市委党校校园环境设施改造方案
在市委、市政府的正确领导和殷切关怀下，市委党校（市行政学院）近年的各项工作有了较大的进步，但校园环境设施与兄弟单位相比，还显得陈旧落后,不能满足办学的需要。为进一步贯彻落实市委市政府领导关于党校建设的指示精神，改善办学条件，赶上地市级党校的发展步伐，拟对校园环境设施进行一次较大规模规划、改造和新建。
一、风格定位：徽派园林式校园
二、具体项目：
1、制定校园建筑总体规划、绿化规划
2、新建景东大道大门
3、管线、灯光落地改造
4、道路路面沥青、排水、管网改造
5、建筑物外墙面白色改造
6、屋顶马头墙、青瓦改造
7、工作区与家属区分区改造
8、现办公楼改造为学员住宿楼
9、增设环卫、文体健身、监控等设施
10、食堂加建提升改造
三、目前工作进展情况
已争取到资源型城市转型专项资金300万元（市发改委转型办的前期工作基本完成）；景东大道大门通过土地置换
由市国资公司负责建设的联系工作基本达成共识。
四、项目分步实施方案
东三路开工前，转型资金300万用途
第一步：校内六栋楼房统一建筑风格，楼顶：马头墙，青瓦、外墙用白色外墙漆粉刷；
第二步：办公楼改为学员宿舍楼，方案：三间变二间，加卫生间、即可做单间，也可做标间，改造为可使用房间52间，104个床位。
东三路开工后请求市委、市政府及市有关部门支助的项目工程：
第一：规划设计。
1、规划项目
（1）规划校园建筑物
（2）规划校园道路
（3）规划校园管网排水
（4）规划校园灯光
（5）规划校园绿化
2、设计项目
（1）设计新大门
（2）设计校园绿化
第二：工程建设
（1）建设新大门
（2）铺设管网
(3)食堂加建提升工程
（4）隔离工作区与生活区
（5）亮化美化
（6）铺设沥青路面
五、存在的问题及解决办法
全面完成上述10项建设任务的资金缺口较大，恳请市有关部门大力支持。
7月16日改善市委党校办学条件，促进景德镇市干部教育事业发展7.17会议对党校校园建设改造提升作出具体部署。对党校的功能布局和规划定位进行了研究，初步意见为建设一所具有瓷文化元素、江南城市风格、徽派园林式校园。要求党校在建设前进行总体规划设计。在规划设计的基础上，分两步对党校进行建设:第一步，东三路开通前，对已经争取到的资源型城市转型专项资金300万元对现有的校内楼房进行改造；第二步：东三路地面基础建成后，大约为2015年9月，
请市政府和有关部门大力支持，对征用党校的土地，按照商住用地评估价进行操作，筹集建设资金，主要用于党校紧挨东三路新大门建设、铺设道路管网、校园绿化亮化、食堂改建提升工程、工作区与生活区隔离。在资金允许的情况下，争取综合大楼立项等。
后寨小学校园周边环境整治措施为净化校园周边环境，保障中小学生健康成长。根据市、区关于学校及周边环境综合治理工作会议精神，特制订本工作方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，以“科教兴国”为宗旨，以创建“平安校园”为目标，坚持“打防结合，预防为主”的原则，积极开展整治学校及周边环境的活动，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为学校创造一个良好的教书育人的环境。 二、工作目标 1、学校外200米内无网吧、游戏厅、录像厅、台球桌； 2、学校周边无流动摊点，卫生状况良好； 3、学校门口无机动车辆乱停乱放现象； 4、学校门口无闲散人员及流氓团伙滋事，偶遇安全、失窃事件报警、接警、出警及时； 5、不发生学生外出和校园重大安全事故。 三、具体措施 一是加强宣传教育。充分利用广播、班队会、墙报、致家长信、等宣传形式开展校园及周边环境整治工作的宣传报道。积极进行法制教育，增强广大师生员工的安全防范意识和能力。 二是落实目标责任。与学校各部门、各同志签订《治安综合治理目标责任书》和《安全目标管理责任书》，将目标管理责任逐级落实到岗、到位、到人。
三是加强制度建设，完善内部管理。健全安全稳定隐患排查制度、教育防范制度、校园治安保卫制度、民主管理制度等制度。强化教师为人师表的思想意识，防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。 四是加强督促检查，突出整治重点。加强对校园及周边安全、秩序进行专项检查，对检查中发现的问题要求当场或限期整改，不留隐患。 五是加强协调共建，形成整治合力。与村委、派出所周边等单位共建，提高学生的法律安全意识，维护师生的合法权益。 四、工作步骤。 针对校园内部及周边情况分三个阶段进行整治。 第一阶段：调查摸底阶段。 第二阶段：各部门集中重点整治阶段。 第三阶段：总结巩固阶段。 校园及周边治安综合治理，是一个长期系统工程，特别是学生永远是新面孔，我们要长抓不懈，做好自己的事，为社会治安综合治理工作做出贡献。 2018年9月
绿色建筑课程 论文（报告、案例分析） 院系： 专业： 班级： 姓名： 学号： 任课教师： 题目： 提交论文（报告）时间：2011年12月28日
目录1．绿色建筑在实际中的应用 绿色建筑的发展史 世界绿色建筑发展史 中国绿色建筑发展史 .项目概况 学校概况 宿舍用能情况 能源使用存在的情况 2.我校教学楼的绿色改造方案 教学楼围护结构 围护结构材质的改造 教学楼门窗节能研究 教学楼屋面蒸发隔热 3.我校食堂的绿色改造方案 食堂卫生改造 基础卫生设施与卫生要求 食堂餐具的清洁改造 食堂厨房的通风问题 食堂的防火问题 4.我校宿舍的绿色改造方案 宿舍水电的畅通 太阳能的使用 水循环利用 宿舍防火措施 5.我校图书馆的绿色改造方案 图书馆的次序改造方案 图书馆的防火措施
6. 我校办公楼的绿色改造方案 办公楼屋面的植被绿化 办公楼屋面隔热技术 1.绿色建筑在实际中的应用 摘要：绿色建筑（Green Building）是指在设计与建造过程中，充分考虑建筑物与周边环境的协调，利用自然界中的能源，最大限制的减少能源的消耗，以及对环境的污染。充分利用阳光，节省能源，为居住者创造一种接近自然的感觉。本文介绍了“绿色建筑”的意义、内涵以及在当今建造建筑中所发挥的作用和意义。绿色建筑在“四节一环保”各个方面的技术；绿色建筑的运营管理等内容。以及对本校学生宿舍的绿色建筑改造具体方案、作用、意义和后期管理进行了详细的论述。 关键词：绿色家园环保资源利用 前言 所谓“绿色建筑（Green Building）”的“绿色”，并不是指一般意义的立体绿化、屋顶花园，而是代表一种概念或象征，指建筑对环境无害，能充分利用环境自然资源，并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种建筑，又可称为可持续发展建筑、生态建筑、回归大自然建筑、节能环保建筑等。其基本内涵可归纳为：减轻建筑对环境的负荷，即节约能源及资源；提供安全、健康、舒适性良好的生活空间；与自然环境亲和，做到人及建筑与环境的和谐共处、永续发展。 随着建筑的迅速发展，在建筑能耗不断加剧的同时，建筑形成过程中的资源利用量也在持续增加。特别是在当今大学校园，学生宿舍是我们当今大学生的第二个家，很多同学的课余时间都是在寝室里面度过。然而现如今各种能耗的增加已经让同学们的这个“家”的环境日趋恶化，这样的环境严重影响了同学们的身心健康。 然而我国在校园建筑能耗方面的研究还没有全面展开，且研究水平地域差别大。因此，我国各地区进行关于校园建筑能耗状况以及节能潜力的研究是十分必要的[1]。因此本文通过分析总结了本校学生宿舍建筑的能耗特征及存在的问题，提出绿色节能改造的建议，在此基础上，进一步分析阐明建设节能、环保、生态的绿色校园的必要性与可行性。 绿色建筑的发展史 世界绿色建筑发展史 20世纪60年代，美国建筑师保罗·索勒瑞提出了生态建筑的新理念。 1969年，美国建筑师伊安·麦克哈格著《设计结合自然》一书，标志着生态建筑学的
包河区外国语实验中学 校园环境卫生整治方案 为进一步加强学校环境卫生工作，打造干净、整洁、优美、舒适的校园环境，不断美化校园，发挥环境育人的功能，以更好服务于教育教学工作，结合学校目前环境卫生现状，特制定本方案。 一、整治内容及目标 1、范围：主要包括教室、公共区、办公室（行政、年级组）、实验室、功能室、厕所、校门口、校园周围。 2、整治目标：进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，养成师生参与卫生管理的习惯。 二、组织机构与职责 1、学校环境卫生整治工作领导小组 组长：喻霞 成员：汪春华廖颖杰高大保潘虹 刘燕陶莉许俊楚董齐鲁 各年级组长 主要职责：统筹安排，组织实施，检查督促，组织评价。 2、组织“检查、反馈”职责划分 行政办公室会议室（责任部门：后勤、工会） 年级组办公室（责任部门：后勤） 教学功能室（责任部门：后勤、教学） 教学实验室（责任部门：后勤、教学） 班级、环境区（纳入班级打扫范围）（后勤、团委） 公共卫生区域（后勤） 三、工作措施 1、学校制定环境卫生整治工作方案和卫生考核奖惩办法。
2、公共卫生区域（含会议室）由后勤部门督促保洁人员做好卫生清扫工作并负责检查、反馈、整治、再检查。 3、行政办公室、功能室、实验室等要按照《功能室、实验室文明创建检查细则》进行打扫。依照文明创建检查安排表（见附件1），由对应责任部门对行政办公室、功能室、实验室实行每月检查一次，并及时反馈检查结果。 4、对于教师年级组办公室，由对应责任部门每月检查两次，分别安排在每月第一周和第四周。学校工会在学期末依据检查结果给予相应奖励。 4、班级卫生和环境区卫生 1）持续开展以年级组为单位的“卫生流动红旗”评比。 2）坚持“每周五大扫除”和常规打扫制度。每周周五学校实行大扫除制度，平时各班级对教室、各班环境区每天坚持早、中、晚“三扫”，并做好保洁。 3）坚持常规检查与重点抽查制度。 常规检查：每天由团委组织学生会对教室、各班环境区进行卫生常规检查。每日要将检查结果及时公布，并计入班级常规量化考核管理，每两周颁发一次“卫生流动红旗”。 重点不定时抽查：校级领导、行政值班干部、学生发展中心对教室、各班环境区卫生进行重点不定时抽查，确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等级，并将抽查结果计入值班记录，每月汇总公布。 5、奖励和处罚办法 1）各班要设置表扬栏、批评角，及时曝光班级不良的卫生行为，并坚持一周一次评比制度，每周开展“环保卫士”等评选活动，实行学校奖励，强化学生的文明卫生意识。 2）每月在学校环境卫生抽查中，被学校行政值班领导、学生发展中心督查评上二次以“不清洁”的班级，“优秀班主任”、“先进班集体”评选中将一票否决。 四、整治步骤： 第一阶段：宣传发动（2.20－2.28）拟定方案，广泛宣传，统一思想。 第二阶段：检查整改（3.1－4.30）查找环卫的突出问题，分析问题存在的原因，落实整改措施。
梅山三小校园周边环境整治活动计划 为切实加强我校安全管理工作，净化育人环境，保障学生安全，维护校园及社会稳定，根据上级统一部署，于开学初对学校及周边环境进行专项整治，为确保专项整治取得实效，特制定本活动计划。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届五中全会精神，按照构建和谐社会的要求，以确保我校师生安全为目标，以“平安校园”建设为载体，加大学校及周边治安综合治理工作力度，认真解决学校及周边存在的突出问题，健全和完善学校及周边治安综合治理长效工作机制，全力维护学校的安全稳定，确保学校正常的教学、科研秩序，为师生创造安全、文明、和谐的工作、学习、生活环境。。 二、工作任务 1、及时发现反映侵害学校的违法犯罪行为，营造安全、稳定的学校周边环境，确保广大师生的人身安全。 2、清理学校周边无证无照经营、违法经营的网吧、流动摊点等场所设施，大力净化学校周边环境。 3、主动联系相关部门增设交通标志，大力加强对师生交通安全的教育与管理，杜绝师生乘坐无牌、无证、非法营运，超载的车船，确保师生的交通安全。
4、大力加强学校内部管理，进一步强化学校内部的安全保卫工作，落实学校安全工作责任制，努力完善各项安全保卫制度和卫生管理制度，建立学校治安保卫组织及队伍，排查整改学校内部的安全隐患，确保学校安全工作的万无一失。 5、加强法制教育和安全教育，通过各种形式，宣传法律、法规，进行师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力 三、整治重点 （一）校舍安全整治。对全校校舍等建筑物进行一次全面排查，消除校舍安全隐患。该封闭的封闭，该拆除的坚决拆除。 （二）食品卫生安全整治。对校园内食堂，小卖部和校园周边饮食摊点、小卖店进行食品卫生大检查，消除食品卫生安全隐患。凡不符合卫生标准和存在安全隐患的，要限期整改；逾期达不到要求的，停止经营或使用；坚决杜绝“三无”食品，裸露食品或变质食品。 〔三）消防安全整治。根据建筑防火、安全疏散等规范要求，检查学校周边是否存在安全隐患，落实整改措施。 （四）道路交通安全整治。加强学生上下楼梯等秩序管理，严防“踩踏”事故发生，加强与学校校门相邻街道、公路交通秩序管理；严禁“三无”车辆接送学生。 （五）校园及周边环境安全整治。严格落实校园内部保安巡逻措施；对涉及学生违法犯罪行为，从严、从快查处；加强校园
中学校园及周边环境集中专项整治行动实 施方案 为贯彻落实正安县综治委校园及周边环境综合治理专项组办公室关于印发《xｘ校园及周边环境集中专项整治行动工作方案》的文件精神，维护学校及周边环境的良好秩序,保证学校正常的教育教学秩序和生活环境,结合我镇各校及周边的实际情况,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持属地管理和“谁管理,谁负责”的原则,在教科局和镇党委、政府的领导下，严厉打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪活动，大力整治校园及周边环境秩序,切实维护校园及周边环境秩序，有效排除校园及周边各种安全隐患,扎实开展创建平安校园活动，完善健全校园及周边环境长效管理机制，为学校创造良好的育人环境。 二、组织领导 为了使我校校园及周边环境集中专项整治行动顺利实施，切实改善校园及周边环境秩序，保证学校正常的教育教学秩序和保障广大师生的生命、财产不受到威胁,特成立xx镇中心小学校园及周边环境集中专项整治行动领导小组如下: 组长：（校长） 副组长:(副校长) （副校长)
成员:(安保主任） (政教主任） （教务主任) （团委书记） (总务主任） （办公室主任) 各年级组长及各班主任 三、整治重点 本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则,通过集中整治行动，使我校校园及周边地区刑事、治安案件明显下降,影响治安突出问题和治安乱点得到较好解决，内部安全管理和防范措施不断加强,校园及周边环境得到明显改善，并联合当地政府相关职能部门，建立维护学校及周边治安环境的长效管理机制。 １、集中整治校园及周边的治安秩序。针对校园及周边存在的入室盗窃、寝室内盗、公共偷盗、网吧偷盗、食堂偷盗等现象集中开展“反盗窃”专项整治行动。一是调整校卫队巡逻防控方案,通过“巡、堵、卡、查”等措施，增强巡防力量，加大防范力度。二是联合当地公安机关，加大违法犯罪行为打击力度。三是齐抓共管，做好宣传,号召全校师生切实做到“管好自己的人，看好自己的门，管好自己的物”。四是鼓励师生增强警觉性，发现形迹可疑人员及时向保卫处提供线索,抓获现行。
麻山中学校园环境卫生综合整治百日攻坚“净化”行动实施方案 一、指导思想 根据《湘东区校园环境卫生综合整治百日攻坚“净化”行动实施方案》的通知，进一步加强我校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，经学校校委会研究，制定本实施方案。 二、目标任务 卫生习惯培养好；垃圾、污水处理好；环境绿化美化好；宣传、广告摆放布置好；车辆停放规范好；经营秩序管理好。 三、组织机构 ， 为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立校园环境卫生综合整治领导小组： 组长：黎志朝 副组长：黄林新陈延生何根萍王建新周静 下设办公室 主任：王宇明 成员：谢根明陈鹏赖洁陈雪娇 四、岗位职责和卫生要求 ; 1、教职工卫生职责： （1）各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外的责任区清洁卫生和保
洁。 （2）各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。 （3）校园公共区域由门卫、楼卫按学校划分区域负责打扫和保洁。 （4）全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、电视台、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。 2、教室、办公室、责任区卫生要求 （一）办公室卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 ! 2、门窗、电扇、电脑、空调、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。 7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。 （二）教室内、外卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘污迹。 " 2、门窗、灯、电扇、电视柜、讲台：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班
整治校园周边环境实施方案 为了切实加强学校及周边环境的综合治理，严厉打击侵害学校师生人身、财产安全和扰乱学校教学秩序的各类违法和犯罪活动，整治校园周边环境，特制定学校整治校园及周边环境的实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”科学发展观重要思想为指导，以全面建设平安安全校园为契机，动员社会相关职能部门，全力维护学校及周边环境的治安秩序。学校强化内部管理，及时排查学校存在的各种不安全隐患，严厉打击各种侵扰破坏正常教学秩序的违法犯罪活动，保证学校有一个文明、健康、安全的育人环境。 二、组织机构 学校成立校园周边环境工作领导小组，明确责任，分工到人。 三、整治重点 1、学校周边的治安环境。重点排查在校园周边逗留、滋事、抢钱物的社会闲散人员，尤其是校园门前食杂店收留社会闲散人员扰校问题，并与公安部门配合集中整治，铲除校园及周边扰校的流氓团伙、黑恶势力。确保师生的人身与财产安全。 2、校园门前的流动商贩和食杂店。清理校园门前的流动点，及出售腐烂变质和伪劣商品的餐馆和食杂店。保证学生的饮食安全。学生出入网吧问题。 3、校门前的交通环境。重点治理学生上、下学时，校门前的交通秩序，保证学生出、入安全。
4、学校内部的安全防范。加强学校的财务室、微机室、实验室等易发生案件和事故部位的检查和管理。加强学生的自我保护意识，避免校园暴力事件的发生。 四、整治措施 1、学校下发调查问卷，通过对校园滋扰源、学生上网情况、校园暴力事件、饮食情况等几方面进行调查，查出学校存在的不安全因素，整理出需要治理问题，集中进行整治。学校成立治理领导小组，负责学校的安全防范工作，维持学生上、下学的交通秩序，帮助学校解决突发事件，清理校园门前的流动摊点。 2、加强校门管理，设置警示语，严禁社会闲散人进入学校。学生出入学校必须有请假条，并由父母带回。禁止学生私自出校。 3、学校加强安全教育宣传工作。通过宣传栏、黑板报、小广播、升旗、班会等形式开展安全教育工作，提高师生安全防范意识。班级要加强安全教育，成立安全防范小组，结伴上、下学，及时向学校报告安全隐患，预防各类事故的发生。 4、召开校园周边饭店、食杂店店主综合治理会议，通告上级文件精神。针对食杂店有超经营范围卖盒饭和收留闲散人员的现象，提出警告。饭店要注重饮食卫生，为学生提供合格的食品，预防食物中毒，确保学生饮食安全。 5、设举报信箱（校长信箱），倾听家长意见，及时发现问题，解决问题。
郑州XXX学校 网 络 监 控 改 造 方 案
一、项目背景 随着视频图像监控系统建设使用实践的不断深入，安全技术防范已成为治安防范的重 要手段和社会治安防控体系建设的重要组成部分，在预防、发现、控制等方面，发挥着人防、物防所不可替代的重要作用。安全技术防范体系建设，在构建防、控、管一体化公共 安全防控体系中，具有举足轻重的地位，在构建“和谐社会”中具有重要意义。 平安是改革和发展的保障，是和谐的前提。根据以上情况，结合学校视频监控项目改 造的实际需求，决定建设高清安防网络视频监控系统，进一步加强单位防控，高效、快速 处置突发事件，提升现代化管理水平。 二、现状分析 学校视频监控系统在多年前建设完毕，原有监控点位使用同轴电缆传输模拟信号，该 套系统在当时实属先进，但随着网络视频监控系统的快速发展以及部分设备的老化，学校 原来建设的标清监控系统已逐渐满足不了用户的实际使用需求，为此学校监控系统迫切面 临升级改造。 三、需求分析 针对学校原来建设的模拟监控系统，主要存在如下几点问题： 1.无法实现网络监控，无法全天候实时监控。 2.视频清晰度不高，前端摄像机使用的为模拟摄像机，后端采用普通硬盘录像机存储，回放录像时会遇到看不见，看不清的问题。 3.整套系统建设已多年，部分点位设备老化，出现偏色、串扰、模糊甚至无图像的问题。 4.系统点位覆盖不足，部分区域存在监控盲区问题，出现突发情况时，会遇到无对应录像可调的问题。 针对以上存在的四点问题，应采取以下方式解决： 1.将模拟传输升级为超五类网线或光纤数字传输。 2.将整套视频监控系统从模拟标清系统改造成网络高清系统，因一整套模拟视频监控系统存在“木桶效应”，因此需将系统中涉及到的前端摄像机、存储设备、显示设备等升级更换成网络高清设备，实现网络高清图像效果。
校园周边环境整治工作方案 学校是育人的场所,也是社会的组成部分，创建一所平安学校就显得尤为重要。我校根据上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神，在社会治安综合治理及创建平安学校工作我们主要做好如下工作： 一、加强领导，统一认识 1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教育活动领导小组：由校长和副校长分别担任组长和副组长，由其他领导为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。 2、统一了建设“平安校园”保障学校安全的关键在防范的认识。学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。各处室根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人，并形成书面材料上报学校。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。 二、强化安全意识 1、根据学校安全教育工作计划，结合“安全教育日”，我校把十月份定为“平安校园活动月”。制定活动方案，利用每周一升旗的时间和主题班会时间，组织学生学习《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，以及教育部下发的《中小学伤亡事故、事件案例选析》等有关安全教育的材料，利用班会课进行《中学生日常行为规范》、《安全常规知识》竞赛，对在竞赛中成绩优异者分别进行不同形式的
表彰奖励。对多数班级进行下发组织奖，增加班级量化评比分。同时，充分利用宣传栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动，强化安全意识，把安全教育工作开展得既丰富多彩又扎实有效。 2、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。学校每周日晚上利用晚自习时间组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现象。 3、加大宣传力度，营造安全氛围。通过板报、专栏、广播等方式在校内经常宣传安全常识，结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式印刷并发放安全材料；与镇派出所密切配合，结合家访，举行安全讲座，将校内的安全与家庭安全和社区安全有机结合起来。形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。 三、加大安全管理力度 1、实行安全周报制度。我校要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时排除各种隐患。 2、严格学生宿舍的管理。由于我校走读生和住读生两者都有，对住读生而言，学校规定一般情况下不允许在校外租房居住。 3、加强交通安全教育工作。在校门口设立明显的警示标志，同时也对全校学生进行交通安全教育。并把安全手册发放到每个学生手中，要求各班利用班会时间定期组织学习、宣传，将安全意识时常挂在心中。 4、不定期对周边网吧、游戏室进行查处。我们利用晚间休息时间不定期地对周边网边进行巡查，发现有问题，及时与家长和上级有关部门联系，将未成年人上网
校园环境卫生整治活动方案 为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境，经校委会研究决定，在全校开展校园环境卫生集中整治活动： 一、指导思想 遵照局烟头革命、厕所革命、行政效能革命的要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为美化校园做出贡献。 二、工作措施 （一）积极宣传动员 X月XX日晚，学校召开全体教职工环境卫生整治动员大会，及时传达了校委会的决议，提高对开展全校环境卫生整治工作重要性的认识，动员全体教职工，学生积极参与。 （二）加强领导，完善清洁卫生保障制度 1、成立学校环境卫生集中整治领导小组。 组长：XX 副组长：XX 成员：XX、XX、XX、XX、XX及全体班主任
组长全面负责校园环境卫生的综合治理工作。副组长协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。领导小组其他成员在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。全体教师均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责卫生责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置；形成校长亲自抓、副校长具体抓，各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。 2、刻不容缓，马上就办 今晚开始，由X校长带队，XX、XX及宿管员协助，对学生宿舍卫生进行集中打扫，并提出寝室及走廊清洁卫生要求：1）地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。2）门窗、灯、电扇：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。3）各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。4）室内外天花板没有蜘蛛网迹。5）棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。6）盥洗间摆设整齐，卫生间保持清洁。7）墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。 明天早上7点10分开时，由XX副校长带队，行政人员和各班主任参与，组织学生彻底打扫教室内外及清洁区卫生，并提出教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求1）地面：干净、无灰尘无污迹。2）门窗、灯、：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现
中学校园周边环境治理方案 为营造一个和谐安详的校园氛围，全面落实学校周边治安综合治理工作的各项措施，按照市、县的有关精神，切实改善南坞一中管辖范围内的校园周边环境，给广大师生营造一个安全、和谐的教学环境。经研究决定，制定本实施方案。 一、建立组织 成立校园周边环境整治领导小组 组长： 副组长： 办公室主任： 组员： 落实责任，明确分工，真正把整治工作部署好、组织好、开展好，认真抓好工作的落实。 二、整治重点 1、对校园内部安全隐患进行全面排查整治。重点排查校舍、校园安保、消防、用电、食品卫生、供水、特种设备使用维护、危化物品存放管理以及各类公共场所是否存在安全隐患。彻底消除校园内各类重大安全隐患，坚决杜绝使用危房校舍，畅通教学楼、学生公寓和教工宿舍等重点部位消防通道，落实食品卫生安全基本设施和管理制度，确保校园内无安全事故发生。 2、对校园周边治安情况进行全面排查整治。重点排查
侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动以及校园周边的违法犯罪团伙、刑释解教人员、易肇事肇祸精神病人等重点人员。强化对学校周边地区的监控，打击学校周边敲诈、骚扰师生的违法犯罪活动，保障广大师生往返学校途中的安全。 3、严厉打击校园周边的流氓团伙等黑恶势力，加强宣传教育，让学生们加强自我保护意识。 4、整治校园周边的交通秩序，进一步完善以校园门口半径200米设立道路交通标识、设置标线和减速带，大力整治校门口车辆乱停乱放行为，疏通道路，杜绝非法及超载营运，确保广大师生的人身安全。 5、进一步宣传法律常识，增大广大学生的法制观念。 三、时间安排 本次校园周边环境整治工作共分为三个阶段： 第一阶段：从11月10日到11月20日为调查摸底、动员部署阶段。 第二阶段：从11月21日到12月7日为集中整治、清理整顿阶段。 第三阶段：从12月8日到12月31日为巩固成果、总结验收阶段。 四、工作步骤： 1.动员部署阶段：（第一阶段） 领导小组召开学校安全工作会议，对校园及周边安全整治行
学校建设发展规划方案 （2016—2020） 第一部分学校发展的基本情况 1、学校基本情况： 学校占地面积增至11820平方米，建筑面积2532平方米。通过改薄项目，新建单体三层教学楼一栋，食堂一座及食堂设施一套，班班通6套，配备单人课桌椅291套，音体美及实验器材各一套，大大改善了我校硬件设施，为搞好教育教学工作打下了基础。学校现有学生290人，其中女143人。教师19人，其中高级职称2人，中级职称2人，取得大学本科学历15人。近年来，每位教师参加国培两次以上，且全部合格，获得优秀学员5人次，参加省级培训5人次，县级培训每人至少4次以上。获得国家级优秀论文7篇，国家级指导奖5项，国家级课题一篇，市级优质课一次，县级优秀案例7篇，县级优质课6次。县级优秀学生5人次，县级优秀班集体3个。 学校以“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”的办学宗旨。与时俱进、追求卓越，不断开发丰富的文化资源、管理资源、教师资源和社会资源，使我们的每一个学生都能“立德、立言、立行，成人、成才、成功”，从而成为“会做人、会求知、会健体、会审美、会合作、会生活、会创造、有特长”的人。我们将以锲而不舍的精神和优异的成绩，回报家长、回报社会。 学校的信念是：让每一个学生扬起希望的风帆，让每一个教师领略教育品牌的韵味，让每一个家长享受子女成功的喜悦！ 学校将以“安全、文明、优美、和谐”的校园环境为师生最大限度的发挥教
学潜力，保证以“和谐、人文、民主、规范、务实”的学校管理，为师生实现理想插上腾飞的翅膀；以“赏、真、愉、乐”的教育理念，为师生搭建施展才华的平台；以“和谐、人文、书香”的校园文化，为师生的可持续发展奠定基础。 2、学校现在的发展水平： （1）学校学、班额设置，达到了学校标准化建设标准。 （2）生均占地面积为40平方米，生均校舍面积为8.7平方米，花草树木等绿化面积600平方米，生均绿化面积各为2平方米。 （3）体育场地为3200平方米，生均体育运动场地为5.4平方米，有100米直道田径场1个，200米环形跑道1个，有标准硬化篮球场1个，排球场1个，沙坑1个，有单双杠等体育活动场地。 （4）学校建有一个标准的微机室。 （5）我校专任教师为19人，小学高级教师占51%，教师平均年龄为34.4岁，大专学历达标率为90％。 3、教育教学情况： 在上级教育行政部门的领导下，我校始终坚持以十八大精神为指导，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面实施素质教育。树立正确的教育观、人才观和质量观，面向全体学生，面向每个学生的每个方向。多年来，我们始终坚持“德育为本，优化育人氛围；减轻负担，提高教育质量；适应需要，提高教师素质；环境育人，陶冶学生情操。”德育为本，就是教育学生怎样做人，培养他们的抗挫折精神和创新精神；减轻负担，使学生从过重的课业中解脱出来，努力方针学生的各方面能力，使用需要，就是要转变教师角色，使教师成为学生学习的引导者；环境育人，就是要加强环境的改善，使学生在良好的环境中得到熏陶，
学校校园环境卫生综合整治实施方案 一、指导思想 为推动精神文明建设，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境综合治理工作，特制定本方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、办公室、教室卫生保洁责任区规化管理要求 （一）办公室清洁卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘、无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度贴外，不得乱贴、乱挂东西。 5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。
6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。（2）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必须做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。 7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。 8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。 （二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、空调：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下： （1）除规的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。 （2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表” （作息时间表、课程表、值日表）等。（3）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。 7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。 8、讲台上的物品摆放整齐，教室多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱贴现象。 9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽及地面无粉笔灰。 10、教室各宣传版块外框干净无灰尘。 （三）公共场所、公共教室清洁卫生要求 1.公共场所清洁卫生要求 （1）校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 （2）实验楼、图书馆、校前、校后广场，篮球场、运动场、健身场，各教学楼和校各条道路清洁、无卫生死角。 （3）校卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水；便池无污迹；纸
开展校园及周边环境综合整治实施方案 为进一步加强校园及周边环境综合整治，有效预防恶性事件发生，构建平安、卫生、文明、和谐校园，学校决定集中开展整治校园及周边环境专项行动。为确保整治取得实效，特制定本实施方案。 一、工作目标 通过开展学校周边环境专项整治行动，配齐配强学校保安人员，稳控涉校重点人员，掌控教职工和学生中的精神病患者和有心理障碍人员，整治校园安全隐患和化解矛盾纠纷等，有效改善校园及周边环境，建立完善校园及周边环境整治长效机制，师生、家长和群众对校园及周边环境满意率明显提高。 二、工作重点 1、全面排查校园及周边安全隐患。一是建立健全学校安全稳定防范制度，落实相关责任。二是加强重点部位和基础设施的安全检查。三是对校园各类建筑物、在建工程、实验室、用电线路、易燃易爆、有毒有害、消防器材、体育活动器材、蓄水池、围墙、大门、护栏、楼梯等设施设备进行认真的检查，消除存在安全隐患。四是对学生携带的刀具进行清收。五是检查督促学校门卫的工作要求认真履行职责。六是加强传染病防控工作。七是检查学校及周边是否存建筑隐患；是否存在洪水威胁；校园避雷设施是否完备有效；如有隐患及时向有关部门报告；制定相应应急预案，采取相应防范监控措施；八是对校园周边的治安、交通、火灾、建筑等方面的隐患进行排查；学生上下学途中的安全隐患进行
排查；采取措施加强对学生的教育；九是对校园内师生中是否有疑似精神病和有心理障碍的人员进行排查，如果有就要落实好监控责任人；排查校园周边是否有疑似精神病和有心理障碍的人员，如果有应及时向派出所通报。 2、密切配合有关部门整治校园周边环境。治理校门的交通安全隐患，治理学校周边各商业、饮食服务网点和个体摊点违法经营行为，检查治理学校周边建筑安全隐患。 3、切实加强人防技防。一是加强人防。进一步加强门卫人员的教育和管理。二是加强技防。切实加强重点时段和重点部位的安全监控和保卫，如学生上放学时的校门口的值守、楼道的守护、实验仪器保管室等，对存在隐患的设施要进行加固。三是配备必要的防护装备。门卫要备好生石灰、橡胶棒、辣椒水等设备，安全办为学校安全应急队成员配备每人一根钢管作为防卫器材，提高安全防范能力。四是建立进出校门登记验证讯问制度、值班巡逻制度、领导带班制度、交接班制度等，坚决堵住校外不法分子进入校园伤害师生、盗取财物，有效管控校内各类伤害事故发生。 4、认真开展安全教育。通过悬挂警示标语、各班要办一期以“增强自我保护，确保生命安全”的专题板报、主题班队会等多种形式，在学生中开展专题教育，提高学生安全意识和自我保护能力。要特别加强对学生午休的管理，无正当理由坚决禁止学生在高温时段出校活动。通过印发《致家长的一封信》、家访等形式，加强与家长的沟通和联系，积极取得家长的支持和配合，帮助家长提高监护意识，指导家长采取有效的监护措
浏阳市普迹国井学校 “美丽浏阳城，喜迎花炮节”校园环境综合整治 百日大行动活动方案 根据市委市政府和教育局及普迹镇初级中学关于开展城乡环境综合治理、提升城乡建设和管理水平、改善人居环境、优化发展环境的重大决策部署，积极推动城乡环境综合“进学校”，充分发挥我校在城乡环境综合治理中的表率作用，特制定本方案。 一、总体要求 以科学发展观、改善人居环境的重大决策和省、市、关于城乡环境综合治理的重要部署为指导，以建设安全和谐美好校园为目标，发优化育人环境为重点，以整治脏乱差，净化、绿化、美化为内容，以建管并重，标本兼治为原则，使我校环境面貌得到根本改变，从而推进国井小学的发展。 二、工作目标 学校集中力量，精心组织，坚持治理与管理相结合，整治与教育相结合，以净化、绿化、美化、文化建设为重点，创建整洁优美、节约环保、文明和谐的校园。使我校脏乱差得到全面的治理，安全状况得到明显的改善，师生文明素养得到很大的提高，校园更加优美和谐，学校综合环境治理达到“净洁化、秩序化、优美化、制度化”。 1、创建整洁优美校园 实现校园洁净卫生。保持校园清洁，不出现痰迹、烟头、纸屑、果皮等，生活服务区基本做到无蝇、无鼠、无蟑、无蛛网、无尘、无
污物、无异味、无乱写乱画等。 做到整齐规范。杜绝车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、墙壁乱涂、线网乱拉等现象，学生食堂生产加工流程规范有序，师生宿舍、办公室、实验室、保管室、小卖铺等物品摆放整齐。 达到环境宜人。积极绿化、美化校园，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。 2、创建节约环保校园 节约能源资源。树立节约观念，养成节约的习惯，推广节能技术，进行节能改造，加强节能管理，降低能源资源消耗。 保护校园环境。增强环保意识，使用环保材料，减少污染排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。 3、创造文明和谐校园 强化安全意识。加强法制宣传，普及法律常识，健全安全管理制度，完善安全管理预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系。提升文明素养。 进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，严格遵守《学生守则》，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明环保意识。 营造和谐氛围。以人为本，充分尊重师生员工意愿，以师生满意为目标，建立同学之间、师生之间、职工之间、干群之间、干部之间的和谐关系。 三、工作机构 组长：娄争鸣
沟亭小学2013—2014年度第二学期 卫生管理工作实施方案 为加强学校环境卫生管理工作，强化师生环境卫生意识，进一步明确工作责任，规范师生卫生行为，努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境，特制定本工作方案。 一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组 组长：王荣春 副组长：黄元肖 成员：各班卫生检查员 二、评比内容 各班教室、清洁区及校园周边环境卫生。 三、卫生评比标准 （一）教室（教室外走廊） 1、地面：彻底清扫，拖擦干净，无尘土、纸屑、杂物。 2、桌椅：横排、竖排对齐，离校时椅子紧靠桌子摆放整齐，桌内无杂物。 3、黑板：保持清洁、无粉尘。 4、讲台：物品归类摆放整齐、有序。 5、垃圾桶、扫帚摆放等要整齐，每日清洁后垃圾桶里垃圾要及时倒掉，垃圾桶要经常清洗。 6、栏杆、墙壁无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印；顶棚、门窗、日光灯等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （二）清洁区 1、道路干净、无垃圾、无积水、房前屋后无杂草、无堆放杂物。 2、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。 3、垃圾桶干净、摆放整齐。 4、建筑物、树上无悬挂杂物。
5、地面干净，特别是走廊、梯级、窗台，无尘土，无纸屑、杂物等。 6、公共厕所卫生要求：厕所内无垢迹，坑内无存留粪便、无臭、无蚊蝇。 7、栏杆、墙壁无灰尘无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印。 8、顶棚、门窗等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （三）个人卫生检查： 个人卫生检查时间和要求：每周星期一升旗仪式后全校个人卫生检查，每周四抽检一个年级。要求：衣服、鞋子干净整洁；面部、耳后无污垢；双手干净，指甲内无污垢。 四、打扫要求 班级教室、清洁区卫生落实每天两小扫（晨扫、中扫）、一大扫（晚扫）以及“全天候卫生保洁”的工作要求。 五、打扫时间安排 1、每天一大扫（晚扫） 在大扫除15：50以前完成，值周组教师、少先队在16：00—16：20对各班教室、清洁区卫生进行检查记载。（在16：20—16：30检查时关门或未扫完的的班级视为不清洁） 2、每天两小扫（晨扫、中扫） （1）晨扫：在每天8：00以前完成，班主任教师必须落实卫生任务，督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于8：00对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） （2）午扫：在每天13：50以前完成，班主任教师要督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于13：50对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） 3、全天候卫生保洁 课间休息时间，各班要安排值日生对教室、清洁区的卫生进行维护保洁（杜绝白色垃圾和残渣出现），要设立卫生监督岗，对学生的卫生行为、卫生习惯进行督促。少先队在卫生保洁期间对各班教室、清洁区卫生保洁
校园周边环境整治方案（一） 为了切实维护我校园安全和社会和谐稳定，严厉打击各种针对师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境。特制定本实施方案： 一、指导思想和工作目标： 以科学发展观为统领，坚持以人为本，“平安校园”工作总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。 、岗位 3，防范和 4 阵地，， ， 、教育教学设施和食物中毒等安全隐患等突出问题进行调查摸底，查找存在的突出问题，制订整治措施，建立专项整治工 作台账，进一步完善校园内部管理。 （三）以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治 1、校园周边200M范围内确有违规无证摊点，学校是教育部门，不是职能部门，因此，学校只能向社区、 工商、卫生监督等部门进行呼吁，在内部制止学生不准去购买。 2、校园周边200米内无娱乐场、互联、电子游戏厅。 3、校园周边虽无社会上打架斗殴现象，学校常派教师进行巡视效果较好。 4、校园周边200米内无证经营、书摊、零食有几处学校多次社区反映，无结果，现在仍比较严重。 （四）以排查为手段，及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷
1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广 泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。 2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、工商管理、 文化监管等部门共同抓好治理工作。 3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会流盲、恶少对学生骚 扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。 4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。 5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的 维护方式和方法，提高学生的自护能力。 （ （。大力开展 ，（ 、 。 ，加 、秩 ，法制 导、责任落实及工作实施； （二）、落实责任，强化监督 为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，按照有关要求，明确校长为学校及校园周边环境专项整治工作第一责任人，主管副校长为直接责任人，班主任为各班第一责任人，任课教师为该节课的第一责任人；学校分别与教职工签订安全工作责任书，与家长和学生签订交通安全骑车协议书，并加大督查力度；学校的食堂要严把食品入货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保学校及校 园周边环境专项整治工作落实到位。