武汉体育学院运动训练学院青年志愿者协会
图书馆义扫策划书.
图书馆作为大学的心脏、同学们的第二课堂，向同学们提供健康有益的精神食粮。它是广大师生经常出入的地方，是莘莘学子汲取知识养分的殿堂。而优雅的阅览环境，理所当然的成为同学们能更好更快地融入学习氛围中的前提保障。然而我们的图书馆正在衰老，不是因为他的文化，而是因为他的外表。也因为年代的久远，图书馆的书架也锈迹斑斑，作位武体的一员，我们不应该让我们母校的灵魂蒙上一层阴影，我们有义务还图书馆一片净土。
一、活动主题
志愿者行动，还图书馆整洁
二、活动目的及意义
发扬“不怕苦，不怕累”的精神，为全校师生创造干净、优雅的阅览环境。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风气，促进校园和谐。丰富当代大学生生活。志愿者利用闲暇时间，参与一些有意义的活动，既可扩大自己的生活交际圈子，又可加深对社会的认识，同时，加强同学们的爱书、爱馆意识。这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。传承为他人
武汉体育学院运动训练学院青年志愿者协会
服务，服务社会，奉献社会的青年志愿者礼念。在活动中增强志愿者的服务意识，展现志愿者的志愿者精神，提升志愿者形象。
三、活动时间
3月10号上午8：30至10：30
四、活动地点
武汉体育学院图书馆
五、参与人员
武汉体育学院运动训练学院志愿者
六、活动过程
一、志愿者于老图书馆门前集合分配工作，并交代志愿劳动时应注意的相关事项。如确保图书馆室内安静。。。。。。分工合作共同完成擦窗，擦桌椅，扫地等工作。
二、检验活动效果，收拾好各自的劳动工具离开图书馆。
武汉体育学院运动训练学院青年志愿者协会三、活动具体步骤
（一）前期准备
1，同图书馆管理人员协商相关事宜
2，联系校内媒体进行宣传，同时对同学进行宣传，鼓励大家积极参加志愿服务行列。
3，联系各大院系团结合作，并协商相关任务分配。
4，海报宣传。
5，告知志愿者安全问题
（二）活动进行
1，参加活动前的小培训
2，擦洗书架和桌椅，清扫图书馆
3，进行宣传活动，粘贴宣传标语
4，向图书馆管理员了解常见问题，并协助解决
5，清扫中注意安全问题，危险的工作尽量不要做
（三）后期宣传
1，展板宣传
2，校内网站投稿
武汉体育学院运动训练学院青年志愿者协会七、活动总结
志愿者之间互相交流体会和感悟，同时总结经验和教训。
八、活动备注
1、在进行志愿服务的期间，尽量不去打扰在图书馆内学习的同学
2、在擦洗门窗的时候要注意安全问题，清洁书架要彻底
3、不要弄湿图书，弄乱图书的排列顺序，在清洁过程中注意对图书的保护
4、男生扫地拖地相对轻松，在干完活后要协助女生清扫书架工作。
图书馆志愿清洁整理活动总结_图书馆志愿 清洁整理活动策划书 活动引言： 图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。在社会主义两个文明建设中，肩负着重要的教育职能作用。 图书馆的丰富馆藏，通过向读者提供文献信息服务，把精神化成物质;通过对馆藏的遴选、集萃、加工，向读者提供健康有益的精神食粮。再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。 图书馆向社会所有成员敞开大门，教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程，掌握进行终身学习所必须的技能。（大学生“爱心接力”活动策划书） 所以，图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。 一、活动主题:闪亮“图书板” 二、活动目的: 1、图书馆是体现一个大学内涵的重要标志，我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习，工作的师生们提供一个良好的学习环境 2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。知道我们图书馆老师的工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。 三、活动负责单位： 主办单位：广东工业大学华立学院机械电气学部团总支学生会 策划承办单位：机械电气学部团总支学生会青年志愿团
支持单位：学生都市网 五、活动地点：图书馆 六、活动流程及宣传工作 (一)、活动前期准备工作： 1.10月18日：与图书馆相关老师了解工作事宜 (二)、宣传工作前期准备 2.在机电系的班级招收青年志愿团团员(每班3个团员，共招40名) 3.招收团员时，一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学! 七、活动人员安排 主要负责人(3名)：负责与图书馆老师联系，要清楚图书馆的清洁要求的详细内容与规则，要严格要求干事与团员的行为态度。 小组长(8名)：由青年志愿团8名干事担任，负责每个书库的清洁工作(总8个书库，二楼2个，三，四楼各3个)清洁时一定要达到图书馆的要求，工作时要认真负责，并要监督小组成员的工作进程与完成情况。 志愿者(40)名：每个书库由5名青年志愿团团员负责，团员要求对待工作认真负责，工作中不允许打闹与嬉戏和大声喧哗，会影响图书馆里的同学学习。 八、备注 ⑴青年志愿团负责对此次活动的统筹和应对活动中的突发事件 ⑵青年志愿团负责对活动的拍照工作 广东工业大学华立学院
大学生义务整理图书馆活动策划书 活动时间活动地点：湖州市图书馆 活动内容： 1、召集志愿者 2、对图书进行整理 参加人数: 2 参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队 一、活动简介：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种： （1）保存人类文化遗产。 图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。 （2）开展社会教育。 近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了
对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。（3）传递科学情报。 传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。 （4）开发智力资源。 图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。 另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能： （5）提供文化娱乐。 图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。 书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下 我班组织了此次互动 二、活动目的: 整理图书，规范图书摆放，方便市民借取图书
策划编号：YT-FS-8794-77 图书馆志愿者服务活动策 划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
图书馆志愿者服务活动策划书(完整 版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动前言 书，是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣；为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院（系）青志协特举办图书馆志愿者服务活动，让我们一起去营造一个美好书香的世界。 二、活动目的: 1、号召广大师生爱护书籍，自觉整理书籍，看完书后自觉将书放回原处，养成良好的图书借阅习惯，共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。 2、保护图书，对一些破损的书籍及时发现，及时
修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。 3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台，自愿参与志愿服务，为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样，发扬青年志愿者服务精神，让更多的人感受到志愿服务，并自觉的加入到志愿服务队伍当中。 三、活动主题 培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息 四、活动策划主办： 文法学院（系）青志协联合全校各院系青志协 五、时间安排： 三周一次或一月一次 六、活动地点 东华理工大学图书馆（抚州校区） 七、活动方式： 1、各院系负责整理自己图书室的图书，及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。 2、公共图书室，如期刊室则可以以院系为单位轮
校园清扫活动策划书。 篇一：XX年校园清扫活动策划 三月校园清扫活动策划书 一、活动背景：在我们学习生活的环境中，卫生方面仍然有许多不合格的地方， 如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。 二、活动目的：宣传人文校园环境理念，为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适 的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。 三、活动主题：让我们的校园更美丽 四、活动内容：打扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告 五、主办单位：院团委 六、协办单位：院志愿者服务队 七、活动时间：XX年3月17日（星期六）早上9:30~12:00 八、活动地点：教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼 九、活动准备:：
1、3月14日，宣传部张贴招募临时志愿者通知； （报名时间、地点：15、16日，教学楼104 （活动集合时间、地点：17日am9:20，图书馆前 2、3月15日前，宣传部完成板报宣传，调查全校自觉维护校园干净整洁，特别是乱张贴小广告、保持教室卫生整洁问题； 3、3月16日，秘书部申请借好好劳动工具（如扫把、拖把、垃 圾篓、）； 4、3月16日下午前，文艺部安排两三个人到学校各个地区了解环境情况后汇报组织部，再由组织部根据情况具体安排负责人员； 5、3月16日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10张） 十、活动开展： 1.、3月17日宣传部将宣传板报摆出； 2、17日上午9:20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作； 3、17日上午9:40，各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动； 4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。 十一、注意事项：
小型公益活动策划书范文 活动名称 公益广告设计大赛 活动背景 作为一名当代大学生，除了应该掌握相关专业知识，同时也应该具备善良的心灵和高度的 社会责任感。公益事业，无疑是一块展现个人社会责任感和体现个人高尚心灵的无垠沃土。 如果有一项活动可以让个人的才华和公益事业联系起来呢？对，公益广告设计大赛！广告设计是将个人经历、学识、技能与相关主题融合后，所产生的人们可见的，见后能够产生共鸣的作品。是的，我们需要的正是这种共鸣，以及共鸣后所产生的各种公益行动，期盼 真正实现“汇聚交大力量，共舞公益风尚”。 活动目的 21世纪的大学向综合方向全速迈进，不只是学科综合的发展，在培养学生综合素质方面 也迅猛发展。而对于大学生来说，创新能力是提高自身素质必不可少的一项。放眼社会， 没有哪样事物可以摆脱创新，因循守旧而存在。跟上时代的步伐，在竞争中突破各种定式 和界限，为自身注入活力，依靠创新去寻求发展是当代大学生面临的挑战。本届公益广告设计大赛的一个方面便是对大学生创新能力的开拓。 大学生应该关注社会、走向社会。公益广告的设计和设计本身就是大学生了解社会、反映 社会、融入社会的一个过程。通过公益广告设计大赛，可以增强大学生对社会、校园公益 事业的关注，同时用自己的双手去勾画一幅公益蓝图，为社会贡献自己的一份力量。 活动主题 公益理念的传播 公益广告设计相关知识的培训公益广告设计 活动时间
20xx年xx月08日前――确定赞助商 20xx年xx月xx日前――宣传品（展板、网络作品展、海报、DM单及报名表）20xx年xx月12日至14日――大赛宣传、报名及赞助商宣传（据具体情况定）犀浦校区：1~4食堂前，共三天；九里校区：求实路口，共两天。以上两地可同时进行宣传，共计三天。 注：现场报名截止日期为20xx、xx、14傍晚17：30，短信报名截止日期为20xx、xx、17傍晚18：00。 20xx年xx月15日――广告设计相关知识培训 20xx年xx月12日至24日――选手创作期以及作品上交时间20xx年xx月25日至26日――专业老师评审并产生决赛名单 20xx年xx月27日――将结果通知参赛选手并邀请所有参赛选手参加决赛晚会20xx年xx 月28日――晋级决赛作品公示20xx年xx月30日――决赛答辩及颁奖典礼 活动地点 犀浦校区1~4食堂前、九里校区求实路口――宣传、报名、作品公示图书馆一号报告厅――决赛答辩及颁奖典礼 活动内容 小型公益活动策划书 1、前期宣传：宣传部制作展板等地面宣传材料；信网部在网上下载公益广告典例，及在星网、BBS、沙包、天佑斋等网站上发布大赛公告以及广告设计相关知识；办公室负责将信网部收集的公益广告典例打印，及其他后续工作的处理。 2、大赛宣传及选手报名：在犀浦及九里两校区同时进行大赛的宣传，并接受同学们的现场报名。每天结束后，由外联部和团支部保管相关材料。 3、广告设计相关知识培训：邀请广告公司的相关人员或本校广告专业的老师对参赛选手进行设计知识的培训。 4、参赛作品的提交与评审：在截止日期内，选手将自己的作品提交给相应的负责人。接着，评审老师在规定的时间内评审出晋级决赛的参赛作品。明确晋级名单后，次日将相应作品向全学校师生公示。
打扫教室卫生的策划书x篇 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档打扫教室卫生的策划书x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 打扫教室卫生的策划书x 一、活动背景：在我们学习生活的环境中，卫生方面仍然有许多不合格的地方， 如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。 二、活动目的：宣传人文校园环境理念，为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适 的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。 三、活动主题：让我们的校园更美丽 四、活动内容：打扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告 五、主办单位：院团委
六、协办单位：院志愿者服务队 七、活动时间：20xx年x月xx日（星期六）早上x:x0~x2:00 八、活动地点：教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼 九、活动准备:： x、x月xx日，宣传部张贴招募临时志愿者通知； （报名时间、地点：xx、xx日，教学楼x0x （活动集合时间、地点：xx日amx:20，图书馆前2、x 月xx日前，宣传部完成板报宣传，调查全校自觉维护校园干净整洁，特别是乱张贴小广告、保持教室卫生整洁问题；x、x月xx日，秘书部申请借好好劳动工具（如扫把、拖把、垃 圾篓、）； x、x月xx日下午前，文艺部安排两三个人到学校各个地区了解环境情况后汇报组织部，再由组织部根据情况具体安排负责人员； x、x月xx日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球x0个、磨砂纸x0张） 十、活动开展： x.、x月xx日宣传部将宣传板报摆出；
义务打扫图书馆和教室策划书 一、活动背景 图书馆作为大学的心脏，同学们的第二课堂，向同学们提供有益的精神粮食；它是广大师生经常出入的地方，是悻悻学子汲取精神养分的殿堂。而优雅的阅读环境，理所当然的成为同学们能更好更快地融入学习氛围中的前提保障；同时一个整洁舒适的学习环境能够舒缓师生的心情，并且对师生的身心健康十分有益。因此我临床学院青年志愿者协会新老会员特开展义务打扫图书馆和教室活动，谨以表达海医学子改善校园环境的热情和对学校的真挚热爱，以实际行动带动同学们爱护校园环境。 二、活动目的和意义 通过组织志愿者打扫图书馆，提高团队合作精神，增强爱护公物、加强同学们的爱书、爱馆、爱教室以及不乱涂乱画意识，为全校师生创造干净、优雅的阅读和学习环境。 三、举办单位 海南医学院临床学院青年志愿者协会 四、活动时间 2012年11月17日早上8：00-11:30；下午15:00-18:00 五、活动地点 海南医学院图书馆、海南医学院第二教学楼 六、活动内容
对图书馆进行打扫，如：擦桌椅、书架等；对教室进行打扫，清 除桌椅上的文字等。 七、需要资源 已有资源：会服、会旗、抹布、水桶、扫把、刷子 申请资源：矿泉水、教室、洗衣粉、经费 八、活动流程 A、图书馆 （一）、前期准备 1、同图书馆管理人员协商相关事宜。 2、制作公告，宣传此次活动，重点宣扬校园环境的重要性，激发 更多同学的环保热情，扩大活动影响力。 3、在新老会员中发布消息，征集有时间参加此次活动的志愿者， 经过组织者讨论选取50名志愿者作为最终参加活动的人员，并通知 到位。 4、获取经费，购买活动需要使用的相关用品。 5、告知志愿者安全问题 6、由组织者于11月15号之前申请教室来对志愿者讲解活动内容 和安排本次活动人员及注意事项。 （二）、活动实施 1、安排人员并讲解活动和发放会服时间：11月16日 17：30 负责人：袁启燕
大学生义务整理图书馆活动策划书范文 大学生义务整理图书馆活动策划书范文 活动时间： XX年xx月xx日 活动地点：湖州市图书馆 活动内容： 1、召集志愿者 2、对图书进行整理 参加人数: 2 参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团113034青年志愿者支队 一、 活动简介：图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。文献是图书馆开展一切工作的物质基础。关于图书馆的作用，或说图书馆的社会职能，1975年国际图联在法国的里昂召开的图书馆职能科学讨论会上，一致认为主要是四种： 保存人类文化遗产。 图书馆的产生，是保存人类文化遗产的需要。为有了图书馆这一机构，人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存
并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。。 开展社会教育。 近代，资本主义大工业的产生，要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。 传递科学情报。 传递科学情报，是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会，图书馆的科学情报功能将得到加强。 开发智力资源。 图书馆收藏的图书资料，是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源的加工、处理，是对这种智力资源的开发。同时，图书馆将这些图书资料提供利用，是开发图书馆用户的脑力资源。换言之，图书馆承担有人才培养的职能。 另外，图书馆作为一个文化教育机构，在人民生活水平日益提高的今天，还为人民群众提供了第五种功能： 提供文化娱乐。 图书馆提供的服务，满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中，起到了不可磨灭的作用。 书籍摆放的规范性直接影响着图书馆的功能。在此背景下
流动图书馆策划书
2、书目统计，最新的书目表将在流动图书馆专贴公布。 3、构建网上借书系统。 4、流动图书馆投入运作。 5、通过部长通知校学生会各部门成员流动图书馆开始运作。 6、流动图书馆后期管理与完善。 八、注意事项 1、借阅活动开始的第一周所有值班的同学均可借阅在学办存放的所有书籍，从第二周开始学办存放的所有各类书籍只允许有提供书籍的同学借阅。 2、所有书籍只允许值班同学在值班期间阅读，不得带离校学生会办公室。 3、校学生会办公室的图书管理员每两周需做好防潮等保护工作，并对校学生会办公室所存放的书籍进行清点，核对已借阅和归还的书籍，对书籍的损坏程度做好相应记录。 4、校学生会办公室值班人员不得带非团委学联的干事进入校学生会办公室借阅书籍。 5、所有借阅书籍的同学都需做好详细的记录，包括姓名、所属部门、联系方式等。 6、干事在图书借阅前应先检查所借图书有无缺页、撕割、涂抹和批划等污损情况，如有发现，需立即向校学生会办公室日常管理处说明，做好标记后在借阅，否则还书时发现上述情况，由借书者自行负责。 7、在校学生会办公室阅读书籍时，不得随意拿动校学生会办公室物品，更不允许将物品带离校学生会办公室。 8、校学生会办公室书籍并非部门所有，第二学期末校学生会办公室将会将书籍返还给提供书籍的干事。 9、图书丢失安原价赔偿，如有损坏图书则看严重程度给予赔偿。 10、所有借阅制度的最终解释权将由校学生会办公室负责。 九、人员安排 流动图书馆馆长：周鸿铭 流动图书馆副馆长：刘宥如
第一篇打扫图书馆实践活动 《2017寒假图书馆社会实践报告》 我们在上学的时候都会利用暑假或者是寒假的时间进行社会实践活动，社会实践会对我们的身心健康起到一定的提高作用，我们社会实践完成之后，一般都要写社会实践的总结，下面就为大家带来了一组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码，其间用符号“-”隔开。我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。比如isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。我国在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式实施，国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。如今的图书馆分为国家图书馆，高等院校图书馆非专门图书馆学校图书馆，专门图书馆，公共图书馆。 好了，上述是图书及图书馆的一些知识，接下来是我的主要任务了——整理图书。《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典，是图书分类的工具书。其分为五个基本部类，在五个基本部类的基础上展开为22个基本大类，用22个大写汉语拼音字母来标记。图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大.若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大.以一个书架为单位,由左至右\由上而下依序排列,之后再排至右侧的第二个书架,仍是由有至左,由上而下图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间.
而我的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置，别看这是一件小事，这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别，编号一一找到位置是很难的，尤其是一个很大的图书馆，而且，有些书不好判别他的类别，只能找到和他相似的书放在一起。所以，虽然我们的工作看起来很轻松，但做起来并不简单，尤其是刚刚学会图书分类的时候，经常一两本书就要弄十多分钟。 不过，通过几天的练习和熟悉，逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法，速度也就快了一些。而且，我在这里并不单单只是整理书而已，我还帮忙打扫图书馆的卫生，不过，打扫图书馆的卫生也不容易，一不小心就会让尘土落到书籍上，所以，我都是非常小心的在打扫。 短短五天的社会实践活动结束了，我结束了在图书馆做义工的工作，我的感触颇多，我终于明白了，其实每一项工作都不是那么轻松的，别看图书管理员的工作很轻松，其实也不轻松，我就深有体会。不过我还是学到了许多的知识，学会了如何分类图书，如何整理图书。这次的经历非常难忘。 第二篇打扫图书馆实践活动 《2016图书馆暑假实践报告》 图书馆暑假实践报告
图书馆书籍整理活动策划书 一、活动主题： “留下书香，带走灰尘” 二、活动目的： 1、通过我们青协志愿者对图书的整理，让图书馆和阅览室更加整洁美观，也使同学们阅读时能在更短的时间内找到自己想要的图书，使图书馆和阅览室真正成为我们的心灵家园。 2、通过这次活动，展现我们志愿者的奉献精神，让更多的人了解理院青协。 三、活动时间：待定 四、活动地点：xx图书馆 五、活动对象：全体志愿者 六、活动流程 （一）前期准备 1、活动前由总负责人和图书馆进行协调，说明此次活动，以保证工作的正常进行。 2、由宣传部通过推送进行前期宣传，号召志愿者报名。 2、由组织部在活动前告知的志愿者在活动过程中的一些注意事项，并要求他们准时到达活动现场。 3、活动前，把能到的人员名单报给组织部。 （二）活动过程 1、所有志愿者在公寓集合，由组织部负责签到和带队前往图书馆。
2、活动总负责人向参与者讲明具体活动过程和注意事项。 3、活动过程中，所有人都必须听从指挥者的安排，在图书馆内不得大声喧哗，手机应调为关机或者静音状态，以免打扰其他人阅读。 4、活动结束后，所有志愿者到图书馆前集合，由人员负责人负责签到并带队回校。 （三）后期工作 1、由宣传部负责后期宣传和活动反馈。 2、由办公室分析此次活动的优点和不足，做好工作总结，存档备案，以备下次活动参考。 七、注意事项 1、活动中的工作人员应听从组织人员的安排，以保证活动的顺利进行。 2、全体志愿者在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌，同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念，以体现我院志愿者的精神风貌。 3、参加活动的人员要保证每次都能在规定的时间内集合完毕，以保证活动流程的连续。 4、如果本应参加活动的人员临时不能参加，应提前告知有关负责人。 5、如遇特殊情况活动不能举办，所有人员应听从带队人的安排。
读者共建共享图书馆 公益项目 七、……………………活动说明 八、……………………经费预算 九、……………………附件 十、……………………共享图书馆-管理模式细则
一、活动背景 1，社会背景 现有图书馆可以大致三种。一种是政府或某些团体出资建设的。这类图书馆大都在人口密集区，投入资金是最大的。因此难以模仿与推广。 第二种是捐建的。书籍由社会人士捐赠，由特殊人群送达组建的图书馆。这一般属于贫困山区或乡镇。此类图书馆涉及面广，公益性强。但也有组织复杂的缺点。 第三组则类似“鸟巢图书馆”、“社工图书馆”。通过附近居民自由捐书捐建。因为直接受益人群是自己，因此备受欢迎。本次活动也是采用类似的模式。 2，乡村背景 大多数乡村小镇是没有图书馆的，甚至初中普高也没有图书馆，即使有也不开放。所在地也没有像样的书店。因为无书，所以不读书。这已经形成了恶性循环。 但也不能否认，部分家庭还是有藏书的，特别是教师家庭。然而，这些书只存在于自己家。一读完其价值就几乎跌为零。对于孩子来说，课外读物的重要性不言而喻。期望在农村推广。 3，农大背景 农大坐拥最有湖南最有名的图书馆，因此学生们没有缺乏书籍的感觉。在图书馆之外，每一名学生几乎都有至少一本图书，共计约三万本。但大都属于个人私藏品。俗称“吃灰”。
二、活动目的、意义 交换一个苹果，各得一个苹果；交换一种思想，各得两种思想；交换一本书，各得无尽知识。 于读者来说，书，怎样才最有价值？有人读才有价值！无人读的书，即使再值钱，也不过几张纸。 此活动就是通过大家共同捐出自己的书，来达到书籍共享，发挥书籍应有的价值。通过社区内居民的共同参与，积小成多，共建社区图书馆，来丰富社区生活。 在学校，各个学生捐出不同的书，配上不同读后感或者推荐学习方法，为书的下一个读者提供高效的阅读方式。也因为此类书籍的更新快、个性化十分强，所以对图书馆来说是个很好的补充。 在乡村社区，因为资源的共享，使得原本无价值了的藏书变得有价值了；使得原本无图书馆的地方变得有图书馆了；使得原本缺乏图书渴求图书的孩子就能阅读世界了。 而我们要做的，仅仅只是提供一种可行的方法，一种模式。农大的试行成功不仅仅是农大成功，也将会是广大乡村社区的成功。 三、活动主题 捐一本书，读万本书。待议
清洁图书馆志愿活动 策划书 1，活动背景： 我们都知道“雷锋”作为一个乐于助人的代言词，在我们的生活中盛行很多年了。从当年毛主席亲自为逝去的雷锋题词“向 雷锋同志学习”，到现在每年的学雷锋活动月，雷锋精神正在不 断普及化，深入人心。“学雷锋，做好事”，对于构建和谐社会，建设文明校园，有着至关重要的作用。 2，活动目的及意义 通过此次学雷锋活动，清洁学院图书馆，体现现代大学生对校园环境卫生校园形象的重视，让同学们感受、体验现实生 活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风，更加坚定大学生志愿者“服务社会， 奉献社会”的责任意识。 3，活动主题： “展志愿风彩，扬雷锋精神” 4，活动时间： 3月31日上午3、4节课 5，活动安排 前期准备 写好策划书，熟悉整个活动的流程。
招募班级的志愿者，告诉他们此次活动的相关安排，确认志 愿者在活动当天是否有课或与其他的活动重复。 事先联系好图书馆的管理人员，告诉他们此次活动的相关安 排，并得到他们的鼓励与支持。 活动阶段 与管理人员确定此次的清洁地点及相关注意事项。 分别安排三名女生擦书架、扫地。安排几名男生分工拖地。 安排拍照人员，整个活动中不要忘记拍照。 后期总结 参加此次活动的志愿者，每个人写一份关于此次活动的体 会、感想及看法。 活动负责人将所有人的意见和看法加以总汇并结合本次活 动中的不足点，写一份总结。 将总结报告和照片整理备案。 6，活动的可行性 活动安排在周四的三、四节课上，由于班级的的这周的计算 机实验课不上，所以时间较充足。 在三月学雷锋日进行此活动，意义较大，参与度高，团队效 益高。 之前也进行过相关的活动，有一定的经验。 由于是在室内进行，所以受天气影响较小。 7，活动负责人及人员安排
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 清洁图书馆活动总结 活动时间：2018年11月27日 活动目的：为同学们营造一个清洁良好的读书环境，为我校的环境建设尽一份微薄之力，同时培养成员之间的合作精神，加深成员的互相了解。 活动参与者：燃心社第三组成员 活动内容： 寒冷的冬日丝毫不能打消我们活动的热情，在这个冬日的下午，第三组成员走进了图书馆做清洁工作。组长进行详细的分工之后，成员们便立即投入到各自的工作中。书架上每一个有灰尘的角落留下了我们的痕迹，杂乱的书籍也在我们的手中变得整齐有序。成员之间互相配合，协调工作，体现了团体协作精神。清洁工作虽苦虽累，却没有一个人去抱怨，成员们反而乐在其中，乐此不疲，这更显现出他们不辞辛苦的优良品质。 活动总结： 通过成员们的努力，同学们拥有了一个舒适的读书环境，我们深感欣慰，同时也感受到了为他人服务的快乐和合作的重要性。 活动目的：此次比赛活动旨在促进燃心社成员之间的交流，使燃心社在这大雪普降，天寒地冻的季节可以以自身的星星 1 / 7
之火点燃每个成员的心，也让我们的大学少一分萧条，多一分生机。尽管北京奥运的辉煌时光已逝，但那份奥运精神早已渗入我们每个华人的心中！因此，也可以借此来抒发奥运之余韵，让大家积极运动，努力健身，来展现大学生应有的活力！ 活动时间：2018年11月15日 活动地点： 活动内容：寒风瑟瑟，冬意正浓，尽管正值中午，但那份寒意仍然将硕大的一个操场包的密不透风。可燃心社的每个成员心中都燃烧着一把火，一把足以将这份寒冷刺穿的运动之火——我想这火比那奥运圣火来的更直接，更实在！ 11月15日下午12：45，我们社团如约在理工大学东篮球场门口集合。尽管天气如此的寒冷，但大多数成员十二点半之前便在东篮球场处“整戈待命”。社员们这种不畏寒冷的精神也促进了活动可以在下午一点准时进行。 首先拉开战幕的是乒乓球赛，由抽签来决定小组成员，第一轮，女生分为两组，男生分为四组进行淘汰赛。胜出者与第二轮进行循环赛通过积分来决出前三名，比赛过程异常激烈，大家在那此起彼伏的加油声中早已忘记了空气的寒冷！ 通过精彩的乒乓球赛的铺垫，篮球赛的火热程度便可想而知，篮球赛分为两队——大一队（白色），大二、大三队（黄色）。比赛共分四节，节节精彩，那过人，那传球，那上篮都让人看的目瞪口呆。比赛的同时，我们的后勤人员也发挥了积极的作用：为队员们保管衣物，提供
图书馆整理活动策划书 一活动名称： 图书馆整理活动 二活动主题: 体验劳动者的成果，学会珍惜，奉献爱心帮助别人，也帮到自己 三活动时间及地点： 11月28日下午2:30—5:00 （13周星期一下午） 湖南大学图书馆 四活动目的及意义： 体验图书管理员工作的辛苦，作为志愿者热情洋溢奉献爱心，展现的是我们生物学院的风采，同学们在利用图书馆这个宝库时，往往只知道自己所需却不知道它们在哪里，帮助同学们培养良好的借阅习惯，奉献了自己也能帮助自己更好地了解图书馆。通过志愿活动，我们要学会珍惜劳动者的成果，在培养自身素质的同时也带动更多的人参加志愿活动，找到乐趣。 五活动参与者： 1. 活动举办方：生物学院青年志愿者协会 2. 主要负责人：李燕淑，邹志炎 4. 主要参加者：青协全体成员，生物11级本科生 六活动流程： 前期准备工作： 1.讨论时间安排，注意事项及人员分工 2.与读者协会、及图书馆人员联系整理图书的地点、时间，综合志愿者的时间定下整理的时间并通知参加人员 3.宣传此次活动的意义，做好学生工作，鼓励全体成员都参加此次志愿活动 4. 负责干事携带相机以备拍照宣传之用 活动具体流程： 1.11级全体及青协成员于预定时间在图书馆门口集合 2.由联系人带领大家进入图书馆，找到整理地点，分组开始整理图书。分类将图书摆放好
3.宣传人员做好照相等宣传工作 4.整理完毕后在图书馆门口集体留念 5.相关人员做活动总结和后续安排工作 七注意事项： 1.爱护图书等公共财产 2.注意图书馆的秩序和纪律，不要大声喧哗 3.要积极配合相关人员的指导工作 八后续工作 1.为解决同学们不会借书的难题可以做一个小组讨论会，相关人员做好会议记录，打印出并传阅，让每位同学都熟悉如何才能在图书馆迅速高效地借到所需要的书本 2.安排一名同学写活动总结，要求电子版，于次周周三之前与照片一起发给负责人。 3.学年末由图书馆给整理图书的班级颁发荣誉证书。
培训学校 “公益图书馆”建设策划方案 一、公益图书馆打造之目的： 1、弘扬中国青少年阅读习惯和阅读能力； 2、给家长和孩子一个来学校的充分理由； 3、增强学校正向品牌影响力和美誉度； 4、降低家长和孩子的恐惧心理，将学校变成一个家长和孩子愿意来、喜欢来的场所； 5、符合学校的未来多元化、服务型、社区型综合类机构的转变； 6、利于宣传、利于宣传、增强客户黏性，实现轻松招生。 二、公益图书馆之规模设置： 1、培训机构打造的公益图书馆，不必太大，装修能体现温馨和读书的氛围即可； 2、最好有一定的特色，更好让人记住，要有能容纳10人左右同时阅读的舒适性的卡座和沙发等； 3、具有5000册书籍，种类涵盖以：童话故事、父母课堂、益智类书籍、作文写作、习惯培养等为主。 三、公益图书馆之管理要求： 1、公益图书馆沙龙策划人：一般为市场部主管或执行校长兼任，主要是负责一些围绕“公益图书馆”工作的宣传、活动的策划等等，包括围绕图书馆的一些招生活动、沙龙活动、父母课堂等的策划、宣传、实施等； 2、公益图书馆管理员：一般为学校的前台兼任，也可以是我们招募的义工，管理员主要工作就是负责书籍的整理、借阅登记、图书馆卫生等。 3、公益图书馆宣传团队：团队一般可以由学校的市场部员工来构成，主要工作就是将策划好的活动，进行宣传、推广，确保书籍的数量、学员的转化等。人数一般视学校规模而定，一般每300名学员需要配备3-4名市场人员。 四、公益图书馆之书籍收集（要达到5000册）
1、书籍的种类：适合学生及家长借阅的（能有一部分适合老年人的也行）。 2、书籍的来源： （1）自己培训机构学生每人2—3本（以下形式作参考） A：捐书换礼品（一些小的有特色的小礼品，比如钥匙扣、指甲刀、小盆栽等等，还有一些手工制品，强调要有特色） B：捐书的小同学可以获得“志愿者小勋章”一枚，并终生免费借阅图书馆书籍； C：捐书的老生续费一律享受9折优惠，并有机会成为图书馆的“小小志愿者”； D：带其它同龄小朋友来捐书的，赠送精美的礼物一份（精美笔袋、精美的同学录、密码笔记本、变形金刚、毛绒玩具等均可） （2）广场上募捐： A：第一种方式：每天定点摆点募捐（时间定为1个月） B：第二种方式：大型的募捐活动 C：募捐者可以享受小礼品的领取，+29元资料费，即可参加学校的考前秘训课一个月，同时到学校领取“捐书志愿者勋章”和“终生免费借阅卡” D：大型活动流程可参考如下： ①捐书者进场填捐书信息表。（8:30—9:00） ②捐书者在做好的活动主题幕布上签下自己的名字（9:00—9:30） ③主持人宣布活动开始，简单解说本次活动的目的（9:30正式开始） ④支持人介绍到场嘉宾（某个当地具有政府背景的领导、社区领导、我们机构负责人、为我们赠书的企事业单位代表，当地比较注重慈善的明星或者书法家等等之类的，以及请到一些我们机构的学生家长）。 ⑤当地某个社区或文化部中的领导致开场辞。（到这个环节10:00） ⑥我们培训机构的学生的风采展示（唱歌、跳舞、书法啊等等之类，能够展现我们机构的教育成果的节目）（10:10） ⑦捐书环节：在舞台一侧设有一个捐书台，也就是几张桌子就可以拼凑上，
“图书馆活动”策划书范文 “图书馆活动”是提高大学生的综合素质，丰富同学们的课余生活的一次重要活动，下面是小编精心整理的“图书馆活动”策划书范文，供大家学习和参阅。 “我的图书馆，书签传承”书签设计比赛策划书 一、比赛的主题：“我的图书馆，书签传承”。 二、比赛的宗旨和意义：为了适应高校大学生素质拓展，培养大学生设计艺术兴趣，提高大学生的综合素质，丰富同学们的课余生活，设计出自己喜欢的书签，呈现出积极进取的大学风貌，力推书签设计人才和优秀作品。 三、策划主办单位：湖南大学图书馆 湖南大学读者协会 四、时间安排： 1、前期宣传及报名时间:4月1日——4月15日 2、作品收集时间:4月7日——4月15日 3、作品整理与海选时间：4月16日——xx年4月17日
4、海选作品的公众投票时间：4月18日——xx年4月19日(图书馆门口) 5、作品公众投票的收集和整理时间：4月20日——xx年4月21日 6、公众投票通过的作品最终评定时间：4月22日——xx年4月23日 7、颁奖大会时间：4月24日(图书馆一楼报告厅) 五、地点：湖南大学南北校区 六、比赛的对象：湖南大学全体在校大学生 七、比赛的内容： (一)比赛简介 1、第一阶段 (1)活动的宣传 a、由图书馆向各个院系发本次大赛的通知 b、读者协会在图书馆门口、各栋教学楼和公寓粘贴海报 c、读者协会在人人网、qq群、望麓自卑等各校内媒体宣传 d、图书馆在图书馆首页上放相应的通知
(2)报名阶段 无需报名，只需在4月10日之前提交作品即可。电脑作品发邮箱 手绘作品：交到读者协会办公室 注：读者协会办公室湖南大学图书馆(南校区)二楼 打印室对面 (3)作品的海选由读者协会收集并整理所有参赛作品，之后由读者协会代表和图书馆老师代表进行海选出参赛作品中前40名。 2、第二阶段 海选作品的公众投票：将海选作品收集并且印刷好之后放在图书馆门口的一个宣传板上，让所有人对自己喜欢的作品进行投票，本环节的结果占最终结果的40% 3、第三阶段 由设计院的老师、图书馆老师代表及读者协会代表对海选出的作品进行投票，本环节结果占最终结果的60% 4、第四阶段 颁奖大会：本次大会由歌舞环节和颁奖环节组成。
图书馆志愿者服务活动策划书 一、活动前言 书，是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣；为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院（系）青志协特举办图书馆志愿者服务活动，让我们一起去营造一个美好书香的世界。 二、活动目的: 1、号召广大师生爱护书籍，自觉整理书籍，看完书后自觉将书放回原处，养成良好的图书借阅习惯，共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。 2、保护图书，对一些破损的书籍及时发现，及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。 3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台，自愿参与志愿服务，为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样，发扬青年志愿者服务精神，让更多的人感受到志愿服务，并自觉的加入到志愿服务队伍当中。 三、活动主题 培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息 四、活动策划主办： 文法学院（系）青志协联合全校各院系青志协 五、时间安排： 三周一次或一月一次
六、活动地点 东华理工大学图书馆（抚州校区） 七、活动方式： 1、各院系负责整理自己图书室的图书，及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。 2、公共图书室，如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。 八、活动内容： 1、定期组织人员去图书馆整理书籍，将摆放凌乱的书籍统一归类，按目录摆放好，方便读者查找。 2、活动中，发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。 3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正，告知图书摆放等相关信息。 九、活动流程 1、前期准备 ⑴写好策划，并联系图书馆负责人，说明此次活动内容、方式及目的。 ⑵在校青志协例会上说明活动方案，号召各院系青志协成员一起参加。 2、活动中期 (1)联系图书馆负责人，是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。
图书馆志愿者活动策划书 信通学院“心通志愿者服务队”图书馆志愿者活动策划书一. 活动名称:“心通志愿者服务队”图书馆志愿者活动。 二(活动目的:减轻图书管理员的工作负担～并发挥志愿者团队的作用～弘扬志愿者精神～为广大师生提供一个良好的阅读环境。 三(主办单位:信通学院团委。 四(承办单位:信通学院实践部。 五(活动时间每周一～周三～周五,具体时间根据校图书馆要求和志愿者业余时间状况决定,。 六(活动地点:图书馆B1书库～1F书库～2F书库～3F书库～4F书库七(参与人员:心通者服务队成员 八(总人数:51 人,志愿者48人～新闻人员1人～实践部人员2名,。九.活动人员岗位安排: 工作地点岗位数量工作内容 B1书库调整书架 10 1F书库调整书架 20 2F书库调整书架 6 3F书库调整书架 6 4F书库调整书架 6 合计 48 十(活动流程: 1.活动前期安排:由信通学院团委实践部负责联系校图书馆～商量确定每日活动具体时间～并以一周为周期～征集活动志愿者～并提前通知心通志愿者服务队参
与志愿者活动的人员每个人的活动时间～得到志愿者本人确认后打印名单。 2.活动当天安排: ,1,.活动当天组织志愿者前十分钟到达活动现场～对志愿者进行点名签到～宣读相关规定以及有关注意事项。 ,2,.听从图书管理员分配任务～由实践部成员协调组织进行。 ,3,.进行服务工作。 ,4,.活动结束后～活动人员于2F楼层集合～由实践部对相关人员进行二次点名签到～拍摄合影后离开。 3.活动结束安排:与图书馆及时沟通～获得反馈～以便及时对工作进行修改～并进行活动总结～同时安排下一周活动人员分配工作。活动总结及相关资料在两日内上交 十一:活动照片 ,服务中的志愿者 ,1 ,2,活动结束后的总体合影 信息与通信工程学院实践部 2012年3月3日星期六
新街镇中心学校图书室 图书审查清理专项行动方案 为进一步提高我校图书室图书质量，营造健康安全的育人环境，充分发挥图书馆育人功能。根据教育部《关于开展全国中小学图书馆图书审查清理专项行动的通知》（教基司函〔2019〕55号）和省、市及县电教站文件精神要求，特制定本方案。 一、审查依据 《关于开展全国中小学图书馆图书审查清理专项行动的通知》（教基司函〔2019〕55号）、《中小学图书馆图书审查清理标准（试行）》（以下简称《标准》）。 二、审查时间 2019年12月10日至2020年3月31日 三、审查范围 学校图书室的图书、期刊、电子读物及班级图书角图书等。 四、组织实施 （一）成立审查清理领导小组和清理工作小组。 组长:何奎成员：徐化林、邓秀文、邓秋萍、薛浩坤、王世安 由教务主任、教科室主任、政教主任、团支部书记、图书员、骨干教师、家长委员会成员代表和部分学生代表组织工作小组，负责开展学校图书室和班级图书角图书审查清
理工作，及时汇总造册。 （一）自查。2019年12月中旬至2020年3月上旬，学校根据《标准》对图书馆图书逐本审核，将需要清理的图书登记造册，填写《中小学图书馆清理图书登记分项表（学校）》和《中小学图书馆清理图书登记汇总表（学校）》，提出清理意见，并报上级教育主管部门审查。 （二）清理。学校根据上级教育主管部门审查意见，按照资产处置办法和相关规定，对图书进行分类处理：非法图书坚决清理；不适宜和外观差的图书，停止流通，另库保存；可能有保存价值的陈旧图书单独存放。 （三）上报。图书管理员填报《中小学图书馆清理图书登记汇总表（县）》，教务主任撰写学校图书室图书审查清理工作报告。 （四）迎检。2020年3月中上旬，迎接县教育局组织抽查、督促、指导、检查学校的图书审查清理工作。 五、实施进度 （一）2019年12月10日：制定学校专项行动方案，并启动专项审查行动。 （二）2019年12月12日：上报学校专项行动方案。 （三）2020年3月7日之前：上报图书审查清理有关材料。 六、工作要求 （一）加强组织领导，明确责任分工。各处室要提高政治站位，高度重视专项行动，明确职责分工。学校成立专项