国家安全法法心得体会
《国家安全法》是我国第一部关于国家安全的专门性法律。它在维护国家安全.、保卫人民民主专政政权和社会主义制度、保障改革开放和经济建设等方面都发挥着重要作用。它的颁布和实施，对于进一步加强我国的国家安全工作，维护国家的安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，具有重要的意义。
《国家安全法》是维护国家安全，有效地防范、制止、惩治危害国家安全的违法犯罪行为的法律武器。国家安全法是党领导下的国家安全工作的长期实践所积累的丰富经验的基本总结和集中体现，并且适应了新形势下隐蔽斗争的要求，集中反映了广大国家安全干警和公民维护国家安全的共同意愿。坚持了四项基本原则，体现了党在国家安全工作中一贯倡导的专门工作与群众路线相结合，专门机关与有关部门相结合的原则，并吸收借鉴了外国有关国家安全立法的好的经验，是建国以来第一部维护国家安全的专门法律，它的实施，标志着国家安全工作的法律依据和法律保障逐步完善。国家安全法对刑法的有关条款作了修改、补充和完善，为更有效地防范、惩治危害国家安全的违法犯罪行为提供有力的法律武器。
《国家安全法》是机关、团体和组织及全体公民履行宪法义务、维护国家安全的行为准则。我国长期处于和平时期，
随着国际国内形势的变化，隐蔽敌人的分裂破坏渗透策反和情报窃密等现实活动愈加突出，使得一些个人和组织对危害国家安全的破坏活动缺乏应有的警惕，有的甚至有意或无意地泄露国家秘密，危害了国家安全;一些人的国家安全意识淡薄，对身边发生的危害国家安全行为视而不见、是非不辨，甚至妨碍国家安全机关及其工作人员执行国家安全工作任务;也有些人为了达到某种个人目的，置国家安全和利益不顾，公然向境外间谋情报机关和其他敌对组织出卖情报或者直接从事危害国家安全的活动。对此，我国《国家安全法》规定：不仅我国公民，而且我国的国家机关和武装力量、各政党和各社会团体及企业事业组织，都有维护国家安全的义务;国家对支持、协助国家安全工作的组织和个人给予保护，对维护国家安全有重大贡献的给予奖励。还具体为公民和组织履行维护国家安全的义务指明了方向，如公民和组织应当为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;保守所知悉的国家安全工作的国家秘密;在有关机关了解危害国家安全的有关情况、收集有关证据时，应当如实提供;发现危害国家安全的行为时，应当及时向有关机关报告。同时，任何公民和组织对国家安全机关及其工作人员超越职权，滥用职权和其他违法行为，都有权向上级国家安全机关或者有关部门检举、控告。这些规定对规范公民和组织的行为，增强公民和组织的国家安全意识，自觉维护国家安全，同危害国家安全
的行为作斗争，支持、协助国家安全机关做好国家安全工作提供了行为准则。
国家安全是国民安全的根本保障，维护国家安全是保持一方净土的重要前提。维护国家安全，任重而道远。我们殷切希望，通过《国家安全法》宣传教育活动的开展，进一步增强全体公民的国家安全意识，牢固树立“国家安全，人人有责”的观念，认真贯彻执行《国家安全法》及其实施细则和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，在隐蔽斗争战线上，构筑起一道牢固的反奸防谍人民防线，有效地防止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为，为国家安全贡献自己的一份力量。
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用2016国家安全法学习总结心得 国家安全是国家生存和发展最基本最重要的前提。下面是由风林网络编辑整理收集的2016国家安全法学习总结心得，欢迎查看! 2016国家安全法学习总结心得【一】 国家安全是国家生存和发展最基本最重要的前提。习近平同志高度重视我国国家安全问题，作出了许多重要论述。他在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出“总体国家安全观”的概念，强调要准确把握国家安全形势变化新特点新趋势，坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。 在中共中央政治局第十四次集体学习时，他进一步要求各地区各部门要贯彻总体国家安全观。总体国家安全观是习近平同志关于国家安全问题的新概括新论断新思想，顺应了时代发展潮流，回应了人民重大关切，对于应对我国国内外安全挑战、维护国家安全和社会安定具有十分重要的指导意义。 充分认识总体国家安全观的重大意义 总体国家安全观，强调以整体的、全面的、联系的、系统的观点来思考和把握国家安全问题。坚持总体国家安全观，是马克思主义基本原理的实践运用，是深刻总结我们党维护国家安全的历史经验、深入分析我国安全稳定面临的新形势新特点得出的科学结论，是我国国家安全理念的重大创新。 坚持总体国家安全观是中国共产党治国理政的经验总结。国家安全问题是我们党始终高度重视的重大问题，坚持从总体上思考和把握国家安全是我们党的宝贵经验。毛泽东早在新中国成立初期就指出，中国必须建立强大的国防军，必须建立强大的经济力量，这是两件大事。 改革开放后，邓小平强调，中国要实现自己的发展目标，必不可少的条件是安定的国内环境与和平的国际环境。江泽民顺应时代发展潮流，提出建立以“互信、互利、平等、合作”为核心的新安全观。胡锦涛强调，要正确认识和把握国家安全形势发展变化，牢固树立综合安全观念。可见，习近平同志提出的总体国家安全观，是对我们党关于国家安全理念的继承和发展，是对我们党治国理政经验的深刻总结。 坚持总体国家安全观是国家安全环境新变化的必然要求。当前，我国正处于
中华人民共和国国家安全法学习专题（答案） 1、（单选题）根据《国家安全法》的规定，公民和组织支持、协助国家安全工作的行为（）。 A.应当受到称赞 B.受法律保护 C.有关部门应当给予表扬 D.是正当行为 正确答案：B 2、（单选题）根据《国家安全法》的规定，下列哪项不是国家安全制度？（） A.国家建立国家安全工作督促检查和责任追究机制 B.中央国家安全领导机构实行统分结合、协调统一的国家安全制度与工作机制 C.国家建立国家安全重点领域工作协调机制 D.中央国家安全领导机构实行统分结合、协调高效的国家安全制度与工作机制 正确答案：B 3、（单选题）根据《国家安全法》的规定，（）根据宪法和法律，制定涉及国家安全的行政法规，规定有关行政措施，发布有关决定和命令。 A.国务院 B.国家安全部 C.党中央 D.全国人大 正确答案：A 4、（单选题）根据《国家安全法》的规定，（）依法搜集涉及国家安全的情报信息。 A.国家安全机关、公安机关 B.国家安全机关、军队保卫部门 C.公安机关、军队保卫部门 D.国家安全机、检察机关 正确答案：A 5、（单选题）国家建立国家安全工作督促检查和（），确保国家安全战略和重大部署贯彻落实。 ? A.责任目标 ? B.年度考评 ? C.岗位责任制 ? D.责任追究机制 正确答案：D
6、（单选题）任何个人和组织违反国家安全法和有关法律，（）或者从事危害国家安全活动的，依法追究法律责任。 ? A.滥用职权 ? B.不作为 ? C.不履行维护国家安全义务 ? D.玩忽职守 正确答案：C 7、（单选题）任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何（）。 ? A.资助 ? B.协助 ? C.便利条件 ? D.资助或者协助 正确答案：D 8、（单选题）每年的（）为全民国家安全教育日。 ? A.8月1日 ? B.5月4日 ? C.4月15日 ? D.12月2日 正确答案：C 9、（单选题）国家对在维护国家安全工作中作出突出贡献的（）给予表彰和奖励。 ? A.团体 ? B.组织 ? C.个人和组织 ? D.个人 正确答案：C 10、（单选题）根据《国家安全法》的规定，下列关于建立国家安全风险评估机制的说法不正确的是（）。 ? A.国家建立国家安全风险评估机制，定期开展各领域国家安全风险调查评估 ? B.国家健全国家安全风险监测预警制度，根据国家安全风险程度，及时发布相应风险预警 ? C.国家制定完善应对各领域国家安全风险预案 ? D.国家建立国家安全风险评估机制，不定期开展各领域国家安全风险调查评估正确答案：D 11、（单选题）下列哪项不属于《国家安全法》明确规定的情报信息在报送时的要求？（）
关于国家安全心得体会国家安全心得体会 他从什么是国家安全？国家安全与中学生有什么关系？中学生怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育.在《国家安全法》宣传教育中,中学生中进行国家安全知识教育的目的,旨在使广大中学生从小树立国家安全、国家荣誉、国家利益高于一切、国家安全,人人有责的观念. 国家安全是中学生必备的知识、必备的素质.青少年是21世纪的主人,将在新世纪肩负起建设社会主义祖国的重任,要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念,热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义,刻苦学习科学文化知识,把培养起来的爱国之情、报国之志,贯穿到我们的思想意识中,贯彻于我们的日常生活中,从我做起,从现在做起,为把伟大祖国建设得更美好,为中华民族能自立于世界民族之林而学习,学习,再学习. 通过学习我深有体会,要使自己在思想上牢固树立国家安全意识. 1、在全校普遍宣传教育的基础上,根据学生特点和教学计划安排,对学生进行国家安全知识的普及教育,把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来. 2、充分发挥学生的主体作用,以《国家安全基本知识》教材为主线,利用《国家安全警示录》,让学生看一看,达到教育的目的. 3、通过看一看、想一想,认真组织如何增强国家安全意识,敢于同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争的主题班会,让学生自己议一议来增强学生的感性认识. 把培养起来的爱国之情、报国之志,贯穿到我们的思想意识中,贯彻于我们的日常生活中,从我做起,从现在做起,把伟大祖国建设得更美好.篇二：学习国家安全教育有感学习国家安全教育有感随着改革开放的不断深入,我国的市场经济有了较大的发展,国际竞争力也得到了提高,但在社会主义建设的道路上依然面临着许多的不安全因素,其中当代大学生国家安全意识问题是一个十分值得观注的问题. 通过学习国家安全教育知识以及有关事例,更深刻的认识到什么是国家安全.
国家安全教育观后感学习心得精选5篇 没有国家安全，哪有人民的幸福安康?下面是小编给大家带来的国家安全教育观后感学习心得，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢! 国家安全教育观后感学习心得(一) 安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可 以平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教 育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。 影片看得我心惊肉跳，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一只只青春的歌谣泯 灭在尖锐的汽笛声中......这样的一幕幕，都是因为缺少安全教育，抱有"车会让人"的错 误想法而酿成的悲剧，不可挽回的悲剧。我们不仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高，公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人 们生活带来便捷的同时，也带来了不尽的痛苦。现在，交通事故乃是这种事故中的"头 号杀手"，每年交通事故的经济损失相当于一年一次"汶川大地震"，而它对社会的伤害 程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起，因交通事故死亡的超过10万人，高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾，疲劳驾驶，学生骑着自行车在马路上打闹，一群小朋友横穿马路......一个个镜头都让人心惊。作为中学生，我们还拥有大把 的光阴，美好的岁月，我们正处在最灿烂的年华，若是因为一时放纵而失去了生命， 就追悔莫及了。 除了交通事故，火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时，若是没有掌握科学有效的 自救方法，很可能将生命白白葬送在火海之中。其实，在火灾时被浓烟中有毒气体呛
死的人远远高于被火烧死的人。因此，在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻，俯下身贴近地面匍匐前进，因为近地面处浓烟较少，还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的，只要掌握科学的自救方法，就不至于落入死神的手中。 影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法，让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔! 国家安全教育观后感学习心得(二) 设立全民国家安全教育日意义深远。首先，有利于贯彻落实提出的“总体国家安全观”。2014年4月15日，在中央国家安全委员会第一次会议上首次明确提出了“总体 国家安全观”，这是新时期中国共产党维护国家安全的根本方针政策。国家安全法规定:国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。公众广泛参与全民国家安全教育日，将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。 其次，有利于提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识。国家安全法以“总体国家安全观”作为指导思想，规定了一系列不同于传统国家安全观的国家安全制度，将国家安全的内涵扩展到政治、经济、文化和社会各领域，突出强调了维护国家安全不仅仅是专门机关的任务，而是所有国家机关、社会组织和公民的义务和职责。通过全民国家安全教育日的一系列活动，可以让政府和社会公众有效地了解国家安全法提出的各项要求，从而强化责任意识，提高大家维护国家安全的能力。 最后，有利于增强国家安全法普法宣传的效果。国家安全法设立全民国家安全教育日，是为了集中地向社会公众传播国家安全方面的知识，便于在短时间内起到良好的宣传效果，让更多的社会公众接触和了解到国家安全方面的法律知识，特别是懂得如何依法履行自身的维护国家安全方面的职责和义务。关于社会组织和公民个人在维护国家安全方面的义务，国家安全法第77条明确规定了以下几个方面:(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;(二)及时报告危害国家安全活动的线索;(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;(四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;(五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;(六)保守所知悉的国家秘密;(七)法律、行政法规规定的其他义务。此外，该条还明确规定:任何
国家安全法心得体会 《国家安全法》是我国第一部关于国家安全的专门性法律。它在维护国家安全.、保卫人民民主专政政权和社会主义制度、保障改革开放和经济建设等方面都发挥着重要作用。它的颁布和实施，对于进一步加强我国的国家安全工作，维护国家的安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，具有重要的意义。 《国家安全法》是维护国家安全，有效地防范、制止、惩治危害国家安全的违法犯罪行为的法律武器。国家安全法是党领导下的国家安全工作的长期实践所积累的丰富经验的基本总结和集中体现，并且适应了新形势下隐蔽斗争的要求，集中反映了广大国家安全干警和公民维护国家安全的共同意愿。坚持了四项基本原则，体现了党在国家安全工作中一贯倡导的专门工作与群众路线相结合，专门机关与有关部门相结合的原则，并吸收借鉴了外国有关国家安全立法的好的经验，是建国以来第一部维护国家安全的专门法律，它的实施，标志着国家安全工作的法律依据和法律保障逐步完善。国家安全法对刑法的有关条款作了修改、补充和完善，为更有效地防范、惩治危害国家安全的违法犯罪行为提供有力的法律武器。 《国家安全法》是机关、团体和组织及全体公民履行宪法义务、维护国家安全的行为准则。我国长期处于和平时期，
随着国际国内形势的变化，隐蔽敌人的分裂破坏渗透策反和情报窃密等现实活动愈加突出，使得一些个人和组织对危害国家安全的破坏活动缺乏应有的警惕，有的甚至有意或无意地泄露国家秘密，危害了国家安全;一些人的国家安全意识淡薄，对身边发生的危害国家安全行为视而不见、是非不辨，甚至妨碍国家安全机关及其工作人员执行国家安全工作任务;也有些人为了达到某种个人目的，置国家安全和利益不顾，公然向境外间谋情报机关和其他敌对组织出卖情报或者直接从事危害国家安全的活动。对此，我国《国家安全法》规定：不仅我国公民，而且我国的国家机关和武装力量、各政党和各社会团体及企业事业组织，都有维护国家安全的义务;国家对支持、协助国家安全工作的组织和个人给予保护，对维护国家安全有重大贡献的给予奖励。还具体为公民和组织履行维护国家安全的义务指明了方向，如公民和组织应当为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;保守所知悉的国家安全工作的国家秘密;在有关机关了解危害国家安全的有关情况、收集有关证据时，应当如实提供;发现危害国家安全的行为时，应当及时向有关机关报告。同时，任何公民和组织对国家安全机关及其工作人员超越职权，滥用职权和其他违法行为，都有权向上级国家安全机关或者有关部门检举、控告。这些规定对规范公民和组织的行为，增强公民和组织的国家安全意识，自觉维护国家安全，同危害国家安全
国家安全形势心得体会 国家安全形势心得体会 7月29日，听取了国防大学李银祥教授讲授的国家安全形势和我国的强军战略，进一步认识到我国国家安全形势日益严峻的现状。我国正面临着对外维护国家主权、安全、发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，非传统领域安全日益凸显，我们必须要有安全意识和忧患意识，认真贯彻落实国家安全法。 注重全民国家安全意识的培养，加大国家安全法宣传的力度。安全是人的基本需要，但是许多人却缺乏安全意识，往往认为无所谓，如因为自己的不经意而泄露国家秘密、商业秘密、个人隐私的现象就是最好的证明。古人云：“生于忧患，死于安乐。”历史证明，一个国家安全意识缺失的民族，只能被动挨打，何谈实现发展。 培养和提高全民的国家安全意识、忧患意识和气节意识。维护国家安全是一个社会系统工程，需要全社会的共同努力和协作，而不仅仅是国家安全部门和相关部门的责任。正因为如此，为提升全社会的国家安全意识，新国家安全法将每年4月15日定为全民国家安全教育日，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。宣传遵守国家安全法，应当将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，这必将有助于全体公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、树立国家安全观念。 妥善处理好维护国家安全与保障公民合法权利的关系。本质上，维护国家安全与保障公民合法权利二者并不矛盾，只是在法律实施的过程中，在一些具体措施的采用上，应当更加谨慎，严格把关，防止权力的滥用。如，技术侦查手段的运用，如果不严格把关，加强监管，就容易成为侵害公民合法权益的借口，这也是公众比较担心的一点，希望能够引起有关部门的高度重视。 --来源网络整理，仅供学习参考
学习国家安全法心得 育才学校刘焕玲 我校对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施14周年纪念日。为了在中学生中全面开展国家安全教育，使他们从小树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。他从什么是国家安全？国家安全与中学生有什么关系？中学生怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。 在《国家安全法》宣传教育中，中学生中进行国家安全知识教育的目的，旨在使广大中学生从小树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是中学生必备的知识、必备的素质。青少年是21世纪的主人，将在新世纪肩负起建设社会主义祖国的重任，要求同学们从现在起就要树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好，为中华民族能自立于世界民族之林而学习，学习，再学习。 通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。 1、在全校普遍宣传教育的基础上，根据学生特点和教学计划安排，对学生进行国家安全知识的普及教育，把国防教育、爱国教育、爱校教育同国家安全教育紧密结合起来。 2、充分发挥学生的主体作用，以《国家安全基本知识》教材为主线，利用《国家安全警示录》，让学生“看一看”，达到教育的目的。 3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”的主题班会，让学生自己“议一议”来增强学生的感性认识。 把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。篇二：学习国家安全法心得学习国家安全法心得 我社区组织对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施21周年纪念日。为了在社区工作中全面开展国家安全教育，树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。从什么是国家安全？国家安全与中学生有什么关系？怎样树立国家安全观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。 在《国家安全法》宣传教育中，进行国家安全知识教育的目的，树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是社区工作人员必备的知识、必备的素质。通过学习树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，反对民族分裂。把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好。 通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。 1、学习国家安全知识，在社区工作中普及对广大社区居民的国家安全知识教育，把国防教育、爱国教育、社区稳定同国家安全教育紧密结合起来。 2、充分发挥社区群众的主体作用，以《国家安全基本知识》为主线，利用《国家安全警示录》，让社区居民“看一看”，达到教育的目的。 3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”为主题。 把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活
普格县《国家安全法》知识竞赛题 单位职务得分 一、填空题（每题4分，共计20分） 1、故意或者过失泄密有关国家安全工作的国家秘密，尚不够刑事处罚的，由国家安全机关处。 2、参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的， 是。 3、国家安全机关的任务是。 4、国家秘密是关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间只 限知悉的事项。 5、过失泄露国家秘密，情节严重的，应当。 二、判断题（每题2分，共计20分） 1、《中华人民国国家安全法》是由全国人大常委会于1993年2月22日审议通过的，自公布之日起施行。（） 2、国家安全法规定国家安全机关是国家安全工作的主管机关。（） 3、关心国家安全，首先要树立维护国家安全、荣誉和利益的意识。（） 4、只要不是故意泄露国家秘密，就无关紧要。（） 5、参加了间谍组织，但没有进行间谍活动，不构成危害国家安全的行为。（） 6、国家安全法适用于一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民。（） 7、通过非法手段窃取国家秘密，使国家的安全和利益遭受损害，触犯了《刑法》、《法》和《国家安全法》的有关规定。（） 8、国家安全机关和公安机关按照国家规定的职权划分，各司其职，密切配合，维护国家安全。（）
9、公民发现危害国家安全的行为，向所在组织报告的，所在组织应当及时向国家安全机关或者公安机关报告，不得延误。但如果认为意义不大、无关大局的，可以不报。（） 10、《国家安全法》所称的非法持有属于国家秘密文件、资料和其他物品是指不应知悉某项国家秘密的人员携带、存放或者可以知悉某项国家秘密的人员，未经办理手续，私自携带、留存属于该项国家秘密的文件、资料和其他物品的行为。（） 三、单项选择题（每题2分，共计20分） 1、《国家安全法》的立法依据是（） A、刑法 B、宪法 C、刑事诉讼法 D、全国人大的决议 2、国家安全机关的工作人员依法执行国家安全工作任务时，经出示相应证件，有权（）中国公民或者境外人员的明。 A、检验 B、查验 C、检查 D、扣押 3、《国家安全法》规定的国家安全工作的主管机关（） A、人民政府 B、公安机关 C、国家安全机关 D、国家安全机关和公安机关 4、参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的，是（）。 A、危害国家安全的行为 B、侵犯国家主权的行为 C、泄露国家秘密的行为 D、破坏国家统一的行为 5、《国家安全法》规定，机关、团体和其他组织应当对本单位的人员进行（）教育。 A、职业道德教育 B、职业技术教育 C、政治思想教育 D、维护国家安全教育 6、销毁国家秘密文件，应当到（）。 A、国有造纸厂 B、工作部门指定的地点 C、废品收购站 D、私人企业 7、国家机关工作人员，未经批准，私自留存国家秘密文件，属于（）的行为。 A、违反规定 B、非法持有国家秘密 C、违反国家机关工作人员职业道德 D、违反国家机关工作人员条例
学习国家安全法心得 我社区组织对《国家安全法》进行了学习，今年2月22日，是《国家安全法》颁布实施21周年纪念日。为了在社区工作中全面开展国家安全教育，树立“国家安全、荣誉和利益高于一切”，“国家安全，人人有责”的观念，增强国家安全意识。从什么是国家安全？国家安全与中学生有什么关系？怎样树立国家安全 观和国家安全法律意识以及明确爱国主义与国家安全和国家利 益的关系等方面进行了生动、具体、发人深思的国家安全知识教育。 在《国家安全法》宣传教育中，进行国家安全知识教育的目的，树立“国家安全”、“国家荣誉”、“国家利益高于一切”、“国家安全，人人有责”的观念。国家安全是社区工作人员必备的知识、必备的素质。通过学习树立国家观念、国防观念，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，反对民族分裂。把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，为把伟大祖国建设得更美好。 通过学习我深有体会，要使自己在思想上牢固树立国家安全意识。 1、学习国家安全知识，在社区工作中普及对广大社区居民的国家安全知识教育，把国防教育、爱国教育、社区稳定同国家安全教育紧密结合起来。 2、充分发挥社区群众的主体作用，以《国家安全基本知识》为主线，利用《国家安全警示录》，让社区居民“看一看”，达到教育的目的。
3、通过“看一看”、“想一想”，认真组织“如何增强国家安全意识”，敢于“同一切危害国家安全的行为和坏人坏事作斗争”为主题。 把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起，把伟大祖国建设得更美好。
《国家安全法》宣传教育知识问答（摘要） 一、什么是国家安全 国家安全就是指国家独立、主权和领土完整以及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯；国家政治制度、经济制度不被颠覆；经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁；国家秘密不被窃取；国家工作人员不被策反；国家机关不被渗透等。包括政治安全、军事安全、社会安全、经济安全、金融安全、能源安全、粮食安全、生态安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。 国家安全是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家的利益和安全，是每个公民的神圣义务，任何情况下不得做有损国家安全的事情，并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。我国宪法第五十四条、《国家安全法》第三条中都明确规定：“中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。” 二、危害国家安全的五种行为是什么 1、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为。 2、参加境外各种间谍组织，或者接受间谍组织或代理人的任务的行为。无论行为人是否接受了间谍组织的任务，是否进行了窃取、刺探、收买、非法提供情报或其他破坏活动，只要参加了间谍组织，即构成了间谍犯罪。
3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。一般指在未参加间谍组织，也没接受其代理人任务的情况下，主动为间谍机构窃取、刺探、收买、提供情报。 4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。 5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。 组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的；捏造、歪曲事实，发表、散布文字或者言论，或者制作、传播音像制品，危害国家安全的；利用设立社会团体或者企业、事业组织，进行危害国家安全活动的；利用宗教进行危害国家安全活动的；制造民族纠纷，煽动民族分裂，危害国家安全的； 境外个人违反有关规定，不听劝阻，擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。 三、如何防止失密、泄密 1、学习保密常识，接受保密知识教育，正确认识保密与窃密的斗争，增强保密意识，严格遵守保密制度。 2、提高防范意识，坚持在对外交往中坚持内外有别。在接触交往过程中，不要随便涉及内部的人事组织、社会治安状况、科技成果、技术诀窍和经济建设中各种未公开的数据资料。 3、自觉遵守保密的有关规定，做到：不该说的机密，绝对不说；不该问的机密，绝对不问；不该看的机密，绝对不看；不该记录的机密，绝对不记录；不在普通电话、明码电报、普通邮
关于国家安全课心得范文五篇 关于国家安全课心得范文篇一 在全民安全教育日来临之际，为使全民国家安全教育落到实处，增强全校师生的国家安全意识，开展了形式多样的国家安全教育系列活动。 周一升旗仪式上，政教主任王xx老师向学生介绍“全民国家安全教育日”的由来、设立的意义及国家安全涵盖的内容。下午各中队组织开展以“身边的国家安全”为主题的少先队活动课，观看了专题片《国安天下宁》第一集，学习了解《国家安全法》等相关内容。队课中，队员们互相讨论、交流，畅言观后感悟。 学校电子显示屏滚动播放国家安全宣传标语，利用班级群和微信公众号进行国家安全相关法律宣传，在红领巾广播站进行国家安全专题播报，营造活动氛围。校少先队先后组织参观革命纪念馆、重温入队誓词、主题演讲、征文等丰富多彩的活动让每一位少先队员都能把国家安全记载心上，放在心中。 此次国家安全教育系列活动全面提高师生及家长的国家安全意识、法制意识及维护国家安全的责任感、使命感，让少先队员们初步了解到国家安全形势，提高了自身的危机意识，明确了国家安全需要大家的共同维护。 关于国家安全课心得范文篇二 4月15日下午，我系学生于致学楼405集中观看了以“千万学生同上一堂国家安全教育课”的主题教育活动，通过此次观影活
动，我收获颇多，不仅了解了与全民安全教育日相关的知识，也增加了我的安全意识。 国家安全与每个人息息相关，树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是宪法规定公民的基本义务。 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 国家安全工作坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。公众广泛参与全民国家安全教育日，将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。 青年大学生正处于意识形态形成的关键时期，容易受到不良信息的误导，淡化国防意识。我们应时刻将自己的命运同祖国的发展联系起来，时刻关注国防，关注国家安全。了解中国所处的政治环境，军事环境以及国内外所存在的问题等。了解我国国情，切身体会国家安全的重要性。 我相信很多同学们都在网上看到过这样的新闻，比如无意中为国外间谍当向导而泄密、军迷在社交网站晒资料泄密、国家机关工作人员朋友圈发涉密信息等等。改革开放三十多年来，我国全社会的物质和精神生活都有了很大的提升，然而全民国家安全意识却并未因此而得到提高，甚至可以说有所淡薄和退步。这或许也是这个节日成
《国家安全法》宣传教育知识问答 一、什么是国家安全 国家安全就是指国家独立、主权和领土完整以及人民生命、财产不被外来势力威胁和侵犯；国家政治制度、经济制度不被颠覆；经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁；国家秘密不被窃取；国家工作人员不被策反；国家机关不被渗透等。包括政治安全、军事安全、社会安全、经济安全、金融安全、能源安全、粮食安全、生态安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。 国家安全是国家的根本所在，国家利益高于一切，维护国家的利益和安全，是每个公民的神圣义务，任何情况下不得做有损国家安全的事情，并自觉与一切损害国家安全的行为作斗争。我国宪法第五十四条、《国家安全法》第三条中都明确规定：“中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。” 二、危害国家安全的五种行为是什么 1、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的行为。 2、参加境外各种间谍组织，或者接受间谍组织或代理人的任务的行为。无论行为人是否接受了间谍组织的任务，是否进行了窃取、刺探、收买、非法提供情报或其他破坏活动，只要参加了间谍组织，即构成了间谍犯罪。 3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。一般指在未参加间谍组织，也没接受其代理人任务的情况下，主动为间谍机构窃取、刺探、收买、提供情报。 4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地设施、武器装备交付他国或敌方的行为。 5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。 组织、策划或者实施危害国家安全的恐怖活动的；捏造、歪曲事实，发表、散布文字或者言论，或者制作、传播音像制品，危害国家安全的；利用设立社会团体或者企业、事业组织，进行危害国家安全活动的；利用宗教进行危害国家安全活动的；制造民族纠纷，煽动民族分裂，危害国家安全的； 境外个人违反有关规定，不听劝阻，擅自会见境内有危害国家安全行为或者有危害国家安全行为重大嫌疑的人员的。 三、如何防止失密、泄密 1、学习保密常识，接受保密知识教育，正确认识保密与窃密的斗争，增强保密意识，严格遵守保密制度。 2、提高防范意识，坚持在对外交往中坚持内外有别。在接触交往过程中，不要随便涉及内部的人事组织、社会治安状况、科技成果、技术诀窍和经济建设中各种未公开的数据资料。 3、自觉遵守保密的有关规定，做到：不该说的机密，绝对不说；不该问的机密，绝对不问；不该看的机密，绝对不看；不该记录的机密，绝对不记录；不在普通电话、明码电报、普通邮局传达机密事项；不携带机密材料游览、参观、探亲、访友和出入公共场所。不在通信中谈及国家机密，不在普通邮件中夹带任何保密资料。 四、发现国家秘密已经或可能泄露时，应当采取哪些措施 1、拾获属于国家秘密的文件、资料和其他物品，应当及时送交有关机关、单位或保密工作部门。 2、发现有人买卖属于国家秘密的文件、资料和其他物品，应当及时报告保密工作部门或者公安、国家安全机关处理。 3、发现有人盗窃、抢夺属于国家秘密的文件、资料和其他物品，你有权制止，并应当立即报告保密工作部门或者公安、国家安全机关。 4、发现泄露或可能泄露国家秘密的线索，应当及时向有关机关、单位或保密工作部门举报。
2019 年 4 月国家安全法知识竞赛题目及参考答案 (100 分 ) 第 1 题∶《国家安全法》在（ B ）起施 行。 A.2015 年 4 月 1 5 日 B.2015 年 7 月 1 日 C.2015 年10月1 日 D.2015 年11月1 日 第 2 题∶国家决定进入紧急状态、战争状态或者实施国防动员后，履行国家安全危机 管控职责的有关机关依照法律规定或者（ D ）规定，有权采取限制公民和组织权利、增加公民和组织义务的特别措施。 A.中国共产党中央委员会 B.中央军事委员会 C.全国人民代表大会 D.全国人民代表大会常务委员会 第 3 题∶国家安全体系中的“构成要素”有（ D ）个。 A.9 B.10 C.11 D.12 第 4 题∶国家安全危机事件发生后，履行国家安全危机管控职责的有关机关，应当按照规定准确、及时报告，并依法将有关国家安全危机事件发生、发展、管控处置及善后情况（ B ）。 A.通过媒体公布 B. 统一向社会发布 D. 向国家安全机关报告 第 5 题∶根据《国家安全法》的规定，下列说法错误的是： （ B ） A . 公民支持、协助国家安全工作，有权要求国家安全机关、公安机关采取有效措施，防范、制止侵犯其合法权益的行为 B . 公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，任何时候不受侵 害 C . 公民对国家机关及其工作人员在国家安全工作中的违法失职行为有提 出申诉、
控告和检举的权利 D . 确因国家安全工作需要采取限制公民权利和自由的特别措施时，应当依法进 行，并以维护国家安全的实际需要为限度 第6 题∶某外商参观我某造纸厂，详细地了解了原料种类、配比、选择和处理 以及原料所用碱水浓度等，对生产的全过程进行录相，还要走了生产宣纸的原 料，并以帮助化验为名装走了造纸用的井水。结果，我国具有悠久传统的宣纸 生产技术秘密顷 刻间被轻易窃走。造成该项技术失密、泄密的原因是：（ B ） A . 新闻出版工作失误造成泄密 B . 违反保密制度，在不合适宜的场所随意公开内部秘密 C . 不正确使用手机、电话或互联网技术造成泄密 D.不应邀请外商参观 第 7 题∶主管反间谍工作的机关是（A ）。 A.国家安全机关 B.公安机关 C.国务院 D.中央政法委 第 8 题∶下面哪一条没有正确体现《反间谍法》的程序要求。（ A ） A.国家安全机关的工作人员依法执行任务时，出示相应证件，有权查验中国 公民或者境外人员的身份证明。 B.国家安全机关的工作人员依法执行任务时，依照规定出示相应证件，可 以进入有关场所、单位。 C.国家安全机关的工作人员依法执行任务时，根据国家有关规定，经过批准， 出示相应证件，可以进入限制进入的有关地区、场所、单位，查阅或者调取 有关的档案、资料、物品。 D.国家安全机关的工作人员依法执行紧急任务的情况下，经出示相应证件， 可以优先乘坐公共交通工具，遇交通阻碍时，优先通行。 第 9 题∶国家安全机关的工作人员依法执行任务时，根据国家有关规定，经过批准，出示相应证件，可以进入限制进入的有关地区、场所、单位，查阅或者（ B ）有关的档案、资料、物品。 A.调阅 B.调取 C.复印 D.复制
《国家安全法》知识点宣传 1.《国家安全法》的主要内容：《国家安全法》共7章84条，主要内容包括：第1章总则，规定了国家安全的定义，国家安全工作的指导思想、基本原则、全民义务、法律责任、全民国家安全教育日等；第2章维护国家安全的任务，规定了各领域维护国家安全的任务；第3章维护国家安全的职责，规定了各部门、各地方维护国家安全的职责；第4章国家安全制度，规定了十项国家安全制度和机制；第5章国家安全保障，规定了法治、经费、物资、人才等一系列国家安全保障措施；第6章公民、组织的义务和权利，规定了公民和组织维护国家安全应当履行的义务和依法享有的权利；第7章附则，规定了《国家安全法》的施行日期。 2.维护国家安全的核心：根据《国家安全法》第2条规定，国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。维护国家安全的核心是维护国家核心利益和其他重大利益的安全，包括国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展以及国家其他重大利益的安全。 3.《国家安全法》对总体国家安全观的规定：根据《国家安全法》第3条规定，国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。坚持总体国家安全观是《国家安全法》的立法指导思想。《国家安全法》所有章节、条款都遵循了总体国家安全观的要求，总体国家安全观贯穿于《国家安全法》的始终。 4.什么是国家安全战略：国家安全战略，是关于国家安全的综合性的指导方略，是运用综合国力维护国家安全利益的总体构想，既包括传统的军事战略，也包括政治、经济、科技、文化、信息、资源、生态等各方面涉及国家安全问题的筹划。根据《国家安全法》第6条规定，国家制定并不断完善国家安全战略，全面评估国际、国内安全形势，明确国家安全战略的指导方针、中长期目标、重点领域的国家安全政策、工作任务和措施。同时，《国家安全法》第47条规定，各部门、各地区应当采取有效措施，贯彻实施国家安全战略。2015年1月23日，中共中央政治局召开会议，审议通过《国家安全战略纲要》，这是有效维护国家安全的迫切需要，是完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。 5.《国家安全法》施行时间：2015年7月1日，《国家安全法》由第十二届全国
学习国家安全法心得 在我校普法教育过程中，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学的发展观为指导,紧紧围绕依法治国的基本方略和教育局以及我校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的能力。 《国家安全法》学习心得体会来自在学法用法的过程中，主要有以下几点体会： 一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法.用好法的前提.自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思想认识，认识有多深，决心就有多大。我认为要增强自己的法制观念、提高法律素质，具体应该做到： 一是依法治国有目标。建设社会主义法治国家已确定为党和国家的基本方略，并写进了宪法，依法治国的核心是依法治“官”，从“人治”走向法治，从注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，这就需要有一支法律素质较强的领导干部队伍，才能确保“有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。 二是素质教育的需要。市场经济就是法制经济。为规范社会主义市场经济，我国先后制定了近四万部法律法规和规章，其中有80%以上是由政府执行的，特别中央提出以人为本,提倡素质教育的今天，作为教师要掌握学生的成长规律,进行科学的管理是时代的要求. 三是自身建设有要求2017《国家安全法》学习心得体会2017《国家安全法》学习心得体会。教师,特别是班主任老师是班级的组织者、
管理者和决策者，也是学校建设的骨干力量，学法用法这个头带得好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到班级的管理水平和班风的形成,对学生的成长进步有益,对教师的素质提高同样有很大的帮助. 四是学生家长有愿望。通过多年来法制教育，广大学生家长既要求学校依法治校,同时也要求教师合理管理好班级和学生.据统计，在上访案件中有百分之七十左右涉法，同时“家长告学校,老师”的案件也逐年增多，这进一步说明教师学习法律不是可学不可学，而是非学不可，势在必行，必须摆上重要的议事日程，作为一件大事来抓。 二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础.学法是知法、用法、守法的重要基础在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。学法要突出重点。我重点宪法,法学基础理论，以及教师法,教育法等有关内容.通过学习，我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，依法治国与以德治国的关系，明确了依法治校,科学管理班级的重要意义! 二、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键.学法是前提，用法是目的只有将学法与用法有机结合起来，才能推进各项事业顺利健康发展。在学法用法过程中，我坚持学用结合、学以致用，努力做到“研究问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法”2017《国家安全法》学习心得体会心得体会。
《国家安全法》知识问答 1、《国家安全法》有哪些特点? 具有高度的科学性和鲜明的现实性，充分体现了理论的时代精神，为维护国家安全和利益、保障改革开放和经济建设顺利进行提供了有力的法律武器;在立法方式上，是程序法和实体法的结合体，既有实体法的容又有程序法的特征;恰当地处理了国家安全工作隐蔽性与法律公开性的矛盾，而不神秘，立法而不泄密;涉外性强，使法律规与政策规、原则性与灵活性有机地结合起来。 2、什么是国家安全? 国家安全是指国家独立自主地生存和发展权利、利益的总和，包括国家政治体制不受侵犯;经济发展、民族团结、社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家机构不被渗透;人民生命、财产不受外来势力的侵犯等。 3、什么是国家安全意识? 国家安全意识是指公民在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务方面所应具备的观念和总和，主要包括爱国主义精神、国家利益至上观念、法纪观念、敌情观念、观念、安全防观念等。 4、为什么《国家安全法》只使用“间谍”一词，而不使用“特务”一词? 间谍与特务在本质上并无区别，都是阶级社会的产物。通常认为，间谍是在国与国之间活动，特务是活动在一国的不同政治集团之间，或在国与国之间活动。我国习惯上把外国间谍情报组织成员称为间谍，把地区间谍情报组织成员称为特务。目前，世界上绝大多数国家有关规间谍行为的法律中只用“间谍”一词。因此，《国家安全法》将间谍、特务统称为间谍。这既符合实际情况和法理，又与世界通行做法接轨。 5、国家安全机关工作人员在依法执行公务时，有权查证的明包括哪些证件? 这里所称明包括中国公民的居民、工作证、学生证、军官证、士兵证、户口本和境外人士的护照、、居留证、回乡证等。 6、为什么规定海关、边防等检查机关对国家安全机关有关人员和资料、器材免予检验?
国家安全教育观后感学习心得5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 国家安全教育观后感学习心得(一) 安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日，为了加强我们的安全意识，学校组织我们看了安全教育影片。 影片看得我心惊肉跳，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中......这样的一幕幕，都是因为缺少安全教育，抱有"车会让人"的错误想法而酿成的悲剧，不可挽回的悲剧。我们不仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高，公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时，也带来了不尽的痛苦。现在，交通事故乃是这种事故中的"头号杀手"，每年交通事故的经济损失相当于一年一次"汶川大地震"，而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起，因交通事故死亡的超过10万人，高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾，疲劳驾驶，学生骑着自行车在马路上打闹，一群小朋友横穿马路......一个个镜头都让人心惊。作为中学生，我们还拥有大把的光阴，美好的岁月，我们正处在最灿烂的年华，若是因为一时放纵而失去了生命，就追悔莫及了。 除了交通事故，火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时，若是没有
掌握科学有效的自救方法，很可能将生命白白葬送在火海之中。其实，在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此，在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻，俯下身贴近地面匍匐前进，因为近地面处浓烟较少，还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的，只要掌握科学的自救方法，就不至于落入死神的手中。 影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法，让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔! 国家安全教育观后感学习心得(二) 设立全民国家安全教育日意义深远。首先，有利于贯彻落实提出的“总体国家安全观”。2014年4月15日，在中央国家安全委员会第一次会议上首次明确提出了“总体国家安全观”，这是新时期中国共产党维护国家安全的根本方针政策。国家安全法规定:国家安全工作应当坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。公众广泛参与全民国家安全教育日，将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。 其次，有利于提高政府和社会公众维护国家安全的法律意识。国家安全法以“总体国家安全观”作为指导思想，规定了一系列不同于传统国家安全观的国家安全制度，将国家安全的内涵扩展到政治、经