导小组，并设立了办公室， 抽调工作人员专门负责项目工作，局领导主动出击，多次到省上实行 对接，积极与市国土局、规划局实行协商，争取对人力资源市场建设 的支持，特别是康市长上任以来，非常关心市场建设，多次召集相关 部门实行协调，现土地已经基本确定，市场可研工作前期工作已经准 备就绪，只等市政府发文既可进入实施阶段。
3、大力展开人才交流工作，为招聘求职者搭建平台。每月18日 定期举办大型人才招聘会，针对企业需求和求职者的需要，在元月举 办了先锋种业专场招聘会、3月8日举办了妇女节专场招聘会、肯德基专场招聘会。上半年共举办招聘会6场，有78家招聘单位参会。认真 做好招聘单位的后续服务工作，每月19号对企业实行电话回访，了解 招聘单位招聘情况，对于没有招聘到合适人员的单位，在一周内为其 推荐合适人才。大力发展网络会员，即时对到期会员实行审查，动员 他们续办手续。当前发展网络会员31家次，其中季度会员22家，半 年会员4家，全年会员5家。同时，我们还增强与乡镇和社区的联系，赴城区17个社区、12个乡镇实行劳务输转宣传,发放招聘信息，宣传 人才招聘会内容，收集求职资料，丰富了人才储备，建立了联系社区、乡镇的长效机制。 4、充实服务内容，持续完善人事代理和人才派遣工作。切实增强 档案管理，将档案室现存档案实行清查，重新规整存放，登记造册； 建立了档案室存放记录单，使档案管理工作更加精细化、严格化、正 规化；对零散调档函件实行清理规整，建立了电子版调档函信息登记表，为以后随时查阅提供了方便。办理了酒泉卫校、酒泉职业技术学院、酒泉人民医院、惠民医院、阿克塞事业单位招录工作人员及县市 已落实就业单位学生档案转出和代理手续。与农业发展银行酒泉市分 行及各县市支行续签了劳务派遣协议，与本草御颜美容中心、甘肃鲁 能酒钢风力发电公司、华润电力风能（瓜州）有限公司，兰州银行酒 泉分行等单位实行衔接，与华润电力风能（瓜州）有限公司和兰州银 行酒泉分行签订劳务派遣协议；即时核发各派遣单位员工工资，即时 缴纳社会保险；认真做好金风科技、鼎新风电两家风电企业第四、五 批新录用人员体检、入职等工作；上半年共办理档案代理201件,转出 档案559件，单纯保管40件，办理单位代理1家，办理录干12件。 5、及早着手，认真做好大学生报到就业相关准备工作。增强大中 专毕业生就业指导。增强就业政策的宣传，切实为大中专毕业生就业 提供专业的咨询服务；继续完善大中专毕业生就业报到、推荐就业等 相关服务，并增强后续管理。上半年累计办理往届毕业生报到登记125
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 公务员考试录用工作总结
公务员考试录用工作总结 XX年，我县公务员考试录用工作严格执行公务员法和《公务员录用规定(试行)》以及《关于印发〈省公务员录用实施办法〉的通知》文件精神，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，改进考务工作，便利考生报考;完善考试内容，注重能力测查;规范考察方式，侧重现实表现;强化监督检查，增强工作透明度，保证新录用人员具备较高的政治与业务素质。现将公务员考试录用工作情况总结如下。 一、加强组织领导，确保考录工作有序进行 公务员考试录用工作由省公务员主管部门负责组织，统一部署，县委组织部、县人事局按照省公务员主管部门的授权与规定，负责本辖区内公务员录用的有关工作。招录机关按照公务员主管部门的要求，承担本机关公务员录用的有关工作。为了保证这项工作的顺利开展，我县专门成立了公务员考试录用工领导组，组长、常务副组长由分管组织人事工作的副书记同志副县长同志兼任，领导组办公室设在县委组织部。成员主要由县委组织部、县人事局有关同志组成。同时，研究下发了《县关于做好XX年全市公务员考试录用工作的通知》，对整个工作进行了部署和安排。 二、根据工作计划，严格按照程序分步实施 整个工作按中共省委组织部、省人事厅《关于做好XX年全省公务员考试录用工作的通知》规定的制定录用计划、发布招考公告、报名与资格审查、笔试、面试、体检、考察、公示、录用审批等程序进行。 第 2 页共 9 页
1、制定工作计划 我县共有个县直部门和单位根据工作需要并按照单位编制和职位空缺情况申报了公务员考试录用计划，经县公务员主管部门审核并上报省公务员主管部门审定后，省里下达我县考录计划27名，其中：乡镇公务员5名、司法局公务员4名、公安局公务员16名、法院公务员2名。 2、发布信息公告 全省公务员的招考公告由省公务员主管部门汇总制定，并在人才网、人事考试网等网站、电视及报刊等媒体统一发布。 我县在县级新闻媒体、人事信息网等网站上链接或转载全省的招考公告，并发布我县与报考工作相关的信息。 3、组织报名与资格审查 报名时间定于XX年月日至日，采取网络报名方式，报名网站为网()，报名资格审查结果查询时间为XX年月日至日。根据公务员8项报考条件，我们认真组织了报名与资格审查工作，经过天努力，全县共有人参加了报名，经资格审查，合格者有名。 4、组织笔试工作情况。 公共科目包括行政职业能力测验和申论两科。笔试时间为XX年4月26日。上午考行政职业能力测验，下午考申论。报考A类职位、B 类职位和C类职位的考生，均参加行政职业能力测验和申论两科考试。两科满分各为100分，分数保留小数点后两位数，第三位小数按四舍五 第 3 页共 9 页
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员： 第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面; 第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体
的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，
医院人事科个人工作总结 医院人事科个人工作总结 篇一：医院人事科科员工作总结 今年初，我科室调整人员后，在医院领导班子的领导下，强化学习，团结协作，坚持理论联系实际，恪守以为人本的办事理念。不断提高人事管理工作的规范化和制度化水平，全 面落实年初制定的各项工作任务目标，现将工作完成情况总结如下： 一、主要工作开展情况 （一）完善人事制定，不断提升医院人事工作规范化与科学化水平。起草制定了《住院医师规范化培训管理办法》、《人才引进工作的实施细则》等文件，本着公平、公开、公正原 则有序开展完成了全院岗位设置工作。 （二）顺利完成了全院干部职工的工资调整工作，进一步增强了他们工作的积极性和主动性。一是根据叙府办函 [2015]79号文件精神，完成了事业单位调整基本工资标准和增加离退休费工作。二是依据年度考核结果，对全院年度考核合格在职人员进行了薪级工资调整和审批。 （三）不断完善全院干部职工人事信息，使全院干部职工人事档案管理与相关人员信息管理工作更趋条理化。一是及时收集各类归档材料，并将材料进行整理、核对后按档案管理 要求移交装入干部职工个人档案，确保了档案的完整性和连续性。思想汇报专题二是完成了全院干部职工 个人有关信息的录入以及人事数据库的及时更新与维护工作。 （四）顺利完成全年医院专业技术任职资格的报考及评审相关工作，为医院专业人才梯队建设奠定了坚实基础。一是顺利完成了医院卫生类高级职务任职资格的考试报名、院内评 审与材料报送等工作。二是顺利为医院各类（高中初级）专业技术人员办理了相应的专业技 术资格证。 （五）多渠道、全方位做好人才引进工作，为医院跨越发展提供强大人才支撑。一是根据医院人才发展规划，积极通过在人才招聘市场刊登招聘广告、发布人才招录信息，二是采 取“走出去”的方式，多次组派人员到医学类高等院校对毕业生进行现场招聘，招录了一批 具有大学本科及以上学历的优秀毕业生，为医院进一步发展壮大增加了活力。三是完成了全 年公开招考人员和直接考核聘用人员的报名、初审、复审、笔试、面试、体检、合同签订与 工资审批等工作。全年共招录17名专业技术人员入编。 （六）积极做好我院专业技术人员职称聘任工作，范文写作全年办理副高级职称3人，中级职称 9人，初级职称24人；目前我院职工中具有副高级职称10人，中级职称25人，初级职称50 人 （七）及时办理退休人员手续，全年共办理2人退休手续。完成了全院退休人员增加生
小学期末工作总结范文 度的学习和实施，对教师提出了严格地要求，使大家在各项工作中有章可循，互相监督，加强了劳动纪律，明确了各自的职责、权限，为学校稳定健康地发展奠定了坚实的基础。 2、明确的思想引导人 在管理过程中我深深体会到，要建立一只优良的团队，关键是首先树立一个核心价值观，团队每一名成员的行为都应该在这一核心价值观的引领下进行。在工作中我校逐渐形成了自己的办学思想和办学理念。我们的办学目标是：扎实工作，稳健发展，完善办学条件，增强办学实力;强化教育管理，提升管理水平;加强教学研究，提高教学质量。树立服务意识，关注每一个孩子;创人文和谐校园办人民满意学校。教育理念是：面向全体，关注个性，乐学会学，强化细节，倾注爱心，健康发展，面向未来，追求真理。正确地思想观念引领着全体教师正确的教育行为，在工作中教师们遇到各种问题都能够按照学校要求遵循教育规律圆满完成任务。开学初，我们因陋就简，围绕办学理念、办学思路布置了五幅橱窗对师生起到了很好的宣传教育作用。 3、真挚的情感打动人 情感是管理过程中的润滑剂，是制度管理的必要补充，是调动教师工作积极性的重要手段。我们时刻要求自己全心全意的经营学校，全心全意地为广大师生服务，在管理过程中融入我们真挚的感情，从而激发教师工作的潜能。开学后，校长主任跟每一位教师都进行了谈心活动，了解大家的想法以及工作中生活中遇到的问题，能解决的及时帮助解决，不能解决的进行耐心开导帮助他们甩掉思想包袱忘我的工作。 明确目标，分层推进，讲求实效抓好校本研究活动。 随着教育改革的全面推进和不断深入，校本培训正成为教师更新教育观念、完善知识结构，从而真正使自己成为一个教育研究者的主旋律。因此，我校努力为教师提供更多、更加系统的完善自我、培训提高的机会，把校本培训作为提高教学质量、提高教师专业素质的重要载体。 1、明确目标
前湖小学云平台推进工作总结 自云平台教师账号发布以来，我校积极贯彻上级相关会议和文件要求，本着边建边用的原则，借助云平台开展活动，取得了较好的效果。 一、云平台账号开通情况 教师账号除年龄大的外，其他全体教干教师账号全部开通，并正常运行。 二、云平台数据情况 一个多月，我校全体教干教师共发表文章；发表视频；群组论坛帖子；文章浏览量；视频观看量位居全镇前列。 三、设备情况 我校为新建校，电化教学设备配备标准高，数量多，宽带光纤直接到各科室，现在启用的各室网络均已接通。 四、管理要求及具体建设情况 我们成立了云平台工作领导小组，专人负责云平台的管理和指导，制度约束和鼓励，活动推进等方式推进云平台使用。 1、加强机构平台建设，方便教师网络交流 我们利用机构平台，为教师进一步搭建了各类管理平台、应用平台、资源建设平台等，如教务管理平台、后勤管理平台、政教管理平台、安全管理平台等管理平台，方便部门负责人上传发布相关信息，开展活动，同时也方便教师了解学校各部门信息，参与网络活动，提高了学校教育管理的透明度，提升了管理效益。还开展了网络教研平台，方便教师参与网络教研活动，提高了教研效益，促进了教师专业成长。 2、加强制度建设，促进云平台建设效益 出台《玉山镇朱仓小学云平台管理要求》，要求教干教师按要求建设自己的云空间，完成上传任务，积极参加学校开展的网络教研活动，通过制度约束教干教师，让云平台的各功能充分发挥功效，引导教师积极反思，促进其专业成长。 3、开展网络教研活动，促进云平台功能发挥 为了让云平台充分发挥其功效，促进教师专业成长，我们开展了尝试着开展了一些网络教研活动，取得了较好的效果，一是利用云平台开展了网络理论学习活动，通过云平台提供的评论、投票、分享等功能，老师们参与网络教研活动不受时空限制，我们要求教师利用教余时间认真学习领会，把自己的所思所获以博文的形式发表在云平台中，同时将自己的观点在网络教研平台上以评论的形式发表，老师们的观点得以碰撞，思想得到进一步的交流提升，所学得以内化。其次利用例会时间，面对面进行研讨交流，统一认识，随机确定主讲人，阐述自己的见解，通过面对面的交流，充分发挥了以点带面的辐射作用，理论学习效果提升明显。最后学校教务处对此次活动进行总结提升。 除了网络理论学习活动，我们还用云平台提供的魔方课堂功能，开展了网络集体备课活动，目前这项活动正在进行中。 4、奖惩规定 为了鼓励教师积极参与到云平台建设中来，我们正在研究奖惩规定，目前这项工作正在讨论，这个规定主要从以下几个方面考虑： 一是云平台数据量化列入综合量化
2020广东省事业单位集中招聘高校应届毕业生公告(20959人) 根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、《广东省事业单位公开招聘人员办法》(省人民政府令第139号)，省委组织部、省人力资源社会保障厅决定集中开展2020年全省事业单位公开招聘高校应届毕业生工作。现就有关事项公告如下： 一、招聘岗位 全省各级事业单位招聘工作人员20959名。报考人员可通过广东省人力资源和社会保障厅网站(https://www.doczj.com/doc/8d3769386.html,)、广东组织工作网 (https://https://www.doczj.com/doc/8d3769386.html,)、广东人事考试网(https://www.doczj.com/doc/8d3769386.html,)查阅具体的招聘单位、岗位、人数和资格条件(详见附件1)。 二、招聘对象 招聘对象为普通高等学校、技师学院2020年应届毕业生以及符合择业期规定的高校毕业生。 港澳应届毕业生符合《粤港澳大湾区(内地)事业单位公开招聘港澳居民管理办法(试行)》和本公告规定的可报考相关岗位。 三、薪酬待遇 获聘人员为事业单位编制人员，享受国家及省政策规定的薪酬待遇。 四、招聘条件 (一)报考人员应当具备以下基本条件： 1.具有中华人民共和国国籍; 2.遵守中华人民共和国宪法和法律法规;
3.拥护中国共产党领导和社会主义制度; 4.具有良好的品行，遵守公共秩序，尊重社会公德; 5.具有岗位所需的专业、技能及其他条件; 6.具有适应岗位要求的身体条件。 (二)下列人员不得报考： 1.因涉嫌犯罪，司法程序尚未终结的; 2.被依法列为失信联合惩戒对象的; 3.近两年内，在广东省机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的; 4.聘用后即构成回避关系的; 5.法律法规规定不宜聘用的其他情形。 五、报考程序 (一)报名时间。 考生于2020年8月31日9：00至9月4日16：00登录“广东省事业单位公开招聘信息管理系统(考生报名)”(https://www.doczj.com/doc/8d3769386.html,/sydwbk)报名。 (二)注意事项。 1.考生只能选择一个岗位报名。报名时应确保所填各项信息真实有效，凡以虚假信息报名的，一经查实即取消考试及聘用资格。考生应践行诚信报考，对恶意报名、攻击报名系统的人员，将按照有关规定处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。
篇一：2014年从事事业单位人事工作的年终总结 2014年从事事业单位人事工作的年终总结2014年，我局在县委、县政府的正确领导下，在上级人事部门的具体指导下，认真贯彻上级人事人才工作会议精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作和本局工作要点，以深入学习实践科学发展观活动为契机，大力推进人才强县战略，切实履行工作职能，不断加强人事干部队伍建设，全面推进人事人才工作为经济建设和社会发展服务，各项工作进展顺利，圆满地完成了全年工作目标任务。 一、深入贯彻上级人才工作会议精神，进一步加大实施人才强县战略的力度 1、完善人才工作机制，优化人才环境。县委、县政府十分重视人才工作，要求人事部门搭好平台、做好后勤、当好“人梯”。为此，我们继续做好事业单位聘用制和人事代理工作。对387人进行了续聘和续聘人事代理，流动人员代理349人。县人才交流中心接收学生报到共331人，库存学生档案1785个(其中今年接收大中专毕业生400人)，为学生推荐县外企业就业42人，县内民营企业就业71人。办理个人档案查阅服务近百次。 2、人才服务体系建设得到加强。今年，我们积极参加全省xx年高校毕业生就业服务活动。为文教、卫生、民营企业等用人单位发布需求岗位264个。我县举办招聘会2次。今年我县文教系统事业单位面向社会从专科以上学生中公开招考聘用教师150人，卫生系统事业单位面向社会招聘40人，其他部分事业单位招聘10人，民营企业招聘9人。 3、人才教育培训工作取得新进展。一年来，我局加强了专业技术人员继续教育培训，推荐了4名专业技术人员参加了市知识产权师资培训。举办了全县知识产权培训班，培训124人。做好了全县4963名专业技术人员知识产权知识考试。完成了专业技术人员继续教育验证工作。 4、完善了人才评价考核体系。按照加快专业技术人才队伍建设的要求，我们加强了专业技术人员的职称评聘工作，评审初级247人，中级423人，高级73人。聘任初级227人，中级425人，高级71人。并对参加xx年度全省机关事业单位技术工人晋升技术等级考试的合格人员，中级174人，高级203人进行了评审，并办理了技术等级证书。我们还组织了专业技术人员参加计算机考试报名135人次，并为考试合格人员办理了证书。在做好了对专家的联系与管理工作的同时，我们也对全县高级专业技术人员进行了专项考核，发放高级专业技术人员津贴189500元。并推荐了2名高级专业技术人员参加市优秀专家的评选。 5、人才转化流动顺利进行。我们对新成立的县城管办和拆迁办的人员进行严格考试进入，参加考试人员共38人，聘用11人。通过公开考试县规划与建设执法大队保留20人，划转城管办执法大队23人。今年事业单位辞退13人，辞职20人，解聘1人，辞聘1人，从县外调进4人，调出县外24人(其中有2人考研)。 二、适应经济和社会事业发展要求，继续深化事业单位人事制度改革 6、稳妥完成乡镇定岗定员工作。根据农村综合改革的要求，结合新时期乡镇工作及特点，坚持“精简、便民、高效”原则，在撤销重复设置、职能交叉、越位错位机构的基础上，完成了乡镇机关和事业单位工作人员的定岗定员工作，切实推进了乡镇机构改革的纵深发展。目前，已确定了20个乡镇机关工作人员506名、暂保留在机关工作人员15名、事业单位工作人员248名。 7、圆满完成行政审批制度改革。按照县委、县政府的统一部署，扎实推进行政审批制度改革。现已将具有行政审批职能的28个政府部门和单位的原73个股室行使的行政审批职能整合到相关的28个股室。并合理调整了相关单位的职能职责，调整设置了67个职能股室，其中设行政审批股13个，在15个股室增挂了行政审批股牌子，共核定中层干部职数16名，将562名机关行政编制、46名机关工勤编制、167名事业编制分配到了每个股室。篇二：机关单位人事工作上半年总结 人事工作上半年总结 2011年上半年，在区委、区政府的正确领导下，在上级人事部门的具体指导下，我镇按照科
小学班级学期工作总 结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学班级学期工作总结 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才。 为了配合学校少先队大队部和教导处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，”积极参与‘安全教育’的系列活动“、”‘向老师致敬’的主题班会“、”‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动“、”‘告别不良行为习惯’‘以优异的成绩向家长汇报’“等主题队会。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养”求知、上进、活泼、团结“的班集体。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员： 第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信; 第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;
第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。 三、积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。 四、积极开展好文体活动，做好课间操，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以
监管平台建设工作总结 一、建设初期、未雨绸缪 1、在招标文件中明确对各投标单位在数据采集、填报、审核所用到的人、设备的要求，同时将信息平台建设作为业主关心的问题之一写入招标文件，让各单位在招投标阶段就对信息平台建设有所了解进而有所重视； 2、积极配合开发单位开展对口化需求分析工作。由于信息平台建设涉及的专业、业务流程较多，因此在需求分析阶段需要将需求分析工作分散到各个职能部室进行，而工程技术部作为牵头部门负责管理整个平台建设； 3、在中标单位确定后适时安排人员培训，使各单位信息平台负责人真正地了解信息平台建设的目的、内容、数据采集、填报及审核的方法等等。 二、建设中期、EDCA循环（E代表开发、D代表使用、C代表检查、A代表实施） 信息平台自投用来以其简洁的界面、较为完善的功能、较为简单的操作赢得了用户的一致好评，这些都为数据的及时、准确和完整提供了保证，但信息平台乃新生事物，不可能一步到位，需要经历EDCA 这样一个过程去不断完善。 1、E
要求开发单位在项目部设置一名对管道施工有一定了解的协调人员，负责收集项目部、各参建单位在使用信息平台过程中所提出的各类问题，而后尽快解答。 2、D 用户使用信息平台上报、审核、汇总进而分析数据，因此信息平台建设完全依据项目划分进行架构，如此相应的用户权限、所需要上报的数据类型、数量等等皆一目了然，同时为了让数据填报、审核人员知道应该填什么数据、审什么数据、什么样的数据是合格的，项目部先后制定下发了《大港石化—济南—枣庄成品油管道工程项目信息管理平台管理办法》共计3版次。 3、C 项目部注重检查在信息平台建设工作中的重要性，检查不仅能检验前一段时间填报数据的及时、准确及完整，同样可以指导下一步数据填报、审核行为，检查亦是对信息平台本身功能上的检验，通过用户反馈及所提出的合理化建议去完善信息平台，总之一切工作紧紧围绕数据的及时性、准确性和完整性展开。信息平台建设作为“一把手工程”必须得到所有参建单位领导的重视，否则工作很难开展，为此，项目部先后组织了四次专项检查，第一次检查过后对各单位进行了打分、排名及下发不符合通知单，一是让各单位领导知道自己在全线同类单位中的位置，二是有利于项目部有的放矢地开展帮助提高工作，前三次检查间隔均为1个月，第四次2个月，通过下发不符合通知单
众所周知，翻译推理作为判断推理的高频考点之一，是不容忽视的一部分，在基础学习过程中，该部分往往是大家容易混淆的地方，尤其是充分条件和必要条件的翻译。因此，针对于最后的冲刺学习，根据以往大家在复习过程中翻译推理所遇到的一些易错易混淆考点，我在这里给大家进行了梳理和总结，希望可以帮助大家快速、高效的复习，达到事半功倍的效果。 在翻译推理过程中，充分条件关联词最为典型的逻辑关联词主要包括： （1）如果A，那么B； （2）为了（要想）A，一定（必须）B； （3）所有（凡是）A，都B； （4）A是B的充分条件； （5）只要A就B； （6）A是/就/则B； （7）A离不开B。 当题干中出现以上逻辑关联词时，翻译规则为前推后，即A→B，即含义为（A对，B一定对）。 【例】要想精神健康，人必须自尊。人们要保持自尊必须通过不断赢得他们尊重的其他人的尊重，他们要赢得这种尊重只有通过道德地对待这些人。 下列哪个结论可以从上文推出？ A. 精神健康的人将被别人道德地对待 B. 精神健康的人将道德地对待他们尊重的人 C. 精神健康的人为了被别人道德地对待必须有自尊 D. 自尊的人很少道德地对待那些他们尊重的人 【答案】：B 【解析】第一步：翻译题干。利用充分必要条件。 第一句：精神健康?自尊，第二句：自尊?赢得他们尊重的其他人的尊重，第三句：赢得他们尊重的其他人的尊重?道德地对待他们尊重的其他人。将以上三句推导关系连起来即为精神健康?自尊?赢得他们尊重的其他人的尊重?道德地对待他们尊重的其他人。 第二步：逐一翻译选项并判断选项的正确。利用逆否规则。 A项精神健康?被别人道德地对待，从题干无法得知被别人道德地对待的条件，A项错误；
人事测评考试复习总结 Chapter1 1、人事测评：是指通过一系列科学的手段和方法对人的基本素质及绩效进行测量和评定的活动。 2、常模：是指一组具有代表性的被试样本的测验成绩的分布结构，其指标主要有两个：平均数和离散度。 Chapter3 1、人事测评指标：也叫测评要素，指的是能反映测评对象的测评深度和广度的一系列质量检测点，它实质上是用人准则的具体化。 2、测评要素P52：是指测评内容的细化条目，确定出测评的内容。 3、测评标志：是为每一个测评要素确立的关键性考核标准，要求必须是可辨别、易操作的特征，通常是一个测评要素要由多个测评标志来说明。 4、测评标度：是指描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量。 5、胜任力P74：即胜任特征，是指能将工作（或某一组织、某一文化）中有卓越成就者与表现平平者区分开来的个人特征。 Chapter4 1、心理测验P87：实质上是行为样组的客观的和标准化的测量。 2、晕轮误差P91：也叫光环作用，是当评价某人时，因为先了解到的一些优点而就此辐射到其后认识的所有方面，认为某人一定在每个方面都很好，因为某一闪光点的存在而就此扩大为笼罩全身的晕轮。 3、近因误差：测评人对被试某一阶段的工作绩效进行测评时，往往只注重近期的表现和成绩，以近期印象来代替被试在整个测评期的绩效表现情况，因而造成测评误差。 4、暗示误差：人事测评中因暗示引起的误差表现在两方面：i.测评主试对被试的暗示ii.测评主试在领导或权威人士的暗示下，很容易接受他们的看法，而改变自己原来的看法。 5、人格测验P103：也称个性测验，主要用于测量个人在一定条件下经常表现出来的、相对稳定的性格特征，如兴趣、态度、价值观等。 6、智力测验P99：是通过测验来衡量人的智力水平的一种科学方法，又称普通能力测验。 7、能力倾向性测验P101：是测验人们在某些方面的特长和技能表现。 8、心理健康测验P107：测验员工的心理健康状况。 Chapter5 1、STAR模型P144：Situation情景Task任务Action行动Result结果。 首先要寻找一个过去的情景，其中的标准与调查的有关联。具体说，要查明这种情景是什么，其中应聘者的任务是什么，组织对其期望是什么，他又必须做什么，在这样的情境中，他是如何采取行动的，其结果怎样。 2、非结构化面试P129：结构式即以标准模式向所有面试者提出同样的问；非结构式即针对不同对象提出不同的开放性问题。 3、开放式问题：以如何，哪里，什么时候，哪个，什么，为什么开头，给对方足够空间。 4、封闭式问题：给出是否的选择，限制了应聘者回答的可能性，这类问题在深入的面试中可用于界定某一观点，它让应聘者必须做出选择。 Chapter6