广告概论
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广告概论个人总结范文引言广告是现代社会不可或缺的一部分,它以各种创意和形式出现在我们的日常生活中。
作为一种商业传播方式,广告的目的是吸引消费者的注意并促使他们购买产品或服务。
在广告概论课程学习的过程中,我对广告的原理、策略和影响因素有了更深入的了解。
在本文中,我将对广告概论课程的内容进行总结,并分享一些个人的收获和体会。
广告的定义与功能广告可以定义为对公众进行有目的的、付费的非人员传播活动,通过各种媒体传递商业信息,以促进市场销售。
广告既是一种商业手段,也是一门艺术。
广告的功能包括传递信息、塑造品牌形象、刺激购买欲望、引导消费者行为等。
广告的原理广告的设计和创意必须满足一些基本原则。
首先,广告必须引起受众的兴趣和关注。
只有引起了消费者的兴趣,才有可能进一步传递信息并促使其采取行动。
其次,广告必须具有无差别性和目标性。
广告需要面向大众,但又要能够针对特定受众进行精确的判断和定位。
此外,广告还要注重创意和时尚,通过独特的表现形式吸引受众,并与时代潮流保持一致。
广告的策略广告策略是指企业为达到特定目标而制定的广告宣传方案。
在制定广告策略时,需要充分考虑市场环境、目标受众、竞争对手等因素。
例如,一家新产品的广告策略可能会更注重产品特点和功能的介绍,以吸引消费者的注意;而在竞争激烈的市场,品牌塑造和情感营销可能更为重要。
广告策略的制定需要综合考虑多方面因素,并进行数据分析和市场调研,以确保广告的有效性和针对性。
广告的影响因素广告在形塑消费者行为和价值观方面起到了重要的作用。
广告的影响因素包括媒体选择、广告创意、情感营销、社会文化背景等。
媒体选择是决定广告传播效果的重要因素,不同的媒体对目标受众的影响力会有所差异。
广告创意和情感营销能够引起消费者的情感共鸣,进而改变其购买决策。
社会文化背景对广告的接受和理解也起到了重要的影响作用。
在跨文化营销中,广告必须考虑到不同文化的差异,以避免误解和冲突。
个人的收获与体会通过学习广告概论课程,我深刻理解到广告不仅仅是企业推销产品的手段,更是一门艺术和传播学科。
《广告学概论》教学大纲《广告学概论》教学大纲一、课程说明《广告学概论》是一门介绍广告基本原理、历史发展、营销传播、创意策略以及媒介市场的课程。
本课程旨在帮助学生了解广告行业的基本概念和理论,掌握广告策划、创意、制作与传播的方法,培养学生具备广告策略制定、创意发展、广告执行和评估的能力。
二、课程目标1、理解广告的基本概念、功能和分类,了解广告在市场营销中的作用。
2、掌握广告策划的基本流程和方法,理解目标市场、消费者行为和竞争策略。
3、了解广告创意的发展过程,掌握创意策略、创意执行和评估的方法。
4、熟悉各类广告媒介的特点和优势,了解媒介选择的原则和方法。
5、了解广告效果评估的基本方法和原理,掌握效果评估的实践应用。
三、课程内容1、广告概述1、广告的基本概念、功能和分类2、广告在市场营销中的作用2、广告策划1、广告策划的基本流程2、目标市场分析3、消费者行为研究4、竞争策略分析3、广告创意1、创意策略制定2、创意发展过程3、创意执行和评估4、广告媒介1、各类广告媒介的特点和优势2、媒介选择的原则和方法5、广告效果评估1、效果评估的基本方法2、效果评估的实践应用四、教学方法本课程将采用讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法,旨在帮助学生掌握理论知识,培养实际操作能力。
五、评估方式评估方式将包括课堂参与度、小组讨论成果、案例分析报告、期末考试等多种形式,以全面评估学生的学习成果和能力提升。
六、参考资料课程中将推荐的参考资料包括广告学概论教材、广告案例集、广告媒介相关书籍以及行业报告等,以便学生深入了解广告行业的最新动态和发展趋势。
七、课程安排本课程将按照理论联系实际的原则,合理安排课堂讲授和实践操作的时间。
课程进度将根据知识点的重要性和难度进行合理安排,确保学生能够充分理解和掌握课程内容。
总之,《广告学概论》课程的目标是通过系统的理论学习和实践操作,帮助学生了解广告行业的基本知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
《广告学概论》教学大纲课程编号: 060233A课程类型: 学科基础课总学时: 51 讲课学时: 32 实验(上机)学时: 19学分: 3适用对象: 广告学先修课程: 传播学概论、经济学原理一、课程的教学目标(黑体, 小四号字)《广告学概论》是首都经济贸易大学文化与传播学院广告专业的是学科基础课, 是为培养和强化经济类高等院校学生广告基本知识和应用能力而设置的重要课程。
本课程设置的目的是:使学生比较全面和系统地掌握广告学科的基本理论和基本知识, 认识广告活动的规律性, 全面地理解广告学专业的知识结构和专业技能;培养学生从事广告策划、创作、经营等的职业素养, 为未来的专业学习打下良好的基础。
二、教学基本要求(黑体, 小四号字)(一)教学内容本课程共讲授四个部分。
第一部分广告基础理论。
运用经济学、政治学、哲学、逻辑学的基本理论观点, 对广告的定义、作用、发展简史等课题进行系统研究, 分析论证广告产业与广告市场。
第二部分广告经营理论与实务。
论述广告市场活动主体广告主、广告公司、广告发布者的经营特点与经营模式。
第三部分广告策划、创意理论。
重点阐述广告策划的原则、任务及策划的程序、步骤, 用案例解读广告创意理论。
第四部分广告监督管理理论。
它是研究运用国家行政管理的手段和法律手段, 对广告活动进行监督、检查、控制和指导, 使其在遵守国家经济秩序和社会秩序的条件下运行的理论与实务。
(二)教学方法和手段本课主要以课堂讲授为主, 辅以当前广告市场现状介绍、重点案例分析、课堂讨论等内容, 增强理论与实践的结合, 提高学生对广告业发展的关注, 学会用广告学原理解决广告活动中出现的问题。
(三)考核方式本课程所采用的考核方法为: 开卷考试, 平时成绩占30%, 期末成绩占70%。
(四)学习要求《广告学概论》课程主要以课堂讲授为主, 辅以实践指导, 要求学生以多种形式参加全国大学生各类广告大赛活动, 完成广告创意设计的相关任务, 教师针对学生的情况给予相应指导。
广告学概论试题及答案试题一:广告定义及其特点答案:广告是指通过媒介渠道传播的企业、组织或个人为了推销产品、服务或理念,影响受众行为而进行的信息传播活动。
广告的特点包括以下几个方面:1. 有目的性:广告的目的是为了促进销售、建立品牌形象或传递特定信息等。
2. 有媒介:广告通过各种媒介向受众传播,如电视、广播、报纸、杂志、户外广告等。
3. 有受众:广告需要面向特定的目标受众,以达到最佳的传播效果。
4. 有付费:广告发布方需要支付媒体费用,以获取广告效果。
5. 有信息性与说服性:广告需要传递产品或服务的信息,并试图说服受众采取行动。
试题二:广告传播的基本模型答案:广告传播的基本模型可以分为五个阶段:1. 发起者:广告的发起者是企业、组织或个人,他们希望通过广告来传达特定的信息。
2. 媒介:广告通过各种媒介渠道,如电视、广播、报纸等向受众传播。
3. 信息传播:广告通过媒介将信息传递给受众,包括产品或服务的特点、优势和促销信息等。
4. 受众接收:受众接收广告信息,并对其进行认知与理解。
5. 影响行为:广告通过对受众认知与理解的影响,促使受众采取相应的购买行为或其他行动。
试题三:广告策略的要素答案:广告策略的要素包括以下几个方面:1. 定位:广告需要明确产品或服务在目标市场中的定位,包括目标受众、产品特点、竞争优势等。
2. 目标:广告需要设定明确的目标,如提高品牌知名度、增加销售量等。
3. 宣传信息:广告需要传递清晰、有吸引力的宣传信息,以引起受众的兴趣与共鸣。
4. 媒介选择:广告需要选择合适的媒介渠道,以确保广告能够达到目标受众。
5. 消费者行为研究:广告需要基于对消费者行为的研究,了解他们的需求、兴趣和购买决策方式。
试题四:广告效果评估的指标答案:广告效果评估的指标包括以下几个方面:1. 品牌知名度:广告后,品牌知名度的提升情况。
2. 销售量:广告后,产品或服务销售量的增加情况。
3. 消费者反馈:广告后,消费者对广告内容和创意的评价和回应。
《广告学概论》PPT课件大纲•引言与广告概述•广告策划与创意•广告媒体与传播•广告受众与心理目录•广告法规与伦理•广告效果与评估•广告行业与职业发展01引言与广告概述广告的定义与功能定义广告是一种通过各种媒介传播,旨在促进商品、服务或观念销售的信息传播活动。
功能广告具有告知、说服、提醒、强化品牌形象等多种功能,是市场营销的重要手段。
口头叫卖、实物展示、招牌幌子等。
古代广告近代广告现代广告报纸、杂志等印刷媒介的出现,促进了广告业的发展。
广播、电视、互联网等电子媒介的普及,使广告传播更加迅速和广泛。
030201广告的历史与发展广告的分类与特点分类按传播媒介可分为报纸广告、杂志广告、电视广告、网络广告等;按目的可分为商业广告和非商业广告。
特点广告具有明确的目的性、针对性、创意性和艺术性等特点,旨在吸引受众的注意力和兴趣。
广告学的研究对象与方法研究对象广告学主要研究广告活动的产生、发展、传播效果及其规律,涉及市场营销、传播学、心理学等多个领域。
研究方法包括文献研究法、案例分析法、实证研究法等,旨在揭示广告活动的内在规律和效果。
02广告策划与创意广告策划的概念与流程广告策划定义为实现广告目标,对广告活动进行的系统规划和全面安排。
广告策划流程市场调研、目标确定、策略制定、创意构思、预算安排、效果评估。
广告策划的重要性提高广告效果,降低广告成本,增强企业竞争力。
1 2 3品牌知名度、品牌形象、销售量、市场份额等。
广告目标分类根据目标消费者需求,确定产品在市场中的独特位置和形象。
定位策略差异化定位、USP定位、情感定位、领导者定位等。
定位方法广告目标与定位策略03创意原则原创性、震撼性、相关性、简洁性、可执行性。
01创意产生过程收集资料、分析资料、酝酿创意、产生创意。
02创意表现手法直接展示法、突出特征法、对比衬托法、合理夸张法、以小见大法等。
广告创意的产生与表现广告文案的撰写技巧文案构成要素标题、正文、口号、随文。
第一讲广告概述•什么是广告•传播:广告的独特性•营销:决定所使用的广告类型•经济:对广告日益增长的需求•社会与伦理:广告的效果1什么是广告•广告(advertising)是由已确定的出资人通过各种媒介进行的有关产品(商品、服务和观点)的,通常是有偿的、有组织的、综合的、劝服性的非人员(大众化)的信息传播活动。
1.1对广告定义的分解•传播活动,有组织的应用传播形式•大众化的传播,现在的或潜在的消费者•付费的传播(商业),公益广告(免费)•劝服性的•有形商品,无形服务•表明出资人•利用一定的媒介2传播:广告的独特性•广告是一种特殊的传播活动。
•广告就是“巧传真实”,即有良心、讲道德的广告主及其所采用的广告代理公司必须同心协力,找到并运用最好而又富有创意的方法将自己的故事真实地告诉市场。
为了取得成功,他们必须对广告传播过程的元素有所了解,而广告传播过程又是从人类的基本传播过程发展而来的。
2.1人类传播过程信源编码讯息渠道解码受者反馈2.2广告传播过程的斯特恩模型2.2.1信源层面:出资人、作者和人物•出资人(sponsor),即广告主。
出资人一般不制作讯息,这个角色通常由出资人的广告代理公司或其他专家来扮演。
•传播活动的作者(author)实际上是某个文案人员、美术指导,或更常见的是广告代理公司里的一群创作人员。
他们接受出资人的代理费,为其创作广告讯息。
他们虽然存在于现实生活中,却并不为读者或观众所见。
•广告文案中的某个真正的或虚构的代言人——人物(persona),这个人物赋予广告某种声音或基调。
对消费者来讲,这些代表着出资人的人物就是讯息中的信源。
但人物的讲话又是由广告的作者创作的,其目的是为文案服务,而这一层面不属于现实世界,只存在于广告的虚拟世界中。
2.2.2讯息层面:自传式、叙述式和戏剧式•自传式讯息(autobiographicalmessage)采用第一人称“我”表达说话人的观点;•叙述式讯息(narrativemessage)采用第三人称,表现充分的信息和较高的品质;•戏剧式讯息(dramamessage)表现一系列生活中发生的情节,将信息与故事情节交织在一起,让观众与故事情节产生联系,由此体验讯息而非单纯地倾听或观看讯息。
广告概论1. 广告的定义:广告是广告主有计划的通过媒体直接或间接的向所选定的消费者介绍自己所推销的商品或服务的优点和特色,唤起消费者注意,并说服消费者购买使用,有偿的、有责任的信息传播活动。
2. 广告的环节:进行广告调查→制定广告计划→创作广告作品→传递广告信息→测评效果3. 1995年,《中华人民共和国广告法》正式颁布实施,标志着中国广告管理进入新的阶段。
4.1979年1月28日,上海电视台首次播出人参桂酒的广告,同年3月15日中央电视台播出西铁城手表的首例外商广告,标志着中国内地电视广告的发轫。
5.广告环境的含义:是指影响和制约广告活动策略。
计划的诸多因素,宏观环境和微观环境。
6.产品的含义:是指人们向市场提供的能满足消费者或用户某种需求的任何有形物品和无形服务,包括实物、服务、场所、组织、思想、主意等。
产品由核心产品、形式产品、扩大产品三个基本层次组成。
7.产品的生命周期:导入期→成长期→成熟(饱和)期→衰退期8.品牌的含义:品牌是一个名称、名词、符号或设计,或是它们的组合,其目的是识别某个销售者或某群销售者的产品或劳务(服务),并使之与竞争对手的产品和劳务(服务)区别开来。
品牌包括名称即可用语言称呼的部分;标志,即可被识别,但不能用言语称呼的部分,如符号、设计、特殊颜色等;商标,指经过政府主管部门注册登记后获得使用某个品牌名称和标志的使用权,商标受到法律保护。
P51 3-2表9.为何要广告调查?1、可以帮我们的企业去伪存真。
2、通过对竞争对手的调查能在市场中知己知彼。
3、可以帮助企业推陈出新。
P57 表4-110. 问卷结构:1.标题2.说明3.问题部分4.重要问题5.编码号6.作业记载7.结束语11. 广告预算的含义:广告预算是广告策划的一个部分,是对广告策划运作所需费用成本的一个预先估算。
广告费用通常有直接费用和间接费用两种。
直接费用是指在广告运作过程中,为推进广告运作而付出的费用,如市场调查费、广告设计制作费、广告媒体购买刊播费等。
广告概论
第1题: 下列关于超文本与超媒体说法正确的是(abc )。
第2题: 下列有关图形与图像说法正确的是(bcd )。
第3题: 下列关于Authorware叙述正确的是(abcdef )。
第4题: 利用FrontPage 2000制作网页时,可以插入( acd)。
第5题: 下列可以用来创建Web页面的软件的是(acd )。
第6题: 测试多媒体软件能否在不同的操作平台上安装的测试类型有(ac )。
第7题: Director是一个非常全面的多媒体创作软件,下列关于它的说法正确的有(abcd )。
第8题: 下列关于Premiere软件的描述正确的是( abd)。
第9题: 脚本是多媒体应用系统的主干,覆盖着整个多媒体系统,因此,脚本设计是非常重要的一个步骤。
以下(abcd )是脚本设汁中应该进行的工作。
第10题: ( bcd)多媒体软件带有自己的脚本设计语言。
第11题: 在生成多媒体软件系统时,可以采用常规编程语言工具来实现系统,但进行多媒体应用系统制作时,要很好地解决多媒体压缩、集成、交互以及同步等问题。
下列(bcd )工具是专门的多媒体创作工具。
第12题: 根据多媒体创作工具的创作方法和特点,可以把多媒体著作工具划分为(abcde )。
第13题: 多媒体创作工具的共同特点是(acde )。
第14题: 在下列多媒体文件格式中,常见的视频文件有(abde )文件。
第15题: 目前,常用的多媒体素材包括( acde)。
第16题: 下列有关流媒体技术叙述正确的是( acde)。
第17题: 在多媒体通信中,提高实时应用服务质量的策略主要有( abcde)。
第18题: 服务质量(QoS)表明了一个多媒体系统提供的服务质量,它包括的参数有(acde )。
第19题: 下列有关实时传输控制协议RTP协议的叙述中,正确的是(bde )。
第20题: 电信网上的多媒体通信方式主要有( abde)。
第21题: 下列有关有线电视网叙述正确的是(abde )。
第22题: 目前正在运营的多媒体网络有( ade)。
第23题: 多媒体数据存在着巨大的压缩空间,这主要是因为它们存在着许多数据冗余,这些数据冗余主要是指(ce )。
第24题: 多媒体数据库体系结构可分为( acde)。
第25题: 多媒体数据库与普通数据库相比,其特点是(abcde )。
第26题: 下列有关多媒体数据库叙述正确的是( abe)。
第27题: 在多媒体超文本结构中,链的一般结构可分为( abd)。
第28题: 根据创作方法的不同,多媒体创作工具可分为( bcde)。
第29题: 在多媒体计算机中常用的图像输入设备是(abe )。
第30题: 作为一台多媒体计算机,应具备( bcde)。
第31题: 多媒体音频信号的编码方法主要有(abc )。
第32题: 多媒体计算机主要应用在( acde)方面。
第33题: 下面属于多媒体计算机研究内容的是(abcde )。
第34题: 多媒体技术的重要特征是(bcde )。
第35题: 以下属于多媒体动态图像文件格式的是(abc )。
第36题: 测试一个多媒体软件能否在不同的操作平台上安装应该算是(d )。
第37题: 下列关于Director的说法中,错误的是(a )。
第38题: 主要解决多媒体资源在网络上可以边下载边使用(例如在下载视频或者动画的同时可以进行观看)这个问题的技术是(a )。
第39题: 下列( a)活动常见于多媒体软件制作,而其他常用软件制作通常没有。
第40题: 多媒体作品内容的选取要以( c)为根本原则。
第41题: 常用的多媒体创作平台不包括(c )平台。
第42题: 利用word 2000“绘图”工具栏中的“矩形”按钮绘制正方形时,需要按住的快捷键是( c)。
第43题: word 2000有多种视图方式,其中(b )方式下显示的效果与打印效果一致。
第44题: MPC显卡标准到目前为止经历了4个发展阶段,它们依次是( c)。
第45题: DVD的数据压缩和解压缩算法采用了(a )标准。
第46题: VCD的数据压缩和解压缩方法采用了(b )标准。
第47题: 在多媒体发展史中,第一个MPC标准是由(d )公司发布的
第48题: 常见的图像格式不包括(a )。
第49题: Oprea是一个(c) 。
第50题: 计算机病毒的主要特点有:破坏性、潜伏性、感染性和__。
B
第51题: 下列不属于浏览器的是(b )。
第52题: 计算机病毒实质上是( c)。
第53题: Photoshop是( b)公司的产品。
第54题: Linux的主要特点是( c)。
第55题: Linux诞生于(c )年。
第56题: UNIX由(b )开发。
第57题: UNIX开发于(a )。
第58题: 下列属于操作系统的是(d )。
第59题: 操作系统可分为(a )。
第60题: 下列有关ToolBook脚本的叙述中,不正确的是( d)。
第61题: 下列有关多媒体制作工具ToolBook的叙述中,不正确的是(d )。
第62题: TooLBook是一款面向对象的多媒体制作工具,它提供了一种面向对象的程序设计语言,这种语言是( b)。
第63题: 多媒体制作工具Authorware属于( b)多媒体著作工具。
第64题: 在多媒体通信协议中,资源预留协议RSVP的功能主要是( b)。
第65题: 下列属于MPEG-7标准应用目标的是(d )。
第66题: MPEG-7标准的全称是( b)。
第67题: “多媒体”术语中的媒体是指(b )。
第68题: 下列开发工具中不属于多媒体创作工具的是_a__。
第69题: 在多媒体发展史中,第一个MPC标准是由( c)公司发布的。
第70题: TCF/IP协议模型与OSI协议模型一样共分七层。
n
第71题: 在窄带综合业务数字网中, B信道用来传输信令和分组信息,D信道用来传输话音、数据和图像。
N
第72题: 网络中节点的互联模式称为网络的拓扑结构。
Y
第73题: 计算机网络的组成元素分为网络节点和通信链路两大类。
Y
第74题: 人机交互就是指人与计算机之间使用某种对话语言,以一定的交流方式完成确定任务的交换过程。
Y
第75题: 通常说的编码效率就是指压缩比。
Y
第76题: 超文本是以链为基本单位的一种信息管理技术。
Y
第77题: 超文本是二维的文本块之间的关联组合。
Y
第78题: 色彩的位数越高,越能反映物体的真实色彩,所需的存储空间也越大。
Y
第79题: 触摸屏一般包括触摸屏控制卡和触摸屏检测卡。
N
第80题: 相变光盘是一种不能多次擦、写、读的光盘。
N
第81题: CD—R光盘采用一次性写入、多次性读出的方式工作。
Y
第82题: CD-ROM口擦写光盘包括CD—R光盘、CD-W光盘、相变光盘和磁光盘。
N 第83题: CD-ROM格式包括物理格式和逻辑格式。
Y
第84题: ActiveX部件是基于微软部件对象模型(COM)的一系列技术,主要用于创建可以重复利用的二进制对象,是微软倡导的网络化多媒体对象技术。
N
第85题: 多媒体作品的创作思路和制作流程是学习多媒体作品制作的重要内容。
Y
第86题: Authorware软件是Macromedia公司推出的多媒体制作软件。
Y
第87题: 在多媒体素材编辑过程中,图形处理等同于图像处理。
Y
第88题: 在多媒体应用系统的制作过程中,分析用户特征就是运用恰当的方法确定用户关于当前概念的原有认识结构和原有认识能力,并将它们描述出来。
Y
第89题: 视频编辑软件Diretor中的角色窗口主要用来存放文本、图形、声音等多媒体信息。
Y
第90题: 多媒体著作工具又称为多媒体创作工具。
Y
第91题: 网络多媒体信息传输的主要特点是:在Intemet上传输的多媒体实时数据对传输时间没有严格限制。
N
第92题: MPC-3标准要达到的目标是使多媒体计算机在CD级音响伴奏下播放全屏MPEG 视频。
Y
第93题: 在视频点播系统中,用户接入网络主要是提供节目和信令数据的传输与交换。
N 第94题: HDTV是数字电视的一种。
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第95题: 多媒体技术在国内的广泛应用始于20世纪90年代。
Y
第96题: 多媒体技术主要是音视频技术的完美结合。
N
第97题: 多媒体是信息处理的第四次革命。
Y。