幼儿园制作万圣节面具教案
教案：幼儿园制作万圣节面具
课程主题：制作万圣节面具
适用年龄：3-6岁
教学目标：
1. 了解万圣节的背景和意义。
2. 学习如何制作简单的万圣节面具。
3. 增强幼儿们的创造力和想象力。
教学准备：
1. 色纸、剪刀、胶水等制作材料。
2. 已准备好的模板。
3. 与万圣节相关的故事书籍、图片等教具。
教学过程：
一、引入
1. 与幼儿们一起讲述关于万圣节的故事，让他们了解这个节日的背景和意义。
2. 展示一些照片或图片，让幼儿们了解万圣节的一些典型元素，如南瓜、鬼怪、魔法等。
二、制作万圣节面具
1. 给每个幼儿发放已准备好的面具模板，让他们用剪刀剪出面具的形状。
2. 将色纸切成小块，让每个幼儿挑选自己喜欢的颜色进行装饰。
3. 在面具上加上各种装饰，如发卡、假发、纸贴、彩绸等，让幼儿们充分发挥自己的想象力和创造力，成为自己喜欢的角色。
三、总结
1. 让每位幼儿展示自己制作的面具，让他们自己介绍自己的面具，诉说自己的想法和完成过程中的一些问题。
2. 通过巩固所学知识，让幼儿们了解到制作万圣节面具的过程中，他们学会了尝试和创新，也增强了自己的想象力和创造力。
教学扩展：
1. 给幼儿讲一些有趣的关于万圣节的故事，增加他们对这个节日的了解和兴趣。
2. 给幼儿分配不同的角色，让他们自己制作自己的衣服和小道具，让万圣节更加丰富和有趣。
3. 引导幼儿制作不同形状的面具，如动物、植物等，让幼儿的想象力和创造力更广泛的拓展。
教学评估：
教师可以观察幼儿的制作过程，判断他们是否能熟练掌握制作面具的
技巧、发挥自己的想象力和创造力。同时，也可以通过幼儿的展示来评估他们的制作及表达实力。
【幼儿园万圣节创意：小朋友面具DIY活动】 一、活动简介 万圣节是西方的传统节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。为了让幼儿园的小朋友们能够在这个特殊的日子里体验到快乐和创造的乐趣，我们特意策划了一场小朋友面具DIY活动。通过参与这个活动，小朋友将有机会动手制作自己的万圣节面具，并在假日派对上展示出自己的作品。让我们一起来看看这个活动的具体内容和过程吧！ 二、材料准备 1.各种颜色的卡纸 2.剪刀、胶水、彩绘笔 3.彩色羽毛、珠子、贴纸等装饰材料 三、活动步骤 1.老师们将给小朋友们讲解万圣节的由来和意义，让他们了解这个节日的背后故事，培养他们对传统文化的认知和尊重。 2.接下来，老师们会给小朋友们展示一些简单的面具样板，让他们可以从中选择喜欢的样式，并可以进行个性化的创作和设计。 3.小朋友们可以用彩色的卡纸、彩绘笔等素材，根据自己的想象和创意来制作面具的形状和图案。 4.在面具的制作过程中，老师们会给予指导和帮助，引导小朋友们在设计中加入自己的特色和创意。
5.小朋友们可以使用各种装饰材料如彩色羽毛、珠子、贴纸等来装饰自己的面具，让面具更加丰富多彩。 四、活动目的 1.通过DIY制作面具的活动，培养小朋友们的动手能力和创造力，激发他们对艺术和手工的兴趣。 2.让小朋友们在动手实践的过程中，学会合作和共享，增进彼此之间的友谊和团结。 3.通过讲解万圣节的由来和意义，引导小朋友们树立正确的价值观念，培养他们对传统文化的认识和理解。 五、活动总结 通过这次小朋友面具DIY活动，小朋友们不仅在快乐中度过了一个有意义的节日，更重要的是，他们在活动中得到了知识的启发、动手的快乐和友谊的滋润。希望通过这样的活动，可以让小朋友在健康快乐的氛围中成长，为他们的成长和发展打下良好的基础。 六、我的观点和理解 作为小朋友的面具DIY活动的策划人之一，我深刻体会到，孩子们的快乐和成长是我们最大的动力。通过丰富多彩的活动和教育方式，可以让孩子在快乐和互动中得到成长和收获，这是我们教育工作者最大的幸福所在。
幼儿园大班手工制作万圣节面具教案教案题目：幼儿园大班手工制作万圣节面具 教学目标： 1. 学习万圣节面具的制作步骤和技巧。 2. 增强幼儿的手脑协调能力和创造力。 3. 提高幼儿的团队合作意识和自信心。 教学内容： 1. 介绍万圣节的由来和文化背景。 2. 在老师的指导下，带领幼儿制作万圣节面具。 教学重难点： 1. 教会幼儿正确使用剪刀、画笔和其它工具。
2. 协助幼儿完成面具的拼接和装饰。 教学准备： 1. 制作面具所需的材料：卡纸、颜料、毛线、棉花、珠子等。 2. 制作参考模板。 3. 常规的安全防护用品：固定器具、手套、手饰等。 教学步骤： 第一步：导入 1. 引导幼儿了解万圣节的由来和文化背景，让幼儿感受这个节日的氛围和魅力。 2. 与幼儿讨论万圣节面具的种类、颜色和用途。 第二步：制作模板 1. 通过电子可以在线实现向幼儿展示参考模板，老师可以在课堂上诠释万圣节庆典的元素（如蝙蝠、黑猫等），并提供一些模板让幼儿参
考。 2. 借鉴提供的模板，幼儿跟着老师的指导进行剪纸，画画等操作，使孩子们了解面具的基本构造和制作步骤。 第三步：自由创作与团队合作 1. 让幼儿自由发挥，根据自己的想法和喜好，利用模板和素材，进行面具的制作工作。 2. 在面具制作过程中，鼓励幼儿之间进行合作，共同解决难题，推进制作进度。 第四步：面具完善和展示 1. 帮助幼儿检查和完善面具的制作质量。 2. 在展示和表演环节，引导幼儿展示自己的面具，并通过讲述自己对面具的理解、创作方法来增强幼儿自信心。 教学后记： 这堂课程从应节的视角出发，让幼儿通过参与面具制作深入理解到万
大班美术纸面具教案8篇 大班美术纸面具教案篇1 教学目标 1、让幼儿在装饰简单面具的活动中体验装扮自己的快乐。 2、运用撕、挖、画等方法装饰面具，同时表现手创选和合作学习能力。 教学准备 课件《有趣的面具》、绳子、蜡笔、纸等。教学重点与难点在恰当的方位画出眼与嘴的形，并能小心地撕出洞来。 教学方法与手段 讲解演示法；多媒体辅助教学。 活动过程： 教师活动幼儿活动 一、出示面具作品，引导幼儿欣赏。 1、师：今天老师带来了许多的面具，我们一起来看看。 2、老师、个别孩子戴面具，引发幼儿制作兴趣。 3、引导幼儿观察了解面具。 小结：原来在一张图上挖出眼睛、嘴巴，再栓两条绳子就变成面具。 提问：你最喜欢那个面具？它是怎样的？你想不想制作面具？ 观看、欣赏课件中的面具作品。
观看范例，初步了解面具制作的特点。通过试戴与欣赏活动，激发幼儿制作面具的兴趣。 二、示范讲解面具的制作方法。 1、设计外形。如方形、圆形、梯形、椭圆形等，设计好后撕下 外形。 2、设计五官。先简单画出眼睛、嘴巴的方位，再用手撕的方法 挖出洞。 3、在纸上进行面部装饰。如画眉毛、鼻子、装饰嘴、眼睛等。 4、在两侧拴上绳子。 认真倾听，仔细观察老师制作的方法。在老师边示范边讲解的过程中，能够突出面具制作的重难点，帮助幼儿掌握制作面具的流程，特别是掌握剪外形与撕洞的方法。 三、指导幼儿进行面具制作活动。 1、鼓励幼儿独立设计、制作出各种各样的面具。 2、对有困难的孩子可适当提供帮助。主要针对的是撕的活动。 独立制作自己喜欢的面具，有不清楚的可以请教同伴与老师老师。通过幼儿的动手尝试制作，使幼儿能够学会面具的制作方法，并且在制作中提高幼儿撕的纸工技能。 四、展示幼儿的面具作品。 1、请幼儿向同伴介绍自己的面具作品。 2、请幼儿戴上自己制作的面具进行游戏。 介绍面具，戴上面具进行游戏，如“请你猜猜我是谁”、“面具走
大班美术手工教案20篇 这是大班美术手工教案20篇，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。 第1篇、大班美术活动教案：梅花开了教案(附教学反思) 活动设计背景让幼儿学会利用身边的物品材料来制作手工艺术等来美化自己的生活，引导幼儿相互交流、相互欣赏、丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。 活动目标1让幼儿认识冬天的主要花卉——梅花，感受梅花外形的美丽和独特的香味。2让幼儿体验不同形式的手工制作方式，激发幼儿参加手工活动的兴趣。3让幼儿学习欣赏作品。4让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5培养幼儿的欣赏能力。 教学重点、难点让幼儿观察梅花的外形，在制作梅花的外形，和如何粘贴花瓣。 活动准备1新鲜的梅花2染红的玉米胶水水彩笔白纸卡纸3教师制作的示范作品一幅 活动过程1.游戏:闻一闻、猜一猜。教师请幼儿闭上眼睛，把梅花给幼儿闻一闻，请幼儿说说闻到的是什么花的香味。2.教师出示采集的梅花，引导幼儿观察。教师提问:“说说看梅花是什么时候的花卉，看看梅花的枝干是什么样子的？它的花瓣是什么形状的、什么颜色的呢？”3.教师出示制作好的梅花，请幼儿欣赏。教师提问：“小朋友们看，这是老师用染红的玉米种子制作的梅花，好看吗?你们也想制作美丽的梅花吗?’’4.教师结合书上的步骤现场制作梅花给幼儿看，一边做一边讲制作方法，和步骤。1）在白纸上用水彩笔画出梅花的枝干；2)用胶水把染红的玉米粘贴到枝干上，做成梅花的花瓣(注意:每朵梅花有五个花瓣)。3）把制作好的画粘贴在硬卡纸上，固定到墙壁上就行了。5.幼儿进行制作，教师分别给予指导，帮助粘贴有困难的幼儿把玉米种子粘贴牢固。6.引导幼儿欣赏作品并相互讲评。让幼儿把制作好的梅花摆出来，互相观看和欣赏，比一比谁的更好看。 活动反思这节课幼儿基本都理解、接纳课程内容，并且幼儿都做的比较不错，
幼儿园万圣节活动策划方案(通用14篇) 幼儿园万圣节活动策划方案1 在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节，10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参与者都打扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。 一、活动目的 透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋. 二、活动准备 1、前期准备：给幼儿讲述“万圣节”的由来，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具。 2、环境布置：各种各样的面具。 3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品（糖果）、寻宝箱。 4、宣传准备：对外——发传单、贴广告、打社区电话对内——发通知。 三、人员分配 1、万圣节负责人：__x 2、材料、资料：__x
3、布置 环境布置：__x 话剧：__x 舞蹈走秀：__x 4、音响、话筒、音乐、地毯：__x 5、服装：有节目的教师自备 6、发奖品：__x 7、奖品准备：__x 8、主持稿：__x 9、门口登记：__x 10、道具准备：__x 11、照相：__x 12、打电话（社区）：__x 13、写广告：__x 14、发传单：__x 演出时间：8：20 四、活动流程 1、主持人介绍万圣节的含义。 2、教师开场舞蹈。
3、教师走秀，幼儿走秀（教师做出邀请的动作）。 4、教师话剧表演（万圣节的由来）。 5、孩子才艺展示（各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可）。 6、“万圣节”游戏：亲子游戏。 7、兔子舞结束音乐、面具（带动全园的孩子和家长）。 幼儿园万圣节活动策划方案2 情境目标： 健康： 1、感受南瓜节欢乐的气氛。 2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。 探索： 1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。 2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。 表现： 1、在活动中，培养幼儿的观察能力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。 2、能用交流、谈话、游戏、分享、绘画、亲子活动等形式进行表征。 二、情境活动1、亲亲南瓜涉及领域：健康、探索2、x吃南瓜涉及领域：健康、表现3、幸福分享涉及领域：健康、表现4、摘南瓜涉及领域：健康、探
2022年面具的设计与制作教案（通用3篇）面具的设计与制作教案1 教学目标： 1、了解面具的由来和演变发展的过程，了解不同国家、地域、民族对面具的不同理解。 2、了解面具的造型特点及表现形式和方法。 3、了解现代面具的功能和作用。 教学难点： 设计出具有新意、艺术效果独特并符合表演角色性格特征的面具。 课前准备 （1）多媒体课件、图表、面具光盘。 （2）面具相关文字资料及图片资料。 （3）学生制作面具的海绵纸，胶水等。 （4）学生表演节目用的道具和音乐。 教学设计
学习内容、学生活动、教师活动 第一课时激发兴趣与合作探究第二课时学习与制作第三课时展示、体验、交流。分组合作，讨论节目，分配角色。搜集面具资料（图片、实物、文字资料等）与同学交流自己对面具文化的了解。欣赏中外面具作品。学习面具的设计制作方法。设计有创意的面具以小组为单位表演节目，评价自己与他人的面具及节目的设计。引导学生观看录像。组织学生分组，讨论每位要演节目及角色，引导学生查找资料。讲解面具知识，面具的历史、面具的制作方法。重点讲面具对人物性格的刻画。指导学生设计出有个性、有创意的面具。正确引导学生评价 教学过程设计 （一）第一课时激发兴趣与合作探索 1、影片欣赏：播放童话剧《马兰花》录像资料 2、教师总结：看了录像中戴面具表演的节目。我们也要开一场联欢会。要以小组的形式每个同学戴上面具，表演你喜欢的节目。 3、教师提出问题请同学思考： a、你和谁一组？ b、表演什么节目？
c、我演谁？ d、角色的性格是什么样的？ e、你如何给角色设计面具？ 4、请你用形象或语言描绘出你所演角色的特征。 5、请同学查阅有关面具的文字资料、图片资料、实物等。（通过书籍、网络、电影、录像等） （二）第二课时：面具知识的讲解与面具设计与制作 1、面具知识的介绍 引导学生把搜集的图片、文字资料，以小组为单位向全班同学展示。交流对面具文化的了解。 交流内容应包括： （1）古代面具的由来、意义、功能。 （2）不同民族、不同地域、不同国家面具的造型特点及风格。 （3）面具的材料及色彩特点。 （4）现在面具的功能：随着社会的发展，面具的功能已不再是祭祀，驱鬼怪，除病魔。
好玩的南瓜面具 主要领域：艺术—美术 ★活动目标 1解读步骤图，尝试用对称剪的方法制作南瓜面具。 2为万圣节活动的装扮做准备，引发对万圣节活动的期待。 ★活动准备 1材料：幼儿人手一份《游戏材料包》（p.7）、剪刀、彩笔，面具制作步骤图，事先做好的各种南瓜面具，万圣节音乐。 2幼儿经验：了解万圣节的由来及习俗，师生共同参加万圣节活动布置。 ★活动过程 一、欣赏面具 1引发幼儿猜测：万圣节要到了，我带来了一件万圣节必备的道具，请你猜猜是什么？2引导幼儿观察面具上各种夸张的表情。
3引出活动内容：万圣节那天每个人都要戴上面具参加活动。今天我们就来做面具。 二、解读步骤图，讨论对称剪的方法 1解读步骤一：对折。 2解读步骤二：在中间的位置剪出鼻子的轮廓。 3解读步骤三：剪出各种夸张的嘴巴形状。
4解读步骤四、五：眼睛是面具中最难剪的，看懂了吗？有什么问题？关注眼睛的两次折叠和剪的方法。 5小结：做一个南瓜面具需要五个步骤，剪的时候特别要注意折和剪的位置。 三、幼儿制作南瓜面具 1观察幼儿是否运用折叠的方法对称剪，关注剪的位置是否正确。 2重点关注眼睛的制作，对个别有困难的幼儿给予指导，提示幼儿仔细观察步骤图。 3鼓励幼儿发挥创意大胆表现眼睛、鼻子、嘴巴的不同造型，制作富有个性的南瓜面具。 四、万圣节Party开始啦 1幼儿戴好面具互相欣赏。 2引导幼儿关注面具上有趣、夸张的造型。 3播放音乐，幼儿戴着自己制作的面具跟着音乐跳舞庆祝。
★活动延伸 继续在美工区提供美工工具和装饰材料，让幼儿将面具装饰得更夸张和漂亮，在万圣节让幼儿戴上自己制作的独特面具参加活动。
幼儿园手工制作万圣节面具 简介 万圣节是西方传统节日之一，也逐渐在中国变得流行起来。在这一天，孩子们可以扮演各种角色，穿上自己喜欢的服装，戴上各式各样的面具，从而增加节日的趣味性和神秘感。为了让幼儿感受到万圣节的氛围，提高他们的动手能力和创作能力，我们在幼儿园开展了手工制作万圣节面具的活动。 1. 理解万圣节 在制作面具之前，我们首先需要给孩子们介绍万圣节的来历和意义。万圣节起源于西方传统，于每年的10月31日举行。人们相信，这一天，死去的人的灵魂会回到人间，他们会戴上各种面具，躲避鬼魂的侵袭。伴随着时间的推移，万圣节逐渐演变成了一个孩子们喜爱的节日，他们可以扮演自己喜欢的角色，化身为超级英雄、动物、仙女等，以此来庆祝这个有趣的节日。 2. 准备工作 在开始制作面具之前，我们需要准备一些材料和工具。这些材料可以根据孩子们的兴趣和想象力来选择，但同时要确保它们是安全无害的。以下是一些常用的材料和工具： •彩色纸板和黑色纸板 •彩色铅笔和彩色蜡笔 •剪刀 •胶水或双面胶 •彩色羽毛、彩色纸条、亮片等装饰材料 3. 制作过程 制作面具是一个有趣又富有创造力的过程。在给孩子们展示示范制作面具的步骤后，我们鼓励他们发挥想象力，并结合自己的喜好来设计独一无二的面具。下面是一个简单的制作面具的示范过程： 步骤一: 选择并绘制面具的形状 （1）孩子们可以从彩色纸板上剪出一个适合自己脸部大小的形状或者从模板上复 制出来，然后用彩色铅笔或彩色蜡笔画出想要的面具形状。（2）在纸板上的指定位置画出眼睛的轮廓，这样孩子们在戴上面具时就可以透过眼睛看到外面的世界。
步骤二: 上色 （1）使用彩色铅笔或彩色蜡笔给面具上色，孩子们可以选择自己喜欢的颜色，也可以根据扮演的角色来选择相应的颜色。（2）可以利用各种颜色的纸条、亮片等装饰材料让面具更加夺目。孩子们可以自由发挥，贴上自己喜欢的装饰物。 步骤三: 完善面具 （1）在面具的两侧固定一个橡皮筋或细细的绳子，这样孩子们就可以轻松地把面具戴到自己的脸上。（2）可以根据需要，在面具上加上其他装饰物，比如彩色羽毛、闪闪发光的宝石等。 4. 制作完成 经过孩子们的辛勤努力，一幅幅独一无二的万圣节面具完成了。孩子们可以亲自动手参与制作，并在制作过程中发挥自己的想象力和创造力。制作完面具后，幼儿园可以组织一个小型的万圣节庆祝活动，让孩子们戴上自己的面具，向同学和老师展示自己的作品。 结语 通过制作万圣节面具，幼儿园的孩子们既感受到了万圣节的氛围，又锻炼了他们的动手能力和创作能力。这样的手工制作活动不仅可以增加孩子们的兴趣和乐趣，还能培养他们的创造力和自信心。让我们一起陪伴孩子们度过一个有趣而难忘的万圣节吧！
手工制作万圣节怪兽面具的指南 万圣节是西方的一个传统节日，在这一天，人们会穿上各种各样的服装，化妆 成各种怪异的形象，其中最受欢迎的是怪兽面具。怪兽面具不仅可以让人们在万圣节派对上脱颖而出，还可以让人们尽情表达自己的创意和想象力。本文将为大家介绍一套手工制作万圣节怪兽面具的指南，让你成为派对上的焦点！ 一、准备工作 在开始制作怪兽面具之前，我们需要准备一些必要的材料，包括： 1. 硬纸板：用于制作面具的主体框架，选择足够坚固的硬纸板，以保证面具的 稳定性和耐用性。 2. 剪刀和工艺刀：用于切割纸板，剪刀可以用于边角的剪裁，而工艺刀则可以 更准确地进行复杂的剪裁工作。 3. 胶水和胶带：用于固定面具各个部分的连接关系，确保面具的完整性。 4. 彩绘：用于为面具上色，可以选择不同的颜料和颜色，让你的面具更加生动 有趣。 5. 饰品和装饰物：用于装饰面具，可以选择各种各样的装饰物，如羽毛、纽扣、亮片等，让面具更加独特。 二、制作步骤 1. 设计面具形状：根据自己想要的怪兽形象，设计面具的形状，并将其画在硬 纸板上。可以参考一些怪兽形象的图片或图案，加入自己的创意，画出一个独特的形象。
2. 切割面具：使用剪刀或工艺刀，按照设计好的形状将硬纸板切割出来。要确 保切割出来的面具能够尽可能贴合自己的脸部形状，边缘要平滑，不要有锋利的边角。 3. 造型设计：根据设计好的怪兽形象，在面具上添加一些突起或凹陷的形状， 可以使用剪刀或工艺刀将一些部分剪裁出来，增加面具的立体感。也可以在面具上制作一些孔洞，用于呼吸或透光。 4. 上色：使用彩绘工具为面具上色，可以根据自己的喜好选择适合怪兽形象的 颜色。可以利用不同颜色的油漆或彩色纸，刷或贴在面具上，创造出一种有趣的效果。 5. 装饰面具：使用胶水将饰品或装饰物粘贴在面具上，可以根据自己的创意选 择不同的装饰物进行装饰，如羽毛、纽扣、亮片等。这些装饰物将为面具增添个性和魅力。 6. 固定面具：使用胶水或胶带，将面具的各个部分固定好，确保面具的完整性 和稳定性。可以利用胶带将面具绑在头上，以便佩戴或调整。 三、注意事项 1. 选择合适的材料：在选择材料时，要注意其质量和安全性。尽量选择无毒、 环保的材料，以免对皮肤造成不适或过敏反应。 2. 注意面具的舒适度：在制作面具时，要考虑佩戴者的舒适度。面具制作完成后，可以在面具的内侧加上一层柔软的材料，如棉花或海绵，以增加佩戴的舒适感。 3. 创意和想象力：制作怪兽面具是一项富有创意和想象力的工作。可以尽情发 挥自己的创造力，在面具上加入一些有趣的细节和装饰，让你的面具与众不同。 4. 安全使用面具：在佩戴面具时，要注意安全。确保面具不会遮挡视线，以免 影响行走和活动。此外，也要避免在火源附近佩戴面具，以免引发火灾事故。
幼儿园小朋友手工制作万圣节面具展文案 萌动的万圣节节日，鬼怪、巫婆、僵尸、吸血鬼......这些在平日里的幻想，在万圣节前夕都有可能成为现实，化身为游戏中的角色扮演。深深地吸引着人们的心，体现了这个节日的特别之美。而本次活动——幼儿园小朋友手工制作万圣节面具展，正是要呈现这种特别美好的节日氛围。 活动时间：2019年10月31日 活动地点：幼儿园一楼 展览主题：万圣节面具 本次活动将展示由幼儿园小朋友们亲手制作的各种款式丰富的万圣节面具，每一件面具的制作过程都充满了创意和想象力，呈现在大家面前的必将是一道视觉盛宴。 我们幼儿园小朋友手工制作万圣节面具展，将分为以下几个部分： 一、粗略制作区
在这个区域，老师们将提供各种万圣节面具的图案和模板，供小朋友 们挑选和粘贴。在这里，小朋友们可以通过手工制作自己独特的面具，为自己的万圣节造型添加更多的元素。 二、自由创作区 自由创作区则是让小朋友们在自由的发挥中创作他们独一无二的面具。小朋友们可以带来自己的材料，或者在我们提供的材料中随意选择， 加上他们自己的想法和创意，创作一个完全符合自己想象的万圣节面具。 三、展览区 展览区则是为小朋友们所创作的面具展示。在这里，我们将按照每位 小朋友的名字，陈列每件面具，以便大家更好的欣赏小朋友们的灵感 和创造力。同时，老师们也将为小朋友们带来舞台表演，在小朋友们 的面具下，借助特别的音乐和表演，让大家更好的体验万圣节的气氛。 四、互动区 本次活动除了展览外，还将设置互动区，带给大家更多的有趣活动。 比如拍照区、糖果区、故事区等等。我们将会提供各种好玩的活动和 游戏，让小朋友们和亲子们都能够在这里感受到别具一格的万圣节氛
幼儿园万圣节DIY面具教案 一、教学目标 1.让幼儿了解和体验万圣节的传统及文化。 2.提高幼儿的动手能力和想象力。 3.培养幼儿的创造力和合作意识。 二、教学准备 1.黑色和橙色的卡纸 2.面具模板 3.彩色纸张 4.剪刀 5.色笔、蜡笔或彩笔 6.胶水 7.橡皮筋或面具绳 8.海报纸和胶带（保护面具制作区） 三、教学过程 第一步：导入（15分钟） 1.与幼儿一起欢快地唱一首万圣节的歌曲，引起幼儿的兴趣。 –例如：《万圣节到了，快乐又吓人》。 2.利用图片或故事向幼儿介绍万圣节的来历和庆祝方式，激发他们对万圣节的 好奇心。 –可以讲述万圣节是西方传统节日，人们会在这一天穿上各种特殊的服装，化妆成各种吓人的形象，并到邻居家挨家挨户“不给糖就捣乱”。第二步：讨论面具的作用和样式（20分钟） 1.与幼儿交流面具的作用和用途。 –提问：你们见过面具吗？在什么场合我们会戴面具？ 2.准备一些面具的图片或实物，展示给幼儿观察，并触发他们的想象力。 –提问：这些面具是什么样子的？你们觉得可以做哪些面具呢？ 3.引导幼儿讨论和描述不同面具的特点和特色。 –提问：这个面具是怎么做的？是哪种动物或人物的面具？ 第三步：制作万圣节面具（60分钟） 1.发给每个幼儿一张面具模板，并给他们一些黑色和橙色的卡纸。 2.引导幼儿将模板放在卡纸上，用铅笔或彩笔轻轻地勾勒出模板的轮廓。
3.用剪刀小心地剪下面具的形状。 4.幼儿可以用彩色纸张、色笔、蜡笔等装饰面具，使其更加生动有趣。 –提示幼儿可以画上各种万圣节特色图案，如南瓜、蝙蝠、鬼魂等。 5.完成面具后，将两侧的边缘用胶水粘到一起，留下足够的空间给面部。 6.在面具的两侧用剪刀小心地剪两个小孔，并通过橡皮筋或面具绳穿过孔洞， 以便幼儿戴上面具。 第四步：展示和分享（15分钟） 1.让每个幼儿戴上自己制作的面具。 2.鼓励幼儿向大家展示自己的面具，并介绍自己设计的灵感和创意。 3.邀请幼儿围绕他们的面具进行简短的角色扮演，让他们进一步感受万圣节的 氛围。 第五步：总结和评价（10分钟） 1.与幼儿一起回顾整个制作过程，并提醒他们注意的细节和技巧。 2.向幼儿征求反馈意见，让他们分享对面具制作活动的喜欢和不喜欢之处。 3.结合幼儿的回答，进行简单的评价，肯定他们的参与和努力。 四、教学延伸 1.组织幼儿参观或观看万圣节相关的活动或表演，进一步了解并感受万圣节的 氛围。 2.给幼儿准备一些万圣节主题的游戏，如捉迷藏、南瓜投掷等，增加乐趣和互 动性。 3.和家长一起组织一个幼儿园的万圣节派对，让幼儿穿上面具和服装，庆祝这 个特别的节日。 注：本教案适用于幼儿园中大班或中班的幼儿，根据实际情况可适量调整教学时间和内容。 如需图片支持，可参考本文档中URL链接。
幼儿园小朋友手工制作万圣节面具 亲爱的家长们： 万圣节即将来临，作为幼儿园的一项传统活动，我们将组织孩子们制作独特而有趣的 万圣节面具。这项活动旨在锻炼孩子们的动手能力、创造力和想象力，同时促进他们的团 队合作意识。让我们一起迎接这个有趣的节日，创造一些难忘的回忆吧！ 活动时间：XX月XX日活动地点：幼儿园 前期准备： 在活动开始前，家长们需要为孩子们准备一些简单的手工材料，如卡纸、彩纸、颜料、彩色笔、丝带和胶水等。我们建议您与孩子们一起购买这些材料，让他们参与到准备过程中，培养他们的购物和计划能力。 制作过程： 1. 确定主题：鼓励孩子们选择属于自己喜欢的万圣节主题，如南瓜怪物、女巫、吸 血鬼、猫头鹰等。让他们用想象力和创造力为主题设计一个独特的面具形状。 2. 选择材料：根据主题，准备好相应的材料。比如，如果孩子选择制作南瓜怪物的 面具，那么需要橙色卡纸、绿色彩纸和黑色彩色笔等。 3. 制作底板：将卡纸折叠成适合孩子脸部大小的面具底板，并用剪刀修剪出适合孩 子眼睛和鼻子的空洞。 4. 装饰面具：使用彩纸、颜料和彩色笔等工具，让孩子们为面具添加更多的细节装饰。比如，使用绿色彩纸制作南瓜叶子，黄色纸制作南瓜的眼睛和嘴巴，黑色纸制作南瓜 的眉毛。 5. 固定面具：最后，使用适当的胶水或双面胶将面具的各个部分固定在底板上，并 为面具的两侧加上丝带，以便孩子们能够戴在脸上。 活动注意事项： 1. 安全第一：在活动过程中，请确保孩子们的安全。请家长们协助孩子们使用剪刀，确保剪刀使用正确，避免意外发生。 2. 鼓励创意：在制作过程中，请鼓励孩子们大胆想象，发挥自己的创意。您可以提 供一些示例作品供他们参考，但不要限制他们的想象空间。 3. 团队合作：在一些任务上，可以鼓励孩子们进行团队合作，比如分工合作、相互 帮助。这将培养他们的团队合作精神和沟通能力。 4. 制作时间：请在适当的时间安排制作活动。对于幼儿来说，过长的制作时间可能 会让他们失去兴趣。
万圣节制作恐怖的万圣节面具在万圣节的时候，人们通常会穿上各种恐怖的服装，戴上各种令人胆寒的面具，参加派对或者外出“扫吓”。如果你想要与众不同，制作一张独特的恐怖面具可能是一个不错的选择。下面我将介绍一种简单易行的制作恐怖万圣节面具的方法。 材料准备： 1. 一张白色的纸板（A4大小即可） 2. 铅笔和橡皮擦 3. 剪刀 4. 彩色纸、彩色笔等装饰物（黑色、红色、绿色等） 5. 胶水或双面胶 6. 一根橡皮筋（用于面具的后部固定） 步骤一：设计面具形状 首先，将纸板平放在桌面上。想象一个被你所设计的面具形状，用铅笔轻轻地在纸板上勾勒出你的想法。你可以选择各种可怕的形状，如骷髅头、僵尸脸、巫婆等。不要害怕尝试，想象力是制作面具的基础。 步骤二：剪下面具形状
使用剪刀，按照你刚刚勾勒的线条小心地剪下你设计的面具形状。 切记要保持剪口的整齐，以确保最终效果的美观。 步骤三：装饰面具 现在你已经拥有一个基本的面具形状，接下来是时间给它添加一些 恐怖的元素。你可以使用彩色纸、彩色笔等装饰物，比如给面具画上 恶魔的眼睛、尖利的牙齿或者血液的痕迹。你也可以在面具上用剪刀 剪出一些奇怪的形状，增加面具的立体感。让你的创意发挥得淋漓尽致，但记住不要让面具过于复杂，否则制作过程可能会变得过于繁琐。 步骤四：固定橡皮筋 为了保证你制作的面具可以戴在脸上，你需要在面具的两侧固定一 根橡皮筋。在面具的左右两侧分别贴上一小块彩色纸，然后在纸板的 两侧用胶水或双面胶把橡皮筋固定好。请确保橡皮筋的紧度适中，以 便面具能够舒适地戴在脸上。 步骤五：完善细节 最后，检查一下你制作的万圣节面具是否完全符合你的预期。如果 有需要，可以再次使用彩色纸或彩色笔修饰面具的细节。确保每一处 都考虑到了整体的美观和恐怖效果。 现在，你已经成功地制作出一张恐怖的万圣节面具了！你可以佩戴 它参加派对、扫吓或者与朋友一起渡过一个令人难忘的万圣节之夜。 记得拍照留念，与大家分享你的创作吧！
幼儿园手工制作万圣节鬼脸教材 幼儿园手工制作万圣节鬼脸教材 一、前言 万圣节是西方国家的传统节日，每年的10月31日庆祝。在这一天，孩子们可以装扮成各种鬼怪的形象，游走在街头，要糖果或捉弄人。其中，鬼脸是万圣节最常见的装扮元素之一。下面我将为大家介绍如何制作幼儿园手工制作万圣节鬼脸教材。 二、准备材料 1. 彩纸：黑色、白色、橙色和绿色等颜色。 2. 水彩笔或彩色铅笔。 3. 剪刀。 4. 胶水或胶棒。 5. 羽毛、金属丝等装饰品（可选）。 三、步骤 1. 准备鬼脸的模板：可以在白纸上自由绘制，也可以在网络上搜索万圣节鬼脸模板，然后将其复印到白纸上。 2. 将鬼脸模板按大小比例复印到黑色卡纸上，然后剪下。 3. 使用白色卡纸制作鬼脸的眼睛和嘴巴：根据鬼脸模板上的眼睛和嘴
巴形状，将白色卡纸剪出相应的形状，然后用胶水将它们粘贴到黑色 卡纸上。 4. 使用橙色卡纸制作鬼脸的鼻子：根据鬼脸模板上的鼻子形状，将橙 色卡纸剪出相应的形状，然后用胶水将它粘贴到黑色卡纸上。 5. 在黑色卡纸上绘制眼睛和嘴巴的细节：使用水彩笔或彩色铅笔绘制 出鬼脸的眼睛和嘴巴的细节，可以画出一双恐怖的眼睛和一个大嘴巴，使鬼脸更有趣和可怕的效果。 6. 使用彩纸制作鬼脸的发型：根据想要的风格和造型，用彩纸剪出卷曲、直发或其他不同的发型造型，然后用胶水将它们粘贴到鬼脸的头 部上。 7. 在鬼脸的一侧或两侧添加一些装饰：可以用胶水将一些小羽毛、金 属丝或其他装饰品粘贴到鬼脸上，增加鬼脸的特殊效果。 四、教学建议 1. 给每个孩子提供足够的时间和材料，让他们可以根据自己的创意制 作自己的万圣节鬼脸。 2. 在制作过程中，鼓励幼儿思考和表达自己的想法，提供帮助和引导，同时尊重他们的创意和个性。 3. 鼓励幼儿分享和展示他们的作品，可以组织一个小型的展览或演示 活动，让孩子们互相欣赏和学习。 4. 在制作过程中，可以讲解有关万圣节的一些知识和故事，让孩子们 更加了解和体验这个传统节日的文化内涵。
幼儿园小朋友制作万圣节鬼脸面具文案 万圣节是西方的传统节日，对于孩子们来说更是一个喜庆的假期。为了让孩子们更好地体验万圣节的气氛，我们为他们准备了一项有趣的手工制作活动——制作万圣节鬼脸面具。 面具是万圣节的重要元素之一，所以让孩子们自己动手制作一份属于自己的万圣节面具，不仅可以提高他们的动手能力和创造力，还可以让他们更好地了解万圣节的文化。 以下是制作鬼脸面具的详细步骤： 材料准备： 1、鬼脸面具模板（可以在网上下载，也可以自己手绘） 2、纸板（推荐选用硬质的纸板，尽量避免使用软质的纸板或则纸） 3、彩色笔或彩色马克笔 4、剪刀
5、胶水 步骤： 1、打印或手绘鬼脸面具模板，根据模板尺寸将所需的纸板切成相应大小的形状。 2、使用彩色笔或彩色马克笔为面具上色，最好选择颜色鲜艳、气氛营造效果较好的颜色，如红色、橙色、黑色、紫色等。 3、在上好颜色的纸板上，按照模板上的轮廓逐一剪去空白部分。 4、根据需要以及孩子的个人喜好，在面具的不同部位上进行加工，如添加夸张的眉毛、长长的鼻子等。 5、最后将剪好的不同部位逐一拼贴到主体上面，按照模板上的顺序进行操作。 6、完成面具后需要进行配饰，可选用丝绸或者纱布等材料制作盘发或细节装饰。 制作小技巧：
1、制作鬼脸面具，不管是模板还是实际操作，都需要做到简洁、清晰、夸张。 2、为了保证面具的稳定性和美观度，可以在面具后面加上带子，也可以在左右两侧分别加上气球棍等支撑物，让面具更加美观、立体。 通过以上步骤，孩子们不仅可以制作出一份属于自己的万圣节鬼脸面具，还可以运用自己的创造力，将一份平凡的纸板变成一件可爱、有 趣的作品。此外，制作面具还可以帮助孩子们更好地了解万圣节的文化、风俗和历史背景，激发他们的好奇心和想象力。 在孩子们制作过程中，我们也需要与他们配合，尽量避免使用危险的 工具和材料，确保孩子们的安全。除此之外，还可以在制作完成后， 组织孩子们进行万圣节主题的游戏和拍照等活动，让他们更好地感受 到这个传统节日的乐趣和气氛。 总之，制作万圣节鬼脸面具既可以提高孩子们的动手能力和创造力， 还可以让他们更好地了解万圣节的文化，是一项非常有趣和有意义的 活动。希望孩子们能够在这个特别的日子里，收获更多的快乐和成长。
幼儿园小朋友DIY万圣节面具文案 万圣节是一个很有趣的节日，孩子们喜欢在这一天打扮成不同的角色，收集糖果并享受万圣夜的美好时光。而在这个特殊的日子里，制作一 个自己的万圣节面具是非常有意义的事情。本文将介绍一些简单易制 作的万圣节面具，让孩子们与众不同地庆祝这个节日。 材料准备： 1. 白色卡纸纸板 2. 彩色毛线 3. 简单装饰品（如彩色纸、胶水、彩铅等） 1. 洛丽塔风格的面具 洛丽塔风格是一种从日本流传出的年轻人的时尚风潮，它重视粉色和 花朵等女性风格的元素。制作洛丽塔风格的面具需要用到卡纸纸板和 毛线。先剪出一个面具形状的卡纸纸板，然后把毛线打结穿过纸板， 在上面交叉编织出各种花纹即可。最后，再在面具上添加一些装饰品 和彩色纸等元素，让它变得更加温馨可爱。 2. 伪装成其他动物的面具 如果你想要制作一件与众不同的万圣节面具，那么可以考虑尝试制作 一个伪装成其他动物的面具。例如，你可以制作一个鹿的面具，这需
要用到橙色和白色的毛线，以及纸板和装饰品等材料。先用纸板制作 一个基本的面具形状，然后用毛线包裹成鹿角状，并在面具上添加一 些点缀，如假发和表情等。这样，你就可以轻松地玩转万圣节派对了。 3. 娱乐场面风格的面具 娱乐场面风格的面具是一种潮流风潮，许多年轻人都很喜欢。如果你 想要制作一个与众不同的面具，那么可以考虑尝试一下这个风格。用 纸板剪出一个面具的基本形状，然后使用各种不同颜色的彩铅画出卡 通形象。让孩子用他们的想象力来搭配各种不同的颜色和图案，让面 具变得更加个性化。 4. 僵尸风格的面具 如果孩子们更喜欢怕人的东西，那么可以考虑制作一个僵尸风格的面具。这需要用到黑色的面料、纸板、装饰物等材料。首先用纸板制作 一个基本的面具形状，然后用黑色面料包裹在面具上面。最后，在面 上添加一些装饰物和彩色纸等元素，让它变得更加吓人。 万圣节是一个很有趣的节日，孩子们可以在这一天尽情展现自己的创 意和想象力。将以上所述的简单DIY万圣节面具制作过程教给孩子们，他们将会enjoy DIY成品的喜悦体验。祝愿孩子们和您度过欢乐的万 圣节！
幼儿园小班亲子制作万圣节面具美篇 引言 万圣节是西方国家的传统节日，也逐渐受到了全球范围内的关注和热爱。每年的 10月31日，人们会穿上各种漂亮、独特的服装，并佩戴精美的面具，参与各种庆 祝活动。而在幼儿园小班的亲子制作活动中，为孩子们制作万圣节面具成为了一项有趣而富有创意的任务。本篇文章将带领大家一起来了解幼儿园小班亲子制作万圣节面具的过程和意义。 1. 万圣节面具的制作意义 万圣节面具是万圣节庆祝活动中的重要装饰元素之一。它不仅可以让人们在节日中更好地与角色融为一体，增加欢乐氛围，还能激发孩子们的创造力和想象力。在幼儿园的小班亲子制作活动中，制作万圣节面具可以帮助孩子们培养动手能力、团队合作能力和艺术审美能力。同时，通过亲子制作，还能增强家庭与孩子之间的共同参与感和互动性。 2. 制作材料准备 在制作万圣节面具之前，我们需要准备一些必要的材料。以下是一些常见的制作面具所需材料： •无纺布：用于制作面具的底布，可以选择与万圣节主题相关的颜色。 •彩色纸板：用于制作面具的贴纸、装饰等，颜色鲜艳且易于剪切和粘贴。•画笔和颜料：用于绘制面具的图案和细节，可根据个人喜好选择颜色。 •剪刀：用于剪裁面具形状、绘制图案等，建议准备成人和儿童专用的剪刀。•胶水和双面胶：用于粘贴面具的各个部分，胶水适合面部的大面积粘贴，双面胶适合小件装饰的粘贴。 除了上述常见材料外，还可以根据个人创意和需要准备一些特殊材料，如亮片、羽毛、丝带等，以增加面具的艺术感和立体感。 3. 制作步骤 下面是幼儿园小班亲子制作万圣节面具的简易步骤： 步骤一：选择面具形状 根据孩子们的喜好和创意，选择喜欢的面具形状。可以选择常见的动物形状，如猫、狗、兔子等，也可以根据个人创造力设计独特形状。
幼儿园万圣节活动方案-画鬼脸，做面具 每年的10月31日是万圣节，受到国内外的孩子们喜欢，举办万圣节活动，指定方案，下面是的幼儿园万圣节活动方案，欢迎阅读。 画鬼脸，做面具 每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力。 活动目标 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备： 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿打扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程 一、教师带领幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的游戏 二、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏 1、教师：今天是一个很特别的节日，是什么节日? 2、教师：万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述) 3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。 4、教师：真的有鬼吗? (幼儿讨论) 5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具 1、教师：你想象中的鬼会是什么样的? 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 四、游戏：勇敢者的游戏。 万圣节活动：面具的做法 万圣节面具的做法和玩法 每年11月1日是西方的万圣节。10月31日是万圣节前夕，也叫万圣节前夜(万圣夜)。每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”走家窜户，向大人们索要节日的礼物。西方万圣节玩法有很多，以下列举有趣的几种玩法： 道具一：“杰克灯”的做法 南瓜灯的制作方法： 1、切割 在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。 2、掏空、打薄 用特制的勺子或日用勺子也可，将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至1英寸厚。 3、粘贴纸脸谱 在选定处，粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时，注意钉在脸谱的虚线处，这样可以避免瓜面上出现小洞洞。 4、沿虚线描刻 沿纸脸谱的虚线边，用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后，撕下纸脸谱。 5、观看效果 最后用小锥子点对点地再修正一番。 道具二：稀奇古怪的面具的做法
幼儿园大班手工教学方案经典版 一、活动目标： 1.学习用粘贴的方法把杯子装饰成狮子。 2.体验自己动手操作装饰的快乐。 3.提高幼儿的动手操作能力和设计能力、审美能力。 二、活动准备;纸浆等三、活动流程：导入--演示--操作--欣赏(一)导入师：我们把纸浆杯子，变成了漂亮的纸浆娃娃，那小朋友们，开动你们的小脑筋想一想，我们还可以把纸浆杯子变成什么呢?幼：娃娃、水杯，小花篮。 师：那你们想不想知道，老师能把纸浆杯子变成什么?幼：想。 师：看，这是谁啊?幼：是狮子，真漂亮。 师：其实啊，杯子可以变成很多的小动物的，今天啊。老师就教小朋友制作大狮子。 (二)演示我们先用黑色的即时贴剪两只眼睛贴上去，然后再用金____的即时贴剪两个三角形作狮子的眼珠子。用红色的长圆形作狮子的大鼻子。用即时贴剪成弯弯的红色的嘴巴，嘴巴上面的胡须用欢色的。最后，做狮子的头发，我们用桔____的剪成一丝一丝的，粘满他的头，粘得多一点，我们看，一头大狮子制作好了。 (三)操作师：你们也来尝试着做一只可爱的大狮子吧! 幼儿操作，老师巡回指导，给与帮助。 (四)欣赏师：小朋友都制作好了吗?我发现好多小朋友真的很厉害啊。做的大狮子可真漂亮啊，我们一起来看一看，看看谁制作的呢，下次老师教小朋友制作另一个小动物。
幼儿园大班手工教学方案经典版（二） 一、活动目标： 1、初步了解对称的概念，知道蝴蝶是对称图形 2、学会用正反的折纸方法折出蝴蝶 3、激发幼儿对折纸活动的兴趣，喜欢折纸游戏 二、活动准备： 花园背景图，各色正方形纸，记号笔，蝴蝶样品，透明胶，多媒体(歌曲《蝴蝶花与花蝴蝶》和蝴蝶图片) 三、活动过程： 1、欣赏蝴蝶歌曲 师：小朋友们，首先请你们欣赏一首歌曲《花蝴蝶与蝴蝶花》，欣赏完了你们要回答老师的问题哦! 2、简述蝴蝶特征 (1)你们在歌曲中看到了什么? (2)今天呀老师也带来了几只蝴蝶，你们看看，谁能讲一下蝴蝶长什么样子呢?(幻灯片播放蝴蝶图片) 蝴蝶有几只翅膀?几只触角?他的左右翅膀是怎么样的? 小结：蝴蝶是种很美丽的小昆虫，它的翅膀和身体是左右对称的，也就是说左右是一样的，比如说园就是左右对称的图形。 3、创设花园情景 (1)小朋友，你知道现在是什么季节吗?哦，虽然天气有点冷可花园的草地上好多花仍开的很漂亮，小朋友想不想去看看啊。那让我们赶紧来看看吧!(出示花园背景图)