??????????唐宋诗词(名句)
(一)
1.风鸣两岸叶,月照一孤舟。
2.江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
3.鸟宿池边树,僧敲月下门。
4.借问梅花何处落,风吹一夜满关山。
5.君不见,走马川,雪海边,
平沙莽莽黄入天。
轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,
随风满地石乱走。
将军金甲夜不脱,半夜军行戈相拨,
风头如刀面如割。
马毛带雪汗气蒸,五花连钱旋作冰,
幕中草檄砚水凝。
6.白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。
胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。
年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。
7. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
8.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
9.人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。
10.我本楚狂人,凤歌笑孔丘。
手持绿玉杖,朝别黄鹤楼。
五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。
11.衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。
12意态由来画不成,当时枉杀毛延寿。
君不见,咫尺长门闭阿娇,人生失意无南北。
13.群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
14.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
15.海上生明月,天涯共此时。
16.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
17.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
18.所向无空阔,真堪托死生。
骁疼有如此,万里可横行。
19.五更疏欲断,一树碧无情。
20.只恐夜深花睡去,更烧高烛照红妆。
21.夜久语声绝,如闻泣幽咽。
22.满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
23.朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦!
(二)
1人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
2钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
3惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
4.人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。
5人生代代无穷已,江月年年只相似。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
6.我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白。
7.离恨却如春草,更行更远还生。
8.秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。
9.平芜尽处是春山,行人更在春山外。
10月到柳梢头,人约黄昏后。
11舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。
12料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
13众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
14垆边人似月,皓腕凝霜雪。
15池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。
16日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
17竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生18靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?
19壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
20可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!
21衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
22物是人非事事休,欲语泪先流。
只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。
23过春风十里,尽荞麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。
二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。
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??????????唐宋八大家散文(名句)
1.萦青缭白,外与天际,四望如一。然后知是山之特立,不与培(土娄)为类。悠悠乎与颢气俱而莫得其涯,洋洋乎与造物者游而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝神释,与万物冥合。
2.盖夫秋之为状也:其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气慄冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。故其为声也,凄凄切切。呼号愤发。丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦;草拂之而色变,木遭之而叶脱,其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。
3.商,伤也,物既老而悲伤;夷,戮也,物过盛而当杀。
4.草木无情,有时飘零。人为动物,惟物之灵;百忧感其心,万事劳其形,有动于中,必摇其精。
5.宜其渥然丹者为槁木,(黑多)然黑者为星星。
6.霜露即降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。
7.江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出。曾明月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀牺鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。
8.划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。
9.六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
10呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫。日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫!
11.于是予有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其秋求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不能以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力又不随以怠,至于幽暗昏惑,而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此予之所得也。
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1.三十而立,四十而不惑,五十而知天
命,六十而耳顺。
2.质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,
然后君子。
3.民为贵,社稷次之,君为轻。
4.曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,
少则得,多则惑。
5.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。
6.合抱之木,生于毫末;九层之台,起
于垒土;千里之行,始于足下。
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《唐宋诗词选修》总结 《唐宋诗词选修》总结高考诗歌鉴赏专题山西运城中学陈志新一、古诗鉴赏程式1.解读“五看”:看题目,看作者,看注释,看诗句,看题干。2.通读,明确诗歌类型。3.看诗词写了哪些意象,构成什么画面,画面有什么特点,对中心表达有什么作用。4.研读,把握作者的情与志。5.品味语言特色,思考手法运用。二、古诗常考题型:1.分析意境题;2.分析诗歌情感题;3.分析技巧题;4.分析语言题①炼字题②一词领全诗题③分析语言特色题 5.对比鉴赏题三、具体考查形式及解读方法(1)分析意境型提问形式:①这首诗营造了一种怎样的意境?②这首诗描绘了一幅怎样的画面?③从“情”和“景”的角度赏析。答题步骤:1、描绘诗中的画面;2、概括氛围特点(准确);3、分析思想感情(具体)答题套路:①这首诗描绘了一幅……的画面,营造了一种……的氛围,从而表达了作者……的情感(心情,心境)。②通过……等意象(景物描写),构造了一幅……的画面,抒发了诗人……的思想感情。问题示例:如《春江花月夜》第一部分写“月下之景”,充满着画意(月色无垠、纯净)。思考:“月下之景”部分通过哪些意象,写出了什么画面,突出景物什么特点?答案:依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色;画面:…………;意境特点:幽美恬静操作实践:1。李白《送友人》(教材 p23)诗人是如何借助意象来表达“游子意”“故人情”的?(p24)2。杜牧《寄扬州韩绰判官》(p45)诗中是如何营造意境的?(p47第2题)3.温庭筠的《商山早行》具体是怎样来写“目前之景”和“言外之意”的?(p49第2题)4.诵读《旅夜书怀》,说说诗人是如何将壮阔的景色与凄冷的情怀结合起来的?(p31第1(2)分析诗歌情感提问形式:这首诗体现了诗人什么样的思想感情?答题步骤:1、表述诗人的思想情感(明确);2、用原诗句证明此情感(具体)答题套路:我认为这首诗体现了诗人……,原因是……(从原诗中找到理由并分条陈述)操作实践:1.读李颀的《送魏万之京》,请从抒情的角度说说这首诗的炼句之妙。(p13第2题)2.孟浩然的《与诸子登岘山》诗人抒发了哪些感情?是如何抒发的?(p13第3题,全诗3.杜甫的《咏怀古籍》,诗人具体是如何“悲昭君以自悲也”?(p31第2题)4.说说《滕王阁》诗中诗人所表达的情怀。(p5第2题)5.高适《燕歌行》,诗中有哪些“沉痛语”,为什么“不堪多读”?诗人采用哪些手法来强化“沉痛”的?(p16第1题)(3)分析表达技巧提问形式:①这首诗用了怎样的表现手法?②请分析这首诗的表现技巧。③诗人是如何抒发自己情感的?答题步骤:1、指出用了何种手法;2、结合具体诗句,加以阐释;3、分析表达效果。答题套路:这首诗用了……的表现手法(艺术手法,修辞手法),如……(结合诗句,具体展开),从而突出了(强调了,更有效地表达了)作者……的情感(心情,心境)。诗歌表达方式:叙述、描写、抒情、议论(一)、诗歌描写手法?a、描写角度:上下,远近,俯视仰视?b、描写内容:所见(视觉),所闻(听觉),所感(触觉、味觉、嗅觉)?c、描写方法:1正面描写和侧面描写2、虚实结合3、动静结合4、点面结合5、白描工笔(二)诗歌抒情方式:在抒情方式上,有直抒胸臆、间接抒情,间接抒情多为借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等。(三)诗歌常见的表现手法;1联想、2想象、3衬托、4渲染、5烘托、6象征、悬念、7对比、8用典、9照应、10抑扬、11动静相衬、12虚实结合、13、对写法、14托物言志、15赋比兴等等。(四)诗歌的篇章结构1.先景后情、先情后景、以景结情。2。重章叠句、伏笔铺垫、照应、抑扬。3.卒章显志、以小见大、对比。4.结构技巧首尾照应先景后情卒章显志操作实践:1.读杨炯《从军行》,诗人是如何描写书生投笔从戎、出塞参战的?(p5)2.李白《春夜别友人》诗人是如何通过空间和景色的转换来表达离情别意的?(p5第3题)3.王维《山居秋暝》诗人是如何从视和听、动和静的角度表现“空”、“静”之美的?4.请从“想象、联想”和“以虚写实”的角度分析李白的《梦游天姥吟留别》和李贺的《天上谣》的表达特点及效果。5.赵嘏《长安晚秋》的景物描写层次感强,情景结合。本诗是如何富有层次地写景的,又是怎样以景传情的?6.第37面第三题7.温庭筠的《商山早行》中“鸡声茅店月,人迹板桥霜”有怎样的表达特点及效果?全诗采用了哪些表现手法?有什么效果?(p48)(4)
《唐宋诗词鉴赏》教学大纲 (东南大学-含考试大纲).txt你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;你逝去的时候,你笑着,而周围的人在哭!喜欢某些人需要一小时,爱上某些人只需要一天,而忘记一个人得用一生东南大学“唐宋诗词鉴赏”教学大纲 一、总则 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解、形象思维与口头表达交流及写作在内的基本能力,具有运用现代技术搜集和处理信息的能力,“唐宋诗词鉴赏”应发挥其人文性的特点,适应当代人文科学与自然科学日益交叉渗透的发展趋势,继承祖国的优秀文化传统,为我国的社会主义现代化建设培养具有较高文学素养的人才,以诗育人,在大学生道德情感教育中也发挥重要作用。 东南大学四牌楼本部曾是六朝皇宫、台城所在地,是“竟陵八友”聚会之所,沈约等便在这里提出“四声八病”说,创作“永明体”诗歌。现在较多的学者认为词起源于六朝乐府,梁武帝萧衍、沈约、萧纲等创作的《江南弄》十多首、陶弘景《寒夜怨》、陆琼《饮酒乐》、徐陵《长相思》已具有词的雏形,只是未完全讲平仄格律。这些作品也诞生在东大这块土地上。从这个意义上说,东南大学是我国格律诗词的发祥地。在这里弘扬诗教,有得天独厚的优势。当今西风劲吹,母语教育危机重重,以诗词这种为学生喜闻乐见的文体开展生动形象的教学,有利于提高学生对民族文化的认同感和民族自豪感。 二、基本思路: 1、对中小学已学唐宋诗词系统梳理: 大学生过去也接触过许多唐宋诗词的名篇,但缺乏系统性。本课程按唐诗、唐宋词两条线帮助学生建立起较系统的相关知识体系,对已有知识及信息梳理、更新,学习新知识的同时“激活”旧知识,从诗史、词史的角度去重新审视,使新老知识从中找到相应的位置,使大量感性认识上升为理性认识。 2、以诗词为媒介,以“高尚”与“和谐”为目标,开展道德情感教育。 中国诗歌有“言志”的传统,中国历代的大文学家、思想家、政治家、军事家都写过不少闪耀思想光辉的诗篇,唐宋更是其高峰,结合诗词教育,培养学生爱国爱乡的感情,使之关心民生疾苦,具有仁者爱人的思想和刚直不阿的品格,同时学习苏轼等人潇洒旷达的人生态度,提高学生的审美趣味和艺术品位。 本课程与大学语文等文学素质课一样,应具有传播人文精神、开展道德熏陶与思想情感教育的功能,不靠空洞的说教,而是在唐宋诗词精品的感染下,使学生讲气节、讲节操、讲廉耻、讲有所不为、讲正气、讲不唯上不唯官、讲民本思想、讲平民意识……从而促成其思想境界的升华与健全人格的塑造,培养高尚的道德情操。 3、继承宋以来的“疑古”传统,改善学生的思维品格 学生求知往往经历:无知——有知——怀疑——创新和朦胧——较清晰——再朦胧——再清晰的过程。学习唐诗、宋词的同时,也应学习宋以来的“疑古”传统,不迷信书本,不迷信老师,对文学精品,也要敢于白璧求瑕,对大家、名家也要敢于找出其不足。少点迷信,多点独立思考,多点标新立异。这对学生日后在自身学科领域建立开拓创新意识很有好处。 4、“浅化”与“深化”相结合,“求甚解”与“不求甚解”相结合 历来诗词鉴赏均采取注释、赏析、作者介绍相结合的“浅化”模式,我们在“浅化”的同时还适当“深化”教材,通过单元[总论]、[集评]、[汇评]、[本事]、[附录资料]、[真伪考]、[作品综述]等去“深化”教学内容,拓宽视野,加“深”对课文的理解,让部分优秀生可以开展研究性的学习,也迫使老师去贴近学术前沿。 本课程坚持以课外、课内相结合,要求学生从“不求甚解”——知之较多——渐入佳境,
初、高中唐宋诗词鉴赏材料 一、《送杜少府之任蜀州》王勃。 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。“少府”,是唐朝对县尉的通称。姓杜的少府将到四川去做官,王勃在长安相送,临别时赠送给他这首送别诗。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。 首联描画出送别地与友人出发地的形势和风貌,隐含送别的情意,严整对仗;颔联为宽慰之辞,点明离别的必然性,以散调相承,以实转虚,文情跌宕;颈联奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,使友情升华到一种更高的美学境界;尾联点出“送”的主题,而且继续劝勉、叮咛朋友,也是自己情怀的吐露。此诗是送别诗的名作,诗意慰勉勿在离别之时悲哀。诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达,堪称送别诗中的不世经典,全诗仅仅四十个字,却纵横捭阖,变化无穷,仿佛在一张小小的画幅上,包容着无数的丘壑,有看不尽的风光,至今广泛流传。 此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,悲凉凄怆之气,音调明快。 1.这首诗中“海内存知己,天涯若比邻。”是千古传诵的名句,请说说它好在哪里。自古以来,写离别的诗作大多情感悲伤、基调低沉,而这两句则全无悲伤之情,写的昂扬乐观,能给朋友以安慰和鼓励,这种对待离别的积极态度值得称道。 2.你认为首联里那些字用的比较好? 首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”,突出了雄浑阔大的气势。第二句点出友人“之任”的处所——风烟迷蒙的蜀地。诗人巧用一个“望”字,将秦蜀二地联系起来,好似诗人站在三秦护卫下的长安,遥望千里之外的蜀地,这就暗寓了惜别的情意。“望”字不仅拓宽了诗的意境,使读者的视野一下子铺开,而且在心理上拉近了两地的距离,使人感觉到既然“五津”可望,那就不必为离别而忧伤。这一开笔创造出雄浑壮阔的气象,使人有一种天空寥廓、意境高远的感受,为全诗锁定了豪壮的感情基调。 二、《使至塞上》王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 1“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情? “蓬草”随风飞转,古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻,流露了身不由己的感觉,他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。 2颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道,说说这两个字为什么用得好。 “直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象,而且表现了作者深切的感受。 “直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟,“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。 3颈联是写景名句,依据这首诗,描述一下王维看到的景色以及当时的心情。.
唐宋咏春诗赏析 主讲人:程郁缀,1950年1月30日出生,江苏滨海人,北京大学中文系教授、博士生导师,并兼任北京大学社会科学部部长、北京大学学报(社科版)主编。 播出日期:2001年7月11日 讲稿: 好,下面我们开始讲座。 我们中华民族是一个历史悠久,文化灿烂的民族,我们唐宋诗词可以说是我们灿烂文化宝库中的一个瑰宝。今天我想我跟同学们一起,到唐宋诗词的园地中去领略一番。在我们唐宋诗词的园地中,可以说是争奇斗艳,百花盛开,就像是如行山阴道上,目不暇接,美不胜收,我今天所要演讲的咏春诗,可以说是这个园地里,非常靓丽的一丛。 春夏秋冬,周而复始,这是大自然不可抗拒的规律,有一副对联是这样写道:“春为一岁首,梅占百花魁。”春天它是一年的开始,每当春天到来的时候,大自然万物复苏,万象更新,百草吐绿,百花争艳,百鸟欢鸣。春天它意味着一个生机勃勃的开始,春天是播种希望的季节,春天也是最富有生命力的一个季节。因此,春天在古往今来的人们的心目中,总是充满了浓浓的诗意,人们总是把美好的情感和美好的语言,来形容春天。人们总是喜欢比喻生活中美好的事物或人物或者美好的情感的时候,用春天来比喻。比如我们讲一生中最美好的韶华时光,比喻为青春时期,我们把真诚的情感,特别是男女之间的爱情比喻为春心,比如像唐代诗人李商隐的“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。”另外我们用春风来比喻师长,或者长辈的一些谆谆教导,我们经常说“春风化雨”,“如沐春风”。我们把母亲对我们的博大深厚的爱比喻为春晖,中唐诗人孟郊《游子吟》写道:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”就像是小草,无法报答三春的恩德一样,子女永远也没有办法报答父母的恩德。另外我们用春华秋实来比喻文采和德行,比喻学问和操守。我们平时高兴的时候,说是满面春风,得意的时候说是春风得意,像孟郊有一首诗“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”我们把新的事物蓬勃发展,我们形容说如雨后春笋,我们把医生医道高明说成是妙手回春,所以我们总是喜欢用春天来比喻我们生活中美好的人,美好的事物,美好的情感。人们喜爱春天,喜爱春风春雨,喜爱春山春水,喜爱春花春草,古往今来,人同此情,因此历代诗人,特别是唐宋诗人的笔下,留下无数赞美春季的诗篇。我这里想举一些最脍炙人口的诗篇,跟大家一起来赏析。 为了讲述的方便,我想按照春季发展的顺序,就是初春,又叫做孟春,然后是盛春,又叫做仲春,然后是暮春,暮春又叫做季春。我想为了讲述的方便,我想按照这个顺序来给同学们一起讲一讲。 第一个我们讲咏初春的诗歌。初春的诗歌当中,它所体现出来的一种情感状态,用两个字来概括,那就是惊喜。初春之际,对物候变化最敏感的诗人,非常惊喜地发现,在大自然中,最新引起变化的是杨柳。杜甫他写这个“侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。”大诗人杜甫非常善于锤炼字句,漏泄这个动词锤炼得非常好,漏泄就是仿佛是偷偷地悄悄地把春的信息从柳条上泄露出来了。另外像宋代诗人张耒,他写“残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。”这个偷字用得也很形象,就是那种悄悄地暗暗地从柳梢上春天回来了。当然在歌颂春天,歌颂初春的诗歌当中,最有名的还是唐代诗人贺知章的一首《咏柳》,同学们可能也都能背上的。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这首诗歌写得非常精彩,他开始写春季到来以后,写这个柳干,像碧玉妆扮而成高高的一树,然后从柳干写到柳条,说万条垂下绿丝绦,万条垂下像绿色的丝绦,用碧玉,用绿色的丝绦,碧、绿,这是生命最富有生命力的颜色,来形容春天,所以写得非常好。然后下面说“不知细叶谁裁出,二月春几似剪刀”,不知那一排排整齐的、鲜亮的、透嫩的绿叶,是谁把它剪裁出来的,上面回答是大自然的能工巧匠,二月春风似剪刀,二月的春风就像一把剪刀一样,剪裁出一排
《唐宋诗词史》练习测试题库 一、填空 1、山水田园诗派的代表诗人是、_________ 。 2、“上有六龙回日之高标,”是的诗句。 3.“张王乐府”是指、两位诗人的乐府诗。 4.“身无彩凤双飞翼,”是的名句。 5、宋代第一位专业词人是________。 6、“易安体”的创始者是________。 7、“万里悲秋常作客,_________________”出自_______的《_________》一诗。 8、大历诗坛上以边塞诗著称的诗人是。 9、“小楼昨夜又东风,”是的词句。 10、“无边落木萧萧下,”是的诗句。 11.晚唐诗坛上“温李”是指、两位诗人。 12、初唐上官仪提出的“”之说,为律诗的发展、成熟起到了促进 作用。 13、张若虚、贺知章、张旭、包融在文学史上合称为“”。 14、盛唐边塞诗派的代表诗人是和。 15、苏轼在《》中以“”概评王维诗歌的基本特色。 16、“文章合为时而著,”,是白居易在《》中提出的著名观点。 17、中唐以孟郊、贾岛为代表的诗人群体被后人称为“”。 18、元好问以“诗家总爱西昆好,”二句指出李商隐无题诗的主要艺术特征。 19、五代后蜀编成了我国第一部文人词的总集《》。 20、严羽在《沧浪诗话》中称宋代诗歌的特点为:“,以才学为诗,。” 21、范仲淹的词《》()可称为古代第一首真正的边塞词。 22、黄庭坚为首的“江西诗派”因吕本中作《》而得名,后人又提出了“一祖三宗”之说,其“一祖”为。 23、周邦彦被称为北宋词的集大成者,其集大成主要表现在:①结构的细密曲折; ②;③。 24、张炎在《词源》中评姜夔词的主要风格为“”。 25、明代在中指出:“调入初唐,”概述了初唐诗坛的倾向性特征。 26、包融与二子何、佶合称。 27、和两大诗派共同构成了盛唐诗坛的两大主流。 28、“大漠孤烟直,”是的诗句。 29、李白诗歌的主体风格特征是①②③。 30、王昌龄的七绝代表了其诗歌的最高成就,被称为。 31、中唐前期社会讽喻诗的代表诗人有和。 32、中唐诗歌发展到贞元、元和和长庆时期,出现了两大诗人群体,即
唐宋诗词鉴赏-唐宋诗词鉴赏360doc 个人图书馆 我非常感谢诸位朋友来听我的演讲,我非常喜欢唐宋诗词,但要讲好这个题目是很难的。它的内容太丰富了,而个人了解很有限。另外受条件所限,不能像课堂那样连听带看。完全听我讲很困难。什么是鉴赏?现在北京、上海等地的多家辞书出版社等出了包括唐宋诗词在内的鉴赏词典,它可以帮助我们了解。但就其唐宋诗词而言,说自己能鉴赏,那也太狂妄了。我也只能是就唐宋诗词鉴赏问题在这里提出几点看法与大家交流。先从鉴字说起我们要学会咬文嚼字。古人的唐宋诗词用这个鉴字是
很慎重的,篆书的鑑,右边的左上方是一个大眼睛,右上方是一个弯腰的人,正在看盘字里的东西。鉴字古时的意思就是一个人瞪大眼睛弯腰看盘子里的东西。文字发展到楷书后字形变了。现在我们读诗人、词人一千多年前写的那么多的人和事,我掌握的好吗?诸位请原谅,我也鉴赏不好。这个鉴作为名词又当镜子讲。《红楼梦》里不是有风月宝鉴吗?那就是镜子。对古人诗词名篇要鉴要赏。古人说的是什么,针对性如何,存在一系列的问题。拿到一首诗,如朱熹的《观书有感》:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,谓有源头活水来。一读就能鉴赏了,差得远呢。孟子说:诵其诗,读其诗,读其书,不知其人可呼?事以论其是也。 我把孟子这段话浓缩为知人论事。中国的汉字太可爱、太宝贵了。读唐宋诗词要知其人,论其事,真正读懂,有很多先决条件,需要我们挖掘了解。中国古今上下向来喜欢诗,有诗国之称。
世界没有第二个国家,像中国对诗的普遍性、普及性那么深广,对待诗如此注重。原因有三:一是中华民族以人类的智慧创造了汉字文化,全世界大多以拼音字为主。一切鉴赏诗词的心得体会都是由汉字产生的;二是中华民族的审美眼光与他人不同,在看宇宙的一切一切时有自己的审美观。别人看不出的美,我们能看出来,诗人以他特有的审美心灵与之相交汇才产生诗;三是中国诗人的表现方式、表现手法极为独特。以上三点组合起来才构成中华民族高水平、极为美妙的中华诗词。中华几千年历史,从诗的产生发展至今天,具有如此巨大的影响,不是偶然的。是民族的大事情。目前诗坛有一个潮流,提倡诗词改革等,我们这里不涉及,只论唐宋诗词。什么是诗人?诗的定义是什么,会写五言、七言、平平仄仄,写现代体、散文体诗就是诗人?那诗人也太好当了。北大一位老教授说:全唐诗有一二千家,几万首诗,我看完后只有1000多首是诗,而
唐宋古诗名句 一夫当关,万人莫开。(李白)天生我材必有用,千金散尽还复来。(李白)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。(李白)清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。(李白)孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白)山随平野尽,江入大荒流。(李白)烽火连三月,家书抵万金。(杜甫)文章千古事,得失寸心知。(杜甫)功盖三分国,名成八阵图。(杜甫)星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫)露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)射人先射马,擒贼先擒王。(杜甫)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(杜甫)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫)酒债寻常行处有,人生七十古来稀。(杜甫)此曲只应天上有,人间能得几回闻。(杜甫)笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)朱门酒肉臭,路有冻死骨。(杜甫)丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫)为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫)
新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。(杜甫) 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。(白居易) 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(白居易) 野火烧不尽,春风吹又生。(白居易) 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。(白居易) 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(白居易) 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(白居易) 文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易) 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易) 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧) 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。(杜牧)二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。(杜牧)李杜文章在,光芒万丈长。(杜牧)蚍蜉撼大树,可笑不自量。(杜牧)不塞不流,不止不行。(韩愈) 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(韩愈)千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。(刘禹锡) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡) 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。(刘禹锡) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)竹喧归浣女,莲动下鱼舟。(王维)大漠孤烟直,长河落日圆。(王维) 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参) 海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃) 老当益壮,宁移白首之心?
1、风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。《金陵酒肆留别》 2、浮云游子意,落日故人情。《送友人》 3、仍怜故乡水,万里送行舟。《渡荆门送别》 4、人攀明月不可得,月行却与人相随。《把酒问月》 5、梦魂不到关山难。长相思,摧心肝。《长相思》 6、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!《梦游天姥吟留别》 7、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。《行路难》 8、大道如青天,我独不得出。《行路难》其二 9、相亲相见知何日,此时此夜难为情。《秋风词》 10、愿君学长松,慎勿作桃李。《赠韦侍御黄裳其一》 11、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》 12、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。《行路难》 13、花间一壶酒,独酌无相亲。《月下独酌》 14、小时不识月,呼作白玉盘。《古朗月行》 15、举杯邀明月,对影成三人。《月下独酌》 16、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《赠汪伦》 17、天门中断楚江开,碧水东流至此回。《望天门山》 18、相看两不厌,只有敬亭山。《独坐敬亭山》 19、明月出天山,苍茫云海间。《关山月》 20、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。《早发白帝城》 21、天生我材必有用,千金散尽还复来。《将进酒》 22、举头望明月,低头思故乡。《静夜思》 23、长安白日照春空,绿杨结烟桑袅风。《相和歌辞·阳春歌》 24、碧水浩浩云茫茫,美人不来空断肠《早春寄王汉阳》 25、清湍鸣回溪,绿水绕飞阁。《游水西简郑明府》 26、宝镜似空水,落花如风吹。《拟古》 27、陆机才多岂自保,李斯税驾苦不早。《杂曲歌辞·行路难》 28、有时忽惆怅,匡坐至夜分。《赠何七判官昌浩》 29、将欲辞君挂帆去,离魂不散烟郊树。《下途归石门旧居》 30、霜落荆门江树空,布帆无恙挂秋风。《秋下荆门》 31、日落长沙秋色远,不知何处吊湘君。《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭》 32、我昔钓白龙,放龙溪水傍。《留别曹南群官之江南》 33、青云当自致,何必求知音。《冬夜醉宿龙门觉起言志》 34、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 35、乌啼隐杨花,君醉留妾家。《杨叛儿》 36、何当一来游,惬我雪山诺。《游水西简郑明府》 37、不知明镜里,何处得秋霜?《秋浦歌》 38、座客三千人,于今知有谁。《邯郸南亭观妓》
精选唐诗的优秀诗歌六首 '唐诗三百首这部成书于乾隆二十九年(1764),署名为“蘅塘退士”编选的唐诗选本,作为诗歌启蒙必备读物,说它妇孺皆知、深入人心,委实是一点都不夸张。下面是小编给大家带来的精选唐诗三百首的六首古诗,欢迎大家阅读! ——唐代李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 译文:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。 ——唐代孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 译文:春日里贪睡不知不觉天已破晓,搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断,那娇美的春花不知被吹落了多少? ——唐代李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 译文:你问我回家的日期,归期难定,今晚巴山下着大雨,雨水已涨满秋池。什么时候我们才能一起秉烛长谈,相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。
——唐代王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 译文:依旧是秦汉时期的明月和边关,守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。 ——唐代杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 译文:巍峨的泰山,到底如何雄伟?走出齐鲁,依然可见那青青的峰顶。神奇自然会聚了千种美景,山南山北分隔出清晨和黄昏。层层白云,荡涤胸中沟壑,翩翩归鸟,飞入赏景眼圈。定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀。 ——唐代王维 山中相送罢,日暮掩柴扉。 春草明年绿,王孙归不归。 译文:在深山中送走了好友,夕阳落下把柴门半掩。春草到明年催生新绿,朋友啊你能不能回还? 相关文章: 1. 2.
隋薛道衡:《人日思归》王绩:《野望》 东皋薄暮望,徙倚欲何依? 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 三代宫廷诗人之第一代唐太宗《帝京篇》、 魏征《述怀》 中原初逐鹿,投 笔事戎轩。 纵横计不就,慷 慨志犹存。 杖策谒天子,驱 马出关门。 请缨系南粤,凭 轼下东藩。 郁纡陟高岫,出 没望平原。 古木鸣寒鸟,空山啼夜猿。 既伤千里目,还惊九折魂。 岂不惮艰险,深怀国士恩。 季布无二诺,侯嬴重一言。 人生感意气,功名谁复论。 虞世南《蝉》 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。 第二代上官仪:《入朝洛堤步月》脉脉广川流,驱马历长洲。鹊飞山月曙,蝉噪野风秋。 第三代沈佺期:代表作 《古意》 卢家少妇郁金 堂,海燕双栖玳 瑁梁。九月寒 砧催木叶,十年 征戌忆辽阳。 白狼河北音书 断,丹凤城南秋 夜长。谁为含 愁独不见,更教 明月照流黄。 宋之问: 代表作《度大庾岭》、《渡汉江》 等。 杜审言: 代表作《和晋陵陆丞早春游望》、 《登襄阳城楼》等。 初唐四杰王勃:《送杜少府之任蜀州》(重点掌握)、 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾 《滕王阁序并诗》 豫章故郡,洪都新府。星分翼轸(zhěn),地接衡 庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯(ōu)越。 物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下 陈蕃(fān)之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍(huáng) 枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望, 杨炯 《从军行》(重点 掌握)。 从军行烽 火照西京,心 中自不平。 卢照邻:代表作《长安古意》(熟读)。骆宾王:《咏鹅》、《在狱咏蝉》(重点 掌握)、 西陆蝉声唱,南冠客思侵。 那堪玄鬓影,来对白头吟。 露重飞难进,风多响易沉。 无人信高洁,谁为表予心?
苏轼诗词中的25首名篇佳作,每一首都有千古名句 韦某一笑是诗词 发布时间:18-01-1612:01 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家、美食家,唐宋八大家之一。他的诗清新豪健,词豪放恣意。 今天来拜读一下苏轼的古诗和宋词。 诗歌 1、 题西林壁 宋代:苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 2、 饮湖上初晴后雨二首·其二 宋代:苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 3、 惠崇春江晚景二首 宋代:苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 两两归鸿欲破群,依依还似北归人。 遥知朔漠多风雪,更待江南半月春。
4、 六月二十七日望湖楼醉书 宋代:苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。5、 赠刘景文 宋代:苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。6、 和子由渑池怀旧 宋代:苏轼 人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否,路长人困蹇驴嘶。7、 海棠 宋代:苏轼 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 8、 宋代:苏轼 粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。 囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。 得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。 9、 春宵 宋代:苏轼 春宵一刻值千金,花有清香月有阴。 歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉。 苏轼的宋词 10、 阳关曲·中秋月 宋代:苏轼 暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好,明月明年何处看。 11、 水调歌头·明月几时有 宋代:苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间? 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 12、 念奴娇·赤壁怀古 宋代:苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
古诗《静夜思》作品信息【名称】《静夜思》 【年代】盛唐 【作者】李白 【体裁】诗歌 作品原文【明代版本】 床前明月光,疑是地上霜, 举头望明月,低头思故乡。 【宋代版本】 牀前看月光,疑是地上霜; 举头望山月,低头思故乡。 注释译文【注释】 ( )静夜思:在静静的夜晚所引起的思念。 ( )床:有五种说法。 指井台。已经有学者撰文考证过。中国教育家协会理事程实将考证结果写成论文发表在刊物上,还和好友创作了《 静夜思 诗意图》。 指井栏。从考古发现来看,中国最早的水井是木结构水井。古代井栏有数米高,成方框形围住井口,防止人跌入井内,这方框形既像四堵墙,又像古代的床。因此古代井栏又叫银床,说明井和床有关系,其关系的发生则是由于两者在形状上的相似和功能上的类同。古代井栏专门有一个字来指称,即 韩 字。《说文》释 韩 为 井垣也 ,即井墙之意。 床 即 窗 的通假字。 取本义,即坐卧的器具,《诗经 小雅 斯干》有 载寐之牀 ,《易 剥牀 王犊注》亦有 在下而安者也。 之说,讲得即是卧具。 马未都等认为,床应解释为胡床。胡床,亦称 交床 、 交椅 、 绳床 。古时一种可以折叠的轻便坐具,马扎功能类似小板凳,但人所坐的面非木板,而是可卷折的布或类似物,两边腿可合起来。现代人常为古代文献中或诗词中的 胡床 或 床 所误。至迟在唐时, 床 仍然是 胡床 (即马扎, 一种坐具)。 ( )疑:怀疑,以为。 ( )举头:抬头。 【译文】 那透过窗户映照在床前的月光,起初以为是一层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。 【韵译】 皎洁的月光洒到床前,迷离中疑是秋霜一片。 仰头观看那床前明月,低头不禁又思乡联翩。 版本说明明代版本: 这一版本是我国广为流传的版本。该版本虽然可能不完全是李白的原作,有个别字词后世或有所修改,但是在我国流传广泛,并被收录于各版本的小学语文教科书中。 宋代版本: 这个一版本与人们常说的 床前明月光 明显不一致,其实并非是错误,而是流传版本不同。一般认为,这一版本比明版本更接近李白的原作,但仍有学者认为可能存在更早的版本。宋刊本的《李太白文集》、宋人郭茂倩所编的《乐府诗集》、洪迈所编《万首唐人绝句》中,《静夜思》的第一句均为 床前看月光 ,第三句也均作 举头望山月 。元萧士赟《分类补注李太白集》、明高棅《唐诗品汇》,也是如此。宋人一直推崇唐诗,其收录编辑甚有规模,加之距唐年代相近,误传差错相对较少,故宋代乃至元代所搜集的《静夜思》应该是可靠准确的;在清朝玄烨皇帝亲自钦定的权威刊本《全唐诗》中,也并没有受到前面同时代不同刊本的影响而对此诗作任何修改。 在此之前《静夜思》已传入日本(日本静嘉堂文库藏有宋刊本《李太白文集》 册),因日本人对唐诗崇尚,在后世流传过程中并未对其作出任何修改。但在中国情况就不一样了,到了明代赵宦光、黄习远对宋人洪迈的《唐人万首绝句》进行了整理与删补,《静夜思》的第三句被改成 举头望明月 ,但是第一句 床前看月光 没有变化。清朝康熙年间沈德潜编选的《唐诗别裁》,《静夜思》诗的第一句是 床前明月光 ,但第三句却是 举头望山月 。直到 年(清乾隆二十八年)蘅塘退士所编的《唐诗三百首》里,吸纳了明刊《唐人万首绝句》与清康熙年《唐诗别裁》对《静夜思》的两处改动,从此《静夜思》才成为在中国通行至今的版本: 床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡 。但是这也不是清朝流行的唯一版本,就在《唐诗三百首》问世前 年的 年(康熙四十四年),康熙钦定的《全唐诗》中的《静夜思》就是与宋刊本《李太白文集》完全相同的 床前看月光,疑是地上霜。举头望山月,低头思故乡 ,后来中华书局出版的《全唐诗》也沿用着这一表述。 这一表述是明朝以后为普及诗词而改写的。经过 改动 了的《静夜思》比 原版 要更加朗朗上口却是不争的事实,这也解释了为什么 床前明月光 版比 床前看月光 版在中国民间更受欢迎的原因。中国李白研究会会长、新疆师范大学教授薛天纬先生在《漫说 静夜思 》(《文史知识》 年第 期)一文中专门对两个版本的差异发表了如下看法:仔细体味,第一句如作 床前看月光 ,中间嵌进一个动词,语气稍显滞重;再说, 月
陆游诗歌的爱国主题及其艺术特色 【内容摘要】:陆游,南宋著名爱国诗人,也是诗歌作品存世量最多的诗人。有一百三十首词、过万首的诗和大量的散文。由于陆游生活在民族矛盾和阶级矛盾十分尖锐复杂的时代,所以他常常为祖国的分裂而忧虑,为受煎熬的人民而悲愤,陆游的诗篇主要描写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨,风格雄奇奔放,沉郁悲壮,洋溢着强烈的爱国主义激情。他的诗歌,内容丰富,题材广阔,思想鲜明,主题深刻,在思想上、艺术上均取得了卓越的成就,不仅成为南宋一代诗坛领袖,而且在中国文学史上享有崇高地位。 【关键词】:思想爱国特色影响 【正文】:陆游出生在金军灭辽后南下入侵北宋的动乱时期,正是我国历史上民族矛盾异常尖锐的时代。幼小的陆游就目睹了金兵的践踏肆虐,国家的严重分裂,百姓的颠沛流离,有志之士的慷慨陈辞。父辈们宁死救国的精神给他种下了爱国思想的种子,他全身的血液中无不奔腾着爱国主义的细胞。因此,陆游在少年时期就立下了“上马击狂胡,下马草军书”的报国壮志。他虽然一直受到投降派的打击和迫害,多次被罢黜贬名,他把自己的人生壮志和热情、自己的满腔的热血和悲愤全部倾注到了诗歌当中,因而诗中的激昂慷慨总是和悲愤沉郁结合在一起,洋溢着强烈的爱国主义思想,这也是他诗歌最为显著的特点。但是这仅是陆游诗歌创作的一个方面,陆游在诗歌创作方面的成就是多方面的,他在诗歌的思想和艺术形式方面的拓宽和创新,影响和启迪了当时乃至后世的诗人,意义重大。 一、陆游爱国主义思想在诗歌中的主要表现 (一)、陆游的爱国主义思想,最突出的表现就是:“多言征伐恢复事。” 陆游一生心系国家,忧国忧民。他在诗篇中突出反映了当时的民族矛盾,洋溢着收复中原,统一祖国的愿望,古诗《关山月》表达了诗人内心坚决抵抗金兵的强烈愿望。 和戎诏下十五年,将军不战空临边。 朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。 戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。 笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。 中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙? 遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕。
第 5 讲唐宋诗词文章 唐宋文学概况 ?唐朝文学 唐代诗歌、散文、小说(传奇)等文学都得到全面的发展。唐朝的诗歌取得了辉煌的成就,散文在韩愈柳宗元等人的带领下取得了很高的成就,小说也起到了承前启后的作用。唐代文学一般可分为初、盛、中、晚四个时期。 ?宋朝文学 宋朝整体上是“重文轻武”的治国策略,所以文人的地位相对比较高。此外, 印刷业以及教育事业在宋朝有长足的发展。经济不断发展,百姓生活富足等因素都为宋朝文学的繁荣奠定了基础。宋代文学来说,在唐朝的基础之上,古文运动在宋代得 到热烈响应。与唐诗同样辉煌的宋诗大有发展,达到巅峰状。此外,通俗叙事文学迅 速发展。 唐朝诗歌 ?初唐时期 初唐时期是唐诗繁荣的准备阶段。这一时期在继承前朝诗风的基础上加以发展创新,开始形成唐诗独特的风貌。宫廷诗人创作继承南朝遗风,风格华美典雅,但对律诗发展起了促进作用。王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王等人在文学创作上有一致的审美取向,提倡刚健、有骨气的作品,初步体现了唐诗的面貌,被称为“初唐四杰”。这一时期对唐诗发展作出重要贡献的诗人还有陈子昂,提倡汉魏风骨此外,沈佺期、宋之问在前人的基础上,最终完成了律诗定型的工作,张若虚、张九龄亦是这一时期的著名作家。 1.唐初的宫廷诗人 虞世南,上官仪等人仍然沿袭前面浮华的风格。王绩率先洗去宫体风格,透出革新气息。沈佺期、宋之问对唐诗在格式上面的革新,使唐诗在格式上逐渐定型。
2.初唐四杰 他们都是年少而才高,官小而名大,遭遇相近。他们分别是:、、、。王勃的《》《》等诗文是其代表作。的《从军行》以及的《长安古意》等都是著名作品。骆宾王的《在狱咏蝉》《咏鹅》同样都是杰出的代表作品。“初唐四杰”对唐诗的主要贡献是:题材的扩大,思想内容的革新,艺术形式的发展。 3.其他诗人 陈子昂诗歌硬朗有风骨,被人们称为“”。《登幽州台歌》是其代表作。张若虚孤篇盖全唐《》。 张九龄“宰相诗人”代表作《》。 盛唐时期 盛唐时期是唐诗的鼎盛期,涌现了大量杰出的作家。这一时期的诗人胸襟开阔,力求创新,具有非凡的艺术创造力,他们的作品反映广泛的社会生活,声律风骨兼备,境界雄阔、含蕴深厚、韵味无穷,洋溢着所谓“盛唐气象”。盛唐诗人的杰出代表是李白和杜甫,此外还有山水田园派和边塞派两大诗歌流派。 1.山水田园派 代表诗人是和,二人并称“”。 王维(701-761),字,盛唐时期的著名诗人,官至尚书右丞,世称“王右丞”。崇信佛教,人称,晚年居于蓝田辋川别墅。其诗、画成就都很高,苏轼赞他“,。”尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“”,著有《》,存诗400 首。 孟浩然,祖籍湖北襄阳,世称“”,与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。因他未曾入仕,又称之为孟山人。他的一生徘徊于求官与归隐的矛盾之中。所以他是唐代一位不甘隐居,却以隐居终老的诗人。他虽然隐居林下,但他一生好学,为后人留下263 首著名诗篇。其中山水诗 170 多首。
历代诗词名句鉴赏 先秦时期 (1)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 诗经是中国最早的一部诗歌总集,大部分是东周时代的作品,分为风雅颂三类。风, 大部分是民间歌谣,小部分是贵族作品。雅分为大雅和小雅,小雅大部分是贵族作品,小部分是民间歌谣,大雅全是贵族作品,其中有叙事诗,祭祀诗。颂有周颂,鲁颂, 商颂。 唐代 (1)居高声自远,非是藉秋风。虞世南,字伯施。借咏蝉寄意,比喻品德高洁的人,即使没有权势地位可以凭借,他们的生命仍然能够远远播扬。 (2)疾风知劲草,板荡识诚臣。李世民。猛烈的大风吹过之后,弱草倒伏,唯有 劲草挺立,只有这时候才能知道什么样的草是坚韧的,时局动荡,形势危急,群小自危,唯有忠臣英勇赴难,只有这时候才能识别出谁你是忠心耿耿的良臣, 3,火树银花合,星桥铁锁开。暗尘随马去,明月逐人来。苏味道元宵佳节,长安城里明灯错落,万家灯火,映射出灿烂的辉光,构成一幅璀璨绮丽的美丽景象,城关外河的水面上映照着两岸千千万万的灯影,犹如天上的星河,横跨在河上的桥梁,此 时成了名副其实的星桥,由于开了禁,人们可以自由出入城门,因此游人往来如织, 欢声笑语如歌,熙来攘往,盛况空前。 4.银烛吐青烟,金樽对绮筵,离堂思琴瑟,别路绕山川。明月隐高树,长河没晓天, 悠悠洛阳道,此会在何年?陈子昂描写送别惜别之情, 5. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。贺知章 6、海上生明月,天涯共此时。遥望远方,一轮明月从远远的海上升起,大地沐浴在他清冷的光辉里,我望着天上这皎皎的明月,思念远方的情人,我相信此时远方的情人,也和我的心情一样,在深深的怀念着我。张九龄他无疑是一首政治感遇诗。表达了诗人希望君主也在怀念自己的一种愿望,尽管诗人切切思念,孜孜不倦的追求,依 然得不到君主的信任,召见,所以诗人的追求始终是渺茫的和不可企及的。
《唐宋诗词研究》作业题 一、分析: 1.骆宾王《在狱咏蝉》:此诗作于患难之中:情感充沛、取譬明切、用典自然、语意双关。全篇以蝉比兴,以蝉寓 己,寄托遥深,蝉、人浑然一体,以托诗人遭受谗陷之忧,情感充沛、取譬明切、用典自然、语意双关 2.孟浩然《过故人庄》:《过故人庄》是唐代诗人孟浩然创作的一首五言律诗,写的是诗人应邀到一位农村老朋友家 做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中,举杯饮酒,闲谈家常,充满了乐趣,抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。 这首诗初看似乎平淡如水,细细品味就像是一幅画着田园风光的中国画,将景、事、情完美地结合在一起,具有强烈的艺术感染力。 3.高适《燕歌行》:这首诗热烈地颂扬了士兵们的英勇爱国精神,同时严厉地抨击了将领们享乐腐败和视士兵生命 为儿戏的轻敌冒进,使苦与乐、庄严与无耻形成了鲜明的对此。结句借古喻今,点出朝廷因用人不当所造成的恶果,比一般因靖边而思名将的含义更为深刻。全诗形象鲜明,气势奔放,四句一韵,流转自然。 4.李白《行路难》:《行路难》是乐府旧题。很多诗人均用过此题,其中最著名的是唐代伟大诗人李白创作的《行路 难》三首。这三首诗抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨。诗中跌宕起伏的感情,跳跃式的思维,以及高昂的气势,使作品具有独特的艺术魅力,成为后人广为称颂的千古名篇。 5.杜甫《兵车行》这首诗是讽世伤时之作,也是杜诗中的名篇,为历代所推崇。诗旨在讽刺唐玄宗穷兵黩武给人民 带来莫大的灾难,充满非战色彩。 6.白居易《长恨歌》:《长恨歌》是中国唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗,是其代表作之一,作于公元806年(元 和元年)。全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。诗人借历史人物和传说,创造了一个回旋宛转的动人故事,并通过塑造的艺术形象,再现了现实生活的真实,感染了千百年来的读者,诗的主题是“长恨”。该诗对后世诸多文学作品产生了深远的影响。 7.李商隐《无题》“相见时难”:这首《无题》描写了爱情的珍贵难得和对爱情的贤贞不渝,真实地反映了封建文人 对爱情生活的挚着追求和特有的恋爱心态,可看作一首爱情诗,并无更深政治寓意。此诗构思新巧,想象丰富。首联写见难别难,颔联写爱情之生死不渝,颈联拟想别后对方的生活,尾联表达了无望中的希望,层次清晰,拟想合理,淋漓尽致地表达了情人们的离别相思之苦和缠绵灼热之情。此诗语言精美,丰富多彩,“东风无力百花残”的象征,“春蚕”二句的比喻,使诗歌在表达感情方面既淋漓尽致,又委婉深含。深情绵邈,典丽精工,是此诗的风格特色,也是李商隐《无题》诗的总体风格特色。 8.柳永《雨霖铃》:这首词以秋景写离情,情景交融;在表现上,以时间发展为序,虚实相生,层层递进,一气呵 成;语言自然明畅,不尚雕琢,以白描取胜,确实表现了一种“清和朗畅”,“意致绵密”(黄蓼园语)和“秀淡幽绝” (周济语)的风格特色。 9.苏轼《水调歌头》“明月几时有”:这首词明显受到了李白的影响,李白的“青天有月来几时,我今停杯一问之”, 被苏轼转化为“明月几时有,把酒问青天”。这好像是抄袭,没有什么新意。但若果真如此,苏轼的词就没有必要写了。幸而,苏轼的整个命意与李白有所不同。李白的主题是人的生命与大自然相比是短暂的,但是,虽然短暂,仍然要潇洒地欢度,而苏轼的却不是。李白笔下的月亮是没有具体时间的,而苏轼面对的月亮是中秋的月亮。李白的月亮固然引起了戍客的乡愁和思妇的怀远,但并不是指向具体的个人,而是一般概括,富于哲理性,而苏轼的月亮却很有个人色彩,充满对亲人的怀念。 10.李清照《声声慢》:李清照这首《声声慢》,脍炙人口数百年,就其内容而言,简直是一篇悲秋赋。亦惟有以赋体 读之,乃得其旨。李清照的这首词在作法上是有创造性的。原来的《声声慢》的曲调,韵脚押平声字,调子相应地也比较徐缓。而这首词却改押入声韵,并屡用叠字和双声字,这就变舒缓为急促,变哀惋为凄厉。此词以豪放纵恣之笔写激动悲怆之怀,既不委婉,也不隐约,不能列入婉约体。 11.辛弃疾《永遇乐》“千古江山”:这是辛弃疾词的压卷之作,怀古伤今,苍凉悲壮。虽作用典颇多,但能关合时事, 用得极为贴切。 12.姜夔《扬州慢》:这首词写于宋孝宗淳熙三年(1176)冬至日,词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了 交待。姜夔因路过扬州,目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,发为吟咏,以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破的哀思。 二、论述: 1.唐诗繁荣原因之我见