（人民版2014）七年级思想品德上册综合复习资料
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第一课新天地新感觉
1.重要的一跳是指什么
从小学到中学是我们每一位同学人生旅途中的一次重要的跳跃，同时又开始了人生的又一个崭新的起点。这个新起点主要是指我们将迎来全新的学习生活，即面对的是：新的校园、新的老师、新的同学、新的集体。。。。。。等。
2.成为中学生了，与过去相比较，有哪些很多不一样的感觉啊！（或新鲜事）
（1）我们面对的是：新的校园、新的老师、新的同学、新的集体。。。。。。等。
（2）学习科目增加，学习能力要求提高，学习的主动性增强了；
（3）要学会对自己的行为负责，勇于承担责任了。
3.成为中学生了，就是不一样，周围的人对你会有哪些新的看法和要求呢？
（1）老师和家长希望我们能培养自主学习能力；
（2）会约束自己，遵守班规校纪，遵守国家的法律法规；
（3）对长辈和老师有礼貌，爱护公物；不干扰他人正常的学习生活和工作；
（4）会追求文明高雅健康的生活方式等。
4.对我们来说，初中生活是一种全新的生活。在这种全新的生活中，我们一定会遇到许多
5.虽然同属于初中生这代群体，但是由于我们生活在不同地区，受经济条件等因素的限制，学习条件存在着明显的差异。到目前为止。我国还没有完全实现九年义务教育的普及。还有一部分与我们同龄的人，失学或辍学。
6.部分适龄儿童不能上学、失学的原因是什么呢？给他们的帮助建议是什么？
（1）失学的原因：
①家庭经济困难，建议，向当地政府或学校申请助学补助使其完成义务教育。
②因学习成绩差，不愿上学，建议，告诉他们不上学或中途辍学是违法的，应尽快回到学校接受教育。
③少数父母为眼前利益，强迫不让子女上学或中途辍学，建议，告诉其家长不让孩子上学是错误的，也是违法的，作为孩子要据理力争，可寻求法律帮助，依法维护自己的受教育权。
④少数个别家长有重男轻女的思想，不让女孩子上学，建议，告诉其家长这种做法是错误的，也是违法的，应据理力争，必要时寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益。
7.谁都不能剥夺我们的受教育权。在我国维护未成年人享有受教育权的法律主要有：宪法（具体规定是什么）、义务教育法（具体规定是什么）、教育法（具体规定是什么）、未成年人保护法（具体规定是什么）等。
★在我国，受教育既是公民的权利，也是公民的义务。
8.良好的优秀的新集体对我们的健康成长很重要，如何创建良好的优秀的新集体（班集体）呢
（1）要有共同的目标，这是班级前进的动力和方向。（2）每个同学都要各尽其能，发挥所长，奉献集体，把自己的智慧和热情贡献给集体建设中。（3）要有团结协作，相互配合、互助前行的精神。
第二课我的自律宣言
9.我们来到了新的环境读书学习，为什么说自己长大了呢？
（1）我是中学生了，会自觉主动学习，会尊重人，对人有礼貌了；
（2）有了自己的想法，懂得自我约束，懂得自己的事情自己做；
（3）能够对自己的言行负责，也能帮助父母做一些家务劳动等。
10.学习生活中面对诱惑，长大的我们首先要做的是管住自己。作为青少年学生，如何管住自己呢？
（1）加强个人的自身修养，远离不良诱惑，拒绝不良的朋友；（2）从改正不良习惯做起，培养个人坚强的意志品质，做到持之以恒；（3）严格要求自己，不得提高个人的自制力，努力做到自律等。
11.如何摆脱沉迷于网络游戏等不良的诱惑呢？（战胜不良诱惑应该怎么做）
（1）认清各种不良诱惑的危害性，多参加集体活动，多与同学沟通交流；
（2）不断提高个人的自制力，用坚强的意志力、清醒的头脑和正确的方法去抵制诱惑，特别是不健康内容的诱惑；
（3）管住自己与各种诱惑特别是不良诱惑彻底决裂等。
（4）战胜诱惑的方法有：避开诱因法，婉言谢绝法，专时专用法，请人监督法，培养良好兴趣爱好等
★.学习生活中存在的不良诱惑主要表现：网吧、舞厅，吸烟、酗酒，赌博、沉迷于网络游戏等。
12.为什么我们每个人都不可能摆脱约束？
（1）在我们生活的世界上，约束真是无时不有，无处不在；
（2）没有规矩，难成方圆；
（3）自然规律约束人类的活动，人类的生存离不开约束，人类高质量的生存更离不开约束。
13.享受约束，对我们中学生来说，恰到好处的约束有什么作用或意义呢？
（1）恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益，反映绝大多数人良好愿望，对国民素质和社会的文明程度的提高具有巨大的促进作用；
（2）人们在受到种种约束限制的同时，也享受着约束所带来的种种好处，约束是为了不断提高生存质量，让大家更好地享受生活；
（3）平静幸福的生活是建立在约束的基础上，我们在享受生活，也是在享受约束，如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活。
14.我们已经长大，能够自觉地遵守合理要求，可以抵制诱惑，也敢于向不合理的外在要求说不。“长大
更明显的标志是对自己也有了要求，能用自律宣言来约束自己！
第三课生命的节奏
15.时间是人生最初的财富，也是最重要的财富。
思考题：当金钱、地位和时间发生冲或争吵起来时，你认为谁最重要
呢？并说明理由。
时间最重要。因为时间是生命的年轮，是人生的最初也是最重要的财富；时间是生命的刻度也是生命
的节奏对每个人来说，时间无处不在，不能做时间的奴仆，而要做时间的主人。
16.怎样做时间的主人呢？
①主动去找时间，抓紧时间学习；②学会用“分钟”来计时；③做事会区分轻重缓急，重要的事先完成，次要的事后完成；④在时间利用上，做到“一心二用”，学会科学安排有序，学会用统筹的方法；⑤捉拿时间窃贼，养成守时的好习惯等。
17.时间会飞翔，你就是驾驶员。时间却并不能被每个人轻易地控制在手中。原因是：时间
★.请你为浪费时间的人写出警示语：
例如，①浪费时间，就是在浪费自己的生命。②节约时间，就是在延长自己的生命等。18.思考题：“准时是帝王的礼貌”说明了什么？（或为什么要求别人守时，自己也要守时？）守时是一种美德。不尊重别人时间，别人也不会尊重你的时间；不守时，就会失去诚信，个人信誉就会降低。为了守时，
有时甚至要付出一定的努力和代价，这体现了一个人的品德修养和人格魅力。
第四课第一次“握手”
19.初次与人交往沟通的技巧有哪些好方法（好招）可以使人打破难堪呢？
寻找共同的爱好，对同学主动热情，微笑友好，有礼貌，与人为善，会介绍自己等。
20.为什么要学会与他人主动交往（或学会与他人交往有何作用）
①对个人健康成长有益处；②能体现一个人的交往能力；
③是自尊自信的表现；④能培养与他人合作的精神。
21.为什么说微笑是与人交往中一把神奇的钥匙？（微笑的作用或益处）
因为：（1）微笑在脸上，其本源在内心，可以打开心灵的迷宫；
（2）真诚的微笑往往能使我们有许多想不到的收获；
（3）微笑能使人际关系变得融洽，能化解人们之间的矛盾，增进友谊等。
22.与人交往中学会幽默的益处或作用
幽默是一种机智和友善，可以轻易地使人际关系润滑起来。说明什么呢？
①幽默的人会受到别人的欢迎；②幽默有利于人际关系，使人际关系更和谐；
③幽默是化解困境的最好方式，可以消除紧张情绪，减轻精神上和心理上的压力等。
23.思考题：与人交往中被别人误会了、错怪了我们该怎么办呢？
（1）被别人误会了、错怪了，
我们应该学会宽容，学会包容，有一颗包容之心。理由是：因为宽容其实是一种心态，一种不苛求、不极端、不
任性的健康心理；还是一个人重要的修养，能使人际关系变得轻松，也给自己带来快乐，也给别人留下改过的机会等。
（2）假如我们错怪了别人，
我们应该真诚请求别人对自己的宽容，同时用实际行动去向对方认错，赔礼道歉，争取得到对方的谅解等。
（3）宽容绝不是先天的禀性，而是后天教化的结果，需要我们去学习、体会、感悟，拿出勇气、智慧，去想、去做。
24.为什么与人交往中需要真心待人？
（1）交往需要技巧，但更需要真心付出。不管什么时候，真情都比技巧高尚；
（2）真心待人是人际交往的最大技巧。
（3）真心待人，付出真情，你就达到了“无招胜有招”的至高境界。
25.在人际交往中，我们应该把握哪些交往的技巧（或原则），才能建立起良好人际关系呢？
①学会微笑，说话有幽默感，会宽容别人的过错，真心待人，求同存异
②交往中不失分寸，做事果断，富有主见，充满自信等。
26.思考题：“君子和而不同，小人同而不和”，其意思是什么呢?
①君子和而不同意思是：君子之间的交往是求和谐，但是并不是一味地投别人的所好，盲从附和。
②小人同而不和意思是：小人的交往却是“同而不和”，凡事都说“好好好”，“是是是”，相互之间却难得和谐。
生活中的交往告诉我们，人与人之间的交往贵在求同存异。
第五课为他人开一朵花
27.我们为什么心中应该装有他人，为他人着想呢？
①心中有他人，为他人开花的心，是一颗善良的心，有高贵的精神、高尚的品格、良好的心灵；
②心中有他人，让自己的生命为他人开一朵花，是为自己的生命增加一缕温馨，给自己的人生喝彩。
③为他人着想，利人利己，能提高自己的生存质量，给自己的人生喝彩。
28.学习生活中
（1）你知道有哪些行为是不尊重别人的感受呢？
①当众脱鞋，只想着自己的；②影响别人的休息的；③有点成绩就得意忘形，骄傲自大的；
④高楼上“天女散花”，往下倒垃圾的；⑤自己喜欢或不喜欢做的，都要强加给别人等。（2）不尊重别人的感受会有什么危害呢？
①得不到别人的尊重，甚至会使他人反感，也是对别人的不礼貌；②也是个人素
质差的表现，也是社会公德差的表现；③会使自己陷入孤立的境地等。
（3）你会对不尊重别人感受的人说什么呢？
请你尊重理解别人的感受吧，这是做人的要求准则啊！只有理解他人的感受，我们的心田才能开出土香的鲜花等
（4）在现实生活中，你可以在哪些方面为他人开一朵花呢？
①学习上，帮助基础差的学生；生活上，帮助有困难的同学；②行为上，以良好的品行为他人树立起榜样；
③会尊重理解他人，宽容他人，把方便留给他人；④尊老爱幼，己所不欲，勿施与人等。
29.“己所不欲，勿施于人”意思是：
自己不喜欢的、不希望得到的，不要施加给别人。要做到这一点关键是：对待他人能否做到“将新比心”、“换位思考”、“推己及人”等。
30.平时要好的同学，有时候会突然做出一些莫名奇妙的事情来（即与平时的言、行不一样）。这时我们应该怎么做呢？
不能匆匆就下结论，就否定一个人，要知道他（她）的这些行为也许另有原因。我们要学会理解他（她）人，冷静分析，
为他（她）人着想，站在对方的角度换位思考，一起共度难关等。
第六课走近老师
31.为什么学生的成长离不开老师的作用呢？
是老师教我们做人的道理，传授给我们知识，把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学有所长，领着我们看到了天有多高，地有多广，梦想可以有多大！
32.作为学生应该怎样赞扬或称颂老师呢？
老师是“从事太阳底下最光辉事业的人”；“辛勤的园丁”；“人类灵魂的工程师”；“人类文明的传播者”“是学生的良师益友”等。
33.了解熟悉老师，才能与老师和谐相处。
思考题：（1）学生为什么害怕（恐惧）老师呢？
是对老师的陌生，不了解、理解老师，不熟悉老师，不会与老师和谐相处等。
（2）如何消除对老师的害怕心理（恐惧心理）呢？
走进老师，熟悉老师，了解老师，多与老师沟通交流，成为老师的朋友等。
（3）学习生活中，为什么大部分不敢主动与老师交往呢？
学生把老师看成是权威，绝对的管理者，自己是服从者，导致学生害怕、恐惧老师，不敢与老师交往等。
（4）学生心目中的理想师生关系是什么呢？
民主平等，人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师成为学生学习的合作者、引导者、参与者等。
（5）我们应如何看待老师的表演与批评呢？
老师的表扬是对我们的肯定，是鼓励，希望我们再接再厉，继续进步。老师对我们的批评是让我们体验挫折，体验失败。我们要理解老师，做到不埋怨老师，有则改之，无则加勉。34.老师也是普通人也会有错误。思考题
（1）学习生活中，老师出了错，我们可以用哪些方式给老师提个醒呢？
①原谅老师的错误，不伤害老师；②举手，等老师走过来询问时，告诉老师；③写纸条，等老师讲完后，轻轻递给老师；④下课后，到老师办公室告诉老师等。
（2）被老师冤枉、误解了，我们该怎么办？
正确对待老师的批评，不埋怨，可以向老师做出解释，理解老师的做法，努力去化解与老师的矛盾冲突，做到有则改之，无则加勉。
35.中学生如何才能与老师相处呢（正确的做法是什么呢）？
①学会从老师的角度看问题，②正确对待老师的表扬与批评，③原谅老师的错误，
④礼貌待师，⑤交往注意场合，⑥勿失分寸。
第七课我们属于……
36.为什么我们属于多种群体（或个人离不开群体）？
⑴人类的生活离不开群体，我们生活在人类的各种群体中。⑵我们每天在群体中生活、学习和成长，每天感受着来自各种群体的温馨和力量。⑶我们的点滴进步和发展都凝聚着群体的力量。
37.在哪些情况下，作为中国人会产生强烈的自豪感？请列举出具体的事例。
（1）①当中国的国际地位不断得到增强和提高的时候；②当中国的科技发展在世界上处于领先地位的时候；③当中国为世界发展做出贡献的时候等。
（2）具体事例：①香港、澳门回归祖国；②青藏铁路的通车；③三峡水利工程的建成；
④中国“嫦娥二号”登月卫星的发射；⑤北京奥运会中国运动员取得的突出成绩等。
38.家对我们有什么重要性？你家令你最骄傲的地方是什么？
（1）重要性是：家庭是我们成长的摇篮，生活的港湾，也是我们学习的第一所学校，父母是我们的第一任老师；还是我们的情感栖息地、安全健康的保障、娱乐的天地、天然的学校、今后发展的大本营。
（2）最骄傲的地方是：（例如），父母很疼爱我，关心我，鼓励我，把我当成是家庭里的重要成员，让我感到无比的温暖和幸福等。
39.为什么我们每个人都是在群体中成长的？我们都是中华民族的一员；我们都有生我养我的故乡；我们都是家庭里重要的成员。我们都在群体里生活，在群体中享受温暖，在群体中不断成长。一个完整的健康的个体是无法离开群体生活的，否则就不可能正常地发展。★.爱因斯坦说：“个人之所以成为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠着他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一员。”这句话说明了什么？
：说明了人类的生活离不开群体，我们是生活在人类的各种群体中。在这个群体中，我们每天都在学习、生活、成长进步，不断获得物质生活和精神生活。我们的点滴进步，成长和发展都凝聚着群体的力量。
40.为什么说学校是我们成长的园地？
在学校——我们将会：①遨游知识的海洋，结交终身难忘的朋友，参加精彩纷呈的活动；②将在这里播撒理想的种子，扬起人生的风帆，倾注青春的热情；③将牢牢地与新学校栓在一起，和它同呼吸、共成长；④将在我们成长的经历中打下深刻的烙印。
41.如何热爱我们学习生活的学校呢？
①争做学校“小主人”爱护学校的公共财物，爱护学校的花草树木；②努力学习，为学校争光，为学校建设和发展，献计献策，贡献力量；③宣传语：学校是我“家”，和谐靠大家；建设和谐校园，需要你我共同参与。
42.班级是我家。每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。
（1）我们应该怎样热爱自己学习生活的班级呢？
①把教室打扫得干干净净，有一个好的学习生活环境；②课堂上认真听老师讲课，课后及时复习认真完成老师布置的作业；③班上的同学有困难，主动去帮助，协助老师搞好班上的工作。④不做出有损班集体荣誉的事。
（2）人人都希望生活在良好优秀的班集体中，优秀的班集体应该是怎样的？
①有共同的目标，前进的动力；②每个同学都能各尽其能，为集体发挥自己的所长，奉献给班集体；③同学之间有团结协作，互助前行的精神，把班级当成自己的“家”。
（3）为了让班集体更加美好，你将采取怎样的行动？（自己会承担哪些责任？）
①为班集体出谋划策，做力所能及的事，积极参加集体活动，为班集体争光，发挥自己的所长；②各尽所能，发挥所长，有团结协作，互助前行，贡献集体的精神；③任何时候都不做出有损班集体荣誉的行为。等
第八课生命之间
43.在茫茫宇宙中，地球是已知唯一有生命的星球，也是人类赖以生存的唯一家园。
为什么说地球上的动植物是人类的朋友？
①地球上的动植物是我们人类必不可少的朋友，它们在物质上给予了人类（我们）慷慨的帮助，以及给予我们精神的慰藉和寄托；②如果没有这些朋友，我们的衣食住行毫无着落，生存的环境将极端恶劣。我们也会因为失去了患难与共的朋友而精神空虚，百无聊赖。③与动植物相处，还可以填补人们的精神空白，摆脱孤独症。
44.人类生活所需要的为什么说是由动植物提供的？
：我们穿的衣物来自植物的纤维，来自动物的皮毛；食物也来源于动植物，蔬菜、油料、水果来自植物，肉类、蛋类、奶类来自各种牲畜、家禽；我们的学习生活用品也主要由动植物提供；我们与它们的关系十分密切。
45.分析说明：“有用才是朋友”的观点。
这种说法是错误的。是生命，它就有存在的环境条件，每种生命都有其存在的意义和价值，所有生命之间都有着微妙的和谐关系。有些野生动植物在我们看来毫无用处，甚至可有可无，可以任意毁灭。其实它们也是我们人类的朋友。
46.是什么原因促使动植物不断走向死亡、灭绝？
我们（人类）一方面破坏动植物的生存空间，使一些动植物因为没有安身之地而灭绝；另一方面，为了自身的私利，乱砍伐，乱捕滥杀，直接导致一些动植物的灭绝。
47.我们为什么要保护野生动植物呢？
①它们是人类的朋友，各种生命是相互依存的，保护野生动植物就是在保护人类自己；②地球上各种生命的存在，我们人类的生活才会丰富多彩；③保护野生动植物也是在为人类创造一个和谐的生态环境、生存环境。
46.如何保护野生动植物呢？
应该与自然和谐相处，把动植物当作我们自己的朋友；尊重大自然，敬畏自然界的大小生命；提高环保意识，增强法制观念，用实际行动来保护动植物等。从现在开始，从一点一滴小事做起等。
★.联系实际，（1）你做过哪些珍爱生命的事：例如，救助过小鸟，放飞野生鸟类；保护幼树；把受伤的动物带回家中饲养或送到动物园等。
（2）也发生过不珍爱生命的事（行为）：例如，用弹弓打过小鸟，破坏过鸟巢；遗弃过饲养的动物；乱砍幼树，践踏过花草等。（3）通过学习你懂得了什么？自然界的花草树木，鸟兽虫鱼，都与我们的生存息息相关。放任自己的行为，漠视物种的灭绝，结果只能搬起石头砸自己的脚。保护物种就是保护人类自己。要成为动植物、自然界的朋友，与它们和谐相处，让我们生活的地球因生命的多样性，而丰富多彩！
第九课地球的叹息
47.地球的第一声叹息是：唉，我的头发！（树木、花草、植被都是我的秀发。）
（1）为什么地球会发出这样的叹息声呢？原因是：树木、花草、植被遭到破坏。
（2）树木、花草、植被是地球的秀发，它对地球起着怎样的作用？遮风挡雨，为人类奉献绿色、氧气、涵养水分，保护土壤等。
（3）地球上的树木、花草、植被受到破坏后的危害是：水土流失严重，粮食减产，空气污染严重，生态环境恶化危及人类生存及发展。
（4）保护花草、树木、植被的措施（方法）有：①多种树、多种花草、增加地表植被；②不乱砍树、不践踏花草、不破坏植被；③多宣传环保知识、培养人民的环保意识；④依法严惩破坏生态环境的行为。
48. 地球的第二声叹息是：咳！我喘不过气来！（是指大气遭到了严重的污染。）
（1）为什么地球会发出这样的叹息声呢？原因是：空气遭到污染，大气污染严重。
（2）大气污染的主要来源（原因）是什么呢？
工业生产和日常生活中，燃烧大量的石化燃料，向空气中排放大量的有毒废气及悬浮颗粒。（3）大气（空气）污染给我们人类带来了什么危害呢？
形成酸雨，使地球处境更恶劣，导致人们呼吸困难，吸入有害气体伤害人们的身体健康，各种疾病增加；臭氧层被破坏，太阳紫外线直接照射到地球表面上，地球植被也将遭到破坏。（4）减少或降低空气中的大气污染，有什么措施（办法）呢？（或你有几点好建议呢？）种树、种草，绿化环境；少开私家车，多乘公交车，减少各种车辆的尾气排放；使用清洁、环保能源；工厂安装净化器，不让有毒、各种悬浮颗粒直接排入到大气中；农作物秸秆不要直接燃烧，以免污染空气。
（5）如果调查大气污染，你会通过哪些方式来完成呢？
上网查询、实地考察、报刊查阅、新闻搜索等。为保护大气和减少大气污染，我国制定了专门的法律《中华人民共和国大气污染防治法》。
49.地球的第三声叹息是：唉，我身上的水都有异味了。（是指水体遭到污染了）
（1）为什么地球会发出这样的叹息声呢？原因是：水污染严重。大江断流，水质污染人畜饮水短缺，干旱频繁发生，
（2）造成水污染的主要来源（或原因）是什么呢？
①工业污染，工厂排放的工业废水中，含有多种污染物质；
②农业化学污染，喷洒在农田里的农药和化肥，被雨水冲刷后，虽地面流入河流、湖泊或近海水域，造成水体污染；
③生活污水，主要指洗衣、洗菜、洗澡、洗脸等产生的废水；
④石油对水体的污染，石油工业废水排放等。
（3）防治水污染的措施（或方法）主要有哪些呢？
①建污水处理厂，使污水得到净化；②生活用水再利用，将洗衣、洗菜、洗澡、洗脸等产生的废水，经过简单处理后用于冲洗厕所、汽车或地面，也可以用于绿化和消防；
③也可以多种树、种花、种草，增加植被，净化水质等。④开展多种形式的宣传教育活动，提高人们的环境保护意识。
（4）水污染导致的后果：水生物大量死亡，人畜饮水短切，水质下降等。
50.面对地球的叹息声，我们（人类）应该如何正确对待呢？（或应该怎么做呢）
①停止对环境的污染和破坏，修复地球的植被；②改善水质，净化污染物，回复生态环境的平衡；③保护环境，人人有责，从现在开始，从我做起，从一点一滴小事做起，用实际行动让地球母亲不再叹息。
★.我国保护环境和治理环境污染方面的法律有：①《环境保护法》②《大气污染防治法》③《水污染防治法》；保护资源的法律有：①《森林法》②《矿产资源法》等
第十课中华民族的选择
★地球在叹息，大自然在呼唤，拯救地球，就是拯救人类自己。自然资源分为有限资源和无限资源两大类。
（1）有限资源又分为可更新资源（如：土壤、淡水、动物植物等）和不可更新资源（如：煤、铁、石油等）；
（2）无限资源是指取之不竭的资源。如：太阳能、风能、潮汐能、海水等。
51.我国的资源状况是怎样的？（分析理解为什么：我国既是资源大国，又是资源小国）（1）总量上看，我国许多资源的储量都居世界首位或世界前列，确实是地大物博，是资源大国；
（2）人均占有量看，由于我国是世界上人口最多的国家，人均资源占有量却居世界后列，大大低于世界平均水平，因而又是资源小国。
52.请你根据我国的资源状况，向有关部门提出一些合理化的建议：
①加强资源法规和资源知识的宣传教育，提高公民保护节约资源的意识；②国家要全面规划、科学布局、合理开发利用自然资源；③加大执法力度，严厉打击资源开发利用中的违法行为等。
53.日常生活中常见的浪费水资源的现象时有发生，青少年能为节约用水做点什么呢？请以
节约用水为主
题设计一则公益广告。
（1）浪费水资源主要表现在：水龙头不及时关闭、洗浴、洗车用水过多等；节约用水从我做起，从现在开始，有保
护水资源的意识，向人们宣传节水的重要性，有及时关闭水龙头的习惯，用洗脸水、淘米水、洗菜水浇花种树等。
（2）公益广告，例如：节约用水，人人有责！节约用水，从我做起，从现在开始。
★目前在我国很多城市中，出现停水停电的情况，一个重要原因就是：我国资源面临着严峻的形势。
54.根据我国的资源状况和人均资源消耗量，我们国家合理的人口容量是6亿——9亿，最大容量是16亿左右。
（1）我国的人口现状：人口数量过多，人口的增长过快何过多，人口基数大。
（2）人口问题所带来的后果（危害）是什么？
①我国人口数量过多，导致人均资源占有量较少；②人口的过快和过多增长，必然给自然资源和环境带来沉重的压力；必然导致严重的资源短缺和环境的恶化，影响人们的生活水平的提高，甚至对人类生存构成威胁；
③人口增长快，人均耕地减少，给解决吃饭问题增加了难度；人多住宅建设跟不上，造成居住条件差；
④人多对工业产品、医疗设备条件的需求增大，对交通运输、生活服务、文化娱乐和教育的需求都会日益增加，从而影响人们生活水平的提高。
55.我国自然灾害（洪涝灾害越来越多，沙尘暴天气发生，周期越来越短）频繁发生的主要原因是什么？
给我们什么警示（或提醒我们应该走一条什么样的发展之路）？
（1）我国自然灾害（洪涝灾害越来越多，沙尘暴天气发生，周期越来越短）频繁发生的主要原因：
①直接原因是气候异常所形成的，长时间持续的暴雨所致；围湖造田、过度砍伐森林、破坏植被，造成生态系统的破坏；
②人口激增所带来的资源环境压力和对大自然盲目的、掠夺性开发，必然导致各种灾害和严重的环境问题；
③乱砍伐森林、滥开垦草地，超载、过度放牧，乱挖草地，气候干旱，土地沙化，蒸发量大，植被覆盖率差等导致沙尘暴天气频繁发生。
（2）自然灾害（洪涝灾害越来越多，沙尘暴天气发生，周期越来越短）频繁发生），给我们什么警示（或提醒我们应该走一条什么样的发展之路）？
①走可持续发展战略之路。坚持计划生育的基本国策、坚持保护环境的基本国策。②尊重自然，善待自然，控制人口增长，减少或杜绝对环境的破坏，科学合理开发利用资源，维护生态平衡，为人类持续发展做出贡献。
56.我国的基本国情是什么呢？人口众多、人均资源少、环境形势严峻。
（1）什么是可持续发展？：就是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
（2）为什么要实施可持续发展战略？
我国正处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，也是世界上人口最多的国家。人口大量增加、资源过度消耗、环境污染和生态问题等矛盾极为突出，严重制约我国经济的
发展和人民生活质量的提高。
（3）怎样实施可持续战略？
①正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，树立科学发展观，就要实施可持续发展战略，走科学发展之路。③科学发展观，是立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要义是发展。（4）要解决好人口、资源与环境之间的矛盾，应该采取的措施（或做法）是：坚持走可持续发展战略之路。
（5）我国控制人口增长最好的做法是：实行计划生育的基本国策。（即实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质）。维护好生态环境的做法是：坚持环境保护的基本国策。
57.为什么要重视环境保护？
环境问题既是经济问题，又是社会问题。保护环境直接关系到国家的强盛、民族的兴旺、社会的稳定，所以我国非常重
视环境保护工作。
58.可持续发展的生活方式主要有哪些呢？
节制消费（节能、节水、少开空调等）；替代消费（用环保产品代替高污染、高耗能的消费品等）；循环利用（有些产品
可以多次使用）；重复使用（洗脸水、洗脚水、可用来冲洗厕所或浇花、种树，用过的课本，可以交给下一届学生使用，
等）；拒绝使用野生动物制品（让偷猎者没有市场，无利可图等）。
59.综合思考题：尊重自然的核心是（什么？）：爱护环境。
（1）保护环境我们青少年学生应该做些什么？（如何保护环境呢？）
①保护环境，重要的是要落实环保行动，改变日常习惯，有益于节约资源、保护环境。②讲究卫生，不乱扔垃圾，不污染环境，注意节约，树立环保观念，从我做起，从现在开始。③向人们宣传环保知识和保护环境的法律法规，同破坏环境的各种违法犯罪行为作斗争，树立生态文明观念；
④明确保护环境，保护地球，尊重自然是我们每个人的神圣职责，也是在保护人类自己的家园。
③（请写出环保的2——3条宣传语）保护环境，人人有责！保护环境，从我做起，从现在开始！保护环境，保护地球，就是保护我们自己的家园！
（2）联系实际，节约资源我们青少年能做些什么呢？
①节约用水，节约用电，节约用纸，节约粮食，学会重复利用有效资源；
②参与宣传保护资源的各种社会公益活动，不乱砍伐树木、不破坏花草、践踏植被等。
60.目前，我国已经基本形成了以《宪法》为核心，以《环境保护法》为基本法，以环境与资源保护的有关法律、法规为主要内容的法律体系，为法律的实施提供了切实可行的制度保障。
★要实现人与自然和谐，我国必须坚持的基本国策有：
①保护资源的基本国策；②保护环境的基本国策；③实行计划生育的基本国策。
发展党员征求群众意见表 征求意见人姓名: 意见： 征求意见人姓名: 意见： 征求意见人姓名: 意见： 征求意见人姓名: 意见：
征求意见人姓名: 意见： 征求意见人姓名: 意见： 征求意见人姓名: 意见： 征求意见人姓名: 意见： 关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学在我班担任团支书， 学习积极刻苦，成绩优秀，通过了计算机等级考试。有较高的思想觉悟，识大体， 顾大局，积极上进，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳，性格开朗，善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。 多次组织活动，获得大家好评，为班级做出了一定贡献，得到了学院的肯定同意某 2
某某同学加入中国共产党关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学在我班表现突出。他认真学习了马列主义和毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，科学发展观，能够理论联系实际，认识问题比较深刻，政治立场比较坚定。在前一段时间的工作中表现出了较高的思想觉悟。学习积极，善于思考。关心集体，乐于助人。善于团结同学，能够协调同学之间的关系。工作认真负责，做事仔细。同意某某某同学加入中国共产党。 关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学热爱祖国，热爱班集体，团结同学，能够起到带头作用，对工作负责，经常开展生活会，所在支部被评为先进团支部。能积极参加班级、学院活动，并取得较为突出的成绩。待人平和，善于听取同学意见。严格要求自己，积极进取。生活朴素，没有奢侈现象，乐于为同学奉献。该同学无论是在思想，还是在行动上都积极向党组织靠拢，其具备了成为一名合格党员的条件。同意该同学加入中国共产党。 关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学作为一名优秀大学生，在学习上积极进取，课堂上认真听讲，学习认真刻苦，待人友好，语言幽默，能较好的协调同学关系。办事认真严肃，一丝不苟，热爱班级体，责任心强。文明礼貌，遵纪守法，诚实善良，为人谦逊，对班级活动较热心。有良好的群众基础，受到大家支持。他认真学习党章，党的路线方针政策，对党有较深刻的认识，积极向党组织靠拢。同意该同学加入中国共产党。 关于某某某入党的党外群众意见敬爱的党组织：某某某同学成绩良好，作为班里的团干部，能够合理处理学习与班级工作之间的关系，积极组织、参加班里的活动，取得了较为突出的成果，同时善于听取同学意见，有较为广泛的群众基础，受到同学的支持。他热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线，学习党的政策方针，在思想、行动上与党组织靠拢。
深圳市第二人民医院内科综合大楼 建设项目 环境影响报告书（简本） 中国科学院生态环境研究中心 二OO七年五月
1 建设项目概况 1.1 建设项目名称、地点、建设性质和建设周期 （1）项目名称：深圳市第二人民医院内科综合大楼。 （2）地点：深圳福田区深圳市笋岗西路3002 号深圳市第二人民医院内，见图 1-1 。 （3）建设性质：改扩建。 （4）建设周期：13 个月。 1.2 建设背景和建设内容 （1）项目背景 第二人民医院是中山大学、华中科技大学等6 家著名高校的教学医院,是南方医科大学非直属附属医院。医院占地面积5.8 万平方米，建筑面积7.08 万平方米。现编制床位850张（实际床位997张），设30个病区、55个专业科室。 为了改善第二人民医院目前存在的用地分布不太合理，内部道路及停车位严重不足，以及院内基本没有绿化用地、环境景观较差等现状。第二人民医院改扩建工程需在不影响正常服务的前提下，统一规划、分期建设。一期工程建设内科综合大楼，二期工程回购银华大厦和建设新的急诊门诊楼及地下停车场，三期工程拆除门（急）诊楼和老住院楼，建设小型花园及地下停车场。本次评价内容为一期工程，即内科综合大楼的建设。 （2）建设内容
项目总投资约为35157.10 万元，设计总床位数为720 张，日门诊急诊约为 2880 人次，员工总数1224 人。
主体工程主要为一栋内科综合大楼，包括用于内科住院病房、医技科室用房、保障系统用房和地下停车场用房。建设在院区西北部，总占地面积4500 平方米，建筑占地面积2991.5 平方米，总建筑面积68500 平方米，地下3层，地面20层。项目总平面布置详见图1-2 。主要技术经济指标见表1-1 ，主要功能分布见表1－2。
给高一学生的期末综合表现评语 给学生写综合评语是教育过程中的一个细微环节,好的操行评语,既是对学生今日成功的赞许,也是对学生明日寄予的希翼; 下面是有高一学生期末综合评语，欢迎参阅。 高一学生期末综合评语 1. 学习态度端正，效率高，合理分配时间，学习生活两不误，善良热情，热爱生活，乐于助人，与周围同学相处关系融洽。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较强。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率，一定能取得满意的成绩! 2. 篮球场上总能看见你矫健的身影，班里总能看见你与大家融洽相处的一幕，但是自我控制能力有待提高，基础知识掌握的不够牢固，虽然付出很多，但目前成绩还不是很理想，功夫不怕有心人，老师相信只要通过自己的努力，一定能到达成功的彼岸，信自己成功就在眼前!
3. 你的乐观总是能带给大家快乐，你就像阳光，在哪都能带来光明和温暖，你的勤奋我都看得见，一次次的考试纵使成绩都不令你满意，但你都能以更加积极向上的昂扬斗志，投入到新的学习中去，坚持下去，老师相信你一能取得自己的理想的成绩! 4. 你平时寡言少语，但老师知道你的内心世界其实非常丰富。诚恳善良的个性使你能拥有良好的同学关系。学习上，你自觉认真，进取心强并取得了优异的成绩。希今后多参加集体活动，努力成为一个全面发展的人才。 5. 你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力。为人诚朴，温文尔雅。心理上成熟了许多，你改掉了许多不良的习惯，使自己的品行来了一个飞跃，你的言行表现令人满意。老师希望你今后增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩，不辜负父母老师对你的期望。 6. 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱，恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。你能与同学和谐相处，尊敬师长，课堂上总是专心致志，让老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天! 7. 为人和善的你得到同学的友情，待人坦诚的你得到大家的信赖，学习成绩上的优异赢得别人的敬佩，而这些正是老师对你放心的理由。在本学期即将结束时，回眸你撷取的累累硕果，
入党群众意见书 ×××同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神，在生活、工作以及学习中都发挥到了积极模范的作用。 在政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢，善于学习党的各种理论知识；在思想上与时俱进，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表，坚持四项基本原则；特别是在了解了和学习了马克思列宁哲学，思想水平有了很大的提高，时刻以党员的思想来要求自己，跟上时代发展的新潮流；对党有正确的认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。 ×××同学学习刻苦勤奋，成绩优异，每年都得到了奖学金，除了学习课内的知识外，还经常喜欢阅读其他的课外书，有一定的诗书文笔，在学习方面起带头模范作用，关心和帮助同学的学习，每一科的学习都很认真，她对于学习孜孜以求，认真努力，在科研方面变现出来的严谨态度，敢于挑战难题的信心，十分令人佩服。 在生活上，他乐于助人，关心同学，真正做到有求必应，有难必帮。在平时的生活中，她不铺张浪费，不和同学攀比，生活作风严谨，严格要求自己，又能宽于待人，尊敬师长，热心公益事业，在学院的义务服务队工作了很久。在同学之中具有很高的评价，她具有着非常宽容和理解别人的心理，是朋友们的好伙
伴，。在业余生活中，多方涉猎各个领域的知识，在同学和朋友起到了很好的表率作用。 在工作中，能积极参加班级、学院已经学校的各项活动，并且能够圆满的完成各项任务，在做好自己本职工作的同时还能够帮助其他同学完成各种工作，对于工作能够做到认真负责、富有团队意识和协作精神，还积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养，能正确处理自己的利益与集体的利益之间的关系，始终本着集体利益大于个人利益的原则，矜矜业业的做好每一项工作。 但是还是有缺点：缺乏自信；性格不够开朗；做事不够冲劲；社会实践能力欠缺等。但是瑕不掩瑜，×××是一位很优秀的同学，我认为她已经基本具备了共产党员的各项标准，希望她能克服自己的缺点，使自己的各方面能力更上一层楼，争取早日做一个真正的，合格的共产党员。 1：Xx同学对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。总的说来，我认为Xx同学已具备了共产党员的条件，我愿
人民医院业务综合楼投标文件
（项目名称）施工招标 投标文件 投标人：（盖单位章）法定代表人或其委托代理人：（签字） 年月日
唱标一览表 工程名称： 序号项目 金额 小写大写 1 分部分项工程费 2 措施费 2.1 环境保护、临时设施、安全、文明费的合计 2.2 脚手架、模板、垂直运输、大机进出场及安拆费的合计 2.3 其他措施费 3 其他项目费 4 规费 5 税金 6 其它 7 投标总价 8 质量承诺 9 工期承诺日历天 10 投标保证金 11 说明 造价工程师或造价员(盖注册印章或执业资格章): 投标人: (公章) 法定代表人或其委托代理人(签字或盖章): 填表时间: 年月日 注: 1、其他措施费是指通用项目措施费中除2.1、2.2
中费用外的其他费用与专业项目措施费中除垂直运输费外的费用的合计。 2、金额（元）均保留两位小数。 3、本表必须装订在投标文件封面后第一页.
目录 一、投标函及投标函附录 二、法定代表人身份证明 三、授权委托书 四、投标保证金 五、已标价工程量清单 六、施工组织设计 七、项目管理机构 八、拟分包项目计划表 九、资格审查资料 十、其他材料
一、投标函及投标函附录 （一）投标函 致：（招标人名称） 在考察现场并充分研究（项目名称）（以下简称“本工程”）施工招标文件的全部内容后，我方兹以： 人民币（大写）：元 RMB￥：元 的投标价格和按合同约定有权得到的其它金额，并严格按照合同约定，施工、竣工和交付本 工程并维修其中的任何缺陷。 在我方的上述投标报价中，包括： 安全文明施工费RMB￥：元 暂列金额（不包括计日工部分）RMB ￥：元 专业工程暂估价RMB￥：元 如果我方中标，我方保证在年月日或按照合同约定的开工日期开始本工程的施工，日历天内竣工，并确保工程质量达到标准。我方同意本投标函在招标文件规定的提交投标文件截止时间后，在招标文件规定的投标有效期期满前对我方具有约束力，且随时准备接受你方发出的中标通知书。 随本投标函一道递交的投标函附录是本投标
关于学生综合表现评语撰写的说明 “综合表现评语”：主要对学生的道德品质、公民素养、日常表现、情感态度、合作精神等五个方面进行定性描述，尤其应突出学生的特点、特长和技能。综合表现评语要求在学生自评、互评、任课老师评价的基础上，结合《学生成长记录册》反映的情况，由班主任复核汇总，最后报学校评定领导小组审核后确定。附： 学生综合表现评语案例（仅供参考） 1、××： 该生平时关心国家大事，认真参加升旗仪式；关心集体，积极参加学校各种活动，有较强的协调能力和领导才干，为人正直，有很强的是非辨别能力，对于违反校纪校规的不良行为敢于进行劝阻和指正，能团结班干部做好班级的日常工作，是班主任的好帮手；平时性格随和，为人友善，关心同学，能主动与学有困难的同学结对子，帮助同学共同进步；意志坚定，能正确地对待困难和挫折，善于听取他人的意见；求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究，有一定的动手能力和创新意识，特别是计算机运用方面尤其突出，曾获得“市中学生网页制作比赛”一等奖。 综合表现等级为优良 2、××： 该生尊重国旗、国徽，认真参加升旗仪式，关心国家大事，积极参加力所能及的公益活动；遵守公德，尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重爱惜劳动成果，注意环保；为人正直，热爱集体，珍惜集体荣誉，积极参加各类活动；工作认真负责，心理素质较好，积极进取；学习自觉，有较强的求知欲，学习方法科学，能独立思考，善于质疑和探究，具有一定的交流和合作能力，成绩优异；能努力锻炼身体，在艺术方面有一定的特长，曾获得中央音乐学院钢琴七级的证书；因在班级里、学校里表现突出，被评为三好学生、优秀干部等，是个品学兼优的好学生。 综合表现等级为优良。 3、××： 该生热爱国家，认真参加学校组织的每周升旗仪式，并积极参与力所能及的公益活动。遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，尊重他人劳动。积极参加自主管理，能认真圆满地完成值日工作。并模范遵守学校的各项规章制度，仪表朴素，举止得体。平时尊敬师长，待人宽容友善，性格温良贤淑，与同学关系融洽。她学习态度端正，进取心强，上课能专心致志，作业认真完成，面对学习上遇到的困难从不退缩，虚心好问，刻苦用功。．．．．．综合表现等级为优良 4、××： 该生尊重国旗、国徽，能较认真参加每周的升旗仪式。关心集体，较好地完成老师布置的任务。性格开朗随和，待人真诚友善，同学关系融洽。尊敬老师，虚心听取老师和他人的意见。在学习上，对自己要求不是很高，意志力薄弱，上课有时注意力不够集中，缺乏自觉和刻苦，不能有效地安排自己的自修时间。在生活上，有时太过于注重外表装束。但能积极地参加学校组织的各项活动，特别是体育活动，作为校排球队的主力队员，多次在各项比赛中为学校和班级赢得了荣誉。 综合表现等级为合格 5、××： 该生能按时参加学校组织的每周升旗仪式和两操两活动，基本上能做到姿势端正，态度严肃关心集体，能按时参加学校和班级组织的活动，能较好的处理个人和集体的关系。性格虽耿直又执拗，尚能与同学友好相处。学习不够自觉和刻苦，由于过于迷恋课外书，有时上课不注意听讲，作业没有按时完成。但基本上能遵守学校的规章制度，爱护公物和公共设施，
人民医院医技综合楼建设项目可行性研究报告（代项目建议书）
目录 第一章总论 (1) 1.1项目概况 (1) 1.2项目研究工作的依据和范围 (2) 1.3项目可行性研究结论 (3) 第二章项目建设的背景与必要性 (5) 2.1项目建设的背景 (5) 2.2项目建设的必要性 (7) 第三章项目区基本情况及场址选择 (9) 3.1自然条件 (9) 3.2项目建设的其它条件 (10) 3.3场址选择 (11) 第四章项目建设单位基本情况 (12) 4.1承担单位基本情况 (12) 4.2建设单位财务情况 (14) 第五章项目建设规模及内容 (15) 5.1指导思想 (15) 5.2遵循原则 (15) 5.3建设规模及内容 (16) 第六章项目建设方案 (17) 6.1设计指导思想及原则 (17) 6.2医院规模 (18) 6.3总平面设计 (19) 6.4建筑设计 (20) 6.5给排水设计 (21) 6.6电气设计 (23) 6.8空调通风 (26) 6.9供氧、吸引系统设计 (27)
6.10仪器设备配制 (27) 6.11采暖通风设计说明 (28) 6.12绿化景观设计 (30) 第七章环境、卫生、劳动保护 (31) 7.1环境卫生管理 (31) 7.2污水处理管理 (32) 7.3医疗废弃物的处理 (33) 7.4劳动卫生防护 (37) 第八章节能 (39) 8.1设计依据 (39) 8.2建筑特征描述 (39) 8.3项目所在地能源供应情况 (39) 8.4项目各类能耗指标计算 (40) 8.5节能措施 (41) 第九章项目组织与项目管理 (42) 9.1组织管理 (42) 9.2建设管理 (43) 9.3资金管理 (43) 9.4工程建成后的管理及人员配置 (44) 第十章项目招投标 (45) 10.1招标依据 (45) 10.2招标范围 (45) 10.3招标方式 (45) 10.4招标组织形式 (45) 10.5招标组织形式表 (45) 第十一章项目实施进度 (47) 11.1建设工期 (47) 11.2项目实施进度安排 (47) 11.3工程竣工验收 (48)
大学生学期综合评语 评语是教育界多年来用于评价学生在校表现的一种较为直接的传统方法。你想知道大学生学期综合评语怎么写吗?接下来就一起分享为大家整理的大学生学期综合评语吧! 1. 乐观积极，笑对挫折，不怕困难，在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随和，与同学与舍友相处融洽。学习方面非常努力，一学期以来，进步显著。 2. 安静平和，勤于思考，见人总是面带微笑，很和善的样子。在课堂上总是认真地听，认真地记，课后能够认真思考，认真完成作业，同样的一节课，你得到的东西比其他同学要多。 3. 成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意，有能力，想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气，综合素质高。 4. 对生活，对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境，能够适当的安排自己的时间，让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情，与人为善。既文静又活跃，能够积极主动的与老师沟通，能够长时间安静的思考，常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力，对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。 5. 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校
期间成绩良好，良好的独立自学思考能力;工作认真负责，责任心强;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。 6. 做事认真，对自己喜欢的事情有激情，能静得下心来，长时间的钻研问题。学有所成，有自己的课外学习计划，并且能够坚持完成，专业素质优秀。 7. 该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。为人诚恳，性格开朗，爱好广泛。社会实践能力强，对新事物接受能力快。有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，有出色的管理能力和动手能力，有很轻的责任心和严谨的工作态度，用于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。 8. 这学年在xx班担任班长的工作，在工作期间，我积极履行自己的职责，尽自己所能当好班长，为班上的同学服务，有一定的奉献精神。所做的工作包括，成功组织同学们春游秋游，成功申请优秀班集体，尽能力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通，起到了连接辅导员和同学的作用。另外，尽力的帮助其他干部的工作，让整个班集体的工作仅仅有条。 9. 社团活动，加入了音乐协会，并担任协会的外联部长，主持协会的外联工作。社会实践方面，暑期和高中同学一起回家乡搞补习班，自己从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力! 10. 外表文静，内心热情，总是拥有一份好心情，总有笑容。你
群众意见座谈会记录 时间：2013年10月10日上午10：00 地点：二楼会议室 主持人：**8 会议议程：征求群众对于仲崇禹同志入党的意见 参加人：***、***、*、*、* 记录人：* 会议内容： 同志们： 今天，我们召开群众意见座谈会，主要是想征求下 大家对能否将*同志列为发展对象的意见，希望大家根据 各自掌握的情况，踊跃发表个人看法。 *：我先说一下吧。*来到居委一直分管的妇联、计 生和青保条线，我既是居委的居委委员也是妇联主席，与 她配合工作多年，该同志政治思想素质表现良好。遵守法 律法规，模范带头作用发挥明显，团结同事，关心他人，践行社会公德和传统美德。我推荐将该同志列为发展对象。 *：*为人热情，工作努力肯干，不怕吃苦，助人为乐。在思想上保持与党中央高度一致，爱业敬岗、热爱祖 国和人民，遵纪守法。作风正派，为人诚恳而率真。我同 意仲崇禹同志列为发展对象。 *：*虽然是外地到上海来工作的，但是能下沉到基 — 1 —
层，对待居民很真诚，做事也很认真，我同意党支部将该同志列为发展对象。 *：*来居委已经很多年了，工作认真踏实，对待居民热情，我认为她具有了一个党员的基本素质。我同意党支部将该同志列为发展对象。 *：*是一位思想作风正派，待人诚恳真诚的同志。与我们志愿者相互配合很愉快，她业务精炼，思维开阔，富有创新精神。各方面能严格要求自己，生活上、工作上表现令人信服，得到了我们社区居民的一致好评，我同意将其列为党组织的发展对象。 *：刚才大家就能否将*同志列为发展对象的问题，都发表了自己的看法意见，这个座谈会开得很成功。综合大家的意见，均对推荐将仲崇禹同志列为发展对象，党支部将采纳各位提出的意见，谢谢大家。 主持人签名： 年月日 参加人签名： — 2 —
同志自被确定为入党积极分子以来，思想上有了较大的转变，积极向组织靠拢，入党动机端正；工作中认真负责，在各项活动中起良好的带头作用，学习努力成绩优良，学习态度端正，认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践；在学习生活中尊敬领导，关心同事，乐于助人，处世得当，具有较好群众基础。 在工作任务繁重时，表现的有些急躁，工作中计划性和细致性不够，今后工作中要制定好计划，并坚持按计划完成任务。 确定发展对象的培养人意见经过一年的培养考察，我们认为某某入党动机端正，靠近组织，要求进步，主动汇报思想，征求同志们的批评意见，并努力改正。 工作积极主动，学习认真刻苦，生活作风上能够严以律已、抵制不正之风，深受同志们好评同时也应该意识到自身存在不足之处： 意志力和稳定性方面还有些欠缺，不能用非常积极的态度面对挫折，同时做事也应更加大胆，争取自身素质的全面提高。 。 xxx园志在本季度的培养考察中理论知识的深入学习和工作主动性等方面都有了明显的进步，该同志能认真研读《党章》，牢记党员的权利和义务，深刻领会其内涵，对照党章规定的党员标准，认真查找自身存在的不足。 在学习过程中该同志能结合所学内容主动找培养人谈体会、谈认识、谈不足，积极开展自我批评。 该同志在做好本职工作的同时还积极主动地熟悉、掌握工作全面情况，具有较强的敬业精神，在职工群众中起到了骨干带动作用。 不足之处： 对党的理论知识掌握的不够系统，在加强政治理论学习的同时，多思考，关注时事政治，进一步提高思想政治素质争取更大进步该同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子，这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践
基础上的进步，在学习工作和生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，注重用先进的理论指导实践；本季度，该同志取得了很大的进步，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步；该同志积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。 在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务，得到大家的肯定和一致好评；该同志忠诚党的事业，能自加压力，刻苦学习，努力工作，不断提高自身的知识水平和工作能力，组织纪律性较强，能密切联系群众，乐于助人，诚实谦虚，思想品德高尚，党性修养较高；该同志能严格按照党员标准要求自己，平时能系统学习党的基本路线和各项方针政策，自觉改造自己的世界观.人生观和价值观，进一步端正了入党动机。 在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用，在群众中影响较好。 一直以来，该同志在政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线、方针、政策，注重党的理论学习，工作认真负责，在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，乐于助人，生活俭朴，处事得当，具有较好的群众基础；同志思想上要求进步，积极向党组织靠拢，于****年**月**日向党组织递交了入党申请书，并用自己的实际行动积极争取早日实现自己的愿望。 思想上积极向上，自觉认真学习党的基本知识，加深对党的先进性的了解，与党中央保持高度一致。 入党动机端正。 理论上不断充实完善自己在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范。 xx同志在学习上认真刻苦，善于思考，成绩优良。
长沙市精神病医院门诊医技楼勘察、设计及住院楼的装修改造方案设计说明 第一部分建筑设计 1、工程概况： 1.1项目名称：湖南省人民医院全科医生临床培养基地和健康管理中心设计项目 1.2建设地点：长沙市河西梅溪湖片区（原望城县天顶乡燕联村），用地西临平川路 1.3建设规模：总用地面积约12000㎡，总建筑面积约48924㎡(计容面积约29993㎡；地下不计容面积约18936㎡)，其中健康管理中心约18145㎡平方米；全科医生培养基地11844㎡平方米，包括临床技能模拟中心、教学用房、全科医学示教门诊6470㎡；学员宿舍、食堂、设备用房等5374㎡，其中病房数量不少于300床，宿舍人数不少于500人。 1.3自然条件 用地地型基本平整，场地略比平川路高0.7米 二、设计依据 1、湖南省人民医院提供的招标文件及招标答疑文件 2、长沙市规划管理局的规划管理条例 3、用地红线地形图（电子版本） 4、《综合医院建筑设计规范》 5、《高层民用建筑设计防火规范》 6、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》 7、国家及省市现行规范规定 三、设计宗旨 运用现代医院设计的系统理念，塑造一所卫生、高效、可持续发展和体现人性化关怀的现代化全科医生临床培养基地和健康管理中心 1、统一规划、整体设计 全科医生临床培养基地将成为人民医院为社会医疗培训服务的中心，健康管理中心更是打造一个特色的健康服务管理场所 2、体现医疗科学的功能要求，实现合理分区、联系便捷，减少相关功能科室之间的距离。 3、注重医疗环境空间的营造，以人为本，在用地条件相当紧张的情况下，力求为病人创造舒适的治环境和为医护人员提供良好的工作环境。
小学生期末综合表现评价评语 1. 你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的! 2. 踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击! 3. 你是一个聪明的学生。思维灵活，学习认真，上课能积极回答问题，老师挺欣赏你的机敏。数学成绩一直很稳。老师希望你继续加油，取得更大进步! 4. 曹驰：你诚实，善良，虽然言语不多，但老师从你的行动中感到你对集体的关心，从小事做起，默默为班集体争荣誉。如果你能自信一些，在课堂上积极思考，大胆地表达自己的观点，阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。 5. 你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好，思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写，你会更加了不起的。继续努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。 6. 台晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，见识很广呀!不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟!认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!
7. 夏雨：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，作业字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗 8. 你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。 9. 你聪明懂事，惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学习上你非常用心，是个优秀的学生，尤其是你写得一手好字，总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀的! 10. 你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的! 11. 沈杰：你是个聪明又可爱的男孩，热爱劳动，每次都能认真完成值日工作。可作业不能按时完成，字迹潦草，错误很多，成绩也不见起色。你还有一个贪玩的坏朋友，如果你能和它绝交，认真学习，细心地完成练习，学习成绩一定会有很大的提高，努力吧! 12. 经纬：你热爱集体，关心同学;你思维敏捷，充满自信，在课堂上你能积极发言，说出自己独到的见解，在辩论会中，你机智善辩，精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最
群众意见范文 导读：本文群众意见范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 群众意见范文（一） ***同学在大学期表现较好，在同学中的威信较高。她为人正直，真诚，待人坦率，热情。在思想上，她积极要求进步，大一时就向党组织递交了入党申请书，追求进步，思想觉悟较高，能以一名党员的标准严格要求自己，时刻注意反省和开展自我批评。在学习上，她成绩名列前茅，研究和开发能力强。在工作中，担任团支部书记，认真负责，有较强的组织能力，为班级建设作出了一定贡献。总之，***同学各方面的优秀表现已经赢得支部团员同学的一致好评和对她的信任，大家都认为她已经具备一名中国共产党预备党员的要求，赞成并推荐她加入中国共产党。 1、同学/（同志）自入党以来，态度端正。有着较好的思想政治觉悟和理论水平，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策。 2、同学/（同志）学习态度端正，成绩良好。工作踏实肯干，积极组织各项活动，并取得了较好的效果。关心同学，主动为同学服务，群众基础良好 3、学习积极刻苦，成绩优秀，工作认真负责，组织能力较强热心帮助他人，有广泛的群众能够基础
4、学习成绩优秀，工作认真负责，积极为同学服务，组织能力较强，深受同学们的信赖，处处起带头作用。 5、要继续加强理论知识的学习，工作中有时有急躁的情绪 6、工作努力、思想进步、乐于奉献。提高理论水平，工作经验不足 7、有较高的思想觉悟，积极向党组织靠拢。对党有极高的热情 8、生活上严于律己，以一名党员标准要求自己，勤俭节约，艰苦朴素，积极帮助有困难的同学 9、为同学服务，任劳任怨，默默无闻，工作上踏实肯干，认真负责 10、有强烈的集体荣誉感，积极参加校内外的各项活动。 群众意见范文（二） XX为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神，在生活、工作以及学习中都发挥到了积极模范的作用。 在政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢，善于学习党的各种理论知识；在思想上与时俱进，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表，坚持四项基本原则；特别是在了解了和学习了马克思列宁哲学，思想水平有了很大的提高，时刻以党员的思想来要求自己，跟上时代发展的新潮流；对党有正确的认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。 ***同学学习刻苦勤奋，成绩优异，除了学习课内的知识外，还经常喜欢阅读其他的课外书，有一定的诗书文笔，在学习方面起带头
综合表现评语 篇一：关于学生综合表现评语撰写的说明20XX 关于学生综合表现评语撰写的说明 “综合表现评语”：主要对学生的道德品质、公民素养、日常表现、情感态度、合作精神等五个方面进行定性描述，尤其应突出学生的特点、特长和技能。综合表现评语要求在学生自评、互评、任课老师评价的基础上，结合《学生成长记录册》反映的情况，由班主任复核汇总，最后报学校评定领导小组审核后确定。附： 学生综合表现评语案例（仅供参考） 1、××： 该生平时关心国家大事，认真参加升旗仪式；关心集体，积极参加学校各种活动，有较强的协调能力和领导才干，为人正直，有很强的是非辨别能力，对于违反校纪校规的不良行为敢于进行劝阻和指正，能团结班干部做好班级的日常工作，是班主任的好帮手；平时性格随和，为人友善，关心同学，能主动与学有困难的同学结对子，帮助同学共同进步；意志坚定，能正确地对待困难和挫折，善于听取他人的意见；求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究，有一定的动手能力和创新意识，特别是计算机运用方面尤其突出，曾获得“市中学生网页制作比赛”一等奖。 综合表现等级为优良
2、××： 该生尊重国旗、国徽，认真参加升旗仪式，关心国家大事，积极参加力所能及的公益活动；遵守公德，尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重爱惜劳动成果，注意环保；为人正直，热爱集体，珍惜集体荣誉，积极参加各类活动；工作认真负责，心理素质较好，积极进取；学习自觉，有较强的求知欲，学习方法科学，能独立思考，善于质疑和探究，具有一定的交流和合作能力，成绩优异；能努力锻炼身体，在艺术方面有一定的特长，曾获得中央音乐学院钢琴七级的证书；因在班级里、学校里表现突出，被评为三好学生、优秀干部等，是个品学兼优的好学生。 综合表现等级为优良。 3、××： 该生热爱国家，认真参加学校组织的每周升旗仪式，并积极参与力所能及的公益活动。遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，尊重他人劳动。积极参加自主管理，能认真圆满地完成值日工作。并模范遵守学校的各项规章制度，仪表朴素，举止得体。平时尊敬师长，待人宽容友善，性格温良贤淑，与同学关系融洽。她学习态度端正，进取心强，上课能 专心致志，作业认真完成，面对学习上遇到的困难从不退缩，虚心好问，刻苦用功。．．．．． 综合表现等级为优良 4、××：
群众意见调查 篇一：关于同志的群众意见调查 关于同志的群众意见调查 1.请谈谈该同志的优缺点。 2.请谈一下该同志在班级在课内外的学习状况。 3.请谈一下该同志在班集体中的表现状况。 4.请谈一下该同志的群众关系状况。 调查者：调查时间： 篇二：入党群众意见调查总结模版 给排水091班群众意见调查 廖敏：为人谦虚踏实，好静勿动，能体谅别人，做事能抓住重点。 思想上：因喜爱涉猎历史加之经常关注国事，看待事物有深度，不温不火，积极拥护党的政策方针，并以党员的要求严格要求自己，力求有所提高。 学习上：对自己要求严格，能坚持自我学习，对大学学习生活认识较深，有自己的学习方法。现正积极准备考验。 性格上：为人踏实内向，谦逊低调，积极好学。 生活上：比较少接触网游，喜爱涉猎历史佚事、古典诗词、军事时事，喜欢积极关注时事政治，并对时事动态，社会现象有自己的独特且温和的态度。因性格叫温和，故谈话有选择性，比
较注重话题质量，在双方有共同话题时，能畅所欲言，且观点丰 富有内容，同时善于倾听，是一个优秀的倾听者。为人处事态度 温和，不骄不躁，待人接物，得体大方。但也认为须共事者相互 配合，相互尊重。然而因性格偏内向加之同同学共同话题少，与 同学接触偏少，自己亦认识并改进中。 刘涛：为人随和踏实，有上进心，待人真诚，学习较认真。 思想上：同样喜欢关注时事政治，了解社会新闻，有想法。 拥护中国共产党的执政理念与措施，积极要求自己，敦促自己百 尺竿头更进一步。 学习上：对自己的大学学习生活有积极规划，现积极准备考研，希望能从事设计院等相关部门工作。 生活上：大学期间担任乒乓球协会会长，曾多次代表学校参 加相关比赛，作为队长，曾率领团队多的“团体冠军”荣誉称号。认为兴趣是激励自己进步最好的老师，每周五进行乒乓球锻炼， 健康体魄，文明精神。当然经常关注时事政治，并对一些舆论焦 点的社会现象有自己独特、温和的观点，不过激，处事有分寸。 同样因性格内向，故同学接触偏少，但坦言已深刻意识到并正积 极改进中。同时同学认为自省不够深刻，略显啰嗦。 篇三：入党群众调查意见 关于××同志入党群众调查意见 ×××，男，1986年×月×日生，汉族，四川省三台人，经 济管理学院×××专业×班学生，现任班长。受支部委托，我和
建筑与环境的相融共生 重庆开县人民医院综合楼设计开县位于重庆市东北部，上距重庆主城区310公里，距万州80公里，是山峡移民搬迁重点县。随着山峡一期、二期水位的逐步实现，按照开县移民总体规划的要求，开县人民医院将由老城搬迁至新城建设。新的规划用地位于新城中心区，占地约130亩，地势较为平坦，呈规则长方形，西高东低，四周均与城市道路相临，西面还与规划的生态公园隔路相望，是较为理想的建筑用地。医院综合楼设计规模为500床位，日门诊量为1000人，建筑面积为5.4万平方米。设计始于2005年7月，2008年3月竣工，4月投入试运行阶段。 1、设计理念 ①关爱生命，呵护健康，融入环境，以人为本。处理好人与建筑、人与环境、人与人之间的关系，不仅提供给患者舒适的就医体验，兼顾到陪伴家属及探访亲友的方便，同时还应为医护人员提供愉快、有序的工作环境。 ②通过空间的合理设计，流线的清晰引导，整合人力与技术资源，提高服务质量，实现营运的高效性。 ③积极使用并推广科学进步的新成果、新技术，注重节能、环保，使之带来环境与经济的双重效益。 2、总体布局 ①总平面布置 根据开县新城总体规划条件，总体搬迁的医院实际上包括有医院综合楼、产业开发楼及职工住宅楼。考虑到场地环境条件以及开县人民医院的建设规模和基本功能构成，设计中将医院综合楼置于场地中部西侧区域，与生态公园隔路相望，借景生态公园成为医院的前花园，在西侧道路与医院综合楼之间设置院前广场，作为城市空间与医院建筑空间的过渡，同时兼具绿化、集散、停车的功能，也给医院的整体形象的展示提供良好的空间尺度与氛围。综合楼居于场地中部，也便于二、三期的扩建和与已建的传染病楼的方便联系。设计中将产业开发楼置于场地北面和东面，更好地与城市环境融合，也利于相对独立的营运和管理。职工住宅楼则布置在场地南面，此区域地势稍高，形成相对独立的居住环境。 ②功能布局 依据医院建筑的功能要求以及场地的环境特点，医院综合楼的功能布局采取集中与分散相结合的方式，将门诊区、医技区、住院病房区、后勤区以及办公区这些功能区进行关联式思考，整体性设计。在南北方向形成横向联系轴，以“医院街”的形式串联起各功能区，绿化庭院则作为室外空间元素，延伸进入建筑各功能区之间，构成“一横三纵”的空间格局，最终形成流线清晰便捷、空间舒展有序的建筑综合体。门诊区设于中部位置，急诊区设在西北侧，住院区则设在北侧，后勤区设于东北侧，办公区设在南侧。 ③交通组织 整个医院用地四周与城市道路相邻，分设四个出入口，院内围绕医院综合楼形成环状道路。医院综合楼位于场地中部，并在西边城市道路一侧形成宽敞的院前广场，这一区域成为医院综合楼的主要出入口。在这个南北方向约200米、东西方向约40米的广场中，依次设置门诊入口、急诊入口、儿科入口、发热门诊入口以及办公入口，各入口标识清晰，各种人流在院前广场得到了有序、直接的引导；在场地的北面设有医院次入口，与院内环状道路相接，形成住院病房区的主要出入口；
学生日常生活表现综合评语 条目 你是一个积极勤奋学习的好孩子。他学习成绩优异，是一个在质量和学习上都很优秀的学生。在 班，你认真听讲，主动举手发言所有的工作都可以尽职尽责地完成很好地完成了每一项作业，这让老师感到非常满意。你在尊重老师和亲爱的朋友方面做得很好。 是一名成绩优异的优秀学生。你可以做任何事情，你的同学非常钦佩你。 认真做好值班工作，劳动负责不要准时上学迟到。 尊重老师，礼貌待人我希望我能发扬刻苦学习的精神，保持优异的成绩。你是一个乐于助人、活泼可爱的孩子。我很高兴在课堂上听到你清晰而甜蜜的回答。认真完成你的作业，并正确地写。学业成绩一直很优秀。我希望你能继续努力，成为一名全面发展的好学生。你是一个努力学习并对自己的工作负责的好男孩。你有时可以在课堂上听到你的“创造性”演讲。练习本上整洁的字迹是你安静的花朵。能够完成老师布置的所有任务你总是带着甜蜜的微笑，可以和你的同学相处你也是一名优秀运动员，为学校赢得荣誉。有时候我会开一些恶作剧来让老师难堪。我希望你能继续努力，成为一名兼具学术和学术素质的好学生。你思维敏捷，学习勤奋。知道如何尊重老师和爱学生能歌善舞，是班上的一名娱乐活动家。提高他们对班级集体工作的热情愿你发挥你的聪明才智，努力学习。你是一个乐于助人、彬彬有礼的孩
子。在课堂上，总是主动举手回答问题。能帮助老师做好课堂工作强大的组织能力是你的优势。我希望我能改掉经常迟到的坏习惯。我希望你能继续努力，争取更大的进步。你是一个聪明、安静、勤奋的孩子。你有一个聪明的头脑，你的数学成绩是优秀的 希望加倍努力，争取更大的进步你是一个活泼、活泼、淘气的孩子。老师最喜欢听到响亮而富有感情的回答。 能认真完成老师布置的作业 数学是你最喜欢的科目，成绩优异。你是一个雄心勃勃、聪明善良的女孩上课专心听讲，善于思考，有强烈的进步欲望。 每次都做得很好 以其上半年一丝不苟的学习精神赢得了学生们的高度赞扬。作为班干部， 能积极做好自己的工作，赢得同学 的信任和支持 你总是带着甜蜜的微笑，可以和你的同学相处你也是一名优秀运动员，为学校赢得了荣誉。 有时做一些恶作剧让老师难堪。我希望你能克服你的缺点，提高你在各科的成绩。你是一个非常聪明、聪明和淘气的孩子在 班，你总是聚精会神地听老师讲课。 作业写得工整，效果良好。 学习一丝不苟，在班上所有科目中得分最高。
人民医院门诊医技综合楼室内装修工程施工组织设计方案 第一章工程概况及施工条件 一、编制说明 本《施工组织设计》为的施工组织设计，是规范和指导该项工程从施工准备到竣工验收过程的综合性技术经济文件，为使该项工程的施工全过程能按科学规律组织规范施工，有计划地开展各部分项工程的施工，及时做好各项施工准备工作，保证各种资源和劳动力的及时供
应；协调与各工种之间的时间安排，保证施工的顺利进行以及按期保质完成施工任务，特制定本组织设计。 1. 适用范围 本《施工组织设计》适用于 2. 编制资料 (1)人民医院门诊医技综合楼室内装修工程招标文件及相关答疑等。 (2)人民医院门诊医技综合楼室内装修工程图纸； (3)人民医院门诊医技综合楼室内装修工程装修材料样板； (4)现场踏勘情况； (5)装饰行业现行国家标准，施工规范和本企业的标准。 《建筑设计防火规范》GBJ 16-87（1997版） 《建筑内部装修设计防火规范》GB 50045-95 《办公建筑设计规范》JGJ 67-89 《建筑地面工程质量验收规范》GB 50209-2001 《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB 50210-2001 《建设工程项目管理规范》GB/T 50326-2001 《房屋拆迁工程施工安全管理条例》 《建筑拆除工程安全技术规范》 《房屋拆迁施工现场防治扬尘污染管理规定》 《城市房屋拆迁及建设工程施工现场市容环境卫生管理规定》 二、施工环境与现场条件 土建施工已结束，施工水电接点已预留。现场已具备施工条件，且
交通便利。 三、工期要求 按招标文件要求，开工时间：年月日，竣工时间：年月日，共计日历天内保质完成。 第二章施工组织部署 一、组织部署 目前我公司已为人民医院门诊医技综合楼室内装修工程项目配备组织了优良的精装修施工队伍和项目经理。只等收到发包方发出的准允进场通知，我司即将施工队伍进驻驻工程现场。在总包单位的协调指挥下，严格按照装饰施工图，合理安排工地施工作业。装修材料方面，按规定呈交审批,根据进度计划表编排材料到场日期，准备好有关的材料报检资料，例如技术说明书、试验报告、证明文件等，待获得批复后，马上安排订购及付运手续。 二、施工组织管理机构 １. 人民医院门诊医技综合楼室内装修工程，我公司将以建设单位的要求为准，快速、优质地完成精装修工程。为此我公司选派技术好、素质高、能力强，精装修经验丰富的管理人员进驻工地。 ２.为强化管理，项目部下设：计划调度、工程技术、质量监督、安全监督。施工管理组织机构及职能划分： （1）项目经理部 由公司组织管理人员、技术人员组成，全面负责工地的组织管理工作，协调公司与建设单位、监理单位关系，解决工地现场施工出现的所