对的选择
时间：2017-09-05 20:30:41 | 作者：李冠男
我狂奔在路上，心脏由于受到惊吓而紧张地跳动着。清晨，我却感不到一丝凉意，反而因紧张而微微渗出热汗。
大约二十分钟前，我毫不犹豫地关掉了早上的闹铃，舒服地睡去了。等到再次醒来，还有五分钟就要打铃了。我原先耷拉着的眼皮于瞬间张开，惊得眼珠子都要掉出来了。我以最快的速度收拾好冲出家门，就成了那副狼狈样。
我喘着粗气一直路跑，希望能匀出一秒是一秒，恨不得把一秒钟瓣成两瓣用，然而最担心的事还是发生了。就在我刚上了二楼时，清脆的铃声响了起来，我的心咯噔跳了一下，糟了，已经晚了。于是我开始考虑另一个问题，我到底是站还是不站？迟到罚站算是个口头班规，但往往刚迟了一小会儿是没有同学站的。我想：不过是晚了十几秒，算了吧，老师若不说什么，何必自己去领罚呢？要是真站一个早自习，那多难为情啊。下不为例就好了，我这样安慰着自己，不想把它当回事儿。可估计是良心不安吧，等又上了一层楼，我开始骂自己：“别人迟到就能站你为什么不能？觉得丢脸那你就应该按时起床的。既然做的时候没有考虑后果那事后就不该有微辞。这么轻易就放过自己，想方设法为自己开脱，看来下不为例的话也不能轻信啊。”
在这短短的十几秒内，天使与魔鬼已经在我的脑海里大战了数百回合。一个要我站，一个要我不站。天呐我该怎么办？我心里的小人疲惫不堪地报告：“您的系统已崩溃！”啊，好害怕，到底站不站呢？
我纠结了一会儿便不觉跑到了教室门口，来不及多想，我推门而入，同学们已经在手捧书本大声朗读了，老班在教室里“巡视”。我心虚地遛回了位子，打开书本站着晨读。不知道为什么，就在推门的那一刻，我决定站了，虽然我的样子很狼狈，但那天我的效率特别高，前一天晚上怎么也背不下来的古文突然就很熟了，除此之外，我省下来的时间用预习，复习，做了很多事情。当我去给老班背课文时，老师很温柔很和善地问：“今早睡过头了吗？”我不好意思地笑笑，同老师讲了原因。
事后我想，其实在我犹豫时，我就已经做出了选择，不然也不会是那般张惶失措的模样了。之所以会纠结，就是我内心的底限在警告我，不能触犯规则，不能触犯底限。“站”既让自己心安理得，又让别人感到舒服。
事实上，那个早自习我不仅不觉得丢面，还很开心，它不仅助我愉快而高效地学习，更给我带来了一天的好心情。这便是我们为何要做选择的原因。做出顺应我心的选择，为自己获得心灵的快乐。
尼康单反AF自动对焦模式与AF区域模式详解鉴于许多朋友常被AF自动对焦模式和AF区域模式搞的一头雾水，十分抓狂，笔者本着“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的奉献精神，经认真学习、努力思考和反复实践，现将个人的理解与体会稍加整理并参考各类资料编撰成文，以供各位同好参考。限于水平，或有谬误之处，恳请专家高人不吝批评指正。 需要特别提出的是，本文参考、引用了一些网友们发布在网络上的同类资料，由于博采众长、荟萃一炉，有些还经过笔者的增删修订，所以好多引用的章节字句实在分不清来源出处，在此一并向原作者们致谢。 ……………………………………………………………….. 言归正传，下面咱就来说说这个自动对焦模式和区域模式。在我看来，这俩东西通常得结合起来说，尤其是咱们讨论区域模式的时候，选什么样的区域模式，得先看你选什么样的自动对焦模式（因为和不同的对焦模式搭配，不同的区域模式会有不同的作用和表现，所以咱们就不好笼统的说某个区域模式是个什么意思，有什么作用，因为与不同的对焦模式组合，它的作用和表现是不一样的），而选什么样的自动对焦模式，通常要看你是打算拍静物还是移动的活物，因此抛开对焦模式讲区域模式很容易把人搞迷糊。所以咱这篇文章的结构就是围绕着自动对焦模式开讲，顺带着把区域模式也跟大家交代清楚。 …………………………………………………………… 先普及一下基本概念哈：
1、首先明确一点，咱们今天要学习的“AF自动对焦模式”（以下简称自动对焦模式）与“AF区域模式”（以下简称区域模式）都 是基于相机的“自动对焦”状态设立的，如果你把相机设置成了“手动对焦”（比如您把镜头上的对焦选择开关由M/A档拨到了M档），那就没有讨论自动对焦模式和区域模式的必要了，因为调整对焦以及在哪一个对焦点上进行对焦完全由您手动操作、人为控制，相机压根做不了主，所以相机也将不再显示或支持关于以上两模式的选择操作。 2、自动对焦模式，该模式有3种类型：1、AF-S（单次伺服自动对焦）；2、AF-C（连续伺服自动对焦）； 3、AF-A（自动伺服自动对焦）。 简单来说，自动对焦这三种模式的基本作用就是让您在选定相机的自动对焦方式上有一些自主权，您可以选择是让相机对被摄物体仅对焦一次、对完就结束呢，还是让相机自动监视着被摄对象的动态、不断调整并实时保持着对被摄物体的聚焦呢。有了这三种模式，您就可以选择了。希望简单干脆点，就对一次焦、对上就完事，那就选 AF-S单次自动对焦；希望相机对拍摄对象连续对焦直至你按下快门 为止，那就选AF-C连续对焦；如果您想让相机自己决定是采用单次还是连续对焦，那就选AF-A自动伺服对焦。 3、区域模式类型，有4种：1、单点AF；2、动态区域AF；3、3D跟踪AF； 4、自动区域AF。 简单说，区域模式的意思就是选定的对焦点（无论是您自己选定的还是相机自动选定的）可以在多大的范围内对被摄物体进行自动对
第1篇：我的一次选择 900字 我做许多事时，都会遇到不同的选择。这好似走到一岔路口，有不只一条路等待着我。我走这条路，便需放弃那条路，两路甚至多路兼得是不大可能的。此时，我需做出选择。 今年暑假，我参加了一个课外班，每天上下课都要坐汽车。一天，下课后，我像往常一样坐车回家，不巧，正赶上下班高峰期，等了好一会儿才坐上，人真多呀！我好不容易抢到了一个座位，安心地坐了下来，忽然“嘟！”的一声，后面紧跟着几个字：“老年卡！”，然后，就有一位满头白发，微微有些胖的老奶奶出现在我面前，她正奋力地往空的地方走，有些叔叔阿姨被她挤的皱起了眉头，并不时地瞥这位老奶奶一眼，有些甚至嘴里还不客气地骂到：“明明知道现在是下班高峰期，还来凑热闹，真是的……”，此时，这位老奶奶站在我座位后面，双手紧紧地抓着扶手，只见，车子一启动，这位老奶奶便向前冲了一下，这一冲便冲到了我心里，我心想：“要不要把我的座位然给这位老奶奶呢？让？不行！这可是我好不容易抢到的位置，才做了一站而已，怎么可以让给这位才刚刚上来没多久的老奶奶呢？不让？不行！常常电视上听到，要给老人让座，现在我怎么可以不让呢？但是……哎~到底是让还是不让呢？”这时，我的眼睛看到座位旁贴着的纸上，上面写着：照顾坐，下面是孕妇，老人，残疾人和抱着小孩的人的图片。忽然，我站了起来，对这位老奶奶说：“老奶奶，您来坐。”老奶奶本想推辞，但看我已经把她扶到了座位上，便笑着说：“谢谢你呀，小朋友。”我听后，笑了笑，心里也不知怎么的，一下子安定了下来，我想：“应该是因为我选择了让这位老奶奶坐的缘故吧。” 是呀，挑战的魅力，也同样是选择的魅力。人生的选择题不仅仅是“是”与“不是”的两种答案，恰恰有很多，甚至是我数不过来的无数种答案，但是聪明的人类总会从这其中寻找出一个最为合适的答案。我为这个答案痴迷，因为自己的选择，永远属于自己。 在人生的道路上，我会面对许许多多的选择。在选择面前，如果你选择了错误的选择，就有可能酿成大错，让你后悔莫及。所以，选择，需要敏锐的眼力和勇于负责的勇气。我认为我的那一次选择是正确的。 初二:选择 第2篇：我的一次选择 800字 这件事不过发生了三天，要从体育课后开始……星期三的体育课是同学期盼已久的，我都渴望老师能把我从精神的囚笼中放出去，痛痛快快的释放，快快乐乐的玩耍。结果也正如我所想，不但得到了老师的批准，结局也很愉快。然而，轻松过后却掀起了波澜，就在第二节自习课，老师要检查学生完成习题情况，我倒不觉得有什么，因为我“问心无愧”，只是我的好友——我感到她内心一定如兔子般狂跳不止，而且她自己也说是乐极生悲了。原因很简单。 统一的大检查之后，必然会有两种结果，一类是达标，一类是未达标。当达标习题本物归原主时，我明白，我达标了，而好友则要在放学后接受老师的批评。当时，我的心情是十分复杂的，因为我早已认识到我将要面临的是一次选择：一个是：对于好友的留校置之不理，一走了之。但这简直太没有人情味，她毕竟是我朝夕相处的好友，和我同路回家的伙伴，想
我的选择作文600字初中我的选择600字 作文 生活是一条绚丽多彩的大河。漫步人生之路，我们都会为那么多接踵而来的美丽所惊叹。不久前，当我伫立于生活的十字路口翘首而望时，每条道路都以或是深邃，或是绵延的姿态，让我产生神秘的遐想与热烈的渴望，然而我只有一次机会来选择惟一的一条道路。下面小编给大家分享一些我的选择的600字作文，大家快来跟小编一起看看吧。 我的选择600字作文篇1 无悔我的选择 人生有很多很多的选择，有些选择能将我们拖向美好的前景，而有些选择却能将我们推向无底的深渊，甚至不能回头。 我曾经做过一个平凡的选择，这个平凡的选择，却让很多同学觉得惊异。但是，我无悔我的选择。 那是一次奥数比赛，我们班有很多人参加，在考试过程中，我被一道思考题难住了，想了很久，老师突然说：“快点啊，只剩半个小时了。”我一听，赶紧挥笔写完了其它题，然后继续思考那道思考题。 过了许久，我的手都抓笔抓出了汗，连头上也泌出了汗珠，可就是想不出来。 忽然，我的头被一个东西砸了一下。我扭过头去，发现我们班的某个人朝我挤眉弄眼，我被他龇牙咧嘴的样子逗笑了，但我还是回过头继续思考那到难题。但是我不知为什么，脑子里再也容不下那道难题了。我低头看了一下地板，有一团纸在地上躺着，它仿佛在对我说：“打开我呀，打开我呀……”我再也忍不住了，我趁监考老师转身的那一瞬间，迅速把纸团扔进柜桶，在柜桶里慢慢打开，我顿时心跳加速。里面有一行字：
哈哈，老弟，有什么不会啊?哥慢慢教你! 我又扭头看了一下那个同学，他向我发出了一个邪恶的微笑。我不怀好意的在纸条上回了一句： 谢谢你的好意，我不用了。 然后我也用纸条砸了一下他的头，并向他笑了笑。他朝我吐了吐舌头，还发出哼哼声。 比赛结束后，我仍没有解出那道题，但时间已经到了，我只好闷闷不乐的交卷了。 事后，那个同学在我们班传了起来，当同学们问我这件事时，我总是闭口不答，只是微微一笑。因为，我知道，诚实可贵。 曾经的选择，曾经的决定，我无悔我的选择。 我的选择600字作文篇2 我的选择 文明行为是一朵鲜花，她在绿叶的映衬下显得格外美丽; 文明行为是一片天空，她在白云的点缀下显得格外晴朗; 文明行为是一条大道，她在绿茵的掩护下显得格外深远。 ——题记 那一刻，我绝对不会忘记，那是我生命中第一次为芝麻绿豆的“小事”作十多分钟的选择。
七年级一班班徽 Prepared on 24 November 2020
追梦班 七年级一班班徽 班徽诠释： 班徽主要以天蓝色和白色、黄色为主，以圆为背景，可以看出我们班的大团结，表明了我们七年级一班是一个和谐、快乐、温馨的大家庭。图正中有一对白色的翅膀托举一个金黄色的圆，圆正中一个黑色的“1”字，代表了我们班级七年级一班，也代表了我们的追求目标：，“非常一班”体现了我们不一样的追求，必胜的决心和信心。而中间的金黄色圆象征了每位同学对未来的金色梦想，两侧翅膀则代表了我们为梦想而团结拼搏，努力飞翔，蓝色背景代表了我们学习和成长的美丽而广阔的天地。我们用蓝、白、黄协调上色，表达了我们的智慧和想象。白色翅膀又如一只只手拉着手，说明我们的团结一致，金黄色代表自信，积极向上；蓝色代表着纯洁，理想远大；这个班徽代表了我们这个集体，我们充满梦想与智慧，我们在多彩的世界里生活，我们将在青春的道路上追求梦想，因为我们的明天是辉煌的、是美丽的！。 班级口号： 七一七一，力争第一；
团结拼搏，永创佳绩。 班训： 班荣我荣，班耻我耻。 求实创新，自信自律。 勤奋乐学，团结拼搏。 班风：勤奋、踏实、团结、拼搏、感恩 班魂:把握今天圆梦明天 班级目标：我努力，我进步，我自信，我成功 班歌：追梦 把所有的梦用热情点燃 青春岁月熊熊烈火燃烧在风中 把你的名字刻在星星上 每个黑夜抬头仰望温暖我胸膛 我要选择我的路我不会害怕风和雨 的鼓励不会犹豫
我要像你说抱歉我希望你能够了解只要追到我的梦一定回来 我追过狂风追过我自己 不会退缩没有后悔有梦就去追 我追过时间追过 有梦的明天的未来!
我的选择 我的选择作文（一） 人生总会遇到一些需要选择的难题，如何选择就成了关键。 我的英语成绩一向很差。一次英语考试中，才考了一半，我就明白我这回考不到什么好成绩，肯定在40分到50分之间。为什么我这么有把握呢？这是因为我每次考试成绩基本都在这一段，偶尔一两次考个合格，那也是在卷子分简单的时候。果然，我猜得没错，是45分，没合格。我一个头快两个大了，脑子里浮现出被我爸我妈男女混合双打的情景不是被老爸用巴掌抽，就是被老妈踹屁股。我的心啊，是拔凉拔凉的。更可怕的是连谈杨（我的堂妹，和我在一个班）都考了65分啊，回去要是被爸妈明白了，那可真是雪上加霜、火上浇油，我肯定不死也只能剩半条命了。我实在不敢往下想了。我又转念一想不给老爸看不就得了。正当我扬扬自得之时，沈教师说了一句话让我的小计谋彻底泡汤了不给家长签字的话，就把试卷整个抄两遍，再给家长签字。 回到家后，我写完作业就在那想怎样办？怎样办？不给老爸签吧，明天不仅仅要把卷子抄两遍，并且还是得签字；给老爸签吧，又会被打得惨不忍睹。正在我左右为难之时，老爸回来了。我一咬牙，反正迟早都要签，长痛不如短痛，此刻就签吧。我忐忑不安地拿出卷子，心惊胆战地让老爸给我签字。老爸虽然很生气，但让人出乎意料之外的是他居然没有打我，而是对我说这次你很诚实，主动把试卷给我签字，所以我就放你一马，下次考试要争取及格！
我如释重负，看来这次我选择诚实是正确的。 我的选择作文（二） 人生是一条漫长的路，其中难免出现岔道口，这时，我们就要选择。有人说应对选择，不管你是对还是错，都不会第二次选择的机会。 那是一个星期五的午时，我照常来到学坐在位置上，我随手翻开桌上的语文书，发现一张小纸条在里面，我随手翻开一看，一熟悉的字跳入眼帘喜欢你我以最快的速度合上了它，脸霎时红了起来，我可心清楚地数出我的心跳。心前常听人说，可这事怎样会发生在我的身上，我是应当拒绝他呢，还是一午时，我心不在焉地听完了课，好不容易挨到放学，我顿时有一种回家的渴望。 我来到车棚，猛一抬头，发现他就在我身旁，我低头不语，望了他一眼，匆匆忙忙回了家。 到家后，我回到自我的房间，静静思索刚才的事，中学时代的我们，是最富朝气和生命力的时候，往往也会意气用事而犯错，早恋，这个我想都不敢想的事发生在我的身上。怎样办？我的思维在扩大。我经过激烈的脑细胞对决，最终有了答案，我拿出一张绿色的纸，写下了几行字红色代表感情，绿色代表友情。我送你一张绿卡片，我们做朋友，我们都处于学习时期，不能因这事而误了学习，我们能够做好朋友。写完后，我长长地吁了口气。 第二天早上，我把小卡片放在他书里，我心上的石头也落下了。这种事或许许多人都和我有同感，许多人也发生过这种事，我曾
我的路作文 篇一：我的路 风风雨雨，坎坎坷坷，造就一个成功人生：舒舒服服，逍逍遥遥，则会创造一个腐败的人生。在如光逝去的12年中，总是经历许多风雨，但人生的小船则坚定地在海面上向着远大的目标航行。 曾几何时，听着小诗，动我心弦。 曾几何时，读着古文，魂牵梦绕。 曾几何时，诵着范文，自愧不如。 一颗种子飘然而来，却在我心中扎下深根，作家的梦啊，多少人走这条路。 不怕，坎坷路，通向成功。 不怕，有竞争，才成大器。 不怕，失败是成功的垫脚石。 不论多少人，也灭不了燃烧的自信，就像森林中的苍天大树，红莲中的傲气白莲，都是竞争的象征。 努力，也许下一秒，你就是森林中的大树。 努力，也许下一分，你就是与众不同的白莲。 努力，也许下一刻，就是你人生的辉煌。 36行，既然你已选择了其中一行，那么你就应该一心一意，认认真真地投入。 冥冥之中，你已对工作呕心沥血。
冥冥之中，你已踏上了一条不归之路。 冥冥之中，成功的大门已为你敞开。 12年的努力，12年的勤奋啊，一步，一步地成就明天的辉煌，至于其他人，由他去吧，我只要专心地走好自己的路。 篇二：我的路 我的路不在大马路上，我的路在山上窄小路上，上面铺着黄金毯子，踩上去软软的，那是一些黄色的沙泥,上山有山歌作伴，饿了有野果充饥。我的路还在草地上，那里盛开着美丽的鲜花，我喜欢蹦蹦跳跳的走，我喜欢转着圈走。 我的路是一个音乐家，他把我的脚步声，小鸟的歌唱声，风的呼呼声合成一起成了美妙的音乐；我的路是个化装师，把野花姐姐的脸蛋涂得红红的，把叶子弟弟打扮得绿绿的，把柳树阿姨的头发梳得齐齐的。我的路是成长之路，我的成长充满无限乐趣，无数知识。我的路是未来之路，在这条路上我看见了我的理想，我的前程，我会实现我当作家的梦想。我的路是勇敢之路，相信自己，努力向前，不要后退。我的路是友谊之路，在走路中我要与小伙伴建立深厚的友情。 一条广告是这样说的：人生就像一场旅行……我还喜欢这样的路，我不断长大，这条路就不断变宽变长，不管路上多么困难，我都要勇敢走下去。 我喜欢宽阔的城市大马路，也喜欢乡下的田间小路，但我更喜欢充满人生意义之路。
选择拍摄焦点的十个实例详解 无论是面对风光摄影，还是人物小品，要想拍摄出一张照片，首先要明确好焦点，焦点的选择，无论是对于图片表面的清晰明了，还是对于内容的真切表达，都是至关重要的。因为焦点不仅仅是图片中最实的区域，往往也是图片的重点所在。所以，我们在进行拍摄时，一般首先考虑应当将焦点选择在哪里？1/ 植物拍摄：选择花为焦点拍摄。 龙山烟雨·牡丹颂 花，为疑是植珠上最吸引我们，最美丽的部分，因此不难理解，花是植物摄影中最常见的焦点选择。但当我们面对花团锦簇的一丛时，应当选择哪一夺花来作为焦点呢？首先我们要考虑最有特点的一朵，比如最美丽的，或是一朵颜色区别于其他花的：而后，我们可以通过观察，选择一朵比别的花稍高一点的，或者是比较接近于镜头的花。通过这些方法，我们可以突出地表现这一朵花，让它成为画面的趣味中心。2/ 近距离拍摄花卉：焦点应当选择在花蕊上。近距离拍摄花卉的特写镜头，焦点应该清晰地落在花芯部位。此时放大的花的特写照片中，原来颜色鲜艳的花瓣多数情况下成为陪衬，而花芯中娇嫩的花蕊以极其规律的排列，成为引人入胜之处。需要注意的是：使用微距拍摄的图片中，往往除了焦点一点是清晰的，其他地方都会有不同程度的虚化；甚至对焦完成后，由于花或照相机稍许的移动都会造成焦点的缺失，而图片中没有任何清晰之处。因此配合拍摄的三角架与无风的环境是非常重要的。3/ 拍摄山的局部时：可以选择显眼的的树木或岩石作为焦点。当用长焦距镜头，拍摄某一座山峰的局部时，通常是由于山峰的某处特征吸引了我们-------------比如秋季草坡上一棵金黄亮丽的白桦，或凸而起的岩石。选择这些明显的特征为焦点，不但可以快速地完成对焦，同时还可以对我们思考构图进行帮助。需要我们注意的是，如果我们拍摄的局部位于山的阴影一面时，由于景物的反差较弱，经常会造成照相机自动对焦的失误，此时应该选择反差较高的地方对焦，帮助照相机完成对焦。4/ 拍摄山脉全景时：要以最高峰为焦点。
初中生我的梦想演讲稿作文5篇 初中生我的梦想演讲稿作文(1) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好： 今天我演讲的主题是《我的路，我的梦》。 人类是最有思维的动物，从每个人来到世上的那一刻起，都会不断的思考“人生是什么”。有人奉行及时行乐主义，认为“生命短暂，人生就应该吃喝玩乐”，有人主张爱情至上观，说“我的爱人是我人生的全部”……我不评价其中任何一种人生观，因为人生本没有对错，孤军奋战的英雄和占多数的小人永远共存一世。但是我执着地坚持着我的观点：人生就是一段筑梦的路程。 漫漫人生路，我们总是要做些什么。在过去的日子里，进小学，上中学，考大学，但是从来没人告诉你，为什么我们要进小学，山中学，考大学。为了将来的豪宅别墅?还是光宗耀祖?还是如有人告诉我说，所有人都是这样。但是，多数人所认同的就是你所希望的么?是的，就在这时候，我们抓到的这样一个词——“希望”。 我认为人生在世屈指算，总共三万六千天，我们应该追逐那些我们所希望的，所期待的，所珍惜的，所梦想的。慈善家孙正义先生曾经说过：“我最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信。但是，所有的一切也就从这里出发。”在这个年轻的国度中，我认为只要敢梦敢闯，就会有希望。 梦想给予人生进击的力量。我如今渴望能够锤炼自己，就如同
古时游子渴望衣锦还乡现父老一样强烈。从冰天雪地来到富庶水乡，只为追逐我的梦想，一个值得用一生坚守的梦。借朋友的话说“爷们儿，就是能够孤胆闯天涯的人。”于是当初我便背着行囊来到“素未谋面”的盐城，未知的世界漫着迷雾，没人有会告诉你未来的模样，只有你自己挥着梦想的利刃劈斩黑暗的荆棘。不仅当初，更于未来。 梦想指引人生奋斗的方向。在中国高速发展的几十年里，我们身边有他们，用执着与坚守，书写着一段段逐梦的传奇：卧底打工的人民公仆陈家顺，抚养逾百残疾儿的高树珍，孤胆无悔守海疆的李文波……每一个炙热的梦想，深深的根植在赤色的土壤里，发芽，开花。 很多时候，我们在生活中扮演的都是一个卑微的角色，但是，请牢记，卑微的人依然可以有梦想，梦想从不卑微。只要我们坚持不懈地为之努力，或许未来，终有一天，我们可以自豪地告诉全世界，我的梦想已成真。 谢谢大家，我的演讲就到这里。最后一句，你知道你的梦想是什么吗?……你的心会告诉你。 初中生我的梦想演讲稿作文(2) 尊敬的老师、同学们： 大家好! 梦想是什么?梦想是人们对未来的追求的动力;梦想有时又等于理想，可有时又不等于理想;梦想其实就是一种不符合实际，在梦
尼康单反AF自动对焦模式与AF区域模式详解 鉴于许多朋友常被AF自动对焦模式和AF区域模式搞的一头雾水，十分抓狂，笔者本着“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的奉献精神，经认真学习、努力思考和反复实践，现将个人的理解与体会稍加整理并参考各类资料编撰成文，以供各位同好参考。限于水平，或有谬误之处，恳请专家高人不吝批评指正。 需要特别提出的是，本文参考、引用了一些网友们发布在网络上的同类资料，由于博采众长、荟萃一炉，有些还经过笔者的增删修订，所以好多引用的章节字句实在分不清来源出处，在此一并向原作者们致谢。 ……………………………………………………………….. 言归正传，下面咱就来说说这个自动对焦模式和区域模式。在我看来，这 俩东西通常得结合起来说，尤其是咱们讨论区域模式的时候，选什么样的区域模式，得先看你选什么样的自动对焦模式（因为和不同的对焦模式搭配，不同的区域模式会有不同的作用和表现，所以咱们就不好笼统的说某个区域模式是个什么意思，有什么作用，因为与不同的对焦模式组合，它的作用和表现是不一样的），而选什么样的自动对焦模式，通常要看你是打算拍静物还是移动的活物，因此抛开对焦模式讲区域模式很容易把人搞迷糊。所以咱这篇文章的结构就是围绕着自动对焦模式开讲，顺带着把区域模式也跟大家交代清楚。 …………………………………………………………… 先普及一下基本概念哈： 1、首先明确一点，咱们今天要学习的“AF自动对焦模式”（以下简称自动对焦模式）与“AF区域模式”（以下简称区域模式）都是基于相机的“自动对焦”状态设立的，如果你把相机设臵成了“手动对焦”（比如您把镜头上的对焦选择开关由M/A档拨到了M档），那就没有讨论自动对焦模式和区域模式的必要了，因为调整对焦以及在哪一个对焦点上进行对焦完全由您手动操作、人为控制，相机压根做不了主，所以相机也将不再显示或支持关于以上两模式的选择操作。 2、自动对焦模式，该模式有3种类型：1、AF-S（单次伺服自动对焦）；2、AF-C（连续伺服自动对焦）； 3、AF-A（自动伺服自动对焦）。 简单来说，自动对焦这三种模式的基本作用就是让您在选定相机的自动对 焦方式上有一些自主权，您可以选择是让相机对被摄物体仅对焦一次、对完就结束呢，还是让相机自动监视着被摄对象的动态、不断调整并实时保持着对被摄物体的聚焦呢。有了这三种模式，您就可以选择了。希望简单干脆点，就对一次焦、对上就完事，那就选AF-S单次自动对焦；希望相机对拍摄对象连续对焦直至你
选择对的句子说说心情希望选择是对的句 子 1、我不后悔。纵然是个错误的选择，可她依旧不后悔。人生难的不是选择对的路，难的是不论做出什么选择都不后悔。 2、错的时间爱上对的人，错的人却选择对的时间。暖的心意选上冷的人，冷的人却温暖了我的心。 3、以后的路，我们需要自己走，碰见了什么困难，不能依赖别人。以后，我们要懂得忍让、放纵。选择对的路，才有对的人在彼岸等着你。 4、你拥有最美好的时光，别辜负了最好的自己，选择对的路，正确的走下去，不要在意别人的目光，你要相信你自己，自信的人最美丽。 5、原来还可以有这么多事情原来选择视而不见是对的做个清净并且简单的自己应该不会失眠的，晚安。 6、小天，我们都一样，我们都不会在对的时间，选择对的人，所以我们注定要伤害最爱我们的人。 7、也不能说是来了才有这些麻烦事，毕竟选择是对的，只不过有恶心的人针对，往后就是朗朗晴空了，真爽。 8、人生没有固定的方程式，怎么走都可以，你的选择就是对的。 9、有时候错的选择，也会是对的呀，只是等待的时间可能会久一点。
10、今天听到最认同的鸡汤，生活中不管你选择A还是选择B 那都是对的，只有一直在纠结才是错的。也许是赛瓮失马焉知非福。 11、世界上，没有绝对的对错。当你选择以后，你就应该为之努力而奋斗。这样你慢慢会觉得你的选择是对的，任何人都无法动摇你。 12、不是你不够好，不是你来得迟，是我，是我在错的时间，来到一个错的地方，所以我在没有权利去选择对的人。 13、不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，就是对的。 14、自己选择的路，无论怎样都是对的！即便是错的，也是成长的印记！ 15、每个人都有自己的路要走，选择一条对的路是很重要的，给自己带来的收获是不一样的。 16、情感既然已经做出了选择，最好还是先假定自己是对的。焦虑未来和后悔过去，只经历一个就够了。 17、你说你要走了，也许是新的选择。觉定是对的，怎么眼眶就红了，有太多人路过有太多人分割，有多少舍不得，也无可奈何，其实最后结果，我想我早就懂了 18、选择对的。放弃让你痛苦的，才能一帆风顺，日子过得开心幸福。 19、人啊，说到底都不觉得自己的选择是对的，才会用拉人下水的形式找认同
正是青春斗争时，有梦就要去追逐 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ “有志者，事竟成！”四年前，怀揣着此等豪情来到了合肥师范学院，回首四年青春，俯身已化作零碎的记忆，散落在合师的角角落落里……很多时候都想把自己的大学经历写成故事，记录下来。感谢这次征文，给了我一次吐露心声的机会，让我能够安安静静地坐下来，写一写，那些年的那些事儿…… ——题记 谈起我的大学生活，青春如歌的岁月里，还真是与众不同，虽算不上是崎岖坎坷，但也绝非一帆风顺。说到大学的青春韶光，还需从四年前说起！不知为何，一时乎提笔竟有些恍惚，可能是因为在合师呆了太久，回忆太多，而无从着手的缘故吧。四年前的九月，带着对高考的失落，我来到了合肥师范学院中文系，就读语文教育专业，那时候的我，还是一名专科生。也许很少会有人明白，在一个本科院校里，一名专科生会是怎样的心情。每每当同学问起我是何专业时？总有一种难以启齿的感觉，并不是因为我对自己专业的歧视，只是觉得，在别人的眼中，我，是一名专科生！
从那时起，我就默默地告诉自己，一定要圆我的本科梦！ 可能是经历过一次高考失败的洗礼，大学的几年里，我一直都告诫自己，不奋斗就意味着失败！“丈夫志，当景盛，耻疏懒”这句古训，也成为这几年来不断激励我前进的动力！短暂的三年专科生活转瞬即逝，摆在眼前的只有两种选择:要么工作，要么升本！毫无疑问，升本一直是我追逐的梦想，如今正是实现梦想的时机，我又怎么会放弃！于是，怀揣着对篮球的热爱，和对梦想的渴望，在临近毕业之际，我毅然决然地选择了跨考本校的体育教育本科专业。这一文一武的跨度，给我的升学之路，增添了些许的难度！可是，哪一束美好的理想之光，不是从现实的地平面上升起？！备战专升本的那段日子，是我进入合师以来，最为充实的时期，每天不是泡在图书馆奋笔疾书，就是奔跑在田径场上拉练体能，因为我知道，对于我们农村的孩子来说，没有任何捷径可以直接通向成功，必须用自己的辛勤与汗水来凝结这条漫长的道路……俗话说：有付出就会有回报！经过几个月的努力奋斗，终于成功地被体育科学系体育教育本科专业录取，当我拿到本科通知书的那一刻，仿佛一瞬间又回到了那一年的高考！高考那年没有完成的本科梦想，三年后，
关于我的选择的作文七篇 【篇一：我的选择】 我是一只被禁锢的鸟。记得那一天，天很蓝，我依偎在树上，心中感到十分惬意。忽然，一张大网从天而将，盖在我身上，从此我便被关在笼子里，我失去了自由。我开始绝食，现在我感觉我快要死了。别了，蓝天；别了，白云，如果我可以选择，我希望我下辈子是个人，那该多好呀。 晚上十二点，唉/还有这么多作业，要做到几点，好困哦/坐在灯下，我的思绪渐渐飘远。我看到在湛蓝的天空下，一群孩子在嬉闹。忽然，我感觉到，我的一生再为学习而生。从小爸爸妈妈已为我构思好将来的路要怎样走的路、好好学习、考个好高中、好大学、然后找个好工作、只有那样才有好的生活、但爸爸妈妈却不知道、在沉重的学习负担下我好想。“逃”慢慢地、我想到了每周、周末的早上、想睡个懒觉的时候、一周的学习让我感到十分的疲惫。忽然耳边传来一声严厉的呵责、你都看几点了还睡、赶快起来看书！你也不看看邻居家的孩子、多爱学习啊！这次考试考了多好的高中啊！再看看你、整天光知道睡觉、你还想考个好高中！ 收回抛锚的思绪、看着桌子上堆积如山的习题作业、我想、来世我一定不要再做一个人。人太累、有太多的负担。我奢求不高、我只做天地间的一股风、一朵云、哪怕是一朵蒲公英。只要有属于自己的天空、哪怕是随风飘散也无怨无悔。哎！睡吧！明天还要上学、也许 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
在梦里、我会是一朵蒲公英、随风在自由的天空里飘着。 【篇二：我的选择】 望着窗外飘落的残叶，我的思绪也被落叶卷入了愁当中，心里有个阴暗的角落仿佛苏醒，没有一丝阳光。 太阳依旧东升西沉，每天依旧24小时，从不为谁改变，也不会改变。可是，每天，我们所要面对的选择却在不断变化，不断更新。每个人都要在人生的十字路口作选择，福兮祸兮，自在人心。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。正邪之分，全在我们一念之间。你选择了正，那你的前景一片光明；而你是选择了邪，那么无尽的黑暗如潮涌般向你袭来，你最终将会堕落不堪叶子在秋天选择了枯萎，选择了让自己成为泥土的伴，选择让自己为明年的新芽提供一份养料。我们呢？我们也选择枯萎吗？不！我们不能！我们的枯萎只能带来不幸与悲伤。 我们又该如何呢？ 我，一个刚步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊我的眼前有无数条路？认真完成作业；不认真完成作业；按时完成作业；不按时完成作业；上课认真听讲；上课不认真听讲我很想选择，可是我怕！我怕我眼见不为实。我怕这一切都是虚假的，我怕我选择错了会掉进无底的深渊，我怕！我没有勇气面对一切！ 叮……叮……是什么在响？是什么？我抬起头，却睁不开眼了。哦，原来是太阳。太阳？是太阳！心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇气了，我有勇气面对一切，选择一切！因为这光不仅融化了我心里的
谁能给我一篇关于我相信的作文400字范文我相信我的梦是五彩的，即使没有波澜壮阔，也是美丽的。我相信，我的路并不是宽阔大道，人生总要经历风雨，就像花也会有枯萎的一天。但在这并不平坦的路上，我才学会了什么是友情，什么要珍惜，也就是在这并不平坦的大道上，我才会变得坚强。我相信，梦总会有实现的一天。即使，受再多的挫折，梦想是不会飘逝。拥有梦想就是拥有了整片天空。用微笑去面对每一天的生活，用微笑去化解一切的烦恼。老师曾经告诉我们：要相信自己。是的我相信，我的生活是五彩的。我再用我的画笔去描绘更多的色彩，更多的风景。一路走，一路看，风景就在身边。即使你有再多的烦恼，说一句：“相信自己！“就会有不一样的感觉。我知道有许多苦难在我的周围，但你可以去帮助他们，用自己的能力，这样也许会快乐一些。我相信落叶也有他的生命，在树根下，默默的奉献。我相信冬天是美好的，因为冬天的纯洁，就是春天的蓬勃！ 雨的自述大家好！我的名字叫雨.我可是人间的常客，一年四季我都会来到地面上与大地妈妈亲密的拥抱.千百年来，这已经成为我的一个习惯.你也许还不了解我的形成吧！那就让我来告诉你：空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶相互碰撞、并合，变得越来越大，大到空气托不住的时候便会降落下来，在降落的过程中，随着气温的增高，冰晶融化成水滴落到地面上，这便是我了.春天，我飘飘洒洒的降落在大地上，像牛毛，像绣花针，温
柔而多情.小树、小草和各种农作物会亲密地对我说：“欢迎你，春雨！我们真的需要你.”这个时候我就高兴的飞扑过去，和它们亲吻着……然而，春天里的我，量太少了.勤劳的农民伯伯不但不怪我，反而夸我：“春雨贵如油呢！”为此，我感到很懊恼.我希望现代的气象科学家帮我改掉这个缺点.夏天，我来势凶猛，想来就来.我能让万里晴空瞬间变得天昏地暗.我与风婆婆、雷公、电母一起铺天盖地，滚滚而来.我从天空落下变成无数个瀑布，水连着天，天连着水，整个大地都是我的世界！我的乐园！由于我的凶猛，公路被冲垮，房屋被冲塌，庄稼被毁坏，树木被连根拔起……这全是我的杰作.人们骂我，讨厌我，反感我.每当这个时候，我非常惭愧和后悔.秋天，我的身体像用筛子筛过一样又密又细，经久不息.有时竟达十天半月之久.“秋雨绵绵”是人类对我的贬称呀！我适时适量的降落，可以滋润土壤，便于农民伯伯播种，使种子快发芽.我没完没了的降落，会使成熟的农作物发芽、变质……小麦不能及时种下，给农业生产带来灾害，为此我万分痛苦.冬天，我很少降落地面，有时候和雪姐姐一块儿到大地上去玩儿.只是雪姐姐不太愿意带我，因为我非常调皮，喜欢往人类的头发、脖子、大衣里钻.朋友们，我愿意告诉你们，我有一片为人类做好事的诚心，为人类谋福利的决心，我期待科学家能使我兴利除弊，为人类做出更多的贡献！ 蜡烛一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
自动对焦模式和区域模式。这俩东西通常得结合起来说，尤其是咱们讨论区域模式的时候，选什么样的区域模式，得先看你选什么样的自动对焦模式（因为和不同的对焦模式搭配，不同的区域模式会有不同的作用和表现，所以咱们就不好笼统的说某个区域模式是个什么意思，有什么作用，因为与不同的对焦模式组合，它的作用和表现是不一样的），而选什么样的自动对焦模式，通常要看你是打算拍静物还是移动的活物，因此抛开对焦模式讲区域模式很容易把人搞迷糊。所以咱这篇文章的结构就是围绕着自动对焦模式开讲，顺带着把区域模式也跟大家交代清楚。…………………………………………………………… 先普及一下基本概念： 1、首先明确一点，咱们今天要学习的“AF自动对焦模式”（以下简称自动对焦模式）与“AF区域模式”（以下简称区域模式）都是基于相机的“自动对焦”状态设立的，如果你把相机设置成了“手动对焦”（比如您把镜头上的对焦选择开关由M/A档拨到了M档），那就没有讨论自动对焦模式和区域模式的必要了，因为调整对焦以及在哪一个对焦点上进行对焦完全由您手动操作、人为控制，相机压根做不了主，所以相机也将不再显示或支持关于以上两模式的选择操作。 2、自动对焦模式，该模式有3种类型：1、AF-S（单次伺服自动对焦）；2、AF-C（连续伺服自动对焦）； 3、AF-A（自动伺服自动对焦）。 简单来说，自动对焦这三种模式的基本作用就是让您在选定相机的自动对焦方式上有一些自主权，您可以选择是让相机对被摄物体仅对焦一次、对完就结束呢，还是让相机自动监视着被摄对象的动态、不断调整并实时保持着对被摄物体的聚焦呢。有了这三种模式，您就可以选择了。希望简单干脆点，就对一次
我的选择 人生总会面临千千万万种选择，而我们最常说的便是坚持你最初的梦想，所谓最初的梦想那便是你从小到大一直所向往的那个职业，我的梦想是一名天文学家，因为我从小就对宇宙有很浓的兴趣，我总认为宇宙并不是无边无际的，宇宙的外面或许是一个更大的宇宙，只是我们不敢想象，宇宙还有很多神秘的事物，例如：它是如何创造星球的，黑洞又能否穿越呢？等等，这都是一个谜，所以我想去找到答案，教室很大，学生也很多，不知为什么那时的我莫名的心中有一股压迫感，上课时，老师的讲课方式我还没有反应过来，就已经讲完了，我都不知道说的是什么，每节课的时间延长了很多，讲课内容越来越快，没有时间整理，我越来越跟不上了，还有吃饭时间也快，只有三十分钟，那是三个年级一起排队，还有插队的，根本就打上饭，吃不了几口就只能去上课，因为不能迟到，我吃饭非常慢，所以很少吃饱过，在宿舍楼，我又碰见了她们，她们又劝我学文，我答应了，我找到班主任，班主任告诉我，文科生和理科生以后都不能互换了，我把这个结果告诉她们，她们也震惊了，可那时的我非常冷静，仿佛做了一个很大的决定似的，我对她们说到，我要转学了，她们只是望着我，最后我们一起哭了起来，其实人生的选择，何尝不是一盘棋局，赌赢了，便风光无限，输了只能暗自流泪，另寻出路，高一:雨薇每个人一出生就会选择不同的路，有的人可能生来家境非常好，不需要做太多的努力，也有的人虽然家境不好，但他们通过自身的努力得到了成功，
还有一些人，他们努力过，也付出过，但得来的并不是成功和财富，而是失败和嘲笑，梦想虽然有了，但谁的路上是一帆风顺的，路上肯定会有曲折和忐忑，或许当你克服了这些困难，还会有别的挑战等着你，你又当如何呢？是踏脚石还是绊脚石，全取决你自己，就看你有没有克服的勇气，初中时期，我把图书馆里所有有关宇宙的书籍看了一遍，那时我就萌生了当一名天文学家的念头，中考时没有考上重点高中，只好上了一所普通大学，当时，我的想法也非常准确，学理科，尽管当时很多朋友劝我放弃，说里科太难了，但是，为了我的梦想，我学理科的决心没有动摇，由于我的朋友选的是文科，只有我自己是理科，于是分班那日，我自己来到陌生的班级，看见陌生的面孔，我没有多想，现在想想，我是多么可笑，后来的一切，表明我不能适应这里，高一新生一起上体育课时，让我们自由活动，我和我以前的朋友一起在操场上溜圈，那种场面很温馨，我们一起手拉着手，就像从前那样在一起玩耍，打闹，回到班级，又是我自己一个人孤零零的，后来的我上了一所职教，与我的梦想背到而驰，其实从我选理的那一刻起，我就已经输了，我在职教所学的专业并不喜欢，可既然选择了，就只能为其负责，忘记说的是，曾在报考文理时，我和我的伙伴们抓阄，我次次抓的都是文科，
我的选择作文800字 面对世俗的利诱，陶渊明选择了淡然与归隐，面对人生的风雨，苏轼选择了“回首向来萧瑟处”的乐观与豁达，面对金兵的压迫，易安选择了“死亦为鬼雄”的坚强与不屈……古往今来，多少壮烈与令人赞叹的选择，深深地烙在中华民族的记忆中。而我们在人生中，又何尝不是处处面临选择呢？ “人生只有一次，那又为什么不放手一搏呢？”我胆怯了。我坚定地想着，对手太为强大，我只是不自量力罢了。我心里打着一个又一个小算盘，又一个一个把它打碎。去？不去？我烦躁地摇了摇头，像是想要把这纠结的麻绳甩掉。可能一切都是巧合一个人正需要精神慰籍时，书，会陪伴着你我翻开那本静静躺着的《老人与海》，看看书，也许会为我找到答案。渐渐地，我沉醉其中，看到老人选择去奋力抓鱼时，我合上了书。也许我可以选择挑战，因为如果不去挑战，那么你永远都不会，也不可能会有成功的那一刻。 “千里家书只为墙，让人三尺又何妨？”那是我的东西！我一直保护的`好好的书正在他的魔爪下，揉捏着，我无法抑制自己内心的情绪，眼神直盯着他，他却不以为然，等着我一句话也没说，只是愤恨地盯着他，他好像知道我真的生气了，不知所措的站在桌前，缓缓的把书放在我桌前然后收手赶紧就往旁边闪躲着，害怕地望着我。我的怒火过了很久才消散，一直跟我道歉。
原本带着笑意的话语慢慢的变成了小声地哭泣向我道歉。我想，苏轼面对害他，是他濒临死亡的章惇都是一笑淡之，而我，为什么要因为这样一件小事变如此的苦恼呢？雪化一化，就有路了，各让一让海阔天空。我选择了宽容，那是人世间最美的语言。 “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”我绝望地看着自己的试卷，听着耳边飞过的闲言碎语，黯然神伤。我选择了总结与释然。一次的成败，不可以定输赢。面对一次的失败与困难，何不将失望化成动力，让那风雨变为将来的彩虹呢？面对困难，我选择了淡然，却也决不为逆境屈服。会经历无数次的选择那么当千帆阅尽，最终留下的，就是我们的选择，独一无二的缤纷世界。 【我的选择作文800字】 【全文结束，小雅为您整理】
世间万物无时无刻不在变化 时间：2017-04-08 21:13:56 | 作者：赵晨曦 世间万物无时无刻不在变化，人亦是在变化中成长。这是我在读完毕淑敏的《变化的忧伤》后所深刻体会到的。她说：“变化是一个过程，其间充满危险。变化使我们成熟，但它首先使我们痛苦，人生中最重要的变化，一定伴随着大的焦灼和忧虑。” 读到这里，我开始回忆往事，不由惊叹：“原来，我竟变化了这么多。 现在的我，带着几分朦胧几分好奇，不知不觉地跨入了青少年时代。不知从何时起，大人们再也不会把我当做小孩看待，不知从何时起，我不再与小朋友在外面玩耍，打闹。而是捧一杯浓茶，蜷在沙发上，静静地看书，不知从何时起，我的心事渐渐增多，心中装满所谓的秘密。手中的书也在不段地变化，从儿时的《安徒生童话》到少时各种各样的校园小说，再到现在各类的散文集，名人传记。 只是变化了这么多的我，此时却是十分迷茫，而有烦恼，小的时候，我尚清楚自己的梦想，可随着我的长大，我越来越清楚地认识到，它是那么遥不可及，好像无论我做什么都达不到他人的期望，我的梦，它似乎离我越来越遥远了，可偏偏随着年级的增高，学习压力越来越大，学习生活也越来越紧张，每天家，学校两点一线来回跑，可还是有人说你学习不努力，心思不放在学习上，真的是有口也难辩了，还有许许多多其他的事情搅得我头昏脑涨，辛弃疾说：“少年不愁滋味”。如今饱尝了这滋味，不知如何表达。 曾经，我试着改变自己，想以开朗、豁达的形象来替代我原本内向的性格，希望这样可以笑对世界，为了一个“豁达”，我不能哭，只好以狂笑来发泄心中的惆怅。因为“君子之交淡如水”于是行路做事只有我与影子相伴随。曾何几时，我学会了影藏自己的情绪？曾何几时，我学会了察言观色？曾何几时，我学会了婉拒他人？曾何几时，我不再只说真话？原来的那个我在那里？我越来越迷茫了。如果，早知长大是以这些作为代价，那我宁愿永远上幼稚园！ 不知道为什么，现在总想抛开这一切，回到那个原始的我。在寂静无人的海边久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中丢弃；在蔚蓝的海面上乘风破浪，像海鸥一样自由飞翔；在海边等待，静静地等待，那大海分娩红日是阵痛的壮丽，默默地体味红日坠落时的缠绵。 我想徒步浩瀚大漠，到撒哈拉勘察宝藏；我想踏着广袤无垠的草原，重温三毛的吟唱，让驼铃在旷野中奏响，喝着风沙飞扬——或许这里还可以有第二个荷西，第三个荷西的温柔；想在辽阔的草原纵横驰骋，重复着牧歌的粗狂悠长，看湖绿色和牛羊；想在圆月下围着红红的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
摄影中的对焦点选择构图及测光经验摄影中的对焦点选择、构图及测光经验 拍人像很重要一点是要突出主体，而最常用的方法就是用大光圈把主体从环境中分离出来，用一个哥们的说法是，把人物从空间中“切割”出来。 大光圈，浅景深，这时候不太好的测光、对焦点选择和构图习惯就会严重影响出片的质量，特别是一般新手，刚上大光圈镜头，都很喜欢把光圈开到最大，体验一下超浅景深的效果(我自己也经历过这阶段)，这样一旦使用不当，跑焦的机会就会非常大，其实很多脱焦的现象不是镜头问题，而是使用习惯问题引起的。 首先说说人像摄影 一般人像摄影的构图方法有，特写、半身和全身，当然还有分仰拍、俯拍等; 对焦点的选择，一般是选在离自己最近的一只眼睛上，所谓画龙点睛，这样能令人物眼睛最清晰明亮; 测光模式，一般使用点测光，测光点一般选在脸部皮肤上，这样的好处是皮肤曝光准确，但拍逆光人像的时候，要注意如果背景与脸 的光比太大，那就要适当使用反光板或者闪光灯为脸部补光，减少光比，否则脸的曝光准确了，背景就过曝了，不过这是另话。 分享一下自己的拍摄经验，正如研版所说，要注意相机的对焦点有分十字和一字之分，十字对焦点的精度比较高，D80除了中央对焦点 外，其它都是一字的，所以理论上其它对焦点的对焦精度和速度没有中央对焦点高，过往的大部分DSLR都是如此，这也是为什么那么 多人习惯使用中央对焦点对焦后再构图的原因。但是不是中央对焦再构图会比较好呢,个人感觉不是，特别是在用大光圈中焦镜头拍
半身或全身人像的时候(以85mm人像镜头为例)，景深实在太浅了，拍人像一般用竖构图，这时候中央对焦，再下移构图，基本有50% 的机会会有轻微走焦情况，焦距越长，光圈越大，移动距离越远，构图导致的走焦情况就越严重，这也是为什么很多人感觉135、180 镜头拍人像经常会糊掉的原因之一。如果model在空旷的地方，可能还不太觉察(其实也会发现衣领比眼睛清晰的情况)，但如果恰好 model身边有参照物，那就会出现参照物比眼睛更清晰的情形，一般人看了会认为是自己的镜头跑焦了，焦点前移了或后移了，其实不 是，实际是你重新构图的时候改变了焦点而已。所以，我的习惯是，只要光线允许，那我会用离眼睛最近的焦点进行对焦，这10个对 焦点的精度在光线不太恶劣情况下，其实还是相当不错的，否则D80和D200也不用卖了(同样的对焦系统)。采用最近的对焦点对焦后 再构图，这样在重新构图时移动的距离较小，跑焦的机率，或者说程度较轻，当然，学过中学物理的人都应该对光学有点了解，在移 动构图的过程中如何尽量避免跑焦，应该也会有一定的了解。有人觉得对焦后要用AF-L锁定对焦点，其实大可不必，在AF-S下，半按 快门不松开就行了，同样可以锁定，而且可以把那个按钮留给AE-L用。 说完对焦构图过程，还有就是测光，自然界的光线环境实在是太复杂了，我估计自己再学一年都未必能够很好地掌握准确曝光，曝光 是否恰当完全影响了片片的成败。曝光量少了，人像的皮肤会显得暗黄，颜色会加深。曝光量多了，皮肤过曝，会导致肤色发白，缺 少细节。我看过一篇文章，是说物体的固有色与曝光量的关系，过去我也从废片中留意到类似的情况，却从来没从理论的角度去分析