2018年安徽省初中学业水平考试
语文
（试题卷）
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句。（10分）
（1)补写出下列名句中的上句或下句。
①所以动心忍性，。（《孟子》）
②水何澹澹，。（曹操《观沧海》)
③至于夏水襄陵，。（郦道元《三峡》)
④，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》)
⑤，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）
⑥，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》)
（2）根据提示写出相应的名句。
①《渔家傲?秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“”。
②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“”。
2.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林fù盖率却比较低,这难道不令人担忧吗?1981年，我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传，持续开展全民义务植树活动，使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布祖国大地。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
fù（）盖比较．（） lǚ（）行
（2）最后一句中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。
（3)“适龄公民”中“适”的意思是（ )
A.切合、相合
B.刚才、方才
C.往、到
D.舒服
（4)把文中画线的句子改为陈述句:_______________________________________
3.运用课外阅读积累的知识，完成（1)～（2）题（4分）
（1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话,也是他的人生写照他。他是（）
A.罗曼?罗兰
B.贝多芬
C.米开朗琪罗
D.托尔斯泰
（2)“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖.一只手牵着缰绳，出松林向南观看。”
上面文字中【甲】指的是《西游记》中的，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为。
4.学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。（12分）
【我阅读我朗诵】
（1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽暗的松林失去喧响
②朗诵这一诗节，应采用的语调是（)
A.舒缓
B.欢快
C.激昂
D.深沉
【我阅读我分享】
（2)下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得熏陶，思想在孜孜求索中定得深邃。
小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
【甲】处画线句子有语病.应改为“”。
【乙】处画线句子用语不得体，应将“”改为“”。
【我阅读我创作】
（3）请你仿照示例，写两行小诗。
示例：每一缕晨曦
都是喷薄而出的希望
二、阅读（55分）
阅读下面的文字，回答问题。
[一]（19分)
冰雪精灵——雾凇
①如果说冰雪是冬天的信使,那么，雾凇一定是信使的精灵。
②“寒江晓雾，立冰天、树树凇花云叠。昨夜飞琼千万缕,谁剪条条晴雪？冰羽晶莹，霓裳窈窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩思与谁约？”
③从古至今，赞美雾凇的诗词太多了，但好像十言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。
④雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果.表现为白色不透明的冰晶沉积物。
⑤形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求冬季寒冷漫长.而且空气中水汽充足。【甲】其次.雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。【乙】冬季，空中的云象是大地的一床被子，夜间有云时.削弱了向外的长波轺射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结【丙】若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。
⑥雾凇形状主要育两种：一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密；另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾凇（或软凇），结构较松散，稍有震动就会脱落。
⑦由于雾凇中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白，附着在树木上，宛如琼树银花，清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花般的吉林雾凇时.都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾凇蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器”。
⑧散雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾凇时.负氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方度米可达上千至数千个，比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。
⑨此外，雾凇还是环境的天然“消音器”，雾凇由于具有浓厚、结构疏松、密度小、空隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里感到幽静，就是这个道理。
⑩“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分的准备，觅得良机，才会成就一场繁华。
（选自《气象知识》2018年第2期，作者张敏，有改动）
5.对画线部分层次划分正确的一项是( )(3分）
A.【甲】【乙】【丙】//【丁】
B.【甲】//【乙】【丙】//【丁】
C.【甲】【乙】//【丙】【丁】
D.【甲】【乙】//【丙】//【丁】
6.第⑥段使用了哪两种说明方法？各有何作用？（4分）
7.选文从雾凇外表的 _____ 美说到雾凇形成的条件，再说到雾凇内在的____ ,运用了 _____ 说明顺序。（3
分）
8.请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用: ___________________ 。（3分）
9.雾凇奇观的形成给你哪些启示？（6分）
[二]（21分)
①那个暑假，天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电报呀——”
②“踢罐电报”是那时男孩子们最喜欢的游戏。它不但需要快速、机敏，还带着刺激的滋味。它的玩法简单易学，谁都可以参加。先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他，才能下庄。他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这真是个苦差事。
③然而最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左盼右盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜。更奇怪的是他的耳朵，明显的一大一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这装芦笋的长长的铁罐，立在地上很好踢，要没有这宝贝罐儿，说不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！
④这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣，谁也甭想逃脱我的追逐。尤其我踢罐儿那一脚，啪的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去听它叮里当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时，最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样，我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来，叫着骂着，扯他胳膊回家。【甲】我们都感觉自己做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。
⑤歪儿不来玩“踢罐电报”了。【乙】他不来，罐儿自然也变了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧！【丙】这时忽见窗子一点点开启，跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，原来正是歪儿那长长的罐儿。【丁】我迫不及待地朝他招手，叫他来玩儿。
⑥歪儿回到了我们中间。
⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么，却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄；有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替他。大家相互配合，心领神会，做假成真。一次，我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张契约桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能感到对方的胸脯急促起伏，这紧张充满异常的快乐啊！我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮？
（选自《冯骥才散文精选》，有改动）
10.下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（）（3分）
我的心被一种内疚深深地刺痛了。
A.【甲】
B.【乙】
C.【内】
D.【丁】
11.揣摩下面句子中加点的词语，品味其表达效果。（4分）
（1）那个暑假，天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞．出去了。
（2）他宁愿
．．一直累得跌跌撞撞……
．．坐庄，宁愿
．．徒自奔跑，宁愿
12.第⑥段独句成段，在结构上的作用是，在内容上的作用是。（4分）
13.第⑦段说“一切都奇妙又美好地发生了变化”，请联系上下文概括发生了哪些变化。（6分）
14.给选文拟个恰当的标题.并简述理由。（4分）
［三］（15分)
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自《左传》）【乙】长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民①，智虽弗及，必将至焉。”
（节选自《国语》）
[注]①中心图民：内心为百姓考虑。
15.解释下列加点词在文中的意思。（5分）
（1）又何间．焉间：________ （2）小惠未徧．徧: _________
（3）必以信．信：________ （4）必以情断之．之: _________
（5）智虽弗及．及： _______
16.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）肉食者鄙，未能远谋。（2）是则可矣。
17.【甲】【乙】两段文字刻画人物主要运用了描写，【甲】在写作方法上还使用了。（2分）
18.长勺之战最终鲁国大胜,请结合选段简要分析取胜的原因。（4分）
三、写作（55分）
19.阅读下面文字，按要求作文。（55分）
成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。
请以“原来，我也很”为题.写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】
（1）自主选择词语，把题目补充完整；
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等；
（4）抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
语文试题参考答案及评分标准
一、（35分）
1.（10分）
（1）①曾益其所不能②山岛竦峙③沿溯阻绝
④感时花溅泪⑤君问归期未有期⑥山河破碎风飘絮
（共6分。每句1分,有漏字、添字、错别字的，该句不得分) （2）①浊酒一杯家万里②略无慕艳意
（共4分。每句2分,有漏字、添字、错别字的，该句不得分)
2.（9分）
（1）覆 jiào 履（共3分，每空1分）（2）绿水清山绿水青山（共2分每空丨分）（3）A （共2分）（4）这很令人担忧。（共2分。意思对即可）
3.（4分）
① B （共2分）
②沙僧（沙悟净、悟净、沙和尚）金身罗汉（共2分。每空1分）
4.（12分）
（1）（4分）
①幽暗的松林/失去/喧响（共2分。每处1分）
② A （共2分）
（2）（4分）
①我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧（共2分）
②不耻下问请教（共2分。每空1分）
（3）（4分）
示例：每一朵小花/都是歌颂生命的乐章（共4分。比喻恰当、表意明确各2分）二、（55分）
[一]（19分）
5.（3分）B （3分）
6.（4分）①分类别：明确说明了雾凇的两种主要形状；②作诠释：准确解释了硬凇与软凇的特征和区别。
（共4分。说明方法各1分，作用各1分。意思对即可）
7.（3分）通透灵动优秀品质逻辑（共3分。每空1分）
8.（3分）①吸附污染颗粒；②产生负氧离子；③吸纳大量音波。（共3分。每空1分.意思对即可）
9.（6分）人生的成功如同雾凇奇观的形成,需要做好充分准备,付出艰辛努力,还要抓住机遇.
（共6分。毎点2分。意思对即可）
[二]（21分）
10.（3分）D （3分）
11.（4分）（1）运用夸张（或比拟）的手法，形象生动地写出了“我”想去玩游戏的急切心情。
（2）运用反复（或排比）的手法，写出了歪儿对游戏的热爱和对友谊的渴望之情。
（共4分。手法、效果各2分。意思对即可）
12.（4分）承上启下突显了大家对歪儿回来的释然和惊喜之情
（共4分。每空2分。意思对即可)
13.（6分）①大家对歪儿由捉弄、讥笑到关爱、保护；②歪儿由孤独、痛苦到发自内心地感到快乐、满足。
（共6分。每点3分。意思对即可）
14.（4分）示例：①歪儿或（“我”和歪儿）；“歪儿”和“我”是文章中的主要人物。②踢罐电报；踢罐电
报游戏是文章的线索（中心事件）。③光亮的眼睛；友谊让歪儿的眼睛像晨星一样光亮，又美又动人。
（共4分。标题、理由各2分。切合文章内容、言之成理即可）
[三]（15分）
15.（5分）（1）参与（2）通“遍”,遍及、普遍（3）实情（4）代指“狱”（案件）（5）到，达到
（共5分。每小题1分.意思对即可）
16.（4分）（1）居高位、享厚禄的人目光短浅,不能深谋远虑。
（2）这（样）就可以了。
（共4分。“鄙”“是”各1分，句意通顺各1分)
17.（2分）对话（或语言) 衬托（或对比）（共2分。毎空1分）
18.（4分）鲁庄公取信于民（有民本意识）、善于听从意见；⑵曹刿敢于担当（有家国情怀）、富于谋略。
（共4分。每点2分。意思对即可) 三（55分）
19.（55分）分项分等评分标准
等次
一等（55?48分）
二等
（48?39分）
三等
（39～30分）
四等
（30～21分）
五等
（21～0分)
内容25 分分
数
25～22分22～18分18～14分14～10分10?0分
评
分
标
准
文章切题
中心明确
感情真实
内容充实
文章切题
中心较明确
感情真实
内容具体
基本切题
中心基本明确
内容比较具体
勉强切题
中心基本明确
内容不具体
文不切题
中心不明确
内容不具体
表达30 分分
数
30～26分26～21分21～16分16～11分11～0分
评
分
标
准
表达方式
运用得当
结构合理
语言流畅
表达方式
运用得当
结构完整
条理清楚
表达方式
运用基本合理
结构完整
层次基本清楚
语句较通顺
表达方式
运用有缺陷
秸构基本完整
层次不清楚
语勺基本通顺
表达方式
运用不当
结构不完整
语病较多
说明：不足600字的作文,每少50字扣1分。
评卷要求：（1）每篇作文必须由两人独立评分；
（2）两人所评同一篇作文得分，相差在5分以内的，最后得分取两人评分的平均分；相差超过5分的，交阅卷中心组评判后确定分数。
卷面书写（5分）
卷面书写评分标准
5分4?3分2分1?0分
①正碲使用规范汉字；
②字体端正、匀称；
③标点、格式正确；
④卷面整洁美观。①有错别字；
②字迹清楚；
③标点、格式有错误；
④卷面整洁。
①错别字较多；
②字迹较清楚；
③标点、格式错误较多；
④卷面较整洁。
①错别字多；
②字迹潦草；
③标点、格式错误多；
④卷面脏乱。
重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试 语文试题（A卷）解析 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用 1. 下列词语中加点字注音有误的一项是（） A. 戎．装（róng）迂．腐（yū）被褥．（rù）刨．根问底（páo） B. 檀．香（tán）字帖．（tiè）荒僻．（pì）白驹．过隙（jū） C. 坎坷．（ke）污垢．（gou）誊．写（teng）绰．绰有余（zhuo） D. 肋．骨（lèi）麻痹．（bì）烙．印（lào）失之东隅．（yú） 【答案】C 【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。C项词语中加点字注音有误。改为：坷kě；垢gòu；誊téng；绰chuò。 2. 下列词语书写全部的一项是（） A. 门框缅怀腐化惰落日月如梭 B. 诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众 C. 训诫侥幸心不在蔫满目苍痍 D. 畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁 【答案】D 【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A 惰—堕；B.瞻—赡；C.蔫—焉；苍一疮。 3. 下列句中加点词语使用有误的一项是（） A. 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目 ．．。 B. 随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐 ．．。 C. 从小性格孤僻的她，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗 ．．．．了。
A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．读体积D．测水温 【解答】解：因为人的胃液中含有盐酸，盐酸显酸性，对于胃酸过多的人，最适宜使用的食物是显碱性的食物，以中和胃酸，玉米粥、豆浆和鸡蛋清的pH均大于7，显碱性，适宜多吃。而苹果汁的pH小于7，呈酸性，不宜多吃。 故选：A。 4．下列各种能源中，属于再生能源的是（） A．煤B．水能C．天然气D．石油 5．盖沙灭火的原理是（） A．降低温度B．取走可燃物 C．隔绝氧气供应D．降低着火点 6．下列食物中，富含维生素C的是（） A．牛奶B．馒头C．鸡蛋D．猕猴桃
7．若研究温度对食盐溶解快慢的影响，在图中应选用哪两个装置进行对照实验（） A．甲和乙B．乙和丙C．甲和丙D．丙和丁 二、填空与连线题（本大题共5分） 8．将下列试剂（纸）与其能检验的物质相连。 班氏试剂水 澄清的石灰水葡萄糖 氯化钴试纸二氧化碳 9．碘酒是把碘溶于酒精制成的，其中溶质是_____，溶剂是_____。 四、分析与综合（本大题共10分） 10．在“绿水青山就是金山银山”理念指导下，上海积极推进水环境整治，围绕“2018年底前全面稳定消除河道黑臭，2020年力争全面消除劣V类水体”的目标，深化河长制、落实湖长制，全力以赴打好“消黑、消劣”攻坚战。 （1）由图1可见，2018年上海市主要河流水质类别中占比最高的是_____类水体。 （2）由图2可见，上海市主要河流中氨氮浓度污染最严重的河流是_____；近年来全市主要河流的该污染指数变化明显呈_____（下降/上升）趋势。由此推断，上海市主要河流的水质在_____（变好/变差）。（3）以下对这种变化趋势的解释，你认为不合理的是_____。 A．深化落实河长制、湖长制
2018年上海市静安区中考化学二模试卷
2018年上海市静安区中考化学二模试卷 六、选择题（共20分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂．1．（1分）占空气体积分数五分之一的气体是（） A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气 2．（1分）下列变化中，属于化学变化的是（） A．海水晒盐B．冬天河水结冰 C．煅烧石灰石制生石灰D．分离空气制氧气 3．（1分）核电站中可用硼酸（H 3BO 3 ）吸收中子，阻断核辐射．硼酸中硼元素的 化合价是（） A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 4．（1分）能减少氧气在水中溶解度的方法是（） A．升高温度B．减少氧气的体积 C．减少水的质量D．增大压强 5．（1分）不是同素异形体的一组物质是（） A．金刚石和石墨B．氧气和臭氧 C．红磷和白磷 D．氧化铁和氧化亚铁 6．（1分）物质在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰的是（）A．铁丝B．木炭C．硫粉D．镁带 7．（1分）下列物质在水中，不能形成溶液的是（） A．食盐B．氢氧化钙C．泥土D．二氧化碳 8．（1分）含游离态氧元素的物质是（） A．过氧化氢B．空气C．二氧化碳D．水 9．（1分）有关碳酸钾的说法错误的是（） A．是草木灰的主要成分B．可用做钾肥 C．是一种正盐 D．焰色反应成黄色 10．（1分）不属于有机物的是（） A．碳酸B．酒精C．淀粉D．甲烷
C．活性炭用于吸附水中悬浮杂质 D．稀有气体用于制霓虹灯 16．（1分）有关规律的描述中正确的是（） A．“碳”是一个大家族，所有物质都含有碳元素 B．所有盐中都一定含有金属元素 C．金属与酸发生置换反应后，溶液的质量都会増加 D．能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱溶液 17．（1分）关于分子、原子的叙述正确的是（） A．原子是不能再分的最小微粒 B．分子能构成物质，原子不能构成物质 C．分子和原子在不停的运动 D．分子之间有间隙，原子之间没有间隙 18．（1分）水在化学实验中的作用有许多，下列实验中对水的作用，解释错误的是（） A B C D 实 验 硫的燃烧检查气密性准备过滤器 作用隔绝空气和 加热 防止炸裂 瓶底 形成密闭系统，用于观察现 象检查装置是否漏气 用胶头滴管滴少 量水，让滤纸紧贴 漏斗内壁 A．A B．B C．C D．D 19．（1分）把铁粉加入AgNO 3、Cu（NO 3 ） 2 、Zn（NO 3 ） 2 的混合溶液中，充分反应 后，过滤。正确的分析是（） A．如滤液中含有Cu（NO 3） 2 、Fe（NO 3 ） 2 、Zn（NO 3 ） 2 ，则滤出的固体中只含有 Ag B．如滤液中含有Fe（NO 3） 2 、Zn（NO 3 ） 2 ，没有Cu（NO 3 ） 2 ，则滤出固体中有Cu、
广东中考语文试卷分析 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
2018广东中考语文试卷简析 一、命题分析 全卷满分为120分（卷面分值130分，含附加题10分），共四大题，22小题，选择题（共6题）与非选择题（共16题），分值比约为1：7。考查内容是诗词内容、文言文以及名着阅读。 各种题型的数量和权重分布情况如下： 第一部分积累与运用，共24分，占全卷分值的18%；第二部分阅读与鉴赏，共46分，占全卷分值的36%，其中文言文阅读19分，占全卷分值的15%，现代文阅读27分，占全卷分值的21%；第三部分写作，共50分，占全卷分值的38%；第四部分名着阅读，共10分，占全卷分值的8%. 表1：试卷结构及能力考查分布 试卷结构题 量 分值 权 重 能力等级考查 分布 一、积累与运用5 24 分 18% 共2题（1， 2） 共1题 （3） 共2题（4， 5） 二、阅读与鉴赏13 46 分 36%共0题共11题共2题 （一）课内古文3 10 分 8%共0题6，7，8， （二）课外古文3 11 分 8%共0题9，10，11 （三）议论文310 分 8%共0题12，1314 （四）小说417 分 12%共0题 15，16， 17 18 三、写作150 分 38%共0题共0题19
四、名着阅读310 分 8%共1题（1）共0题 共2题（2， 3） 通过上表可以看到: 题量设置：识记类占14%；理解类占55%；运用类占27%； 分值比例：识记类占13%；理解类占31%；运用类占18%.） 不论题量还是分值，能力考查都以理解、分析和运用为主。 一、基础部分 基础部分强调最基本的积累与运用，难度与往年中考题变化不大，总体难度适中。 如名句名篇的默写，着重考查学生对课内优秀古诗文的积累，考察了《与朱元思书》、《约客》、《白雪歌诵武判官归京》、《饮酒》、《左迁至篮关示侄孙湘》；用汉语拼音拼读汉字和词语，着重考查学生对常见字的字音、字形的识记能力；词语运用、语病辨析、语段创作等，都是积极倡导学生在基础知识充分积累的基础上的有效能力运用；基础部分在考查学生对知识点识记的基础上，更注重对学生运用能力的考查。 二、阅读部分 总体来看，阅读侧重考察能力有两个：一是快速阅读、筛选有效信息的能力。二是深入剖析主题、体会作者文章意蕴的能力。要求学生既要熟练掌握答题技巧，又要培养阅读的广度和深度，提升阅读的综合水平。 全卷文段阅读分别涉及初中阶段学习过的说明文、小说等多种文体样式，旨在引导学生拓宽阅读面和阅读文本的类型。例：课内文言文阅读选自《送东阳马生序》，引导学生把握古代经典作品中的丰富内容。课外文言文选自《晋书》，和往年中考的导向基本一致，考察词语解释、断句、翻译以及对文章的整体理解和把握。人物形象的分析侧重考查学生对文章内容的把握，包括信息提取能力，概括能力，语句赏析能力以及标题的作用。加强名着阅读是课标大力倡导的学习方向，本次考查专门选取了经典名着《水浒传》中的经典片断作为文段阅读材料，着重考查对名着内容的识记、人物形象的分析以及名着整体内容的把握和，在培养鉴赏能力的同时，也注重对学生进行价值观导向的引导。 三、写作部分 本次作文题是命题作文《恒》,没有太大的审题障碍，但是高分不易。本次作文题目既能够引导学生思考自己的生活和人生观，又需要多观察自己的生活，从身边的一件事或者一次经历中获得人生的感受，丰富人生成长的财富，体现语文教学的人文性和工具性的特点，对今后的语文教育教学是一个好的导向。总而言之，这次的作文，不但要写好一件事，写好一篇作文，还要写出这件事的意义。
2018年上海市中考化学试卷 一、选择题（共20分） 1．（1分）属于纯净物的是（） A．泉水B．河水C．雨水D．蒸馏水 2．（1分）氦气的化学式是（） A．He B．H2C．Hg D．N2 3．（1分）属于氮肥的是（） A．NH4NO3B．KCl C．K2SO4D．Ca（H2PO4）2 4．（1分）属于有机物的是（） A．酒精B．碳酸C．金刚石D．二氧化碳 5．（1分）在水中能形成溶液的是（） A．泥沙B．蔗糖C．植物油D．粉笔灰 6．（1分）自来水生产中起杀菌消毒作用的是（） A．明矾B．氯气C．活性炭D．氯化铁 7．（1分）属于石墨化学性质的是（） A．黑色B．质软C．稳定性D．导电性 8．（1分）四种溶液的pH如图所示，其中碱性最强的是（） A．A B．B C．C D．D 9．（1分）物质俗称正确的是（） A．K2CO3：纯碱B．CaCO3：熟石灰 C．Na2CO3：烧碱D．CuSO4?5H2O：胆矾 10．（1分）能用AgNO3溶液鉴别的一组物质是（）A．HCl、KNO3B．HCl、MgCl2C．KNO3、NaNO3D．HCl、H2SO4 11．（1分）分子数相等的任何物质具有相同的（） A．质量B．体积C．物质的量D．摩尔质量 12．（1分）水电解的化学方程式书写正确的是（）
A ．2H 2O 2H 2+O 2 B ．H 2 O H 2↑+O 2↑ C ．2H 2O 2H 2↑+O 2↑ D ．2H 2O ═2H 2↑+O 2↑ 13．（1分）有关实验操作正确的是（ ） A ．A B ．B C ．C D ．D 14．（1分）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，对反应前后烧杯中溶液分析错误的是（ ） A ．颜色改变 B ．温度升高 C ．碱性减弱 D ．质量增加 15．（1分）关于氢气在氧气中燃烧的反应，叙述正确的是（ ） A ．产生蓝色火焰 B ．产物无污染 C ．证明水由氢气和氧气组成 D ．反应的氢气和氧气的质量比为2：1 16． （1分）如图所示，在分别盛有100g 水的烧杯中放入KNO 3充分溶解，则说法正确的是（ ）
2018苏州中考语文试卷 第一部分（26分） 1. 阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）____ 。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）____浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）____长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）____地，至少有一半要归功于阅读。 ⑴根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）____ ②描（huì）____ ③（màn）长____ ④经天（wěi）____ 地 ⑵文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①____ 改为____ ②____改为____ 【解析】面对今年的字词题，一个词，欣喜。根据拼音写汉字和改错别字都便于上手，且不易失分。①“一脉相chéng”的“chéng”是“传承”的“承”，④“经天wěi地”的“wěi”就是 “经纬”的“纬”啦。至于“描绘”、“漫长”、“千姿百态”和“驰骋”就无需再讲了。你别说没认出题目材料中的“弛”是“松弛”的“弛”哦。哼哼！ 2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，____。（《诗经·蒹葭》） ②____，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③____，长河落日圆。（王维《____》） ④何当共剪西窗烛，____。（李商隐《夜雨寄北》） ⑤无言独上西楼，月如钩，____。（李煜《相见欢》） ⑥____，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。 ⑦子曰：“____，可以为师矣。”(《论语》） ⑧____，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（____《桃花源记》） 【解析】古诗词考核已谈多次，不再赘述。技巧就是理解、背诵和默写。当然，死记硬背也能解决此类问题。 本题所涉皆为名句，且无明显易错字，怎么说呢？还是记不住、默不出，你简直……唉！上答案：①在水一方②海日生残夜（拟人手法，“生”，非“升”）③大漠孤烟直、《使至塞上》④却
2018江西省年中考试卷化学答案解析一、选择题A 1【答案】.B 2【答案】.C 3【答案】.由多种或两种物质混合而成的物质属于混合物。由同种元【解析】只由一种物质组成的物质属于纯净物,组成中含有不同种元素的纯净物属于化合物。单质又分为金属单质和非金属单素组成的纯净物属于单质, 故C项正确。质。硫是只由一种元素组成的纯净物,属于非金属单质,A 4【答案】.A 5【答案】.B 6【答案】.D 7【答案】.,B项滴加液体时【解析】A项稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着烧杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。防止发生火灾。,胶头滴管应垂直悬空在试管口正上方。C项不可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯D 8【答案】.C,二氧化碳能溶于水。A项氧气含有氧分子,二氧化碳分子中含有氧原子。B项氧气不易溶于水【解析】,不能作燃料。项氧气有助燃性,没有可燃性C 9【答案】.属于无机物。一氧化碳都含有碳元素，例如二氧化碳、【解析】A项含有碳无常的化合物不一定是有机物，项，人类利用的能量不是DB项冶炼金属不一定要用一氧化碳，可以用木炭、氢气等具有还原性的物质。都来自化学反应，例如太阳能。D 10【答案】.℃t P项甲物质的溶解度C，项B点表示项搅拌的目的是加快溶解速率。甲的溶解度为时,98 g【解析】A1项开始时固体全部溶解，放置一段时D随温度升高而增大，降温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液。间后，溶液中有固体析出，说明该固体在溶解过程中放热。二、选择填充题C 11【答案】. 灯帽盖灭项，图书档案着火用二氧化碳灭火器灭可用干粉灭火器灭火。B项,电器着火不可用水灭火,A【解析】火。A 12【答案】. HgCu)或(写元素符号或名称均可等,钾、(【解析】在金属活动顺序中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其可溶性盐溶液中置换出来/ 113 。A项符合题意。钙、钠除外)A 13.【答案】b 能收集不溶于水且不与水发生反应的气体。项装置CB项装置B的优点是可随时加入液体药品。C【解析】b端进入。D项氢气的密度比空气小,气体应从B .【答案】14 或取样，分别滴加稀盐酸等)取样，分别滴加水(项硝酸铵溶液与氢氧化钠溶液反应生成有刺激性气味的气体，项应加入适量的氯化钡溶液。B【解析】A项氧化DC而硝酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成白色沉淀，方案正确。项应加水溶解，过滤，蒸发。钙能与水反应放热，碳酸钙不溶于水，故可用水进行鉴别；也可用滴加稀盐酸的方法，氯化钙与盐酸反应没有气体产生，碳酸钙与盐酸反应有气体产生。C 15【答案】.CO KCl)(或，写化学式或名称均可2项加热等质量的氯酸钾，加二氧化锰的反应速率比二氧化锰的反应速率大，产生氧气的质量【解析】A1:82:1的质R,D相同。B项电解水产生的氢气和氧气的体积比为项由图象可知，质量比为反应开始时。碳酸钾先和盐酸反应生成二氧化碳、向含有盐酸的氯化钙溶液中加人碳酸钾溶液，量从零增大，后不变，为氯化钾或二氧化碳。水和氯化钾，然后再和氯化钙反应生成氯化钾和碳酸钙，故R填空与说明题三、N 1)16.【答案】(2点燃2PO?5O4P2)(5225?HPO)(3317.(1)物理 常温下，碳的化学性质不活泼(或常温下，碳的化学性质稳定) (2)天然纤维 糖类 ＞ )①(3②B 【解析】(3)②甲车间有钡离子、钾离子和氢氧根离子，乙车间废水中含有四种离子，两车间的
加强综合实践体现育人功能 2018年中考语文试题坚持立德树人，稳中求进。全卷以《义务教育语文课程标准(2011年版)》和“2018年中考语文考试说明”为依据，积极落实《北京市中小学语文学科教学改进意见》的要求;强调弘扬和传承中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观;突出对学科基础知识和关键能力的考查，突显语文学科实践性与综合性的特点。 今年语文中考总分数为100分，考试时间为150分钟，小题数量为28个。整体难度与以往持平。试卷既检测出学生九年义务教育阶段的学习成果，又为他们即将进入新学段学习提供支撑和服务。 一、坚持立德树人，促进学生的成长与全面发展 中考试卷中的语料既是呈现学生语文能力表现的素材，又是学生阅读的对象。学生答卷既是考试的过程更是学习过程。因此，试卷中的语料不仅要能呈现出学生语文学科的实际水平与能力，而且还要注重其价值观的导向。 试卷选用的素材突显中华传统文化，勾勒出华夏民族延续的主脉。五千年文化源远流长，试卷中语料展现出来的是厚重的中华文化。学生阅读的过程，也是对中华民族奋斗历程的认识过程：从《出师表》《旧唐书魏征传》岳飞的《五岳祠盟记》，到“牢记历史，缅怀先烈”主题活动的情境。整份试卷以弘扬历史文化为主题，从圆明园的历史到“为国尽忠”的美德，从博物馆介绍到传统民间艺术，从古人的读书方法到记叙历史古迹，引领学生走进历史文化，传承中华民族优秀文化。学生在阅读中不仅对华夏民族历史上那些鞠躬尽瘁、为国尽忠的人产生由衷的敬意，并且能够引发出这种认识于今天乃至未来的更深入的思考。“基础·运用”板块中的人民英雄纪念碑的题词和碑文，突出对人民英雄的敬意与缅怀，对学生树立正确的人生观、价值观具有积极的引导作用。 二、强调基础运用，突显学科综合性与实践性的特点 2018年中考语文试卷的题目引导学生把平时学习所积累的知识与能力呈现出来，把平日学习积累的经验与方法迁移过来，把前一阶段学习积淀下来的情感认识与价值观表现出来。 试卷整体上实现了识字与写字、阅读、写作等不同领域的综合，体现了不同能力之间的相互综合。例如，阅读板块中第17题，在提取信息基础上综合梳理，最终以概括的方式呈现阅读结果。类似这样的题目，体现了语文学科不同内容、不同能力点之间的相互综合。 实践性体现在运用所学知识去发现问题、解决问题。试卷题目涉及到汉字读音、笔顺、标点符号、修辞等方面，但并不是考查静态知识。考查的是学生在真实情境中借助知识进行语言实践运用的能力。如第3题考查标点的，将准确表达句意作为使用正确标点的基础与条件，将标点放在语段的理解中去考查。 三、关注学习体验，强调学习中思维品质培养的过程 《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求“阅读的评价，要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解”。考查“感受、体验和理解”的最佳方式就是让学生将阅读过程呈现出来，在这个过程中表现出学生的能力与水平。试题引导学生呈现阅读与思维过程方面做出的探索与实践。 古诗文阅读、名著阅读更关注的是学生在实际阅读中的真实获得，以及在此基础上获得的启迪，力求使多读书、会读书、善思考的学生得到充分的展示。 试题引导学生将思维过程充分展现出来。例如阅读《信天游》，让学生联系文本内容自己提问;多文本阅读让学生依据文本内容和图表自己得出一个结论。这些试题都是在考查学生基本的思维能力。
市2018年中等学校高中阶段招生文化考试 （满分120分，考试时间120分钟） 理化试卷化学部分 相对原子质量（原子量）： C—12 O—16 Mg—24 Cl—35.5 K—39 Mn—55 Fe—56 六、单项选择题（共12分） 29．下列属于物理变化的是………………………………………………………………（）A．铁器生锈B．燃放烟花 C．洒水降温D．食品变质 30．2018年中国足球队进入“世界杯”，小小足球牵动着人们的心。化学物质中有一种由多个五边形和六边形组成的形似足球的笼状分子，称为“足球烯”（如右图），化学式（分子式）为C60。关于C60的说确的是…………………………………（） A．属于单质B．属于混合物 C．碳元素的化合价为+4 D．式量（分子量）为60 足球烯结构模型 31．某元素的原子结构示意图为，有关该元素的说法错误的是 A．原子的核质子数为16 B．原子的核外有3个电子层 C．原子的最外层电子数为6 D．属于金属元素 32．氢气是一种绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光使海水分解得到氢气的新技术，其中海水分解可以用化学方程式表示为：2H2O 2H2↑＋O2↑。下列说法不正确的是…………………………………………………………………（）A．TiO2在反应中作氧化剂B．水分解不产生污染物 C．TiO2在反应中作催化剂 D．该技术可以将太阳能转化为氢能33．现代人正进入以“室空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室空气污染
物的是………………………………………………………………………………（）A．烹饪时产生的油烟 B．水果散发出的香味 C．石材释放出的有害放射性气体氡 D．劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质 34．油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅（PbS），使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水（H2O2），发生如下反应：PbS＋4H2O2PbSO4＋4H2O。其中还原剂是………………………………………………………………………………………（）A．PbS B．H2O2C．PbSO4D．H2O 35．下列固体物质通常呈蓝色的是………………………………………………………（）A．二氧化锰B．无水硫酸铜 C．胆矾D．生石灰 36．室温下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出，这是因为…（）A．氯化钠溶解度变小B．溶液质量百分比浓度变小 C．溶剂质量减小 D．溶液变成不饱和溶液 37．某金属放入稀硫酸中．不产生气泡，该金属可能是………………………………（）A．Mg B．Al C．Zn D．Ag 38．CO中混有少量水蒸气和CO2，要得到纯净、干燥的CO，可将该混合气体依次通过…………………………………………………………（） A．灼热的CuO、浓H2SO4 B．浓H2SO4、灼热的CuO C．浓H2SO4、NaOH溶液D．NaOH溶液、浓H2SO4 39．17世纪人们认为水能变成土，1768年科学家拉瓦锡对此进行研究。他将一定量的蒸馏水加入特殊的蒸馏器，反复加热蒸馏101天，发现蒸馏器产生少量沉淀，称得整个蒸馏装置的总质量没变、水的质量也没变、沉淀的质量等于蒸馏器减少的质量。对于这项研究的说法错误的是……………………………………………………………（） A．精确称量是科学研究的重要方法 B．水在长时间加热后能转变为土 C．物质变化过程中总质量守恒 D．沉淀物来自于蒸馏器本身 40．等质量的碳、镁、铁分别在足量的氧气中充分燃烧，消耗氧气的质量比是……（）
绝密★启用前 2018年广东省初中学业水平考试 语 文 本试卷满分120分，考试时间120分钟。 一、基础（24分） 1.根据课文默写古诗文。（10分） （1）蝉则千转不穷，□□□□□□。（吴均《与朱元思书》）（1分） （2）南宋诗人赵师秀《约客》中“□□□□□□□，□□□□□□□”的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情。（2分） （3）轮台东门送君去，去时雪满天山路。□□□□□□□，□□□□□□□。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分） （4）□□□□□，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）（1分） （5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（4分） 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ □□□□□□□？□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。 2.根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）有几个园里有古老的藤萝，盘曲l ín x ún （ ）的枝干就是一幅好画。 （2）这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里w ān y án （ ）游动， 一晃就消失了。 （3）“j ū g ōng j ìn cu ì（ ），死而后已”正好准确地描述了他的一生。 （4）希望你能够客观地分析前因后果，作为借鉴，以免ch óng d ǎo f ù zh é （ ）。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A .少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜．．，我心里隐隐作痛。 B .她总喜欢和别人比品牌、比档次，这种攀比．．心理把她害得很苦。 C .我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐．．．．。 D .登高望远，看到高山大川、沧海桑田．．．．的壮丽景色，我心潮澎湃。 4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分） A .在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。（删掉“在”和“下”） B .为激发同学们参与体育锻炼的兴趣，有人提议把校运会可以改为体育节，这样参与 的同学或许会多些。（将“或许”移至“这样”后） C .学霸就是学霸，他稍微思考，就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法，使在场的同学都惊讶不已。（将“稍微”改为“稍作”） D .许多观众看完《战狼2》，激情满怀，为祖国的强大而自豪，使观众不约而同地喊出“厉害了，我的国”。（删掉“使观众”） 5.阅读下面材料，按要求作答。（4分） 《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过30字。（2分） ____________________________________________________________________ （2）根据材料内容，以“国风”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。（2分） ____________________________________________________________________ 二、阅读（46分） （一）（10分） 送东阳马生序（节选） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走． 送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至．，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰．白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） （1）走．送之 走：________ （2）礼愈至． 至 ______ （3）腰．白玉之环 腰：_________ 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------
上海市2018年中考化学试卷 相对原子质量：H-1 O-16 Al-27 S-32 Zn-65 Ag-108 一、选择题（共20分） 1.1.属于纯净物的是（） A. 泉水 B. 河水 C. 雨水 D. 蒸馏水 2.2.氦气的化学式是（） A. He B. H2 C. Hg D. N2 3.3.属于氮肥的是（） A. NH4NO3 B. KCl C. K2SO4 D. Ca(H2PO4)2 4.4.属于有机物的是（） A. 酒精 B. 碳酸 C. 金刚石 D. 二氧化碳 5.5.在水中能形成溶液的是（） A. 泥沙 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 粉笔灰 6.6.自来水生产中起杀菌消毒作用的是（） A. 明矾 B. 氯气 C. 活性炭 D. 氯化铁 7.7.属于石墨化学性质的是（） A. 黑色 B. 质软 C. 稳定性 D. 导电性 8.8.四种溶液的pH如图所示，其中碱性最强的是（） 学|科|网... A. A B. B C. C D. D 9.9.物质俗称正确的是（） A. K2CO3：纯碱 B. CaCO3：熟石灰 C. Na2CO3：烧碱 D. CuSO4·5H2O：胆矾 10.10.能用AgNO3溶液鉴别的一组物质是（） A. HCl、KNO3 B. HCl、MgCl2 C. KNO3、NaNO3 D. HCl、H2SO4 11.11.分子数相等的任何物质具有相同的（） A. 质量 B. 体积 C. 物质的量 D. 摩尔质量
12.12.水电解的化学方程式书写正确的是（） A. B. C. D. 13.13.有关实验操作正确的是（） A. A B. B C. C D. D 14.14.向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，对反应前后烧杯中溶液分析错误的是（） A. 颜色改变 B. 温度升高 C. 碱性减弱 D. 质量增加 15.15.关于氢气在氧气中燃烧的反应，叙述正确的是（） A. 产生蓝色火焰 B. 产物无污染 C. 证明水由氢气和氧气组成 D. 反应的氢气和氧气的质量比为2:1 16.16.如图所示，在分别盛有100g水的烧杯中放入KNO3充分溶解，则说法正确的是（） A. 甲、乙混合后为t1℃的不饱和溶液 B. 乙升温至t2℃，溶液质量增加 C. 乙、丙溶液中溶质质量相等 D. 丙降温至t1℃，有晶体析出 17.17.大理石和稀盐酸在启普发生器中反应，关闭活塞后固液脱离接触的原因是（） A. 溶液体积减小 B. 稀盐酸浓度减小
中考化学模拟试卷 一、选择题 1．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（） A．①和②两种粒子的化学性质不相似B．③和④均属于离子结构示意图 C．粒子②在化学反应中容易失去电子D．②③属于同种元素的粒子 【答案】B 【解析】A、①的核外只有一个电子层，有2个电子，具有相对稳定结构；②的核外有3个电子层，最外层的电子数是2，未达到稳定结构。化学性质不相似,说法正确；故不符合题意； B、③属于离子结构示意图，在④中核内质子数等于核外电子数，属于原子。说法错误；故符合题意； C、在②的核外有3个电子层，最外层的电子数是2，小于4，在化学反应中容易失去电子。说法正确；故不符合题意； D、由②③粒子的结构示意图可知，质子数相等，属于同种元素。说法正确；故不符合题意； 故选B 【点睛】 本题考查粒子结构示意图的有关知识，要明确相对稳定结构、质子数与元素种类的关系以及原子与离子的判断方法。 Cl+H O=HClO+X，有关该2．自来水厂通常向水中通入氯气进行杀菌消毒，其反应的化学方程式为:22 反应下列说法正确的是( ). A．上述反应中共有2种氧化物 B．该反应是置换反应 C．反应前后分子个数、原子个数都没有改变 D．生成物中Cl元素的化合价均为-1价 【答案】C 【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前氯、氢、氧原子个数分别为2、2、1，反应后的生成物中氯、氢、氧原子个数分别为1、1、1，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个氢原子和1个氯原子构成，则物质X的化学式为HCl； 【详解】A、上述反应中有H2O一种氧化物，故选项错误； B、该反应的生成物均为化合物，不属于置换反应，故选项错误； C、该反应前后分子个数均为2个，原子个数没有改变，则反应前后分子个数、原子个数都没有改变，故选项正确；
2018年广州中考语文试卷分析报告 2018年广州中考语文试卷整体难度不高，考查范围及题型特点与往年相同，平时注重夯实基础、有阅读及写作积累的孩子，都能交上较为满意的答卷。接下来让我们看看本次语文试卷的组成及特点。 一、试卷结构分析 今年中考语文试卷一如既往，由积累与运用、阅读与鉴赏和写作三部分组成，共23小题，满分150分，考试时间120分钟，内容分布如下： 单题知识点考查分布
二、知识模块考点分析 1、积累与运用 【考查特点】 整体难度较低，能拉开难度差距的词语运用、病句辨析、综合探究等题目，今年都没有设置太多陷阱及障碍，侧重考查学生的语言基础。 【能力要求】 能辨析多音字、形近字的读音；掌握课内的形近字、易错字；能分辨相近成语的区别；熟悉句子语病类型及修改方法；良好的语言理解及运用能力；能熟练背默课本古诗文及其注释。 2、阅读与鉴赏 【考查特点】 整体难度平衡。文言文阅读难度较低，古诗词鉴赏考查典故运用，将难度持平；非连续性文本阅读答案从文中找，记叙文阅读抛出“宿命”话题，有简有繁，有易有难，能很好地评估学生的阅读理解综合能力。 【能力要求】 熟悉初中三年语文课本中的文言文及其注释、翻译，能辨析同个词语的多个意义及用法；能准确、流畅地翻译文言文；掌握每篇文言文内容的重点难点；熟悉课本每首古诗词的艺术手法及思想感情；掌握读图及长文本（非连续性文本）的信息筛选能力，并能理解、归纳文章重点；能梳理记叙文阅读内容要点，能赏析字词、句子的妙处，对记叙文的中心主题有准确的把握。 3、写作 【考查特点】 让人人有话可说。2018年广州中考语文作文题不限制选材立意范围，不管从什么角度，学生都能写出符合题意的作文。题目《原来这么简单》能很好地区分不同考生的写作能力，真正考出学生的作文水平。
2017年广东省初中毕业生学业考试语文试卷 1?主观题部分，考生答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致， 但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。 2.主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。 3?附加题从严给分。 一、积累与运用（24分）（24分） 1 ?根据课文默写古诗文。（10分） （1）____________ ，于我如浮云。（《论语》）（1分） （2）_______________________________________ 孟浩然《过故人庄》中“ , ”的诗句，表现了诗人与友 人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。（2分） （3）____________ , _____________ 。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（2分） （4）__________________________ 持节云中，?（苏轼《江城子》）（1分） （5）请把李贺的《雁门太守行》默写完整。（4分） 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 1.（1）不义而富且贵（2）开轩面场圃把酒话桑麻（3）苔痕上阶绿草色入帘青（4）何日 遣冯唐（5）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫 2 ?根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）过去，他好听书，也会说书；在r o rg y i r这个尊称之后，当真看起书来。 （2）........................................................................ 然而圆规很不平，显出b I y的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑 .............................. （3）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是 f u r U ji的人物了…… （4）一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将z a i ji e n（l n t ao 2.（1）荣膺（2）鄙夷（3）妇孺皆知（4）在劫难逃 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A.他是班长，有工作经验，也非常乐意为同学们服务，担任这项工作是相宜..的。 B.我们原打算天黑前赶回县城，突如其来..的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。 C.莫高窟是无数大师前仆后继.，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。 D.工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精..的态度贯穿于工作的始终。
上海市2018年中考化学试题 （满分60分） 第Ⅰ卷（选择题共20分） 可能用到的相对原子质量：H -1 O -16 Al -27 S -32 Zn -65 Ag -108 一、选择题(本大题包括20个小题，每小题1分，共20分） 1.属于纯净物的是（） A.泉水 B.河水 C.雨水 D.蒸馏水 2.氦气的化学式是（） A.He B.H2 C.Hg D.N2 3.属于氮肥的是（） A.NH4NO3 B.KCl C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2 4.属于有机物的是（） A.酒精 B.碳酸 C.金刚石 D.二氧化碳 5.在水中能形成溶液的是（） A.泥沙 B.蔗糖 C.植物油 D.粉笔灰 6.自来水生产中起杀菌消毒作用的是（） A.明矾 B.氯气 C.活性炭 D.氯化铁 7.属于石墨化学性质的是（） A.黑色 B.质软 C.稳定性 D.导电性 8.四种溶液的pH如图所示，其中碱性最强的是（） 9.物质俗称正确的是（） A.K2CO3：纯碱 B.CaCO3：熟石灰 C.Na2CO3：烧碱 D.CuSO4·5H2O：胆矾 10.能用AgNO3溶液鉴别的一组物质是（） A.HCl、KNO3 B.HCl、MgCl2 C.KNO3、NaNO3 D.HCl、H2SO4 11.分子数相等的任何物质具有相同的（） A.质量 B.体积 C.物质的量 D.摩尔质量
12.水电解的化学方程式书写正确的是（ ） A .222O 2H O 2H +??→?通电 B .↑+↑??→?222O H O H 通电 C .↑+↑??→?222O 2H O 2H 通电 D .↑+↑?→?222O 2H O 2H 13.有关实验操作正确的是（ ） A .收集氧气 B .滴加液体 C .振荡溶解 D .加热固体 14.向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，对反应前后烧杯中溶液分析错误的是（ ） A .颜色改变 B .温度升高 C .碱性减弱 D .质量增加 15.关于氢气在氧气中燃烧的反应，叙述正确的是（ ） A .产生蓝色火焰 B .产物无污染 C .证明水由氢气和氧气组成 D .反应的氢气和氧气的质量比为2:1 16.如图所示，在分别盛有100g 水的烧杯中放入KNO 3充分溶解，则说法正确的是（ ） A .甲、乙混合后为t 1℃的不饱和溶液 B .乙升温至t 2℃，溶液质量增加 C .乙、丙溶液中溶质质量相等 D .丙降温至t 1℃，有晶体析出 17.大理石和稀盐酸在启普发生器中反应，关闭活塞后固液脱离接触的原因是（ ） A .溶液体积减小 B .稀盐酸浓度减小
水 【2018年上海宝山区一模】属于纯净物的是（ ） A. 矿泉水 B. 冰水 C. 自来水 D. 汽水 【答案】B 【2018年上海宝山区一模节选】47. 2017年世界环境日中国的主题是“绿水青山就是金山银山”。 ②自来水来之不易——节约用水 自来水生产流程：天然水??? →加明矾 沉降??→过滤??→吸附???→加氯气 自来水 通常加入_____________吸附水中的异味色素，氯气的作用是_______________________。 【答案】②活性炭；杀菌消毒 【2018年上海宝山区中考化学一模】51.某校化学兴趣小组利用电解水、氢气燃烧、氢气还原氧化铜三组实验装置分别测定水的组成，其中图二、图三中反应所需的氢气来自实验室制氢气装置。（资料：实验室用锌粒和10%的硫酸溶液反应制取氢气，反应方程式为Zn+H 2SO 4→ZnSO 4+H 2↑） ①按左上图一实验，写出电解水反应方程式______________，b 管中产生的气体是________。 ②按右上图二实验，图二U 型管中氧化钙的作用是_____________________，在d 处点燃氢气，证明水的组成的现象是__________________________________。
③按下图三实验，B 装置中反应的化学方程式为_____________________，C 装置中的现象是 _______________________。若实验测得B 装置实验前后减少了3.2克，C 增加了4.0克，根据实验数据计算出水中氢氧元素质量比为1:4，大于实际结果1:8，可能的原因是________________________。若B 中仍有黑色固体，则实验结果_______________（偏大，偏小，无影响），图三实验装置中D 装置的作用是______________________。 【答案】①2H 2O ??? →通电 2H 2↑+O 2↑；O 2 ②干燥氢气；烧杯底部有水珠凝聚 ③H 2+CuO ? ?? →H 2O+Cu ；无水硫酸铜粉末变蓝；通入的氢气中含有水蒸气；无影响；防止空气中的水蒸气进入C 中影响实验结果的测定 【2018年上海奉贤区一模节选】49. 化学研究物质的组成、结构、性质和变化规律，请回答： ①如右图所示装置可以研究水的组成，反应的化学方程式是___________________，a 是 气体可以用______________检验。