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中山大学895电动力学2019年考研专业课真题试卷

中山大学895电动力学2019年考研专业课真题试卷

2019年中山大学考研真题试卷(原版)

中山大学固体物理期中考试卷答案版

中山大学本科生期中考试 考试科目:《固体物理》(A卷) 学年学期:2017学年第1学期姓名: 学院/系:电子与信息工程学院学号: 考试方式:开卷年级专业: 考试时长:120分钟班别: “考试作弊者,不授予学士学位。” ------------以下为试题区域,共四道大题,总分100分,考生请在答题纸上作答------------ 一、判断题(共15小题,每小题2分,共30分) 1.晶胞是描述晶体结构的最小体积重复单元。(×)原胞 复习:晶胞、原胞、维格纳赛茨原胞; 2.对于一定的布喇菲晶格,基矢的选择是不唯一的,但是对应的倒格子空间是唯一的。(√) 复习:倒格子的定义,第一布里渊区的选取: 3.二维蜂房结构分别有声学支格波和光学支格波各2支。(√) 复习:二维蜂房结构的倒格子怎么画? 4.即使在绝对零度,价电子与晶格仍有能量交换。(×) 复习:晶格热运动和温度的关系?高温区,低温区,绝缘体,导体 晶格无热运动,不激发声子 5.声子的作用过程遵从能量守恒和准动量守恒,但声子数不守恒。(√)

复习:能量转移表现为声子数目的增加或减小,能量振子 6.非常低的温度下,短波声子才会被热激发。(×) 复习:长波声子被激发,短波声子在高温下被激发 7.面心立方的致密度与六角密堆相同,但小于体心立方的致密度。(×) 复习:面心立方和六角密堆致密度是最大的,密堆积,0.74的致密度,大于体心立方的致密度0.68. 8.布拉格反射发生在晶体的边界上。(×) 复习:是晶体中所有原子都参与的反射。 9.对于一维双原子问题,声学波原胞中两种原子振动相位基本相同,无相对振动。(×) 复习:长波近似下,无相对振动。 10.NaCl晶体具有一些金刚石没有的衍射斑点。(√) 复习:KCl、fcc、bcc…. 11.每个布里渊区的体积均相等,都等于倒格子原胞的体积。(√) 复习:布里渊区怎么选取,如果求第一布里渊区边界。 12.声子服从费米-狄拉克统计。(×)玻色统计 13.格波的色散关系只能在第一布里渊区表示才有物理意义。(√) 对的也可以,错的也可以,错的应该改为晶格振动中,格波的色散关系只在第一布里渊区才有物理意义,考虑到与其他体系,如电子的相互作用,便把它拓展到其他布里渊区。见PPT 14.在格波中,光学波为极化波,而短声学支为弹性波。(×)对换 15.当光与光学波相互作用时,称为布里渊散射;当光与声学波相互作用时,称为拉曼散射。 (×)对换 二、选择题(共3小题,每小题3分,共9分) 1.一立方晶系的晶格常数为a,如图所示的三角形平面的晶面指数为(C) A.(112);B. (122);C. (221);D. (211);E. (110) 此晶面的晶面间距为(E)

环境工程专业考研院校排名

环境工程专业考研院校排名 环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力,特别是在(高浓度)有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。 主干学科与主干课程 主干学科:环境科学与工程 主干课程:物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制主要实践性教学环节:测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等,一般安排40周左右。 相近专业: 环境工程安全工程灾害防治工程水质科学与技术给水排水工程地下水科学与工程风能与动力工程环境科学与工程城市规划辐射防护与环境工程

环境工程

B+等(44个):南昌大学、华东理工大学、中山大学、吉林大学、河海大学、厦门大学、昆明理工大学、中国农业大学、武汉理工大学、大连海事大学、西安理工大学、江苏大学、安徽理工大学、中国矿业大学、江南大学、东北大学、兰州交通大学、西南交通大学、太原理工大学、南京理工大学、长安大学、广东工业大学、合肥工业大学、华东师范大学、华北电力大学、青岛理工大学、北京航空航天大学、北京建筑工程学院、郑州大学、南京农业大学、暨南大学、苏州科技学院、浙江工业大学、南京工业大学、广西大学、中南大学、兰州理工大学、北京交通大学、江苏工业学院、复旦大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、南京航空航天大学、东北师范大学 B等(43个):华南农业大学、沈阳理工大学、长江大学、北京工商大学、贵州大学、兰州大学、大连大学、福州大学、武汉科技大学、重庆工商大学、河北科技大学、辽宁石油化工大学、西安交通大学、桂林工学院、江西理工大学、吉林农业大学、吉林建筑工程学院、中国石油大学、南京林业大学、陕西科技大学、中国人民大学、上海理工大学、沈阳农业大学、西南科技大学、哈尔滨工程大学、四川农业大学、内蒙古科技大学、西北大学、西北农林科技大学、湘潭大学、湖南农业大学、天津科技大学、东华理工大学、武汉工程大学、中北大学、济南大学、安徽工业大学、河南理工大学、华南热带农业大学、天津城市建设学院、华东交通大学、山东建筑大学、南昌航空工业学院

材料物理与化学专业博士研究生培养方案

材料物理与化学专业博士研究生培养方案 一、培养目标及学习年限: 本专业培养德、智、体全面发展的材料物理与化学方面的高级专门人才。要求学生遵守中华人民共和国宪法和法律,具有为科学事业献身的精神、良好的品德和科学修养、健康的身体和良好的心理素质;在本学科掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,掌握一至两门外国语,具有独立从事科学研究、教学或独立负担专业技术工作的能力,在材料物理与化学或相关科学领域的研究或应用上做出创造性成果,成为为社会主义建设服务的高级科学专门人才。 学习年限按中山大学《学位与研究生教育工作手册》有关规定执行。 二、研究方向: 1、光电薄膜材料与器件; 2、光电纳米材料与技术; 3、一维纳米材料与纳米结构研究; 4、功能纳米材料的合成与物性表征; 5、纳米材料与技术在生物医学中的应用; 6、高分子材料物理与化学; 7、无机材料物理与化学; 8、功能高分子材料; 9、低维材料与量子器件;10、光子学与光电子材料;11、有机光电功能材料;12、燃料电池及关键材料研究;13、新型电池材料;14、材料微观结构表征理论与方法。 三、课程设置及学分要求 (二)、硕博连读生、直博生:必修课21学分,指选课不少于7学分,总学分不少于40学

四、培养必修环节要求 按《中山大学学位与研究生教育工作手册》和《物理科学与工程技术学院研究生培养管理条例》有关规定执行。 五、学位论文工作及发表论文要求 按《物理科学与工程技术学院研究生培养管理条例》有关规定执行。 六、必读和选读书目

七、培养质量要求和保障措施 培养材料物理与化学专业高素质的专业人才,要求学生掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,具有独立从事科学研究、教学或独立负担专业技术工作的能力,在材料物理与化学或相关科学领域的研究或应用上做出创造性成果,成为为社会主义建设服务的高级科学专门人才。 优秀的导师团队是培养博士研究生的基本保障,可以给博士研究生悉心指导,帮助其选择合理的研究方向和学位论文课题;本专业良好的科研背景可为博士研究生提供良好的学习、研究条件;此外,学院鼓励、支持博士研究生参与国内外的学术交流活动,提供良好的学术氛围。

2019中山大学871环境工程导论考研真题试卷与真题答案

2019中山大学871环境工程导论考研真题试卷与真题 答案 一、考试解读: part 1 学院专业考试概况: ①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:871环境工程导论的考试情况; ②科目对应专业历年录取统计表:含中山大学相关专业的历年录取人数与分数线情况; ③历年考研真题特点:含中山大学考研专业课各部分的命题规律及出题风格。 part 2 历年题型分析及对应解题技巧: 根据中山大学871环境工程导论考试科目的考试题型(名词解释题、简答题、论述题等),分析对应各类型题目的具体解题技巧,帮助考生提高针对性,提升答题效率,充分把握关键得分点。 part 3 2018真题分析: 最新真题是中山大学考研中最为珍贵的参考资料,针对最新一年的中山大学考研真题试卷展开深入剖析,帮助考生有的放矢,把握真题所考察的最新动向与考试侧重点,以便做好更具针对性的复习准备工作。 part 4 2019考试展望:

根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析,提高2019考生的备考与应试前瞻性,令考生心中有数,直抵中山大学考研的核心要旨。 part 5 中山大学考试大纲: ①复习教材罗列(官方指定或重点推荐+拓展书目):不放过任何一个课内、课外知识点。 ②官方指定或重点教材的大纲解读:官方没有考试大纲,高分学长学姐为你详细梳理。 ③拓展书目说明及复习策略:专业课高分,需要的不仅是参透指定教材的基本功,还应加强课外延展与提升。 part 6 专业课高分备考策略: ①考研前期的准备; ②复习备考期间的准备与注意事项; ③考场注意事项。 part 7 章节考点分布表: 罗列中山大学871环境工程导论的专业课试卷中,近年试卷考点分布的具体情况,方便考生知晓中大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布,有助于考生更具针对性地复习、强化,快准狠地把握高分阵地! 二、历年中山大学考研真题试卷与答案详解: 整理中大该专业2004-2006,2010-2018年考研真题(不含14),并配有2010-2018年答案详细讲解(不含14)。本部分包括了(解题思路、答案详解)两方面内容。首先对每一道真题的解答思路进行引导,分析真题的结构、考察方

中山大学本科课程教学大纲_群论简介

附件1:教学大纲的基本格式和内容 (教学大纲封面) 中山大学 本科课程教学大纲 学院(系)物理学院 课程名称群论简介 二〇一七年

群论简介(Introductory Group Theory)教学大纲 (编写日期:2018年7月) 一、课程基本说明 二、课程基本内容 (一)教学进度表 (含学时分配,学时分配要落实到“章”或“节”,并对各章节的重点、难点内容加以必要的说明)

(二)教学环节安排 (对各种教学环节的安排如:实验、实习、习题课、作业等以及本课程与其他相关课程的联系、分工等作必要说明) 本课程是我校物理学专业理论物理方向的专业基础课之一,由于知识点多而且有一定难度,学生在学习的过程中应以消化吸收课程知识内容为主,不宜做过多的题海练习。平时作业以补充完善课堂中未来得及讲授的证明或计算过程、应用课堂讲授的方法去解决前沿文献中的问题为主。由于学时有限以及可能遇到节假日的放假影响,部分课程内容还可留给学生自学。 (三)教学方法 (包括课堂讲授、提问研讨,课后习题和答疑等情况) 课堂讲授采用启发式教学方法,在讲课中注意问题的提出、问题处理的设想和问题的处理方法,引导学生去思考、讨论和研究,激发学生的学习热情;对重点内容要讲透,难点要讲清,例题要选好,分析方法要一般化,能起到举一反三的作用;引导和鼓励学生应用在课堂上所学到的知识和方法,去解决前沿文献中遇到的物理问题。 (四)课程教材 1、主讲教材 张宏浩,《群论讲义》 2、辅助教材 韩其智,孙洪洲,《群论》,北京大学出版社,1987 (五)主要参考书目 (要求推荐若干参考书,并注明书名、作者、出版社、版本、出版日期等) 马中骐,《物理学中的群论》,科学出版社,第二版,2006 徐婉裳,喀兴林《群论及其在固体物理中的应用》,高等教育出版社,1995

中山大学光华口腔医学院口综考研试题

2008年同济大学口腔考研综合试题 二.简答题: 1.简述拔牙创的愈合 2.简述牙种植体植入术原则 3.简述唇裂的分类 4.简述乳恒牙更替关系(乳牙-更替-恒牙) 5.简述上颌骨三对支柱的起始点 6.简述下颌骨的薄弱区 994年北京医科大学研究生入学考试口腔综合试题 3.附着龈的正常宽度是多少?确定其宽度的方法有哪些?2.5分 4.简述结合上皮的重要性。2.5分 5.有哪几种颧弓复位的进路?各有何优缺点?5分 6.牙源性角化囊肿刮治术后容易复发的原因?5分 7.口堤蜂窝织炎致死的原因是什么?抢救原则是什么?5分 8.试述种植牙的病理愈合类型。哪一种类型容易使种植牙成功?怎样获得此类型?5分 9.简述龋病的发病因素。10分 10.牙胚分哪几个部分?各自的组织来源?最后各形成什么组织?10分11.顺序拔牙的适应症是什么?如何进行?5分 12.为什么上尖牙唇向错位时,一般不拔除尖牙,而拔除第一双尖牙后矫正?5分

13.哪些原因可引起骨性下颌前突?5分 14.试述深覆合,深覆盖,开合的定义。5分 15.正常牙尖交错合的标志是什么。5分 16.总义齿在合架上作非正中合运动时未能达到平衡合,但在带入口内,则有时显示出平衡合,试分析原因。5分 17.咬合病(合不调所致)在临床上可出现哪些症状与体征? 18.对牙列缺损进行可摘义齿修复时,应进行哪些口腔准备?5分 二、问答题: 1、与牙釉质生长发育有关的结构并加以论述; 2、早期龋的病理变化釉质平滑面龋(由深层――浅层); 3、颌骨病变中,有多核巨细胞的病变举出五种,并选其中一种加以描述其病理变化; 4、扁平苔藓的病理特点,与白斑、红斑狼疮的鉴别要点; 5、发育性的牙源性囊肿,举出5种,并说明牙源性角化囊肿其生物学行为有什么不同; 7、牙源性癌的种类并叙述其特点; 南京医科大学2004年硕士研究生入学考试口腔修复学 1、全口义齿的固位原理和影响因素。 2、全口义齿的平衡合定义和稳定影响因素。 3、固定义齿固位体的设计注意事项。 记得还有一道是牙源性角化囊肿易复发的原因。 天津医科大学1999年口腔综合(硕士)

中山大学概况

中山大学概况 中山大学位于改革开放前沿的广东省,现有四个校区,总面积达6.17平方公里,分别座落在珠江之畔、南海之滨。广州南校区占地1.17平方公里,北校区占地0.39平方公里,广州东校区占地1.13平方公里,珠海校区占地3.48平方公里。各校区树木葱笼,绿草如茵,景色秀丽,均是陶冶情操、读书治学的胜境。 办学历史及优良传统 中山大学是有优良办学传统的名牌大学。1924年,世纪伟人孙中山先生亲手创办这所大学,亲笔题写了“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训。原校名为广东大学,1926年,正式改名为中山大学。上世纪三十年代,中山大学设有文、理、法、工、农、医、师等7个学院。1935年学校设立研究院,开始招研究生。五十年代全国高校院系调正,中山大学成为一所以文理科为基础的综合性大学。新中国成立以来,中山大学一直是全国重点大学之一,也是我国首批博士、硕士学位授予单位和建立首批博士后科研流动站的单位之一。1985年,由国家批准率先在华南地区设立第一所研究生院,建立起学士、硕士、博士完整的人才培养体系。 学校本科教育质量不断提高,成为培养高层次人才的重要基地。在70周年校庆时,江泽民总书记撰写了"发扬中山先生革命精神,办好中山大学,作出更大贡献"的题词,进一步为办学指明方向。2000年9月,中山大学珠海校区在珠海市唐家湾建成,为新世纪的发展奠定坚实的基础。2001年10月26日,中山大学与中山医科大学合并,组成新的中山大学。教育部与广东省人民政府签订协议,教育部与广东省在3年内投资12亿人民币,把新中山大学建设成为一流的高水平大学。 中山医科大学前身之一为博济医学堂,成立于1866年,是我国最早设立的西医学府,孙中山先生曾在此学医和从事革命活动。1936年,博济医学堂发展成为岭南大学医学院。1953年,中山大学医学院、岭南大学医学院合并成立华南医学院,1954年广东光华医学院并入。学校先后改名为广州医学院、中山医学院。1985年,改名为中山医科大学,已逐步发展成为一所多学院医科大学,在医学遗传学、眼科学、肿瘤学、寄生虫学、内科肾脏病学、器官移植、传染性肝病、生物医学工程及分子医学等方面科学研究成绩显著,达到国家先进水平。 中山大学和中山医科大学具有着深厚的历史渊源及学术传统。鲁迅、郭沫若、冯友兰、傅斯年、赵元任、顾颉刚、周谷城、俞平伯、陈寅恪、岑仲勉、姜立夫、王亚南、马采、容庚、商承祚、王季思、王力、钟敬文、朱谦之、丁颖、蒲蛰龙等蜚声海内外的专家学者都曾在中山大学任教。柯麟、梁伯强、谢志光、陈心陶、陈耀真、秦光煜、林树模、周寿恺、钟世藩、毛文书、陈国祯等著名医学专家曾在中山医科大学任教。学校名家大师荟萃,熏陶着一代代莘莘学子,形成了良好的学术风气,不少才华横溢的毕业生成为

中山大学应届毕业生个人简历模板

个人简历 物理科学与工程技术学院 材料物理 姓名: 学历:本科 地址: 电话:

姓名:性别:男 出生年月:健康状况:良好 毕业院校: 电子邮件: 通信地址: 邮编:000000 联系电话:00000000 教育背景 ●专业:材料物理 ●语言程度:英语四级,有良好的听、说、读、写能力;能流利用普通话、 广州话交流。 ●学历:物理学学士 ●计算机程度:熟悉掌握C、汇编语言,有较多的工作经验; 熟悉WINDOWS操作系统,了解UNIX和LINUX系统; 熟悉计算机硬件及架设计算机网络。 可运用frontpage制作网页 求职意向 具有数学,物理背景的计算工作,对磁场计算感兴趣 学习成绩 优秀,曾获两年奖学金,熟悉数字电路和模拟电路,熟悉计算软件。性格特点 为人踏实,乐观上进,工作刻苦钻研,能进行长时间的连续工作,有

很好的团队协作精神。 实验室工作 ?2001,7—2001,9中大电介质实验室一中型电路的研发工作?2002年2月在低温实验室参与纳米材料的研制与测试 社会工作 ★西码公司促销员 ★安利公司营销代表 学生工作 ★班团支书,专业班班长 ★学生会学术部部长 ★组织理工学院物理系迎新晚会 ★成立理工学院家电维修小组,策划全校的电器维修活动 ★策划组织理工学院迎澳门回归晚会 ★组织理工学院首届运动会 ★组织理工学院每年的圣诞晚会 核心课程: 电路理论分析电工学实 验 课 程 普通物理实验 微机原理与接口试验 模拟电子技术试验 近代物理实验 材料物理实验

主要课程机械基础 算法语言与程序设计 数学物理方法 专业英语 高等数学 线性数学 理论物理 普通物理 量子力学 数理统计 专 业 课 程 模拟电子技术 数字电路技术 结构与物性 固体物理 铁磁学及磁性材料 现代材料分析技术 材料科学导论 材料制备技术 微机原理 选 修 课 程 计算机网络原理 市场营销

中山大学专业分类

中山大学 中山大学本科各学科、各专业排名情况 (一)自然科学 自然科学第10名,A /567。在自然科学的4个学科门中,理学第9名,A/518;工学第38名,B /535;医学第5名,A /198。中山大学没有农学本科专业。 1、理学:第9名A/518。12个学科类21个本科专业。 数学与应用数学:第11名A/340; 信息与计算科学:第14名A/379。 物理学:第8名A/207。 化学:第11名A/219。 生物科学:第10名A/204; 生物技术:第10名A/255。 地质学类:地质学:C/18。 地理科学:第5名A/105; 资源环境与城乡规划管理:第15名A/132;地理信息系统:B /127。 大气科学:C /10;应用气象学:B/8。 理论与应用力学:第4名A/21。 电子信息科学与技术:第9名A/207;微电子学:C /37; 光信息科学与技术:第4名A /93。 材料物理:第7名A/67; 材料化学:第9名A/116。 环境科学:第5名A /179; 生态学:第11名A/49。 统计学:B /159。 2、工学:B /535。8个学科类14个本科专业。 高分子材料与工程:C/113。 热能与动力工程:C/124。 电气工程及其自动化:B /228; 自动化:B /261; 通信工程:第6名A /264; 计算机科学与技术:第13名A/484;生物医学工程:B /87;软件工程W:第5名A /162;网络工程W:第1名A /113。城市规划:第11名A/114。水文与水资源工程:B/38。 环境工程:第7名A /244。 化学工程与工艺:B/194。 交通工程:B /80。 3、医学:第5名A /198。6个学科类10个本科专业。 基础医学:第3名A/13。 预防医学:第5名A/69。 临床医学:第5名A /119;麻醉学:第3名A /45; 医学影像学:第4名A /72;医学检验:第5名A /75; 康复医学W:第2名A /25。口腔医学:B /74 法医学:第5名A/23。 药学:第6名A/127。 (二)社会科学 社会科学第11名,A /600。在社会科学的7个学科门中,哲学第7名,A/59;经济学第15名,A/445;法学第12名,A/468;文学第24名,A/563;历史学第11名,A/181;管理学第11名,A /571。中山大学没有教育学本科专业。 1、哲学:第7名A/59。1个学科类1个本科专业。 哲学类:哲学:第7名A/59。 2、经济学:第15名A/445。1个学科类5个本科专业。 经济学:B /254; 国际经济与贸易:第14名A/385; 财政学:B /76; 金融学:第12名A/218; 保险W:第5名A/53。 3、法学:第12名A/468。3个学科类5个本科专业。 法学:B /419。 社会学:第3名A /70; 社会工作:第4名A /172。 政治学与行政学:第10名A/89;

国内大学材料物理专业排名

071301:材料物理专业 培养目标、就业前景、开设该专业的学校名单、 专业排名及相关评价 转载本站中国大学专业评价资料,请注明“本资料来自好生源高考志愿填报系统” 专业级别:本科所属专业门类:材料科学类报读热度:★★★ 培养目标:本专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,具备材料物理相关的基本知识和基本技能,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料物理高级专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习材料科学方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到科学思维与科学实验方面的基本训练,具有运用物理学和材料物理的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。 毕业生应获得的知识与能力: 1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握材料制备(或合成)、材料加工、材料结构与性能测定及材料应用等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.熟悉国家关于材料科学与工程研究、科技开发及相关产业的政策,国内外知识产权等方面的法律法规; 5.了解材料物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及材料科学与工程产业的发展状况;6.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 主要课程:基础物理、近代物理、固体物理、材料物理学等。 学业年限:四年 授予学位:理学或工学学士

职业方向:从事科研或在钢铁、有色金属、化工、军工、能源等相关企事业单位从事技术开发与管理。开设材料物理专业院校毕业生能力用人单位评价: 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有: 武汉大学西安交通大学中山大学北京科技大学 西北工业大学 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有: 复旦大学南京大学四川大学中国科学技术大学 山东大学哈尔滨工业大学大连理工大学东北大学 兰州大学云南大学燕山大学武汉理工大学 华东理工大学湘潭大学西南科技大学河北工业大学 天津理工大学 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有: 南开大学东北师范大学哈尔滨工程大学贵州大学 华南师范大学南昌大学中国石油大学(华东)西南大学 合肥工业大学安徽大学济南大学青岛大学 上海大学南京信息工程大学浙江师范大学南京邮电大学 陕西科技大学西安理工大学武汉科技大学湖北大学 成都信息工程学院内蒙古工业大学西安石油大学江西理工大学 景德镇陶瓷学院武汉工程大学重庆交通大学江西科技师范学院 本专业毕业生能力被评为B等级的学校有: 太原理工大学上海应用技术学院哈尔滨理工大学中国民航大学 辽宁工业大学郑州轻工业学院青岛科技大学沈阳化工大学 台州学院淮北师范大学洛阳理工学院 本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有: 九江学院宜春学院

中山大学个人简

中山大学个人简

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个人简历 个 性 特 点 乐观向上,幽默风趣,诚实守信, 为事认真负责 好学上进,自学能力强。 善于与人合作,同时独立能力强。 姓名 性别 男 贴 照 片 处 民族 汉 政治面貌 团员 出生年月 1980年8月 健康状况 良好 生源地 湖南永州 学历 本科 主修专业 物理 培养方式 国家任务 联系方式 020-8411 通讯地址 广州中山大学理工学院物理系xx 级 个人简历 自何时起至何时止 在何处学习 1995年9月—1998年7月 1998年9月—2002年7月 湖南省双牌县二中 广州市中山大学物理系 奖学金 曾获一次三等奖学金 计 算 机 水 平 熟悉Windows 操作熟悉C 语言和Foxpro ;会应用Word2000 , Excel2000等多种办 公软件。 爱好 及 特长 文学,体育,计算机编程和网络 英语水平 六级,有一定听说读写译能力

人生格言Maybe I am not the best but I am special, And I will keep trying to become better 课程简介 主修专业:物理学 主修课基 础 必 修 课 程 ★大学英语★当代资本主义经济 ★线性代数★邓小平概论 ★高等数学★中国近现代发展史论 ★军事教育★科学世界观与方法论 ★人生修养导论 专 业 必 修 课 物 理 类 ★力学★数学物理方法 ★电磁学★电路基础与模拟电路 ★热学★电子线路实验 ★普通物理实验★数字电子技术 ★光学★固体物理 ★原子物理★结构与物性 ★四大力学(电动力学,热力学统计物理,理论力学,量 子力学) ★近代物理实验★计算机应用基础 ★算法语言与程序设计★微机原理与应用

中山大学环境学院研究生奖学金、奖助金评定实施办法

中山大学环境学院研究生奖学金、奖助金评定实施办法 (2019年5月修订) 为鼓励我院研究生勤奋学习、刻苦钻研,积极参加班集体活动和各项社会实践,努力成长为全面发展的优秀人才,根据《中山大学研究生优秀奖学金评定办法》、《中山大学研究生教育奖助金管理暂行办法》,并结合我院实际情况,特制定本实施办法。 一、总则 (一)研究生奖学金、奖助金的种类 1.中山大学优秀研究生奖学金 2. 中山大学研究生国家奖学金 3.中山大学研究生奖助金 4.中山大学环境科学与工程学院“中滔环保奖学金” 5.中山大学环境科学与工程学院“广东致胜奖(助)学金” 6. 学校设立的其它捐赠奖学金 (二)参评资格及条件 1、学习满一年的中山大学环境科学与工程学院在册全日制研究生(学制内)。 2、参评“中山大学研究生奖助金”的还必须符合《中山大学研究生教育奖助金管理暂行办法》的相关要求。 3、参评“中山大学研究生国家奖学金”的资格以当年学校的相关通知为准。 4、参评“过渡期间博士研究生奖学金”的资格以当年学校的相关通知为准。 5、同一年度原则上只可获一项研究生奖学金(不包含奖助金)。 6、遵守国家宪法、法律和学校规章制度。 7、热爱集体、尊师爱校、团结同学,积极参加班集体活动,原则上有参加社会公益活动的经历。 8、努力学习,积极参加科研活动,完成培养计划所规定的内容,成绩优良。 9、有以下情况之一者不能参加当年奖学金的评定:

(1)参评学年度有违反校纪校规受到处分者; (2)一学期缺勤累计2周以上者; (3)参评学年度课程成绩有不合格或补考、重考者; (4)提供评选的材料不真实、弄虚作假的。 10、申请奖学金、奖助金的相关材料的有效时间范围为评奖学年度内, 研究生、博士生入学前的成果不能计入。成果统计时间范围为前一年度北京时间9月16日至下一年度的北京时间9月15日。 (三)评选程序 1、参评者在规定时间内向班级评奖小组提出书面申请,并提供相应证明材料及刊载论文的刊物封面、目录、论文复印件或文章录用的证明原件。班级评奖小组成员由班长、团支书、学习委员及两名学生代表组成。 2、班级评奖小组根据评分细则对每位参评者进行评分,按分值高低进行排序后将结果上报学院研究生奖学金、奖助金初评小组。学院研究生奖学金、奖助金初评小组成员由学院研究生辅导员、助理辅导员、学院研究生会干部代表等组成。 3、除了参评国家奖学金之外,学院研究生奖学金初评小组对参评者按二级学科(环境科学、环境工程)进行分类,并按博士研究生和硕士研究生两部分进行排序,同时根据每年奖学金的分配名额确定获奖者初评名单。参评国家奖学金学生必须以第一作者(或导师第一作者,本人第二作者)发表论文或获得授权发明专利成果(如有变动,以当年的通知为准)。 4、学院研究生奖学金、奖助金评定委员会确定获奖名单。学院研究生奖学金、奖助金评定委员会成员为:分管学院研究生教育的副院长、分管学院学生工作的党委副书记、各系分管研究生教育的系副主任、研究生导师代表、学生代表。 5、学院公示初评名单,征求公议。 6、将评定结果报学校审批。

中山大学物理科学与工程技术学院

中山大学物理科学与工程技术学院 信息显示与光电子技术专业2011年本科培养方案 一、培养目标 以培养适合国家经济建设需要、德智体全面发展的人才为宗旨,培养能够适应当代信息技术发展的需要,在信息显示技术领域具有扎实的理论基础、较宽广的专业知识、熟练的工程技术的高级专业人才。学生通过学习信息显示和发光器件的原理、微纳加工工艺技术、器件特性表征与检测技术、显示系统设计和制造技术等方面的专业知识,接受平板显示相关工程技术的实践训练,将具备从事光电显示器件、系统集成与应用等方面的研究、设计、开发和应用的能力。学生毕业后可以从事信息显示领域相关的研究、设计、开发、制造、应用和管理工作,也可以继续攻读微电子学与固体电子学、光学工程、电子科学与技术等方向的硕士/博士学位。 二、培养规格和要求 本专业为学制四年大学本科专业。要求学生完成所有必修课、专业限定选修课程和公共选修课,并符合下列条件: 1.拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法;努力学习马列主义、毛 泽东思想和邓小平建设中国特色社会主义的理论;热爱社会主义祖国,热心为社会服务,有良好的道德品质和文明风尚; 2.掌握完善的基础理论,基本知识和基本技能,了解所学专业的新发展、新成就, 具有较强的汲取新知识、分析问题和解决问题的能力,具有初步的科研能力,能运用一种外国语以上较熟练阅读所学专业书刊,并具备一定的听说读写能力; 3.有良好的综合素质和健康的体魄。 三、授予学位: 按要求完成学业者授予工学学士学位。

四、毕业总学分及课内总学时 表中实践教学包括军事训练、公益劳动、人文基础与经典阅读、就业指导、教学生产实习和毕业论文等的非课内学时。教学生产实习一周,毕业论文十二周。 五、专业核心课程:按培养要求列出专业课程10门左右。

中山大学培养方案之物理科学与工程技术学院-光电信息科学与工程专业(信息显示与光电技术方向)

中山大学物理科学与工程技术学院 光电信息科学与工程专业(信息显示与光电技术方向)2013级本科培养方案 一、培养目标 以培养适合国家经济建设需要、德智体全面发展的人才为宗旨,培养能够适应当代信息技术发展的需要,在信息显示技术领域具有扎实的理论基础、较宽广的专业知识、熟练的工程技术的高级专业人才。学生通过学习信息显示和发光器件的原理、微纳加工工艺技术、器件特性表征与检测技术、显示系统设计和制造技术等方面的专业知识,接受平板显示相关工程技术的实践训练,将具备从事光电显示器件、系统集成与应用等方面的研究、设计、开发和应用的能力。学生毕业后可以从事信息显示领域相关的研究、设计、开发、制造、应用和管理工作,也可以继续攻读微电子学与固体电子学、光学工程、电子科学与技术等方向的硕士/博士学位。 二、培养规格和要求 本专业为学制四年大学本科专业。要求学生完成所有必修课、专业限定选修课程和公共选修课,并符合下列条件: 1.拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法;努力学习马列主义、毛泽 东思想和邓小平建设中国特色社会主义的理论;热爱社会主义祖国,热心为社会服务,有良好的道德品质和文明风尚; 2.掌握完善的基础理论,基本知识和基本技能,了解所学专业的新发展、新成就,具 有较强的汲取新知识、分析问题和解决问题的能力,具有初步的科研能力,能运用一种外国语以上较熟练阅读所学专业书刊,并具备一定的听说读写能力; 3.有良好的综合素质和健康的体魄。 三、授予学位与修业年限 按要求完成学业者授予工学学士学位。修业年限:4年。 —1—

四、毕业总学分及课内总学时 表中实践教学包括军事训练、公益劳动、人文基础与经典阅读、就业指导、教学生产实习和毕业论文等的非课内学时。教学生产实习一周,毕业论文十二周。 五、专业核心课程:按培养要求列出专业课程10门左右。 —2—

中山大学考研历年真题下载

中山大学考研历年真题下载 关注微信公众号,官方微博,豆瓣小组,人人小站【名称都为:鸿儒中大考研网】。以上四种方式任选两种,并截图给官网右侧“售后老师”,老师收到截图即可获得下载密码及订购资料和辅导班的优惠权限!如有考研疑问,请联系右侧的咨询老师! 注意:如果考生所报考专业的真题,并没有在以下目录中,请把你报考专业的专业名称,考试科目名称及代码发给官网老师,老师核对后会第一时间补全!链接之前,请加上: , 例如:政治真题的下载链接为 真题链接/密码 03-15中大考研:政治真题1nuyVc 00-15中大考研:英语一真题及考研英语资料1c0Hc8Li 00-15中大考研:英语二真题及考研英语资料1bnqGn1P 1987-2015中大考研:数学一真题1eQGY8BC 03-15中大考研:数学二真题1gdlixQ7 04-15中大考研:数学三真题1c0k85G0 07-15中大考研:管理类联考199真题及答案1qW0ziY4 08-15年中大:885 水文学1nty3xEh 08-15中大考研:353卫生综合1ntlCjlJ 08-15中大考研:601 高等数学(A)1mg07qgK 08-15中大考研:602 高等数学(B)1o6j8nGm 08-15中大考研:610民俗学概论1kT4DcOn 08-15中大考研:611文学评论写作1o63lcFo 08-15中大考研:612 语言学概论1pJBW4vp 08-15中大考研:613 现代汉语与语言学概论1gdxtEAf 08-15中大考研:614 文献释读1mg7sTni 08-15中大考研:615 文学基础1qW64KNy 08-15中大考研:616 作品评论1c00N6Go 08-15中大考研:618 考古学基础(A)1oayAi 08-15中大考研:620 西方哲学史1g8TnK 08-15中大考研:621 逻辑哲学与逻辑史基础知识1bnjoDX1 08-15中大考研:623 中西哲学史1mg9uIXq 08-15中大考研:624 中国美学1o6MhVCY 08-15中大考研:625 中外哲学史基础知识1c0vxTpI

中山大学考生专业受限及入学体检指南

中山大学考生专业受限及入学体检指南 更新时间:2012-05-09阅读次数:8552次 1、患有下列疾病者,学校可以不予录取 (1)严重心脏病(先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外)、心肌病、高血压病; (2)重症支气管扩张、哮喘,恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症; (3)严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病; (4)重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖;(5)慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者但肝功能正常者除外); (6)结核病除下列情况外可以不予录取: ■原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定;结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者;■一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等等)、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者; ■?淋巴腺结核已临床治愈无症状者。 2、患有下列疾病者,学校有关专业可不予录取 (1)轻度色觉异常(俗称色弱)不能录取的专业:以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、地质学类各专业,医学类各专业;生物医学工程、应用心理学、生态学、考古学、海洋科学、材料化学、环境工程、高分子材料与工程; (2)色觉异常II度(俗称色盲)不能录取的专业,除同轻度色觉异常外,还包括艺术设计、地理科学、应用气象学、材料物理等专业; (3)不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业:除同轻度色觉异常、色觉异常II度两类列出专业外,还包括 经济学类、工商管理类、公共管理类、图书档案学类各专业。不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。 3、患有下列疾病不宜就读的专业 (1)主要脏器:肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术,功能恢复良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史,甲状腺机能亢进已治愈一年的,不宜就读海洋科学类、大气科学类、环境科学类、环境生态类、旅游管理类各专业,及土木工程、法医学各专业; (2)先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者不宜就读的专业同第三部分第一条; (3)肢体残疾(不继续恶化),不宜就读的专业同第三部分第一条;

环境工程专业排名

学科评估排名——0830 环境科学与工程高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所

本一级学科中,全国具有一级学科博士学位授予权的单位有9个,参加评估的有9个;具有博士学位授予权的单位有27个,参加评估的有11个;还有12个具有该学科硕士学位授予权的单位也参加了评估。 2010环境工程专业排名(考研的注意咯) 环境工程专业排名排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 清华大学A+ 11华南理工大学A 21 中山大学A 2 同济大学A+ 12 重庆大学A 22 北京工业大学A 3 浙江大学A+ 13 武汉大学A 23 吉林大学A 4 哈尔滨工业大学A+ 14 北京师范大学A 24 中国海洋大学A 5 西安建筑科技大学A+ 15 天津大学 A 25 中国农业大学A 6 大连理工大学A+ 16 上海交通大学A 26 厦门大学A 7 湖南大学A+ 17 中国科学技术大学A 27 东南大学A 8 北京大学A 18 北京科技大学A 28 山东大学A 9 南京大学A 19 河海大学A 29 南开大学A 10 华中科技大学A 20 四川大学A B+等(44个):北京理工大学、华东理工大学、北京化工大学、东华大学、江苏大学、南昌大学、上海大学、中国矿业大学、武汉理工大学、兰州交通大学、长安大学、太原理工大学、南京理工大学、西安理工大学、昆明理工大学、中国地质大学、江南大学、安徽理工大学、东北大学、合肥工业大学、华东师范大学、郑州大学、南京农业大学、北京航空航天大学、浙江工业大学、兰州大学、大连海事大学、复旦大学、福州大学、暨南大学、北京建筑工程学院、中南大学、东北师范大学、桂林工学院、青岛理工大学、西南交通大学、贵州大学、江苏工业学院、广东工业大学、南京林业大学、兰州理工大学、北京交通大学、华北电力大学、苏州科技学院 B等(44个):西安交通大学、广西大学、西北大学、西南科技大学、西北农林科技大学、南京工业大学、湖南农业大学、华南农业大学、天津科技大学、重庆工商大学、中国人民大学、沈阳农业大学、武汉科技大学、辽宁工程技术大学、天津工业大学、河北科技大学、南京航空航天大学、华东交通大学、上海理工大学、沈阳理工大学、湘潭大学、长江大学、哈尔滨工程大学、北京工商大学、安徽农业大学、吉林建筑工程学院、安徽工业大学、武汉工程大学、大连大学、首都师范大学、福建师范大学、沈阳建筑大学、华侨大学、辽宁石油化工大学、华北水利水电学院、西北工业大学、江西理工大学、成都理工大学、南昌航空工业学院、吉林农业大学、中国石油大学、中北大学、陕西科技大学、青岛大学

中山大学培养方案之物理科学与工程技术学院-微电子科学与工程专业

中山大学物理科学与工程技术学院 微电子科学与工程专业本科培养方案 一、培养目标 以培养适合国家建设需要、德智体全面发展的人才为宗旨,培养具有良好微电子学理论基础和实验素养、勇于创新、适应能力强、基础研究和应用研究得到较全面训练的微电子学专门人才。学生通过学习半导体物理和半导体器件物理等基本理论知识,可开展微电子器件、纳微加工工艺和制造、集成电路设计、电子系统与集成、单片机的开发与应用、电子与通信、自动化等IT行业的科研、科技开发及信息化管理工作。学生毕业后可以从事微电子技术领域相关的研究、设计、开发、制造、应用和管理工作,也可以继续攻读微电子学与固体电子学、集成电路工程、电子与通信、电子科学与技术等方向的硕士和博士学位。 二、培养规格和要求 本专业为学制四年大学本科专业。要求学生完成所有必修课、专业限定选修课程和公共选修课,并符合下列条件: 1.拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法;努力学习马列主义、毛泽 东思想和邓小平建设中国特色社会主义的理论;热爱社会主义祖国,热心为社会服务,有良好的道德品质和文明风尚; 2.掌握完善的基础理论,基本知识和基本技能,了解所学专业的新发展、新成就,具 —1—

有较强的汲取新知识、分析问题和解决问题的能力,具有初步的科研能力,能运用一种外国语以上较熟练阅读所学专业书刊,并具备一定的听说读写能力; 3.有良好的综合素质和健康的体魄。 三、授予学位与修业年限 按要求完成学业者授予工学学士学位。修业年限:4年。 四、毕业总学分及课内总学时 表中实践教学包括军事训练、公益劳动、人文基础与经典阅读、就业指导、教学生产实习和毕业论文等的非课内学时。教学生产实习一周,毕业论文十二周。 五、专业核心课程:按培养要求列出专业课程10门左右。 —2—

中山大学口腔考研试题

中山大学医学院2003年口腔内科学(硕士) (牙体牙髓专业) 1、试述深龋的诊断、鉴别诊断、治疗方法 2、sandwich technique名词解释 3、试述嵌入性牙脱位的治疗原则 4、楔状缺损的主要病因(选择) 5、残髓炎的确诊依据(选择) 中山大学医学院2002年口腔综合(硕士) 一、名词解释4分×4 1、粘膜糜烂 2、Greenstick fracture 3、临界瘤 4、PFM修复体 二、简答题2分×22 1、深龋治疗原则 2、念珠菌性口炎的分型 3、间接盖髓术适应症 4、牙周病特异菌斑学说 5、牙周病牙槽骨破坏形式 6、药物性牙龈增生的诊断要点 7、牙周炎治疗的总体目标 8、血管神经性水肿的诊断要点 9、简述普鲁卡因局麻药中加入肾上腺的浓度及其作用 10、原位癌的特征 11、如何预防Radiation osteomyelitis of jaws的发生 12、颜面部危险三角区炎症的扩散途径有哪些? 13、常见的Odontogenic cysts有哪些? 14、单侧的颞下颌关节可复性盘前移位的临床特征有哪些? 15、牙体缺损修复时牙体预备要求? 16、牙体缺损修复后可能出现的问题 17、固定义齿固位体类型 18、固定义齿修复后固定桥松动的原因分析 19、无牙颌如何分区? 20、全口义齿制作垂直距离恢复不正确的影响 21、全口义齿修复后固位不良的原因 22、RPD基牙预备内容 三、问题题(40分) 1、试述龋病病因的现代概念(13) 2、手术中结扎颈外动脉,如何鉴别颈内动脉(14) 3、试述影响全口义齿稳定的有关因素(13) 中山大学医学院2004年口腔综合(硕士) 一、选择题(只有题目)

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