参考答案
一、选择题：
1.D
2.B
3.B
4.A
5.C
6.D
7.C
8.A
9.D 10.D 11.D 12.C 13.A 14.C 15.B 16.B 17.D 18.A 19.C 20.D
二、非选择题：
21.（1）挑战：旧国家观念；保守势力；六国残余势力；文化地域性差异。（4分）（2）
22.
（1）认识：洋务企业政府操纵，变化较大；外商企业管理规范，比较稳定；（2分）
原因：实现抵御列强的愿望；实现商战致胜的抱负。（2 分）
（2）内容：管理体制的建设；机器的应用；惠商政策的推行；实学人才的培养。（4分）特点：择优而学，避免失误；关注时局，不断发展；符合国情，学用结合。（3分）（3）爱国；善于学习；（2分）
23.
（1）背景：国内：经济濒临崩溃；国际：两极对峙格局。
出发点：维护国家利益；
原则：独立自主。（4分）
（2）双边外交：同苏联等社会主义国家建交；发展与周边国家友好关系。（1分，任意一点1分）
多边外交：参加日内瓦会议，开始步入世界外交舞台；参加万隆会议，加强同亚非各国友好关系。（1分，任意一点1分）
影响：政治：维护了国家安全,保障主权不受侵犯；
经济：争取外援，争取和平环境，促进经济发展。
国际：促进地区和世界和平。（3分）
（3）特点：偏重于政治和安全领域。
贡献：和平共处五项原则（互谅互让、睦邻友好方式解决边界问题；求同存异方针也可）（2分）
24．
（1）背景：1929-33经济危机。（1分）
影响：世界各国提高关税，世界市场走向封闭；经济危机持续加剧；国际矛盾尖锐。（3分）（2原因：石油危机影响；美国经济衰落；世界经济多极化趋势。（3分）
机构：关贸总协定。（1分）
（3）建议：通过国内政策调整发展经济；
面对贸易争端通过WTO解决；
同舟共济，发扬伙伴精神；
加强国际合作，建立以“合作共赢”为核心的“新型国际关系”。（3分，任意3点3分）25.
（1）含义：肯定人的价值（肯定人，肯定人的欲望）；把人性从宗教束缚中解放出来；（2分）
根源：资本主义的产生与发展；（1分）
（2）途径：因信称义（信仰即可得救）；道德修养（行善）。（2分）
影响：传播和发展了人文主义；为启蒙运动的到来做了思想上的准备。（2分）
（3）本质：是法律范围内的一种权利。（1分）
障碍：专制王权；宗教神权。（2分）
（4）认识：自由是自然的权利；追求自由应遵循道德；追求自由应恪守法律。（2分，任意2点2分）