领导干部法治档案
干部本人签字：
法治建设XX年度 工作计划 为全面落实依法治国基本方略，完善法治交通监督，促进依法行政，推进依法治交，营造良好的法治交通环境，结合我局工作实际，现将我局2017年法治建设工作计划汇报如下： 一、强化宣传营造良好氛围 1.全体干部职工认真学习县法治建设领导小组下发的相关文件精神，采取各种有效方式，加强法治建设工作的宣传力度，加强领导干部学法用法执法守法。领导干部要带头学法，建立健全党组中心组学习。加强对领导干部学法用法执法守法情况的监督考核，建立健全法治档案，全面落实领导干部述职述廉述法。 2.加强执法人员法律知识学习培训。在执法队伍和交通质督站中开展社会主义法治理念教育，促使广大行政执法人员树立正确的执法动机和执法目的，弘扬执法就是服务、执法就是维护管理相对人合法权益的理念，牢固树立公仆意识，切实做到全员参与、严格考核。 3.继续抓好“普法”宣传教育。按照“法治建设”相关要求，使法治宣传教育深入到社会各个层面、各类人群，提高交通法治宣传教育的覆盖面和渗透力。 二、推进行政决策规范化 1.建立完善依法决策制度。健全决策机制，把公众参与、
民主协商、成本效益分析、风险评估、合法性审查、集体讨论等作为重大决策的必经程序，将决策过程置于法治框架内。 2.加强行政决策监督和责任追究，坚决制止和纠正超越法定权限、违反法定程序的决策行为。严格执行规范性文件合法性审查规定，强化备案管理。 三、加强行政执法规范化建设 1.严格规范行政执法主体和程序。严格执法人员资格管理和持证上岗制度，坚决杜绝不具备行政执法资格的人员行使执法权。完善行政执法程序制度，优化执法流程、规范取证行为、规范行政执法自由裁量权，用程序的公正保证结果的公正。 2.落实行政执法责任制，加强对建筑工地违法施工，加大XX等领域执法力度。深入开展执法专项整改活动，切实做到严格规范公正文明执法。局相关行政执法部门要梳理群众反映强烈的突出问题，有针对性制定并落实整改方案，向社会公布整改结果，接受群众监督。 3.完善行政权力运行平台建设。将行政审批系统纳入行政权利运行平台。进一步清理行政职权目录，落实转变职能和简政放权要求。行政机关法定职责没有法律、法规、规章的规定不得委托；无规章以上依据的权力事项要中心核定；切实规范行政权力运行；切断行政机关与企事业单位、社会中介组织的利益链条。加大监督检查力度，对行政权力应当纳入而未纳入平台运行的实施问责。
档案法制建设思考题 一、单项选择题 1、《档案法》是我国档案事业建设中的第一部法律，于1987年9月5日经中华人民共和国第六届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过，施行时间是：（b） a1996年1月1日b1988年1月1日c1990年6月5日d1999年6月5日 2、《刑法》第三百二十九条规定以下哪些行为将处五年以下有期徒刑或者拘役。（a） a抢夺、窃取国家所有的档案b擅自出卖、转让国家所有的档案c 丢失国家所有档案d擅自销毁国家所有档案 3、根据《档案行政处罚程序暂行规定》，档案行政管理部门作出对单位处以多少元以上罚款，对个人处以多少元以上罚款决定之前，应当制作《行政处罚听证告知书》，告知当事人有要求听证的权利。(b) a10万元、5000元b5万元、3000元c10万元、3000元d5万元、5000元 4、行政管理相对人认为有列入档案行政复议范围的情形，需要行政复议的，在得知档案行政管理部门作出的具体行政行为之日起几日内向依法可以受理、组织档案行政复议的有关机关提出行政复议的申请。(b) a20日b60日c45日d30日 5、根据《行政诉讼法》规定，人民法院在接到起诉状，经审查，应当在几日内立案或作出裁定不予受理。(d) a6日b10日c15日d7日
6、集体所有的和个人所有的对国家和社会具有保存价值的或者应当保密的档案向国家档案馆以外的任何单位或者个人出卖的，应当按照有关规定由县级以上人民政府档案行政管理部门批准。(d) a省级b省级或市级c市级d县级 7、《浙江省实施〈中华人民共和国档案法〉办法》于1998年8月29日经浙江省九届人大常委会第七次会议通过，迄今为止修改过几次？（b） A1 b2 c3 d没有修改 8、《浙江省重大活动档案管理办法》规定，组织承办单位或者承担组织、承办主要工作的单位，应当自重大活动结束之日起几个月内，向同级国家档案馆移交重大活动档案。(c) a2 b3 c4 d5 9、《浙江省国家档案馆管理办法》规定，公民和社会组织确需利用国家档案馆未开放档案的，应当向国家档案馆提出书面申请，国家档案馆应当在几个工作日内作出是否提供利用的书面答复，在规定期限内不能作出答复的，经馆长批准，可以适当延长期限，但最长不得超过7个工作日，延长期限的理由应当书面告知申请人。(a) a2 b3 c4 d5 10、浙江省人民政府确定的重点建设项目，在竣工验收以前，应当经哪一级的档案行政管理部门和有关主管机关档案机构对其档案先行验收合格。(c) a县级b市级c省级d市级或省级 二、多项选择题 1、行政法规是国务院在职权范围内或者根据全国人大及其常委会授权制定发布的有关国家行政管理活动的法律规范，以下属于行政法规
学法档案制度范本 为增强本局、馆广大干部学法用法的自觉性，进一步提高依法行政工作水平，推动档案工作规范化、法制化进程,根据省政府有关文件精神，制定本制度。 一、学习内容 学校要加强对支出的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替，学校支出须使用合法票据(一些小额的零星费用，如购置扫帚等除外)。 主要学习通用法律知识和专门法律知识两大部分。通用法律知识主要包括：依法行政的基本原理、行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法、行政处罚法、行政许可法、行政强制法等法律。专门法律知识主要与本职岗位有关的法律法规知识包括：档案法律、法规、规章和规范性文件。 课堂：在课堂上各组成员应积极思考，相互协作，努力回答老师提出的问题。每回答对一次给该生加1分。(学生统计) 二、主要形式 对于学校的固定资产应该如何管理呢，以下由为大家提供的“学校固定资产管理制度20XX”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
遵循平等自愿、协商一致的原则，及时做好了调动、辞职及不再续签劳动合同人员的谈话、确定及手续办理工作。同时认真学习《劳动法》、《山东省劳动合同条例》及《劳动合同争议》等法律法规，对不再续签劳动合同人员根据不同情况，按照不同规定办理离退厂手续，包括劳动合同解除、档案移交等工作，基本完成了人员的分流安置工作。共计43人次。其中：不再续签合同18人次，退休1人次;调入鲁阳集团公司24人次。 采取自学与集中培训辅导相结合的形式。每年至少组织一次档案执法人员法制培训，提高档案执法工作水平。每年至少组织一次基层档案专、兼职人员档案法律知识培训，结合年检工作，通过以会代训的方式，加强对基层档案人员的法制培训，培训面应达到90%以上。根据“六五”普法工作要求，每年至少组织一次档案法制专题宣传活动，利用简报、网络、举办专题讲座等多种形式开展经常性的档案法制学习宣传，不断增强局、馆全体干部职工的法律素养。 三、保障措施 (一)加强领导。局长办公会议要把法律、法规、规章的学习、宣传、培训工作列入重要的议事日程。 开展社团活动对我们学生兴趣的培养，拓展知识等有重要作用。下面是xx搜集整理的学校社团工作总结。 (二)建立考核机制。将学法纳入公务员年度考核，作为
关于档案法制宣传工作的计划 今年是“xx”普法的第四年，也是全面落实档案“xx”普法规划任务的关键之年。根据《xx市档案法制宣传教育五年规划》的要求，现对XXxx市档案法制宣传教育工作计划安排以下： 一、加强组织领导，进一步完善档案法制宣传教育制度根据档案“xx”普法规划及今年档案法制宣传教育的重点，认真回顾检查“xx”普法以来档案法制宣传教育情况，总结经验，发现问题，及时整改。结合实际，明确今年档案法制宣传教育的重点、内容和方法步骤，增强档案法制宣传教育的针对性、操作性，使档案法制宣传工作落到实处。今年的档案法制宣传教育工作，主要是加大《档案法》的宣传力度，认真贯彻落实档案法律法规，要进一步完善档案普法的制度建设，健全法制宣传的责任制度、信息通报制度、检查考核制度，做到年初有计划，年中有检查、年末有考核。xx市级各有关部门、乡（镇）档案法制宣传的开展情况进行检查抽查。 二、进一步抓好重点对象的档案法制宣传教育，切实提高档案法制宣传教育的效果 要继续突出档案法制宣传教育工作的重点，加强对领导干部、档案管理人员的档案法律法规的宣传教育，探索建立档案法制教育的长效机制。进一步提高档案法制宣传的针对性和有效性，以各级领导干部和机关工作人员为档案法制宣传为重点，以增强档案工作人员档案法律意识为目的，把档案人员法律知识培训要纳入档案人员上岗培训和继续教育范围，全面完成档案法制宣传教育的任务。
根据档案行政部门全面推进行政执法责任制建设和贯彻《行政许可法》的需要，档案执法人员要加强执法责任制、档案行政许可、档案执法内容 与程序等法制知识的宣传学习，切实提高档案行政执法人员的法律素质和 依法管理能力，促进依法治档行为，规范执法程序。 三、大力开展形式多样，丰富多彩的档案普法活动 1、xx市范围广泛深入开展档案普法活动。认真落实工作（）措施， 加强领导，精心组织，突出档案法制宣传教育的重点单位、重点人员和重 点内容，推动档案普法活动的有序开展。xx市级机关、乡（镇）政府、企事业单位、市属重点建设项目的档案普法宣传工作的检查抽查，为明年全 面完成档案法制普法任务打下坚实基础。 2、努力构筑档案普法的新渠道新平台，拓展档案普法的新内涵。档 案普法工作要与档案利用宣传、与档案部门服务机制创新宣传紧密结合起来，在档案普法中宣传档案利用服务工作，通过档案服务进一步扩大档案 法律宣传的社会影响。充分发挥档案提供利用、现行文件提供阅览、举办 档案展览等窗口作用，不断扩大档案法律的普及面。 3、积极开展普法讲座、法律咨询、宣传演讲等内容丰富、形式多样、群众喜闻乐见的普法宣传教育活动，充分利用电视台、开办专栏、培训等 形式，进一步扩大档案法制宣传教育普及面。 4、加强对政府信息公开查阅利用，重大建设项目、重大活动、重要 会议档案的收集归档工作的执法检查，拓宽档案法制宣传教育的领域。加 强对新农村建设中的档案管理，在试点的基础上，探索新农村建设过程中 档案法制宣传教育的途径和方法，增强扩大农民的档案法制意识和利用档
XXX干部法治档案 （2018）年度 姓名XX 性别X 出生年月XXX 政治面貌XX 任现职 时间 XXX 单位及职务XXX 从事或分管工作XXXX 法治培训 是否达到 20学时 X X 是否通过任 前考法 X X X X 个人学法守法用法履职情况总结 在忙碌而充实的日子里，时光总是过得更快些，转瞬间XXX已近尾声。 在这即将过去的一年里我认真学习、努力适应现职工作，不断加强自身业务能力的锻炼、不断完善自己，力争把每一项工作任务完成好。现将本年度学法守法用法和履职情况总结如下： 1、学法情况：充分利用碎片时间学习《宪法》第五次修正案、《环境保护法》、《妇女儿童权益保护法》、《老年人权益保护法》、《未成年人保护法》、《婚姻家庭法》、《义务教育法》、《网络安全法》、《消费者权益保护法》、《宗教事务条例》等法律法规，虽未能全部熟记于心，倒也能在心里有个大概轮廓。 2、守法情况：已知法之权威，对法能持以敬畏。不论是在工作中还是生活中，我均严格要求自己，遵纪守法，不越雷池半步。 3、用法情况：学以致用，方显学之意义。在工作中我充分运用所学法律知识热心解答群众的法律咨询，在春节前后、“3.15”消费者权益保护日、“3.8”妇女节、“4.15”国家安全教育日、“6.5”世界环境日、“12.4”国家宪法日等重要时间节点编印浅显易懂、图文并茂的法律知识宣传资料广泛开展宣传，为法治社会的建设贡献自己一份力量。在生活中我努力将所学法律知识融入到每一个细节、时刻运用法律知识约束自己，诸如教育孩子时结合电视报道的社会热点事件向孩子讲解其中法律知识、过马路时严格遵守道路交通规则等，做一个崇德尚法的好公民。 4、履职情况：2017年11月因岗位调整我从基层股调整至宣教股，至今已一周年有余。刚到宣教股时我内心忐忑不已，因宣教股承担着司法局法治宣传教育这一职能职责，需要对外宣传、需要统筹协调各方关系、需要提炼总结各项工作经验，而这些方面恰恰是我不擅长的，可是组织将我调整到了这个岗位，除全力以赴外我别无选择。这一年里，我时刻如履薄冰，一边工作、一边学习，时常向前辈们请 - 1 -
档案法制知识 一、档案基本知识 1.档案的概念 《中华人民共和国档案法》(以下简称《档案法》)规定：档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。 上述档案定义表达了七个方面的含义：档案形成的时间（历史性）；档案产生的主体(多元性）；档案的来源渠道（广泛性）；档案形成的特点（原始性）；档案保存的目的（价值性）；档案表现的形式（多样性）；档案的本质属性（记录性）。 2.档案的种类 根据档案形成时间分类： 历史档案：明清档案、民国档案、革命历史档案 中华人民共和国档案（建国后档案，也称现行档案） 根据档案载体分类： 纸质档案、照片档案、音像档案、电子档案等，古代有甲骨、竹简、木牍、缣帛等 根据档案的内容和使用范围分类： 文书档案、科技档案、专门档案（人事档案、会计档案、税务档案、艺术档案、诉讼档案等） 3.档案的作用 档案是历史的真实凭证,是第一手的参考材料.具体到单位或个人，档案的作用体现在以下几个方面： （1）档案是一个单位或个人历史的真实、全面的反映； （2）档案是一个单位或个人维护自身权益的重要工具； （3）档案是一个单位规范管理的基础； （4）档案是积累和传播知识的重要载体； （5）档案是开展单位文化建设的重要素材，特别对企业建立企业文化有不可替代的作用； （6）档案是一个单位或个人在社会活动、生产经营等方面建立和利用信用体系，获得发展最有力的工具。 最后，档案还是我们国家和民族记录历史，传承文明的重要载体，是“今世可以知古，后世可以知今”的重要素材。 案例（略） 4.文件与档案的关系 文件是档案的前身，档案是文件的归宿；文件是档案的基础，档案是文件的精华。档案来源于文件，是由文件有条件地转化而来的，只有有保存价值的文件
在全市“六五”普法骨干培训班上的讲话 普法档案资料的分类和规范 “六五”普法档案管理中存在的主要问题 （一）“六五”普法档案管理中存在的问题 1、对普法档案工作重要性认识不够。普法档案工作相对于机关业务工作而言，是幕后服务性工作，是相辅相成的，容易被领导忽视。检查发现有的单位没有将该项工作纳入年度目标考核，既便纳入目标考评，普法档案工作也是软指标，没有硬性规定，不能引起领导的重视。对普法档案工作重视不够的主要表现：一是普法档案工作在个别单位领导心目中地位不高；二是对普法档案工作人、财、物投入不够。（如：部分单位在普法档案资料上没有经费投入，普法档案没有统一的封面、没有装订工具，没有普法档案专柜，使得普法档案在物质上无从保障。） 2、普法档案管理杂乱。规范档案管理是为了普法档案利用的高效率，通过互查发现，在规范普法档案管理上还有差距。表现为：一是有的单位归档分类不够合理；有的注重文件的归档，对材料的归档重视不够，个别单位存在有应归档的材料未归档的现象。二是部分单位普法档案资料与其他资料相混淆，让人视觉上感觉一团糟，心理上就有排斥感。（如：检查组要求查看某一文件资料，工作人员说这个文件资料做了，但是自己找了半天都找不出来，让检查组怎么找，所以，普法档案一定要规范管理。） 3、档案人员责任心不强。主要表现是：个别单位普法工作人员经常变化，特别是一些单位二级机构工作人员的变化频繁，新人员需要较长的熟悉、适应过程，不利于普法档案的归类和普法依法治理工作的深入开展；个别单位人员变换中，工作交接不规范，信息陈旧，清理不及时，常常丢三落四，在一定程度上影响了档案的完整性。 二、规范“六五”普法档案工作的重要意义 “六五”普法档案是法制宣传教育工作开展的的“物态载体”，是一种“凝固的历史”，是一种“物态结晶”；是各级法制宣传教育部门开展法制宣传教育工作的原始记载；是历史地、全面地反映本地区、本部门普法工作的重要依据，通过普法档案可以真实再现各部门普法工作的历史面貌。 同时，省市“六五”普法规划对规范普法档案工作提出了明确要求，并将普法档案工作作为今后普法验收的一项重要内容。因此，各单位、各部门一定要重视普法档案工作，只有借助档案，才能反映出各单位、各部门每年开展普法工作的成果。可以说，普法档案为本地区、本部门开展法制宣传教育提供了快捷、准确、优质的服务，充分发挥普法档案的作用对做好普法工作具有重要意义。 三、普法档案的内容及分类 普法工作是以五年为期限的阶段性工作，普法工作点多、面广、线长，普法档案材料种类较多、内容细，清晰、合理地分类是规范普法档案的关键，是科学立卷的基础，理论上普法档案具体可分为三大类。 第一类：上级下发的各类文件、图表等历史资料。即：上级或法制宣传教育主管部门印发的带有指导、指示性文件。主要内容包括：普法依法治理工作规划、安排、实施方案、意见、总结、通知、会议材料、普法考核验收标准。 第二类：本部门、本单位自行起草签发的各种文字材料、图表等各种历史资料。这是本单位普法档案中最重要的组成部分，主要内容包括：本单位普法依法治理五年规划、年度普法依法治理工作安排、实施方案、意见、汇报、总结、通知、简报、经验材料、影像资料、本单位法制宣传教育机构设置、成员调整的通知。
档案法规知识基础 一、判断题 1、中华人民共和国公民和组织持有合法证明，可以利用各种档案。 错误 2、档案违法行为的客体是复杂客体。 正确 3、修改后的《档案法实施办法》第一次提出了各级国家档案馆馆藏的永久档案实行分级管理的规定。 正确 4、档案行政法律关系中双方当事人的地位对等。 错误 5、涉及国家机密和特殊利益以及其他到期不宜开放的档案向社会开放的期限，可以多于30年。 正确 6、中华人民共和国公民和组织，持有介绍信或者工作证、身份证等合法证明，可以利用已开放的档案。 正确 7、禁止出卖属于公民所有的档案。 错误 8、《中华人民共和国档案法》自1987年9月5日起施行。 错误 9、档案行政规章是指由有制定权的人民政府根据法律、法规，依照一定的法定程序，制定的并以国家强制力保证实施的关于档案和档案工作的行政规范性文件。 正确 10、出卖或者违反国家规定转让、交换以及赠送档案的，对责任人员，给予撤职或者开除处分。 正确 11、档案行政执法主体必须是组织，而不是个人。 正确
错误 13、博物馆、图书馆、纪念馆等单位保存的文物、图书资料同时是档案的，应当移交同级档案行政管理部门。 错误 14、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》自2006年9月19日起施行。 错误 15、擅自销毁档案的，对有关责任人员，给予记过处分；情节较重的，给予记大过或者降级处分；情节严重的，给予撤职或者开除处分。 正确 16、档案行政法规的制定是一种从属的立法行为。正确 17、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》适用于各级党政机关和人民团体。军队系统、民主党派、企业事业单位可参照执行。正确 18、档案法规是增强全社会档案法制意识，有效保护档案资源的有力武器。正确 19、因工作不负责任或者不遵守档案工作制度，导致档案损毁、丢失的，对有关责任人员，给予记过处分；情节较重的，给予记大过或者降级处分；情节严重的，给予撤职或者开除处分。正确 20、对国家规定的应当立卷归档的材料，必须按照规定，定期向本单位档案机构或者档案工作人员移交，集中管理，任何个人不得据为已有。正确 21、地方性档案法规的效力低于本级政府制定的档案行政规章。错误 22、档案行政管理部门是档案行政法律关系必须的当事人。正确 23、对档案违法犯罪行为追究刑事责任，应当严格遵循罪行法定原则。正确 24、制定法律法规必须遵循法制统一的原则。正确 25、档案行政法规的效力所及的范围不仅包含我国的公民，而且包括在我国境内的外国人和无国籍人。正确 26、我国对抽象档案行政行为监督的要点着重于它的合法性、现实性、协调性、合理性和严肃性五个方面。正确 27、档案工作标准是一种业务规范，均具有强制性。错误 28、档案法规的效力是指其在一定范围内对某些主体和行为具有的规制力和约束力。正确 29、各级国家档案馆馆藏的永久保管档案分一、二、三级管理，分级的具体标准和管理办法由省级档案行政管理部门制定。错误
档案法制知识 档案法制知识 1.全国法制宣传日是哪一天? 全国法制宣传日是每年的12月4日。 2.《全国档案系统“五五”法制宣传教育规划》提出了什么目标? 《全国档案系统“五五”法制宣传教育规划》提出，通过实施“五五”普法规划，进一步提高全体公民的档案法治观念和档案意识，进一步增强档案部门公务员的档案法治理念，提高依法行政能力和水平，进一步增强档案部门依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的水平。 3.什么是档案法规体系? 档案法规体系是指以《中华人民共和国档案法》为核心，由符合《中华人民共和国立法法》规定的若干有关档案工作的法律、行政法规、地方性法规、规章和其他规范性文件所构成的相互联系、相互协调的统一体。 4.《档案法》有什么作用? 《档案法》的作用主要体现在： (1)它是管理我国档案事业的法律依据。 (2)它是有效保护档案财富，开发档案资源的有效武器。 (3)它是公民、法人及其他各种组织从事档案事务的行为准则。
(4)它是公民维护档案权利，履行档案义务的法律保障。 5.什么是保密档案? 所谓保密档案是指记录国家秘密的档案。根据《中华人民共和国保守国家秘密法》(以下简称《保密法》)第二条的规定，国家秘密是指“关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。” 6.国家所有的档案能够进行买卖吗? 《档案法》第十七条规定“禁止出卖属于国家所有的档案。”《档案法实施办法》第十八条规定，“属于国家所有的档案，任何组织和个人都不得出卖。”因此，国家所有的档案不能进行买卖。 7. 《档案法》是否将人事档案排除在调整范围之外? 《档案法》并未将人事档案排除在调整范围之外。现有的人事档案管理方面的法规、规章均是依据《档案法》制定的，人事档案工作是国家档案工作的重要组成部分，人事档案管理同样要受《档案法》和相关档案法规、规章的调整。 8. 个人对其人事档案是否享有民事权利? 人事档案是国家档案的重要组成部分，其权属归国家所有。任何单位和个人对人事档案均无随意处置的权利。单位对人事档案负有保管义务，并根据需要按国家有关规定进行流转和移交。 9. 企业职工调动、辞职、解除劳动合同或被开除、辞退的，其档案应如何处置? 企业职工调动、辞职、解除劳动合同或被开除、辞退等，应由职工所在单位在1个月内将其档案转交其新的工作单位或其户口所在地的街道劳动(组织人事)部门。职工被劳教、劳改，原所
档案法制知识试题
档案法制知识试题 1《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国实行（ C），建设社会主义法治国家。 A.以法治国 B.以德治国 C.依法治国 2．全国法制宣传日是每年的（B ）。 A.12月1日 B.12月4日 C.12月14日 3．《中华人民共和国档案法》自（ B）起施行。 A.1987年9月5日 B.1988年1月1日 C.1996年7月5日 4．《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国档案法>的决定》经第八届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议通过，自（ C）起施行。 A.1987年9月5日 B.1988年1月1日 C.1996年7月5日 5.《中华人民共和国档案法》的解释权在（ C）。 A.国家档案局 B.国务院 C.全国人民代表大会常务委员会 6．2004年3月22日发布的国务院《全面推进依法行政实施纲要》确立了全面推进依法行政，经过（ B）年左右坚持不懈的努力，基本实现建设法治政府的目标。 A.五 B.十 C.十五 B.7．国务院《全面推进依法行政实施纲要》提出，要建立（ B）、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制。A.合法合理 B.权责明确 C.程序正当 C.8．依法行政是依法治国的重要组成部分，其含义是（ A）必须在法律范围内进行，行政机关的管理活动应当规范化。 D.A.行政机关的活动 B.人民群众的活动 C.全体公民的活动 E.9．档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文
化、宗教等活动（ A）对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。 F.A.直接形成的 B.间接形成的 C.直接和间接形成的 G.10．一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有（ C）档案的义务。 H.A.保管 B.维护 C.保护 I.11. （ A）各级人民政府应当加强对档案工作的领导，把档案事业的建设列入国民经济和社会发展计划。A.县级以上 B.地级以上 C.省级以上 J.12．档案工作实行统一领导、（B ）的原则，维护档案完整与安全，便于社会各方面的利用。 K.A.集中管理 B.分级管理 C.分散管理 L.13．（ C）主管全国档案事业，对全国的档案事业实行统筹规划，组织协调，统一制度，监督和指导。 M.A.党中央 B.国务院 C.国家档案行政管理部门 N.14．国务院各部门经国家档案局同意，省、自治州、直辖市人民政府各部门经本级人民政府（ B）同意，可以制定本系统专业档案的具体管理制度和办法。 O.A.法制工作部门 B.档案行政管理部门 C.办公厅 P.15．档案工作人员应当忠于职守，遵守纪律，具备（ A）知识。 Q.A.专业 B.文化 C.理论 R.16．国家规定不得归档的材料，禁止擅自（C ）。 S.A.保管 B.保存 C.归档 T.17．国有企业事业单位资产转让时，转让有关档案的具体办法由（B ）制定。 U.A.国有资产管理部门 B.国家档案行政管理部门 C.国家工商行政管理部门V.18．集体所有的和个人所有的对国家和社会具有保存价值的或者应当保密的档案，档案所有者向国家档案馆以外的任何单位或者个人出卖、转让或者赠送的，必须报（ C）人民政府档案行政管理部门批准。 A.省级以上 B.地级以上 C.县级以上 W.19．对国家规定的应当立卷归档的材料，必须按照规定，定期向本单位档案机构或者档案工作人员移交，（C ），任何个人不得据为己有。 A.分散管理 B.统一管理 C.集中管理 X.20．禁止出卖属于（C ）所有的档案。 A.公民 B.法人 C.国家 Y.21．属于国家所有的档案和《中华人民共和国档案法》第（B ）条规定的档案以及这些档案的复制件，禁止私自携运出境。A.十五 B.十六 C.十
领导干部年终述法制度 第一条为贯彻执行依法治国方略,深入开展学习实践科学发展观活动,强化科级党政领导干部社会主义法治理念,大力推进法治满洲里建设,根据市委关于领导干部述法考评工作部署,在组织党政领导干部年终述法工作的同时要进行述法考评。 第二条述法内容 （一）确立社会主义法治理念，依法开展工作意识到位情况； （二）个人学习遵守法律法规、提高法律素质情况； （三）重大事项决策过程依法进行情况； （四）依法行政情况； （五）本委工作人员在工作中渎职侵权导致重大群体性事件、公民死亡事件及危害公民健康、生命财产安全及公共财产安全的恶性案件； （六）履行其他法治建设工作职责情况。 第三条述法考评程序 （一）形成述法报告。领导年终要围绕规定的述法考评内容，总结一年来学法守法，依法办事情况。
报告要实事求是，内容全面具体，既充分肯定成绩，又要找出存在的差距，提出今后的努力方向。 （二）组织述法。领导年终考核工作报告中要将法治建设工作情况作为重要内容予以报告。主要领导干部进行口头、书面双重述法，其它领导干部采取书面方式述法，所有述法报告均要在本单位、系统进行公示。 （三）实施民主测评。党政领导干部述法后，以无记名填表方式进行民主测评。 （四）量化评价考核。述法考评设“好、较好、一般、差”四个等次，主要对领导干部学法用法、依法办事等情况进行评价考核。 （五）反馈述法考评情况。述法考评后，市纪委、组织部、政法委、依法治市领导小组办公室、普法办将测评情况汇总，与述职述廉情况一并反馈。 第四条述法考评结果运用 述法考评结果将作为干部业绩评定、奖励惩处、考核任用的重要依据，并按规定分别存入个人档案。对提拔使用的干部，述法考评综合评价要为“好”等次；对表彰的干部，述法考评结果要为“较好”以上等次；对法治综合评定中，群众测评结果较差，且实际工作中确有突出法治问题，造成一定影响的，要视
《档案法制》判断 《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》适用于各级党政机关和人民团体。军队系统、民主党派、企业事业单位可参照执行。正确 《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》自2006年9月19日起施行。错误 《中华人民共和国档案法》自1987年9月5日起施行。错误 博物馆、图书馆、纪念馆等单位保存的文物、图书资料同时是档案的，应当移交同级档案行政管理部门。错误 出卖或者违反国家规定转让、交换以及赠送档案的，对责任人员，给予撤职或者开除处分。正确 档案法规的效力是指其在一定范围内对某些主体和行为具有的规制力和约束力。正确 档案法规是档案政策的具体化和固定化。正确 档案法规是增强全社会档案法制意识，有效保护档案资源的有力武器。正确 档案工作标准是一种业务规范，均具有强制性。错误 档案工作实行统一领导、集中管理的原则，维护档案完整与安全，便于社会各方面的利用。错误 档案行政不当是指档案行政管理部门及其执法人员的执法行为虽然合理但却不合法的行为。错误 档案行政法规的效力所及的范围不仅包含我国的公民，而且包括在我国境内的外国人和无国籍人。正确档案行政法规的制定是一种从属的立法行为。正确 档案行政法规是由最高国家行政机关根据宪法和档案法律，依照法定的程序制定发布的并以国家强制力保证实施的关于档案和档案工作的规范性法律文件。正确 档案行政法律关系中双方当事人的地位对等。错误 档案行政复议在审查具体档案行政行为的同时，可以附带审查部分抽象档案行政行为。正确 档案行政管理部门是档案行政法律关系必须的当事人。正确 档案行政规章是指由有制定权的人民政府根据法律、法规，依照一定的法定程序，制定的并以国家强制力保证实施的关于档案和档案工作的行政规范性文件。正确 档案行政执法主体必须是组织，而不是个人。正确 档案违法行为的客体是复杂客体。正确 档案政策对档案法规来说，具有监督性和指导性的作用。错误 地方性档案法规的效力低于本级政府制定的档案行政规章。错误 对档案违法犯罪行为追究刑事责任，应当严格遵循罪行法定原则。正确 对国家规定的应当立卷归档的材料，必须按照规定，定期向本单位档案机构或者档案工作人员移交，集中管理，任何个人不得据为已有。正确 对省级档案行政管理部门行政处罚不服的，行政复议机关是该局自身。错误 非国家所有的对国家和社会具有保存价值的档案或者应当保密的档案，可以向外国人和外国组织出卖或者赠送。错误 各单位应当按照有关规定的要求，向档案馆报送各种地方政策、法规汇编，年鉴，志书，大事记等反映地方特色的出版物。正确 各级国家档案馆馆藏的永久保管档案分一、二、三级管理，分级的具体标准和管理办法由省级档案行政管理部门制定。错误 根据《中华人民共和国档案法实施办法》第六条第四款的规定，将重要的或者珍贵的档案捐赠给国家的，人民政府、档案行政管理部门或者本单位应给予奖励。正确 规范性档案行政文件在人民法院司法活动中具有依据作用。错误 机关﹑团体﹑企事业单位和其他组织必须按照国家规定，随时向档案馆移交档案。错误 禁止出卖属于公民所有的档案。错误 擅自销毁档案的，对有关责任人员，给予记过处分；情节较重的，给予记大过或者降级处分；情节严重的，给予撤职或者开除处分。正确 涉及国家安全等国家重大利益的档案向社会开放的期限可以多于30年。正确 涉及国家机密和特殊利益以及其他到期不宜开放的档案向社会开放的期限，可以多于30年。正确 省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府，可以根据本市的具体情况和实际需要，在同法律、行政法规不相抵触的前提下，制定本市的地方性档案法规。错误 属于国家所有的档案和《档案法》第十六条规定的档案以及这些档案的复制件，禁止私自携运出境。正确属于县级国家档案馆接收范围的档案，立档单位应当自档案形成之日起满15年即向有关县级国家档案馆移交。错误 违反国家规定扩大或者缩小档案接收范围的，对有关责任人员，给予警告或者记过处分；情节较重的，给予记大过或者降级处分；情节严重的，给予撤职处分。正确 我国第一个贮藏专门档案的机构是隋唐时期的甲库。正确 我国对抽象档案行政行为监督的要点着重于它的合法性、现实性、协调性、合理性和严肃性五个方面。正确 我国现行宪法是1982年宪法，迄今为止，共经过了5次修正。错误 我国最早的档案文献汇编是《尚书》和《春秋》。正确 向档案馆出卖档案的单位和个人，对其档案享有优先利用权。错误
档案法制宣传知识【精选文档】 一、哪些档案归国家所有, 国家机关、团体、国有企业事业单位和其他组织形成的档案归国家所有;向档 案馆捐赠的档案归国家所有。 二、哪些档案归组织或单位所有, 非国有组织或单位形成的档案归该组织或单位所有。三、哪些档案归个人所有, 个人在非公务活动中形成的档案归个人所有。 四、哪些档案违法行为可以给予罚款的档案行政处罚, 《北京市实施<中华人民共和国档案法>办法》第五章的有关规定，有以下5种 档案违法行为: 1、损毁丢失属于国家所有的档案的; 2、擅自提供、抄录、公布、销毁属于国家所有的档案的; 3、涂改伪造档案的; 4、擅自出卖或者转让国家所有的档案及集体所有、个人所有的以及其他不属 于国家所有的对国家和社会具有保存价值或者应当保密的档案; 5、倒卖档案牟利或者将档案卖给、赠送给外国人的。五、给予罚款的数额是 多少, 《北京市实施<中华人民共和国档案法>办法》第五章，第三十五条规定有损毁 丢失属于国家所有的档案的;擅自提供、抄录、公布、销毁属于国家所有的档案的; 涂改伪造档案的违法行为的，由市或者区、县档案行政管理部门给予警告，根据有 关档案的价 值和数量，对责任单位可以并处1万元以上10万元以下罚款，对直接负责的 主管人员或者其他直接责任人员可以并处500元以上5000元以下罚款;造成档案损
失的，由市或者区、县档案行政管理部门、有关主管部门根据损失档案的价值，责令赔偿损失。 第三十六条规定有擅自出卖或者转让国家所有的档案及集体所有、个人所有的以及其他不属于国家所有的对国家和社会具有保存价值或者应当保密的档案;倒卖档案牟利或者将档案卖给、赠送给外国人的档案违法行为的，由市或者区、县档案行政管理部门给予警告，根据有关档案的价值和数量，对责任单位可以并处1万元以上10万元以下罚款，对直接负责的主管人员或者其他直接责任人员可以并处500元以上5000元以下罚款;有违法所得的，没收违法所得;并可以依法第征购所出卖或者赠送的档案。六、触犯《刑法》的档案犯罪行为有哪些, 《刑法》第三百二十九条规定:抢夺、窃取国家所有的档案的，处五年以下有期徒刑或者拘役。违反《档案法》的规定，擅自出卖、转让国家所有的档案，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役。有前两款行为，同时又构成本法规定的其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结5篇 高二班主任工作总结1 本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体
关于20xx年档案法制宣传工作的计划示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
关于20xx年档案法制宣传工作的计划 示范文本 使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 今年是“xx”普法的第四年，也是全面落实档案 “xx”普法规划任务的关键之年。根据《xx市档案法制宣 传教育五年规划》的要求，现对XXxx市档案法制宣传教育 工作计划安排以下: 一、加强组织领导，进一步完善档案法制宣传教育制 度根据档案“xx”普法规划及今年档案法制宣传教育的重 点，认真回顾检查“xx”普法以来档案法制宣传教育情 况，总结经验，发现问题，及时整改。结合实际，明确今 年档案法制宣传教育的重点、内容和方法步骤，增强档案 法制宣传教育的针对性、操作性，使档案法制宣传工作落 到实处。今年的档案法制宣传教育工作，主要是加大《档
浅谈档案管理法制化建设 当今我国对档案管理人员提出法制化建设，这实际上是不断完善国家档案法规体系，并保证其得到适用的过程，是立法、执法和监督等环节的有机结合。《档案法》颁布实施，使我国档案管理工作进入了一个新的时期。 一、档案管理法制化建设的原则与要求 档案管理法制化必须建立在一定的基础之上，包括社会经济基础、政策基础、法律基础和档案管理工作实践的基础。当前档案管理建设的基本任务是要加强档案管理的行政执法和法制监督，保证档案管理法制化的贯彻落实。加强法制建设已居住面积到了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。这是我国法制建设经验的高度概括，也是法制建设的基本原则。在档案管理法制化建设中必须充分考虑档案工作的特点，认真加以贯彻执行。根据当前档案管理法制化建设的实际，重点应加强以下方面： 第一，进一步明确档案管理法制化建设的意义和原则、要求，坚持实事求是，原则性灵活性相结合；第二，进一步加强档案管理执法结构和执法队伍建设；第三；进一步加强档案立法工作，完善档案法规体系；第四，加强档案管理行政执法和执法监督的力度，协调好有关部门的关系，使行政执法工作正常化，制度化；第五，加强档案管理法治建設理论的研究，宣传档案法规，提高档案法制意识。 二、我国档案工作立法的现状 我国真正有较系统确切的档案工作立法，是在新中国成立以后。建国初期，党和国家制定了一系列档案工作原则和制度。十一届三中全会后档案立法工作有了迅速发展。 1979年8月，召开全国档案工作会议，1980年2月中共中央、国务院批转了国家档案局《关于全国档案工作会议的报告》并作出了重要指示。1983年4月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《机关档案工作条例》，同年国家档案局重制定了《档案管理工作通知》。新时期档案管理法制化建设的最大成果是《中华人民共和国档案法》的颁布实施。 随着外部环境的变化，《档案管理法》的部分款条有不适应档案工作实践之处，《档案管理法》修改问题受到了高度重视，国务院批准《档案实施办法》。短的时间内由国家机关两度审议通过档案法规，最高行政机关再度批准《档案管理实施办法》在档案史上是非常罕见的。、 目前，我国已形成了《中华人民共合国档案管理法》为核心，包括国家有关法律中针对档案管理工作的规范化都有一个完整的体系。 三、进一步加强档案行政执法与执法监督
提高领导档案法律意识的有效途径 作者：张喜英 来源：《办公室业务》 2017年第10期 档案工作的开展，离不开领导的支持，增强档案法律意识，不能只在档案工作人员，更在 领导干部，只有领导干部法律意识增强了，切实支持档案工作，档案事业才能有长足发展。增 强领导档案法律意识，笔者认为应从以下几个方面入手：一、档案行政管理部门要加大执法力 度加大执法力度，包含两方面的内容：一是检查时间问题，二是执法要从严。（一）检查时间。档案部门是被领导遗忘的角落，长期处于一种你推我动的被动地位，这种情况下，档案行政管 理部门更要做好指导监督，至少每年到各单位进行一次执法检查，对发现的问题及时指正，让 单位领导认识到档案工作的重要性，时时有紧迫感，意识到落后就要“挨打”，及时抓好档案 工作，防止档案工作滑坡现象的发生。这不仅有利于单位档案工作的发展，也有利于档案行政 管理部门执法的进行。如果档案行政管理部门长期不检查，其间单位档案工作监管失控，客观 上也会造成单位领导不重视的现状，等再来检查时，单位要突击忙上好一阵才能过关，过关之后，又不闻不问，如此形成你查我改的不良循环。而且，被检单位因短时间内业务质量不易整改，往往在档案室外观、设施设备等硬件上下功夫，投入了大量资金，最后终于过关，这样的 突击“过关”，对档案工作的发展又何利可言呢？（二）执法从严。由于受传统体制的影响， 档案管理以行政手段为主，法律手段为辅，档案行政管理部门开展档案执法检查，还摆脱不了 业务指导的窠臼，对档案违法行为只是指导加整改，至于结果如何，往往不加以深究，仅听凭 单位一面之辞或只看表面现象，明明发现其中“猫腻”却不加制止，听任档案违法的存在，使 档案违法行为得不到根本遏止。在新形势下发展档案事业，依靠过去一些传统的方法，虽然是 必要的，但也是有限的，必须在充分利用行政手段的同时，切实抓好档案法制工作，对限期整 改仍不到位的，要坚决运用法律武器，促使档案行政执法的顺利开展。然而在执法过程中，有 些执法人员往往因人情、面子，不动真格，对档案工作中的违法行为执法不力、执法不严，对 单位领导起不到震慑作用，引不起他们对档案违法的足够重视。他们也只是在执法人员面前保 证整改，蒙混过关，问题依然存在。《档案法》在他们心目中远没有《安全法》《会计法》等 法律那么重要。如果档案行政管理部门执法检查到位，对违法者坚决追究法律责任，使档案法律、法规在领导心目中的地位确立，基层档案工作人员开展依法治档工作也就顺理成章，没有 太多的障碍了。因此呼吁档案行政管理部门不要只把《档案法》挂在口头上，要切实付诸行动，对各种档案违法行为做到有法必依，执法必严，违法必究，让《档案法》深入人心，处处以档 案法律、法规为准绳，才能真正实现以法治档，把档案工作推向良性发展的轨道。二、加强档 案法制学习宣传的力度。 档案行政管理部门可以把档案法律法规汇编成册，发给各级领导和档案工作人员。充分利 用广播电台、电视台、报刊、杂志、上街宣传等各种工具、途径，开辟法制专栏讲座，现场说法，宣传档案法律知识，请领导作嘉宾，亲临现场感受档案法律法规，增强档案法律意识。定 期召开由档案主管领导参加的工作会议，贯彻档案法律法规，通报档案管理情况，部署档案工作，让领导对档案工作增强感性认识，了解工作差距，为更好地开展档案工作打好基础。目前，改革发展中出现了方方面面的问题，面对档案管理这样的基础工作，领导们往往提不到议事日程，“说起来重要，干起来不重要，忙起来不要”的现象大量存在。法是调节人们行为的社会 规范，通过法律的强制性，在用法律约束人们的同时，可以使法律意识渗透到人们心中，促使 人们转变观念。通过宣传《档案法》及相关法律，使各级领导认识到，要加强对档案工作的领导，把档案工作列入单位发展规划和年度计划，建立健全档案机构，集中统一管理本单位全部 档案，解决档案事业所需经费等都是法律的规定，是应该履行的义务。不按规定归档，档案保 管不善造成损失等行为是违法行为，是否重视和加强档案管理工作，不仅是一个工作态度问题，更是是否守法、执法的原则问题。通过法制宣传教育，使领导干部转变观念，加强对档案工作 的领导，对本单位的长远发展十分必要。