美丽的地球
[主持人
说起地球，我们心中就会涌起无限温热的感情。虽然在茫茫宇宙中，地球只能算得上沧海一粟，但她却是我们人类可爱的故乡，唯一的家园。
人类对大自然的一切认识，都是从地球开始的。作为地球的儿女，我们对于这颗养育自己的行星又有多少了解呢？
[主持人
我们都毫无例外地生活在地球上，但面对有关地球的许多问题，究竟应该作出什么样的回答？
希望下面的电视片能帮我们回忆起零碎的知识，并且增进一些对地球的了解。
解说词
当宇航员从太空中俯瞰我们这颗云蒸霞蔚、生机勃勃的行星时，当月球上的摄影机拍下一轮巨大的地球从月平线上升起时，我们都会为眼前的景象砰然心动。这就是我们地球母亲美丽的容颜，这就是我们人类永远的故乡。由于大气和水更多吸收太阳光谱中的红色，这颗玲珑剔透的行星便静静焕发出独特的、梦幻般的蔚蓝。
地球的年龄究竟有多大？这个难题曾经考验过许多科学家的智慧。有人想出用沉积岩形成的时间来测定，有人主张用海水含盐浓度的增加来推算，而最精确可靠、量程最大的宇宙计时器，显然要数放射性元素的蜕变了。放射性元素衰变一半需要的时间叫半衰期，它不以外界物理化学条件变化为转移。例如铀235，每隔4亿5千万年就有一半变成铅与氦，钍232的半衰期是13亿年，而铷82的半衰期则将近50亿年。从这些同位素和他们衰变产物的相对浓度中，我们测定出地球最古老的岩石-西格陵兰片麻岩已有38亿年的历史。但这显然还只是地球从“天文时期”进入“地质时期”前后的时间。根据对月球岩石和太阳系陨星的测定和比较，我们地球的高寿应该是46亿岁了。
古人发现远处船舶的桅杆总是最先露出和最后隐没，日月星辰总是从地平线一边升起另一边落下，在月食中遮蔽月面的影子又总是一弯弧形，便猜想到大地可能是一个圆球。今天我们知道，地球的平均半径为6378公里。这是个恰倒好处的尺寸。有人因为地球的赤道半径
比极半径长21公里，北极到地心比南极到地心远15米，便把地球比做一只梨。其实，这些微小的不规则之处几乎可以忽略不计。地球的扁率仅为300分之一。从太空看去，它仍然不失为一个相当标准的圆球。
在我们的火箭已经飞出太阳系的时候，我们的钻头却最远只能钻到脚下12公里的深处。这便是“上天有路，入地无门”的现实。但地震波传播速度和方向的变化，却能如同用B超探测内脏，披露出地球深处的许多秘密。地球是从均匀的球体逐渐演化成四个同心球层结构的，即内核、外核、地幔与地壳。固体内核的密度为水的13倍，温度为摄氏6000多度，压力达370万个大气压。根据计算，这种状态下存在的物质只能是铁。而落到地面的铁质陨石作为解体行星的残片，也恰恰印证了地球内核由铁和镍构成。地球外核的成分虽然也主要是铁和镍等金属元素，但却为流动的液态。大约3000公里厚的地幔主要由橄榄岩构成，在高温高压下处于固态或半流动粘稠状态。薄薄的地壳则平均只有33公里厚，上部是花岗岩，下部为玄武岩。海洋中最薄处仅有5公里。当地壳的有些部位发生裂缝，地幔上部炽热的熔岩喷涌而出，这便是火山爆发了。
地球70%的面积被海水所覆盖，陆地面积仅占30%，上面还布满了河流与湖泊。循名责实，把地球称为水球也许更为恰当。如果按化学元素的含量来排序，那么，铁、氧、硅、镁大概能算构成地球90%以上物质的四大家族。
1912年，卧病在床的德国气象学家魏格纳凝望着墙上的世界地图，一个伟大的思想火花突然照亮了他的视野。欧洲的西海岸和加拿大的东海岸，非洲西海岸和南美洲的东海岸，虽然隔着大西洋遥遥相望，但轮廓线竟如此地相似和对应，如果拼接在一起几乎能完全吻合。魏格纳勇敢地提出了大陆飘移学说。他认为地球上的陆地原本是连在一起的，称为联合大陆或泛大陆。为了给自己的理论寻找充分的科学根据，魏格纳奔走于世界各地进行考察。1930年，在他50岁生日的第二天，不幸牺牲在格陵兰岛的冰天雪地中。
然而，大陆漂移学说却一度被人们视为荒唐的臆想而饱受嘲讽。坚实的大地难道能象解开缆绳的木筏一样随波逐流，象七巧板一样任意拼装吗？直到20世纪60年代海底扩张学说建立，古地质学、古气候学、古生物学的许多证据纷纷提出，魏格纳的理论才得以东山再起。此后，科学家们整合了各种孤立散乱的观察和发现，用统一的版块构造学说描绘出了全球动力学的清晰图景。原来我们地球的岩石圈被一些构造带分割为六大版块，即亚欧版块、非洲
版块、美洲版块、太平洋版块、印度版块和南极洲版块。地幔物质的对流如同巨大的传送带，运载着版块缓缓移动。版块之间的相互碰撞、错动、拱抬与张裂，形成了地球上各种各样的山脉、峡谷、断层和海沟。雄居世界之颠的喜马拉雅山，便是印度版块向亚洲版块冲撞挤压后隆起的巨大褶皱。山上那些沉积岩和三叶虫、海葵、石菊等水生物化石，都向我们诉说着2000万年前这里曾经是一片古地中海。而地震则是版块推挤中产生应力的释放。不过，我们大可不必担心版块之间会象碰碰车那样撞来撞去。事实上，大陆漂移的速度比我们的指甲生长还慢。但亿万年后，这些微小变化的积累却会让世界地图面目全非。
地球的质量到底有多大？这个问题同样困扰了科学家许多年。真正第一个给地球过磅的人是英国科学家卡文迪许。1798年，他用扭秤法测定出地球的平均密度，所算出的地球质量很接近于今天公认的60万亿亿吨。无处不在的万有引力，使行星在自身重量的压力下必须保持各方向的平衡。于是球体就成了一切庞大天体的稳定外形。在地球上，巨大剪应力使所有山峰的高度都不可能超过11千米。而自转产生的离心力则让地球赤道部分略略鼓起。
曾经发生过这样一件真实的故事。一艘欧洲的货船抵达赤道附近的非洲码头后，发现原封未动的货物少了十几吨。这桩“失窃案”令侦探人员一筹莫展。后来才发现是万有引力开的玩笑。地球上一切物体的重量，都是地球中心的引力与地球自转离心力的合力。赤道比高纬度地区距离地心远，自转的线速度快，这船货物的“蚀秤”就在所难免了。根据计算，两极地区的重力要比赤道附近大0.53%。
地球引力如同一条无形的锁链，把我们牢牢栓在地面上。法国著名科幻小说家儒勒.凡尔纳曾写过一种大炮，能把人发射到月球上去旅行。那时他还并不知道，火箭的速度只有达到每秒11.18公里才能挣脱地球引力。这便是地球上的逃逸速度。领会这一点，有利于理解地球上大气的状况。事实上，如果气体分子的运动速度大于逃逸速度，我们的行星将无力吸引住它们而只能任其跑个精光。气体分子的平均速度是和他们的绝对温度成正比，和分子量的平方根成反比的。今天，我们地球的引力和温度，能够绰绰有余地抓住氧和氮的分子。至于飘到几百公里高空的氢和氦，则只能随他们开溜到太空中优游逍遥了。不妨设想，如果地球质量小一些，那么我们的空气将变得不胜稀薄，甚至不复存在。如果地球质量大一些，也许就留住了氢和氦并生成大量甲烷，使我们的空气变得完全无法呼吸了。
今天的大气早已经不是地球诞生时的第一代大气。地球几十亿年地质活动和生命活动共
同创造了一个相对稳定的最佳配方：21%的氧，78%的氮，1%的二氧化碳、水蒸气和其他气体。我们就生活在这样一个数千公里厚的空气海洋底部。应该深深感谢原始海洋中无数代绿色海藻光合作用的卓著功勋。是它们把浓重的二氧化碳吞噬殆尽，并为地球上生命大潮的涌动准备了必要条件，那便是富氧气圈的形成。美国著名科学家萨根说：“地球上的天空是用生命换来的。”还应该知道，大气虽然只占地球质量的百万分之一，但却阻挡了来自太空的陨石撞击，维持了地球适宜的温度，以水蒸气的分压，确保了地面上的游离水不被蒸发干净，并用20-60公里高空的臭氧层滤掉了足以杀伤生命的太阳紫外线。这便是我们今天为什么对南极上空出现臭氧空洞忧心忡忡的原因。
[主持人
我们已经看到了一幅地球简略的画像。但地球不是静止不动的，它不仅在绕着地轴自转，还绕着太阳公转。
地球也不是孤立的，它和太阳、月亮都有着十分紧密和复杂的关系。因此，我们必须在运动中，在和太阳月亮的关系中进一步认识地球。
（采访：四季，潮汐，日食，月食）
[主持人
为什么会有四季轮回？为什么会有潮落潮起？为什么会有日食月食？还有很多很多的为什么。
让我们一起继续看看地球的故事。
[电视片解说词
我们的地球象一只陀螺，绕着地轴不停地自西向东旋转。地球自转一周需要23时56分4秒平太阳时。于是，我们便有了白天黑夜的轮番交替，日月星辰的东升西落。
1851年，法国科学家傅科做了一个著名的实验，他从巴黎国葬院的穹顶上悬挂了一副67
米长的绳索，下面吊着一个28公斤重的摆锤。随着每一次摆动，地上巨大的沙盘便留下摆锤运动的痕迹。令观摩者们相顾惊诧的事情发生了。这只大摆没有始终按一条直线来回往复，而是经过一段时间后，摆动的方向偏转了很大的角度。傅科宣布说：“我们看到了地球的转动。”假如这个实验搬到北极去做，傅科摆一昼夜便会转过360度。而在赤道上，摆动就不会发生偏转了。
人们还发现在北半球，南北方向的河流更多冲刷右岸，南北行驶的火车更易磨损右侧的铁轨，南北发射的炮弹也会向右发生微小偏移。而在南半球则情况正好相反。这便是我们所说的科里奥利力。地球不是一个惯性系，自转的时候，赤道的地面24小时要走完4万公里的大圆圈，而极点的地面却没有动。地球高纬度和低纬度之间旋转半径的差，便是造成科里奥利力的原因。大气的流动也不能超越这一影响。当赤道的空气被加热上升，造成永久的低气压带后，回归线附近高压带的空气便向赤道流动，并受科里奥利力的作用发生东西方向的偏转。于是在赤道以北形成东北风，赤道以南形成东南风。这种吹彻全球的万里长风曾鼓动麦哲伦和哥伦布远航的船帆，由于它恪守信用，千古不变，所以被叫做信风。当然，科里奥利力只能在大尺度和长时间里才会显示出微弱的影响。我们无须担心在田径场上由北朝南奔跑时会偏离方向。
除了自转以外，我们的地球以每秒29.79公里的速度，沿着一个偏心率很小的椭圆绕着太阳公转。走完大约10亿公里的一圈路程要花365天又6小时。于是地球上便周而复始跨进了新的一年。
烈焰喷薄的太阳仅仅把22亿分之一的光热投射到地球上，但这对于我们的行星已经足够了。每平方厘米1353瓦，我们把这一高空测出的单位面积垂直辐射能叫太阳常数。太阳是“地球发动机”永不熄灭的“锅炉”，提供了大气运动、水循环和万物生长所需要的全部能量。我们从事农业活动，其实是在利用植物做媒介收获阳光。而地下埋藏的煤炭、石油、天然气则可以看作地球生命亿万年间制造出来的“阳光罐头”。没有太阳，生机盎然的地球将变成冰冷死寂的世界。
地球上为什么会有寒暑交替，春去秋来？其中的玄机和奥妙，原来尽在于地球的自转轴有一个23度27分的倾角。当北半球接受太阳光的直射而处在盛夏时，南半球则面对太阳光的斜照而正值隆冬。北半球的春天又对应着南半球的秋天，两半球得到了同样多的阳光。这
便是四季的由来。我们把北纬23度27分的纬圈叫北回归线，南纬23度27分的纬圈叫南回归线，意思是太阳的直射到此为界，然后便开始掉头转向，打道返回了。而北极圈、南极圈则会有半年时间照耀着不落的太阳，另外半年陷入漫长的黑夜。由于地球绕日轨道不是一个标准的正圆，因此南半球稍稍比北半球的夏天更热，冬天更冷。有研究者认为，以数万年为周期的地轴变化和日地距离的叠加效应，可能是地球上冰川时期形成的宏观原因。
除太阳之外，没有哪个天体对地球的影响比月亮更大。千百年来，美丽的月轮一直是神话创作的素材和诗人灵感的源泉。但实际上，这座“广寒宫”却是个十分枯燥乏味的地方。月亮距地球的平均距离有38万4400公里。半径1737公里，面积不及亚洲大，质量是地球的81分之一，引力也只有地球的6分之一。月亮上的逃逸速度仅为每秒2.38公里，因此根本无法留住自己的大气。亿万年间，长驱直入的宇宙流星轰击着毫不设防的月球表面，因为没有空气和水的活动去风化和抚平，那些疮痍满目的陨石坑至今仍保持着碰撞时的模样。我们称为“月海”的较暗区域是低洼而开阔的平原。33000多个环形山是月球表面最醒目的地形特征。
月亮无疑是第一个让我们有了多星球概念的天体。有人猜测它是被地球抓来的“俘虏”，有人认为是从地球身上甩出去的，并言之凿凿说太平洋的凹陷便是留下的“疤痕”，应将月亮视同地球的“第八洲”。而更合乎科学的解释，月亮和地球应该在太阳系诞生中同时形成。当然，按照主星和卫星通常的尺寸比例，月亮的体积有些过大了。倒不如把月亮看成地球的伴星更为恰当。实际上，地球和月亮是互相围绕着共同的质量中心旋转的地-月系统。地球绕日运行的轨道应该是地-月中心的轨道。至于地球自身行走的路径，则是一条起伏很小的波浪线。
每当我们看到排山倒海的潮水滚滚而来的时候，便会惊叹大自然磅礴的力量和微妙的机制。潮汐便是月球引力最直观而生动的演示。我们很容易懂得地球靠近月亮的一面受到引力最大，中心部位次之，而背向月亮的一面最小。这个引力差趋向于把地球挤扁和拉长。于是，向着月球的一面和背着月球的一面便同时鼓起两座水丘。由于地球的自转，这两座隔球相对的水丘追着地-月间的连线不断移动，潮汐便产生了。质量大得多的太阳由于距离遥远，起潮力只有月亮的三分之一，当日、月和地球处于同一直线时，叠加效应会使潮高出现极大值。其实作为弹性体，地球的岩石圈也有固体潮。不过形变的幅度不大，“潮峰”只有70厘米左右，平时不易被感知和觉察。还有大气圈因潮汐作用而引起的流动和压力变化，则被淹没在
原因复杂、丰富多采的气象活动中了。
潮汐作用对地球最深刻的影响在于，海水流动的摩擦，对海岸的冲击，岩石圈的形变，都阻碍着地球的自转，起着一对“刹车片”的作用。尽管这一力量十分微小，只会使地球的自转在10万年里减慢2秒，但我们却不得不又一次惊叹长长的“时间杠杆”撬动的结果。16亿年前，地球每昼夜只9小时，一年有800多天，6亿年前的每昼夜是20小时，一年440天。海底珊瑚虫的化石生长线留下了古代的时间刻度。遥想当年，比今天高得多的巨潮扑向海岸，地球生命从海洋摇篮登上陆地显然得力于潮汐的催发和运送。而远古月亮比今天离我们近得多。伴随着地球自转减慢，月球也遵循角动量守恒的规则，以每年3厘米的速度渐行渐远。反过来，地球在月球上引起的固体潮同样带来月球的“自转失速”。直到月亮永远将一面朝着地球才告稳定。说到引潮力也会使地球永远以一面朝向月亮，那还需要至少几十亿年时间。
让我们祖先一代代备受惊吓的天文现象，也许莫过于日食和月食了。当好端端的一轮红日朗照中天的时候，突然被什么东西“吃”成了一弯月牙甚至全部消失，的确足以让人类大起恐慌。其实这不过是日、月、地三者运动中产生的遮掩现象。太阳的直径虽然比月亮大400倍，但距离却远400倍。因此在天幕上的视角直径都是0.5度。月亮作为既不发光又不透明的天体，背着太阳的一面总会拖着自己长长的影子。如果说“一叶障目”可以“不见泰山”的话，当月亮走到太阳和地球之间的直线上时也会挡住太阳的光辉。在地球上，月亮本影掠过的地方就会看到日全食，半影所及的区域则看到日偏食。如果月球本影的尖端达不到地球表面，它延伸而成的伪本影扫过之处就看到日环食。同样，当月亮走到地球背向太阳的一面，并全部或部分钻进地球的本影中后，就发生了月食。如果月亮只经过地球的半影，便出现半影食，它只会减弱月光的亮度，因而不易为人们所觉察。
对于地球上某一个具体地方来说，日食现象并不多见。但从全球范围看，每隔18年就会有43次日食。古人已经懂得推算日月食的发生，今天对日月食的长程预报早已达到了高度精确的程度。
打从华夏祖先发明指南针的时候起，人类便知道利用地磁来确定方向了。我们的地球究竟是怎样变成一块大磁铁的，科学家作了多种解释。令人信服的说法是，地球的高速自转与核心流动的铁镍物质形成电流回路，如同一个巨大的天然发电机把机械能转换成磁能，于是产生了大地的磁场。多亏疏而不漏的磁力线对地球起着屏蔽作用，把许多有害射线束缚在“范
艾伦带”使其不能到达地面。南北极地区美丽的极光，便是被偏转的带电粒子轰击高空大气所点亮的最壮观的霓虹灯。古地磁考察表明，地球南北磁极过去曾发生过多次游移和颠倒。大洋中脊两侧岩石在冷却中固定下来的磁性分子，为不同地质年代地球磁场方向交替变化留下了确凿的物证。
[主持人
我们讲了这么多地球的故事。对地球了解得越深，就会对她越加热爱和珍惜。
地球确实得天独厚。它是大自然妙手偶得的杰作。无论对地球的尺寸、质量、自转速度、自转倾角、与太阳距离等任何天文数据稍加修改，就会使今天的世界秩序、气候模式完全改变和乱套，带来不可设想的后果。
幸运地生活在茫茫宇宙中这块微小绿洲上，当人类终于认识了“我们只有一个地球”的时候，才能真正成为拥有光明前途和希望的物种。
我们将和几十亿年间大地海洋孕育出来的无限生灵一起，共同乘着地球号宇宙飞船，继续奔向无尽的航程！
美丽的地球作文600字（精选3篇） 美丽的地球作文600字（精选3篇） 在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的美丽的地球作文600字（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 美丽的地球作文600字1在我的心目中，没有东西可以远远超过这一个美丽的地球。地球不但美丽，还充满了我们的欢声笑语，还有着大自然的奥妙。 美丽的地球与我们经历过许多困难，但她没有放弃我们人类。地球就是我们的妈妈，她无怨无悔地哺育着我们。我觉得她比我们的妈妈还要累，可地球**的勤劳让我更爱她。地球妈妈实在为我们做了许多伟大的贡献。 啊，美丽的地球妈妈，你每天都和我们在一起，你用四季的变换来告诉我们时间的宝贵。我们非常感谢您带给我们
的阳光雨露。更要感谢您的是那些充满生机的小草，“野火烧不尽，春风吹又生。”是您洒下蒙蒙的细雨让冬天已经枯萎的小草重新有了勃勃生机。您知道吗？小草们正在唱着美妙的歌献给您呢。假如您有时间去森林里逛一逛，您会发现，小动物们可喜欢您了。它们感谢您给它们创造了一个这么美的家园，在您的努力下，砍伐树木的人越来越少了。人们也越来越爱护小动物了，小动物们也敢和人类做朋友了。地球妈妈，您看到这一切，对我们不再失望了吧。我知道我们有很多做得不对的地方，有些人没有环保意识，让您流下了很多伤心的泪。您放心好了，我们会让您天天欢笑的。 地球妈妈，我想给您提个小小的建议，假如我们又做了什么让您不开心的事，您先给我们一个改过的机会，还不行的话再惩罚我们，好吗？您知道吗？您只要一发脾气，洪水、暴雨就把很多人的家园毁了。有时候，人们对您可真是又爱又恨。不过，您可别不开心，我告诉您一个小秘密，但您可要答应我，别把这个秘密告诉小星星们喔。我们班的同学都最爱您了。 美丽的地球妈妈，我爱您。您就像我的天使，就像我的知心姐姐一样带给我很多的欢乐。愿您的笑容一天比一天甜美、幸福。 美丽的地球作文600字2这个星期，我们学了四篇课文，在这四篇课文里面，让我感受最深的.就是(只有一个
我的网上冲浪小作文范文 这虽然是一件普通的小事，可是很多人却做不到，会把多出来的钱占为己有～从这件事上，我感受到了姥姥的美好的品德～ 我要向我的姥姥学习，姥姥是我永远的楷模～ 教师简评: “三人行，必有我师也～”我们身边有无数的“雷锋”，有许多值得我们学习的人。小作者选择了自己最了解的人——姥姥，写了和姥姥一同经历的一件真实的事情，读来感觉亲切温馨，真实自然～语言朴素流畅，没有矫揉造作，朴实无华，堪称佳作～ 我的网上冲浪小作文范文篇二:小学生作文我的班主任范文 我的班主任 从一年级到六年级，有不少老师教过我。但让我印象最深的便是我现在的班主任——劳老师。 劳老师大约有四十五岁，中等个子，肤色不太白，虽然她有些发胖，但走起路来非常稳健。她那一双炯炯有神的眼睛，既严肃又慈祥;她穿着朴实，性格开朗，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜欢、最感激的老师。虽然劳老师已迈入中年。但她教学经验丰富，常让同学们感到她像一位母亲。她最突出的优点就是以身作则，给同学们树立起学习的榜样。每次大扫除时，她都与同学们一起干，有些同学娇生惯养，不会做这些事，劳老师一手一脚地教他们。大扫除时她多认 真啊～看，她卷起衣袖，拿起拖布一遍遍地擦，放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墙擦得干干净净。她这样不怕累、扎实的精神，使全体同学受到很大鼓舞，大家在她的影响下，平时怕脏怕累得同学都不约而同地干起来了。因此，我们班经
常获得三项评比的前十名奖，流动红旗也常常挂在班里。几年来都没有获得的流动红旗，现在终于回到我们班里了，我们都高兴得笑起来、跳起来。 劳老师不但以身作则，而且她一心一意、无私奉献辅导我们那种精神，更深深地感动着我们。记得劳老师刚接手我们班的时候，发现我们写作水平差，就每天起早贪黑地帮我们找作文资料。印卷子、备课，劳老师忙得更是不可开交。她就利用放学后的时 间辅导我们，把资料发给我们，耐心地教我们，我们有哪些句子不理解，她都耐心地辅导我们，帮助我们理解。记得有一次，作文题是半命名题目我帮 __________当时我在想，写“我帮地球植树”不就行了。当我刚准备要下笔的时候，劳老师过来了，看着我的作文题目，便说:“你看清楚一下题目，不是写想象作文。再读读作文要求。”于是我又读了好几次作文要求。哦～要求是“帮谁做什么事”，这个“谁”是指人。从那以后，我都十分认真地看作文要求，认真审题。如果没有劳老师指点，我可能犯了好几次同样的错误呢～就这样经过了几个月的辅导，我们的作文水平有了明显的提高。令到家长满意，同学们高兴～春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地融进泥土之。老师， 您就是那滋润我们的春雨，我们将永远感谢您——尊敬的劳老师。 我的网上冲浪小作文范文篇三:小学生作文关于我的家的范文 美丽的恩施我的家 我的家恩施，不但是一个迷人的地方，还是个美丽的地方。这是水利条件优越，物产丰富是一个人间仙境。 这个地方水利条件优越。因为有洞坪电站和其它几个规模较在的电站。不过洞坪电站在其中站重要的地位。 恩施的物产更是丰富。特别是秋天，瓜果飘香。柚子、桔子的果粒丰满多汁，味道香甜。你如果咬了一口柚子，柚子的果汁便溅了出来。吃完后，你满嘴都充满
地球我的家（节选）导师：周娜 生命只有一个 地球只有一个 我们该为她做些什么？ 让大地淌过蓝色的河流，让天空飘过洁白的云朵 让沙漠穿上五彩的衣裳，让风儿吟唱绿色的欢歌 在今天和明天之间，我们放飞和平的白鸽； 在雪山和荒漠之间，我们开辟友谊的长河。 把战场变成绿色的球场，让炮弹射出节日的烟火 把猎枪放进博物馆陈列，请松鼠天鹅来城市做客 让我们肩负起神圣的职责，把地球变成美好的童话王国。请记住地球只有一个 地球只有一个
春天的脚印（节选）导师：张玲 看，小松鼠出来了，快乐的又蹦又跳。 看，小燕子飞回来了，叽叽地叫着春天的歌； 人们身上的衣服，越来越薄； 小动物身上的绒毛，越来越少。 听，沙沙的春雨声，滋润着河边的小草； 听，温和的春风，把所有的小动物都唤醒！ 看，天气变暖了， 我们高兴的跳着！
这也是一切（节选）导师：吴迪 不是一切呼吁都没有回响； 不是一切损失却都无法补偿； 不是一切深渊都是灭亡； 不是一切灭亡都覆盖在弱者头上； 不是一切心灵 都可以踩在脚下，烂在泥里； 不是一切后果都是眼泪血印， 而不展现欢容。 一切的现在都孕育着未来， 未来的一切都生长于它的昨天。 希望，而且为它斗争， 请把这一切放在你的肩上。
湖滩上，有一对天鹅导师：黄凯 蓝天上飞着 一对雪白的天鹅; 湖心里飘着 两片美丽的云朵。 云朵驮着天鹅， 天鹅衔着云朵， 轻轻地，轻轻地在湖滩上降落。 天鹅踏着乐点翩翩起舞， 摇动起苗条美丽的长脖， 圆亮的眼睛一闪一闪， 四处寻觅着什么? 护鸟的孩子格格地笑了， 天鹅跟着唱起欢乐的歌。
绿色环保（自行备稿） 脉络相连的绿色 吸附掉黄色的尘埃 净化掉污浊有害的气体 释放出有益的空气离子 绿色食品 让人身心不受伤害 像轻盈的蝴蝶飞舞 轻盈的身躯慢慢就能滑翔起飞 飞上蓝天白云 问一声 外星朋友，你好 让我们实现心灵之约 绿色环境 没有了黑色的残酷 人们之间没有了伤害 充满了各样真诚的爱 绿色的心灵 让我们像长了天使的翅膀 在绿色的宇宙间飞来飞往 传递真理的讯息
美丽地球演讲稿 篇一：《我爱地球妈妈》演讲稿 《我爱地球妈妈》 赵心爱 记得小时候，幼儿园的老师教我们学画画，告诉我们天空是蓝色的，大海是蓝色的，草地是绿色的，上面开满五颜六色的小花，于是小朋友们画出了一幅幅美丽的图画。长大后，我却发现我画错了，因为我看到的天空经常是灰色的，因为雾霾，连出门都要戴上厚厚的口罩，我看到的大海不是蓝色的，混浊的海水泛起白色的泡沫，海面上还飘着垃圾，草原也不是绿色的，斑驳的像一张破旧的灰地毯。看到这些，我充满了疑惑，为什么大自然不像我们画的一样美丽？地球妈妈这是怎么了？ 上学以后我知道了，我们的地球妈妈本来是很漂亮的，平坦的草原是她光滑的皮肤，茂密的森林是她浓密的秀发，洁净的湖泊是她清澈的眼神，漫山遍野的花草是他美丽的衣裙，而我们人类和地球上所有的生命，都是她精心哺育的孩子。但是随着近现代工业发展，一些利益熏心、目光短浅的人肆意乱砍乱伐、破坏资源，青山不再，绿水枯竭，森林变成了沙漠，城市的上空弥漫着久久不散的阴霾，这一切是多么可怕。 作为一名小学生，我做不了惊天动地的大事，但是作为
地球妈妈的孩子，我也要尽自己的一份力量。在生活中，我努力做到节约水电，比如洗澡时计时，即节约用水，又该掉了做事拖拉的坏习惯；在家看书的时候坐在靠窗的位置，这样就不用开灯，还能沐浴到明媚的阳光；去饭店吃饭的时候尽量“光盘”，万一吃不了了就打包带回家，既减少浪费，又经济实惠。现在每天上学、放学我都和妈妈步行，在做到节能减排的同时还能锻炼减肥，何乐而不为？要想恢复地球妈妈美丽的容颜，我们每个人都要拿出自己的实际行动，减少污染，保护环境。比如 建议爸爸妈妈少开一次私家车，随手关紧滴水的水龙头，把旧练习本用剩下的空白页钉在一起当验算本等等，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河，相信只要我们每个人都意识到环保的重要性，我们的地球妈妈一定会舒展开紧锁的眉头，露出舒心的笑颜。 最后，我以一首小诗结束今天的演讲，和在座的所有同学共勉： 让大地∕淌过蓝色的河流， 让天空∕飘过洁白的云朵， 让沙漠∕穿上五彩的衣裳， 让风儿∕吟唱绿色的欢歌。 给每一双翅膀∕清新的空气， 给每一条鱼儿∕洁净的银波，
大班社会活动 《美丽的地球，我的家》执教人：吴婉丽
大班社会活动《美丽的地球，我的家》 一、设计意图： 地球是人类人类和动植物生存的家园，保护地球、爱护环境是大家关注的话题，我园幼儿大部分来自还原小区，这些孩子家人的环保意识较淡薄，一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念。针对这样的现象，我设计了此次教学活动，通过认识地球，了解地球对人类的意义，观察生活中与大自然息息相关的事物，使他们意识到各种污染在损害大自然的同时，也正在危害着人类，让幼儿知道保护地球、爱护环境是我们每个人的责任。 二、活动目标： 1、知道4月22日是地球日并初步了解地球日的含义。 2、了解地球的灾难并简单了解灾难形成的原因。 3、树立初步的环保意识，愿意为保护地球做力所能及的事情。 三、活动重点： 知道世界地球日，了解环境污染带来的灾害。 四、活动难点： 建立初步的环保意识，愿意为保护地球做力所能及的事情。 五、活动准备： 1、地球日海报 2、PPT 3、幼儿操作展板
六、活动过程： 1、幼儿猜谜语，引出课题 （1）谜语：一个大球真奇怪，不能踢也不能拍，你我生活在他家，每天都要踩着他。 （2）教师：每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的“生日”是哪一天呢？ （3）教师：为什么要确定地球日呢？ 2、了解地球环境，感受地球变化，萌发环保意识。 （1）教师：地球上除了我们人类，还有什么？ 师幼小结：地球上不仅生活着人类，还有各种动物、植物也生活在美丽的地球上。 （2）幼儿通过课件直观观察地球变化 展示一：美丽风景图 了解地球上美丽的大自然，幼儿萌发热爱地球的情感。 展示二：环境污染图 了解人们乱扔垃圾，砍伐树木，工业污染给地球带来的伤害。 讨论：这样污染环境的行为会带来什么后果？ 展示三：地球灾害图片 教师：我们可以为改善地球环境做些什么？ 4、制作展板 教师：老师带来了地球污染的图片和治理的一些方法，小朋友们把他们一一对应，找到保护带球的方法做成展板，让大家都来保护我们的
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 我的家小学生作文 以下是为大家整理的我的家小学生作文的相关范文，本文关键词为我的,家小,学生作文,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在优秀作文中查看更多范文。 篇一：小学生作文我的家 小学生作文我的家 小学生作文我爱我的家 第一篇 我爱我家 世界万物都有个家。鸟儿的家是巢，小鱼的家是水，小草的家是大地，白云的家是蓝天，小河的家是大海，学生的家是校园，人民的家是祖国。他们都能在自己的家中找到快乐和温馨，也能在家中享受到无比的安全和踏实，家是人生的港湾，是我们人生坚实的后盾。
我也一样，我也有一个温馨、快乐的家，家中有爱我的爸爸和妈妈，还有个活泼开朗的我。我们虽然偶尔因为一些小事斗斗嘴角，但我仍然喜欢这个家，也许你会问“为什么?”让我来告诉你吧：我的家里呀，有爱我的爸爸，爸爸和蔼可亲，对工作认真负责，在单位是一位优秀骨干，在家里是一位好父亲。在我学习累了的时候带我去公园散心，玩过山车、蹦蹦床、划船……公园里处处洋溢着我们开心的欢笑声。在周末的时候，带我去吃肯德基，使我在品尝汉堡、薯条的美味之余，还可以品味拥有玩具的快乐。爸爸对我买学习用品有求必应，比如说吧，最近几天，光是量角器、三角板就买了好几套，因为我太粗心大意，总是把它们丢失，但爸爸并没有责怪我，而只是告诉我下次别弄丢了就行，我为有这样的好爸爸面感到骄傲。 妈妈对我的爱是无微不至的，她是一个勤劳、爱唠叨、细心的人。平常很关心我的学习，对我要求很严格，每次作业如果我写的不认真，妈妈都会无情的撕掉，并让我重写;妈妈也很关注我的身体，在我生病的时候为我端水买药;在我遇到烦恼的时候与我耐心地沟通，及时为我解开心结，使我快乐如初。正因为有了这样的妈妈，我也拥有了优异的学习成绩和活泼开朗的性格。 拥有了这一切，生活在这么幸福美好的家中，我有什么理由不喜欢这个家?愿天下所有的小朋友们都能爱自己的爸爸妈妈，爱自己的家。 第二篇
美丽的恩施我的家 我的家恩施，不但是一个迷人的地方，还是个美丽的地方。这是水利条件优越，物产丰富是一个人间仙境。 这个地方水利条件优越。因为有洞坪电站和其它几个规模较在的电站。不过洞坪电站在其中站重要的地位。 恩施的物产更是丰富。特别是秋天，瓜果飘香。柚子、桔子的果粒丰满多汁，味道香甜。你如果咬了一口柚子，柚子的果汁便溅了出来。吃完后，你满嘴都充满了柚子的香甜。这是还有山葡萄、杨桃、杨梅、荔枝等水果。在这其中最常见也最好吃的就要数荔枝了。荔枝树是一种常绿乔木，其果实名叫荔枝。荔枝有两种，一种是市场上常卖的，外壳紫红色、，有疙瘩，果肉色多汁，味甜美。还有一种野生的，外壳为红色，果肉呈黄色，有许多的核，味道甜美。 恩施的风景名胜特别迷人，比如那富有神秘色彩的七姊妹山，云雾缠绕的恩施大峡谷，都富有仙境般的色彩。虽然云雾缠绕的恩施大峡谷也非常迷人，但是对我印象最深的还是富有神秘色彩的七姊妹山。 传说，七姊妹山是由玉皇大帝七位女儿化成的，有一天，玉皇大帝的七位女儿觉得天庭太闷了，就决定去凡间玩一玩。她们知道，如果去请求玉皇大帝他是决对不会答应的。于是，她们便私自下凡了。七位公主下凡后，看见凡间那迷人的事物根本没有想起回天庭的事。玉皇大帝发现女儿私自下凡后，大发雷霆，便命令天兵天将下凡去把七位公主捉回天庭。七位公主被捉回天庭后，玉皇大帝一怒之下便将七位公主变成了七座山，而这七座山紧紧相连，于是，人们便将这七座山称为七姊妹山。这就是我美丽的家乡—恩施。如果有一天，你来到了恩施，为去七姊妹山和恩施大峡谷，那真是你一生的遗憾啊！
我美丽的家乡 我有一个美丽的家乡，那个家乡叫徐家痖。那里山青水秀，凡花茂盛，是一个美不盛收的好地方！ 我的家乡徐家痖那里有一条小河，那条小河清澈见底，远远望去像一条彩带，十分漂亮。春天那条小河的旁边长满了五颜六色的小花，只要有一阵微风吹过，那些小花就会翩翩起舞。夏天那条小河很清凉，有很多人在那接水喝，还有人在哪儿洗衣服。瞧！那儿还有人在游泳呢！秋天落叶纷飞，许多树叶飘进小河里，为小河繁星点缀，别有一番风味。冬天小河冻成了滑冰场，有很多小孩在小河的上面滑冰。咱家乡的小河可分真是多功能。 我家屋后有一片竹林，那里的竹子长得非常翠绿，使人一见就生了爱慕之心。春天刚探出头来的小竹笋是那么可爱，可人们却毫不手下留情把它挖回家做菜吃了。夏天竹子长得很茂盛很凉快，有很多人拿着板凳在竹林底下盛凉。秋天竹叶落叶纷纷似的飘了下来像下雪似的。冬天冬雪覆盖着那一片竹林像一个冰雪王国。竹子不但好看还可以做成美食呢！竹子可以经过米饭做成美味可口的笔筒饭，笔筒饭里可以加猪肉、红枣、花生等食材。 小河旁有一片宽阔、干净的大草地，只要一天晴就会有许多人在那儿玩耍，放风筝。一到春天那里就会开满五彩斑斓的小野花，一看到野花就会有许多小孩拉着自己大人的手来这片草地里玩，那些小孩会把自己的风筝拿来放，还会有许多人把花草做花圈环戴在头上，美如仙女。 这就是我美丽的家乡，一个山美、水美、人更美的地方。 万寨万寨我的家
创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 六城同创宣传标语100条 1、你我文明一小步，恩施文明一大步！ 2、清洁恩施同出力，环境优美同受益！ 3、草绿花香人人文明，地净城美处处和谐！ 4、我以我心爱恩施，我以我行创六城！ 5、六城同创践于行，美化恩施始于心！ 6、保护生态环境，惠及万代子孙！ 7、六城同创全方位，宜业宜居零距离！ 8、创城添异彩，恩施更精彩，世界同喝彩！ 9、唱响六城同创，再造恩施辉煌！ 10、一山一水绘土苗美景，一举一动建生态文明！ 11、推进六城同创，提升宣恩形象！
12、人人遵守社会公德，个个爱护城市环境！ 13、开展六城同创，提升城市形象,营造投资环境，聚集发展要素，推进恩施发展新跨越！ 14、构建文明风景线，争当环保主人翁！ 15、文明关系你我他，恩施形象靠大家！ 16、六城同创人人出力，和谐恩施人人受益! 17、天南地北你我他，城市和谐是一家！ 18、一草一木汇聚自然美景，一言一行展示恩施文明！ 19、文明城市为市民，城市文明靠市民！ 20、环境与人类共存，城市与人类共美！ 21、举全市之力，凝万众之心，创国家六城，建和谐恩施！ 22、同心同德同创魅力六城，群策群力群建和谐恩施！ 23、你我携手齐努力，六城同创添份力！ 24、开展六城同创，改善城市环境！ 25、倾心呵护蓝天碧水，携手打造生态恩施！ 26、落实科学发展观，建设生态文明城市！ 27、创模情系你我他，生态文明惠万家！ 28、六城同创大舞台，有你参与更精彩！
29、我以我心爱恩施，我以我行创六城！ 30、六城同创手牵手，和谐恩施心连心！ 31、六城同创个个参与，和谐恩施人人受益！ 32、携手六城同创，打造魅力恩施！ 33、六城同创大舞台，万众同心一起来！ 34、文明从呵护起步，春天从绿地开始！ 35、绿色恩施我的家，碧水蓝天靠大家！ 36、人人关爱美丽恩施，个个参与六城同创！ 37、和谐恩施与时俱进，六城同创与民同行！ 38、清洁城乡环境，共建美丽恩施！ 39、六城同创展风采，和谐恩施更精彩！ 40、和谐恩施源于心，六城同创践于行！ 41、举全城之力，聚万众之心，实现六城同创！ 42、提高市民的文化素养，提升城市的文明水平！ 43、让文明走进千家万户，把美丽传向四面八方！ 44、低碳生活显活力，文明恩施展魅力！ 45、文明始于心，创建践于行！ 46、美丽恩施我的家，六城同创靠大家！
为了地球的美丽 ----绿色环保教育主题中队会 一年级三班 2010年6月 “为了地球的美丽”主题中队会 活动主题 为了地球的美丽（环保教育） 活动目的 1、通过此次主题队会使学生进一步体会环境污染和生态环境恶化会成为制约经济发展、影响人民生命健康的一大危害，从而培养学生环境保护刻不容缓，从我做起，从眼前的事情做起，用我们的智慧、心血和汗水，把地球装扮得更加美好的自觉性。 2、培养学生收集资料的能力及分析问题和解决问题的能力。 活动准备 1、学生收集环境遭到破坏的录像、照片。 2、我为“地球的美丽”行动：每人选择一项任务完成：一个节约小窍门、用废品制作的 小发明、工艺品、自画报等。每人围绕“为了地球的美丽”写一句温馨提示语 3、完成“为了地球的美丽”温馨提示语的创编工作，献给学校，希望全校师生“为了地球的美丽”而努力。 4、《留给我》歌曲光盘。
活动过程 （一）队会的准备部分（略） （二）队会仪式（中队长主持） 1、《为了地球的美丽》主题中队会现在开始 2、出旗、敬礼、礼毕 3、唱队歌 4、中队长讲话 5、活动过程： 主持人： （课件出示一个逐渐变色、变皱，变腐烂变质的苹果--动画） 主持人1：同学们，刚才我们在屏幕上看到的这个苹果,你们说能吃吗？（不能） 为什么？（自由发言） 对！大家说得很好，这个苹果由于没有做好保护措施，所以，一点一点的腐烂变质，失去了它的营养价值。我们的地球妈妈就像它一样，由于缺少人们的关心和爱护，正在遭受破坏，面临着毁灭的危机！在宇宙的最高法院内，正在进行一次审判，让我们一起来听一听……（演员上场） （2）环境被破坏，人类付出代价。 主持人2：宇宙最高法院《地球状告酸雨》一案现在开庭 下面请原告地球进行陈述： 地球：法官大人，我是地球，亿万年来我为人类提供着他们赖以生存
六城同创宣传标语100条 1、你我文明一小步，恩施文明一大步！ 2、清洁恩施同出力，环境优美同受益！ 3、草绿花香人人文明，地净城美处处和谐！ 4、我以我心爱恩施，我以我行创六城！ 5、六城同创践于行，美化恩施始于心！ 6、保护生态环境，惠及万代子孙！ 7、六城同创全方位，宜业宜居零距离！ 8、创城添异彩，恩施更精彩，世界同喝彩！ 9、唱响六城同创，再造恩施辉煌！ 10、一山一水绘土苗美景，一举一动建生态文明！ 11、推进六城同创，提升宣恩形象！ 12、人人遵守社会公德，个个爱护城市环境！ 13、开展六城同创，提升城市形象,营造投资环境，聚集发展要素，推进恩施发展新跨越！ 14、构建文明风景线，争当环保主人翁！ 15、文明关系你我他，恩施形象靠大家！
16、六城同创人人出力，和谐恩施人人受益! 17、天南地北你我他，城市和谐是一家！ 18、一草一木汇聚自然美景，一言一行展示恩施文明！ 19、文明城市为市民，城市文明靠市民！ 20、环境与人类共存，城市与人类共美！ 21、举全市之力，凝万众之心，创国家六城，建和谐恩施！ 22、同心同德同创魅力六城，群策群力群建和谐恩施！ 23、你我携手齐努力，六城同创添份力！ 24、开展六城同创，改善城市环境！ 25、倾心呵护蓝天碧水，携手打造生态恩施！ 26、落实科学发展观，建设生态文明城市！ 27、创模情系你我他，生态文明惠万家！ 28、六城同创大舞台，有你参与更精彩！ 29、我以我心爱恩施，我以我行创六城！ 30、六城同创手牵手，和谐恩施心连心！ 31、六城同创个个参与，和谐恩施人人受益！ 32、携手六城同创，打造魅力恩施！ 33、六城同创大舞台，万众同心一起来！
地球,我的家 一百万年前,银河系举行了一场家喻户晓的选美比赛,首先发言的是土星：“别看我的姓名很土,但我却有美丽的光环,因为我离太阳比较近”。接着，金星、木星、火星等一一作了自我介绍。最后发言的是地球。 她说：“我虽然不是一颗很大的行星，也没有美丽的光环来衬托，我穿着一件美丽的蓝色外衣，我很健康，并且非常自豪，因为，我是唯一一颗能够孕育生命的星球，我有一大群孩子，她们非常可爱，我用甘甜的乳汁喂养着她们，她们也非常懂事和勤劳。” 最后，比赛结束了，地球被选为宇宙中最美丽的星球，并且连任五届最美丽的星球冠军。地球非常高兴，在宇宙中时时可以听到她的笑声。 但是近百年来，地球再也不像以前那样高兴了，并且患上了严重的皮肤病，星系成员连忙派太阳去慰问地球，还没有接近她的时候，太阳就闻到一股难闻的气味，太阳关切地问：“地球表妹，你怎么弄成这样了，前几年你还活蹦乱跳的，笑语盈盈”。地球说：“都是我的孩子们，她们现在一个个长大了，翅膀硬了，不仅不报恩，反而糟蹋我，原本青山绿水，蓝天白云，现在你看，我原本蓝色的血，现在却又臭又黑，我的皮肤本来又白又嫩，现在已枯黄粗糙，像老太婆一般。 前段时间，我还得了一种严重的皮肤病——非典，以前我的肺是多么的健康，现在已千疮百孔，我并不奢望孩子们能怎样好
好的报答我，我只求别在伤害我”。 太阳听完后，疼惜万分，为什么会这样？ 紧接着，一万年一次的选美大赛又开始了，但这次遗憾的是地球落选了，她伤心极了，但也无可奈何，谁让她的已面目全非了，连仅有的那件蓝色外衣也变得脏兮兮的，她很想挽回现状，不断的提醒她的孩子们，可是无济于事。 终于有一天她愤怒了，带给她的孩子们台风和地震等惩罚。但是尽管这样，也还是于事无补，她的皮肤仍是不断溃烂，而她的孩子们却眼睁睁的，无动于衷，为了自己的利益至母亲死活不顾。 渐渐地，地球母亲绝望了，她不再有信心挽回自己，随着身体的病变，她的心情越来越差，动不动就发脾气。 终于有一天，地球母亲病入膏肓，她挣扎着，最后对孩子们说，我和你们本是一体，为何会到如此境地，我既是你们的母亲，又是你们的家，为什么不能携手共创这个美丽的地球村，还众生一个美好家园，回头吧，我的孩子们，请你们别再闹了。 （辅导老师：杨敏）
美丽的地球作文 篇一：美丽的地球地球是神圣的，美丽的。她是人类的母亲，是生命的摇篮。原来的天是蔚蓝色的，可以清晰地看见白云朵朵，地面上干净清爽，四处飘来鸟语花香，这是多么美丽的景色啊！现在天不是那么蓝，据专家介绍是人为造成的。有工厂排放的废气，汽车排放的尾气。地上有污水成积。时常有那么些不讲卫生的人随处乱扔果皮、纸屑，日久堆积，没有人去管就那么睁眼闭眼的从旁边走过，这就给害虫制造了生存的有利条件。有许多水利资源被污染，鱼儿可怜地浮在水面上，这样的水还可以让我们安全饮用吗？如今我的地球母亲已经严重生病了。我们人人都知道保护环境，讲究卫生，人人有责，让我们来爱护环境保护美丽的地球吧！地球永远是我们的家！篇二：美丽的地球我们生活在美丽的地球，地球是人类的大家园。太陽和月亮是地球的好朋友。美丽的地球给人类提供了优美的环境：青山绿水，花草树木，肥沃的大地，明媚的陽光、轻柔的微风，绵绵的细雨，蓝
色的海洋，皎洁的月光，闪烁的星星，清闲的空气，清沏的河流，神秘的森林，珍贵的植物，可爱的动物，丰富的矿藏和能源……可是，人类在发展的过程中，却让美丽的地球受到伤害：排放了有害的气体、废水、农药、垃圾、粉尘、噪音、振动和放射性物质等等，污染着我们生存的环境。受伤的地球将会发怒来惩罚人类：温度上升，引起了土地沙漠化，就发生了水尘暴；空气污染，就易传播疾病，危害着人类的健康；森林破坏，就易暴发洪水，造成严重的水灾。自然灾害最终造成大量的植物和动物的灭绝。爱护地球要从我做起，我们人人要做到：平时不乱扔垃圾，不吐痰，不乱扔电池，不扔果皮；不使用塑料袋，爱护花草树木；珍惜动物和植物，保持大自然生态平衡。这样我们大家园——美丽的地球，一定会变得更加美丽的！篇三：美丽的地球将不再美丽地球是我们的母亲，更是我们赖以生存的家园！自人类在地球上诞生以来，她一直滋养着我们，可是我们人类却一直不把她当成自己的家园。就拿打仗来说吧。自古中国诞生以来，地球上就一直发生战争，许多国家和地区都被战火吞噬了！古时侯还好是冷兵
1 第一单元美丽的地球复习指导 1、1961年4月12日苏联宇航员尤里·加加林乘坐载人宇宙飞船绕地球飞行成为人类 历史上第一位从太空中观察地球全貌的人。 2、1522年麦哲伦在西班牙国王的资助下开始环球航行第一次证明“地圆说”。 3、地球表面分为陆地和海洋其中约70%以上被海水所覆盖陆地还不到30%人们通常把地球分为七大洲和四大洋。 4、七大洲是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。四大洋是太平洋、 大西洋、印度洋、北冰洋。 5、地球陆地上大约有97%的水来自海洋中国的淡水资源总量居世界第四位但由于人口 众多人均拥有量仅为世界的1/3左右。 6、目前国际商品贸易总量中的2/3以上是通过海上运输完成的。上海港2005年的货运吞 吐量首次超过新加坡港成为世界上第一大港。 7、海洋是生命的摇篮从1995年起我国开始实行新的伏夏季休渔制度。规定每年的 4月至8月是休渔期。1982年联合国大会通过?联合国海洋法公约?我国于1996年5月 15日批准该公约是世界上第93个批准该公约的国家。 8、世界上海岸线最曲折的洲是欧洲世界上面积最大的洲是亚洲世界上以高原地形为主 的洲是非洲世界上岛屿最多的洲是大洋洲。南非以盛产黄金和钻石闻名于世。 9、在地球仪上连接南北两极的线叫做经线又称子午线。与赤道平行的线也就是与经 线垂直的线称做纬线习惯上根据西经20o和东经160o的经线圈把地球分为东、西半球。10、我们在地球仪上可以找到将地球分为南北两极的赤道赤道就是地球的周长它大约有 4万千米赤道也就是最长的纬线一般来说越靠近赤道的地方越炎热而两极是世界上最冷的地方。 11、1942年哥伦布发现美洲大陆1911年挪威的阿蒙森第一个到达南极。我国在南极 先后建立的两个科学考察站是长城站、中山站。 12、澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”。风车之国是荷兰。因纽特人是北极地区的土著人旧称“爱斯基摩人”。 13、魏格纳提出“大陆漂移说”。 14、世界的人种主要分为白色人种、黄色人种和黑色人种。 15、按照国际法一个主权国家必须具备四个基本要素人口、领土、政权和主权。 16、三大宗教是伊斯兰教、佛教和基督教伊斯兰教发源于阿拉伯半岛。佛教起源于古印度。基督教发源于亚洲西部。 17、联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间组织在处理重大国际问题上民挥了巨大的作用。现在联合国的五个常任理事国是中国、美国、英国、法国和俄罗斯。同步练习 一、填空。 1、1961年4月12日苏联宇航员尤里·加加林乘坐载人宇宙飞船绕地球飞行成为 人类历史上第一位从太空中观察到地球全貌的人。 2、1522年麦哲伦船队历时三年完成了环球航行才第一次向世人证明“地圆说”。 3、地球表面分为陆地和海洋其中约70% 以上被海水所覆盖陆地还不到30%。 4、地球陆地上大约有97%的水来自海洋。 5、中国的淡水资源虽然总量居世界前列但人均拥有量仅为世界的1/3。 6、目前国际商品贸易总运量中三分之二以上是通过海上运输来完成的。 7、海洋是生命的摇篮由于人类过度开发和不当利用海洋资源日益枯竭海洋环境遭到了巨大的破坏保护海洋资源和海洋环境已经刻不容缓。从1995年起为了加强对海洋渔业资源的养护我国开始实行新的伏夏季休渔制度。 8、《联合国海洋法公约》正式生效的时间是1994年11月16日，第一个批准该公约的是斐济我国1996年5月15日批准该公约是世界上第93个批准该公约的国家。 9、地球上七大洲是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲。 10、地球上四大洋是(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。 11、人们为了便于更好地认识地球的全貌便仿照地球的形状并按照一定的比例缩小制作了地球的模型地球仪。在地球仪上连接南北两极的线叫做经线又称子午线。与赤道平行的线也就是与经线垂直的线称做纬线赤道把地球分为南北半球习惯上根据西经20o和东经160o的经线圈把地球分为东、西半球。 12、1492年哥伦布发现美洲大陆1911年阿蒙森到达南极成为第一个到达南极的人。
小学语文课文《美丽的地球》 说起地球，我们心中就会涌起无限温暖的感情。虽然在茫茫宇宙中，地球只能算得上沧海一粟，但她却是我们人类可爱的故乡，唯一的家园。人类对大自然的一切认识，都是从地球开始的。作为地球的儿女，我们对于这颗养育自己的行星又有多少了解呢? 我们都毫无例外地生活在地球上，但面对有关地球的许多问题，究竟应该做出什么样的回答? 当宇航员从太空中俯瞰我们这颗云蒸霞蔚、生机勃勃的行星时，当月球上的摄影机拍下一轮巨大的地球从月平线上升起时，我们都会为眼前的景象怦然心动。这就是我们地球母亲美丽的容颜，这就是我们人类永远的故乡。由于大气和水更多吸收太阳光谱中的红色，这颗玲珑剔透的行星便静静地焕发出独特的、梦幻般的蔚蓝。 地球的年龄究竟有多大?根据对月球岩石和太阳系陨星的测定和比较，我们地球的年龄应该是46亿岁。 地球70%的面积被海水覆盖，陆地面积仅占30%，上面还布满了河流与湖泊。所以，把地球称为"水球";也许更为恰当。 曾经发生过这样一个真实的故事：一艘欧洲的货船抵达赤道附近的非洲码头后，发现原封未动的货物少了十几吨。这桩"失窃案";令侦探人员一筹莫展。后来才发现是万有引力开的玩笑。赤道比高纬度地区距离地心远，自转的速度快，这船货物的"蚀秤";就在所难免了。 地球不是静止不动的，它不仅在绕着地轴自转，还绕着太阳公转。我们的地球像一只陀螺，绕着地轴不停地自西向东旋转。地球自转一周需要23时56分4秒。于是，我们便有了白天黑夜的轮番交替，日月星辰的东升西落。
地球确实得天独厚。它是大自然妙手偶得的杰作。幸运地生活在茫茫宇宙中这块微小绿洲上的人类，当他们认识到"我们只有一个地球";的时候，才能真正成为拥有光明前途和希望的物种。
美丽恩施我的家 九根树小学六年级学生 余祥云（指导教师 陈金煌）您以秀美的自然风光、众多的资源、丰富的物产养育着土家儿女。您如一位胸怀博大、淳朴慈爱的母亲无私奉献。您，就是哺育我成长的家乡——美丽恩施。 我爱您——恩施，秀丽的自然风光。 我爱峰峦雄伟的泰山；我爱四季如春的昆明；我爱风景秀丽的桂林，但我更爱美丽恩施——我的家乡。 这里的山虽然没有泰山的奇峰突兀，但连绵起伏的群山却显出梦幻般的美丽姿态。风和日丽时，像一个个正在奔跑的温顺乖巧的小绵羊；狂风暴雨时，像咆哮的大海掀起的巨浪，一个接一个，峰涌叠起，绿浪奔腾不息。 这里的水虽然没有桂林的水晶莹碧亮，但这里的水自古以来就是那样的纯洁而透明。潺潺的溪水在崇山峻岭间蜿蜒奔流，犹如一位身材修长的窈窕淑女躺在绿峰间修身养颜。 这里虽然没有旷野平原的优美景致，可在这绿山深处，鸟儿啼鸣欢叫；花丛间，彩蝶翩翩起舞；青草丛里，淙淙作响的溪水弹奏着大自然的天籁之音。一条条公路犹如挥舞的玉带飘逸在山谷里；一栋栋古朴别致富有土家特色的民房拔地而起，犹如一朵朵奇葩点缀在这绿海之中。形成一道独特而靓丽的风景线。 这里虽然没有繁华都市的车水马龙，但这里的空气像是被过滤一般纯洁，格外清新。四季风光无限。春天，山色返青，花红柳绿；夏天，鸟语蝉鸣，绿荫如盖；秋天，硕果满枝，瓜果飘香；冬天，腊梅怒放，玉树银花。秀丽景色美仑美奂。无论在哪一个季节走进我的家乡恩施，你会觉得如入一副美丽恬静的山水田园图。 我爱您——恩施，众多的资源，丰富的物产。 清香浓郁的“恩施玉露茶”，绿色纯天然，富含多种微量元素，是很好的保健饮品，“恩施玉露茶”，也因此而享誉全国。
色泽暗红的沙地油栗，果肉香甜可口，只要你看到它那光滑油亮的外壳，就会让你馋涎欲滴。 还有在外国人眼里与人参有同等之说的板党，具有补气血，养脾胃，润肺生津，治疗身体虚弱之功效。可炖肉吃，泡酒饮。 恩施的特产多得如数佳珍，不得不让人伸出大拇指，“啧啧”称赞吧。 我爱您——恩施，独特的风景名胜——大自然鬼斧神工的杰作。 八百里清江漂流，让你体验漂流的惊险与惬意，游览八百里风光秀丽的画廊。 “恩施大峡谷”，一听到这这个名字，就会让人联想到"绝壁环峰，暗河飞瀑，地缝天坑"这种奇幻的仙境，好奇心会让人忍不住到此一游。 世界特级洞穴之一的大溶洞——“恩施腾龙洞”，以雄、险、奇、幽、秀神奇的风光和独特的魅力驰名中外，洞内大气磅礴，扣人弦的奇观吸引了无数中外游人前来观光。 游览了恩施的风景名胜，无不称奇叫绝。 我的家乡——恩施，正是以她独特的地理位置，秀美的自然风光，众多的资源，丰富的物产而成为中国最优秀的旅游城市之一。 世界的舞台，神奇美丽的恩施，正在揭开她神秘的面纱，楚楚动人的面貌必将以飞快的速度展现在世人面前。我为您的崛起而感到骄傲和自豪！我爱您—美丽恩施我的家乡！
美丽的地球作文600字_美丽的地球 作文 【--母亲节祝福语】 导语：地球是哺育我们的母亲，是我们共同的家园。下面是收集的美丽的地球作文，欢迎大家参考。 篇一：美丽的地球地球是神圣的，美丽的。她是人类的母亲，是生命的摇篮。原来的天是蔚蓝色的，可以清晰地看见白云朵朵，地面上干净清爽，四处飘来鸟语花香，这是多么美丽的景色啊！ 现在天不是那么蓝，据专家介绍是人为造成的。有工厂排放的废气，汽车排放的尾气。地上有污水成积。时常有那么些不讲卫生的人随处乱扔果皮、纸屑，日久堆积，没有人去管就那么睁眼闭眼的从旁边走过，这就给害虫制造了生存的有利条件。有许多水利资源被污染，鱼儿可怜地浮在水面上，这样的水还可以让我们安全饮用吗？如今我的地球母亲已经严重生病了。 我们人人都知道保护环境，讲究卫生，人人有责，让我们来爱护环境保护美丽的地球吧！地球永远是我们的家！ 篇二：美丽的地球我们生活在美丽的地球，地球是
人类的大家园。太阳和月亮是地球的好朋友。 美丽的地球给人类提供了优美的环境：青山绿水，花草树木，肥沃的大地，明媚的阳光、轻柔的微风，绵绵的细雨，蓝色的海洋，皎洁的月光，闪烁的星星，清闲的空气，清沏的河流，神秘的森林，珍贵的植物，可爱的动物，丰富的矿藏和能源…… 可是，人类在发展的过程中，却让美丽的地球受到伤害：排放了有害的气体、废水、农药、垃圾、粉尘、噪音、振动和放射性物质等等，污染着我们生存的环境。 受伤的地球将会发怒来惩罚人类：温度上升，引起了土地沙漠化，就发生了水尘暴；空气污染，就易传播疾病，危害着人类的健康；森林破坏，就易暴发洪水，造成严重的水灾。自然灾害最终造成大量的植物和动物的灭绝。 爱护地球要从我做起，我们人人要做到：平时不乱扔垃圾，不吐痰，不乱扔电池，不扔果皮；不使用塑料袋，爱护花草树木；珍惜动物和植物，保持大自然生态平衡。这样我们大家园——美丽的地球，一定会变得更加美丽的！ 篇三：美丽的地球地球是我们的母亲，更是我们赖以生存的家园！自人类在地球上诞生以来，她一直滋养着我们，可是我们人类却一直不把她当成自己的家园。 就拿打仗来说吧。自古中国诞生以来，地球上就一直发生战争，许多国家和地区都被战火吞噬了！古时侯还好是冷
珍爱美丽地球演讲稿5篇 【导语】演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。 珍爱美丽地球演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们： 在浩瀚无边的宇宙，有一颗璀璨的明珠，那就是我——地球，一个如水晶般美丽的水蓝色星球。广阔的海洋给我披上蓝色的薄纱，一棵棵郁郁葱葱的树木，是我的“衣服”；一条条清澈见地的小溪河流，是我的“血管”；一座座巍峨险峻的山峰，是我的“肝脏”；一亩 亩肥沃的土地，是我的“肌肤”；在我身体上幸福生活的人类，就是我的儿女们……我带着我可爱的儿女们，在世界上快乐地生存了亿万年。 记得从前，我是绿树成荫，鸟语花香，到处一片欣欣向荣，百家争鸣的景象。可惜，好景不长，我的儿女们在爱护我的同时，却一而再，再而三地伤害我。现在的我，可谓是遍体鳞伤，千疮百孔！你们只顾自己，不注重可持续发展，滥砍树木，使水土大量流失，滥捕杀动物，破坏生态平衡。你们大肆砍伐森林，使得我逐渐沙暴化，70%的地盘被沙漠 所吞，毫无节制地开采地下能源，特别是水资源不可思议地浪费水源及排放废水，使得海洋逐渐变成蓝黑色。我的气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。同时你们还不断地互相残杀进行战争，甚至爆发了几次大战，我变成了伤痕累累的大战场，你们还因战争需要研制了大量武器，污染严重威胁着我，也同样威胁着你们的生命，不是吗？美国与伊拉克的战争，长久不能平息，硝烟弥漫震的我胸口直疼，你们也有无数生命被战争吞噬。就在前几年，印泥发生的海啸事件，吞噬了近五百万生命，大多数都是儿童，多么可怕的悲剧啊！这正是你们不注意保护环境的结果啊！以灰色为基调筑成的都市中难得见几只小鸟，甚至连麻雀也没有。失去往日百鸟争鸣的清平景象，失去当年的好多动物朋友。人类是万物之灵万物之本。人有生命，动物也有生命，都是我的儿女啊！你们伤害我这个你们赖以生存的母亲也就算了，为什么还要相互残杀呢？！ 人类啊，觉醒吧！我只有一个，生命属于你们自己也只有一次！珍惜我——你们的地球妈妈吧，让我从死亡的边缘上看到存活的希望，重新变回以前那美丽的摸样吧！觉醒吧！人类……我已经不能再承受你们的打击与伤害了，如果你们还不拯救我，后悔的将是你们自己啊…… 珍爱美丽地球演讲稿篇二
美丽的地球作文300字 篇一:我爱美丽的地球妈妈 在我的心目中，没有东西可以远远超过这一个美丽的地球。地球不但美丽，还充满了我们的欢声笑语，还有着大自然的奥妙。 美丽的地球与我们经历过许多困难，但她没有放弃我们人类。地球就是我们的妈妈，她无怨无悔地哺育着我们。我觉得她比我们的妈妈还要累，可地球**的勤劳让我更爱她。地球妈妈实在为我们做了许多伟大的贡献。 啊，美丽的地球妈妈，你每天都和我们在一起，你用四季的变换来告诉我们时间的宝贵。我们非常感谢您带给我们的阳光雨露。更要感谢您的是那些充满生机的小草， “野火烧不尽，春风吹又生。”是您洒下蒙蒙的细雨让冬天已经枯萎的小草重新有了勃勃生机。您知道吗？小草们正在唱着美妙的歌献给您呢。假如您有时间去森林里逛一逛, 您会发现，小动物们可喜欢您了。它们感谢您给它们创造了一个这么美的家园，在您的努力下，砍伐树木的人越来越少了。人们也越来越爱护小动物了，小动物们也敢和人类做朋友了。地球妈妈，您看到这一切，对我们不再失望了吧。我知道我们有很多做得不对的地方，有些人没有环保意识，让您流下了很多伤心的泪。您放心好了，我们会让您天天欢笑的。
地球妈妈，我想给您提个小小的建议，假如我们又做了什么让您不开心的事，您先给我们一个改过的机会，还不行的话再惩罚我们，好吗？您知道吗？您只要一发脾气, 洪水、暴雨就把很多人的家园毁了。有时候，人们对您可真是又爱又恨。不过，您可别不开心，我告诉您一个小秘密，但您可要答应我，别把这个秘密告诉小星星们喔。我们班的同学都最爱您了。 美丽的地球妈妈，我爱您。您就像我的天使，就像我的知心姐姐一样带给我很多的欢乐。愿您的笑容一天比一天甜美、幸福。 篇二：我们美丽的地球 我们生活在美丽的地球，地球是人类的大家园。太阳和月亮是地球的好朋友。 美丽的地球给人类提供了优美的环境：青山绿水，花草树木，肥沃的大地，明媚的阳光、轻柔的微风，绵绵的细雨，蓝色的海洋，皎洁的月光，闪烁的星星，清闲的空气，清沏的河流，神秘的森林，珍贵的植物，可爱的动物, 丰富的矿藏和能源 ................... 可是，人类在发展的过程中，却让美丽的地球受到伤害：
美丽的恩施我的家 【教学目标】 知识与技能 1.了解学习区域地理的一般方法。 2.根据家乡地理特征，因地制宜发展家乡经济。 过程与方法 利用地理图片和地图，培养学生观察，理解和分析问题的能力。 情感、态度与价值观 了解，认识家乡。因地制宜发展家乡经济。加深学生热爱家乡的情感。【教学重点】 根据家乡区域位置特点，因地制宜发展家乡经济。 【教学难点】 1.根据家乡的地形和气候特点，如何因地制宜发展农业。 2.为家乡旅游业的发展出谋划策。 【教学过程】 一、导入新课 提问：回顾八年级地理学过的知识，还记得从哪些方面了解一个区域的地理特征吗？ （学生回答、更正） （教师补充、归纳）主要从位置，范围，地形，气候，农业，工业等等方面来分析。 二、展示目标 根据家乡地理特征，因地制宜发展家乡经济。 三、问题引导自学探究 1、出示湖北省和恩施州地图：请同学们指图说出：恩施在湖北省的位置，所辖县市及周边相邻地区。 （学生回答、更正） 2、根据恩施的地形和气候特点，试分析家乡在发展农业生产方面有哪些有利和不利条件？（学生分组讨论。师生小结）
3、出示景观图片，学生感知家乡丰富的资源。讨论：如何因地制宜发展家乡经济？ 4、了解家乡的交通情况，思考：随着交通的发展，对家乡经济发展有哪些积极影响？ 板书： 位置 地形 恩施气候 农业 旅游业 四、当堂训练（恩施2013中考题） 五、课后小结 本节课我们了解了家乡的自然和人文地理特征。了解了学习区域地理的一般方法。并能根据家乡的地理特征，因地制宜的发展家乡经济。希望同学们努力学习，用聪明的智慧和勤劳的双手建设家乡。让我们的家乡更加美丽和繁荣。