《变色龙》（节选），回答问题。（15分）
①警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
。木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
?“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
16．阅读选文，概括说明警官奥楚蔑洛夫对小狗和赫留金的态度不断发生变化的直接原因是什么？（2分）答：
17．简析第③段中“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”这句话中“钻”字的表达效果。（2分）
答：
18．指出下列各句运用的描写方法，并说明其作用。（6分）
⑴“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”
描写方法：
作用：
⑵“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……”
描写方法：
作用：
19．你是怎样理解第?段中围观者的“笑”的？（3分）
答：
20．读完本文，某同学写了一幅对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫，现在请你补写出下联。（2分）横批：媚上欺下
上联：面对权贵趋炎附势尽显奴才脸。
下联：。（一）阅读《变色龙》（15分）16．因狗的主人（身份）的变化而变化。17．“钻”字既写出了人群聚集之快，又表现出他们急于看热闹的无聊心态。18．⑴描写方法：环境描写（社会环境描写）作用：作者通过对人物出场周围环境的描写，渲染了当时沙皇黑暗统治下的社会压抑经济萧条、市场冷清的凄凉气氛，为情节的发展做铺垫。⑵描写方法：语言描写作用：作者通过对奥楚蔑洛夫看似搭讪的话的描写，生动形象的刻画出了他趋炎附势、反复无常、巴结讨好权贵、媚上欺下的丑态。19．从围观者的笑声中可以看出，在沙皇黑暗统治下民众成了无聊的看客，丧失了对弱者的同情心。从而讽刺和揭露了（反映出）民众思想的愚昧与精神的麻木。20．略。（示例：“看到百姓专横跋扈露出虎狼相”等。
《变色龙》中考题汇编
1．用简洁的语言，分别概括奥楚蔑洛夫在处理狗咬伤人案件开始时与结束时的不同态度。（2分）2．从奥楚蔑洛夫处理案件时不断变化的态度中，可以看出他是怎样的一个人？（2分）
3．阅读第23段：“那就用不着白费功夫再上那儿去问了。”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”
这段文字属于什么描写？透过这里连用的两个“白费工夫”，你觉得此时奥楚蔑洛夫的心里是怎样想的？（3分）
4．阅读第28段，请你谈谈对“那群人就对着赫留金哈哈大笑”一句话的理解。（2
5．根据要求品析语言。（9分）
（1）阅读第25段，“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗？”
仔细体会这里用“洋溢”一词写奥楚蔑洛夫的“含笑的温情”，有怎样的表达效果？（2
（2）第①段画线处，“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”这里运用了哪些修辞手法？这样写的目的是什么？（4分）
（3）第一段开头说“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”.小说中有几次关于“军大衣”的细节描述？它在开篇处的作用是什么？在第9段的作用是什么？（3分）
答案： 1.开始的态度是他故意摆出一副威严的态度，表示要惩办狗的主人，教训教训那些不遵守法令的老爷们，并且要把这条狗马上弄死。最终的态度是脸上立即堆起笑容，对着小狗一阵猛夸，却对赫留金进行恐吓。
2.奥楚蔑洛夫是一个溜须拍马、媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人。（写出其中一个关键词即可）
3.这段文字属于语言描写。他想：既然不是将军家的狗，那就没有必要再浪费时间，没有必要浪费心思，断了野狗伤人，利索省心！（意思接近即可）
4.围观群众嘲笑受害者而不是嘲笑可笑的奥楚蔑洛夫，可见这群围观的人麻木、庸俗、愚昧，同时也揭示了当时俄国社会的病苦。
5.（1）“洋溢”是情绪充分流露，形象地刻画出奥楚蔑洛夫趋炎附势、阿谀奉承的丑态。
（2）这里运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地写出市场的不景气，反映了经济的萧条凋敝，烘托了冷清、凄凉、压抑的社会氛围。
（3）小说中有四次关于军大衣的细节描写。
“军大衣”在小说开篇处交代了奥楚蔑洛夫的身份，刻画了一个威风凛凛的警官形象，它是沙皇警官的标志，也是他装腔作势用以吓人的工具。
第9段“脱大衣”来掩饰内心的恐慌与不安，也是在寻机转变话题，揭示了奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下、出尔反尔的性格，紧扣题目，昭示人物变色龙的特点。
7．用简洁的语言，分别概括奥楚蔑洛夫在处理狗咬伤人案件开始时与结束时的不同态度。（2分）8．从奥楚蔑洛夫处理案件时不断变化的态度中，可以看出他是怎样的一个人？（2分）
9．阅读第23段：“那就用不着白费功夫再上那儿去问了。”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”
这段文字属于什么描写？透过这里连用的两个“白费工夫”，你觉得此时奥楚蔑洛夫的心里是怎样想的？（3分）
10．阅读第28段，请你谈谈对“那群人就对着赫留金哈哈大笑”一句话的理解。（2分）
11．根据要求品析语言。（9分）
（1）阅读第25段，“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗？”
仔细体会这里用“洋溢”一词写奥楚蔑洛夫的“含笑的温情”，有怎样的表达效果？（2分）
（2）第①段画线处，“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”
这里运用了哪些修辞手法？这样写的目的是什么？（4分）
（3）第段开头说“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”中的“军大衣”一词在句子中充当什么句子成分？小说中有几次关于“军大衣”的细节描述？它在开篇处的作用是什么？（3分）
《变色龙》阅读答案：福清语文教育网整理
7.开始的态度是他故意摆出一副威严的态度，表示要惩办狗的主人，教训教训那些不遵守法令的老爷们，并且要把这条狗马上弄死。最终的态度是脸上立即堆起笑容，对着小狗一阵猛夸，却对赫留金进行恐吓。
8.奥楚蔑洛夫是一个溜须拍马、谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人。（写出其中一个关键词即可）
9.这段文字属于语言描写。他想：既然不是将军家的狗，那就没有必要再浪费时间，没有必要浪费心思，断了野狗伤人，利索省心！（意思接近即可）
10.围观群众嘲笑受害者而不是嘲笑可笑的奥楚蔑洛夫，可见这群围观的人麻木、庸俗、愚昧，同时也揭示了当时俄国社会的病苦。
11.（1）“洋溢”是情绪充分流露，形象地刻画出奥楚蔑洛夫趋炎附势、阿谀奉承的丑态。
（2）这里运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地写出市场的不景气，反映了经济的萧条凋敝，烘托了冷清、凄凉、压抑的社会氛围。
（3）“军大衣”在句子中充当宾语成分。
小说中有四次关于军大衣的细节描写。
“军大衣”在小说开篇处交代了奥楚蔑洛夫的身份，它是沙皇警官的标志，也是他装腔作势用以吓人的工具。
16．阅读选文，概括说明警官奥楚蔑洛夫对小狗和赫留金的态度不断发生变化的直接原因是什么？（2分）答：
17．简析第③段中“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”这句话中“钻”字的表达效果。（2分）
答：
18．指出下列各句运用的描写方法，并说明其作用。（6分）
⑴“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”
描写方法：
作用：
⑵“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……”
描写方法：
作用：
19．你是怎样理解第?段中围观者的“笑”的？（3分）
答：
20．读完本文，某同学写了一幅对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫，现在请你补写出下联。（2分）
横批：媚上欺下
上联：面对权贵趋炎附势尽显奴才脸。
下联：
16．因狗的主人（身份）的变化而变化。
17．“钻”字既写出了人群聚集之快，又表现出他们急于看热闹的
无聊心态。
18．⑴描写方法：环境描写（社会环境描写）
作用：作者通过对人物出场周围环境的描写，渲染了当时沙皇黑暗统治下的社会压抑、经济萧条、市场冷清的凄凉气氛，为情节的发展做铺垫。
⑵描写方法：语言描写
作用：作者通过对奥楚蔑洛夫看似搭讪的话的描写，生动形象的刻画出了他趋炎附势、反复无常、巴结讨好权贵、媚上欺下的丑态。
19．从围观者的笑声中可以看出，在沙皇黑暗统治下民众成了无聊的看客，丧失了对弱者的同情心。从而讽刺和揭露了（反映出）民众思想的愚昧与精神的麻木。
20．略。（示例：“看到百姓专横跋扈露出虎狼相”等。）
《变色龙》中考题汇编
1．用简洁的语言，分别概括奥楚蔑洛夫在处理狗咬伤人案件开始时与结束时的不同态度。（2分）
2．从奥楚蔑洛夫处理案件时不断变化的态度中，可以看出他是怎样的一个人？（2分）
3．阅读第23段：“那就用不着白费功夫再上那儿去问了。”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”
这段文字属于什么描写？透过这里连用的两个“白费工夫”，你觉得此时奥楚蔑洛夫的心里是怎样想的？（3分）
4．阅读第28段，请你谈谈对“那群人就对着赫留金哈哈大笑”一句话的理解。（2
5．根据要求品析语言。（9分）
（1）阅读第25段，“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天!我还不知道呢!他是上这儿来住一阵就走吗？”
仔细体会这里用“洋溢”一词写奥楚蔑洛夫的“含笑的温情”，有怎样的表达效果？（2
（2）第①段画线处，“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”这里运用了哪些修辞手法？这样写的目的是什么？（4分）
（3）第一段开头说“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣”.小说中有几次关于“军大衣”的细节描述？它在开篇处的作用是什么？在第9段的作用是什么？（3分）
答案： 1.开始的态度是他故意摆出一副威严的态度，表示要惩办狗的主人，教训教训那些不遵守法令的老爷们，并且要把这条狗马上弄死。最终的态度是脸上立即堆起笑容，对着小狗一阵猛夸，却对赫留金进行恐吓。
2.奥楚蔑洛夫是一个溜须拍马、媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人。（写出其中一个关键词即可）
3.这段文字属于语言描写。他想：既然不是将军家的狗，那就没有必要再浪费时间，没有必要浪费心思，断了野狗伤人，利索省心！（意思接近即可）
4.围观群众嘲笑受害者而不是嘲笑可笑的奥楚蔑洛夫，可见这群围观的人麻木、庸俗、愚昧，同时也揭示了当时俄国社会的病苦。
5.（1）“洋溢”是情绪充分流露，形象地刻画出奥楚蔑洛夫趋炎附势、阿谀奉承的丑态。
（2）这里运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地写出市场的不景气，反映了经济的萧条凋敝，烘托了冷清、凄凉、压抑的社会氛围。
（3）小说中有四次关于军大衣的细节描写。
“军大衣”在小说开篇处交代了奥楚蔑洛夫的身份，刻画了一个威风凛凛的警官形象，它是沙皇警官的标志，也是他装腔作势用以吓人的工具。
第9段“脱大衣”来掩饰内心的恐慌与不安，也是在寻机转变话题，揭示了奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下、出尔反尔的性格，紧扣题目，昭示人物变色龙的特点。
小说 原文： 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。他身后跟着个巡警，生着棕红色头发，端着一个罗筛，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的。四下里一片寂静……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。 “你竟敢咬人，该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见说话声。“伙计们，别放走它！如今咬人可不行！抓住它！哎哟，……哎哟！” 狗的尖叫声响起来。奥楚蔑洛夫往那边一看，瞧见商人彼楚京的木柴场里窜出来一条狗，用三条腿跑路，不住地回头看。在它身后，有一个人追出来，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。他紧追那条狗，身子往前一探，扑倒在地，抓住那条狗的后腿。紧跟着又传来狗叫声和人喊声：“别放走它！”带着睡意的脸纷纷从小铺里探出来，不久木柴场门口就聚上一群人，象是从地底下钻出来的一样。 “仿佛出乱子了，长官！……”巡警说。 奥楚蔑洛夫把身子微微往左边一转，迈步往人群那边走过去。在木柴场门口， 他看见上述那个敞开坎肩的人站在那儿，举起右手，伸出一根血淋淋的手指头给那 群人看。他那张半醉的脸上露出这样的神情：“我要揭你的皮，坏蛋！”而且那根手指头本身就象是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这个人就是首饰匠赫留金。闹出这场乱子的祸首是一条白毛小猎狗，尖尖的脸，背上有一块黄斑，这时候坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖。它那含泪的眼睛里流露出苦恼和恐惧。 “这儿出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤到人群中去，问道。“你在这儿干什么？你干吗竖起手指头？……是谁在嚷？” “我本来走我的路，长官，没招谁没惹谁，……”赫留金凑着空拳头咳嗽，开口说。“我正跟密特里?密特里奇谈木柴的事，忽然间，这个坏东西无缘无故把我的手指头咬一口。……请您原谅我，我是个干活的人。……我的活儿是细致的。这得赔我一笔钱才成，因为我要有一个礼拜不能用这个手指头……法律上，长官，也没有这么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。……要是人人都遭狗咬，那还不如别在这个世界上活着的好。……” “嗯！……不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳嗽着，动了动眉毛。“不错……这是谁家的狗？这种事我不能放过不管。我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看！现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了！等到罚了款，他，这个混蛋，才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下场！我要给他点厉害瞧瞧……叶尔德林，”警官对巡警说，“你去调查清楚这是谁家的狗，打个报告上来！这条狗得打死才成。不许拖延！这多半是条疯狗。……请问，这到底是谁家的狗？” “这好像是席加洛夫将军家的狗！”人群里有个人说。 “席加洛夫将军家的？嗯！……你，叶尔德林，把我身上的大衣脱下来。…… 天好热！大概快要下雨了。……只是有一件事我不懂：它怎么会咬你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说。“难道它够得到你的手指头？它身子矮小，可是你，要知道，长得这么
《变色龙》教学案例二 教学目标： 知识目标：学会本课9个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解新词，并能用绘声绘色、名副其实造句。 能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。 情感目标：凭借课文中具体的语言文字，了解变色龙的特点，增强保护动物的意识。 教学重点、难点：理解新词，并能用绘声绘色、名副其实造句。凭借课文中具体的语言文字，了解变色龙的外形特点及其生活习性等。学习课文的写作顺序，学会观察动物的特点。 教学准备：1．变色龙的图片。 2．变色龙的资料。 一．复习导入 1、读读生词
2、课文第一段主要讲了什么？ 二．细读课文 1、第二部分我们细细端详着变色龙。什么叫端详？给它找一个近义词。默读课文看看作者是从哪几个方面来端详变色龙的？ 2、根据学生回答相机板书：外形特点、捕捉食物、会变色 3．小组学习：读读9自然段，把你最感兴趣的一方面读好。 ①第9自然段，指名读，说说作者是按怎样的顺序来向大家介绍变色龙的外形的。 头、嘴、眼、身躯、背部、腹部、脚、尾巴 ②变色龙的这写部分各有什么特点？请在相应的词语下面标上小圆点。 ③根据插图，按照从头到脚的顺序介绍变色龙。
4、感悟课文第十到十二自然段 ①自渎课文，说说在这自然段中了解到变色龙哪些知识。 ②理解部分词语：迟钝、窥探、绘声绘色、迅雷不及掩耳之势、刹那间等体会变色龙捕捉食物的速度快。 ③练习朗读，注意重点词的朗读。 ④使用绘声绘色造句。 5、变色龙真的会变色吗？齐读14自然段。 ①朋加沙实验了几次？从哪些词语看出？ ②找到表示颜色的词语（香蕉叶色、绿色、棕色、浅灰色） ③课文中用了哪些表示变的词语？（变成、变为、变为） ④仔细观察图，体会变色龙的颜色变化。 ⑤看到这样的景象可以用一个词语形容，用名副其实造句。
《变色龙》课文阅读与分析 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。［“新”的军大衣，身后的巡警，以人物的服装、气派勾画了一个外表严肃、威风的警察形象；“手提小包”“端着醋栗”，揭示军警宪兵横行的世道。“没收来的”四字，反映了老百姓的自由和财产得不到保证。］四下里一片沉静。广场上一个人也没有。［“一片沉静，广场上一个人也没有”，描写社会环境的冷清、凄凉。］商店和饭馆的门无精打采地敞着，［“门无精打采地敞着”，暗示市场的不景气。把商店、饭馆的门比成“饥饿的嘴巴”，形象的写出了无顾客上门，门可罗雀的萧条景象。］面对着上帝创造的这个世界，［“上帝创造的这个世界”，双关语，明指人类是上帝创造的，暗含沙皇的统治。这话有讽刺意味，画龙点睛。］就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。［“门口连一个乞丐也没有”，从侧面写无顾客。］ ［从开头至“连一个乞丐也没有”社会环境，有一种压抑的氛围。这是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄罗斯社会的写照。这部分以环境描写衬托人物性格。］ “好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住它！哎呦……哎呦！”［狗咬人本是街头巷尾平常小事，被咬人却喊出了“这年月，咬人可不行”，表示愤慨，使小事和时代背景联系起来，具有时代色彩。］［从“好哇，”至“哎哟！”一声喊叫，引出小狗，赫留金及围观的人群，推动了情节的发展。］ 传来了狗的尖叫声。奥楚蔑洛夫向那边一瞧，看见从商人彼楚金的木柴厂［“木柴厂”，点明故事发生的地点，也是人物活动的舞台。］里跑出来一条狗，用三条腿一颠一颠地跑着，
变色龙 契诃夫 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，手里拿着个小包，穿过市集的广场。他身后跟着个巡警，生着棕红色头发，端着一个罗筛，上面盛着没收来的醋栗，装得满满的。四下里一片寂静……广场上连人影也没有。小铺和酒店敞开大门，无精打采地面对着上帝创造的这个世界，像是一张张饥饿的嘴巴。店门附近连一个乞丐都没有。 “你竟敢咬人，该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见说话声。“伙计们，别放走它！如今咬人可不行！抓住它！哎哟，……哎哟！” 狗的尖叫声响起来。奥楚蔑洛夫往那边一看，瞧见商人彼楚京的木柴场里窜出来一条狗，用三条腿跑路，不住地回头看。在它身后，有一个人追出来，穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。他紧追那条狗，身子往前一探，扑倒在地，抓住那条狗的后腿。紧跟着又传来狗叫声和人喊声：“别放走它！”带着睡意的脸纷纷从小铺里探出来，不久木柴场门口就聚上一群人，象是从地底下钻出来的一样。 “仿佛出乱子了，长官！……”巡警说。 奥楚蔑洛夫把身子微微往左边一转，迈步往人群那边走过去。在木柴场门口，他看见上述那个敞开坎肩的人站在那儿，举起右手，伸出一根血淋淋的手指头给那群人看。他那张半醉的脸上露出这样的神情：“我要揭你的皮，坏蛋！”而且那根手指头本身就象是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这个人就是首饰匠赫留金。闹出这场乱子的祸首是一条白毛小猎狗，尖尖的脸，背上有一块黄斑，这时候坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖。它那含泪的眼睛里流露出苦恼和恐惧。 “这儿出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤到人群中去，问道。“你在这儿干什么？你干吗竖起手指头？……是谁在嚷？” “我本来走我的路，长官，没招谁没惹谁，……”赫留金凑着空拳头咳嗽，开口说。“我正跟密特里?密特里奇谈木柴的事，忽然间，这个坏东西无缘无故把我的手指头咬一口。……请您原谅我，我是个干活的人。……我的活儿是细致的。这得赔我一笔钱才成，因为我也许一个星期都不能动这根手指头了。……法律上，长官，也没有这么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。……要是人人都遭狗咬，那还不如别在这个世界上活着的好。……” “嗯！……不错，……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳嗽着，动了动眉毛。“不错。……这是谁家的狗？这种事我不能放过不管。我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看！现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了！等到罚了款，他，这个混蛋，才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下场！我要给他点厉害瞧瞧……叶尔德林，”警官对巡警说，“你去调查清楚这是谁家的狗，打个报告上来！这条狗得打死才成。不许拖延！这多半是条疯狗。……我问你们：这是谁家的狗？” “这条狗象是日加洛夫将军家的！”人群里有个人说。 “日加洛夫将军家的？嗯！……你，叶尔德林，把我身上的大衣脱下来。…… 天好热！大概快要下雨了。……只是有一件事我不懂：它怎么会咬你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说。“难道它够得到你的手指头？它身子矮小，可是你，要知道，长得这么高大！你这个手指头多半是让小钉子扎破了，后来却异想天开，要人家赔你钱了。你这种人啊……谁都知道是个什么路数！我可知道你们这些魔鬼！”
《变色龙》教学设计 教学目标： 1.把握小说主题。 2.分析文章的细节描写。 教学过程： 第二课时 一、激趣导入 上节课我们分析了人物形象——奥楚蔑洛夫喜欢见风使舵、媚上欺下，那么是什么样的社会使奥楚蔑洛夫变成了这样的走狗呢？ 二、主题分析 小说通过典型的社会环境来分析其变化的原因。 1.一次街道场景 街道场景——“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。” 明确：描写了社会环境的冷清、萧条，这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄国社会的写照，交代了“案子”发生的社会背景。 2.两次写围观群众 a.“木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。” 明确：写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐 b.那群人就对着赫留金哈哈大笑。 明确：深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦。 小结：两次描写使小说的社会意义更为深广 3.三次提到法律 第一次：在第七段，赫留金提出法律根据，反映了底层人民机敏的一面,是作者讽喻沙皇的“法律”对人民的压迫。 第二次：在第十二段，赫留金引用法律为自己辩护，抬出“当宪兵”的兄弟，通过人物语言揭露沙皇法律的实质是：宪兵就是法律，对沙皇法律的又一次尖锐讽刺。
第三次：在第十七段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪。 小结：三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治——沙皇法律虚伪。 整体特点：整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中：经济萧条、民众麻木、法律虚伪——沙皇专制警察打着遵守法令的幌子，干的却是欺下媚上的勾当。 总结：使奥楚蔑洛夫变成了这样的走狗的原因: a.不敢得罪权贵。 b.沙皇专制使的小官僚为了生存不得不丧失人格尊严换取生存的空间。 c.腐朽专制的社会，经济萧条、民众麻木、法律虚伪，奴性的土壤。 4.明确小说主题 《变色龙》通过对见风使舵、趋炎附势、欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败，也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚昧的社会病苦。 四、细节描写 细节描写是指文艺作品中对人物某些细小的举止行动或对细微事件的描写。一个典型细节描写的作用，往往超过一大篇笼统的叙述。细节描写是突出人物形象的重要手段。 1.四次写军大衣 开头：奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，作以吓人的工具； 中间两次：他因“判”错了狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理和反复无常、见风使舵、媚上欺下的丑态。 结局：“裹紧大衣”离场，他力图保持自己的威风，但对于自己不光彩的表演，却显得难堪，与开头照应。 2.两次写手指头 段5,段10,段20,段27 这一细节描写，反映了赫留金的遭遇，一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。 3.运用动作、神态，表现人物的心理活动
L27、变色龙 一、文学常识 《变色龙》的作者是契诃夫，他是19世纪_俄_国的短篇小说家。你还知道他的短篇小说作品有《小职员之死》、《万卡》、《套中人》、《胖子和瘦子》等。 二、词语解释 1、异想天开：想法离奇，不切实际 2、无精打彩：没有精神的样子，形容不高兴、不振作。 3、魁梧：（身体）强壮高大 4、荒唐：思想、言行不符合常人情理，使人感到离奇。 5、洋溢：（情绪、气氛等）充分流露。 三、文章分段 开端：（1-5）警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子——狗咬伤人事件。 发展和高潮（6-27）：警官奥楚蔑洛夫处理案件。 结局（28-19）：奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。 三、文章赏析 1、文章以“变色龙”为题，作用是什么？ 答：文章以《变色龙》为题不仅揭示了奥楚蔑洛夫见风使舵、欺下媚上、趋炎附势的沙皇走狗的本质，富有讽刺意义，而且形象生动，非常恰当。 2、“面对着上帝创造的这个世界”中的“上帝创造”的含义是什么？ 答：一语双关，明指人类是上帝创造的，暗指沙皇统治。 2、文中多次运用省略号，请说说下列句子中省略号的作用。 ①“哦……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好象起风了，挺冷……” 答：表示说话断断续续，奥楚蔑洛夫以此来掩饰内心的变化，表现他对自己的判断惴惴不安和出尔反尔的狼狈相。 ②普洛诃尔叫一声那条狗的名字，就带着它从木柴厂走了…… 答：表示对事件的省略，省略了普洛诃尔领着小狗走的情景。 ③“他老人家是明白人，看得出来到底谁胡说，谁像当着上帝的面一样凭良心说话。” 答：用比喻的手法，写赫留金在警官面前逢迎的拍马，表现它既是一个庸俗的小市民，又是一个有所恳求的“小人物”。 ④“你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。” 答：双重否定的修辞手法，写奥楚蔑洛夫在未知狗的主人时，摆出一副“扶弱抑强”的架势，与后面得知狗主人可能是将军时的态度形成强烈的对比，狗仔绝妙的讽刺效果。 3、联系上下文，说说下列句子的含义。 ①商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。答：环境描写，用比喻、拟人的手法形象地反映出当时俄国社会经济萧条、 民不聊生的现实。 ②柴房四周很快地聚了一群人，仿佛打地底下钻出来的一样。 答：夸张的修辞手法写出了围观的人聚结速度之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐。 ③就连那根手指头也像是一面胜利的旗帜。 答：用比喻的手法形象生动地表现出赫留金当时趾高气昂、神气活现的神情，也表现出他生活的无聊和品格的低俗。 ④奥楚蔑洛夫庄严地说，咳了一声，拧起眉头。“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。 答：神态和语言描写，可看出奥楚蔑洛夫似乎是个公正无私的执行法令的警官，与后文他
欢迎阅读 19.变色龙 一、结构 第一部分１－5：（开端）奥楚蔑洛夫碰上一个“案子”－－狗咬人事件。 第二部分6－２７：（发展、高潮）奥处理案件的经过。六次判定，五次变色。 第三部分２８－２９：（结局）奥审理案件结束：小狗被带走，赫受讪笑和恐吓。 二、解题 1.变色龙，是蜥蜴的一种，小说借这种动物颜色多变的特点，喻指奥楚蔑洛夫见风使舵的奴才性格特征。 2.揭示沙皇统治下社会的黑暗腐败。 七段，从侧面揭露法律在统治阶级眼里，不过是一纸空文，说明法律的虚伪。总之，三提法律，不仅交代了时代背景，而且深化了主题，使小说的主题不仅仅停留在对一个小警官的揭露上，把矛头直指沙皇的专制统治。 八、围观群众 两次写围观群众。“木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”写出了围观的人聚结之快和他们的无聊心态——以看热闹为乐；结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当时俄国社会的病苦。两次描写使小说的社会意义更为深广。 九、写作特色 1.夸张。
讽刺小说往往离不开夸张，本文也是如此。在短短的时间里，随着狗的主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变色。变化之快，跨度之大，令人瞠目。夸张手法的巧妙运用，使人物性格鲜明突出，给人留下了深刻的印象。 2.对比。 奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化，不停地改变着自己的态度，时而威风凛凛，时而奴颜婢膝，一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”，一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”，前后矛盾，对比鲜明，自己打自己的嘴巴，使小说的喜剧效果更加突出。 3.以小见大 十、巩固题 （一）警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭 5 6 ?? 7． ?? 8． 9 [ “他哥哥来啦？是乌拉吉米尔?伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？” “是来住一阵的。” “哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈—…?得了，你干什么发抖呀！呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……” 10．描写奥楚蔑洛夫时而脱大衣，时而又穿上大衣，这一细节描写有什么作用？? 答：昭示人物具有变色龙的特色，揭示了人物见风使舵，媚上欺下的典型性格；外表的变化同卑鄙的心理相映衬；同时扣题。 11．奥楚蔑洛夫前五次断案都是以狗是否归属将军为判定依据，若文章就此结束，而不写狗是将军哥哥的这一部分，在表达中心有什么不同？
变色龙到底是怎样变色的？ 汪婕舒 ①变色龙是一种神秘的动物，能随环境变换身体的颜色。它们究竟是如何改变身体颜色的？这一直是一个谜。最近，科学家终于揭开了它的变色之谜，秘密就隐藏在变色龙皮肤中的一种特殊细胞里。 ②我们知道，比如乌贼和章鱼也会变色。它们变色是通过增加或减少皮肤中的色素浓度来实现。然而，变色龙则另辟蹊径。科学家们发现，变色龙变色依靠的是皮肤土一种细胞反射光线的特殊结构。 ③为了搞清楚变色龙的变色机制，科学家研究了5只成年雄性变色龙，4只成年雌性变色龙和4只年幼的豹变色龙。豹变色龙是一种生活在马达加斯加的变色龙。科学家发现，变色龙皮肤中有两层厚厚的虹色细胞，重叠在一起。虹色细胞是一种含有色素、能反射光线并发出彩虹色光芒的细胞。 ④虹色细胞中含有许多不同形状、尺寸和组合的纳米晶体，这是变色龙变色的关键。变色龙可以放松或紧绷皮肤，从而改变表层细胞中纳米晶体的排列，导致色彩的改变。比如说，一只雄性变色龙懒洋洋地趴在树枝上时，可能皮肤处在放松状态，而当另一只雄性竞争者出现时，它就会立刻进入兴奋状态，皮肤也紧绷起来。 ⑤当变色龙皮肤放松时，虹色细胞中的纳米晶体彼此靠得很近，这样，细胞就容易反射短波长的光线，比如蓝色。而当皮肤紧绷时，纳米晶体之间的距离增大了，虹色细胞就更容易反射波长较长的光线，比如黄色、橙色和红色，但是变色龙并不总是蓝色的，它的皮肤中还含有一种黄色的色素，当蓝色和黄色混合时，就变成绿色，使得它们可以隐藏在树叶中。在兴奋状态下，红色的色调并不会改变太多，但是红色的亮度会增加。 ⑥不过，只有成年雄性变色龙才会变色，特别是当它们遇到一只不识时务的雄性竞争者，或一只风姿绰约的雌性变色龙时。雌性变色龙和幼年变色龙的颜色都很暗淡，这是因为它们表层皮肤中的虹色细胞很少。 ⑦所以，变色龙是纳米级的调色师。这个发现有助于工程师、物理学家进行仿生设计。16．选文第②段运用了哪两种说明方法？有什么作用？ (2分） 17．选文第④段中加点词语“可能”一词不能删去的原因是什么？（2分） 18．对选文内容理解不正确的一项是 ()(2分) A．科学家们发现，变色龙变色依靠的是皮肤上一种细胞反射光线的特殊结构。 B．变色龙皮肤有多层厚厚的虹色细胞，重叠在一起。 C．变色龙可以放松或紧绷皮肤，从而改变表层细胞中纳米晶体的排列，导致色彩的改变。 D．雌性变色龙和幼年变色龙的皮肤颜色都很暗谈。 【参考答案】 16．举例子、作比较。具体突出地说明了变色龙变色依靠的是皮肤上一种细胞反射光线的特殊结构。 【解析】本题考查学生辨析说明方法及其作用的能力。常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、列图表、摹状貌、分类别、作诠释、下定义、引用说明。分析文段说明方
一、教学目标 1.学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的写作方法,了解契河夫小说善于以日常生活的平凡事件揭露社会本质的特点。 2.认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色龙”这个典型人物的社会意义。 3.培养学生的口头表达能力。 二、难点、重点分析 1.本课的结构是怎样划分的? 分析:第一部分(1~5段写警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子——狗咬伤人这一案子的发生。(开端 第二部分(6~27段是全文的重要部分。作者以极其辛辣的讽刺手法对奥楚蔑洛夫处理案子时的声色变化作了鲜明的对比,揭露了他的媚上欺下,看风使舵的丑态。(发展和高潮 又可分六个层次: 第一层(6~8段不知是谁家的狗。做出第一次判定:弄死狗,罚狗的主人。 第二层(9~13段有人说:“是将军家的狗”;做出第二次判定:狗是无辜的,“原告”讹诈。 第三层(14~17段有人说“这不是将军家的狗”;做出第三次判定:狗是“下贱胚子”“原告”受了害,要教训狗的主人。 第四层(18~20段有人说“是将军家的狗”;做出第四次判定:狗是娇贵的动物,要以自己的名义派人把狗送到将军家去。“原告”受斥责。
第五层(21~23段将军家的厨师说:“我们那儿从来没有这样的狗”;做出第五次判定:“这是条野狗”,“弄死算了”。 第六层(24~27段将军家的厨师说“这是将军哥哥的狗”;做出第六次判定:小狗“怪伶俐的”,“好一条小狗”。 第三部分(28~29段写奥楚蔑洛夫审理案子结束,小狗被带走,赫留金受到讪笑和恐吓。(结局 2.综合时代背景及主人公的性格特征,分析本文反映了怎样的社会意义? 分析:像奥楚蔑洛夫这样的媚上欺下看风使舵的走狗、奴才,可以说是当时沙皇腐败统治的产物。作者以极端憎恶的感情,用尖锐辛辣的笔触揭露了这些走狗、奴才的丑态和肮脏的灵魂,用以揭示沙皇统治的腐败黑暗。这是作者塑造“变色龙”——奥楚蔑洛夫这样一个典型所具有的社会意义。 3.讨论“军大衣”这一细节描写在作品中的作用。 分析:“新的军大衣”是沙皇警犬的特殊标志,也是他装腔作势、用以吓人的工具。 “脱”、“穿”军大衣的细节,既表明了奥楚蔑洛夫借此为自己的变色争取时间,进而为再次变色作准备,又揭示了他看风使舵的狡猾的内心。 4.作者怎样用对话生动地表现了人物的性格特征? (1对老百姓的话,表现了奥楚蔑洛夫大耍威风、欺下凌弱的性格特点。如: “我绝不轻易放过……”“我要好好教训他一顿”“我要拿点颜色出来”“混蛋”“猪崽子” (2对上司说的话,表现他奴颜媚骨、趋炎附势的性格特点。如: “这是他老人家的……”“就说这狗是我找着,派人送上的”“娇贵”“伶俐”
Windows下安装Mac版变色龙的教程～ 知识点补充： 引导(boot)就是让计算机找到并启动系统内核的工具 在启动系统之前计算机不知道如何做事更不能运行程序——那不能运行程序怎么能运行 系统内核呢？ 所以设计师们定义BIOS启动后不管怎样先把硬盘的前440个字节读取到内存中并执行它这就是引导前440个字节就是MBR(共512个字节)里的代码段 但随着计算机的发展MBR中的440个字节的程序太小实现的功能太少不够引导我们现在 的系统 所以现在它的作用只是找到下一段引导程序如Win下的BCD 、Linux下的Grub等 我们的黑苹果或FreeBSD系统用什么呢？那就是boot0(MBR中的440个字节)→boot1h(分 区头)→boot(分区内) 所以写入boot0和boot1就是我们的目的 (FreeBSD设计时为了能安装在PC上将boot设计为混合引导能引导Win Linux和FreeBSD) (Mac由FreeBSD发展而来虽然苹果机不需要但经改良的FreeBSD引导可以在PC上引导 MacOS ——就是变色龙) 先说Windows下用Acronis Disk Director 11 HOME写入boot0和boot1 准备工具： Acronis Disk Director 11 HOME ( Windows ) 下载 Mac版变色龙引导文件Chameleon.zip(135.1 KB, 下载次数: 0) (含boot0 boot1 及boot 非最新) 一. 将boot0写入到MBR代码段也就是磁盘头扇区的前440个字节 打开Disk Director 11
使用方法： 1.变色龙的目录： 变色龙目录一般可放在MAC OS系统分区的根目录Extra，也就是/Extra a.在Extra目录下有Extensions(/Extra/Extensions) 这个目录其实它相当于MAC OS的/System/library/Extensions 所以可以把kext直接放在这里，当变色龙引导加载时它会自动加载Extensions下所有kext b.在Extra目录下有Theme(/Extra/Themes) 这一个名字就明白，它是变色龙的主题目录，里面有很多漂亮的主题，像家园在RC5里制作了几个自己的主题，那自己如何定义主题呢？替换/Extra/Themes/下的"Default"目录就可以直接应用主题了。 c.Extra目录下有一个org.chameleon.Boot.plist文件 这个文件相当于“Library/Preferences/SystemConfiguration/com.apple.Boot.plist”它是一个配置文件，里面可以用命令，参数的方式写配置。变色龙引导时会加载这个配置文件。 配置文件命令使用： ========================================
《变色龙》使我了解十九世纪八十年代，俄国沙皇封建专制独裁统治的黑暗。理解以奥楚蔑洛夫为代表“变色龙”似的政府官员正是这种黑暗统治的产物。 人物形象分析 （一）奥楚蔑洛夫：1专横跋扈，看风使舵的走狗形象 《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。在这篇著名的小说里，他以精湛的艺术手法，塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、看风使舵的沙皇专制制度走狗的典型形象，具有广泛的艺术概括性。小说的名字起得十分巧妙。变色龙本是一种蜥蜴类的四脚爬虫，能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色，以防其它动物的侵害。作者在这里是只取其“变色”的特性，用以概括社会上的一种人。小说的内容富有喜剧性。一只小狗咬了金银匠的手指，巡官走来断案。在断案过程中，他根据狗是或不是将军家的这一基点而不断改变自己的面孔。作者通过这样一个猾稽的故事，把讽刺的利刃对准沙皇专制制度，有力地揭露了反动政权爪牙们的无耻和丑恶。 2 寡廉鲜耻的典型形象 在短篇小说《变色龙》中，契诃夫通过一个富于戏剧性的街头场面，成功地塑造了一个寡廉鲜耻、欺下媚上的“变色龙”的典型形象，对沙皇政权的爪牙们的专横霸道、欺压人民、阿谀权贵、看风使舵的丑恶行径进行了辛辣的讽刺和揭露，同时也对小市民们的逆来顺受、安份守己、“顺应”现实的庸俗生活态度加以批判。 变色龙奥楚蔑洛夫是一个高度概括的典型形象，有着深刻的社会意义。在十九世纪八十年代的沙皇俄国，在反动势力猖獗横行，社会上一片消沉死寂的恐怖气氛下，过去那些自诩进步的资产阶级自由派，都急于去“适应”现实，拼命宣扬“规规矩矩”的生活哲学，而民粹派也已抛弃了过去的革命传统，他们实际上是妥协了。至于广大的小市民，更是软弱消极、猥琐鄙陋，满足于“和平恬静”、“奉公守法”的庸俗生活。当时社会上见风使舵、迎合现实、背叛变节之风盛行，这种痼疾是反动的社会政治条件的产物。契诃夫在短篇小说《变色龙》里，通过奥楚洛夫这个典型人物，有力地批判了这种丑恶的行为。奥楚蔑洛夫的形象具有广泛的概括性。他是一个专横的沙皇警犬，但同时也是一个见风使舵的变色龙。作为一个沙皇政权的走狗，他具有专制、蛮横、欺凌百姓等特点。但这只是他性格的一个方面。他同时还具有趋炎附势、对弱者耀武扬威、欺下媚上、随风转舵等特点。因此他也是一个厚颜无耻的两面派。这两方面的特点构成了他的完整的性格——“变色龙”。不过，这个形象的意义，远远超出了奥楚蔑洛夫这一类沙皇警犬这一特定的范围。在当时，这一形象塑造，无疑也揭露和批判了在反动政治条件下迎合现实、转向变节的妥协派和投降派。 （二）赫留金：在这篇小说里，作者的讽刺和揭露的锋芒，主要是对着奥楚蔑洛夫的，但是对小市民赫留金也指出了他身上的许多弱点。他粗鄙庸俗，想借小狗咬了手指头，趁机捞一把。为了这个卑鄙的目的，同时也是由于小市民的软弱本性，他对沙皇的警官毕恭毕敬，甚至曲意奉承（“他老人家是个明白人，看得出来到底谁在胡说……”），还打出了“兄弟当宪兵”这张牌。可是随着“形势”的发展，他发现力量不在他一边，便缩了回去。甚至当奥楚蔑洛夫骂他“猪猡”、“混蛋”时，他也不曾吭一声。他身上的奴性是很明显的。 （三）观众：作家在小说里也含蓄地点出了“观众”的局限。他们也是一些庸俗的小市民，具有愚昧、软弱、迎合强者，随风倒的特点。 总之，作品通过对奥楚蔑洛夫军大衣穿而又脱，脱而又穿，这四个细节的描绘， 淋漓尽致地勾画出变色过程中的丑态，以及他卑劣的心理活动。文中的一“脱”一“穿”，热而又冷，把奥楚蔑洛夫凌弱畏强的丑态暴露无遗。既形象而又逼真的刻画这条变色龙出尽洋相之后，又恢复了他奴才兼走狗的常态，继续去耀武扬威，逞凶霸道去了。
《变色龙》优秀教案 -----------张朝平 【教学设计概述】 《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说，作者通过漫画似的讽刺艺术刻画了一个溜须拍马、欺下媚上、见风使舵、趋炎附势的奥楚蔑洛夫的形象。对初三学生而言，此文最值得学习和借鉴的地方是讽刺艺术的绝妙运用。 全面落实新课程标准的三个维度，培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。我对这堂课的处理是侧重探究文章的讽刺艺术。教学安排两课时。第一课时定位为对文章基本内容的把握，了解作者、熟悉故事情节，布置第二课时活动课的准备事项等。 第二课时则以活动课“今天我当导演”的形式来探究文章的讽刺艺术。全班同学以小组为单位来导演，如何以课本为蓝本，选择最具讽刺意义的材料拍成DV短片，并谈谈自己的创意构想，同时给短片起一个具有讽刺意义的名字。最后让学生把目光投向我们的社会生活，大胆运用讽刺艺术，选择身边的小事拍成DV短片，由于时间的限制，让同学们谈谈自己的创意设计。以此培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 一教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解“震惊、介绍”等由生字组成的词语，并能用“绘声绘色”“名副其实”造句。 3.理解课文内容，了解变色龙的外形特点及其生活习性。 4．学习课文的写作方法，学会观察动物的特点；增强保护动物的意识。 二教学重点:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，了解变色龙的外形特点及其生活习性。 三教学难点:学习本文写作方法，学会观察动物的特点；增强保护动物的意识。 四教学方法: 自主学习法小组合作讨论法指导归纳法 五教学手段:多媒体课件 六教学过程: 1【教学精彩片段实录一】 师：生活是五彩斑斓的，在绚丽的背后是阴影。于是有的人把目光投向了这阴影中的人和事。请同学们欣赏小品片段《胡椒面》。(播放小品，学生看得入神。) 【自评：设置情景，为活动课的开展预热，激发学生的学习兴趣。】 师：陈佩斯的小品运用夸张的艺术手法，极其鲜活地刻画了社会生活中的小人物形象，细心的人能够从陈佩斯的喜剧小品中看出悲剧的味道。今天，我们也来当导演拍片子，全班分为六个小组，每个小组作为一个导演群体，大家齐心协力，以课本为蓝本，选择最具讽刺意义的材料拍成DV短片，在课堂上只谈谈自己的创意构想，同时给短片拟一个具有讽刺意义的标题。另外，每个组派一名同学作评委。 生：好!好极了!(掌声雷动) 师：我们都来PK台。要评选最佳创意奖。先给同学们6分钟的时间，共同策划。 (学生积极讨论，有的主动下位，有的手舞足蹈。老师参与同学们的讨论。) 师：就凭同学们的敬业精神完全可以当导演。该同学们展示自己了。有请第一小组的同学。(掌声) 生1 ：我们觉得最具讽刺意义的场面是：奥楚蔑洛夫得知这是席加洛夫将军家的狗时，非常尴尬，抱怨天气太热，要叶耳德林帮他把大衣脱下来，故意借这个插曲，转移话题，对赫留金横加指责，甚至辱骂。拍DV我们有这样的创意： 1
28、《变色龙》知识点梳理 《变色龙》写于1884年，反映了19世纪80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起，革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了强化反动统治，他们豢养了一批媚上欺下看风使舵的走狗，为其镇压革命运动服务。本文中的警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察统治的化身。 在读课文的过程中应该注意几个字词： 胚子（ｐēｉ）戳（ｃｈｕō）坎肩（ｋǎｎ） 恐吓（ｈè）畜生（ｃｈù）前腿劈开（ｐǐ） 一、思考以下几个问题： 1 本文写了怎样一件事？主要人物是谁？ 本文描写了警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人指”案件的经过。主要人物是奥楚蔑洛夫。 2 文章可分几部分？那几段最能表现奥楚蔑洛夫“变色龙”的本质？根据短篇小说的情节特点，本文可分四个部分： 第一部分（1—5段）写警官奥楚蔑洛夫遇到了一场乱子——狗咬伤人这一案子的发生。（开端） 第二部分（6—27段）是全文的重要部分。作者以极其辛辣的讽刺手法对奥楚蔑洛夫处理案子时的声色变化作了鲜明的对比，揭露了他的媚上欺下，看风使舵的丑态。（发展和高潮） 第三部分（28—29段）写奥楚蔑洛夫审理案子结束，小狗被带走，赫留金受到讪笑和恐吓。（结局） 文章6—27段，最能揭示奥楚蔑洛夫“变色龙”的本质。 3 文章采用什么方法来刻画人物性格的？文章运用对话刻画奥楚蔑洛夫媚上欺下看风使舵的性格特点的。 4 试从文中找出有关细节描写的部分，理解其在作品中的作用。 文章的细节描写有警官的军大衣和赫留金的手指头。 军大衣：本文通过军大衣这一细节描写，淋漓尽致地刻画了主人公变色过程中的丑态以及卑劣的心理活动。 手指头：一开始它是赫留金用来要挟狗主人的资本，要求赔偿的本钱；但当有人说狗是将军家的时，手指头又成了冒犯名种狗的罪证。这两处的细节描写，前后形成鲜明的对比，使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。 二、归纳人物对话所表现的性格特征。 1、对老百姓的话，表现了奥楚蔑洛夫大耍威风、欺下凌弱的性格特点。如：“我绝不轻易放过……” “我要好好教训他一顿” “我要拿点颜色出来” “混蛋” “猪崽子” 2、对上司说的话，表现他奴颜媚骨、趋炎附势的性格特点。如： “这是他老人家的……” “就说这狗是我找着，派人送上的”
第二单元：《变色龙》 变色龙 契诃夫 【走进作者】 背景介绍： 《变色龙》创作于1884年，当时俄国社会处于沙皇亚历山大三世的黑暗统治之下。面对民主革命浪潮的冲击，为了强化反动统治，挽救其必然灭亡的命运，沙皇政府加强了宪兵警察等专政机构，豢养了一批欺下媚上的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。他也制定了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔，而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。 此文的标题，还可以怎样改？ ※一个见风使舵的人 ※一个变化多端的人 ※两面人 ※势利眼的警官 ※变脸 ※变色狗 ※变来变去的人 原题的妙处：
——变色龙，是蜥蜴的一种，表皮下有多种色素块，能随时变成不同的保护色。 本文以《变色龙》为题，就是借这种小动物善于变换肤色，以适应周围环境的特点来讽喻奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势的本质，形象而生动，有画龙点睛的作用。 课文阅读 变色龙 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。门口连一个乞丐都没有。 “好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声。“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住它！哎哟……哎哟！” 传来狗的尖叫声。奥楚蔑洛夫向那边一看，瞧见商人彼楚京的木柴场里跑出来一条狗，用三条腿一颠一颠地跑着，不住地回头瞧。它后边跟着追来一个人，穿着僵硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。他追上那条狗，身子往前一探，扑倒在地，抓住那条狗的后腿。紧跟着又传来狗叫声和人喊声：“别放走它！”带着睡意的脸纷纷从小铺里探出来，不久木柴场门口就聚上一群人，像是从地底下钻出来的一样。 “好像出乱子了，长官！……”巡警说。 奥楚蔑洛夫把身子微微往左边一转，迈步往人群那边走过去。在木柴场门口，他看见上述那个敞开坎肩的人站在那儿，举起右手，伸出一根血淋淋的手指头给那群人看。他那张半醉的脸上露出这样的神情：“我要揭你的皮，坏蛋！”而且那根手指头本身就象是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这个人就是首饰匠赫留金。闹出这场乱子的祸首是一条白毛小猎狗，尖尖的脸，背上有一块黄斑，这时候坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖。它那含泪的眼睛里流露出苦恼和恐惧。 “这儿出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤到人群中去，问道：“你在这儿干什么？你干吗竖起手指头？……是谁在嚷？” “我本来走我的路，长官，没招谁没惹谁，……”赫留金凑着空拳头咳嗽，开口说。“我正跟密特里·密特里奇谈木柴的事，忽然间，这个坏东西无缘无故把我的手指头咬了一口……
“变色龙”涂料技术方案论证 一、问题的提出： 现代军用车辆、装甲车、坦克、舰艇以及各种移动军事目标都在大量使用伪装涂料，迷彩涂料是一种视觉性伪装涂料，成本较低，有一定伪装作用。近年来各国致力于研制功能性伪装涂料，如防雷达、防近红外隐身涂料。 本课题提出一种新概念视觉性伪装涂料——“变色龙”涂料，该涂料的颜色可以在1秒钟内变成车辆所在地的背景颜色，进入树林变成绿色，进入沙漠变成黄色，进入雪地变成白色，走在柏油路上变成黑色，走在水泥路上变成灰色。 “变色龙”涂料是一个涉及功能无机和有机高分子材料、电子计算机、光学、自动控制等多学科的复杂的系统工程。其基本构思和原理如下。 二、基本原理： 在军用目标上安装测色摄像头（电子眼），它能摄取周围景物的颜色，并转化成CIE国际色标的三个参数：L（明度，黑白），a（红绿），b（黄蓝）。该组数据代表某一个颜色，在计算机中寻找一组相近的L、a、b颜色，将被测颜色与储存颜色的三参数比较，ΔE2=ΔL2+Δa2+Δb2最小时即为所需颜色，该颜色可以由黑—白，红—绿，黄—蓝组成。 方案一： 采用电致变色材料可以实现颜色—电压可控变化，如液晶材料随电压的升高，逐渐由无色透明转化为黑色，若将液晶涂在白底上，就可以实现由白到灰到黑的渐变。 另外再选取由无色——红色、无色——绿色、无色——黄色、无色——蓝色的四种变色材料。 因此对应一组电压数据就有一个确定的颜色。 方案二： 另外还可以：用固定的红、黄、蓝三种涂层，在每一色层上加一层电致液晶材料，可以形象的比喻为“电子窗帘”，三层窗帘分别由三个电压独立控制由无色透明到黑色的变化，从而实现由红、黄、蓝的不同比例的混合，也能组合出任意颜色。 因为电致变黑的液晶材料比较成熟，我认为方案二更易于实现。 三、技术路线： 变色涂料：随着电压的提高，涂料的颜色从无色透明变化到有色，且色度随电压升高而加深。 方案一： 第一层涂料：无色——白色 第二层涂料：无色——红色 第三层涂料：无色——黄色 第四层涂料：无色——兰色 第五层涂料：无色——黑色 设电压从0逐渐变化到100，颜色从无色变到最大，计算机输出电压信号： 白色：100，0，0，0，0 红色：0，100，0，0，0 黄色：0，0，100，0，0 兰色：0，0，0，100，0 黑色：0，0，0，0，100 某中间色：010，050，020，015，005 也就是说，计算机输出一组电压信号，就能组合出任意颜色。
6 变色龙 知识与技能 1.理解、积累“沉静、无精打采、异想天开、径自”等词语。 2.了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。 3.把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。 过程与方法 1.理解小说的故事情节。 2.体会语言描写、细节描写等在小说中的作用。 3.领会小说的讽刺艺术。 情感、态度与价值观 认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，培养学生做人正直、表里如一的意识。 1.理解文本的主题，解释沙皇专制统治的黑暗腐败。 2.人物语言描写和对比描写的作用。 理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。 两课时 第一课时
一、导入新课 各位同学，大家都知道《西游记》中的孙悟空，他神通广大、勇敢机智，那谁能告诉老师他在降妖伏魔的过程中，经常使用的看家本领是什么呢？（生：七十二般变化。）是的，他善于变化，因而每次都能巧妙运用，从而战胜妖魔。然而在现实生活中，如果人“善于变化”，也就是善变，就像蜥蜴一样，随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色，这种人，那就不叫人喜欢了，甚至还会惹人讨厌，进而会令人憎恶。今天我们就来学习这样一篇小说《变色龙》。 二、走近作者，介绍背景 1.走近作者 学生展示搜集的契诃夫的相关资料。 2.介绍背景 《变色龙》写作于1884年，是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。当时的俄国是历史上最反动的、最黑暗的时期，1881年沙皇亚历山大二世被杀，亚历山大三世继位。为了强化反动统治，他豢养了一批欺下媚上的走狗，为其镇压人民服务。同时也制定了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔，干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。《变色龙》就是为嘲弄、讽刺、鞭挞沙皇的这种警察统治而写的，文本中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。