【三年级作文】我家的星期天
“让爱天天住你家，让爱天天住我家……”每当我哼起这首歌的时候，我就会想起在我们家举行的成语接龙比赛。
一开始，妈妈是裁判，只听她一声令下：“词语接龙比赛正式开始！”我自告奋勇先来开头：“礼堂。”“我知道，堂姐。”“姐夫！”“夫……夫……什么呀？”爸爸脑子突然短路，愣是想不出什么词儿来，妈妈看了看爸爸，宣布道：“第一局词语接龙结束，我们的小宝贝获得胜利！”我看着爸爸垂头丧气的样子，不禁哈哈大笑起来。
紧接着，第二局正式开始，我是裁判：“开始！妈妈先。”“生气。”“汽
水。”“水晶。”“晶体。”……爸爸妈妈你一言我一语地比拼着，讲到精彩的地方还不时拍手叫好，“体育。”“育是什么呀？我不会！”最终，我宣布妈妈获胜！妈妈可高兴了。
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我爱我家，我家有爱我的爸爸妈妈。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
奉献也是一种爱 时钟滴答，日历一天撕去一张。在茫茫的人海里，我们走着人生的旅程。有时勤奋，有时懒散，有时快乐，有时郁闷。喜剧，悲剧，就在这人生的舞台上交替上演着。 人生如大海，无所不包。真正的人生，无人能一语涵盖，它错综复杂。但人生有一个铁的规律：拥有对某种事物崇高的爱，将成为一个对社会，对国家，对世界有用的人。 一个初冬的夜晚，我乘车从市里往我所在那座城市赶，车出市区没多久，上来一对母女，女孩五、六岁光景，母亲牵着她的手，扫视了一下车厢，便坐在靠近车尾的座位上。没多久，母女俩闹出了动静。先是售票员高喊：“塑料袋，快点，快点。”她迅捷地从司机旁边扯出几个塑料袋来，跌跌撞撞地跑过来，把塑料袋塞给了母女俩。很快，车厢里便飘散着食物酸腐的味道——母女俩晕车，并开始呕吐了。 这是一辆全封闭的客车，没有窗户可开。售票员嘴里嘟囔着，“咣咚”一声，就把车后部的天窗推开了，霎时间一股凉气灌了进来。车后的一些乘客都纷纷挤到前边去，坐着没动的除了我，那母女俩，一个学生摸样的男孩和他的母亲。男孩的妈妈关切地问：“儿子，你冷吗？”儿子摇摇头说：“不冷。”“真的不冷？”“不冷，真的。” 车继续前行。车窗外，暮色四起，两旁的建筑已变得模糊，人们能感受到的除了“呼呼”的风声外，什么都没有。这时候男孩妈妈的话语打破了车内的宁静，“儿子，冷吗？要不，妈妈把天窗关上。”“妈妈，我不冷，这样凉快呢。”儿子的话很小声，说完还把妈妈加在他身上的单衣扔在一边。 到达小城后，已是华灯初上。大家开始收拾行旅准备下车，就在这时，我发现男孩一把抓起单衣，迅速裹在身上。下车后，男孩的妈妈唠叨起来：“你不是说不冷吗？我说关上天窗的，你还说不用，看你现在冻成这样。”她一边说，一边埋下头给儿子系好衣扣，男孩规规矩矩地站在母亲面前，对她说道：“妈妈，我是想那晕车的母女俩肯定比我受点儿冷更难受，所以，我冷，但我不想说出来……” 年轻的时候，我们追求的是知识和理想。中年的时候，我们追求的是事业的成功与发展。在现实生活中，我们往往忽略了爱的存在，学会了爱，才能懂得奉献爱。在人生的道路，让我们的爱纵横驰骋吧。 ：爱在无言中 我是暗地里的孩子，拥有冷漠如兽的神情。我踩着枯黄的落叶，独自走在秋日里……——题记 重温林黛玉的《秋雨》竟有几分感动，那“秋花惨淡秋草黄”的萧索，那“秋窗已觉秋不尽”的悲凉，这点点滴滴的愁，将我带进那秋日里的时光。
快乐的节日六一儿童节作文400字 快乐的节日六一儿童节作文400字 期盼已久的儿童节终于到来了，六月一日这一天，我早早地来到学校。没想到班里的同学来得更早。同学们爬上爬下，有的在撕胶纸贴气球，有的在黑板上写着“六一游园活动”，有的在吃力地吹气球，有的在窗户上挂彩带……他们忙得不可开交，我也加入到装扮教室的行列中。 不一会儿，教室装扮好了，老师刚好走了进来。老师面带笑容，亲切地说：“同学们，今天是你们的节日，老师祝你们节日快乐！”教室里顿时响起了热烈的掌声。接着老师发给我们许多好吃的，有薯片、优酸乳和牛肉干。 游园活动开始了，第一项游戏是运乒乓球，参赛的同学手里拿着球拍，小心翼翼地托着球，球既不能掉下来，走的速度又要快，真有点难。你看，玉婷刚走两步，球就掉了下来，她赶忙捡起球，加快速度往前追，真是又紧张又刺激。 套圈圈也很有趣。轮到智明时，只见他身子向前倾，伸长手臂，目光敏锐地盯着瓶子，五个圈圈
都套中了，真是百发百中啊，同学们不约而同地发出了喝彩声。 开始玩夹珠子了，我带着兴奋的心情走到桌前，其他三位同学已经做好了准备，整装待发。老师一声令下，我们连忙拿起筷子，对准了水中的珠子。我第一次夹出了一个，由于很紧张，手一直抖，不听使唤，珠子像一个个顽皮的小孩，滚过来滚过去，怎么都夹不起来。我一会儿夹这个一会儿夹那个，都快急死了。台下传来一阵阵呐喊声，“奇莹，加油！奇莹，加油！”我镇定下来，拿稳筷子，对准珠子，找到平衡点，用力一夹，把珠子一颗一颗地夹了上来。经过激烈的竞争，我以16个的微弱优势战胜了对手。 这一天，我真快乐！ 指导老师：郑恩惠 三年级:王奇莹 快乐的节日六一儿童节作文400字 期盼已久的儿童节终于到来了，六月一日这一天，我早早地来到学校。没想到班里的同学来得更
我家的星期天 我家的星期天 彭不舍 我住在三十层的一个普通套房里，房子很宽敞，但缺乏生气。整套房子以端庄的红褐色为主，透着一股朴实和呆板。我的书桌上，总是叠着一些作业本。紧挨着书桌的飘窗上，更是摞立着一排各种各样的书。 这是个难得的星期天下午。爸爸妈妈都不在家。我也绝不放过这个大好机会，邀请了我的好朋友来家里做客。为了迎接客人，我手脚麻利地收拾好了杂乱的书桌。我已经迫不及待地想要见到好友们，客人还没来，我就已经忍不住站在门外张望了。 第一个进入我视野的是张若滢。她还没走到我身边，我就情不自禁地跑向这位才华横溢的女孩。张若滢对我有一种独特的吸引力，我发自内心的欣赏她。相同的兴趣和梦想让我们很有共同语言。初次见面时我们就感到了对方的友善，在茫茫的校园人海中找到一个志同道合的朋友，不约而同地让我们感到惊喜与欣慰。这颇有一番“相见恨晚”的感慨。 张若滢端坐在一个沙发上，两只手自然地搭在扶把上，后背轻轻地靠在软厚的椅背上。她的声音清脆又略带羞涩，但实际上她很健谈，说起话来有条理，带着动人的魅力。张若滢身材娇小，黝黑的皮肤上嵌着一双乌黑的大眼睛，眼睛里透着智慧、诚恳、美丽和善良。当我
们的目光相对时，我总能感受到一股灵气。我们的谈话大多围绕着音乐艺术，我们在交流中互相汲取新的认知。 过了一会儿，吴欣睿来了。她已经是我的老友了。时光带走了岁月，但没有带走我们的友谊。自从上初中后，我们就在没有认认真真地聊天了。吴欣睿一来就回忆起过去的往事，讲述着活泼欢乐并十分有趣的故事。她的寥寥数语，就勾起了我珍贵的回忆。吴欣睿用她精炼的言语评论者过去的事物…… 吴欣睿的脸很光滑，但一颗颗浅棕色的痣布满了她的脸——这似乎已成为了她的特征之一。她的眼睛虽然近视，但人们还是能清楚地看见镜片后那一双深邃的眼睛。那时常透着机警、敏锐的目光。吴欣睿的声音十分低沉，是为数不多的女低音。 接着来的是吕佳颖。她带着一个羞涩的微笑走进了我的家中。她谨慎地用目光打量着我的访客，贴着最靠墙的椅子淑女般地坐了下来。她很少讲话，只是静静的坐着，专注地倾听大家的讨论。只有别人聊到令她兴起的有趣事，又是滑稽、罕见的生活琐事时，她就会变得兴奋起来，用她那细嫩的声音补充着更多细节。当我们聊到欢乐的小秘密却不愿告诉她时，吕佳颖便撒娇地向我们询问，两只眼睛闪烁着好奇的光芒：“你们在说什么？我也要听……”遇到这种情况，我多半没有告诉她，只是温柔地拍拍她的肩膀，像哄小孩似的安慰她。过了一会儿，她的好奇心过了，也就不再追问了。而那时，吕佳颖又如假装生气般嘟着小嘴瞪着我们。 吕佳颖十分瘦弱，有一副圆润又可爱的脸庞，两只眼睛微微上翘，
阅读下列材料，你有怎样的联想和思考，请根据自身感受或所见所闻，以“爱之心”为题，写一篇文章，记叙、抒情、议论皆可。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 ﹣﹣《孟子》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 ﹣﹣《游子吟》为防止偷猎者盗走野鸭蛋，钓鱼的老F守在水塘边七天，直到孵出的5只小鸭随鸭妈妈安全游走。 ﹣﹣钓鱼迷的故事只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。 ﹣﹣《爱的奉献》要求：（1）除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明； （2）不少于600字； （3）不得抄袭，不得套作； （4）文中不得出现真实的人名、校名等信息。 【解答】【例文】 爱之心 哲学家说：“爱是人间最美的情感，因为有爱生命才会意义非凡”爱心是一泓清泉，让沙漠中的旅人找到绿洲；爱心是一缕暖阳，照亮黯然阴霾的世界；爱心是一把花伞，给骄阳下的游子荫庇；爱心是一座灯塔，引导迷茫的浪子重回正轨；爱心是一勺蜜糖，让久饮黄连的人尝到甘甜… 现代社会，爱之心创造多少佳话传奇。想当年，时代的楷模雷锋曾将自己省吃俭用的200元钱，寄给战友重病在家的母亲，做好事不留名；革命先驱李大钊在家庭经济极为拮据的时候，毫不犹豫把解燃眉之急的稿费给一位贫穷老者；国学泰斗季羡林不忍拒绝求学心切的学生，抽取时间用小楷一字不错不漏地抄写万字珍稀古籍；世界首富比尔盖茨把毕生财富捐给慈善事业；“感动中国”杨善洲造林价值3亿，全部造福百姓…，这是爱心的真实写照，这是雪中送炭的动人真情。 让爱之心伴我而行。孔子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”如果我们
能用爱心彼此真诚相待，将心比心，那么生活必定会美如春天，我记得春寒料峭的假期，我去舅舅的门诊，在他的口袋里放了一个小热水袋，让他焐手，使他的手始终热乎乎的，我的举动不仅出于关心亲人，我想：舅舅用温暖的手给病人看病，会让病人感到安心、信任，可以激发病人治愈疾病的信心。我的爱心换来了舅舅门诊的第一面锦旗，金光闪耀的题词是：医德点滴，爱心无价。 让爱之心伴我而行。苏林霍姆斯基说：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”爱心是雨露孕育花儿的恩泽；爱心是花儿回报自然赠予的馥郁；爱心是看见自己的奉献体现价值；爱心是赠人玫瑰时手留余香的迷醉。 出入商场时，我们为后面的人轻扶几秒玻璃门；同学困惑时，我们伸出帮助的双手；山区孩子失学发生灾害时，我们为“希望工程”、“红十字会”贡献自己的微薄之力。让爱心凝聚，幸福似鲜花绽放。 让爱之心伴我而行。谚语说：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们携爱心之手成长，令人生飘漾茶的馨香。爱心是幸福诞生的原点，在酝酿人生的过程中，生命因爱之心闪光！
以关爱为话题的作文_小学作文指导 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、老师告诉你今天习作的主题是：关爱 二、老师给你提几点习作要求，人与人相互关爱的作文300字。 1.写一件体现人们相互关爱的事情。 2.写之前想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。 3.写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。 4.写完后可以和同学交换意见。 三、请打开你记忆的闸门,搜索那些令你感动的故事。 首先要理解什么是相互关爱。就是别人爱你,你也爱别人。这一件事是两个人之间的事情。写这样Qq 网名的事情,可以有一个侧重点,要么是别人关爱你,要么是你关爱别人。 在你的生活中,一定有自己熟悉的一些伙伴、朋友、亲人、师长…你能选择其中一个,把你们之间的事写出来吗?想一想,在你生活中,你与这个人有过怎样的
交往?你们相处中什么样事情给你留下了深刻的印象?在这些交往的事情你们之间的情感有怎样的联系?是互相理解,还是互相支持;是互相热爱,还是互相怀念…… 我们可以从时间角度去搜索题材：懂事的时候、上学前、去年、今年、上个月、上星期、最近… 我们可以从地点角度去搜索题qq游戏材：家里、学校、邻居家、外婆家、公车上、郊外… 我们可以从人物角度去搜索题材：父母、外公外婆、爷爷奶奶、老师同学… 在习作之前,我们应该留意身边或媒体的报道,收集人与人之间相互关爱的事例，小学生作文《人与人相互关爱的作文300字》(https://www.doczj.com/doc/8a2643089.html,)。如,素不相识的陌生人帮骑车受伤的你看病;未曾谋面的朋友以书信、电子邮件、贺卡等方式成为你学习、生活上的良师益友;王大爷几十年如一日打扫院子的公共卫生… 四、老师告诉你,本次习作要抓住的几个要点。 1.写两人交往中印象最深刻的事。 2.人物之间的关爱的生活细节。 3.人物之间的关爱的生活细节、相互的对话描写。 4.自己的心理活动的描写。
快乐的节日儿童节三年级作文 儿童节的来临使每个小朋友的心情都无比的喜悦。今天橙子就与大家分享快乐的节日儿童节三年级作文，仅供大家参考! 快乐的儿童节 一年一度的“六一”儿童节又快到了，回想起往年的“六一”，到现在我还挺兴奋。 “六一”儿童节前夜，我抑制不住兴奋的心情，在床上翻来覆去睡不着觉，希望着时间快点过去，儿童节快点到来。因为我打算过一个和往年不一样的儿童节。 我要实施一个很重要的计划，那就是为亲爱的妈妈擦电动车。我很早就注意到，妈妈已经好长时间没擦电动车了，整个车身覆盖着一层尘土，车轴上、车辐条上都沾满了油泥，车架上锈迹斑斑。就是这辆自行车，陪着妈妈和我及妹妹风里来雨里去地上学，回到家妈妈又要给我做饭、洗衣、辅导功课，哪顾得上擦车子呀? “丁零零，丁零零……”小闹钟响了起来。“六一”真的来了!我兴高采烈地从床上跳了下来，以最快的速度来到了楼下妈妈停放电动车的地方。 我打上一盆水，带上刷子、抹布，用刷子把前后轮胎刷干净，然后再用抹布擦去车上的尘土。一辆光灿灿、亮锃锃的电动车出现在我的眼前。我弯腰捡起刷子、抹布，突然一只大手摸在我头上，只见妈妈面带微笑、眼里挂着泪珠激动的对我说：敏敏你真是个懂事的孩子。
快乐的儿童节作文 六一儿童节是每一个孩子的节日，也是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。也许可以说每个孩子都喜欢六一，我就是这些孩子里的其中一个。在我的生活里，每年的六一过的都非常有意义，但我最喜欢的是今年的六一。 我喜欢今年的儿童节，是因为在这个特殊的日子里，我们可以在新老师布置的漂亮的教室里唱歌跳舞，表演节目，玩游戏，玩游戏和表演节目还会有奖品。每一个表演节目的小演员都很出色，入神地表演。相声让同学们哈哈大笑，魔术让同学们惊奇万分……各种节目，丰富多彩。 每一个精彩的节目献出后，都是掌声一片。我也是其中一个表演的小演员，表演的是相声《吹牛》。我们背着稿，做着动作，做着表情，把相声点缀着多姿多彩。其实我也不知道我们到底演的好不好，但我觉得，重在参与!我和关心，苏婷准备了好久，可表演时，就只有几分钟。 在那次表演，虽然我们没有十年那么长的时间练习，但我明白了：台上一分钟，台下十年功。演出完了，我们就开始吃自己带来的小零食，我时不时往天花板和四周看：多美的教室! 我爱六一，是因为每一次的六一都很快乐，每一年的六一都很珍贵。是因为我喜欢和同学们一起做游戏，一起吃零食。是因为我喜欢六一布置的美丽的教室。是因为六一是属于我们的节日! 快乐六一作文
以“平等关爱”为话题的写作指导 【文题设计】 阅读下面的材料．根据要求作文： 国外某护士学校开学的第二个月，教授给学生们来了个突然的小测验，试卷的最后一道题是这样的：“每天清扫学校的女士叫什么名字？”面对这道试题，学生都感到奇怪，教授怎么会出这样的题目？清扫学校的女士尽管大家都见过，可她叫什么名字谁也没问过。下课前，一个学生问教授：“最后一道题是否记分？”“绝对会记分的！”教授肯定地说，“在你们的职业生涯中，你会遇到许许多多的人，每一个人其实都是重要的。他们都值得你去注意、去关心，哪怕仅仅是微笑一下，问个好。”学生们都说：“这是一堂令人刻骨铭心的课。” 请以“平等关爱”为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 注意： ①立意自定； ②文体自选； ③题目自拟； ④不少于800字。 【写作指导】 要写好这样的文章，首先要理解平等的含义、关爱的含义。
现实生活中并不可能做到人人平等，但你不可否认的是人间真的有平等存在，事实上平等地看待他人是平等地关爱他人的前提条件。其次在论证过程中可以设身处地地想一想，“别人得到你一声问候，得到你一个微笑，于你，这不过是举手之劳毫不费力的一个行为：于人却可能成为一抹温暖心灵的烛光。而这不是施舍，而是一种需要，别人需要我们给予的不也正是我们期待能从别人那里得到的吗？”第三在论证中可以采用反面论证，比如“一个吝啬关爱的人，不可能成为好的护士，因为她不能够把光热传递给需要照料的病人；一个疏于付出的人，不可能活得快乐和幸福，因为他不懂得享受生命中最美好、最珍贵的东西；不能点燃他人的火焰，既不能照亮他人，又黯淡了自己的路途。所以什么都可以吝惜。除了爱。”
《快乐的节日作文》 快乐的节日作文（一）： 快乐的节日 每年的六月一日，我们学校都会举行隆重的六一庆典。 今年我们和往年一样，首先在街上表演盛装游行。走在最前面的是鼓号队，压阵的是腰鼓队。一路上，我们敲着锣，打着鼓，载歌载舞。 游街后，我们回到学校，在操场上举行了盛大的节日晚会。首先上场的是学校的舞蹈队，他们欢快的舞蹈把同学们的热情都带动起来了，大家随着音乐的节奏摇摆着荧光棒。接下了来是一年级的小朋友为大家表演的诗朗诵，他们标准的普通话赢来了大家的阵阵掌声。。。。。。 我们班表演的节目是小品《招聘》。周静扮演的是大老板刘大帅，他是来招聘员工的；郭屹鸣扮演的是一号颐和园，他俩一上场几句精彩的开场白就把大家吸引住了；接下来是文舟男扮女装演的二号麻辣鸡丝上场了，只见他穿着连衣裙，戴着金黄的假发，浓妆艳抹，一摇一摆的扭了上来。他夸张的表演博得了同学们的哄堂大笑；最后上场的是我扮演的三号神经病，我傻头傻脑的样貌也赢来了大家的阵阵喝彩。我们出色的表演得到了大家的一致好评，最终获得了一等奖。 晚会在同学们欢乐的笑声中结束了。 快乐的节日作文（二）： 快乐的节日 在我的童年中，最快乐的节日是那这年的5月13日. 记得在这一天妈妈说:我们这天去爬山，你去不去。我听了，高兴极了。于是我们把爸爸买的水和零食都带去。我们坐着车子，不一会儿，就来到了山脚下。我抬头向山顶望去，啊，这座山真高啊！茂茂盛盛的树木布满了山坡。爸爸是笑非笑地看着我，说：怎样了，你怕了吗？我不服气地把嘴一翘，说：我才不怕呢。说完，我就第一个往山上跑去。 开始，还挺顺的。我快爬到半山腰了，这时，我往后一看，爸爸和妈妈还在后面一步一步地赶上来，我不明白为什么爸爸妈妈不跑上来，而要赶上来。这样也好，就让我第一个到
以“爱”为话题的作文指导课教学设计 贾村中心小学李秀君写作目标：学会关爱，学会爱的表达。 写作设想：通过本次训练学习，呼唤学生的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。 授课过程： 一、激情导入：课前放《爱的奉献》歌曲，渲染一种浓浓的情感氛围。 然后教师用激情的过渡语导入新课。 是啊，只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。 三、出示课件 本学期共学习了8组。第一组和第四组学习了如何和大自然和谐相处，让我们懂得了怎么去爱大自然的一草一木、一花一虫；第七组速写了我们人类和动物的友好情谊，诠释了爱的另一种内涵；第三组和第五组的文章如一首首心灵之歌，唱出了人和人的真情，唱出了动听的爱的旋律，特别是鲁迅对民族的大爱；有生活就有诗歌，诗歌是生活的积淀，又是对生活的反射，第六组就是对诗歌的爱；第八组篇篇文章都彰显了人类对艺术的热爱；我们为自己是中国人而骄傲，第二组就让我们感受了中华儿女的爱国情怀。所以，本学期的学习让我们感受到了:爱，无处不在。 四、爱的永恒 1、听《爱的奉献》，让学生再次感受充满爱的世界是多
么美好，从而激发他们爱的情感。 2、爱，是润滑剂，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光…… 请你以“爱”为话题写一篇文章。文体自选，题目自拟，不少于600字。 [提示] 面对这道开放性的题目，首先要放飞联想，搜寻自己生活、阅读中所积累的素材，然后根据占有的材料和自己的特长选择文体。 写记叙文，首先要注意材料的选择。当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类似的其他事件，用其他事件的细节丰富完善作文的内容；或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以只写一件事，按情节发展推进故事；也可撷取若干事件，以片段组合的形式，表现“爱”的主旨。写议论类的文章，除了论点鲜明、论据典型、论证的思路清晰之外，最好能写出一定的文采。 话题作文虽然范围极大，但仍是有规律可循的，一般说来，大致可以分为四个步骤： 1、围绕话题，选取材料。（选材） 话题作文对同学们来说早已不是新鲜事物，已经连续的出现在好几年的中考作文之中。所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视
以“爱”为话题作文课教案 一、教学对象：小学高段（五、六年级） 二、课时安排：2课时（4小时） 三、教学目标： 1、知识传授目标：学会围绕一个话题进行选材，训练话题作文的写作。 2、能力培养目标：指导学生准确审题，多角度立意。培养正确围绕话题选材写作的能力。 3、具体教授目标：让学生学会如何写作以“爱”为话题的作文。 四、教学分析： 1、重点：培养正确围绕中心选材的能力。 2、难点：巧妙的构思选材。 五、教具：多媒体 六、教学过程： 第一课时以“爱”为话题的写作（2小时） 一、课程导入 1、课前播放MV《爱的歌》（3分30秒，姜智美、邓涵竹、周子澳、常歆玥、谷旻泽、孙嘉良、Roxanne、杜雨轩。） 2、开场语： 听完这首《爱的歌》，大家会不会好奇我们今天要讲的内容呢？今天课上主要讨论的话题就是刚刚歌曲中听到的“爱”。我们将要学习一种新的作文样式——话题作文。 3、到底什么是话题作文呢？我们要从“话题”说起。 所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的源头，如：某句名言、某个故事、某则新闻、某项成果、某部电视剧等，所有这些都可以作为“话题”。 它们会引发人们的联想、引发人们议论，也就是引发人们心中想说的话。可见，由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。这个“话题”就是作文所要谈及的内容范围。 4、题目：话题作文：世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好，请以“爱”为话题，写一篇400字以上的文章。（1）文体不限，题目自拟；（2）围绕指定话题构思立意；（3）题目贴切恰当通顺简洁；（4）语言符合所写的文体特点。 二、写作指导 （一）写什么（内容） 1、抓住题目关键词语，明确下列问题（PPT配合后面的主体内容缓出） 话题：爱 内容：与“爱”有关的内容都可以 体裁：不限（一般情况诗歌除外） 字数：400字以上 2、抓住写作对象、写作范围引导学生进一步审题（自由讨论，个别发言） 正如引言中所言“世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好”，我们的生活被各种各样的爱包围。你知道有哪几种爱吗？你们有留心、发现生活中的爱吗？现在看到这个作文题目。你们会想起那些种类的爱呢？ 以“爱”为话题，应明确这个词的词义内涵，指的是世界上存在的各种各样的爱，它既包含大到对国家、民族和世界的爱，又可以小到对亲人、朋友及老师的小爱。这里我们应该明确我们所要写的重点，应该是与我们生活更加贴近的小爱。 （二）为什么写（立意）
写作目标：学会关爱，学会爱的表达。写作设想：没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代中学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次训练学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。写作过程：一、课前准备 1、积累以“爱”为话题的名言警句、歌词、诗句等。 2、访问、收集给亲人、给他人、给社会送温暖、关爱的感人事迹。 3、教师与学生同时积累，并准备好歌碟与有关光碟。二、倾诉爱心 1、激情导入：课前放《爱的奉献》歌曲，渲染一种浓浓的情感氛围。然后教师用激情的过渡语导入新课。是啊，只要人人献出一份爱，世界就会变成美好的人间，同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们共创一个美好人间。 2、交流积累交流以关爱为话题的名言警句、歌曲、诗句等（教师将自己积累的投影出来让学生摘抄）讲述自己或他人给亲人、给他人、给社会以关爱的感人事迹。（师生同讲，先在小组内讲，然后推荐感人的事迹在全班交流）师生同说听了这些事迹后的感受 3、列举反面现象，说感受、说策略。丢弃亲子、虐待老人、家庭暴力、多个惨案还时有发生，你目睹、亲听过这些事吗？当你看到或听到这些事时，你想说点什么呢？你认为应该如何制止这些恶性事件的发生。（或写或说，或小组交流或全班同享，师生同写同说）三、关爱广泛 1、播放或讲述人们在优美环境中愉快晨练、散步、谈心、工作等场面，“留下一片绿荫”“保洁一汪潭水”“纯净一片蓝天”……这也是给自己、给他人、给社会的一片关爱，你有过这样的经历吗？在这样美好的环境中学习生活，你有怎样的感受？（师生同谈） 2、讲述被污染、被破坏的镜头：河水在变黑、垃圾在乱扔、树木在砍伐、动物在被猎……你做过哪些？你看见别人做过哪些？你认为这样会为别人带来些什么？（师生同说）四、爱的永恒 1、听《爱的奉献》，让学生再次感受充满爱的世界是多么美好，从而激发他们爱的情感。 2、爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光……请你以“爱”为话题写一篇文章。文体自选，题目自拟，不少于600字。 [提示] 面对这道开放性的题目，首先要放飞联想，搜寻自己生活、阅读中所积累的素材，然后根据占有的材料和自己的特长选择文体。写记叙文，首先要注意材料的选择。当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类似的其他事件，用其他事件的细节丰富完善作文的内容；或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以只写一件事，按情节发展推进故事；也可撷取若干事件，以片段组合的形式，表现“爱”的主旨。写议论类的文章，除了论点鲜明、论据典型、论证的思路清晰之外，最好能写出一定的文采。话题作文虽然范围极大，但仍是有规律可循的，一般说来，大致可以分为四个步骤： 1、围绕话题，选取材料。（选材）话题作文对同学们来说早已不是新鲜事物，已经连续的出现在好几年的中考作文之中。所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。由某个设想好的“话题”所引出的作文就是“话题作文”。也可以这样理解：话题好比一个圆的圆心，从圆心到圆周上的任何一点连起来的线都可视为一个话题作文的写作角度。话题“爱”的选材非常的广泛。选材的依据就是你自己认为最熟悉的，最有把握的，有话可写，较新颖的。需要特别注意的是，话题作文一定要紧扣话题选材，虽然话题作文的范围广，可并不是广而无边。其限制就是话题范围，所以在写作时万万不可偏离话题，另起炉灶，随便写一篇文章来。如话题作文“呼唤”，有的同学写了爷爷与他是好朋友的故事，全篇中没有一个词或没有一件事与呼唤这个话题有关，实在有偏题的嫌疑。学生思考、交流选材 2、围绕材料，明确中心。（立意）话题作文具有开放性、多样性和创新性，在三大特征中，立意的开放性、多样性、创新性是关键所在，发散思维是话题作文最显著的特质。请学生围绕“爱”谈立意 3、取一个吸引人的标题。（题目）作文题目其实好比人的衣裳，就象报纸的标题一样，往往起到抢眼的作用，有很多同学不重视，相当一部分同学是作文写完了之后才草草地拟一个标题，有时候甚至忘记了，没有标题，这是
《以爱为话题的作文》 以爱为话题的作文（一）： 爱心 倘若世界是一间小屋，爱心就是让小屋温暖的炉火；倘若世界是一艘航船，爱心就是在黑夜里为它导航的一盏明灯；倘若世界是一幅画卷，爱心就是使它绚丽的色彩。 这天晚上，我守在电视机前观看了由湖南电视台播放的情系大江南赈灾募捐晚会。让我深深地明白爱是什么。 爱出于奉献。你瞧，那一张张凝聚着爱心的人民币送到被洪水冲跨的地区；那一箱箱救命的救命的济粮，传到了饥饿的灾区；那一句句关切的话语，温暖了失去亲人的痛苦之心。 爱心的奉献无须相识。在参加抗洪抢险的解放军，一遍又一遍地扛起沙袋，不顾自我的生命危险去抢救灾民，把灾民运到安全地区。一名解放军在救灾民的时候遇了大洪水，冲翻了冲锋舟，无情地被洪水冲走了。 充满爱心的世界，就是那跳动着温暖炉火的小屋；充满爱心的世界，就是在航标灯的指引下驶进宁静港湾的航船；充满爱心世界，就是那拥有绚丽色彩的画卷。 朋友，献出你的爱心，为灾区人民献上你的爱心吧！ 以爱为话题的作文（二）： 每个人的爱心 每个人都有一颗属于自我的爱心，就连小动物也是一样的，拥用一颗稚嫩的心灵。每个人的心灵都是完美的，犹如大地一般厚实沉重，犹如天空一般洁净无瑕；她是温馨的驿站，她是幸福的港湾；她有时细腻的叫人不忍触摸；她有时是温暖的心房，让我们受伤的心灵得到恢复与温暖。爱心是我们不可缺少的一部分。 爱心是人世间最美妙的东西，心灵是能够感化人的灵药。 在这个世界上默默奉献的人有很多，如在课堂上传授给我们知识的老师，像早起晚睡的清洁工人，像这样的人物数都数不清。 生命是一片无限的大海，完美的爱心就是他心涌澎湃浪花；生命是一栋美丽的房，完美的爱心就是他光明的窗；生命是一只船，完美的爱心是他迎风飘扬的帆。 就让我们一齐去迎接完美的爱心吧！就让我们每个人都怀有一颗爱心，冲锋向前。 以爱为话题的作文（三）： 生活中的爱心 周末，我正在窗前看书，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。
以爱为话题的作文写作指导教案 1.让学生感悟“爱”博大的情感，并懂得爱，学会爱。 2.引导学生说说身边“爱”的感人细节或事迹。 3.引导学学会书写爱。 多媒体。 一课时。 （一）导入 1.播放歌曲《爱的奉献》。 2.师导入：爱——人类永恒的主题。世间因为有爱而充满阳光，人与人之间因为有爱而更亲近，人与动物之间因为有爱而更和谐相处。只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好…… （二）感悟爱
1.展示有父母对子女关爱的图片，教师对学生的关爱的图片，帮助老人推车的图片等。 2.播放xx年感动人物陈斌强用布带把患老年痴呆症的母亲绑在身上，骑电车去学校上班连续五年风雨不改的故事。 3.讲广西桂林xx年感动人物12岁的何玥因知道自己患有高度恶性小脑胶质瘤，生命只剩三个月时，毅然决定将自己的两个肾和一个肝捐给了三个需要的人的故事。 4.教师总结提问学生学过的关于爱的课文。胡适的《我的母亲》展现了母爱的善良容忍，朱自清的《背影》写出了父亲深沉的爱，张之路的《羚羊木雕》写出了真诚无私的友爱，海伦·凯勒的《我的老师》写的是师生之爱，杨绛的《老王》写出了对不幸者的关爱…… （三）理解爱 爱无处不在，有的也许轰轰烈烈，惊天动地。但很多时候，爱就是一句温馨的话语，一个问候的电话，一条体贴的短信，一次温柔的抚摸，一个鼓励的眼神……爱是人间最美的情感，爱是大自然中最美的表现。它是清晨小草上的一滴甘露，是傍晚云端的一抹红霞，是
春天中的一场雨，是夏天中的一缕风，是秋天中的一片金黄，是冬天里的一把火…… 现在的孩子大多都是以自我为中心，天大地大，自己最大，眼中很少想到他人的存在，以为父母对他所做的都是理所当然，是他们分内的事，别人为他做的也是应该的，一切与自己无关，至于在别人有困难时，自己想帮就帮，想怎样就怎样……那么我们怎样理解爱呢？ 孩子说，爱是妈妈的一个吻，是爸爸的一个怀抱；青年人说，爱是一切的动力，是激情奋斗的源泉；老年人说，爱是同甘共苦，是相濡以沫。我说，爱是冬日里的阳光，是抚慰心灵的一个吻，是沙漠里的一泓泉水…… 其实，爱是付出，也是得到，爱无处不在，当你哭泣时，爱是父母、朋友的一句安慰；当你失落时，爱是师长、同学的一声鼓励；当你忧愁时，爱是别人讲的一个笑话…… （四）说出你的爱，学会爱 1.请几位学生讲述做过的或看到过的、听到过的给亲人、朋友、他人、关爱的感人细节或事迹。
难忘的星期天作文（一）： 难忘的星期天 还清楚地记得那是读三年级时的一个星期天，爸爸妈妈带着我去看望亲爱的外婆。 快到外婆家的时候，突然前面一位老爷爷骑着自行车摔倒了，我们赶快跑过去把老爷爷扶起来。我把车子扶起来的后，派去老爷爷身上的泥土。 我刚想把鱼捡起，才想到鱼儿离开水，立刻就会死掉。真巧我们也给外婆买了两条鱼。我想鱼儿还活泼乱跳，那就给老爷爷好了，老爷爷给你鱼。我笑着说。 爸爸妈妈齐声说：我们的丫头长大了！噢，我长大了。。。。。。 难忘的星期天作文（二）： 难忘的星期天 4月12日这天，是一个难忘的星期天。 天气晴朗，春光明媚。但是到了下午四点五十分左右，天空中突然出现了团团乌云，几分钟后，乌云翻滚，雷声大作，狂风四起，整个勐远镇立刻天色渐暗，电闪雷鸣。本来站在枝头欢歌的小鸟不知什么时候不见了，惊的无影无踪，躲藏到什么地方去了。 有经验的人们明白，这天又免不了一场狂风暴雨夹冰雹的袭击了。一一眼望去不远处对面山包上的小树被吹弯了腰，有的甚至折断了。近处的小草被风压的抬不起头。突然一阵耀眼的闪电过后，一声惊雷，夹杂着打在瓦片上叮叮铛铛的冰雹声，倾盆大雨直泻而下。整个大地在风声中摇曳，在轰鸣的雷声中颤抖，在雨声中迷失了方向。风声雨声冰雹声交织在一齐，天色灰暗，大雨迷蒙，远处的景物都看不清了，十几分钟后打的就成白茫茫的。无情的风雨和冰雹持续了差不多一小时。当时，我们正准备吃晚饭，被这场突如其来的暴风雨袭击，整个家到处是滴滴嗒嗒的雨水声喝冰雹飞溅的落地声那种感觉真的好可怕好无助。
大雨过后，走出屋子，天空变的晴朗了，空气是那么的清新，泥土的芳香扑面而来。看那黄昏的太阳红红的挂在了西边。在看家门前的那片玉米地，本来翠绿舒展的叶子，看上去好像被人用小刀化成了丝条。这场雨给我们勐远地区的橡胶带来了很大的损失，胶林被刮断了几万亩，经济损失无法估量。这是大自然给我们的惩罚，报复，由于人们的滥砍滥伐，造成了数种的单一，原始森林的破坏，导致了这一严重的恶果，我们应以警戒。 难忘的星期天作文（三）： 难忘的星期天 在我的生活中，有许多星期天，怎样过的大部分都忘了，但有一个星期天让我至今记忆犹新。 那个星期天，阳光明媚。我约了几个小朋友到我家玩，我们玩了一会儿，小刚提议，顶气球玩，大家举双手赞成。 我们分成两队，我和小刚一队，小明和小亮一队，我们是蓝队，他们是红队。 开始比赛了，我先发球。我一边顶，一边大声说：看我的鱼跃顶球！气球一下子飞到了红队的领地。小明顺利地把球顶过来，说道：不要高兴得太早了，我们必须要赢你们。小刚说：那可不必须，我顶。气球又一下子飞到了红队的领地。这时，小亮像一只飞燕，快速地又把气球顶到了我们蓝队一侧。 我心想：要想赢他们，必须把气球顶到他们中间。我用力一顶，果然把气球顶到了红队中间。小明和小亮一见，气球要落地，就都去顶气球。不好了，他们头撞在了一齐，气球慢慢地落了地。好，一比零。我抢先喊道。 第三局，他们队又赢了。 虽然我们输了，但我还是十分高兴，因为这个星期天给我带来了快乐，让我太难忘了。
快乐的节日春节作文400 字8 篇快乐的节日春节作文400字1 过年喽！过年喽！家家户户都喜气洋洋，沉浸在一个欢乐的节日气氛之中。我在春节里过得快快乐乐，因为我们在一起放鞭炮！ 天一黑，人们拿起鞭炮，点了一根香柱，一点，人们急步走回原地，捂住耳朵，“乒乒乓乓??”我的魂都跑到九霄云外去了，可整个人还安恙无事，我心花怒放，也和别人凑起热闹，“乒乒乓乓??”的声音彻夜不绝，每一户都通宵灯火！一会儿，鞭炮全被放完了。只好拿出一箱烟花来放，别看这么一小箱的烟花，它的威力可强了，第一声就把我吓得目瞪口呆，我自言自语的说：“这么小箱烟花威力这么大呀！”烟花的声音个个不同凡响，形状不一真讨人喜欢！我又拿出像棍子的烟花出来放，“吱吱吱吱??”一种黄色的小东西飞出来了，“哇，好美啊！简直是神仙放的烟花。我对这烟花刮目相看了，还对它赞叹不已。我一根接着一根放，各种烟花五颜六色的，这种烟花爸爸买得最多，真是心想事成啊！ 这个春节我过得兴高采烈的，烟花和我成为了好朋友，我还把烟花当成亲兄弟呢！ 春节，一个快乐的节日，让人喜欢的节日。这天，我吃了年菜，又放了烟花，鞭炮。我太高兴了，我真希望天天都是春节。哇，那大家不是天天都大饱口福了吗。我太喜欢春节了。春节快到了，我会热烈的迎接这美好的节日！
快乐的节日春节作文400字2 春节，是中国的传统节日。每当春节即将到来之际，广州的人们就会到花市逛一逛，挑选美丽的鲜花和精致的饰品，经庆祝新年的到来。 我们却相反，他们买东西，我们卖东西。我们在东湖花市租下了一个花市摊位进行义卖，这次义卖所得的钱会捐给福利院的儿童和外来工的儿女。我们的店铺上面写着一个苍劲有力的“福”字。这是一个初中的哥哥亲手写的。桌子上摆放着各种各样的小公仔，有的是小朋喜欢的“愤怒的小鸟，”有“植物大战僵尸”中的僵尸，有会说话的锤子??这些小公仔色彩鲜艳形态逼真，可漂亮了！ 当有人来到我们的` 店铺时，我们很齐声说：“情暖福利院，爱心满花街！叔叔阿姨你们好！我们是小义工，支持一下我们，你们瞧！这个小饰物多漂亮，买回家去，新年嘛！买个东西回去庆祝一下！” 即使客人不买我们也会说声“谢谢” ！ 今天，我和小清卖的钱最多，就连“G4”的记者也来采访了我们，我们把秘诀全告诉了他们，他们笑了。 虽然这几天气温很低，还不着蒙蒙细雨，但我的心却暖烘烘的。今年的春年特别有意义。 快乐的节日春节作文400字3 家乡的春节是十分忙碌的，但在我看来快乐也是不少的。除夕是我最喜欢的日子。看着家家贴春联、穿新衣，听见鞭炮声此起彼伏砰砰响起，除非万不得已，不管十里百里外的亲人，这天晚上都一定要
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 以爱为话题的作文450字8篇 以下是为大家整理的以爱为话题的作文450字8篇的相关范文，本文关键词为题的,作文,450字,8篇,篇一,在身边,作文,450字,无，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在优秀作文中查看更多范文。 篇一：爱在身边作文450字 爱在身边作文450字爱无处不在：父母的爱、师生的爱、同学的爱、社会的爱??在生活中，各种爱无时无刻地哺育着我，爱就在我身边。老师的爱是最高尚的。每当我在学习中遇到困难时，老师就会帮助我解决重重困难。有一次，我遇到一道极其难解的问题，想了好长时间还想不出来。我急得眼泪都流出来了，老师看见了，连忙问道：“你怎么啦？”我赶快擦干眼泪，向她请教这道题的解决方法。她便耐心地教我方法，一边一边从没有厌烦，我对老师充满了敬爱。老师就像那辛勤的园丁一样每天精心地哺育着我们――祖国的花朵。兢兢业
业，不辞辛苦！当然，生活中更缺少不了的是母爱，母爱是最无私的。当我寒冷时，妈妈便给我送来温暖，我却不知妈妈是那样的冷。有一天下午放学，天气异常寒冷，我跟着妈妈回家。天晚了，我一时找不到衣服，什么也没戴就坐到妈妈的车子上。 篇二：爱在我的身边作文450字 在我的身边有许多爱??我看了两遍《城南旧事》，第一遍，我觉得秀贞是一个疯子，但是看完第二遍，我认为其实秀贞非常爱她的孩子。她的爱是什么也比不了的东西，是金钱也买不到的好东西！我们的邻居张大娘家养了一只小狗，她的名字叫嘟嘟。去年冬天，嘟嘟生了三只小狗狗，她每时每刻?ahref="/zhaoshangjiameng/"target="_blank"class="keylink">加盟 牧街磺白Ρ；ぷ潘暮⒆樱拖裼酶觳脖ё潘暮⒆用恰Ｎ胰タ此牵蔽铱拷恍」饭肥保洁浇粽诺媒辛艘簧巴敉簟保宜凼咕⒆勺盼遥液煤ε隆Ｎ蚁氲剑洁揭彩且蛭浅０暮⒆樱卤鹑松撕λ暮⒆樱砸笨瘫；に暮⒆印?在我们的身边，还有另一种爱，那就是老师的爱。有一次，李老师出差，很晚才回来，还坚持给我们批改试卷，临睡觉前还不忘给我们发短信提醒我们带雨披。还有我们的班主任王老师，她也像妈妈一样时刻无微不至的照顾和教导我们。妈妈和老师都爱我，我也爱她们！老师说如果我们表现的好一点就是我们爱她们，所以我要努力表现好一点，让妈妈和老师都放心！ 篇三：以感动为话题的作文450字
快乐的节日作文(1篇) ：春节欢乐春节快乐的节日快乐的节日作文第1篇： 欢乐的节日作文（一）： 一年当中有许多欢乐的节日，如：元宵节、端午节、儿童节、中秋节……可我觉得最欢乐的节日是春节。 春节时我国传统的节日，就像欧美人过圣诞节一样，十分隆重。 每到春节，我们一家人都会把屋里屋外打扫得干干净净，把房间整理得井井有条。除夕上午，我们一家人忙着贴对联、挂灯笼，忙得不亦乐乎。 晚上，亲戚朋友坐在一齐吃年夜饭，是一年当中最欢乐，最热闹的时候了。大家举着酒杯相互敬酒，相互祝福。一边吃着丰盛的饭菜，一边谈论一年当中发的欢乐的事情。每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。 吃过年夜饭，我们一家人坐在电视剧前观看春节联欢晚会。晚会的节目资料可真丰富呀！有美妙的歌舞；有让人心惊肉跳的杂技；有让人哈哈大笑的小品；有妙趣横的相声；有让人拍手叫好的魔术；有展示国家科技魅力的机器人…… 当新年的钟声快要敲响时，我和爸爸一齐尽情地燃放烟花。此时，邻家的烟花也纷纷响起。各式各样的烟花在夜空中绽放，把仙居城打扮得更加绚丽多彩。 春节真是一个欢乐的节日呀！ 欢乐的节日作文（二）： 在我的童年中，最欢乐的节日是那一年的重阳节。 记得在重阳节那一天，妈妈说：”我们今日去爬山，你去不去。”我听了，高兴极了。于是我们把爸爸买的水和零食都带去。我们坐着车子，不一会儿，就来到了山脚下。我抬头向山顶望去，啊，这座山真高啊!茂茂盛盛的树木布满了山坡。爸爸是笑非笑地看着我，说：”怎样了，你怕了吗”我不服气地把嘴一翘，说：”我才不怕呢。”说完，我就第一个往山上跑去。 开始，还挺顺的。我快爬到半山腰了，这时，我往后一看，爸爸和妈妈还在后面一步一步地赶上来，我不明白为什么爸爸妈妈不跑上来，而要赶上来。”这样也好，就让我第一个到达山顶吧!”我得意洋洋地说。这时，我又开始跑了，山路越来越峡，越来越斗，越来越滑。不一会儿，我就跑累了，我坐在岩石上歇
我的星期天作文范文五篇 本文是关于星期天的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我的星期天作文一：今天星期天，我们全家下乡到姑姑家玩，姑姑家门前有一条长河，河里姑夫放了很多细长的鱼网，这网上有倒须，鱼是进来容易出来出来难，最后都聚集在网的末端，，姑夫平时都用小船到河中央取鱼。 我也想去上船玩玩，于是我们全家都上了船，，爸爸撑船，可是船就是在原地打转，妈妈在一旁嚷嚷：“什么破技术啊?”，还真是，我们想往东船往西，我们想往西船往东，而且还不停地晃，我只好尝尝“天旋地转”的感觉了。好不容易到一条网的边上了，爸爸手忙脚乱地把网里的鱼倒到船仓里(因为我们没带放鱼的工具)。收获还不错呢：四只小螃蟹，三只龙虾，还有一些小鱼。小鱼还算老实，只是跳跳而已，，龙虾和螃蟹可不耐烦了，特别是螃蟹爬得可凶了，一不小心就会逃走了，忙得我们手忙脚乱，满头大汗。最后还是姑夫来帮我们解了围，姑夫撑船跟爸爸那是一个对比啊，船快如箭，而且平稳，就象我平时骑车一样，让我们惊叹不已!妈妈说这就叫熟能生巧，业精于勤啊! 这个星期天过得真是愉快! 我的星期天作文二 又一个星期天到了，妈妈让我和她一起回老家干农活。我很高兴
地答应了。 到了家，我们马上去了地里，妈妈负责把苹果装到三轮车上，然后我蹬上车子，妈妈在后面推着往收果站送。我们拉了一车又一车。累的我满头大汗，真不想再干了。可又一看妈妈的汗水把衣服都湿透了，我又咬着牙干了起来。 中午，回到家我就一头躺在床上再也不想动了。可是妈妈连水顾不得喝一口就开始忙着做饭。看着妈妈那疲惫的身影，我忍不住又从床上爬起来。想帮着妈妈做饭，可妈妈心疼地看了看我说：“累了吧，去歇着‘吧!“‘。我说：“不累，您歇一会儿吧!我帮你做“妈妈听了会心地笑了。 吃完午饭，我和妈妈又接着干活，这一次我干的更起劲了，因为妈妈比我还累，所以我要多干些活。 这就是我的星期天，虽然很累，但是我很高兴。因为我能帮妈妈做事了。 我的星期天作文三： 星期天本应该是一个小孩最快乐最幸福的时侯，但我的星期天却是最伤心最痛苦的时候。 早上一起床，我不能像其他小孩一样快快乐乐地打开电视机边看电视边吃早餐，而是得面对一大碗稀饭和泡菜，还有一大堆题。望着那一大堆题，我的心里充满了伤心和痛苦，原本好吃的早餐在我嘴里变得无味。 做完了补习题，我以为伤心和痛苦过去了，我可以轻松轻松了。