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高三地理等值线专题教学案

高三地理等值线专题教学案
高三地理等值线专题教学案

等值线专题

一、等值线的类型

1.等高线

2.等温线

3.等压线

4.等降水线

5.等深线

6.等盐度线

7.等太阳高度线

8.等震线

9.等潜水位线10等太阳辐射线等等

二、等值线的基本特点

1.同一条等值线上数值相等。

2.等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合状态。

3.两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状态。

4.一般情况下,等值线两侧一边高于等值线的数值,另一边低于等值线的数值。

三、等值线图判读的一般方法

1、观察等值线的稀密

等值线密,说明地理要素的地区分布差异大;等值线稀,说明地理要素的地区分布差异小。如等高线分布密的地区,表示地面坡度大;等高线稀的地区,表示地面坡度小。等温线分布密的地区,说明在一个地区温度差别大,进一步推断这个地区风力大。等压线分布稀的地区,说明水平气压差异小,这个地区风力小。

2、分析极大值和极小值

等高线极大值地区表示地势最高处,极小值地区表示地势最低处。等压线极大值表示气压最高,极小值表示气压最低……观察等值线的极大值和极小值,主要为了分析其原因。

3、掌握重要的等值线

重要的等值线一般是地理分界线。在读等值线分布图中,一定要掌握一些重要的等值线。如我国等降水量图上的800mm、400mm、200mm等降水量线。a.800mm年等降水量线,它大致经青藏高原东南边缘,然后折向东,沿秦岭——淮河一线,此线以东、以南地区年降水量大于800mm,为温润区。是我国主要的水田作业区,农业以水稻生产为主;此线以北为半湿润区,以旱作农业为主;b:400mm年降水量线,此线大致沿大兴安岭—长城一线到兰州,向西南,经青藏高原到冈底斯山一线。此线是我国半湿润区和半干旱区的大致分界线,也是我国农耕区与畜牧业区的分界线;c:200mm年等降水量线:大致经内蒙古中部——贺兰山——祁连山经青藏高原一线。此线大致是我国半干旱区和干旱区的分界线。年降水量200mm以下的地区,多为荒漠地区,除有灌溉水源的绿洲以外,自然环境恶劣,人烟稀少,十分荒凉。

4、注意等值线的数值间距

等值线的数值间距是指两条等值线之间的差值。在一般情况下,等值线的数值间距是相同的,但有的等值线图出现了两种数值间距,这应特别注意。另外,可以利用插值法增补两条等值线之间的数值。

四、等高线

1、判断五大地形类型:这是指判断全图所示地形属于山地、盆地、丘陵、高原、平原五大地形中的哪一类。

平原:海拔200米以下,等高线稀疏,较为平直。

丘陵:海拔200米以上,小于500米,等高线弯曲,但比较和缓,相对高度一般小于100米。

山地:地形组成与丘陵相似,但海拔在500米以上,相对高度一般大于100米,等高线密集、弯曲。

高原:海拔高度大(>1000米),相对高度小,等高线在边缘较密集,而内部明显稀疏。

盆地:四周等高线较密集,数值高。中间等高线较稀疏,数值低。

2.判断地形坡度的陡缓

同一幅等高线地形图上,等高线稀疏的地方坡度较缓(小),等高线密集的地方坡度较陡(大)。

在不同的等高线图上,如果等高距和等高线的疏密都一致,则比例尺较大的地图上的坡度较大,比例尺较小的坡度较小;如果比例尺和等高线的疏密都一致,则等高距较大的坡度较大,等高距较小的坡度较小。

3、等高线地图判读中的“五读”

(1)延伸方向——等高线延伸方向为地形走向,与等高线垂直方向为坡度最陡方向,是水流方向。

(2)疏密程度——密陡疏缓。等高线间隔均匀,表示上下坡度均匀,是均匀坡;等高线上密下疏,为凹形坡;等高线下密上疏,为凸形坡。

(3)极值——某区域海拔最大或最小情况,显示该区域地势起伏大小。

(4)弯曲处——等高线向地势低的方向凸,为山脊;相反则为山谷。

(5)局部小范围闭合等高线——高度不在正常范围内,其特点是“大于大的”或“小于小的”。

4、两地间的相对高度

从等高线图上读出任意两点间的海拔高度,就可以计算这两点的相对高度:H=H1-H2。进一步还可以计算两地间的气温差:已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6℃/100m)可以计算这两地间的气温差异:T=0.6H。

问题:读右图, O点与P点的相对高度(H)最大可以达到()米

A、40<H<41

B、49<H<50

C、59<H<60

D、60<H<61

5、陡崖的相对高度

一般情况下,等高线不能相交,因为同一点不会有两个高度。

但在等高线图上的悬崖峭壁处,等高线可以重合。假设陡崖处

重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖的相对高度H的取

值范围是:(n-1)d≤H<(n+1)d。

6、地形剖面图

画剖面图的步骤如下:

(1)规定剖面图的水平比例尺和垂直比例尺。通常水平比例尺与原图一致,(也可放大

为原来的2倍、3倍)而垂直比例尺一般比水平比例尺扩大5--20倍。 (2)在等高线地形图上画出剖面方向线AB ,按AB 的长度绘一条水平线作为剖面基线(若剖面图与地形图水平比例尺相同,则上、下两图中的AB 线长度相等),并确定基线所代表的高程。基线高程一般略低于图上最低高程。

(3)作基线的平行线。平行线的间隔按垂直比例尺和等高距计算。如图:等高距为10米,垂直比例尺为1:5000,则平行线间隔为2毫米,并在平行线一边注明其所代表的高程,如200米,…… (4)在地形图上沿剖面线AB 量出A-1,1-2,……各段距离,并把它们标注在剖面基线AB 上,得1,2,……各点。通过这些点作基线的垂线,垂线的端点按各点的高程决定。如地形图上1点的高程为250米,则剖面图上过1点的垂线端点在代表250米的平行线上。

(5)将各垂线的端点用平滑的曲线连接起来,即得到表示实地剖面方向的剖面

7、两点间的通视问题

通视问题可以通过作地形剖面图进

行判断,在地形剖面图上由观测点的投射点向目标点的投射点绘直线,若直线没有被任何地物所切断,表示通视良好,否则不能通视。如下图所示,由点s ′向点c ′绘直线,直线没有被任何地物所切断,表示通视良好。而图中b ′位于阴影区,说明s 点不能通视b 点,所以村落b 对于s 点为不通视。

例题1:某地等高线地形图”,读图回答问题。

(1)丁地位于丙村的方向()

A.正北

B.西北

C.东北

D.正南

(2)图中①②③④四地中不能看到丙村的地点是()

A.①

B.②

C.③

D.④

例题2:某中学地理兴趣小组要想研究一下当地地质灾害发生时如何能够减少生命财产损失。拟定了一课题——“当泥石流发生时,山谷中村民如何逃生”。通过走访当地居民,得知村民有四种逃生方案,结合学生自己的实地考察,绘制了下图(单位:米),如果你是该校学生,请你为村民分析比较四种逃生方案的优劣。

五、等温线的判读

1、等温线分布的一般规律及成因

①在南北半球上,气温从低纬向两极递减。主要是受太阳辐射的影响。

②南半球的等温线比北半球平直。因为南半球海洋广阔。

③等温线在陆地或海洋上会弯曲。主要是海陆热力性质差异造成的。

④世界最高气温出现在撒哈拉沙漠,最低气温出现在南极洲。

2、等温线判读的方法

等温线大体

与海岸线平

3、等温线图的应用

①判断南、北半球

规律如下:

等温线数值由南向北递减→北半球等温线数值由北向南递减→南半球问题:右图分别表示哪个半球?

②判断温差

规律如下:

等温线密集→温差大

等温线稀疏→温差小

③判断洋流的流向和性质

a判断洋流流向的规律:

洋流的流向与等温线弯曲(凸出)

b断洋流性质的规律:

等温线向低值(较高纬度)

等温线向高值(较低纬度)

问题:读右图回答:

(1)该图表示的时间(月份)是什么

(2) ①

24℃

20℃

(3) ②处等温线向南凸出主要原因是什么? (4) ③处等温线向南凸出主要原因是什么? (4)判断海陆分布 规律如下: 规律一:

7月 等温线向北凸→大陆

等温线向南凸→海洋 1月 等温线向北凸→海洋 等温线向南凸→大陆 规律二:采用“高高低低”的原理

同纬度地区的大陆和海洋:

若气温高,则等温线向较高纬度地区凸

若气温低,则等温线向较低纬度地区凸问题12:右上图中,虚线为海岸线。若为

(5)判断季节 规律如下:

大陆等温线向高纬凸→大陆气温高→当地为夏季 大陆等温线向低纬凸→大陆气温低→当地为冬季 海洋等温线向高纬凸→海洋气温高→当地为冬季 海洋等温线向低纬凸→海洋气温低→当地为夏季

问题13:右上图中,根据等温线的分布规律,判断该地的季节?

(6)判断地形

规律如下:

等温线闭合 等温线不闭合

等温线向高值方向凸→中间比两侧气温低→中间地势高→山脊 等温线向低值方向凸→中间比两侧气温高→中间地势低→山谷

问题:右图中,A 、B 、CD 、EF 所在地分别是什么地形?

例题:右图中,a 、b 、c 为等值线,若数值a >b >c ,请回答: (1)设该图示为等温线图,则:

①该地位于_____半球,若该处是陆地,此图反映的时间为_____月。此时北太平洋上形成_____气压。

②若该图等温线弯曲是由洋流影响,则该洋流按性质分类属于_____;若该洋流位于大西洋中低纬海区,那么按成因分属于_____。

③若该地等温线弯曲是地形所致,则该处地形是_____(山谷、山脊)。

六、等压线图的判读 1、判断气压系统

等压线闭合,中心气压高于四周气压的区域为高压;中心气压低于四周气压的区域为低压;由高压向外延伸出来的狭长区域为高压脊;由低压向外延伸出来的狭长区域为低压槽;两个高压脊之间和两个低压槽之间的部位称为鞍部。 2、判断风力大小

等压线密集→单位距离内气压差异大→水平气压梯度力大→风力强。

3 南半球低压用左手,拇指朝上,低压倒过来。

4、判断季节

夏季(北半球7月、南半球1月)大陆内部一般为低气压; 冬季(北半球1月、南半球7月)大陆内部—般为高气压。

问题:根据右图判断季节是什么? 5、判断是近地面还是高空

在近地面,由于摩擦力的存在,风向与等压线斜交,夹

6、判断天气状况

低压、低压槽控制为阴雨天气;高压、高压脊控制为晴朗天气。 7、根据气旋运动方向判断锋面性质

气旋是与低气压相伴发生的大型空气旋涡。如右图所示,图上有两个低压槽,在槽线附近相应出现了两个锋面。在图中槽线北方是冷气团控制地区,南方为暖气团控制地区。图中虚线箭

头为北半球气旋的气流旋转方向。从A 、B 、C 、D 的风向可以发

现:图中左侧是冷气团主动向暖气团方向移动,为冷锋,右侧为暖气团主动向冷气团一侧移动,是暖锋,并且锋面雨区都位

于冷气团一侧(图中C 、B 处于雨区)8、判断气压性质

在垂直方向上,等压值从低处向高空,气压越来越低。因而等压面向下凹陷的地方气压比同一水平面上其它地方气压低;向上凸出的地方气压比同一水平面上的其它地方气压高。规2律如下:

等压线向高空凸出,气压偏高

等压线向低空凸出,气压偏低

图示如右图:

例题、回答1~31.M 处的气压值可能为( )

A.1012、1012.5

B.1017.5、

C.1017.5、1015

D.1015、1011.5 2.N 处的盛行风向不可能是( ) A.南风 B.西风 C.西南风 D.东北风

3.图示地区4月份因大陆气团与海洋气团交绥而降水较多的地方为( )

A.①

B.②

C.③

D.④ 七、等降水量线的判读

1.一般,年等降水量线与海岸线平等,并且年降水量线数值由沿海向内陆逐渐减小。 2.与山脉平行:迎风坡降水多,背风坡降水少。

3.等降水量线密集地区:多为山地的迎风坡,如我国西南部的山地迎风坡,降水量丰富且年等降水量线分布密集。

4.等降水量线呈封闭状态的地区:山地迎风坡降水丰富,成为多雨中心;距海遥远、地形闭塞的内陆盆地成为少雨中心;城市由于城区温度较高,形成上升气流,加上多尘埃,水汽容易凝结,降水较郊区多,有“雨岛效应”。

八、等潜水位线的判读

1.特点

(1)等潜水位线是指某地潜水面的海拔高度。

(2)潜水面是一个自由水面,受天气、气候和地势高低的影响。同一地区,天气晴朗、气温高时,潜水位低,阴雨天、气温低时,潜水位高。潜水面一般随地势起伏,略有起伏。

(3)一地的海拔高度与该地的等潜水位线的海拔高度之差为该地潜水的埋藏深度。

2.判读:数值大,潜水位高;数值小,潜水位低。潜水面是一个自由水面,随地势的高低起伏而略有起伏,地势高处潜水位高,地势低处潜水位低。河流两岸的潜水位高于河流水位,潜水补给河流。河流两岸的潜水位低于河流水位,河流补给潜水。

(1)潜水的流向:

潜水是在重力作用下,由潜水位高处向低处作下降运动的,所以潜水的流向就是与潜水等水位线垂直且由潜水位数值大的指向潜水位数值小的短线,如图2中的箭头指向。(2)潜水的埋藏深度:

埋藏深度=某点地面标高-潜水位,即某点对应的等高线的数值(地表高度)与其潜水水位数值的差。一般来说,地势越高,潜水的埋藏越深,

(3)潜水与地表水(如河水)的补排关系:

对照图示观察,若潜水等水位线图上的等值线向数值大的方向凸出,说明河水水位低于潜水水位,潜水补给河水;相反,河水水位高于潜水水位,河水补给潜水。我们也可以通过确定地表水附近潜水的流向来确定彼此的补排关系,方法是在图上按潜水位数值从大到小方向作潜水等水位线的垂线,若垂线指向河流,说明潜水补给河水;若作出的垂线偏离河流,则说明河水补给潜水,如下图所示,①是潜水补给河水,②是河水补给潜水。

(4)水井位置的选择:

井是开采地下水的管状垂向集水工程的设施。为增加开采补给量,保证水源地的长期均衡开采,水源地应尽可能选择在可以最大限度拦截区域地下径流的地段,接近补给水源和能充分夺取各种补给量的地段,如水源地尽量靠近补给地下水的河流岸边、区域地下径流的排泄区附近等。如图2中,要获得充足的地下水资源,图示地区打井的最佳地点应是②处。根据等值线的特点和有关知识可知,等值线向数值大的方向凸出,说明该地的数值小,即该地是集水区。四个地点中,②处的曲率最大,说明此处变化大,且③④等处的潜水流向②处,所以四个地点相比,②处的地下水资源最为充足。

九、等太阳高度线的判读

1.概念:把太阳高度角相等的各点连接成线,叫做等太阳高度线,用等太阳高度线反映某一时刻太阳高度的全球分布图称为等太阳高度线图。

2.类型:等太阳高度线图的实质是以太阳直射点为中心的俯视图。

3.解题时的几点技巧:

(1)图中最大的圆圈为太阳高度O度线,即为晨昏线,图中其余部分太阳高度角均大于O度,可根据有关条件在图中画出晨线和昏线。

(2)图中的中心点为太阳直射点,所以通过该点的经线的地方时为12时整。

十、其他等值线的判断

其他等值线,如等盐度线、等酸雨PH值线、等太阳辐射量线、等震线、等时线、等地租线等,判读方法与上述情况类似。

十一、闭合等值线图的判读

1.剖面线法

相邻的两条等值线之间的闭合等值线,其内部数值可以通过类似作“地形剖面图”的方法,看数值曲线变化趋势来判断其数值范围。

2.口诀法——“大于大值,小于小值”

相邻的两条等值线之间的闭合等值线,若其值与低值相同,则线内数值比低值低;

若其值与高值相同,则线内数值比高值高,即“大于大的,小于小的”。

例题、读图,判断1~2题。

1.河流ab段的流向为

A.自西北向东南

B.自东南向西北

C.自东北向西南

D.自西南向东北

2.断崖顶部的E点海拔可能为

A.59米

B.99米

C.199米

D.259米

下图表示某时刻地球表面太阳高度分布状况(M点太阳高度为90°,圆圈为等太阳高度线,自里向外依次为60°,30°,0°),读图完成3—4题。

3.此时,北京时间为()

A.2点 B.10点

C.14点 D.20点

4.此时,下列地区出现的现象正确的是()

A.悉尼、雅典、新加坡均为多雨季节

B.伊比利亚半岛上的河流正值枯水期

C.白令海峡夜幕深沉、好望角夕阳似火

D.我国东南沿海附近海域处于休渔期

【等值线专题基础训练】

一、选择题:

读图,回答1~2题。

1.图中,影响等值线向外海凸出的主要因素是()

A.降水

B.暖流

C.寒流

D.径流

2.在等值线的年内变动中,Q点(2.8等值线上的最

东点)距大陆最近的时段是()

A.2月

B.5月

C.7月

D.10月

3.右图为某地热力原因形成的高空等压面分布状况示意

图,叙述正确的是()

A.气压:①<②<③

B.气温:甲地<乙地

C.气流:乙地流向甲地

D.天气:乙地比甲地更易形成阴雨天气

4.下面各图等高距相同,则有关a、b、c、d处坡度大小的说法正确的是()

A.a=b=c=d

B.a>c>d>b

C.b>d>c>a

D.c>b>a>d

5.右图所示区域内,最适合停靠巨型货船

的是()

A.①

B.②

C.③

D.④

读下图,回答6~7题CBCBD

6.此图若为北半球等温线图,且甲、丙为海洋,乙为陆地,

则气温数值:()

A.d>b>c>a B.c>d>a>b

C.c>a>d>b D.d>b>c>a

7.此图乙、丙处若为北太平洋海水等温线图,等值线的数

值向北递减,则丙处为()

A.北赤道暖流 B.北太平洋暖流 C.日本暖流 D.加利福尼亚寒流图二为某地潜水等水位线图,回答8~10题

8.图中潜水的流向主要是: ()

A.自北向南

B.自东向西

C.自西向东

D.自南向北

9.在A、C、D、E四点中可能发育河流的是:

()

A.A点

B.E点

C.C点

D.D点

10.如果在BCDE四点打井,如果不考虑其它

因素,仅考虑地下水水位离地面的距离,最容

易打到水是:()

A.E点

B.B点

C.C点

D.D点

读右图分析回答第11~13题。

11..图中所代表的甲处地形名称叫做 ( )

A.喀斯特溶洞

B.冲积扇

C.新月形沙丘

D.火山口地貌

12.如果甲处是华北平原一部分,从外力作用分析,形成该平原的主要动力是 ( )

A.黄河泥沙的塑造作用

B.地质年代风积作用

C.地质年代岩浆喷发

D.第四纪冰川堆积作用

13.在自然环境没有遭到破坏的干旱半干旱区,这种甲地地形往往形成( )

A.绿洲

B.固定沙丘

C.流动沙丘

D.盐湖

阅读图,回答14~15题。

14.能正确反映地形剖面与地质构造的是( )

A.a—b线 B.c—d线

C.e—f线 D.g—h线

15.单幅地形剖面图所能完整显示的地理事物,

叙述正确的是( )

A.相对高度与绝对高度

B.分水线与集水线

C.陡崖与山谷

D.山顶与鞍部

读图,判断16~17题。

16.河流ab段的流向为

A.自西北向东南

B.自东南向西北

C.自东北向西南

D.自西南向东北

17.断崖顶部的E点海拔可能为

A.59米

B.99米

C.199米

D.259米

读我国某类自然灾害出现频次图6.21,完成18~

20题。

18.此图反映的自然灾害是()

A.干旱

B.台风

C.洪涝

D.寒潮

19.对图中甲、乙两区域灾害多发时间的叙述,正确的是()

A.甲——7、8月

B.甲——3、4、5月

C.乙——5、6月

D.乙——12、1、2月

20.图中丙区域此类灾害出频次大于周边地区的最主要原因是()

A.降水集中,多暴雨

B.地势低平,排水不畅

C.喀斯特地貌的影响

D.气温高,蒸发量大

二.非选择题

21.读图8,完成下列要求:

(1)在图中标注出该区域的最高点(以H表示),该点海拔约米。

(2)在地形图下的网格中,画出沿AB线的地形剖面图。

(3)在剖面图上标出M、N两点,将地形分成3类,分别实行封山育林、经济林种植和适度规模的农业种植。对你的地形划分和土地利用方案加以简要说明。

(4)在图示区域内,拟修建一个小型水库。从地形特点考虑,选择水坝的最佳位置,用“//”

标注出。

22.图6—21—27中,a、b、c为等值线,若数值a>b>c,请回答:

(1)设该图示为等温线图,则:

①该地位于_____半球,若该处是陆地,此图反映的时间为_____

月。此时北太平洋上形成_____气压。

②若该图等温线弯曲是由洋流影响,则该洋流按性质分类属于

_____;若该洋流位于大西洋中低纬海区,那么按成因分属于

_____。

③若该地等温线弯曲是地形所致,则该处地形是_____(山谷、山

脊)。

(2)设该图示为等高线图,则:

①该地形是_______。

②下面所示的剖面图中属CD剖面图的是_______。

③B处气压比D处_______,说明气压与海拔的关系是_______________________。(3)设该图示为等压线图,则:

①该处是_______。②若该处在北半球,则A点吹_______风。③该地天气状况

_______。

(4)设该图示为等压面图,且该处在低空,则该处地面温度比周边温度_______,垂直气流流向为_______。

(5)设该图示为大洋表面盐度分布图,则:海轮运行至A、B、C、D四处时,吃水最浅的是_______地。

(6)设该图示为等震线图,则:

①A、B、C、D四地中,破坏最严重的是_______,原因是_____________________。

②A、B、C、D四地测得的震级大小有何特点_______。

【等值线专题能力拓展】

图四中实线为地形等高线,虚线为潜水面等

高线,等高距均为5米,甲处为一口水井,回答

下题:

1.甲处的水井埋藏深度可能是:()

A.1.5米

B.2.5米

C. 7.5米

D.8.5米

2.从图中内容可知,甲地的主要环境问题是:

A.地下水开采过度

B.地下水污染严重

C.有盐碱化倾向

D.有荒漠化倾向

根据(图2)的等高线图判断第3-4题:

3、关于图中河流与地势的正确说法是()

A、河流自南向北流

B、地势北高南低

C、若图示为北半球,则河流西岸冲刷比东岸严重

D、若图示为南半球较高纬度,则河流可能出现凌汛现象

4、若图中等高距为300m,且B点的气温为15℃时,则A点的

气温是()

A、11.6℃

B、18.6℃

C、20.4℃

D、9.6℃

黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一,由于流水侵蚀作用,使地表呈现出千沟万壑的地貌特征。其中典型地貌有黄土塬,又称黄土平台,其顶面平坦宽阔、周边为沟谷切割的黄土堆积高地。据此回答5~6题。

5.下列地形图中能够反映出黄土塬地貌的是

① ② ③

A.①B.②C.③D.②③

6.对黄土塬的治理措施是

A.平整土地,增加水流入渗,削减地表径流 B.缓坡修筑水平梯田,发展林果基地C.打坝建库,拦泥蓄水D.在支沟分段营造防护林

读某地一月平均气温分布图(阴影部分为陆地),回答7—9题。

7.造成图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主

要因素分别是()

A.海陆分布、纬度位置

B.太阳辐射、地形

C.大气环流、下垫面

D.洋流、地形

8.图中M、N两点的实地距离约为()

A.700km B.550km

C.1100km D.850km

9.a岛上等温线的值最有可能为()

A.0℃B.-5℃C.2℃D.-8℃

下图为我国某地等高线示意图,读图回答10~11题。

10.图2中MN两点之间连线的地形剖面图为下面四幅图中的()

A.A图B.B图C.C图D.D图11.根据以上信息,可以判断甲城市最有可能为()

A.南京B.拉萨C.兰州D.乌鲁木齐

图3为北纬30附近等高线地形图,图中等高距为100米。读图完成12~13各题。

12.山峰e 的最大海拔可能为:

A .901米

B .899米

C .799米

D .997米 13.站在海边b 处,肯定可以看到的位置是( ) A .d B .c C .a D .f

右图是我国海拔3800米某内陆湖的水位变化情况。读图回答14~15题。

14.湖泊水位变化的主要原因是( ) A .地形影响 B .风沙影响 C .降水影响 D .气温影响 15.如湖泊水与潜水为互补关系,下列补给正确的是( )

A .1月份湖水补给潜水

B .7月份湖水补给潜水

C .湖水长年补给潜水

D .潜水长年补给湖水

图9的等高线地形图(单位:米)代表某种文化景观,读图回答16-18题: 16.该种文化景观是( )

A .小溪

B .梯田

C .平原

D .沙滩 17.该文化景观最有可能位于( )

A .黄土高原

B .江南丘陵

C .青藏高原

D .四川盆地

18.下列作物最有可能在该文化景观区种植的是( ) A .水稻 B .甜菜 C .谷子 D .青稞 读“某地区年均温等温线分布图”,回答19~21题。 19.图中甲城市西侧的等温线向南弯曲,乙城市所在地区的等温线向西弯曲。其主要影响因素是( )

A .海陆位置

B .地形

C .纬度位置

D .大气环流

20.图中所示地区最突出的生态环境问题是( )

A .土壤盐碱化

B .土地沙化

C .水土流失

D .酸雨污染

21.图中所示河流,其中游地区常见的自然灾害是( )

A .台风

B .地震

C .干旱

D .凌汛

N

读“某地理现象移动路径和盛行期频数等值线图”,回答22~23题。

22.该地理现象是( )

A .地震

B .台风(或飓风)

C .赤潮

D .梅雨 23.下列地区中,该灾害出现频率最小的地区是( )

A .东南亚

B .中美洲

C .孟加拉湾

D .几内亚湾 读下图(图11),图中等高线表示一种风力堆积的地表形态(单位:米)。回答第24-25题:

24.图示地区的盛行风向是( )

A .东北

B .西北

C .东南

D .西南

25.Q 点对P 点的相对高度(H )最大可以达到( )

A .40

B .40

C .50

D .60

26.读图16“我国东南某地区简图”, 回答。

(1)判断图中河流的流向是 。

(2)判断图中A 地区的地势特点 。其在防洪方面的作用是 。

4

图16

多年等潜水位

2020届(人教版)高考地理二轮专题:区域地理(选择题)包含答案

2020届(人教版)高考地理二轮专题:区域地理(选择题)含答案专题:区域地理 (一)(2019·贵阳模拟) 下图为某岛略图。该岛降水量在1 000 mm以上,东北部比西南部降水多。据此回答1--3题。 1、该岛东北部和西南部降水差异大,主要原因是东北部() A.长期受盛行西风控制 B.位于东北信风的迎风坡 C.经常受对流雨的影响 D.沿岸有暖流的增湿作用 2、该岛屿最适宜发展() A.热带种植园农业B.地中海式农业 C.商品谷物农业D.大牧场放牧业 3、该岛() A.位于美洲板块B.水系形态呈向心状 C.人口分布均匀D.以常绿硬叶林为主 解析:第1题,根据纬度可判断该岛处于东北信风带内,受岛上东西走向(根据河流流向可判定山脉走向)山脉的阻挡和抬升作用,该岛东北部降水较西南部多,A错、B对;东北部位于东北信风迎风坡,经常有地形雨,C错;该岛南北沿海都受暖流影响,但这不是东北部和西南部降水差异大的主要原因,D错。 第2题,根据该岛所处纬度和常年受东北信风的影响可判断北部为热带雨林气候,南部为热带草原气候,适合发展热带种植园农业,A对;地中海气候区适合发展地中海式农业,B错;该岛山区面积广大且位于热带,而商品谷物农业主要作物为小麦和玉米等,分布在温带气候区的平原地区,C错;该岛多山地,草场面积狭小,不适宜发展大牧场放牧业,D错。

第3题,根据经纬度可判断该岛位于南北美洲之间的西印度群岛,属于美洲板块,A对;该岛中部地势高,河流呈放射状流向四周海洋,B错;中部山地人口密度较小,沿海狭窄平原人口密度较大,C错;根据上题关于气候的分析,可推断该岛植被以热带雨林和热带草原为主,D错。 答案:1---3、B .A .A (二)(2019·潍坊模拟) 随着“一带一路”倡议的推进,越来越多的我国制造企业在墨西哥建厂,以充分利用北美自由贸易协定带来的便利。我国海信集团于2016年初进驻墨西哥的罗萨里托,接管夏普墨西哥工厂,对原有生产线进行升级,一年多就在当地家电制造领域站稳了脚跟。下图示意罗萨里托位置。据此回答1~2题。 1.我国海信集团入驻罗萨里托的原因不包括() A.接近消费市场B.距原料产地近 C.税收政策优惠D.劳动力成本低 2.海信集团迅速在罗萨里托家电制造领域站稳了脚跟,主要依赖于() A.质量更优B.设计精美 C.规模经营D.功能多样 解析:第1题,家电生产需要的零部件较多,生产企业分散,因此我国海信集团入驻墨西哥罗萨里托并不是为了距原料产地近,B对。罗萨里托位于美国与墨西哥边界附近,可以利用墨西哥丰富的劳动力资源和自由贸易区内关税的优惠政策,生产的产品可就近出口到美国市场。 第2题,根据材料“接管夏普墨西哥工厂,对原有生产线进行升级”可知,海信生产的家电产品质量更优,A对;对于家电产品,消费者往往更加注重质量,B 错;扩大生产规模和产品功能多样一般需要较长时间才能实现,一年多难以做到,C、D错。

高中地理等值线专题训练

高中地理等值线专题训练

等值线练习(2000广东地理卷)读图4,判断16—18题。 16.河流ab段的流向为 A.自西北向东南 B.自东南向西北 C.自东北向西南 D.自西南向东北 17.断崖顶部的E点海拔可能为 A.59米 B.99米 C.199米 D.259米18.下述土地利用方式中较不合适的是 A.甲坡修水平梯田种水稻 B.丙坡种植果树C.乙坡植树种草 D.乙坡修水平梯田种水稻 (2000江浙卷)读华北某地地形图(图1),据图判断1~3题: 1.①②③④四条坡面线的坡度比较

A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④ 2.实际调查发现乙城植物生长好于甲坡,其原因为乙坡的 A.日照较强,辐射收入多 B.蒸发较少,土壤水分条件较好 C.气温较高,且日变化大 D.降水较多,水源充足 3.若乙坡植被受破坏成为荒坡,则对其合理的开发整治措施是D A.放牧山羊 B.种植喜阳的经济林木 C.修梯田,种植水稻 D.营造混交林 (01津晋卷)图2是北半球部分地区某时刻地面天气图。读图2,回答9~11题 图2 9.图2中a、b、c三地气压P相比较 A.Pa>Pb>Pc B.Pa<Pb<Pa C.Pb>Pc>Pa D.Pb<Pc<Pa 10.当图2所示天气系统影响我国时,我国北方

地区不可能出现的自然现象是 A.沙尘暴 B.干旱 C.泥石流 D.暴雪11.此时可能出现的现象是B A.地球公转到远日点附近 B.太阳耀斑爆发C.我国大部分地区太阳早于6:00升起 D.太阳直射北半球 读图2,回答11-12题: 11.图2中,影响等值线向外海凸出的主要因素是 A.降水 B.暖流 C.寒流 D.径流 12.在等值线的年内变动中, Q点(2.8等值线上的最东点)距大陆最近的时段是 A.2月 B.5月 C.7月 D.10月 (02春季文综卷)读右图, 图中等高线表示一种风力 堆积的地表形态。回答7~ 9小题。

高考地理——《等值线》知识点讲解

高考地理——《等值线》知识点讲解 一、等高线地形图小专题 1.坡度问题:一看等高线疏密,密集的地方坡度陡,稀疏的地方坡度缓;二计算,坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离。 2.通视问题:通过作地形剖面图来解决,如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见,凹坡(等高线上密下疏)可见;注意题中要求,分析图中景观图是仰视或俯视可见。 3.引水线路:注意让其从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,这样经济投入才会较少。 4.交通线路选择:利用有利的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳(间距、坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高线走向(延伸方向)分布,以减少坡度,只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流,少建桥梁等,以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 5.水库建设:要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。①选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区,“口小”利于建坝,“袋大”腹地宽阔,库容量大。因为工程量小,工程造价低);②选在地质条件较好的地方,尽量避开断层、喀斯特地貌等,防止诱发水库地震;③考虑占地搬迁状况,尽量少淹良田和村镇;④还要注意修建水库时,水源要较充足。 6.河流流向:由海拔高处向低处流,发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高线凸出方向相反。 7.水系特征:山地形成放射状水系,盆地形成向心状水系,山脊成为水系分水岭。 8.水文特征:等高线密集的河谷,河流流速大,水能丰富;河流流量除与气候特别是降水量有关外,还与流域面积大小有关。 9.农业规划:根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件,因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案;如平原地区发展耕作业,山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。 10.城市布局形态与地形:平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。 11.地形特征的描述:地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地势及起伏状况;主要地形区分布;重要地形剖面图特征。 12.地形相关分析: ①地形成因分析:运用地质作用(内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震、外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运动(板块内部地壳比较稳定,板块交界处,地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解释判读分析与地形有关的地理知识。

高考地理二轮复习【专题9】世界地理

高考地理【专题九】世界地理 【考情分析】 由于初中和高中地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关初中地理的相关内容,其内容包括: 1.世界海陆分布、海底地形、陆地地形。 2.世界气温等降水的分布 3.一个大洲五个地区(如东南亚、中东、欧注、西部撒哈拉以南的非洲、极地地区),六个国家(如日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚);不同尺度区域的位置、范围以及自然地理和人文地理的主要特征。 【知识交汇】 一、七大洲地形特征及典型经纬线剖面示意 项目 大洲 地形特征沿典型经纬线剖面示意图 亚洲地形复杂,中部 1 ,四周 2 。 中部高原、山地面积广 大,约占全洲面积的 3/4。平原分布在大陆周 围地区。 400N 1000E 非洲地形单一,以 3 为主,被称为“ 4 大陆” 赤道 200E 北美洲地形分为西部、中部和 东部三大地形区。西部 5 系北段;中部 6 和密西西比河冲积平 原;东部7 高原 和8 山脉。 400N 900W

南美洲地形分为西部、中部和 东部三大地形区。西部 9 山脉;中部是10 平原和拉普拉塔平原; 东部是11 高原。 23026’S 600W 南极洲地形单一,是七大洲中 平均海拔12 的一 洲,地面冰雪覆盖,有 “冰雪高原”之称。 800S 600W~ 1200E 欧洲地形以平原和山地为 主,海拔13 的大 洲。平原主要分布于中 部地区;北部和南部山 地分布较广。 500N 100E 大洋洲地形分为西部、中部和 东部三大地形区。西部 14 ;中部是 15 ;东部是 16 。 23026’S 1400E 二、各地理分区自然地理要素的特点 要素 分区 地形气候河流和湖泊资源 东亚 地势17 ;西 部内陆多高原、山 18 气候显著:东 部以温带季风气候和 大部分河流向东流入 太平洋;黑龙江、黄 种类多样,且储量丰 富

高考地理:等值线专题训练分解

高考地理:等值线专题训练 一、单选题 1.重庆年太阳年辐射总量数值约为:() A.80 B.86 C.95 D.107 2.受年太阳辐射总量的影响:() A.重庆市应鼓励居民广泛使用太阳能 B.上海、福州可以太阳能取代常规能源 C.昆明四季如春,适宜发展花卉园林业 D.台北年降水量大,年太阳辐射总量小 3.与广州比,兰州的年太阳年辐射总量比广州丰富,主 要原因是:() A.纬度高,昼更长 B.纬度高,正午太阳高度更大 C.降水更少,多晴天 D.位于黄土高原,海拔更高 图为“非洲大陆局部区域某月份平均气温(°C)分布 图”。读图完成下列各题。 4.控制图中①②③三条等温线基本走向及数值递变的 主导因素是 A.纬度 B.地形 C.洋流 D.海陆位置 5.图中R地的气温数值,可能是 A.27 B.23 C.20 D.16 干燥度是蒸发量与降水量的比值,通常反映某地 某时段水分的收入和支出状况。下图为海南岛等年 日照时数线分布图,读下图完成下列各题 6.关于图示甲、乙、丙三地干燥度的叙述,正确的 是 A.干燥度甲>乙>丙 B.甲地太阳辐射强,降低了甲地的干燥度 C.乙地比丙地距海近,干燥度更小 D.丙地干燥度最低,最适合种植业的发展 7.关于图中盐场的叙述,正确的是 ①处于夏季风的背风坡,降水较少 ②沿岸暖流增温,利于晒盐③晴天 多,太阳辐射强,蒸发旺盛 ④产盐最多的季节为春季⑤夏秋季 节多受台风影响,利于晒盐 A.①②④ B.②③⑤ C.①③④ D.①③⑤

下图为我国某月某日某时刻气压分布图(单位:百帕),读图完成下列各题。 8.此时, A.台北天气晴朗 B.西安西北风强劲 C.广州天气晴朗 D.渤海不可能有冰情 9.该日,我国北方出现大范围雾霾,据图推测此时雾霾最重的城市是 A.哈尔滨 B.北京 C.大连 D.青岛 读如图,完成下列各题。 10.根据图示信息,推断当地主要地形特征 A.地势起伏较小,以平原为主 B.东高西低,东部为山地 C.周边山脉围绕,应为盆地 D.地势起伏大,可能为高原 11.区域内沿-10℃等温线,自南向北走 A.自然景观由荒漠逐渐变为森林 B.自然带由亚寒带森林带逐渐变为温带草原带 C.降水中来自北冰洋的水汽含量比例增大 D.越往北土壤层越深厚,有机质含量越大 12. 读某区域小比例尺等温线分布图,若a>b,阴影部分为陆地,则图中所示为() A.北半球7月等温线分布 B.南半球1月等温线分布 C.南半球7月等温线分布 D.北半球1月等温线分布 图1所示区域陆地地势平坦,图2为图1 中河流甲、乙两处的年径流量曲线。读图 完成下列各题。 13.图中的河流乙河段河水补给主要是 ①湖泊水补给②季节性积雪融水补给③冰川融水补给④雨水补给 A.①④ B.②③ C.①③ D.①② 14.关于图示区域叙述正确的是 A.该地位于北半球 B.此时为1月 C.该地为热带沙漠气候 D.乙河段位于湖泊下游

高三地理等值线专题

2017高三地理等值线 专题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

等值线专题 一、等值线的基本特点 1.同一条等值线上数值相等。 2.等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合状态。 3.两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状态。 4.一般情况下,等值线两侧一边高于等值线的数值,另一边低于等值线的数值。 二、等值线图判读的一般方法 1、观察等值线的稀密 等值线密,说明地理要素的地区分布差异大;等值线稀,说明地理要素的地区分布差异小。如等高线分布密的地区,表示地面坡度大;等高线稀的地区,表示地面坡度小。等温线分布密的地区,说明在一个地区温度差别大,进一步推断这个地区风力大。等压线分布稀的地区,说明水平气压差异小,这个地区风力小。 2、分析极大值和极小值 等高线极大值地区表示地势最高处,极小值地区表示地势最低处。等压线极大值表示气压最高,极小值表示气压最低……观察等值线的极大值和极小值,主要为了分析其原因。 3、掌握重要的等值线 重要的等值线一般是地理分界线。在读等值线分布图中,一定要掌握一些重要的等值线。如我国等降水量图上的800mm、400mm、200mm等降水量线。a.800mm年等降水量线,它大致经青藏高原东南边缘,然后折向东,沿秦岭——淮河一线,此线以东、以南地区年降水量大于800mm,为温润区。是我国主要的水田作业区,农业以水稻生产为主;此线以北为半湿润区,以旱作农业为主;b:400mm年降水量线,此线大致沿大兴安岭—长城一线到兰州,向西南,经青藏高原到冈底斯山一线。此线是我国半湿润区和半干旱区的大致分界线,也是我国农耕区与畜牧业区的分界线;c:200mm年等降水量线:大致经内蒙古中部——贺兰山——祁连山经青藏高原一线。此线大致是我国半干旱区和干旱区的分界线。年降水量200mm以下的地区,多为荒漠地区,除有灌溉水源的绿洲以外,自然环境恶劣,人烟稀少,十分荒凉。 4、注意等值线的数值间距 等值线的数值间距是指两条等值线之间的差值。在一般情况下,等值线的数值间距是相同的,但有的等值线图出现了两种数值间距,这应特别注意。另外,可以利用插值法增补两条等值线之间的数值。 三、等高线 1、判断五大地形类型:这是指判断全图所示地形属于山地、盆地、丘陵、高原、平原五大地形中的哪一类。 平原:海拔200米以下,等高线稀疏,较为平直。 丘陵:海拔200米以上,小于500米,等高线弯曲,但比较和缓,相对高度一般小于100米。 山地:地形组成与丘陵相似,但海拔在500米以上,相对高度一般大于100米,等高线密集、弯曲。

高考地理二轮复习专题1

一、选择题(每小题5分,共60分) (哈尔滨模拟)下图为世界某一区域,该区域在较长时期内受图中气压系统控制。读图回答1~2题。 1.若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质考察,该考察线路的直线距离约为() A.280千米B.550千米 C.850千米D.1 100千米 解析:从甲到乙沿40°N纬线大致跨10个经度,其距离可借助30°N纬线上10个经度的长度来推算,10×111×cos45°

C.东北地区D.内蒙古高原 解析:第3题,从9月13日图可知,b城被淹没受影响最大;一旦堰塞湖溃坝,c城受灾严重,而a城几乎没有受到影响,故选B。第4题,从9月11日图可知,城镇多沿河流分布,这与青藏高原地区的城镇分布最相似。 答案:3.B 4.A (潍坊模拟)沿甲图E-F,A-B所作出的海平面气压变化图分别为乙图和丙图,据图回答5~6题。 5.①地比②地() A.气压高,风速大B.气压高,风速小 C.气压低,风速大D.气压低,风速小 6.②地此时的风向为() A.偏西风B.偏东风 C.东北风D.东南风 解析:第5题,从丙图上可知①地气压高于②地,从丙图曲线的倾 斜趋势可推测出①地附近的等压线比②地稀疏,故①地比②地风速小。 第6题,综合乙丙两图可知图甲区域为一高压脊控制,如图所示,②地 位于脊线上,无论南半球还是北半球,其风向都是偏西风。 答案:5.B 6.A (广东高考) 读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”,结合所学知识,完成7~8题。 7.与全国平均水平相比,人均GDP高、人均CO2排放量低的是() A.上海、天津B.广东、福建 C.海南、贵州D.辽宁、山东 8.山西、内蒙古人均GDP不算高,但人均CO2排放量高。其主要原因是()

高考地理等值线专题

专题一:等值线 一.等值线的绘制原理 读图,完成下列题目。 1.图示区域内最大高差可能为() A.50m B.55m C.60m D.65m 2.图中①②③④附近河水流速最快的是() A.①B.②C.③D.④ 3.在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约() A.15m B.40m C.90m D 二.同一幅等值线图,等值差相等 下图为“我国某地地面气压分布状况示意图”,读图回答1-2题。

1. 在图中所示的天气系统中() A. a地的气压比b 地低 B. c地附近有冷锋活动 C. d地的风力比e 地小 D. e地的风向为偏南风 2. 在b、c、d、e四地中,可能出现降水天气的是() A. b B. e C. d D. c 三.两条相邻的等值线可以值相等,或者是一个等值差读图回答下列问题。 1.M处的气压数值可能为() A.1020、1012.5 B.1017.5、1020 C.1017.5、1015 D.1015、1012.5 2.N处的盛行风向不可能是() A.南风B.西风C.西南风D.东北风 3.图示地区4月份因大陆气团与海洋气团交绥而降水较多的地方为()A.①B.②C.③D.④ 四.等值线可重合但不可相交,重合处事物垂直方向分布下图为某山地的局部等高线图,等高距为20米,AB为空中索道。据此回答1-3题。

1.乘索道上行的方向是() A.东北B.西南C.正北D.正南 2.关于图中湖泊的叙述不正确的是() A.内流湖B.火山湖C.构造湖D.外流湖 3.图中有一瀑布,瀑布及其观赏的最佳位置分别是() A.甲、乙B.丙、丁C.丙、甲D.乙、丁 五.同一幅等值线图上,等值线密集处,事物单位距离变化大;等值线稀疏处,事务单位距离变化小。 (一)读图,完成问题。 在①、②、③、④四地段中平均坡度最大的为() A.①B.②C.③D.④ (二)读下面四幅等高线图,回答1-2题。

2019版高三地理二轮复习计划

2019版地理精品资料 2019.4 高三地理二轮复习计划 一、指导思想 以科学的教育理论为指导,以学校教学计划为依据,针对本届学情,制订本计划。 二、二轮复习工作重点: 1、认真学习和领会考纲,扎实开展考纲研究活动,优化教学方式提高二轮复习效果。 2、每周认真组织集体备课,提高课堂教学质量,实现优质完成学校的任务。 3、加强练习的批阅和评讲,提高学生解题能力。 三、二轮复习进度安排 起止日期教学内容安排 1、3月11日--3月17日专题一:地图、等值线、地球运动 2、3月18日--3月25日专题二:自然环境中的物质循环和能量交换 (大气、水) 3、3月26日---4月1日专题二:自然环境中的物质循环和能量交换 (地表形态、整体性与差异性) 4、4月2日----4月8日专题三:人口与城市 5、4月9日----4月15日专题四:生产活动与地域联系(农业、工业、交通) 6、4月16日----4月22日专题五:人类与地理环境的协调发展 7、4月23日----4月29日专题六:区域与区域经济发展 8、4月30日----5月6日专题七:地理信息技术专题八:自然灾害 9、5月7日----5月13日专题九:区域地理(中国、世界) 四、工作措施 1、加强集体备课。在备课组活动中,认真研究2012年高考试题和考试说明,在此基础上,科学制定了详细的复习计划,认真研究复习过程中出现的问题,统一复习进度、复习的方式、方法,统一训练。经常性的相互交流学习,相互借鉴,共同提高。 2、夯实基础,推进备考复习。备课根据考纲要求,认真进行备考的二轮复习。复习中以学校所订资料为线索,以教材为依托,扎实开展课堂教学,为能力打下了良好的基础。 3、精选习题,精讲多练。发挥学生的主体作用,配合章节和阶段性复习,课课有练习,章章有测试,注重讲评,较好地将复习与练习结合起来。

2021届高三地理二轮复习图表练习:等值线图

等值线图 某中学地理研学小组到华北某地进行研学。该地正在打造“太阳山”工程——建设大型山坡集中式光伏发电站,下图示意该地等高线分布。据此完成1~3题。 1.研学小组发现大面积集中式光伏发电站主要分布在( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.图中桥梁与山峰的高差可能是( ) A.510米 B.540米 C.570米 D.590米 3.学生通过研学得知( ) A.目测山峰海拔约915米 B.甲地坡面径流流向东南 C.甲地可观测到丁地植被 D.桥梁是欣赏瀑布的最佳地点 【解析】1选B,2选B,3选C。第1题,建设大型山坡集中式光伏发电站,要求地形坡度较小,可铺设面积大,同时要保证太阳辐射能的强度大。图示为华北地区,综合比较甲乙丙丁四地, 甲位于山地的北坡,太阳辐射不足;丙地位于河谷,空气较为湿润,太阳辐射不足,且受河流影响,无法集中大面积铺设;丁地位于山脊,坡度大,且两侧紧邻山谷,可铺设面积小;乙地位于山地的南坡,太阳辐射能强度大,等高线稀疏,坡度小,面积广,适宜大面积集中铺设太阳能发电 设备。第2题,读图可知,桥梁位于瀑布上游地区,瀑布的高差约为52 m,则可计算出桥梁的海拔约为348~400 m,山峰的高度为915 m,则二者的高差应当为515~567 m。第3题,图示山峰海拔为已知数据,且海拔数据的获得需要借助一定的设备来测算。由等高线的分布规律可知,甲地坡面径流流向东北。甲丁之间为开阔的河谷,无遮挡物,可通视。欣赏瀑布应当位于适当的距离仰视,桥梁位于瀑布上游,欣赏不到瀑布坠落的美景。 年日照时数,是指在一年内太阳辐射照射到地面达到或超过120瓦/平方米的各段时间的总和,以小时为单位。如图示意1962-2012年吉林省年平均日照时数的空间分布和季节分配。据此完成4~6题。

(完整版)高三地理二轮复习计划

高三地理二轮复习计划 宿州二中南校区高三地理备课组 2018-1-16 一、指导思想 以科学的教育理论为指导,以学校教学计划为依据,针对本届学情,制订本计划。 二、二轮复习工作重点: 1、认真学习和领会考纲,扎实开展考纲研究活动,优化教学方式提高二轮复习效果。 2、每周认真组织集体备课,提高课堂教学质量,实现优质完成学校的任务。 3、加强练习的批阅和评讲,提高学生解题能力。 三、二轮复习进度安排 起止日期教学内容安排 1、3月11日--3月17日专题一:地图、等值线、地球运动 2、3月18日--3月25日专题二:自然环境中的物质循环和能量交换 (大气、水) 3、3月26日---4月1日专题二:自然环境中的物质循环和能量交换 (地表形态、整体性与差异性) 4、4月2日----4月8日专题三:人口与城市 5、4月9日----4月15日专题四:生产活动与地域联系(农业、工业、交通) 6、4月16日----4月22日专题五:人类与地理环境的协调发展 7、4月23日----4月29日专题六:区域与区域经济发展 8、4月30日----5月6日专题七:地理信息技术专题八:自然灾害 9、5月7日----5月13日专题九:区域地理(中国、世界) 四、工作措施 1、加强集体备课。在备课组活动中,认真研究2019年高考试题和考试说明,在此基础上,科学制定了详细的复习计划,认真研究复习过程中出现的问题,统一复习进度、复习的方式、方法,统一训练。经常性的相互交流学习,相互借鉴,共同提高。 2、夯实基础,推进备考复习。备课根据考纲要求,认真进行备考的二轮复习。复习中以学校所订资料为线索,以教材为依托,扎实开展课堂教学,为能力打下了良好的基础。 3、精选习题,精讲多练。发挥学生的主体作用,配合章节和阶段性复习,课课有练习,章章有测试,注重讲评,较好地将复习与练习结合起来。 4、做好尖子生和后进生的辅导工作。根据年级的统一部署,精心组织。

【高考必考】高考地理等值线专题汇总

【高考必考】2020高考地理等值线专题汇总 等值线是指数值相等各点的连线。等值线图则是在地图上利用一组等值线显示地理现象的地面和空间的连续分布,及其均匀渐变的现象。 等值线的共同特征特点: ①同线等值; ②同图等距,即相邻两条等值线的值相等或数值差相等; ③同一图中任意两条等值线一般不会相交(陡崖除外); ④等值线一般是闭合曲线,但在局部图中可以不闭合; ⑤等值线越密集,表明单位水平距离的差值较大,越稀疏表明单位水平距离的差值较小; ⑥等值线平直表明该区域与相邻的区域受到的影响因素较少,等值线弯曲表明影响该项地理事物的因素较多。 等值线图的判读方法: 1.读图名,读出什么事象的等值线图 ——识别等值线所反映的是何种地理事物; 2.判读等值线排列疏密状况 ——等值线的疏密代表数值的变化幅度大小; 3.读数值,最大值、最小值、递变规律、成因

——解题的关键是找出等值线变化的规律,并分析其成因; 4.等值线走向可以判断主要影响因素 ——要结合相关的地理知识来判读并解释成因; 5.相邻两条等值线数值只能相同或相差一个等值距离; 6.等值线的弯曲方向用“凸低为高、凸高为低”来判别 总结 无论何种等值线图,在判读时都要注意等值线的数值大小,弯曲方向、疏密程度、延伸方向及影响分布的主要因素等几个方面的内容。 1、数值大小的确定 (1)等值线的数值规则:在同一条等值线上,各点的数值是相同的,除特别注明外,任意两条相邻等值线之间的数值差相等或为零(我们可以把这个数值关称为等值距),且等值线的数值变化是有递变规律的 (2)任意两点产数值差的计算(S) 假设n为两点间穿过的等值线条数,d为等值距 A、若两点均在等值线上,两点间的数值差为;两点所在等值线的数值之差或S=(n-1)d. B、若两点均不在等值线上,则两点间的数值差为:(n-1)d﹤S﹤(n+1)d。 说明:若两点不在等值线上,则该点的数值在相邻两条等值线数值之间。两点间数值差的最大值应为数值大的点的最大值与数值小的点的最小值间的数值差,最小值应为数值大的点的最小值与数值小的点的最大值间的数值差。即最大值为两点向外侧的两条等值线的数值差,最小值为两点间向内侧的两条等值线的数值差。 C、若一点在等值线上,另一点不在等值经上,则两点间的数值差为:(n-1)d﹤S

2014高三地理二轮专题复习 7-2 中国地理

一、选择题 (2013·北京)读下图,回答1~3题。 1.图中() A.甲地是中国日出最早的地方B.夏至日漠河有极昼现象 C.大兴安岭为内、外流区分水岭D.松花江干流有凌汛现象 2.东北平原()

A.地势中间高,南北低 B.冬冷夏热,伏旱严重 C.农业实行小农场经营,精耕细作 D.是中国重要的商品棉基地 3.20世纪50~70年代,人口大规模迁入东北地区的主要原因是() ①农村剩余劳动力转移 ②工业基地建设的需要 ③地处边疆,邻国人口迁入 ④城市知识青年有计划迁入 A.①②B.③④C.①③D.②④ 【答案】 1.D 2.A 3.D 【解析】第1题,主要考查了区域地理现象。同纬度地区,东边的地方总是比西边的地方先看到日出,因此甲地总是比我国同纬度其他地点的地方先看到日出。但不同纬度日出早晚除了与东西位臵有关外,还与昼夜长短有关,因此甲地并非中国日出最早的地方,故A 项错误;漠河地处北极圈以南,夏至日不会出现极昼现象,故B项错误;大兴安岭是我国内、外流区域的分水岭之一,故C项错误;松花江干流冬季有结冰现象,河流自低纬流向高纬,初冬或初春结冰与融冰时出现凌汛现象,故D项正确。第2题,主要考查了东北平原的自然地理特征和人文地理特征。根据东北平原由辽河平原、松嫩平原和三江平原组成,根据该区域河流流向分析,东北平原地势中间高,南北低,故A项正确;东北平原为温带季风气候,冬冷夏热,降水集中在夏季,故B项错误;东北平原地区以商品谷物农业为主,实行家庭农场经营,生产规模大,机械化水平高,故C项错误;东

北平原是我国重要的商品粮基地,而非商品棉基地,故D项错误。第3题,主要考查了东北地区人口迁移。受国家政策的影响,20世纪50~70年代,东北地区成为我国重要的人口迁入地区。结合该时期的历史背景和人口迁移知识分析,人口大规模迁入东北地区的原因主要是由于工业基地建设的需要以及城市知识青年有计划迁入,故D 项正确。该时期我国农村剩余劳动力较少,人口迁移主要以国内迁移为主,故A、B、C项错误。 (2013·安徽)下图表示我国某地某日测试记录的到达地面的太阳辐射日变化。完成4~5题。 4.该日日期及天气状况可能是() A.3月12日晴朗 B.6月5日晴朗 C.3月22日多云 D.6月20日多云 5.该地可能位于() A.祁连山地 B.大兴安岭 C.南沙群岛 D.帕米尔高原

(全国适用)2018届高考地理二轮复习微专题15交通运输专题卷

微专题 (十五) 交通运输 (2017·安徽淮北二模)“茶之初,姓本蜀”,四川是中华茶文化的发源地,也是“茶马古道”的起点之一,在古代承担着茶叶入藏和藏马入川的重任。“山间铃响茶香来”,生动地描写了当时川藏“茶马互市”的景象。“一春心事在新茶”,对于嗜茶者,莫不以春茶为贵,而四川因其得天独厚的自然条件,成为我国同纬度春茶上市最早的地区。据此完成1、2题。 1.历史上川藏“茶马古道”兴起主要是因为( ) A.距离较近,市场互补性强 B.位置优越,交通发展便利 C.文化相似,民间交流密切 D.需求较大,沿线资源丰富 2.与江苏、浙江等地相比,四川春茶上市早的主要原因是( ) A.云随山势湿气凝,春雨早来滋碧霞 B.雪山水秀润天府,宝盆地沃生龙芽 C.春风早来云雾散,昼暖夜寒育云华 D.秦巴山高作屏障,天暖春早上新茶 答案 1.A 2.D 解析第1题,材料提到,“茶马古道”在古代承担着茶叶入藏和藏马入川的重任,四川和西藏相邻,距离较近,市场互补性强,是历史上川藏“茶马古道”兴起的主要原因。故选A项。第2题,与江苏、浙江等地相比,由于四川是盆地地形,冬季冷空气受到北侧山脉阻挡,则可知“秦巴山高作屏障,天暖春早上新茶”是四川春茶上市早的主要原因。故选D项。 (2017·河南省模拟)瓜亚基尔市位于厄瓜多尔西南部瓜亚基尔湾内瓜亚斯河西岸,始建于1535年,工业发达,集中了全国半数以上的工矿企业,是全国最大的城市和港口。下图为瓜亚基尔港地理位置示意图(横线表示港口区,黑点表示仓储区)。据此完成3~5题。

3.瓜亚基尔港口区建于该市南部的主要原因是( ) A.距离海洋较近B.地势平坦开阔 C.工业密度较高D.远离城市水源区 4.瓜亚基尔港地处赤道附近,但港口全年作业环境气温并不高,其主要原因是( ) A.地处海湾,海风影响显著 B.海拔较高,地面辐射较弱 C.森林广布,调节功能较强 D.云雾较多,太阳辐射较弱 5.若一艘商船从瓜亚基尔港出发前往新几内亚岛,最佳的洋流航线是( ) A.西风漂流航线B.北赤道暖流航线 C.北太平洋暖流航线D.南赤道暖流航线 答案 3.B 4.A 5.D 解析第3题,读图可知,瓜亚基尔市北部地势较高,以山地为主,南部地势平坦开阔,以河口三角洲为主,故南部地区适宜建设港口区和仓储区。第4题,读图可知,瓜亚基尔市虽靠近赤道,但因濒临宽阔的海湾,受海风吹拂影响显著(或受海洋调节作用显著),导致夏季气温并不高,冬季因纬度较低且受海洋的影响,气温比较高,非常适宜全年港口作业。第5题,读图并结合世界洋流分布图可知,瓜亚基尔港位于南纬2°~3°”之间,与自东向西流的南赤道暖流几乎在同一纬线上。该商船从瓜亚基尔港出发前往新几内亚岛采用该洋流航线,顺水顺风,航行速度较快。 (2017·山东潍坊模拟)下图为我国某铁路干线沿线气候资料,据此完成6、7题。

高三地理等值线练习题及答案

高三地理等值线练习题 及答案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

320班专题辅导小页资料——等值线 时间:9月8日学生:李勤陈汝嫣朱晓蒙余柳烟 降水绝对变率是指某地实际降水量与同期多年平均降水量之差.降水绝对变率与多年平均降水量的百分比,称为降水的相对变率.一般来说,降水相对变率比绝对变率更具有意义.读我国部分地区降水相对变率(%)等值 线图,完成1-2题. 1、图中年降水相对变率的叙述,正确的是 A C点年降水相对变率变化值小于15% B 黄土高原变率大于华北平原 C 越往北年变率越大 D 降水量多的地区年变率小 2、关于不同地点,年变率成因的叙述,正确的是 A A点变率大是因为全球变暖导致冬季降水减少 B B点年变率比同纬度小是受地形的影响较大 C C点年变率异常受台风雨的影响较大 D 西北内陆区全年降水少 ,降水变率小 读下面“某地等高线地形图(单位:米)”,回答3 —4题。 3、图中P~Q两地间有一座桥梁,该桥梁和其下面的 河谷的高差最接近() A、10米 B、40米 C、80米 D、110米 4、当地环保局在桥下采样检测水质,发现有高浓度的农药残留。这些农药最有可能来自() A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 读澳大利亚某季节等温线(℃)和海平面等压线图,回答5~7题。 5.图示季节,Q地的盛 行风是

A .东北风 B .西北风 C .东南风 D .西南风 6.右图中可能出现降水地点是 A .T B .R C .S D .Q 7.影响左图中M 海域等温线弯曲的主要原因是 A .大气环流 B .地形 C .洋流 D .太阳辐射 下图为某地区1月份等潜水位线图,读图回答8—9题 8.图中河流与地下水的补给关系是: A.河流水补给地下水 B.地下水补给河流水 C.河流左岸地下水补给河流水,右岸河流水补给地下水 D.河流右岸地下水补给河流水,左岸河流水补给地下水 9.在7月份,下列关于等潜水位线变化说法正确的是: A.河流两侧的等潜水位线都向南弯曲 B.河流东岸的等潜水位线将会向北 弯曲 C.河流东岸等潜水位线向北弯曲,西岸向南弯曲 D.河流两侧的等潜水位线不会发生变化 10.读等高线图回答:图中数字表示的各地中,坡度最大的是 A .① B .② C .③ D .④

高三地理二轮复习计划与专题划分

高三二轮复习计划与专题划分 一、二轮复习的指导思想与目标 高三地理第一轮复习的起点低、内容细,一轮复习结束后,学生已经有了一定的基础知识,掌握了一些基本技能,但还不能满足地理高考的要求。二轮复习应该是一轮复习的延续与深化,在继续强化对基础主干知识的复习基础之上,以课程标准和考试说明为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,以“专题复习”、“专题训练”和“综合测试结合”为主,挖掘知识间的横向联系,透视知识间的纵向联系,构建知识体系框架,实现对地理主干知识的巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展是二轮复习应该实现的最重要目标。 二、二轮复习专题划分的依据 (二)高考考核目标的能力要求 1.获取和解读地理信息 2.调动和运用地理知识、基本技能 3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 4.论证和探讨地理问题 “调动和运用地理知识、基本技能”是高考考核的重要目标之一。二轮复习仍要重视基础知识,突出基本能力,继续强化对基础主干知识的复习,这是由高考的要求与地理学科的性质所决定的。 基础知识、基本技能的“基础”地位,在于这是“调动和运用地理知识、基本技能”的前提。地理高考强调对地理主干性基础知识的考查,有些知识点的复现率很高。如自然地理中的地图和等值线的判读;地球运动和时间计算;大气运动中的天气和气候;水的运动中的洋流和径流;地表形态塑造中的内力作用和外力作用等。人文地理中的五大区位因素、环境问题等。这些知识又以《中国地理》和《世界地理》中的某些区域为载体进行测查。这些主干知识是地理学科的理论基础,对考生的思维能力和思维方法的考查有很大的可操作性而成为高考考查的重点。 “描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律”是高考考核的又一重要目标。地理属于文理兼备的学科,不仅综合性强,而且逻辑思维性很强。 自然地理知识较难,但规律性强,应该讲清地理概念,讲透地理原理和规律,并通过典型例题和变式图,或者结合区域实际,强化对概念理解和原理运用的能力。

高中地理等值线专题

等值线专题 【知识概述】 地理事物的空间分布、地理现象的空间演变、地理要素的相互联系,都可以通过等值线图展示出来。等值线图为考查学生空间概念、空间想象,以及分析计算能力提供了平台,历年高考试卷都非常重视对等值线图的考查。 一、等值线的主要类型 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等震线、等时线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。 主干知识脉络 等高线图(等深线) 地形图 高度的计算:相对高度、海拔高度 基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 综合判读 及应用 地形对气候 的影响 气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡 降水:迎、背风坡(雪线); 地形对河流 的影响 流向、流速、水能、航运 水系特征、河流的侵蚀与堆积 地形对自然 景观的影响 垂直地带性的分异 坡向差异:迎、背风坡 地形对人类 活动的影响 农业生产布局的垂直分异 水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址剖面图的绘制与 判断应用 绘制的一般方法 通视问题 等温线图等温线 的走向 与纬线平行(一致)――>太阳辐射递变律 与海岸线平行――>海水对气温起调节作用,经度地带性 与等高线 走向一致 与山脉走向,高原边缘平行 盆地闭合曲线:夏季炎热中心,冬 季温暖中心 等温线向高纬突出 与地形 一致 等温线 的弯曲 等温线向低纬突出 山地闭合曲线冬夏均为低温 暖流经过 地势低 夏季大陆 冬季海洋 寒流经过 地势高 冬季大陆 相反律 暖锋经过

各种等值线的基本原理相似,了解其中一项,其它可以类推。如下表: 等值线 图示 等高线 等温线 等降水量线 等压线 等水温线 等盐度线 中心点高于两侧点,向数值小的方向凸出 A A ′ A ″ B B ′B ″20 212223232221 20 山脊(分水线)(上图中南北虚线A) 气温比同纬度地区 高(上图A 高于A ′、A ″) 降水比附近地区多 高压脊(脊线) 暖流经过 盐度高于 附近海域 中心点低于两侧点,向数 值大的方 向凸出 A A ′ A ″B B ′ B ″ 23222120 山谷(集水线) (上图中南北虚 线B) 气温比同纬度地区低(上图B 低于B ′、B ″) 降水比附近地区少 低压槽(槽线) 寒流经过 盐度低于 附近海域 (3)两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般不 冷锋经过 等压线图 气压场的类型 高、低气压中心 高压脊和低压槽 脊线和槽线 鞍部 风向和风力 风向:气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成 风力:取决于等压线的疏密和等压距的大小 锋面气旋 低压中心――>气旋――>低压槽 ――>气流交汇――>主、被动风 ――>冷暖锋 气旋左侧为冷锋 气旋右侧为暖锋

2012年高考地理真题汇编:专题十 等值线

2012年高考真题分类汇编专题十:等值线专题 一、单选题 等(2012年高考上海卷)高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读下图回答下列2小题。1.右图所示地区地形地势的基本特点是 ①以丘陵、平原为主②中部高,西南、东北低 ③以平原、盆地为主④中部低,西南、东北高 A.③④B.②③ C.①②D.①④ 答案:C 2.图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是 A.山脊、山谷B.山脊、山脊 C.山谷、山脊D.山谷、山谷 答案:D 读某(2012年高考天津卷)区域等高线地形图,回答2~3题。

3.依据因地制宜的原则,图中所示区域最适宜发展的产业部门是 A.水产品养殖B.棉花种植C.林产品加工D.水力发电 答案:C 【解析】据图中经纬线可判断图示区域位于东北,再根据图中林地分布广泛,因此判断图示区域最适宜发展的是林产品加工。

4.在图中所示的区域中,a~b路段容易遭受自然灾害,主要是由于沿线 A.山体坡度大B.地表崎岖不平 C.河水流速快D.泥沙淤积严重 答案:A 【解析】据图中河流以西公路段的西北侧等高线密集,山体坡度较大,雨季容易形成滑坡、泥石流等灾害。另外,从图中可看出,河流以西路段,公路沿等高线延伸,因此B项错;河流流经地区等高线稀疏,河流流速较慢,C 项错。由于图中整个河流两岸林地比重大,水土保持较好,因此河水中泥沙含量较少,并且公路桥梁地段河面宽度较窄,沙洲出现在河面变宽的下游。因此D项错。 下图(2012年高考新课标卷)示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为72米。据此完成10~11题。 5. Q地的海拔可能为

A. 90米B. 230米C. 340米D. 420米 答案:D 【解析】根据河谷的位置、等高距100米和山峰580米,另河谷两侧的等高线数值相等的对称原理。可以推出Q 地左侧的等高线为400米,则Q地的海拔高度范围为400~500 6.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 A. 260米B. 310米C. 360米D. 410米 答案:C 【解析】考查相对高度的估算,设桥梁处河岸的海拔为H,如图,可知H的高度范围为(200 228)之间,桥梁处河岸与山峰(580米)的高差为h,推得252

高三地理二轮复习计划

高三地理二轮复习计划 两江中学高三地理备课组 一、指导思想 以新课程标准、20XX年考试大纲和考试说明为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以“专题复习”、“专题训练”和“综合测试结合”为主,重在抓知识间的联系,实现对地理主干知识的巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展。 二、具体措施 1、重视基础知识,强化主干知识,重整合提升 紧紧围绕考纲要求,既要夯实基础知识,多层次、多角度、全方位疏通每个知识点,又要准确把握主干知识体系,既不能有知识盲点,也不能漫天撒网,应以干代支,重在贯通。自然地理知识较难,但规律性强,应该讲清地理概念,讲透地理原理和规律,并通过典型例题和变式图,或者结合区域实际,强化对概念理解和原理的灵活运用能力。 人文地理知识理解并不难,但内容分散,不容易抓住重点,需要记忆的东西较多,因此在复习方法与策略上,应抓住核心知识,即区位因素(农业的区位因素、工业的区位因素、城市的区位因素、交通的区位因素及商业的区位因素等),剖析典型案例,理清知识线索,并用于其他案例的分析。 区域地理,应运用系统地理的原理进行分析,提高综合思维能力。区域地理的综合复习,一般包括8个方面:位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业和工业。通过对8要素的分析,弄清各自然地理要素之间的联系,以及自然地理要素对人文地理要素所产生的影响等,从而使学生对区域的整体性有完整的了解。所以区域定位非常重要,这就要求教师指导学生记忆一些重要的经线,纬线穿过的地理事物,一些典型地理事物的轮廓,一些关键性的符号和注记等能帮助学生区域定位的信息。同时要引导学生进行跨区域比较,通过比较,有利于学生加深对地理学区域差异的认识,有助于开阔思路,提高能力。 2、抓知识结构,查漏补缺,重内在联系 对重点知识进行系统整理,形成专题,既要挖掘知识间的横向联系,又要透视知识间的纵向联系,构建知识体系框架,重在运用,力求各个击破。 地理属于文理兼备的学科,不仅综合性强,而且逻辑思维性很强。掌握知识的关键在于吃透规律和原理,培养学生的理性思维。同时复习不能简单的机械的重复,而应是将所学过的基础知识和已具备的基本技能结合起来用于解决实际问题。通过这样的复习,将基础知识进行纵向梳理和横向延伸,以求达到点线面相结合的知识网络的建立和完善,并有助于学生学习能力的提高,使学生形成具有地理特点的思维能力和思维方法。根据各类知识结构的差异,要突出不同的能力要求。 3、重视文字、突出地理图表,重图文转换能力 强化学生对地理图表的判读及分析处理能力,要求学生达到图文转换、图图转换,并能从图表中综合归纳出各种信息,并找出有用信息去分析解决问题。 资料、地理图表是地理信息的载体,在复习中一个常见的问题就是学生重“文”轻“图”,对文字知识机械记忆的多,对地理图表记忆、注意、理解得少。有些学生的复习过程就是背书、记答案的过程。地理图表是地理学科的特色,学生读图、作图能力的高低,直接关系到地理成绩的高低。复习中要强化学生对地理图表的判读及分析处理能力,要求学生达到图文转换、图图转换,并能对图表综合归纳出各种信息,并找出有用信息去分析解决问题。 4、狠抓落实,强化规范答题,重方法技巧培养加强对于“弱点”的针对性训练。所谓“弱点”大致有两种类型:知识性弱点和非知识性弱点。知识性弱点,就是学生学习中有缺陷的

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