第6课春秋战国的纷争
1.说出春秋战国的历史分期;列举春秋五霸和战国七雄。
2.通过学习齐桓公、晋文公、越王勾践的历史,知道国强要革新、国立靠治业、国兴靠人才的道理。
3.复述城濮之战、桂陵之战、马陵之战和长平之战的情况。
4.重点:齐桓公称霸;晋楚称霸。
历史地图学习法:在学习春秋争霸、战国七雄时,可结合“西周分封制”《春秋争霸形势图》《战国形势图》来学习,明确春秋五霸(国)的地理位置,特别要明确战国七雄的地理位置。通过读图,知道齐国在东,秦国在西,燕国在北,楚国在南以及由晋国一分为三的韩、赵、魏所在的位置。
1.春秋争霸
建立时间公元前770年人物周平王
都城洛
分期春秋从公元前770 年至公元前476 年战国从公元前475 年至公元前221 年
背景春秋时,诸侯不再听从天子命令,天子反而依附诸侯。各诸侯国不断进行战争,争当霸主
主要霸主齐桓公晋文公
成就霸业的原因①条件:东方大国,盛产鱼盐
②根本条件:任用管仲为相,积极
改革内政
③策略:以“尊王攘夷”为号召,扩
充疆界
①原因:整顿内政,发展生产,训练军
队
②标志:城濮之战,晋军大败楚
军,成为中原霸主
想一想:春秋
争霸有何
影响?诸侯争霸,给社会带来种种灾难。争霸也产生了有利于历史前进的客观作用:首先,加快了统一的步伐,大国兼并小国,实现了区域性的局部统一,为全国统一奠定了基础;其次,促进了民族融合
2.战国七雄
(1)三家分晋指的是哪三家?战国七雄指的是哪七雄?
三家分晋:韩、赵、魏;战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
(2)战国时期,各国之间战争更为频繁,在这一时期发生了哪些著名战役?
桂陵之战、马陵之战、长平之战。
(3)请写出长平之战的时间及交战双方。
时间:公元前260年;交战双方:秦国与赵国。
1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】试分析齐桓公、晋文公称霸中原的共同原因。
齐桓公、晋文公称霸中原的共同原因是:都重用人才,重视改革内政、发展生产。齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产,改革军制,使齐国在几年时间国富兵强。晋文公做国君以后,发展生产,整顿内政,训练军队,使晋国很快成为北方一大强国。
【探究问题二】“战国七雄”并立的局面是怎样出现的?
春秋后期,晋国政权为卿大夫控制,战国初年,卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国。齐国大夫田氏完全控制了齐国政权,后来也取代原来的国君,建立田氏齐国。这样,就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦“战国七雄”的局面。
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。