xx国防试题一、选择题
1.国防的类型有扩张型、自卫型、中立型和（B）A同盟型B联盟型C侵略型D结盟型
2.国防是（C）的全面体现A国家军事力量B国家经济实力C国家综合力量D国家科技实力
3.我国真正意义上的国家始于（C）A商朝B周朝C秦朝D汉朝
4.我国古代的海防建设开始于（D）A隋朝B唐朝C宋朝D明朝
5.我国的国防法规体系按立法权限区分为四个层次，依次为（C）
A法律、法规、规章、地方性法规B法律、规章、法规、地方性法规
C法规、法律、规章、地方性法规D法规、规章、法律、地方性法规
6.《兵役法》第四十三条规定：
“高等院校的学生在就学期间，必须接受（C）
A军事技能教育B军事技能教育C基本军事训练D国防教育
7.按照《兵役法》规定我国公民的合法服兵役的最高年龄限制是（C）A 16岁B 18岁C22岁D23岁
8.（A）负责组织领导全国武装力量的军事行动。A总参谋部B总政治部C 总后勤部D总装备部
9.中国人民解放军的“三化”建设是指（C）
A现代化、知识化、革命化B现代化、正规化、年轻化
C现代化、正规化、革命化D现代化、知识化、年轻化
10.国防目标的特性有系统性、时限性、明确性、可行性和（D）A安全性B 流动性C准确性D动态性
11.我国倡导的是（A）的军事战略方针A积极防御B主动进攻C防御D消极防御
12.国防教育以（B）为核心内容。
A理想信念教育B爱国主义教育C军事理论教育D军事技能教育
13.我国现行的《兵役法》于（A）第九届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过。
A
1998年12月29日B
1997年12月15日C
1999年12月20日D
2000年12月29日
14.《兵役法》第二条规定：
“中华人民共和国实行（D）相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
A义务兵与民兵B义务兵与武装警察C义务兵与预备役D义务兵与志愿兵
15.国防是随着（B）的出现而产生的。A阶级B国家C军队D社会
16.“天下虽安，忘战必危”出自于（C）。
A《孙子兵法》B《孙膑兵法》C《司马法·仁本》D《战争论》
17.下列不属于国防要素内容的是（D）A政治要素B经济要素C文化要素D 历史要素
18.下列哪个朝代对长城陆续加工增修并逐渐改建成最接近今天的面貌。（B）
A宋朝B明朝C唐朝D清朝
19.下列哪一项不属于我国国防史的启示。（A）
A只有军队强大才能有强大的国防B只有经济强盛才能有强大的国防
C只有政治昌明才能有巩固的国防D只有民族团结和统一才能有坚强的国防
20.《国防法》以（B）为依据，对国家机构的国防职权进行了明确的划分。
A兵役法B宪法C国防教育法规D国防法规
21.我国的国防类型是（B）A扩张型B自卫型C中立型D联盟型
22．国防力量的灵魂是（B）A经济B民族凝聚力C科技D外交
23．国防的主要手段是（B）A经济B军事C政治D外交
24.下面哪一项不是秦朝的武装力量体制（D）A京师兵B郡县兵C边兵D 民兵
25.国防建设和国家经济建设协调发展，下面哪一条不是应遵循的原则（D）
A服从原则B相容原则C适度原则D融合发展
二、判断题
1.我国公民的合法服兵役年龄是16岁。（×）
2.中华人民共和国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队组成。（×）
3.我国政府始终如一的坚持“一个中国”的原则，在关系到主权和领土完整这一根本问题上不会让步，不会妥协，决不允许台湾从我国领土上分裂出去。（√）
4.我国武装力量建设的一项根本政治制度是必须接受中国共产党的领导。（√）
5.政治动员包括平时政治动员和战时政治动员。（√）
6.中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵部队组成。（×）
7.中国人民武装警察部队由内卫部队和公安部门领导管理的边境部队、消防部队、警卫部队组成。（×）
8.国防动员按照规模可分为总动员和局部动员两种。（√）
9.兵员集结是将处于分散、流动状态的现役人员迅速收拢、集结起来，做好输送部队和组织民兵参战的准备。（×）
10.人民防中搞好人防工程建设要贯彻“全面规划、突出重点、平战结合、质量第一”的方针。（√）
11.社会主义精神文明建设的目的是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质及科学文化素质。（√）
12.国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。（√）
13.军事知识是国防知识的基本内容。（×）
14.国防教育的作用落实到人们的行为上，就是要使广大公民和各种社会组织自觉地履行国防义务，正确地行使国防权利。（√）
15.我国的国防类型属于中立型。（×）
16.经济建设是国防建设的基础，国防则提供经济建设所必需的安全环境。（√）
17.我国古代的夏、商、周时期，主要实行兵民合一的制度，也称征兵制度。（×）
18.我国古代的宋朝时期，盛行的是募兵制，即对应招者，根据身长、体魄和技巧等条件确定等级。（√）
19.我国最早的军事理论名著是《孙子兵法》。（×）
20.从1840年鸦片战争到1911年辛亥革命的70年间，清政府共割让土地160万平方公里。
（√）
21.中国人民解放据的现役部队由陆军、空军、海军和第二炮兵组成。（√）
22.xx海军于
1950年4月23日成立。（×）
23.xx第二炮兵于
1966年7月1日组建，由周恩来亲自起名。（√）
24.《中华人民共和国国防教育法》规定：
明年九月第四个星期六为全民国防教育日，教育的对象是全体国民。（×）
25.国防动员按照性质分为武装力量动员、国民经济动员、国防交通动员、人民防空动员和政治动员等。（×）
军事高技术
一．单项选择题：
1.美国哥伦比亚号航天飞机首航成功的时间是:
（C）
A、
1961年3月23日
B、
1971年8月1日
C、
1981年4月12日
2.神舟五号载人飞船发射的间是:
（C）
A、
1999年11月20日
B、
2000年10月15日
C、
2003年10月15日
3.前苏联发射的”东方一号”载人飞船将世界上第一位航天员送入太空的时间：
（B）
A、
1951年8月2日
B、
1961年4月12日
C、
1968年6月8日
4.在稠密大气层以外，太阳系以内的飞行活动为：
（B）
A、航空
B、航天
C、航宇
5.目前技术条件下，单级火箭的最终速度为：（A）
A、4－7公里
B、9－12公里
C、13－15公里
6.世界上发射卫星最多的国家是：
（C）
A、美国和中国
B、中国和俄罗斯
C、美国和俄罗斯
7.中国所使用的运载火箭是：
（C）
A、宇宙神系列
B、联盟系列
C、长征系列
8.目前具备航天器回收技术的国家是：
（C）
A、中国、日本、俄罗斯
B、美国、日本、俄罗斯
C、中国、美国、俄罗斯
9.地球同步轨道卫星的高度为：
（A）
A、35786公里
B、3578公里
C、57860公里
10.“神舟号”飞船有几个舱：
（A）
A、3个
B、4个
C、5个
11.精确制导武器是指:
（C）
A、采用了精确制导技术的武器
B、直接命中概率在50%以上的武器
C、采用了精确制导技术,直接命中概率在50%以上的武器
12.提高制导武器的作战效能，最关键的是：
（C）
A、加大装药量
B、提高爆炸威力
C、提高命中精度
13.按射程分中程导弹是：
（B）
A、500－1000公里
B、1000－3000公里
C、3000－8000公里
14.按飞行弹道导弹可分为：
（C）
A、战略和战术导弹
B、防空和反卫星导弹
C、弹道和巡航导弹
15.
1969年７月20日登上月球的首位宇航员是: （B）
A、邦达连科夫
B、阿姆斯特朗
C、加加林
16.神舟六号载人飞船发射的间是:
（B）
A、
2002年5月1日
2005年10月12日
C、
2006年10月12日
17.目前可以使用航天飞机作为运载工具的国家是：（B）
A、法国
B、美国
C、中国
18.侦察卫星在150公里的轨道以
7.9公里／秒的速度飞行，绕地球一周所需时间为：（B）
A、5
B、
1.5C、
2.5小时
19.中国具备一箭多星技术是：
（B）
A、
1971年8月20日
B、
1981年9月20日
1985年10月20日
20.照相侦察卫星通常飞行的高度为：
（B）
A、200公里以下
B、300公里以下500公里以下
21.神舟五号载人飞船中的航天员为:
（C）
A、费俊龙
B、聂海胜
C、杨利伟
22.精确制导武器可分为：
（B）
A、弹道导弹和巡航导弹
B、导弹和精确制导弹药
C、战略导弹和战术导弹
23.精确制导弹药根据不同的作用原理可分为（B）
A、制导炮弹和制导炸弹
B、末制导弹药和末敏弹药
C、灵巧炸弹和末敏弹药
24.下列哪一项不属于载人航天器（D）
A、载人飞船
B、空间站
C、航天飞机
D、火箭
25.下列哪一种卫星是要求回收的卫星（B）
A、通信卫星
B、侦察卫星
C、气象卫星
D、预警卫星
二.判断题：
1．高技术与一般技术相比所具备的特点是：
高智力，高投资，高水平，高风险,高效益,高渗透,高速度。（×）
2.世界上第一颗人造地球卫星是美国于
1957年10月4日发射成功的。（×）
3.第一宇宙速度为
7.9公里／秒，第二宇宙速度为
16.7公112里／秒。（×）
4.美国的“挑战者”号航天飞机于
1986年1月28日升空73秒爆炸。（√）
5.空间技术是指将航天器送入太空,以探索、开发和利用太空及地球以外天体的综合性工程技术，又称航天技术。（√）
6.卫星绕地球运转所具备的基本条件是:
速度条件和轨道条件。（×）
7.一个士兵经过了严格的训练,步枪打得非常准,百发百中,命中精度很高,因此步枪就是精确制导武器。（×）
8.军用卫星包括:
军用侦察卫星、军用通信卫星、军用测地卫星、军用导航卫星、军用气象卫星等。（√）
9.精确制导武器在向着小型化、机动化、信息化、精确化、隐身化、智能化方向发展。（√）
10.寻的制导的最大优点是作用距离长。（×）
11.卫星通常是在离地面120公里以上的高度飞行。（√）
12.高技术一词最早是出现在中国的建筑业。（×）
13.侦察卫星的特点：
速度快、效率高、效果好、适用广。（√）
14.精确制导武器分为导弹和精确制导弹药。（√）
15.指挥自动化的基本职能是：
收集、处理、传输情报。（×）
16.F－117隐形战机由于用了隐身结构设计，隐身外形设计，吸波材料等隐身措施，所以是不可战胜的。（×）
17.照相侦察卫星发展最晚，发射的数量也是最大。（×）
18.电子侦察卫星的优点在于覆盖面积大，侦察应用广，持续时间长。（√）
19.C4ISR是指：
指挥＋控制＋通信＋情报＋计算机＋监视＋侦察。（√）
20.电子对抗技术包括电子侦察、电子抗干扰和电子防御技术等。（√）
21.气象卫星一般停留在地球赤道的上空。（×）
22.
2005年10月15日“神舟”六号载人飞船发射成功。（×）
23.环境武器是指通过利用或改变自然环境状态所产生的巨大能量来打击目标的武器。
（√）
24.次声武器的一个基本特点就是声音小。（×）
25.新军事变革的本质与核心是信息化。
（√）
军事思想试题
一、选择题
1.军事思想是关于战争、军队和（B）的理性认识。
A、战略
B、国防基本问题
C、战术原则
2.中国古代军事思想最早出现在公元前21世纪至公元前（C）世纪。
A、11
B、9
C、8
3.中国古代军事思想取得空前的辉煌成就的时期是（B）。
A、夏、商、西周时期
B、春秋战国时期
C、秦、汉时期
4.《孙子兵法》的第一篇是（B）。
A、《作战篇》
B、《计篇》
C、《谋攻篇》
5.军事思想的核心内容大致包括两个层次，一是哲学层次，二是（C）
A、认识论和方法论
B、军队和国防建设
C、军队实践基本指导原则
6.军事思想的主要特点是：
鲜明的阶级性、强烈的时代性和（C）
A、层次的多样性
B、内容的一致性
C、明显的继承性
7.《孙子兵法》共有（B）篇。
A、11
B、
13C、15
8.孙武是春秋末期（C）国人。
A、秦
B、魏
C、齐
9.孙武提出的“诡道”和（C）就是强调人的主观能动作用。
A、虚实
B、相敌
C、庙算
10.毛泽东军事思想的主要内容包括：
无产阶级的战争观和方法论，（B）人民战争思想，人民战争的战略战术和国防建设理论。
A、军队建设理论
B、人民军队建设理论
C、常备军军队建设理论
11.“总体战”理论是（A）在其著作《总体战》中提出的理论。
A、鲁登道夫
B、古德里安
C、戴高乐
12.毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争和（B）的科学理论体系。
A、国防建设问题
B、军队建设问题
C、军事理论问题
13.毛泽东思想的显著特点，就是具有鲜明的（A）。
A、实践性
B、革命性
C、阶级性
14.我军政治工作的三大原则是官兵一致、军民一致和（B）。
A、实事求是
B、瓦解敌军
C、理论联系实际
15.第一次大革命失败后，我党领导了近百次的武装起义，其中最著名的是南昌起义、广州起义和（C）。
A、湘潭起义
B、海陆丰起义
C、秋收起义
16.我军的三大民主是政治民主、（A）和军事民主。
A、经济民主
B、文化民主
C、组织民主
17.“三湾改编”确立了（C）。
A、为人民服务原则
B、优待俘虏原则
C、党指挥枪的原则
18.“秋收起义”爆发于（B）年。
A、1921年
B、1927年
C、1936年
19.新时期对我军建设总要求的“五句话”是：
“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、（A）”。
A、保障有力
B、管理严格
C、工作有序
20.（A）是时代的主题。
A、和平与发展
B、战争与革命
C、战争与和平
21.《战争论》是由下列哪一位军事家所著。(B)
A、若米尼
B、克劳塞维茨
C、马汉
22.下列哪一项属于毛泽东军事思想形成时期的代表著作（C）
A、《将革命进行到底》
B、《目前的形势和我们的任务》
C、《论持久战》
23.（A）是毛泽东军事思想的核心内容。
A、人民战争
B、运动战
C、积极防御
24.（C）是我军“三化”建设的中心
A、革命化
B、正规化
C、现代化
25.在（C）的思想体系中确立了科技强军的思想。
A、毛泽东军事思想
B、邓小平军队建设思想
C、江泽民国防和军队建设思想
二、判断题：
1.军事思想是军事科学的重要组成部分。（∨）
2.中国古代军事思想是指1840年以前各阶级集团及其军事家和军事论著对于战争等问题的理性认识。（∨）
3.《军政》、《军志》是中国古代军事思想初步形成阶段的代表作。（∨）
4.《孙子兵法》的《谋攻篇》主要讲的是“上兵伐谋”等军事思想。（∨）
5.外国近代军事思想可划分为两大体系，即资产阶级军事思想和无产阶级军事思想。（∨）
6.资产阶级军事思想形成于17世纪中叶至19世纪中叶。（∨）
7.《制空权》一书的作者是美国的米切尔。（×）
8.中国古代军事思想经历了初步形成阶段、成熟阶段和丰富发展阶段。（∨）
9.孙武将战争胜负的客观条件归纳为“五事七计”。（∨）
10.“重战、慎战、备战”是《孙子兵法》的主要军事思想之一。（∨）
11.毛泽东同志在“八七”会议上提出了“政权是由枪杆中产生的”著名论断。（∨）
12.毛泽东军事思想是中国人民革命战争和国防建设实战经验的总结。（∨）
13.古田会议以后，党中央逐步形成了以毛泽东为首的集体领导。（×）
14.毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。（∨）
15.游击战的十六字原则是“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我进。（∨）
16.军队基层建设的标准是：
政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。（∨）
17.胡锦涛国防和军队建设的重要论述是新世纪新阶段国防和军队建设实践经验的科学总结。（∨）
18.邓小平新时期军队建设思想是毛泽东军事思想的继承和发展。（∨）
19.打得赢、作风好，是新的历史条件下我军建设必须着力解决好的两个历史性课题。（×）
20.党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂。（∨）
三、判断题 1. 毛泽东思想就是毛泽东个人的全部思想。 2. 中国化的马克思主义包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 3. 马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 4.近代以来摆在中国人民面前的“两大历史任务”是学习西方、完成革命。 5.中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的否定和超越。 6.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是一脉相承的科学体系。 7.科学发展观所要解决的根本问题是“建设一个什么样的党、怎样建设党”。 8. 社会主义初级阶段是坚持和发展中国特色社会主义的总依据。 9.“中国梦”是全体中国人民的梦，就是要实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 10.实现“中国梦”必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。 1.错 2.对 3.对 4.错 5.错 6.对 7.错 8.对 9.对 10.对 1．实事求是是党的思想路线的实质和核心。（）2．解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。（）3．实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。（） 4．坚持实事求是的思想路线，在中国革命、建设和改革问题上，最根本的就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来，坚定不移地走自己的路。（）5．解放思想是社会发展和变革的先导。（）6．《改造我们的学习》一文发表标志实事求是思想路线在党内正式确立。（）7．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是第一次思想解放的宣言书。（）8．解放思想是实事求是的内在要求和前提条件。（）9．党的实事求是思想的哲学基础是马克思主义实践论（）10．党的思想路线得以重新确立的重要标志是十一届三中全会。（） 1.正确、 2.正确、 3.正确、 4.正确、 5.错误、 6.错误、 7.正确、 8.正确、 9.错误、10.正确 三、判断题 1.中国旧民主主义革命和新民主主义革命是革命性质不同的历史发展阶段。 2.中共四大前后，党内有人认为，中国的资产阶级不敢出来作领导、打先锋，中国工人阶级天然是国民革命的领导者。 3.为了早日实现革命目标，中国革命应“毕其功于一役”。 4.武装斗争是中国革命的主要形式。 5.中国革命的基本问题是农民问题。 6.党内无产阶级思想和非无产阶级思想之间的矛盾是党内思想上的主要矛盾。 7.1928年有人主张，既然革命的动力是无产阶级，那么革命本身就是无产阶级革命。 8.中国军队实际是穿着军装的农民。 9.新民主主义的革命就是要消灭资本主义和资产阶级。 10.无产阶级领导权是新民主主义革命理论的核心问题。 三、判断题 1、错 2、错 3、错 4、对 5、对 6、对 7、错 8、对 9、错 10、对 三、判断题 1、中华人民共和国成立后，我国社会的主要矛盾是资产阶级和无产阶级的矛盾。 2、建国初期，我国的国家资本主义经济是一种资本主义经济。
苏州大学《军事理论》思考题 2011年更新 1.什么是国防？有那些基本的要素？ 答：国防,即国家防务,是为捍卫国家主权、领土完整和安全而采取的防卫措施的统称《中华人民共和国国防法》规定：国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权统一，领土完整和安全进行的军事活动，以及和军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 国防的主体、、国防的目的、国防的手段、国防的对象 2.国防分为哪几种类型？每个类型最典型主权的国家或集团是什么？ 答：(1)扩张型国防,美国 (2)联盟型国防,北约 (3)中立型国防,加拿大 (4)自卫型国防,中国 3.我国国防历史的启示是什么？ 答：(1),经济发展是国防强大的基础 (2),政治昌明是国防巩固的根本 (3),国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 4.根据《国防法》的规定,公民有哪些方面的国防权利和国防义务? 答： 权利: (1),对国防建设提出建议的权利 (2),制止,检举危害国防行为的权利 (3),国防活动中经济损失补偿的权利 义务: (1),兵役义务 (2),接受国防教育的义务 (3),保护国防设施的义务 (4),保护国防设施的义务 (5),保护国防秘密的义务 (6),协助国防活动的义务 5.我国国防政策的主要内容？ 答： ①.坚持中国共产党对国防的领导 ②.贯彻积极防御的军事战略方针 ③.国防建设服从和服从于国家经济建设大局，国防建设与经济建设协调发展 ④.实现国防现代化 ⑤.独立自主、自力更生地建设和巩固国防 ⑥.实行军民结合，全民自卫 ⑦.走中国特色的精兵之路
⑧.维护世界和平，反对侵略扩张 6.我国的武装力量体制是怎样的？ 答：我国的武装力量构成属于多种武装相结合的形式，由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。 7.国防动员的主要形式有哪些？ 答： ⑴.武装力量动员 ⑵.国民经济动员动员 ⑶.人民防空 ⑷.交通战备动员 ⑸.国防教育 军事思想 1、什么是军事思想？我国古代军事思想经历了哪几个发展阶段？ 答：军事思想是关于战争与军队问题的高层次的系统的理性认识。 萌芽时期，形成时期，成熟时期，发展时期。 2、《武经七书》指哪几本兵书？ 答：《孙子兵法》，《吴子兵法》，《六韬》，《司马法》，《三略》，《尉缭子》，《李卫公问对》 3、《孙子兵法》的主要军事观点有哪些？ 答：⒈攻其不备，出其不意 ⒉知己知彼，百战不殆。 ⒊先胜而后求战 ⒋重战、慎战、备战 ⒌不战而屈人之兵 4、毛泽东军事思想的基本内容有哪些？有怎样的历史作用？ 答： ⒈基本内容： ⑴战争观与方法论 ⑵人民军队思想 ⑶人民战争思想 ⑷国防建设思想 ⒉历史作用： ⑴毛泽东思想是中国革命胜利的指示 ⑵毛泽东军事思想极大地丰富可马克思主义军事理论宝库。 ⑶毛泽东军事思想在世界上产生了广泛的影响 5、邓小平提出新时期我军建设的总目标是什么？实现的途径是什么？ 答：
统计学原理第七版李洁明-课后选择判断题习题及答案 一、单项选择题 1.统计有三种含义，其基础是（）。 （1）统计学（2）统计活动（3）统计方法（4）统计资料 2.一个统计总体（）。 （1）只能有一个标志（2）只能有一个指标（3）可以有多个标志（4）可以有多个指标3.下列变量中，（）属于离散变量。 （1）一包谷物的重量（2）一个轴承的直径（3）在过去一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数（4）一个地区接受失业补助的人数 4.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，这四个数字是（）。（1）指标（2）标志（3）变量（4）标志值 5.下列属于品质标志的是（）。 （1）员工年龄（2）员工性别（3）员工体重（4）员工工资 6.现要了解某机床企业的生产经营情况，该企业的产量和利润是（） （1）连续变量（2）离散变量（3）前者是连续变量，后者是离散变量 （4）前者是离散变量，后者是连续变量 7.劳动生产率是（） （1）动态指标（2）质量指标（3）流量指标（4）强度指标 8.统计规律性主要是通过运用（）方法经整理、分析后得出的结论 （1）统计分组法（2）大量观察法（3）综合指标法（4）统计推断法 9.（）是统计的基础功能。 （1）管理功能（2）咨询功能（3）信息功能（4）监督功能 10.（）是统计的根本准则，是统计的生命线。 （1）真实性（2）及时性（3）总体性（4）连续性 11.构成统计总体的必要条件是（）
（1）差异性（2）综合性（3）社会性（4）同质性 12.数理统计学的奠基人是（）。 （1）威廉·配第（2）阿亨瓦尔（3）凯特勒（4）恩格尔 13.统计研究的数量必须是（）。 （1）抽象的量（2）具体的量（3）连续不断的量（4）可直接相加的量 14.最早使用统计学这一学术用语的是（） （1）政治算术学派（2）社会统计学派（3）国势学派（4）数理统计学派 15.指标是说明总体特征的，标志则是说明总体单位特征的，所以，（） （1）指标和标志之间在一定条件下可以相互变换 （2）指标和标志都是可以用数值表示的 （3）指标和标志之间不存在关系 （4）指标和标志之间的关系是固定不变的 二、判断题 1.统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学，所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征。（×） 2.三个学生的成绩不同，因此存在三个变量。（×） 3.统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。（×） 4.统计指标体系是许多指标集合的总称。（√） 5.一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。（×） 6.变量是指可变的数量标志。（√） 7.社会经济统计是在质与量的联系中，观察和研究社会经济现象的数量方面。（√） 8.运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查的（×） 9.综合为统计指标的前提是总体的同质性。（√） 10.数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数或平均数。（√） 11.个人的工资水平和全部员工的工资水平，都可以称为统计指标。（×）
军事理论（张国清版）判断题 1．大学生军事课程的实践也已经充分证明，大学生军事课已经成为高校素质教育的重要组成部分。（√） 2．大学生是我国人口当中科学文化素质最高的群体，抓好这个群体的军事教育和训练，是有利于国家重点储备一大批，既掌握一定的军事科学技术理论和技能，又精通现代科学技术的知识的专业人才的后备军官队伍（√） 3．当国家受到外来侵略与颠覆，国防就必须履行自己的职能，抵御和挫败外来的侵略和颠覆，确保国家的安全。（√） 4．第一次世界大战与第二次世界大战的战火都波及到了瑞士。（×） 5．公民履行兵役义务的主要形式有三种：服现役，服预备役，参加学生军训。（√） 6．国防法规的制定和完善，要以我们国家的宪法为依据。以宪法里面有关国防的规定作为我们国防法规制定和完善的一个基础。（√） 7．国防为国家和民族提供食物保障，并为国家和民族的利益服务（×） 8．国防与科技要素，与自然条件的国土面积、地理位置环境、资源、人口没有关系。（×）9．国家领土是指在一国主权下的区域，包括一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海和上空即领空。（√） 10．国家为防备和抵抗侵略制止武装颠覆保卫国家主权领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治经济、外交、科技教育等方面的活动就是国防（√） 11．国家与国家之间相互尊重对方的国格，这样世界才能和谐。（√） 12．扩张霸权的国家专门就喜欢欺负强国。（×） 13．毛泽东主席说：中印自卫反击战证明了一个真理：撼山易撼解放军难，解放军要打就打、要停就停，摧枯拉朽如入无人之境，淋漓之极、潇洒之极。中印自卫反击战是世界上一件大事情，是抗美援朝战争以后中国军队在世界屋脊上进行的一次打出国威军威的作战。（√）14．美军女兵林其在2003年的伊拉克战争中是女英雄，作战被俘虏后遭受伊拉克士兵的轮奸（×） 15．通过军事教学，使学生掌握基本军事理论和军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高，为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。（√） 16．我国的国防安全底线是人不犯我、我不犯人、人若凡我、我必犯人的自卫原则。（√）17．我国军人的价值是无怨无悔做奉献。（√） 18．我们青年一代要从现在做起、从自身做起，团结一致、努力学习、振奋中国，强盛我国国防，我们国家才能够立于不败之地。（√） 19．我们在国防法规的学习中，特别强调国防义务，使大家增强国防观念。（√） 20．现在我们经过和平谈判，中国和越南在陆地边境线上，已经没有一寸领土有争议了。（√）21．以色列的男女青年都可以不到部队当兵。（×） 22．在美国现役部队当中有10%的将军和20%的校官、尉官都是来自美国后备役军官训练团（×）23．在世界地球村里，假如有许多扩张型国防的国家，那世界就和平了。（×） 24．自卫型的国防也必须建设一个强大的国防，这样做到有备无患准备打赢自卫反击战争。（√）
对错题 73、战结束后，和平与发展成为时代主题，核武器成为现代战争的主体。（X） 74、战争消耗相对较少是信息化战争的特征之一。（X） 75、台湾问题是东亚地区最大的冷战遗产。（X）朝鲜半岛、、、 77、和平与发展是当今世界两大主题的科学论断是毛泽东对当代国际形势的精确判断。（X）82、政治手段是保障国家安全的最后堡垒。（X）正解：军事手段 84、1840年，八国联军对中国发动了战争，史称鸦片战争。（X）英国 83、人民武警部队属于国务院编制序列,由国务院直接领导。（X）受国务院、中央军委双重领导。 88、《战争论》的作者是奥地利军事理论家克劳塞维茨。（X） 89、我军的价值就在于平时遏制战争，为国家提供可靠的安全保证。（X）我军的价值就在于平时遏制战争,战时打赢战争,为国家提供可靠的安全保证。 93、以美国为首的西方国家的安全观所追求的就是民主与自由。（X） 94、卫星绕地球运转所具备的基本条件是:速度条件和轨道条件。（X）速度条件和高度条件100、海湾战争共进行了38天。（X）42天 97、次声武器的一个基本特点就是声音小。（X） 98、随着军队的信息化程度和作战能力的不断提升，扩充军队规模将是必然的趋势。（X）103、军队建设的中心是解决正规化问题。（X） 173、信息化战争不再是核威慑下的高技术常规战争。（X） 174、2002年9月，美国正式推出了"新灵活反应"的战略，放弃了以往只有美国受到直接威胁时才使用武力的原则。（X）先发制人 104、公民可以按照自己的喜好选择是否接受国防教育。（X） 108、北大西洋组织公约是以苏联为首的社会主义国家组成。（X）美国 106、我国古代的兵制建设主要包括武装力量体制和兵役制度等内容。（X） 110、第二次世界大战期间的国际战略格局是多元交叉格局。（X） 115、F－117隐形战机由于用了隐身结构设计，隐身外形设计，吸波材料等隐身措施，所以是不可战胜的。（X） 152、世界上第一颗人造地球卫星是美国于1957年10月4日发射成功的。（X） 苏联-第一颗人造卫星美国-最早拥有核武器 120、现代化建设所谋求的国家利益，从根本上讲，就是国家的发展。（X）和国家安全121、国防教育,是国家为巩固和加强国防而对军人进行的普及性教育（X）全体公民 125、战略环境是指影响国家安全或战略部署的客观情况和条件。（X）或战争全局 122、在军队建设的指导思想上，必须实现从数量规模型向质量效能型、从科技密集型向人力密集型的两个根本性转变。（X）正解：人力密集型向科技密集型 140、研究国内战略环境应重点把握地理环境、政治环境和军事力量等情况。（X）政治环境和综合国力 141、航天飞机是一种不可重复使用的载人航天运输工具。（X） 142、我国自行研制的大型运载火箭系列的名称是"东风系列运载火箭"。（X） 132、决定未来信息化战争的是精确制导武器的数量和性能优劣。（X）统一的指挥控制系统 111、朝鲜核问题六方会谈的六方指韩国、美国、中国、印度、俄罗斯和日本。（X）朝鲜-印度 133、科索沃战争被称为是世界战争史上的第一次"信息战争"。（X）海湾战争 130、导弹预警卫星上装有红外传感器和可见光相机，能在导弹发射后80秒内捕捉到导弹尾
1谈谈对台湾问题的思考 台湾有史以来就是中国不可分割的一部分，郑成功收复台湾，在台湾设立行省，许多台湾人的祖先都在大陆等等。都说明了台湾是中国的一部分。 国家统一、主权和领土完整，是国家和民族的最高利益和核心利益，捍卫这种利益，是国家当政者的第一位责任。有了这部大法，政府可以高举法律的大旗，动员全国人民，动用全国一切资源和手段，彻底粉碎一切分裂图谋。当然这部法律也不允许政府向分裂主义者和支持他们的外部势力作出任何有损国家主权和领土完整的妥协。中国近代史上那些悲剧决不能重演。 任何人、任何政党和政治势力，决不能走上闹独立、闹分裂的犯罪道路。谁胆敢这样做，他就是全体中华民族的共同敌人，必将受到全国人民的声讨和痛击。当国家面临分裂危险的时候，义无反顾地投入反分裂的斗争是每个国民应尽的责任和义务。 2通过军事理论课教学，谈谈自己的收获和体会 开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学，是一项具有战略意义的正确决策，它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—，增强学生的国防观念利国防意识，培养大学生的基本军事技能，又有力地促进了大学生素质的全面提高。依法履行兵役义务、自觉接受国防教育，是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。因此，依法履行兵役义务，在校期间接受军事训练，学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能，是大学生义不容辞的责任关键词：国防军事课程军事训练军事技术开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。20世纪90年代初，随着苏联的解体，苏美争霸世界的冷战局面结束了，但我们应当清楚地看到，霸权主义和强权政治依然存在，局部战争、地区战争不断，天下并不太平。以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织，不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉，对世界和平构成重大威胁。美国还利用台湾问题大做文章，操纵日本联合制定所谓的战区导弹防御系统，企图把我国的台湾划入防御体系之内。开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量认真贯彻党的教育方针，就是要培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，其核心是要着力培养人才的全面素质。第一，要培养学生坚定正确的政治方向和良好的道德素质。军事课是对国防和军事的理性认识，是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说；保卫国家安全，是每个公民最高的社会公德。因此，国防教育与“两课”教育异曲同工，相得益彰。第二，在传授知识的基础上，加大大学生的能力培养，是培养高级专门人才的重要仟务。军事理论课通过讲授军事科技，使大学生了解我国与发达国家在军事技术方面的差距，从而激发学生钻研专业知识，积极参与实践，努力提高自己解决问题的能力。第三，科技与市场经济的发展。使培养人才的模式向口径、适用面广的方向发展，而不是一种职业定向教育。因此，培养的人才要做到既能为经济建设服务，又能为国防建设效力，为国家培养大批高素质后备兵源和预备役军官。 4．军事课程是高等教育的重要组成部分军事课作为高等教育的重要组成部分和特殊的社会活动领域，具有其他学科和教育方式无法替代的综合素质培养和教育的功能对普通高校大学生进行军事教学，既是适应新时期军事斗争准备、加强后备人才队伍建设的重要举措，也是强化当代大学生国防观念，提高大学生综合素质的一项积极探索。几年来，我们在抓好普通高校大学生军训教学工作上做了一些尝试，取得了一定成效，从实践中也引发了不少思考。一、必须以新型人民战争的高度来重新审视搞好大学生军训教学工作的重大战略意义。现代战争虽然
第一章习题答案 一、单项选择题 1．C 2. C 3. D 4. B 5. D 二、多项选择题 1．A B C D 2. A C DE 3. BC E 4. A C D E 5. B C D 三、判断题 1.√ 2. × 3. √ 4. × 5.× 第二章习题答案 一、单项选择题 1．B 2. A 3. D 4. D 5. D 二、多项选择题 1．A B C D 2. A B C 3. A E 4. A D E 5. A B D 三、判断题 1.√ 2. × 3. × 4. √ 5.√ 第三章习题答案 一、单项选择题 1.A 2.B 3.A 4.C 5.D 二、多项选择题 1. ACD 2.ABD 3.BCD 4.ABCD 5.ABC 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 第四章习题答案 一、单项选择题 1．D 2. A 3. C 4. C 5. A 二、多项选择题 1．A B C DE 2. A B C DE 3. A BD 4. C E 5. A B C 三、判断题 1.√ 2. × 3. √ 4. × 5.× 第五章习题答案
一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.A 二、多项选择题 1. 组织的基本特征主要有（）方面：ACD A. 组织目标 B. 组织部门 C. 组织结构 D. 组织成员 E. 组织管理 2. 组织设计工作包括以下（）具体的任务CD A.人力资源 B.薪酬设计 C.职务分析与设计 D.部门划分和层次设计 E.结构形成 3. 组织设计的原则有（）ABCE A. 目标统一原则 B. 分工协作原则 C. 权责一致原则 D. 统一指挥原则 E. 有效管理幅度原则 4. 管理层次与管理幅度的反比关系决定了两种基本的（）管理组织结构形态。CD A. 梯形 B. 方形 C. 扁平 D. 锥形 E. 圆形 5. 划分部门的方法有（）ABCDE A. 职能部门化 B. 工艺部门化 C. 产品部门化 D. 区域部门化 E. 顾客部门化 三、判断题 1. 因事设职是组织设计的基本原则，它与因人设职是不相容的。（×） 2. 组织层次过多，不利于组织内部的沟通。（√） 3. 组织就是两个或两个以上人组合成的人群集合体。（×） 4. 高耸型组织结构是管理层次少管理幅度大的结构。（×）
2016判断题 1、市场经济是资本主义的本质属性，因此社会主义不能搞市场经济。 答：本命题错误。 市场经济作为一种资源配置方式本身不具有制度属性，可以和不同的社会制度结合，但它和不同社会制度结合具有不同的性质。坚持社会主义制度与市场经济的结合，是社会主义市场经济的特色所在。社会主义市场经济的基本特征主要体现在所有制结构、分配制度、宏观调控三个方面。 2、进一步完善我国社会主义市场经济体制，关键是处理好政府和市场的关系。 答：正确。处理好政府和市场关系，实际上就是要处理好在资源配置中市场起决定性作用还是政府起决定性作用这个问题。 理论和实践都证明，市场配置资源是最有效率的形式，市场决定资源配置是市场经济的一般规律。市场经济本质上就是市场决定资源配置的经济，发展社会主义市场经济，就要让市场在资源配置中发挥决定性作用。 强调市场不是不要政府，让市场在资源配置中起决定性作用，不是起全部作用。发展社会主义市场经济，既要发挥市场作用，也要发挥政府作用，市场作用和政府作用的职能是不同的。政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。 3、让市场在资源配置中起决定性作用就是不要政府。 答：本命题错误。 强调市场不是不要政府，让市场在资源配置中起决定性作用，不是起全部作用。发展社会主义市场经济，既要发挥市场作用，也要发挥政府作用，市场作用和政府作用的职能是不同的。政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。 1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 答：本命题正确。人民代表大会制度是中国的根本政治制度，是我国的政体。人民代表大会制度是符合中国国情、体现中国社会主义国家性质、能够保证中国人民当家作主的根本政治制度和最高实现形式，也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式，是中国社会主义政治文明的重要制度载体。在建设中国特色社会主义过程中，必须毫不动摇地坚持、巩固和完善人民代表大会制度。 2、积极培育和践行社会主义核心价值观是中国共产党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。 答：本命题正确。 社会主义核心价值观基本内容中，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，它们为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。积极培育和践行社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。
第一章 1. 国防的含义是什么，实现国防安全的手段有哪些？ 答：国防是为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化、外交、科技、教育等方面的活动。 实现国防安全的手段有：①军事、②政治、③经济、④外交。 2. 学习我国国防历史后，对你有什么启发？ 答：①强大的国防必须要有强大的经济发展力量作后盾。 ②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰。 ③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队。 ④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素。 ⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防。 ⑥国防意识是国防赖以确立的精神根基。 3. 新中国成立后的国防成就有哪些？ 答：①铸造了一支强大的现代化合成军队。 ②形成了综合的国防工业和国防科研体系。 ③国防后备力量建设取得了长足的发展。 4. 我国国防法规立法的层次有哪些？ 答：①国家的最高权力机关即全国人民代表大会及常务委员会制定的国防法律。 ②国务院、中央军委制定的国防行政法规。 ③国务院各部（委）和军委各总部制定的行政规章。 ④各军兵种、大军区的军事立法。 ⑤省、市地方性的国防立法。 5. 中国人民解放军的组织体制与编成情况是怎样的？ 答：中国人民解放军由陆军、海军、空军三个军种和一个独立兵种第二炮兵组成。 编成情况详见书第25到30页 陆军是人民解放军的基础，是主要在陆地随行作战任务的军中，主要由步兵、装甲兵、炮兵组成。建立于1927年8月1日。 海军主要由潜艇部队、水面舰艇部队、航空兵组成。建立于1949年4月23日。先后组建了东海、南海和北海舰队。 空军主要由航空兵、地面防空兵、空降兵组成。建立于1949年11月11日。 第二炮兵是中央军委直接掌握使用的战略部队，是中国实施战略威慑的核心力量，主要担
1．联合国安理会常任理事国包括(A、B、D、E、F)。 A．英国 B．美国 C．德国 D．法国 E．中国 F．俄罗斯2．新中国成立后，人民军队的三化建设是指什么?(A、C、D) A．革命化B．科技化C．正规化D．现代化 3．《国防教育法》规定我国国防教育的方针是(A、D)。 A．全民参与 B．形式多样 C．长期坚持 D．讲求实效 4．国防的基本类型包括(A、C、D、E)。 A．扩张型 B．侵略型 C．联盟型 D．中立型E．自卫型F．结盟型5．战争的(A、B)，是人民战争的两个基本特征。 A．正义性 B．群众性 C．革命性 D．广泛性 6．现在世界上两个原子弹最多国家是(A、B)。 A．美国 B．俄罗斯 C．法国 D．中国 7．中国人民解放军政治工作的三大原则是什么?(A、B、C) A．官兵一致 B．军民一致 C．瓦解敌军 D．上下一致 E．集思广益8．中亚五国与我国接壤的国家是(A、D、E)。 A．哈萨克斯坦 B．土库曼斯坦 C．乌兹别克斯坦 D．吉尔吉斯斯坦E．塔吉克斯坦 9．目前，中国人民解放军共划分为7个军区，其中包括(A、C、D)。 A．沈阳军区 B．昆明军区 C．北京军区 D．南京军区 10．与我国隔海相望的国家有(A、B、D)。 A．日本和菲律宾 B．印尼和文莱 C．新加坡和泰国 D．马来西亚和韩国 E．越南 B．日本、文莱、印尼、马来西亚、韩国、菲律宾 11．中国人民解放军现役部队常备军由(A、B、C、D)组成。 A. 陆军 B．海军 C．空军 D．第二炮兵 12．在新的历史时期，中国武装力量体制，发展成为(A、B、C)相结合的体制。 A．人民解放军 B．人民武装警察 C．民兵 D．地方军 E．野战军13．我国所倡导的新安全观的核心内容是(A、B、C、D)。 A．互信 B．互利 C．平等 D．协作 E．和平共处五项基本原则14．解放战争时期，决定中国命运的三次战略决战是(C、D、E)。 A. 平型关战役 B．台儿庄战役 C．辽沈战役 D．淮海战役 E．平津战役
判断题（每题1分，共20分。本题正确的表示为“T”，错误的表示为“F”） 1、股份制是非公有制经济。（ F ） 2、所有制的实现形式可以而且应当是多样化。（ T ） 3、计划与市场都是手段，不是社会主义与资本主义的本质区别。（ T ） 4、平均主义分配是既无效益也不公平的分配方式（ T ） 5、股份制是现代企业的一种资本组织形式，不能笼统地说股份制是公有还是私有。（ T ） 6、建立现代企业制度是国有企业改革的重要内容之一。（ T ） 7、经济成分、利益主体、社会组织和社会生活方式日趋多样化、指导思想也可以“多元化”。（ F ） 8、现阶段，生产要素之所以能参与分配，是因为它创造了价值。 ( F ) 9、转变经济增长方式与转变经济体制之间没有必然联系。 ( F ) 10、只要实行社会主义市场经济，就能彻底消除各种消极丑恶现象。 ( F ) 11、允许一部分地区、一部分人通过辛勤劳动和合法经营先富起来，是社会主义制度的根本要求。（ F ） 12、建设有中国特色社会主义的经济，其基本目标是坚持和完善社会主义市场经济体制。（ F ） 13、从根本上解除把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想范畴是在党的十四大上。（ T ） 14、经济改革的目标之一就是要让股份制成为公有制的主要实现形式。（ T ） 15、我国市场经济体制改革的重点和中心环节是深化国有企业改革。（ T ） 16、我国现阶段的非公有制经济是社会主义经济的补充。（ F ） 17、市场经济是社会资源配置的一种方式，是市场对资源配置起基础性作用的商品经济。（ T ） 18、社会主义市场经济在方法上基本上和资本主义市场经济相同。（ F ） 19、有宏观计划调控的、市场机制发挥基础性调节作用的现代市场经济具有更高的资源配置效率。（ T ） 20、政府调控主要是一种总量目标调控，而不是一种个量目标调控。（ T ） 21、多党制与三权分立制度不适合我国国情。（ T ） 22、列宁说：“文盲是处在政治之外的。” 所以我国宪法规定公民政治权利不受教育程度的限制是错误的。（ F ） 23、中国人民政治协商会议是国家权力机关的一部分。（ F ） 24、依法治国，就是国家立法，公民守法。（ F ） 25、发展社会主义民主政治，最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一（ T ） 26、依法治国的是社会文明进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障（ T ） 27、人民民主是社会主义的本质要求和内在属性，归根结底是因为它是社会主义公有制经济在政治上的集 中体现。（ T ） 28、我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级政权。（ T ） 29、“只有实行允许反对党合法存在并通过竞争上台执政的多党轮流执政制度，才能实现真正的民主。” ( F ) 30、人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度,是我国的政体（ T ） 31、社会主义民主政治，无论是从本质上还从现实状况来看，都是比以往的民主更先进的民主。（ F ） 32、社会主义民主的本质就是人民当家作主。（ T ） 33、在我国，国家最高权力机关是中央人民政府，最高立法机关是人民代表大会。（ F ） 34、人民民主专政是我国的国体，是中国特色的无产阶级专政。（ T ） 35、我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会。（ F ） 36、对于一个国家的治理来说，法治和德治是相辅相成的。二者同属于政治文明范畴，其地位和功能也同 等重要。（ F ） 37、法律和道德都是社会调控体系中不可或缺的因素和力量，就抑制、防止犯罪行为而言，法律重在治“标”，而道德重在治“本”。（ T ）
判断题 1．夜视侦察必须有光谱转换及亮度增强两个过程。 F 2．是否采用人民战争，前提不是装备的优劣，而是战争的革命性、正义性。T 3．寻的制导的导弹一经发射只与目标有关。F 5．微光夜视仪结构小巧，观察能力强，能发现伪装。(错) 6．热像仪通过辨别目标与背景的温差进行侦察，故发现目标能力很强。(对) 7．主动式红外夜视仪主要通过探测目标辐射的近红外线发现目标。(错) 探测目标反射红外线 8．绿色植物的反射率与绿色涂料相似，所以近红外侦察器材较难揭露用绿色涂料伪装的目标。(错) 9．主动式红外夜视仪具有图象清晰、隐蔽性好等特点。(错) 隐蔽性不好，容易被仪器测到 10．侦察卫星运行高度越高，则侦察范围越大，故高度越高越好。(错) 11．当无线电通信受到干扰时，可通过增大发射功率的方法反干扰。（对） 12．人工按键发报是无线电通信反侦察的一种手段。（错） 13．使用无线电静默可以对付敌方的无线电干扰。（错） 14．采用宽频带通信是对付敌无线电干扰的有效措施。（对） 15．对无线电通信的干扰，既可以是有源干扰，也可以是无源干扰。（错） 16．在雷达对抗中，通过改变频率的方式可对付无源干扰。（错） 17．在雷达对抗中，动目标显示技术是用来对付有源干扰的一种技术。（错） 18．对敌雷达或通信设备，都可采用欺骗性干扰或压制性干扰。（对） 19．正义战争是人民战争，人民战争也一定是正义战争。F (人民战争必然是正义战争，正义战争不一定是人民战争） 20．具有动力装置、制导系统、战斗部的武器就是导弹F 21．精确制导武器利用ＧＰＳ系统可以大大提高制导精度。T 22．激光制导武器是激光武器的一种，其利用激光的能量摧毁目标。F 23．惯性制导系统是不断修正导弹的加速度，从而攻击目标。F 测量加速度，修正轨道24．通信卫星的轨道可以是圆轨道，也可以是大椭圆轨道。T 25．第二代微观夜视仪结构小巧，观察能力强，能发现伪装F （主动试红外夜视仪可以识别伪装第二代微观夜视仪是被动的） 26．自主式制导的导弹一经发射，就与发射点及目标点无关，而只与导弹本身有关。T 27．火箭助飞鱼雷是一种导弹。T 28．可控的火箭武器系统是一种导弹。T 29．照相侦察卫星具有全天候、全天时的特点F 30．照相侦察卫星可对地球表面的目标进行连续侦察。错不能做到连续侦察 31．自主式制导导弹一经发射，就与导弹无关，而只与发射点和目标有关.F 32．制导炸弹与导弹的主要区别是前者没有动力装置，而后者有T 33．对付雷达有源干扰，可采用减少雷达发射功率对抗？F 34．主动式自寻的制导是导弹主动寻找目标的能量，从而攻击目标.F（导弹主动发射能量，感应反射的能量） 35．电子侦察卫星飞行高度越高，其侦察灵敏度也越高.F（一般选在离地面300～1000km）高度过低轨道寿命太短；过高影响侦察灵敏度 36．导航卫星可为高速机动的目标如飞机、导弹等导航定位。T 37．激光制导武器利用激光的能量摧毁目标F
信息化战争复习题大学 军事理论课 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
信息化战争复习题 一、判断题 1、现阶段和即将到来的战争形式为核威慑下的信息化战争。（√） 2、精确制导武器、电子战设备和指挥自动化系统在战争中得到应用，是信息化战争萌芽的标志。（√） 3、在信息化战争中，信息是核心资源，是决定战争胜负的关键因素。（√） 4、硬杀伤型信息武器，是指以计算机病毒武器和电子战武器为代表的攻击型信息武器。（×） 5、C4ISR系统，是战场指挥、控制、通信、计算机、情报、监视和侦察系统的简称。（√） 6、信息化战争，是信息时代的基本战争形态。（√） 7、信息化战争中，战场空间除陆、海、空、天外，还包括网络、电磁等空间。（√） 8、信息化战争主要是军队的事，与地方政府有关，与大学生无关。（╳） 9、信息化战争中，参战主体除了军队之外，还包括社会团体和个人。（√） 10、国防信息化建设应以国家信息化建设为依托，全民参与。（√）
二、单选题 1、在我国，最早提出“信息化战争”一词的科学家是＿＿＿＿＿。（ D ） A 袁隆平 B 邓稼先 C 周光亚 D 钱学森 2、下列属于信息化军队的是＿＿＿＿＿＿＿＿。（D） A 中国工农红军 B 侵华日军 C 抗美援朝时的志愿军 D 美军数字化部队 3、在信息化战争中，起核心作用的资源是＿＿＿＿＿＿＿＿。（ C ） A 机动力 B 火力 C 信息 D 体能 E 技巧 4、美国国家军事指挥中心使用的指挥控制系统是＿＿＿＿＿＿。（ A） A 全球指挥控制系统 B格洛纳斯系统 C 北斗导航定位系统 D 伽利略系统 5、以下武器装备属于信息化武器装备的是（ D） A 日本侵华时用的三八步枪 B 二战时德军用的重机枪 C 北洋水师的“镇远”铁甲舰 D 美军的信息士兵系统 6、海湾战争爆发的时间是（ A） A 1991年 B 1999年 C 2001年 D 2008年 7、美国轰炸中国驻南联盟大使馆是在哪一年（ A） A 1999年 B 2001年 C 2003年 D 2011年 8、现在世界上能够全球作战、全球到达的国家军队是（ D）
多选题（选出2个或2个以上符合题意的答案，每小题2分) 1.军事高技术又称（BD ）。 A.高科技军事后备技术 B.军用高科技 C.国防后备技术 D.国防高技术 2.高技术的主要特点是（ABCD ）。 A.高智力 B.高增值 C.高渗透 D.高风险 3.美国对军事高技术实行分类管理的三种保密等级是（BCD ）。 A.高智技术 B.渐进技术 C.突破性技术 D.王牌技术 4.军用光电子技术广泛用于（AC ）。 A.侦察、识别、预警 B.侦察、反隐身、核生化 C.跟踪、制导、火控 D.通信、导航、反辐射 5.军事高技术对现代作战的影响是（ABD ）。 A.武器装备巨大变化 B.作战理论深化更新 C.跟踪目标更加困难 D.作战方式多样复杂 6.军事高技术对现代作战的影响是（ACD ）。 A.作战空间空前拓展 B.作战理念深化更新 C.后勤保障更加困难 D.作战指挥异常复杂 7.精确制导武器的基本制导方式是（ABC ）。 A.自主式制导 B.寻的式制导 C.卫星定位制导 D.遥控复合式制导 8.精确制导武器成为改变军事力量对比杠杆的具体体现是（ABC ）。 A.精确制导武器与电子战的密切配合成为决定战争胜负的重要因素 B.精确制导武器改变军事力量平衡的作用越来越重要和显著 C.精确制导武器促进了常规威胁、震慑力量的形成 D.精确制导武器配合核打击促进威胁、震慑力量的形成 9.现代侦察监视技术的特点是（ABCD ）。 A.一是空间上的立体化 B.二是速度上的实时化 C.三是手段上的综合化 D.四是侦察与攻击的一体化 10.现代侦察监视技术的主要手段是（ABCD ）。 A.电子侦察技术 B.光电侦察技术 C.雷达侦察技术 D.传感器侦察技术 11.现代侦察监视技术在军事上的应用主要是（ABCD ）。 A.空间侦察监视 B.空中侦察监视 C.水下（面）侦察监视 D.地面侦察监视
) 统计学原理第七版李洁明-课后选择判断题习题及答案 一、单项选择题 1.统计有三种含义，其基础是（）。 （1）统计学（2）统计活动（3）统计方法（4）统计资料 2.一个统计总体（）。 （1）只能有一个标志（2）只能有一个指标（3）可以有多个标志（4）可以有多个指标3.下列变量中，（）属于离散变量。 （1）一包谷物的重量（2）一个轴承的直径（3）在过去一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数（4）一个地区接受失业补助的人数 < 4.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，这四个数字是（）。（1）指标（2）标志（3）变量（4）标志值 5.下列属于品质标志的是（）。 （1）员工年龄（2）员工性别（3）员工体重（4）员工工资 6.现要了解某机床企业的生产经营情况，该企业的产量和利润是（） （1）连续变量（2）离散变量（3）前者是连续变量，后者是离散变量 （4）前者是离散变量，后者是连续变量
7.劳动生产率是（） | （1）动态指标（2）质量指标（3）流量指标（4）强度指标 8.统计规律性主要是通过运用（）方法经整理、分析后得出的结论（1）统计分组法（2）大量观察法（3）综合指标法（4）统计推断法 9.（）是统计的基础功能。 （1）管理功能（2）咨询功能（3）信息功能（4）监督功能 10.（）是统计的根本准则，是统计的生命线。 （1）真实性（2）及时性（3）总体性（4）连续性 11.构成统计总体的必要条件是（） 《 （1）差异性（2）综合性（3）社会性（4）同质性 12.数理统计学的奠基人是（）。 （1）威廉·配第（2）阿亨瓦尔（3）凯特勒（4）恩格尔 13.统计研究的数量必须是（）。 （1）抽象的量（2）具体的量（3）连续不断的量（4）可直接相加的量14.最早使用统计学这一学术用语的是（） （1）政治算术学派（2）社会统计学派（3）国势学派（4）数理统计学派
第七章社会主义对外开放 一、单项选择题 1、社会主义的基本矛盾是（ D ） A敌我矛盾B人民内部矛盾C人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D生产关系和生产力之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾 ２、社会主义社会发展的直接动力是（ C ） A阶级斗争 B科学技术的进步 C改革 D对外开放 ３、我国改革的重点是（ B ） A科教体制改革 B经济体制改革 C政治体制改革 D文化体制改革 ４、改革、发展、稳定三者是互相依存、互相促进的，发展是改革、稳定的（ C ）A前提 B基础 C目的 D手段 ５、我国实行对外开放，从根本上说是由于（ C ） A我国将长期处于社会主义初级阶段 B我国生产力不发达，经济、科技落后 C生产社会化和商品经济发展的必然结果 D经济全球一体化的必然结果 ６、我国已经基本形成的对外开放格局是（ A ） A、全方位、多层次、宽领域 B、全方位、多形式、宽领域 C、全方位、多渠道、宽领域 D、全方位、多方向、宽领域 ７、我们应把对外开放的立足点和归宿点放在（ C ） A发展对外经济关系上B发展睦邻友好关系上C增强我国自力更生的能力上D吸收、借鉴世界一切文明成果上 ８、对外开放与自力更生的关系是（ D ） A对外开放为主、自力更生为辅 B自力更生为主、国外援助为辅C互不相干、相互排斥 D互相促进、相辅相成 9、我国改革的性质是（ D ） A、从根本上改变社会主义基本制度 B、一个阶级推翻另一个阶级统治的政治斗争 C、用市场调节代替计划调节 D、社会主义制度的自我完善和发展 10、在改革、发展、稳定的关系中，发展是（ D ） A、基础 B、前提 C、动力 D、目的 11、我国的强国之路是（ C ） A、坚持四项基本原则 B、对外开放 C、改革开放 D、发展高科技 12、进入新世纪，我国对外开放发展到一个新阶段，其显著特点是（ D ） A、从注重硬件发展到注重软件 B、兴办经济特区发展到开放沿海港口城市 C、吸收利用外资发展到扩大到国际劳务合作和跨国经营 D、多层次、多渠道、全方位开放的格局已经形成 13、扩大对外开放关系的基础和主要内容是（ A ） A、发展对外贸易 B. 开展对外技术交流，引进先进技术 C、加强国际资金往来，积极利用外资 D、发展国际劳务合作和国际旅游业 14.对外开放是我国的一项长期的基本国策，实行这一国策的前提和基础是 （ B ） A.合理、互惠互利 B.独立自主、自力更生 C.发展对外贸易 D.实行全方位、多层次、宽领域的开放