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企业经营模拟报告

企业经营模拟报告
企业经营模拟报告

企业经营模拟实践报告

班级国贸0801

学号1608080830

姓名张文静

2009.10

今年开学学校组织了这次企业经营模拟训练,我觉得自己收获很大。能在大二之初就接触这样的实战经历,感觉很幸运。毕竟平时在课堂上学得到的都是些纯理论的东西,没机会去运用,过一段时间就会忘。而通过这样的训练,就加深了书本知识在我们脑中的映像。虽然只有短短的两天,却是一场难忘的思维风暴。同学们在一起,学到了很多很多。下面是我在模拟中体验到的运作流程及结束后的一些体会:

运作流程

分工:六人一组。CEO,营销主管,生产主管,供应主管各一名,财务主管两名。六人分工明确,CEO负责重大事件的决定,营销主管负责订单的争取,生产主管负责生产线的购置及产品生产,供应主管负责原材料的供应量及供应渠道,而最重要的要算财务主管了。因为他们要保证年末的试算平衡表能绝对正确,这是一个琐碎而繁杂的工作,需要很大的耐心。

广告费用问题:在广告费用投入占销售额7%左右时,单位广告费用投入的增加效应达到最大值,所以我们在实行决策时通过摸索验证得出了这一结论,第一年时我们投入了较多的广告费用,所以做了行业老大,争取到了好的订单。这是好的开始。而第二年我们考虑到别的组可能都会通过广告费用抢订单,所以我们就选择退而居后,结果没拿到什么订单。这是教训,我们应该合理的安排广告投入,就不

会浪费不必要的开支。

中期贷款问题:贷款究竟应该是多少我们一开始并不知道,总是出现透支与没有必要却贷款的现象,经过最后的实习总结我们发现只要现金够多时就可以不贷款或少贷,但是要准备库存或成本增加时要尽量多贷,否则会出现透支。

生产能力调整问题:当市场容量大的时候应该考虑引进生产线,扩大生产能力,当然生产能力的扩大也可以通过生产合理化投资、维修保养费用、管理投资等的影响来提高。我们在第一年就购买了全自动化生产线,提高生产效率,加快产品更新。

采购问题:材料订购批量与资金占用成正比、与材料单价成反比,对产品成本影响较大。所以,在确定材料订购批量时既要考虑满足产品生产上的需要,尽量减少资金积压,又要充分利用批量价格折扣。但是我们在开始实习时并没有意识到这一点,采购时往往都是需要多少购多少,结果当期内成本已经偏高,如果遇到下个周期材料与附件大幅上涨时我们的成本就更高了,根本就很难营利。

产品研发及市场问题::要抢占市场就要积极开发新的产品。我们组从一开始就开始开发P2产品,等P1产品逐渐退出市场时,我们就有竞争力了。而且我们还买了三个市场准入的牌,这更有利于拿到多的订单,在同等的情况有更多的市场。

实习对于我们的意义

第一本次实习让我们深刻地认识到理论知识的重要性,在决策过程中,我们感觉到知识的缺乏以及对所学知识积累的不足,在过去的一年中,我们学习了许多专业知识,但当实习中需要运用时才深刻地体会到知识是实践的基础,我们对知识的掌握还不是很全面。在今后的两年中还会开设更多专业课,我们要吸取这次的经验,在学习过程中要掌握知识的精髓所在,为日后的工作需要奠定了基础。

第二我们对企业运作有了初步的了解,对企业的组成以及企业的组织文化有了一定的认识,每个竞争企业内部被划分为采购、销售、研究、生产、仓库、人事、财务和管理等八大部门。这次实验侧重于产品市场需求预测,产品市场销售决策,生产方案决策,材料采购决策,决策方案全面预算和方案成果盈亏计算等现代企业决策的各个主要方面及其相互联系和影响。通过实验让我们对各部门的中心任务与职责有了初步了解,知道了他们之间的密切联系,更使我们明白团结合作的道理。这个仿真系统主要由市场经济条件下的产品销售竞争决策、企业内部的生产能力调整决策、生产材料订购批量决策及决策方案成果全面核算等四大模块组成。其基本构成原理是,引进竞争机制,建立竞争市场。突出以销定产,合理组织生产。平衡材料需求,优化订购批量。注重经济效益,全面核算方案。

第三本次实习提高了我们分析问题的能力、解决问题的能力,独立动手能力、综合运用知识的能力和创新思维能力。同时,让我们能

够体验到现实问题的紧迫性、复杂性和挑战性,以使得我们能够全身心地投入学习,并且注意自己能力的提升与实践的锻炼了将所学理论知识与企业管理实际联系起来,提高我们综合管理能力和实际经营操作能力。掌握企业各部门工作内容、流程和相互关系,进一步认识、掌握企业经营的方法、手段与途经。了解现代企业的整体架构,对典型案例及其流程再造能够进行分析它既开阔了我们的视野,又增长了我们的见识,提高了我们的能力,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们成功迈向工作岗位的第一步。

企业经营模拟实践报告

班级国贸0801

学号1608081131

姓名赵春秀

2009.10

今年开学学校组织了这次企业经营模拟训练,我觉得自己收获很大。能在大二之初就接触这样的实战经历,感觉很幸运。毕竟平时在课堂上学得到的都是些纯理论的东西,没机会去运用,过一段时间就会忘。而通过这样的训练,就加深了书本知识在我们脑中的映像。虽然只有短短的两天,却是一场难忘的思维风暴。同学们在一起,学到了很多很多。下面是我在模拟中体验到的运作流程及结束后的一些体会:

运作流程

分工:六人一组。CEO,营销主管,生产主管,供应主管各一名,财务主管两名。六人分工明确,CEO负责重大事件的决定,营销主管负责订单的争取,生产主管负责生产线的购置及产品生产,供应主管负责原材料的供应量及供应渠道,而最重要的要算财务主管了。因为他们要保证年末的试算平衡表能绝对正确,这是一个琐碎而繁杂的工作,需要很大的耐心。

广告费用问题:在广告费用投入占销售额7%左右时,单位广告费用投入的增加效应达到最大值,所以我们在实行决策时通过摸索验证得出了这一结论,第一年时我们投入了较多的广告费用,所以做了行业老大,争取到了好的订单。这是好的开始。而第二年我们考虑到别的组可能都会通过广告费用抢订单,所以我们就选择退而居后,结果没拿到什么订单。这是教训,我们应该合理的安排广告投入,就不会浪费不必要的开支。

中期贷款问题:贷款究竟应该是多少我们一开始并不知道,总是出现透支与没有必要却贷款的现象,经过最后的实习总结我们发现只要现金够多时就可以不贷款或少贷,但是要准备库存或成本增加时要尽量多贷,否则会出现透支。

生产能力调整问题:当市场容量大的时候应该考虑引进生产线,扩大生产能力,当然生产能力的扩大也可以通过生产合理化投资、维修保养费用、管理投资等的影响来提高。我们在第一年就购买了全自动化生产线,提高生产效率,加快产品更新。

采购问题:材料订购批量与资金占用成正比、与材料单价成反比,对产品成本影响较大。所以,在确定材料订购批量时既要考虑满足产品生产上的需要,尽量减少资金积压,又要充分利用批量价格折扣。但是我们在开始实习时并没有意识到这一点,采购时往往都是需要多少购多少,结果当期内成本已经偏高,如果遇到下个周期材料与附件大幅上涨时我们的成本就更高了,根本就很难营利。

产品研发及市场问题::要抢占市场就要积极开发新的产品。我们组从一开始就开始开发P2产品,等P1产品逐渐退出市场时,我们就有竞争力了。而且我们还买了三个市场准入的牌,这更有利于拿到多的订单,在同等的情况有更多的市场。

实习对于我们的意义

第一本次实习让我们深刻地认识到理论知识的重要性,在决策过程中,我们感觉到知识的缺乏以及对所学知识积累的不足,在过去的一年中,我们学习了许多专业知识,但当实习中需要运用时才深刻地体会到知识是实践的基础,我们对知识的掌握还不是很全面。在今后的两年中还会开设更多专业课,我们要吸取这次的经验,在学习过程中要掌握知识的精髓所在,为日后的工作需要奠定了基础。

第二我们对企业运作有了初步的了解,对企业的组成以及企业的组织文化有了一定的认识,每个竞争企业内部被划分为采购、销售、研究、生产、仓库、人事、财务和管理等八大部门。这次实验侧重于产品市场需求预测,产品市场销售决策,生产方案决策,材料采购决策,决策方案全面预算和方案成果盈亏计算等现代企业决策的各个主要方面及其相互联系和影响。通过实验让我们对各部门的中心任务与职责有了初步了解,知道了他们之间的密切联系,更使我们明白团结合作的道理。这个仿真系统主要由市场经济条件下的产品销售竞争决策、企业内部的生产能力调整决策、生产材料订购批量决策及决策方案成果全面核算等四大模块组成。其基本构成原理是,引进竞争机制,建立竞争市场。突出以销定产,合理组织生产。平衡材料需求,优化订购批量。注重经济效益,全面核算方案。

第三本次实习提高了我们分析问题的能力、解决问题的能力,独立动手能力、综合运用知识的能力和创新思维能力。同时,让我们能

够体验到现实问题的紧迫性、复杂性和挑战性,以使得我们能够全身心地投入学习,并且注意自己能力的提升与实践的锻炼了将所学理论知识与企业管理实际联系起来,提高我们综合管理能力和实际经营操作能力。掌握企业各部门工作内容、流程和相互关系,进一步认识、掌握企业经营的方法、手段与途经。了解现代企业的整体架构,对典型案例及其流程再造能够进行分析它既开阔了我们的视野,又增长了我们的见识,提高了我们的能力,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们成功迈向工作岗位的第一步。

商业银行模拟经营沙盘实验报告

商业银行模拟经营沙盘实 验报告 学校:四川师范大学 学院:经济与管理学院 专业:经济学 班级:2014级1班 成员:王岚徐艳玲唐熙乔 许川徽唐杰婧肖雨桐 指导老师:罗峰 银行名称:银行B 完成时间:2017年5月

目录 沙盘简介 (2) 一、课程背景 (2) 二、实训分析和做好银行大客户经理总结 (3) (1)资本充足率和核心资本充足率的分析 (3) (2)盈利状况 (4) a.资本收益率分析 (4) b.盈利状况——资产收益率 (4) (3)流动性分析: (6) 四、个人总结 (8)

沙盘简介 沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量,发现双方战略战术上存在的问题,提高指挥员的作战能力。而商业沙盘模拟怎可以加强学员们在商业上的经营决策能力,熟悉特定得经济业务和流程,训练学员的博弈能力。 模拟培训已成为大多数世界500强企业中高层管理人员经营管理培训的主选课题。在本次培训中,学员将分组经营数家企业和银行外加一个央行组。 一、课程背景 在此次实训中我们共有9个组,分为4个商业银行组、4个企业组外加一个央行兼政府组。我们小组为银行B,成员信息如下: 银行初始状态:1亿现金、5年期国债2亿元、2年期央票2亿元、存款准备金0.45亿元、2年期基准利率加1.5%的消费者个人存款3亿、股本资本2.5亿、2年期企业贷款0.7亿元

二、实训分析和做好银行大客户经理总结 (1)资本充足率和核心资本充足率的分析 银行资本充足性是指银行资本数量必须超过金融管理当局所规定的能够保 障正常营业并足以维持充分信誉的最低限度;同时,银行现有资本或新增资本的构成,应该符合银行总体经营目标或所需新增资本的具体目的。 资本充足率说的是商业银行所持有的资本与商业银行的风险加权资产的比率。 核心资本充足率说的是商业银行所持有的核心资本与商业银行的的风险加 权资产的比率。 第一年是老师带领我们一起做的,熟悉一下流程,让我们懂得怎么配合,所以四家银行的资本充足率和核心资本充足率是一样的。经过第一年的运作,第二年我们就要自己去做了,第二年我们的资本充足率是51.60%,核心资本充足率 是49.65%,在四个银行中我们的资本充足率和核心资本充足率还是不错的,但 是中间出现了一些小插曲,我们面领了信用风险,也称违约风险,在第二年我们的资金还是很充裕的,在消费贷款上和D企业商议谈好和她们签订消费贷款协议,别的企业找我们商议签贷消费贷款协议被我们拒绝了,而D企业却和别的银行签了协议,别的企业也与别的银行签订了协议,所以我们的消费贷款却没有贷出去,留存了过多资本。第三年我们的资本充足率是31.22%,核心资本充足率是29%,在四家银行中充足率最高,也是因为上年留存了资金,第三年我们吸取了第二年的教训,这次我们的利率没有太高,在我们不亏的前提下提高了一点,因为我们的资金非常充足,如果不带出去,我们银行就会亏损,因为我们的利息比较低和上一年我们的诚信,这一年早早就完成了贷款数量。高资本量会带来搞资本成本,这样会降低银行的盈利性,因此对商业银行来说,资本充足是资本适度,而非越多越好。 想要留住大客户我们就要应了解每个大客户的信息,我们应站在客户的角度为客户思考,用我们的举措和策略赢得大客户的心动。抓住潜在大客户,去了解

企业经营实验报告

企业经营实验报告 ——企业模拟实验报告 程银菊 11 级市场营销02 班[1**********] 一实验目的 通过模拟公司运营的全过程,进行团队合作、企业战略规划、预算、流程管理等一系列活动,使学生综合运用战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理等综合知识,领悟市场竞争环境中企业经营管理的规律,全面提升综合管理的专业技能。该实验采用沙盘模拟方式,在其中老师不再单单是讲解者,而在不同阶段扮演着不同的角色:调动者、观察家、引导者、分析评论员、业务顾问等。整个沙盘模拟过程就如一个游戏过程,具有互动性、趣味性、竞争性的特点,使学生能够充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段,开启一切可以调动的感官功能,并能够将学到的管理思路和方法在实际操作中很快实践与运用,从而对所学内容形成深度记忆。学生通过沙盘演练,还可以在以下思维方面获得提升:树立共赢理念、全局观点与团队合作的重要性、保持诚信、个性特征与职业定位的协调统一、对待风险的态度等 二、实验基本原理与方法 企业经营沙盘模拟是将企业的主要部门和工作对象制作成类似的实物或电子模型,将企业运行过程设计为运作规则,进而模拟企业的经营过程。沙盘模拟实验一般将学生按37 人分成若干个学习小组,各自组建模拟公司,形成一个模拟市场,围绕形象直观的沙盘模型,实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争,使学生在模拟公司5-8 年的市场竞争表现中,不断对“公司”的经营业绩进行分析总结,反思决策成败,解析战略得失,经过多次的调整与改进管理思路,使学生的综合管理素质得到切实提高。 三、实验内容及要求 通过模拟企业八个季度经营周期的事务,综合运用管理科学、市场营销、库存管理、市场运作管理、人力资源管理、管理信息系统、数据库技术等、所学知识,在激烈市场竞争环境下的企业产品市场销售价格、广告费的投入、销售人员的素质、产品生产计划、生产能力调整、材料订购批量、流动资金贷款、产品质量改进费投入、股利分红等一系列现代企业生产经营活动过程中的主要内容做出决策。达到培养我们在企业经营管理活动中综合运用课堂上所学到的知识,分析和解决企业经营管理过程中问题的能力的目的。具体操作如下:给出不同经营周期的市场经济形势变化趋势和各竞争企业的生产经营条件后,将我们组合成若干

公司经营分析报告

公司经营分析报告 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

xx公司年度公司年度经营分析报告 xxxx年,我公司在分公司党委总经理室的领导下,以“严管控,防风险,抓队伍,促发展,优结构,增效益”的十八字方针为指引,很抓业务发展,和公司文化建设,公司和各项工作均取得了一定的成绩,现将公司xxxx 年度的分析报告上报: 一、业务完成情况分析: 从柱状图上分析,我公司xxxx年的各项业务指标除短险外,均出现了大幅度的增长,其中增幅较大的为:总量全年实现xxxx万元,增幅为 18.9%,首年新单实现xxxx万元,增幅为xxxx,首年期交实现xxxx万,增幅达到xx%,趸缴业务实现xxx万,增幅达到xx%。 但是短险业务令人感到惋惜,出现了负的增长,短险全年实现xxx 万元,这是公司业务发展上的一个名显的不足,也是公司影响公司长期发展的一个短板,我公司将在今年的工作中,克服这一不足。公司短险赔款xxxx万,培付率为xxx%。 二、公司费用完成及执行情况 费用提取情况 费用支付情况 从费用提取和支付情况分析公司的经营情况,公司今年亏损xx万元,但今年公司短险仅只完成xx万元,公司提取费用为xx万余元,若公司短险多发展xxx万元,在赔付率不变的情况下,公司经营就可以实

现不亏的状态。因此公司在新的一年中要正确规划好自已的短险目标,为公司经营扭亏为盈打下良好的基础。 从公司的工资性及统筹来分析,公司今年为xxxx万元。而xxxx年为xxx 万,增长了xxxx%,其中工资xxx年为xxxx万,xxxx年为xxxx万。增长了xxx%,社会统筹保险费xxxx年为xx万,xxxx年为xxx万,增长了xxx%。在公司发展的同时,让全体员工享受到发展的成果。 二、人力发展情况分析 公司人力去年也呈现出明显的增长的态势,总人力达到xxx人,较去年增长了36%,其中个险xxx人,增长了24%,中介xxx人,增长了470%,实现了中介队伍的大发展。 在和同业队伍的比较上,我公司尽管在数量上仍占优势,但我们仍然感到压力,下同是同业人力的饼状图; 从图上我们可以分析出,其它同业的发展也快,我们只有时刻保持对市场的警醒态度,敢于拼搏,千万不可麻痹大意,以老大自居,否则我们很快就会落后。 三、个险业务发展及队伍现状分析 1、业务发展月线状图 从线状图上分析个险业务的发展,表现在月发展上极不均衡,3月份,6月份的业务呈高峰状态,而4月,7月,10月份的业务发展又表现为低谷,反映出业务发展的不均衡。分析其原因在于业务的发展依赖于公司推动,团队自主发展的意愿和建立良性的业务发展循环系统是我们必须重视的问题。 2 、个险业务佣金及津贴柱状图

ERP沙盘模拟经营实验报告

ERP沙盘模拟经营实验报告 一、实验目的: 从实验中认识和学习ERP系统及在企业运营中的重要性,了解真实企业的运营过程,身临其境的进行操作,真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷,承担经营风险与责任。在实验过程中体会领悟企业经营管理的关键,了解ERP对企业管理的重要作用二.实验内容: (一)团队介绍: 总裁CEO:王东冈学号:2008121026 生产总监:杨曌学号:2008121036 采购总监:谈尹东学号:2008121024 营销总监:张奋珍学号:2008121041 财务总监:许考统学号:2008121034 (二)前期计划: 1、组织小组成员召开公司整体发展规划会议.确定总体发展目标。 2、确立公司的核心产品和市场布局。 3、前三年在生产经营过程中学习经验,了解公司的基本生产经营过程以及各项规则和基本要求,争取在第四年了解所有程序,使公司开始正常发展,在第五六年开始盈利,走向正规化。 (三)生产经营过程:

第一年:由于生产线和技术较落后,只能生产p1产品,但在我们的规划中,p1不是主打产品,所以我们生产的数量较少,投入广告较少。但我们用更换了生产线,将一条人工的生产线换成全自动的生产线,为以后p3产品的生产打下基础,而且我们还向区域市场,ISO 资格认证以及p2产品的生产资格进行了投资。 第二年:由于资金短缺,借了短期借款进行生产,由于没有其他产品的生产资格,所以还是生产p1产品,并且继续对生产资格和市场领域进行投资。 第三年:开始生产p2产品,但因为没有更多的资金投资广告,所以没有拿到多的订单,销售的产品也没能来获利。为了能持续经营,出卖了厂房,借入了高利贷用来投资p3的生产资格和市场领域至使该年负债累累! 第四年:由于有了p3的生产资格和区域市场的准入条件,我们开始全力投入p3的生产而且也得到了多的订单,所以该年有了一定的盈利,并且占领了区域市场,成为该市场的老大。但盈利都用来还贷款和高利贷了,所以剩余资金并不多。 第五年:由于资金较少,投入广告失误,没有拿到订单,p3产品销售不出去,全成为库存商品,该年不但没有盈利而且失去了市场老大的位臵。 第六年:根据以往经验,对广告投入有了一定的经验,该年拿到了很多p3的订单,生产销售顺利,该年我们有了较大的盈利,而且又成为区域市场的老大。不但还清了贷款还有了较大收入。公司开始正常

企业经营实验报告

——企业模拟实验报告 程银菊 11级市场营销02班 41105010524

一实验目的 通过模拟公司运营的全过程,进行团队合作、企业战略规划、预算、流程管理等一系列活动,使学生综合运用战略管理、营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理等综合知识,领悟市场竞争环境中企业经营管理的规律,全面提升综合管理的专业技能。该实验采用沙盘模拟方式,在其中老师不再单单是讲解者,而在不同阶段扮演着不同的角色:调动者、观察家、引导者、分析评论员、业务顾问等。整个沙盘模拟过程就如一个游戏过程,具有互动性、趣味性、竞争性的特点,使学生能够充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段,开启一切可以调动的感官功能,并能够将学到的管理思路和方法在实际操作中很快实践与运用,从而对所学内容形成深度记忆。学生通过沙盘演练,还可以在以下思维方面获得提升:树立共赢理念、全局观点与团队合作的重要性、保持诚信、个性特征与职业定位的协调统一、对待风险的态度等 二、实验基本原理与方法 企业经营沙盘模拟是将企业的主要部门和工作对象制作成类似的实物或电子模型,将企业运行过程设计为运作规则,进而模拟企业的经营过程。沙盘模拟实验一般将学生按3-7人分成若干个学习小组,各自组建模拟公司,形成一个模拟市场,围绕形象直观的沙盘模型,实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争,使学生在模拟公司5-8年的市场竞争表现中,不断对“公司”的经营业绩进行分析总结,反思决策成败,解析战略得失,经过多次的调整与改进管理思路,使学生的综合管理素质得到切实提高。 三、实验内容及要求 通过模拟企业八个季度经营周期的事务,综合运用管理科学、市场营销、库存管理、市场运作管理、人力资源管理、管理信息系统、数据库技术等、所学知识,在激烈市场竞争环境下的企业产品市场销售价格、广告费的投入、销售人员的素质、产品生产计划、生产能力调整、材料订购批量、流动资金贷款、产品质量改进费投入、股利分红等一系列现代企业生产经营活动过程中的主要内容做出决策。达到培养我们在企业经营管理活动中综合运用课堂上所学到的知识,分析和解决企业经营管理过程中问题的能力的目的。具体操作如下:给出不同经营周期的市场经济形势变化趋势和各竞争企业的生产经营条件后,将我们组合成若干

电子沙盘实验报告

电子沙盘实验报告

广东财经大学华商学院实验报告 实验项目名称经营之道课程名称企业行为模拟(电子沙盘)成绩评定 实验类型:验证型□综合型□√设计型□实验日期1-9周指导教师闫丽君 学生姓名陈虹学号412010131 专业班级12本国贸一班 一、实验项目训练方案

实验训练内容(包括实验原理和操作步骤): 1、分组:一个班分成10个经营团队,每个小组6-8人,用沙盘教学工具(经营之道软件)模拟各企业经营。各团队成员分别担任企业的重要职位:总裁(CEO)、财务主管、会计主管、生产主管、产品主管、市场主管、销售主管这七个职位。 2、各团队要亲自经营一家销售良好、资金充裕的企业,连续从事8个会计季度的经营活动,演练企业“初始期、成长期、适应期、成熟期”的经营过程,体验企业经营思想。 3、每个团队的初始资金是300万人民币,CEO根据经营附录表的顺序制定战略计划,根据竞争格局分析确定经营指标,进行经营规划,根据市场需求确定业务策略,全面预算管理,对企业绩效进行分析。 4、产品主管负责产品的研发、资质验证以及产品设计;接着市场主管根据CEO的业务策略负责开拓市场渠道、设立销售网点;生产主管则根据企业的销售需要调整生产设备、购买原材料、投入生产;产品主管根据CEO的竞争格局分析进行品牌及广告投入及产品定价;市场主管根据每个市场的最终需要发送货物;最后财务主管根据决策历史进行日常财务记账和登帐,在企业需要资金运转时去银行短贷,登记资产负债表、损益表、现金收支情况表,管理日常现金,进行财务分析与资金调度。 5、在尝试完一个季度的试营运之后,我们对沙盘的操作流程有了大致的了解,各团队总结第一季度的状况并及时查缺补漏。按照沙盘的操作流程正式开始八个季度的运营。 6、在每个季度结束之后,系统会根据各个团队的综合表现进行排名,供团队及时更改经营策略。八个季度运营完毕,每个团队总结实训心得,撰写实训报告。

公司经营分析报告案例

公司经营分析报告案例 相关公司经营分析报告案例都有哪些呢,不妨看看,以下是小编搜集并整理的公司经营分析报告有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助! 公司经营分析报告案例一、综述 XX年上半年,出版传媒上市公司经营规模持续扩大,产出和利润保持平稳增长,新媒体公司涨势强劲。截至XX年6月底,出版传媒公司拥有资产总额亿元,较期初增长%;所有者权益达到亿元,较期初增长%;上半年实现营业收入亿元,同比增长%;净利润亿元,同比增长%。3家新媒体公司拥有资产总额亿元,较期初增长%;所有者权益亿元,较期初增长%;上半年实现营业收入亿元,同比增长%;净利润亿元,同比增长%,涨幅均居各类型出版传媒上市公司之首。 保持了较高的盈利能力和偿债能力。XX年上半年,出版传媒上市公司平均净资产收益率为%,高于传媒娱乐行业%和印刷包装行业%的平均水平。截至XX年6月底,出版传媒上市公司资产负债率为%,保持了较好的长期偿债能力。 报业公司传统业务持续萎缩,产出利润全面下滑。XX年上半年,6家报业公司实现营业收入亿元,同比下降%;净利润亿元,同比大幅下降%。受国内宏观经济增速放缓和新兴媒体蓬勃发展影响,全部6家公司传统报刊发行及广告业务营业收入均出现不同程度的下滑,成为公司当期营业收入下

降的重要因素。其中,粤传媒报刊业务营业收入同比大幅下降%,?ST生物广告、服务及发行业务营业收入同比大幅减少%。 融合发展不断深化,数字化转型趋势日益显现。出版传媒公司大力推动融合发展和数字化转型,积极探索在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的融合。报告期内,有22家公司涉及数字出版等数字化业务,占出版传媒上市公司总数的2/3。5家在半年报中对数字出版等新业态业务收入进行单独体现的出版公司中,中文传媒、凤凰传媒、中南传媒、大地传媒等4家公司当期新业态业务收入整体实现爆发式增长。其中,中文传媒新业态板块实现收入亿元,同比大幅增长%,占公司营业收入的%。 资产重组更趋活跃。出版传媒上市公司借助资本工具,积极开展跨行业、跨媒体资产重组,整合优质资产,优化现有业务布局,努力开拓互联网金融、在线教育、大数据等新业态,深化产业融合。报告期内,皖新传媒、中文在线等16家公司完成或正在筹划资产重组,接近出版传媒上市公司的半数,涉及重组资金规模超过300亿元。其中,皖新传媒20亿元非公开发行,投资在线教育及智慧书城项目。中文在线20亿元非公开发行,用于基于IP的泛娱乐数字内容生态系统建设项目、在线教育平台及资源建设项目。康得新48亿元非公开发行,投资高分子膜材料及裸眼3D项目。浙报传媒募资20亿元,投资互联网数据中心及云计算平台项目。

企业竞争模拟总结报告

企业竞争模拟总结报告 指导老师:霍煜梅 班级:2012级MBA二班 小组:公司7 姓名:宋海龙 时间:2012年9月12日

目录 第一章课程概述 (3) 1.1 企业竞争模拟介绍 (3) 1.2 企业竞赛模拟的意义 (3) 1.3 企业竞赛模拟的目的 (3) 第二章团队组建 (4) 2.1 团队组建 (4) 2.2 职责分工 (4) 第三章决策思路 (4) 3.1 产品定位 (4) 3.2 市场定位 (6) 3.3 价格定位 (7) 第四章模拟赛况总体分析 (8) 4.1 企业竞赛模拟主要指标 (8) 4.2 企业竞赛模拟分项指标 (8) 第五章模拟赛况分期解析 (11) 5.1 第十期赛况分析 (11) 5.2 第十二期赛况分析 (13) 5.3 第十五期赛况分析 (16) 第六章经验收获 (19) 6.1 经验分享 (19) 6.2 劣势剖析 (20) 6.3 收获心得 (20)

第一章课程概述 1.1课程介绍 企业竞争模拟是运用计算机技术产生模拟的企业竞争环境, 模拟参加者组成虚拟的公司,在模拟的市场环境里进行经营决策的训练。 企业竞争模拟的主要目的是培养学员在变化多端的经营环境下,面对多个竞争对手,正确制定企业的决策,达到企业的战略目标。企业竞争模拟引导学员全面灵活地运用管理学各学科的知识,提高分析、判断和应变能力,培养团队合作精神。决策模拟所具有的竞争性、趣味性、实用性是其它课堂教学形式难以比拟的。 企业竞争模拟按期进行。各公司在各期初要制订本期的生产、运输、市场营销、财务管理、人力资源等决策计划,并在规定时间内将决策输入计算机。软件将根据各公司的决策和状况,依据模拟的市场运营机制决定各公司的销售量,并评价一系列经营指标,对各公司的经营绩效做出综合评价。经多期模拟后,按综合绩效排出名次。 1.2课程意义 ●管理实践模拟提供了一个体验商业实战、感受决策魅力的平台,是理论 教学、案例教学的有效补充,有竞争性,且可以观测不同方案的结果。 ●管理实践模拟既有竞争性和趣味性,同时也体现了决策的知识性。它能 给人以类似电子游戏的刺激,只是需要更多的理论知识,并更为复杂。 1.3课程目的 启发与引导理论课程的学习 ●理解和应用基本商业规则 ●思考制定和优化决策的理论和方法 培养管理者素质 ●战略思维 ●商业敏锐度 ●信息/数据分析能力

工商企业管理模拟经营实验报告

工商管理模拟实验实验报告 题目:工商管理模拟实验 专业: 13级工商管理 小组成员:冯庆华,何万强,徐加龙, 钟定勤 实验地点:经管学院机房31栋802 指导老师:万华

工商管理模拟实验报告 一、实验目的 1、通过电脑进行企业经营模拟,了解整个企业从经理下达命令到采购部再到生产生产部生产,最后到销售部销售的一系列过程。 2、通过软件的模拟,进一步加强专业综合实践教学环节中的社会实践部分,培养和提高我们运用所学基本理论、基本知识来提高我们的基本技能分析以及解决实际问题的能力。 二、实验内容 主要通过工商管理模拟系统对企业流程进行模拟,主要通过总经理、采购部、生产部、销售部四个机构的分工任务,以及通过系统提供的资金和信息来进行模拟操作,让每个同学熟悉自己所处部门的操作流程,同时对自己所处职位进行管理,以训练学生运用所学基本理论和基本知识解决实际问题的能力。 三、实验过程 (一)、实验前的准备工作 开始做实验前,我们先做了明确分工,四人一组刚好掌管四个部门,钟定勤任总经理,冯庆华任采购部经理,何万强任生产部经理,徐加龙任销售部经理。我们先各自熟悉了一下自己的岗位职责和要求,查阅一些相关资料,等老师设置好实验要求后,实验便正式开始。 (二)、各部门流程 1、总经理的作用 总经理根据市场的预测需求,下达指令生产市场所需的商品的数目。同时要确保资金在生产过程中拥有充足的资金。

2、采购部流程 左图为采购部各项事宜,它包含了采购部基本所有的 指示。 首先总经理根据对资金的预算,对采购部下达命令, 我们要接受来自总经理的指令,我们要按照总经理的指令 完成任务。见下图: 执行命令,根据总经理的命令并针对生产部的需求做 出采购计划并决定原材料采购的数量,根据采购计划并购 买所需原材料。 采购完成后回报给总经理,对购买的原材料进行验货并入库,发送给生产部,然后等待总经理的下一步指令。 还可以设置库存警戒线,当库存低于某一数量时,会发出报警,提示你是否需要补充原材料。

ERP2企业行为模拟经营实验报告材料

实验报告 课程名称企业行为模拟 班级代码组别 A6班第U07组 专业工商管理 任课教师 学号: 姓名: 实验日期: 广东财经大学教务处制

《企业行为模拟——沙盘推演与ERP应用》实验报告 ——个人实验报告 一、实验内容与实验目的(10分) 沙盘模拟演练和ERP企业模拟,让我们体会企业整体运营的虚拟环境,跨专业组建并模拟经营企业,锻炼了内部企业员工的分工协作能力和对本专业知识的运用能力。企业行为模拟实验通过电子沙盘的操作,使我们提高对电子沙盘的操作认识,提高学生的实践能力。电子沙盘和企业的虚拟演习,整合学生专业知识体系与实际运用结合,培养学生学习知识应用知识的能力、团队意识和沟通技巧等。 二、本公司所在模拟市场概况(20分) 实物沙盘模拟经营、电子沙盘创业经营、企业行为模拟信息化管理等? 在实物沙盘模拟、电子沙盘创业经营中,从表中的数据可以得知,可以看出这次模拟市场的开始的市场竞争非常激烈的,并逐渐拉开差距。我们公司秉着稳打稳扎的经营策略,正确评估自己的实力,保证订单量与生产能力挂钩。在市场选择方面,主攻竞争较弱P2国际市场,故我们所有者权益也稳步增进,排名在前三名,故在沙盘的模拟市场中处于优势地位,同时在电子沙盘的操作环节我们企业一般都及时完成操作,操作效率提高也为我们规划节省时间,提高规划策略的准确性。而在企业行为模拟信息化管理中,我们公司也处于中等水平,销量达到39500,销售收入达到13183万元。但最初企业行为模拟经营中,我们企业由于广告投放量方面不适宜,销量较少,市场优势处于较劣,竞争力不足。而后期我们企业加紧追赶,加大生产,增加资源和各种设备的投资,提高我们的企业实力。同时提高我们企业的生产能力,生产翻倍,销量增加提高我们市场占有率,扭转了我们公司的劣势,是我们公司的市场情况由原来的低劣变成居中。 (一)沙盘模拟A3市场总体情况概述(10分) 在ERP沙盘模拟经营阶段,概述你公司所在模拟市场的基本情况、竞争格局、经营状况与经营结果,结合表1资料简要评述各模拟公司的经营特点与经营绩效;总结与评述本公司在该模拟市场中的地位与业绩,总结与评述在经营起点与竞争环境完全相同的条件下各公司为什么会呈现出不同特点与不同经营结果。 (单位:百万元)

Bizsim企业竞争模拟单期心得I

一、总体发展阶段分析 各组前8期历史都相同,而后才开始不断招收新员工、购进机器与更多地原材料,从而大幅提高生产。所以可说从第9期到第11期,市场处于起步发展阶段,随之而来的就是较成熟市场更难以把控的不确定性和更为激烈的竞争。在初期发展中,产品的研发与推广,包括切入市场的选择,作为打好基础的关键,都极为重要。 经过一段时间的发展,市场逐步成型,消费者面对更多选择,使得不同的公司相互牵制,形成买方市场,打破或说大大降低了行业垄断的可能性。也就是说,不存在有任何一家(或少数几家)公司能像最初发展阶段一样,仗着供远远小于求而肆意定价。发展到这一阶段,价格、广告、品质等因素对市场的影响逐渐趋于稳定。 二、决策制定 明确上述发展规律,是确定生产经营过程中合理资源配置的重要前提。所以,接下来要做的就是在这个前提的基础上,先初步确定长期发展战略(很遗憾,这一歩我们就没能做好),然后细化不同产品在不同细分市场上的发展特点(各项弹性);制定出具有针对性的供货方案以及与之相匹配的产品价格和推广方案;再根据市场所需制定生产计划,优化资源配置。 现在就来对这七期的决策制定过程与结果进行一下粗浅的思路分析与总结。 (一)第九期 1.市场的初步确定。由于人力与机器都十分有限,所以第9期的决策在市场选择上必须有所取舍。

我们依次来分析。 产品1在4个市场上的价格分别为2400、2400、2600、2600,粗略计算后得出的个市场单位产品平均运费分别为58、90、218、279,两者之差可以看出,市场1、3仅有微弱的利润优势。再看各市场需求,市场3、4明显多于市场1、2,相比之下也就更加具备抬价的条件。并且其中市场4尚未投入促销费用,一旦投入,需求还会大增,因此初步确定将产品1投放到市场3、4。 产品2在4个市场上的价格分别为4800、4800、5000、5000,平均运费分别为426、540、682、787,就两者之差看来市场1、3略有优势,但由于市场3的需求远多于其他市场。这里不妨假设市场3在上一期提价100元,那么上一期需求会不会只有97?我们当时的大胆预测是:绝不可能!所以即便从市场价格与运费的差价上看,市场3并不具备明显优势,但考虑到市场需求与价格的大致关系,市场3才是四者中最理想的。 底纯粹是出于胆小,不敢这么贸然投产产品4,想先通过只定价的方式试试水,摸清状况后再异军突起(很美好的设想)。 产品3在4个市场中的价格分别为5700、5700、5900、5900,平均运输成本分别为679、794、986、1025,依然是市场1、3具备优势,其中市场1优势明显。在这里我们做了下初步猜想,认为产品1这样明显的优势是大多数人能发

企业经营模拟对抗实验报告

企业经营模拟对抗实验报告 ---英雄联盟集团 模拟职位:营销经理 学院:经济与管理学院 班级:市场营销101 姓名:李杨杨 学号:2010096026

一、对课程和软件的认识 TopBOSS---boss课程战略规划课模拟了一个动态的自由市场经济体系,在该市场经济体系中,信息是模糊的、不充分的;环境是不确定的、变化的;一切结果均取决于势均力敌的对手的相互竞争状况。BOSS战略规划课将参加训练人员随机分成多个相互竞争的小组,每小组5~7人,分别担任CEO、生产总监、营销总监、研发总监、财务总监,模拟四个产品在四个经济状况不同的地区展开设计、生产与销售的全方位竞争,通过5-6个财务季度的管理运营期,使参与者学会如何在一个动态的、快速变化的全球化商业环境中驾驭企业。 TopBOSS是一系列企业模拟经营实战的软件,它是运用计算机运算技术、模拟运用技术、程序自动控制结合专家知识库和多媒体技术开发出来的计算机仿真模拟系统;它能够真实的再现与现代企业一致的竞争环境;同时把相关的经济理论知识恰如其分的融入其中,让学习者以“做中学”的学习方式进行学习。 TopBOSS企业模拟经营实战系统:它是一系列软件的名称,同时也是一类课程的名称,它是基于计算机的一系列仿真模拟系统,能够真实的再现与现实一致的企业竞争环境,基于此由多位专家和教授开发为一系列课程。TopBOSS系列课程多年来一直作为世界知名商学院的启蒙课程和核心项目,并且在欧美、日本等许多大企业如飞利浦、英特尔、西门子、IBM、良讯科技等将其作为中高层主管常设的训练。 Top-BOSS 设计理念涵盖了下列四项原则: 问题性原则:产生一个(一组)引人注意的问题。 目标性原则:有明确的学习目标。 趣味性原则:有竞赛的本质让人感到兴趣。 操作性原则:解决问题可以动手操作及切身体验。 并具备Simulation and Gaming 设计的六项特色: 游戏规则(Rules); 游戏目标与学习目标(Goals and Ojectives); 报告或报表产出与回馈(Outcomes and Feedback ); 冲突与竞争(Conflict / Competition / Challenge / Opposition ); 互动(Interaction); 戏剧性(Representation oror Story)。 二、决策的依据和过程 在指导老师的带领下,我们各自分组,在本次的学习中,我们以比赛形式进行,共分为五个小组,分别命名!经过我们全组的共同商议,我们公司起名为“英雄联盟集团”。我们组共6人,角色分配是我担任本公司的营销经理,我的职责就

企业经营分析报告a

陕西国际商贸学院商学院 ERP沙盘模拟实践报告 实训报告册 专业:市场营销 班级:B1202 学号:124965 姓名:王鹏博张莹莹张少娜谢地 胡星乔蓉蓉张小利 任课教师:郭利 实训成绩: 目录 目录 (1) 一、实验目的 (2) 二、团队人员分配 (3) 三、市场占有率分析 (4) 四、财务分析 (9) 五、产品盈利分析 (20) 六、总结 (21)

一、实验目的 1.通过对ERP沙盘实验,构建公司,模拟对公司的运行操作来深入加强对已有ERP理论知识的了解并学习巩固自身薄弱的ERP知识。 2.通过在实验室沙盘模拟实践公司的运行,培养小组成员间的实践能力,提高素养,加强未来就业实践的基础。 3.通过对ERP沙盘模拟实验,加强小组成员之间的协调沟通,培养学生的分析能力、合作能力、沟通能力、动手能力和创新能力。 4.通过对ERP沙盘模拟实验,总结实验经验,概括实验成果,分析实验当中能够的不足,整理模拟实验数据,撰写实验报告,提高自身的模拟研究水平。 5.掌握如何通过沙盘展示企业的各种资源,按照既定流程开展经营活动;通过学习并模拟企业经营,有意识地培养学生的学习能力、沟通能力和团队合作能力。

二、团队人员分配 1.CEO:王鹏博 2.营销总监:张莹莹 3.生产总监:张小利 4.采购总监:乔蓉蓉 5.运营总监:谢地 6.财务总监:张少娜 7.财务助理:胡星 三、市场占有率分析 1.广告市场占有率分析 (1)广告投入产出分析 广告投入产出分析是评价广告投入收益率的指标,其计算公式: 广告投入产出比=订单销售额/广告投入即 A. 5.5=11/2 E,5.33=16/3 下图中比较了第一年A-E五个企业的广告投入产出比。 总结:在第一年我们就进行了区域市场的开拓和ISO9000的资格认证申请,争取在第一时间内进入市场并占取P1或P2的市场份额。但是我们在市场竞争订单方面没有做好,根据规则在第一年的市场竞单主要是按广告费的投入多少来决定选单先后。我们的广告费投入较少使得这一年我失去了很多订单,也就影响了P1产品在今后本地市场的销售量。 比较第一年A-E五个企业的广告投入产出比,从中可以看出,A企业每1M的广告投入为它带来5.5M的销售收入,因此广告投入产出比胜过其他企业。 下图中展示了各企业六年的累计广告产出比。 A:9.5=361/38 B:12.93=375/29 C:16.68=417/25 D:

企业经营模拟实验报告(财务经理)

醉八仙股份有限公司410财务经理实习报告 ----国贸XXXXXXXX 在本次模拟中我担任醉八仙股份有限公司410财务经理的角色,我们公司在最后的TOP-BOSS竞赛排行榜上最终排名第四位。财务经理的工作是将经营过程中所有发生的费用、收入加以汇总,并且对全公司的资产加以控制,以维持一家公司的正常营运。 主要负责的事务: 1.计算费用支出(正常、非正常) 2.计算利息支出 3.评估股利发放与否 4.评估对银行是否要借还款 5.折旧 6.计算企业所得税 在这近一周的实习时间里,我学到了很多东西,在实践中真正让我们所学的知识学以致用,我收获颇多。 在游戏刚开始的时候,大家对这个游戏的规则和运行状况都不是十分清楚,慢慢琢磨,比较各组在每期的销售量、价格及赢利状况和市场占有率,分析各组的策略,我们组也制订了自己的小策略,很快就熟悉了市场,在市场上抢占了令人瞩目的份额。最终我们组的成绩还可以的,我们努力过,我们就有收获。 这种实习使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 在看完市场预测的报告之后,觉得酒在本地市场上前景不错。便开始筹划生产酒。在酒的营销和研发费上,经过CEO和我的精心计算,配合间谍工作,我们初步把广告费定了一个中等的数,,达到预期结果,拿到了大订单,抢占了国外市场和中市场,在完成订单的同时,我们还留有库存。由于我们资金运作不是最优的关系,我们选择另开辟生产线,利用有限的资源创造最大的利润。第二期,企业市场排名方法认识失误,误认为投放量决定第二期的市场排名,导致营销投放量过多,订单数大增;同时,缺乏对竞争对手的了解和分析,致使广告投放决策失误。好在上年有库存,接单之后可以立即交货。这年我们商议贷款,用以继续采购原材料,开辟市场以及研发产品等等。第三期,研发费我们投得不多,原因之一是流动资金不是很多,还因为我们认为这年其他企业需要的订单不一定是我们最需要的,所以没必要花太多资金争取选单的优先权。我们这年接的订单很多,金额比较大,但由于订单的账期比较长,致使我们企业不能在本年拿到资金,

公司月度经营分析报告

公司月度经营分析报告 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

*********有限公司 月度经营分析报告 2011年11月 编制部门:*********** 编制人********* 审核:****** 审批:***** 发放范围:■公司领导□各部门□其它() 发放形式:□邮件■信息化□文件□其它() 目录 第一部分:公司月度运营简要分析小结 1、指标完成情况表 2、对指标完成产生主要影响的因素 第二部分:各部门主要工作完成情况简要汇总 第三部分:月度经营情况分析总结 1、产品销售状况分析 2、生产运营状况分析 3、采购供应状况分析 4、产品质量问题分析 5、产品研发状况 6、运营管理状况分析 第四部分:本月存在的主要问题 第五部分:下月重点工作计划 第六部分:亟需相关部门配合和解决的问题

第一部分:公司月度运营简要分析小结 1、指标完成情况表 2对指标完成产生主要影响的因素 对本月产品销售收入产生影响的主要因素是: 对本月生产任务产生影响的主要因素是: 对本月采购计划产生影响的主要因素是: 第二部分:各部门工作完成情况汇总 公司部门主要完成工作摘要表

第三部分:月度经营情况分析总结1、产品销售情况 产品销售指标完成情况表 整车销售部指标完成情况表 、销售指标对比

销售收入对比表(万元) 回款额环比表(万元) 元) 、公司收益结构分析表

、市场份额变化以及主要竞争者变化分析: 各产品系列销售收入环比出现波动的原因分析:。 主要竞争者占我公司主要客户的市场份额:主要客户市场本月新增竞争者情况以及潜在竞争者情况: 2、生产运营状况分析: 、生产任务完成情况 生产计划下达情况: 生产作业计划完成情况: 临时计划完成情况: 生产准备计划完成情况: 、主要外协商情况分析:无变化。 、能源消耗方面: 11月份能源消耗降增加的主要原因: 3、采购供应状况分析。 、采购任务完成情况: 、主要供应商状况: 、3-11月份实际采购金额表 *数据来源:采购供应部月度报表

企业竞争模拟课程总结

企业竞争模拟课程总结(经济管理学院) 公司名称永安长乐林场公司 专业名称工商管理 班 级 学 号 姓 名姜在源 担任职位生产计划员 指导教师李劼

企业竞争模拟课程总结 姜在源 (北京林业大学,经济管理学院学院,2013级工商管理1班,北京 100083) (永安长乐林场公司生产计划员) 摘要:本文主要阐述了学生本人在此次企业竞争模拟训练课中的参与回顾和感悟,主要包括永安长乐林场公司的发展历程、学生个人的工作内容及个人课程感悟三个部分。其中,在公司发展历程中主要阐述了公司定位、职能分布和公司发展经营情况;在个人工作内容中主要阐述了学生本人所制定生产计划的原则和内容;在个人感悟中主要阐述了参与课程所得到的心得和体会,并对课程的设置提出了些许建议。 关键词:经济管理;公司定位;生产计划;实践课程

引言1 在此次企业竞争模拟训练中,我们组成永安长乐林场公司作为模拟经营模型,经历了一个公司从成立到发展的过程,体验了诸如公司定位、人员分配、制定公司综合计划、经营发展等必要阶段。 1公司发展过程回顾 公司创立伊始,我们首先对公司进行了一个简单的定位:(1)产品定位:永安长乐林场是一家以林产品种植与鸡类养殖为主的公司,竹苗及鸡仔的销售为本公司的主要经营业务;(2)市场定位:主要的销售对象为农贸公司,易发展稳定业务关系;(3)广告定位:考虑到模拟课的环境,宣传方式以口头宣传与海报宣传为主。 而后,根据公司发展需求,CEO为公司设立了七个部门:企业管理部、人力资源部、营销部、采购部、仓储部、财务部、生产计划部,每个部门下面都分有专门的管理人员,各司其职,分工合作。 紧接着,公司从销售计划、生产计划、劳动工资计划、物资供应计划、成本计划、财务计划等角度出发,制定公司发展综合计划。各部门根据自己的职能提出有效建议的同时也明确了自己在各个环节中所担当的责任和需承担的工作。 至此,公司成立的前期工作大致准备完毕,开始了正式的发展经营。在此次课程的三个季度中,公司的工作简报如下:第一季度,经拍卖获得一块土地;第二季度,与屯玉种业科技有限公司建立业务关系,以合理的价格采购4000只鸡仔、鸡仔配套饲料产品、两个中型农场所需的竹苗及所需常用化肥;第三季度,与旭日农产品科技有限公司签订销售合同,以65元每单位的价格销售所有4000只成鸡。 总体来说,此次公司模拟经营过程中,尽管公司在第一季度的采购环节出现失误,但与下游公司良好的沟通使得销售计划得以顺利实施从而弥补了这一缺憾,之后公司经营状况顺利,发展良好。 2 个人参与回顾

商业银行模拟经营沙盘实验报告54670

商业银行模拟经营沙盘实验报告 学校:四川师范大学 学院:经济与管理学院 专业:经济学 班级:2014级1班 成员:王岚徐艳玲唐熙乔 许川徽唐杰婧肖雨桐 指导老师:罗峰 银行名称:银行B 完成时间:2017年5月

目录 沙盘简介 (2) 一、课程背景 (2) 二、实训分析和做好银行大客户经理总结 (3) (1)资本充足率和核心资本充足率的分析 (3) (2)盈利状况 (4) a.资本收益率分析 (4) b.盈利状况——资产收益率 (4) (3)流动性分析: (6) 四、个人总结 (8)

沙盘简介 沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量,发现双方战略战术上存在的问题,提高指挥员的作战能力。而商业沙盘模拟怎可以加强学员们在商业上的经营决策能力,熟悉特定得经济业务和流程,训练学员的博弈能力。 模拟培训已成为大多数世界500强企业中高层管理人员经营管理培训的主选课题。在本次培训中,学员将分组经营数家企业和银行外加一个央行组。 一、课程背景 在此次实训中我们共有9个组,分为4个商业银行组、4个企业组外加一个央行兼政府组。我们小组为银行B,成员信息如下: 银行初始状态:1亿现金、5年期国债2亿元、2年期央票2亿元、存款准备金0.45亿元、2年期基准利率加1.5%的消费者个人存款3亿、股本资本2.5亿、2年期企业贷款0.7亿元

二、实训分析和做好银行大客户经理总结 (1)资本充足率和核心资本充足率的分析 银行资本充足性是指银行资本数量必须超过金融管理当局所规定的能够保障正常营业并足以维持充分信誉的最低限度;同时,银行现有资本或新增资本的构成,应该符合银行总体经营目标或所需新增资本的具体目的。 资本充足率说的是商业银行所持有的资本与商业银行的风险加权资产的比率。 核心资本充足率说的是商业银行所持有的核心资本与商业银行的的风险加权资产的比率。 第一年是老师带领我们一起做的,熟悉一下流程,让我们懂得怎么配合,所以四家银行的资本充足率和核心资本充足率是一样的。经过第一年的运作,第二年我们就要自己去做了,第二年我们的资本充足率是51.60%,核心资本充足率是49.65%,在四个银行中我们的资本充足率和核心资本充足率还是不错的,但是中间出现了一些小插曲,我们面领了信用风险,也称违约风险,在第二年我们的资金还是很充裕的,在消费贷款上和D企业商议谈好和她们签订消费贷款协议,别的企业找我们商议签贷消费贷款协议被我们拒绝了,而D企业却和别的银行签了协议,别的企业也与别的银行签订了协议,所以我们的消费贷款却没有贷出去,留存了过多资本。第三年我们的资本充足率是31.22%,核心资本充足率是29%,在四家银行中充足率最高,也是因为上年留存了资金,第三年我们吸取了第二年的教训,这次我们的利率没有太高,在我们不亏的前提下提高了一点,因为我们的资金非常充足,如果不带出去,我们银行就会亏损,因为我们的利息比较低和上一年我们的诚信,这一年早早就完成了贷款数量。高资本量会带来搞资本成本,这样会降低银行的盈利性,因此对商业银行来说,资本充足是资本适度,而非越多越好。 想要留住大客户我们就要应了解每个大客户的信息,我们应站在客户的角度为客户思考,用我们的举措和策略赢得大客户的心动。抓住潜在大客户,去了解

企业经营分析报告

企业经营分析报告 几年经营下来,大家一定很关心自己的业绩,我们可以通过市场角度、财务角度和综合绩效评价等方面对企业的经营进行分析,从而揭示企业经营中的问题,以及提供创造价值途径。 利用学习过的财务管理知识对企业的经营状况进行分析。分析可从以下方面展开。 1企业筹资分析 1)企业筹资分析的意义:企业筹资分析有利于保证生产经营顺利进行;有利于降低企业筹资成本;有利于权衡收益与风险。 2)企业筹资成本分析。企业筹资成本是指企业因获取和使用资金而付出的代价或费用,它包括筹资费用和资金使用费用两部分。 企业筹资总成本=企业筹资费用+资金使用费用 企业筹资成本或单位资金成本(资金成本率)能够综合说明企业资金筹集的效益状况,通常资金成本率越低,说明企业筹资效益越好,反之,资金成本率越高,则说明筹资效益越差。 3)企业筹资结构分析。通过筹资结构分析,可以促使企业筹资结构优化,改善企业财务状况,提高企业承担财务风险的能力,降低企业的筹资成本。 企业负债筹资结构分析 一般认为该指标为50%比较正常,超过100%为企业破产的警界线。 一般说,在全部负债构成率正常情况下,流动负债构成率不应太高,否则企业短期偿债 能力可能会受到影响。 一般说,在全部负债构成率合理的情况下,长期负债构成率较高,对企业生产经营是有利的,因为给缓解企业短期负债的压力。对企业负债筹资结构分析,不仅可从静态角度分析各项同结构的合理程度,而且还可以从动态的角度比较各项负债结构情况或变动趋势。 企业所有者权益筹资结构分析 资本的多少反映企业所有者权益的大小,决定了企业资金实力的强弱。因此,一般地说,资金使用费用单位资金成本=筹资金额-筹资费用 =?∑ 某筹资方式成本该筹资方式筹资额综合资金成本各筹资方式筹资总额=100%?全部负债全部负债构成率全部资产=100%?流动负债流动负债构成率全部负债 =100%()?所有者权益所有者权益构成率全部资金或资产=100%?长期负债长期负债构成率全部负债

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