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六年级的应用题附答案

六年级的应用题附答案
六年级的应用题附答案

六年级的应用题附答案

分数的应用题

1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?

2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米?

3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米?

4、师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个,这批零件有多少个?

5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋?

6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快2/7,两车经过多少小时相遇?

7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的

3/5,一条裤子多少元?

8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?

9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?

比的应用题

1、一个长方形的周长是24厘米,长与寬的比是2:1,这个长方形的面积是多少平方厘米?

2、一个长方体棱长总和为96厘米,长、寬、高的比是3∶2∶1,这个长方体的体积是多少?

3、一个长方体棱长总和为96厘米,高为4厘米,长与寬的比是3∶2,这个长方体的体积是多少?

4、某校参加电脑兴趣小组的有42人,其中男、女生人数的比是4∶3,男生有多少人?

5、有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克?

6、做一个600克豆沙包,需要面粉红豆和糖的比是3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克?

7、小明看一本故事书,第一天看了全书的1/9,第二天看了24页,两天看了的页数与剩下页数的比是1:4,这本书共有多少页?

8、一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少?

百分数的应用题

1、某化肥厂今年产值比去年增加了20%,比去年增加了500万元,今年道值是多少万元?

2、果品公司储存一批苹果,售出这批苹果的30%后,又运来160箱,这时比原来储存的苹果多1/10,这时有苹果多少箱?

3、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元,原价是多少元?

4、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金,年利率为5.40%,到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少?

5、服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了?

6、爸爸今年43岁,女儿今年11岁,几年前女儿年龄是爸爸的20%?

6、比5分之2吨少20%是()吨,()吨的30%是60吨。

7、一本200页的书,读了20%,还剩下()页没读。甲数的40%与乙数的50%相等,甲数是120,乙数是()。

8、某工厂四月份下半月用水5400吨,比上半月节约20%,上半月用水多少吨?

9、张平有500元钱,打算存入银行两年.可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是2.43%;一种是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入一年.选择哪种办法得到的税后利息多一些?

10、小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元,存期一年,年利率2.25%,取款时由银行代扣代收20%的利息税,到期时,所交的利息税为多少元?

11、一种小麦出粉率为85%,要磨13.6吨面粉,需要这样的小麦_____吨。

圓的应用题

1、画一个周长12.56厘米的圓,并用字母标出圓心和一条半径,再求出这个圓的面积。

2、学校有一块圓形草坪,它的直径是30米,这块草坪的面积是多少平方米?如果沿着草坪的周围每隔1.57米摆一盆菊花,要准备多少盆菊花?

3、一个圓和一个扇形的半径相等,圓面积是30平方厘米,扇形的圓心角是36度。求扇形的面积。

4、前轮在720米的距离里比后轮多转40周,如果后轮的周长是2米,求前轮的周长。

5、一个圓形花坛的直径是10厘米,在它的四周铺一条2米寬的小路,这条小路面积是多少平方米?

6、学校有一块直径是40M的圓形空地,计划在正中央修一个圓形花坛,剩下部分铺一条寬6米的水泥路面,水泥路面的面积是多少平方米?

7、有一个圓环,内圓的周长是31.4厘米,外圓的周长是62.8厘米,圓环的寬是多少厘米?

8、一只挂钟的分针长20厘米,经过45分钟后,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?

9、一只大钟的时针长0.3米,这根时针的尖端1天走过多少米?扫过的面积是多少平方米?

1、救生员和游客一共有56人,每个橡皮艇上有上名救生员和7名游客。一共有多少名游客?多少名救生员?

2、王伯伯家里的菜地一共有800平方米,准备用种西红柿。剩下的按2︰1的面积比种黄瓜和茄子,三种蔬菜的面积分别是多少平方米?

3、用28米长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长与寬的比是5:2,这个长方形的长和寬各是多少?

4、用84厘米长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3︰4︰5。这个三角形三条边各是多少厘米?

5、一个三角形的三个内角度数的比是1︰2︰3,这个三角形中最大的角是多少度?这个三角形是什么三角形?

6、修路队要修一条长432米的公路,已经修好了全长的,剩余的任务按5︰4分给甲、乙两个修路队。两个修路队各要修多少米?

7、在"学雷锋"活动中,五年级和六年级同学平均做好事80件,其中五、六年级做好事件数的比是3︰5。五、六年级同学各做好事多少件?

8、两个城市相距225千米,一辆客车和一辆货车同时从这两城市相对开出,2.5小时后相遇,已知货车与客车速度比是4︰5,客车和货车每小时各行多少千米?

9、用一根长282.6厘米的铁条焊接成一个圓形铁环,它的半径是多少厘米?

10、一个底面是圓形的锅炉,底面圓的周长是1.57米.底面积是多少平方米?(得数保留两位小数)

11、小东有一辆自行车,车轮的直径大约是66厘米,如果平均每分钟转100周,从家到学校的路程是4144.8米,大约需要多少分钟?

12、一只挂钟的分针长20厘米,经过30分钟后,分针的尖端所走的路程是多少厘米?

13、一个圓形牛栏的半径是15厘米,要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈?(接头处忽略不计。)如果每隔2米装一根木桩,大约要装多少根木桩?

14、公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10米,它能喷灌多大的范围?

15、一个圓形环岛的直径是50米,中间是一个直径为10米的圓形花坛,其他地方是草坪。草坪的占地面积是多少?

16、街心花园修建一个圓形花坛,周长是31.4米,在花坛的周围修建一条寬是1米的环形小路。这条小路的面积多少?

17、小明购买了5角和8角的邮票共16张,共用去10.7元。小明买这两种邮票各多少张?

18、xx年,中国科学院、中国工程院共有院士1263人,其中男院士有1185人。女院士占院士人数的百分之几?

19、甲、乙两队开挖一条水渠。甲队单独挖要8天完成,乙队单独挖要12天完成。现在两队同时挖了几天后,乙队调走,余下的甲队在3天内挖完。乙队挖了多少天?

20、有一个两位数,它的各位数字的和是7,若从这个数减去27,所得的数恰好是这个数各位数字的次序倒转。求这个数。

(答案)

六年级的应用答案(一)分数的应用题

1、这缸水有25桶

2、这根钢管还剩2米

3、这条公路全长99千米

4、这批零件有49个

5、两次共取出21袋

6、两车经过9小时相遇

7、一条裤子240元

8、白兔有72只

9、两天共挖了60米,还剩下20米

六年级的应用答案(二)比的应用题

1、这个长方形的面积是32平方厘米

2、这个长方体的体积是384立方厘米

3、这个长方体的体积是384立方厘米

4、男生有24人

5、原来两筐水果共有62千克

6、红糖需要200克,豆需要100克

7、这本书共有270页

8、这三个内角的度数分别是40、60、80度

六年级的应用答案(三)百分数的应用题

1、今年产值是3000万元

2、这时有苹果440箱(原来有苹果400箱)

3、原价是822.40元

4、存的本金是19488.81元

5、卖出这两件衣服赔了10元钱

6、3年前女儿年龄是爸爸的20%

7、0.32吨;200吨

8、还剩下160页;乙数是96

9、上半月用水6750吨

10、第一种方法得到的税后利息多一些(19.44元;18.16元)

11、所交利息税为22.5元

12、需要这样的小麦16吨

六年级的应用答案(四)圓的应用题

1、这个圓的直径4厘米,半径2厘米,面积12.56平方厘米

2、这块草坪的面积是706.5平方米;要摆60盆花(周长94.2米)

3、这个扇形面积是3平方厘米

4、前轮周长1.8米

5、这条小路面积是75.36平方米

6、水泥路面的面积是640.56平方米

7、圓环的寬度是5厘米

8、这根分针尖端所走过的路程是94.2厘米(分针走一圈是60分钟,45分钟所走的路程为钟面圓周长的四分之三)

9、时针尖端走一天扫过的长度是3.77米,扫过的面积是0.56平方米

六年级的应用答案(五)

1、一共有7名救生员,49名游客

2、西红柿320平方米,黄瓜320平方米,茄子160平方米

3、这个长方形的长是10米,寬4米

4、这三条边的长度是21、28、35厘米

5、这个三角形中最大的角是90度,这是一个直角三角形

6、甲队要修180米,乙队要修144米

7、五年级同学做60件,六年级同学做100件

8、货车每小时行40千米,客车每小时行50千米

9、它的半径是45厘米

10、底面积是0.2平方米

11、大约需要20分钟

12、分钟尖端所走的路程是62.8厘米

13、需要282.6米长的铁丝;大约要装47根木桩

14、能喷灌314平方米范围

15、草坪面积是1884平方米

16、这条小路的面积34.54平方米

17、买了5角邮票7张、8角邮票9张

18、女院士占6%

19、乙队挖了3天

20、这个数是52(设这个数各位上的数字是x,则十位上的数字是7-x,则可列出方程式)

1、一根绳长4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?

2、山羊50只,绵羊比山羊的4/5多3只,绵羊有多少只?

3、看一本120页的书,已看全书的1/3,再看多少页正好是全书的5/6?

4、一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是这桶油的1/2?

5、一袋大米120千克,第一天吃去1/4,第二天吃去余下的1/3,第二天吃去多少千克?

6、一批货物,汽车每次可运走它的1/8,4次可运走它的几分之几?如果这批货物重116吨,已经运走了多少吨?

7、某厂九月份用水28吨,十月份计划比九月份节约1/7,十月份计划比九月份节约多少吨?

8、一块平行四边形地底边长24米,高是底的3/4,它的面积是多少平方米?

9、人体的血液占体重的1/13,血液里约2/3是水,爸爸的体重是78千克,他的血液大约含水多少千克?

10、六年级学生参加植树劳动,男生植了160棵,女生植的比男生的3/4多5棵。女生植树多少棵?

11、新光小学四年级人数是五年级的4/5,三年级人数是四年级的2/3,如果五年级是120人,那么三年级是多少人?

12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出,5小时后甲车行了全程的3/4,乙车行了全程的2/3,这时两车相距多少千米?

13、五年级植树120棵,六年级植树的棵数是五年级的7/5,

五、六年级一共植树多少棵?

14、修一条12/5千米的路,第一周修了2/3千米,第二周修了全长的1/3,两周共修了多少千米?

15、一条公路长7/8千米,第一天修了1/8千米,再修多少千米就正好是1/2全长的?

16、小华看一本96页的故事书,第一天看了1/4,第二天看了1/8。两天共看了多少页?

17、一本书有150页,小王第一天看了总数的1/10,第二天看了总数的1/15,第三天应从第几页看起?

18、学校运来2/5吨水泥,运来的黄沙是水泥的5/8还多1/8吨,运来黄沙多少吨?

19、小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2:5。小英捐了35元,小伟捐了多少元?

20、电视机厂今年计划比去年增产2/5。去年生产电视机1/5

万台,今年计划增产多少万台?

1、某村要挖一条长2700米的水渠,已经挖了1050米,再挖多少米正好挖完这条水渠的2/3?

2、某校少先队员采集树种,四年级采集了1/2千克,五年级比四年级多采集1/3千克,六年级采集的是五年级的6/5。六年级采集树种多少千克?

3、仓库运来大米240吨,运来的大豆是大米吨数的5/6,大豆的吨数又是面粉的3/4。运来面粉多少吨?

4、甲筐苹果9/10千克,把甲的1/9给乙筐,甲乙相等,求乙筐苹果多少千克?

5、一桶油倒出2/3,刚好倒出36千克,这桶油原来有多少千克?

6、甲、乙两个工程队共修路360米,甲乙两队长度比是5:4,甲队比乙队多修了多少米?

7、服装厂第一车间有工人150人,第二车间的工人数是第一车间的2/5,两个车间的人数正好是全厂工人总数的5/6,全厂有工人多少人?

8、一批水果120吨,其中梨占总数的2/5,又是苹果的4/5,苹果有多少千克?

9、甲乙两数的和是120,把甲的1/3给乙,甲、乙的比是2:3,求原来的甲是多少?

10、小红采集标本24件,送给小芳4件后,小红恰好是小芳的4/5,小芳原有多少件?

11、两桶油共重27千克,大桶的油用去2千克后,剩下的油与小桶内油的重量比是3:2。求大桶里原来装有多少千克油?

12、一个长方体的棱长和是144厘米,它的长、寬、高之比是4:3:2,长方体的体积是多少?

13、小红有邮票60张,小明有邮票40张,小红给多少张小明,两人的邮票张数比为1:4?

14、王华以每小时4千米的速度从家去学校,1/6小时行了全程的2/3,王华家离学校有多少千米?

15、3台织布机3/2小时织布72米,平均每台织布机每小时织布多少米?

16、一辆汽车行9/2千米用汽油9/25升,用3/5升汽油可以行多少米?

17、有一块三角形的铁皮,面积是3/5平方米。它的底是3/2米,高是多少米?

18、水果店运来梨和苹果共50筐,其中梨的筐数是苹果的2/3,运来梨和苹果各多少筐?

19、用24厘米的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是3∶4∶5,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?斜边上的高是多少厘米?

20、一个长方形的周长是49米,长和寬的比是4∶3,这个长方形的面积是多少平方米?

1、甲、乙两个人同时从A、B两地相向而行,甲每分钟走100米,与乙的速度比是5∶4,5分钟后,两人正好行了全程的3/5,A、B两地相距多少米?

2、一所小学扩建校舍,原计划投资28万元,实际投资比原计划节省了1/7,实际投资多少万元?

3、玩具厂计划生产游戏机2000台,实际超额完成1/10,实际生产多少台?

4、一根电线长40米,先用去3/8,后又用去3/8米,这根电线还剩多少米?

5、某种书先提价1/6,又降价1/6,这种书的原价高还是现价高?

6、一本书共100页,小明第一天看了1/5,第二天看了1/4,剩下的第三天看完,第三天看了多少页?

7、光明小学十月份比九月份节约用水1/9,十月份用水72吨,九月份用水多少吨?

8、修一条公路,修了全长的3/7后,离这条公路的中点还有1.7米,求这条公路的长?

9、光明小学有60台电脑,比五爱小学多1/5,五爱小学有多少台电脑?

10、光明小学有60台电脑,比五爱小学少1/5,五爱小学有多少台电脑?

11、一袋大米两周吃完,第一周吃了1/3,第二周比第一周多吃了5千克,这袋大米共重多少千克?

12、小明读一本书,已读的页数是未读的页数的3/2,他再读30页,这时已读的页数是未读的7/3,这本书共多少页?

13、饲养小组养的小白兔是小灰兔的3/5,小灰兔比小白兔多24只,小白兔和小灰兔共多少只?

14、某渔船一天上午捕鱼1200千克,比下午少1/7,全天共捕鱼多少千克?

15、一桶油,第一次倒出1/5,第二次倒出15千克,第三次倒出1/3,还剩25/3千克,这桶油原有多少千克?

16、一条路已经修了全长的1/3,如果再修60米,就正好修了全长的一半,这条路长多少米?

17、牧场养牛480头,比去年养的多1/5,比去年多多少头?

18、一份材料,甲单独打完要3小时,乙单独打完要5小时,甲、乙两人合打多少小时能打完这份材料的一半?

19、打扫多功能教师,甲组同学1/3小时可以打扫完,乙组同学1/4小时可以打扫完,如果甲、乙合做,多少小时能打扫完整个教室?

20、一项工程,甲独做18天完成,乙独做15天完成,甲、乙两人合做,但甲中途有事请假4天,那么甲完成任务时实际做了多少天?

1、有一批零件,甲、乙两人同时加工,12天完成,乙、丙两人同时加工,9天完成,甲、丙两人同时加工,18天完成,三人同时加工,几天可以完成?

2、小明身上的钱可以买12枝铅笔或4块橡皮,他先买了3枝铅笔,剩下的钱可以买几块橡皮?

3、加工一批零件,第一天和第二天各完成了这批零件的2/9,第三天加工了80个,正好完成了加工任务,这批零件共有多少个?

4、电视机厂五月份计划生产电视机5000台,实际生产了6000台,超额完成百分之几?

5、一种电脑原价6800元,现降价1700元,降价百分之几?

6、一段路,甲走完全程需20分钟,乙走完全成需15分钟,甲的速度是乙速度的百分之几?

7、一份稿件,原计划5天抄完,结果只用4天就抄完了,实际工作效率比计划提高了百分之几?

8、从甲堆煤中,取出1/5给乙堆,这时两堆煤重量就相等了,原来乙堆煤的重量比甲堆煤的重量少百分之几?

9、六(1)班有男生32人,女生28人。六(2)班人数是六(1)班的95%,六(2)班有多少人?

10、一条围巾,如果卖100元,可赚25%,如果卖120元,可

赚百分之几?

11、买来足球55个,买来的篮球比足球少20%,买来篮球多少个?

12、一堆沙子,第一次运走40%。第二次运走30%,还剩下48吨。这堆沙子有多少吨?

13、一个面粉厂,用20吨小麦能磨出13000千克的面粉。求小麦的出粉率?

14、在100克水中,加入25克盐。这盐水的含盐率是多少?

15、某种菜籽出油率为33%,要想榨出100千克菜籽油。至少

要多少千克菜籽。

16、李师傅加工200个零件,经检验4个是废品,合格率是多少?照这样计算,加工700个零件,不合格的有多少个。

17、小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄,月利率是0.60%,4个月后,他可得税后利息多少元?可取回本金和利息共有多少元? 18、王老师每月工资1450元,超出1200元的部分按5%交纳个人所得税。王老师每月税后工资是多少元?

19、一种篮球原价180元,现在按原价的七五折出售。这种篮

球现价每只多少元?每只便宜了多少元?

20、李丹家去年收玉米300千克,前年收玉米249千克,去年

比前年的玉米增产了几成?

1、明明在商店里买了一个计算器,打八五折,花了68元,这个计算器原价多少元?

2、小华家前年收了4000千克稻谷,去年因为虫害,比前年减产三成五,去年小华家收稻谷多少千克?

3、某商品现价18元,亏了25%,亏了多少元?如果想赢利25%,应按多少元出售该商品?

4、含盐率10%的盐水30千克,加入多少千克盐后,才能制成含盐率25%的盐水?

5、某件皮衣原价1800元,现降价270元该商品是打了几折出售的?

6、保险公司有员工120人,其中男职工是女职工人的50%,这个保险公司有男职工多少人?

7、某工程队,第一天修600米,第二天修全长的20%,第三天修了全长的25%,这时修了的占全长的75%,这条公路全长多少米?

8、小军以每套72元的价格买了一套打折服装,比原价便宜8元。这套服装打了几折出售的?

9、1520千克的盐水中,含盐率为25%,要使这些盐水变为含盐率为50%的盐水,需蒸发掉多少千克水?

10、一个圓形鱼塘,周长314米,这个鱼塘的面积是多少平方米?

11、一块圓形菜地,直径20米,现在要在菜地上覆盖一层塑料薄膜,至少需要薄膜多少平方米?如果每平方米薄膜价格0.5元,这些薄膜要花多少元?

12、一辆自行车车轮外直径70厘米,如果平均每分钟车轮转100周,从望直港镇到宝应县城大约需要25分钟。望直港镇到宝应县城大约多少千米?

13、要修一条长1800米的水渠,工作5天后,修了的占未修的1/3,照这样的进度修下去,还要多少天才能修完这条水渠?

14、六年级数学兴趣小组活动时,参加的同学是未参加的3/7,后来又有30人参加,这时参加的同学是未参加的2/3,六年级一共有多少人?

15、学校美术小组人数的5/6正好是科技小组人数的5/8。已知美术小组有24人。这学校科技小组有多少人?

16、一批化肥先运走25%,又运走18吨,这时还剩45%没有运,这批化肥共有多少吨?

17、学校用40米长的铁丝(接头处不计)围成一块长方形菜地,已知长方形寬是长的1/4,学校的这块菜地面积是多少?

18、汽车的速度是火车速度的4/7。两车同时从两地相向而行,在离中点15千米处相遇,这时火车行了多少千米?

六年级的应用答案(六)

1、一共用去9/20米

2、绵羊有43只

3、再看60页

4、再用去1/10千克

5、第二天吃去30千克

6、4次可运去1/2,已经运走了58吨

7、计划比九月份节约4吨

8、面积432平方米

9、大约含水4千克

10、女生植树125棵

11、三年级64人

12、两车相距175千米

13、一共植树288棵

14、两周共修了22/15千米

15、再修3/8千米

16、两天共看了36页

17、第三天从第26页开始看

18、运来黄沙3/8吨

19、小伟捐了14元

20、今年计划增产800万台

六年级的应用答案(七)

1、再挖750米

2、六年级采集5/9千克

人教版六年级语文上册古诗词专项综合练习

人教版六年级语文上册古诗词专项综合练习 1. 阅读课文《黄鹤楼送别》片段,完成后面题目。 终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇名誉满天下。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。” (1)在李白眼里,孟浩然是一个怎样的人? (2)用一句话概括这段话的内容,并说说你读出了李白和孟浩然之间怎样的感情? 2. 先把诗歌补充完整,再完成练习。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。 ________________,________________,________________。 (1)补充诗歌。 天似穹庐,笼盖四野。 ______,______,______。 (2)这是一首描绘________的诗歌。() (3)“天似穹庐,笼盖四野”是怎样的景象?() (4)请根据诗歌的大意,把下面的句子补充完整。 ______蓝蓝的,______一眼望不到边,______吹过原,牧草______,露出了成群的______。 3. 写出诗句的意思,然后完成填空练习。 望天门山 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。 (1)第一句中______写出了天门山的山势奇险;一、二句中______ ______两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势;二、三句中______ ______写出了水和山的颜色美。 (2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

六年级数学上分数百分数替换假设应用题归纳总结

六年级数学上应用题归纳 一、分数应用题 1.求一个数是另一个数的几分之几 解法:部分量÷标准量=分率 2.已知一个数,求这个数的几分之几是多少(已知整体,求部分) 解法:标准量×分率=部分量 3.已知一个数的几分之几是多少,求这个数是几(已知部分,求整体) 解法①:部分量÷分率=标准量 解法②:(列方程)设这个数是x,则x×分率=部分量 二、百分数应用题 1. 求一个数是另一个数的百分之几 解法:部分量÷标准量=百分率 2. 已知一个数,求这个数的百分之几是多少(已知整体,求部分) 解法:标准量×百分率=部分量 3.已知一个数的百分之几是多少,求这个数是几(已知部分,求整体) 解法①:部分量÷百分率=标准量 解法②:(列方程)设这个数是x,则x×百分率=部分量 分百应用题要找准题中的关键词,比如:是,比,占,相当于,等于,和“谁” 比,谁就是单位“1”,就是标准量 三、比的问题 1.已知A,B比A多几分之几,求B 解法:A×(1+分率) 2.已知B,B比A多几分之几,求A 解法:(列方程)设A为x,则x ×(1+分率)=B “少几分之几”的问题把加号改减号

四、替换法 替换的策略是指将题目中的一个量用另一个量表示,这样就将两个量替换成为一个量,将题目进行了简化,从而方便解题。 替换法体现了数学中等量代换的思想,在运用过程中一定要注意找准进行替换的量,只有相等的两个量才能够进行替换 替换法一定要用“箭头()”表示清楚用哪个替换哪个,它们之间的数量关系是如何, 五、假设法(“鸡兔同笼”问题) 解法1:先假设它们全是兔.于是根据鸡兔的总只数就可以算出在假设下共有几只脚,把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较,看相差多少.每差2只脚 就说明有一只鸡;将所差的脚数除以2,就可以算出共有多少只鸡.我们称 这种解题方法为假设法.概括起来,解鸡兔同笼问题的基本关系式是: 鸡数=(每只兔脚数×兔总数- 实际脚数)÷(每只兔子脚数-每只鸡的脚数) 兔数=鸡兔总数-鸡数 解法2:假设全是鸡(略) “鸡兔同笼”问题一定要先假设,假设为同一类,把问题简单化,然后再解 替换法和假设法两类题解答完后一定要把答案代入题中验算,防止把两者对应答案搞错!!

人教六年级语文复习(古诗应用题)含答案

人教六年级语文复习(古诗应用题)含答案 1、在期末写评语时,老师会祝你来年: ()。 2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的 诗句劝他:()。 3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:() 4、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的()。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句() 说明的就是这个朴素的道理。 5、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》()。 6、当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的()来表达对家人的怀念。7、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句()来表达对远别 好友的深情厚谊。

8、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泄而下,泼洒飞流,我不禁想起()的诗 句。 9、昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我()时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是()。 10、爷爷七十大寿,大家祝爷爷:福如东海,寿比南山。爷爷却叹道:()。我赶紧把爷爷的话打住:()。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷高兴地笑了。 11、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。()这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还 能赞颂谁呢? 12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情

画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:( )这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身 精神,不正像我们的老师冯? 13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是( )。 14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗( ) 李白送别孟浩然时写下了( ),表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了( )的诗句,高适在送别董大时也写了( ) 表达了对好友的美好祝福。 15、当我们站在高山之巅,自然就会有 ()的感受。 16、朋友从远方赶来,我就用()欢迎他。

六年级应用题分类总结

六年级分数、百分数应用题分类总结 第一类:求一个数的几分之几(百分之几)是多少? 1、某食油批发店,上午卖出花生油96箱,下午卖出的是上午的5/12,下 午卖出多少箱? 2、一根钢管长8米,用去一部分,还剩下全长的20%,还剩下多少米? 3、水果店运来苹果20筐,运来的橘子的筐数是苹果的12% ,运来橘子多 少筐? 4、修一段公路,第一天修300米,第二天比第一天的7/15 少60米,第二 天修多少米? 5、水果店进苹果36箱,进的梨的箱数是苹果的12% (5/8)。(1)进的 梨的箱数是多少?(2)进的梨的箱数比苹果少多少箱?(3)进的梨和 苹果共有多少箱? 6、小红体重42千克,小方体重38千克,小明的体重相当于小红和小方体 重总和的50%,小明体重多少千克?

7、从邮电局汇款需要交1%的汇费,寄2000元需要交多少汇费? 8、王格尔塘镇中小学和洒索玛小学的男生人数分别占全校学生总数的 52%,王格尔塘镇中小学有学生800人,洒索玛小学有学生750人,哪 个学校的男生多?多多少人? 9、小强在银行里储蓄了1200元钱,取出一部分捐献给灾区,还剩40%,他 捐献了多少元? 10、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡,有5%没有孵出来,孵出来多少只小鸡? 11、王格尔塘镇中小学有学生480人,只有10%的学生没有参加意外事故保 险,参加保险的学生有多少? 12、一个长方形花坛,长是12米,宽是长的60%,这个花坛的面积是多少? 13. 王格尔塘镇中心小学有480人,只有5%的学生没有参加意外事故保险。参加保险的学生有多少人? 14王格尔塘镇中心小学开展回收废纸活动,共回收废纸87.5吨,用废纸生产再生纸的再生率为80%,这些回收的废纸能生产多少吨再生纸?

人教版语文六年级上册六组古诗诗意

春夜喜雨(唐.杜甫)好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 诗意:(1)好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的灯火格外明亮。天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。 (2)及时的雨好像知道时节似的,在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起 来,无声地滋润着万物。田野小径的天空一片昏黑,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。 西江月.夜行黄沙道中(宋.辛弃疾)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前,旧时茆店社林边,路转溪桥忽见。 诗意:(1)明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊,它们离开枝头飞走了。在清风吹拂的深夜,蝉儿叫个不停。稻花香里,一片蛙声,好像是在诉说好年成。不一会,乌云遮住了月亮。只有远方的天边还有七八颗星星在闪烁,山前竟然落下几点雨。行人着慌了:那土地庙树丛旁边过去明明有个茅店可以避雨,现在怎么不见了?他急急从小桥过溪,拐了个弯,茅店就出现在他的眼前。 (2)天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声。天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,诗人急急从小桥过溪想要躲雨。往日,土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了?.. 天净沙.秋(元.白朴)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。 青山绿水,白草红叶黄花。 诗意:太阳渐渐西沉,已衔着西山了,天边的晚霞也逐渐开始消散,只残留有几分黯淡的色 彩,映照着远处安静的村庄是多么的孤寂,拖出那长长的影子。雾淡淡飘起,几只乌黑的乌鸦栖息在佝偻的老树上,远处的一只大雁飞掠而下,划过天际。山清水秀;霜白的小草、火红的枫叶、金黄的花朵,在风中一齐摇曳着...

最新六年级分数的应用题及详细答案

六年级分数的应用题 1、一缸水;用去1/2和5桶;还剩30%;这缸水有多少桶? 2、一根钢管长10米;第一次截去它的7/10;第二次又截去余下的1/3;还剩多少米? 3、修筑一条公路;完成了全长的2/3后,离中点16.5千米;这条公路全长多少千米? 4、师徒两人合做一批零件;徒弟做了总数的2/7;比师傅少做21个;这批零件有多少个? 5、仓库里有一批化肥;第一次取出总数的2/5;第二次取出总数的1/3少12袋;这时仓库里还剩24袋;两次共取出多少袋? 6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7;两车经过多少小时相遇? 7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元? 8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只? 9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米? 分数应用题的答案: 1、分析:用去1/2和5桶;还剩30%;可以理解为;5桶所占的分率为1-1/2-30% (从 单位1中去掉1/2和30%);当然;也可以画线段图来理解。所以列式为:5÷(1-1/2-30%) 2、分析:第一次截去它的7/10;第二次又截去余下的1/3(题中的7/10的单位1为“它” 也就是一根钢管10米;1/3的单位1是第一次截去后余下的钢管的长度;两个分数的单位1不相同;所以要统一单位1;即都转化为这根钢管的几分之几);显然;“第一次截去它的7/10”不用再转化了;重点是“第二次又截去余下的1/3”转化为第二次截去了这根钢管的几分之几;解决了这个问题;就迎刃而解了。 第二次截去了余下(就是1-7/10)的1/3;就是第二次截去了1×(1-7/10)×1/3; 就是第二次截去了这根钢管的(1-7/10)×1/3=1/10 所以10对应的分率为 单位1减去第一次截去了单位1的几分之几再减去第二次借去了单位的几分之几 列式为:(1-7/10)×1/3=1/10 10÷(1-7/10-1/10) =省略自己计算 3、修筑一条公路;完成了全长的2/3后,离中点16.5千米;这条公路全长多少千米? 分析:由题中的“完成了全长的2/3后,离中点16.5千米”条件可知道;2/3已经超过了

六年级上册语文古诗词专项练习题及答案(40题)

六年级上册语文古诗词专项练习题及答案(40题)填空题 1、山外青山楼外楼,(西湖)歌舞几时休? 2、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下(扬州)。 3、青海长云暗雪山,孤城遥望(玉门关)。 4、(姑苏)城外寒山寺,夜半钟声到客船。 5、(渭城)朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。 6、(桃花潭)水深千尺,不及汪伦赠我情。 7、不识(庐山)真面目,只缘身在此山中 8、羌笛何须怨杨柳,春风不度(玉门关)。 9、朝辞白帝彩云间,千里(江陵)一日还 10、遥望(洞庭)山水翠,白银盘里一青螺。 选择题 1.”少壮不努力,老大徒(2)”出自《汉乐府长歌行》。 (1)悲伤(2)伤悲(3)忧伤 2.晏殊的《浣溪沙》中”无可奈何花落去”的下句是(3)。 (1)似曾相识鸟归来(2)似曾相识雁归来(3)似曾相识燕归来 3.《七步诗》的作者是(1)。 (1)曹植(2)曹丕(3)曹操 4.”但使龙城飞将在,不教胡马度(1)”。 (1)阴山(2)边关(3)燕山 5.杜甫的《春夜喜雨》中”晓看红湿处”的下句是(3)。 (1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城 6.”春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的(1)。

(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》 7.”海内存知己,天涯若比邻”是(1)的诗句。 (1)王勃(2)李白(3)白居易 8.”人生自古谁无死,留取丹心照(2)”是文天祥的诗句。 (1)汉青(2)汗青(3)汗清 9.”停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中”坐”的意思是(1)。 (1)因为(2)坐下(3)座位 10.杜牧的《江南春》中”南朝四百八十寺”的下句是(3)。 (1)多少楼台烟波中(2)多少楼台风雨中(3)多少楼台烟雨中 11.”独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是(1)的诗句。 (1)王维(2)王之涣(3)王勃 12.《天净沙秋思》是一首小令,作者是元代的(2)。 (1)张养浩(2)马致远(3)元好问 13.”野火烧不尽,春风吹又生”一句出自(1)。 (1)白居易《赋得古原草送别》(2)王昌龄《出塞》(3)杜牧《江南春》14.”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是(3)。 (1)春色(2)梨花(3)雪景 15.”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自(3)的《无题》。 (1)李贺(2)李清照(3)李商隐 16.”无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”出自杜甫的(2)。 (1)《茅屋为秋风所破歌》(2)《登高》(3)《蜀相》 17.”三十功名尘与土,八千里路云和月”是(1)的词句。 (1)岳飞(2)辛弃疾(3)陆游 18.龚自珍《己亥杂诗》”落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,”红”是指(2)。

六年级上册20首古诗词

六年级上册20首古诗词1、《诗经采薇》(节选) 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏2、《春夜喜雨》唐杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 3、《黄鹤楼》唐崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 4、《行路难》唐李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

5、《使至塞上》唐王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然 6、《天净沙·秋思》元代马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 7、《天净沙·秋》作者:白朴【元代】 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。 8、《雁门太守行》(唐)李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 9、《春望》唐代杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

10、《月夜》唐刘方平 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 11、《春夜落城闻笛》唐李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 12、《菊花》唐代元稹 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 13、《己亥杂诗·其二百二十》清代龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 14、《新雷》清代张维屏 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。 千红万紫安排著,只待新雷第一声。 15、《襄邑道中》宋代陈与义 飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。 卧看满天云不动,不知云与我俱东。 16、《卜算子·咏梅》宋代陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

小学六年级分数应用题归类复习及测验

分数应用题归类讲解及练习 【解题步骤】 一、正确的找单位“1”是解决分数应用题的前提。 不管什么样的分数应用题,题中必有单位“1”。正确的找到单位“1”是解答分数应用题的前提和首要任务。 分数应用题中的单位“1”分两种形式出现: 1、有明显标志的: (1)男生人数占全班人数的4/7 (2)杨树棵树是柳树的3/5 (3)小明的体重相当于爸爸的1/2 (4)苹果树比梨树多1/5 条件中“占”“是”“相当于”“比”后面,分率前面的量是本题中的单位“1”。 2、无明显标志的: (1)一条路修了200米,还剩2/3没修。这条路全长多少千米 (2)有200张纸,第一次用去1/4,第二次用去1/5。两次共用去多少张 (3)打字员打一部5000字的书稿,打了3/10,还剩多少字没打 这3道题中的单位“1”没有明显标志,要根据问题和条件综合判断。(1)中应把“一条路的总长”看作单位“1”(2)题中应把“200张纸”看作单位“1”(3)题中应把“5000个字”看作单位“1”。 二、正确的找对应关系是解分数应用题的关键。 每道分数应用题都有数量和分率的对应关系,正确的找到所求数量(或分率)和哪个分率(或数量)对应是解分数应用题的关键。 1、画线段图找对应关系。 (1)池塘里有12只鸭和4只鹅,鹅的只数是鸭的几分之几 (2)池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的1/3。池塘里有多少只鹅 (3)池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的1/3。池塘里有多少只鸭 用线段图表示一下这3道题的关系。从画的图可以看出,画线段图是正确找对应关系的有效手段。通过画线段图可以帮助学生理解数量关系,同时也可得出如下数量关系式:分率对应量÷单位“1”的量=分率 单位“1”的量×分率=分率对应量 分率对应量÷分率=单位“1”的量

六年级古诗文练习题及答案

一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。 1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(对偶) 2、莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(反问) 3、白发三千丈,缘愁似个长。(夸张) 4、危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张) 5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。(拟人) 6、大漠沙如雪,燕山月似钩。(比喻、对仗) 7、问渠哪得清如许?为有源头活水来。(设问) 8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(夸张) 二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗? 江晚正愁(余)辛弃疾落花时节又逢(君)李龟年 笑问(客)从何处来贺知章 平明送(客)楚山孤辛渐 (故人)西辞黄鹤楼孟浩然 西出阳关无(故人)王维 却看(妻子)愁何在妻子和儿子 三、用线将诗题、诗句、作者连起来: 《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 《小池》柳宗元春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 《草》孟浩然青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 《山行》贺知章竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 《绝句》杨万里夜来风雨声,花落知多少? 《江雪》白居易少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽,春风吹又生。 《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 三、根据情景写诗句。 1 、当你看到草原上生机勃勃的小草时,你会说:“野火烧不尽,春风吹又生。”

2、远眺洞庭,平静的湖面在皎洁的月光的辉映下,明亮而迷蒙,美丽的君山在其中,你不由吟道:“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”。 3、中秋的夜晚,小芳在院子里对着一轮圆月,想着远在异乡的朋友,祈祷道:“但愿人长久,千里共婵娟”。 4、小明读了战争的资料,想起了以前那么艰苦的边塞生活,说道:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 5、毛毛读了古代清官们的故事,想到了那歌舞升平的迂腐生活,不禁吟起了《题临安邸》中的诗句:“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”。 6、到瀑布脚下,昂首仰望,瀑布倾泻而下,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗来。 7、梅,自古以来就倍受人们的称赞。“墙角数枝梅,凌寒独自开”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。 8、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“山重水复疑无路,”时,爸爸走了过来。助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。 9、老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? 10、古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的满腔豪情。 11、月亮渐渐西沉,望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。 12、、爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“夕阳无限好,只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!” 13、赠别诗在我国古诗占重要地位,如李白的《赠汪伦》写到桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。王维的《送元二使安西》写到劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。高适的《别董大》写到莫愁前路无知己,天下谁人不识君。王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》写到洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。王勃的《送杜少府之任蜀州》写到海内存知己,天涯若比邻。 14、人们常用杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”一句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”来表白自己坚贞的操守,光明磊落的品格。曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句:“本是同根生,相煎何太急。”

小学六年级数学应用题汇总

小学六年级数学应用题汇总:公因公倍问题 需要用公因数、公倍数来解答的应用题叫做公因数、公倍数问题。 【数量关系】绝大多数要用最大公因数、最小公倍数来解答。 【解题思路和方法】先确定题目中要用最大公因数或者最小公倍数,再求出答案。最大公因数和最小公倍数的求法,最常用的是“短除法”。 例1、一硬纸板长60厘米,宽56厘米,现在需要把它剪成若干个大小相同的最大的正方形,不许有剩余。问正方形的边长是多少? 例2、甲、乙、丙三辆汽车在环形马路上同向行驶,甲车行一周要36分钟,乙车行一周要30分钟,丙车行一周要48分钟,三辆汽车同时从同一个起点出发,问至少要多少时间这三辆汽车才能同时又在起点相遇?

例3、一个四边形广场,边长分别为60米,72米,96米,84米,现要在四角和四边植树,若四边上每两棵树间距相等,至少要植多少棵树? 例4、一盒围棋子,4个4个地数多1个,5个5个地数多1个,6个6个地数还多1个。又知棋子总数在150到200之间,求棋子总数。 小学六年级数学应用题汇总:行船问题 行船问题也就是与航行有关的问题。解答这类问题要弄清船速与水速,船速是船只本身航行的速度,也就是船只在静水中航行的速度;水速是水流的速度,船只顺水航行的速度是船速与水速之和;船只逆水航行的速度是船速与水速之差。 【数量关系】 (顺水速度+逆水速度)÷2=船速 (顺水速度-逆水速度)÷2=水速

顺水速=船速×2-逆水速=逆水速+水速×2 逆水速=船速×2-顺水速=顺水速-水速×2 【解题思路和方法】大多数情况可以直接利用数量关系的公式。 例1、一只船顺水行320千米需用8小时,水流速度为每小时15千米,这只船逆水行这段路程需用几小时? 例2、甲船逆水行360千米需18小时,返回原地需10小时;乙船逆水行同样一段距离需15小时,返回原地需多少时间?

小学语文六年级上册古诗词

小学语文六年级上册古诗词、积累运用总复习提纲一、古诗词 墨梅竹石石灰吟 (元)王冕(清)郑燮(明)于谦 我家洗砚池边树,咬定青山不放松,千锤万凿出深山, 朵朵花开淡墨痕。立根原在破岩中。烈火焚烧若等闲。 不要人夸好颜色,千磨万击还坚劲,粉骨碎身全不怕, 只留清气满乾坤。任尔东西南北风。要留清白在人间。 望洞庭泊船瓜洲游子吟 (唐)刘禹锡(宋)王安石(唐)孟郊 湖光秋月两相和,京口瓜州一水间,慈母手中线, 潭面无风镜未磨。钟山只隔数重山。游子身上衣。 遥望洞庭山水翠,春风又绿江南岸,临行密密逢, 白银盘里一青螺。明月何时照我还。意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 菩萨蛮 书江西造口壁(宋)辛弃疾 郁孤台下清江水,中间多少行人泪!西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。 二、对联 (1)愿乘风破万里浪(2)与有肝胆人共事 甘面壁读十年书从无字句处读书 (3)虚心竹有低头叶(4)海纳百川,有容乃大

傲骨梅无仰面花壁立千仞,无欲则刚 (5)雪里江山美(6)四海皆春春不老 花间岁月新九州同乐乐无穷 (红梅报春)(普天同庆) (7)风流人物数当代(8)稻花钢花科技花万花竞艳大好春光看今朝农业牧业工商业百业兴隆 (人杰地灵)(日新月异) (9)日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一 扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆 (春回华夏) (10)狱中联欢的对联洞中才数月 世上已千年 (扭转乾坤)歌乐山下悟道 渣滓洞中参禅 (极乐世界)看洞中依然旧景 望窗外已是新春 (苦尽甘来)满园春色关不住 一枝红杏出墙来 (大地回春)两个天窗---出气 一扇风门---伸头 (乐在其中)(11)自写春联 冬去山明水秀[小精灵儿童网站] 春来鸟语花香 十亿神州春日起千秋华夏巨龙飞 人勤春来早家和喜事多

人教六年级语文复习(古诗应用题)含答案

古诗应用题 1、在期末写评语时,老师会祝你来年:()。 2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:()。 3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:() 4、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的()。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句()说明的就是这个朴素的道理。 5、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》()。 6、当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的()来表达对家人的怀念。 7、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句()来表达对远别好友的深情厚谊。

8、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泄而下,泼洒飞流,我不禁想起( )的诗句。 9、昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我()时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是()。 10、爷爷七十大寿,大家祝爷爷:福如东海,寿比南山。爷爷却叹道:()。我赶紧把爷爷的话打住:()。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷高兴地笑了。 11、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。()这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? 12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲

坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:( )这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯? 13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是( )。14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗 ( ) 李白送别孟浩然时写下了( ),表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了( )的诗句,高适在送别董大时也写了( )表达了对好友的美好祝福。 15、当我们站在高山之巅,自然就会有()的感受。

星火教育:六年级数学应用题解析与总结

星火教育:六年级数学应用题解析与总结 到了小学六年级,我们开始接触一类应用题,叫做工作总量问题。一般来说,题干会涉及到三个概念,叫做工作总量,工作时间和工作效率,这也是一类实际应用题。工作总量问题一般都会作为一道大题来考察,分值较高,所以同学们必须要弄明白这一类问题。下面,星火教育小编就来介绍一下工作总量的相关习题解法,希望对同学们有所帮助。 工作总量问题的基本公式 工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率 点评:公式简单不一定问题简单,在应用题里,我们都是隐含一些基本的已知量,需要我们进一步去解答,下面给大家列举一些比较经典的题目。

工作总量应用题举例与解析 某工程队承接了3000米得修路任务,在修好600米后,引进了新设备,工作效率是原来的2倍,一共用了30天完成任务,求引进新设备前平均每天修路多少米? 【解析】求的是新工效,工作总量为3000,一定是根据工作时间来列等量关系.本题的关键描述语是:“一共用30天完成了任务”;等量关系为:600米所用时间+剩余米数所用时间=30 方程式解答: 解:设引进新设备前平均每天修路x米,则引进新设备后每天修路2x米,根据题意得 600/?+2400/2?=30 解这个方程得x=60 经检验x=60是所列方程的根 答:引进新设备前平均每天修路60米。

学校准备拿出2000元资金给22名“希望杯”竞赛获奖学生买奖品,一等奖每人200元奖品,二等奖每人50元奖品,求得到一等奖和二等奖的学生分别是多少人? 设获得一等奖的学生有x人,二等奖的学生有y 人,则有 一等奖人数+二等奖人数=总人数 一等奖人数*奖金+二等奖人数*奖金=总的奖金 x+y=22 200x+50y=2000 得 x=6 y=16 工作总量问题相对水流问题要简单一些,也更容易理解,但是,一些引申的题目可并不好解答,星火教育希望同学们可以认真分析题干,找出已知量与未知量,再根据相关的公式,才能求出最终的结果。

小学六年级分数应用题专项复习

分数应用题 【解题步骤】 一、正确的找单位“ 1 ”是解决分数应用题的前提。 不管什么样的分数应用题,题中必有单位“ 1 ”。正确的找到单位“ 1”是解答分数应用题的前提和首要任务。 分数应用题中的单位“ 1 ”分两种形式出现: 1、有明显标志的: (1)男生人数占全班人数的4/7( 2 )杨树棵树是柳树的3/5 (3)小明的体重相当于爸爸的1/2 (4)苹果树比梨树多1/5 条件中“占”“是”“相当于”“比”后 面,分率前面的量是本题中的单位“1 2、无明显标志的: (1)一条路修了200 米,还剩2/3 没修。这条路全长多少千米? (2)有200 张纸,第一次用去1/4 ,第二次用去1/5 。两次共用去多少张? (3)打字员打一部5000 字的书稿,打了3/10 ,还剩多少字没打? 这 3 道题中的单位“ 1 ”没有明显标志,要根据问题和条件综合判断。( 1 )中应把“一条 路的总长”看作单位“ 1”(2)题中应把“ 200 张纸”看作单位“ 1”(3)题中应把“ 5000 个字”看作单位“ 1”。 二、正确的找对应关系是解分数应用题的关键。每道分数应用题都有数量和分率的对应关系,正确的找到所求数量(或分率)和哪个分率(或数量)对应是解分数应用题的关键。 1、画线段图找对应关系。 (1)池塘里有12 只鸭和 4 只鹅,鹅的只数是鸭的几分之几? 2)池塘里有12 只鸭,鹅的只数是鸭的1/3 。池塘里有多少只鹅?

(3)池塘里有4只鹅,正好是鸭的只数的1/3 。池塘里有多少只鸭?用线段图表示一下这 3 道题的关系。从画的图可以看出,画线段图是正确找对应关系的有效手段。通过画线段图可以帮助学生理解数量关系,同时也可得出如下数量关系式: 分率对应量十单位“ 1 ”的量=分率 单位“ 1 ”的量X分率=分率对应量 分率对应量十分率=单位“ 1 ”的量 2、从题里的条件中找对应关系 一桶水用去1/4 后正好是10 克。这桶水重多少千克? 水的3/4 = 10 三、根据数量关系式解答分数应用题“三步法” 掌握以上关系和数量关系式,解分数应用题可以按以下三步进行: 1 、找准单位“ 1 ”的量; 2、找准对应关系 3 根据数量关系式列式解答 四、有效练习,建立模型,提升解分数应用题的能力。要想正确、迅速地解答分数应用题,必须多加 练习,把基本型的、稍复杂型的和复杂型 的结构特征理解清楚,才能熟练快速地解答分数应用题。 基础理论 (一)分数应用题的构建 1 、分数应用题是小学数学教学中的重点和难点。它大体可以分成两种: (1 )基本数量关系与整数应用题基本相同,只是把整数应用题中的已知数换成分

六年级古诗练习(含答案)

一、古诗应用题: 1.在期末写评语时,老师会祝你来年:() 2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他。() 3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:() 4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句()说明的就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》:() 6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的()来表达对家人的怀念。 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句来表达对远别好友的深情厚谊。 () 8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起()的诗句。 9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是() 10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:() 我赶紧把爷爷的话打住:()爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。 11、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。()这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? 12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:()。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯? 13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是()14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,李白送别孟浩然时写下了(),表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了()的诗句,高适在送别董大时也写了()表达了对好友的美好祝福。

六年级数学应用题带答案

六年级数学应用题 六年级数学应用题1 一、分数的应用题 1、一缸水,用去1/2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶? 2、一根钢管长10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,还剩多少米? 3、修筑一条公路,完成了全长的2/3后,离中点16.5千米,这条公路全长多少千米? 4、师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的2/7,比师傅少做21个,这批零件有多少个? 5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋? 6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7,两车经过多少小时相遇?

7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元? 8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只? 9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米? 六年级数学应用题2 二、比的应用题 1、一个长方形的周长是24厘米,长与宽的比是 2:1 ,这个长方形的面积是多少平方厘米? 2、一个长方体棱长总和为 96 厘米,长、宽、高的比是3∶2 ∶1 ,这个长方体的体积是多少? 3、一个长方体棱长总和为 96 厘米,高为4厘米,长与宽的比是 3 ∶2 ,这个长方体的体积是多少? 4、某校参加电脑兴趣小组的有42人,其中男、女生人数的比是4 ∶3,男生有多少人?

5、有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克? 6、做一个600克豆沙包,需要面粉红豆和糖的比是3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克? 7、小明看一本故事书,第一天看了全书的1/9,第二天看了24页,两天看了的页数与剩下页数的比是1:4,这本书共有多少页? 8、一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少? 六年级数学应用题3 三、百分数的应用题 1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%,比去年增加了500万元,今年产值是多少万元?

小学六年级语文古诗练习题及答案

小学六年级语文古诗练习题及答案 一、古诗应用题: 根据提供的实际情况;运用学过的诗句填空. 1.在期末写评语时;老师会祝你来年:(“更上一层楼.”) 2.小明成天心思不在学习上;请你用学过的诗句劝他:(“少壮不努力;老大徒伤悲.”) 3.当我们浪费粮食时;老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(“谁知盘中餐;粒粒皆辛苦.”) 4.有时候;有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚;这就是人们常说的(“当局者迷;旁观者清”).宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目;只缘身在此山中”)说明的就是这个朴素的道理. 5.当我们要报答母亲的深恩时;我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线;游子身上衣.临行密密缝;意恐迟迟归.谁言寸草心;报得三春晖.”) 6.当我们在外地过节时;常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(“独在异乡为异客;每逢佳节倍思亲”)来表达对家人的怀念. 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(“海内存知己;天涯若比邻”)来表达对远别好友的深情厚谊. 8.来到瀑布脚下;仰望瀑布倾泻而下;泼洒飞流;我不禁想起(“飞流直下三千尺;疑是银河落九天”)的诗句. 9.昨晚有一道数学题;我绞尽脑汁;百思不得其解.就在我(“山重水复疑无路”)时;爸爸走过来;经他一点拨;我豁然开朗;真是(“柳暗花明又一村”). 10.爷爷七十大寿;大家祝爷爷:“福如东海;寿比南山”.爷爷却叹道:(“夕阳无限好;只是近黄昏.”)我赶紧把爷爷的话打住:“(‘霜叶红于二月花’).爷爷;您的身子骨比年轻人还壮实呢.”爷爷高兴地笑了. 11.老师;你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”.您那眼角的皱纹;有一条是为我而生;您那头上的银发;有一丝为我而白.“_春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干”;这诗句不是赞颂您燃烧自己;照亮别人的奉献精神;还能赞颂谁呢? 12.深秋;校园的梧桐叶枯黄了;时而像打着秋千;飘飘悠悠;时而像降落伞;摇摇欲坠;时而像一群燕子;自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子.望着这景象;我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物;化作春泥更护花”.这落叶虽不是春天的“落红”;却具有“落红”的献身精神;不正像我们的老师冯? 13.湖边;那株丰姿的柳树亭亭玉立;纤细的嫩叶泛着点点绿光;远远看去;就好像一树绿色的宝石;柳枝也不逊色;低眉顺眼;柔柔软软、缠缠绵绵;似风姿绰约的美人.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高;万条垂下绿丝绦”. 14.即将告别母校;告别亲爱的老师和同学;我们自然会想到送别诗;“海内存知己;天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒;西出阳关无故人”的诗句;李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽;唯见长江天际流”;表达了离别之情.他还在送别好友汪伦时;写下了“桃花潭水深千尺;不及汪伦送我情”的诗句;高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己;天下谁人不识君”;表达了对好友的美好祝福. 二、古诗词知识竞赛题.(只填序号) 1.“少壮不努力;老大徒((2))”出自《汉乐府·长歌行》. (1)悲伤(2)伤悲(3)忧伤 2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是((3)). (1)似曾相识鸟归来(2)似曾相识雁归来(3)似曾相识燕归来

六年级数学分数应用题分类练习

分数除法应用题(一) 一、细心填写: “一桶油的43重6千克”,把( )看作单位“1”,( )×4 3=( ) “男生占全班人数的95”,把( )看作单位“1”,( )×9 5 =( ) “鸭只数的72等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )×7 2 =( ) 45是( )的95,107吨是( )吨的21, ( )是43平方米的3 1 二、解决问题: 1、美术班有男生20人,是女生的6 5 ,女生有多少人? 2、甲铁块重 65吨,相当于乙铁块的12 5。乙铁块重多少吨? 3、小明家九月份电话费24元,相当于八月份的7 6 ,八月份电话费多少元? 4、一本故事书162页,张杨今天看了 6 1 ,他明天从第几页开始看? 5、一辆汽车从甲地去乙地,已经行了120千米,相当于全程的5 3 。两地相距多少千米? 6、601班男生人数比女生多6 1 ,女生30人,全班多少人?

分数除法应用题(二) 1、直接写得数 31÷32 43×52 8÷54 65×4 41+2 54-10 3 2、 女生480人 全校?人 3、 “1”?只 足球 45 只 排球 4 5 3、食堂运来800千克大米,已经吃去 4 3,吃去多少千克? 4、食堂运来一批大米,已经吃去600千克,正好吃去4 3 ,这批大米共多少千克? 5、汽车厂8月份比7月份多生产500辆,已知8月份比7月份增产 9 1 。7月份生产汽车多少辆? 6、小兰的邮票比小军多24枚,这个数目正好是小军的5 1 。小兰和小军各有多少枚邮票?

分数除法应用题(三) 一、细心填写: “汽车速度相当于飞机的201”,把( )看作单位“1”,( )×201=( ) “杨树棵数占松树的95”,把( )看作单位“1”,( )×95 =( ) “一桶油,用去72” 把( )看作单位“1”,( )×72 =( ) “梨重量的43与桃一样多” 把( )看作单位“1”,( )×4 3 =( ) 二、解决问题: 1、列方程解答 X 公顷 玉米 棉花 50公顷 2、一批煤,烧去60吨,正好少去这批煤的7 2 ,这批煤多少吨? 3、一批煤420吨,,烧去 7 2 ,烧去多少吨? 4、长跑锻炼,小明跑了1500米,小红跑了900米。小明跑的是小红的几倍?小红跑的是小明的几分之几? 5、一种电脑现在比原价降低 15 2 ,正好降低800元,这种电脑原价多少元? 6、一条彩带,用去15米,正好是剩下的,剩下多少米?全长多少米?

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