“三治三提”教育的学习心得
庸者，平常，不高明也；懒者，懈也，怠也；散者，分开，没有约束，无组织无纪律。庸、懒、散是机关干部的常见病，也是反复抓，时常犯的顽症。
这些进取心不强，工作不用心、不主动、不努力等庸、懒、散问题，是与当前十二五发展开局起步的繁重任务格格不入，是与创先争优、一枢纽一中心三基地的定位、两高一低一提升的目标和富民强市的中心任务极不相符。
庸、懒、散三种顽症，既败坏了党风，破坏了党政形象，又影响了民风，危害了社会和谐发展，已到了非治不可的地步。
我市开展三治三提专项活动是对党的十七届全会指出的治国必先治党，治党务必从严；治党必先治官，治官务必从严的诠释和升华。毛泽东曾提出：治国就是治吏，礼义廉耻，国之四维；四维不张，国将不国，可见治吏与强国的重要性。
治吏要以治庸、治懒、治散作风整治活动为突破口，提高工作的执行力。让我们高举效率之剑、问责之剑、制度之剑痛斩庸官、懒员、散症；让我们审视自我，超越自己，羞于平庸，耻于懒惰，抛却散漫，励精图治，砥砺奋进，求实创效，树立起强烈的责任意识和进取精神，顺应时代发展的需求，创建和谐社会，把商丘建设成美丽富足的新城市。
当前，三治三提专项活动已在全市展开，党员干部只有抓好责任落实中的三个关键环节，才能将三治三提活动真正落到实处。
一是认责：要敢于负责，对自己负责的工作要敢抓敢管，严抓严管，不推诿、不退缩，敢于到矛盾最多、困难最大、任务最重的地方工作。要结合三治三提专项活动深刻剖析，认真整改，为各项事业的跨越发展奠定基础。
二是定责：以三看五做十突破为重点，切实做到今日事今日办、立说行马上办，坚决落实岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制、政务公开制、失职追究制等制度，真正做到服务提质、办事提速、工作提效。
三是问责：向庸官问责，要坚持有错是过，无为也是过；有错要问责，无为也要问责的理念，对自甘平庸，铁了心不想干事、不会干事、干不成事的庸官，坚决采取组织措施，直至调整、降级、降职。向懒员说不，让懒员挪位子。既然不想干，那就不让干，把占着的位子让给愿干事、能干事、干成事的人。向散症下药，让散症得到根治。要坚决做到在纪律上有令必行、有禁必止，遏制自由散漫、离心离德现象，狠刹不团结、搞内耗之风。
治庸、治懒、治散是一项艰巨性、复杂性与长期性并存的系统工作，其过程不可能一蹴而就，效果也不会立竿见影。但只要我们把好脉搏、对症下药，就一定能够根除庸懒散顽疾，就能不断激励党员干部尽职履责，切实履行好党赋予我们的时代责任。
三治三提自我剖析心得体会 为期半年的“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”专项治理活动。这一决议应时而生，顺势而为，意义重大，人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。一个地区、一个部门也是一样，作风决定作为。成在干部作风，败也在干部作风。开展“三治三提”推进作风建设专项活动，是人心所向，是大势所趋，是必然选择。干部作风存在问题，影响了发展，损害到形象，就要勇于整改，这是一种大勇气、大境界、大清醒。面对新的形势、新的任务，面对我市干部队伍作风状况，市委果断决策，深入开展“三治三提”活动，这体现了市委的大睿智。我按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。 一、存在的问题 （一）政治理论方面 1、作为高校一线教师，系统的学习“三治三提”相关政策与理论还不够，没有完全发扬“钉子”精神利用工作间隙学习其精髓。 2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。 （二）工作方面 1、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。 2、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际
上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。 3、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。 4、工作思路不宽，尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过的现象。 5、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽，在对党派工作仍满足于现壮。 （三）纪律作风方面 有时对自己要求不严，将自己混同于群众，总认为自己没坏心眼致使说话随便，不太注意小节，工作行为上选择偏重实用的想法。 （四）思想作风方面 1、焦躁脾气和烦躁心理时有发生。遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。 二、存在问题的主要原因 以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点： 1、没有真正理解“庸”之含义（庸平常，不高明的：平庸。庸医。庸言。庸俗。庸人。昏庸。庸主（平庸或昏庸的君主）。庸夫）“懒”之含义｛好逸恶劳,不爱劳动的人）“散”之含义（分开，由聚集而分离：分～。解～。涣～。～落。～失。～逸）。前一是指思维，前二是指行为，后者再指团队建设。故由于
新教师学习三爱教育心得体会 我们得到了一些心得体会以后，有这样的时机，要好好记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。是不是无从下笔、没有头绪？以下是为大家收集的新教师学习三爱教育心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。 在学习了三爱教育读本，让我明白了许多事情，我看到了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒。我懂得了有一种比自己生命，比家人的安全更重要的东西，叫做老师的责任。在开展三爱师德师风阶段的学习后，使我深刻地认识到作为教师无尚光荣，看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，在人民群众中产生了重大社会反响，赢得了高度的赞誉。 作为一名教师，首先要爱教育。有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。歌德说：你要欣赏自己的'价值，就得给世界增加价值。尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此，我们的责任在于教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要
求。为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育。 其次，要爱学生。学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又习惯把学生当成不懂事者，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把学生当成人来培养，要正确对待学生 ___，师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗， ___转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。 最后，要爱自己。塑造师表风范。以学为人师，行为世范为准则，履行教书育人的神圣职责，增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和责任感，正确处理自己与社会的关系，忠于职守，言传身教，为人师表，做学生的楷模，做社会的表率，注重自身全面发展，增强自身师德修养，提高自身专业知识和专业技能，实现自身价值。
爱的教育读书心得体会感悟 读《爱的教育》这本书在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将我在成长道路上碰到的痛恨，化为了战胜困难的勇气，在此分享读书心得体会感悟。下面是查字典小编为大家收集整理的爱的教育读书心得体会感悟，欢迎大家阅读。 爱的教育读书心得体会感悟篇1 我最近读了一部经典名着《爱的教育》，是意大利着名儿童文学作家德亚米契斯的代表作。 《爱的教育》风靡世界，历久弥新 一个小学生的世界活泼泼地呈现在我面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展现出人们的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。 此书并不刻意讲究修辞与结构，语言也异常朴实、流畅，但它饱含了对社会中下层艰辛度日人民的关爱，对普通人纯真心灵的热忱赞颂，它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使此书于细微处见真情，平凡中寓崇高;我阅毕全书，激荡于胸怀的感情与波澜久久难以平静。不妨说，作者用爱的钥匙，打开了我的心扉。 我读完全书，觉得《感恩》这篇文章最感人;读完全文，我学到了许多。 全文语言巧妙，值得我去体会学习;更为我的语言积累下了丰富的底蕴为我今后的语言道路铺了一块台阶。 本文教会了我感恩父母，感恩老师。老师其实是恨铁不成钢。老师是神圣的，因为他把自己的一生都奉献给了孩子，他是
启发你的心灵，培养你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一样重要。老师是亿万儿童心灵的智慧之父，他们得到极其微薄的报酬，却在培养未来一代的优秀国民而辛勤劳动着。永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼老师这两个字，因为世界上除了父母亲之外，老师就是人与人之间最崇高、最亲切的称呼了。 全文阅毕，我像刚吃饱饭一样;此文沐浴了我的心灵，进化了我的灵魂。爱是阳光和雨露使我的人格更完整! 读完全书，我获得了精神食粮的满足。我体会到了人生哲学，收获了感恩的心，关爱他人，无私为他人奉献 《爱的教育》交给了我做人的基本人伦常识与做人的基本道德品质。 《爱的教育》整个文学创作的人道主义、博爱精神，流光溢彩，意蕴深远，使此书超越了时空，获得了普遍的、永恒的价值。 爱的教育读书心得体会感悟篇2 我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求! 《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。 《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是
篇一:《三治三提活动心得体会(共28篇精选)》 各行业“三治三提”活动心得体会汇总各行业“三治三提”活动心得体会汇总 （共28 篇精选） “三治三提”人心所向 市委三届十一次全会，通过了《中共**市委关于开展“三治三提”推进作风建设的决议》，决定集中半年时间，在全市开展“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”专项活动。作风决定作为。一个地方的工作，成在干部作风，败也在干部作风。开展“三治三提”推进作风建设专项活动，是人心所向，是大势所趋，是必然选择。作风建设是党的建设的重要组成部分。总体来看，全市广大党员干部的作风是好的，形成了风正气顺、干事创业、加快发展的浓厚氛围。同时，依然存在的庸、懒、散“三种顽症”，既败坏了党风，影响了政风，又毒害了民风，已到了非治不行、非治不可的地步。“三治”，主题很明确，就是治庸官、治懒员、治散症。重点解决理想信念淡薄，宗旨意识淡化的问题；责任心不强，在其位不谋其政的问题；服务意识差，不为民办事的问题；不重视学习，不研究工作，业务素质低下的问题；不认真履行职责，不遵守规章制度，
不落实目标任务的问题；纪律松弛，作风涣散，损害商丘形象的问题。通过“三治”，达到“三提”的目的，即提高服务质量，提高办事速度，提高工作效率，实现规范从政行为、优化发展环境、强化服务意识、树立为民形象的总体目标。向庸官问责——责任如山。各级干部不管担任什么职务，都要忠
诚履责，把责任落实到行动中。突出发展第一要务、第一要多想发展之事，做牢基础、夯实基层，做大总量、扩张增量，做优产业、科学发展，做好持续、不断跨越，做强保障、提升水平。建立健全即时评价机制、群众评议机制，对在其位不谋其政的干部，实行严格问责。向懒员说不——坚决破除懒惰怠工、推推动动、不推不动、无所作为的恶习，以“政如农工、日夜思之”的态度，恪尽职守，忠诚履职，充满激情，干好工作，推动科学发展，促进社会和谐。树立正确的事业观、工作观和政绩观，找准站位，出实招、办实事、求实效，干一件，成一件，努力做出经得起实践、人民和历史检验的实绩。向散症下药——切实强化广大党员干部的组织纪律观念，健全各项工作制度，坚决做到有令必行、有禁必止，遏制自由散漫的工作现象，形成想干事、能干事、会干事、干成事的良好氛围，增强群众意识和服务意识，切实为基层、为群众办实事、解难事、做好事。服务要提质——各级党政机关和公务人员必须增强服务意识，与时俱进，着力提高驾 驭市场经济能力、战略思维能力、总揽全局能力、组织决策能力、攻难克坚能力、协调办事能力，着力解决门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办的问题。办事要提速——凡是中央、省明令取消的审批事项，商丘一个不留；凡是影响商丘发展的陈规陋习，我们一律取消；凡是能够下放给企业和基层的审批权限，要坚决下放；凡是部门擅自设置的审批项目，要彻底废除，做到办事动作快、咨询答问快、急事处置快、联络协调快、解决问题快。工作要提效——建立健全“今日事、今日毕”、“立说行、马上办”
三爱三节，从我做起三爱三节心得体会200字 三爱三节，从我做起 勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。向志向，有梦想，爱祖国，爱学习，爱劳动。德智体美全面发展，是当代小学生的终极目标。 爱国，更是一种光荣。从连绵不断的万里长城，到奔腾入海的滚滚长江。有始到终，我们都在为我们是一个中华儿女而自豪。渐渐地我长大了，我开始更加了解自己的祖国。在一望无际的大荒原上，让我认识祖国的广大和辽阔。在丝绸之路上，让我认识了祖国的历史悠久。祖国编造了一个又一个的美丽的传说。四大发明令人惊叹。青藏铁路举世瞩目。神舟六号遨游太空。抗震救灾，众志成城。抬头仰望高高飘扬的五星红旗，中国，她是我们心中的骄傲，我爱我的祖国。我们爱她泱泱大地，我们爱她不断进步。我们爱她精彩文化，我们爱她不停的步伐。 学习，是我们学生最大的责任和义务。古语云：“书也，善读可以医禺。” 这句话说得可真好。学生漫漫十几年的求学路，在书中学到知识。提素质，明心智，辨是非。在学习中我们从懵懵无知的小孩到进入学校学习，这让我受益匪浅。 劳动，它让我们创造一切的源泉。劳动绝非优雅，绝非低俗，相反的，劳动美是一种境。一种境界，一种升华，明白了
它，就更让我们明白了辛劳，明白了艰辛。回家时，主动帮爸爸妈妈做一些力所能及的事，主动分担家务。 同学们，在我们的周围，勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当做责任、当做习惯。时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时，请伸出你的小手，关掉电灯；洗餐具和抹布时，提醒自己，把水龙头开的小一些，临走时检查一下水龙头是否拧紧了。节约粮食，不剩饭菜。与父母外出吃饭时，如果有剩余，就要打包带回家。节约的意识我们都有。其次，节约做起来不怎么难。举手之劳，还有许多。 今天的青青幼苗，明天的参天大树。大学时代是美好的人生开端，远大的理想在这里孕育，优良的品质在这里养成，辉煌的人生在这里起航。如果我们能够勤奋学习，热爱劳动体验生活，陶冶情操，就会让三让三节飘扬在校园的每个角落，飘荡在祖国的每一个角落。 同学们让我们行动起来吧！从我们做起，从现在做起，从身边小事做起，长大做一个对国家，对社会有用的人。
关于爱的教育读书心得总结10篇On the education of love 编订：JinTai College
关于爱的教育读书心得总结10篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对主题是教育的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：关于爱的教育读书心得总结 2、篇章2：关于爱的教育读书心得总结 3、篇章3：关于爱的教育读书心得总结 4、篇章4：关于爱的教育读书心得总结 5、篇章5：关于爱的教育读书心得总结 6、篇章6：有关爱的教育读书心得范文 7、篇章7：有关爱的教育读书心得范文 8、篇章8：有关爱的教育读书心得范文 9、篇章9：有关爱的教育读书心得范文
10、篇章10：有关爱的教育读书心得范文 爱是一颗五彩糖，吃了暖人心;爱是一盏灯，让我们走向道路;爱使人间充满温暖;爱是无私的，爱使我们得到呵护。那么小泰今天就给大家带来几篇关于爱的教育读书心得范文! 篇章1:关于爱的教育读书心得总结 《爱的教育》用了日记的方式，讲述了一个叫安利柯的男孩的故事，记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。 在《爱的教育》书中，特别是“精神讲话”《万里寻母》，让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿，自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家，当女佣，后来因为主人连续搬家而断了联系。13岁的主人公马珥珂，不顾路程的危险，向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。这件事一开始虽然没有成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人，有好人也有坏人，有慈祥的老人，善良的西班牙妇女，热心的小
随着我市“三治三提”推进作风建设专项活动的深入开展，通过学习相关文件精神，深刻认识到了此次活动的重要性和必要性，活动的开展是市委根据构筑中原经济区东部战略支撑、实现“十二五”奋斗目标、加强党的建设的需要作出的重大决策部署。我在这次“三治三提”推进作风建设专项活动中，结合实际工作，现有如下几点认识： 一、在深化思想认识方面 我们部分单位和干部还存在一定思想作风、工作作风等问题，尤其是“庸、懒、散”方面的问题比较突出，影响了党的公信力和政府执政能力，阻碍工作决策的贯彻落实，损害干部队伍的整体形象，损害干部队伍的整体形象，助长不良社会风气，群众反映强烈。 一是提高思想认识。思想认识。坚持以“三个代表”重要思想武装头脑，认认识真学习党的十七届三中、四中和五中全会精神，学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话，学习中央、深化学习中央、省、市关于深化创先争优活动的工作部署和要求，学习省委书记卢展工同志、市委书记陶明伦同志有关作风建设的讲话，学习“一文九论十八谈”、市委三届十一次全会决议，领会精神、把握实质，指导实践。 本帖隐藏的内容 二是强化“三个意识”一是宗旨意识。党员干部要牢固树立。群众观念和公仆意识，从思想上树立起为谁服务的意识，想群众之所想，急
群众之所急，解群众之所忧，办群众之所需；二是效率意识。把提质提速提效贯穿于工作的每一环节，以效能的提升促进思维方式的转变、领导方式的转变、服务方式的转变和工作作风的转变；三是服务意识。树立起“所有的部门都是服务部门，所有的岗位都是服务岗位，所有的公务员都是服务员”的意识，创新服务理念，主动服务，超前服务，设身处地地群众排忧解难，把该做的事情全力做好，努力使服务发展、促进发展、加快发展的意识成为每个人的自觉行动。 二、在深入查摆问题方面 “三治三提”推进作风建设活动能不能取得明显成效，重要的是要在学习讨论的基础上做好自身查摆问题工作，通过自己查、同志帮、群众找、组织点等多种形式，征求群众意见，让群众挑刺，找准自身在庸、懒、散作风方面存在的突出问题，深刻分析原因。查摆问题查摆问题要准确。坚持党性和实事求是的是查摆问题的重要原则，要准确。敢于正视问题，严于解剖自己。对存在的问题不遮掩、不迁就，不避重就轻，敢于揭短亮丑，敢于动真碰硬，既不能把自身存在问题说成是别人的问题，把属于个人的责任说成是整个单位的责任，而推卸个人责任；也不能把属于主观因素造成的问题推到客观原因上，把作风、能力上的问题说成是体制机制上的问题，而逃避主观责任，真正把求真务实的作风体现在查摆问题的整个过程中。查找剖析要深入。各级各部门、每名领导干部和公查找剖析要深入。查找剖析要深入务人员
摘要“突出主线，推动三转”就是要以“突出服务中心、示范引领、率先跨越”为主线，推动转观念、转方式、转作风。以下是带来的突出主线推动三转心得体会，希望对您有所帮助。 突出主线推动三转心得体会(一) 蒙自市新安所镇认真贯彻落实市委提出的以建设“滇南中心·国家门户”为目标，以“服务中心、示范引领、率先跨越”为主线，推动转观念、转方式、转作风的“突出主线·推动三转”工作，已取得明显成效。 日，新安所镇召开全体干部职工大会及时传达学习市委三次党代会确定的“”工作思路，要求全体干部职工广泛学习和紧紧围绕“突出主线·推动三转”精神内涵开展各项工作。及时成立了工作领导小组，由党委书记任组长，党委副书记、镇长及党委副书记任副组长，各中心、站所负责人为成员，下设办公室在党政办。制定《新安所镇开展“突出主线·推动三转”工作实施方案》和工作任务清单，明确分工，强化职责，切实 为此项工作的推进提供坚实的基础保障。把“转观念、转方式、转作风”作为衡量干部职工新标准，不断提高干部职工的大局意识、服务意识和看齐意识，以“抓在实处、落在深处”的工作要求和工作标准，全面推进“突出主线·推动三转”八项具体工作。 一是出台一批发展政策。出台了《新安所镇“十三五”发展规划》，明确全镇今后五年的发展思路和发展方向。出台了《新安所镇关于开展集镇综合整治工作的实施方案》《新安所镇提升人居环境行动计划》《新安所镇农村“七改三清”行动方案》等政策，为全镇各项重 点工作提供指导方针。 二是完善一套工作制度。制定完善《新安所镇干部职工管理监督办法》《新安所环境卫生管理制度》《新安所镇党员积分管理制度》等系列工作规则和管理制度，使全镇干部职工管理水平不断提升。 三是引进一批重点企业。以蒙自市正在开展的“招白商·兴百企”工作为契机，加大招商引资力度。目前，正在和云南省农垦集团商谈构建“好买卖”商业中心项目以及借助省农垦集团电商服务平台帮助农产品销售。 四是完成脱贫攻坚任务。围绕末实现贫困人口全部脱贫的目标任务，按照年初制定的《新安所镇脱贫攻坚实施方案》积极开展好“五个一批”等扶贫工作。截至目前，全镇尚有人建档立卡贫困户，因产种养资金不足仍未达到元的脱贫标准;户人因缺乏补助资金，没有达到安全稳固住房。下一步，该镇将根据贫困户实际，精准施策，重点做好以产业发展为主、以教育、就业培训、社会兜底为辅的帮扶机制，积极争取上级资金补助，进一步扩宽投融资渠道，坚决圆满完成今年的脱贫攻坚任务。 五是打造一批示范典型。开展了新安所镇机关党员干部挂钩联系基层党组织创建党建品牌工作，创建了新安所镇党建扶贫双推进示范点。
教师学习三爱教育心得体会 教师学习三爱教育心得体会 在学习了三爱教育读本,让我明白了许多事情,我看到了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒.我懂得了有一种比自己生命,比家人的安全更重要的东西,叫做老师的责任.在开展三爱师德师风阶段的学习后，使我深刻地认识到作为教师无尚光荣，看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，在人民群众中产生了重大社会反响，赢得了高度的誉。 作为一名教师，首先要爱教育。有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。歌德说： 你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此，我们的责任在于教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育。 其次，要爱学生。学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又习惯把学生当成不懂事者，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其实就能发现
他们每个都是祖国的花朵。要把学生当成人来培养，要正确对待学生的意见，师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。 最后，要爱自己。塑造师表风范。以学为人师，行为世范为准则，履行教书育人的神圣职责，增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和责任感，正确处理自己与社会的关系，忠于职守，言传身教，为人师表，做学生的楷模，做社会的表率，注重自身全面发展，增强自身师德修养，提高自身专业知识和专业技能，实现自身价值。 作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识，努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着育人时代的发展不断有新的内容，那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中，应开发多方面的智力。 通过这次学习使我明白了： 师生之间是一种人格上的平等，教师是服务于学生的，并在服务的同时教会他们怎样做人，做一个对社会有用的人。一句话，教师专业发展是实现教师人生价值，让学生满意的客观需要。 愿爱教育，爱学生，爱自己成为我们的师表之基，师风之根，师德之魂。
爱的教育体会1 《爱的教育》告诉我，一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西—对祖国，对家乡，对同胞，对弱者，对父母，对师长，对同学，对周围所有人都要给予爱和尊重。书中的每一个故事都让我动情，每一段里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣。 《爱的教育》的精彩之处和在于，每一篇小故事都有一个或几个主人公，把每个故事拆出去也并不影响它的完整性，这尤其是照顾了读者，特别是我们学生的阅读心理和特点，使我们更容易理解作者想要表达的某个道理，使书中的人物更形象，性格特点更易于展现，其中让我印象深刻地是有一篇“可爱的老师”的日记，作者细心地勾勒出每位老师的形象，“性格柔和”的“修女”老师对孩子们“发大声和动怒是绝对没有的”,但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬，这让我想起了我们的王老师，还有另一位老师，则截然不同，她“用教鞭击桌用拍手来使他们镇静”,但并没有给孩子们带来恐惧，反而让孩子们依附着她的快乐，一幅幅画面，表明了孩子们对老师真挚的感情，更证明了老师对孩子们的关心和崇高的，无微不至的，这位老师倒像极了我的陈老师，还有一篇“家长”的日记让我印象深刻，它叙述着“学生的父母”他们是与学校教育息息相关的一群特殊的人，他们容貌不同，职业各异，但却都有着一颗“为孩子着想”之心，他们默默地接送孩子，关心着孩子的学习和生活，他们把对自己孩子的爱，迁移到孩子的同学和伙伴身上，他们因为同为父母，而变成“平等的友人”读着这样的描写，记叙“学生的父母”的日记，我的心也会随温暖起来，会被其中浓浓的亲情所感动，作为学生，我们更应该进一步理解，领会天下父母心，把感动和感恩扛在自己的肩上。 同学们，读了这本《爱的教育》我们懂得了素质教育的重要性，成绩知商虽然重要，但品德更重要，这本书可以说是素质教育的读本，它可以让我们明确地感受到什么是我们应该学习，什么是我们不应该去做的，如此，我们才能更健康，更完善地体会出素质教育的魅力。 爱的教育体会2 这是一本非常感人的书，它通过讲述主人公---安利柯身边发生的故事来教我们“爱”-父母之爱，同学之爱，儿女之爱，国家之爱等。它是一本教育我们的好书，值得每个人用心的阅读。
高校教师“三治三提”专项治理活动个人总结 为期半年的“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”专项治理活动开展以来，在学院党总支的组织要求下，本人积极参与了学习活动，认真学习了“三治三提”重要精神。在这个过程中，我深刻地认识到这次全市开展的“三治三提” 专项治理活动是在新的历史时期贯彻落实科学发展观重要思想、加强党的建设和干部素质提升的重要举措。 按照学习计划，我进行了深刻的自我剖析，对自己存在的问题以及今后努力的方向进行了以下总结： 一、理论、业务学习方面 通过学习“三治三提”重要精神，我对其内涵和基本要求有了进一步认识，用一句话概括就是：这是一次新时期下的整风机期。一个地区、一个部门也是一样，作风决定作为。“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”看似简单的十二个字，其深刻内涵需要我们不断地结合实际进行挖掘和运用。我觉得这对我们教师，教育工作者来说，非常重要，需要谨记在心，也就说我们要时刻以我们的服务对象为本，以我们的教育对象为本，以我们的工作性质为本。 对于学习深度而言，我觉得由于主、客观原因，自己对“三治三提”重要精神学习深度还不够，对其深刻内涵和要求理解得还不够透彻，这跟自身学习的时间太少和学习态度有一定的关系，需自己进行适当的“补课”。此外，我对其他政策、理论学习的重
视程度和自觉性也还不够，有时只注重本身业务有关的内容，对很多新事物、新知识学习掌握得不够好，需进一步改进。 二、政治思想方面 由于在学习的过程中，只注重掌握一些基本观点，而缺乏系统深入的学习，因而对“三治三提”重要精神实质理解得不深不透，反映在思想观念上，就是对新形势下出现的一些新的现象和矛盾，不能自如地运用理论的基本方法去分析、判断和解决这些矛盾，思想不够解放，观念不够创新。反思自身的工作，发现自己较多的是机械地完成了那些传统工作，工作方法、形式的创新意识还很不足。有时候还存在着畏难情绪，感觉很多条件都不成熟，导致怯于创新；有时候觉得作为新手完成该完成的工作即可，导致惰于创新。 深刻地反思之后，认为而作为一位一线教师，一定要带头改变这些思想观念，在今后的工作中一定要着眼于新思路、新视野、新举措来推动新情况、新问题的新解决、新发展，努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，积极开动脑筋、着力研究适应教育工作新发展形势的新方法和新举措。 四、自身形象方面 作为一名高校的一线教师，我认为自身形象的塑造非常重要，“德高为师、身高为范”这种形象不仅是外在的，更重要的是内在的。不仅要努力做一名优秀的一线教师，也要做一名让学生及家长满意的班主任。对照自己，我觉得这两个目标对于我来说还
2016突出主线推动三转心得体会5篇 中心要求，第二批活动要围绕为民务实清廉这个主题，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，始终聚焦反对“四风”这个关键和重点，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。这是对全党提出的要求，**队党员干部必须深入领会、自觉贯彻。对**系统来说，总队党组在第一批活动时，就提出“捉住主要环节、解决主要题目、突出主要成效”的思路。对**队，展开这次活动的主线就是“牢记国家意识、坚持德才标准、宏扬感恩奋进、业务上档升级”，只有牢牢捉住这条主线，才能把中心要求落到**工作实际上。 客观上讲，**队是一个纯业务部分，管理的资源少，支配的经费少，基本不存在门难进、脸丢脸、事难办的现象，也不存在“吃拿卡要”等实权部分存在的题目，而且**队的干部职工长时间与老百姓打交道，能够与群众打成一片，自律意识也比较强，作风是比较好的。但是，无庸置疑，**队确切也还存在一些亟待整改的题目。在第一批活动中，国家局率先垂范，国家局党组揭短亮丑，查出了“六症”和“六个意识不够强”，找准了题目，捉住了实质。这些题目，在**队都存在，只是程度不同而已。比如：在座不正位置方面，还要查一查“首位意识”;在顶不住压力方面，还要查一查究竟顶没顶;在守不住规矩方面，还要查一查究竟管没管。总之，只有把题目找准了，才能为下一步照好镜子、弄好剖析、抓好整改打下坚实的基础。我们一定要有海纳百川的襟怀，慎独慎微的警省，兼听则明的睿智，闻过则喜的坦荡，主
动担当的勇气，切实把中心要求转变成自觉行动，把“要我弄”变成“我要弄”，对官僚主义、情势主义、享乐主义和奢糜之风等作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除，以作风建设的新成效增进**事业的新发展。 转职能就是找准位置，强化主业，突出工作重点，围绕作风建设，惩办***、预防***和本身建设，做到工作到位不越位、补位不缺位，强力推动落实八项规定和反对“四风”行动，切实执好纪，问好责，把好关。转职能，重在理清职责定位，突出主业主抓。当前，纪检监察机关确切存在工作宽泛化、职能异化、主业弱化等现象，牵头抓的工作愈来愈多，直接包揽的事也愈来愈多，结果是“种了他人田，荒了自家地”。转职能，就是要明确本身职责所在、主业所在，回到自己“一亩三分地”，根据党章和行政监察法规定的职责，严格遵守法定职责行使权利，将工作重心聚焦到党风廉政建设和反***斗争上来。 转方式就是查找监督方式上的偏差，把工作重点放在监督职能部分履行法定监督职责上，有效解决失之于软，失之于宽的题目，找准纪检监察工作与中心工作的结合点，严格执纪问责。转方式，重在掌控工作规律，创新工作方法。随着改革发展向纵深推动，反腐倡廉的任务愈来愈重，范围愈来愈广，要求愈来愈高，假如我们不主动适应新情势、新变化和新要求，照旧用原封不动的方式方法来推开工作，必定是裹足不前、难有成效。因此，必须转变工作方式，改进工作模式，真正建立纪检监察工作的权威。要转变监督方式，改变以往过量直接参与业务，将监督者变成执行者的做法，善于从“全程参与”向“执
爱的教育读书心得体会 宋毓 读完了《爱的教育》，我深深得陷入了沉思，爱的教育是什么？我在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。 《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。 在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难！首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。 在《爱的教育》中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。 年轻出任教职时，满腔热诚的爱，希望能够全心全力扮演“为人师表”角色，然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也沒有好的方法之下，曾经以「教师的权威」，用教鞭管教学生，以致伤了学生的心。也曾为了虛荣，逼迫学生在各项比賽中斤斤计较分数，以争取許多“虚伪的荣誉”。甚至以“分数”来看待孩子，也以“外表”来衡量孩子，更以“听话与否”来评价孩子，每每忆及此事，不禁全身顫抖，惭愧不已。 不断的调整心态和做法，也为孩子多付出一份关心与爱心与真心，发现孩子们总会相对的给予“回馈”。因此有“爱的教育”，才有“美”的回忆。 我的体会： 一、以教育为主题的美丽、可爱又动人的故事，应该很多，发生在你我大家的身上，大家都在从事教育工作，而且是基层的教育工作人员，所接触到、感受到的故事应该最多，也最深刻，只是大家都沒有把他记录下来而已，如果有机会加以整理，如同本书一样，一定叫好又叫座的一本好书。 二、我们不要过分执着一个观念、一种行为模式、一种习惯，而要常求突破，要从不同角度，正、反方面整体思考来解決问題。我们应该养成反省思考的习惯，对任何事都要下功夫，才不至于被外界所困惑。 三、看过的书颇多，很少再回味一遍，重新再来；写过的报告、资料也不少，也很少再重新翻开研读，事实上偶而重新品味一番，个中滋味又当从何说
学习三治三提心得体会 学习三治三提的心得体会： 庸者，平常，不高明也;懒者，懈也，怠也;散者，分开，没有约束，无组织无纪律。“庸、懒、散”是机关干部的常见“病”，也是反复抓，时常犯的“顽症”。 这些进取心不强，工作不用心、不主动、不努力等“庸、懒、散”问题，是与当前“十二五”发展开局起步的繁重任务格格不入，是与“创先争优”、“一枢纽一中心三基地”的定位、“两高一低一提升”的目标和“富民强市”的中心任务极不相符。庸、懒、散“三种顽症”，既败坏了党风，破坏了党政形象，又影响了民风，危害了社会和谐发展，已到了非治不可的地步。 我市开展“三治三提”专项活动是对党的十七届四中全会指出的治国必先治党，治党务必从严；治党必先治官，治官务必从严的诠释和升华。毛泽东曾提出：“治国就是治吏，礼义廉耻，国之四维；四维不张，国将不国”，可见治吏与强国的重要性。 “治吏”要以“治庸、治懒、治散”作风整治活动为突破口，提高工作的执行力。让我们高举效率之剑、问责之剑、制度之剑痛斩庸官、懒员、散症；让我们审视自我，超越自己，羞于平庸，耻于懒惰，抛却散漫，励精图治，砥砺奋进，
求实创效，树立起强烈的责任意识和进取精神，顺应时代发展的需求，创建和谐社会，把商丘建设成美丽富足的新城市。 当前，“三治三提”专项活动已在全市展开，党员干部只有抓好责任落实中的三个关键环节，才能将“三治三提”活动真正落到实处。 一是认责：要敢于负责，对自己负责的工作要敢抓敢管，严抓严管，不推诿、不退缩，敢于到矛盾最多、困难最大、任务最重的地方工作。要结合“三治三提”专项活动深刻剖析，认真整改，为各项事业的跨越发展奠定基础。 二是定责：以“三看五做十突破”为重点，切实做到“今日事今日办”、“立说行马上办”，坚决落实岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制、政务公开制、失职追究制等制度，真正做到“服务提质、办事提速、工作提效”。 三是问责：向“庸官”问责，要坚持“有错是过，无为也是过；有错要问责，无为也要问责”的理念，对自甘平庸，铁了心不想干事、不会干事、干不成事的“庸官”，坚决采取组织措施，直至调整、降级、降职。向“懒员”说不，让“懒员”挪位子。既然不想干，那就不让干，把占着的位子让给愿干事、能干事、干成事的人。向“散症”下药，让“散症”得到根治。要坚决做到在纪律上有令必行、有禁必止，遏制自由散漫、离心离德现象，狠刹不团结、搞内耗之风。 治庸、治懒、治散是一项艰巨性、复杂性与长期性并存
三转活动学习心得体会 三转活动 学习 心得体会 三次全会上对纪检监察 工作 提出的新要求，是适应反腐倡廉新形势的需要，在当前形势下加强纪检监察队伍能力建设的重要举措，是纪检监察体制的一次深刻自我变革。它将推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展，促进纪检监察机关充分发挥职能，也为纪检监察干部充分履职指明了方向。我是一名国家**局市级**队分管纪检监察工作的班子成员，理应积极响应上级号召，认真学习领会，深入思考，深刻认识当前形势下转职能、转方式、转作风的重大意义，对今后组织开展好本单位纪检监察工作更是具有现实指导单说意义。我认为，可以从做好以下三个方面的结合入手，实现三个转变。 （一）牢记国家意识 牢固树立国家使命意识、责任意识和担当意识，推动“三个提高”，是国家局党组对**系统的基本要求，马局长更是逢会必讲。在第一批活动中，国家局党组要求各总队，把国家意识作为首要问题进行了对照检查。国家局三令五申，马局长苦口婆心，说明我们这个意识还不够强，这根弦还没绷紧，与国家局党组的要求还有差距。**队一定要把国家意识放大到**系统存废的高度上去认识，真把国家意识融入到每个干部职工的灵魂，真正落实到**工作各个环节。要坚持做到“四个第一位”：在统筹各项任务方面，要把完成国家局安排的任务放在第一位；在提升各项工作质量方面，要把提升数据信息质量放在第一位；在创树社会形象方面，要把树立国家**形象放在第一位；在处理国家和地方关系时，要把国家局垂直管理放在第一位。只有真正做到独立**、独立上报，切实履行好国家**法定职责，才能维护好国家**公信力。 （二）坚持德才标准 推动事业发展的根本是人才。做一个好的**干部的新标准，总的要求是德才兼备，对于**队干部来说，“德”就是实事求是、“才”就是精通业务。对照这两个标准，我个人认为，目前学**、懂**的还比较少，真正精通业务的更是凤毛麟角。**队要实现跨越发展，必须要把这个标准贯穿好、落实好。可以采取送出去学、请进来教、自学加互学等多种方式，大力提升年轻干部**专业水平；同时，要把业绩考核引入到干部选拔中，对德才表现优秀、业绩特别突出的年轻干部或者工作特殊需要的，大胆提拔使用。要通过长期培养、事业激励，精心打造**队的专家团队，真正夯实事业发展的根基。
三爱三节学习心得精选三篇然后，我用名人故事激励学生学习热情，鼓励他们养成爱学习的好习惯;用一句句名人名言有力地诠释着劳动的重要意义，教育孩子从小要树立“劳动光荣”的意识;用以生命爱国的英雄志士的事例，点燃学生爱国的热情;从世界水资源严重短缺的现状，提醒学生节水从每一滴水开始;从节电的重大意义，告诉学生节电从随手关闭电源开关做起;一张张“汗滴禾下土”的农民伯伯的图片，唤起学生珍惜每一粒粮食的情感。 本次班会不仅丰富了学生“三爱三节”的知识，而且渗透到学生的日常生活中!“三爱三节”不再是遥不可及的理论，而是和学生的生活息息相关!这就是所谓的“仰望星空，更要脚踏实地”! 节水,节电,我们就会让世界变得更美好。我常常会在酒店里,家里,饭馆等地方。看见许多剩饭,我看见就想,能吃多少就点多少,如果是为了面子,那么你想过那些在山区里的孩子们吗?对于你们来说,这些残渣剩饭不算是什么,可你们的这些残渣剩饭,对于他们来说,这是一顿不可多求得一顿饭。所以我建议要节约粮食。 每当我看见淘了米的水会被倒掉时,我就想:现在地球上能供人使用的水已经很少了,可是你们还是这么糟蹋水,是太不应该了。淘了米的水可以用来浇花,拖了地的水可以用来涮马桶,等等。水即使被用过了,还是有很大的用处。如果我们节约用水,就能让地球上的淡水越来越多。 当我看见家里的电视没有关掉电源插头,当我看见家里的空调没拉下闸来。我知道,如果家里的家电每天都这样的话,那么,一天待机10
小时的话,其耗电量不低于一千瓦时。按一年计算的话,就是43.2千瓦时。这么浪费电是不正确的,我们要把插头拔下来,要节约用电。 许多小朋友到不爱读书,可是我告诉你,如果你不念书的话。别人就会骂你:“没文化的人。”还会骂你:“没素质,没家教。”相反,那些爱读书的人,会得到别人的赞扬。所以,小朋友们一定要好好学习哦。 在学校里,在家里,同学们有的可能不会扫地,拖地等。可是,你都这么大了,是时候该干点活了,做自己力所能及的事,帮助老师,帮助家里做家务。在学校里要做好自己的值日,不管你干什么值日,都要仔细,认真。让我们一起做个爱劳动的好孩子吧。 祖国是我们的希望,祖国是我们的妈妈,祖国是我们精神的寄托,祖国是我们的摇篮。祖国有万里长城,祖国有滔滔江水。祖国有炎黄子孙,我们是炎黄子孙,对这个称号,我感到无比的光荣。祖国是我们伟大的母亲。我爱祖国。 爱学习,爱祖国,爱劳动,节粮,节水,节电。就是我做人的目标,就是我的座右铭,就是一个要人人都要做到的事情,是人人必须完成的目标,让我们做到爱学习,爱祖国,爱劳动,节粮。 今天班会的主题是“三节一爱”教育。“三节”就是指节约用水、节约粮食、节约用纸，“一爱”就是指爱护公物。从现在起，我们每个班级、每个同学都要积极响应学校团支部、少先队的号召，积极参与“三节一爱”活动。 在我们的周围，勤俭节约无处不在，从粮食能源到生活能源，从生活能源到环境资源，都应该和我们的学习和生活密切联系起来。每
爱的教育读书心得体会600字 爱是什么？在安利柯的日记里，你会发现很多的爱，收获到不一样的教育。下面是整理的“爱的教育读书心得体会600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。爱的教育读书心得体会600字（一）在这美丽的世间“爱”究竟是什么？在这本书里爱又是怎样去体现的呢？它又带给了我们什么教育的结晶呢？当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了<爱的教育>去探求我想要的答案。这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字-----爱。我把这本书捧在手上，在阳光温暖的陪伴下打开了这本书，一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，也许因为它是名著我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷，越读越感动，也许这就是“爱”的魔力吧，这一篇篇虽然语句普通，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞叹，赞叹故事中人与人之间那美好的“爱”，赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身”的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是滋味，读书笔记同样是学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。现在的孩子家家都有钱，可是却很少有想一想假设家里没钱了时怎么办，也许想也会想，可是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊！这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅！读完这本书，我花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好！爱的教育读书心得体会600字（二）“如果人人都献出一点爱，这世界将变得跟家一样美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述了一名叫安利柯的小男孩的成长故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的爱，有着感人肺腑的力量。这让我想起了妈妈对我的爱，记得那一天，早上阳光明媚，让人觉得好像夏天已经到来。因此，我只穿了一件短衫和一条长裤就要上学去。妈妈对我说：“一下天气会变冷，穿多一点去。”我不听妈妈的话倔强的走了。可是，天有不测风云。到了中午，天气变暗，刮起大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿的少，感到真冷。浑身上下不停地哆嗦，我只好躲在教室的一个角落，和几个女同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影从教室外面走来，隔着玻璃窗我清楚地看出是我妈妈。她腋下夹着一包衣服，匆匆走到教室门口。我立刻迎上去，激动叫了一声：“妈妈”。妈妈迅速地把衣服披在我身上。这时，我看到妈妈的裤子湿了，好像刚从河里走上来一样。我问妈妈：“妈，您不是要看店吗？怎么有空来给我送衣服？”妈说：“我叫人帮看店了，不来给你送衣服，你生病了怎么办？还不是我累，我现在回店了，你好好上课。”一转身走了。看着妈妈远去的背影，我心里升起了一股暖意，多么伟大的母爱啊！读完《爱的教育》这本书后，我感觉我自己沉浸在爱的海洋中不能自拨。爱是黑暗中的一束光，给人以温暖，给人以幸福。爱的教育读书心得体会600字（三）这是第一本让我觉得奇怪的书。当我第一次看见这本书的名字是，脑海里立刻产生了疑问：爱是可以教育的吗？爱本应该是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得，可这并不算是教育呀……于是我带着疑问，轻轻地翻开第一页。不知