1.如何把握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂？
毛泽东思想的主要内容：新民主主义革命理论，社会主义革命和社会主义建设理论，革命军队建设和军事战略理论，政策和策略理论，思想政治工作和文化工作理论，党的建设理论。
毛泽东思想活的灵魂，实事求是，群众路线，独立自主。
2.如何科学认识毛泽东思想的历史地位？
马克思主义中国化的第一重大理论成果，中国革命和建设的科学指南，中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
3.如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系？
三大法宝，统一战线，武装斗争，党的建设。
(1)统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容
(2)武装斗争是中国革命的特点和优点之一
(3)中国共产党要领导革命取得胜利，必须不断加强党的思想建设，组织建设和作风建设
(4)三个法宝相互联系，辩证统一
4.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？
(1)新民主主义政治纲领的主要内容，推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶
级领导的，以工农联盟为基础的各革命阶级联合专政的新民主主义共和国
(2)新民主主义经济纲领的主要内容没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产
阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业
(3)新民主主义文化纲领的主要内容，新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反
帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化
5.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？
(1)新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义走向社会主义转变的过
渡性社会形态
(2)在新民主主义社会中，存在着五种经济成分
(3)与新民主主义社会三种不同性质的主要经济成分相联系，中国社会的阶级构成主要有
工人阶级，农民阶级和其他小资产阶级，民族资产阶级等基本阶级力量
(4)在我国新民主主义社会中，社会主义因素，不论在经济上还是政治上，都已经居于领
导地位，但非社会主义因素仍在很大比重
6.怎样理解党在过渡时期的总路线？
(1)1953年过渡时期的总路线，从中华人民共和国成立到社会主义改造，基本完成，这是
一个过度时期
(2)过渡时期，总路线的核心内容，＂一化三改＂一即社会主义工业化，三改即对个体农
业，手工业和资本主义工商业的社会主义改造
(3)党在过渡时期，总路线将马克思列宁主义关于过渡时期的理论在中国具体化了，形成
了中国化的过渡时期，理论为中国社会主义改造提供了行动指南
7.党在中国社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？
(1)调动一切积极因素为社会主义事业服务
(2)正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
(3)走中国工业化道路的思想
8.如何认识党对社会主义建设道路初步探索的重大意义？
(1)巩固和发展了我国的社会主义制度
(2)为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验，理论准备，物质基础
(3)丰富了科学社会主义的理论和实践
9.如何把握邓小平理论的主要内容？
(1)解放思想，实事求是的思想路线
(2)社会主义初级阶段理论
(3)党的基本路线
(4)社会主义根本任务的理论
(5)“三步走”战略
(6)改革开放理论
(7)社会主义市场经济理论
(8)“两手抓，两手都要硬”
(9)“一国两制”
(10)中国问题的关键在于党
10.如何认识邓小平理论的社会地位？
(1)马克思列宁主义，毛泽东思想的继承和发展
(2)中国特色社会主义理论体系的开篇之作
(3)改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
11.如何把握“三个代表”重要思想形成的社会历史条件？
(1)三个代表重要思想是在对冷战结束后，国际局势科学判断的基础上形成的
(2)三个代表重要思想是在科学判断党的历史方位和总的历史经验的基础上提出来的
(3)三个代表重要思想是在建设中国特色社会主义伟大实践的基础上形成的
12.怎样准确把握“三个代表”重要思想的核心观点？
(1)始终代表中国先进生产力的发展要求
(2)始终代表中国先进文化的前进方向
(3)始终代表中国最广大人民的根本利益
13.如何把握科学发展观的科学内涵和精神实质？
(1)推动经济社会发展是科学发展观的第一要义
(2)以人为本是科学发展观的核心立场
(3)全面协调可持续是科学发展观的基本要求
(4)统筹兼顾科学发展观的根本方法
14.如何理解科学发展观的历史地位和指导意义？
(1)科学发展观是中国特色社会主义理论体系的接续发展
(2)科学发展观是中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想
如何理解我国社会主要矛盾发生的变化？
(1)对社会主要矛盾的科学判断，是制定党的路线方针政策的基本依据。党对我国社会
主要矛盾的认识，根据社会发展变化而不断调整和深化，19大，我国社会主要矛
盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
(2)依据:我国社会生产力水平总体显著提高，很多方面进入世界前列
(3)人民生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈
(4)影响满足人民美好生活需要的因素很多，但主要是发展的不平衡不充分问题
15.如何把握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位？
主要内容：
(1)坚持和发展中国特色社会主义
(2)最主要、最核心的内容是党的19大报告概括的“八个明确”
(3)习近平新时代中国特色社会主义思想不但明确了新时代坚持和发展什么样的中
国特色社会主义，也回答了怎样坚持和发展中国特色社会主义（十九大概括为14
个坚持）
历史地位:
(1)马克思主义中国化最新成果
(2)新时代的精神旗帜
(3)实现中华民族伟大复兴的行动指南
16.如何认识新时代建设中国特色社会主义的总任务？
(1)建设和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复
兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶，建成富强民主文明和
谐美丽的社会主义现代化强国中国梦，是中华民族伟大复兴的形象表述
(2)中国梦的本质是国家富强，民族振兴，人民幸福
(3)实现中国梦，必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路实现中国梦，必须弘
扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以革命创新为核心的时代精神，实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是全国各族人民大团结的力量
(4)实现中华民族伟大复兴，是海内外中华儿女的梦想
17.如何看待开启全面建设社会主义现代化强国的新征程？
18.如何正确理解，坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一？
(1)走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导，人民当家作主，依法治国
有机统一。
(2)党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家做主是社会主义民主政
治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的本方式，三者统一于我国社会主
义民主政治伟大实践。
19.如何在发展中加强和改善民生？
(1)优先发展教育事业
(2)提高就业质量和人民收入水平
(3)加强社会保障体系建设
(4)坚决打赢脱贫攻坚战