《广告学》第四阶段练习及答案---11-13 第十一章广告设计 一、填空题 1、无论是字体的选择，还是字体的运用，都必须遵循“功能第一，形式第二”的原则。 2、广告设计大致可分为三大类：平面广告设计、立体广告设计和动态广告设计。 3、招贴广告设计的特征主要有画面大、远视强、艺术性高。 4、户外广告的可分为三大类：路牌广告、霓虹灯广告和车身广告。 5、注意作品的画面处理，提高受众感知环境的广告设计手段及技巧有：简洁、渲染、留白等。 二、选择题(多选) 1、广告图形设计的基本要求是：（A、B、C、 D 、 E ）。 A、简洁单纯的视觉效果 B、勇于创新、生动有趣 C、具有针对性； D、符合广告主题 E、具有可信性。 2、户外广告的特性有：（A、B、C、 D）。 A、极高覆盖率 B、强烈的冲击力 C、良好的促销作用 D、较低的广告成本 3、网络广告设计的构成要素有：（A、B、C、 D 、 E ）。 A、文本 B、图形 C、动画 D 、声音 E 、影像 4、提高感知兴趣，创造接受亲和感的手段及技巧有：（A、B、C、 D 、 E ）。 A、趣味 B、幽默 C、悬念 D、漫画 E、对称 5、强化感知力度，创造视觉冲击力的广告设计手段及技巧有：（A、B、 C、 D 、 E ）。 A、突变 B、异常比例 C、撕裂 D、变异 E、反常 三、判断题：错的在括号中画 X ，对的画√ 1、广告图形设计的作用在于传达广告主题和吸引读者注意力。（√） 2、色彩最能引起人们的注意，最能传达信息，具有先声夺人的效果。（√） 3、动态广告除了传统的广播广告、电视广告之外，还有网络广告。（√） 4、招贴广告是刚出现的广告形式之一。（ X ） 5、网络广告设计主要由文本、图形、动画、声音和影像等要素构成。（√） 四、名词解释 1、图形 要点：图形能够形象地表现广告主题与广告创意的内涵。其要素包含插图、商标。轮廓线等。 2、招贴广告 要点：招贴广告是指张贴于公共场所的印刷品广告，亦称海报，是所有平面广告中最特殊的一种。它分为商业招贴、公益招贴、艺术招贴、电影招贴和公共招贴五类。 五、简答题 1、网络广告设计的原则有哪些？
《局域网技术实验》 实验报告 实验1：设计网络拓朴、制作网络硬件连接器实验2：构建网络平台、组建对等网 实验3：构造DNS、DHCP、POP3、SMTP、NNTP、FTP、Web服务器 院系：数学与计算机科学学院 专业：网络工程 年级： 学号： 姓名：
实验1：设计网络拓朴、制作网络硬件连接器1实验目的： ①理论：理解网络拓扑结构、加深对以太网的网络拓扑结构（即总线型网络拓扑结构）的理解；了解双绞线的连接原理，学习制作直通型双绞线和交叉型双绞线。 ②实践：设计简单的总线型网络拓扑；制作568B-568B型双绞线和568B-568A型双绞线。 2实验环境： 非屏蔽双绞线、RJ-45水晶头、压线钳、剪刀、双绞线连通测试仪 3操作过程： ①网络拓扑结构和以太网的网络拓扑结构（即总线型网络拓扑结构）的理论认识和理解 ●网络拓扑结构 网络拓扑结构是指用传输媒体互连各种设备的物理布局，指网络的几何连接形状，画成图就叫网络“拓扑图”。 目前常见的网络拓扑结构有： ?总线型网络 ?星型网络 ?环型网络 ?树型网络 以太网的网络拓扑结构（即总线型网络拓扑结构） 总线型拓扑通过一根传输线路将网络中所有结点连接起来，这根线路称为总线。网络中各结点都通过总线进行通信，在同一时刻只能允许一对结点占用总线通信。这种网络拓扑结构比较简单，总线型中所有设备都直接与采用一条称为公共总线的传输介质相连，这种介质一般也是同轴电缆（包括粗缆和细缆），不过现在也有采用光缆作为总线型传输介质的，如A TM网、Cable Modem所采用的网络等都属于总线型网络结构。
②双绞线的基本原理 ●非屏蔽双绞线 非屏蔽双绞线（Unshielded Twisted Pair，缩写UTP）是一种数据传输线，由四对不同颜色的传输线所组成，广泛用于以太网路和电话线中。 非屏蔽双绞线电缆具有以下优点： ?无屏蔽外套，直径小，节省所占用的空间，成本低； ?重量轻，易弯曲，易安装； ?将串扰减至最小或加以消除； ?具有阻燃性； ?既可以传输模拟数据也可以传输数字数据。 ●制作规格 标准568B： 橙白--1，橙--2，绿白--3，蓝--4，蓝白--5，绿--6，棕白--7，棕--8 标准568A： 绿白--1，绿--2，橙白--3，蓝--4，蓝白--5，橙--6，棕白--7，棕--8 除两台PC机之间用交叉线连接之外，一般情况我们使用直通线连接。 为了方便记忆双绞线颜色对应的顺序，采取老师的办法，线头朝外，从右到左，颜色依次为棕-绿-蓝-橙，对应第8-6-4-2根先，并且纯色最右，白色在对应的纯色线的左边，按照此办法来记忆双绞线颜色次序。
《网络广告设计与制作》教学大纲 课程性质：专业必修课 课程编号： 课程名称：网络广告设计与制作 授课对象：电子商务大专二年级 总学时：72 学分数：2 适应专业：电子信息工程、电子商务 先修课程：网页设计、计算机基础 一、课程教学目的和任务 现代网络广告设计已经不再局限于传统的动画广告设计，而是结合了互动技术，多媒体技术等手段营造出更加引人入胜的效果。 本课程介绍网络广告的历史和前景、特点、类型、策划流程、表现元素等知识；通过当前流行的网幅广告、互动广告、视频广告、手机广告等案例来剖析其创意思路和制作技术。 二、课程教学基本要求 主要是围绕网络广告实例进行展开，以循序渐进方式使学生快速掌握ＦＬＡＳＨ设计各种类型广告的知识的技能，具体有下列基本要求： 1、了解网络广告设计的理论基础; 2、掌握网络广告基本特性、形式; 3、了解网络广告的要素、广告的设计的各种方法；
4、掌握网幅广告制作； 5、掌握互动网络广告设计； 6、掌握视频广告设计； 7、了解手机广告设计手机。 三、课程主要教学内容与学时分配 第1章网络广告概述 （一）、教学目的及要求： 通过本章的学习，使学生了解网络广告发展和基本特性。（二）、教学内容： 1.1 网络广告的历史和前景 1.2 网络广告的优势 1.3网络广告的类型 1.4 网络广告的要素 （三）、教学重点： 网络广告的要素 第2 章网络广告的设计理论 （一）、教学目的及要求： 通过本章的学习，使学生了解网络广告的设计的各种方法。（二）、教学内容： 2.1 网络广告的策划流程
2.2网络广告的表现元素 （三）、教学重点： 网络广告的策略选择。 第3章网幅动画设计 （一）、教学目的及要求： 通过本章的学习，使学生掌握网幅广告制作。 （二）、教学内容： 3.1诺基亚手机广告实例制作 3.2网幅 （三）、教学重点： 网幅广告的制作技巧，遮罩的使用。 第4章互动广告设计之一 （一）、教学目的及要求： 通过本章的学习，使学生掌握交互式广告的制作，了解鼠标跟随动画的相关交互脚本。 （二）、教学内容： 4.1 尼桑汽车广告实例制作 4.2 大众汽车广告实例制作 4.3互动广告实例练习一 （三）、教学重点：
新闻传播与影视艺术学院2007级 新闻学、广告学专业《综合实验》实施方案 2010年11月30日发布 方案实施说明： 一、本《综合实验》为培养方案既定课程，占2个学分（每一位学生2个学分）。 二、新闻学专业、广告学专业2007级每一个学生必须参加如下某项目并合格完成相应实验（如没有按时完成，毕不了业）。 三、由每一位学生自主选择其中某项目和指导教师，学生在老师的 指导下完成所选项目。 四、每一位指导教师所指导项目，不超过3项。 五、各专业或专业方向负责教师： 新闻学专业新闻学方向：崔炼农 新闻学专业广播电视新闻学方向：戴松 新闻学专业媒介经营与管理方向：刘社瑞 广告学专业：莫梅锋 六、实施步骤 1.学生从本文件发布之日起7天内（至12月6日）选定实验项目和指导教师，由各班学习委员汇总造表，于12月7日呈交教务办钟爱龙老师； 2.由钟爱龙老师按4个专业或专业方向分别统计，交各专业或专业
方向负责教师核定学生选题（1天）； 3.由各专业或专业方向负责教师最终确定每一位学生实验项目及其 指导教师（1天）； 4.各专业或专业方向把学生选题和指导教师配备终定结果呈报教务 办钟爱龙老师，学院于12月9日统一发布《2007级新闻学、广告学专 业〈综合实验〉任务单》； 5.学生在12月25日前完成各自实验，呈交实验作业文本定稿给指 导教师评分； 6.各专业或专业方向于12月30前，由负责教师主持指导教师集体 确认学生成绩，将成绩单和全部作业稿一并呈交教务办，经主管院长组 织专家小组审定后，登录成绩，作业归档。 七、总要求：责任到人，坚持标准，确保质量。 《综合实验》选题 ◆新闻学专业（新闻学方向、广播电视新闻学方向、媒介经营与管理方向） ▲新闻学方向 实验目的： 结合社会媒体的实际要求，让在校新闻学专业学生在教师指导下实际参与媒体报道工作。采写编评技能运用全程呈现，利用校内外的各种采编设备制作新闻并刊发， 锻炼并检验新闻学专业学生新闻业务能力。
中南大学课程设计报告 课程：计算机网络课程设计 题目：基于Winpcap的网络流量统计分析 指导教师：张伟 目录 第一章总体设计 一、实体类设计 --------P3 二、功能类设计 --------P3 三、界面设计 --------P3
第二章详细设计 一、实体类实现 --------P4 二、功能类实现 --------P4 三、界面实现 --------P5 第三章源代码清单及说明 一、CaptureUtil.java --------P7 二、MyPcapPacketHandler.java --------P9 三、PacketMatch.java --------P9 四、Windows.java --------P13 第四章运行结果 --------P19 第五章心得体会 --------P21 第一章总体设计 一、实体类设计 TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五个包的数据结构设计 二、功能类设计 （1）网卡获取 （2）包的抓捕
（3）包的处理 三、界面设计 （1）布局 （2）按钮功能连接 第二章第二章详细设计 一、实体类实现 TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五个包的数据结构设计。 本程序采用Java编写，基于win10pcap。Win10pcap是winpcap在win10系统上的适用版本。Java对于winpcap使用jnetpcap进行支持。对于TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五种类型的包，在jnetpcap的jar包中大部分已经封装好了相关的实体类型。对应如下：ARP 实体类：https://www.doczj.com/doc/8c14955110.html,work.Arp; UPD 实体类：https://www.doczj.com/doc/8c14955110.html,work.Icmp;
《网络广告》教学方案（一） 课程名称：网络广告 课程代码： 0070615 课时： 36学时 编制日期：2011年8月 一、教学目的： 了解网络广告的涵义以及相关基础知识，为下节课的学习打下基础。 二、教学要求： 本次课程的教学要求是让学生通过学习，初步了解概念、形式及组成。 三、教学时数：2学时 四、教学重点、难点： 掌握媒体在网络广告中的形式与作用 五、教学方法： 面授讲解为主，辅以同步上机实践练习，组织小组讨论观看教学实例演示。 六、主要参考书目 《网络广告设计》杨英梅等主编机械工业出版社第2版 《FLASH8 网络广告设计典范》龙飞主编上海科学普及出版社 《网络广告与设计行动式学习教程》杨宏伟等编著中国水利水电出版社 七、作业及思考题 1. 简述网络广告的要素 2. 思考网络广告的优势与劣势 3. 简述手机广告的形式 4. 查询指定的网站，分析该网站的网络广告形式，写出分析报告
课程名称：网络广告 课程代码： 0070615 课时： 36学时 编制日期：2011年8月 一、教学目的： 了解和掌握网络广告的策划 二、教学要求： 本次课程的教学要求是让学生通过学习，了解并掌握网络广告的策划，以及策划书的书写，参与实例分析。 三、教学时数：2学时 四、教学重点、难点： 掌握策划的主要内容和策划书的书写 五、教学方法： 面授讲解为主，辅以实例说明 六、主要参考书目 《网络广告设计》杨英梅等主编机械工业出版社第2版 《FLASH8 网络广告设计典范》龙飞主编上海科学普及出版社 《网络广告与设计行动式学习教程》杨宏伟等编著中国水利水电出版社 七、作业及思考题 1. 网络广告策划书的内容 2. 网络广告策划的基本原则 3. 针对指定广告，提交网络广告策划书
乐山师范学院课程讲义 2009/2010学年上学期 系（院）文学与新闻学院 专业汉语言文学及对外汉语 课程名称广告创意与设计 授课对象2007级新本系选 2007级外本系选 教师章晓琴 职称副教授 课程学时32学时
二00九年九月一日 第一章广告创意与设计概述 第一节广告创意设计 一、广告创意与设计概念： 广告创意设计是采用现代设计观念、程序和方法以平面广告设计为主的策划、创意与制作，以语言、音乐和图像为载体，巧妙的传递给人们信息。出色的广告创意设计能给人们带来视觉上的惊喜，用新颖的创造力、高超的艺术鉴赏能力和独特的价值观，表现出强烈的感染力和号召力！ 二、教学计划与安排 第二节平面广告概述 一、平面广告 广告一般分类为：平面广告影视广告动画广告 媒体广告 平面广告一般是指招贴广告POP广告报纸杂志广告 还有灯箱广告。
平面广告就其形式而言，它只是传递信息的一种方式，是广告主与受众间的媒介，其结果是为了达到一定的商业目的或政治目的。广告在经济高速发达的国家是不可或缺的。当然，广告作为现代人类生活的一种特殊产物，仁者见仁，智者见智，褒贬不一，但我们要正视一个事实，就是在我们的日常生活中随时都有可能接受到广告信息，翻开报纸、打开电视、网上冲浪，处处都会看到广告。可以说它已经渗透到我们生活的方方面面。现代都市里的人已习惯于这样的生活。 现代广告自19世纪中期发展至今，已有一百年的历史。欧洲工业革命以后，印刷术的发展，彩色石板和丝网刻板分色印刷技术被广泛应用；经济的腾飞带来了市场的繁荣，人们对广告的需求也大大增加，这也就奠定了现代广告兴起的基础。随着广播、电视的出现，广告的形式也呈现出多元化和立体化。如今的广告在经济发达国家已趋于成熟，在理论与实际运作方面已形成一套完整的体系，在经济和政治生活中扮演着重要的角色。面对众多的广告形式，作为一个从事平面设计的专业人员就应该对广告从整体上有一个基本的认识，从而把握不同广告形式的特征，更好的地发挥其优势。 从整体上看，广告可以分为媒体广告和非媒体广告。媒体广告指通过媒体来传播信息的广告，如电视广告、报纸广告、广播广告、杂志广告等；非媒体广告指直接面对受众的广告媒介形式，如路牌广告、平面招贴广告、商业环境中的购买点广告等。不同的广告形式其设计要求也各不相同。
广东外语外贸大学南国商学院本科实验报告课程名称：网络广告学 课程编号： 学生姓名： 学号： 系：国际经济和金融学院 专业：电子商务 指导教师： 教师单位： 开课时间：2014 ~ 2015 学年度第一学期 教务处 2014年12月10日 课程实验项目目录 序号实验项目 编号 实验项目名称 *实验项 目类型 成绩指导教师 1 2
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 总评成绩 *实验项目类型：演示性、验证性、综合性、设计性实验。 南国商学院本科实验报告专用纸课程名称网络广告学 成绩评定 实验项目名称《利用photoshop等软件设计学院banner》 指导教师郭烨 实验项目编号实验项目类型实验地点学生姓名方泽涛学号1240301132 系国际经济和金融学院专业电子商务
实验时间2014 年12 月10 日上午 （注：填写本实验项目的实验目的、要求、内容等） 一、实验目的： 了解什么是banner以及其作用和重要性，掌握banner的设计方法和技巧。二、要求： 利用photoshop等软件设计本学院banner，并阐述设计过程和理念。 三、内容： 1.导入校门正面照 校门是学校的门户、门脸，是学校精神面貌的最直观的体现。 2.导入学校校徽 校徽的功能主要是为了彰显大学的办学理念和人文精神。大学校徽具有象征和隐喻的功能。 和校门图片叠加，正片叠底 3.导入校训 校训是广大师生共同遵守的基本行为准则和道德规范，它既是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。
构建小型局域网实验报告 实验名称：构建小型局域网实训 实验起止日期：2011.3.2--2011.3.8 小组成员：郭翠翠陈文婷郑飞符英娟徐振兴何春亚陈艳春 实验内容： 1.知识回顾 1.1对比组建微型局域网多种方式的优劣性 根据通信方式的不同，局域网可以分为3种：专用服务器局域网、客户机/服务器局域网和对等局域网。 （1）由于专用服务器局域网安装和维护困难，且工作站上的软硬件资源无法直接共享，目前这种结构一般不采用。 （2）客户机/服务器局域网，因其既能实现工作站之间的互访，又能共享服务器的资源，所以在计算机数量较多、位置分散、信息量传输大的大型局域网组建中采用。（3）对于计算机数量较少，布置较集中，成本要求低的小型局域网，常采用对等局域网结构。对等局域网组建、使用和维护都很容易、很简单，这是它在小范围中被广泛采用的原因。 1.2网络拓扑结构 1、星形拓扑 星形拓扑结构是用一个节点作为中心节点，其他节点直接与中心节点相连构成的网络。星形拓扑结构的网络属于集中控制型网络。中心节点可以是文件服务器或连接设备，常见的为集线器。 星形拓扑结构具有以下优点： （1）控制简单。任何一站点只和中央节点相连接，易于网络监控和管理。 （2）故障诊断和隔离容易。中央节点对连接线路可以逐一隔离进行故障检测和定位。（3）方便服务。中央节点可以方便的对各个站点提供服务和网络重新配置。 缺点： （1）需要耗费大量电缆，安装和维护工作量大。 （2）中央节点的负担较重，形成“瓶颈”，一旦发生故障，则全网受影响。 （3）各站点的分布处理能力较低。
局域网一般采用星型拓扑结构，一般使用双绞线或光纤作为传输介质，符合综合布线标准，能满足多种宽带需求。 扩展星型拓扑： 2、总线拓扑 总线型拓扑结构采用单根传输线作为传输介质，所以的站点（包括工作站和文件服务器）均通过相应的硬件接口直接连接到传输介质或总线上，各工作站地位平等，无中心节点控制。 总线大都采用同轴电缆，信息多以基带信号型式串行传送，传送的发现总是从发送站点开始向两端扩散。 总线拓扑结构的优点： （1）所需的电缆数量少，且安装容易。 （2）总线结构简单，又是无源工作，有较高的可靠性，使用的设备也相对简单。 （3）易于扩充，增加或减少用户比较方便。如要增加新站点，仅需在总线的相应接入点将工作站接入即可。 总线拓扑的缺点： （1）总线的传输距离有限，通信范围受到限制。 （2）故障诊断和隔离较困难。如果某个站点发生故障，则需将该站点从总线上拆除，如传输介质故障，则整个这段总线要切断和变换。 （3）分布式协议不能保证信息的及时传送，不具有实时功能
《Photoshop广告创意与制作》课程教学计划 【课程名称】 Photoshop广告创意与制作 【适用专业】中等职业学校物计算机平面设计专业 【课程性质】 1课程性质 Photoshop关高创意与制作是一门计算机图像处理方面的高级课程，适用于计算机平面设计专业的学生学习，内容重点为常见广告的设计需求、设计理念和实现过程。让学生Photoshop的操作能力和广告认知能力有一定的提升和进 步学习其他图形软件打下基础。该课程重点培养学生的实践动手能力和审美水 平。 【教学重点、难点】重点：Photoshop软件工具的熟练操作难点：广告的设计需求、设计理念的分析，并将用软件表达出来 【课时安排】总学时：88学时理论学时：26课时实训学时：62课时 【本课程学期教学目的及要求】 1、教学目的: 本课程以从事图形图像设计的实用型人才为培养目标。通过使用Photoshop 广告创意与制作实现数字图像的艺术创造和再加工，在平面设计、电视节目制作和创意过程中以及摄影作品中使用完美的图像。为各相应行业培养设计师和电脑 设计制作人员。通过本课程的学习，掌握Photoshop的使用方法，掌握应用Photoshop进行图像处理的使用技巧，学会用Photoshop进行广告和封面设计, 掌握常见广告的设计需求分析。 2、基本要求:
了解图像的基本概念，掌握Photoshop的用户界面和基本操作方法，掌握各 种工具和使用，掌握图层的应用技巧，掌握路径的操作、通道和蒙板的应用，掌 握应用各种滤镜处理图像及色彩与色调的调整，熟悉动画的制作。具备常见广告的设计理念分析和应用Photoshop工具软件创作设计艺术作品和各种广告的能力。 【教材分析以及相应教学方法】 1、教材分析 本书共讲解了21个广告实例，几乎每一个实例的后面都讲解了相对应的广告理论，这种将广告理论化整为零的形式，使广告理论与广告实例能够很好的 相互配合，使学生同时获得感性印象与理性认识。例如，在 5.1节“保护环境公益广告”章节中，在讲解实现过程之后，安排了“公益广告的类别与题 材”、“公益广告设计创意原则”等与公益广告密切相关的理论知识。 2、相应教学方法 实例演示讲解和实训教学
重庆交通大学 学生实验报告 实验课程名称《局域网布线及管理》 开课实验室管理学院远程视频应用实验室 学院2009 年级信管专业班1班学生姓名刘彬学号09130106 学生姓名查敏学号09130101 学生姓名殷源学号09130102 学生姓名李晓艺学号09130120 学生姓名李晓宇学号09130110 学生姓名唐经纬学号09130122 学生姓名王鲁川学号09130127 开课时间2010 至2011 学年第二学期
实验一双绞线制作及网络配置 一、实验目的 1、学习并掌握双绞线制作和网络配置过程。 2、了解计算机的通信。 二、实验内容 1、制作双绞线 （1）两类双绞线的制作方案 标准A：白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕。 标准B: 白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕。 直线式双绞线的制作：双绞线的两端都为A标准或B标准。 交叉式双绞线的制作：一端为A标准，另一端为B标准。 2、通过网线直接连接两台计算机直接连接通信。 3、通过交换机将两台计算机连接成局域网。 三、实验步骤 （1）利用压线钳的剪线刀口剪下所需要的双绞线长度，接着利用压线钳的剥线刀口将双绞线的外护套出去大约2.5厘米； （2）小心拆开每一对线芯，若要制作直线式双绞线，则按照标准A的线序将拆开的线芯排列起来。若制作交叉式双绞线，则按照标准B的线 序将拆开的线芯排列起来； （3）将排好线序的线芯拉直，排列整齐； （4）将整理好的线芯用压线钳剪线口修剪剩约14mm的长度，保证在插拔线材时纤细的内芯不会受力而损坏； （5）将线芯插入路由器接口，注意此时接口正面朝上，并确定线芯每一根都插入接口最顶端； （6）确定双绞线的每根线芯都已正确放置后，用压线钳压接； （7）重复以上步骤，制作另一端的路由器接头。 四、实验结果 将制作好的双绞线两端接入测试仪检测，结果显示双绞线制作连接正确。 五、实验小结 在制作双绞线过程中，压线钳的使用要特别注意，要准确地夹压长度；在排序的时候要细心准确，注意选择线型对应的线序。
实验2-1 网络广告费用预算 【实验目的】 （1）了解网络广告费用预算的意义及预算时需要考虑的各方面因素。 （2）熟悉网络广告预算的制定过程。 【实验条件】 （1）个人计算机一台，基本配置：CPU Pentium 4以上，RAM512MB以上，HDD 80G以上可用空间，调制解调器56Kbps以上。 （2）显示设备：1024 768监视器分辨率带16位视频显卡，最好配置3D显卡和大屏幕显示器。 （3）个人计算机中预装Windows 2000、Windows Vista或Windows XP操作系统和浏览器。 （4）一个上网账号，电话线一根（直线或分机均可）。如果有局域网，也可以通过局域统一上网，此时无需每台计算机配置账号和调制解调器。 【实验说明】 本实验通过对网络广告发布前的费用预算，使学生掌握一定的预算方法。以搜狐网中一则面对大学生的产品广告为例进行广告费用的预算。 推荐学时：1个学时。 【实验内容及步骤】 步骤一首先对网络广告媒体——网站进行选择。综合网站的信誉、访问者的性
质和数量、网站点击率、广告面向的目标群体等多方面的因素考虑，选择在校友录上注册班级最多的“搜狐网”。 步骤二打开搜狐首页。在首页最下方，点击“广告服务”，见图2-1-1。 图2-1-1 搜狐首页下方链接 步骤三点击“广告服务”，进入“搜狐网络营销中心”界面，见图2-1-2。 图2-1-2 搜狐网络营销中心首页链接 步骤四把鼠标置于“广告信息”的上方，出现三个下拉菜单，分别为“广告报价”、“报价下载”、“联系销售”，见图2-1-3。 图2-1-3 广告信息的下拉菜单 步骤五点击“广告报价”，在新窗口中出现包含搜狐主页图片的页面。将鼠标置于页面中任一广告，都会弹出该广告的规格和报价以及特殊的要求，见图2-1-4。 图2-1-4 广告报价 习题2-1-1：请选择自己找到的广告报价其中的一个，将其画面填入实验报告。 步骤六选择在Chinaren校友录上做广告，在页面中找到Chinaren频道，见图2-1-5。
计算机网络课程设计实 验报告 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
中南大学课程设计报告 课程：计算机网络课程设计 题目：基于Winpcap的网络流量统计分析 指导教师：张伟 目录 第一章总体设计 一、实体类设计 --------P3 二、功能类设计 --------P3 三、界面设计 --------P3 第二章详细设计 一、实体类实现 --------P4 二、功能类实现 --------P4 三、界面实现 --------P5 第三章源代码清单及说明 一、 --------P7 二、 --------P9 三、 --------P9 四、 --------P13 第四章运行结果 --------P19 第五章心得体会 --------P21 第一章总体设计 一、实体类设计
TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五个包的数据结构设计 二、功能类设计 （1）网卡获取 （2）包的抓捕 （3）包的处理 三、界面设计 （1）布局 （2）按钮功能连接 第二章第二章详细设计 一、实体类实现 TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五个包的数据结构设计。 本程序采用Java编写，基于win10pcap。Win10pcap是winpcap在win10系统上的适用版本。Java对于winpcap使用jnetpcap进行支持。对于TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五种类型的包，在jnetpcap的jar包中大部分已经封装好了相关的实体类型。对应如下： ARP 实体类： UPD 实体类： IP 实体类： TCP 实体类： UDP 实体类： 而对于其中的广播数据包，其判断我利用捕获到的IP包的目的地址进行判断，若其目的地址为，则认为其为广播数据包。
switch (con fig-if)#exit 计算机网络实验报告 局域网设计图： 第一步：交换机的VLAN 配置 交换机1： 划分VLAN switch #con figure term inal ! 进入交换机全局配置模式 switch (con fig)#vla n 1! switch #show vlan ! 查看 VLAN 划分情况 将接口分配到VLAN switch (con fig)#i nterface fastEthernet 0/1-21 ! 配置模式 switch (con fig-if)#switch port access vla n 1 ! 计算机网络实验报告 -局域网设计图 switch (con fig-vla n)#n ame test1 ! 将 vlan 1 命名为test1 r M 31 A" 创建vlan 1 进入1~21的接口 将1~21端口加入vlan 操作步骤 ji.'.ioooefl _______ 十一_ 甬“兀山?宾 口?氐1 !]_雯 汙 % 3EJ 丿 汇^轴I
(config-if)#end switch #show vlan ! 查看VLAN 的端口划分情况 Switch (config)# interface fastethernet 0/21 Switch (config-if)# switchport mode trunk (config-if)#end switch #show vlan ! 查看VLAN 的端口划分情况 交换机 2: (config)#vlan 2 ! 创建 vlan 2 (config)#vlan 2 ! 创建 vlan 2 switch (config-vlan)#name test3! 将 vlan 3 命名为 test3 switch (config-vlan)#end switch #show vlan ! 查看VLAN 划分情 况 switch (config)#interface fastEthernet 0/1-11 ! 进入 1-11 的接口配置 模式 switch (config-if)#switchport access vlan 2! 将 1-11 端口加入 vlan 2 switch (config)#interface fastEthernet 0/11-21! 进入 11-21 的接口配置 模式 switch (config-if)#switchport access vlan 3 ! 将 11-21 端口加入 vlan 3 switch (config-if)#exit Switch (config)# interface fastethernet 0/11 Switch (config-if)# switchport mode trunk ?配置 trunk 端口 switch ?配置trunk 端口 switch switch #configure terminal ! 进入交换机全局配置模式 switch switch (config-vlan)#name test2! 将 vlan 2 命名为 test2 switch
广州华夏职业学院教案
广州华夏职业学院教案纸 点名，考勤记录，纪律强调。（5分钟） 一、新课导入（5分钟） 随着新技术的不断介入及消费者接触信息方式的多元化，21世纪媒介正发生深刻的变革，广告传媒环境正处于一个大变革的时代。作为媒介传播的主要内容广告，也在发生巨大的变化，尤其是广告的传播形式、技术手段、创意手法等。 二、新课学习（40分钟） （一）广告传媒环境的变革 1、互联网促进全球信息革命 2、广告传媒环境发生变革 （二）传统媒体广告面临挑战
1、报纸广告的危机 （1）新媒体的发展使报纸失去大批的年轻读者 （2）报刊经营成本大幅攀升 （三）网络广告的界定与兴起 三、课堂练习（30分钟） 1、上网寻找几个较为典型的网络广告，学习其各构成元素的搭配使用方式。 四、重点难点回顾及总结（10分钟） 网络广告又被称作互联网广告、在线广告等。它主要是指利用电子计算机联结而形成的信息通讯网络作为广告媒体，采用相关的电子多媒体技术设计制作，并通过电脑网络传播的广告形式。 广州华夏职业学院教案 授课题目第一章网络广告概说授课时间第1周星期1 第5、6节星期3 第1、2、5、6节 星期5第3、4节
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点名，考勤记录，纪律强调。（5分钟） 一、新课导入（5分钟） FLASH是当前非常流行的二维动画制作软件，在网络上见到的动画大多由其生成，因此学生对flash动画并不陌生，今天我们来绘制星星月亮图案。 二、新课学习（20分钟） （一）使用绘图工具——绘制气球。 1、单击工具箱中的“椭圆工具”（或按快捷键【O】）将其选中，然后单击工具箱颜色区的“填充色”按钮，在打开的“拾色器”对话框中选择红色（#CC0000）。 2、将光标移动到舞台中，然后按住鼠标左键不放并拖动，此时会出现一条轮廓线表示所绘椭圆的形状，松开鼠标后即可绘制一个椭圆作为气球。 3、单击工具箱中的“铅笔工具”将其选中，然后在工具箱选项区中单击“铅笔模式”按钮，在弹出的下拉菜单中选择“平滑”模式。 4、将光标移动到椭圆的正下方，然后按住鼠标左键不放并沿希望绘制的方向拖动，松开鼠标后即可绘制一条曲线作为气球线。
《广告策划与创意》（课程编号：）教学大纲 一、课程性质与任务 《广告策划与创意》是广告与会展专业的专业主干课程，是一门重要的艺术设计类专业理论课。通过本课程的学习，学生能够掌握广告策划与创意的理论知识，提高广告设计中的整合能力与创造力，理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。从而为接下来的实践课程打下坚实的理论基础，在有理可依、有法可循的基础上，实现最大化的独立创新，继而获得在工作中强而有效的竞争力。 本课程是广告与会展专业进入大学的第一门理论课，同时也是一门重要的专业基础课程，是学生真正进入设计领域学习的敲门砖。如前所述，学生在本课程的学习效果对日后的学习与工作有着十分重要的影响，因此，该课程在整个广告与会展专业课程中占据重要地位。 二、课程目标 通过本课程的教学，学生将达到以下目标： 1.知识目标： （1）理解和掌握广告策划中的市场调查、战略规则、策略制定、效果测定等相关理论。 （2）理解和掌握广告创意的理论、原则、形态和手法。 （3）理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。 （4）熟悉广告策划的基本步骤。 （5）了解中西方广告的发展与现状。 2.能力目标： （1）具备对于设计理论的学习能力。 （2）具备对于广告设计的整合能力。 （3）具备对于相关主题的广告策划与创意能力。 （4）具备在具体项目中阐述方案的语言表达能力。 3.素质目标： 在组织教学中能够让学生认识到理论学习的严肃性，端正学习态度，养成分析与研究的理论学习习惯，并培养学生的活学活用能力与自我表达能力。从而为今后的设计学习与就业打下坚实的基础。 （1）具备广告策划与创意的理论基础。 （2）具有坚持理论研究的决心，敢于创新的信心，爱岗敬业的恒心。 三、教学内容 第一部分：广告策划
《CIS策划》（180145）实验教学大纲 课程所属类型及服务专业 本课程所属类型为专业课；服务专业为文学院广告学本科 实验教学目的和要求 实验目的：通过实验，使学生熟练运用平面设计软件进行企业视觉识别基本要素及应用要素设计。 要求：1、学生应具备计算机操作知识，会使用平面设计相关软件。 2 、学生应具备平面设计基础知识，能够运用图形语言进行设计传达。 3 、具备广告学和企业形象策划的相关知识，理解企业形象视觉要素的作用，意义, 掌握企业标志等要素的设计方法。 学时分配及实验项目表 本课程共40学时，实验课共安排8学时，其中8学时均为必选实验 四、实验课的考核 本实验学生成绩根据学生作业完成的质量，结合平时表现予以评定。 五、实验指导（参考）书和实验报告 实验指导书暂无。可参考电脑平面设计用书《Photoshop6.0》和《CoreDrawlO》，以及《企业形象设计》、《标志设计》相关书籍。 实验完成，学生需向任课教师提交标志设计作业（书面形式）。
六、实验项目信息（一） 实验室名称：文学院实验室实验项目名称：企业标志设计
六、实验项目信息（二） 《网络广告》（）实验教学大纲 课程所属类型及服务专业 本课程所属类型：专业课；服务专业：文学院广告学本科
实验教目的和要求 实验目的：通过上机实践，使学生能够运用平面设计和网页设计软件进行简单的网络广告设计。 要求：1、学生应具备计算机操作和计算机网络的相关知识，会使用简单的网页设计相关软件。 2 、学生应具备平面设计基础知识，能够运用图形语言进行设计传达。 3 、具备广告学相关知识，理解网络广告的意义，作用。 4 、学习完成要求学生能够运用软件进行简单的网络广告设计。 学时分配及实验项目表 本课程共54学时，实验共安排46学时，其中46学时为必选实验 四、实验课的考核 本实验学生成绩根据学生作业完成的质量，结合平时表现予以评定。 五、实验指导（参考）书和实验报告 实验指导书无。可参考网页设计相关书籍以及《网络广告》。 实验完成，学生需向任课教师提交标志设计作业（书面形式）<
计算机网络实验报告-局域网设计图 计算机网络实验报告局域网设计图: 操作步骤 第一步:交换机的VLAN配置 交换机1: 划分VLAN switch #configure terminal ! 进入交换机全局配置模式 switch (config)#vlan 1! 创建vlan 1 switch (config-vlan)#name test1 ! 将vlan 1命名为test1 switch #show vlan ! 查看VLAN划分情况 将接口分配到VLAN switch (config)#interface fastEthernet 0/1-21 ! 进入1~21的接口 配置模式 switch (config-if)#switchport access vlan 1 ! 将1~21端口加入vlan 1中 switch (config-if)#exit
Switch (config)# interface fastethernet 0/21 Switch (config-if)# switchport mode trunk ～配置trunk端口 switch (config-if)#end switch #show vlan ! 查看VLAN的端口划分情况 交换机2: switch #configure terminal ! 进入交换机全局配置模式 switch (config)#vlan 2 ! 创建vlan 2 switch (config-vlan)#name test2! 将vlan 2命名为test2 switch (config)#vlan 2 ! 创建vlan 2 switch (config-vlan)#name test3! 将vlan 3命名为test3 switch (config-vlan)#end switch #show vlan ! 查看VLAN划分情况 switch (config)#interface fastEthernet 0/1-11 ! 进入1-11的接口配置模式 switch (config-if)#switchport access vlan 2! 将1-11端口加入vlan 2中 switch (config)#interface fastEthernet 0/11-21! 进入11-21的接口配置模式 switch (config-if)#switchport access vlan 3 ! 将11-21端口加入vlan 3中 switch (config-if)#exit Switch (config)# interface fastethernet 0/11 Switch (config-if)# switchport mode trunk ～配置trunk端口 switch (config-if)#end switch #show vlan ! 查看VLAN的端口划分情况
广告词创意 教学目的： 随着教改的不断推进，素质教育将逐渐取代应试教育，素质教育要求学生具有各方面处事的能力，包括应变能力，自理能力，自学能力等等，其中创新能力最为重要。本次班会就是利用广告创意这种形式调动学生主动参与的积极性，来培养学生创新能力。 教学设想： 围绕教学目的，将学生分为四组，充分调动其积极性，采用文艺表演、自由发言、问答、抢答等形式。同时邀请老师、校长参加并担任评委，结束前请班主任总结。 教室布置： 在黑板上写上“广告词创意”。 班会过程： 主持人（伴随一段电子琴声）：我们大家都知道现如今的广告词，真是五花八门，不拘一格。如：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金；没有最好，只有更好”等等。这些广告词很有意思，都包含着创作者丰富的想象。今天我们也来发挥我们的聪明才智，来个广告大比拼，看谁的创造和想象力好。 第一部分 主持人：如今，广告已不知不觉进入了我们的生活，商品广告、公益广告、求职广告……通过各种媒体铺天盖地而来，请各组派一名代表，讲述自己最喜欢的一则广告，并说明喜爱的理由，由评委打分。 第一组代表发言：我最喜欢的广告词是雅倩化妆品的“白里透红，与众不同”。因为“红”“同”都押“ong”的韵，同时“白”“红”颜色对比鲜明，使人们很容易联想到红通通的苹果，能使面部肌肤如此美丽，谁会不买呢？（掌声，评委亮分10分） 第二组代表发言：我最喜欢的广告词是红蜻蜓皮鞋的“走过四季都是情”。因为“情”“蜻”谐音，同时包含了红蜻蜓皮鞋对人们的一片关爱。（掌声，评委亮分10分）第三组代表发言：我最喜欢的广告词是某旅游景点的一则告示“除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走”。因为此告示让游客在逆向思维中揣摩感悟语言的精妙，体会出“什么”的言外之意，第一个“什么”指不要乱涂乱画，不要乱扔果皮纸屑等；第二个“什么”指不要攀摘花木，不要带走景区的任何东西。即提醒游客文明游览，形式上语言表达委婉得体，游客容易接受。（掌声，评委亮分10分） 第四组代表发言：我最喜欢的广告词是一则环保广告词“人类属于地球，地球却不属于
宿舍网的组建方案 设计和实现 班级： 小组成员： 学号： 编辑人： 指导教师：
目录 前言┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3 一需求分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7 1.基本背景描述┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7 2设计内容┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7 3设计要求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7 二总体设计思想┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7，8 三设计原则┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8 四网络拓扑图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8 4.1 网络拓扑结构图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8 4.2具体设计方案图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9 五相关设备具体配置步骤┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄10 5.11）SwitchA三层交换机上VLAN的划分┄┄┄┄┄┄┄┄┄10 5.2SwitchB三层交换机上VLAN的划分┄┄┄┄┄┄┄14 5.3SwitchC三层交换机上VLAN的划分┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄17 5.4配置Router-A路由器上两个接口的IP地址┄┄┄┄┄┄┄21 5.5Router-A路由器回址路由和默认路由的配置┄┄┄┄┄┄22 六结果验证┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄24 6.1普通入网信息点上PC和应用服务器上IP地址和网关的设置┄┄24 6.2详细结果验证Ping测试┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄25 七设备产品选择以及产品性能及报价┄┄┄┄┄┄┄┄30 八调试过程中出现的问题及解决方法┄┄┄┄┄┄┄┄┄33 九心得体会┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄33