最新广播站英语策划书
篇一：广播站策划书
青水初级中学XX-XX学年度第二学期广播站策划书为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一、主要栏目介绍：
（一）校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
（二）青春之歌
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。
（三）文学天地
读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。
（四）你点我播：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好
的心愿。（每天每人免费点拨一首）
（五）英语沙龙
在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。
（六）音乐在线
播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。
二、稿件
（一）稿件来源
1、由各班同学投稿。
2、由编辑搜集整理。
（二）投稿要求
1、每篇稿件字数在300～500之间。
2、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
3、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
三、广播站机构设置
（一）站长1名：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。
（二）编辑部4名：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。
（三）播音部4名：负责每天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。
四、广播站开播时间：
周一至周四中午：12：00——12：40
五、广播站内部管理条例
1、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。
2、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。
3、若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。
五、广播站奖励办法
1、根据工作态度及实际工作效果，广播站每学年在其成员中评定“优秀广播员”、“优秀编辑”。
篇二：广播站策划书
篇一：广播站策划书
冠
华实验学校
——远方校区
广播站策划书
为了活跃学生学习气氛，提高学生安全、法律意识、自我保护意识，增强同学间的凝聚力，
让同学们更多的了解身边的知识，同时锻炼同学的能力。为此我校校长室、政教处、教务处
改组我校广播站。
一、指导思想
立足学生、服务学
生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让
社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。重点宣传有关安全、法律、
人文、礼貌等知识。
二、具体实施办法
1、成立学校广播台
领导小组，由校长担任组长、政教主任及助理为组员。又专职老师乐阳负责操作。
2、播出时间：周一
到周五每天中午、下午放学后半个小时。具体时间为：中午：11:45——12:10
下午：16:10——
16:40
3、广播站分为三个
组，及广播组、文稿组、记者组。
三组任务分别为：
广播组：负责每天的广播内容的朗诵、安排、预读文稿组：负责下周
内容的文字编辑、文章撰写，各
班级每天上交的广
播的编排。
记者组：负责每月
重点活动的采访、各班级上交的
广播的初审。
4、开设广播栏目：※上午档
10min
5 min
7 min
8 min
9min
8min
5min
5min
3min
①安全知识普及—
—由文稿组提供基础文字，重点普及交通安全。②校园点歌——由学校提供歌曲，记者组提
供名单，每日3人次上限。③科普知识——由老师完成，重点讲述课外知识。
④音乐故事——由
老师及广播组完成，介绍某歌曲及其后面的故事。※下午档
①每周主题——由
政教助理给予下周主题，在当周分段完成主题内容。
②优美文章——选
读优美文章，来源同学投稿或选读沉博优美文段。③英语广角——以英语对话为主，或故事
或文段或经典英文电影放播。
④校园环境——校
园内外卫生及安全意识普及。⑤短小笑话、幽默诗词——由全体广播站人员完成。
三、管理办法
1、校园内外新闻时
事必须审查，具有真实可靠性，内容健康、精简。 2、凡是教师和同学们交上来的广播稿播
出后必须做好记录。 3、播音员在播音时必须讲普通。
4、在播音时，保护
好室内的所有设备和卫生。 5、同学们所点的歌曲必须做好记录。
6、在播音时非当日
播音人员及其其他无关人员不得入内。
7、全力配合学校宣传工作。
8、不得在播音时玩
笑嬉戏，经发现一律免去资格。 9、所有工作人员必须按时、高效、有质量的完成工作。 10、
每周例会不得缺席。
四、奖励制度
设立“优秀播音员”、
“优秀编辑”、“优秀小记者”三个优秀奖项，对文稿采用率最高的同学予以“优秀广播稿件
撰写”。最高的班级设立“优秀广播集体”，以上奖励每月一次评比。凡是投来的广播稿将选
出每月“最佳广播稿”
冠华实验学校远
方校区 XX年3月1日
篇二：校园广播站策划书
校园
广播站策划书
一、指导思想
校园广播站是学校
宣传工作的重要载体，一切工作本着遵循为学生服务、为学校宣传的宗旨，以学校“艺体见
长、保证质量、构建绿色教育生态”的办学理念为指导，突出“立人、尚德、日新”
主要目的是：加强
学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而
在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围充分为“勤学、乐学、会学”的学习风气
而服务。
二、站名“青苹果”
校园广播
三、地点设置
团委广播站
四、广播站归属
广播站隶属于良田
回民中学共青团委少先大队直属管理
三、机构设置
广播站设有广播站
站长、编辑、播音员等工作人员。
全面负责广播站的
日常事务。
日常事务包括播音、
编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细
记录等。
2、编辑（各班推荐
或学生自荐，择优录取5名）：
负责当天站内所有
栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。
负责日常广播的播
音，包括稿件的播报、音乐的放送。
4、各班选通讯员一
名，负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做
到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。
5、指导老师：孙旭、
贾蕾、田华
6、设备技术支持及
其培训：石正宝、李剑
四、工作时间
周一至周五下午第
七节课—第八节课课间（课外活动）播出节目
五、主要栏目
周一：
《校园采风》：报道
校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。
清新欢娱的音乐、
轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》！每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦！
《文苑漫步》：为您
送去最新最棒的文坛动态，朗诵名家名篇及哲理故事。周二：
《生活宝典》：生活
小窍门、安全和健康知识的普及。
《学会学习》：请老
师做客访谈，推荐学习方法。
《青春有约》：你说
你一生中能有新的梦想，在单纯的岁月中有着单纯的盼望；我说我一辈子能有一颗满足的心，
在安定的岁月中有着寻常的成长??请在天空布满夕阳
的旁晚，聆听我们自己的故事！
周三：
《新闻点击》，为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。
《心灵驿站》解答
学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。
《轻松一刻》：播放
轻音乐，幽默风趣的故事小品、相声片段。
周四：
《体坛快报》，了解
最新体育动态，评说赛场激烈拼杀。
《真情相邀》邀请
老师，有特长的同学利用现场采访的方式，向大家介绍学习，生活等各方面的经验和方法。
《百味情怀》，体味
人间百态，会带给你心灵深处的感动！把这份感动记录下来，细细回味其中的爱的味道。（学
生自己的或搜集的感人的习作）
周五：
《古诗词欣赏》配
音朗诵
《校园点歌台》也
许你想对你身边的朋友说些什么；也许你想给尊敬的老师送点什么??那么请不要犹豫，点一
首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获！
六、关于稿件
（一）稿件来源
1、投稿面向全体同
学。
2、各班通讯员负责
收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。
3、稿件不足时由编
辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。
（二）投稿要求
1、投稿一律用稿纸，
字迹工整，不能有涂抹。
2、稿件内容要求思
想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。
3、在稿纸第一行上
写上班级、姓名。
4、稿件递交时间：
每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。
七、注意事项
1、校园广播站要有
固定的开始曲、结束曲，形成校园特色。
2、播音时，必须按
照规定操作仪器，不得损坏。
3、固定时间开展工
作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。
4、播音稿在播出前
一天必须交指导老师。
5、每天播音完毕，
当值编辑、播音员要做好记录。
七、奖惩制度
1、每月评出最受欢
迎的栏目，期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或
严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。
2、投稿并采用的班
级，给予加分奖励。以班级为单位，每周投稿并采用数量的前3、每周投稿数与稿件采用数
将在下周一通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予
表彰，投稿最多的班级期末颁发“最
佳投稿班级奖”，并给与物质奖励。
八、其他
1.在每天下午的栏
目最后播放天气预报
2.栏目可根据学生
意见定期更换，以求节目更丰富，更受大家欢迎！
三名班级，在量化
评比加分中加3——1分。
3、每周投稿数与稿
件采用数将在下周一通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将
给予表彰，投稿最多的班级期末颁发“最佳投稿班级奖”，并给与物质奖励。
篇三：校园广播站策划方案
校园
广播站成立方案（XX0205稿）
一、校园广播站名
称、图标、口号、开场白。
1、 2、
二、校园广播站的
基本任务
1、把握应试教育向
素质教育逐渐转变的发展方向，丰富校园文化生活。
2、坚持为师生真切
的服务，以学校为中心，弘扬主旋律，繁荣校园文化。
3、在学校领导的指
导下，积极做好校园广播宣传工作。
4、负责广播站日常
节目的策划、审核和正常播出。
5、负责广播站编辑
播音员通讯员队伍的选拔和培训工作。
6、按照宣传的安排
篇三：英语广播站策划
关于成立“英语广播站”的策划书
成立初衷：随着“全球化”的不断深入，各国间的文化交流变得越来越频繁，而英语已成为二十一世纪人才必不可少的一项基本技能。对于当代大学生来说，英语更是衡量综合素质的一项重要标准，是大学生未来走向社会,创造未来的重要筹码。所以，针对我院目前广大英语爱好者缺少一个专门学习英语的广播电台这一现状，特申请英语广播站，以掀起全院学习英语的风潮。
英语广播站简介：
一、广播站全称：西安科技大学高新学院英语广播站
二、广播站性质：西安科技大学高新学院英语广播站是下属于西安科技大学高新学院人文与管理学院外语系，本着为同学服务，为我院广大师生创造一个学习、娱乐的交流的平台。
三、广播站宗旨：
1、通过播放英文广播，使学生体验学习英语的快乐，进一步激发学习英语的兴趣。
2、通过播放英语学习方法和心得体会，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路，提高学生的综合素质。
3、通过播放英文新闻及娱乐消息，调剂大学生活，张扬个性，促进学生间思想、兴趣的交流。
4、通过播放BBC、VOA慢速英语节目，让同学们了解国际民生，开拓学生视野。
5、通过播放英文歌曲、幽默小品笑话等，激发学生学习英语的兴趣，从而快乐学英语。
6、通过播放四、六级听力，让大家在平时就能了解听力考试动态，为提高全院学生四、六级通过率提供帮助。
英语广播站部门设置及主要职能
1、广播站站长：具备良好的英语沟通能力，负责广播站的统一
管理。
2、机务部：能够熟练掌握广播站的相关器材和简单的
维修工作。
3、播音部：具备较高的英语听说读写能力，能顺利完成每日的
播音工作。
4、采编部：负责收集资料以及文章的撰写，编辑。
5、宣传部：负责广播站的宣传工作
广播站播放时间
上午：12：30—13:00
下午：18:30—19:00 学校（周一至周六）
上午：10:30-13:30学校（周日）点歌送祝福
广播站播放节目版块
1、学习类：讲述英语学习发方法和心得体会。
介绍英美文化历史
“文学星空”-人物传记、优美散文，诗歌等。四六级听力
2、新闻类：播放VOA、 BBC 新闻节目。
体坛快讯，了解最新体坛动态
校园轶事，学校大事（活动）等
3 娱乐类：播放英文歌曲，设“温馨点播台”。
播放英美电影经典台词。
广播站播放流程
1、播音员开场白
2、十分钟新闻类
3、十五分钟学习类
4、十分钟娱乐类
备注：每版块内容要尽可能丰富，充实，重在引起同学们的兴趣。
广播站宣传标语：
聆听世界的声音，让英语秀出潮流自我！
发展目标：
本着为全院师生求益的基本原则，提高全校学生的英语学习兴趣，各部门协同工作，分步骤有计划的壮大发展，成为我院极具影响力的英语类广播站。严格按照学院管理规定筹办成立，执行我院管理规定的各项要求，以丰富我校大学生业余文化生活，提高我院四六级过级率。我们英语广播站的目标就是：唤起同学们学习英语秀出英语的激情，让大家更好的发挥其自身的主观能动性，挖掘自身英语学习潜能，帮助大家把好的创意想法付诸行动。
结束语：
我们坚信英语广播站在英语协会的管理下一定能成为务实、创新、合作、友爱的团队，将会成为学院一支具有实用性和发展潜力的组织，为学院树立良好的形象。相信英语协会广播站将会使更多的同学们勇敢创新，充分发挥自己的潜能，发挥英语这一语言工具的优势，用行动为学校为社会
做出贡献；真正把创新、务实、坚韧不拔的精神发扬光大。
因此，我们恳求学院能批准并给予支持。有任何问题，请学院指正。
申请方：西安科技大学高新学院英语协会
XX年11月7日
重庆科技学院 第九届“经典英文影视作品配音”大赛人文艺术学院初赛 主办：重庆科技学院外国语学院 承办：重庆科技学院人文艺术学院学习部重庆科技学院第九届“经典英文影视作品配音”大赛 一、活动主题：参与展示超越 二、活动名称：经典英文影视作品配音大赛 三、活动时间：2014年10月20日——2014年10月31日 四、参与人员：人文艺术学院学习部 人文艺术学院师生 五、活动目的 为活跃校园文化，张扬口语风采，丰富校园生活，响应我校甲子校庆。展示当代大学生风采，使学生超越自我，丰富自身技能和生活，开拓创新。工商管理学院将同外国语学院开展“经典英文影视作品配音大赛”给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语表达和交际能力，丰富大学生活。我院同外国语学院联合举办了“经典英文影视作品配音大赛”。 六、活动意义 给广大新生一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。为校庆文化贡献力量，积极锻炼学生的综合实践能力。 七、活动流程 1. 由各班负责人通知本班学生活动启动，并组织报名参加。 2. 10月25日相关负责人联系比赛嘉宾评委。 3. 10月31日确定比赛场地，通知参赛团队，布置设计比赛场地，并按计划进行初 赛. 4. 整理初赛晋级团队，并安排复赛相关事宜。 七、选片要求
参赛影片必须内容健康，主流思想积极向上；尽量避免使用动画片（优秀影片除外）；影片字幕不能有英文，但可以保留中文字幕；为保证配音效果，应尽量选择质量好的DVD光盘，不能网上直接下载。 八、评委：人文艺术学院大三英语模范学生代表，人文学院艺术团语言队相关人员。 九、具体比赛内容 1.活动时间：暂定初赛时间10月31日（周五） 2.活动主题：参与展示超越 3.参赛对象：人文艺术学院英语表演能力突出学生，剪辑影片内容健康，主流思想积极向上。 4.活动要求 (1).活动团队自行下载相关影片，负责影片剪辑工作及比赛现场的影片播放工作。 (2).参赛团队在参加完院级初赛后，报名参加校级复赛。 5表演时间为5---7分钟。超出者酌情减分 6.队伍要求：每个队伍成员根据团队选择影片的人物角色而定，可以跨班级组队。 7.入围校级决赛后不能擅自更改表演内容。 十、表演要求 1.语音准确，口齿清晰，语言流畅。 2.配音生动，符合角色感情表现。 3.主题鲜明，结构清晰，能抓住观众注意力。 4.表演自信，富有感染力，能体现当代大学生的风采。 十一、评奖办法 1.评委打分 2.活动最终解释权归人文艺术学院团总支学生会学习部与艺术团语言队 十五、活动中应注意的细节 1、避免抄袭。 2、工作人员应多与参赛队员沟通，及时传递信息。 3、为了防止参赛团队不多的问题应该加大宣传力度，确保通知到每一个班级。 4、比赛时统计分数要迅速、准确、公平公正。 5、比赛前要保证好队员参赛影片不受损害，话筒和电脑可以正常使用等。 6. 活动整个过程的资料好保存完好，整齐。 十六、活动负责人及主要参与者 1、策划人：人文艺术学院学习部 2、工作人员：人文艺术学院艺术团语言队及学习部全体成员，大三英语模范同学。 3、参与者：人文艺术学院14级学生 人文艺术院学习部 2014年10月20日星期五
英文演讲比赛策划书范本 一活动目的及活动简介 为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为体现xx当代大学生积极向上的精神风貌, 营造xx浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应水平以及应变水平，增强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的相关号召并且丰富同学们的课余生活。xxxx学生会特为xx11届新生提供了这样一个体现自己个人魅力的舞台---xxxx大学XX届“新生杯英语”演讲比赛. 新生杯英语演讲比赛是自从我们xxxxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。 二活动时间 xxxxxx 三面向对象 xxxx大学1x届全体新生 四活动流程 1.前期准备(策划、宣传与报名) 1.1宣传：以海报形式在食堂，教学楼实行全面宣传。 1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。 1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。 2.初赛 时间：xxxx 地点：待定
评委：院学生会部分部长（文艺部与宣传部为主），xxxxx学院主席团 备注：筛选决赛名单,因为时间,场地等因素, 决赛的人数控制在9人左右. 每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。 3.决赛 时间：xxxx 地点：xxxx 评委： 专家组：分团委书记,11导员（尽量）. 评委组：xxx团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组. 大众评委：现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号 码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，（此条赛前保密） (1) 决赛名单公布 (2) x晚召集决赛选手开会, 会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项（如：服装、话筒、决赛时提前到场调 试话筒，亲友团）。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助ppt,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让 第一名选手随机写出11个小于100的数字。 (3) 决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部)： (4) 17号收齐选手提交的辅助文件(ppt,伴奏),各选手提交ppt等,伴奏的汇总.由媒体咨询部负责 （5）18号决赛，决赛的三个题目是：第一,5分钟讲诉英语学习 的历程。第二，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。
目录 一、市场现状分析 （一）英语培训市场背景 (3) （二）少儿英语培训行业现状 (4) （三）与品牌培训机构的比较分析。 (4) （四）顾客市场目标分析 (5) （五）竞争品牌订价策略的比较分析 (6) 二、培训中心介绍 （一）师资准备 (6) （二）宣传手段 (6) （三）培训特色 (7) （四）“教”后服务 (7) 三、市场可行性分析 （一）市场发展趋势 (9) （二）经费预算 (9) （三）不可控因素分析 (10) 四、市场竞争力分析 （一）市场定位 (11) （二）分析优势 (12) 五、调整方案 （一）网络营销 (14) （二）一对一私人外教 (14)
一、市场现状分析 （一）英语培训市场背景 中国是一个尊重知识，崇尚教育的古老民族，为了孩子的未来，父母们可以说决不吝啬。实际上，教育投资已然成为中国家庭一项最主要的支出。根据调查，中国人的教育开支目前已占到所有消费开支的15％左右，仅次于食品消费。也有经济学家指出，中国95％以上的行业和产品已基本满足了供求平衡或供大于求，唯独教育远远未满足需求，仍是卖方市场，英语教育尤其如此。有关调查显示，近些年来，中国的培训市场发展迅速，作为其中重头的“英语培训”更是得到了快速发展，各培训机构如雨后春笋般纷纷出现。当前国内英语培训市场的市场总值已接近200亿元，全国的英语培训机构总数量不下5万家，虽然已出现局部竞争过热现象，但英语培训市场在未来一段时间内仍将保持高速增长。外语培训市场“钱景”诱人，外语培训行业这块肥沃的市场也成了众多品牌教育机构的必争之地。目前，随着培训市场消费者的逐渐理性，培训行业也全面进入了“竞争时代”，比较著名的外语培训机构有新东方、新动力、亚美欧、环球雅思、新航道、博顿、昂立、巨人、李阳疯狂英语、世纪博文。 （二）少儿英语培训行业现状 一项关于城市家庭的随机抽样调查显示，几乎每个家庭都希望自己的孩子从小就开始进行英语方面的培训。从家长的认识和市场的认识，大家都觉得没有英语对孩子来说没有一个好的未来；从家长来说，
英语四级讲座策划书 范文大全文秘知识活动方案〔英语四级讲座策划书〕 英语四级讲座策划书 管理学院学生会分会 XX 目录 一、活动背景 二、活动的目的和意义 三、活动开展 四、讲座流程 五、工作安排 六、突发状况处理 七、细节补充 八、经费预算 九、注意事项 一活动背景 当我们大一新生怀着对大学生活向往的喜庆之际英语四级考试就这样悄悄地来临了！你是否感觉自己又处在了朦胧之中是否感到大学如此茫然？英语四级是我们大学生必须经历的考试但大学的英语学习和高中有所差别到底我们应该如何应对呢？如何才能有方法、有效率的去自学呢？如果你想了解前人的宝贵经验那就赶快来听讲座吧！莲~山课件
二活动的目的和意义 通过这次讲座让同学们熟悉大学英语的学习方法使同学们了解英语级考试的形式、流程加深对级考试的了解知己知彼使同学们可以更好地更有针对性地投入到英语学习中提高学习效率。 三活动开展 前期的宣传工作（时间待定） 制作两块有特色的讲座宣传板（主干道草莓园）。 【做会场内横幅一张】 召集管院各班负责人开动员大会宣传讲座情况并积极动员本班学生去听讲座。 具体安排 时间（待定） 地点（待定） 主题：英语四级讲座 内容：待定（和老师沟通确定主讲内容） 主讲人（待定） 参会人员：老师、大一学生、学长学姐、分会成员 活动对象：管理学院大一全体新生 活动负责人：冯昱钦 主办方：管理学院分会 具体流程安排 联系主讲人
确定两三个学长学姐 确定活动主持人 确定时间地点 四讲座流程 工作人员组织同学按顺序进入会场。 主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。 ．主持人介绍参会人员学院老师代表简要发言。 主持人致辞欢迎主讲人到场讲座开始。 ．主讲人讲座结束由主持人宣布进入自由提问环节（可根据老师意愿选择此环节） 主持人请学长学姐讲讲他们的学习经验。 讲座结束主持人致感谢词。 引领主讲人、老师和学长学姐退场 学生有序退场 ．活动结束后分会干事简要开会总结活动开展情况并做会卫生打扫工作。 五工作安排（分会干事负责） 进入会场确定电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。 幅挂在会场内。 为主讲人、老师、学长学姐提供饮料或水做好会场服务。
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 大学生英语配音比赛策划 书简易版
大学生英语配音比赛策划书简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 一、活动背景 语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。 二、活动目的 为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热
爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。 三、参赛选手 数学科学学院学生 四、报名时间 10月23日—10月30日 五、比赛时间 11月3日（周二）下午四点 六、比赛地点 博北a105 七、策划主办单位 数学科学学院学生会学习部 八、比赛要求 1、参赛作品内容积极向上，健康活泼。 2、电影片段要求是英文经典影片（建议非
英语演讲比赛策划方案_ 第一篇：英语演讲比赛策划方案 目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。 比赛时间：初赛：待定 决赛：待定 比赛地点：待定 比赛流程： 初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。 2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。 决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。 总分及其分布
1、总分：100分 2、命题演讲占70%，回答问题占30%。 评分标准：另附 奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。 报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。 宣传工作： 前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。 后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。 第二篇：英语演讲比赛策划方案 一、活动目的 为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度
(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。 (2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。 三、活动参与对象和地点：中学部全体学生会议室 四、活动简述 本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
目录 一、市场环境分析 二、营销目标和战略重点 三、网站的建立分析 四、网站信息资源分析 五、网络推广方案 1．与传统的营销相结合 2．利用E-mail营销 3．免费推广 4．搜索引擎竞价排名 5．交换超级连接 6．病毒式营销 7．社区营销式推广 8．投放网络广告 六、搜索引擎优化分析 1.分析 2.搜索引擎优化优点 3.搜索引擎优化缺点 七、分析“SEO”和竞价排名 1. 从成本上面分析 2. 从技术上分析 3. 从速度上分析 4. 从效果上分析 5. 从价值上分析 6. 总结 八、实施计划
新东方网络营销策划书 一、网络环境分析 网络的发展为品牌的整合传播开辟了一条新途径。网络资源的最大优势在于快速、便捷、低廉、高效，且具有互动性。如今上网的人越来越多，信息传播面广，传播速度快——我们可以充分利用这些特点，为企业品牌推广服务。 现如今就我们的厨师培训行业来说，做电子商务前景还是比较宽广的，电子商务是一个新型的行业有很多客服都不是很认同它，根据我国的网民数据统计显示，先如今的80%网民都是20-30岁这一阶段的人，而这一阶段的人正处于高度学习的状态，也是他们迷茫的时候，而我们正好可以利用这一人群来推广我们的形象让更多的人来了解，帮他们定位方向，替他们指点迷津，在不知不觉中我们的品牌也会得到不错的提升。 同行业竞争对手在品牌的影响力上，就目前来看，不如新东方烹饪教育品牌有影响力，不过这样的影响力很大程度上来自电视广告宣传，而网络上边的影响力有待提高... 所以实施网站营销是非常必要的... 用户知道这个新东方烹饪品牌，大多是来自电视广告宣传，传统广告效果还是不错的，在树立新东方烹饪教育品牌上边起到很大的推动作用，但是还有一个特点就是，广告投放所花费的开支是庞大的，另外传统广告投放不够精准，对目标用户没有针对性，只是满世界的宣传，尽管起到了不错宣传的作用，这在树立品牌形象上起到不可磨灭的作用，而产品的形象已经基本树立起来，现在应该适当的减小仔传统广告上的投入，只是在招生高峰期做宣传就可以了，而现在应该在网络上进行大力的宣传，加大免费推广信息的宣传力度，培养良好的美誉度、好评度，在该行业上要造成强大的网络形象影响力，特别在招生的前期做好准备，在招生高峰期，那些大量的网络推广信息会起到不可想象的作用!另外加入一些网络广告的针对性的精准投放，在加上高峰期的传统广告的宣传,一定有不错的效果!! 二、营销目标和战略重点 根据现今社会流行的网络营销发展来看，我们可以看出企业虽然在业内是知名企业，可是很少有外人知道，当然对它的基本情况也是了解不多的。根据这一
四级英语讲座活动策划书 四级英语讲座活动策划书 英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在 这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力! 1.联系好讲座老师。(学术部) 2.安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部) 3. 跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组) (秘书处)
4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组) 5.去报告厅布置会场。(第三小组) 6. 讲座当天买好水等物资。(第四小组) 7. 确定勤务人员 __和主持人 __及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部) 8. 会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。(第四小组) 9. 联系好校摄影工作者，准备好会后的影响 __。(部) 1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。 2. 点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
3. 介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对 听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考; 4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英 语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。 5. 最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问; 6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌 曲等，可活跃会场气氛. 7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。 8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生. 1. 水：x瓶*y元=z元 2. 宣传板：x元 3. 布置会场所用气球：x元
机械工程系“英语配音比赛”活动 策 划 书 机械工程系团总支学生会 2012年4月11日
一、活动背景与意义 当代大学生适应社会发展需求,对英语这门国际语言已不再只是局限于应试书写,更应重视其实践应用性.语言作为一门艺术,其更多的是在交流而非书写.英语作为当代中国与世界接轨,中国大学生与国际接轨的工具，其实用的重要性已经不言而喻了。当然，现在大学口语作为应试的一部分也不可或缺。因此，为了让同学们在英语学习这条道路上走得更好，我们机械系学生会团总支举办这次“英语配音比赛”，让大家更深切的感受“英语王国”的魅力。 二、活动目的 （1）提高同学们对英语学习的兴趣，使他们更好的学习英语。 （2）提高同学们的口语能力，让英语学以致用。 （3）感受英语文化，更深切的了解西方文化。 三、活动主题 用经典阐释英语魅力 四、活动对象： 机械工程系全体同学 五、活动时间及地点 报名时间：2012年4月15日—17日 比赛时间：2012年4月25日下午3:00
地点：另行通知 六、活动前期安排 （1）活动宣传：在活动进行前在系宣传栏贴出海报宣传 （2）邀请嘉宾：提前联系好英语水平较高的同学如即将出国留学的同学，向他们介绍此次活动并邀请担任此次活动 评委。 （3）部门合作：联系好学生会团总支各部门共同协作工作，联系新闻部记录活动点滴。 （4）购买物品：提前购买礼品，水等活动必需品。 （5）场地申请：由学习部人员提前申请活动场地。 （6）报名安排：机械系一、二年级每班至少须出一组其他班级可根据需要自由组队，形式不限，有意向者可先到班 长处报名，然后由各班长将人数及组别通知学习部最后 由学习部安排并处理相关事宜。 （7）奖项设置：按评分成绩选出前三名。
英语演讲比赛策划方案-活动方案第一篇：英语演讲比赛策划方案 目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。 比赛时间：初赛：待定 决赛：待定 比赛地点：待定 比赛流程： 初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原
则。 2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。 决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。 总分及其分布 1、 总分：100分 2、 命题演讲占70%，回答问题占30%。 评分标准：另附
奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。 报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。 宣传工作： 前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。 后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。 第二篇：英语演讲比赛策划方案 一、活动目的
为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度 (1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中
英 语 四 级 讲 座 策 划 书 经济与管理系学习实践部
目录 一、活动背景 二、活动目的和意义 三、前期准备及各部门分工 四、活动开展 五、讲座流程 六、突发状况应对 七、经费预算
一：活动背景 作为大一新生，刚刚踏入校园，对于很多很多的事物，处在朦胧之中的我们并不是很清楚。正如：英语四六级是我们每个大学生必须经历的考试，但大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同。大学，更多的是要靠我们自学，不会再有人成天催促我们学习，而英语又是如此的重要，我们的学习方法以及学习策略应该要随环境的改变而改变，我们应该吸取前人宝贵的经验，用最高效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接6月的英语四级考试。 ?活动目的和意义 ?通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的 学习方法，使同学们了解英语4级考试的形 式、流程，加深对4级考试的了解，知己知 彼，使同学们可以更好地，更有针对性地 投入到英语学习中，提高学习效率，从而 在今年的六月份英语考试中从容应对，提 高我们经管系的整体英语水平。 三、前期准备及各部门分工 1．前期宣传准备
（1）宣传部在讲座前一个星期内制作好？张海报， 海报于讲座开始前四天张贴于木板栏、食堂前的公告栏。以扩大此次活动在系里的影响。 （2）外联部负责校园横幅宣传、一个拱门、会场内横幅一张 （3）学习实践部以短信方式通知各班学习委员讲座的时间、地点，让学习委员通知班里同学每人必须到场（讲座前三天通知）。2、各部门分工 （1）由学习实践部在前三周内落实讲座主讲人，报辅导员审批后确定，再把主讲人姓名、资料报给办公室。 （2）办公室在前三周制作出主讲人的邀请函（共3张）；由学习实践部（部长）向学校预定报告厅。 （3）活动前两周，学习实践部负责选两人带邀请函正式邀请主讲老师以及讲座同学，在邀请时要与主讲老师（同学）商量讲座内容，并在讲座前做好PPT，由学习实践部负责协助主讲老师的讲课资料，并为其提供帮助。PPT要在活动前3天做好。 （4）讲座前两周，在学生会内部选拔有意愿且有能力的人担任讲座主持（可由文艺部负责主持人的推选工作，将名单报给学习实践部），将于讲座前一周确定主持人。 （5）讲座当天，办公室负责向全部学生会人员发短信，提醒“学生会人员要起带头作用，多鼓掌，多问问题，避免冷场”，以及通知:讲座开始前1个小时，所有工作人员到位； 工作安排如下：
大学英语四级复习全攻略 如果你的目标不是冲刺满分，而是在尽可能短的时间里尽 可能提高成绩，那么以下的这些我们在教学和培训中的经验 技巧相信对你都会很有借鉴意义的！ 单词——现在背也不晚 在接下来这段时间性里，如果你用一周左右的时间每天 花出一段固定的时间来大量地强攻单词 (主要应是那些在四级考纲中而不在高中考试范围内的四级“高难词” )，这样你的收获的不仅是阅读和听力的提高，更重要的是对自己的信 心！当然这时候背单词，认识它就行了，不必知道它怎么拼 写，因为即使我们知道了四级新词的意思，把它用在作文中 的可能还是很小。另外有几个针对四级阅读的单词非常重 要，大家一定要注意： positive( 肯定的 )， negative( 否定的 ) ，neutral (中立的 )， indifferent (漠不关心的 )， optimistic (乐观的)，pessimistic (悲观的 )，这几个表明作者态度的词 经常在阅读理解题的选项中出。 听力——反复听真题 要想在短时间内提高听力，最好的办法就是多听。在这 不到一个月的时间里，不用听太多的辅导材料，找来历年真 题的听力，反复听，把握出题的思路和录音的语速、语调。 尽力培养英语思维如果你在听听力时习惯于将每个单 词和句子翻译成汉语，这既浪费时间，也影响理解，因为两 种语言的结构和思维不尽相同，在短暂的15 秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，很不容易做到，
语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。 1
尝试听前预测四级听力理解从开始播放题头音乐到正 式开始做题之前，大约有 2 分钟的时间。因此，大家可以充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这 2 分钟内多看几道题的选项，这样就可以做到听前预测。当 然在听的时候也要避免因为过分注重每个单词而影响对全篇 中心思想的理解。听前预测还要有一定的客观依据，即话题 所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。这样我 们就可以通过阅读选项推测听力材料可能涉及到什么题材和 它的内容。 力求快速标出答案如果遇到难题，要当机立断，千万不 要在一道题上花太多的时间。尽量余下几秒时间以便浏览下 一题的选择项。通过再次浏览，我们基本上可以预测出所提 问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位 。 阅读——拿高分的好方法 我现在总结出一条超级简单的阅读得高分的办法： 快速阅读文章速度大约为 200 字 /分钟。重点是掌握文章大意及每一段大概讲什么。因此，第一段和每一段的首句要 仔细阅读。 做题不要凭印象本找的关键是每一道题必须回到原文 中找到出处 -也就是能够证明这道题正确答案的部分， 千万不要凭印象，凭经验。 不用花时间复查有人要说，你这个“老办法”太老了，根本无用。请注意，以前我亦有同感，但是当我不折不扣的照 此执行，发现效果其佳。一般 40 分的阅读理解， 32 分不成问题，所以也建议你不妨一试。
大学活动英语演讲比赛策划书 大学活动英语演讲比赛策划书 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间：11月2日晚7：00 地点：待定 主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活~本文由.方案范-文库搜}集整-理#的向往，大学生活~本文由.方案范-文库搜}集整-理#的感受等等积极向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院（长清校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象：山东交通学院（长清校区）所有学生 评委团：教师评委：待定
学生评委：待定 嘉宾：待定 主持人：待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传：待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分：待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务：待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】资料：待定 【收演讲稿，抽签计上场顺序】 维序：待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息：待定 【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
建团九十周年 新东方英语三、四级知识讲座 策 划 书 主办单位：三峡电力职业学院英语协会 2012年4月5日
策划书目录 一、活动目的 二、活动背景 三、活动主题 四、活动时间 五、活动地点 六、活动主办单位 七、活动要求 八、宣传工作 九、活动准备工作 十、活动流程 十一、注意事项 十二、经费预算
一、活动目的 全国英语等级考试越来越近，同学们都在为之匆忙的准备着。谁能在这短短的时间内，掌握应试技巧以及高效率的学习方法，定能在考试的硝烟中，笑傲考场。所以此次知识讲座将会引导同学们能够更好的有头绪的复习英语，提高学生们对学习英语的热情与激情，明确认识到英语对我们今后的人生发展和需求是必须的。而此次讲座也为广大英语爱好者提供一个英语交流学习的平台，促进我校与对外机构有好的合作关系，从而达到互利共赢的策略。从各个方面都能体现出本次讲座的极其重要性和必要性。 二、活动背景 全国英语等级考试的临近，学生们将面临三四级的英语等级考试压力的同时，学位证也影响着同学们。全球化，信息化的今天，学校对英语的重视也日趋明显。 三、活动主题 沃尔得创新英语知识讲座——教大家轻松学英语，过三四级 四、活动时间
2012年4月＿日＿午＿点至＿点 五、活动地点 5-325 六、主办单位 三峡电力职业学院英语协会 七、活动要求 1、全国著名的新东方教育科技集团（宜昌区）将派出 具有一定专业水准的优秀讲师来给大家讲解英语的 正确学习与复习方法。 2、讲师可与学生现场进行互动，现场可免费分发一些 小礼品和英语学习资料，来调动现场英语学习的氛 围。 3、要求新东方讲师将结合PPT，进行生动讲解。 4、讲座过程中不得进行任何形式的招生宣传工作，确保 本次讲座的性质为一次公益性校园讲座。 八、宣传工作 1、本社团宣传部：负责制作安排摆放宣传板，拉出欢迎横幅。 2、本社团编辑部：将于讲座开始前三天写好宣传稿，在
策 划 书 主办：重庆交通大学校团委 承办：重庆交通大学校学生社团联合会
全国英语四级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。在这短短的时间复习和准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。为了给准备迎接四级的同学们，我们进行这场针对大学英语四级考试的讲座。将为同学们带来最高效的考试技巧和方法，为同学们的四级考试插上一个腾飞的翅膀。另外，在今年全校各社团招新，为各社团填注了新鲜的血液。大一的新生刚到大学校园，对于英语四级考试不是很熟悉。我们举办这次英语四级考试培训，也是对这些社团的干事的一个关心和关注。希望可以给他们以后的大学英语四级考试给予帮助。 二．活动意义 通过举办此次针对四级考试的讲座，可以营造浓厚的英语学习氛围，通过举办此类英语活动，激发学生学习英语的兴趣，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化，建设特色型、学习型校园。让学生在形式多样、内容丰富多样的英语活动中，感受英语的快乐，享受英语的乐趣。也将会提高我校同学们对四级考试的信心。同时也是对我们全校社团中的干事负责和关心。 三．活动时间 2009年12月10日（星期四）20：00——22：00
二教多媒体教室 五． 活动对象 重庆交通大学全体学生（重点在各社团的干事） 六． 活动流程
七．活动前期准备
八．活动具体流程 1.支持人宣布讲座开始 1）时间：2009年12月10日20：00 2）注意事项：主持人形象及现场的气氛 2.嘉宾上台进行针对性演讲 1）时间：2009年12月10日20：10 2）注意事项：安排工作人员维持好现场秩序及现场同学的 纪律，给嘉宾营造一个良好的演讲氛围。3.邀请参加过四级考试同学经行演讲及经验分享 1）时间：2009年12月10日21：00 2）注意事项：维持好现场同学的秩序及纪律。 4.同学们进行提问 1）时间：2009年12月10日21：20 2）注意事项：保持话筒的连通性以及音响效果等 5.工作人员派发小礼品 1）时间：2009年12月10日21：50 2）注意事项：小礼品需每人一份。保持现场的清洁等。 6.教室经行打扫 1）时间：2009年12月10日22：00 2）注意事项：要求教室的卫生做到清洁，桌子摆放整齐。 清洁打扫完后，记得关上教室。
邢台市五中初中部英语风采大赛策划书 一、活动概述 活动名称：第一届英语风采大赛 活动口号：I ＳＨＯＷ爱秀，我爱我秀 活动目的及意义：举办这次英语风采大赛的目的是激发同学们对英语的兴趣和热情，给同学们一个发现自我、展示自我的平台，通过这次英语风采大赛，同学们可以相互学习，相互提高，也可以丰富自己的赛场经验。这次英语风采大赛可以吸引众多的参与者，带动形成一个良好的英语学习风潮。 活动内容： １、活动时间：初赛：3月号之前 决赛：3月号下午 ２、活动地点：初赛：各班班级决赛：六层报告厅 ３、活动对象：初一，初二全体学生 ４、活动主办方：邢台市五中初中部 ５、活动形式：初赛－—决赛 二、活动流程： 本次活动流程主要分三个阶段： 第一阶段：前期准备； 第二阶段：初赛流程 第三阶段：决赛流程； （一）前期准备
1.利用寒假假期，提前布置竞赛各项准备工作。 2.提前通知学生会画展板宣传； 3.利用校园海报宣传。 （二）初赛环节 初赛形式为班级选拔。各班英语教师可在本班选拔出代表本班参赛的一组英语课本剧，一段英语配音片段和一位个人英语演讲代表。1.课本剧内容健康、积极向上，每组课本剧时间控制在3分钟之内，人数控制在8人以内。可自带背景音乐（时间过长评委可打断或适当扣分）。2.配音片段时间控制在2分钟之内，人数控制在5人以内。3.个人英语演讲时间控制在3分钟以内，演讲稿内容要求健康、积极向上。 （三）决赛环节 奖项分为集体奖和个人单项奖。课本剧和配音片段两项比赛成绩相加，评选出集体奖一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。个人演讲为个人单项奖，评选出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。 比赛由评委分别打分，满分10分，以0.5分为一分数段。 评分标准： 1.演讲内容：满分2分。紧扣主题、充实生动、积极向上。 2.语言表达：满分4分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然。 3.演讲技巧：满分3分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切。 4.时间把握：满分1分。时间把握准确到位.
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英语演讲比赛策划书 关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。 一.赛前准备工作： 1.明确承办比赛的纲要 1）活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 2）参赛选手要求：
（1）在校学生，性别年龄不限（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具 3）参赛人数： 选拔赛自由报名，每个系2－3人 4）时间及有关场地安排： 时间：10月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准） 11月1日公布录音选拔赛名单 11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行 11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定） 11月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处 11月11日星期四晚7：00（演讲比赛） 地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛） 5）比赛环节 比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。 6）录音选拔：
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档英语四级讲座策划书，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 英语四级讲座策划书 如此茫然？英语四级是我们大学生必须经历的考试，但大学的英语学习和高中有所差别，到底我们应该如何应对呢？如何才能有方法、有效率的去自学呢？如果你想了解前人的宝贵经验，那就赶快来听讲座吧！[莲山课件] 二活动的目的和意义 通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语4级考试的形式、流程，加深对4级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率。 三活动开展 前期的宣传工作（时间待定） 制作两块有特色的讲座宣传板（主干道，草莓园）。做会场内横幅一张 召集管院各班负责人开动员大会，宣传讲座情况并积极动员本班学生去听讲座。
2.具体安排 时间（待定） 地点（待定） 主题：英语四级讲座 内容：待定（和老师沟通，确定主讲内容） 主讲人（待定） 参会人员：老师、大一学生、学长学姐、分会成员 活动对象：管理学院大一全体新生 活动负责人：冯昱钦 主办方：管理学院10分会 3.具体流程安排 联系主讲人 确定两三个学长学姐 确定活动主持人 确定时间，地点 四讲座流程 1.工作人员组织同学按顺序进入会场。 2.主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。 3．主持人介绍参会人员，学院老师代表简要发言。
4.主持人致辞欢迎主讲人到场，讲座开始。 5．主讲人讲座结束，由主持人宣布进入自由提问环节（可根据老师意愿选择此环节） 6主持人请学长学姐讲讲他们的学习经验。 7讲座结束，主持人致感谢词。 8引领主讲人、老师和学长学姐退场 9学生有序退场 10．活动结束后，分会干事简要开会总结活动开展情况，并做会卫生打扫工作。 五工作安排（分会干事负责） 1.进入会场，确定电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。 2.幅挂在会场内。 3.为主讲人、老师、学长学姐，提供饮料或水，做好会场服务。 4.人员现场照相 5.员写好讲座记录（讲座内容、场下同学反映），活动结束后写活动总结。 6.场外和场内的秩序维护工作。 六突发状况处理
“魅影魅声”英语电影配音大赛策划书活动名称： 第二届“魅影魅声”英语电影配音大赛 （横幅内容）（周五（5月27号）下午前挂好横幅）。安排横幅制作（大华制作）和挂横幅（团委） 活动目的： 1、活动通过电影配音形式，为全体同学提供展示英语才华特别是口语水平的机会，帮助同学们提高口头表达能力，激发学习英语的热情，并促进同学们对英语学习的热爱，通过比赛的形式交流英语学习心得，互相学习共同进步； 2、紧跟时代潮流，力求把优秀的英文电影中所融入的优秀世界观价值观传递给同学，寓教于乐，为全校的电影爱好者提供一个展现自我、释放个性的舞台，通过活动使同学得到放松，也会给同学们介绍更多优秀的外国经典影片，更好地了解西方文化； 3、丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，为接下来的学习生活做准备； 4、通过这次电影配音大赛，加深同学之间了解，增强团队协作意识。 活动组织机构： 主办单位：（由英语备课组负责） 赞助单位： 活动参与： 活动由高中部主办，高中英语备课组承办，欢迎全校同学参与； 活动时间、地点： 时间：5月26日（星期四）晚上7:00-9:30 （暂定） 地点：学校学术报告厅
报名方式： 本次活动采取以班级为单位，自由组队方式，每队参赛人数不限。 活动所需资源： 报告厅、音响设备、电脑、赛前所需的第一环节电影片段，奖品；邀请校领导、外教、以及全体英语老师担任评委。 参赛准备及要求： 初赛： 时间：5月11日（周三） 地点：高二12班 要求： （1）每一个班先自行挑选，选出一队代表参加初赛； （2）各队自愿选择英文电影片段1段，内容健康向上，或幽默搞笑，或情节经典，或富有教育意义。时长3-5分钟，要求语言简洁、地道、经典，语速适中，各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，情感声音力求相似，这将是评分的主要规范。不得更改电影片段的台词；每个组员都要演绎一种或以上的角色，允许反串； （3）必须自行消掉原始配音且保留背景音效； （4）各参赛队伍必须在待定时间将准备好的视频文件上交郑敏丽老师并得到认可后才能用于比赛。 决赛： 时间：5月26日（暂定） 地点：学校学术报告厅 形式：从初赛选拔9支队伍进入决赛 1、第一环节： 各队将在初赛结束当天晚上收到由承办方提供的经过消音处理的英文电影片段1段（每组都一致），片段长度控制在2分钟左右。各参赛队伍须充分表现出电影片段中每个角色的特点，要求英文发音准确，情感力求相似，这将是评分的主要规范。不得更改电影片段的台词；