困境儿童生活状况的调查报告
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心
健康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高
度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱
护我们的眼睛，不让我们将来后悔。面对21世纪视觉危机的挑战，我们要勇于接受挑战，战胜敌人!
随着建设社会主义和谐社会的推进，困境儿童健康成长问题越来越受到社会的关注。
此次调研主要以铜山办事处17名困境儿童为调查对象，通过深入了解他们各方面状况，
分析影响他们健康成长的主要因素，进而为政府决策提出一些建议和改善意见。
一、基本情况
1.家庭人口状况。在被调查的困境儿童家庭中，单亲家庭4个，孤儿6个，家庭人口
不全的情况占59%，超过八成的困境儿童靠隔代抚养，甚至有部分只能由同辈的兄妹抚养，缺乏父母照顾和亲情呵护。
2.家庭收入情况。困境儿童家庭大多贫困，主要是通过在家务农、饲养牲畜维持生计，部分家庭父母在外做散工，近六成家庭须申请办、村委等相关组织的救助，家庭人均收入
普遍偏低。
3.在校学习情况。困境儿童中学龄前儿童有6个，正在上学的儿童有11个，最大的
14岁，最小的2岁。由于大部分困境儿童家庭父母忙于工作，与子女相处交流沟通时间较少，没时间督促和辅导子女学习，对孩子的关爱不足，困境儿童平时在家里也要帮忙做家
务或部分农活，放在学习上的精力较少，表现为学习比较消极被动，学习成绩大多居于中
下游。
二、主要问题和原因
据调查，现各单位的中心幼儿园有些是工会管，有些是教育科管，有些是私人承包。
但碰到一些具体工作时，谁都说不管，造成互相推诿现象。而被承包出去的幼儿园有如泼
出去的水，管不着了，而私人创办的幼儿园更是无法管了。因此，大部分幼儿园处于一种
无人管理的混乱状态之中。如果长期这样，幼儿园的办园方向谁人督促，幼儿园的教育教
学谁人管理?
1.生活贫困。我办困境儿童大多为留守儿童、单亲家庭儿童或孤儿，家中只有一方劳
动力或完全丧失了劳动力，家庭经济条件贫困，家庭经济主要靠在家务农、社会捐助和政
府补贴。家庭贫困一定程度上给困境儿童在学习和生活上带来了一些影响，而儿童时期正
是身体发育的黄金时期，家庭贫困甚至影响到了困境儿童的身体健康。
教育方法简单。一部分留守家长有溺爱和偏爱的倾向，把孩子当“小皇帝”、“小公主”看待。出了问题又是简单粗暴，动辄拳脚，忽视学生的心理健康和正常人格教育，或
者干脆放纵与不管。他们中一些人早出晚归与社会上闲杂人员来往，沾上小偷小摸恶习。
痴迷于电子游戏，光顾不良网吧，整天神智恍惚。在调查中发现，留守儿童行为习惯欠佳。行为习惯好的占35%，中等占55%，其中，说谎、打架、好吃懒做、沉迷于游戏、网络，
抽烟、喝酒、拉帮结派、参与盗窃、抢劫现象的占10%。
2. 学习消极。家长的教育能力与孩子教育需求之间成正比。外出务工的家长忙于打工，在家的父母或其他监护人忙于操持家务，都没有时间与精力过问孩子的学习，对孩子
的需求、兴趣、交往、困惑等关注极少，不能及时、充分地给予他们精神上的支持和知识
上的解答，导致了一些困境儿童学习成绩跟不上。而困境儿童因家庭环境常分散学习精力，课堂上注意力不集中，学习跟不上，可能产生厌学情绪。
3.亲情缺失。困境儿童的抚养监护大多是隔代监护和上代监护两种。在隔代监护中，
监护人多数是祖辈，祖辈的思想、生活习惯多与当代不合拍，极易与孩子形成心理隔阂，
不利于彼此间的沟通;而在上代监护中，父母为改善生活不得不外出务工，在经济收入与
子女取舍中，父母对孩子的行为习惯、心理和精神上的需要很少过问，使得困境儿童缺乏
对外部世界的安全感和信任感。
三、建议和对策
1.助推社会支持帮扶力度。进一步健全完善多部门衔接联动长效机制，加强对关爱困
境儿童的宣传，提高社会各界对困境儿童的关爱意识。推动“爱心父母”、“社会妈妈”
等一对一的帮扶活动，切实在物质、学习和心理等方面给予困境儿童帮助。政府进一步完
善救困帮扶政策，加大对困境儿童的扶助力度，对符合条件的贫、病、孤、残留守儿童，
依照法定程序，纳入低保范围，对正在上学的困境儿童实行助学资助。支持鼓励发展关爱
困境儿童公益社会组织，积极探索政府与市场相结合的延伸服务手段和服务领域的有效办法，为困境儿童提供高水平的帮扶体系。
感觉父母外出后自己更容易被欺负(23.7%)、被歧视(19.8%)、性格比原来内向
(41.7%)、胆小(18.9%)的四年级留守儿童比例在6个年级中最高。他们经常想念父母(76.7%)、担心见不到父母(59.2%)、担心父母不爱自己(34.6%)的比例最高，比初三学生
高21.3、25和11.1个百分点。五年级的留守儿童表示目前自己最需要和父母在一起，而
其他年级的学生最需要学习辅导。
改革开放以来，我国在经济、政治、教育等方面取得了举世瞩目的成就，人民生活水
平显著提高，人们的消费观念和消费方式也有很大变化。对于大学生而言，大学期间是需
求不断扩张的发展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。下面
有整理的学校大学生消费情况的调查报告选，欢迎阅读!
根据调查显示，大学生最主要的理财目的是养成良好的习惯，为将来做准备。有23%
的同学理财目的是盈利。17%的大学生理财是为了今后消费更合理。由此可见，大学生理
财的最主要目的是提高有效管理金钱的能力，为以后的理财道路打下基础。另外，由于大
学生可利用资金较少因此也有部分大学生希望通过理财获得盈利，改善生活。
2.构建心灵健康服务工程。成立心理辅导中心，为每个困境儿童建档立案，关注困境
儿童动态，采用短信、电话关心困境儿童，不定期走入困境儿童家庭，了解困境儿童的学
习状态，知晓困境儿童的生活状况，及时给困境儿童进行心理疏导。建立“网络连心”服
务站，利用语音、视频方式，让困境儿童与在外的亲人沟通，搭起倾听心里话的桥梁，通
过温馨平等的对话交流满足困境儿童对亲情的心理需求，把亲情关怀服务工作常态化、系
统化。
3.搭建学习生活引导桥梁。依托芍药花巾帼志愿者协会，联合教育、民政、学校、村
委会等部门，联系高校大学生、邻里、“爱心父母”、“社会妈妈”等人员，组建一支长
期稳定的爱心志愿者队伍，从生活照料、心理抚慰、健康保健等方面全方位进行帮扶，在“生活上关心、学习上关注、情感上关爱”困境儿童，让他们健康成长。积极开展丰富多
彩的少儿活动，如开展公益活动为其创造参加社会实践的机会，开展体谅父母的辅导活动，开展游戏、学习小组等轻松活动创造机会让困境儿童与普通儿童交流，确保所有困境儿童
都能拥有一个平安、快乐、幸福的童年时光。
这些留守儿童的父母一旦外出以后，他们整日忙于打工，大多没有时间与精力过问孩
子的学习，对孩子内心的困惑、需求、兴趣更无法关注。有的即使想关心，限于经济等条件，他们也无法更多地给孩子打电话或者经常返家看孩子。此外，由于夫妻一方长期外出
打工，也造成了不少农村家庭的破裂，影响了孩子的健康发展。留守孩子由于家庭生活和
父母教育的缺失，势必会形成下面一些问题：
视觉是人类重要感官之一，它深刻地影响着人们的就业、学习、心理及生活品质。近
年来，近视的人群在迅速扩大并且趋于低龄化，越来越多的学生戴上了眼镜。下面有整理
的关于学生近视状况的调查报告模板，欢迎阅读!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。