会计学是属于哪个专业类别
会计属于工商管理类专业类别。
会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法
上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计
业务与管理财务的操作能力和创新能力。
会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理
学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产
重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，
侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析
和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。
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课程
第一章绪论 审计产生和发展的客观基础 注册会计师审计产生的直接原因 注册会计师职业诞生的标志 注册会计师审计模式的变迁，三种审计模式在审计目的和审计方法上的区别 审计的职能 审计的基本分类 第二章审计主体 政府审计机关的设置模式，我国…… 内部审计机构设置的常见模式 我国会计师事务所的组织形式 合伙会计师事务所的特征 特殊普通合伙会计师事务所的特征 注册会计师的业务范围，鉴证业务包括的内容 第三章审计程序与方法 注册会计师实施实质性程序的目的 实施风险评估程序的目的 实施控制测试程序的目的 分析程序在不同阶段的运用要求或目的 第四章审计目标与审计计划 财务报表审计的总目标 管理层、治理层对财务报表的责任及内容 审计的固有限制 认定的含义及特点（违反认定时错误的方向；与之相关的报表项目；验证认定的检查方向） 初步业务活动的目的、内容和时间 计划审计工作的特点 总体审计策略的内容 具体审计计划的内容 第五章审计证据与审计工作底稿
审计证据的涵义、类型 审计证据可靠性的比较判断 审计工作底稿的要素及审计工作底稿复核的类型 审计归档的要求、及归档后修改审计工作底稿的要求 第六章审计风险与审计重要性 对重要性的理解 审计风险及各要素的含义及特点 审计风险各要素相互之间及与审计证据、重要性水平的关系 第七章风险评估与风险应对 内部控制五要素；评估财务报表层次和认定层次的重大错报风险时，主要考虑的要素；重点掌握控制环境、控制活动的含义及内容 了解内部控制的深度、定位 内部控制的固有局限性 重大错报风险与风险应对的对应关系 选择进一步审计程序时，注册会计师可以通过哪些方式提高审计程序的不可预见性 进一步审计程序的时间的含义及要求 应当实施控制测试的情形/不需要实施控制测试的情形 了解内部控制与控制测试的区别 第八章-第十三章 重大错报风险评估 存在或发生、完整性、截止等不同审计目标的实现方法（审计测试程序及方向）重要的审计测试程序如应收账款函证、应付账款函证、存货的监盘等实现的审计目标 销售截止测试关注的三个日期；销售截止测试 积极式函证与消极式函证的含义及特点 函证的控制 应收账款函证结果 需要函证应付账款的情形 固定资产内部控制制度的内容 存货成本的内容
名词解释 1.Accounting: An information and measurement system that identifies, records, and municates relevant, reliable, and parable information about an organization’s business activities.(P2) 2.Double-entry bookkeeping: each transaction affect, and are recorded in, at least two accounts. It also means the total amount debited must equal the total amount credited for each transaction.(P32) 3.Business entity assumption: a business is accounted for separately from other business entities, including its owner.(P7) 4.Going-concern assumption: accounting information reflects a presumption that the business will continue operating instead of being closed or sold.(P7) 5.Moary unit assumption: we can express transactions and events in moary, or money, units.(P7) 6.Time period assumption: the life of pany can be divided into time periods, such as month and years, and that useful reports can be prepared for those periods.(P7) 7.Revenue recognition principle: provides guidance on when a pany must recognize revenue. (1.Revenue is recognized when earned. 2. Proceeds from selling products and services need not be in cash. 3. revenue is measured by the cash received plus the cash value of any other items received.) (P7) 8.Matching principle: a pany must record its expenses incurred to generate the revenue reported. (P7) 9.Full-disclosure principle: a pany to report the details behind financial statements that would impact users’ decisions.(P7) 10.Consistency concept: a pany use the same accounting methods period after period so that financial statements are parable across periods-----the only exception is when a change from one method to another will improver its financial statements.(P152) 11.Conservatism constraint: the use of the less optimistic amoun t when more than one estimate of the amount to be received or paid exists and these estimates are about equally likely.(P153) 12.Materiality constraint: an amount can be ignored if its effect on the financial statements is unimportant to users’ business decisions.(P232) 13.Asset: resources owned or controlled by a pany and that have expected future benefits.(P29) 14.Current Asset: cash and other resources that are expected to be sold, collected or used within one year or the pany’s operating cycle, whichever is longer(P97) 15.Liability: a probable future payment of assets or services that a pany is presently obligated to make as a result of past transactions or events. (P281) 16.Current liability: also called short-term liabilities, are obligations due within one year or the pany’s cycle, whichever is longer.(P282) 17.Long-term liability: a pany’s obligations not expected to be paid within the longer of one year or the pany’s operating cycle.(P282) 18.Equity: the owner’s claim on a pany’s assets. (P31) 19.Retained Earning: the cumulative ine (and loss) not distributed as dividends to its stockholders.(P348) 20.Gross Profit: also called gross margin, which equals sales less cost of goods sold.(P113) sales = Sales – Sales discounts – Sales returned and allowances 简答 1.Steps involved in Accounting cycle (P95) Step 1 analyze transactions Step 2 Journalize Step 3 post
A类或A+的大学都很好。尽量选A+,选不了就选排名靠前的大学 110203 会计学 (401) B+等 (121个)：大连交通大学、天津工业大学、仲恺农业技术学院、华东理工大学、成都理工大学、铜陵学院、华南理工大学、哈尔滨工业大学、南京农业大学、武汉理工大学、上海立信会计学院、福州大学、山东轻工业学院、陕西科技大学、苏州大学、沈阳农业大学、四川大学、河北大学、华中科技大学、上海大学、北京物资学院、东南大学、青岛农业大学、河南大学、同济大学、南京理工大学、西北大学、哈尔滨商业大学、吉林农业大学、四川师范大学、兰州理工大学、山东大学、天津商业大学、云南民族大学、江苏科技大学、西安理工大学、北京联合大学、内蒙古大学、中原工学院、西安建筑科技大学、北京科技大学、东北林业大学、中国石油大学、安徽建筑工业学院、河南财经学院、海南大学、北京理工大学、江西科技师范学院、湖南商学院、
排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级云南财经大学、华北电力大学、西安石油大学、五邑大学、中国民航大学、兰州大学、长春大学、南京航空航天大学、北京师范大学、浙江理工大学、佳木斯大学、上海金融学院、湖南农业大学、华南热带农业大学、中华女子学院、天津科技大学、黑龙江工程学院、延边大学、淮海工学院、西华大学、中南林业科技大学、燕山大学、北方工业大学、成都信息工程学院、华南农业大学、齐齐哈尔大学、广东海洋大学、沈阳化工学院、重庆交通大学、大庆石油学院、北京石油化工学院、安阳师范学院、山西大学、中国农业大学、沈阳大学、太原理工大学、西北农林科技大学、大连水产学院、安徽科技学院、上海理工大学、韶关学院、红河学院、江西师范大学、长江大学、东华理工大学、武汉科技大学、青海大学、天水师范学院、南华大学、辽宁石油化工大学、东北农业大学、盐城师范学院、沈阳工程学院、兰州交通大学、北京信息工程学院、四川农业大学、南昌大学、昆明理工大学、阜阳师范学院、甘肃政法学院、浙江林学院、河南科技大学、吉林农业科技学院、平顶山学院、淮南师范学院、攀枝花学院、辽宁科技大学、华北科技学院、东北电力大学、浙江师范大学、渭南师范学院、西藏民族学院 B等 (121个)：江苏工业学院、山西师范大学、忻州师范学院、青海民族学院、淮阴师范学院、东莞理工学院、西南政法大学、江西农业大学、西北民族大学、河北师范大学、华中农业大学、茂名学院、山东科技大学、安阳工学院、内蒙古农业大学、郑州轻工业学院、广西大学、北华大学、中国计量学院、集美大学、福建工程学院、西南林学院、广西财经学院、上海外国语大学、烟台大学、辽宁工程技术大学、济南大学、唐山学院、山东理工大学、汕头大学、武汉工业学院、大连大学、长春工业大学、德州学院、桂林工学院、安徽师范大学、南京工程学院、哈尔滨理工大学、广西工学院、淮阴工学院、江苏技术师范学院、江汉大学、南京信息工程大学、西安文理学院、南京林业大学、内蒙古工业大学、沈阳理工大学、石家庄学院、潍坊学院、湖南理工学院、江西理工大学、河南工业大学、信阳师范学院、宁夏大学、宜宾学院、扬州大学、西北师范大学、西南交通大学、湖北汽车工业学院、重庆邮电大学、北京服装学院、四川理工学院、青岛科技大学、嘉应学院、甘肃农业大学、上海应用技术学院、武汉科技学院、华北水利水电学院、南京师范大学、曲靖师范学院、辽东学院、西安科技大学、河北科技师范学院、佛山科学技术学院、南京工业大学、河北工程大学、北京第二外国语学院、天津师范大学、中央民族大学、金陵科技学院、肇庆学院、嘉兴学院、上海师范大学、华南师范大学、南通大学、宁波大学、湖北大学、上海商学院、长春理工大学、北京化工大学、湖北经济学院、西昌学院、安徽农业大学、桂林电子科技大学、贵州财经学院、井冈山学院、乐山师范学院、华东政法大学、徐州师范大学、海南师范大学、临沂师范学院、南昌工程学院、中南民族大学、湖北师范学院、北京外国语大学、吉林建筑工程学院、电子科技大学、昆明学院、内蒙古财经学院、大连民族学院、哈尔滨学院、合肥学院、广东技术师范学院、惠州学院、中国青年政治学院、湖北民族学院、楚雄师范学院、北京农学院、西南石油大学、中国传媒大学、湖南科技大学 C等(79个)：名单略
Chapter 7 Accounting Information Systems QUESTIONS 1. The five fundamental principles of accounting information systems are: (a) control principle, (b) relevance principle, (c) patibility principle, (d) flexibility principle, and (e) cost-benefit principle. 2. The five ponents of an accounting system are: source documents, input devices, information processors, information storage, and output devices. 3. Source documents contain data about business transactions or events that are put into the accounting system and processed. Examples of source documents are invoices from suppliers, checks received from customers, and payroll forms filled out by employees. 4. An input device is used to transfer data from source documents to the information processor(s). Examples of input devices for puter systems include keyboards, scanners, and bar-code readers. 5. Data stored "off-line" are not immediately available to the information processor(s), while "online" data are immediately available. 6. Output devices provide the means by which information is taken from the accounting system and made available for use. 7. Four types of transactions usually recorded in special journals are: (a)sales on credit, (b) purchases on credit, (c) cash receipts, and (d) cash disbursements. 8. The (a) initial and (b) page number of the journal from which the amount is posted is entered in the Posting Reference column of the ledger account. 9. The double posting does not cause the trial balance to be out of balance because only one credit is posted to the general ledger—the subsidiary ledger posting and its balances are not part of a trial balance (they give details of general ledger accounts). 10. When copies of the sales invoices are used as a sales journal, each invoice total is posted to the proper customer account in the subsidiary Accounts Receivable Ledger, after which the invoices are bound in numerical order. Then at the end of the period the bound invoice copies are totaled and the total is debited to Accounts Receivable and credited to Sales. This method is called direct posting of sales invoices.
第一章总论 1.泰罗制的特点：科学分析人在劳动中的机械动作，制定最精确的操作方法，实行最完善的计算和监督制度。 核心：强调提高生产率和工作效率。 2.20世纪末管理会计大变革大发展主要表现为：①战略管理会计的兴起；②行为会计理论的出现及其研究的发展（组织行为研究；管理决策和管理会计信息关系的研究；个人行为研究）；③经济代理人理论的研究；④人力资源管理会计的形成于发展；⑤作业成本管理的产生；⑥国际管理会计的产生与发展。 3.管理会计定义：指在当代市场经济条件下，以强化企业内部经营管理、实现最佳的经济效益为最终目的，以现代企业经营活动为对象，通过对财务等信息的深加工和再利用，实现对经济过程的规划、组织、控制、考核、评价等职能的一个会计分支，其本质是一种侧重于在现代企业内部经营管理中直接发挥作用的会计，同时又是企业管理的重要组成部分。 4.管理会计与财务会计的联系：①原始资料基本是同源的；②服务范围相同；③主要指标相互渗透；④根本目的相同。区别：①核算重点不同；②核算内容不同；③核算原则不同；④核算主体不同；⑤核算程序不同；⑥运用的方法不同；⑦核算要求不同；⑧报告种类与时间不同。 5.管理会计的特点：①侧重于为企业内部经营管理服务；②侧重于筹划未来、控制现在；③兼顾企业经营的整体与局部；④灵活多样，不受公众会计原则或企业会计准则的约束。 6.管理会计的内容：成本性态与变动成本计算、盈亏临界点和本量利依存关系的分析、经营决策方案经济效益的分析评价、长期投资方案经济效益的分析评价、生产经营的全面预算、责任会计与企业内部单位的评价与考核、标准成本系统以及存货的计划与控制等。 7.管理会计的方法：成本性态分析法、本量利分析法、边际分析法、成本-效益分析法、折现的现金流量法。 8.管理会计的目标：协助管理当局做出有关改进经营管理、提高经济效益与社会效益的决策。具体为：①确定各项经济目标；②合理使用经济资源；③调节控制经济活动；④评价考核经济业绩。 9.管理会计师的职责：依照管理人员的要求组织资料。 10.管理会计师的职业道德：技能、保密、廉正、客观。 第二章成本性态分析 1.成本性态，指成本总额对业务量的依存关系，即从数量上具体掌握成本与业务量之间的规律性的联 系。 按照成本性态，可将企业的全部成本分为固定成本、变动成本、混合成本。 ⑴固定成本，指成本总额在相关范围内（业务量与时间）不随业务量变动而增减的成本。（如折旧费、租金、管 理人员工资、财产保险费等） 特点：①在相关范围内，固定成本总额不变； ②在相关范围内，单位固定成本随着业务量的增减而随之降低或提高。 固定成本又分为①约束性固定成本，指决策者的决策无法改变其支出数额的固定成本。（如厂房设备折旧费、财产保险费、管理人员工资、照明费等） ②酌量性固定成本，指通过管理层决策可以改变其发生额的固定成本。（如新产品研究开发成 本、广告宣传成本、职工培训费、会议费、消防费等） ⑵变动成本，指某类成本总额在相关范围内与业务量成正比例增减变动的成本。 特点：①变动成本总额与业务量成比例变动； ②单位变动成本不因业务量的变动而发生相应的变化，其数额将始终保持在某一特定的水平上。 ⑶混合成本，指具有固定成本和变动成本性态的双重性的成本。包括半变动成本、半固定成本、延期变动成本。 特点：①混合成本的变动只在一定程度上受业务量变动的影响，即混合成本总额尽管伴随业务量的增减而升降，但两者之间并非保持同等的比例关系； ②混合成本通常有一初始量，无论是半变动成本、阶梯式成本还是延期变动成本，它们的增减变动都 是从某一特定的成本基数开始； ③单位混合成本在相关范围内随着业务量的增加或减少而相应下降或上升，但其升降幅度小于单位固 定成本。 2.混合成本分解的常见方法有：高低点法、散布图法、回归分析法、财务分析法。
机会成本与会计学成本比较(1) 摘要：本文在比较股权资本成本会计与传统财务会计在会计处理方法三大差异的基础上，立足财务会计理论。着重对股权资本成本会计的企业权益观、收益确定现进行了理论剖析和反思。笔者认为，股权资本成本会计由于它的方法理论依据与现行财务会计理论的发展趋势不相适应或背道而驰，这注定它是没有出路的。关键词：股权资本成本会计；传统财务会计；比较自1973年美国会计学家罗伯特。N.安东尼教授在《哈佛企业评论》发表了题为“权益资本成本会计”的论文之后，股权资本成本会计问题一度成为西方会计学界的一个争论热点。90年代以来，随着我国现代企业制度的逐步建立和发展，尤其是企业股份制步伐的加快，不少国内学者大胆借鉴股权资本成本会计思想，纷纷著书立说，从会计外部环境变化客观要求发展传统会计的高度予以倡导。从国内学者公开发表的有关文献看，无不是对股权资本成本会计大加肯定。笔者认为：股权资本成本会计的某些思想从立足于企业资金成本与结构内部管理的角度看确有积极意义，而实际上在管理会计学和财务管理学的有关内容中早就将股权资本成本纳人其中。然而，对股权资本成本会计倡导者们试图将其引人财务会计体系的做法是与现行财务会计理论的发展趋势不相适应或背道而弛，是没有出路的。本文将在对股权资本成本会计与传统财务会计进行比较的基础上从财务会计理论角度对股权资本成本会计的理论依据进行剖析和反思，旨在对两者的差异、优劣能有一个客观冷静的评价。一、两者在会计处理方法和所产生的会计信息上的主要差异比较（一）处理方法上的差异主要有三个方面： 1.是否对股权资本计息？传统会计只核算债务资本利息，对股权资本并不计息，对企业宣告发放的股利也不视为利息费用，而作为利润分配处理；而股权资本成本会计则要求对股权资本像债务资本一样计提利息，并作为企业利息费用处理，而企业实际支付的股利被视为利息债务的清偿。由于股权资本不存在实际利率，故在计提利息前应先考虑风险等多种因素后人为地确定股权资本利率后计提。由于人为确定的股权资本利率并不是企业实际支付股利的依据，所以，应计利息并不等于实付股利（股权资本成本会计倡导者认为，从长期看两者应该是相等的）。 2.是否对资本利息予以全面资本化？传统会计下的资本利息（仅包括债务利息）除明确使用于购建固定资产的借款费用予以资本化外，其余债务利息均作期间费用处理；而股权资本成本会计把资本利息（包括债务利息和股本利息两部分）视为间接成本性费用先予归集，分配后分别借记到各成本对象（包括存货）中予以资本化，只有确实无法资本化的剩余利息才被列为期间费用。 3.是否将净权益全部归属于股东？传统会计认为净权益（包括投入资本和留存收益）归属于业主——股东，故又称业主权益或所有者权益。而股权资本成本会计将传统会计下的净权益一分为二——股东权益和主体权益，其中股东权益仅限于股东的直接缴入资本和应付股权资本利息负债，主体权益被认为是企业主体通过其自身努力而获得的资金，故归属于企业主体，在数量上等于企业所有年度的累计净收益。 （二）会计信息上的差异主要有以下四个方面： 1.存货、固定资产等资产项目的金额将高于传统会计下所计算的金额。这是由于股权资本成本会计利息费用的内容及其资本化的对象范围均较传统会计要大。 2.销售成本、折旧费将高于传统会计下所计算的金额。因为其中包括了资本化了的债务利息和股本利息。 3.从长期看，净收益一般要低于传统会计下的净收益。因为股权
我对审计专业的认识 审计本质具有两方面涵义：其一是指审计是一种经济监督活动，经济监督是审计的基本职能；其二是指审计具有独立性，独立性是审计监督的最本质的特征，是区别于其他经济监督的关键所在。 审计学培养熟悉国际会计准则、掌握审计技术、具有扎实的审计理论与实务，具备注册会计师（CPA）、注册内部审计师（CIA）和信息系统审计师（CISA）的业务知识与专业技能，能在企、事业单位和政府机关以及社会中介机构从事审计实务、会计鉴定、资产评估以及教学、科研工作的高级专门人才。而审计专业融合了管理、经济、法律和会计、审计等方面的知识，它是管理学科的一个分支，主要培养能在企事业单位、政府部门及社会中介组织中从事会计、审计实务工作以及教学、科研方面工作的工商管理学科的高级人才。本专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识，受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。 审计学专业划分为政府审计、民间审计、内部审计和固定资产投资审计四个专业方向，体现了审计学专业结构比较完整和全面的特点，突出了审计本质性的内涵，财会知识只能作为审计专业的基础之一，而不是全部内容，甚至不是其主要内容，现代审计理论要求我们审计专业的教学内容必须在文、史、哲和外语、计算机等基础课教学前提下，向经、管、法和工程技术方面延伸。为此，审计教学内容设计也体现了宽口径、厚基础、重实用”的原则，强调审计专业人才全面素质的培养，不断拓宽其知识面，增强其社会适应性，培育其猎取知识的能力、运用知识的能力、调适和创新能力。课程设置该专业的课程体系包括宏观经济学、微观经济学、统计学、管理学、会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、金融学、货币银行学、经济法、管理信息系统、审计学原理、审计方法与技术、企业财务审计、计算机审计、审计案例、政府审计、经济效益审计和社会审计等；还包括根据经济建设和审计事业发展需要新设置的财务造假对策、经济凭证鉴别学、审计法规、内部控制设计、国外审计等，也包括一些实践性教学环节，如暑期社会实践、会计模拟实习、审计模拟实习、毕业实习等。 审计学学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。 随着现代社会的发展，市场竞争的激烈，审计学的课程越来越多，内容越来越丰富，要求也越来越高，日渐成为了比较热门的学科之一……
会计学，作为一门实践性很强的学科，以其从理论和方法两个方面为会计实践服务，在为人们改进会计工作、完善会计系统的指南等方面为人们所重视，人们渐渐意识到会计学的产生和发展是与近代会计的形成及发展是密不可分的，同时经济的发展与进步离不开会计学。 在没接触会计学之前，对会计学的认识不过是简单的算账而已。经过半学期的学习，使我了解了----会计学，并不是加减运算简单的堆砌，而是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济，监督、控制价值活动，促进再生产过程，不断提高经济效益的一门应用学科，更是人们对会计实践活动加以系统化和条理化，而形成的一套完整的会计理论和方法体系。 会计学有自己特有的概念和理论，概括和总结它的研究对象。会计的所有方面，如会计的性质、对象、职能、任务、方法、程序、组织，制度、技术等，都是会计学所研究的对象。 会计学是一门实践性很强的学科，从理论和方法两个方面为会计实践服务，会计确认基础理论决定了会计核算主体何时将本单位具体的经济业务记录为何种要素,从而准确、及时、有效的将信息提供给信息使用者这一基本目标。目前,在各国财务会计实务中,企业会计核算以权责发生制为确认基础。权责发生制,是以收入与费用的归属作为标准来确认本期的收入与费用,而不管其是否在本期收到或支出现金。而收付实现制是以款项的实收实付为计算标准来确定本期收益和费用,凡是本期收入的收益款项和付出的费用款项,不论是否属于本期的收益和费用,均作为本期的收益和费用处理,期末不需要对收益和费用进行调整。 会计学既研究会计的原理、原则，探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构，又研究会计原理和原则的具体应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。会计学已逐渐成为人们改进会计工作、完善会计系统的指南。 当今人类社会正步入知识经济时代，经济发展呈现出市场化、知识化、信息化和全球化的趋势。会计与经济总是紧密联系在一起的。经济离不开会计，会计离不开经济，“经济越发展，会计越重要”。一方面，经济的发展直接决定了会计的发展；另一方面，会计对经济环境有一定的反作用。而会计的发展史同样告诉我们，会计总是依附于一定的社会经济环境而发展的，而社会经济环境的巨大变革，必然会对会计产生剧烈的冲击于挑战。本世纪初，我国正式加入WTO，经济逐步融入世界经济，我国的经济环境也发生着一系列巨大的变化，其中主要以社会主义市场经济的初步建立为标志，这种变化必然要求我国会计体系的进一步发展，以适应市场经济的全面发展及经济全球化的发展需要。 在当前经济发展突飞猛进的形势下，会计作为一个企业、单位从事会计工作的专业技术人员，将会扮演越来越重要的角色。因为会计人员在实际工作中负有重要作用，要做好本单位的会计工作，就必须具备良好的职业道德，以维护单位的合法权益，促进单位加强经营管理，从而提高本单位的经济效益。因此。会计人员的职业道德也被越来越多的人提到了议事日程。 随着市场经济关系的日趋复杂，会计实践中的非理性行为越来越多．其最直接的后果就是导致会计信息失真。代写毕业论文主要表现为：乱挤乱摊成本费用、虚设原始凭证、截留或隐瞒收入、设立小金库、设置多套账、编造和提供虚假财务报表等。会计信息失真已经成为人们普遍关注的重大社会问题．要保证会计信息的真实可靠，会计机构和会计人员就必须具备良好的职业道德。 道德与法律是维护社会秩序、维系社会正常运转的两大手段，它们虽以不同
当前,我国审计、会计学界对”审计=会计检查=查帐”这一观点仍有许多不同理解和看法,这个问题,实际上是对审计概念以及审计与会计相互关系的理解,有必要作进一步探讨。目前,理论界对上述观点有三种不同看法。第一种认为审计同会计的属性是一致的而对此观点予以肯定；第二种认为审计产生于会计,但侧重面不同,应是”审计=会计检查”,而”会计检查=查帐”；第三种认为审计独立于会计并列发展,是两个不同学科而持否定观点。以上三种看法,以目前各家阐述的观点来看,都因立足于不同的学科,而无客观分析论述,因此,我认为对”审计=会计检查=查帐”这一观点的肯定或否定,应以它们三者的联系与区别,且以科学理论发展规律来进行分析,才能客观地认识审计、会计检查和查帐的相互关系,适应于现在和未来的发展。现分成几个方面论述如下： (一)”审计=会计检查=查帐”观点的理论我国目前的会计学界可分三大学派,一是”大会计”学派,二是”大财务”学派,三是”财务与会计并列”学派。其中”大会计”学派认为：“在现代会计出现以前,会计这个概念包括了会计、统计、计划、财务、审计、分析等这样一些含义。”会计管理的一部分内容是解决人与自然关系的,即解决人类向大自然斗争取得的效果”,另一方面,”会计解决人与人之间的关系,如财产的归属问题、剩余产品的交换与分配问题,不同所有者之间的经济往来,以及各种债权、债务问题。” ①则会计的范畴就包括财务会计、成本会计、财务成本管理(或中国化的管理会计〉和审计,可以看出,”审计=会计检查=查帐”这一观点正是基于”大会计”学派理论作出的。 (二)审计、会计检查和查帐的联系与区别要正确地识别事物,不仅要看到事物联系的一面,而且要看到事物不同的一面,然后才能分析判断事物是同质还是异质。审计、会计检查和查帐既有相互联系的方面,也有相互区别的方面。只有搞清它们的联系与区别,才能正确把握三者之间的关系。审计、会计检查、查帐三者的联系与区别要正确地识别事物，不仅要看事物联系的一面，而且要扑克事物不同的一面，然后才能判断事物是同质还是异质。审计、会计检查和查帐既有相互联系的方面，也有相互区别的方面。只有搞清它们的联系与区别，才能正确把握三者之间的关系。 l、历史上的联系会计是随着社会生产力的发展而发展的,以会计最初萌芽时期来看,是人类对于自己所占有的财产物资计数,对生产过程进行控制,对劳动成果进行分配3在这种需要的条件下?产生了会计。会计对经济活动有了一定的记载,这个记载的本身是否真实、正确,记载执行者的记载活动或行为,由于统治阶级的“绝对不放心”,则需加以审查。财产所有者十分关心自己的财产发展变化情况,所以,不仅需要会计,、而且还需要对会计进行审查,从而产生了审计p《孟子正义》”零星算之为计,总合算之为会”.概括了会计的基本含义,《周礼》上的2、”司会掌国之百物财用,凡在书契版图者之武以逆群吏之治,而听其会计”说明已存在会计检查,”听其会计”也就是检查他的会计怎么样。而西周的”上计制度”(皇帝亲自参加听取财政会计,社会状况及军事形势等方面的报告),致使周五成为审计最高权力执行者。以致审计制度逐干戈趋于严密,而会计检查也一直同步发展,历代朝廷设专职执行,如汉代的御史府中的簿曹从事史,.职掌钱毅簿书,审核财务及赋税收支,唐代刑部的比苦,行使审计职权,当时称“勾覆”“宋代,权力集中于皇帝,更认识到审计重要,宋太宗淳化三年(公元992年〉设置世界上第一个以审计命名的行使审计职权的机构一一审计院,在公元1127年在太府寺中设置审计司”上自官禁朝庭,下至斗食佐吏,凡赋禄者,以或法审其名数,稽其辞受。”元代在户部设有审计科。明朝设都察院行使审计职权,户部管理财政,进行会计检查。清代设审计院,内务府中也设会计司管理财政,并撰就审计院官制草案(因朝廷腐败,未能实施)。康熙二十年(公元1681年〉曾规定,内务府的收支,须按定额预算,由会计司查核。可见任何朝代对于审计及会计检查均很重视。民国元年,北京国务院设审计处,民国三年(公元1914年)设置审计院,并制定”审计条例”、审计院编制法勿。民国十七年、(1928年)公布审计院组织法,后成立监察院,下设审计部,在各地设有审计室,并有职称,如“审计”、“协审”等。同时在革命根据地,也规定有审计制度(较为简单〉,主要是对年度决算,供给标准和开支单据等进行审计。中华人民共和国成立后在财政部设望了财政监察词,到1955年,还成立中央监察部,各省市、
财务会计学（下） 济南大学管理学院 隋敏 财务会计学（下） 第一章负债 本章介绍的主要内容： 负债概述 流动负债 非流动负债 借款费用 债务重组 第一节负债概述 一．负债的含义及特征 （一）负债的定义 负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。 现时义务是指企业在现行条件下已承担的义务。未来发生的交易或者事项形成的义务，不属于现时义务，不应当确认为负债。 ?（二）负债的特征 ?负债具有以下几方面特征： ?第一，负债是企业承担的现时义务(基本特征)。 ?第二，负债预期会导致经济利益流出企业(本质特征)。 ?第三，负债是由企业过去的交易或者事项所形成的。 ?(三)负债确认的条件 ?一项现时义务确认为负债，除符合负债的定义外，还需同时满足两个条件： ?1.与该义务有关的经济利益很可能流出企业； ?2.未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。 ?（四）负债的分类 ?企业的负债可以按不同的标志分类，其中最重要的分类标志是按偿付期限的长短将其分为流动 负债和非流动负债。 ?二．流动负债的内容与分类 ?（一）流动负债的定义 ?流动负债是指企业在一年（含一年）或超过一年的一个营业周期内，需要以流动资产或增加其 他负债来抵偿的债务，包括短期借款、应付职工薪酬、应付账款、应付票据、预收账款、应交税费、应付利润、其他应付款等。 ?流动负债的特点： ?（1）到期日即偿还期限在1年或超过一年的一个营业周期以内。 ?（2）到期时应用流动资产或以新的流动负债作为偿债手段。 ?（二）流动负债的分类 ?按偿还金额的可确定程度，分为三类： ?1．金额可以确定的流动负债 ?指有确切的债权人、偿付日期并有确切的偿付金额的流动负债。 ?2.应付金额需视经营情况而定的流动负债 ?指负债金额需待企业在一定的经营期末才能根据经营状况确定的流动负债。 ?3．金额需要估计的流动负债 ?指流动负债的金额、偿还日期或债权人在编制资产负债表日仍难以确定，或虽有债权人或偿付 日期但其偿付金额需要按以往的经验或依据有关资料予以估计的流动负债。
自我介绍一下。敝人姓王，2000年大专毕业，学的是会计学专业，同年取得自考金融专业本科学历，2001年通过注册会计师考试，应该说那时的注册会计师考试时比较简单的，没有现在这么难，如果现在让我考，那么90%的希望是过不去。我现在在一家会计师事务所工作，接触的行业包括：电力，石油，医院，航空等行业，虽然对每个行业都是了解不深，一知半解，但是，毕竟接触过。 很高兴借此机会和大家交流，这里我说的高兴，是真心的高兴，因为我羡慕你们，羡慕你们年轻，羡慕你们还可以选择，羡慕你们还可以有梦想。而年轻、选择、梦想，这一切，对我来讲，已经一去不复返了。如今，每天忙的是无休无止的工作，忙的是养家糊口。 可以毫不客气的说，如果现在我像你们那么年轻，或者说，我象你们这么年轻时，就已经有了我现在的人生经历，那么，现在的我，肯定不是这样了，但是我不后悔，至少嘴上要这么说，当然，遗憾是在所难免的，而且还有很多。 希望你们将来象我现在这么大时，不会有很多的遗憾，至少不要有我现在这么多的遗憾，那么，如何才能做到这一点呢？那就需要你们——在座的诸位利用好以下这几个小 时的时间，听我慢慢道来，听我讲一讲这么多年来我的人生感悟，对工作，对学习的理解。我可以负责任的向你们保证，利用好这几个小时的时间，虽然不能使你们的人生不再有遗
憾，但是，至少可以减少你们人生中的遗憾，退一万步说，至少不会增加你们人生中的遗憾。当然，如果以后哪位同学说，就因为认真听我讲了几个小时，人生的遗憾反倒多了，那么，我先劝一下这样的同学，如果听我讲了之后，你的人生中遗憾反倒多了，那么说明你的人生中遗憾已经不少了，再多几个，也就无所谓了。正所谓，一个羊也是赶，两只羊也是放，没啥大区别。 在做的诸位都是学会计的，还有一年就要大学毕业了，找工作已经成了现实问题，如何为将来找一份满意的工作打好基础，如何使自己的大学生活不再有遗憾，我，以一个过来人的身份，今天在这里，给各位讲一讲我的理解。 首先问一个问题：大家想听什么？如果各位提出来，我可以直接和大家交流各位感兴趣的话题，当然是关于学习，工作，和财务相关的。如果大家暂时提不出来，或无法取得一致意见，那我就按照我准备的讲。 为了准备这次交流，我也和一些刚毕业的大学生交流过，问他们想听什么？归纳起来有以下两个方面： 一．如何做假账 二．如何找到一份好工作 先说第一个，如何做假账。今天在这里我不会和各位详细说如何做假账，为什么呢？做假账要有两个前提：1.要有 一份财务工作，没有工作，如何做假账？2.要会做真账。做
审计学学习心得与体会 这学期学习了《审计学理论与实操》这本书，对于这本书我在很早之前就听说过我们教学课程中会开设，具有很深的专业理论知识，是会计专业知识的深层拓展和实践运用。 审计一字最早出现在视野是在大一时段的关于技术证书的介绍，它是cpa必考的一门，其次在社会上还有一个专门职业化的职称“审计师”，也就是这样我对于审计具有不同的态度，在图书馆里我翻阅了有关审计的书籍，当时的第一感受是云里雾里，特别是在打听过它的学习内容及难度时，我对于它是又热爱又惧怕，又崇拜又担忧的多重心理。 真正接触审计学的时候是刚开学的时候上审计课，当时的第一次上课就结合书本讲解了审计的有关概论，譬如审计概念、审计目标等概念，虽然也学了三年多的会计了，初次听起来还是犹如天马行空，不知所云，也正因为这些而深知这门课将会是整个学期的紧箍咒，也是双刃剑，既有难度也有高度，甚至在一定程度上挑战着我的接受力和坚持，所以也格外的留意它。 后来经过大半个学期的学习，已经能够了解审计的基本工作流程和核心概念，印象最深的三个方面。 首先就是审计的目标，一切审计活动都是为审计目标服务的。是在一定历史环境下，审计主体通过审计实践活动所期望达到的境地或最终结果，它体现了审计的基本职能，是构成审计理论结构的基石，是整个审计系统运行的定向机制，是审计工作的出发点和落脚点。 其次就是熟知审计独立性的重要性，独立性是注册会计师审计的灵魂。会计师事务所的独立性决定了其在审计报告中披露客户会计报表错报和漏报的概率，它是影响审计质量的关键因素，也是提高审计质量的难点所在。各国独立审计准则和职业道德规范都高度重视对事务所独立性做出要求。可以说，独立性因素是审计质量的决定性因素，也是审计的本质要求及灵魂所在。诚实、正自、不偏不倚、客观、公正、可靠等用以解释审计独立的概念，表示的都是一种人的精神状况，或者是主观立场和一致的选择。 最后就是注册会计师为防范审计风险而采取的措施。一是要严格按照《审计机关审计项目质量控制办法》的规定，深入具体地做好审前调查工作，决不搞形式、走过场；二是科学合理地确定重要性水平，认真评估审计风险，通过重要性水平的确定，把该查的事项查深查透，以减少重大审计风险；三是认真做好审计工作底稿，记好审计日记，真实完整地反映审计人员实施审计的全过程，记录与审计结论或审计查出问题有关的所有事项，以及审计人员的专业判断及其依据，以降低审计风险。 作为一名会计学员，学习审计学课程具有很大的意义，如果说记账是顺时针，那么审计就是逆时针，它具有查错纠正，防范风险，提高真实度，甚至在某些岗位上还有防腐防败的重要作用。通过一学期的学习，主要涉及的都是最基本的概念，感觉时间方面的紧凑，遗憾不能深入具体的学习某些方面的实际操作，希望以后还有机会学习。最后谢谢老师的辛苦教学，祝老师一切顺利，快乐！ 您的学生： 学号： 日期：