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最新初三教师代表发言稿

最新初三教师代表发言稿
最新初三教师代表发言稿

初三教师代表发言稿

今天,我校召开全体领导及初三教师参加的教学工作会议,听了领导的讲话和各位同仁的表态发言,深受鼓舞,也倍感压力。在已经过去的2015年中考中,我校取得了可喜的成绩,现在新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。在此,我代表初三年级语文教师表态如下:

我们有信心。尽管我们的工作面临着很多的困难,如这一届学生本身存在的一些问题,兄弟学校的残酷竞争,但我们有信心,这信心来自于学校领导的高度重视、来自于结构合理、敬业爱业的语文教师队伍、也来自于初一、初二老师为学生打下的较为坚实的基矗

我们有决心。我们的语文教学有决心做到以下几点:1、加强集体备课,努力改进现有的教学方式,提高课堂教学效益。在抓实基础知识和基本技能教学的同时,努力提高学生的综合语文素质及应试能力。2、弘扬团队精神,发挥集体的力量。老教师的.经验、中年教师的踏实、青年教师的激-情是我们的财富,也是我们成功的基矗3、拓宽信息渠道,集思广益,、信息时代,信息的作用越来越重要。我们不能盲目蛮干、不能年年摸着石头过河,我们要踩着别人铺好的石头过河,这就要求我们多借鉴别人的经验,特别是教学资料。我们每个老师将利用一切关系协助学校,采集有价值的教学及考试信息为我所用。

我们力求,通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习,在明年中考中取得新的成绩,不辜负校领导的厚望和社会的期盼,为我校的辉煌再作新的贡献。

下面我就初三的工作谈几点打算:

一、虚心向上届初三学习,学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神、学习他们比学赶帮不甘落后的进取思想。

二、充分调动全组老师的工作积极性,进一步加强老师的大局意识、整体意识的教育,使大家心往一处想,劲往一处使,确保常规工作,完成学校的常规管理目标。

三、向教学管理要质量,充分发挥备课组的作用,扎扎实实开展教学研究活动。1、各备课组要对照上届的中考成绩,找差距,订目标,订措施;2、年级领导,备课组要深入课堂研究学情,每周至少要有一节课的听课记录;3、通过上教学研讨课来找教学的差距,提高课堂教学效率,通过以上具体措施,确保各科平均分合格率达市平均水平。

三、加强班级教学管理,培养学生的学习兴趣,发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用,确保中考班级各科平均分合格率超过市平均分。

四、加强对尖子生的教育和培养,力争中考尖子生数达到合格指责标。在优生培养上,要脚踏实地开展优生学习竞赛活动,调动他们的积极性。每两周排一次名并进行奖励,造就一批优生、形成一个优生群体优势。在教学管理方面,要求培优教师根据优生的特点,查漏补缺,精心辅导,当堂检测确保培优补缺落到实处,不走过常

我希望初三全体教师增强责任感、使命感、排除干扰、克服困难,团结一致,同心同德,扎实工作,尽自己最大的努力为二中增添新的光彩。

大家好!

很荣幸,我今天能够代表初三全体教师在这里发言。

首先,作为初三的老师,我想对同学们说,在这拼搏奋斗的初三日子里,我们全体教师将本着“对大家负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取,兢兢业业,踏实工作,切实加强课堂教学,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,在课堂教学中努力关注每位同学,做好你们的引导者。每时每刻用自己良好的师德和高尚的情操去感化你们;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引你们;用饱满的激-情和毫不吝惜的微笑去感染你们。

同时,作为初三的老师,我想对同学们说,请你以一个全新的自我迅速投入到这拼搏奋斗的初三日子里来!开学初的分班,可能让你感到对新环境、新同学、新老师有一些的陌生和不适应,但是,请你相信:新的环境是最好的开始!因此,希望课堂上的你应有渴求知识的双眼、自习课上的你应有思考投入的耕耘。请你以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法,为自己赢得鲜花和掌声!即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识,但请你凭借坚强的意志、不懈的努力、执着的行为来挽回,因为“谁笑到最后,谁才笑得最美”!为自己扬帆,把握明天,驶向属于自己的理想港湾,让一辈子仅有一次的初三无悔,让飞扬的青春在拼搏中璀璨!

最后我代表初三全体老师在这里向各位同学郑重承诺:我们将时刻与你们同在,以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们荣辱与共,风雨同舟!

我们坚信明年六月的硕果会更飘香,六月的笑脸将更灿烂。

在初三教师会议上发言稿.docx

在初三教师会议上发言稿 在初三教师会议上发言稿 现如今,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以帮助发言者更好的表达。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是我收集整理的在初三教师会议上发言稿,欢迎大家分享。 在初三教师会议上发言稿1 第一次月考已经结束了,老师们都辛苦了。成绩尚未统计出来。在这里暂时不谈成绩。好的方面我就不一一列举了,现说说存在的一些不足之处。我个人比较注意细节,关注细节,如有对号入座的嫌疑就请谅解了。 一、晚修的管理 1、不可以随便占用学生的晚修时间。开设晚自习的目的是让学生有充分的时间完成作业、温习功课和预习功课,但有些老师就把晚修时间全部用来读背自己任教的科目或者完成任教科目的作业。一两次可以,次数多了学生就反感,而且会影响其他科目的学习。 2、管好晚修的眼保健操。尽管有班干部在管理,但有些班级的学生自觉性不够,仍然需要老师的督促和管理,这点希望晚修值日老师特别注意。 3、按时到位,不要在办公室里停留时间太长。我们要求学生在7点20分左右开始进入晚修状态,管理者主要是班干部。老师们既

然到了学校就提前到教室,让学生安静下来或者安排晚读的内容。 4、晚修结束后要督促学生尽快离开教室,按时回家。 5、突发情况的处理。周日晚修电闸出了问题,电工修了将近一个小时都没有结果,报给值日领导批准晚修提前结束,我们先发校讯通给家长,告诉他们晚修提前结束,然后组织学生按楼层有序离开。假如以后遇到这种情况,怎么处理呢?一值日老师一定在教室里安定好学生,要求学生呆在教室保持安静,二和值班领导联系,听取他们的处理意见,三要组织学生按楼层有序离开。绝对不可以放任学生在教室里大声喧哗或者追逐打闹! 6、看晚修的老师一定要督促班干部进行考勤登记,第一节课要登记,第二节课同样要登记,防止学生溜出去做坏事或者发生意外。如有特殊情况,一定及时和班主任联系或和值日领导联系,以便及时处理。看第三节晚修的老师同样要进行考勤。我们的工作做细致了,就能避免很多的麻烦。 二、办公室的卫生 六楼南和七楼南的班主任办公室卫生还算过得去,但六楼北和七楼北的办公室,垃圾较多,而且经常不按时清理。第一次月考期间,七楼北的办公室垃圾散了一地,实在看不下,就叫了袁晓明老师负责处理了。我们的办公室经常有学生出出进进的,我们的凌乱和肮脏都被学生看在眼里,学生在背后怎么评价我们呢?平时尽量不带有汤汁的早餐或味道较重的早餐回来食用,影响办公室的空气。请各办公室负责人安排好卫生值日老师,每天坚持清理垃圾,还办公室干净整洁。

初中毕业班教师发言稿5篇

初中毕业班教师发言稿(1) 尊敬的老师、家长,亲爱的同学们: 大家好! 初中3年,就像是一场加长版的梦,在这一场梦里,我和同学们一起奋斗,一起前进。当我们睁开眼睛的时候,现实的世界是美丽的,是充满了欢声笑语的,是充满了生机勃勃的。这一次梦的旅程,是足够让人怀念和想念的。到现在,我们结束了这一次梦的旅途,即将开启的,是一段全新的日子。所以亲爱的同学,你们是否准备好了呢?勇敢的去迎接这一场较量! 前一天我们拍毕业照的时候,有一个学生跟我合影,在合影的时候她悄悄跟我说,“老师,或许我以后见不到你了,因为我要跟着父母去另外一个城市生活了,以后会很少回来。我舍不得你,舍不得这一切。”孩子说的很认真,我听的也很认真。后来拍了一张美美的照片之后,那个孩子看着我,笑了笑,虽然笑容里有着不舍和难过,但是我也知道这样的笑容是成长的笑容。孩子能够接受告别,也能接受重逢。对于这一切,她都有了自己的思考,在对于情感的表述上,她也能够做到有条不紊了。这个孩子让我印象很深刻,她的话,她最后的微笑都让我印象深刻。这也让我明白了告别的意义到底是什么,到底应该怎么去做才算是最好的告别。 孩子们,你们知道吗?其实老师真的也很舍不得你们,和你们相处的这三年,我把你们当成了自己的弟弟妹妹,虽然我的年纪不大,但是我很清楚的知道,你们是需要照顾的,你们是需要引导的。 因此老师真的很在乎和你们在一起的每分每秒,或许班里还有一些孩子觉得老师并没有很关注到你们,其实老师平时都在认真的观察你们呢!在你们让老师填的那一份留言册上面,老师给你们的留言都是发自内心的。希望孩子们以后再看到老师的话时,仍能觉得有温度,仍能继续保持这样的一份纯真。感谢孩子们,为我的青春带来了宝贵的回忆,也很感谢我能参与大家的青春,给大家留下一份回忆。 时光易逝,孩子们也在尽快的成长。这次毕业,也就代表着你们真的要走向一个更加成熟的自己了。亲爱的孩子们,你们准备好了吗?老师相信你们今后一

初三毕业班教师座谈会发言稿

初三毕业班教师座谈会发言稿 毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开毕业班老师大会,与毕业班老师共商对策,可见校长和学校领导对毕业班工作的重视,目前是毕业班教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标增添信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。 一、分析现状,增添信心进入初三,教师的配备进行了调整,正因为有我们在座初三各位教师的共同努力、学校领导的高度重视和密切关注,初三年级的班风和学风有了明显的好转。从上学期阶段测试、期中、期末考试来看,与初二时期相比,总体成绩有所提高,但是我们的优秀生不占任何优势,尖子并不尖,不少学生还存在偏科现象。另外后进生队伍仍然很庞大,值得我们特别关注。 二、明确目标,确定措施 1、明确本届中考的目标:争“人平分”、“优秀率”、保“合格率”。为此,我们应该怎样去进行教学,如何做个别辅导,教学进度的调整、复习的安排怎么进行?这些都是我们所要思考的问题,且需要我们去解决。 2、我们毕业班老师应注重在课堂效率和方法上下功夫。应该借打造“活力课堂”的契机,结合我校的现状,向45分钟要效率,每节课无论是何学科,一定要留下一定的时间给学生练习,巩固和背诵,要千方百计在效率上下功夫,要舍得放开手脚,让学生特别是优秀学生自由发展,一定要教给学生学习的方法。 同时,我认为我们现在工作的指导思想应当是:面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓课堂,求效率。 3、我们教师都应注意研究中考题型,对本学科中考考哪些内容,哪些是重要考点,有多少题,考试方式,学生答题规范和方法都应该一清二楚。 三、几点建议,仅供参考 第一:全体教师发挥集体效应,协调一致,形成合力。 在座的有的教师有丰富的教学经验,有的教师是第一次带毕业班,我们要团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,我们毕业班全体教师务必要统一思想、统一认识、步调一致。每位教师应把握教学进度,切实制定好符合实际的教学计划和复习计划,组织复习资料,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;班主任老师应确定班级目标,圈定各层学生,把目标落实到学生个人身上,不放弃、不抛弃每一个学生。

最新初三年级教师会议发言稿

初三年级教师会议发言稿 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。初三年级教师会议发言稿,一起来看看。 各位初三的任课老师: 教学质量是学校的生命线,毕业班的质量关系到学校的形象和声誉,关系到学生的前途,关系到每一个家庭的幸福。从某种角度来说,毕业班是学校的“窗口”。因此,全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。 我们初三老师都很认真、很敬业,大家都在为提高教学质量起早摸黑,很累、很苦。我想在这里提出一个观点,叫“绿色质量观”,质量是生命线,应科学的抓,不能仅靠加班加点,不能仅靠时间加汗水。要提高课堂45分钟的效率,提高课堂教学的有效性。我曾看到过一篇文章,说学生什么时候学习效果最好,作者认为以下七种情况下,学生学得最好: 一是当学生最有兴趣的时候,他们学得最好。二是当教学内容能够用多种形式来呈现时,他们学得最好。三是当学生能够自由参与探索和创新时,他们学得最好。四是当学生遇到挑战时,他们学得最好。五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时,他们学得最好。六是当学生能够学以致用时,他们学得最好。七是当学生对教师充满信任和热爱时,他们学得最好。 这七种情况分析下来,告诉我们这样一个事实:师生关系就是教学质量;非智力因素是决定教学质量的重要因素。建立良好的师生关系,重视非智力因素,不仅是知识上的传授与获取,还有情感上的交 流,价值观上的引领。任何时候,我们都不能忘记:学生才是学习的主人,学习方法对学习影响至关重要。 作为初三的班主任,我认为有两点必须注意: 一是仍然要重视班集体的建设。 良好的积极向上的班风是转化学困生的关键,可以使他们自觉调整和规范自己的言行。一个优秀的班集体可以使差生变好,相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。 毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻,千万不要借教学任务忙,学习任务重而不管教室的卫生,不管学生的行为,不管学生中出现的思想问题。毕业班的学生更需要在这紧张的时候给他们学习方法的指导,心理情感的抚慰和

2020年九年级教师会发言稿

疫情磨砺意志拼搏铸就辉煌 全方位提高初三教学质量 ---龙池实验中学初三开学教师动员会讲话稿 戴明 尊敬的校长、各位教师,大家上午好! 突如其来的疫情防控,毫无预兆的线上学习,史无前例的居家陪伴,新冠肺炎疫情,让我们共同经历着一个不同寻常的假期。这期间发生了太多太多的故事,注定会永驻每个人的心里。考虑到4月7日正式开学,清明节假期大家又各自有相应的安排。所以,校长室决定今天召开全体初三教师会,在此,请允许我代表学部,向奋战在医护一线的我校教师的家人致以崇高的敬意!向积极参加疫情期间线上教学的老师们真诚地道一声:你们辛苦了! 一直以来,初三年级线上教学工作,由刘校长、曾校长全程策划并具体组织教务科、学生科、初三班主任实施,期间我们也多次召开班主任,备课、教研组会议。各备课组、各教研组、初三年级班主任及在座的各位老师都积极克服困难,主动作为,义无反顾地用最强烈的教育责任,担当着比平时教学更忙碌、更精细、更实效的网上授课、作业评价、答疑解难、心理沟通等等,每一个孩子和家长都真切感受到龙池老师们的高度责任感和最真切的爱!当网上学习,学生积极性不高、不自觉、作业完成不及时。我们老师们想了很多办法。对欠任务的学生直接联系家长,打电话进行督促,并给予相应的扣加分。乡村的网络信号不好,甚至还有的学生家里没有WIFI,流量又没有包月。我们联系县志愿服务队,收录信息,对困难学生家庭给予及时的帮助。老师们利用微信小管家、作业簿等程序发作业,对作业及时批改,请家长监考默写签名等,学生上传照片,音频,视频等信息反馈,班主任实行全面监管。每个班级对每日任务进行总结与温馨提示,进行相应的中考励志教育。各备课组统一教学任务,采取多种方式,争取达到理想的线上学习效果。如:【历史组】:让学生统一上腾讯视频课。【数学组】利用多种资源,截频湖师大附中视频课,百度视频课,洋葱学院视频课进行新授与复习,或者开通腾讯课堂化身网络主播、录制难题小视频进行对难题进行讲解。【化学组】按照课表及时布置作业,定时发布答案,每天抽查,公布提交情况,督促完成任务。等等。 在此,再次对参与线上教学工作的老师们表示深深的感谢! 4月7日初三就要正式开学了,本学期对比以往,时间更紧、任务更重。今天在座的各位将承担繁重的初三教学任务,为完成今年中考目标,所以提出几点要求。 一、上好生命教育第一课,平复学生跌宕之心 经历了这场新冠肺炎疫情,相信每个重新走进课堂的学生,面对依旧美好的春光,心情却不轻松、难淡定。让学生尽快平复心情,是我们在座各位老师复课

初中毕业典礼教师代表讲话稿

初中毕业典礼教师代表讲话稿 尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们: 下午好! 亲爱的同学们,望着朝气蓬勃,意气风发,执著奋进的你们,此时此刻,我不 忍也不愿面对我们即将离别的事实。在座的同学们,你们虽不是我们老师的第 一届学生,也不会是我们的最后一届学生。但,我相信,所有的老师会和我一样,有一个相同的结论,那就是:XX届是我们最难忘的一届,XX届学生是我们最难忘的一届学生。亲爱的同学们,我要代表所有教师发自内心的说一声: “谢谢你们,谢谢给母校留下难忘回忆的你们!” 三年时光,弹指一挥间。亲爱的同学们往事如歌,时光的流逝会冲淡许多的记忆,但有些东西会永远难以忘记。三年的成长历程,你们留下了一串串深深浅 浅的足迹。忘不了,三年前我们师生相逢,那时初入校门的你们还是一群稚气 未脱的孩子,说句真心话,和大家在一起我是很开心的。别人常说我是个乐观 的人,其实我的开心是大家带来的。我们一起生活、学习,我分享你们的快乐,分享你们的忧伤,分享你们取得的成绩,分享你们拚搏取得的荣誉。是你们那 一双双求知的眼睛让我懂得了教师身上的责任;是你们那一次次的进步让我体 会到了成功的喜悦。在校园里,老师已经习惯了你们熟悉的身影,习惯了我们 在一起的欢笑和泪水。三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为 老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师

的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨 铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前, 老师是循循善诱的父母,是热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,老师为你们 成长所付出的心血或许只有等你们长大成人后,才能深深地体会其中的甘苦, 其中的深情!多年以后,如果你们对老师的信任和感激还在,你们对母校的依 恋还在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物。 尽管三年前从认识你们,和你们发生化合反应的那一天起,我就知道三年后的 今天要发生分解反应,但是,当告别的日子终于成为生成物的时候,我还是觉 得有些突然,感慨是否催化剂加得太多,以致日子过得太快。是啊,时光飞逝,三年,一千多个日夜晨昏,就在我们发生物理变化和化学变化时成为了过去。 然而这一天真的到来了,我们这些老师又有些手忙脚乱,无所适从。因为,我 们既是你们的老师,又像你们的父母,我们有太多的心里话还没有说,有太多 的叮嘱还想再重复,有太多的牵挂放不下。我们希望你们养好身体,养足精神,我们希望你们已经积累了足够的信心和实力,我们希望你们懂得责任的含义; 我们希望你们放下包袱,轻装上阵;我们希望你们战胜自己的粗心、自满和懦弱,决不放弃能获得任何一分的努力,我相信你们一定能够发挥出自己最好的 水平。我们期待着你们的捷报频传! 面对即将升入高一级学校的同学们,我有三个期望送给你们:

九年级科任教师座谈会发言稿

九年级科任教师座谈会发言稿 尊敬的领导,各位老师: 下午好! 一年一度的中考又在眉睫,初三的气息就夹着闷热的夏风扑面而来,再加上这短短几天的预热,让我更是感受到了初三生活的与众不同,初三教师的与众不同,种种不同酿成了浓浓香香的初三味道,细品,体现在以下三点: 首先,初三是一种精神。 中考中的成绩,是初三全体教师的结晶,也是全校教师的光荣,成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,正是他们的这种奉献意识,吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神,才能铸就辉煌的中考成绩! 其次,初三是一种压力。 今年要取得较好的成绩对我们来说是个不小的压力,前任初三教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力,还有来自兄弟学校的虎视眈眈明争暗斗。面对压力我们也曾诚惶诚恐,唯恐自己不能很好地传承他们的精神,巩固超越他们的成绩。中考是一场没有硝烟的战争,对于学生是,对于我们教师更是,但是既然选择了远方,就注定要风雨兼程,既然选择了教师这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起:学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的!因此,让我们一起以爆米花签名共勉吧:给我压力,我才能开的更加灿烂!

第三,初三更是一种动力。 箭在弦上,我们已别无选择,走进初三,只有变压力为动力,相信我们这个新团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。来看我们这支队伍吧,既有经验丰富的老教师,也有青春活力的新秀,“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香”,对待学生我们有爱心耐心和细心;对待工作我们有闯劲干劲和拼劲;对于未来我们有设想梦想和理想。面对社会的关注,领导的信任,家长的重托,学生的期待,虽然任重而道远,但我们信心百倍!赤橙黄绿青蓝紫,敢持彩练当空舞!在此,我谨代表全体初三教师郑重承诺:继续发扬前任初三的拼搏精神,紧密团结在以王校长,张主任为领导的核心周围,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,克服困难,扎实工作,刷新纪录,再续辉煌! 一、初三的任务:用两个字概括:“严峻”。其主要原因: 1、教体局对寄予更高的期望,的中考成绩决定着华岭教学质量在全县的地位。 2、中考成绩决定着学校的生存和发展。 3、的对手实验中学,是初三任课教师的配备,初三的生源,都优势。而的初三各很强,在状况,如何应对,请各位都要深思。 二、初三的状况: 1、整体较稳定,但缺乏高效、激情和猛劲。 2、学生午休大休息较晚,甚至不午休。晚休拖延较长。 3、班级、学生纪律观念淡薄,班主任不在教室,班级安静。

初三毕业班教师座谈会发言稿

初三毕业班教师会发言稿 各位老师: 毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在毕业班第一次月考总结后,我们已比较全面的了解了本届学生的学情,今天召开这个教师会,旨在使大家明确目标增强信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。 一、分析现状,增强信心。进入初三,教师的配备进行了调整,正因为有我们在座初三各位教师的共同努力、学校领导的高度重视和密切关注,初三年级的班风和学风有了明显的好转。从本次月考来看,与初二时期相比,总体成绩有所提高,但是我们的优秀生不占任何优势,尖子并不尖,不少学生还存在偏科现象。另外后进生队伍仍然很庞大,值得我们特别关注。 二、明确目标,确定措施 1、明确本届中考的目标:争“平均分”、“优秀率”、保“合格率”。为此,我们应该怎样去进行教学,如何做个别辅导,教学进度的调整、复习的安排怎么进行?这些都是我们所要思考的问题,且需要我们去解决。 2、我们毕业班老师应注重在课堂效率和方法上下功夫。应该借打造“高效课堂”的契机,结合我校的现状,向45分钟要效率,每节课无论是何学科,一定要留下一定的时间给学生练习,巩固和背诵,要千方百计在效率上下功夫,要舍得放开手脚,让学生特别是优秀学生自由发展,一定要教给学生学习的方法。 同时,我认为我们现在工作的指导思想应当是:面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓课堂,求效率。 3、我们教师都应注意研究中考题型,对本学科中考考哪些内容,哪些是重要考点,有多少题,考试方式,学生答题规范和方法都应该一清二楚。 三、几点建议,仅供参考 第一:全体教师发挥集体效应,协调一致,形成合力。 在座的有的教师有丰富的教学经验,有的教师是第一次带毕业班,我们要团结协作,心往一处想,劲往一处使,汗往一处流,互相关心,互相支持,我们毕业班全体教师务必要统一思想、统一认识、步调一致。每位教师应把握教学进度;班主任老师应确定班级目标,圈定各层学生,把目标落实到学生个人身上,不放

2020年初三毕业典礼教师发言稿

2020年初三毕业典礼教师发言稿 毕业季是收获的季节,也是离别的季节,在众多学校中都会有教师代表的精彩发言讲话。接下来小编与大家分享2019年初三毕业典礼教师发言稿,欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。 2019年初三毕业典礼教师发言稿 尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们: 大家好! 回想三年前的金秋时节,当时新来的同学来到这个礼堂来参加开学典礼,从此开启了三年初中生活的历程。时光如水,今天,在这个美好的夏日我们又迎来了毕业典礼这一隆重的瞬间。在此,我有幸代表学校全体教师,向圆满完成初中学业、即将步入人生新航程的各位同学,表示衷心的祝愿!向关心、呵护九年级师生的学校领导、老师致以诚挚的谢意! 三年之间,我们一起见证了同学们从懵懂走向成熟。三年之间,我们朝夕相伴,一起走过春夏,走过秋冬。三年之间,我们

有过苦,有过乐,一起面对过艰难坎坷。三年之间,同学给老师们留下了深刻的印象,你们给母校增添了靓丽的色彩。 你们是一群有情有意的孩子。还记得每年的教师节,你们用优美的歌声、甜美的笑容、真诚的话语送给我们最真挚的祝愿;还记得每到元旦、新年,你们用精心制作的贺卡、饱含真情的短信表达对老师的理解和感恩;还记得你们的随笔作文,字里行间汩汩流淌的是脉脉的亲情、友情、师生情;还记得你们曾在伤心难过时趴在老师肩头哭泣,记得你们曾在欣喜若狂时与老师击掌庆贺,记得你们曾在老师病痛时亲切探问殷切祝福,记得你们一声一声动情地喊“妈妈”,争着抢着做老师的孩子……我相信:有情有意的人最能赢得别人的信赖。 你们是一群有朝气、有激情的孩子。你们曾在课堂上积极思考、小组合作探究、踊跃回答问题;你们曾为一个难题冥思苦想、彼此争论得面红耳赤;你们曾在课本剧、历史剧的展演中头角初绽,令人惊艳;你们曾在“我行我秀”的舞台上展示自己婉转的歌喉、优美的舞步、强劲的剑道;你们曾在运动场上挥洒自己的汗水,赢得一场场拔河、篮球、跳高、跑步、跳绳比赛的成功;你们曾在颜色日、义卖会、校会上展现自己的才情,奉献自己的力量……我相信:有朝气、有激情的人最能爆发自己的潜能。 你们是一群勇于面对自我、乐于成长的孩子。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,

九年级教师会发言稿

九年级教师会发言稿 九年级教师会发言稿各位老师大家好!今天我们在这里召开九年 级教师座谈会,首先我代表教导处向辛勤耕耘在最艰苦、最前沿的九年级代课教师表示亲切的慰问和衷心的感谢,并通过你们转达对我校刻苦努力、奋力拼搏、永不言败的九年级莘莘学子们表示最真诚的问候。 “十年磨一剑,今朝试锋芒”,九年级,与中考握手了,检验我 们收获的时候已经到来了,我们教导处将会和大家一起把高度的责任心、坚定的决心、足够的耐心和必胜的信心与大家一道接受xx年中 考的检验。 九年级是初中阶段的关键时候,毕业班工作是学校整体教学水平 的集中体现,中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展,因此,学校也非常重视毕业班工作,今天召开毕业班教师动员会,就是根据期初学校工作部署而召开的,本次九年级工作会的目的是统一思想,提高认识,明确目标,科学规划,增添信心,打好本学年度中考这一仗。 下面我从三个方面向各位汇报一下九年级的情况。 一、认清形势,分析现状1.全区新形势。 今年大家可能已经感觉到九年级的战火硝烟来得很早,从开学的 第三周市考试院就召开了全区中考总结会,六中组织民间第一次联考。

这足以说明市考试院已经下定了决心改进我区中考制度弊端,也 就是说今年我们面临的竞争更加激烈,农村初中生存现状很不容乐观,市区名校规模不断扩大,我校生源不断外流,辍学率不断升高。 我们的竞争对手更加强大,这是大的环境。 那么对于我们每个代课教师来说,也必须清楚地认识到自己肩上 的担子的轻重。 2.我校去年成绩回顾。 我校去年中考成绩优异,总评全区47所初中,语文92.6,全区 第15名,数学71.2,第21名,英语84,第10名,政治56.9,12名,历史42,12名,物理28.7,第27名,化学32分,25名,有 12人录取一中,11人录取二中,我校也被评为宣城市招生考试系统 第三届“先进集体”称号。 去年的辉煌既是压力,也是动力,希望今年能更上一层楼,取得 更优异的成绩。 3.本届学生上学期期末情况。 九年级全镇前十名占5人,前二十名12人,前50名27人。 情况良好,但也存在一些不足的地方。 思想懒惰,缺乏自觉性和刻苦的精神;家长的监督管理配合不够,造成家庭中学生处于真空,没人管理;学生自我放松,还不能从思想上端正态度,明确方向。 4.优秀生优势不是太强,尖子质量靠后,卫东 1、

初三毕业班教师交流会发言稿

初三教师交流会 今天我们在这里召开初三教师交流会,也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。 随着中考升学形势的不断发展,学校之间的竞争从教学质量的竞争走向学校生存的竞争;竞争手段日益科学,从苦干、蛮干转向了巧干、科学干;面对严峻形势,我们必须清醒地认识到:我们九年级寻求发展的根本出路只有一条,那就是围绕中考、狠抓质量、激活机制、科学拼搏,团结协作,齐抓共管。 一、工作目标 全级一盘棋,团结协作、共同努力,加强安全、纪律教育,培养浓厚学风,缩小差生面,巩固中等生、加大优生培优力度,狠抓教学质量,打造高效课堂,做好职招工作,在全体教师的共同努力下,顺利完成学校交给的任务。 二、指导思想 明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础,具体做到:一、狠抓班级管理,使班风进一步净化,学风进一步浓厚;二是抓优等生工作,承包到人;三是抓中等生工作,确定范围,采取个人包干的方法;四是抓长短脚学生,优势互补;五是做好学生分流工作,六是做好学生的心理辅导,中考报名等工作,全面提升学生中考应对能力。 三、工作内容 (一)思想教育工作 教师方面

教师是学生的引路人、指导者,教师的思想动态在一定程度上直接会影响到学生,开学以来初三全体教师目标明确,打紧时间,无论备课、上课、作业都非常认真。形成了齐抓共管,一盘棋思想。 学生方面 九年级是人生的转折点,开学后要让学生尽快进入状态,要加强学生的思想教育,思想通,则心通。开学后政教处安排了一次学生养成教育,一日常规主题班会,非常好,让学生进一步明确哪些事,是该做的,哪些事是禁止做的。九年级面临升学压力,直面中考,学业最为繁重,此时的学生学习压力大,思想也与以前也发生了变化,各种问题趋于表面化,但此时的学生也比较愿意听从了来自老师的指导;这个时期也是学生初中阶段思想最为成熟的时期,学生进步明显,班集体也趋于成熟,是初中阶段的一个收获季节。本着“教学先育人”、“因材施教”、“整体和个体相结合”的原则在整个学期都要时刻做好学生的思想工作,开学之初,使学生在最短的时间内把精力集中到学习上来,化压力为动力,同时也要做好中等生的稳定和提升工作。 (二)、日常教学和常规管理工作 1、加强课堂教学,打造高效课堂。 切实提高课堂45分钟效益,向45分钟要质量,要准确把握中考动态,把握中考脉搏,认真进行课堂设计,使得每一节课都充实,高效,使学生学有所获。我们提出农历年前结束新课,这需要我们明确目标,团结合作,心往一处想,劲往一处使。同时避免出现为了赶进度而牺牲质量的错误做法。在课堂教学中能发现真实的问题并及时解决;能

初三教师会议主持人发言稿

篇一:初三教师会议发言稿 初三教师会议发言稿 初三教师会议发言稿 各位领导、老师们,大家下午好: 今年8月31号惊闻我任教本届中三物理,说句心里话,从教物理多年,这次压力山大前所未有。一方面来自对这个级的耳闻:刺头多,基础差,调皮捣蛋有奇葩;另一方面是奔四的我也想着评职称的事,这个,大家都懂得。凡此种种,我大有临阵怯怯之意。怕辜负领导的信任,怕技不如人误人子弟,怕出不了成绩影响职称评分。但是,本着“有条件要上,莫条件创造条件也要上”的原则,我咬着牙上了。走进班里才知道,实际的情况比想象的要糟。不必说听讲走神开小差,不必说课堂嚷嚷如市场,也不必说快如千手抄作业,单单就说说上课睡觉者、上课唱歌者、上课涂鸦者??这在一定程度上分散了老师的精力,影响了老师的威信力,削弱了老师的执行力,干扰了正常的教学秩序,在班上也容易形成负面从众,这或许就是传说中的“一颗老鼠屎”效应吧,当然这是个别的现象。在班主任刚柔并济的焚膏继晷的工作下,通过我们共同的努力慢慢调整,收到了一定的效果。 班级普遍现状而言,学生在物理学习方面存在三个方面的问题: 1、目标缺失。主要体现在盲从、没有存在感。听到别人翻书才知道老师已讲到另一页,看到同桌拿笔写字,才晓得要记笔记。别人回答是东,他就跟着喊东,没有主见没有原则。尽管班主任给他们每位同学定了目标分数,也不止一次谈过明年中考的相关话题,“木偶”依然存在。 2、信心缺失。这是妨碍积极向上、努力学习的症结所在。孩子们存在诸多学习上的心理障碍,课堂上自卑、焦虑、抑郁、多疑、冷漠、嫉妒等,以“失败者”自居。课后就淋漓尽致地夸张地展演另一个自我,所以有那么多过激荒诞的行为也不足为怪。 3、动力缺失。一是“无论你招数使尽,我自岿然不动”的无所谓。一次我抽查基础知识掌握情况,一学生直接走到我面前,摊开手掌说:老师你打吧。我一下子懵了,好一阵子缓过来对他说:我不是为打人而来,我是为救人而生滴。二是过分依赖。一次让同学们补充学案上“自我导学”部分,那上面都是书上黑体字的内容。十分钟过去了,好几人未落一字,我拿着教鞭站在旁边,几个吓得满脸通红,假装翻书,上下左右满书地找,几分钟过去,依然如故。我这棒是落下去呢还是落下去呢?想想也是醉了。 但是,我们是保宁中学,我们是毕业班,形势和时间不允许我们等,不允许我们慢。就在本周星期二,由汤校倡导、缪组长主持、我们理综全体组员参与的“中三物理、化学教学”专题探讨会得以召开。会上老师们提出了很多宝贵的意见和建议以及行之有效的办法和措施,使我受益非浅,会后作了一些梳理形成文字,由于水平有限,不能无所不有,可能言不达意,希望领导、老师们斧正。 一、备课 备课不是写教案,着重在于“备”。一是课前老师情绪的酝酿,忘掉恨铁不成钢的烦恼,给自己勇气,就是给孩子们一个希望。让死板的知识妙趣横生,才能唤醒学生空蒙颓唐的眼神,赶走他们步步逼来的困意。二是根据学生实际情况想方设法的丰富、创新自己的教学方式,尽可能地深入浅出,努力提高学生的学习积极性和学习兴趣,让他们尽可能地多知道一点,多记住一点,让他们认识到物理是一门可以学得懂的学科。具体的做法是对照考标,明确每一节课的重点。以点为单位设计教学过程,化整为零,逐一突破。并注意横向联系知识比对,帮助学生形成知识网络,有助于他们记忆、理解和运用。再精心筛选有针对性的基础习题让学生多次练习,在磨砻淬励中打出“刃”来。 二、课堂 我们都知道“要向课堂45分钟要质量”这句话。使有限的45分钟,发挥无限的效率。理想

初三教师会发言稿

初三教师会发言稿 各位初三教师: 刚刚开了家长会,紧接着又召开教师会,大家太辛苦了,而且是星期天,占用了大家本来不多的休息日,深感不安,深表歉意。但我想为了中考,大家是能理解的。我们这一届从这次期中考试的情况看,形势吃紧,形势逼人。当大家拿到这张成绩汇总表的时候,各位是什么感觉?令人不安是肯定的。可以说,这次考试整个区的基本情况,我是在第一时间就知道的,阅卷当天的夜里就掌握了。我当时的感觉是坐立不安,食之无味,辗转反侧,夜不能寐,深感压力沉重,责任加大。一个星期索绕在我脑际的是,这一届真得不行吗?有什么办法措施?我们的教师、班主任是怎样想的?我们的质管组能想出什么好的措施?我还想,我们的管理有没有问题?我们的教师有没有尽力?我也在想自己,是不是工作没到位?这一届教师的调整是不是正确?接下来应该怎么做?可以说,这几天我想得很多,心里也很焦虑、烦躁,以致星期四把全体班主任叫到办公室大加训斥,发了来城西后的第一次脾气。过后想想,虽事出有因,但不应该发这么大的火,我这个人自认为对人是宽松的,对工作是严格的,宽松是一种理解,严格是一种要求,请大家谅解。因为不能说大家

不努力。我深深知道,在座的教师都一心扑在工作上,进取的劲头也是空前的。当我看到大家忙碌的身影,当我看到天黑了还在办公室,还在教室里,当我看到大家默默无闻,任劳任怨,无怨无悔的时候,在我的心中蓦然升起了一股信心:有这样的教师,有这样负责任的教师,08中考我们必赢无疑!我这个人还有一个特点,有的时候,很热烈,慷慨激昂,激扬文字,有的时候又很宁静,穷思极想,思谋策划,热烈是为了奋发,宁静是为了致远,为了寻找对策,寻找底气。这段开场白,要表明的是这段时间我的心路历程:就是面对现实,正视困难,认真反思,想方设法,坚定信念,满怀信心,突出重围,再创辉煌! 二、谈几点想法: 1. 忧患意识牢固确立。我们城西中学在教学质量上无优势可言,吴中区的初中已无城乡之别。尤其这一届的初三形势吃紧。教学质量是学校的生命线,教学质量是实现城西中学新一轮发展的关键所在。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌,是我们做教师的最大荣光,也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师的图的是什么?图的就是这份荣光,这份安慰。城西中学的中考不好,我们大家心里最难受,不仅心里难受,而且脸上无光,走出去只能低头,还会有什么领导的小孩来找你补课辅导,你想得好美。质量才是硬道理。因此,我们要把质量看作是教师的生命,看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫斯科不相信

最新九年级第一次全体教师会讲话稿

九年级第一次全体教师会讲话稿 尊敬的老师们:大家好! 开学三周多,在我们全体九年级教师的共同努力下,本届九年级的教育教学活动得以顺利有序的开展。借今天这个机会,我向这段时间辛勤付出的诸位教师表示最诚挚的感谢! 教九年级我不是第一次,但是管理整个九年级我是第一次,所以在工作经验上我和其他学校领导和咱们长期教九年级的老教师们相比肯定会有一定的欠缺,因此希望各位教师对我以后的工作,多多指导,多提宝贵意见。我们的目的只有一个,通过我们的共同努力,帮助这一届的学生们取得更好的成绩,发挥出他们的最大潜力。 咱们今年九年级教师的安排是我和其他几位校领导共同研究安排的。我个人感觉我们今年九年级教师的安排老中青三代搭配比较合理。教师的整体素质应该超过往届。因此,我感觉我们今年这届学生最后的中考成绩也会创造历史新高。就这届学生而言,六七年级成绩不错,但是,八年级成绩下滑明显,部分学生有一些不良的学习习惯、行为习惯。我感觉这部分学生两头比较明显,尖子生和差生特点都很鲜明,中等以下学生学习习惯学习状态非常不好,上课趴桌子,不按时完成作业的现象还有。到了九年级后在我们各位老师尤其是班主任老师的调教下,有一些同学状态明显好转。但是,我们今年的九年级老师应该是任重道远。我感觉我们九年级教师有以下方面应该多关注: 1、在教育教学方面都要向学生施加压力,引导他们进入毕业班状态。 2、加强学生的学习方法指导,教会他们在九年级如何去学,应该怎么学。变学期初由学生在老师的督促下被动的完成作业,到积极主动的学,充分调动学生的积极性。 3、各位老师在关注学生上课状态的同时,应对学生进行自学时间的指导,重点是晚上和周末。帮助学生制定好每天、每个周末在家时间的学习计划。让所有同学都要认识到仅仅靠上课时间学习室远远不够的。

初三毕业典礼教师代表发言稿 3

教师代表发言稿 尊敬的领导,各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好!今天,我们共聚一堂,欢送我们的初三毕业生。 同学们,你们满怀着对未来生活的憧憬,即将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台!在此,我谨代表全体初三老师,向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望!向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意! 同学们,尽管三年前我们就知道今天的存在,但是,当告别的日子终于成为现实的时候,我们还是觉得有些突然。时光飞逝,三年,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里,相信在坐的每一位老师都和我一样,有着矛盾的心情。当人去楼空,面对空荡荡的教室,我们都会有一种无法名状的失落感,但另一方面,我们会感到幸福,因为你们长大了,你们将乘着梦想的翅膀飞得更高更远。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师渴望你们成才的心愿! 同学们,毕业其实不是结束,而是新的起点。这其实是对毕业最好的解释,希望你们也能从中得到启迪。 在你们即将离开这熟悉而美丽的庞中校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。记住:除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们在中考后的喜报频传。同学们,无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!同时也祝愿初一、初二年级的同学们自强不息,个个成才。祝愿所有的领导、老师身体健康、万事如意。 最后,我借用今天的歌声为初三毕业生壮行。今天请同学们珍重,谢谢!

教师座谈会发言稿

教师座谈会发言稿 篇一:九年级科任教师座谈会发言稿 九年级科任教师座谈会发言稿 尊敬的领导,各位老师: 下午好! 一年一度的中考又在眉睫,初三的气息就夹着闷热的夏风扑面而来,再加上这短短几天的预热,让我更是感受到了初三生活的与众不同,初三教师的与众不同,种种不同酿成了浓浓香香的初三味道,细品,体现在以下三点: 首先,初三是一种精神。 中考中的成绩,是初三全体教师的结晶,也是全校教师的光荣,成绩的取得离不开各位教师的辛勤工作和无私奉献。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”,正是他们的这种奉献意识,吃苦精神和过硬的教学本领写就了我们的初三精神,才能铸就辉煌的中考成绩! 其次,初三是一种压力。 今年要取得较好的成绩对我们来说是个不小的压力,前任初三教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力,还有来自兄弟学校的虎视眈眈明争暗斗。面对压力我们也曾诚惶诚恐,唯恐自己不能很好地传承他们的精神,巩固超越他们的成绩。中考是一场没有硝烟的战争,对于学生是,对于我们教师更是,但是既然选择了远方,就注定要风雨兼程,既然选择了教师这个职业,就注定我们的梦想和荣誉都与学生连在了一起:学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的!因此,让我们一起以爆米花签名共勉吧:给我压力,我才能开的更加灿烂! 第三,初三更是一种动力。 箭在弦上,我们已别无选择,走进初三,只有变压力为动力,相信我们这个新团队一定会出色地完成学校交给我们的这项光荣而又艰巨的任务。来看我们这支队伍吧,既有经验丰富的老教师,也有青春活力的新秀,“耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香”,对待学生我们有爱心耐心和细心;对待工作我们有闯劲干劲和拼劲;对于未来我们有设想梦想和理想。面对社会的关注,领导的信任,家长的重托,学生的期待,虽然任重而道远,但我们信心百倍!赤橙黄绿青蓝紫,敢持彩练当空舞!在此,我谨代表全体初三教师郑重承诺:继续发扬前任初三的拼搏精神,紧密团结在以王校长,张主任为领导的核心周围,进一步增强大局意识整体意识,增强责任感使命感,团结一致,同心同德,克服困难,扎实工作,刷新纪录,再续辉煌! 一、初三的任务:用两个字概括:“严峻”。其主要原因:

初三教师会议发言稿

初三教师会议发言稿 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

初三教师会议发言稿 新学年刚刚开始,我们就召开初三全体教师会,其目的,就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入毕业班教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个毕业班教师人生的新篇章。 对于初三,说实话,无论学生、教师、学校还是家长,就更加重视。就目前我们班级而言,学生就已经明显感觉到不适应,一个星期过后学生都发出感叹:初三主课多了,副科少了;作业多了,休息时间少了;呆在教室外面的学生少了,老师来教室的次数多了.......因此,我们教师就必须从课堂入手,认识到提高教学质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟,发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。 为顺利实现XX年中考的目标任务,我提两点建议: 1、落实八抓:[1] 抓班级班风、学风建设,保正常教学秩序。 [2]抓前年级前100名,班级前30名,促尖保尖,保优秀率。 [3]抓拉差补差,保及格率,平均分。 [4]抓心理教育,保稳定良好的学习心态。 [5]抓家校配合,保紧密联系,齐抓共管。 [6]抓方法指导,保提高学习效率。 [7]抓质量监控,搞好过关考试,保实现教学目标。 [8]抓教学六认真,保实现教学效果。 2、做到九要:[1] 要有战胜一切困难的勇气和决心,并持之以恒。 [2]要从现在就开始行动,全身心地投入,并克服急于求成的思想倾向。

[3] 要写好教学后记,把教学中遇到的一些有价值的东西记下来,养成分析错误,提高自己的好习惯。 [4] 要重视考试和考试的情况分析,及时查漏补缺。教学过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。学校在经费非常困难的情况下支持毕业班教师适当的印刷试卷。语数外每科每学期控制在30张左右,其余学科每学期控制在20张左右。印刷的试卷教务处要审批,一定要落实学生做,教师要有检查和批阅。教务处将对印刷试卷学生的完成情况,教师的批阅情况作为毕业班教师六认真检查的重点。 [5]要重视学生作业批改,特别是试卷的批阅,重视归纳总结,对学生做错的题目及时纠正。 [6]要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。 [7]要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。 [8] 要注意学生劳逸结合,加强学生体育锻炼,同时要积极调整好学生的生物钟,保证教学效率,保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。 [9]要团结协作,互相配合,相互之间不拆台。 心若在,梦就在,有思想,人生可豪迈。同志们,让我们紧密团结,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写XX年中考的辉煌,共同书写百中的新辉煌。

最新初三毕业典礼教师的发言稿

初三毕业典礼教师的发言稿 亲爱的老师、同学们: 今天我们在这里隆重举行2010届初三毕业典礼。首先,请允许我代表全体老师,向顺利完成初三学业、即将跨入高一级学校的全体初三同学表示热烈的祝贺! 同学们,短短的三年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了阳光中学这所学校!当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋,你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神,都将成为阳光中学发展史上一道亮丽的风景线! 三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!(励志)在你们面前,老师是循循善诱的父母,热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物! 同学们,当现实的校园在你们的眼中渐行渐远,希望阳光中学的精神能在你们心中永存。正如《毕业歌》里所写的`:“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁”,老师祝愿你们个个正直、善良,用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光!老师祝愿你们个个坚强勇敢,坦然无愧地看待自己,珍爱平凡而充实的人生!老师祝愿你们个个执著向上,学而不倦。不管你们走到哪里,都要与好书为友,与挚友相伴,只有这样,你们才会有“居高声自远”的感觉。老师的祝愿还有很多很多,化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活、无愧于这个激情四射的新时代! 初中毕业,是一首生动的离别歌,更是青年成长的里程碑。今天,我们师生难舍难分;但明朝,老师们相信,你们将用自己的行动证明,你们不愧为阳光中学的毕业生,你们将搏击风浪,勇往直前,不断实现自己美好的梦想。同学们,无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天! 谢谢大家!

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