后置定语语法总结
Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫作定语从句。定语是用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语（动词不定式短语、动名词短语和分词短语）或句子，汉语中常用“……的”表示。主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以担任，也可以由一个句子来担任。单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。在初中阶段我们常见的几种后置定语如下：
一、形容词作复合不定代词的后置定语
当被修饰词为复合不定代词something， anything， nothing，everything; somebody， anybody， nobody， everybody; someone，anyone， everyone， no one时，修饰语常位于被修饰的不定代词之后。
（1） Do you have anything else to say about it
关于这件事，你还有什么要说的吗
（2） I have something important to tell you.
我有些重要的事情要告诉你。
（3） Someone important will give the students a lecture on how to learn English well.
今天下午，一位重要的人物将给学生们做一场有关如何学好英语的报告。
二、形容词作疑问词的后置定语
修饰疑问词what， which， who， whose， whom， when， where，why， how时，修饰语要后置。
（1） What important would you like to talk about
你想谈论什么重要的事情
（2） What else would you like to eat 你还想吃什么
（3） Where new have they decided to visit
他们决定到哪些没有去过的地方参观
三、 enough作后置定语
enough（a.）修饰名词时既可以在名词前，也可以在名词后。
（1） We have not enough time （time enough） to do the job.
我们没有足够的时间做该工作。
（2） They have enough people（people enough）to do the experiment.
他们有足够多的人手做这个实验。
但enough（adv.）修饰形容词或副词时，须位于被修饰的形容词或副词之后。例如：good enough （足够好的），big enough（够大的），fast enough（够快），carefully enough（足够仔细）。
四、介词短语作后置定语
the map on the wall 墙上的地图
the bird in the tree 树上的那只小鸟
the development of China 中国的发展
the way to the school 去学校的路
the life in the future 未来的生活
五、动词不定式作后置定语
1.在某些名词结构中可用动词不定式作后置定语。
（1） He has lots of things to do.他有很多事情要做。
（2） Jack needed someone to carry the box.
杰克需要人来搬这个箱子。
（3） She always the first one to arrive at the school.
她总是第一个到达学校。
（4） There are a lot of things to do. 有许多事情要做。
2. 在某些名词后可用动词不定式作定语。
例如： ability， decision， chance， courage， right，determination， promise， ambition， drive， effort， eagerness，failure， movement， need， opportunity， plan， reason，struggle， time， way， wish，等等。
（1）I don’t have the courage to tell you the truth.
我没有勇气告诉你事实。
（2） Does he have the ability to do the work
他有能力干这项工作吗
（3） You have no right to do such a thing！
你没有权利做这样的事！
（4）I’ll show you my determination to stop smoking.
我将向你们表明我戒烟的决心。
六、分词短语作后置定语
1. 现在分词短语作后置定语。
（1） There is a dog lying on the ground.
有只小狗躺在地上。
（2） The girl sitting by my side is my sister.
坐在我旁边的是我妹妹。
（3） Here is a map showing you how to get to the railway station.
这儿有一张地图，告诉你怎样去火车站。
2. 过去分词短语作后置定语。
（1） This is a film directed by Feng Xiaogang.
这是一部由冯小刚导演的电影。
（2） She is a nurse trained by ourselves.
她是我们自己培养的护士。
（3） What is the language spoken in Spain
西班牙使用的是什么语言
3. 部分过去分词也可以作后置定语。
例如：left， gained， used， offered， discussed， ordered，wounded， injured， concerned， conducted， done， held，arranged， planned， suggested， finished， completed，
arrested， given， fallen， constructed， missed，等等。
（1） Is there anybody injured有人负伤吗
（2） The money left is not enough for so many people to live through.
剩余的钱不够这么多人用的。
（3） She liked all the courses offered.
她对所开的课程都很喜欢。
（4） The experience gained will be of great value to us.
取得的经验将对我们很有价值。
七、定语从句作后置定语
1. 定语从句作后置定语的构成是：
先行词+关系代词/副词+从句。引导定语从句的关联词包括关系代词和关系副词，关系代词有：that，which，whose，who，whom，as，等等。关系副词有：when，where，why，等等。关系代词和关系副词在定语从句中充当一定的句子成分（可充当主语，宾语，表语等句子成分）。
注意：关系代词在从句中充当动词的宾语时一般可以省略。
（1） The student who answered the question was Jack.
回答问题的这个学生是杰克。
（2） The boy （whom） you are talking to is my brother.
在跟你交谈的那个男孩是我的哥哥。
2. 关系代词的选用比较复杂，受下列条件的制约：
①要看先行词是指人还是指物。
People who take physical exercise live longer.
进行体育锻炼的人活得长些。
②要看关系代词在从句中句法功能。
I still remember the day when/on which my brother joined the army.（作状语）
我仍然记得我哥哥参军的那一天。
I still remember the days which/that we spent together.（作宾语）
我仍然记得我们在一起度过的日子。
I’d like a room whose window looks out over the sea.（作定语）
我想要一间窗户朝向大海的房间。
2020考研语法指导：定语从句详解 定语从句是英语学习的难点，也是考研英语考查的重点。掌握考研英语的定语从句需要掌握以下几个方面： 一、定义 定语从句是指在句中做定语作用，修饰句中的名词或代词的从句，其中被修饰的名词或代词为先行词。当关系代词作定语从句的主语时，其后的谓语动词的人称和数取决于先行词的人称和数。 二、定语从句的结构 定语从句一般位于先行词的后面，定语从句由关系代词who, whom, whose, that, which , that, as 和关系副词when, where, why 等引导。 一）关系代词引导的定语从句 关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中做主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。 1） who, whom, that 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中做主语和宾语。例如：Is he the m an who/that wants to see you? 他就是你想见的人吗？（who/that在从句中做主语） He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。（whom/that在从句中做宾语） （2） whose用作关系词表示所属格，也可看作是关系形容词，因 为它后面必须接一个名词连用。不能单独使用。例如:
? They rushed over to help the man whose car had broke n down. 那人车坏了，大家都跑过去帮忙。 (3) which, that所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可做主语、宾语等。作宾语时常可省略。例如： ? A prosperitywhich / that had never been seen before appears in the countryside? 农村出现了前所未有的繁荣。(which / that在句中作宾语) 二)关系副词引导的定语从句 关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。 (1)关系副词when, where, why的含义相当于“介词+ which ”结构，所以常常和“介词+ which ”结构交替使用。例如： There are occasionswhen (on which )one must yield? 任何人都有不得不屈服的时候。 Beijing is the placewhere in which ) I was born?北京是我的出生地。 Is this the reason why ( for which )he refused our offer? 这就是他拒绝我们协助他的理由吗？ (2)that代替关系副词，能够用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和“介词+ which ”引导的定语从句，在口语中that常被省略。例如：
初中英语中的后置定语 在英汉两种语言中,定语的作用大致相同，但值得注意的是，汉语里的定语都是放在它所修饰词之前,而在英语里,定语的位置既有在被修饰的词之前,也有在被修饰的词之后，本课主要就初中英语教学中常见的后置定语作一探讨。 一、所有的短语作定语要后置（介短、形短、不短、分短） 1.介词短语作后置定语 the fall of the Roman Empire罗马帝国的灭亡 children under ten 10岁以下的孩子 a thirst for knowledge求知欲 his experience in teaching phonetics他教授语音学的经验 Then the man in the shop understood what the Frenchman meant.（介词短语） I see you’ve made some drawings of our defence works. 2. 不定式短语作后置定语 He had no time to think about rest. 3.分词短语作后置定语，在意思上相当于一个定语从句 China stretches across a vast area covering (=which covers ) the cold, temperate and tropical zones. 中国幅员辽阔，包括寒带、温带和热带。 We are brothers sharing (=who share) weal and woe. 我们是患难与共的兄弟。 They live in a room facing (=that faces) the sea. 他们住在一间朝南的房子里。 They are problems left(=which have been left) over by history. 这些是历史遗留下来的问题。 The problem (that was) discussed has been solved. The amount of work (that was) done can be measured in this way.
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
英语定语从句简单总结 英语定语从句简单总结怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的英语定语从句简单总结相关资料，欢迎阅读！ 英语定语从句简单总结 定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，有时也可以修饰部分或整个句子。 被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行词之后，由关系词(关系代词或关系副词)引出。 关系代词有：who, whom, whose, that, which, as。 关系副词有：when, where, why, how。 关系代词和关系副词放在先行词和定语从句之间，起连接作用，同时又可做定语从句的一个成分。当关系代词做宾语时可以省略。 定语从句中的谓语动词必须在人称上和数量上和先行词保持一致。 定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。 关系代词引导的定语从句 1) who, whom, that 这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中所起作用如下： Is he the man who/that wants to see you?(who/that在从句中作主语) He is the man whom/ that I saw yesterday.(whom/that在从句中作宾语) 2) whose 用来指人或物，(只用作定语，若指物，它还可以同of which互换). 例如：Please pass me the book whose (of which) cover is green. 3) which, that 它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等. 例如：A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside.(which / that在句中作宾语)
英语语法讲解之定语从句 时间：2016-08-12作者：来源：学习方法网 一．几个基本概念 1.定语从句的定义：用作定语的从句叫定语从句。 2.先行词：被定语从句所修饰的名词或代词。 3.定语从句的位置：紧跟先行词(名词或代词)之后。 4.引导词：引导定语从句的词(包括关系代词和关系副词)。 ﹙1﹚关系代词：that/who/whom/which/as ﹙2﹚关系副词：when/where/why 5.引导词的位置：位于定语从句之前(先行词之后)。【as除外】 6.引导词的功能(作用)： ﹙1﹚连接先行词和定语从句。 ﹙2﹚在定语从句中充当一定的成分(关系代词充当主语或宾语，关系副词充当状语)。 7.定语从句的类型： ﹙1﹚限定性定语从句(主句和定语从句之间无逗号)。 ①直接由引导词引导定语从句 The man who you’re talking to is my friend. ②由介词+关系代词(whom/which)引导 The man to whom you’re talking is my friend. I need a pen with which I can write a letter.
=I need a piece of paper on which I can write a letter. 介词的选用可根据从句中的相关词组确定，该介词通常可以放在关系代词之前，也可放在从句之尾。例如： The man (who/whom/that) I talked about at the meeting is from Beijing University. =The man about whom I talked at the meeting is from Beijing University. The palace (which/that) I often pay a visit to was built in the 17th century. =The palace to which I often pay a visit was built in the 17th century. ﹙2﹚非限定性定语从句(主句和定语从句之间用逗号隔开)。 ①直接由引导词引导定语从句。 ②由介词+关系代词(whom/which)引导。 I live in a house far away from the city，in front of which is a big tree. There is an apple tree standing at the gate，on which are many apples. This is the man to whom I gave the book. ③由“代词/名词+of+whom/which”或“of which/ whom +名词/代词”(先行词指 人用whom，指物用which)引导。One，some，any，none，all，both，several，many，most，neither，either等词、数词、分数或百分比与of whom或of which连用。 He has five children，two of whom are abroad. (比较：He has five children，and two of them are abroad.) We have three books，none of which is/are interesting. (比较：We have three books，but none of them is/are interesting.) 除why和that不能引导非限定性定语从句外，其余引导词都可以，用法同限定性定语从句一样。但要注意以下区别。
在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫作定语从句。定语是用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语（动词不定式短语、动名词短语和分词短语）或句子，汉语中常用“……的”表示。主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以担任，也可以由一个句子来担任。单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。在初中阶段我们常见的几种后置定语如下： 一、形容词作复合不定代词的后置定语 当被修饰词为复合不定代词something，anything，nothing，everything; somebody，anybody，nobody，everybody; someone，anyone，everyone，no one时，修饰语常位于被修饰的不定代词之后。 （1）Do you have anything else to say about it？ 关于这件事，你还有什么要说的吗？ （2）I have something important to tell you. 我有些重要的事情要告诉你。 （3）Someone important will give the students a lecture on how to learn English well. 今天下午，一位重要的人物将给学生们做一场有关如何学好英语的报告。 二、形容词作疑问词的后置定语 修饰疑问词what，which，who，whose，whom，when，where，why，how时，修饰语要后置。 （1）What important would you like to talk about？ 你想谈论什么重要的事情？ （2）What else would you like to eat？你还想吃什么？ （3）Where new have they decided to visit？ 他们决定到哪些没有去过的地方参观？ 三、enough作后置定语 enough（a.）修饰名词时既可以在名词前，也可以在名词后。 （1）We have not enough time （time enough）to do the job. 我们没有足够的时间做该工作。 （2）They have enough people（people enough）to do the experiment. 他们有足够多的人手做这个实验。 但enough（adv.）修饰形容词或副词时，须位于被修饰的形容词或副词之后。例如：good enough （足够好的），big enough （够大的），fast enough（够快），carefully enough（足够仔细）。 四、介词短语作后置定语 the map on the wall 墙上的地图 the bird in the tree 树上的那只小鸟 the development of China 中国的发展 the way to the school 去学校的路
初二期末英语必考的十二大语法点 一. 形容词/副词的比较级和最高级 1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则 （1）单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。 ①单音节单词 small→smaller→smallest short→shorter→shortest tall→taller→tallest great→greater→greatest ②少数以-er，-ow结尾的双音节单词 clever→cleverer→cleverest
narrow→narrower→narrowest （2）以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在 原级后加-st。 large→larger→largest nice→nicer→nicest able→abler→ablest （3）以一个辅音字母结尾的闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。 big→bigger→biggest hot→hotter→hottest fat→fatter→fattest （4）以“辅音字母＋y”结尾的双音节词，把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。 easy→easier→easiest heavy→heavier→heaviest
busy→busier→busiest happy→happier→happiest （5）其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。 beautiful→more beautiful→most beautiful different→more different→most different easily→more easily→most easily （6）有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。 good→better→best well→better→best bad→worse→worst ill→worse→worst old→older/elder→oldest/eldest many/much→more→most little→less→least far →further/farther→ furthest/farthest
非限定性定语从句是英语语法中从句的一种，是定语从句的分支之一。作用是对所修饰的成分作进一步说明，通常和主句间用逗号隔开，将从句拿掉后其他部分仍可成立。运用非限定性定语从句，尤其要注意其语法运用及其所表示的东西。 1 who引导的非限制性定语从句 Our guide，who was a French Canadian，was an excellent cook. 我们的向导，一个法裔加拿大人，擅长于烹调。 My gardener，who is very pessimistic，says that there will be no apples this year. 我家的园丁非常悲观，他说今年将不结苹果。 2 whom引导的非限制性定语从句。 关系代词whom用于指人，在句中作动词宾语和介词宾语，作介词宾语时，介词可位于句末。 如：Peter, whom you met in London, is now back in Paris. 彼得现在回巴黎了，你在伦敦见过他。 Mr Smith，from whom I have learned a lot，is a famous scientist. 史密斯先生是一位著名的科学家，我从他那儿学了许多东西。 3 whose引导的非限制性定语从句。 whose是关系代词who的所有格形式，在从句中作定语。whose通常指人，也可指动物或无生命的事物。 如：The boy, whose father is an engineer, studies very hard. 那位小男孩学习很努力，他的父亲是位工程师。 Above the trees are the mountains, whose magnificence the river faithfully reflects on the surface. 在树林的高处是山，其壮丽的景色完全映照在河面上。 The play，whose style is rigidly formal，is typical of the period. 这剧本是那个时期的典型作品，风格拘谨刻板。 4 which引导的非限制性定语从句。 关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句，在从句中作主语、动词宾语、介词宾语或表语。 ①which指代主句中的名词，被指代的名词包括表示物、婴儿或动物的名词、表示单数意义的集体名词以及表示职业、品格等的名词。 如：These apple trees，which I planted three years ago，have not borne any fruit. 这些苹果树是我三年前栽的，还没有结过果实。 She is an artist，which I am not. 她是一位艺术家，而我不是。 Water，which is a clear liquid，has many uses. 水是一种清澈的液体，有许多用途。 The two policemen were completely trusted，which in fact they were. 那两个警察完全受到信任，事实上，也真是如此。 ②which指代主句中的形容词。 如：She was very patient towards the children，which her husband seldom was. 她对孩子们很耐心，她丈夫却很少这样。 She is always careless，which we should not be. 她总是马虎大意，我们可不应该这样。 ③which指代主句中的某个从句。
Unit 9语法导学案：定语从句专题讲解 基本概念: 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句 Do you know the man who spoke at the meeting just now? That is th^ouse where h e lived ten years ago. 定语从句所修饰的词叫先行词；定语从句一般用关系代词或关系副词来引导，关系词放在先 二、定语从句的关系词 引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who （宾格whom，所有格whose）等，关系畐寸词包括where, when，why 等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语 从句的重要成分。定语从句的谓语动词由先行词来决定。 三、定语从句的分类 根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性 定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。 四、关系代词的用法 时不可省略，作宾语可省略。例如： Mary likes music that is quiet and gentle玛丽喜欢轻柔的音乐。（that 作主语）The coat （that）I put on the desk is blue我放在桌子上的那件外套是蓝色的。 （that作宾语） 2. which用于指物，在句中作主语或宾语，作主语不可省略，作宾语可省略。例如： The buildi ng which sta nds n ear the train stati on is a supermarkets 于火车站附近的那
外贸英语中后置定语的类型及翻译技巧 Digest：As is known to all,export business trade is one of the drivers to our countrty’s economy growth.Most of the time English is the main language when we communicate with https://www.doczj.com/doc/8c1091715.html,pared with other translation theories about business English , the research about translation theory of Postpositive Attributive is not enough .And no one can doubt the essential fact that the Postpositive Attributive is widely used in business English .So my thesis will focus analyse the types of Postpositive Attributive and discuss the skills of Postpositive Attributive translation .And because Chinese and English have their own language characters,so it is wise to compare the differences between Chinese and English when begin the discussion. 绪论：我国加入世界贸易组织之后，对外经济贸易活动日益频繁，外贸英语翻译的重要性也越来越不容忽视。很多的学者专家给出了许多不同的翻译方法或翻译理论，但我们可以注意到涉及后置定语修饰语方面的并不多见，所以研究外贸英语中后置定语的翻译技巧对实际的翻译工作很有意义，那么我们应该如何分析外贸英语中后置定语的结构类型？在外贸英语中后置定语的实际翻译工作中，如何翻译才能做到严谨、科学、合理、正确呢？又有什么翻译技巧呢？ 英语的句子是树形结构；汉语的句子是竹式结构。英语句子容易出现各种复杂的修饰关系，且修饰成分的位置灵活。“英语修饰语位置比较灵活，汉语修饰语的位置比较固定；汉语倾向于前置，英语可以前置也可以后置，同时更倾向于后置。“修饰语既可以修饰名词，也可以修饰动词，甚至是句子，例如状语修饰语。本文的讨论仅限于修饰名词性成分的后置定语修饰语（简称后置定语）。外贸英语是对外经济贸易活动的工具，要求语言严谨，表达清晰。定语修饰语，尤其是可以承载大量信息的后置定语在外贸英语中使用的频率很高。正确理解并妥当翻译后置定语，尤其是复杂的后置定语，有利于正确理解和把握谈判内容和交易条款，保证经贸活动顺利进行。外贸英语中的后置定语按照结构可以分成单一型、并列型、复杂型和并列复杂型等四类，在比较英汉语差异的基础上，探讨了常用的翻译方法和策略。 1 后置定语的类型 英语中的后置定语形式多样，既有词、短语、分句，又不乏各种形式并存共同修饰同一个中心词的情况。如何给后置定语分类难以形成一个统一的标准。为了简便和清楚起见，本人模仿句子的分类方法将其分成了以下四类。 1.1 简单型 顾名思义，简单型指的是中心词的后面只有一个定语修饰语。它可以是一个词、一个短语，也可以是一个从句；该修饰成分相对比较简单，大多数情况下也比较短。例如：Can you make us an additional discount of two percent. ( “of two percent”做“discount”的后置定语。) 由于充当后置定语的大多数是短语或从句，所以也不乏较长的。例如： 1）When replying, please state your terms of payment and discount you would allow on purchases of quantities of not less than 100 dozen of individual items . 2）We have pleasure in recommending to you the following goods similar to your samples in both specifications and in quality .1）句中的“discount”后面跟了个关系分句进
高中英语定语从句详解 Ⅰ. 概念： (1) 定语从句：在主从复合句中用作定语的从句叫定语从句。定语从句一般紧接在先行词(antecedent)后面。 (2) 先行词：被定语从句修饰的成份。先行词可以为一个词，短语，或整个主句。 (3) 引导定语从句的词叫关系词，分为关系代词和关系副词。 关系词的作用： 1) 引导定语从句，连接主句和从句，相当于一个连词； 2) 必在从句中作某个句子成份（可以做主语，宾语，表语，定语，状语） 常用的关系代词: that、which、who、whom、whose,当关系代词在定语从句中做宾语时，关系代词可以省略。 常用的关系副词（在从句中只作状语）: when（时间状语）、why（原因状语）、where（地点状语） 可以修饰人的关系代词：that, who, whom, whose 可以修饰事的关系代词：that, which, as, whose, The student who answered the question was John. I know the reason why he was so angry. The boy (whom) you are talking to is my brother. I'd like a room whose window faces the sea. 定语从句三步： 第一找出先行词； 第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语、表语或状语）； 第三选择合适的关系词。 Ⅱ. 几个关系代词的基本用法： ●that: 可指人或物；在定语从句中作主语，宾语，表语。(指人时，相当于who 或whom；指物时，相当于which)(一般不用于非限制性定语从句; 不可置于介词后作宾语) 如： 1. A letter that/which is written in pencil is difficult to read. (主语) 2. Do you know the gentleman that/who spoke just now? 3. You can take anything ( that) you like. （宾语） 4. What is the question (that/which) they are talking about? 5. Here is the man ( who/whom/that ) you want to see. 6. She's no longer the girl ( that) she used to be before.（表语） 7. Our hometown is no longer the one (that) it used to be. （= Our hometown is not the same as it used to be. = Our hometown is different from what it used to be。 = Our hometown is not what it used to be.） ●which: 指物；在定语从句中作主语，宾语。如： 1. The book which/that was on the desk was bought by my father.（主语） 2. The book (which/that) I bought yesterday is very interesting.（宾语） ●who, whom, whose: who: 主格, 在从句中作主语，只可指人 whom: 宾格，在从句中只能作宾语; 只可指人 whose: 表所属关系，在从句中作定语。译为：某人的，某物的
Unit 9 语法导学案：定语从句专题讲解 一、基本概念： 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。 Do you know the man who spoke at the meeting just now? That is thehouse where h e lived ten years ago. 定语从句所修饰的词叫先行词；定语从句一般用关系代词或关系副词来引导，关系词放在先行词与定语从句之间起连接作用，同时又作从句中的一个成分。引导定语从句的关系代词有： that, who, whom, whose, which， as 关系副词有： when, where, why. 二、定语从句的关系词 引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括 that，which，who（宾格 whom，所有格 whose）等，关系副词包括 where，when，why 等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从 句的重要成分。定语从句的谓语动词由先行词来决定。三、定语从句的分类 根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定 语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍 完整。 四、关系代词的用法 关系代词指代在定语从句中的作用that既指人，也指物主语、宾语 which指物（相当于 that）主语、宾语 who指人（相当于 that）主语 whom指人宾语 whose既指人，也指物定语 1.that 既可以用于指人，也可以用于指物。在从句中作主语或宾语，作主语 时不可省略，作宾语可省略。例如： Mary likes music that is quiet and gentle玛.丽喜欢轻柔的音乐。（ that 作主语）The coat （that） I put on the desk is blue我.放在桌子上的那件外套是蓝色的。（that 作宾语）
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名
高中英语定语从句详解 Ⅰ、概念: (１) 定语从句:在主从复合句中用作定语得从句叫定语从句。定语从句一般紧接在先行词（antｅcedｅｎt)后面。 (2) 先行词:被定语从句修饰得成份。先行词可以为一个词,短语，或整个主句。 (3)引导定语从句得词叫关系词,分为关系代词与关系副词。 关系词得作用: 1) 引导定语从句，连接主句与从句,相当于一个连词; ２) 必在从句中作某个句子成份(可以做主语,宾语,表语,定语，状语) 常用得关系代词: ｔhat、wｈｉcｈ、wｈo、whom、wｈosｅ,当关系代词在定语从句中做宾语时，关系代词可以省略。 常用得关系副词(在从句中只作状语): when(时间状语）、why(原因状语)、wｈe ｒｅ（地点状语） 可以修饰人得关系代词:thａt, ｗho，wｈｏｍ,whosｅ 可以修饰事得关系代词:tｈat, whｉcｈ, as，whose, The studeｎt who answerｅd ｔhe ｑuestion was John、 Ｉkｎow thｅｒeasoｎwhy he wａｓso angｒy、 The bｏy （wｈom) ｙou are taｌkｉnｇｔo is myｂrotｈｅｒ、 Ｉ'd likｅ a ｒoｏｍwhose window fａｃesｔｈe sea、 定语从句三步： 第一找出先行词; 第二瞧先行词在定语从句中得语法功能（做主语、宾语、表语或状语); 第三选择合适得关系词。 Ⅱ、几个关系代词得基本用法: ●tｈat:可指人或物；在定语从句中作主语,宾语,表语。(指人时,相当于whｏ或wｈｏｍ;指物时,相当于whiｃh)（一般不用于非限制性定语从句；不可置于介词后作宾语) 如: 1、A lｅtteｒthaｔ／which is wrｉtｔen in peｎcｉl is diffiｃult ｔo ｒead、（主语) 2、Do yｏu kｎｏw tｈe gentleman ｔhａｔ/ｗｈｏspoke just ｎｏw? 3、Ｙou can takｅａnything ( ｔhat)you like、(宾语) 4、Whaｔｉs thｅquestiｏｎ(ｔhat/whｉｃh) they aｒｅｔalｋing about? 5、Hｅreｉs theｍan （wｈo／whom/ｔhat) yｏu want tｏsee、 6、Ｓhe＇s no longeｒthe girl( that) sｈeｕsｅd to ｂe befｏre、（表语） 7、Ｏuｒhometｏwn iｓno ｌonger ｔhｅoｎe (thａt)it usｅｄto ｂe、(=Ｏｕr homeｔｏｗn iｓｎot tｈe sａｍe as it uｓed tｏｂe、 = Our hｏmｅtｏwn is diffeｒenｔfrom what iｔｕｓｅｄtｏｂe。 =Ouｒhometｏｗn ｉs notｗhａt it uｓed to ｂe、) ●which：指物;在定语从句中作主语,宾语。如： 1、Thｅboｏk which/thａｔwas ｏn the ｄeｓkｗａsｂought bｙｍy fatｈer、(主语) 2、Tｈｅboｏk(whiｃh/tｈaｔ) Ｉｂｏught yesteｒdaｙｉs very
定语从句（1） 概念引入： She is the girl who sings best of all. 她是所有人中唱得最好的。 This is the best film that I have ever seen. 这部电影是我看过的最好的一部。 He had failed in the maths exam, which made his father very angry. 他数学考试没有及格，这使他的父亲很生气。 Give me the book whose cover is green. 把那本儿绿皮儿的书给我。 定语从句是我们初中学过的一项语法，上面这些句子与你初中学的有差别吗？是不是有点不同呢？从这个单元开始，我们将学习定语从句的升级版，但还是从头开始学哟。 语法点拨【高清课堂：定语从句一P1】， 定语从句的定义 Do you know the girl who came here yesterday? 你认识昨天来的那个女孩吗？ The book which he bought the day before yesterday is very good. 他前天买的那本书很棒。 He is the man whom we should learn from. 他就是我们应该学习的人。 Her friend whose home is very far came to see her. 她的那位家很远的朋友来看她了。 其中粗体的部分就是定语从句，划横线的部分叫做先行词，也就是被定语从句修饰的词。 定语从句：修饰一个名词或代词的从句称为定语从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。 先行词：被定语从句修饰的名词或代词。 关系词：上面例子中的关系代词who, whom, which, that是用来引导定语从句的连接词。这些连接词代替先行词在从句中担任一个成分，如主语、宾语或表语。例如：Those students who study in this school are good at football. （who代替先行词students在从句中充当主语） There is still much homework which we must finish. （which代替先行词homework在从句中充当宾语） 关系代词引导的定语从句 I. who和whom 1. who和whom代表人, 当先行词在从句中作主语时用who引导，作宾语时用whom引导。The girl who is singing is my best friend. 正在唱歌的女孩是我最好的朋友。 （who代替先行词the girl在从句中作主语） His friend who works as a doctor is very interesting. 他那当医生的朋友很有趣。