1、综合案例：数据表与简单Java类映射
2、知识点
2.1、上次课程的主要知识点
内部类的定义及使用。
2.2、本次预计讲解的知识点
利用实际的数据表实现表与类的操作转换。
3、具体内容（★★★★★）
简单Java类是整个项目开发中的灵魂所在，它有自己严格的开发标准，而最为重要的是它需要与数据表是完全对应的，不过考虑到现在没有接触到过多的程序设计的功能。所以对于此处的访问就有一些限制，要求可以完成如下的两类操作：
·第一步：可以根据数据表定义的结构关系进行数据以及引用的设置；
·第二步：根据数据表的结构可以取出所需要的数据。
本次选用一个最熟悉的数据表结构：dept、emp实现这样的转换操作。现在的开发要求如下：
1、本次开发使用以下的数据表与表中的字段：
·雇员表（emp）：empno、ename、job、sal、comm、mgr、deptno；
·部门表（dept）：deptno、dname、loc。
2、数据的操作要求：
·根据表结构完整的设置雇员、经理、部门的关系；
·可以完成如下的内容输出：
|- 可以输出一个雇员的完整信息，包括雇员的领导、以及所在的部门信息；
|- 可以输出一个部门的完整信息，以及这个部门的所有雇员信息，以及这个雇员的领导信息。第一步：写出基本字段的映射转换
·雇员表（emp）：empno、ename、job、sal、comm；
·部门表（dept）：deptno、dname、loc。
第二步：设计关系字段
本程序存在有两个关系：
·自身关联：mgr字段，mgr也是一个雇员；
·外键关联：deptno字段。
第三步：执行数据操作
·设置数据的关系；
·取出雇员的完整数据：
·取出一个部门的完整信息。
这种代码要像写简单Java类那样熟练。
Java数据结构和算法 一、数组于简单排序 (1) 二、栈与队列 (4) 三、链表 (7) 四、递归 (22) 五、哈希表 (25) 六、高级排序 (25) 七、二叉树 (25) 八、红—黑树 (26) 九、堆 (36) 十、带权图 (39) 一、数组于简单排序 数组 数组（array）是相同类型变量的集合，可以使用共同的名字引用它。数组可被定义为任何类型，可以是一维或多维。数组中的一个特别要素是通过下标来访问它。数组提供了一种将有联系的信息分组的便利方法。 一维数组 一维数组（one-dimensional array ）实质上是相同类型变量列表。要创建一个数组，你必须首先定义数组变量所需的类型。通用的一维数组的声明格式是：type var-name[ ]; 获得一个数组需要2步。第一步，你必须定义变量所需的类型。第二步，你必须使用运算符new来为数组所要存储的数据分配内存，并把它们分配给数组变量。这样Java 中的数组被动态地分配。如果动态分配的概念对你陌生，别担心，它将在本书的后面详细讨论。 数组的初始化（array initializer ）就是包括在花括号之内用逗号分开的表达式的列表。逗号分开了数组元素的值。Java 会自动地分配一个足够大的空间来保存你指定的初始化元素的个数，而不必使用运算符new。 Java 严格地检查以保证你不会意外地去存储或引用在数组范围以外的值。Java 的运行系统会检查以确保所有的数组下标都在正确的范围以内（在这方面，
Java 与C/C++ 从根本上不同，C/C++ 不提供运行边界检查）。 多维数组 在Java 中，多维数组（multidimensional arrays ）实际上是数组的数组。你可能期望，这些数组形式上和行动上和一般的多维数组一样。然而，你将看到，有一些微妙的差别。定义多维数组变量要将每个维数放在它们各自的方括号中。例如，下面语句定义了一个名为twoD 的二维数组变量。 int twoD[][] = new int[4][5]; 简单排序 简单排序中包括了：冒泡排序、选择排序、插入排序； 1.冒泡排序的思想： 假设有N个数据需要排序，则从第0个数开始，依次比较第0和第1个数据，如果第0个大于第1个则两者交换，否则什么动作都不做，继续比较第1个第2个…，这样依次类推，直至所有数据都“冒泡”到数据顶上。 冒泡排序的的java代码： Public void bubbleSort() { int in,out; for(out=nElems-1;out>0;out--) for(in=0;in
《Java Web应用开发》项目设计参考方案（学时：84）项目一网上商城项目开发环境的搭建（学时：8） 一、教学目标 最终目标：学会Java Web 开发环境搭建，了解如何在集成开发环境中开发JSP、Servlet程序，能在Web服务器上进行运行测试。 促成目标： 1. 了解JSP、Servlet技术； 2. 了解Java Web 开发模式； 3. 了解Java Web服务器运行条件，掌握如何安装、配置Jdk、Tommcat和集成开。 二、工作任务 1.任务1 Java Web 环境搭建 2. 任务2 简单JSP、Servlet测试 三、活动设计 1.活动思路 首先介绍动态网页技术及相关开发模式，并将相关技术进行比较，从而引出本门课的重点。接着指出建立Web服务器的条件，引出如何搭建Java Web运行环境；最后学习集成开发环境的安装与设置，并学习如何写JSP程序、Servlet 程序，并掌握如何在客户端进行运行测试。 2.活动组织 3.活动评价 评价内容：根据学生具体任务完成情况、课后作业等情况进行评价。 评价标准： 实践部分评价：能基本完成相关软件的安装、环境配置为及格；独立完成相关软件的安装、环境配置，基本能进行代码编写及测试为良好；独立完成相关软件的安装、环境配置，并能进行正确的代码编写及测试为优秀。
模块一 Java Web 环境搭建（学时：4） 一、教学目标 最终目标：掌握浏览静态网页和动态网页的技能，掌握分析网页所采用的技术的技能，能独立完成JSP运行环境的安装及配置 促成目标： 1．了解静态网页中的静态的概念； 2．了解动态网页中的动态的概念； 3. 了解JSP、Servlet技术； 4. 了解Java Web 开发模式； 5．学会JDK、Tomcat的下载、安装及配置。 二、工作任务 1. JDK、Tomcat的安装及配置； 2．浏览各种类型的网页，分析出网页采用的技术； 三、活动设计 1.活动内容 通过浏览多种类型的网页、导出静态网站与动态网站的概念，继而引出对各种网页开发技术的分析，引入JSP动态网页开发技术、开发模式及运行环境；浏览电子商务网站，导出网上商城的项目；分析JSP的基本概念，导出Web服务器的概念，引出JSP常用的Web服务品Tomcat。构建JSP运行环境，为下一步开发工作做好准备。 子任务一：JDK安装与配置 子任务二：Tomcat的安装与配置，服务器运行测试。 2.活动组织
第二章算法分析 1.算法分析是计算机科学的基础 2.增长函数表示问题（n）大小与我们希望最优化的值之间的关系。该函数表示了该算法的时间复杂度或空间复杂度。增长函数表示与该问题大小相对应的时间或空间的使用 3.渐进复杂度：随着n的增加时增长函数的一般性质，这一特性基于该表达式的主项，即n 增加时表达式中增长最快的那一项。 4.渐进复杂度称为算法的阶次，算法的阶次是忽略该算法的增长函数中的常量和其他次要项，只保留主项而得出来的。算法的阶次为增长函数提供了一个上界。 5.渐进复杂度：增长函数的界限，由增长函数的主项确定的。渐进复杂度类似的函数，归为相同类型的函数。 6.只有可运行的语句才会增加时间复杂度。 7. O() 或者大O记法：与问题大小无关、执行时间恒定的增长函数称为具有O（1）的复杂度。 增长函数阶次 t(n)=17 O(1) t(n)=3log n O(log n) t(n)=20n-4 O(n) t(n)=12n log n + 100n O(n log n) t(n)=3n2+ 5n - 2 O(n2) t(n)=8n3+ 3n2O(n3) t(n)=2n+ 18n2+3n O(2n) 8.所有具有相同阶次的算法，从运行效率的角度来说都是等价的。 9.如果算法的运行效率低，从长远来说，使用更快的处理器也无济于事。 10.要分析循环运行，首先要确定该循环体的阶次n，然后用该循环要运行的次数乘以它。（n 表示的是问题的大小） 11.分析嵌套循环的复杂度时，必须将内层和外层循环都考虑进来。 12.方法调用的复杂度分析： 如：public void printsum(int count){ int sum = 0 ; for (int I = 1 ; I < count ; I++) sum += I ; System.out.println(sun); } printsum方法的复杂度为O（n）,计算调用该方法的初始循环的时间复杂度，只需把printsum方法的复杂度乘以该循环运行的次数即可。所以调用上面实现的printsum方法的复 杂度为O（n2）。 13指数函数增长> 幂函数增长> 对数函数增长
第一周 温度转换（5分） 题目内容： 写一个将华氏温度转换成摄氏温度的程序，转换的公式是：°F = (9/5)*°C + 32 其中C表示摄氏温度，F表示华氏温度。程序的输入是一个整数，表示华氏温度。输出对应的摄氏温度，也是一个整数。提示，为了把计算结果的浮点数转换成整数，需要使用下面的表达式： (int)x; 其中x是要转换的那个浮点数。 注意：除了题目要求的输出，不能输出任何其他内容，比如输入时的提示，输出时的说明等等都不能。这道题目要求转换后的数字，程序就只能输出这个数字，除此之外任何内容都不能输出。 输入格式: 一个整数。 输出格式： 一个整数。 输入样例： 100 输出样例： 37 程序代码 import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub int F; int C; Scanner in=new Scanner(System.in); F =in.nextInt(); C =(F-32)*5/9; System.out.println(C); in.close(); }
} 第二周 1时间换算（5分） 题目内容： UTC是世界协调时，BJT是北京时间，UTC时间相当于BJT减去8。现在，你的程序要读入一个整数，表示BJT的时和分。整数的个位和十位表示分，百位和千位表示小时。如果小时小于10，则没有千位部分；如果小时是0，则没有百位部分；如果分小于10分，需要保留十位上的0。如1124表示11点24分，而905表示9点5分，36表示0点36分，7表示0点7分。 有效的输入范围是0到2359，即你的程序不可能从测试服务器读到0到2359以外的输入数据。 你的程序要输出这个时间对应的UTC时间，输出的格式和输入的相同，即输出一个整数，表示UTC的时和分。整数的个位和十位表示分，百位和千位表示小时。如果小时小于10，则没有千位部分；如果小时是0，则没有百位部分；如果分小于10分，需要保留十位上的0。 提醒：要小心跨日的换算。 输入格式: 一个整数，表示BJT的时和分。整数的个位和十位表示分，百位和千位表示小时。如果小时小于10，则没有千位部分；如果小时是0，则没有百位部分；如果小时不是0而且分小于10分，需要保留十位上的0。输出格式： 一个整数，表示UTC的时和分。整数的个位和十位表示分，百位和千位表示小时。如果小时小于10，则没有千位部分；如果小时是0，则没有百位部分；如果小时不是0而且分小于10分，需要保留十位上的0。输入样例： 933 输出样例： 133 程序代码 import java.util.Scanner; public class Main { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub int UTC; int BJT;
目录 第一章 Java 与面向对象程序设计........................................................................................1 Java 语言基础知识....................................................................................................1 基本数据类型及运算.......................................................................................1 流程控制语句...................................................................................................3 字符串...............................................................................................................3 数组...................................................................................................................5 Java 的面向对象特性................................................................................................7 类与对象...........................................................................................................7 继承...................................................................................................................9 接口.................................................................................................................10 异常.........................................................................................................................11 Java 与指针..............................................................................................................12 数据结构与算法基础.............................................................................................15 数据结构.................................................................................................................15 基本概念.........................................................................................................15 抽象数据类型.................................................................................................17 小结.................................................................................................................19 算法及性能分析.....................................................................................................19 算法.................................................................................................................19 时间复杂性.....................................................................................................20 空间复杂性.....................................................................................................24 算法时间复杂度分析.....................................................................................25 最佳、最坏与平均情况分析.........................................................................27 均摊分析.........................................................................................................29 线性表.....................................................................................................................32 线性表及抽象数据类型.........................................................................................32 线性表定义.....................................................................................................32 线性表的抽象数据类型.................................................................................32 List 接口 ..........................................................................................................34 Strategy 接口 ...................................................................................................35 线性表的顺序存储与实现.....................................................................................36 线性表的链式存储与实现.....................................................................................42 单链表.............................................................................................................42 双向链表.........................................................................................................46 线性表的单链表实现.....................................................................................48 两种实现的对比.....................................................................................................53 基于时间的比较.............................................................................................53 基于空间的比较.............................................................................................53 链接表.....................................................................................................................54 基于结点的操作.............................................................................................54 链接表接口.....................................................................................................54 基于双向链表实现的链接表.........................................................................56 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.3 1.4 第二章 2.1 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 2.2.5 2.2.6 第三章 3.1 3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 3.2 3.3 3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.4 3.5 3.4.1 3.4.2 3.5.1 3.5.2 3.5.3
学习javaweb开发要学习的技术和框架总结： 前言：当初想学习javaweb开发的时候，希望能够全方面地学习（这样找工作时就胸有成足了）。但是对这个根本不理解，又不认识从事这方面的熟人，所以学习起来无从下手。经过了一年的‘死’学习，从网上，从书本，从视频里面深入了解了java。想从事java的朋友，只要把这些技术全学会了，哪就业肯定没有问题了。 前端技术： HTML, CSS, JA V ASCRIPT, JQUERY, AJAX HTML “超文本”就是指页面内可以包含图片、链接，甚至音乐、程序等非文字元素。 超文本标记语言的结构包括“头”部分（外语：Head）、和“主体”部分（外语：Body），其中“头”部提供关于网页的信息，“主体”部分提供网页的具体内容。 CSS 级联样式表是一种用来表现HTML（标准通用标记语言的一个应用）或XML（标准通用标记语言的一个子集）等文件样式的计算机语言。 JavaScript JavaScript一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。它的解释器被称为JavaScript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，最早是在HTML（标准通用标记语言下的一个应用）网页上使用，用来给HTML网页增加动态功能。 jQuery jQuery是一个兼容多浏览器的javascript库，核心理念是write less,do more(写得更少,做得更多)。jQuery在2006年1月由美国人John Resig在纽约的barcamp发布，吸引了来自世界各地的众多JavaScript高手加入，由Dave Methvin率领团队进行开发。如今，jQuery已经成为最流行的javascript库，在世界前10000个访问最多的网站中，有超过55%在使用jQuery。
零基础自学java，先看书胜过先看视频 近年来，Java视频逐渐取代了“书”的作用，许多初学者已经将看视频作为最主要的学习方式。然而，通过长期对java自学者的观察研究，我们发现，书和视频均有各自的作用，看书和看视频对于java学习者来说，都是不可或缺的。然而，由于现在Java 入门级视频讲的实在是浅显易懂，导致许多零基础的学生完全忽视了书的作用，这是非常不利于以后的深入学习的。 首先，看java视频是能够更快速的学习java 这一点是毋庸置疑的，为什么现在视频教程会那么的流行，因为视频教程讲的非常的生动浅显，最关键是视频教程会由老师亲自上级演示操作，这就像是上课一样，而且可以反复看，对于初学者来说，非常有用。 其次，书籍的作用在于引导和思考 对于零基础的初学者而言，视频就像是老师讲课，然而，我们从小到大的学习，都离不开图书，书籍是知识的载体，一本图书凝聚作者毕生的知识积累。对于自学者而言，一开始就看视频，会觉得视频讲的确实容易，因此容易丧失主动思考的能力。只有，你自己拿起一本java经典图书，一字一行的理解其中的技术精髓，你才能不断的思考，而这本书则是你的引导。 看书+视频+看书的学习形式最为合适 对于零基础自学者来说，视频就是你的老师，图书就是你的课本。那么，在上课之前一定要先预习，上课之后要复习并完成作业，这是一个我们习以为常的学习流程，也是非常有效的学习过程。所以，你可以先看一章或多章图书，这时候，你可能只理解了一部分，接下来，你再看视频，你会发现视频中讲了不少东西，你又会明白一部分，看
过视频后，反过来，再复习之前看过的图书，这样，你就把整个知识和原理进行了一次思考，你将最大限度的理解其中的原理，而之后，多上机练习，由此反复，循序渐进，你将会学的扎扎实实，几个月坚持下来，你必定会成为一个优秀的初级程序员，而这离一个优秀的中高级程序员之间的距离仅仅是时间问题。而一开始，你就填鸭式的被动接受，不多加思考，那么几个月下来，你只是一个马马虎虎的初级程序员，而你离一个马马虎虎的中高级程序员的距离也只是时间问题而已。 位于沈阳和平区三好街的北大青鸟，推崇技能+学历+经验的教学模式。无论是学资学历、师资力量还是专业技术在同类机构中都占据不少优势，更重要的是北大青鸟入学就签订就业协议，很大程度上解决了学员的就业难题。 北大青鸟教材在编制测试后，会进入到正式的授课中，为了能够保证北大青鸟学员所学知识的权威性和实用性，北大青鸟每18个月便会邀请行业专家和著名企业权威人士，加上北大计算机相关学院的资深教授，进行教材的升级和更新。 如果您对IT感兴趣并且励志要成为IT精英，千万不要错过北大青鸟。 详情请咨询【点击查看】
PINGDINGSHAN UNIVERSITY 《基于Web的Java开发设计》 项目实践 题目: 基于MVC的JSP博客系统分析 院 (系):软件学院 专业年级: 软件工程2010级 姓名: 苏振鹏 学号: 101530140 2012年6月10日
目录 1概述 (3) 1.1 开发背景 (3) 2 个人博客需求分析 (4) 2.1 功能要求 (4) 2.2开发环境 (5) 2.3 操作帮助 (5) 2.4 系统设计 (7) 3 数据库分析 (8) 4 个人博客MVC结构分析 (13) 4.1 Mdel1和model2 (13) 4.1.1 什么是Model 1 (13) 4.1.2 什么是Model 2 (14) 4.2 Model 2-MVC模式 (14) 5 核心功能实现 (15) 5.1文章模块控制器的实现 (15) 6 系统测试与实现界面 (15) 6.1博客程序主界面 (16) 6.2用户登录界面 (16) 6.3后台管理界面 (17) 7 结论 (17)
1概述 1.1 开发背景 “博客”（Blog或Weblog）一词源于“Web Log（网络日志）”的缩写，是一种十分简易的傻瓜化个人信息发布方式。任何人都可以像使用免费电子邮件一样，完成个人网页的创建、发布和更新。博客就是开放的私人空间，可以充分利用超文本链接、网络互动、动态更新等特点，在网络中，精选并链接全球互联网中最有价值的信息、知识与资源；也可以将个人工作过程、生活故事、思想历程、闪现的灵感等及时记录和发布，发挥个人无限的表达力；更可以以文会友，结识和汇聚朋友，进行深度交流沟通。 “博客”当然是个大家都陌生的名词，博客的英文名词就是“Blog或Weblog”（指人时对应于Blogger），是一个典型的网络新事物，查阅最新的英文词典也不可能查到。该词来源于“Web Log（网络日志）”的缩写，特指一种特别的网络个人出版形式，内容按照时间顺序排列，并且不断更新。 博客是一种零编辑、零技术、零成本、零形式的网上个人出版方式。 博客概念一般包含了三个要素（当然，也不需要局限这些定义）：a）网页主体内容由不断更新的、个性化的众多日志组成。 b）按时间顺序排列，而且是倒序方式，也就是最新的放在最上面，最旧的放在最下面。 c）内容可以是各种主题、各种外观布局和各种写作风格，但是文章内容以“超链接”作为重要的表达方式。 因此，博客是个人性和公共性的结合体，其精髓不是主要表达个人思想，不是主要记录个人日常经历；而是以个人的视角，以整个互联网为视野，精选和记录自己在互联网上看到的精彩内容，为他人提供帮助，使其具有更高的共享价值。 博客精神的核心并不是自娱自乐，甚至不是个人表达自由，相反，是体现一种利他的共享精神，为他人提供帮助。个人日记和个人网站主要表现的还是“小我”，而博客表现的是“大我”。也许形式上很接近，但内在有着本质的差异。所有优秀博客网站中，真正表达作者个人的内容非常有限，最多只是点缀，而不像个人网站那样是核心。 博客的精神是：自由表达，开放宽容，个性张扬，专业精神。 在没有自己的博客之前，人们会经常进出于论坛发表贴子或者通过即时通信软件聊天，来表达自已的想法，可是这些都是零散的和杂乱的。博客的出现，让
1.7 习题 1. 单选题 （1）在HTML中超链接标记为（） A.和 B.
1、In Action （1）根据添加信息（insert）来考虑表中的字段，进行建表。使用PD画出ER图。要注意字段的数据类型的确定以及建表要满足三范式，减少数据冗余； （2）表建好后，根据表中各个字段来建pojo中的属性。要注意属性的数据类型和字段的数据类型要一致； （3）根据pojo中的属性确定bean的属性，直接拷贝即可，用于页面展示。在bean中，统一使用String类型变量接收前台页面传递的参数；每个HTML表单对应一个bean。HTML 表单中的字段和bean中的属性一一对应。 （4）自顶向下，依次定出action、manager、dao。先写出轮廓，跑通整个流程，再写具体实现，一点点累加，便于调试错误； （5）根据数据实体和具体业务逻辑，使用StarUML画类图，进行OOA和OOD，灵活运用设计模式。 （6）API命名： CRUD：add，get，update，delete，[list] 严格区分单复数形式，单数表示对象，复数表示对象集合。 对象、属性最好单个单词。 （7）前后台都要校验。 （8）按照资源方式组织数据接口，对前端开发帮助很大。即通过REST来实现资源的增、删、改、查。 （9）软件开发，思路最重要！代码开发多了，思路就有了。 a、一个版本一个版本递增的开发；每个版本增加一点内容； b、总结开发思路；第一步怎么做，下一步怎么做？ c、用文档记录开发的思路，即第一个版本开发实现了什么功能以及开发步骤，下一个版本实现了什么功能等等？
d、程序员进行程序开发时，不要仅仅停留在代码，要深入到底层的运行机制，才可以对程序的运行机制有更准备的把握； （10）网页模板 request到template.jsp文件（此文件假设包括三个部分，即title、banner、body） web客户——> title banner———————>include：banner.jsp body————————>include：showcart.jsp （11）一步一步的定位。根据结果进行分析。 （12）分页控件 假分页： 基本思想是将所有的数据从数据库中取出，只显示有用的部分。靠的是程序的算法，实际上就是在ResultSet上进行操作。 真分页：（数据库中的一种实现） 任何数据库都会提供分页的函数操作：Oracle、MySQL（limit，即limit 开始的记录, 要查询的行数）、SQL Server（top） 基本思想是在数据库中编写特定的SQL语句。程序中只读取有用的部分，没用的部分不会加载到内存中。 （13） 2、TIPS
零基础java自学教程 java的火爆袭来，吸引了大批的初学者涉猎，想入行java，却苦于自己没有基础，担心学不好。小编告诉你，这些担心都是浮云，你只是惧怕走进一个新天地，人都是一样的，面对自己不熟悉的领域总会有莫名的恐惧感。其实来千锋学习java的大部分都是零基础，照样高薪就业。不是不可以，只是你缺乏的是勇敢迈出去的勇气。 千锋小编整理了一份关于java自学的学习路线图，希望帮助每一位想学习java的小伙伴快速成长为java开发工程师。 Java学习分为四个阶段的学习，如零开始，逐渐深入，书籍和教学视频相结合，大步走向java开发工程师。 完整的java学习路线图： 第一阶段java基础，通过对基础阶段的学习，可以让学员清晰JavaEE开发工程师的定位及发展规划，同时鼓舞学员做好迎战的心理准备。 第二阶段javaWeb，是进阶阶段，掌握Java的基本语法，数据类型及各种运算符，开始可以写一些运算相关的程序。
第三阶段java框架，框架是程序中另一种存储数据的方式，比直接使用数组来存储更加的灵活，在项目中应用十分广泛。同时，我们将深入研究其中涉及到的数据结构和算法，对学员的技术深度有了一个质的提升。 第四阶段java+云数据，亿级并发架构演进、Linux基础、搭建tomcat环境以及大数据开发云计算等高级Java教程，是Java技术的高端知识。其中穿插项目实战演练，企业真实项目供学员应用学习，进行知识体系的“二次学习”。 Java自学书籍： 《Head First Java, 2nd Edition(中文版)》这本书不仅内容丰富、有趣且通俗易懂，并且涵盖了所有Java 相关的基础知识。如果你是Java 初学者，这本书正适合你。 《Java 核心技术(卷1、2)》写作风格相比Head First 趣味性来说更显传统，所涵盖的内容包括Java 基础知识及高级应用，是对于入门来说的另一种选择。 《Java 编程思想(第4版)》必读之作，不仅涵盖所有Java 基础，对于编程思想层面的提升也有很好的帮助。 《Head First 设计模式》延续Head First 一贯生动趣味的写作风格，介绍
课程标准 所属系部：信息工程系 课程名称：Java Web应用开发 课程性质：专业必修课 课程学时：96 适用专业：云计算技术与应用（）
《Java Web应用开发》课程标准 1、课程概述 课程定位 Java Web应用开发是云计算技术与应用专业的核心课程之一，是该专业的专业必修课。通过本课程的学习，使学生具备Java Web应用开发相关知识、良好的编程习惯和手机应用软件开发的能力，能胜任基于Java Web开发等工作任务。Java的J2EE体系中，J SP/Servlct/JavaBcan占据了非常重要的位置，不仅成为web项目开发的利器，而且也是人们接触和使用J2EE的一个基础。通过详实的内容和丰富的案例，引领学生学习JSP/S crvlet/JavaBcan的开发体系，以及这套技术在项目开发中的实际应用。同时，通过教学过程中的实际开发过程的规范要求，培养学生分析和解决实际问题的能力，强化学生的职业道德意识、职业素质养意识和创新意识，为学生以后从事更专业化的软件开发工作奠定基础。《Java Web程序开发入门》是面向计算机相关专业的一门专业Java Web入门课程，涉及XML基础、Tomcat服务器、HTTP协议、Servlet技术以及JSP技术等内容，通过本课程的学习，学生能够了解XML的语法及其约束的定义，能够掌握JSP和Servle t技术并开发简单的Java Web项目、使用Tomcat服务器发布和运行Java Web项目。前导课程有《Java程序设计》、《数据库技术基础》，后续课程有《J2EE项目开发》、《Java Web应用开发实训》、《毕业实习》等。 课程设计思路 本课程标准以“开发”、“应用”为原则，彻底打破原来学科课程链路模式，根据基于工作过程专业建设模式，以能力为本位，构建以实际工作情境为单位的课程体系。课程内容的选取按照软件开发市场、软件企业、行业对Web开发程序员的需求情况，确定了“初级Web程序员”的职业岗位培养目标。在教学实施过程中基于实际工作的教学模式、通过各种各样的教学方法和教学手段，培养Web程序员应具备的能力。 每个项目的学习都是围绕职业能力的形成组织课程内容，以真实项目为核心整合We b程序员的所需的知识、技能和态度。实践中创设职业情境，围绕着软件企业、软件行业中的实际项目而展开的，学生通过各个环节的技能训练，感受职业环境，实现编程技能的逐步提升。本课程课时为96学时。 本课程在教学过程中，倡导自主学习，启发学生对设定问题积极思考、分析，鼓励
简历 此处放一个大学LOGO或其 他 姓名 大学
男|未婚|1900年0月生|户口：安徽合肥|现居住于安徽合肥 0年工作经验|党员|身份证：00000 Phone:0000000 E-mail:0000000 教育经历 某大学本科 求职意向 ·工作性质：全职 ·工作地区：合肥 ·期望职业：Java工程师、Android工程师、软件工程运营维护、Web工程开发等 ·期望月薪：2000-4000元/月 ·目前状况：培训即将结束，一个月内可以上岗。 自我评价 自我简单评价或介绍！！可以写好听一些！ 工作经历 某公司某职位 行业类别：大型设备/机电设备/重工业规模：500-999人职位月薪：4000-6000元/月 工作描述：…………。 某公司某职位 行业类别：加工制造（原料加工/模具）规模：100-499人职位月薪：3000-4000元/月 工作描述：………………。 项目经验 2016/04–2016/04C语言控制台项目：学生管理系统 项目基本信息：C语言控制台项目，管理员账号登陆，对学员信息进行增删改查的操作，保存信息到文本；界面选用炫彩界面库。 2016/05–2016/05Java控制台项目：部门管理系统 项目基本信息：控制台项目，Java基本知识的运用，代码分层管理，方法封装。 2016/06–2016/06网络新闻爬虫 项目基本信息：以文件读取流和正则表达式为主，建立新闻网页筛选程序，爬取新闻网页，获取新闻主题和内容。
2016/07-–2016/07Web在线图书 项目基本信息：Web项目，前端后端结合，数据存在数据库，包含注册登录模块，区别管理员和普通用户，给以不同权限进行不同操作；在线更改用户数据，使用AJAX技术实时显示。 2014/03--2014/04 ZambiaTradeKing选矿项目 项目职责：售前技术人员，技术联络员，协同销售员处理技术问题。 项目描述：公司的项目之一，订单成交于13年11月份，属于破碎选矿行业。14年3月初出差赞比亚卢萨卡市考察。 2013/09--2014/04资料库标准化 项目职责：完成《设计手册》《常用生产线配置图册》《生产线及产品PPT》的编排整合，另参与《三维生产线图册》的三维模型制作、渲染图等。 项目描述：技术资料的标准化过程，从散到整，汇总统一，编号图号序号章别等。我负责协调监督，并初步检查。 培训经历 —某培训中心 培训课程：C语言基础；Java基础语法和面向对象的编程思想；Java高级；ORACLE数据库的基本操作，JDBC编程； JavaScript脚本语言；Android编程语言初级；JavaWeb项目；HTML5网页、Jquery库、CSS、AJAX、JSP、Bootstrap、Servlet容器、XML等 专业技能 办公：熟练使用Office办公软件； 工程：熟练使用AutoCAD绘图软件和SolidWorks三维建模工具； 编程： 熟练使用Eclipse软件进行Java和Android软件编程； 掌握Java的基础语法和面向对象的编程思想； 掌握Servlet和JSP，能够使用MVC模式进行JAVAWEB的开发。 了解VisualC++及其VC简化版软件的使用和编程； 熟练使用sublime_text编辑HTML5网页和JavaScript、CSS等； 掌握Jquery和Bootrap进行网页布局和开发； 熟悉使用Genymotion模拟器； 数据库： 熟悉ORACLE数据库及基本操作指令，能用JDBC编程； 了解SQLite数据库及在Android平台的基本使用； 熟练使用PL/SqlDev软件； 其它：熟悉了解TOMCAT、SVN、UML等软件的使用。
中原工学院软件学院 软件工程实践一设计任务书 指导教师签字: 年月日 超市商品管理系统
摘要 20 世纪90 年代后期特别就是近几年,我国的超市产业飞速发展,其经营模式更为复杂,旧的管理体制已经无法适应超市的发展,这就迫切的需要引进新的管理技术、超市的数据与业务越来越庞大,而计算机就就是一种高效的管理系统,这就需要我们把超市的管理与计算机结合起来,从而超市管理系统应运而生、依靠现代化的计算机信息处理技术来管理超市,节省了大量的人力、物力,并且能够快速反映出商品的进销,存等状况与各种反馈信息分析,使管理人员快速对市场的变化做出相应的决策,加快超市经营管理效率。随着人们生活水平的不断提高,对于物质的需求也越来越高,而超市作为日常生活用品聚集的场所,随着全球各种超市的数目的不断增加,规模不断增大, 其管理难度也相应的增加,而为了适应当今信息化发展的时代,一套完整的超市商品管理系统显得尤为重要。 关键词: 商品; 管理; 进销 目录 摘要 (2) 第1章项目分析 (1) 1、1背景 (1) 1、2技术分析 (1) 1、2、1 框架技术 (1) 1、2、2 Html、JSP、JavaScript动态网页技术 (1) 1、2、3 MySQL数据库 (2) 1、3工程进度计划 (2) 表1、3 工程进度计划表 (2) 第二章系统分析 (3) 2、1可行性分析 (3) 2、1、1技术可行性分析 (3) 2、1、2经济可行性分析 (3) 2、1、3安全可行性 (3) 2、1、4操作可行性 (3) 2、2需求分析 (4) 2、2、1系统的主要功能 (4)
2、2、2运行环境 (5) 第三章总体设计 (5) 3、1功能模块设计 (5) 3、2系统功能设计 (6) 3、3系统数据库E-R图 (6) 3、4数据库设计 (7) 3、4、1 职工信息表 (7) 3、4、2 用户登录表 (7) 3、4、3 商品信息表 (8) 3、4、4 供货商信息表 (8) 3、4、5 进货信息表 (8) 3、4、6 销售信息表 (9) 3、4、7 库存信息表 (9) 第四章系统实现 (9) 4、1登录界面 (9) 4、2商品信息管理模块 (10) 4、3职工信息管理模块 (10) 4、4供货商信息管理模块 (10) 4、5添加销售信息模块 (11) 4、6添加进货信息模块 (11) 4、7库存信息管理模块 (12) 4、8权限设置管理模块 (12) 第五章关键技术及实现方法 (13) 5、1主要任务 (13) 5、1、1商品管理 (13) 5、1、2销售管理 (15) 第六章结束语 (16) 附录:部分源代码 (18)