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九年级政治全册 4_2 计划生育与保护环境的基本国策学案 新人教版

九年级政治全册 4_2 计划生育与保护环境的基本国策学案 新人教版
九年级政治全册 4_2 计划生育与保护环境的基本国策学案 新人教版

计划生育与保护环境的基本国策

【学习目标】

课标要求:

1.知识目标

(1)了解我国人口和环境的现状及特点。

(2)明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。

(3)知道计划生育和保护环境是我国的基本国策。

2.能力目标

搜集我国人口、资源、环境方面的材料,并分析其特点,宣传计划生育和保护环境的基本国策,以实际行动保护环境;提高正确处理人口、资源、环境之间关系的能力。

3.情感、态度与价值观目标

体会人口和环境问题对于人类发展的影响,树立计划生育和保护环境的观念,体会人口、资源、环境之间的关系,树立科学的发展观。

目标达成:

(1)我国人口现状的特点及实行计划生育是我国的一项基本国策。

(2)我国面临的环境问题及保护环境的基本国策。

【教学重点】

理解我国实行计划生育、保护环境等基本国策的重大意义。

【教学难点】

培养学生保护环境、爱护自然的能力

学习流程:

【课前展示】

1、我国的基本国策?

2 、我国的发展战略?

3、怎样全面提高对外开放水平?

4、为什么要实行对外开放?

5、中国发展的根本基点是什么?

6、怎样坚持对外开放?

【创境激趣】

播放视频《最后一滴水是你的眼泪》

【自学导航】

(一)、同学们快速阅读51-53页,找出重点内容并思考下列问题:

1、人口国情?

2、我国人口现状的特点?

3、我国人口现状的基本特点?

4、我国人口形势的影响?

5、人口问题的本质?

6、实行计划生育的目的?要求?意义?

(二)、同学们快速阅读53-54页,找出重点内容并思考下列问题:

6、我国环境问题的主要表现?

7、面对严峻的环境形势,我们应该增强怎样的环保意识?

【合作探究】

1、一、小组合作,探究质疑!

请同学们在自主学习的基础上,在小组内展开讨论,

并做好交流的准备。

1、请用实例说明下列观点。

2、结合切身感受,说说你生活的地区存在哪些环境问题。(不少于2例)

典例分析知识迁移

1、材料一2013年1月18日上午,国家统计局发布了2012年国民经济运行情况:数据显示,2012年末,中国大陆总人口135 404万人,比上年末增加669万人。

材料二全国老龄办在北京召开的新闻发布会上称,到2015年,中国60岁以上老年人口将达到2.16

亿,约占总人口的16.7%,年均净增老年人口800多万,超过新增人口数量。

(1)上述两则材料分别体现了我国人口现状的哪些特点?

(2)请你分析上述两则材料反映的问题会带来哪些影响。

(3)针对上述材料反映的问题,我国坚持了什么样的国策?

(1)材料一体现了我国人口基数大,新增人口多。材料二体现了我国人口老龄化的速度在加快。

(2)①影响人民生活水平的提高。②影响我国经济的发展。③会给我国的资源、环境带来沉重的压力。④影响我国社会的全面进步。

(3)计划生育的基本国策。

2、每掀过一张日历.就有5万个中国娃降生在已经十分拥挤的国土上:地球每绕太阳一周.我国净增1184万人口。在未来几十年,我国还将面临人口素质不高.流动人口规模庞大,出生人口性别比持续增高.贫困人口脱贫困难.传染性疾病蔓延等五大难点.以及就业人口对经济的承载、贫富差距对社会的承载、生产方式对资源的承载、人口总量对环境的承载的四大压力.

(1)面对上述材料所反映的问题,我国政府采取了什么样的政策?

(2)阅读完这则材料,你一定深有感触.请试想一下你现在或将来能做点什么?

(1)坚持以经济建设为中心,解决人口问题关键靠发展;坚持计划生育的基本国策,提倡晚婚、晚育、少生、优生;实施可持续发展战略;实施科教兴国和人才强国战略;等等。(2)积极宣传计划生育和保护环境的基本国策:从身边的小事做起,争做环保使者:等等。

【强化训练】

1.2011年4月28日,国家统计局发布的第六次全国人口普查主要数据显示.普查登记的大陆人口共1339724852人.60岁及以上人口占。13.26%。同2000年第五次全国人口普查相比,大陆人口10年共增加;73899804人,年平均增长率为0为7%.60岁及以上人口的比重上升2.93个百分点,这说明我国(B )

A人口众多,直接影响了经济的发展速度

B.人口基数大,新增人口多,人口老龄化速度加快

C.人口众多.对生态环境造成了巨大的压力。

D.人口分布不平衡,人口老龄化速度力日快

2.2011年7月11日是“世界人口日”.今年10月份全球人口将会达到70亿.联合国人口基金将今年“世界人口日”的主题确定为“70亿人的世界”。为纪念第22个“世界人口日”,7月11日,300多位来自联合国相关机构、国际组织和亚非国家的代表出席了在天津召开的“7.11世界人口日”纪念大会,探讨人口与发展问题.共同关注70亿人的地球家园。这有利于(C )

①唤起人们对人口问题的关注②我国贯彻和实施计划生育的基本国策

③彻底解决我国严峻的人口问题④引起世界各国政府和人民对人口问题的重视

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3.2011年7月15日上午.山西省委中心组举行学习报告会。省委书记、省人大常委会主任袁纯清在主持报告会时指出.要抓好重点工作的落实,着力稳定低生育水平,着力提高人口素质,着力促进社会性别平等,着力加强流动人口服务和管理,着力应对人口老龄化,着力增强家庭发展能力,促进人口长期均衡发展.促进人口与经济、社会、资源、环境的协调发展和可持续发展。从上述材料中,我们可以看出(C )

①我国人口形势依然很严峻②我国坚持计划生育的基本国策,为促进世界人口的可持续发展作出了积极贡献③我国的人口问题已经得到了彻底解决④实现人口、资源、环境相协调,需要社会各界共同努力

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4.下列对漫画中人物的行为认识正确的是( ) ①现实生活中.有些人的环保意识差②能主动将垃圾放到垃圾箱.是环保意识增强的表现③这种做法不符合保护环境的基本国策④这种人的道德素质、环保意识有待提高D

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

5.乌云密布、电闪雷鸣,巨大山体像喝醉了的酒鬼般摇晃着.蔚蓝的海水像愤怒的雄狮般咆哮着??山崩地裂,间.除了释放灾难,还有几千年,甚至数万年以来积累的文明。这是电影《2012》中的镜头,也是全球气候变暖这个危机时代地球未来的预演。冰川和积雪融化加快,海平面上升.灾害性气候事件频发,水资源分布失衡,生物多样性受到威胁.疾病传播加剧??如果气候异常得不到控制,研究预测.到本世纪末.全球平均气温将继续上升,将给全球自然生态系统和人类的生存与发展带来不可逆转的影响。这告诉我们( C)

①环境恶化加剧自然灾害的发生②气候变暖已成为全球性的环境问题③水资源问题严重制约着我

国经济和社会的可持续发展④保护环境已刻不容缓

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

6.2011年6月5日是第40个世界环境日。我国将今年环境日的中国主题定为“共建生态文明.共享绿色未来”,旨在呼应世界主题保护森林和呵护绿色家园的同时.更加强调推进生态文明建设重大而紧迫的战略任务,呼吁人人行动起来,树立绿色发展理念.共创绿色未来。下列做法不符合这一主题的是( D)

①周末和朋友们一起去露天烤点吃烧烤②骑自行车或乘坐公共交通工具上下班③某工厂夜间向外

排放废弃物④小明发现排污未达标工厂在夜间生产.立即向有关部门举报

A.①②③ B②③④ C.①②④ D.①③④

7.要想解决下面漫画所反映的问题,我们应该( A)

①主动向公众宣传污染环境的危害②积极贯彻落实科学发展观,保护水资源.③

大力倡导循环经济.建设环境友好型社会④专注强身健体,搬出此地

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8.2011年5月31日.‘国务院国资委在上海召开中央企业节能减排工作会议。会议提出,到“十二五”末.中央企业万元产值综合能耗要下降16%左右。国资委进一步要求,到“十二五”末,中央企业二氧化碳、二氧化硫、化学需氧量、氨氮、氨氧化物等主要污染物排放总量降幅要高于全国平均水平。石油石化、电力、钢铁、有色、煤炭、建材、化工、交通运输等行业主要产品能耗指标达到国内领先水平。要实现上述目标.中央企业在现代化建设进程中必须(B )

①发展教育②采用先进技术。提高资源利用率

③加大保护环境的宣传力度④贯彻保护环境、节约资源的基本国策

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

9.2011年6月3日,环境保护部发布《2010年中国环境状况公报》(以下简称《公报》>。《公报》显示,全国471个县级及以上城市开展环境空气质量监测,其中3.6%的城市达到一级标准.79.2%的城市达到二级标准,15.5%的城市达到三级标准17%的城市劣于三级标准。113个环境保护重点城市达到二级标准的比例为73.5%,较上年提高6.2个百分点。上述材料说明(B )

①我国的环境问题并不严重②我国坚持保护环境的基本国策③我国做到了经济建设与环境保护协调发展④环境形势严重制约了我国的经济发展

A.①②③ B.②③ C.①②④ D.③④

【归纳总结】

1、学生归纳总结

2、教师适当补充

【板书设计】

第四课一、计划生育与保护环境的基本国策

(一)计划生育关乎国计民生

(二)功在当代利在千秋

【教学反思】

公需课《生态文明建设与环境保护》参考答案

公需课《生态文明建设与环境保护》参考答案 单选题(共30 题,每题 2 分) 1 .低碳经济的本质是()。 A. 可持续发展经济 B. 低能耗 C. 低排放 D. 低技术 我的答案: A 参考答案: A 答案解析:暂无 2 .公开环境信息,以()。 A. 提高环境监管效能 B. 建立环境民主协商机制 C. 解决环境资源低价问题 D. 解决环境廉价问题 我的答案: B 参考答案: B 答案解析:暂无 3 .将()纳入政府的工作目标与政绩考核指标,各政府和环保主管部门的环境决策行为、经济环境行为和环境管理部门的监管工作,听取群众意见。 A.

治理环境 B. 节约资源 C. 保护生态 D. 保护环境 我的答案: D 参考答案: D 答案解析:暂无 4 .完全不含人工化学合成物的农药、肥料、生长调节素、催熟剂、家畜禽饲料添加剂的食品是下面哪种食物()。 A. 有机食品 B. 绿色食品 C. 无公害食品 D. 以上都是 我的答案: A 参考答案: A 答案解析:暂无 5 .防腐剂过量属于食品污染的哪一种 A. 原料污染 B. 保鲜生产的污染

C. 制作过程中的污染 D. 生物性污染 我的答案: B 参考答案: B 答案解析:暂无 6 .生态环境保护是新时代走中国特色社会主义道路的()。 A. 必由之路 B. 必然选择 C. 重要途径 D. 根本保证 我的答案: B 参考答案: B 答案解析:暂无 7 .建设美丽中国坚持绿色发展,要以()为主题。 A. 尊重自然规律 B. 科学发展 C. 以人为本 D. 制度创新

我的答案: B 参考答案: B 答案解析:暂无 8 .党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求:“探索编制自然资源资产负债表,对领导干部实行自然资源资产离任审计。建立生态环境损害责任()。” A. 负责制 B. 追究制 C. 终身追究制 D. 行政责任制 我的答案: C 参考答案: C 答案解析:暂无 9 .2017 年,党的十九大把()写入党章,强化了党的生态环境保护意识。 A. 中国共产党领导人民建设社会主义生态文明 B. 生态文明 C. 生态环境保护 D. 增强绿水青山就是金山银山的意识 我的答案: D 参考答案: D 答案解析:暂无 10 .下列不属于生态农业发展阶段的是()。 A.

《政治生活》第二课学案及答案

必修二政治生活 第一单元公民的政治生活 第二课我国公民的政治参与 第一课时民主选举民主决策 【考点展示】 各种选举方式的特点,珍惜自己的选举权利 ★公民参与民主决策的方式和意义 【考点解读】 考点一:各种选举方式的特点,珍惜自己的选举权利 1、选举方式的比较 (2011温州模拟)某村村民一大早就来到投票站,参加村委会主任换届选举。此前,3名候选人已经进行了13场演讲和答辩,面对面地回答了村民提出的160多个问题。据此回答例1-2题: 【例1】该村村民对村委会主任的选举属于 ①直接选举②间接选举③等额选举④差额选举 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【例2】这种选举有利于

①使每个选民都有表达自己意愿的机会,选出自己心目中最值得信赖的人②在选民较多、分布较广的情况下适用③可以充分考虑当选者结构的合理性④为选民提供了选择的余地⑤在被选举人之间形成了相应的竞争 A.①④⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③ 2、确定选举方式的依据 (1)选择选举方式,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。 (2)选举方式的选择必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应。 3、我国的选举方式: 我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。顺应社会进步与经济发展的要求,我国将直接选举人大代表的范围扩大到县级,实行普遍的差额选举。 【例3】目前,在我国举行一次全国性的乡级人大代表的直接选举,至少需要433万人的人力投入,3亿元以上的财力支出。举行一次全国性的县级人大代表的直接选举,至少需要533人的人力投入,6亿元以上的财力支出,而实际的支出远高于此数。这表明 ①选举方式的选择与我国的国情密切相关②我们进行直接选举的条件还不具备③在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式④我国不能采用直接选举A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 4、珍惜自己的选举权利 (1)为什么? ①选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。公民只有不断提高参与民主选举的素养,才能更好地管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业。 ②是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 ③怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。(2)怎么做? ①不断提高自己民主选举的素养 ②态度:积极参加选举。 ③能力:应出于公心,以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考的基础上审慎投票。 【例4】某社区在进行新一届居委会选举中,想了不少办法来吸引年轻人,但效果不明显。不少青年居民并不热心,反应冷淡。作为社区青年居民,应该在居委会选举中 ①珍惜自己的选举权利,选出令人满意的人大代表②增强选举参与感、责任感,积极参加选举③提高政治素养,透出自己神圣的一票④自觉履行政治性义务 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 考点二:公民参与民主决策的方式和意义 1、公民参与民主决策的方式

生态建设和环境保护

云南省生态建设和环境保护“十五”规划 一、生态建设和环境保护的现状 二、基本思路和目标 三、重点布局与主要任务 四、政策与措施 “九五”期间生态建设和环境保护主要任务基本完成。可持续发展作为一项重大战略,贯穿于国民经济和社会发展的各个领域,环境保护基本国策得到了进一步落实,为促进全省国民经济持续快速健康发展做出了积极贡献。 今后五年,是我省进行经济结构战略性调整,完善社会主义市场经济体制和进一步扩大开放,为全面建设小康社会和实现“三大目标”奠定基础的重要时期,也是对生态建设和环境保护工作提出更高要求和挑战的时期。进一步加强生态建设和环境保护工作,减轻环境问题对经济社会发展的制约,是新时期的一项重要任务。按照省委、省政府的部署,在有关职能部门完成行业规划的基础上,省计委统筹协调、平衡,编制了《云南省生态建设和环境保护“十五”规划》,作为云南省国民经济和社会发展第十个五年计划的重点专项规划之一,是我省实施可持续发展战略,保证经济、社会与环境协调发展的指导性文件。 一、生态建设和环境保护的现状 (一)进展与成就 “九五”期间,我省坚持污染防治与生态保护并重、生态建设与生态保护并举的方针,生态建设和环境保护已纳入各级党委和政府的重要议事日程,环境急剧恶化的趋势得到初步遏制,部分城市和地区的环境质量有所改善,生态建设和保护取得显著成效。 1、生态建设与保护步伐加快 ——生态建设和生态破坏的恢复工作取得重要进展。果断停止了66个县和16个森工局的天然林采伐,开展了退耕还林还草试点,先后启动了35个县国家生态环境建设综合治理工程和金沙江、珠江、澜沧江防护林体系建设工程,实施了以工代赈造林、农业综合开发造林、飞播造林、绿色扶贫工程造林等工程项目,森林覆盖率达44.29%,活立木蓄积量增加4.11个百分点,实现了森林面积和森林蓄积量的双增长,达到了消灭森林资源赤字的目标。 ——生物多样性保护工作得到进一步加强。全省累计建立各级各类自然保护区121个,“九五”期间新增和扩建自然保护区面积50万公顷,总面积达到240万公顷,占全省国土面积的6.1%,使主要的森林生态系统、湿地生态系统和珍稀濒特野生动植物及其栖息地基本得到了保护。此外,我省还建立了一批珍稀濒特野生动植物繁育、迁地保护场(所、中心),开展了有效的迁地保护工作,初步构架了珍稀濒特野生动植物的迁地保护网络。目前正在进行“云南省野生种质资源库”建设的准备工作。总体看,云南的生物多样性保护工作位居全国前列。 ——基本农田建设进展顺利,生态农业发展规模不断扩大,农村生产生活条件进一步改善。全省累计投入资金49.36亿元,建成高稳产农田167.3万公顷,占总耕地面积的26.06%,治理改造25度以下坡耕地16.3万公顷。全省建成生态示范区3个,生态农业县10个,生态乡24个,生态村50个,生态基地16个,生态户5万多户,覆盖面积218.8万公顷,受益人口784.5万人。 ——水土流失综合治理工作力度加大。“九五”期间,重点抓了29个“长治”国家级重点县。66个水土保持国债县和12个省级重点治理县的水土保持工作。完成治理水土流失面积10675平方公里,占计划治理面积9000平

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷-初中政治试卷

九年级政治上册第二课测试题-初中三年级政治试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资 料-初中政治试卷-试卷下载 第二课测验试题 广州市第四十四中学吴琼 第一卷(选择题,共40分) 一、单项选择(每小题只有一个答案是正确的,每小题2分,共22分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

1.下列对信守诺言认识正确的有() ①许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任②信守诺言,也就会为自己赢得信任③失信于人,既是对自己的不负责任,也是对他人的不尊重④慎重许诺,坚决履行诺言,是我们负责的表现⑤在大事上要信守承诺,在小事上可以无所谓() A. ①②③④⑤B.①②③④ C. ①②④D.①③⑤ 2. 周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”;向警予读书是“为了国家自强,为了民族自强”;任弼时在学生时代的作文中,多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是() A. 家庭责任B.社会责任 C. 职业责任D.工作责任 3.“不关爱集体的人不用”,这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此,看法不正确的是() A. 关爱集体,有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一 B. 人才招聘应主要看学历,这家单位有些小题大做 C. 人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 D.关爱集体,才可能为集体贡献才智 4.当我们因意外而无法履行对他人的承诺时,正确的做法是() A. 只要意外事实存在,作不作解释无关紧要 B. 只有当对方问起原委时,才有必要说明 C. 为使自己不陷于失信,不要许诺 D.事后主动解释原因,以期得到对方的谅解

5.做一个负责任的公民,我们应该做到() ①信守承诺,勇担过错②信守承诺,为自己赢得信任③主动承担责任 ④勇于承认错误,并对造成的后果负责⑤慎重许诺,坚决履行诺言 A. ①②③④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤ 6.集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。这要求我们关爱集体就必须做到() A. 自觉地维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智B.发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 C. 在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 D.主动关心爱护集体,为集体出力 7.在当代,“天下兴亡,匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵,它要求我们 () A. 只有在国家危难的时候,我们才应肩负起救国的责任 B. 发扬自力更生的创业精神,没有必要与其他国家和民族进行合作 C. 心中只有国家社会利益,不谋求任何个人利益 D. 应该胸怀祖国,自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任 8.下列故事中,体现维护国家尊严的是()

八年级政治下册第二课第二框忠实履行义务学案新人教版

第二框:忠实履行义务 【学习目标】 1、理解如何履行公民义务。 2、知道我国法律和社会主义道德的关系是怎样的。 3、知道履行法定义务对自己和国家有什么益处。 【学习重点】知道该怎么履行公民义务。 【学习难点】知道正确履行公民义务。 【学习方法】点拨法、自主学习法 【授课类型】新授课 【课时】1课时 “加1”:课前预习 一、导入(2分钟) 二、思:自主探究(10分钟) 一)原文填空,基础知识梳理: 1.忠实履行义务的具体要求:法律________做的,我们________去做;法律__ ___做的,我们______去做;法律________做的,我们__________不做。 2.对法律所 ______ ,我们要______做,这是忠实履行义务的______表现。 3.我国法律和社会主义道德互相_________、互相________、互相__________。凡法律所禁止的行为,都是社会主义所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所______________的行为,有利于弘扬_________________道德,促进社会主义_____________建设。 4.为了维护公民的______ ,确保国家的______ ,我国法律明确规定______ 公民实施某些行为。总之,我们只有做到正确地行使__________,忠实地履行,才是一个具有高度____________观念和高尚_______ 的合格公民。 二)问答题(温馨提示:此题答案如果在教材上可以找到便可以直接在教材上作出相应笔记,便于今后复习) 1、我国法律和社会主义道德的关系是怎样的? 2、为什么法律提倡和鼓励做的,我们要积极去做? 3、我们履行法定义务,对自己和国家有什么益处? 4、忠实履行义务的具体要求是什么?

生态文明建设和环保工作总结

生态文明建设和环保工作总结 生态文明建设和环境保护直接关系到人类的生存和发展。近年来,××市委、市政府始终以科学发展观统揽经济社会发展全局,大力实施生态立市战略,进一步强化生态文明观念,高度重视生态文明建设,把遏制环境污染,加强生态环境保护与建设作为全局性、战略性的头等大事来抓。2016年,我市以科学发展观为指导,以改善环境质量为目标,以污染防治为重点,以开展重点流域、区域和行业环境综合整治为突破口,全面推进生态文明建设,争做全省的排头兵。××新闻 生态文明建设全方位推进 2016年,我市中心城区生态城市建设步伐加快,启动了××市城市总体规划、土地利用总体规划修编工作;玉湖扩建二期等工程竣工,市污水处理厂二期、垃圾综合处理厂等工程开工建设;抓紧旧城改造准备工作,以珊瑚路、七星街、彩虹路片区道路、排水为重点的中心城区防洪抢险一期工程顺利开工。按照国家产业政策积极准备环保项目,东风水库除险加固防洪防震工程获得国家批准立项和资金支持。中心城区“两山两河、南北分工”的生态城市框架已见雏形,10平方公里生态文化区主体工程基本完成;易门生态“水城”建设、通海“山—城—湖”生态文化旅游城市建设、华宁“中国泉乡”生态县建设、元江热带风光新城建设

和新平民族文化生态旅游小镇建设初具规模;抚仙湖—星云湖生态建设与旅游发展综合改革试验区项目已上报省政府;创建国家环境保护模范城市工作稳步推进,“生态文明之家”、“生态××建设·青春建功行动”、“生态文明家庭”等生态文明建设主题创建活动蓬勃开展,全市10个乡镇被省政府命名为“云南省生态乡镇”。××新闻 同时,我市认真做好国家环保部等四部委新增化学需氧量排放建设项目环评限批整改工作,及时妥善处置了澄江东溪哨工业片区磷化工企业违法排污造成地下水污染和阳宗海水体砷污染等环境事件,开展了环保百日整治专项行动,在全市范围内集中排查整治了重大污染源和污染隐患。加大节能减排力度,加快淘汰落后产能步伐,7户企业按要求时限启动了前期拆除工作,关闭拆除污染生产线13条,在41户企业启动了清洁生产,对黄磷、电石等行业的68户企业实行了差别电价,削减二氧化硫排放量吨、化学需氧量吨。万元生产总值能耗下降%,重点项目建设环评率和“三同时”执行率均达100%。 广泛开展环境保护进学校、进社区、进家庭、进机关、进农村、进公共场所等多种形式的绿色创建活动,命名了39所绿色学校、幼儿园和16个绿色社区,完成退耕还林万亩、天然林保护万亩,治理水土流失平方公里。

江西省金溪县第二中学九年级政治全册 第14课 第1课时 社会主义初级阶段学案(无答案) 教科版

社会主义初级阶段 【学习目标】 1.增强爱国、爱党和亲社会的情感。通过了解我国的基本国情和发展趋势,增强社会责任感和使命感。 2.理解社会主义初级阶段的含义及表现。理解我国处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国现阶段的基本国情。 3.客观认识我国已取得的成就,并理解我国所处的社会发展状况,形成辩证看待事物的能力。 【学习重难点】 1.搜集、感受身边所发生的各方面所取得的成就,增强爱党、爱国、荣誉感。 2.对比分析身边所存在的不足,客观分析所处的发展阶段及认识其重要意义,增强信心、使命感。 【知识链接】 社会主义初级阶段的理论是邓小平理论的重要组成部分,是邓小平理论的重要基石之一。社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。社会主义初级阶段的论断包括两层涵义:一是我国已经进入社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义;二是我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段,我们必须正视而不能超越这个初级阶段。 【自主学习】 1.阅读材料:过去五年来,国内生产总值从26.6万亿元增加到51.9万亿元,跃升到世界第二位;粮食产量实现“九连增”;创新型国家建设取得新成就,载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路等实现重大突破,第一艘航母“辽宁舰”入列;成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会;夺取抗击汶川特大地震等严重自然灾害和灾后恢复重建重大胜利。结合教材P98页,说说这些材料说明了什么? 2.【梳理归纳】以十一届三中全会为标志的事件,我国开创了什么?进入了什么? 3.当代中国最基本国情是什么?其总体表现是什么?认清这个国情的意义何在? 【合作探究】 4.列举所生活的地方近些年来明显的变化。(建议从个体的衣食住行娱或者是社会、家庭

九年级政治全册 第一单元 第二课 在

第二课在承担责任重成长 课标内容 2.3知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。 2.4懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。 2.5能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神。 教育目标 情感、态度和价值观:认清自己的责任,增强责任意识; 认识到不承担责任带来的不良后果,愿意为自己的行为负责;以积极的心态承担起自己的责任;承担责任不言代价与回报,体验、享受承担责任的快乐;树立法律意识;树立在承担责任中成长、努力做一个负责任公民的人生追求。 能力:能分清责任的来源;能够随着身份的变换,承担不同的责任;能够为自己负责;正确对待承担责任的代价与回报,做出最合理的选择;培养关爱社会、热心公益、服务社会的能力;学会承担责任,努力履行责任,提高青少年遵纪守法的能力。 知识:知道责任的含义、责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该对自己、对他人、对社会负责;了解不负责任的后果;懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得承担责任虽然有代价,但不能逃避和推卸责任,而要积极承担;懂得积极承担社会责任的意义,自觉做一个负责任的公民。 教学重点1.承担责任的意义和代价2.积极承担社会责任,服务社会、奉献社会教学难点:1.责任的产生问题2.积极承担社会责任,服务社会、奉献社会课时安排:计划用七课时授完 (一)责任对于你我他

教学内容:第一框——责任对于你我他 教学重点:身份不同责任不同 教学难点:责任的产生问题 课时安排:2课时授完 导学过程 第1课时(总第五课时) (一)情境导入:1.导入语:(详见教材P15页导言)……(略)2.板书课题:第二课在承担责任中成长 (二)新课导学: 板书框题:(一)责任对于你我他 一、有承诺就有责任(P15) 情境活动一:(详见教材P15页材料)(略) 讨论交流:(学生结合教材讨论) ※列举生活中的承诺现象。 ※※想一想承诺意味着什么?(承诺就意味着应该信守诺言,就是应该做的事。)(承诺就意味着责任的产生,承诺就要负责,就要挑起责任的担子) 教师讲述:当一个人向另一个人做出承诺时,他就承担了信守承诺或“说话算数”的责任和义务,他就同意了履行这一责任的义务。因此,承诺就意味着责任的产生(板书),承诺就要负责,就要挑起责任的担子。 1.责任产生于人们之间的相互承诺(P16)(学生阅读教材后教师讲述) 教师讲述:在社会生活中承诺有多种形式,但有了承诺就有了责任。承诺是责任产生的重要来源,我们要重视承诺,谨慎承诺,既然承诺就要勇于负责。(板书)

《计划生育与保护环境的基本国策》导学案[1]

《计划生育与保护环境的基本国策》导学案 【学习目标】 1. 能记住我国人口和环境现状及特点;掌握我国实行计划生育.保护环境的基本国策的必要性。 2. 通过独立思考与小组合作探究,能正确认识我国人口和环境问题对我国经济和社会发展的影响。从而自觉树立人口忧患意识和保护环境意识? 并落实在行动中。 【教学重、难点] 教学重点、:我宙人口和环境问题现状特点;坚持计划生育和保护环境基本国策的重要性。 教学难点:人口和环境问题对经济社会发展的影响。 [教学过程] 一、自主学习:自主学习完成下列问题(找一找.划一划) (一)计划生育关乎国计民生 1 ?我国的人口现状及其特点有哪些? 2?我国为什么必须坚持计划生育的基本国策?(人口过多过快増长的影响?) 3?实行it划生育的目的、具体要求和意义是什么? (二)功在当代■利在千秋 4?我国的环境问题主要表现在哪些方面? 5?目前r我国生态环境的基本状况怎样? 6?怎样坚持保护环境的基本国策? 二.合临究: (一)计划生育关乎国计民生 1?请结合课本P50 ,利用你收集的资料,用实例说明我国人口现状及其特点。

2.有人说:"人是劳动者,是财富的创造者,因此?人越多劳动者越多, 创造的财富就越多,社会发展的就越快。”你怎样看待这种说法?(根 据我国人口国情和特点,结合P50页,小组讨论解决。) (二)功在当代利在干秋 近年来地震.泥石流.洪水.海啸、雪灾等等自然灾害不断,这促 使我们对人与自然的关系作出更多的反思。但仅有认识的提升还远远不 够,我们需要用实实在在的行动去理顺人与自然的关系。 展示交流:我国环境问题的主要表现在哪些方面?(请结合你课前 对周边环境的调查展示汇报。) 三、巩固训练: 1.我国人口现状的基本特点是 A. 人口基数大,新增人口多,人口素质偏低 B. 人口基数大,新增人口多,人口素质较高 C. 人口虧度大,老龄人口多?性别失衡 D. 农村人口多,人口迁徙快,城市人口增加迅速 2?俗话说:"既要金山.银山,又要绿水.青山。”这句话表明 ( ) 以环境保护为中心进行现代化建设②环境保护搞好了,经济就 能快速发展③既要发展经济建设,又要保护好环境④只有实施保护环 境的基本国策?才能保证经济快速.健康发展 4?从总体上看r 我国生态环境悪化的趋势初步得到遏制,部分地区有 所改善。但是,目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。严峻的环 境形势迫使我们必须() ①坚持可持续发展②为了经济的发展,可以走先污染后治理的老路③ 认识到保护和改善环境也就是保护和发展生产力,绝不能以破坏环境为 代价求得经济的一时发展,绝不能把环境保护与经济建设对立或割裂开 来■绝不能走晚婚.晚育、少生.优生 B. —对夫妇只生育一个孩子 D 、促进国民经济又好又快发 3 ?实行it 划生育的目的是 A.控制人口数量r 提高人口素质

政治生活学案第二课

第二课我国公民的政治参与 第一框民主选举:投出理性一票 【立足基础】 根据你课前预习的内容与我提出的问题,请详细整理本课的知识点!并标记出有问题的地方。 一、选举方式的选择 1、我国的选举方式有哪些? 2、区分选举方式

3、选择选举方式的制约因素有哪些?我国采用什么样的选举方式? 二、珍惜自己的选举权利 公民为什么要珍惜自己的选举权利?应该如何行使自己的选举权利? 【知识拓展】 警示 (1)选举权与选举权利:选举权是指选举国家权力机关代表的权利;选举权利的范围更广,包括选举人大代表的权利,还包括其他选举的权利,如选举村委会干部。 (2)不同的选举方式各有利弊,我们不能笼统地说哪种方式更好,必须从多个角度认识影响选举方式的因素,并学会用历史发展的辩证观点分析、判断、理解我国选举方式的采用。 【探索新知】 探究一:辨析观点 1.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。 2.等额选举当选者已事先“内定”。 3.“选举与我无关”“选谁都可以” 4.差额选举限制选民的自由,但能够使当选者结构比较合理。 5.直接选举优于间接选举,差额选举优于等额选举。 探究二: 下课后,几名高一学生在神神秘秘地讨论。小明说:“告诉你们一个秘密,在这次村委会换届选举中,镇政府的老李为了弟弟能当选村委会主任,正在到处拉票,昨天老李送给我爸爸一条毛毯,要我爸爸投他弟弟一票。”小刚说:“有这事!我们去告他。小强说:“多一事不如少 一事,反正我们是未成年人,别多管闲事啦。” 你认为公民应该如何对待自己的选举权利?

【小组合作】整理知识框架 【基础检测】 一、选择题 1.2013年3月5日,第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕,共有2965名代表出席大会,他们是( ) A.由我国全体公民选举产生的 B.由等额选举产生的 C.由选民间接选举产生的 D.由各省党委推荐产生的 2.2013年,某村在村委会选举中要求,规范村民委员会成员候选人提名方式。村民委员会主任、副主任和委员候选人由本村有选举权的村民直接提名产生,候选人的名额应当多于应选名额。根据上述要求,可以判断我国村委会的选举实行的选举方式是( ) ①直接选举②间接选举③差额选举④等额选举 A.①③B.②④ C.①②D.③④ 3.2013年,某县在人大代表的选举中,组织各选区人大代表候选人与选民见面会,让每位候选人“登台亮相”,发表“竞选演说”,与选民进行近距离的交流。可见,县人大代表的选举方式( ) ①是直接选举和差额选举②有助于选民了解候选人,提高选举积极性 ③是间接选举和等额选举④有利于比较充分考虑当选者结构的合理性 A.①②B.②③ C.①④D.②④ 4.下列说法中对我国选举方式认识错误的是( ) A.我国选举方式有等额选举和差额选举、直接选举和间接选举 B.我国公民可以直接选举县级人大代表 C.等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人 D.直接选举和间接选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人 5.某乡人大换届选举中,个别人用“小恩小惠”拉选票的行为( ) ①危害了社会主义民主政治建设,败坏了社会风气 ②妨碍了选民正确行使民主权利 ③违反了选举法的有关规定 ④破坏了国家统一和民族团结

2019年生态文明建设与环境保护公需课

考试 返回上一级 单选题(共30题,每题2分) 1 .完全不含人工化学合成物的农药、肥料、生长调节素、催熟剂、家畜禽饲料添加剂的食品是下面哪 种食物()。 ?A. 有机食品 ?B. 绿色食品 ?C. 无公害食品 ?D. 以上都是 我的答案:A 参考答案:A 答案解析:暂无 2 .循环经济是一种低开采、高利用、低排放、再利用的经济模式,其物质流程是()。 ?A. 再生资源—污染排放—产品 ?B. 资源—污染排放—产品 ?C. 资源—产品—再生资源的反馈式 ?D. 资源—产品—污染排放 我的答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 3 .()导致污染企业缺乏节约资源和保护环境的内在动力和外在压力。 ?A. 群众环境信访案件变化快速 ?B. 国家对环境法治有更高要求 ?C. 资源利用成本和环境污染成本被社会化 ?D. 公众环境诉求表达不畅

参考答案:C 答案解析:暂无 4 .建立和完善环保立法和独立执法监察体制体系建设。加快环境保护立法、执法、监督的动态机制体 系建设,建立和完善环保独立执法监察体制体系建设,把人和自然关系纳入制度化、()轨道。 ?A. 民主化 ?B. 规范化 ?C. 法制化 ?D. 有序化 我的答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 5 .生态文明建设的前提和关键是( ) . ?A. 发展 ?B. 人与自然和谐相处 ?C. 观念转变 ?D. 改善和优化人与自然的关系 我的答案:A 参考答案:A 答案解析:暂无 6 .公益损害是指污染对()造成的影响。 ?A. 国家、地区的发展 ?B. 群众健康 ?C. 群众经济 ?D. 自然环境 我的答案:A

答案解析:暂无 7 .建设环境友好型社会,要以()为目标。 ?A. 人与自然和谐相处 ?B. 环境承载力 ?C. 遵循自然规律 ?D. 绿色科技 我的答案:A 参考答案:A 答案解析:暂无 8 .公民应当增强环境保护意识,采取( )的生活方式,自觉履行环境保护义务。 ?A. 低碳、节俭 ?B. 自给自足 ?C. 奢华、浪费 我的答案:A 参考答案:A 答案解析:暂无 9 .面对我国严重的土壤污染,最切实有效的做法是()。 ?A. 提高公民意识 ?B. 加强立法 ?C. 完善环境司法、执法工作 ?D. 加强宣传教育 我的答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 10 .党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求:“探索编制 自然资源资产负债表,对领导干部实行自然资源资产离任审计。建立生态环境损害责任()。”

人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)

人教版九年级《思想品德》第二单元测试题及答案 一、单项选择题(每小题4分,共48分) 1.漫画《愚公难移之“山”》说明() A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾 B.教育、医疗、住房是社会高度关注但又无法解决的民生问题 C.解决教育、医疗、住房问题,最根本的措施是减少人口增长 D.我国地大物博,资源总量大、种类多,但开发难度非常大 2.党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是() A.我国人口、资源与环境的基本状况 B.现阶段我国社会的主 要矛盾 C.社会主义的根本原则 D.我国的基本国情 3、2009年12月20日,澳门回归祖国十周年。十年来,“一国 两制”显示出强大的生命力,澳门经济持续发展,社会繁荣稳定。这表明 ()A、澳门也实行了社会主义制度 B、祖国统一大业已经完成 C.“一国两制”是完全正确的 D、民族区域自治制度是适合澳门的 4.2009年1月25日,教育部发布《学校民族团结教育纲要(试行)》,要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生,维护民族团结就要()①实行民族区域自治政策②尊 重其他民族的风俗习惯③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A.①④ B.②③C.②④D.①③ 5.去冬今春,我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾,全省夏粮将因灾减产一半以上,农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们()①要保护环境,保持生态平衡② 要节约资源、合理利用资源③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源, 节能降耗迫在眉睫 A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 6.2009年6月金砖四国峰会首次在俄罗斯举行,在金融危机的大背景下,此次峰会备受各 方关注。“金砖四国之父”、高盛公司全球经济研究部主管、全球首席经济学家吉姆.奥尼 尔表示,除了每年的GDP增长率之外,世界500强企业名单中,53个来自金砖四国,其中 29个来自中国(包括中国香港),10个来自印度,9个来自巴西,6个来自俄罗斯。由此可 见() ①中国经济已经成为世界经济的重要组成部分②我国的国际地位不断提高,国际影响力 不断增强③中国发展有力促进了世界经济和贸易增长④我国是推动世界经济发展的 唯一力量 A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7.2010年3月5日,国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出,要积极开展应对气候变化工作,明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是() A.节能减排 B.节约资源和保护环境 C.依法治国 D.可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动,全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技

《政治生活》第二课政治权利和义务教学案(教师版)

第二课时政治权利和义务 【知识体系】 【核心知识】 我国公民的政治权利和义务 1.我国公民的政治权利和自由包括:选举权和被选举权,政治自由,监督权。 ※注:1.我们全部的政治生活,是以依法行使政治权利,履行政治性义务为基础的。 2.我国是人民当家作主的国家,公民与国家形成了新型的关系。人民是国家的主人,国家权力来源于人民。国家通过宪法和法律规定公民享有的政治权利和自 由以及应履行的政治性义务。 3.人民是国家的主人,国家权力来源于人民。 (1)选举权与被选举权: ①选举权和被选举权是指公民依法享有选举国家机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。 ②选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 (2)政治自由: ①内容:公民的政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 ②意义:政治自由是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现。 ③国家制定相应的法律,创造各种条件,保障公民真正享有和行使政治自由。 (3)监督权:公民对于任何国家机关和国家工作人员有批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。 2.公民必须履行的政治义务(即对国家、社会应承担的政治责任): (1)维护国家统一和民族团结。 ※注:国家的统一、民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。

(2)遵守宪法和法律。 ※注:宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,是公民根本的行为准则。 (3)维护国家安全、荣誉和利益。 ※注:维护国家安全、荣誉和利益,是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是公民爱国主义精神的具体表现。 (4)服兵役和参加民兵组织。 我国公民参与政治生活的基本原则 1.坚持公民在法律面前一律平等的原则 (1)地位:平等是社会主义法律的基本属性。 (2)含义:指公民平等的享受权利,平等地履行义务和平等的适用法律。 (2)表现: ①任何公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律。 ②无论公民有何差别,在享有权利与履行义务方面一律平等。 ③国家在保护公民的合法权利和依法实施处罚方面,对任何公民一律平等。 2.坚持权利与义务统一的原则 (1)权利和义务的关系: ①在我国,公民的权利与义务是统一的,二者是不可分离的。 ②权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义务都是实现人民利益的手段 和途径。 ③公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。 ④公民权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。 ⑤在我国,权利与义务是相辅相成的。国家保障公民充分享有和行使权利,促使公民 更加自觉地履行义务;公民自觉履行义务,就能为公民享有和行使权利创造更加有利的条件。 (2)坚持权利与义务统一原则的要求: 第一,我们要树立权利意识,珍惜公民权利。 第二,我们要树立义务意识,自觉履行公民义务。 3. 坚持个人利益与国家利益相结合的原则 (1)原因:在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的。 (2)要求:①国家尊重和保障公民个人的合法权益。 ②公民在行使权利与履行义务时,要把国家利益和和个人利益结合起来。 当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益要服从国家利益。 【辨析正误】 1.我国公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权,政治自由和知情权。 2.在我国,国家权力来源于人民。 3.选举权和被选举权是公民基本的民主权利。 4.行使监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。 5.维护国家安全、荣誉和利益,是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。

2020年二轮生态系统与环境保护专题卷(精编)

2020届二轮生态系统与环境保护专题卷 一、选择题(每小题3分共48分) 1.(2019·湖南省郴州市生物一模)下列有关生态系统的叙述,错误的是(C) A.草原生态系统的生物群落应包括该草原中全部的植物、动物和微生物 B.某生态系统的抵抗力稳定性弱,其恢复力稳定性不一定强 C.人工湿地能消除污染、净化水源,体现的是生物多样性的直接价值 D.湖泊生态系统中不同深度有不同的生物分布,体现了群落的垂直结构 [解析]草原生态系统的生物群落应包括该草原中全部的植物、动物和微生物,A正确;某生态系统的抵抗力稳定性弱,其恢复力稳定性不一定强,如苔原生态系统中抵抗力稳定性 和恢复力稳定性都比较弱,B正确;人工湿地能消除污染、净化水源,体现的是生物多样性 的间接价值,C错误;湖泊生态系统中不同深度有不同的生物分布,体现了群落的垂直结构,D正确。故选C。 2.(2019·甘肃省武威市第一中学高三期末)稻鸭共生生态系统是以鸭子捕食害虫代替农 药,以鸭子采食杂草代替除草剂,以鸭子粪便作为有机肥料代替化肥,以鸭子不间断的活动 产生中耕混水效果来刺激水稻生长的稻田种养生态系统。在管理方面有很多需要注意之处: 如在鸭子不同生长阶段实行不同水分管理方式,定期召唤回棚以便防雨、防高温等的管理。 以下有关叙述错误的是(A) A.适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链,但没有增加新的食物链 B.稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构,既充分利用了空间,又实现了物质良性循环 和能量多级利用 C.利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行持续控制,控虫除草效果比使用农药更 为显著 D.叫声换回鸭群,与物理信息传递有关,体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用 [解析]适当放鸭增加稻田的生物多样性并延长了相关食物链,可能也会增加新的食物链,A错误;稻鸭共作改变了稻田群落的垂直结构,农田生态系统可以充分利用了空间,实 现物质的循环利用和能量的多级利用,B正确;利用鸭子捕虫除草可对害虫及杂草种群进行 持续控制,控虫除草效果不会出现抗药性,比使用农药更为显著,C正确;叫声换回鸭群,与物理信息传递有关,体现了该生态系统中人的因素仍起主导作用,D正确。 3.(2019·安徽省淮南市生物二模)有人研究某弃耕多年荒地中的一条食物链:植物→田

九年级鲁教版思品第二单元学案

九年级思想品德教与学师生共用导学案 课题:九年级第二单元五星红旗我为你骄傲 第3课腾飞的东方巨龙 第4课全民共同致富 第5课人民当家作主 课型:一轮复习课课时:1课时审稿通过:九年级思品组 时间:2010年4月 【教与学目标:】 1、情感、态度、价值观: 通过复习增强热爱社会主义祖国,热爱中国共产党的情感,增强学生的社会责任感,激励学生努力提高自身素质,为全面建设小康社会而奋斗! 2、能力: 提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能,学会独立思考、提出疑问和进行反思。 3、知识:(中考考点) 5.我国综合国力显著增强 6.中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量 7.高举中国特色社会主义伟大旗帜 8.正确理解我国的基本经济制度和共同富裕 9.判断和衡量各方面工作是非得失的标准 10.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 11.社会主义新型民族关系和实现各民族的共同繁荣 升学复习指导落实考点 P155—P157页第2、3、4、5题 P163—P164页第1、2、3、4、5、6、8题 P171—P173页第1、6、7、8、10题 【教学方法:】学案教学,小组讨论、练习巩固法 【教学准备:】 1、搜集案例,准备导学案 2、准备好参考答案 【教学过程】 一、开门见山,出示课题,导入新课。 二、第一板快:打好基础,强化记忆。 考试重点指要: 1、综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力 (和)及国际影响的合力。其中,和 是决定性因素。 2、是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量,源于。 3、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要 和。 4、科学发展观第一要义是,核心是,基本要求是

九年级 初三 政治书第二课活动题答案 wnwn

第二课《在承担责任中成长》 知识结构: 主要内容: 学会承担责任的重要性: 学会负责任,在承担责任中健康成长的意义:有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。 一、承担关爱集体的责任 1、我是集体的一员 【活动一】为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖? 答:因为个人与集体相互依存即集体的存在离不开个体;个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。(1)、集体和个体的关系 ①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 【活动二】某校九年级3班,许多同学:只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时常有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱;…… ○这个班级的学生会受到什么影响? 答:会导致许多不良的影响如思想涣散,无心学习,自私自利,损人利己,道德品质败坏等等。 ○如何改变班级的这种状况? 因为集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,每位同学应积极关心和维护集体利益,做到关爱集体,人人有责。 (2)、集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。 2、关爱集体人人有责 【活动三】李泽群是多管闲事吗? 答:不是,是关爱集体的表现。 (1)、为什么说关爱集体人人有责? 因为集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。 【活动五】小铭豫为什么犹豫?他该怎么办呢? 答:因为小铭不知道如何处理个人与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时,应当把集体利益放在第一位,个人利益摆在第二位,自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。 (2)、如何关爱集体? 关爱集体的表现: ①、自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。 ②、发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。。 ⑶、在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。 【活动六】俗话说:“众人拾柴火焰高”。“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”。 ○为什么众人拾柴火焰高?

生态系统及环境保护知识点最新

生态系统 一.生态系统的概念:生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体。 地球上最大的生态系统是生物圈。 二.生态系统的结构: 1. 营养成分: 成分代谢类型生态作用地位实例 非生物的物质和能量为生态系统的生物提供物 质和能量 必需 阳光、热能、空气、水、 无机盐 生产者自养生物制造有机物,为消费者提供 栖息场所和食物。 是生态系统的主要成分 必需 主要是光能自养型生物 如绿色植物、光合细菌(蓝藻); 还有化能自养型生物,如硝化细 菌 消费者异养生物对植物传粉、受精、种子 传播等方面有重要作用 非必 需 分为初级、次级、三级 消费者等 分解者异养生物将动植物遗体中的有机物 逐渐分解为无机物 必需 主要是营腐生生活的细菌和真 菌; 还有腐生动物,如蚯蚓 2. 营养结构: 食物链:生态系统中各种生物间因食物关系而形联系。分为:捕食链、腐生链、寄生链通常所指的食物链是捕食链,由生产者和消费者组成,以生产者为第一营养级。 食物网:在一个生态系统中因食物链彼此交错而形成的复杂联系, 其中生物的种间关系主要是捕食和竞争 意义:生态系统的能量流动、物质循环的渠道,维持生态系统稳定性的调节途径。 生物富集作用:重金属和杀虫剂等有害物质,通过食物链逐级积累和浓缩,在生物体内高度富集,导致危害的现象。 三、生态系统的功能:能量流动、物质循环、信息传递 (一)能量流动: 1.概念:生态系统中能量的输入、转化、传递和散失的过程。 2.能量的输入:流经某生态系统的总能量=生产者所固定的太阳能的总量 3.能量流动途径: 生物群落中以有机物中化学能形式存在 ①通过细胞呼吸供自身生命活动消耗 最终以热能形式散失 ②以粪便、遗体、残枝落叶中化学能 形式被分解者所利用 ③以食物(有机物)中化学能式流入下一营养级

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