（一）名词解释
1．益火补土法：一是指温心阳以暖脾土的方法；二是指温肾阳以补脾阳的方法。
2．滋水涵木法：是指滋肾阴以养肝阴的方法。
3．五行相侮：是指五行中某一行对其所不胜一行的反向克制。
4．五行相乘：是指五行中某一行对其所胜一行的过度克制。
5．五行制化：是指五行之间递相生化、递相制约，以维持平衡协调的关系。
6．五行相生：是指五行之间存在着递相资生、助长和促进的关系。
7．五行相克：是指五行之间存在着递相克制、制约的关系。
8．泻南补北法：是指泻心火与补肾水相结合的治法。
9．佐金平木法：是指清肃肺气，以制肝木，治疗肝火偏盛，影响肺气清肃之证的方法。
10．培土制水法：是指运脾阳或者温肾健脾利水治疗水湿停聚为病的治法。
11．抑木扶土法：是指用疏肝与健脾相给合以治疗肝旺脾虚的治法。
12．金水相生法：是指通过补肺阴以滋肾阴或滋肾阴以补肺阴的方法。
13．培土生金法：是指通过健脾补气以补益肺气的方法。
14．五行：是指木、火、土、金、水五种物质及其运动变化。
15.阴阳交感:是指阴阳二气在运动中相互感应而交合的过程。
16．阳中求阴：补阴时，适当配以补阳药物的治法。
17．阴中求阳：补阳时，适当配以补阴药物的治法。
18．壮水之主，以制阳光：对于阴虚不能制阳而导致阳相对亢盛的虚热证，采用滋阴以制阳的治法。
19．益火之源，以消阴翳：对于阳虚不能制阴而导致阴相对亢盛的虚寒证，采用扶阳以制阴的治法。
20．阴病治阳：对于阳虚不能制阴而导致阴相对亢盛的虚寒证，采用扶阳以制阴的治法。
21．阳病治阴：对于阴虚不能制阳而导致阳相对亢盛的虚热证，采用滋阴以抑阳的治法。
22．阴阳互根：是指一切事物或现象中相互对立着的阴阳两个方面，具有相互依存、互为根本的关系。
23．阴阳：阴阳是宇宙中相互关联的事物或现象对立双方属性的概括。
24．气：是指构成人体和维持人体生命活动的最基本物质，也体现为脏腑、经络的功能活动。
25．气机：指气的运动。其基本形式：升、降、出、入。
26．气机调畅：气的运动平衡协调的生理状态。
27．气化：是指通过气的运动而产生的各种变化。具体是指精、气、血、津液的各自新陈代谢及其相互转化。
28．宗气：由肺吸入的自然界清气与脾胃化生的水谷精气结合而成，聚于胸中者谓之宗气。
29．营气：由脾胃运化之水谷精气所化生，行于脉中，具有化生血液和营养周身作用之气。
30．卫气：由脾胃运化之水谷精气所化生，行于脉外，具有温养内脏、护卫肌表、防御外邪等功能之气。
31．元气：又称原气、真气。系由先天精气所化生，赖后天水谷精气所充养，能激发和推动脏腑组织功能活动，为人体生命活动的原动力。
32．气主煦之：气属阳，具有温煦作用，从而维持人体恒定体温、温养脏腑组织，故称之。
33．水谷之精气：指由脾胃运化而来的水谷精微，是生成气、血、津液等多种物质的主要来源之一。与卫气相对而言，则专指营气，营气是水谷精微中，最富有营养作用的部分，故称之。
34．水谷之悍气：指卫气。卫气来自脾胃运化而生的水谷精微，因其性 疾滑利，活动力强，流动迅速，故称之。
35．血主濡之：血属阴，具有滋养和濡润作用，从而维持脏腑组织的正常生理活动，故称之。
36．津液：是人体一切正常水液的总称。清稀者为津，稠厚者为液，常并称为津液。
37．气为血之帅：是指气在血液的生成、运行中的统帅地位而言，是对气能生血、行血、摄血作用的概括。
38．血为气之母：是指血为气的物质基础和依附对象而言，具体是指血对气的运载和营养作用的概括。
39．津血同源：由于津液和血液均源于脾胃化生的水谷精微，它们之间可相互转化，故称津血同源。
40．血汗同源：由于汗为津液所化，津液与血液同源于脾胃化生的水谷精微，且津血互化，故有“血汗同源”之说。
41．夺血者无汗：是指治则而言。由于血汗同源，对于已经失血的病人，其血耗津伤，汗源不足，不宜使用发汗以再耗其血的方法。
42．精血同源：由于精与血均主要源于脾胃化生的水谷精微，且精与血可以互化，即血可养精，精可化血，故有“精血同源”之说。
43．夺汗者无血：是指治则而言。由于血汗同源，对于已经多汗津亏的病人，其津枯血燥，血脉空虚，不宜使用破血或耗血以再亏耗其津液的方法。
44．心生血：是指心也参与血液的生成。具体而言，水谷精微通过脾的转输升清作用，上输于心肺，在肺吐故纳新之后，复注于心脉化赤而变成血液，故有“心生血”之说。
45．血者，神气也：由于血是神志活动的主要物质基础，血液充盈，功能活动正常，人的神志活动才能处于正常的生理状态，故曰：“血者，神气也”。
46．先天之精气：即指藏于肾中的精气。由于这种精气先身而生，源于父母生殖之精，是构成胚胎的原始物质，故称“先天之精气”。
47．后天之精气：即是饮食物中的营养物质（水谷精气）和存在于自然界的清气。因为这类精气是人出生后，从后天获得的，故称之为后天之精气。
48．同病异治：是指同一种疾病，在其发生、发展过程中，出现了不同性质的证，而采用不同的治法。
49．异病同治：是指不同的疾病在其发展过程中，出现了同一性质的证，而采用相同的治法。
50．藏象学说：是指通过对人体生理、病理现象的观察，研究人体各个脏腑的生理功能、病理变化及其相互关系的学说。
51.藏象：是指藏于体内的内脏及其表现于外的生理病理征象及与自然界相通应的事物和现象。
52．心主血脉：是指心具有推动血液在脉中运行，以营养全身的功能。
53．心藏神：指心具有主宰人体五脏六腑、形体官窍的一切生理活动和人体精神、意识、思维活动的功能。
54．神：广义之神，是指①自然界物质运动变化的表现及其内在规律；②人体内一切生命活动的主宰者；③人体生命活动的外在表现；④狭义之神，是指人的精神、意识、思维活动。
55．玄府：即汗孔。以其细微幽玄不可见，故称之。
56．华盖：指肺脏。因肺脏在体腔脏腑中位居最高，有覆盖诸脏的作用，故称肺为华盖。
57．娇脏：指肺叶娇嫩，通过口鼻直接与外界相通，且外合皮毛，易被邪侵，不耐寒热，故称肺为娇脏。
58．肺主气：是指人身之气均由肺所主持，包括主呼吸之气和一身之气的功能。
59．肺主通道水道：指肺的宣发和肃降对体内水液的输布和排泄起着疏通和调节作用。
60．肺朝百脉：即指全身的血液，都通过经脉聚会于肺，经过肺的呼吸，进行气体交换，然后输布到全身的功能。
61．肺主治节：指肺通过治理调节气机的功能，辅助心共同完成对全身的治理调节作用。
62．后天之本：人出生之后，机体生命活动的持续和气血津液的化生都有赖于脾胃运化的水谷精微，所以称脾胃为气血生化之源、后天之本。
63．脾主运化：是指脾具有把水谷（饮食物）化为精微并将其吸收、转输至全身的功能。
64．脾主升清：指脾气上升，并将其运化的水谷精微，向上转输至心、肺、头目，通过心肺的作用化生气血，以营养全身的功能。
65．脾主统血：指脾有统摄血液在经脉中流行，防止逸出脉外的功能。
66．体质：是指人体在先天遗传和后天获得的基础上所形成的功能和形态上相对稳定的固有特性。
67.从化:是指病邪侵入机体，能随人之体质差异、邪气侵犯部位以及时间变化等各种条件变化而发生性质的改变，形成与原来病邪性质不同而与机体的素质一致的病理反映。
68．肝主疏泄：指肝具有保持全身气机疏通畅达，通而不滞，散而不郁的功能。
69．肝藏血：是指肝有贮藏血液，调节血量及防止出血的功能。
70．肾藏精：指肾具有贮存、封藏精气的生理功能。
71．精：广义之精：泛指一切精微物质，包括狭义之精、气、血、津液以及水谷精微等；狭义之精：是指生殖之精，包括禀受于父母的生殖之精，也包括机体发育成熟后自己产生的生殖之精。
72．先天之精：是禀受于父母的生殖之精，它与生俱来，是构成胚胎发育的原始物质。
73．后天之精：来源于出生之后，通过脾胃运化而生成的水谷之精气和肺吸入的清气，以及脏腑代谢所化生的精微物质。 74．天癸：指肾中精气充盈到一定程度而产生的具有促进和维持人体生殖机能的精微物质。
75．先天之本：指肾。因肾藏精气，精气是构成人体生命的原始物质，为生命之源，故曰“肾为先天之本”。
76．肾主水：是指肾脏具有主持全身水液代谢，调节体内水液代谢平衡的功能。
77．肾主纳气：是指肾有摄纳肺所吸入的清气，防止呼吸表浅的功能。
78．肾为胃之关：胃主饮食水液的摄入，肾主糟粕水分的排出，如同胃之出口、关卡，故称之。
79．虚：是指以正气虚损为矛盾主要方面的一种病理反应。 实：是指以邪气亢盛为矛盾主要方面的一种病理反应。
80．小肠主受盛化物：是指小肠具有接受胃下降的食糜，并将食糜进一步消化的功能。
81．中精之府：即胆。由于胆内藏精汁，即胆汁，故名。
82．胃气：①指脾胃对饮食物的消化吸收的功能；②仅指胃的受纳腐熟水谷的功能；③脾胃的功能在脉象上的反映，即脉象和缓流利。
83．大肠主津：指大肠重新吸收食物残渣中水分的功能，说明大肠与体内水液代谢有关，故称“大肠主津”。
84.膀胱气化:是指膀胱的贮尿和排尿功能。尿液的生成，贮藏于膀胱，并经尿道排出体外，全赖于肾气的蒸化和固摄作用，因而膀胱气化实际上是隶属于肾气的蒸化和固摄功能。
85.三焦气化：全身水液的输布和排泄是由肺、脾、肾等脏腑的协同作用而完成的，但必须以三焦为通道，才能升降出入运行，三焦对水液代谢的协调平衡作用称作三焦气化。
86．六腑以通为用：由于六腑传化水谷，需要不断地受纳、消化、传导和排泄，虚实更替，宜通而不宜滞，故称之。
87．经络：经络是经脉和络脉的总称，它是运行全身气血，联络脏腑形体官窍，沟通上下内外的通道。
88．经络学说：是研究人体经络系统的组织结构、生理功能、病理变化及其与脏腑形体官窍、气血津液等相互关系的学说。 89．奇经八脉：是督脉、任脉、冲脉、带脉、阴跷脉、阳跷脉、阴维脉、阳维脉的总称。由于它们分布不象十二经脉那样规则，同脏腑没有直接的相互络属，相互之间也无表里关系，与十二正经不同，故称“奇经”。
90．别络：又称十五别络。是从经脉分出的分支，即由十二经脉及督脉、任脉各分出一支别脉，加脾之大络所组成。别络有加强表里两经在体表的联系和渗灌气血的作用。
91．阳脉之海：指督脉而言，督脉行于腰背部正中，多次与手足三阳经及阳维脉交会，能总督一身之阳经，故称：“阳脉之海”。
92．阴脉之海：指任脉而言，任脉行于胸腹正中线，多次与手足三阴经及阴维脉交会，能总任一身之阴经，故称：“阴脉之海”。
93．十二经脉之海：即冲脉。冲脉上至于头，下至于足，贯穿全身，成为气血的要冲，能调节十二经气血，故称“十二经脉之海”。
94．冲为血海：冲，指冲脉。冲脉是十二经脉气血会聚的要冲，有调节诸经气血的作用；其脉起于胞中，与妇女月经有密切关系，故有“血海”之称。
95．经别：又称十二经别。是十二经脉别出的正经，有加强十二经脉中互为表里两经之间联系的作用。
96．经脉：是经络系统中直行的主要干线，气血运行的主要通道。包括正经和奇经等。
97．络脉：系由经脉分出的网络全身的分支，包括别络、浮络和孙络三类。
98．诸阳之会：指头而言。由于手三阳经和足三阳经均交会于头部，因此称“头为诸阳之会”。
99．暑邪：夏至后立秋前，自然界中具有火热特性的外邪，称为暑邪。
100．寒邪：是指自然界中有寒冷、凝结阻滞特性的外邪。
101．湿性重浊：“重”，指湿邪致病其临床表现具有沉重、重着的特点；“浊”，指湿邪为病，其排泄物、分泌物有秽浊不清的特点。
102．传变：是指疾病在机体脏腑经络等组织中的传移和变化。
103．结石：系指由体内湿热浊邪，蕴结不散，或久经煎熬，所形成的砂石样病理产物，称为结石。
104．瘀血：指阻滞于经脉及脏腑内的血液以及积存于体内的离经之血。
105．水湿痰饮：是指机体水液代谢障碍所形成的病理产物。其稠浊者为痰，清稀者为饮，更清者为水，湿乃水液弥漫浸渍于人体组织中的病理状态。
106.正虚生邪而发病:是指正气不足，脏腑经络功能活动的推动和调节能力下降，功能失常，或精气血津液代谢失常，产生内风、内寒、内湿、内火、内燥等内生五邪而发病，或导致痰饮、瘀血、结石等病理产物的产生而导致新的病变。
107．七情：是指人的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情志活动。
108．疠气：是指一类具有强烈传染性的外邪。
109．六淫：是指风、寒、暑、湿、燥、火六种外感病邪的总称。
110．辨证求因：系指以病证临床表现为依据，进行综合分析，推求病因的方法。
111．扶正祛邪：扶正，是扶助机体的正气，增强体质，提高机体抗邪、抗病能力的一种治疗原则；祛邪，是祛除邪气，排除或削弱病邪侵袭和损害的一种治疗原则。
112．治病求本：是指在治疗疾病时，必须寻求出疾病的本质，并针对其本质进行治疗。
113．标本：标和本是一个相对的概念。本，根本，本质，是矛盾的主要方面或诸矛盾中的主要矛盾；标，表面，现象，是矛盾的次要方面或诸矛盾中的次要矛盾。
114．正治：是逆疾病的证候性质(疾病征象)而治的一种常用治疗法则，又称逆治。
115．反治：是顺从疾病外在表现的假象性质而治的一种治疗法则，又称逆治。
116．寒因寒用：系指用寒凉性质的药物治疗具有假寒征象的病证，又称以寒治寒。
117．热因热用：系指用温热性质的药物治疗具有假热征象的病证，又称以热治热。
118．塞因塞用：系指使用补益的药物治疗具有闭塞不通症状的虚证，又称为以补开塞。
119．通因通用：系指使用具有通利作用的药物治疗具有通泻症状的实证，又称为以通治通。
120．用热远热：是指温热季节慎用温热药物。
121．用寒远寒：是指寒凉季节慎用寒凉药物。
第一章语文课程与教学的发展沿革 一、古代语文教育教学的内容 原始社会没有严格意义的课程，但语文教育教学的内容已经存在。 奴隶社会有专门的学校和课程：六艺 封建社会以儒家经典为主，基本特点是：先教蒙学读物，集中识字；再学“五经”“四书”，传道明理； 以文选为补充读物和写作范本。 蒙学教材： 1、综合类：《史籀篇》、《仓颉篇》、《急就篇》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》等 2、伦理类： 程端蒙的《性理字训》“天理流行，赋予万物，是之为命。人所禀受，莫非至善，是之谓性。” 清代李毓秀《弟子规》“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱信，而亲仁。行有余力，则以学文。” 文学教材： 《昭明文选》，宋代谢仿得《文章规范》，清代吴楚材、吴调侯《古文观止》，孙洙《唐诗三百首》等。 3、历史类： 宋代王令《十七史蒙求》；胡寅《续千字文》；朱熹《小学》 4、诗歌类：《千家诗》 5、名物常识类：《幼学琼林》，《龙文鞭影》 6、工具类：《字学举隅》，《文字蒙求》 二、古代语文教育的主要经验 （一）识字教学（二）阅读教学（三）写作教学 1、集中识字，为读写打基础1、熟读、精思、博览1、注重基本功的培养 2、韵文化，便于朗读和记诵2、注重方法习惯的培养：评点法、出入法2、多读、多写、多改 3、注重思想伦理道德的教育3、从模仿入手 4、联系日常生活4、先放后收 5、激发儿童的兴趣 科举制度： 起于隋朝的人才选拔和官吏任用制度。 唐朝科举分两类： 常科：秀才、明经、进士、明书、明法、明算。每年定期举行。 制科：皇帝主持，根据需要临时下令举行。 唐朝进士极盛时每年不超过50人，平常10到20人。进士及第还要经过吏部考试才能授官。 宋代极盛时每年有四五百人，平时也有上百人，进士及第就可授官。 考试内容和方式： 唐朝到宋朝初年：口试、贴经、墨义、策问、诗赋。宋以后主要考经义。 经义：以五经中的文句为题，作文阐明义理。到了元代，则从四书中出题，答案需从朱熹的《四书章句集注》，不得任意发挥。明代中期以后要求文章必须采用八股文的形式。字数和格式有严格的规定。分为“破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股”550字、650字后改为700字。 第二节近现代语文教育 一、中国现代语文教育的兴起时期——语文单独设科（1901——1910） 1904年癸卯学制，标志语文学科的诞生。标志着中国的语文教育由传统向现代的演进，也标志着现代语文教学的兴起。 二、中国现代语文教育体系的形成时期——国语、国文课程标准纲要的制定（1911——1926） 辛亥革命后，中华民国临时政府颁布《普通教育暂行课程标准》，废止小学读经科，将各类学校的“中国文字”、“中国文学”课程更名为“国文”。并且明确了国文课的教学目标：“国文的要旨在于通解普通的语言文字，能自由发表思想；并使略解高深文字，涵养文学之兴趣，兼以启发德志。”为促进了语文教育的发展奠定了基础。三、1920年，北洋政府教育部通令全国，将小学、初中的“国文”改为“国语”，废止旧的国文教科书，采用语体文教科书，自此，文言文一统天下的局面被打破，现代白话文取得了合法的地位，开始占领语文教科书的阵地。第三节当代语文教育 一、语文学科名称的确立 1949年叶圣陶主持华北人民政府教科书编审工作，将新中国实施听说读写教育的学科正式定名为“语文”。这不
英语国家概况名词解释 1、The Constitution:Britain has no written foundations of the British state are laid out in statute law,which are laws passed by Parliament; the common laws, which are laws established through commom practice in courts;and conventions. 2、The house of Common: It’s the real center of British political life because it is the place where about 650 elected representatives(Members of Parliament) make and debate policy,These MPs are elected in the General Elections and should represent the interests of the people who vote for them. 3、The electoral campaign:Before a general election,the political parties would start their electoral campaigns in order to make their ideologies and policies known to the campaign involves advertisements in newspapers, door-to-door campaigning,postal deliveries of leaflets and ‘party electoral broadcasts” on the parties also try to attack and critisise the opponents’,these campaigns sometimes can be quite aggressive and critical. 4、Class system in British society:The class system does exist in British of British population would claim themselves to be either of middle-class or working-class,though some people would actually belong to the upper middle-class or lower divisions are not simply economic,they are cultural as of different classes may defferent may differ in the kind of newspaper they read,in the way they speak and in the kind of education they of the distinctive features about the British class system is that aristocratic titles can still be inherited. 5、Relative decline of the UK economy:The UK has experienced an economic decline since this is a relative decline rather than an absolute is wealthier and more productive than it was in 1945,but since other countries developed more rapidly,it has slid from being the second largest economy to being the six. 6、Comprehensive schools:are the most popular secondary schools in Britain schools admit children without reference to their academic abilities and provide a general can study everything from academic subjects like literature to more practical subjects like cooking 7、Grammar school s:it’s a type of secondary schools in schools select children at the age 11,through an examination called “the 11-plus”.Those children with the highest marks go to grammar schools lay emphasis on advanced academic subjects rather than the more general curriculum of the comprehensive schools and expect many of their pupils to go on to universities. 8、Independent schools:are commonly called public schools which are actually private schools that receive their funding through the private sector and tuition rates,with some government schools are not part of national education system,but the quality of instruction and standards are maintained through visits from Her Majesty’s Inspectors of schools are restricted to the students whose parents are comparatively rich. 9、the first English settle in North America:The first English permanent settlement was organized in 1607 by the London Company with a charter from the English colonists settled in Virginia and survived by imposing strict discipline on themselves and by transplanting tobacco into the colony of 1619,the settlers elected their delegates and set up the House of Burgesses,and the same time they bought and enslaved
英语语法专业术语 语法grammar 句法syntax 词法morphology 结构structure 层次rank 句子sentence 从句clause 词组phrase 词类part of speech 单词word 实词notional word 虚词structural word 名词noun 专有名词proper noun 普通名词common noun 可数名词countable noun 不可数名词uncountable no 抽象名词abstract noun 具体名词concrete noun 物质名词material noun 集体名词collective noun 个体名词individual noun 介词preposition 连词conjunction 动词verb 主动词main verb 及物动词transitive verb 不及物动词intransitive verb 系动词link verb 助动词auxiliary verb 情态动词modal verb 规则动词regular verb 不规则动词irregular verb 短语动词phrasal verb 限定动词finite verb 非限定动词infinite verb 使役动词causative verb 感官动词verb of senses
动态动词event verb 静态动词state verb 感叹词exclamation 形容词adjective 副词adverb 方式副词adverb of manner 程度副词adverb of degree 时间副词adverb of time 地点副词adverb of place 修饰性副词adjunct 连接性副词conjunct 疑问副词interrogative adverb 关系副词relative adverb 代词pronoun 人称代词personal pronoun 物主代词possessive pronoun 反身代词reflexive pronoun 相互代词reciprocal pronoun 指示代词demonstrative pronoun 疑问代词interrogative pronoun 关系代词relative pronoun 不定代词indefinite 物主代词possessive pronoun 名词性物主代词nominal possessive 形容词性物主代词adjectival possessive pronoun 冠词article 定冠词definite article 不定冠词indefinite article 数词numeral 基数词cardinal numeral 序数词ordinal numeral 分数词fractional numeral 形式form 单数形式singular form 复数形式plural form 限定动词finite verb form 非限定动词non-finite verb form
语文中的名词解释:什么是实词和虚词 一、实词 实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。也有人认为代词属于虚词，但多数学者认可代词为实词，因为代词虽然很难解释独立语义，但毕竟其指代内容是明确的。无论在现代汉语中还是在文言文中，实词都占有绝对多的数量，因为语言的基本作用是表意，离开有实际意义的实词，这一作用将很难达到。 （一）名词：是表示人、事物或抽象概念名称的词。如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。 （二）动词：是表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词。如：走、跑、思考、学习、有、存在、能、可以等。 （三）形容词：表示人或事物的性质、状态的词，汉语中的形容词可以修饰名词，也可以修饰动词，与英语不同。如：老、好、漂亮、干净、纯洁、飞快。 （四）数词：表示数目的词。如：一、十、第八、每等。 （五）量词：表示人或事物及动作的计量单位的词。量词一般与数词连用构成数量短语。如：个、件、幢、下、次、趟等。 （六）代词：用来指代人、事物、状态、过程的词。如：你、他们、这、彼等。 二、虚词
虚词是没有实在意义的词，一般不能单独充当句子成分（副词例外），不能单独回答问题（少数副词除外）。其存在的价值在于帮助构成句子的语法结构，表示某种语法关系。汉语的虚词主要有六种：副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词。无论在现代汉语中，还是在文言文中，虚词的数量都相对较少，但作用却很大。 （一）副词：在句中表示动作、行为、性质、状态的程度、范围、时间、趋向等的词。如：很、非常、一律、也、将来等。在虚词中，副词是唯一能独立作句子成分的词，并且有少数副词（比如“不、没有、也许、大概”等）也可以单独回答问题，具有一定的实词特点。（注：汉语的副词与英语不同，在英语中，修饰动词或形容词的词都是副词，但在汉语中副词可以修饰动词和形容词，形容词同样也可以修饰动词和形容词。） （二）助词：在句中起辅助作用的词。现代汉语中的助词主要有：“的”、“地”、“得”、“着”、“了”、“过”。文言文中助词比较复杂，常见的有“之”、“者”等。 （三）连词：在句中起连接作用的词，连词往往标示词、短语、句子、句群、语段之间的逻辑关系。如：虽然、但是、因此、无论等。连词常常成对搭配使用或与副词搭配使用，如：“因为……所以……”、“即使……也……”、“只有……才……”等。 （四）介词：表示动作对象、时间等的引介关系的词。介词在汉语中比较复杂。如：在、从、对于、关于等。 （五）叹词：表示感叹或惊奇、惊喜、疑虑等语气的词。如：啊、唉、
一、引出开头 1：It is well-known to us that……（我们都知道……）==As far as my knowledge is concerned, …（就我所知…） 2：Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……（最近……问题引起了关注） 3：Nowadays（overpopulation）has become a problem we have to face.（现今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题） 4：Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.（互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题）5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……（随着科技的迅速发展，越来越多的人认为……） 6：It is a common belief that……==It is commonly believed that……（人们一般认为……）7：A lot of people seem to think that……（很多人似乎认为……） 8:It is universally acknowledged that + 句子（全世界都知道...） 二、表达不同观点 1：People's views on……vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……（人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……）2：People may have different opinions on……（人们对……可能会持有不同见解） 3：Attitudes towards （drugs）vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards（failure）（人们对待吸毒的态度因人而异） 4:There are different opinions among people as to……（对于……人们的观点大不相同） 三、表示结尾 1：In short, it can be said that……（总之，他的意思是……） 2：From what has been mentioned above, w e can come to the conclusion that……（从上面提到的，我们可以得出结论……） 3：Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……（把所有的这些因素加以考虑，我们自然可以得出结论……） 4：Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that……（因此，我们最好的出这样的结论……） 5:There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.（毫无疑问，跳槽有优点也有缺点） 6：All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.（总之，我们没有……无法生活，但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题） 四、提出建议 1：It is high time that we put an end to the (trend).（该是我们停止这一趋势的时候了）2：There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……（毫无疑问，对……问题应予以足够重视） 3：Obviously ,if we want to do something … it is essential that……（显然，如果我们想要做么事，很重要的是……） 4：Only in this way can we ……（只有这样，我们才能……） 5：Spare no effort to+V（不遗余力的） 五、预示后果
绝对不应期absolute refractory period The time interval during which a cell is incapable of initiating a second action potential. 动作电位action potential An action potential is a rapid change in the membrane potential. Each action potential begins with a sudden change from the normal resting negative potential to a positive membrane potential (depolarization) and then ends with an almost equally rapid change back to the negative potential (repolarization). 主动转运active transport The movement of substances across the membrane occurs against the electrochemical gradient with the necessity of consumption of metabolic energy 后负荷afterload Afterload is the load that is given to the muscle after the beginning of the contraction. 自身调节autoregulation In certain cases, a tissue or organ can respond directly to the environmental changes, depending neither on nervous nor on humoral control. This form of regulation is called auto-regulation. 完全强直收缩complete tetanus When the frequency of stimulation reaches a critical level, the successive contractions are so rapid that they literally fused together, and the contraction appears to be completely smooth and continuous. This is called completely tetanus. 去极化depolarization The change in membrane potential away from the resting potential and toward the sodium equilibrium. 入胞endocytosis Very large particles enter the cell by a specialized function of the cell membrane called endocytosis. The principle forms of endocytosis are pinocytosis and phagocytosis. 平衡电位equilibrium potential Electrochemical equilibrium is a steady state, as in the resting membrane potential of a cell ,in which an electrical potential and chemical potential gradient are in balance and no net movement of charged particles occurs. 兴奋性excitability Excitability is the ability of certain kinds of cells (excitable cell) to generate active changes in their membrane potential. Excitability is a fundamental property common to all tissues and cells. 兴奋excitation Excitation signifies and increases in activity, such as contraction of a muscle, acceleration of the heart beat. 出胞exocytosis A stimulus to secrete causes the intracellular vesicles to fuse with the plasma membrane and to release the vesicles contents is called exocytosis. 易化扩散facilitated diffusion
四始六义：《诗经》有四始，关于此“四始”各家说法不一：一、一般指“风”﹑“小雅”﹑“大雅”﹑“颂”的首篇。《史记．孔子世家》：“《关雎》之乱以为…风?始，《鹿鸣》为…小雅?始，《文王》为…大雅?始，《清庙》为…颂?始。”二、指“风”﹑“小雅”﹑“大雅”﹑“颂”。《<诗>大序》：“一国之事系一人之本谓之…风?；言天下之事，形四方之风谓之…雅?；雅者正也言王政之所由废兴也政有大小故有…小雅?焉，有…大雅?焉；…颂?者美盛德之形容以其成功告于神明者也。是谓四始，《诗》之至也。”孔颖达疏引郑玄《答张逸》云：“四始…风?也，…小雅?也，…大雅?也，…颂?也。此四者人君行之则为兴，废之则为衰。”三、指“大雅”的《大明》，“小雅”的《四牡》﹑《南有嘉鱼》﹑《鸿雁》。《<诗>大序》：“是谓四始。”孔颖达疏：“《诗纬泛历枢》云：…《大明》在亥水始也；《四牡》在寅木始也；《嘉鱼》在巳火始也；《鸿雁》在申金始也。?……《纬》文因金﹑木﹑水﹑火﹑有四始之义以《诗》文托之。” 《诗经》的“六义”。最早记载于《周礼·春官》，汉代《毛诗序》中明确提出：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”对于“六义”的解释，有着一个历史发展过程。唐代孔颖达提出了“三体”“三法”的说法，也就是将“六义”分为两组，“风”“雅”“颂”这三者是指体裁，“赋”“比”“兴”这三者是作法。 歌行体：“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁，是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的。刘希夷的《代悲白头吟》与张若虚的《春江花月夜》的出现，可说是这种体裁正式形成的标志。 明代文学家徐师曾在《诗体明辨》中对“歌”、“行”及“歌行”作了如下解释：“放情长言，杂而无方者曰歌；步骤驰骋，疏而不滞者曰行；兼之者曰歌行。” 《辞海》注曰：“行”是乐曲的意思；“歌”与“行”名称虽不同，但并无严格的区别，后来就有“歌行”一体。 风骚：1．指《诗经》和《离骚》。风指《诗经》中的《国风》，骚指《楚辞》中屈原的《离骚》，后来泛指广义文化；在文坛居于领袖地位或在某方面领先叫独领风骚。永明体：永明是南朝齐武帝的年号，“永明体”亦称“新体诗”，这种诗体要求严格四声八病之说，强调声韵格律。这种诗体的出现，对于纠正晋宋以来文人诗的语言过于艰涩的弊病，使创作转向清新通畅起了一定的作用。对“近体诗”的形成产生了重大影响。建安风骨：建安风骨是以曹氏父子为中心形成的文人集团所表现出的共同的文学倾向,他们高扬政治理想,展示强烈个性,具有浓郁的悲剧色彩,展现了东汉末年动荡的时代,形成了慷慨激昂、刚健有力的诗歌风格，所以被称为“建安风骨”，代表人物主要有“三曹”、“七子”和蔡琰等。
英语国家概况 名词解释 1. The civil rights movement (1955–1968) refers to the reform movements in the United States aimed at abolishing racial discrimination against African Americans and restoring suffrage in Southern states. 2. A federal system A federal system is one in which power is shared between a central authority and its constituent parts with some rights reserved to each. 3. King Arthur It is said that he was the King of England in the 5th century and united the British and drove the Saxons back with his magical sword, Excalibur. His real existence is in doubt. He is the central figure of many legends. 4. The Anglo-Saxons They were two groups of Germanic peoples who settled down in England from the 5th century. They were regarded as the ancestors of the English and the founders of England. 5. Riverdance Riverdance is a very popular form of dancing based on I reland’s intricate folk dances which are rearranged and modernized and adapted onto current stage performance. Dancing is traditionally part of Irish culture. It is usually accompanied by the Irish pipe and fiddle. The music usually sounds fast and furious. Most of the action is from the waist down, with the arms held rigidly at the sides. 6. The House of Commons The House of Commons is the real centre of British political life because it is the place where about 650 elected representatives (Members of Parliament) make and debate policy. These MPs are elected in the General Elections and should represent the interests of people who vote for them. 7. The Commonwealth It is a voluntary association of states which is made up of Britain and mostly of former British colonies. There are 54 members of the Commonwealth including one currently suspended member: many of these are developing countries like India and Cyprus; others are developed nations like Australia, Canada and New Zealand. The Commonwealth was set up as a forum for continued cooperation and as a sort of support network. 8. Maoritanga Maoritanga means ―Maori culture‖. It refers to all the elements of the rich cultural heritage of the indigenous people in New Zealand, including their language, customs and traditions. 9. The “Washminster” form polity The ―Washminster‖form of polity is adopted by the Australian government. It is a mixture of the US Washington system of government and the British Westminster system. This means that the political
常见的语法术语摘要 1.名词noun 动词verb 形容词adjective 数词numeral 代词 pronoun 2.介词preposition 副词adverb 连词conjunction 冠词article 感叹词 interjection 3.结构：structure 简单句simple sentences 并列句compound sentences 4.复合句complex sentences 倒装句inverted sentences 省略句elliptical sentences 5.陈述句declarative sentences 疑问句interrogative sentences 6.祈使句imperative sentences 感叹句exclamatory sentences 7.否定句negative sentences 被动句passive sentences 8.虚拟语气句subjunctive sentences 同义句synonymous sentences 9.歧义句ambiguous sentences 委婉句euphemisms 强调句emphasis 10.疑难句difficult sentences 叙述句narrative sentences 说明句expository sentences 11.议论句argumentative sentences 人物描写句descriptive sentences of people 12.动作描写句：descriptive sentences of actions 13.环境描写句descriptive sentences of environment 14.名人语句quotations 格言句maxims 谚语句proverbs 15.状语adverbial 补语complement 宾语object 宾语补助语objective complement 16.表语predicative 主语subject 谓语predicate 谓语动词finite verb 17.非谓语动词non-finite verb 情态动词modal verb 18.并列coordination 选择alternative 转折transition 对比contrast 19.原因cause 结果effect 20.动词时态verb tenses 21.一般现在时simple present (tense) 22.一般过去时simple past (tense) 一般将来时simple future (tense) 23.过去将来时future (tense) in the past 现在完成时present perfect (tense) 24.过去完成时past perfect (tense) 将来完成时future perfect (tense) 25.现在进行时present continuous (tense) 过去进行时past continuous (tense) 26.将来进行时future continuous (tense) 27.现在完成进行时present perfect continuous (tense) 28.主句main clause 从句subordinate clause 29.限定性定语从句restrictive attributive clause 30.非限定性定语从句non-restrictive attributive clause 31.宾语从句object clause 壮语从句adverbial clause 主语从句subject clause 32.表语从句predicative clause 同位语从句appositive clause 33.双重复合句double complex sentences 34.多重复合句multiple complex sentences 35.插入语parenthesis 36.IT引导的句子IT sentences
1、六义说：源自《毛诗序》，六义说实本于《周礼》，六义为风、雅、颂、赋、比、兴。风即《国风》，主要是各地方民歌；雅包括《大雅》、《小雅》，主要是周王朝京畿地区的歌曲；颂包括《鲁颂》、《商颂》、《周颂》，主要是宗庙祭祀的舞曲。 2、赋比兴：赋、比、兴都是《诗经》常用的艺术表现手法。赋者，直言之也，也就是直接敷陈。比者，以此物比彼物也，也就是比拟。兴者，先言他物以引起所咏之物也，也就是兴发。 3、《楚辞》：战国中晚期产生于南方长江流域楚地的一种新型诗体，以屈原、宋玉等为代表作家，代表作品包括屈原《离骚》、《九歌》、《九章》等，因西汉刘向编辑《楚辞》而得名。 4、初唐四杰：指初唐王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位诗人，他们的创作活动都基本集中在高宗和武后时期，以出众的文才盛名当时。他们的诗歌都充满进取精神，有慷慨悲凉的感人力量，他们的创作给初唐诗坛吹进清新的空气，为变革齐梁以来的绮靡文风、开创唐诗的新局面有大功。 5、山水田园诗派：山水田园诗派是指以山水或田园为歌咏对象的诗歌流派，为山水诗歌奠定基础的南朝诗人谢灵运，为田园诗开创新局面的是东晋大诗人陶渊明，盛唐山水田园诗的代表主要是王维、孟浩然等。 6、边塞诗派：盛唐时重要诗歌流派，其代表诗人为高适、岑参等人，他们的诗歌多以边塞奇丽风光为描绘对象，也反映了戍边将士的建功立业、思念故土等思想情感，多有慷慨悲凉的情调。 7、韩孟诗派：韩孟诗派是指中唐以韩愈、孟郊为代表的诗歌流派，他们的诗歌进一步发展了杜诗奇崛的一面，力求瑰奇怪谲。他们除追求诗歌的雄奇怪异之美外，还大胆创新，或以散文章法结构诗篇，或在诗中大量使用散文句法，他们的“以文为诗”对宋诗有很大影响。 8、元白诗派：元白诗派是指中唐以元稹、白居易为代表的诗歌流派，他们重写实、尚通俗。他们发起新乐府运动，强调诗歌的惩恶扬善、补察时政的功能，语言方面则力求通俗易解。 9、花间词：花间词是指晚唐后蜀以温庭筠、韦庄为代表的词派，他们的词多以男欢女爱、相思离别为主要内容，其风格是香艳浓丽、婉约缠绵，他们的词大多被收入赵崇祚编辑的词集《花间集》中，故称。 10、豪放词：豪放词是指以苏轼和辛弃疾等爱国词人为代表的词派，他们的词摆脱了词为“艳科”的格局，在词的表现内容、境界方面均有所提高。视野广阔，气象恢宏，语言宏博，不拘音律。 11、婉约词：婉约词是指自花间词以下、以温庭筠、柳永、周邦彦等词人为代表的词派，他们的词表情达意一般崇尚含蓄婉转，充分发挥了词“专主情致”的特点。重儿女情长，委婉含蓄，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽。 12、公安派：明代万历年间，以袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟为代表的一个文学流派。
英语-名词解释
名词 英语语法分为词法和句法，分别是研究词类和句子的。英语共有十大词类，他们分别是名词、动词、冠词、代词、数词、形容词、副词、介词、连词、感叹词。我们会在以后的课程中一一学习。对名词的考查，通常会与主谓一致、名词的修饰词（有的只可以修饰可数名词，有的只可以修饰不可数名词）等结合起来进行考查。名词的辨析、可数与不可数、同一名词的可数与不可数的不同意义，名词的一些习惯表达法都是考查的要点。本讲重点对名词几个常见考点进行剖析。 1.名词的意义：从英语语法角度讲，表示人物、时间、地点、事物或抽象概念的词我们通常都称其为名词。例如chairman Shanghai milk physics 等。 2.名词的种类：总体上我们将英语中的名词分为 两大类专有名词 普通名词
专有名词 个体名词可数名词 名词集体名词 普通名词物质名词 抽象名词不可数名词 (A)专有名词：表示人或物所特有的名字，通常是人名、地名、书 报刊名、团体组织、机关名称等。例如Tom ,Beijing University , the United Nations. 专有名词的第一个字母要大写。 (B)普通名词：表示一类人、事物、物质或是表示一个抽象概念的 名词。例如 worker ,TV pen 等,普通名词可以分为以下四类： (1)个体名词：表示单个的人或单个的事物的名词。Chair car (2) 集体名词：表示一群人或一些事物的总称的名词。Class army police 由于本身就是复数意义，通常不再通过加-s变成复数，但是在主谓一致关系中要看是否表示整体，如果强调的是 组成该集体的个体概念时谓语动词用复数，如果表示整体要用单数，具体情况见主谓一致部分的讲解。