2020年中考语文冲刺试卷
一、积累与运用（30分）
1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字（5分）
古往今来，人们都在编织着梦想与希j．ì。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉溺．于喧嚣．纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，一边着眼现实，随时采xi．．é．，收获希望。
(1)根据拼音写汉字（2分）
希jì_____
采xié_____
（2）请给文段中加点字注音 (2分）
沉溺．_____ 喧嚣．_____
（3）文中有一个错别字，将错误改正（1分）
_________改为__________
2.下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是（3分）
A.诡谲．（jué）拾．级（shè）瞭．望（liáo）重峦迭嶂．（zhànɡ）
B.涟漪．（yī）汲．取（xī）譬．喻（pì）首当其充．（chōnɡ）
C.襁．褓（qiǎnɡ）拘泥．（nì）亘．古（ɡèn）气冲斗．牛（dǒu）
D.贮．藏（chú）褴褛．（lǚ）宽宥．（yòu）贪脏．枉法（zānɡ）
3.下列句子没有语病的一项是（3分）
A.能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。
B.接到举报之后，市场监督部门迅速查处了这家零售商擅自提价。
C.广大中学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。
D.新航线陆续开辟，使盐城南洋机场的通达性得到了进一步提升。
4.语言运用--下列句子标点符号使用正确的一项是 (3分 )
A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。
B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。
C.屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
D.我心中闪过一句诗:“家是一只船，在漂流中有了爱。”
4.下列各组中加点成语使用有误的一项是( 3分)
A.“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂
．．．固．;事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
B.做一个人，我们要行使自己的权力;做一个公民，我们要恪尽职守
．．．．。
C.两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢
．．．．，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。
D.做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
．．．．．
5.名著阅读（5分）
（1）根据《西游记》相关情节，完成下面的表格。(2分)
（2）这时，突然出现一个清瘦的青年军官，长着一脸大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼，“哈喽，你想找什么人吗？”他是用英语讲
以上文字出自于《》（作品名称），作者（）选段中刻画的人物是（）。
6. 默与填空(每小题1分共8分)
(1) 江山如此多娇，(毛泽东《沁园春雪》) （2），欲辨已忘言。( 陶渊明《饮酒》)
(3)潮平两岸阔，。( 王湾《次北固山下》)
(4)中无杂树，芳草鲜美，(陶渊明《桃花源记》)
(5) ，似曾相识燕归来。(晏珠《浣溪沙》)
(7)敏而好学，。( 《论语》)
（8）杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定和从容。”这种淡定和从容，需要有“，”的豁达胸襟。（范仲淹《岳阳楼记》中的名句）。
二、现代文阅读（30 分）
（一）阅读下文，完成7～10题。(15分）
好人
爱玛胡
①要过春节了，门诊的病人却一点不见少。大多是想趁年前看病开点儿药，迷信的说法是过年上医院晦气。
②我屁股不挪窝地一直看到下班时间，眼看门口没有病人了，隔壁诊室传来锁门的声音。我站起身，伸伸腰和脖子，准备洗手下班。
③刚关了电脑，门口一个人影一闪，又晃了回来，是个60多岁的男子，貌不惊人，穿着旧棉服，手里还拎个大行李包，看去沉甸甸的。
④他拿着挂号单问我：“看病在这里吗？”我说，“下班了，去急诊吧。”看他脸色不好，我想：只当做个好事吧。接过挂号单，我把电脑重新开启，说“算了，我给你看完病再走吧。”他有点儿局促地跟我道歉：“耽误您时间了。”他坐下，把包放在双腿间，夹得紧紧的。
⑤原来，他刚刚在开车时突然感到心慌，心跳得很快，当时人就快要晕过去，眼前一片模糊，出了很多汗。亏他还晓得把车开到路边停下。
⑥他坐着歇了会儿，感觉好些了，抬头发现正巧在医院旁边，就挂了个号。我一听大概就知道是怎么回事儿，于是检查了血压、心跳，开检查单：“你应该是心律失常了，去查血、做心电图。我估计你要住院。”
⑦他一听就急了，双手直挥：“医生，我不住院，你给我开点儿药吃就行。”
⑧怕住院的病人不止他一个，我说：“不管住不住院，检查你总要做，那样我才知道该开什么药给你呀。”
⑨他觉得有理，接了单子，拎包要走。
⑩我说：“心脏不好还拎着重物满楼跑，出事我可负不起责。包就搁这，没人拿你东西，我帮你看着。”那包四角都磨得起毛了，能装什么好东西？老人就是这样，啥都当宝。
?他犹豫一下，把包放下，走了。
?我起身把他的包踢到桌子下面，别说，还挺沉。我上了个厕所，刚晃回来，他就进门了，手里拿着报告：果然是心律失常，还好没有缺血。
?我劝他最好留院观察，但他还是坚持只开药不住院，他说他有事，要宽限两天，已经打电话叫人来接他了，路上不会出事。
?强求不得，我开好药方签好字，递给他时问：“什么事比命金贵呢？我搞不懂你。”他说：“医生你不晓得，我带了一二十号人做工程，年底好不容易才结清账，一百多万在包里，我要赶回去给大家发工钱好过年。”
?一百多万？一百多万什么？我傻了，指指桌下的包，他点点头。我脑海中闪现出各种拖欠工钱、被跳楼索酬的黑心老板的报道新闻，脱口而出：“你真是个好人呀！那你可千万注意，一忙完就要看病，好人要活长一些。”
?这时，接他的人来了，弯腰从桌底把包拽出来。
?我说：“你心也真大，一百多万就交给不认识的人管。”
?他冲我笑道：“我知道你是好人。”
7.说说第⑦段画线句子中加点词语的表达效果。(3分)
他一听蜆急了，双手直挥
．．；“医生，我不住院，你给我开点儿药吃就行。”
8.文中多次提到“他”的包，请结合语境对第④段的最后一句作具体分析：(4分)
他坐下，把包放在双腿间，夹得紧紧的。
9.“我”在小说中的主要作用是什么?(4分)
10.选文最后“我”和“他”互认为“好人”，为什么?(4分)
（二）阅读下文，完成(11---14题) (15分）
单细胞生物“科学家”
①人类被称为地球上最具智慧的生命体，具有强大的思考与设计能力。但是你知到吗？地球上竟然有一种单细胞生物的智商远远超越了科学家们的预期。更令人意想不到的是，它只是一团毫不起眼的黏糊物——黏菌，一种已
经存在在了几亿年之久的真核生物。
②在一次实验中，研究人员利利用黏菌的避光性，以光点模拟日本地形，然后在地形上对应东京几处重要地铁站的地方放置食物。结果发现，黏菌能以最省时和最科学的铺展路径取得这些食物，并在此过程中形成一个网络!而这个逐渐形成的网絡，竞和错綜复杂的东京地铁路线几乎一模一样。也就是说，黏菌用短短的26个小时，完成了一群顶尖工程师花几十年才完成的事情。
③那么，这一团黏菌既没有大脑，又没有神经元，怎么会具有如此强大的设计能力呢?这一切要从黏菌的生物性说起。黏菌为了寻找食物，会先朝四面八方延展，定位所有食物位置后，它们使会收缩回来，维而形成一个高效率的传输网络将食物联結起来。如此一来，它便能自由自在地通过这些网络来吸收食物的养分，而这些网络的架构也不会太复杂，否则会消耗黏菌太多的能量。
④更值得一提的是，这位单细胞生物“科学家”的身上还有许多优点值得我们人类学习呢。
⑤首先是风险评估能力。在实验中，若通往某个食物源的路线只有一条，那就很有可能因发生意外而中断。因此，黏菌会在主要路线旁建立次要路线，以备不时之需，达到了安全与效率之间的完美平衡。
⑥其次是记忆力和学习能力。在实验中，研究人员每隔一段时间便会给黏菌一些外在刺激，例如吹风或光照，使黏菌的生长受控。持续一段时间后，研究人员会突然中断这些刺激。而此时的黏菌如同有了记忆一般，会在原本应该出现刺激的时间点减缓生长速度，仿佛能够预测刺激的到来，并以减缓生长速度减少损伤。
⑦最后，黏菌是靠每个细胞自动自发地同步脉动来传输外界讯息，并在内部建构一个复杂的认知体系。这套独特的资讯处理方式、不同于电脑或人类的大脑，它是用单一的中央处理器来思考并整理资讯的。毫无疑问，这样的发现即将改变人类未来的电脑和网络形态。
11.文章为什么称黏菌为单细胞“科学家”，请从文中找出依据，(4分)
12.第②段中加点词语能否删去？请简述理由。（4)
而这个逐渐形成的网絡，竞和错綜复杂的东京地铁路线几乎
．．一模一样
13..第⑦段中画线句子运用了什么么说明方法?有何作用?( 4分)
14.结合课文内容分析本文用了什么说明顺序?(3分）
三、古诗文阅读（22分）
（一）阅读下面文言文，完成15-19题（共16分）
【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
【乙】挟①太山以超北海，语②人曰：“我不能。”是诚不能也。为长者折枝③，语人曰：“我不能。”是不为也，非不能也。故王之不王④，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。
【注释】①挟：（用胳膊）挟着。②语（yù）：告诉。③折枝：按摩肢体。④王（wàng）：统一天下。
15.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）不独亲．其亲（）（2）男有分，女有归．（）（3）盗窃乱贼而不作．（）（4）货恶．其弃于地也（）
16..下列句中加点词的意思不相同的一组是（）（3分）
A.大道之．行也王之．不王
B.是．谓大同是．智也
C.为．长者折枝通计一舟，为．人五
D.故．人不独亲其亲故．王之不王
17.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）选贤与能，讲信修睦。（2）是不为也，非不能也。
18.请在【乙】文中摘录出与“人不独亲其亲，不独子其子”这句话意思相同的一句（2分）
19.（1）【甲】文提出“大道之行”的目的是实现______________的理想社会。（1分）
（2）孟子提出“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”这一主张的真正目的
是__________________________。（用【乙】文的语句回答）（2分）
（二）阅读下面这首诗，完成20-21题，共6分
山房春事
岑参
梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
20.诗歌前两句描绘了怎样的景象？（3分）
21.请简要分析诗歌第三、四运用的表现手法和表达效果。（3分）
四、综合性学习（8分）
22.回望共和国历史，七十年弹指一挥间。举国同庆之时，学校将举办“为祖国献礼”综合性学习活动，让我们积极参加，来庆祝伟大祖国的生日吧! (8 分)
(1)【家国颂我参与】下面这段文字，节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容，结合所学对联知识，补写下联。(2 分)
你听，1949年10月 1日天安门城楼上那一句庄严宣告，声震寰宇;你看，庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。四十载，您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的诤诤誓言，绘出三步走的美好愿景，拼搏迎来幸福生活。祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家。
上联:七十年改写历史燃梦想下联------------
(2)【家国文我传承】汉字，是当今世界最美的文字之一，写好汉字是我们义不容辞
的责任。汉字有篆体、隶体、草体、行体、楷体等字体。以“家”字为例，A为篆体，为行体，为楷体。(2 分)
(3) 【家国事我探究】人生重要关头，需要我们做出选择。请综合探究下面两则材料，说说你从中得到的主要启示。(2分)
材料一:钱学森经历了重重的艰难险阻后，终于回到了祖国。回国后他受到了最高规格的待遇，主席经常和他在一起，讨论国家以后的发展。主席曾经问过钱学森，为什么要执意回国，美国的待遇这么好，回来后悔吗?钱学森异常认真地说:“苟利国家，不求富贵。”八个字掷地有声，听者无不为其鼓掌。
材料二: 2018年 10月11日下午,在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友大喊:“你退后, 让我来!”在进一步查明情况时突遇爆炸,他英勇负伤,失去双手和双眼，同组战友安然无恙。“我只是做了一个军人应该做的选择。”这个阳光帅气的小伙，对雷场救下战友这个选择，从未后悔过。
主要启示:
(4) 【家国吟我推荐】学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演，班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目，他想从陆游的《十一月四日风雨大作》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这三部作品中，选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上看，你会向他推荐哪一部? (语言要简明、连贯、得体，2分)
五．作文（60分）
23.从下面两个题目中任选一题作文。
（1）不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是对阅读的承诺；追求卓越，是对人生的承诺；关爱他人，是对社会的承诺，承诺是一份责任，也是一种素养。在生活中，你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢？
请以“这是我的承诺”为题，结合自己的生活体验写一篇文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）（2）不少于600字 (3)不得透露个人相关信息。
(2）请以“向-------学习”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）2.不少于600字 (3)不得透露个人相关信息。