河北省2016届初中化学毕业生升学文化课押题冲刺（二）
四川省中职对口升学语文模拟试题 一、基础知识及运用 1. 下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是 A．纤．绳掀．起仙．山琼阁翩跹．起舞 B．剿．除姣．好脚．踏实地矫．枉过正 C．推诿．猥．琐娓．娓动听委．曲求全 D．可汗．忏．悔胁肩谄．笑馋．涎欲滴 2.下列词语书写全部正确的一项是 A. 折叠更迭锦秀河山山清水秀 B. 安详慈祥相辅相承计日程功 C. 坐落座右铭至高无上礼尚往来 D. 隐晦隐讳宁缺勿滥除恶务尽 3.下列各句中加点熟语使用正确的一项是 种以上的丹顶鹤常年生活在黑龙江松嫩平原的扎龙湿地，这对维护松嫩平原的生态 平衡具有无可非议 ．．．．的作用。 B.动漫作品是离童心最近的文化艺术，它的文化情结植根在心灵最深处，对人的一 生都起着潜滋暗长 ．．．．的影响。 C.村东镇海尔专卖店老板告诉记者，他们店已经出售了近300件“家电下乡”产品，
但一些假冒伪劣产品鱼目混珠 ．．．．，不仅坑骗了消费者，而且败坏了“家电下乡”的名声。 D.“勿以恶小而为之”，生活中一味地大行不顾细谨，不注重自身修养，小恶丛生， 就会集腋成裘 ．．．．，铸成大错。 4．下列各句中，没有语病的一项是 A．在综合科技实力方面，我国与我国发展情况类似的印度相比，还有差距；与美国和日本的差距就更大了。 B．目前短信息发送特别活跃，运营商正在努力将现在的短信息发送系统升级为多媒体信息发送系统，这样发送的信息将不仅是图片，还可以是文字，甚至是简单动画。C．可惜，这部他创作了很久的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。 D．曹丕和曹植本是亲兄弟，然而，为了争权夺势，曹丕竟然不顾手足情，威逼曹植在七步之内吟成一首诗，否则“决不宽恕”。 5. 下面句子中运用比喻修辞方法不恰当的一项是 A.那一片莽莽苍苍、高耸人云的峰峦，就像一条巨大的苍龙，腾空飞舞！ B.江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲，幽怨急缓。 C.东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞欲放的鲜花。 D.夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。 二、阅读下面的文字，完成6～8小题。 “软实力”这个词最早由美国前国防部部长助理．哈佛大学肯尼迪学院院长约瑟夫·奈提出来的，他的解释是，“一个国家文化的全球普及性和它为主宰国际行
省级优秀毕业生先进事迹 袁晓铭，女,河南省濮阳市清丰县人,中共党员，电气学院电子信息工程08-2班学生。在校四年，努力养成良好的学习生活习惯，树立远大理想，成为新世纪当代大学生自我管理，自我修养，自我教育，自我学习的典型。她刻苦学习科学文化知识，积极参加学校组织开展的各项活动，尊师敬长，和同学关系融洽。现将该生基本情况介绍如下： 学习上： 袁晓铭同学刻苦认真，时刻谨记学习是身为一名学生的第一要务，秉承“好学力行”的校风，“勤勉求是”的学风，注重注重文化课的学习，一份付出一份收获，在每年“创先争优”综合评定中均是专业排名第二，班级第一。曾获得2008-2009学年“国家励志奖学金”，2008-2009学年“一等奖学金”，2009-2010学年“特等奖学金”，2010-2011学年“一等奖学金”，每年均被评为“三好学生”或“三好学生标兵”。并且在规定时间内通过英语四六级考试，同时还获得过英语单科竞赛三等奖。 在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，她还努力拓宽自己的知识面，广泛涉猎各科知识，培养起它方面的能力，注重理论和实践的结合，为踏入社会打下了坚实的基础。参加全国计算机等级考试，取得计算机等级三级网络，三级数据库，四级网络工程师证书。而且在课余时间，她也会大量阅读专业和课外书籍，建立合理的知识结构，注重知识与能力的平衡发展。 在注重文化课的学习之余，她还注重第二课堂能力的培养。积极
参加各种培训并动手实践。大一大二期间经常参加电器开发部以及院校关于“挑战杯”、电子设计大赛、“步步高”科技攀登计划的培训，并购买工具亲自做一些电子类的小产品，既巩固了学习的专业知识，又锻炼了她的动手能力，并增大了学习的兴趣。 工作上： 她曾担任过班级团支部书记、党支部书记、院学生会外联部副部长、女生部副部长等职务，工作努力认真负责，组织并参加过多种活动。熟悉Office等应用办公软件、计算机网络及多媒体知识，在工作中充分应用，大大提高了办事效率。在各项活动中积极践行“服务同学，锻炼自我”的精神，责任心强，吃苦耐劳，有团队精神，获得老师和同学的一致好评且组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升。 曾组织班内同学去溜冰，进行趣味活动，学习之余召集同学在新体育场进行运动，打排球、羽毛球、兵乓球等，并经常与同学一起去登山，加强同学之间的交流，增强班级凝聚力。 她于2009年参加河南理工大学大学生暑期“三下乡”社会实践活动，成为“百年理工”校史宣讲团的一员，到东方红小区宣传理工百年校史。又随学院集中团队至恩村帮助村民义务维修电器，并成功帮村民修好电风扇和收音机，获得“暑假社会实践活动积极分子”荣誉及“三下乡”社会实践活动“优秀实践报告作者”荣誉称号。参加09级新生的迎接工作，负责为新生入学报到办理相关手续，态度热情诚恳，获得学生会“先进工作者”荣誉称号。在担任外联部副部长时，外出拉赞助与商家联系，交际能力和沟通技能都得到良好的锻炼。她曾连续两年获得学院体育节“突出贡献奖”，“先进工作者”，“学生会优秀干部”等荣誉称号。
河北省普通高等学校对口招生 财经类专业考试大纲 一、考试范围和考试形式 考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准（试行）为依据,以河北省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材，包括基础会计、会计信息系统和财经法规与职业道德三门专业核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本知识，并利用所学知识分析问题和解决问题的能力，以及利用所学专业理论进行基本专业操作的能力。 考试形式分专业理论和技能测试两项。 二、专业理论考试试卷结构 （一）试卷结构 各门课程所占比例为：基础会计占30%（72分），会计信息化占30%（72分），会计法规与职业道德占40%（96分）。 （二）试卷题型与比例 题型分为四类：单选题占35%，多选题占25%，判断题占25%，不确定性选择题占15%。 （三）试卷难易度 基本知识占60%，专业知识的应用占30%，专业的新知识与新技术占10%。 三、专业技能测试试卷结构 （一）试卷结构 主要测试学生利用会计核算的基本原理解决企业实际问题的能力（此部分仅涉及“企业财务会计”课程部分知识）。考试重点为对会计核算方法及其规范的掌握情况，以及企业基本会计业务处理能力，分别占总分的80%和20%左右。 （二）题型 测试的题型包括两部分：一是会计核算方法的运用及会计凭证、账簿、报表的填写与编制；二是会计业务的处理与计算，主要以企业的基本经济业务为主，通过会计分录、计算分析等方式进行测试。 四、专业理论考试内容和要求 基础会计
第一章会计概述 1.熟悉会计的概念，了解会计的产生与发展。 2.熟悉会计对象，了解会计目标。 3.掌握会计的基本职能以及各职能间的相互关系。 4.掌握企业会计确认、计量和报告的基础——权责发生制。 5.掌握会计基本假设，熟悉会计信息质量要求。 6.掌握会计的核算方法，熟悉会计的基本特征。 第二章会计要素与会计等式 1.熟悉会计要素的含义与特征。 2.掌握会计要素的确认条件与构成。 3.了解常用的会计计量属性。 4.掌握会计等式的表现形式。 5.掌握基本经济业务的类型及其对会计等式的影响。 第三章会计科目与账户 1.了解会计科目与账户的概念。 2.掌握会计科目与账户的分类。 3.了解会计科目设置的原则。 4.掌握常用的会计科目。 5.掌握账户的结构。 6.掌握账户与会计科目的关系。 第四章会计记账方法 1.了解复式记账法的概念与种类。 2.熟悉借贷记账法的原理。 3.掌握借贷记账法下的账户结构。 4.了解会计分录的分类。 5.掌握借贷记账法下的试算平衡。 第五章借贷记账法下主要经济业务的账务处理 1.熟悉企业资金的循环与周转。 2.掌握核算企业主要经济业务的会计科目。 3.掌握企业主要经济业务的账务处理。 4.掌握企业净利润的计算。 5.掌握企业净利润的分配。 第六章会计凭证 1.了解会计凭证的概念与作用。
高考班期末语文试卷 姓名：分数： 一、填空题（每空2分，共12分） 1、《边城》的作者是。 2、代表中国古典小说最高峰的作品是《》。 3、《南州六月荔枝丹》是一篇＿＿＿＿＿＿＿。 4、《赤壁怀古》是宋词派的代表作品。 5、，相逢何必曾相似。 6、议论文从论证方式上可以分为和驳论。 二、选择题（每小题3分，共24分。每小题选项中只有一个答案是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内） 1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是( ) A 馔zhuan玉阿谀yu 贻yi笑大方 B句读du 凝噎ye 将qiang进酒 C暮霭ai 嗟jie乎迂讷ne D纶guan巾贾jia人还酹lei江月 2．下列每组两句话所表达的意思完全不同的一组是( ) A．①我原则上同意你的意见。②你的意见我原则上同意。 B．①月光朦胧地洒落在花坛上。②朦胧的月光洒落在花坛上。 C．①老王和老张已经联系过了。②老王和老张都联系过了。 D．①她那件衣服再漂亮没有了。②她再也没有那件漂亮衣服了。 3．下列词语中没有错别字的一项是（）A．迩补郁热窟窿予心不忍 B．委屈门第抱应一帆风顺 C．袖襟连络固直卑鄙无聊 D．拜望见地惊愕绝子绝孙 4．下列有关课文内容与分析说法不正确的一项是（）A．《荷塘月色》一文，将作者复杂的心绪寄寓于荷塘与月色的描写之中，情与景如水乳交融。 B．《世间最美的坟墓》是奥地利作家茨威格的一篇游记，写的是他瞻仰托尔斯泰墓地时的所见、所闻和所感。 C．司马迁的《史记》是我国第一部编年体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚。 D．《画里阴晴》一文中，作者吴冠中通过抒发自己的感悟，道出了艺术创作贵在创新的真谛。 5、下列对句中破折号的用法解释正确的一项是（） ○1我----我-----我只要见见我的萍儿。 ○2你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。 ○3我是你的——你打的这个人的妈。 A、○1表示说明○2表示转折○3表示延续 B、○1表示中断○2表示解释○3表示转折 C、○1表示插说○2表示递进○3表示解释 D、○1表示递进○2表示转折○3表示中断 6、下列各句中所使用的修辞方法不同于其他句子的一项是（） A、翠翠的心被吹柔软了。 B、爷爷不在了，你将来怎么办？ C、三婶老了，村里的人们都去送葬。 D、老张在床上安详的睡着了，不过是永远的睡着了。 7、下列句子中没有语病的一项是（） A、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B、高考失败，小洋伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！ C、自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 D、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。 8、下列各句中加点词语使用恰当的一项是（） A、伍六一又愤怒了，他气急败坏的后倒“你们放开我！我自己跑！” B、榭树林中忽然跑出一个扭扭捏捏的士兵，摔倒在了袁浪的脚下，那是第一个到达的士兵。 C、袁浪意味深长地看看，又看看远处的许三多和伍六一，他的眼神里充满了一种钦佩。 D、那两个兵最后看了一眼，开始了他们苟延残喘的奔跑。 三、阅读下面的文字，完成16—14题（12分） 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是（）的叶子。叶子出水很高，像（）的舞女的裙。（）的叶子中间，（）地点缀着些白花，有（）地开着的，有（）地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来（）清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道（）的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 1、.将下面的词恰当地填入括号内。（2分）
应届毕业生应如何对待三方协议书的签订 应届毕业生，三方协议一旦签署，就意味着大学生第一份工作就基本确定，因此，应届毕业生为了保障自身权益，签三方协议要注意细节和签约事项。在签订三方协议前，要与企业充分地洽谈，认真查看用人单位的隶属关系，国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权；民营企业、外资企业则需要经过人事局或人才交流中心的审批才能招收职工，协议书上要签署他们的意见才能有效。应届毕业生还要对不同地方人事主管部门的特殊规定有所了解。详细了解用人单位的情况，包括规模、效益、管理制度等，还要了解自身与用人单位的权益、职责关系，了解协议期限。在协议中，岗位、待遇、工作环境等都没有体现，因此，毕业生要先对用人单位做好充分了解，认真考虑自己的权利与义务关系，权衡利弊。 一旦签了三方协议，就要受法约限制。不要出现签三方协议后违约问题，以免给人留下不诚信印象，给自身带来负面影响，频频违约会形成一种恶性循环。毕业生签订协议书时要慎重，毕业生在协议书上签了个人意见，用人单位在协议书上签字盖章后，该协议即开始生效，毕业生不得单方面终止协议。在签订合同或解除协议之前，该协议都具有效力。如果在签订之后，又有其他就业选择，必须与原单位办理书面解约手续，经用人单位上级人事主管部门备案后，办理改派或其他手续。但毕业生可能要承担相关违约责任。 三方协议签订后不是万事大吉，还要与企业签订劳动合同。劳动保障部门指出：就业协议和劳动合同是两个不同的概念，单位一旦和求职者确立了劳动关系，就应依法签订正式的劳动合同；应当订立劳动合同而未订立的，劳动者可以随时终止劳动关系。就业协议类似于“出嫁协议”，而劳动合同类似于“夫妻协定”。前者发生在学生毕业之前，由学生、学校、用人单位三方共同签订“出嫁协议”，以确定就业意向和相关权益，包括擅自解除约定方应支付的违约金；但是，“出嫁协议”只约束“婚前”，“婚后”的生活如何安排，应由“夫妻协定”明确。一旦学生毕业离校后，学校将脱离三方关系，毕业生和用人单位双方应确立劳动关系，签订劳动（聘用）合同，而就业协议则同时终止。 编辑本段违反三方协议对各方均有不利影响 随着劳动力就业机制的市场化，违反三方协议的问题已经成为毕业生、用人单位、学校三方在大学生就业过程中遇到的一大难题。在实践中，学校作为就业协议的一方当事人，其责任集中于向用人单位如实提供毕业生的情况、组织毕业生体检以及及时进行档案和户籍的有关移转手续，这些责任虽然对于大学毕业生的顺利就业起着重要的作用，但由于学校往往是
2016年对口升学考试数学模拟试题(一) （试卷总分120分 考试时间120分钟） 说明： 一、本试卷共4页，包括三道大题37道小题. 二、答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 所有试题均须在答题卡上作答，在试卷和草稿纸上作答无效. 三、做选择题时，如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其他答案。 四、考试结束后，将本试卷与答题卡一并交回. 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题所给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1. 设集合{}{}{}d c b B c b a A e d c b a U ,,,,,,,,,,===，则=?)(B C A U ( ) A.{}d c b ,, B.{}d c b a ,,, C.{}a D. {}e a , 2．如果1>>b a ,那么下列不等式恒成立的是( ) A ．4 4 b a ≤ B ．lg()0a b -> C ．22-- 3．已知0>ab ，则“ab x =”是“b x a ,,成等比数列”的（ ） A.充分但不必要条件 B.必要但不充分条件 C.充分且必要条件 D.既不充分也不必要条件 4．下列各函数中，与函数2y x =为同一个函数的是( ) A.y = B.4 y = C.y x x = D. 3 x y x = 5．若01a <<时，在同一坐标系中函数log x a y a y x -==与的图像大致是( ) A B C D 6．函数sin cos 4 4 x x y ππ=+的值域为（ ） A ．)1,1(- B ．]1,1[- C ．]2,2[- D ．]2,2[- 7．函数()32 x x f x +=的图像关于（ ）对称． A. x 轴 B.y 轴 C. 原点 D. 直线1y = 8．n S 为等差数列{}n a 的前n 项和， 若11=a ，公差2=d ，117k k S S +-=，则=k （ ） A.8 B.7 C. 6 D. 5 9．已知)2,(m ,)1,1(-+m , ⊥,则m 为（ ） A.-2 B. 1 C.-2或1 D.2或-1 10．将函数x y 2sin =图像向x 轴负方向平移12 5π 个单位得到)(x f y =的图像，则函数)(x f 的解析式为（ ） A. )652sin(π+ =x y B. )1252sin(π+=x y C. )652sin(π-=x y D. )12 52sin(π-=x y 11. 若直线b x y +=3与圆102 2=+y x 相切，则=b （ ） A.10± B. 102± C.±10 D. 1010±
中职对口升学语文模拟试卷 姓名_______班级_______学号_____分数________ 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.下列选项中注音无误的一项是（） A.孰．（shú）苌．弘（cháng）经传．（zhuàn）针砭．时弊（biǎn） B.谀．（yú）句读．（dú）谄．媚（chǎn）不拘．于时（jū） C.蟠．（fán）严谨．（jǐn）或不．焉（fōu）惑．之不解（huò） D.聃．（dān）贻．之（yí）师襄．（xiāng）以资切磋．（cuō） 2.下列词语中没有错别字的一项是（） A.攻势凌厉搬门弄斧平步青云喧宾夺主 B.相濡以沫瑕瑜互见诩诩如生一劳永逸 C.各行其是炙手可热花团锦簇殚精竭虑 D.凤毛麟角祸起萧墙火中取粟自残形秽 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（） A.收入差别过大，造成骨干教师流失，对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言，无异于破釜沉舟 ．．．．。 B.地震算什么！只要我们大家能够齐心协力，三人成虎 ．．．．，就一定能够克服眼前的困难。 C.鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相 ．．．．，这不仅得力于他写作的高超技艺，更因为他对国民劣根性体味深刻。 D.在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕 ．．．．，因此对当今的广大青年进行“孝”的教育是非常必要的。 4.下列作家、作品和所处时代对应错误的一项是（） A.《过秦论》——贾谊——东汉 B.《六国论》——苏洵——北宋 C.《劝学》——荀况——战国 C.《鸿门宴》——司马迁——西汉 5.下列古诗词默写不正确的一项是（） A.钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不用醒。 B.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 C.霾两轮兮执四马，援玉枹兮击鸣鼓。 D.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 6.下列句子没有语病的一项是（） A.由于人口过于集中，造成了不少城市的供应、就业、住宅、水电等问题的日益严重。 B.随着科学技术和文化教育事业的发展，使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空前的知识大革命。 C.学校及时就这一事件对全体师生和党员、团员进行了一场法制教育。 D.继承和发扬传统又突破传统是时代赋予的使命。 7.下列对文学常识的表述不正确的一项是（） A.议论文从论证方式上可以分为立论和驳论。阐明观点的叫立论，其目的在于证明一个观点的正确。反驳观点的叫驳论，其目的在于证明一个观点的错误。 B.散文是文学体裁的一种，它以高度凝练的语言，形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，并具有一定的节奏和韵律。
省优秀毕业生个人事迹材料 篇一：20XX省级优秀毕业生事迹材料 20XX省级优秀毕业生事迹材料 省级优秀毕业生事迹材料 尊敬的领导: 您好！ “又是一年芳草绿，依然十里杏花红”,在这个春意渐浓的时刻，回顾之前的点点滴滴，那一幕幕昔日的画面，亦仿佛发生在昨日，清晰可见。站在大学生活的尾声回首，让所有的感动和思绪在此刻沉淀，这其中有历久弥新的欢歌笑语，亦有刻骨铭心的兢兢业业，有奋斗和努力之后的鲜花和掌声，亦有在成长道路上的磕磕绊绊，老师和领导们的悉心指导与教诲，让自己这段青春岁月的脉络格外明朗，同学们的理解、支持和帮助，让自己日渐稳重与成熟。在这里请允许我从思想道德、学习情况、参与活动情况、所获主要荣誉、群众基础等方面回顾、总结我的难忘的牧专生活，不足和欠妥当之处敬请领导和老师批评指正。 “思想品德的完善是本，财富的建立是末”，良好思想道德的形成对于一名大学生的成长成才具有重要意义。自从进入大学以来，我严格要求自己，规范自己的言行举止，不断用高标准来衡量和比较自己。“见贤思齐，见不贤而自省”，学生干部的角色更让我有一次坚定了高标
准严要求的决心。以身作则，公平公正办事，任劳任怨工作，这些都是一名学生干部良好思想道德的表现。作为一名普通同学，我积极相应各项校系各项号召，努力配合校系工作，每周四的团课和各项团日活动，踊跃参加、踊跃发言。努力实现个人成长和集体需要的结合。作为一名学生干部，我认真负责、谦虚谨慎、积极主动，工作不分分内分外，面对工作中的困难，迎难而上，积极寻找问题解决办法，时常向同学们请教，不断向优秀学长、学姐学习，及时准确向老师汇报和反应同学们日常生活和学习动态，准确具体地传达各项详细通知和要求，努力实现老师和同学们的双向反馈和良性沟通。另一方面，良好思想道德的不断建设和巩固对于国家和民族的继往开来，继续发展意义深远，当代在校大学生要时刻关注国家方针政策的指向，了解国家关于思想道德建设的最新要求和形式，不断围 绕时政动态，来实现个人思想道德的不断进步和完善。举例来讲，XX年10月份日本钓鱼岛事件，日方军舰不顾相关国际公约的规定扣留中国渔船，在国内引起极大反响。为此，郑州、成都等城市发生了规模较大的学生街头游行示威。面对此类事件，作为在校大学生要积极相应党和政府的号召，切莫武断行事；通过此事件，又一次印证了“国无防不安，民无兵不立”的道理，爱国主义一直是思想道德建设的核心内容之一，居安思危，不养尊处优是当代大学生良好思想道德的又一表现。良好的思想道德修养，让自己对于理想的执着和成功的信念更加坚定。 “坐冷板凳，练硬功夫”，清晰记得冯书记在一次学生干部培训中如是
河北省对口升学计算机类专业考试大纲
河北省普通高等学校对口招生 计算机类专业考试大纲 1.考试范围和考试形式 考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准为依据，以河北省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材，包括计算机专业开设的计算机基础知识、中文Windows 7操作系统、中文Word 2010字表处理软件、中文Excel 2010电子表格软件、Power point 2010演示文稿软件、Visual FoxPro程序设计、Visual Basic程序设计、计算机网络基础等八门专业核心课程，主要测试考生理解和掌握计算机基本理论、基本知识的能力、熟练计算机基本操作和技能的能力，以及综合运用这些理论、知识解决实际问题的能力。 考试形式分专业理论和技能测试两项。 2 专业理论考试试卷结构 2.1 试卷内容比例 计算机基础知识约占10%；Windows 7约占4%；Word 2010约占4%；Excel 2010约占4%；Power point 2010约占3%；Visual FoxPro程序设计约占29%；Visual Basic程序设计约占29%；计算机网络基础约占17%。 2.2 试卷题型及比例 理论考试总分为：240分。第一部分选择题100分，第二部分非选择题140分。 单项选择题约占40%；填空题约占10%；判断题约占5%；写命令题约占10%；程序分析题约占5%；写运行结果题约占10%；程序改错题约占5%；程序填空题约占15%。 2.3 试题难易分布比例 较容易的题约占30%；中等难度的试题约占50%；较难的试题约占20%。 3 专业理论考试内容和要求 3.1计算机基础知识 1、掌握计算机的发展阶段、特点、分类、应用及其发展趋势； 2、掌握计算机系统的组成，掌握计算机硬件的五大组成部分； 3、掌握计算机的工作原理； 4、掌握微型计算机的软、硬件组成及主要性能指标； 5、掌握计算机病毒及其种类、防治方法、杀毒软件的使用；
毕业生三方协议 全国普通高等学校毕业生就业协议书 又是一年毕业季，不少学生通过校园招聘，签订三方协议，可谓一块石头落了地。但难免有人因为找到更好的工作或其他原因而无法前去原用人单位报道。近日，有读者向时报来信咨询，如违反三方协议，是否要承担法律后果，甚至是支付违约金? 毕业生 用人单位 学校名称 按《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的要求，为维护国家就业计划的严肃性，明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商，毕业生、用人单位、学校三方签订如下协议： 一、毕业生应按国家有关规定就业，向用人单位如实介绍自己的情况，了解单位的使用意图，表明自己的就业意见，在规定的时间内到用人单位报到，若遇到特殊情况不能按时报到，需征得用人单位的同意。 二、用人单位要如实介绍本单位的情况，明确对毕业生的要求及使用意图，做好各项接收工作。凡取得毕业生资格的毕业生，用人单位不得以学习成绩为由提出违约;未取得毕业资格的结业生，本协议无效。 三、学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况，做好推荐工作，用人单位同意录用后，经学校审核列人建议就业计划，报教育厅批准，学校负责办理派遣手续。
四、学校应在学生毕业前安排体检，不合格者不派遣。如果用人单位对毕业生身体条件有特殊要求，原则上在签订协议前进行单独体检，否则，以学校体检为准。 三方协议签订后不是万事大吉，还要与企业签订劳动合同。劳动保障部门指出：就业协议和劳动合同是两个不同的概念，单位一旦和求职者确立了劳动关系，就应依法签订正式的劳动合同;应当订立劳动合同而未订立的，劳动者可以随时终止劳动关系。 五、毕业生、用人单位、学校三方如有其他约定，应在备注栏注明，并视为本协议的一部分。 经过在建行的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。... 我是广东农林科技大学大三的一名学生，三年的学园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。 六、本协议经毕业生和用人单位签字或盖章后生效。经学校鉴证登记后作为签发报到证的依据。 原单位以前是否有过成功违约的案例?影响如何?如果以前的违约案例大多不顺利，建议不要违约。这里面，最关键的因素就是：原单位对待你违约的态度。毕竟，这是一个非常不好的行为，对单位造成损
篇一：省级优秀毕业生主要事迹 xx，男，汉族，共产党员，xx理工大学城市学院计算机科学与技术专业学生，曾任系学生会学习部部长，计算机科学与技术系0601班团支书。 在校期间获奖情况： 2006-2007学年获得学院科技实践优秀生的称号； 2007-2008学年获得学院三好学生的称号； 荣获全国一等助学金； 2008-2009学年获得学院三好学生的称号； xx理工大学优秀团员的称号； 荣获全国励志奖学金； 荣获全国二等助学金； 人生的道路，有起有落，无须执着得失，无须顾虑太多，只要你坚定的前进，成功其实近在咫尺。 xx正如一叶刚刚扬起风帆的小舟，载着自己的理想，乘风破浪，前面等待他的是激烈的波涛，拦路的礁石，寂静的考验，还有海燕的陪伴，让他在狂风暴雨中奋起搏击，一路航行！ 思想篇 2006年xx刚刚踏进大学校门就向党组织递交了入党申请书，从这时候开始他就用一名共产党员的要求来严格要求自己，努力学习党的理论知识，用党的知识来武装自己，从思想上与党组织保持一致，实践着三个代表的重要思想，深切贯彻科学发展观，起好先锋模范的带头作用，在2007年5 月被选为入党积极分子。除了理论的学习xx同学还参加学校组织的党的知识竞赛，积极参加各种 公益活动，定时向党组织汇报自己的思想上交自己的学习心得。2009年5月成为一名光荣的中共 预备党员。在经过党课培训和预备期的考核后，于2010年5月正式成为中国共产党的一员。 四年的大学生活，让他由一个懵懂、青涩的无知少年，逐渐成长为一名成熟、冷静的稳重青年。大 学就像一个社会的浓缩版，在这里，他学会的如何的为人处事；在这里，他学会了如何的追求理想；在这里，他学会了如何实现目标。经过大学生活的磨练，他逐渐摒弃了刚刚入学时的侥幸无知的心理，知道了所有目标的实现都是建立在脚踏实地奋斗努力的基础之上的。千里之行，始于足下，只 有从知识和能力上全面的提高自己，才能升华自己毕业后的价值，才能为今后更大目标的实现做很 好的铺垫。 学习篇 在学习上，该生刻苦努力，态度端正，讲究学习方法，注重学习效率，不骄不躁，稳扎稳打，本着 一步一个脚印的态度对待各门专业课，并进行广泛深入的学习，更加注意理论与实践的结合，注重 自己学习能力的培养。在大学期间，他每天都执行一个满满的日程表，比别人更抓紧时间，付出更 多的努力。有时候为了编写一个程序，研究一道数学题，他忘记了吃饭和休息，就是节假日也不放 过每一分，每一秒。他有自己的学习方法：每天课前预习,课上认真听讲，力争做到当堂内容，当堂理解、消化、吸收，课下及时复习，不懂就问。知识无止境，发展也无止境，他就像一块永不吸满 水的海绵，孜孜不倦的吸收着知识海洋里的养分。自入学以来，他学习成绩一直保持在全系前五名，2006~2007学年被评为城市学院科技实践优秀生。2007~2008学年度被评为城市学院三好学生，
2018年河北省普通高等学校对口招生考试数学试题 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1、设集合M={0,1,2,3,4}，N={xl0
三方协议很重要，应届毕业生你知道吗？ 三方协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。《高校毕业生就业协议书》一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。作为学校列入派遣计划依据的《全国普通高等院校毕业生就业协议书》，由学校发给，毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。 三方协议，简单的讲就是学校、学生本人、工作单位三方就毕业生离校后就业工作落实所签署的一份协议书，很多人知道的是：三方协议过去必须签，但现在不一定，三方签了只是学校统计就业率的一个参考指标。三方和派遣证挂钩，单位签三方就要解决你的户口，所以现在单位都不签三方了，尤其是私企等等。 三方协议一旦签署，就意味着大学生第一份工作就基本确定，因此，应届毕业生要特别注意签约事项。大学生签三方协议前，要认真查看用人单位的隶属，国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权。民营企业、外资企业则需要经过人事局或人才交流中心的审批才能招收职工，协议书上要签署他们的意见才能有效。应届毕业生还要对不同地方人事主管部门的特殊规定有所了解。 毕业生签订就业协议的程序 一般来说，应当严格按照以下程序签订就业协议：毕业生和用人单位在供需见面、双向选择的基础 上确定用人意向宀毕业生填写本人基本情况并签名-在双方在场情况下填写协议内容-接收单位及主管部门填写基本情况并盖章或接收单位及人事代理部门签署意见并盖章-毕业生拿协议书回所在系盖章 -交院 毕业生就业指导中心鉴暑意见并盖章 -院毕业生就业指导中心将就业协议书送省教育主管部门签证、缴费并盖章 -院毕业生就业指导中心将协议书单位联和毕业生自存联返还单位和毕业生-编制就业计划 -发放 报到证。 毕业生与用人单位达成一致后，签约程序细节： 1、毕业生认真如实填写基本情况及应聘意见，并签名。 2、用人单位、主管部门及人事调配部门签定意见。 3、用人单位一定将档案详细转递地址填好。 4、各院系签意见。 5、学校就业指导中心签意见。 6、省就业指导中心签证。需要说明的是：按程序最后到学校签章，由学校作最后把关，更有利于维护 毕业生合法利益。 有些毕业生图方便，要求学校先签章，再交用人单位，容易写上有损毕业生权益的条款，产生不利后果。学校把关，意义还在于确认签约手续是否完备，否则由于手续不齐等原因，导致报方案时通不过，或派走后到用人单位无法报到，会加大毕业生心理负担。 签订就业协议书，填写时应注意的问题 1、毕业生情况部分：如实填写，姓名、学制、学历。专业名称、家庭地址要详细填写，避免造成不必要的麻烦。联系电话一定要填写清楚，电话号码变更要及时告知所在系或本班辅导员，一旦有事学院或用人单位便于通知。 2、单位情况部分：检查用人单位名称是否与用人单位的有效印鉴名称一致;单位联系人、电话、 通讯地址及性质要写清楚;档案转寄地址一栏，一定要将人事档案保管单位的全称和地址填写清楚，有人事 档案保管权的单位可填写单位地址，无人事保管权的单位应填写其委托保管档案的地址（人才市场、人才交流中心——主要指挂靠到人才交流中心或人才市场的三资企业、民营企业和私营企业）。
省级优秀毕业生主要事迹材料 在大学的短短几年间，周岩同学由初出茅庐的高中生成长为如今一名自信，自立，积极，进取，懂得感恩的新知识青年。 在大学里周岩同学的思想在不断成长进步，无论在学习上还是生活上，时刻以中国共产党的思想来督促自己，努力改造自己的主观世界，树立科学的世界观、人生观和价值观，对社会做出自己应有的贡献，不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。大学是她人生的一个新起点，作为一名青年，沿着党指引的方向而奋斗是青年健康成长的根本保证，她把个人的信仰同共产主义理想结合起来，把个人的前途同国家、民族的前途结合起来、把个人的价值同建设有中国特色的社会主义的伟大实践结合起来、把个人的奋斗融入学校和班级体的奋斗之中，把个人成长与民族振兴紧密结合起来，把个人的追求与国家、人民的利益结合起来，在祖国现代化建设的事业中锻炼成长。XX这一年，一月的南方冰雪灾害，五月的四川汶川大地震，使我们为受灾的同胞们心痛，更是全世界对中国人民的考验，我党和政府积极采取措施挽救出无数生命，全中国人民奉献爱心，各行各业尽职所能，是中国共产党让我们相信，天灾无情人有情，在党和政府的关怀下，在党和千
万官兵及全国人民的努力下，我们众志成城，度过难关，也使党和人民更加紧密的团结在一起。 在学习方面，周岩同学深知学生以学习为重，多次获得校奖学金，博康医药奖学金，顺利通过大学英语四六级，辽宁省计算机二级，努力学习医学知识和专业知识，时刻把健康所系，性命相托的校训记在心中.同时注重理论联系实际，结合实习时在门诊和病房所见所学，不仅使她的基础知识更加扎实，同时也提高动手操作能力，积累临床经验。在班级组织的学习小组中，她也是其中一员，他们共同学习，共同讨论，不仅提高了自己的成绩，还经常帮助学习上遇到困难的同学，值得高兴的是，在成立学习小组以后，全班成绩都有所提高，优秀率也在全年级名列前茅。在课余时间，她还经常到图书馆阅读医学以外的书籍，拓宽自己的知识面，开阔眼界，同时也参加了国家高级美容师、国家高级营养师的培训，提升自己的综合能力与素质。 在工作中，她加入校美容健身协会，曾多次参与组织以女生为主题的活动，经常与本协会成员以问卷调查的形式及时了解女同学们的想法，适时开办讲座，以解决女同学们的困惑.该协会定期举办的时尚沙龙更是在学校的各大活动中成为一道风景线。同时，在班级日常工作中，积极配合班长与团支书的工作，一直把成为校优秀班级和优秀团支部作为她们全班级努力的目标.力求在工作中不断充实自己，锻炼自己，希望得到同学们的信任与
综合练习题（八） 一、选择题： 1．普通优质和高级优质碳钢的分类是按（） A．力学性能B．S和P含量的多少C．含Si 、Mn的含量D．含碳量 2．淬火的主要目的是（） A．消除内应力B．降低强度C．提高硬度D．细化组织 3．碳钢淬火时，一般用（）作为冷却介质。 A．油 B．水 C．空气 4．GCr9的含Cr量为（）%。 A．0.09% B．0.9% C．1.9% Ｄ．19% 5．珠光体室温组织的含碳量为（） A．0.77% B．2.11% C．4.3% Ｄ．6.69% 6．将钢加热到Ac3 或Accm线以上30°C－50°C，保温后在空气中冷却的热处理工艺称为（） A．退火 B．正火 C．淬火Ｄ．回火 7.滚动轴承可以采用（）作为预备热处理。 A．正火 B．完全退火 C．回火Ｄ．球化退火 8．若力系中的各力对物体的作用效果彼此抵消，该力系为（） A．等效力系B．汇交力系C．平衡力系D．平等力系 9．消除机构“死点”的正确方法是（） A.利用飞轮装置 B.改换其他机构 C.利用杆件自身重量 D.改换机构主动件 10．设砂石与车箱间的摩擦系数为μ，若想使自动卸料翻斗车中的砂石倾倒干净，车箱的倾斜角α要求（） A. α＞tanμ B.α＜tanμ C. tanα＞μ D.tanα＜μ 11.合理地选择梁的截面形状能提高梁的（） A．应力值B．抗弯截面模量C．弯矩D．抗拉强度 12. 线绳结构的三角带适用于（） A．低速、重载、带轮直径较小的场合B．高速、轻载、带轮直径较大的场合 C．高速、轻载、带轮直径较小的场合D．低速、重载、带轮直径较大的场合 13．若两构件组成低副，其接触形式是（）。
中职对口升学语文模拟试卷 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.下列选项中注音无误的一项是（） A.嘟哝．（nong）鲭．鲨（jīng）娇嗔．（zhěn）皮开肉绽．（zhà n） B.箢．篼（yuān）禅．师（chán）皱褶．（zhě）婚丧．嫁娶（sāng） C.嗫嚅．（nuò）凫．水（fú）脊鳍．（qí）报酬．丰厚（chóu） D.蘸．墨（zhàn）嗥．叫（gāo）冠冕．（miǎn）豁．了出去（huō） 2.下列句子中没有错别字的一项是（） A.正是“春风又绿江南岸”的时节，草木萌孽，燕蝶翩跹。 B.颓杞的吊桥，向我们诉说着这个弹丸之城曾经的繁华和今天的 落寞。 C.暮蔼笼罩着四野，远处古塔上传来有点浑浊又不乏铿锵的钟声。 D.徐嘉辰在部队服役了四年，期间从一个普通青年迅速成长为了 一名出色的狙击手。 3.下列句子中成语使用错误的一项是（） A.我翻翻这本看手相的书，发现里面大都是些不经之谈。 B.他那么出色，让旁边的人都感到自惭形秽。 C.这家小笼灌汤包子皮薄馅儿大，滋味脍炙人口，算得上遐迩闻 名。 D.只用一个晚上，你就成了挑选机械键盘的专家，这可亏得有“度 娘”鼎力相助。
4.下列句子没有语病的一项是（） A.不管天气十分寒冷，小明还是坚持进行体育训练。 B.外地的住这座宿舍楼的同学们，今天我们都要行动起来打扫卫生，不能放过任何一个死角。 C.冲突双方在宿恨的驱使下，虽然经过第三方的多次调解，紧张局面不但没有得到缓和，反而有愈演愈烈的趋势。 D.作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。 5.下列作家、作品、所处时代以及体裁对应完全正确的一项是（） A.曹雪芹《红楼梦》清朝小说 B.王蒙《善良》当代散文 C.鲁迅《祝福》现代散文 D.老舍《想北平》现代散文 6.下列古诗词默写有误的一项是（） A.此所以学者不可以不深思而慎取之也。 B.天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。 C.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 D.此去经年，应是良晨好景虚设。 7.下列对文学常识的表述正确的一项是（） A.《过秦论》的“过”意为“路过、经过”，时值贾谊路过函谷关，怀想当年秦王帝业，不禁唏嘘长叹，作文祭奠。
应届毕业生找工作签订三方协议的注意事项 毕业季是应届毕业生事情最多的时候，论文、档案、工作和 已确定录用公司签订三方协议。用人单位在招聘时，一般对三方 协议的签订不做过多的解释，应届毕业生一定要重视三方协议的 签订，也要知晓三方协议不等同劳务合同。下面就和大家一起聊 聊关于应届生找工作签订三方协议的注意事项。 三方协议 三方协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称。它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权 利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位 正式接收后自行终止。 三方协议的作用 三方协议是学校、学生本人、工作单位三方就毕业生离校后 就业工作落实所签署的一份协议书。学校会根据三方协议发放派 遣证(报到证)，这是计算个人工龄的依据，同时也拥有了干部的 身份。
三方协议有什么用 普通高校在校园招聘后都会要求找到工作的毕业生领取并签 署三方协议。三方协议是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕 业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业 生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。但不少毕业生 还是对于三方协议的作用没有一个完整清楚的认识，因而没有意 识到三方协议的重要性。 一般的顺序是先签订三方协议，然后报道时签订劳动合同， 在其中规定相关的事宜以及试用期问题。在毕业生到用人单位报 到后，三方协议即告终止，此时用人单位会与其签订一份正式的 劳动合同，其中约定了劳动者在单位的试用期限、服务期限、工 资待遇及其它各项福利等等事宜，合同签订之后，双方即正式确 定了劳动关系。 简单而言，三方协议书只是毕业生、用人单位、学校三方之 间签订的就业意向，不是劳动关系的法律文件，对劳动关系没有 约束力，只有毕业生到单位报到，并与单位签订了劳动合同或形 成了事实劳动关系，意向变为现实之后，毕业生才能和用人单位 形成正式的劳动关系。毕业生签订就业协议时仍然是学生身份， 但是签订劳动合同时应当是劳动者身份。劳动合同一经签订，就 业协议的效力应当丧失。 有的企业在和学生签订三方协议后，要求学生毕业前到公司 实习，企业在学生毕业后根据其实习表现及签订劳动合同的原则，