明确职责定位强化执纪监督(同名15042)
明确职责定位强化执纪监督
深入推进党风廉政建设和反腐败工作
环城镇纪委书记张宁
(2014年4月9日)
2014年，在县纪委和镇党委的坚强领导下，全面贯彻落实十八届三中全会精神，严格按照中央八项规定、省委“双十条”规定、市委实施细则和县委九项规定，紧扣中心任务，创新体制机制，坚持改进作风，强化纪检监督，全力抓好环城镇党风廉政建设和反腐败工作，确保全镇经济社会健康发展。现将环城镇纪委工作情况汇报如下：
一、紧扣任务，创新机制，强化党风廉政建设责任制
2014年，我镇紧紧围绕全县党风廉政建设和反腐败工作的总体部署和要求，进一步完善和强化镇党风廉政建设责任制，全面贯彻落实县委关于《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划实施办法》。严明党的纪律，突出执纪监督，发挥领导干部和班子带头作用。开好民主生活会，善于采纳群众意见，广开言路，做好批评和自我批评。不断提高纪委监察干部执纪执法的理论水平和业务能力，扎实开展党的群众路线教育实践活动，坚决纠正“四风”，维护广大群众的切身利益，纠正损害群众利益的行为。
二是突出重点抓好案件查处工作。认真做好信访举报和网络舆情处置工作，坚持推行信访工作日志、服务承诺、限时办结等制度，严格按照拟立案、初核、暂存、留存和了结5类处置标准，进一步规范案件线索管理和处置。结合群众路线教育实践活动开展，广泛征求群众意见，凡对群众反映的突出问题，我们将组织专门工作人员深入一线调查取证，准确掌握案件线索，依照相关规定合理查处，给人民群众一个满意的答复。继续做好网络舆情信息收集、研判和处置工作，指派专人关注微博、论坛、贴吧、领导信箱，适时搜寻涉腐网络舆情，并第一时间在网上公布查办结果，积极回应社会关切，正确引导舆论导向。
三是严格干部管理树立良好形象。认真贯彻落实县纪委提出的“转职能、转方式、转作风”要求，组织全镇党员干部学习党风廉政建设重点规定篇目和有关制度，端正党员干部的工作态度，提高其防腐拒变的能力。按照“引导群众依法信访，指导基层组织依法处理信访问题，督促党员干部依法行政”办理信访工作的要求，不断拓宽畅通信访渠道，提倡和鼓励实名举报，做到信访件件有回音、事事有着落。
总之，作为乡镇纪检监察干部，我们坚持以落实党委主体责任和纪委监督责任为重点，强化监督制约职能作用，狠抓作风整改，推进制度创新，进一步增强责任感、紧迫感和使命感，突出重点，把握关键，努力开创反腐倡廉工作新局面。
牢记自身位置明确自身职责“学生是课堂的主体，教师是课堂的组织者和引导者”，对于这样的定位，我想每个教师都清楚。可是在实际教学中，教师往往会因为受老的教学方法束缚、或是教学能力有限等种种原因，把课堂教学又变成“我讲、你听”的模式。那么教师应该怎么做，才能使学生真正成为课堂的主人呢？下面说说自己的几点看法。 一、牢记自身位置明确自身职责 牢固树立“学生是课堂的主人，教师是课堂的组织者、是学生学习的服务者”的理念。在实施教学时，要将“教师主导”尽可能地让步于“学生主体”，“教”必须服务于“学”，教师要尽可能地为学生的学习提供以学生为本的课堂情境，为学生提供合作交流的时间与空间，充分激发学生的学习兴趣，努力协助学生真正成为课堂的主人，学习的主人。 二、认真钻研教材优化教学方法 教材是学生学习的主要依据，教师要想服务好学生就必须熟悉教材,钻研教材。在掌握了教材特点、教学目的、教学内容等基础上,再根据教材内容以及学生的年龄特点、心理特点、知识掌握情况等，选择合适的教学方法，使学生在课堂中能主动参与，积极探究。 三、寓教于情境中，使学习充满乐趣 教育家苏霍姆林斯基说得好“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，而且是不动情感的脑力劳动，就会带来疲倦，而处于疲倦状态下的头脑，是很难有效地吸取知识的”。 因此，教学新课的一开始就要以“激发学生的兴趣，快而有效地吸引学生”为立足点。在具体操作时教师要从“两抓”入手，一方面教师要全面而深入的了解学生，抓住学生的兴趣；同时要在深入地分析教材的基础上抓准能让学生兴奋的点，在新课导入的时候从实际出发，充分的利用这些资源确立引入的方法和手段。 四、营造教学氛围诱发主动参与 带着“服务学生”的理念，在日常的教学中，我努力研究，大胆尝试。觉得有一定的收获。例如教学《封闭图形的植树问题》。“封闭图形植树问题”是人教版小学数学第八册“数学广角”例3的教学内容。在此之前，学生通过例1、例2的学习，已经积累了一些研究植树问题的方法和策略。所以在这节课的教学中，我旨在唤起学生已有的知识经验，营造宽松的课堂氛围，激发学生主动探究的学习欲望，引导学生自主完成知识形成的全过程。 例3: 围棋盘的最外层每边都能放19个棋子，求围棋盘最外层一共可以摆多少个棋子? 师：会吗？ 部分学生不假思索：会！ 师：怎么做？ 生：19×4=76(个) 苏xx（生）：我觉得是错的。 师：你有什么理由说是错的？ 苏答：我是这么想的：每边19个，4边是76个，可是四个角上的棋子重复了，所以还要减去4个，应该是72个。 师：谁听明白了？ （大概是苏xx口述太快，只有几个学生举手示意听明白了。）苏：我还有一种办法可以说明它是错的。我可以画图证明。 师：其余同学也画画。 （生画图。然后通过数，证实76是错的，正确的答案是72.）师：那怎么做是正确的呢？下面我们来进行一场大比拼，看哪组的方法好？（学生4人一组，探究解题方法。）汇报交流。（派代表当小老师，解说本组思路。） 组1：我们组是画图的，但是19个棋子太麻烦，所以我们就画了个简单的图，每边画3
关于进一步明确职责分工的通知 各煤业公司、机关各部门： 为了进一步明确各级领导工作职责，做到事事有人管、人人有职责，保证公司各项工作健康有序运行，经公司党政联席会议研究决定：对原公司领导和机关各部门的职责分工重新进行了划分和明确。现将有关内容通知如下： 一、公司领导和各部门职责分工 1、总经理 负责贯彻执行董事会和党政联席会的工作任务，领导经理层负责全公司矿井生产、安全、经营的全面工作。 2、生产副总经理 协助总经理分管煤炭生产管理工作，负责公司生产组织、协调、计划管理工作；井下井巷工程改造建设工作，劳动组织、考核、班组建设、员工培训及劳动竞赛；采掘运安委会及质量标准化；生产作业现场管理，产量监控系统及相关业务招投标等工作。 分管：生产技术部、人力资源部、培训中心 3、机电副总经理 协助总经理分管机电管理工作，负责公司各矿井上下机电设备、特种设备、压风自救和通信联络系统，安装维护维修、设备衔接及相关设备材料配件配套招投标工作及日常管理；机电安委会及质量标准化工作。
分管：机电管理部 4、总工程师 协助总经理分管公司全面技术管理工作，负责公司“一通三防”；地测防治水；监测监控和供水施救系统；矿井周边煤矿监管；矿井改造、资源接续、接替设计；技术研发、新项目开发；信息化建设、档案、计量、科协、节能减排、环保，职业病危害防治和工程预算审核等工作及相关业务招投标。 分管：通风部、生产技术部、地测防治水管理部 5、安全副总经理 协助总经理分管安全监管工作，制定、规范质量标准化建设目标和安全管理标准，负责公司各矿安全监管检查工作、对各矿进行监督考核、安委会管理、质量标准化建设、隐患排查、事故调查处理、矿上救护、安全文化建设、紧急避险和人员定位系统以及相关业务招投标工作，协调上级安全部门有关工作。 分管：安全管理监察部 6、总会计师 协助总经理分管财务、经营管理工作，负责财务会计、资本运作、财务核算、成本运作、经济运行分析、融资、资金计划拨付、使用、考核及公司招投标日常整体协调工作；工程的预决算审核、地面工程、物供管理等工作。 分管：经营管理部、财务部 7、销售副总经理
（岗位职责）部门职能定位
部门职能定位 1行政管理检查考核制度行政管理检查考核制度 2总经办管理考核细则表总经办管理考核细则表 3机关月度工作考核管理制度机关月度工作考核管理制度1.1.行政管理检查考核制度行政管理检查考核制度 1目的：为规范各事业部/分公司行政管理工作,特制定本制度。 2适用范围：投资公司所属事业部/分公司。 3关联文件： 4内容： 4.1检查对象:投资公司各事业部职能部门及子、分公司。4.2频次：不定期。 4.3和各事业部接口内容 4.3.1各事业部签发的文件须抄报投资公司总经办。 4.3.2投资公司总经办负责公司级会议及对外接待工作，各事业部予以分工配合。 4.3.3各事业部对外广告宣传方案及参加大型会议，须由投资公司总经办报批后实施。 4.3.4各事业部购车、车辆调整须由投资公司总经办报批后实施。 项目％考核内容评分标准分值备注 1、是否制定了本部门及各岗位人员的职责权限的文件未制
定，扣1分 2、文件制定内容是否适宜、职责有无重叠及空白现象如有，每壹项扣1分 3、各岗位是否按文件规定履行其职责如有未履行，每壹项扣2分 4、是否按月进行考核兑现如未兑现，扣1分 1、各类公文、传真格式是否标准、规范；各种登记本、表格是否规范整齐、统壹；壹项不合格，扣1分 2、公司各壹项不合格，扣1分 3、公司重要接待是否严格按接待流程进行，且有关联记录及建档壹项不合格，扣1分 4、印章管理是否建立台账。有登记、用印准确无壹项，扣1分 5、办公用品管理是否建立固定资产登记台账、编码登记，库存物品整洁、安全无壹项，扣1分 6、车辆管理是否按制度执行、建立车辆档案、按时审验、买保险、定期保养维护无壹项，扣1分 7、通迅费用是否按制度执行无壹项执行，扣1分 1、公司标志、象征图形是否严格按CI手册中的色彩规范设计使用，用途是否准确壹项不合格，扣1分 2、公司各类办公事务用品是否严格按CI手册中的使用格式、字体、颜色、比例进行制作。壹项不合格，扣1分
关于明确人员分工及岗位职责的2011年1 关于明确军垦路社区人员分工及岗位职责的 通知 军垦路社区工作人员： 军垦路社区为确保2011年各项工作如期完成，经军垦路社区研究并征求个人意见后，结合社区工作实际，对社区全体人员及岗位职责进行明确，具体分工如下： 张秀萍(书记、主任)：负责军垦路社区的全面工作。具体分管党建、“四知四清四掌握”工作、流动人口、出租房屋、社区建设及上级主管部门临时性的各项工作。 岗位职责： 1、做好分管工作党建、“四知四清四掌握”、流动人口、出租房屋的工作计划、总结。并组织实施。 2、根据办事处工作安排，做好社区各项工作，并组织工作人员认真落实。 3、签署下发工作的相关文件，批阅来文。 4、负责召集社区工作会议，定期总结和向上级汇报工作。定期召开工作例会，及时总结、安排工作。 5、指导做好社区工作
6、完成办事处交办的其他临时性工作。 樊明军（副主任）:负责社区文书材料撰写及计划生育、环境卫生整治、司法、信访、科技工作、两基教育、社区信息及其它临时性工作。 岗位职责： 1、做好计划生育、环境卫生整治、两基教育、司法、信访、社区信息工作计划、总结，并组织实施。 2、做好社区考勤工作和各类劳动的安排落实。 3、做好社区汇报、经验交流材料的撰写。 4、做好公文收发、保管、归档工作 5、协助主任做好相关工作。 6、完社区各类信息上报工作 7、完成领导交办的其他临时性工作。 王瑞华（社区委员）：负责民政、精神文明建设、民族宗教事务、档案、全程代办及其它临时性工作。 岗位职责： 1、做好民政、精神文明建设、民族宗教事务、档案、全程代办工作计划、总结，并组织实施。 2、负责社区档案工作，指导各业务人员做好业务资料归档
强化监督执纪问责 打好污染防治攻坚战时间紧、任务重、难度大，是一场大仗、硬仗、苦仗，必须加强党的领导。各地区各部门要增强“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决担负起生态文明建设的政治责任。地方各级党委和政府主要领导是本行政区域生态环境保护第一责任人，各相关部门要履行好生态环境保护职责，使各部门守土有责、守土尽责，分工协作、共同发力。要建立科学合理的考核评价体系，考核结果作为各级领导班子和领导干部奖惩和提拔使用的重要依据。对那些损害生态环境的领导干部，要真追责、敢追责、严追责，做到终身追责。要建设一支生态环境保护铁军，政治强、本领高、作风硬、敢担当，特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献。各级党委和政府要关心、支持生态环境保护队伍建设，主动为敢干事、能干事的干部撑腰打气。 ——在全国生态环境保护大会上的讲话（2018年5月19日） 强化监管，做到阳光扶贫、廉洁扶贫。要增加投入，确保扶贫投入同脱贫攻坚目标任务相适应。要加强资金整合，防止资金闲置和损失浪费。要健全公告公示制度，省、市、县扶贫资金分配结果一律公开，乡、村两级扶贫项目安排和资金使用情况一律公告公示，接受群众和社会监督。对脱贫领域腐败问题，发现一起严肃查处问责一起，绝不姑息迁就。 ——在打好精准脱贫攻坚战座谈会上的讲话（2018年2月12日）
坚持开展批评和自我批评，坚持惩前毖后、治病救人，运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐。赋予有干部管理权限的党组相应纪律处分权限，强化监督执纪问责。 ——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告（2017年10月18日） 党的十八大以来，我们在问责方面查了一些典型，体现了有权必有责、有责要担当、失职必追究，推动了“两个责任”落实。当前的一个问题是，抓安全事故等行政问责多、抓管党治党不力问责少，问责规定零散、内容不聚焦。要整合问责制度，健全问责机制，坚持有责必问、问责必严，把监督检查、目标考核、责任追究有机结合起来，实现问责内容、对象、事项、主体、程序、方式的制度化、程序化。 ——在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话(2016年1月12日) 惩前毖后、治病救人是我们党的一贯方针，也是我们党加强自身建设的历史经验。日常工作中发现了问题就要真管真严。惩治，治是根本，惩是为了治。要通过加强纪律建设和纪检工作，管住纪律、看住权力，使干部向高标准努力，不犯或少犯错误特别是严重错误，这才是党组织对党员、干部最大的关心和爱护。 ——在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话(2016年1月12日)
明确职责定位强化内部 管理 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
明确职责定位强化内部管理确保有形建筑市场的可持续发展 成都市建设工程项目交易服务中心 交易中心从设立到现在已经走过了十六年的历程。十几年来，在纪检监察部门和发改等综合行政部门的大力支持下，经过全体交易中心人员的共同努力，形成了全国交易中心现在来之不易的局面。但是，我们也应该清醒地认识到，交易中心的未来之路依然不平坦。在如何继续完善交易中心的各项工作职能和服务功能，将“三个平台”建设做深入、做扎实，使交易中心真正成为招投标监督工作中不可或缺的重要载体，交易中心还有相当长的路要走。 我们认为影响交易进一步发展的主要障碍有以下三个定位不明确： 一是交易中心的法律定位不明确；二是交易中心的职能定位不明确；三是交易中心的作用定位不明确。 一、交易中心的法律定位不明确 交易中心的法律定位不明确是困扰交易中心从建立到现在的一大难题。由于这一难题一直没有解决，造成全国交易中心的五大不一致：管理模式不一致；中心性质不一致；工作职责不一致；行为规范不一致和建设标准不一致。 1、管理模式不一致。与交易中心建立之初由建设行政主管部门管理不同，现在交易中心的管理部门已呈多样性。从交易中心的未来发展、交易中心的工作职能和将所面对的服务对象上考虑，应该建立怎样的交易中心管理体系才能更加符合交易中心的工作实际，是必须认真加以思考的问题。但现在有一种值得注意的现象是极个别地方对交易中心存在的问题不是从有利于交易中心向更完善、更有效发展的大局出发，采取规范、整改的方式来加以解决，而是简单地“重起炉灶另开张”，甚至把交易中心的建设作为新的利益增长点。不但造成人财物的极大浪费，更因为新的交易中心从业人员对交易中心工作实质的认知不足和业务不熟，以及其工作难与相关职能部门协调配合而使原本运行顺利的交易中心工作出现倒退。
关于成立精神文明建设工作领导小组和工作机构明 确职责分工的通知 为切实加强对我院开展精神文明建设工作的组织领导，确保各项建设活动落到实处，成功实现第十四届省级文明单位的创建目标，经研究决定成立精神文明建设工作领导小组，现将领导小组和各工作组组成人员及工作职责通知下： 一、精神文明建设工作领导小组 （一）、组成人员 组长：罗为民党支部书记 副组长：余凌院长 刘勤工会主席 丁克辉副院长 夏元石副院长 周传政党支部副书记 付庆林副院长 吴波副院长 温兆优院务委员、办公室主任 成员：各科室负责人（略）） （二）、工作职责 1、实施对全系统精神文明建设工作的组织领导； 2、按照市局和市、县文明办的要求，制定全县国土系统精神文明建设工作实施方案； 3、研究制定解决建设工作中遇到的突出问题的具体措施； 4、对全系统精神文明建设工作进行督查、指导； 5、做好迎接市局和市文明办验收精神文明建设工作的各项准备工作。 二、领导小组办公室 （一）、组成人员 主任：罗为民 成员：周传政、夏元石、吴波 （二）、工作职责 1、负责起草和制发建设工作活动方案、实施细则、文件材料、总结报告； 2、编印建设工作简报，及时通报信息，及时总结经验，反映存在问题； 3、负责收集建设工作情况，及时向上级部门及领导综合反馈信息，上情下达，下情上报； 4、检查、督促、考核各工作小组所分任务的落实情况，做好各工作小组之间的协调、联系工作； 5、负责办公室日常事务及领导交办的其他工作。 三、宣传组
（一）、组成人员 组长：罗为民 成员：周传政、温兆优 （二）、工作职责 1、制定活动宣传教育计划、年度普法工作计划，并认真组织实施； 2、向电视台、报刊、杂志撰写宣传报道稿件，及时在各新闻媒体进行深入宣传； 3、通过举办学法讲座、专题报告会和培训班等形式，搞好普法宣传教育工作，干部职工受教育面达100％； 4、做好普法宣传教育的各种记录及资料收集、整理、归档工作； 5、完成创建领导小组交办的其他工作。 三、政工组 （一）、组成人员 组长：周传政 成员：付庆林、吴波、邹志宁 （二）、工作职责 1、制订领导班子创“四好”活动及政治理论学习计划，并认真组织实施； 2、制订党员教育、学习及培训计划，并监督实施； 3、制订职工政治、时事学习计划及职业道德教育计划，并组织实施； 4、组织实施对系统干部职工的思想政治教育，干部职工受教育面达到100％； 5、负责创建活动中有关政工方面资料的收集、整理、归档工作； 6、完成领导小组交办的其他工作。 四、督导组 （一）、组成人员 组长：罗为民 成员：周传政、夏元石、邹志宁 （二）、工作职责 1、负责对全系统的工作进行督促检查，定期制发督导工作简报，表扬先进，激励后进，督促存在问题单位落实整改措施； 2、对工作中存在的典型经验、突出问题进行调研，及时向创建领导小组通报活动开展情况； 3、负责收集、整理督导工作有关软件资料，并及时归档； 4、负责同县局聘请的行风监督员定期开展行风调查，开展案件回访工作； 5、完成领导小组交办的其他工作
3、人力资源部经理岗位定位、职责及任职要求 JB-JT-GW-ZG -003 第一部分岗位定位 □战略决策型□战略财务运作型□经营管理型□管理推动型√业务管理型□业务操作型第二部分岗位职责 第三部分任职要求
备注说明： 编制：审核：审批：编制单位：编制时间： 4、综合管理中心人力资源部副经理岗位定位、职责及任职要求 JB-JT-GW-ZG -004 第一部分岗位定位 □战略决策型□战略财务运作型□经营管理型□管理推动型√业务管理型□业务操作性 第二部分岗位职责
第三部分任职要求 备注说明： 编制：审核：审批：编制单位：编制时间： 5、综合管理中心人力资源部人力资源管理师岗位定位、职责及任职要求 JB-JT-GW-ZG -005 基本信息 部门名称综合管理中心岗位名称人力资源师岗位编码 岗位类别□管理类√专业技术类□行政支持类□操作类岗位职级P3.3 岗位归属核心高管√嘉宝总部□住宅管理□商业管理□嘉宝营销□观岭球会 第一部分岗位定位 □战略决策型□战略财务运作型□经营管理型□管理推动型√业务管理型□业务操作型 第二部分岗位职责
第三部分任职要求 备注说明： 编制：审核：审批：编制单位：编制时间：
6、综合管理中心人力资源部人力资源专员岗位定位、职责及任职要求 JB-JT-GW-ZG -006 基本信息 部门名称综管中心人力资源部岗位名称人力资源专员岗位编码 岗位类别□管理类√专业技术类□行政支持类□操作类岗位职级P5.1 岗位归属□核心高管√嘉宝总部□住宅管理□商业管理□嘉宝营销□观岭球会 第一部分岗位定位 □战略决策型□战略财务运作型□经营管理型□管理推动型□业务管理型√业务操作型 第二部分岗位职责 第三部分任职要求
一、小组成员职责分工 小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。学生在小组内有明确的责任分工，并各行其职，是小组合作学习顺利开展的保障。 在小组学习的初期摸索阶段，组内职务固定。一段时间后，可根据实际情况有限度轮流或者全面轮流。 建议实行混杂分工。首先，常务分工，固定每个小组的组长，对全组的各项工作全面监督、负责，保证小组学习模式顺利开展；其次，根据学业情况和性格特长担任学科组长和其他“百分评比”任务，如纪律、卫生、活动等 （二）学科职责 小组成员在学习、适应一段时间，明确小组学习的基本实施规律后，可根据学科特长，不同成员担任语文、数学、外语、物理、化学、史地政、生物及其他科学科组长。担任学科组长，也是一个学习过程，需要优秀的带动其他同学。 1．学科组长职责： （1）是小组本学科带头人； （2）本学科小组合作合作学习的组织者和指挥者： ①检查、督促本学科的导学案、作业完成情况 ②做好任务的分工； ③②开展组内讨论 ④调控任务的完成程度 ⑤落实展示的人员和内容 2．学科组员职责： （1）自觉参与，把合作学习作为一种习惯，变成自己的自发行动： （2）自觉接受小组长分配的学习任务； （3）自觉地完成学案中最基本的学习任务； （4）自觉地与同学合作交流和反思 （三）值周职责（百分评比管理） 每个小组按周获得管理班级事务的能力，根据兴趣爱好特长自觉分工 二、小组精神文化建设 “小组合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。”（肖川：《新课程与学习方式变革》，北京师范大学教育学院），因此，小组合作学习的精神实质有三层含义：合作精神、创新精神和自主精神，其中合作精神最需要通过小组精神文化建设来加强。 合作探究是小组学习的重要步骤，小组成员围绕某一个问题展开讨论，发表自己的意见和建议，在小组内进行交流，相互学习，互相帮助，达成共识，解决问题，共同发展。这一
推行五项制度强化监督执纪问责 为了深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，建立健全党内监督制度，推动反腐败体制机制创新，进一步落实“两个责任”，不断强化监督执纪问责，县纪委在全县推行监督执纪五项制度，以制度的规范化推动党风廉政建设和反腐败工作的程序化、常态化。 党委主体责任落实情况专题报告制度。报告内容：履行党风廉政建设组织领导责任、选用干部责任、正风肃纪责任、教育监督责任和表率保障责任情况以及对上级党委、纪委监督检查发现问题整改落实情况6个方面12项内容；主要负责同志履行党风廉政建设“第一责任人”职责和个人廉洁自律情况等8项内容。半年、年终各报告一次，分书面报告和专题汇报两种形式。 纪委监督责任落实情况专题报告制度。报告内容：对所在单位党组织履行党风廉政建设主体责任监督情况、协助党委加强党风建设、维护党的纪律、查办案件、作风建设、党内监督和责任追究7个方面11项内容；纪委（纪检组）主要负责同志履行岗位职责，推进以上重点工作任务落实以及个人廉洁自律情况等内容。半年、年终各报告一次，分书面报告和专题汇报两种形式。 监督执纪巡查制度。整合县纪委及各部门纪委（纪检组），成立监督执纪巡查组，以巡查方式开展监督执纪巡查工作。巡查组组长从县纪委常委、室主任及县级各部门纪委（纪检组）负责人中确定，建立巡查组组长库，一次一授权。突出问题导向，围绕重点岗位、重点领域和关键环节，经常性地对各单位遵守各项纪律规定、落实中央八项规定精神、选人用人、查办违纪案件、履行“两个责任”、加强作风建设等情况进行巡查。 “一案三查”制度。一查当事人的违纪违法责任，二查党组织的主体责任，三查纪检组织的监督责任。主体责任、监督责任追究的方式：情节较轻的进行约谈、诫勉谈话、书面检查、通报批评或组织处理，情节较重的予以立案审查，情节严重的移送司法机关。 责任考核和责任追究制度。对“两个责任”落实情况责任考核由县纪委党风政风监督室牵头组织实施，对照“两个责任”清单，综合考核、量化赋分、排名公示。考核结果靠后的，由县委、县纪委主要领导对被考核单位党组织、纪检组织的主要负责人分别进行约谈。两次考核排名末位的单位，给予年度目标责任综合考核党风廉政建设“一票否决”，党组织、纪检组织的主要负责人分别向县委、县纪委作出说明。 通过五项制度的实施，各单位党组织的责任意识和担当意识进一步加强，落实党风廉政建设主体责任的自觉性进一步提高；各单位纪检组织监督执纪职责得到加强和改进，不想监督、不敢监督、不作为、乱作为问题得到改善。
明确职责定位强化内部管理 确保有形建筑市场的可持续发展 成都市建设工程项目交易服务中心 交易中心从设立到现在已经走过了十六年的历程。十几年来，在纪检监察部门和发改等综合行政部门的大力支持下，经过全体交易中心人员的共同努力，形成了全国交易中心现在来之不易的局面。但是，我们也应该清醒地认识到，交易中心的未来之路依然不平坦。在如何继续完善交易中心的各项工作职能和服务功能，将“三个平台”建设做深入、做扎实，使交易中心真正成为招投标监督工作中不可或缺的重要载体，交易中心还有相当长的路要走。 我们认为影响交易进一步发展的主要障碍有以下三个定位不明确： 一是交易中心的法律定位不明确；二是交易中心的职能定位不明确；三是交易中心的作用定位不明确。 一、交易中心的法律定位不明确 交易中心的法律定位不明确是困扰交易中心从建立到现在的一大难题。由于这一难题一直没有解决，造成全国交易中心的五大不一致：管理模式不一致；中心性质不一致；工作职责
不一致；行为规范不一致和建设标准不一致。 1、管理模式不一致。与交易中心建立之初由建设行政主管部门管理不同，现在交易中心的管理部门已呈多样性。从交易中心的未来发展、交易中心的工作职能和将所面对的服务对象上考虑，应该建立怎样的交易中心管理体系才能更加符合交易中心的工作实际，是必须认真加以思考的问题。但现在有一种值得注意的现象是极个别地方对交易中心存在的问题不是从有利于交易中心向更完善、更有效发展的大局出发，采取规范、整改的方式来加以解决，而是简单地“重起炉灶另开张”，甚至把交易中心的建设作为新的利益增长点。不但造成人财物的极大浪费，更因为新的交易中心从业人员对交易中心工作实质的认知不足和业务不熟，以及其工作难与相关职能部门协调配合而使原本运行顺利的交易中心工作出现倒退。 2、中心性质不一致。时至今日，全国交易中心的性质依然没有一个统一的模式：政府序列、事业单位、国有企业、股份制企业等，因此经费来源也多种多样：财政拨款、差额拨款、自收自支、经营收入，由此造成交易中心建设的极大差别。就交易中心的工作性质而言，交易中心应为事业单位；就交易中心的建设而言，自收自支的财政来源对交易中心的发展最为有利，这已在全国的交易中心建设成就中成为不争的事实。 3、工作职责不一致。国办发[20XX]21号文对交易中心建设
质量管理职责 为达到工程质量标准，实现质量目标，落实质量管理五级防控，明确项目管理中各岗位质量管理职责。项目部相关人员必须按照执行。 一、总则 加强质量管理，明确质量分级责任，落实领导者、管理者、操作者自责，坚持进行样板引路，以满足工序的优化、工艺的改进和工序的标准化操作。通过质量动态跟踪管理强调监督和自控；把执行技术规范与推广应用新技术结合起来，消灭质量通病，减少质量问题死角，确保实现质量目标。 二、管理职责 [项目经理]项目部经理是工程质量的第一责任人，对工程质量全过程及质量结果负责。项目经理必须确保项目部质量保证体系健全，质量管理制度完善，并保障质量体系有效运行。 [主任工程师]项目部主任工程师应贯彻执行国家、行业、地方法律法规，全面负责项目部质量、技术、测量、计量、检验与试验、检查与验收工作。组织制定施工组织设计、专项方案、质量管理计划并监督落实。履行施工组织设计、危险性较大工程、关键、特殊工序的交底职责。组织样板工序和样板间的验收工作。领导检验批工程质量验收。组织分项工程质量验收并签字负责。协助项目经理组织分部工程质量验收。协助组织勘探、政府监督部门、设计单位等的相关验收工作。负责组织对分包单位的技术质量管理工作。定期召开质量例会和组织质量联检，分析质量状况及存在问题，提出有效的纠正和预防措施。参加工程质量事故调查分析会，提出处理意见及措施。组织解决施工中出现的技术问题。 [生产经理]项目部生产经理应按设计图纸、规范要求组织施工，落实施组、方案各项措施。以优化的资源配置，严密的生产计划，充分的施工准备，有序的工序穿插和均衡合理的工期控制保证工程质量，落实生产组织者的质量责任。贯彻执行工程质量管理的有关法律法规，贯彻工程总承包部的质量方针、目标，对工程质量目标的实现负责。保证工程质量、安全、生产等各种技术措施。负责监督、落实施组(方案)的执行情况。合理安排生产部署，落实生产岗位质量责任制度，负责对施工过程的质量控制，组织对关键工序、特殊工序在生产过程中的质量实施监控。组织不同施工单位之间工程交接检查工作，并签字。领导并组织结构验收与竣工验收工作。掌握工程质量动态，组织质量事故的调查，对重大质量问题改进措施的落实负责，对破坏成品质量的责任者提出处罚意见。负责成品、半成品保护的组织管理工作；组织工程阶段性验收和竣工验收，解决验收中存在的问题，保证工程按时交付使用 [工长]切实加强施工过程控制，落实工长质量职责：坚持生产者负责质量、生产者过程控制质量的原则。项目工长应依据施工图设计文件和施工技术标准合理组织施工。加强过程质量控制，组织班组进行自检，自检合格后，报项目质检员及监理验收，验收合格方可进入下道工序施工。未经验收或验收不合格进入下道工序施工时，工长负主要质量责任。 组织检验批验收，填写检验批工程报验表并签字负责；分项工程报监理验收。组织作业班组严格按管理计划、施工组织设计、施工方案进行系统的技术质量控制。组织实施对预拌混凝土的进场检验。样板施工报有关部门验收。填写隐、预检等施工记录并完成施工记录。不合格工序和不合格项组织返工返修。组织模板安装及拆除等分项工程施工。对检查出的问题落实整改，对不合格工序和不合格项组织返工返修。参加质量例会和质量联检，质量事故
某县在扫黑除恶专项斗争中强化监督执纪问责工作 情况汇报 根据中央、省、市扫黑除恶专项斗争工作的总体部署和xxx县委的具体要求，县纪委监察委立即行动，深入开展在扫黑除专项斗争中恶强化监督执纪问责工作。现将相关情况简要汇报如下： 一、工作开展情况 1.加强组织领导。在县委成立xxx县扫黑除恶专项斗争工作领导小组的基础上，县纪委监察委也相应领导小组，强化监督执纪问责工作，由县委常委、县纪委书记、县监察委主任任组长，县纪委副书记、县监察委副主任，县纪委常委、县监察委委员任副组长，领导小组办公室设党风政风监督室，县委巡察办、党风政风监督室、信访室、案件监督管理室、纪检监察干部监督室、案件审理室、第一至第七纪检监察室、县纪委监察委驻政法委纪检监察组等为领导小组成员单位。通过定期调度在扫黑除恶专项斗争中强化监督执纪问责工作，为推进扫黑除恶专项斗争深入开展提供了坚强的纪律保障。建立健全县纪委监察委内部归口管理机制，聚焦涉
黑涉恶案件，紧盯党员干部这个整体，突出领导干部这个“关键少数”，以点带面、以上率下，强化监督工作成效。制定下发《关于在扫黑除恶专项斗争中强化监督执纪问责工作的实施方案》，要求全县各级纪检监察机构坚持零容忍、重高压、长震慑，列明工作重点，明确职责分工，积极投入到扫黑除恶专项斗争当中来。 2.履行监督责任。建立健全县纪委监察委内部归口管理机制，聚焦涉黑涉恶案件，紧盯党员干部这个整体，突出领导干部这个“关键少数”，以点带面、以上率下，强化监督工作成效。制定下发《关于在扫黑除恶专项斗争中强化监督执纪问责工作的实施方案》，要求全县各级纪检监察机构坚持零容忍、重高压、长震慑，列明工作重点，明确职责分工，积极投入到扫黑除恶专项斗争当中来。 二、扫黑除恶专项斗争中开展监督执纪问责基本情况、主要经验和成效 （一）思想重视，及时安排部署设机构 2018 年 2 月12 日县扫黑除恶专项斗争工作推进会后，县纪委监委思想重视，立即组织召开了纪委常委会，联合县政法委成立了县扫黑除恶专项斗争监督执纪问责工作领导小组，下设办公室（以下简称扫黑办），明确了工作职责、工作重点、工作措施和责任分工。2018 年 2 月 14 日领导小组办公室组织机关各室（部）主任、各派驻纪检组组长、各镇街纪委书记，
明确岗位职责
明确岗位职责，是企业有序运行的保障 一个国家、一个政府乃至一个企业要想平稳运行、有效运转，最大程度的避免因人废事或者因事废人，就要明确其相关的岗位职责，这样才会将“美差”抢破头、“苦缺儿”没人管的现象最小化。根据岗位职责选拔合适人选才能做到有的放矢，努力实现“人尽其才、物尽其用”，岗位出现空缺时才会杜绝狗尾续貂的情况出现；岗位轮换或者因为离职等原因需要交接工作时，先交接岗位说明书，接手人员依此逐项交接，才不会出现漏项等问题。 要明确岗位职责，先要明晰“岗位职责”的含义：岗位是组织为完成某项任务而确立的，由工种、职务、职称和等级内容组成；职责是职务与责任的统一。由授权范围和相应的责任两部分组成。 以企业为例，如何才能确立岗位及职责呢？大多数人会认为岗位职责的确定是人力资源部的事情，因为各层级的“岗位职责说明书”一般都是由人资部门起草、制定和发放的，使用部门和人员都是照章办事，“职责说明书”上怎么写的大家怎么执行罢了，其实这是错误的观点。 诚然，人资部门作为“岗位职责说明书”的制定和归口管理单位是毋庸置疑的，但想把“起草者”的工作做好确是心有余而力不足，因为人资（企管）部门虽然一般会起到企业整体运行的监督、协调作用，或许相对于各职能部门对整体流程要掌
握的更多一些，但对于各职能部门的业务细节却了解的不如该部门负责人和相关工作人员更清楚，其所谓“骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”也。让人资部门界定部门职责或许还能够，但要想细化每个部门及其内部的岗位职责要么闭门造车、要么无从下手。 难道明确岗位职责的工作就不做了吗？ 不是的，方法很简单，我认为以我公司为例，只要做好以下几件事情就OK了。 一、首先要以各职能部门为单位，彻底摸清本部门的工作内容和劳动强度。由部门负责人组织现有下辖工作人员，对个人的全部工作内容进行罗列，不怕繁琐、越细越好。然后由部门负责人对各下属的工作内容重新进行梳理，对责轻事少的岗位进行合并、对事冗苦繁的工作进行分解，根据工作任务的需要重新确立工作岗位的名称及用人数量。根据技术含量、工作强度、岗位环境等内容制定绩效等级作为二次分配的依据，奖勤罚懒、优胜劣汰，真正起到“能者上、平者让、庸者下”的作用。 二、然后再根据岗位工种确定岗位职务范围，按照工作性质确立工作资源和工作环境，如设备、工具、工作质量和效率，这主要是指各事业部的车间操作人员岗位职责。 明确操作人员的岗位职责，是我们公司一直想做而未做的事
分工明确责任制度 为保证本工厂生产有序开展进行规范化管理，提高人员的工作责任心和积极性，提高人员的协作精神从而提高生产效率，特此规范工厂各岗位人员的工作职责。 基本原则：以工厂的整体利益为出发点，围绕生产开展各项工作。认真负责地完成本职工作同时积极配合其他部门的工作，服从领导的工作安排。 一、车间主任： 1、负责对生产进度进行督促和控制，做好日常进度检查工作。协调处理紧急订单和异常情况，保证生产按 计划进行。保证批量生产按要求按时完成，保证订单生产能准时交货。 2、第一时间掌握各班组生产计划的具体落实情况，协助各班组长合理安排好具体生产分配计划（生产排程）。 协调好与各生产班组的工作关系。 3、负责检查、统计每日产量，物料使用情况，发现问题及时处理。 4、部门物料进出计划和管理。 5、分析、报告生产计划的执行结果，不断提高生产计划的合理性和准确性。日常工作中的问题进行记录， 及时汇报。 6、跟踪生产计划所需的物料、能源、设备、人员和场地的准备情况，分析负荷能力，预测产能 7、协调好和生产部门的工作、人际关系。 8、随时了解各车间班组的生产状况，人员、机器到位状况，及时按照实际情况安排和调度紧急订单，并和 生产经理协商相关落实事宜。 9、根据实际进度和产品需求计划的变更情况，经与生产经理和副总经理协商确认后，对生产计划及时进行 调整。 10、依据生产订单情况，全盘掌握主副材料情况，合理提出申购，做好管控，利益最大化。 二、班组长： 1、配合、协同好生产经理的日常管理工作。服从工厂领导的工作安排和管理，认真负责地执行工厂有关管 理制度和要求。全面负责车间之生产、质量、技术、设备和安全等各项工作，提高管理水平和生产效益，保质保量完成上级下达的各项指标和任务。 2、严格按照工厂生产工艺、生产计划和产品质量控制标准进行生产。 3、根据下达的生产计划，做好本班生产计划，人员安排。对本班组生产流程的全面管理，组织车间生产， 协调各生产工序，掌握生产进度，保证均衡生产和生产任务的完成。 4、严格执行安全、文明生产管理，教育工人遵守劳动、工艺纪律和操作规程，按规范，按工艺要求认真操 作。 5、按工厂相关产品的质量规范要求生产，做好生产质量管理工作。认真协同相关部门做好质量控制点的管 控工作，按工厂有关质量控制规范执行。做好机台调校，人员到位，材料、成品检验等生产自检工作。 配合生产经理做好质量控制工作，发现质量问题及时处理解决，问题严重的要有时上报，协助处理。 6、按工厂成本控制要求做好生产投入控制和生产过程损耗控制，减少浪费和使用随意性，减少停机频率， 各工序操作合理化，分工合作明确，优化生产结构，提高生产效率。 7、设备维护管理，根据工厂对设备管理的要求，切实抓好设备维护保养工作，定期组织保养检查。生产过 程中设备故障问题能自行安排解决的及时处理，重大问题及时上报。 8、督促工人做好日常生产工具和设备的保管维护，正确使用，分类统一存放保管，责任到人，定期检查 9、对工人出勤、纪律、工作效率、责任心等负责，同时检查工人是否按规范要求开展工作。 10、组织、带领班组成员学习工厂相关制度文件，统一班组人员工作思想，积极参与工厂组织的相关生产 会议。 11、协同工厂人事管理领导做好工人的技能培训教育，利用现场指导等方式不断提高工人技能水平。 12、在本车间现有条件下，合理地规划生产现场，维护良好的生产秩序，按工厂统一规划要求执行。安排 好班组卫生值日工作，进行监督，保持整洁的工作环境。 13、协调好上下级关系，处理好与其他部门的工作关系。
找准定位明确责任掌握方法履行职责 ——做一名合格称职的学生干部 同学们： 你们今天能够参加学院业余团校暨第六期“青马工程”学生干部培训班是一种荣誉，更是一种责任。你们是我院学生中选拔出来的优秀分子，担负着配合学院教育和引导学生，使他们成为“德、智、体、美”全面发展的“四有”新人的职能，你们是学院学生自我教育、自我管理、自我服务的中坚力量和组织者。 根据安排，今天由我以一名学生管理者的身份从以下三个方面与同学们进行交流和探讨，通过这次培训，希望你们端正对学生干部角色的认识、明确责任、掌握方法、履行职责，使自己能真正地、更好地发挥作用，全心全意地为全体学生服务，为学院的和谐发展服务。 第一、学生会干部的角色定位 第二、学生干部应具备的素质和能力 第三、学生干部的工作方法与艺术 一、学生干部的角色定位 学生干部是老师的得力助手，要维护老师的威信，支持、配合老师的工作。你们是学院声誉的坚定的维护者，学院建设的参与者，也是学院政策的支持者。绝不能唱对台戏！更不能辜负老师、同学的期望，以干部做掩护牌违纪，甚至践踏学校禁令（如
公共场合吸烟、参与宿舍酗酒、赌博、打架、偷窃等），这是绝对不能允许的。 1、做同学的榜样 做干部的首先是做一个榜样。俗话说，“其身正、无令则行，其身不正，虽令不行”，学生干部更应严格要求自己，以身作则，为人楷模，树立威信；学生干部要作风端正，仪态大方，待人有礼，谦虚谨慎，刻苦学习；学生干部要富有正义感，要在见到违纪违规和不文明现象的时候，敢于指出，要严正诚恳地提出批评，并帮助他们改正。 2、参与学生的管理 学生干部是全院的学生代表，是联系学院和同学之间的桥梁和纽带，因此，学生干部要主动听取广大同学的呼声，了解他们对学院工作的意见和要求，及时反映学生的思想、学习、生活等各方面的实际情况，努力解决同学的一些合理化诉求。另一方面，要及时了解院系领导和各个部门的要求，围绕学院的中心任务开展工作，关心学院带有全局性的大事，以高度的主人翁的意识和责任感，开拓性地开展工作。 3、为同学服务 学生干部是同学们推选出来的，代表广大学生利益来管理这个班级或者一个更大的集体。既然同学们推荐你当了干部，你就有了一份责任，要努力的履行自己的职责，尽量把工作做好，不要辜负同学和老师的希望，不要仅仅把当干部当成一种荣誉，一
坚持全面从严治党强化监督执纪问责 为高水平谱写实现“两个一百年”奋斗目标的浙江篇章提供坚强保障 ——中国共产党浙江省第十三届纪律检查委员会向中国共产党浙江省第十四次代表大会的工作报告 (2017年6月16日中国共产党浙江省第十四次代表大会第四次全体会议通过) 浙江在线6月20日讯现将中国共产党浙江省第十三届纪律检查委员会五年来的工作情况和今后五年的工作建议，向中国共产党浙江省第十四次代表大会报告如下，请予审议。 一、工作回顾 省第十三次党代会以来的五年，是我省高水平全面建成小康社会取得重大进展的五年，也是党风廉政建设和反腐败斗争取得显著成效的五年。省委坚决贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，坚持以“八八战略”为总纲，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实履行管党治党政治责任，采取
一系列有效措施，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。在中央纪委和省委的坚强领导下，省纪委认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及十八届中央纪委历次全会精神，带领各级纪委忠诚履行党章赋予的职责，强化监督执纪问责，坚定不移正风肃纪，坚定不移惩治腐败，坚定不移深化改革，为完成省第十三次党代会确定的目标任务，推动全省经济社会持续健康发展提供了有力保障。 (一)政治监督和纪律保障作用愈加凸显。坚持把维护党的政治纪律和政治规矩作为首要职责，强化政治监督，确保全省各级党组织和广大党员干部始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。加强对党的路线方针政策和决议执行情况的监督检查，重点检查服务保障G20杭州峰会、“三改一拆”“五水共治”、浙商回归等重大决策部署的贯彻落实情况，坚决查纠不作为、慢作为、乱作为等行为，切实发挥政治保障作用。强化纪律教育，将党章党规党纪作为各级党委(党组)理论学习中心组学习和党员干部教育培训的重要内容，开展专题集中轮训，促使广大党员干部增强党章意识和纪律观念。创新教育方式，编印违纪违法领导干部忏悔录，挖掘整理优秀传统家规家训，充分发挥新媒体宣传教育作用，进一步增强教育效果。严明换届纪律，认真做好党风廉政意见征求函回复工作，严把干部选拔任用政治关、廉洁关，推动全省换届工作风清气正。加大执纪力度，对少数违反政治纪律的党员干部，予以严肃处理。
运用“四种形态” 强化监督执纪问责 根河林业局纪委书记张朝杰党的十八届六中全会提出全面从严治党，释放从严治党最强音。纪检监察机关作为党内监督的专责机关，要主动树立看齐意识，在思想认识、责任担当、方法措施上紧跟上级要求，全面履行主业主责。要把看齐意识体现到实实在在的行动上，牢牢把握在监督执纪问责上，聚焦中心任务，突出主业主责，持续深化“三转”，积极实践“四种形态”，做深做细监督执纪问责，以党风廉政建设和反腐败工作实际成效推进国有林区改革。一、着眼根本目的，抓住关键性惩前毖后、治病救人是我们党的一贯方针，惩是措施，治是根本。一要坚持早治。在苗头性问题变严重之前敢于担当、早治早防，积极作为，主动运用第一种形态，通过谈话函询、教育提醒，实现关口前移、抓早抓小，使咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,避免小问题变成大错误；对指向性明确的问题要扎实做好初核,要严肃追究责任，坚持一岗双责、“一案双查”，综合运用批评教育、诫勉谈话、通报批评、组织处理、纪律处分等方式，追究相关责任，使问责成为制度、成为常态，通过问责一个、警醒一片。二要把落实“四种形态”作为首要政治任务，使党规党纪的提醒、劝诫和惩处作用覆盖全体党员，让党员的思想行为及时得以改正和校准。同时，各级党组织把思想政治工作摆在突出位置，
通过强化教育，唤醒党员党的意识和党性观念。三是运用监督执纪“四种形态”，针对不同情况进行系统分类治理，把握“树木”和“森林”的关系，综合考虑违纪性质和情节，区分不同的情形，采取不同处置方式，对那些能够主动交代问题、认错态度较好、事后积极整改的，能提醒的提醒，该诫勉的诫勉，可以给予轻处分和适当组织处理的，给予改过自新的机会。对顶风违纪，不收手、不知止，规避、对抗组织审查的，要严肃查处。二、把纪律挺在前面，倒逼责任落实党的十八以来，我们党直面问题，正风肃纪，高压反腐，全面从严治党取得了重大成效。但反腐败形势依然严峻复杂，只有把纪律挺在前面，才能最大限度地减少腐败存量、遏制腐败增量。党规党纪的权威性，要靠教育提醒，更要靠严肃执纪来体现。只有加大对违纪行为的惩处力度，才能使纪律“高压线”真正通上“高压电”。要坚持关口前移，善于发现党员干部身上的苗头性、倾向性问题，及时进行提醒，红脸出汗。要把违反中央八项规定精神和“四风”问题作为纪律审查的重要内容，紧盯重要节点、重要领域、重要群体，不因小事而放过。要拓宽问题线索发现渠道，主动关注信访、司法机关和网络、媒体等信息，聚焦违纪问题易发多发领域。要对问题线索进行集体排查和评估，严格进行分类处置，加大初核力度，迅速直查快办。要紧盯“六大纪律”，对线索具体、内容明确、情节简单或正在发生造成恶劣影响的问题，予以当头棒喝，