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大气科学专业培养方案2015

大气科学专业培养方案2015
大气科学专业培养方案2015

大气科学专业培养方案

一、培养目标

本专业培养具有扎实的数学、物理、大气科学基础和良好的科学素养,系统掌握大气科学基本理论、基本知识和专业技能,受到科学研究和业务工作的初步训练,能够在大气科学等相关学科从事科研、教学、业务和管理工作的专门人才。

二、培养要求(培养规格)

本专业学生主要学习大气科学等方面的基础知识和专业理论,受到科学思维、科学实验、资料信息处理技术等方面的专业训练,具备良好的科学素养,具有进行大气科学基础研究或应用研究、进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

本专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1具有扎实的高等数学、物理、外语、计算机等方面的基础理论和基本知识,熟悉地理的基础知识;

2、系统地掌握大气科学,特别是天气学原理、中国天气、动力气象学、数值天气预报等专业理论知识和应用技能;掌握气象资料处理及应用的基本技术和分析方法;掌握短期气候预测的基本理论和基本方法;了解气候模式和中尺度数值模式及模拟的基本思路与框架;

3、了解本学科及相关学科国内外的最新研究进展、发展趋势和应用前景;

4、了解现代气象业务和公共气象服务的最新进展、发展趋势;

5、具备较强的计算机应用能力,熟练掌握一门外语,能顺利阅读外文专业文献;掌握资料查询、文献检索及应用现代信息技术手段获取相关信息的基本方法;能熟练运用计算机解决实际工作中的问题;

6、接受过一定的大气科学研究的训练与实践;具有一定的实验设计、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。具有良好的科学素养和较强的创新意识、较强的自学能力和更新知识的能力。

三、主干学科:大气科学

四、主要课程、核心课程和特色课程

主要课程:大学英语、高等数学、概率统计、计算方法、大学物理、理论力学、大气物理学、大气探测与综合观测、流体力学、现代气候学、气象程序设计及绘图、热力学;

天气学原理、气象统计方法、天气学分析基础、典型天气过程分析、动力气象学、

中国天气、数值天气预报、短期气候预测、天气会商与讨论、天气学诊断分析、天气预报综合实习、现代气象业务、公共气象服务、气象雷达资料处理及应用、气象卫星资料处理及应用、数值预报产品释用、临近和短时天气预报实习、毕业实习、毕业论文核心课程:大气物理学、大气探测与综合观测、流体力学、热力学、天气学原理、现代气候学、天气学分析基础、典型天气过程分析、动力气象学、中国天气、数值天气预报、气象统计方法、短期气候预测、天气预报综合实习、天气会商与讨论特色课程:天气会商与讨论、天气学诊断分析、气象程序设计及绘图、气象资料及应用、现代气象业务、公共气象服务、气象雷达资料处理及应用、气象卫星资料处理及应用、数值预报产品释用、临近和短时天气预报实习、天气预报综合实习

五、主要实践性环节

大气探测实习、天气预报综合实习、现代气象业务、公共气象服务、数值预报产品释用、临近和短时天气预报实习、毕业实习、毕业论文

六、专业主要实验

大气探测与综合观测、气象程序设计及绘图、气象统计方法、天气学分析基础、典型天气过程分析、数值天气预报、短期气候预测、天气会商与讨论、天气学诊断分析、气象雷达资料处理及应用、气象卫星资料处理及应用、数值模式与模拟

七、基本修业年限:四年

八、授予学位:理科学士学位

九、各类课程学时、学分分配及毕业要求

十、专业教学计划运行表(附后)

其他说明:无

大气科学专业课程体系关联图

十二、

课程体系关联图

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