小学生英语广播稿
广播稿一：小学生英语广播稿
Good afternoon
Teachers and students ,welcome to our Happy English ！
亲爱的老师们同学们：大家下午好！
校园红领巾快乐英语广播站和你见面了
A：Hello, boys and girls. I'm XXX from ClassXX Grade XX.
大家好，我是XXX
B：My name is XXX from ClassXX GradeXX. 我是XXX
AB：Nice to meet you . 很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。
首先，请同学们进入我们的第一个版块："Say you Say me", 说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30 分钟英语录音，一定要认真听够15 分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和
读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30 分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方
法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容！看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的"Say you Say me"节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块："Big Big World", 大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语，首先还是请同学们听一段小故事吧！
B：你知道什么是doggy bag 吗？
A：Doggy bag ？？这可真难倒了我，你说说看！
B：呵呵，不知道了吧！美国是一个很富裕的国家，可是美国人并不随意浪费。例如，在
餐馆用餐时，如果点的食物没吃完，他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag，大家都知道dog 是狗，那么打包回家跟狗会有什么关
系呢？以前，美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家，怕丢面子，所以，就经常有人会对服务员说：" could you please wrap the rest of the food for me ？I'd like to take it home for my dog. （请把剩余的食物给我包起来，好吗？我
想带
回家给我的狗吃。）doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国，人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了，没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。
A：今天又新学了一个单词，同学们你们也记住了吗？Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是,
希望大家喜欢。
A：ok , so much for today ，good-bye ！
广播稿二：小学生英语广播稿
A：Dear teachers and students, good afternoon. Welcome to listen to our English broadcast--- Happy English World ！
B：亲爱的老师们，同学们：大家下午好！欢迎收听快乐英语广播！
A：Hello, boys and girls. I'm XXX from Class 1Grade 5. 大家好, 我是五一班的XXX.
B：My name is XXX from Class 1Grade 5 我是五一班的XXX.
AB：We are very happy to be here to spend this noon with you 很高兴在这里和大
家度过午间的时光。
A：下面我们进入第一个版块"English stations", 英语加油站
B：Let's learn some English proverbs
让我们一起学习几个英语谚语吧！together.
A：A good book is a good friend. 好书如挚友。Let's say together, 大家一起说A good book is a good friend
B：Every minute counts. 分秒必争。Every minute counts.
A：No pains, no gains. 不劳无获。
No pains, no gains. 希望这些小谚语能激励大家努力学习英语。
A：接下来我们要进入下一个版块：English Show'
B：We learn something about plant this week. 这周我们学习了很多关于植物的知
识。Can you talk about that ？
A：Ok. Let's welcome our classmates to show us their readings. 下面让我们欢
迎我的同学们为大家展示课文对话。介绍植物各部分的功能。
B：Thanks for your show. I hope that everyone will love English and can be good
at English.
B：谢谢你们的精彩展示。我希望每一个同学都能喜欢英语、擅长英语。
A：Let's go to the next part Song of the week EI Condor Pasa' B：让我们进入下一板块：每周一歌" 老鹰之歌" （音乐起3：14）
A：This song is a famous country music of Latin America 这首歌是一首著名的拉
丁美洲乡间音乐歌曲
B：In this song, there are 3 comparison of things, sparrow and snail, hammer and nail, the forest and the street. 歌中选用了三对事物作比较：麻雀与蜗牛、铁锤与铁钉、森林与街道
A：People prefer the former, and this stands for
人们选择了每一对的freedom. 前者, 代表了人们对自由的渴望。
B：Hope you enjoy this wonderful song. 希望大家喜欢这首动人的歌曲。
A：Time flies. So much for today. See you next time .
B：亲爱的老师们，同学们：在这优美的音乐声中，今天的快乐英语广播就要和你说再见了，很高兴和大家一起度过这短暂而又愉快的10 分钟，我们下周见。
AB：See you next time .Bye-bye ！
广播稿三：小学生英语广播稿
A：Good afternoon, boys and girls ！Welcome to our English time ！
B：亲爱的老师，同学们，大家好！我们的英语小萌芽广播开始了！
A：欢迎收听！I'm XXX
B：I'm XXX
A：We are happy ！很高兴和大家度过午间的十分钟。
B：首先，请大家进入我们的第一个版块："Do you know ？
A："Hello ！" 大概是英语中使用频率最高的问候吧！在英美国家以及其他非英语国家，几乎每个人每天都在不断使用它。那么，XXX，你知道"Hello ！" 是谁发明的么？
B：谁发明的。。。呦，这可真难倒我了。你赶快给我们讲讲吧！
A：据说，美国发明家Edison（也就是爱迪生）是第一个使用"Hello ！" 的人。那是在19 世纪末，电话发明之后的事。起初，人们拿起电话首先相互询问："Are you here ？（你听见了么？）" 他们对这种新设备是否真的能传送出说话者的声音还不太有把握。然而，Edison 是个沉默寡言的人，他从不浪费时间。他第一次拿起电话时，就不问别人是否听得见，他确信总有人在听，于是就简单地说了声"Hello ！"从此，Hello ！就广泛流传开了。
B：噢。。原来是这样。同学们，当你给别人打电话时，电话接通后，首先应该说什么呢？对，Hello ！亲爱的同学们，你还知道哪些有关英语的小故事呢？也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的好朋友。
A：OK，下面进入我们的第二个板块："Show time ！"
B：今天我们请来了三年级的几位同学，为我们展示他们的英语朗读。好了，话不多说，
我们赶快有请他们吧
A：good！读的真不错！thank you ！Thank you very much ！非常感谢几位同
学的参与！同学们，如果你也想再这里展示一下自己的英语才艺，那么就请你报给自己的英语老师，这样我们就有机会在每周的小萌芽英语广播里听到你的声音喽！
B：Yes！希望下期的英语小萌芽广播也能听到你的声音！O k？
今天的英语广播就要和大家说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的
10 分钟，我们下周见。
A：See you next time .bye bye ！
导语：广播稿内容需贴合当前或即将进行的比赛，如有过期内容的稿件当做作废处理。不得出现明显抄袭、照搬网络现成稿件。接下来小编分享了关于初中校园广播稿大全。文章仅供大家的借鉴参考！ 初中校园广播稿 “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这个播种的季节里，大家带着“更快，更高，更强”的拼搏精神，带着一个充满期待，充满激情的求学梦，迎来了一个满怀憧憬的新学期! 松柏苍苍小草绿，师情脉脉含爱意。亲爱的老同学，新同学，我们欢迎你，欢迎你在这个春意盎然的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。 经过一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了2016年的春天。同学们，我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。 回顾上个学期，我们播种过希望，我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。 同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，在这里，我们代表学校给同学们提几点要求： 在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。 在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。 在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，以前留下了遗憾的同学，你们要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。 同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想美好的明天。 初中校园广播稿 1.前奏曲 2.前言 各位同学，大家下午好!今天是我们校园广播开播了日子，我是播音员木易。往后的日子，我们校园广播将由七八年级每一个班轮流主办一期。内容可以是关注校园、关注成长、关注青春、关注未来……等。广播时间为午间15分钟，希望这短暂而美好的时光能给你带来美好的心情。 今天首播第一期是由我们701班带来的。首先我们放送的是一篇散文《总有一天，我会足够优秀》，希望大家能喜欢： 3.总有一天，我会足够优秀 把脸一直向着阳光的方向，这样就不会见到阴影。 我希望，我是一株向日葵，永远追逐着太阳的方向，当黑夜湮没了视线，便静静地思念阳光的暖，它的香。如此，不遗忘，也不被遗忘。 如果日光碎成一面湖，春风乍起，拂动点点的光影，细腻，温暖，骑着单车走过，醉了所有年少的岁月，那时，日光倾城，幻变的恋与念。
英语广播稿6 李惠颖2015/10/15 Music：Morning song AB: Good morning, boys and girls. Welcome to happy English program. A: 亲爱的同学们老师们，大家好，欢迎收听快乐英语广播。 B: I am _________, from Class __Grade six 我是来自六年级__班的_______ A: Hi, I am _________, from Class ______ Grade six 我是来自六年级__班的_______ B: 即将开始我们的快乐英语之旅，Are you ready? A: Go! B：First，let’s do 首先，请跟我们一起来做一做英语热身操吧 A: One two three four , clap your hands. 1 2 3 4 拍拍你的手 B：Two two three four，stomp your feet. 2 2 3 4 跺跺你的脚 A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4 点点你的头 B：Four two three four，hands on knees. 4 2 3 4 小手放到膝盖上。 A: Are you clear? 明白了吗？拍拍手跺跺脚点点头最后小手放到膝盖上B：OK, let’s do it again 让我们一起再来一次吧。 A: One two three four , clap your hands. 1 2 3 4 拍拍你的手 B：Two two three four，stomp your feet. 2 2 3 4 跺跺你的脚 A: Three two three four , nod your head, 3 2 3 4 点点你的头 B：Four two three four，hands on knees. 4 2 3 4 小手放到膝盖上。 A: 欢迎进入第二板块：English Station英语加油站，大家可要认真跟我学哦，学好这些单词，我们就能听懂接下来的英语故事了。 B：Wonderful. I like stories. 太棒了，我喜欢听故事，快教教我们单词吧。 A: dark dark 黑黑的B：dark dark 黑黑的 A: house house 是房子B：house house 是房子 A: sun sun 是太阳B：sun sun 是太阳 A: star star 是星星B：star star 是星星
精选校园英语广播稿 下面是橙子为大家提供的校园英语广播稿，欢迎阅读。 篇一：精选校园英语广播稿 Ｇood morning,Ｃhildren. Ｗelcome to our Ｅnglish club. Ｉts time to learn Ｅnglish. Ｉm very happy, and you? 同学们，早上好。欢迎大家来到英语俱乐部。又到了学习英语的时间。我非常快乐，你呢? Ｄo you like Ｅnglish? Ｎow let me tell you something about Ｃhinese traditional festivals. 同学们你们喜欢英语吗?现在让我告诉你们如何用英语介绍中国的传统节日吧! Ｎew Ｙears Ｄay 元旦 1. Ｗhy do these people become so excited when the bell strikes? 2. Ｂecause the new year is in. Ｗe can start our new life again. 3. Ｗhat are these friends giving each other? 4. Ｔhey are giving each other presents. 为什么有如此多的人听到钟声就那么兴奋呢?因为新的一年来临了。我们又开始了崭新的生活，这些朋友在干什么?噢，他们爱互1/ 7
赠礼物呢。 Ｓpring Ｆestival春节 Ｓpring Ｆestival is the most important festival in Ｃhina. Ｅveryone tries to be at home with their family. Ｐeople have a big meal in the evening. 春节是中国最重要的节日，每人都有会设法与家人团聚并举行盛大的晚宴 Ｐeople in northern Ｃhina always make dumplings. Ｅach family cooks some delicious food. Ｎowadays many people like to have dinners in good restaurants. 北方人喜欢吃饺子。每个家庭都会做些美味佳肴。现在许多人也喜欢在春节这一天到环境优美的饭店去聚会。 Ｗhat do you do on the eve of Ｓpring Ｆestival? Ｗe usualy have a big dinner. Ａll the family members stay together and enjoy the evening shows. Ｄo you go to Ｔemples Ｆestival in your hometown? Ｙes, Ｉ do. Ｉ like it very much. 除夕之夜你都做什么呢?我们通常用过风声的晚餐之后欣赏联欢晚会。你们去庙会吗?我非常喜欢。说道春节你知道自己的属相如何用英语来表达吗? Ｗhats your animal sign? Ｍine is the year of rabbit. 2/ 7
2020 初中校园英语广播稿文档Document Writing
初中校园英语广播稿文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 初中校园英语广播稿篇1 A：Hello,mydearteachersandstudents,welcometoourEnglishBroadc ast.I’B:Nicetoseeyouagain.That’swonderful.I’myourfrien dA:Todaywearegoingtotalkabouttheweatherindifferentplaceof theworld. B:InEngland,itiswarmandrainsalotinAugust.Youneedtotakeanu mbrellawhenyougoout. A:InAustralia,it’swinterinAugust,butit’snotverycold.Soi t’sthebesttimetogothere.Ofcourse,pleaseremembertowearwar mclothes. B:InmostareasofChina,itisveryhot,Thesunshinesbrightly.You
needtowearsunglasses,aT- shirtandshorts.Sometimesitrainssuddenly,butlateron,itmayg etfineagain. A:节目最后，我们一起来学习两个对天气提问的句型吧，Let’slearntogether. B:比如说是对今天的天气提问：你可以说，What’stheweatherliketoday?你也可以说，Howistheweathertoday? 播放歌曲() A：Somuchfortoday,thankyouforyourlistening. B:Goodbye,everyone,seeyounexttime. 初中校园英语广播稿篇2 Goodmorning,everyone.欢迎大家收听第七期校园英语广播，I’mAmy,我是Amy老师。Howtimeflies!时间过得真快啊，我们已经开学一个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Areyouready?Ok,FollowAmyandenjoyit!准备好了吗?和Amy一起享受吧!下面，让我们进入今天的第一个板块“Sayyou,sayme”说你说我。 (Music) A:Hi,Amy,whatdoyouwanttodothisweekend? B:Wewanttohaveabarbecue.Willyougowithus? A:Sure! Barbecue如今是个时髦的词，约上朋友去户外烧烤野餐，既
小学广播站英语广播稿 1、开播语 Good afternoon everyone、 Welcome to our Happy English Time、 I am Vivian from Class3 Grade 5、 I am David、亲爱的同学们，欢迎进入我们的快乐英语播音时间。我们是来自0503班的王翊玮周望千。今天我们给大家带来有英语小天地English paradise，每周一句Weekly English和英语歌曲欣赏English songs。At first, lets go to the English paradise、 Follow us、 Lets go! OK？ 2、英语小天地English paradise D：As we know, it is Teachers day on September10th in China、、V：我们都知道9月10号，是我们中国传统的教师节，那你们还知道有关其他国家教师节的知识吗？ 印度的教师节：One day off 休息一天 In India，Teachers day is on September5th、印度的教师节是在9月5日。There is a special way to celebrate it、印度庆祝教师节的方式很特别。On this day students take their teachers places、 这一天，高年级的孩子将做一天的老师，亲自体验做老师的滋味是不是了解老师最好的方式呢？As for the teachers, they have the day off、老师们很辛苦，自己的节日该好好歇歇啦！韩国的教师节：
2019年小学英语校园广播稿 今天，CN为大家带来的是20XX小学英语校园广播稿，希望对大家有帮助~ 【第1期播音稿】 1、播放栏目主题音乐 2、广播 A:Hello,boysandgirls. B:Hello,teachers. AB:WeletoourEnglishCorner. A:I'mDengJiajia B:I'mDengZeying AB:We'refromClass12,Grade6. A：敬爱的老师们。 B：亲爱的同学们。 AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。 A：我是来自六年级12班的邓佳佳。 B：我是来自六年级12班的邓泽赢。 A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Sayyousayme."你说我说。 B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。
A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。 B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢? A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。 B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。 A:今天的“Sayyousayme"节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。 【播放插曲音乐】 B：接下来我们要进入我们的第二个版块"Bigbigworld"。我们来学习一些简单的日常英语吧。 A：来是e去是go. B:Comee,gogo. A:点头yes,摇头no。 B:Yesyes,nono. A:我是I，你是you,见面问好说"Hello." B:Hello,hello. A:熟人见面说声"Hi"
初中校园广播稿大全 以下是小编为大伙儿整理的初中校园广播稿大全，供大伙儿参考，想要知道更多的资讯，请多多留意xxx范文! 【一】初中校园广播稿 (轻音乐) 姜：在一曲《爱的纪念》中，校园之声广播台又和大伙儿见面了。 姜：我是初中的###。 周：我是初中的###。 姜：想必大伙儿都知道一位品学兼优却别能行走的学生八(1)班的###吧! 周：是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中，与他们一起来分享这段慈母的爱吧! 姜：沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上，却包含了多浓的亲情，踩下了多深的脚迹 就在9月25日上午，这个阳光还是明丽的上午，我们终于见到了那位母亲与她那坚毅的亲孩子。他们一具在前，一具在后，母亲徐徐推着轮椅，脸上满满幸福;亲孩子时别时望望身后的母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象中的亲情，竟浓到耀眼，令人艳羡。 相信不少同学也都了解这对母子。他，八年级一班的###同学，因意外摔坏双腿，至今靠轮椅行走;她，一位 亲孩子的母亲，每天踩着坚实的步伐，推着亲孩子上学放学。而此事，也曾被推举参评学校的感动校园十佳。是什么让这位残疾亲孩子的脸上还是拥有阳光，并文秘杂烩感动着大伙儿?我想，是浓浓的爱心使他日子在同一片蓝天下。 每天清晨，母亲和坐在轮椅上的亲孩子都会及时浮现在学校的门口;每天傍晚，这位母亲又会同样按时来到学校接亲孩子回家，风雨无阻，无怨无悔。场面甚是感人，心中无限温馨。而我们这些旁观者，唯有感恩，唯有涕泪 感动的温存向来在心间围绕，我们别得别为这位亲孩子而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他灿烂的微笑时间挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只为亲孩子的笑容，只为亲孩子的坚毅;更为那位母亲而感动，只为她慈祥的目光。多青年来，日复一日，年复一年，毫别厌烦地推着沉重的轮椅，可足步却显得那么轻快，肃静的面容让人感到安逸。感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感受，很温暖，他们之间的感情，是要专心去体味的。 繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。它给予了一具残疾孩子，无比的坚强和勇敢，我们别得别对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：感谢您!您对您亲孩子的爱，让我们深刻意识到了母爱的宝贵! 在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了###同学的坚毅。此时的他，显得那么精神、自信，别能想象，意外带来的痛苦现在是怎么被一具仅仅初二同学克服的，现在，坚毅乐观的他在学习上也是位佼佼者，老师、同学也在受母亲的感染下，时间恩顾、帮助他，看到越来越多的笑容在他脸上出现，我们由衷地祝愿### 同学，在未来的路上越走越远，以这份乐观抗敌，战胜一切困难!你别是惟独一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成未来的路，让我们一起面对。 周：听完这则事例，你是否也感同身受了呢?你想听听###同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧! 姜：###对他妈妈说：妈妈，这么些年，您向来悉心照料着我，使我有了像寻常同学那样的日子，让我恢复了对自己的自信，您伟大的母爱时间呵护着我!感谢您!妈妈! 周：多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句谢谢，这样的母爱，你可重视过，别不过
小学校园英语广播稿 广播稿一：小学校园英语广播稿 P：同学们，中午好,很高兴我们校园英语广播又在老时间和大家见面啦。 L：Hello，My name is Liu Lingyun. I'm from Class 1,Grade4. P：Hello，I'm Pang Siyun. I'm from the same class. L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it! P：准备好了吗？跟着我们一起享受今天的好听节目吧! 一.Say you, say me P：下面，让我们进入今天的第一个板块"Say you, say me" L：Boys and girls, let's play a game, OK? P：同学们，接下来让我们来做个游戏吧，听好咯。 L：Why did the boy make his dog sit in the sun? （男孩为什么让他的狗坐在阳光
下？） P：大家开动脑袋想想哦，和我们学的一个事物有关哦。 L：下面，我来公布答案了：He wants to have a hot dog. （因为，他想要一条热狗。） P：下面让我们继续吧，Who always goes to bed with his shoes on? （谁总是穿着鞋子睡觉？）猜一个动物 L：Oh ,I see. It's a horse.同学们，你们猜到了吗？ P：最后一题，大家仔细听哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什么意思？提示大家一下， Lucky是幸运的意思 L：幸运狗吗？ P：哈哈，被我糊弄了吧，其实是幸运儿的意思啦！ L：OH，my god!
英语广播稿（第一期） 08.03.07 女：Good morning, everyone.亲爱同学们，早上好。 男：We are so glad to see you again.很高兴，我们的校园英语广播又和大家见面了。女：I’m ...我是...。 男： I’m ...我是...。 女：大家还记得我们第一个版块叫什么吗？ 男：就是Living english, 生活英语。 （音乐） 女：…，你知道明天是什么日子么？ 男：明天是三月八号国际妇女节呀！Women’s day. 女：Yes, I’d like to do something for my mother.我想为妈妈做点事。 男：Good idea.好主意！What can you do?你会做什么呢？ 女：I can cook a special meal for her.我可以为她做道特别的菜呢！ 男：Wonderful!太棒了。I can clean the room and set the table.我会清理房间，整理桌子。 女：Your mother will be very glad.你妈妈一定会很高兴的。 男：Boys and girls, what can you do on women’s day?同学们，你们会在妇女节为妈 妈做什么呢？ 女：Can you sweep the floor?你会扫地吗？ 男：Can you wash the clothes?你会洗衣服吗？ 女：Can you water the flower? 你会浇花吗？ 男：Can you do the dishes?你会洗碗吗？ 女：Yes, it’s so easy for you.这些对你来说一定非常简单。 男：除了帮妈妈做家务我们可以做张漂亮的卡片，送给妈妈。Make a beautiful card for mum. 女：主意有很多，但是最重要的是，别忘记对妈妈说声谢谢。 合：Thank you, my dear mum. （音乐） 女：Today, look at the blue sky(仰望蔚蓝的天空)，listen to the birds singing in the tree(聆听鸟儿在枝头唱歌)，feel the sunshine kissing your skin,(感受阳光亲吻着肌肤)，here comes spring (春天来到了我们身边) ! 男：Wow,你说得太美了，就像一首诗一样！ 女：春天本来就是一首诗呀！正好，在今天的“English knowledge”西方之旅版块中，我们就给大家带来了一首小诗，名字就叫《春》——spring 男：Spring这首诗是英国诗人Thomas Nash的著名作品之一，共有三个小段，描绘了春回大地时，万物生机盎然的景象。今天，我们就来欣赏下第一小段，只有短短四句话，大家一定要学会念噢！
初中校园广播稿 初中校园广播稿 (1)校园我的家 你，让我懂得了友谊；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗？快看！那绿色的校园多美呀！绿叶儿被风儿一吹，绿色的波浪一波接一波，还响起沙沙的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热；为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴！这绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在园丁们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树！依靠/xixing 回答采纳率:41.4% 20xx-04-21 22:06 检举很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸取精华，有所获得。 （2）人生如白驹过隙。昨天路过曾经就读的小学，突然间觉得时间过的好快，那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。体育老师出现在我模糊的视线中模糊的身影，模糊的记忆。曾经那么熟悉的一切，此刻却变得如此陌生。流水落花春去也，天上人间，时过境迁，一切都已随时间逝去。记得我所就读的高中附近有一条护城河，河水清澈见底，冰凉晶透。我喜欢拉着好友的手在河边散步、谈心；喜欢把脚伸到冰凉的水中，去感受大自然所赐予的另一种美。我爱水，因为它的透明和清澈，所以我也真心希望我们的广播站与大家的感情就像水一样透明、清澈，最终汇成一条河流，一起去分享这一段快乐美好的时光。 （3）每个人都拥有自己丰富的心世界，正所谓人生不如意，十之八九，远离亲人和家乡踏上求学之路，我们大家偶尔都会有孤独和失落的时候。正如煜《虞美人》中写的问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，生活中又有几个人没有体味过清照的寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚的无奈、凄凉的心情呢?我们的栏目以活跃气氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要容，我们希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里，始终保持不变的笑容和快乐心情。我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋友，非常乐意与大家一起互动和交流。 （4）当您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出选择的时候；当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海，找不准方向的时候；当你在月下漫步，孤独无助的时候，请写一封信给我们，无论您是极为活泼开朗的外向型性格，还是封闭敛性格极为自卑的向型性格。我们期盼着您的稿件和倾诉,我们并不介意你隐姓埋名，我们只希望，希望大家可以把
英语广播稿小学 【篇一：小学英语广播稿】 英 语 广 播 稿 五年级 （一）五年级一班 a: good morning, boys and girls! welcome to our happy english! b: 亲爱的老师们同学们，大家早上好！我们英语之声又和大家见面了！a: my name is yang xu, i’m from class 1 grade 5我叫杨旭，我来自五年级一班。 b: my name is feng siqi, i’m from class 1 grade 5 我叫冯思琪，我来自五年级一班。 a: feng siqi, do you know today is a special day? 冯思琪，你知道今天是个什么特别的日子吗？ b: sorry, can you tell me? 对不起，你可以告诉我吗？ a: today is teacher’s day。 今天是教师节。 b: oh, teacher’s day, i got it. 哦，教师节呀，我明白了。那教师节快乐怎么说呢？ a: happy teacher’s day! 教师节快乐！ b: happy teacher’s day! 教师节快乐！ b: 同学们，今天一定要给我们亲爱的老师道一声：“教师节快乐” happy teacher’s day! ab: 同学们，你们学会了吗？和我们再说一遍，happy teacher’s day! a: now, let’s go to our second part “english show”. 现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。 b: 同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记得住。 ab: 同学们，起得早，大家快来做做操。
小学英语校园广播稿 校园广播稿(一) 乙：为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧! Good afternoon : Teachers and students ,welcome to our Happy English! 亲爱的老师们同学们：大家下午好! 校园红领巾快乐英语广播站和你见面了 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。 老师，是我们人生路中的路标，指引着我们走向了成功之路。老师奉献了自己，来给我们开启智慧大门。下面有整理的有关教师节的校园广播稿，欢迎阅读! A: Hello, boys and girls. I’m … from Class …
Grade … . 大家好,我是 B：My name is … from Class Grade … . 我是 AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。 首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音，一定要认真听够15分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。接下来我们
[广播稿]初中校园英语广播稿 广播稿一：初中校园英语广播稿 Hello, boys and girls. Wele to listen to our English broadcast. We are from Class Four, Grade Four. I’m…I’m… 一、下面，让我们进入今天的第一个板块 “ Say you, say me ” （music）在这个版块我们和大家分享世界各地形形色色的天热表达法，希望能给大家带来快乐，大家尤其是要注意听英国人是如何表达热的。 南非人说：“It’s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking!” 捷克人说：“Flies are falling down tired!” 丹麦人说：“I’m sweating fat!”
比利时人说：“It’s stifling!” 德国人说：“I am leaking!” 香港人说：“Chicken leg is burning!” 伊朗人说：“It’s raining fire!” 罗马尼亚人说：“It’s so hot my tongue is hanging out!” 英国人说：“I am sweating like a chicken!” 土耳其人说：“It is like a Turkish bath!” 阿拉伯人说：“Warm today, isn’t it?” 芬兰人说：“It’s as hot as in a sauna!” 澳大利亚人说：“Sticky as a box of frogs!” __人说：“You could fry eggs on the sidewalk.”
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英语广播稿五年级
（一）五年级一班 A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 亲爱的老师们同学们，大家早上好！我们英语之声又和大家见面了！A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5 我叫杨旭，我来自五年级一班。 B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5 我叫冯思琪，我来自五年级一班。 A: Feng Siqi, Do you know today is a special day 冯思琪，你知道今天是个什么特别的日子吗 B: Sorry, can you tell me 对不起，你可以告诉我吗 A: Today is T eacher’s Day。 今天是教师节。 B: Oh, Teacher’s Day, I got it. 哦，教师节呀，我明白了。那教师节快乐怎么说呢 A: Happy Teacher’s Day! 教师节快乐！ B: Happy Teacher’s Day! 教师节快乐！ B: 同学们，今天一定要给我们亲爱的老师道一声：“教师节快乐” Happy Teacher’s Day! AB: 同学们，你们学会了吗和我们再说一遍，Happy Teacher’s Day!
A: Now, Let’s go to our second part “English Show”. 现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。 B: 同学们，人体各部分的英语名称很多，如果你记不住，也没关系，多做练习一定能记得住。 AB: 同学们，起得早，大家快来做做操。 A: mouth mouth B: 是嘴巴 A: nose nose B: 是鼻子 A: face face B: 是脸颊 A: neck neck B: 是脖子 A: arms arms B: 是胳膊 A: hands hands B: 是小手 AB: 同学们，我们一起做做操吧。 A: Are you ready B: Yes. AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气， 洗洗face提提神,脖子neck扭一扭， 手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。 AB: 同学们，学会了吗和我们再来一遍。 AB: 张开mouth深呼吸,揉揉nose吸吸气， 洗洗face提提神,脖子neck扭一扭， 手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。 AB: So much for today, see you tomorrow！ 今天的英语广播到此结束，明天见！
小学英语广播稿
2011-2012学年上学期 I CAN FLY校园英语广播稿 新南小学 2011、11、4 A:Goood morning, everyone. Welcome to listen! B:首先，请同学们进入我们的第一个版块：“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语？有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了，谁不知道怎么去学英语？其实学习英语不是那么简单，一定要掌握一些小方法，这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。
每天听10-15分钟英语录音，一定要认真听够10分钟，千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读，那时永远也学不好的。同学们，我们本来平时说英语的机会少，日常交流基本上用汉语，所以每天的听、读10-15分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法：一种是有意识地边看图边听，跟着读，或者先看图，再听录音，然后指图说出相应的录音内容；第二种是无意识地听，我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看，学习英语是不是非常简单呢？今天的“Sa y you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语，大家可都要记住哟。 A:在今天的Big Big World栏目中，我们来谈一下英语中俚语。F ace the music乍一听，Face是脸，Music是音乐的意思。面对音乐，似乎是一件美妙的事情。如果你这么理解就大错特错了，在英语中Face the music和享受音乐的那种美妙感觉相差十万八千里，它表达是恰恰是和享受音乐相反的一种感觉—不得不接受承，承担后果。在舞台上，演员经常会由于紧张或怯场而造成忘词等尴尬的局面。只要音乐一响，演员就没有任何选择的余地，只能去Face the music（必须承受出现的局面）。所以对于演员来说，音乐响起时，只能“硬着头皮”上了！所以也就是“不得不承受，不得不面对。” B:下面我们来到我们今天的最后一个版块“Charming Music”“魅力音乐”。Do Re Mi请同学们认真地听，并且大声地学着唱。好了，就让我们一起来欣赏歌曲吧！ （播放音乐） A:好了，同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了，谢谢大家的收听。Goodbye, everyone. B: Bye 2011-2012学年上学期
初中校园广播稿范文精选 初中校园广播稿 背景音乐 [quietlife】 男：听见，秋天的慢慢离开，某年某月，在某个渐寒的日子醒来，向左，向右，向着昏黄落着叶的前方望去，却始终无法望见，未来是否能被安排。 女：空旷的大街上，随风扬起的，除了满地的秋叶，还有满心的寂寞。不知伸向何处的路，孤单的人，还要走多久，还得走多远。 男：月色，正朦胧。与秋风，把酒相送。太多凄凉的诗诵，醉生梦死，夜空。轻声和一曲吧，醉不过秋风。 女：还有没有情浓？可知那风花雪月的颜容？和秋日的醉后缠绵谁曾记得，那是否是乱了分寸的心动，蝴蝶的去向已无影踪，举杯消愁，愁意正浓，却无人来宠。 男：也许很快就会有四下飘散的雪，似是漫无止境。 【停三秒】 男：我是。。。 女：我疋O O O 插曲 【君七同I:青空】 背景音乐
[thewill】 男：所有孩子的童年都是美好的吧，有美丽的蝴蝶，有可爱的蜻蜓，有快乐的玩伴，有开心的嬉戏。可是这一切，他，却都没有。他的童年，弥漫着幕府时代黑暗的杀戮和血腥，他的童年，充斥着漫天的惊恐与绝望。 女：他始终记得那些武士是怎样向那些手无寸铁的老弱妇孺挥刀，他始终记得那杀人者脸上带着怎样狰狞的笑，他始终记得那素不相识的姐姐在最后一刻还将他护在怀中，他始终记得，姐姐染血的双手，怎样颤抖地抚过他的双颊，他始终记得，姐姐告诉他，无论如何，都要坚强地活下去。 男：后来，被飞天御剑流传人比古清郎救了的他，却竟然一一将那些杀人者下葬。。。那是一场怎样的祭奠？那是受害者，为杀人者所做的祭奠。 女：孩子单纯的眼中，又怎会有恨?也许是他还太小，也许是他根本不懂什么叫恨，即使他的眼，曾目睹过那样血腥残忍的画面，即使他的手，曾浸满了保护他的人的浓浓鲜血，他仍依旧站在风中，亲手，将那些凶手埋葬。 男：也许是孩子纯真的心？也许是孩子善良的情？也许是孩子未曾受过污染的眼？也许是孩子瘦弱的肩？也许有好多也许吧，比古就这么被孩子打动了，就这么被这个红发的孩子吸引了，就这么将他收下了，从此，孩子有了一个新的名字剑心，绯村剑心。 插曲
初中广播稿英语作文 【篇一：英语作文广播稿】 九三班英语广播稿 b: 亲爱的老师们，同学们：大家下午好！欢迎收听快乐英语广播！a: hello, boys and girls. i’m from class 3grade 9.this is my partner大家好, 我是九年级三班的.这是我的搭档。b：hi，everyone! glad to meet you!ab: we are very happy to be here to spend this afternoon with you很高兴在这 里和大家度过午后的时光。 a：today we are going to talk about friendship . b: i think our classmate will be interested in it. as we know , i think the friendship is most importante thing in the world. b: everyone has a lot of friends and he must have his own friendship as well. but usually only when you get into trouble, will you know what the true friendship is. a:每个人都有很多朋友，也一定有属于他自己的友谊。但是，通常只有当你遇到困难时， 你才能知道什么是真正的友谊。a: the friend in need is the friend in deed. only the real friends will help you when you are in trouble. if you establish your friendship when you are in trouble, make it go on forever. b:患难见真情，只有真正的朋友会在你身处困境时帮助你。如果你在逆境中将友谊建立， 那么请让它继续到永远。 下面我们进入第一个版块“english stations”,英语加油站。b: let’s learn some english proverbs together. 让我们一起学习几个英语谚语吧！a： a life without a friend is a life without a sun. 人生在世无朋友，犹如生活 无太阳。 b:a friend is a second self. 朋友是另一个我。 a：we can live without a brother, but not without a friend. 我们生活中可以没
英语广播稿五年级
(一)五年级一班 A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 亲爱的老师们同学们,大家早上好！我们英语之声又与大家见面了！ A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5 我叫杨旭,我来自五年级一班。 B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5 我叫冯思琪,我来自五年级一班。 A: Feng Siqi, Do you know today is a special day? 冯思琪,您知道今天就是个什么特别的日子不？ B: Sorry, can you tell me? 对不起,您可以告诉我不？ A: Today is T eacher’s Day。 今天就是教师节。 B: Oh, Teacher’s Day, I got it、 哦,教师节呀,我明白了。那教师节快乐怎么说呢？ A: Happy Teacher’s Day! 教师节快乐！ B: Happy Teacher’s Day! 教师节快乐！ B: 同学们,今天一定要给我们亲爱的老师道一声:“教师节快乐” Happy Teacher’s Day! AB: 同学们,您们学会了不？与我们再说一遍,Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”、现在让我们进入今天第二个板块“英语秀”。 B: 同学们,人体各部分的英语名称很多,如果您记不住,也没关系,多做练习一定能记得住。 AB: 同学们, 起得早,大家快来做做操。 A: mouth mouth B: 就是嘴巴 A: nose nose B: 就是鼻子