高考生物复习题(二)〈必修1第5、6章〉
一、选择题
1.(2013·潍坊、东营、淄博、滨州四市联考)研究化合物P对淀粉酶活性的影响时,得到如图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是()
A.底物浓度可影响酶促反应速率
B.若反应温度不断升高,则A点持续上移
C. P对该酶的活性有抑制作用
D.曲线①所代表的反应比曲线②先达到反应平衡
答案:B
2.①图表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶的活性与处理时
间的关系,②图表示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系。下列叙述不正确的是()
A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变
B.①图中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸
C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活
答案:D
3.(2013·安徽名校模拟)下列有关细胞呼吸的说法中,正确的是()
A.真核细胞都能进行有氧呼吸
B.原核细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸
C.空气中的病毒一般进行有氧呼吸
D.进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶
解析:肠道中的蛔虫是真核生物,但不能进行有氧呼吸;原核细胞(硝化细菌)虽无线粒体,但有些细胞含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸;空气中的病毒无细胞结构,不能进行“细胞”呼吸;进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶。
答案:D
4.(2013·济南练习)下列与绿色植物某些生理过程有关的叙述中,正确的是()
A.绿色植物的光反应可以在暗处进行,暗反应也可以在光下进行
B.大豆根吸收矿质元素所需的ATP可以直接来源于光合作用
C.水果贮存时充入N2和CO2的目的主要是抑制无氧呼吸,延长水果的贮存时间
D.即使给予叶绿素提取液适宜的温度、光照和CO2,也无法检测到有O2生成
答案:D
5.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度
的光照,其他条件一致。照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加
量如右图所示。下列叙述错误的是(B)
A.装置内增加的氧气来自于水
B.光照强度为a时,光合作用停止
C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低
6.下图为叶绿体亚显微结构图,关于其结构与功能的不正确
...叙述是()
A.①和②均为选择透过性膜
B.光反应的产物有O2、NADPH、ATP等
C.③上的反应需要光,不需要酶,④上的反应不需要光,需要
多种酶
D.光能转变为活跃的化学能在③上进行;活跃的化学能转变为
稳定的化学能在④中完成
答案:C
7.(2013·安徽皖南八校联考二理综)生产者细胞中的叶绿体可产生ATP,同时生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质基质也能产生ATP。在一个处于生长期的森林生态系统中,下列判断正确的是()
A.生产者叶绿体产生的ATP多于生产者、消费者和分解者的线粒体、细胞质基质产生的ATP 之和
B.消费者的各细胞中线粒体产生的ATP都多于细胞质基质产生的ATP
C.所有分解者都可通过线粒体产生的ATP供能
D.生产者叶绿体产生的ATP与其线粒体和细胞质基质中产生的ATP之和相等
解析:处于生长期的森林生态系统植物光合作用制造的有机物多于呼吸消耗的有机物,因此植物表现为有机物不断增多,有生长现象。生产者叶绿体产生的ATP用于光合作用制造有机物,生产者、消费者、分解者细胞质基质、线粒体产生的ATP来自呼吸作用,用于生命活动的消耗,故A正确,D错误。在消费者中,若细胞进行无氧呼吸则线粒体中不产生ATP,B错误。在分解者中,原核生物(如细菌)无线粒体,呼吸作用在细胞膜内表面或细胞质基质中进行,C错误。
答案:A
8.根据下面的光合作用图解判断,相关说法不正确的是()
A.⑥过程发生在叶绿体基质中
B.⑤过程发生在叶绿体类囊体薄膜上
C.图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)
D.②不仅用于还原C3,还可用于矿质离子的
吸收等
解析:本题考查光合作用的过程,掌握光合作
用的过程及物质变化、明辨光合作用过程图解是正
确解题的关键。由图可知:①为[H]、②为ATP、③
为CO2、④为(CH2O)、⑤为光反应阶段、⑥为暗反应阶段。光反应中生成的ATP专用于暗反应还原C3,不能用于其他生命活动,其他生命活动所需的ATP由细胞呼吸提供。
答案:D
9.(2013·襄阳调研)如图表示某植物的非绿色器官在O2浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是()
A.O
浓度为a时,有氧呼吸最弱
B. O2浓度为b时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧
呼吸的1/5
C.O2浓度为c时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量小于
无氧呼吸
D.O2浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度
相等
答案:D
10.(2013·济南练习)图1中试管甲与试管乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响,结果如图2曲线所示。据图分析,下列叙述不正确的是()
A.甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同
B.Q点的氧气释放量为零,表示光合作用强度为零
C.P点负值产生的原因是呼吸作用消耗氧气
D.若光照强度突然由R变为S,短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加
解析:乙中盛有缺镁培养液,这会造成所培养的小球藻的叶绿素含量减少,从而影响小球藻对光的吸收,影响其光合作用。由图2可知,Q点的氧气释放量为0,即此时光合作用强度与呼吸作用强度相等。P点代表光照强度为0时,呼吸作用对氧气的消耗量。若光照强度突然由R变为S,光反应产生的[H]和ATP减少,造成C3的消耗量减少,而C3的产生量基本不变,故短时间内C3的含量增加。
答案:B
11.下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图,下列叙述正确的是()
A.甲、乙、丙中都有同源染色体
B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞
C.能够出现基因重组的是乙
D.丙的子细胞是精细胞
解析:本题考查细胞分裂图像的识别。图甲为有
丝分裂中期,细胞中含有同源染色体;图乙为减数第
一次分裂中期,细胞中有同源染色体;图丙为减数第
二次分裂后期,且为次级卵母细胞,细胞内无同源染色体。基因重组过程中发生于减数第一次分裂的过程。
答案:C
12.下列关于细胞周期的说法不正确的是()
A.具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期
B.细胞周期是一个与代谢有关的过程,温度越高所需的时间越长
C.细胞种类不同,细胞周期的时间长短也不相同
D.一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期
解析:高度分化的细胞没有细胞周期;对于不同物种的生物,细胞周期的时间长短也不同;细胞周期是从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止,如D项所述;细胞分裂与细胞代谢有关,酶的活性影响细胞代谢,而高温和低温都会影响酶的活性。
答案:B
13.(2013·太原模拟)如图是某实验小组观察1 000个处于有丝分裂的
分裂期的洋葱根尖细胞而绘制的统计图。据图对洋葱根尖细胞有丝分裂
可作出的正确判断是()
A.洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期
B.洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是前期>末期>
中期>后期
C.在图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象
D.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期
解析:洋葱根尖分生组织中,处于有丝分裂各时期的细胞数目和该时期所用的时间呈正相关。细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期相对持续时间最长,处于分裂间期的细胞数目最多;由题图可以看出,图中有丝分裂的分裂期细胞数目前期>末期>中期>后期,故在细胞周期中,相对持续时间的长短是前期>末期>中期>后期。同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期。有丝分裂后期,染色体着丝点分裂,姐妹染色单体消失。
答案:B
14.(2013·湖南十二校联考)图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是()
A.图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B.处于图3中BC段的是图1所示细胞,完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期
C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况
D.图4中a可对应图3中的BC段,图4中c可对应图3中的AB段
解析:图4中a可对应有丝分裂后期,b可对应有丝分裂前、中期,c可对应有丝分裂末期。
答案:D
15.
细胞周期的时间(h)
植物
a时期b时期合计
物种1 10.6 0.4 11
物种2 18 0.5 18.5
物种3 16.5 2 18.5
物种4 10.4 2.3 12.7 A.
B.秋水仙素作用于b时期中的细胞,可使其染色体数目加倍
C.最好选用物种1观察有丝分裂过程,因其细胞周期最短
D.a时期细胞核中进行转录和翻译,b时期可观察到染色体
解析:能促进细胞有丝分裂的是细胞分裂素;在细胞周期中,分裂间期比分裂期时间长,a是分裂间期,b是分裂期,秋水仙素抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍,作用于分裂前期;观察有丝分裂时,最好选择物种4,物种1虽然细胞周期短,但分裂期太短;在间期(a)发生转录和翻译,转录在细胞核中进行,翻译在细胞质中进行。
答案:B
16.(2013·河北教学质量监测)根据每个细胞中核DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如图1所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图2所示。下列有关分析,不正确的是()
A.图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段
B.图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段
C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D.用秋水仙素处理,会导致丙组细胞数增多
解析:甲组细胞核DNA含量为正常体细胞核DNA数量,对应图2中的DE段或A点以前的时段。乙组细胞核DNA正处于复制阶段,对应图2中的AB段。丙组细胞核DNA含量加倍,可代表处于有丝分裂前期、中期、后期的细胞,其中只有部分细胞位于染色体数暂时加倍的后期。用秋水仙素处理,会导致染色体数目加倍,核DNA数量也加倍,则丙组细胞数量会增多。
答案:A
17.(2013·潍坊模拟)下列关于细胞分裂和分化的叙述,正确的是()
A.植物器官的形成是细胞增殖的结果
B.癌细胞既能无限增殖,又能完成正常的细胞分化
C.机体不同组织细胞中,蛋白质的种类和数量不同
D.在任何条件下,细胞分化都是不可逆转的
解析:植物器官的形成是细胞增殖和分化的结果;癌细胞能无限增殖,但不能完成正常的细胞分化;由于基因的选择性表达,机体不同组织细胞中蛋白质的种类和数量不同;在适宜的条件下,高度分化的植物细胞经离体培养可重新获得分化能力。
答案:C
18.(2013·江西省丰、樟、高、宜四市联考)下列有关细胞生命历程的说法不正确的是() A.细胞生长(即细胞体积增大),核糖体的数量增加,物质运输效率提高
B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变
D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
解析:细胞体积越大,其相对表面积越小,物质运输效率越低,A错误;细胞分化的实质是基因的选择性表达,各种细胞中的mRNA不完全相同,B正确;细胞癌变不仅与原癌基因有关,还与抑癌基因有关,是由多个基因突变引起的,C正确;细胞凋亡是一种自然的生理过程,涉及一系列基因的激活、表达以及调控等,D正确。
答案:A
19.将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于
同一蔗糖溶液中,形态不再变化后的细胞图像如图所
示。则有关各细胞液浓度的判断正确的是 ()
①实验前BA>C
③实验后B≥A=C④实验后B>A>C
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
20. 如图所示的渗透装置中,开始时的液面高度为a,停止
上升时的高度为b,若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的
部分吸出,则a、b液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系
是(B)
21、一U型管中装有两种不同的溶液R和S,并被一半透膜(X)隔开。与S相比,R溶液浓度较低。图a中阴影的深浅即代表浓度高低。当U型管内达到平衡时,溶液表面与浓度的关系是(答题时参看图b) (B)
A.右侧较高,两溶液浓度相等
B.右侧较高,且右侧浓度较高
C.左侧较高,且左侧浓度较低
D.两侧高度相等,浓度相同
二、简答题
22.(2013·东城区综合练习)某植物叶片上的气孔白天处于关闭状态,晚上开放。如图表示该植物固定和还原CO2的过程,据图分析回答下列问题。
(1)图中的A、B分别代表的物质是________、________;
C物质产生的场所是________。
(2)植物夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O),其原因是
________。白天这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由
________产生,与此相关的细胞器是________。
(3)该植物和一般植物光合作用固定CO2的不同点是
________。根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特
点,推测此类植物最可能的生活环境是________。
解析:(1)图示表示光合作用的暗反应,暗反应发生的场所是叶绿体基质,该过程的物质变化包括CO2的固定和C3的还原,其中C3的还原需要光反应提供[H]和ATP,此外还需要多种酶的参与。光反应发生的场所是类囊体的薄膜上。A是C5(或五碳化合物),B是C3(或三碳化合物),C是[H]。(2)光反应必须在有光的条件下才能进行。晚上植物不能进行光反应,不能产生ATP和[H],所以不能合成(CH2O)。白天该植物叶片气孔关闭,进行光合作用所需的CO2还可以来自呼吸作用。(3)该植物白天叶片气孔关闭,夜间气孔开放,与外界环境保持高度的适应,可推测此植物最可能生活在干旱的地区。
答案:(1)C5(或五碳化合物)C3(或三碳化合物)类囊体的薄膜上
(2)光反应不能正常进行,无法为暗反应提供所需的ATP和[H]有氧呼吸(呼吸作用)线粒体
(3)CO2首先被固定为C4干旱(或沙漠)地区
23.下图是关于植物新陈代谢的示意图,请据图分析回答:
(1)给土壤中浇以含18
O 的H 2O ,经植物体形成含18
O 的气体有________________,产生这些气体的生理作用是_____________,若干时间后,该植物光合作用产物C 6H 12O 6也含有18O,18O 的转移途径是__________________________。
(2)若遇低温天气,将严重影响⑥过程的进行而对①过程的影响很小,这充分说明____________________。大雨之后,农田积水过多、过久会严重影响⑥过程的完成,主要原因是图中____________(填标号)生理过程受阻。
(3)图中④过程叫____________,物质③代表________,它将转移到____________(场所)再次参加反应。
(4)(CH 2O)在完成⑦、⑧和⑨的全过程中产生的相同物质有____________。若该图表示的植物为水稻,在①~⑨过程中,其根细胞能够进行的过程有____________(填标号)。
(5)在温室中增施农家肥可以提高植物光合作用效率,其原因是,一方面农家肥含有____________;另一方面农家肥中的有机物被分解者降解时会______________________________。
解析:(1)植物从土壤中吸收的H 182O ,大部分通过蒸腾作用以水蒸气形式散失,少部分参与光合
作用和细胞呼吸,分别生成18O 2和C 18
O 2,有氧呼吸产生的C 18O 2,参与光合作用即可产生含18O 的C 6H 12O 6。
(2)①是植物对水分的吸收,⑥是对矿质元素的吸收,植物对水和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程。农田积水过多,有氧呼吸受抑制,产生ATP 减少,影响根对矿质元素的吸收。
(3)④是C 3的还原,③代表ADP +Pi ,在光反应中形成ATP ,暗反应中消耗ATP 。
(4)有氧呼吸和无氧呼吸产生的相同物质有丙酮酸、[H]和ATP 。水稻根细胞无叶绿体,不能进行光合作用,但可进行水和矿质元素的吸收及有氧呼吸和无氧呼吸等生理过程。
(5)农家肥中含有多种矿质元素和有机物,有机物被微生物分解后释放出CO 2,可以提高植物周围的CO 2浓度。
答案:(1)水蒸气、18O 2、C 18O 2 蒸腾作用、光合作用、有氧呼吸 H 182O ――→有氧呼吸C 18O 2――→光合作用
C 6H 1812O 6
(2)植物吸收矿质元素与吸收水分是两个相对独立的过程 ⑦ (3)C 3的还原 ADP 和Pi 叶绿体囊状结构薄膜上 (4)丙酮酸、[H]和ATP ①⑥⑦⑨
(5)多种植物生长必需的矿质元素 产生CO 2为光合作用提供原料
24.(12分)下列甲图表示洋葱根尖的不同区域;乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化;丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化。请分析回答下列问题:
(1)进行分裂的细胞集中在哪一区域?[]________。该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有____________。
(2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的,c阶段后期耗氧最多,这与分裂期需要大量的________相适应。
(3)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是________(填字母),这表明在该时期进行了大量________合成。
(4)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程,该过程的物质变化主要是__________________;形态变化可描述为__________________________。
(5)在观察有丝分裂实验时,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是_________________。
解析:洋葱根尖分裂旺盛的区域集中在分生区,分生区细胞的特点是排列紧密,呈正方形,即甲图中③,在根尖细胞中能产生ATP的细胞器只有线粒体;细胞的结构与功能相适应,在分裂期需要大量的能量(ATP),故细胞的呼吸速率增强;核糖体与蛋白质的合成有关,核糖体活跃旺盛时,细胞内mRNA较多,对应乙图中a、c;丙图中呈现了染色体复制及螺旋化的过程,此时物质的变化主要是DNA的复制及有关蛋白质的合成,形态变化是染色质高度螺旋化、缩短变粗,形成染色体;对于有丝分裂来说,细胞分裂间期时间比较长,远远大于分裂期,所以在显微镜下观察时,很难看到很多处于分裂期的细胞。
答案:(1)③分生区线粒体
(2)ATP(能量)
(3)a、c蛋白质
(4)染色体复制(DNA复制和蛋白质合成)染色质高度螺旋化形成染色体
(5)分裂期时间远远短于分裂间期时间
第五章细胞的能量供应和利用
第一节降低化学反应活化能的酶
一、相关概念:
酶:是活细胞所产生的具有催化作用的一类有机物。
活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
二、酶的来源和功能:
来源:活细胞所产生
功能:降低化学反应活化能,提高化学反应速率
三、酶的本质:大多数酶的化学本质是蛋白质(合成酶的场所主要是核糖体,水解酶的酶是蛋白酶),也有少数是
RNA。
四、酶的特性:
①、高效性:催化效率比无机催化剂高许多。
②、专一性:每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。
③、酶需要较温和的作用条件:在最适宜的温度和pH下,酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低,酶的活性都会明显降低。(高温、过酸、过碱都会使酶永久性失活,是一个不可逆的过程;低温只是降低酶的活性,恢复温度酶的活性能恢复)
第二节细胞的能量“通货”-----ATP
一、ATP的结构简式:ATP是三磷酸腺苷的英文缩写,结构简式:A-P~P~P,其中:A代表腺苷,P代表磷
酸基团,~代表高能磷酸键,-代表普通化学键。
注意:ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量,所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物化学性质不稳定,在水解时,由于高能磷酸键的断裂,释放出大量的能量。
二、A TP与ADP的转化:
酶
ATP ADP + Pi + 能量
这个反应是一个不可逆反应(能量是不可循环的)
三、A TP的来源:动物——呼吸作用植物——呼吸作用和光合作用
四、能源物质的总结:
主要的能源物质:糖类
能源物质:糖类、脂肪、蛋白质
直接的能源物质:A TP
最终的能量来源:光能
主要的储能物质:脂肪
第三节ATP的主要来源------细胞呼吸
一、相关概念:
1、呼吸作用(也叫细胞呼吸):指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其它产物,释放出
能量并生成A TP的过程。
根据是否有氧参与,分为:有氧呼吸和无氧呼吸
实质:分解有机物,释放能量。生成ATP
2、有氧呼吸:指细胞在有氧的参与下,通过多种酶的催化作用下,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放出大量能量,生成A TP的过程。
3、无氧呼吸:一般是指细胞在无氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物(酒
精、CO2或乳酸),同时释放出少量能量的过程。
4、发酵:微生物(如:酵母菌、乳酸菌)的无氧呼吸。
二、有氧呼吸的总反应式: C 6H 12O 6 + 6O 2
6CO 2 + 6H 2O + 能量(38ATP ) 三、无氧呼吸的总反应式: C 6H 12O 6 2C 2H 5OH (酒精)+ 2CO 2 + 少量能量(2A TP ) 或
C 6H 12O 6 2C 3H 6O 3(乳酸)+ 少量能量(2ATP) 四、有氧呼吸过程(主要在线粒体中进行):
五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较:
检测酒精的产生:在酸性条件下橙色的重铬酸钾和酒精反应变成灰绿色 六、影响呼吸速率的外界因素:
1、温度:温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。
温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内,温度越低,细胞呼吸越弱;温度越高,细胞呼吸越强。
2、氧气:氧气充足,则无氧呼吸将受抑制;氧气不足,则有氧呼吸将会减弱或受抑制。
3、水分:一般来说,细胞水分充足,呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时间受水浸没,根部缺氧,进行
无氧呼吸,产生过多酒精,可使根部细胞坏死。
4、CO 2:环境CO 2浓度提高,将抑制细胞呼吸,可用此原理来贮藏水果和蔬菜。 七、呼吸作用在生产上的应用:
1、作物栽培时,要有适当措施保证根的正常呼吸,如疏松土壤等。
2、粮油种子贮藏时,要风干、降温,降低氧气含量,则能抑制呼吸作用,减少有机物消耗。
3、水果、蔬菜保鲜时,要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度,抑制呼吸作用。 八、实验:探究酵母菌细胞呼吸方式 CO 2的检测:可使澄清的石灰水变浑浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再1、原理 变黄
酒精的检测:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性的条件下与酒精发生化学反应,变成灰绿色 2、NaOH 溶液的作用:排除空气中CO 2对实验结果的干扰
3、无氧呼吸的装置要封口放置一段时间,是为了让酵母菌消耗万瓶中的氧气,确保通入澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液)的是酵母菌无氧呼吸所产生的。
第四节 能量之源----光与光合作用
一、光合作用:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过
酶
酶 酶
二、光合色素(在类囊体的薄膜上): 叶绿素a (蓝绿色)
叶绿素 主要吸收红光和蓝紫光 叶绿素
b (黄绿色) 色素 胡萝卜素 (橙黄色) 类胡萝卜素 主要吸收蓝紫光 叶黄素 (黄色) 三、叶绿体的功能:
叶绿体是进行光合作用的场所。在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的光合色素,在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的酶。 四、影响光合作用的外界因素主要有:
1、光照强度:在一定范围内,光合速率随光照强度的增强而加快,超过光饱合点,光合速率反而会下降。
2、温度:温度可影响酶的活性。
3、二氧化碳浓度:在一定范围内,光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快,达到一定程度后,光合速率维持在一
定的水平,不再增加。
4、水:光合作用的原料之一,缺少时光合速率下降。
5、无机盐:缺N 、Mg 影响叶绿素的合成 五、光合作用的应用:
1、适当提高光照强度或延长光合作用的时间。
2、增加光合作用的面积——合理密植,间作,套种。
3、温室大棚用无色透明玻璃。
4、温室栽培植物时,白天适当提高温度,晚上适当降温。
5、温室栽培多施有机肥或放置干冰,提高二氧化碳浓度。 七、实验:绿叶中色素提取和分离
1、原理:(1)提取原理:色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中。
(2)分离原理:各种色素在层析液中溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之,则慢
2、材料,新鲜菠菜叶:SiO 2、CaCO 3
3、注意:(1)SiO 2有助于研磨充分;CaCO 3可防止研磨中色素被破坏
(2)滤纸条一端必须剪去两角目的:①作标记;②使扩散速度均匀。 (3)不能让滤液细线触及层析线,防止色素溶解到层析液中。
4
5、注意事项
①研磨不充分,色素未能充分提取出来;
◎淡绿色②无水乙醇加入量太多,稀释了色素提取液;
③未加入碳酸钙粉末,叶绿素分子已破坏。
◎荧光现象:提取液在透射光下是翠绿色的,而在反射光下是棕红色。
第六章细胞的生命历程
第一节细胞的增殖
一、细胞不能无限长大的原因:(1)细胞表面积与体积比(2)核质比
二、细胞的增殖
1、真核生物细胞增殖的方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
2、细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
三、有丝分裂
1、细胞的周期:指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。
(即从结束—结束)包括分裂间期和分裂期。
分裂间期:约占细胞周期的90%—95%,为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子复制及有关蛋白质合成,染色体数目不增加,DNA加倍。
2、有丝分裂前期:核膜核仁逐渐消失,出现纺缍体及染色体,染色体散乱排列
中期:染色体着丝点排列在赤道板上,染色体形态比较稳定,数
分裂期目比较清晰便于观察
后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍
末期:核膜,核仁重新出现,纺缍体,染色体逐渐消失。
巧记方法:
前期:膜仁消失现两体中期:形定数晰赤道齐
后期:点裂数加移两极末期:两消两现建新壁
核延长缢裂为二,整个细胞缢裂成两个
4、无丝分裂特点:分裂中无纺锤丝和染色体的形成
例子:蛙的红细胞
5、染色体、染色单体与DNA之间的关系
复制着丝点分裂
DNA数: 1 2 2
染色体: 1 1 2
染色单体:0 2 0
(1)染色体数=着丝点数
(2)若细胞内含有染色单体,染色单体数= DNA数
(3)若细胞内不含有染色单体,染色体数= DNA数
注意:染色单体一旦分开,只能称为染色体
6、假设正常体细胞的核中DNA含量为2a,染色体数为2N,则
复制前期中期后期末期
数
七、实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1、材料:洋葱根尖、龙胆紫溶液或醋酸洋红液(碱性染料)
注意事项:
(1)根尖培养:培养时应经常换水,防止根细胞长期缺氧,进行无氧呼吸,产生酒精,是根细胞中毒、腐烂。(2)解离:解离时间不宜过长或过短;过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏;过短
使根尖细胞解离不充分,不能相互分离。
(3)漂洗:漂洗一定要彻底,防止残留的解离液(HCl)继续破坏细胞,同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头。(4)观察:因细胞已死亡,因此要不断移动载玻片寻找不同时期的细胞分裂图像
细胞的分化、衰老、癌变
1、细胞的分化:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在结构、形态和生理功能上发生稳定性差异
的过程。
注:
①持久性:在生物体的整个生命过程都有,只是在胚胎发育时达到最大值;
②稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡;
③意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。
2、全能性:指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
植物:胡萝卜的组织培养
如动物:克隆羊多莉;干细胞替换病变部位,治疗某些癌症和遗传病带来希望。
全能性表达的难易程度:受精卵>生殖细胞>体细胞;植物细胞>动物细胞。
干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。如骨髓中的造血干细胞
细胞内水分减少,体积变小,新陈代谢速率减慢——皱纹
细胞内酶活性降低——白发
3、细胞衰老特征细胞内色素积累——老年斑
细胞内呼吸速度下降,细胞核体积增大
细胞膜通透性下降,物质运输功能下降
4、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常的自然生理过程,如蝌蚪尾消失,它对于多细胞生物体正常发育,维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。
注意:细胞凋亡与细胞坏死的区别:凋亡是正常死亡,坏死是不正常死亡(外界因素影响)
能够无限增殖
5、癌细胞特征形态结构发生显著变化
癌细胞表面糖蛋白减少,使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内扩散,转移
6CT,核磁共振及癌基因检测;也可手术切除、化放疗。
物理因子:主要指辐射,如紫外线、X射线等;
化学因子:无机化合物-石棉、砷化物、铬化物、镉化物等
7、致癌因子有机化合物:联苯胺、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉素等吸烟
生物因子(病毒因子):Rous肉瘤病毒、乙型肝炎病毒等病毒
东营市一中2014-2015学年第一学期高一期末考试 生物试题 本试卷分第I卷和第II卷两部分,共100分,考试时间90分钟 第I卷选择题 (第I卷共60分,1~30小题每题1分,31~50小题每题分。每小题只有一个正确答案) 1.下列关于高倍镜使用的描述,错误的是() A.先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜 B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节 C.把视野调亮,图像才清晰 D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数 , 2.原核细胞与真核细胞的最显著区别在于() A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无核膜 D.有无细胞壁 3.细胞学说揭示了() A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞认识是一个艰难曲折的过程 4.关于DNA和RNA的叙述错误的是() A.二者都能携带遗传信息 B.二者的基本单位都是核苷酸 C.组成二者的糖都是五碳糖只存在细胞核内,RNA只分布在细胞质中 5.下列关于糖类和脂质的说法错误的是 A.磷脂是所有细胞必不可少的脂质 ; B.所有细胞的组成成分都含有纤维素 C.谷物中含量最丰富的多糖是淀粉和纤维素 D.在人和动物皮下含量最丰富的储能物质是脂肪 6.下列哪种物质的合成过程需要供给氮源() A.糖原 B.淀粉 C.脂肪 D.胰岛素 7.下列关于生物膜的叙述,不正确的是() A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 B.各种生物膜的化学组成和结构相似 C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 / 8.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是() A.纤维素和叶绿素B.脂肪和磷脂 C.三磷酸腺苷和核糖核酸D.胆固醇和血红蛋白 9.右图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图,其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。下列说法不正确的 是() A.构成IgG的基本元素有C、H、O、N B.连接IgG基本单位的化学键的结构式是-NH-CO- C.该IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基 D.与IgG分泌有关的细胞器是高尔基体 10.大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有() A.8 B.7 C.5 D.4 / 11.一些实验必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误 ..的是() A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B.DNAD的观察:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 C.质壁分离观察:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 D.线粒体观察:取口腔上皮细胞→制片→观察
高一物理 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1—4页,第Ⅱ卷5—8页,共8页.满分100分,考试时间90分钟. 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题.(本题共l0小题,每小题4分,共40分.1--7小题为单选题,8--10小题中 四个选项至少有一个选项是符合题目要求的.全部选对的得4分,选不全的得2分,选错或不答的得0分). 1.关于惯性,下列说法中正确的是( ) A.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大 B.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故 D.已知月球上的重力加速度是地球上的1/6,故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6 2. 做下列运动的物体,能当作质点处理的是( ) A.自转中的地球 B.旋转中的风力发电机叶片 C.在冰面上旋转的花样滑冰运动员 D. 匀速直线运动的火车 3.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位( ) A.米、牛顿、千克 B.千克、焦耳、秒 C.米、千克、秒 D.米/秒、千克、牛顿 4.下列说法中正确的是( ) A.两个物体只要接触就会产生弹力 B.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D.外形规则的物体的重心必与其几何中心重合 5.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为( ) A.17N 3N B.5N 3N C.9N 0 D.17N 0 6.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,
2019年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 生物 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考试务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考生顺利! 一、选择题:本卷共6题,每题6分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.(6分)用3H标记胸腺嘧啶后合成脱氧核苷酸,注入真核细胞,可用于研究()A.DNA复制的场所B.mRNA与核糖体的结合 C.分泌蛋白的运输D.细胞膜脂质的流动 2.(6分)下列过程需A TP水解提供能量的是() A.唾液淀粉酶水解淀粉 B.生长素的极性运输 C.光反应阶段中水在光下分解 D.乳酸菌无氧呼吸的第二阶段 3.(6分)植物受病原菌感染后,特异的蛋白水解酶被激活,从而诱导植物细胞编程性死亡,同时病原菌被消灭。激活蛋白水解酶有两条途径:①由钙离子进入细胞后启动;②由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动。下列叙述正确的是()A.蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开 B.钙离子通过自由扩散进入植物细胞 C.细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关 D.细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染 4.(6分)叶色变异是由体细胞突变引起的芽变现象。红叶杨由绿叶杨芽变后选育形成,其叶绿体基粒类囊体减少,光合速率减小,液泡中花青素含量增加。下列叙述正确的是() A.红叶杨染色体上的基因突变位点可用普通光学显微镜观察识别 B.两种杨树叶绿体基粒类囊体的差异可用普通光学显微镜观察 C.两种杨树叶光合速率可通过“探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验作比较
2014年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 理科综合生物部分 一选择 1.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是 A.细胞中一定不存在同源染色体 B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 C.染色体DNA一定由母链和子链组成 D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 (14生物)2.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是 A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行 B.过程①产生的能量全部储存在ATP中 C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同 (14生物)3.图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是 A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成
C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低 D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能 通过分子检测的是 (14生物)4.为达到相应目的,必须 .. A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选 B.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选 C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定 D.21三体综合征的诊断 (14生物)5.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是 A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定 B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌 C.实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组 D.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素 (14生物)6.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是
生物《必修1》综合检测题 一、选择题(只有一个选项正确。每小题2分,共60分) 1.细胞学说揭示了() A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是() A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn 3.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是() A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 4.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数 依次是() A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1 5.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是() ①分解有机物,释放能量;②具有双层膜;③产生氧气; ④水是其中化学反应的原料;⑤含有DNA;⑥内部含有酶 A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥ 6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为() A.哺乳动物红细胞在水中易涨破 B.此类细胞容易得到 C.此类细胞在光学显微镜下易观察 D.此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构 7、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用PI鉴别死活的基本原理是 ( ) A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同 B、活细胞能分解染色剂PI C、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同 D、活细胞的细胞膜阻止PI的进 8.下列有关细胞膜的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是() A.选择透过性 B.内吞和胞吐 C.保护作用 D.主动运输 9. 某蛋白质分子中有M个氨基酸组成,其中有N条肽链,则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子?( ) A、2M B、M-N C、M D、M+N
2019 年天津高考生物真题及答案2019 年普通高等学校招生全国统一试卷(天津卷) 理科综合生物部分 1. 在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水试验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的 是 A. 由观察甲到观察乙须将5 倍目镜更换为10 倍目镜 B. 甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生 C. 与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低 D. 由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外 2. 在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是 A. 红光,ATP下降 B.红光,未被还原的C3上升 C.绿光,[H]下降 D.绿光,C5上升 3. 在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是 A. 该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成 B. 依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度 C. 乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率 D. 乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量 4. 将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带N基因、不带抗M 基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M N两种抗性。该实验证明了 A. 该胞质杂种细胞具有全能性 B. 该胞质杂种细胞具有无限增殖能力 C.抗M基因位于细胞质中 D.抗N基因位于细胞核中 5. 枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表,下列叙述正确的是: A.S12 蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性 B. 链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能 C. 突变型的产生是由于碱基对的缺失所致 D. 链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变
2014年天津市高考生物试卷 一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分) 1.(6分)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是()A.细胞中一定不存在同源染色体 B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 C.染色体DNA一定由母链和子链组成 D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 2.(6分)如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图,下列叙述正确的是() (CH2O)+O2CO2+H2O+能量. A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行 B.过程①产生的能量全部储存在ATP中 C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O D.过程①和②中均能产生[H],二者化学本质及还原的物质均不同 3.(6分)图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图.下列叙述正确的是() A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成 C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低 D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能 4.(6分)为达到相应目的,必须通过分子检测的是() A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选 B.产生抗人白细胞介素﹣8抗体的杂交瘤细胞的筛选
C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定 D.21三体综合征的诊断 5.(6分)MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性.为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如表.下列说法正确的是() A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定 B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌 C.实验还需设计用2μg/mL青霉素做处理的对照组 D.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素 6.(6分)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩.重症肌无力患者体内该过程出现异常,如图是其发病机理示意图.下列叙述错误的是() A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除 C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫 D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少 二、解答题(共3小题,满分44分) 7.(16分)Kisspeptin,简称Kp,是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动. Ⅰ.通常情况下,图1中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节:排卵前期,启动过程②进行调节.据图1回答.
高中生物必修一综合测试题+答案 一、选择题 1.某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时,发现所观察到的数百 个细胞无一处在分裂期。这是因为( ) A.洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间长,一般很难观察到其分裂期 B.发生质壁分离的细胞已经死亡,不能分裂 C.洋葱表皮细胞原本就是死细胞,不会分裂 D.洋葱表皮细胞已经高度分化,一般不会分裂 2.最能说明细胞膜结构特点的实例是 A.人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20~30倍 B.人鼠细胞融合 C.氧气进入人体肌细胞 D.二氧化碳进入叶肉细胞 3.下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况,下列说法中不正确的是() A.T0表示淀粉酶催化反应的最适温度 B.图甲中,T a、T b时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别C.图乙中T b到T c的曲线表明随温度的升高,麦芽糖不再上升,酶的活性已达到最大D.图乙中A点对应的温度为T0 4.下列有关细胞内分子组成的叙述,正确的是 A. 磷脂是所有细胞都具有的脂质 B. 豌豆细胞中遗传物质的基本单位有8种 C. 生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位 D. 含量越多的物质具有的生理功能越多 5.某同学用光学显微镜在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,可观察 到的现象是( ) A.绝大多数细胞中能观察到染色体 B.不同细胞的染色体数目可能不相等 C.清晰地看到中心体和染色体 D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期 6.(2015秋?南昌校级月考)根据下列概念图做出的判断,正确的是() A. 丙图可表示糖类(a)和糖原(b)的关系 B. 乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇物质(b)的关系 C. 丁图可体现出细胞(c)、内质网(a)和线粒体(b)的关系 D. 若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻,d可以代表原核生物
高一物理必修一期末测试题(含答案) A 类题《满分60分,时间40分钟,g 均取10m/s 2》姓名 座号 一、选择题(每小题2分,共20分,各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的) 1.下列叙述中正确的是( ) A.我们所学过的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的几何中心重合,且也一定在物体内 2.如上图所示,地面上有一个物体重为30N ,物体由于摩擦向右做减速运动,若物体与地面间 的动摩擦因素为0.1,则物体在运动中加速度的大小为( ) A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3.下列关于惯性的说法正确的是( ) A.速度越大的物体越难让它停止运动,故速度越大,惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时,乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4.某同学为了测出井口到井里水面的深度,让一个小石块从井口落下,经过2s 后听到石块落到 水面的声音,则井口到水面的深度大约为(不考虑声音传播所用的时间)( ) A.10m B.20m C.30m D.40m 5.作用在同一物体上的三个共点力,大小分别为6N 、3N 和8N ,其合力最小值为( ) A.1N B.3N C.13N D.0 6.如图所示,物体静止于水平桌面上,则( ) A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7.力F 1单独作用于一物体时,使物体产生的加速度大小为a 1=2m/s 2,力F 2单独作用于同一物 体时,使物体产生的加速度大小为a 2=4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时,物体具有的加速度大小不可能...是( ) A .2m/s 2 B .4m/s 2 C .6m/s 2 D .8m/s 2 8.如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m 的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,则球对 挡板的压力为( ) A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9.如图所示,质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为 40kg ,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?( ) A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10.如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象,其末速度为v ,在时间t 内,物体的平 均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-,a 随t 减小 B.20v v v +=-,a 恒定 C.2 v v v +<-,a 随t 减小D.无法确定 二、计算题(共40分) 11.(10分)如图所示,质量为m =10kg 的物体,在F =60N 水平向右的拉力作用下,由静止开始 v t v v 0 t v
-- 2018 年天津市高考生物试卷 一、本卷共 6 题,每题 6 分,共36 分。在每题给出的四个选项中,只有一项是 最符合题目要求的。 1.(6.00 分)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是()
A.结构基础是反射弧B.不受激素影响 C.不存在信息传递D.能直接消灭入侵病原体 2.(6.00 分)芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可 食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是() A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组 3.(6.00 分)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功
能,对其类型判断错误的是() 膜蛋白的位置、功能选项膜蛋白的类 型 A.位于突出后膜,识别并结合神经递质受体 .B位于靶细胞膜,识别并结合激素载体 位于类囊体膜,催化C.ATP合成酶 .D位于癌细胞膜,引起特异性免疫抗原 B.B C.C D.DA.A Bb))对无节律(X X4.(6.00 分)果蝇的生物钟基因位于X 染色体上,有节律(为显性。在基因型)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a B Bb的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AaXY 为类型的变异细胞,有关分AAXx )析正确的是( 第1页(共17页)
-- -- A.该细胞是初级精母细胞 B.该细胞的核DNA 数是体细胞的一半 C.形成该细胞过程中, A 和a 随姐妹染色单体分开发生了分离
生物《必修1》综合检测题 一、选择题(只有一个选项正确。每小题2分,共60分) 1 ?细胞学说揭示了( ) A. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 2. 下列属于大量元素的一组是( ) 3. 图中①?④表示某细胞的部分细胞器?有关叙述正确的是( A. 该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B. 此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 C 结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 4. 谷氨酸的R 基为GHQ, 1分子谷氨酸含有的 CHO N 原子数 依次是 ( ) A. 5、9、4、1 B . 4、8、5、1 C . 5、8、4、1 D . 4、9、4、1 5. 叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是 ( ) ①分解有机物,释放能量; ②具有双层膜; ③产生氧气; ④水是其中化学反应的原料; ⑤含有DNA ⑥内部含有酶 A. ①②④⑥ B .③④⑤⑥ C .①③④⑤ D .②④⑤⑥ 6. 科 学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为( ) A. 哺乳动物红细胞在水中易涨破 B .此类细胞容易得到 C 此类细胞在光学显微镜下易观察 D .此类细胞内无核膜,线粒体膜等 结构 7、水溶性染色剂(Pl )能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸 泡于一定浓度的 PI 中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用 PI 鉴别死活的基 A.N S 、O Mg B.H 、O K 、B C.P 、N 、C Mo D. Ca 、C O Mn B. 植物细胞与动物细胞的区别 生物体结构的统一性