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江苏省徐州市名校高三下学期5月模拟检测(七)语文试题(含答案)

江苏省徐州市名校高三下学期5月模拟检测(七)语文

试题(含答案)

徐州市名校2022-2023学年高三下学期5月模拟检测(七)语文

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)

阅读下面的文字,完成下题。

材料一:

民间文学是我们民族的文化基因。历史上和当代的许多大作家,都是喝着民间文学的乳汁长大的。民间文学为文学家和艺术家的创作提供了丰富的养分,这种文化基因是其他任何东西不能替代的。

民间文学是塑造当代中国人文精神的重要力量。民间文学所蕴含的风俗习惯、伦理观念、价值观、审美趣味等,参与了当代中国的人文精神塑造过程。

民间文学为中国文化在世界范围的传播提供了原创性的精彩文本及样式。在与世界各民族交往中,观音、妈祖等中国民间文学中的神话形象,成为中国文化的符号。民间文学不仅是学术研究的宝库,也是民族身份认同的重要载体。

(摘编自郭超《民间文学再不抢救,今后就没有了》)

材料二:

民间文学的演述始终与某一生活情境联系在一起。民间文学与生活情境之间的联结最为牢固,同时也具有多向度的社会意义。倘若脱离了具体的生活情境,民间文学便无以演述,也失去了演述的必要。比如,在壮族地区,情歌只有在歌圩的情境中才能充分显示出生活的价值。

民间文学的实际状况让民间文学研究遭遇前所未有的挑战,即城乡一体化进程迅速导致民间文学口传文本趋于枯竭,民间文学研究很难再从田野中获得源源不断的文本资源。如今,在大部分乡村,人们已听不到村民演述农耕生活的各种口头文学了。

(摘编自万建中《打捞失落的民间文学》)

材料三:

近年来,中国民间文艺家协会一直在为民间文学传承人才的发掘、培养而努力。命名了民间文化杰出传承人,并通过民间文艺表演展示活动、民间文艺学术研讨及交流活动、民间文化传承人专题研修班等相关研修和培训活动,为培养民间文学传承人和研究学人搭建发展平台。

八年前,中国民间文艺家协会启动了中国口头文学遗产数字化工程。经过一大批民间文学专家及技术人员的共同努力,这项工作已取得阶段性成果。目前,中国口头文学遗产数据库已经亮相。该数据库包含神话、传说、史诗、歌谣、谚语、歇后语、谜语、民间说唱等,几乎囊括了新中国成立以来我国口头文学收集的原始资料,是迄今为止人类最大的口头文学遗产数据库,堪称“民间四库全书”。尽力恢复民间文学曾经生存的民俗场,是破解民间文学传承难题的关键。否则,对传承人的保护就只能是暂时的,建立庞大的数据库可能也会治标不治本。在条件允许的情况下,应尽量恢复民俗场。比如,受到现代文化娱乐活动的冲击,山歌这样一种民间文学形式也就失去了传承的民俗场。但是随着现代旅游业的兴起,完全可以在一些旅游景点开展山歌对唱的民俗表演活动,这种民俗表演既能够吸引游客,又能够培养新的传承人,不失为一种新的民俗场类型。

(摘编自王锦强《如何唤醒沉睡的民间文学资源》)

材料四:

从民间文学在当代社会中的现状看,它会继续流传下去,还是必将逐渐湮灭?这个问题,是中外诸多民间文学工作者以及对民间文学感兴趣的人们近年来一直关注并热烈讨论的话题。对此,笔者比较赞同前者。

不可否认,随着世界各国现代化进程的不断加快,包括中国在内的许多国家的传统文化都面临着巨大冲击,作为传统文化组成部分的民间文学,自然也难以幸免。这样来看,民间文学所面临的形势的确十分严峻。

但是,这只是问题的一个方面。我们不应该忽略这样的事实:不少传统的民间文学作品在当代仍然继续流传。例如情节生动、神奇的神话、童话,音节铿锵、琅琅上口的歌谣等,依然是许多父母和幼儿

园的教师们教育、娱悦孩子时常常讲唱的内容;而与地方风物有关的各种传说,更是鲜活地存在和传承于旅游景点的导游们口中,为人们的旅游生活平添了无限生趣。尽管这些讲唱者可能是从书本上得到相关的知识,讲唱的环境也可能与传统的有较大差异,但这也是民间文学的有机内容,是它在特殊的社会经济和文化背景下变异、调适的特殊传承形态。

尤其不容忽视的是,当代还涌现出了大量新的口头文学作品,包括都市传奇、笑话、鬼故事等等。它们中的大部分都与当代生活密切相关,具有比较强的现实意义。对这类新的口头文学,一般人往往没有认识到它们也属于民间文学范畴。实际上,虽然其产生、流传的时间比较短暂,但它们均是由人民运用口头语言集体创作和传播的,从其体裁结构、艺术手法乃至某些观念基础等方面来看,又与传统民间文学一脉相承,它们不是“民间文学”又是什么呢?它们正是民间文学在新的历史条件下、在传承条件发生巨变的形势下通过自身变异来获得持续传承的一种表现。

从发展趋势来看,传统民间文学作品中那些富于感染力和思想性的内容,将长期存活在人民的口耳之间,不过,它们必然会发生或大或小的变异,被讲唱的机会也将大为减少。但大量与人们的现实生活直接相关的新的口头创作,则会伴随人类社会的发展,源源不断地涌现出来,它们在现在和未来,都将是民间文学中占主要位置的部分。

(摘编自安德明《变异与永恒——民间文学的现状与未来》)

1.(3分)下列关于“民间文学”的解说,不正确的一项是( ) A.民间文学是一个民族不可替代的文化基因,许多著名作家就是从民间文学中汲取了丰富的营养才创作出了文学精品的。

B.民间文学不仅塑造了当代中国的人文精神,也为中国与世界各民族交往、中国文化在世界范围的传播提供了重要的资源。

C.民间文学的演述往往不是单独进行的,而是和广大民众的生活及各种仪式活动紧密结合在一起的,有着很大的实用价值。

D.民间文学是传统文化的重要组成部分,它涵盖了神话、传说、史诗、歌谣、谚语、歇后语、谜语等,是一笔宝贵的精神文化财富。

2.(3分)下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

( )

A.发掘和培养民间文学传承人才,命名杰出传承人并开展各种展示、交流、研修班等培训活动,是解决当前民间文学传承问题的重要举措。

B.中国口头文学遗产数据库是中国口头文学遗产数字化工程的阶段性成果,是人类最大的口头文学遗产数据库,堪称“民间四库全书”。

C.幼儿园里老师给孩子们讲神话,旅游景点导游给游客们讲当地的民间传说,这些是特殊背景下民间文学的特殊传承形态。

D.保护传统的民间文学固然重要,但也不能无视现实生活中丰富鲜活的口头文学现象,应关注当代产生的活跃在民间的口头创作。

3.(3分)下列对材料四论证的相关分析,不正确的一项是( ) A.材料四首段开门见山,先是抛出一个问题,然后明确地表明观点,完成立论。

B.材料四的论证具有辩证性,虽赞同“流传下去”的观点,但也指出了形势的严峻性。

C.材料四从两个角度对“民间文学会继续流传下去”进行论证,都运用了举例论证。

D.材料四在论述上采用了“总一分一总”的结构形式,亮明观点一论证分析一重申观点。

4.(4分)民间文学当前面临的问题是什么?请结合材料简要概括。

5.(4分)以上四则材料报道的侧重点有什么不同?请结合材料简要概括。

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)

阅读下面的文字,完成下题。

孩子们

李娟

一个年轻的母亲拖着自己满脸鼻涕的小孩子到我们店里,说要买玩具,这使我们非常惊奇。

在山里呆久了,几乎都忘记了世上还有“玩具”这个东西。

我们这里小孩的玩具一般都是空酒瓶子。

更多的小孩子是空着手跑来跑去地玩。

还有的小孩子进森林拾柴禾玩,有的放羊玩,有的挑水玩。总之,在我看来,他们的游戏和劳动好像没什么区别,但还是玩得那么高兴。我把我们有限的商品浏览了一遍,最后向这个母亲推荐浇花用的喷水壶。

从此,我们天天都可以看见她的小孩用那壶在自家毡房子门口的草地上浇水,浇完一壶后,再歪歪扭扭跑到河边,很努力地满满灌一壶,再跑回家津津有味地接着洒。

最有趣的情景是孩子们集体去拾柴禾。一个人推一个独轮车——基本构造是两个木头交叉着绑在一个勉强能够滚动的圆东西上面。通常每推动二十米,那个圆东西就会掉下来一次。

这些孩子一边卖力地干活,一边卖力地修车,一个个汗流浃背的,深为劳动所陶醉。

他们一整天拾回来的柴禾足够晚餐用的了。如果不够用,家长们就顺手把那个独轮车也填炉子里烧。

我们这里的所有孩子都会弹电子琴,他们好像天生对音阶高低的细微变化敏感异常,刚刚听完一首歌,顺手就可以在琴上完整的敲出来。然后保准会被大人逮个正着:“满手都是泥巴,竟敢摸琴!”

而阿依邓不一样,她是一个文静的、神情轻松的女孩子,在所有孩子里年龄最大,都已经上初中了。大人们都很喜欢她,唤她名字的时候,都是很心疼地唤着:“阿依邓?在吗?”

阿依邓很勤快懂事,家里的大大小小的家务活全是她一个人拿下的。她揉面粉的架势特别地道,站在巨大的面盆旁边,小小的身子浑身都鼓动着力量似的,每揉一下,身子就涌动一次。

所有的孩子也都喜欢她,并且很听她的话。常常看到他们围着她,津津有味地听她说着什么,估计是在听她讲故事。他们坐在碧绿的草坡上,花朵怒放一般簇在一起,远远地只让人感觉到入迷的宁静。

对了,要说的是阿依邓弹电子琴的事。总是在黄昏的时候,吃过晚饭了,但又不想去上床睡觉。这时琴声就传过来了。

在寂静深远的沙依横布拉克,有音乐是多么好的一件事呀!

阿依邓手指头细细长长,虽然很粗糙,生着很硬的茧子,但却是那么灵活优雅。而我总是觉得,她弹琴的时候,仍然有着揉面粉的架势。

我见过更多的小孩是那种看起来很没意思的小孩。能够蹲在一个地方半天都不动;或者从河这边跑到河那边,再从河那边跑回来,然后再跑过去——不知道这样跑来跑去到底有什么好玩的。

孩子的心离我们多远呀!当他们喃喃自语地在草丛里寻找什么东西,当他们把一颗完全能够一口就吞下的糖分成无数次耐心地吮完,当他们相互有条有理地谈论着在我们听来乱七八糟的话题……小孩子的幸福多么宽广呀!他们有那么娇嫩,永远一副需要保护的模样,小手软乎乎的,小胳膊捏一捏就碎了似的,那么的脆弱……但他们的想象却那么强大,仿佛他们全都是在依赖这种想象——是吸吮这想象的丰盈汁水而成长的。会有孩子突然对我说:“羊肚子里的虫子一飞,羊也就飞了。”或者很认真地问我:“河还回不回来了?”让我想半天也不知该怎么接这话茬子。

最后说说我们后面那顶毡房子里住着的卡万家的小儿子。秋天牧业转场的时候,这个小家伙居然背着干粮,手持小柳枝,徒步四十多公里,独自一个人赶着三头牛,沿着一般没人会走的森林边上的路,走出深山,把牛送回到山下的家里。

居然让孩子干这样的活!那他父母干什么去了?他的父母当然更忙,得忙着搬家,搬家自然会比赶牛的活劳动量更大。

不管怎么说,更多的让我吃惊的事物,到头来也都想得通的。我所面对的是一种古老的、历经千年都没什么问题的生产生活方式,它与周遭的生存环境和谐共处,息息相关,也就成了一种与自然不可分割的自然了。这其中生长的孩子们,也是自然的。

(节选自《这世间所有的白》)

[注]沙依横布拉克,位于新疆北部阿勒泰地区。

6.(3分)下列对文本相关内容的分析与概括,不正确的一项是( )

A.“他们的游戏和劳动好像没什么区别,但还是玩得那么高兴”这句话写出了山里孩子们游戏形式的单调和简单劳动中的快乐。

B.文中描写的最有趣也最触动作者的劳动场景,就是孩子们集体去拾柴火,在这一劳动过程中,孩子们是劳累的,却也乐在其中。

C.“大人们都很喜欢她”“心疼”她,“所有的孩子也都喜欢她”“很听她的话”,这些表明阿依邓在山里孩子中的“不一样”。

D.文章结尾三次出现“自然”,并通过“和谐共处”“息息相关”“不可分割”等字眼,真实地反映了当地居民的生活情状。

7.(3分)下列对文本艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是( )

A.文章第一段反映了山里物质的贫乏,暗示边疆生活的简单质朴,与下文以喷水壶作玩具相呼应,也为下文写孩子们的游戏做铺垫。

B.文章中“如果不够用,家长们就顺手把那个独轮车也填炉子里烧”,闲笔不闲,简单的一笔,写出了山里人率性、朴实的性格。

C.“羊肚子里的虫子一飞,羊也就飞了”“河还回不回来了?”作者引用孩子们的这些话,主要是为了表现他们的天真可爱。

D.文章点面结合,表达对孩子们的喜爱。卡万家的小儿子徒步四十多公里独自把三头牛送回到山下的家里一事,就是一个“点”。

8.(6分)简要概括阿依邓的形象特征。

9.(6分)请探究本文的丰富意蕴。

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

阅读下面的文言文,完成下题。

王彬字世儒。少称雅正,弱冠,不就州郡之命。后与兄廙俱渡江,为扬州刺吏刘机建武长史。元帝引为镇东贼曹参军,转典兵参军。豫讨华轶功,封都亭侯。愍帝召为尚书郎,以道险不就。迁建安太守,徒义兴内史,未之职,转军咨祭酒。中兴建,稍迁侍中。从兄敦举兵入石头,帝使彬劳之。会周顗遇害,彬素与顗善,先往哭顗,甚恸。既而见敦,敦怪其有惨容,而问其所以。彬曰:“向哭伯仁,情未能已。”敦怒曰:“伯仁自致刑戮,且凡人遇汝,复何为者哉!”彬勃然数敦曰:“兄抗旌犯顺,杀戮忠良,谋图不轨,祸及门户。”音辞慷慨,声泪俱下。敦大怒,厉声曰:“尔狂悖乃可至此,为吾不能杀汝邪!”时王导在坐,为之惧,劝彬起谢。彬曰有脚疾已来见天子尚欲不拜何

跪之有此复何所谢敦曰脚痛孰若颈痛彬意气自若殊无惧容。后敦议举兵向京师,彬谏甚苦。敦变色目左右,将收彬,彬正色曰:“君昔岁害兄,今又杀弟邪?”先是,彬从兄豫章太守棱为敦所害,敦以彬亲故容忍之。及敦死,王含欲投王舒,王应劝含投彬。含曰:“大将军平素与江州云何,汝欲归之?”应曰:“此乃所以宜往也。江州当人强盛时,能立同异,此非常人所及。睹衰厄,必兴愍恻。荆州守文,岂能意外行事!”含不从,遂共投舒,舒果沈含父子于江。彬闻应来,密具船以待之。既不至,深以为恨。敦平,有司奏彬及兄子安成太守籍之,并是敦亲,皆除名。诏曰:“司徒导以大义灭亲,其后虽或有违,犹将百世宥之,况彬等公之近亲。”乃原之。卒官,年五十九。

(节选自《晋书·王彬传》,有删改)

10.(3分)下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( )

A.彬曰/有脚疾已来/见天子尚欲不拜/何跪之/有此复何所谢/敦曰/脚痛孰若颈痛/彬意气自若/殊无惧容

B.彬曰/有脚疾已来/见天子尚欲不拜/何跪之有/此复何所谢/敦曰/脚痛孰若颈痛/彬意气自若/殊无惧容

C.彬曰/有脚疾已来/见天子尚欲不拜/何跪之/有此复何所谢/敦日/脚痛孰若颈痛/彬意气自若殊/无惧容

D.彬曰/有脚疾已来/见天子尚欲不拜/何跪之有/此复何所谢/敦日/脚痛孰若颈痛/彬意气自若殊/无惧容

11.(3分)下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )

A.弱冠,古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,但体犹未壮,所以称“弱冠”。后人用“弱冠”称二十岁左右的男子。

B.尚书郎,官职名。东汉始置。魏晋以后,尚书省分曹,各曹有侍郎、郎中等官,通称尚书郎。

C.从,指堂房亲属。如堂兄弟称从兄弟,堂伯叔称从伯叔。从兄,比自己年长的同祖叔伯之子。

D.左右,一指左右两边,一指身边侍候的人,近臣。文中指在王敦身边侍候的人,与《游褒禅山记》中的“然视其左右”里的“左右”意思一样。

12.(3分)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.王彬不汲汲于权位。他先是不接受州郡的任命,与兄王廙一起渡江后,面对愍帝征召,他以道路险阻为由没有就任。

B.王彬为人正直,不为强权所动。当听说周顗被害后,主动前往吊唁,非常悲伤。当王敦怒斥他时,他敢于当面为忠良说话。

C.王彬对国忠诚,敢于抗言直谏。当王敦商议向京城出兵时,他苦苦劝谏。当王敦变了脸色,要把他抓起来时,他依然不为所动。

D.王敦死后,王应劝王含投奔王彬。王彬听说王应等人要来投奔自己,就秘密地准备了船等候。后来他们没有来,王彬感到十分痛恨。

13.(8分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)彬勃然数敦曰:“兄抗旌犯顺,杀戮忠良,谋图不轨,祸及门户。”

(2)司徒导以大义灭亲,其后昆虽或有违,犹将百世有之,况彬等公之近亲。

14.(3分)王应为何劝王含投奔王彬而不是王舒?请简要说明。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗,完成下题。

安定城楼

李商隐

迢递高城百尺搂,绿杨枝外尽汀洲。

贾生年少虚垂涕①,王粲春来更远游②。

永忆江湖归白发,欲回天地③入扁舟。

不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休。

【注】①贾谊认为“时事可为痛哭者一,可为流涕者二,可为太思者六”,因此“数上书陈政事,多所欲国建”,但文帝并未采纳他的建议。②王粲年轻时曾流寓荆州,依附刘表,不得志,曾于春日作《登楼赋》,其中有句云:“虽信美而非吾土兮,曾何足以少留?”③回天地,即扭转乾坤。

15.(3分)下列对诗句的理解,不正确的一项是( )

A.首联写诗人登上高耸百尺的安定城楼,远处绿杨树边的洲渚尽收眼底,开篇点题,寄情于景,奠定了全诗的情感基调。

B.颔联上句表现对贾谊才华的欣赏及其未得君王赏识的遗憾,下句由王粲的典故可知此时诗人有依附于别人且不得志的类似经历。

C.尾联借用《庄子·秋水》典故,“腐鼠”原指相位,在此代指权位利禄,“鹓雏”是与凤凰同类的鸟,是庄子自比,此处是诗人自喻。

D.这首诗情绪多端,将忧念国事、抒写抱负、感慨时世,抨击腐朽融为一炉,气韵流动,俊逸高迈,意蕴深厚。

16.(6分)请分析本诗颈联与李白“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”所表达的情感内涵有何异同?

(三)名篇名句默写(本题共1小题,每空1分,6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是:__,_。

(2)《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:,___________。

(3)《念奴娇·赤壁怀古》“,”两句中,词人洒酒祭月,寄托了自己对人生的感慨。

三、语言文字运用(20分)

(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

白鹤通常栖息于开阔的平原沼泽草地、大的湖泊沿边及浅水沼泽地带。不过,它们最理想,甚至依恋的栖息地是浅水湿地。在这里,它们的生活方式,①_________;而在迁徙途中的停息地,则以群体活动为主,群体成员的数量也不同,少的也有十几只,多的可达上百只,就很少有机会享受独处的闲适或二人世界的优雅生活了。

白鹤的飞羽分为初级,次级和三级,由于初级飞羽为黑色,所以它在展翅飞翔时会露出黑色羽毛,这就是它非站立时非白色的原因。

②__________,则是因为次级飞羽和三级飞羽均为白色,而三级飞羽又长成镰刀形状,恰恰将黑色的初级飞羽完全覆盖。它站立时的纯白

色也是它最为抢眼的形态特征。

③__________。平日里,出于对自己的保护,白鹤总是保持着高度的警觉性,稍有异动,就会立刻起飞。其实,长途迁徙飞行时,更能体现它的这一特征。据统计,有的白鹤迁徙总飞程为6254.2千米,飞行高度最高达到1961.6米,最快时速为112.7千米。由于它体态轻盈,动作优美,长途飞行时,还能漂亮的造型,或“一”字队形,或“人”字队形,引起人们常常驻足观望。

18.(3分)在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字.

19.(4分)请分别用一个否定句概括前两段的主要意思。每句不超过20个字。

20.(4分)文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

节日期间,无论是家人团圆,还是老友欢聚,“吃”往往是必不可少的。因此,节后很多人会增添新的烦恼,那就是“节日肥”“过年肥”,减肥也就提到日程上来。事实上,生活中你会发现,有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人,其实根本不胖,反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意。那么,怎么判断是否需要减肥呢?从医学角度来说,身材是否肥胖,①________。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字。国人的健康体质指数为18.5~23.9,如果低于18.5,就是偏瘦,不需要减肥,而高于23.9,就可以考虑减肥了。

提到减肥,不少人都为之“奋斗”过,节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现,很多人用不吃晚饭来减肥,这种方式不但难以长期坚持,②_________,有人就因此得了严重的胃病。而且,如果以后恢复吃晚饭,③_________,甚至比以前更胖。不仅如此,不吃晚餐,营养素供给不足,蛋白质供应下降,肌肉量也会随之减少。体重反弹后,在同样的体重下,体脂率反而会比减肥前更高。因此,减肥一定要讲究科学。

21.(3分)下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是( )

A.你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助,就删了吧。

B.听了老师的话,三个人你看看我,我看看你,都不吭声了。

C.他是个非常用功的同学,尤其是钻研精神叫你不得不佩服。

D.请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。

22.(6分)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

四、写作(60分)

23.阅读下面的文字,根据要求写作。

我国当代著名国画大师李苦禅,为人重诺守信。他曾允诺一位老友索画的要求。后因生病和另一些事情牵扯,耽误了及时作画,后来他的那位老友突然病故,他闻讯后,后悔不已。立即挥毫作“百莲图”郑重地题款钤印。随后携画至后院,肃立焚烧,祭典亡灵。事后,他对儿子说:“今后若再有老友索画,要及时提醒我,做人可不能失信啊!”

根据上述材料,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

答案以及解析

1.答案:B

解析:本题考查理解文中重要概念的含义的能力。“民间文学不仅塑造了当代中国的人文精神”以偏概全。原文是“民间文学是塑造当代中国人文精神的重要力量……参与了当代中国的人文精神塑造过程”。

2.答案:B

解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。“是人类最大的口头文学遗产数据库”说法绝对,材料三中说的是“是迄今为止人类最大的口头文学遗产数据库”。

3.答案:D

解析:本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。“重申观点”错误,材料四最后一段对前文不容忽视的两种现象进行了分析,指出

新的口头创作“将是民间文学中占主要位置的部分”,并没有重申观点。

4.答案:①城乡一体化使得民间文学口传文本趋于枯竭,研究很难不断从田野中获得文本资源;②受到现代文化娱乐活动冲击,民间文学生存的民俗场被破坏或失去。

解析:本题考查筛选并整合文中信息、归纳内容要点的能力。梳理四则材料可以发现,材料二、三、四都讲到了民间文学当前面临的问题,不同的是材料二是直接讲的,材料三是通过“该怎么做”讲的,材料四只是概括性地提到。由此筛选文中信息,可概括出以上两点答案。

5.答案:①材料一侧重介绍民间文学具有三个方面的重要意义。

②材料二侧重介绍民间文学面临的问题。③材料三侧重介绍我国相关部门在抢救民间文学方面的做法和经验。④材料四侧重介绍应关注当代新的民间文学创作。

解析:本题考查筛选并整合文中信息、概括中心意思的能力。四则材料因各自定位不同、出发点不同,所以侧重点也有所差异。在阅读过程中,要抓住重点语句分析其与中心话题的关系,从而把握各材料的重心。材料一强调民间文学的重要意义,旨在阐明民间文学再不抢救,今后就没有了。材料二通过介绍民间文学具有浓厚的生活属性,指出民间文学面临枯竭的现状。材料三通过介绍我国相关部门在抢救民间文学方面的做法和经验,唤醒沉睡的民间文学资源。材料四则介绍当代新的民间文学创作,意在引起关注。

6.答案:B

解析:本题考查理解文本相关内容的能力。选项说孩子们集体去拾柴火是“最触动作者的劳动场景”于文无据,文中只是说这一场景是“最有趣的”。

7.答案:C

解析:本题考查分析鉴赏文本艺术特色的能力。从“会有孩子突然对我说”前面的内容来看,文章引用孩子们的这些话主要是为了表现他们想象力的强大。

8.答案:①性格文静;②勤快懂事;③做事认真;④受人喜爱;

⑤颇懂音乐。

解析:本题考查鉴赏作品形象的能力。“她是一个文静的、神情轻松的女孩子”说明阿依邓性格文静;“阿依邓很勤快懂事”说明她勤快懂事;由“大人们都很喜欢她”“所有的孩子也都喜欢她”可以看出她受人喜爱;根据“她揉面粉的架势特别地道”可概括她做事认真;“那么灵活优雅”“她弹琴的时候,仍然有着揉面粉的架势”说明她颇懂音乐。

9.答案:①对天真质朴、勤劳能干、热情坚强的孩子们的喜爱;

②对边疆居民艰辛而俭朴、和谐而自然的生活方式的肯定;③对劳作中蕴含的美的欣赏。

解析:本题考查从不同角度和层面发掘作品意蕴的能力。散文的结尾,往往起升华文章主旨的作用,无疑是答题的重点区域,如“我所面对的是一种古老的……不可分割的自然了”表达了对古老的生产生活方式的肯定,对人与自然和谐共处的赞美;“这其中生长的孩子们,也是自然的”表现了对想象力丰富、天真质朴、勤劳能干、热情坚强的孩子们的喜爱。另外,前文提及“这些孩子一边卖力地干活……深为劳动所陶醉”“她弹琴的时候,仍然有着揉面粉的架势”,这凸显了对劳作中蕴含的美的欣赏。

10.答案:B

解析:本题考查文言断句的能力。“何跪之有”是宾语前置,意为“(对王敦)有什么要下跪的”,句意完整,不可断开,可排除A、C 两项。“意气自若”意为“神情如故”,句意完整,“殊无”是“完全没有”的意思,“殊无惧容”是说“毫无惧色”,句意完整,故“殊无惧容”前应断开,可排除D项。选B。

11.答案:D

解析:本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“然视其左右”中的“左右”意为“左边右边”或“四周”。

12.答案:D

解析:本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。“王彬感到十分痛恨”错。原文“深以为恨”中的“恨”是“遗憾”的意思。

13.答案:(1)王彬生气地数落王敦说:“兄长起兵造反,杀害忠

诚善良的人,谋划越出常规、法度之事,灾祸殃及家族。”

(2)司徒王导大义灭亲,他的后人即使犯有过失,还要宽恕百代,何况王彬等是他的近亲。

解析:本题考查理解并翻译文中句子的能力。

14.答案:王应认为王彬在王敦强盛的时候,能够有不同的意见,一般人比不上。另外,王彬目睹过衰败困苦,一定会对他们产生怜悯恻隐之心。王舒则墨守成规,不会超越常规做事。

解析:本题考查理解并归纳文章内容的能力。解答此题,需要从文中提取关键信息。根据文中“此乃所以宜往也……意外行事”,即可概括出答案。

15.答案:A

解析:本题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握,又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。A项,诗的开头两句是“即景生情”,不是“寄情于景”,诗人登上高耸百尺的安定城楼,远处绿杨树边的洲渚尽收眼底。登最高之楼,望最远之处,高瞻远瞩,气象万千。即景所以生情,以下六句的豪情壮志、无穷感慨都由此生发。故选A。

16.答案:共同点:两首诗诗人都不得志,诗中都流露了诗人的归隐之意,都表现出高洁脱俗的情操。

不同点:本诗颈联写自己早有归隐江湖之志,只等回天撼地之日,扭转乾坤之时,头飘白发,身入扁舟。这两句反映了封建社会里有才之士的积极向上豪情满怀的思想,既有恬淡的心情,又有担当事业的志气;而李白诗句则是政治受挫后,率性潇洒、蔑视功名的激愤之语。

解析:本题考查比较分析诗歌的表现手法和诗人的思想情感的能力。首先要把这两句诗放在原诗中理解,再读懂这两句诗的意思,以及运用的艺术手法和诗人的情感抒发。比较鉴赏这类题给出两首或几首诗词,要求学生比较阅读后,对其异同进行分析评价。做这类题要(1)要通读这几首诗词,把握其思想内容和主要的写法,包括作家作品的背景知识。(2)要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术

手法、写法、修辞方法等)来寻求诗词的差异性。(3)要注意点面结合,既有总体分析,又有具体分析。表述时要注意条理清楚,层次分明。本题,李白“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”表明作者对现实的不满,从而寄情山水,超脱尘世的豁达胸襟,但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。本诗颈联抒发了诗人志趣和抱负。作者的遭遇虽然困顿,可是他的凌云之志,未稍减损。两首诗中诗人都是有才而不得志,都流露了诗人的归隐之意,都表现出高洁脱俗的情操。不同之处是,李白政治受挫后,率性潇洒、蔑视功名;李商隐则仍积极向上豪情满怀。

17.答案:君子生非异也;善假于物也

答案:艰难苦恨繁霜鬓;潦倒新停浊酒杯

答案:人生如梦;一尊还酹江月

18.答案:①以单独或成对活动为主;②而站立时是白色;③白鹤善于飞翔。

解析:第一处,分号前是讲述白鹤在栖息地的生活方式。分号后是讲述白鹤在停息地的生活方式。根据横线后文“在迁徙途中的停息地,则以群体活动为主,群体成员的数量也不同,少的也有十几只,多的可达上百只,就很少有机会享受独处的闲适或二人世界的优雅生活了”可以推断出白鹤在栖息地的生活方式是“以单独或成对活动为主”;第二处,前文指出由于白鹤的初级飞羽为黑色,所以其在展翅飞翔时会露出黑色羽毛,这就是它非站立时非白色的原因。然后横线后说“则是因为次级飞羽和三级飞羽均为白色”可以推断出此处说白鹤“站立时是白色的”;第三处,此处所填写的句子是本段的总括句,根据后文“稍有异动,就会立刻起飞”“长途迁徙飞行时,更能体现它的这一特征睡了……有的白鹤迁徙总飞程为6254.2千米,飞行高度最高达到1961.6米,最快时速为112.7千米……长途飞行时,还能飞出漂亮的造型,或一字队形,或人字队形,常常引起人们驻足观望”可知推知此处是说“白鹤善于飞翔”。

19.答案:①白鹤在栖息地和停息地的生活习性不同。②白鹤站立时和非站立时呈现的颜色不同。

解析:第一段以分号为界可以分为两层,第一层是说白鹤在栖息

地的生活习性是单独或成对活动为主。第二层是说白鹤在停息地生活习性是以群体活动为主。所以第一段是在讲述白鹤在栖息地和停息地生活习性不同,在栖息地的生活性是以单独或成对活动为主,而在停息地生活习性则是以群体活动为主。用否定句可概括为“白鹤在栖息地和停息地的生活习性不同”。第二段首先指出白鹤飞羽分为初级、次级和三级。然后先指出因为白鹤在展翅飞翔时会露出的初级飞羽是黑色的,所以白鹤在非站立时是不是白色的,即是黑色的。再指出白鹤的次级飞羽和三级飞羽均为白色。且三级飞羽又长成镰刀形状,能将黑色的初级飞羽完全覆盖,所以白鹤站立时是白色的。所以这段是在讲述白鹤飞行时(非站立时)是黑色的,站立时是白色的。用否定句可概括为“白鹤站立时和非站立时呈现的颜色不同”。

20.答案:①赘余或滥用介词。删去“由于”;②成分残缺。缺谓语,在“漂亮的造型”前加“飞出”二字;③语序不当。将“常常”放到“引起”前。

21.答案:C

解析:人称代词用法;文中画横线处的“你”是泛称,只有C项中的“你”用法与横线处的“你”用法相同,A、B、D三项中的“你”表示特称。

22.答案:①可以通过体质指数判断;②而且会影响身体健康;

③就会恢复以前的体重。

解析:补写句子;第①处,前文中说“怎么判断是否需要减肥呢……身材是否肥胖”,由此可分析出横线处应填写身材是否肥胖、是否需要减肥的判断标准。根据后文对“体质指数”和“国人的健康体质指数”的标准区间的介绍,可知此处应填“可以通过体质指数判断”之类的内容。第②处,前文说“不吃晚饭来减肥,这种方式不但难以长期坚持”,后文说“有人就因此得了严重的胃病”,由此可知此处是说不吃晚饭的减肥方式有害健康,同时前文有“不但”这一关联词,故此处应填写一个与之相对的关联词,由于后文出现“而且”,为避免重复,此处可用“还”,故应填“还会损害健康”之类的内容。第③处,前文说“如果以后恢复吃晚饭”,后文说“甚至比以前更胖”,可知此处是说恢复吃晚饭对体重的影响,根据后文“体重反弹后”的提示,可知此处

应填“体重就会反弹”之类的内容。拟写答案时,注意字数限制。

23.答案:略

解析:材料以国画大师李苦禅的一件为失信而自责并想办法弥补的事件,表达了对“诚信”这一精神品质的思考。答应了老友索画,这是很平常的一件事;可是,因为时间耽误,老友去世,这就出现了转折和意外。如何面对这一意外?李苦禅没有简单地表示遗憾,而是以行动去弥补自己的过失。他挥毫作《百莲图》,郑重地题款钤印,并拿到后院焚烧,最终告诉儿子做人的道理。整个过程一气呵成,将立意的核心落脚于“诚信”这一品质。考生围绕“诚信”这一核心,选择具体的角度进行分析,并能够透过现象深入本质,挖掘出这一精神的时代内涵

。材料中“做人可不能失信啊”一句是核心立意方向,“诚信”这一传统话题,反映了社会主义核心价值观的内涵。考生可以从不同角度出发确定具体的立意方向。具体而言,可以探讨诚信与传统美德的关系,可以挖掘诚信的时代意义,可以思考诚信对社会的重要影响……但无论从哪个角度写,都不能脱离材料和题旨。

立意角度:

1.做人不能失去诚信。

2.失信于人要想办法弥补遗憾。

3.做诚信之人,践行核心价值观。

4.以行动去践行诚信品质。

2020届江苏省徐州市高三质量检测语文试题(考前模拟题)(精品)

徐州市高三质量检测(考前模拟题) 语文试题 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 现在有些人背负着▲ 的重压,生活被设立在无数的标准之中,不再关注内心的感受。其实,以简单的态度▲ 这个世界,这个世界也就简单了。人生幸福莫过于▲ 简单并身体力行。 A.功名利禄关照崇敬 B.功名利禄观照崇尚 C.浮名虚利观照崇尚 D.浮名虚利关照崇敬 2.下列各句中没有语病的一项是(3分) A.徐州的煎饼,不仅是一种思乡的情结,更是一种美味,它能让远行在外的游子,梦里想它时也不禁口水直流。 B.在发生紧急事件需要直升机救援的情况下,医疗主管部门和军民航的管制部门会遵循生命救助黄金原则,30分钟内就能起飞。 C.江浙地区从古至今都是文化大省,这里的文化气息浓郁,书画、书法收藏都比较广泛,收藏书画的人也比较多。 D.马拉松组委会特别招募的39名特殊的跑友,除了参赛还会保留相当一部分体力去帮助队员处理突发性的伤害事件。 3.下列各项中,使用借代手法的一项是(3分) A.不为五斗米折腰 B.春蚕到死丝方尽 C.翻手为云,覆手为雨 D.冰炭不言,冷热自明 4.依次填入下面词中划横线处的语句最恰当的一项是(3分) ▲ 。动离忧,泪难收。犹记多情,曾为系归舟。▲ ,人不见,水空流。 ▲ 。恨悠悠,几时休?飞絮落花时候、一登楼。▲ ,流不尽,许多愁。 ——秦观《江城子》 ①韶华不为少年留 ②西城杨柳弄春柔 ③便做春江都是泪 ④碧野朱桥当日事 A.④②③① B.②①③④ C.②④①③ D.①④②③ 5.下列对联所写人物与选项对应恰当的一项是(3分) ①兵甲富于胸中,一代功名高宋室;忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。 ②质而绮,真且醇,自可传之千古;樽中酒,菊下诗,岂甘了此一生。 ③缅想忠贞,补阙拾遗犹昨事;何来环佩,清辉香雾替诗魂。 ④枫叶四弦秋,怅触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江上别离情。 A.①岳飞②陶渊明③屈原④杜牧 B.①范仲淹②黄巢③屈原④杜牧 C.①岳飞②黄巢③杜甫④白居易 D.①范仲淹②陶渊明③杜甫④白居易 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6~9题。 田公墓志铭 王安石 公讳况,字元均。少卓荦有大志,好读书,书未尝去手,无所不读,盖亦无所不记。其为文章,得纸笔立就,而闳博绮丽称天下。初举进士,赐同学究出身,不就。后数年,遂中甲科,补江宁府观察推官,迁太常丞,通判江宁府。 方是时,赵元昊反,夏英公、范文正公经略陕西,言“臣等才力薄,使事恐不能独办,请得田某自佐”,以公为其判官,直集贤院、参都总管军事。自真宗弭兵,至是且四十年,诸老将尽

江苏省徐州市名校高三下学期5月模拟检测(七)语文试题(含答案)

江苏省徐州市名校高三下学期5月模拟检测(七)语文 试题(含答案) 徐州市名校2022-2023学年高三下学期5月模拟检测(七)语文 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,17分) 阅读下面的文字,完成下题。 材料一: 民间文学是我们民族的文化基因。历史上和当代的许多大作家,都是喝着民间文学的乳汁长大的。民间文学为文学家和艺术家的创作提供了丰富的养分,这种文化基因是其他任何东西不能替代的。 民间文学是塑造当代中国人文精神的重要力量。民间文学所蕴含的风俗习惯、伦理观念、价值观、审美趣味等,参与了当代中国的人文精神塑造过程。 民间文学为中国文化在世界范围的传播提供了原创性的精彩文本及样式。在与世界各民族交往中,观音、妈祖等中国民间文学中的神话形象,成为中国文化的符号。民间文学不仅是学术研究的宝库,也是民族身份认同的重要载体。 (摘编自郭超《民间文学再不抢救,今后就没有了》) 材料二: 民间文学的演述始终与某一生活情境联系在一起。民间文学与生活情境之间的联结最为牢固,同时也具有多向度的社会意义。倘若脱离了具体的生活情境,民间文学便无以演述,也失去了演述的必要。比如,在壮族地区,情歌只有在歌圩的情境中才能充分显示出生活的价值。 民间文学的实际状况让民间文学研究遭遇前所未有的挑战,即城乡一体化进程迅速导致民间文学口传文本趋于枯竭,民间文学研究很难再从田野中获得源源不断的文本资源。如今,在大部分乡村,人们已听不到村民演述农耕生活的各种口头文学了。 (摘编自万建中《打捞失落的民间文学》) 材料三:

近年来,中国民间文艺家协会一直在为民间文学传承人才的发掘、培养而努力。命名了民间文化杰出传承人,并通过民间文艺表演展示活动、民间文艺学术研讨及交流活动、民间文化传承人专题研修班等相关研修和培训活动,为培养民间文学传承人和研究学人搭建发展平台。 八年前,中国民间文艺家协会启动了中国口头文学遗产数字化工程。经过一大批民间文学专家及技术人员的共同努力,这项工作已取得阶段性成果。目前,中国口头文学遗产数据库已经亮相。该数据库包含神话、传说、史诗、歌谣、谚语、歇后语、谜语、民间说唱等,几乎囊括了新中国成立以来我国口头文学收集的原始资料,是迄今为止人类最大的口头文学遗产数据库,堪称“民间四库全书”。尽力恢复民间文学曾经生存的民俗场,是破解民间文学传承难题的关键。否则,对传承人的保护就只能是暂时的,建立庞大的数据库可能也会治标不治本。在条件允许的情况下,应尽量恢复民俗场。比如,受到现代文化娱乐活动的冲击,山歌这样一种民间文学形式也就失去了传承的民俗场。但是随着现代旅游业的兴起,完全可以在一些旅游景点开展山歌对唱的民俗表演活动,这种民俗表演既能够吸引游客,又能够培养新的传承人,不失为一种新的民俗场类型。 (摘编自王锦强《如何唤醒沉睡的民间文学资源》) 材料四: 从民间文学在当代社会中的现状看,它会继续流传下去,还是必将逐渐湮灭?这个问题,是中外诸多民间文学工作者以及对民间文学感兴趣的人们近年来一直关注并热烈讨论的话题。对此,笔者比较赞同前者。 不可否认,随着世界各国现代化进程的不断加快,包括中国在内的许多国家的传统文化都面临着巨大冲击,作为传统文化组成部分的民间文学,自然也难以幸免。这样来看,民间文学所面临的形势的确十分严峻。 但是,这只是问题的一个方面。我们不应该忽略这样的事实:不少传统的民间文学作品在当代仍然继续流传。例如情节生动、神奇的神话、童话,音节铿锵、琅琅上口的歌谣等,依然是许多父母和幼儿

2020届高三下学期4-5月语文试卷精选汇编:古诗词鉴赏专题

古诗词鉴赏专题 根据(雅礼中学2020届高三5月质量检测、湘赣皖?长郡十五校高三联考第二次考试、永州市第三次模拟、郴州市2020届高三第二次教学质量监测、衡阳市二模、湘潭县一中5月模拟、湖南湖北八市十二校第二次调研联考、湖南湖北四校学情调研联考、邵阳市部分学校综合模拟、赣粤湘三省六校4月联考)语文试卷汇编而成 雅礼中学2020届高三5月质量检测 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 守睢阳作 张巡① 接战春来苦,孤城日渐危。 合围侔月晕,分守若鱼丽②。 屡厌黄尘起,时将白羽挥。 裹疮犹出阵,饮血更登陴。 忠信应难敌,坚贞谅不移。 无人报天子,心计欲何施。 [注]①张巡,唐代民族英雄。安史之乱爆发,他力守睢阳。睢阳为江淮屏障,叛军围攻数年,张巡死守牵制了敌人南侵的主力,保障了唐王朝的经济命脉。后来粮尽城陷,张巡英勇就义。本诗作于城将陷之时,②鱼丽,古代阵形。 14.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3 分)() A.起首两句落笔点题,写出了睢阳保卫战的时日已久和所面临的危机。诗人忧心如焚,其满腔爱国情怀清晰可见。 B.三四句,既写出月下"孤城"的景象,又透露出唐军将士众志成城,齐心卫国的战斗韧性,也说明了统帅临危不惧,治军有方。 c."裹疮犹出阵,饮血更登陴"二句为唐军广大将士画像。"犹""更" 出神入化,成功凸现了将士奋战到底的坚毅。 D.诗歌叙事简洁,点面结合,重点突出。中间八句,每两句间均各各对偶,饶有韵致,增强了诗歌的音乐美和节奏感。 15.最后两句在全诗情感表达上有什么作用?塑造了怎样的形象? (6分) (二)古诗文阅读(9分) 14.B[解析]第三句"合围侔月晕"不是描写月下孤城景象,该句用了比喻手法,意思是敌人的包围圈步步缩小,如同"月晕"之箍月一般,水泄不通。侔:等同。见《先秦诸子选读》任公子钓大鱼"声侔鬼神" 15.最后两句,在前文赞颂守城将士英勇之后表达自己的心声,既丰富了诗歌的感情,也使全诗的感情达到了高潮。(2 分)在孤城将陷之际,诗人感到自己死而无怨,遗憾的只是自己振兴国家的许多想法、建议将"

2023高考语文古诗词名句名篇情景默写专练附答案

2023高考语文古诗词名句名篇情景默写专练附答案 第1组 【2022-2023 学年度高一第一学期学习质量检测】补写下列各句的空缺部分。(6 分) (1)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”《荀子·劝学》中则说:“ ____________,____________。” (3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“____________”也是勾起作者故国之思的景象;而“____________ ”则是作者无尽愁绪的形象描绘。 【参考答案】(1)(故)不积跬步无以至千里 (2)月出于东山之上徘徊于斗牛之间 (3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流 第2组 【齐鲁名校联盟2022——2023学年高三年级联考】补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)苏轼《赤壁赋》中,写作者引吭高歌,吟诵《诗经·月初》诗句的两句是:“________,________”。 (2)杜甫《客至》中,“________,________”两句从户外的景色着笔,把绿水环绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。 (3)在古诗词中,鹧鸪因叫声凄切,常被用于表达处境之艰难、心情之惆怅等,比如“________,________”。 【参考答案】(1)诵明月之诗歌窈窕之章。(2)舍南舍北皆春水。但见群鸥日日来(3)江晚正愁余山深闻鹧鸪/宫女如花满春殿只今惟有鹧鸪飞 【每空1分,第(3)题若有其他答案,符合语境的也可给分】

第3组 【湖南省衡阳市2023届高三联考语文试题】补写出下列句子中的空缺都分。(6分) (1)《蜀道难》写蜀地在开凿栈道前,长期与外界阻隔的句子是“________,_________”。 (2)王安石在《答司马谏议书》中,用“____________,____________”两句,直指宋朝社会,官场的不良风习。 (3)自司马迁为汉代名将李广作传后,历代诗文对李广之品节、才能、遭际多有吟咏,如“_________________,________________”。 【参考答案】(1)尔来四万八千岁不与秦塞通人烟 (2)人习于苟且非一日士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善 (3)示例一:君不见沙场征战苦至今犹忆李将军 示例二:但使龙城飞将在不教胡马度阴山 示例三:冯唐易老李广难封 第4组 【2023届湖南省部分学校高三下学期3月联考】补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)《逍遥游》中“_________________,________________”两句思考了天空颜色的成因,展现了人对自然认识的局限,自然引出下文的议论。 (2)《蜀道难》中如“ _________________,________________”两句,用侧面描写来表现青泥岭的曲折高险。 (3)将月的意象与冷寒的触觉结合会营造出凄凉朦胧的意境,例如晚唐诗歌中“_________________,________________”这两句。 【参考答案】 第5组

2023届江苏省部分地区高三5月语文模拟试卷分类汇编:文学类文本阅读(含答案)

文学类文本阅读 2023届江苏省苏锡常镇四市高三二模语文试题 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分) 阅读下面的文字,完成6-9题。 见麒麟哥舒意 丁丑年秋,日军进驻南庄,砸开了苏园生锈的门锁。当天,藤原长官请私塾先生苏夫子苏园一叙。 “夫子现在还有学生?” “时局纷乱,学生失散,只在家里教小女,编地方志。” “时局纷乱,我也一直没找到合适的教师。现定居南庄,正好请夫子教犬子承太中华文化。夫子不妨带令媛一起来,两个孩子可作伴读书。”夫子没有说话。“日本武运源于贵国儒学,今后我们不分彼此,共同将它发扬光大。” “我只知道教书。” 在苏园,守真见到了承太。“守真是我女儿,”夫子说,“在这里,我们只是师生,你们只是同学。”言毕,夫子就开始讲授孔子。 课间休息,夫子望着窗外。窗外半山桃树,不见花叶,夫子偏看得出神。 “夫子在看什么。” “看万里桃花吧,万里桃花是苏园盛景,只有上了年纪的人看到过。”守真说。“现在漫山枯树,没有桃花。” “那夫子就是在看过去的万里桃花。” 习字课。夫子写下一字,问承太。 “‘仁’,我父亲的名字。父亲说他取名为仁,就像皇帝待臣民要仁慈,不要凶恶。”“这是其中之一。子曰仁者爱人,仁是爱惜他人。”夫子教承太“仁”字的不同写法,汉隶唐楷,一一落入承太眼里。 上午课毕,午餐。承太吃了几口,瞥见守真饭碗已经扒空大半,问:“师姐没吃早饭吗?” “家里的粮给村里孤儿了,他们大人被打死了,他们没饭吃。” 承太没说话,看了看外面,说:“桃树开花就好了,可惜都枯了。” 守真说:“我们去找找,也许能找到一两朵桃花。” 饭后,他们在桃园真找到了一朵纯白的瘦花。秋日白桃难得一见,两人赏过桃花,差不多到了上课时间,守真起身要走,承太却奔向大屋,提了一柄大刀回来。“母上佛堂供花,正需一支白花。”承太双手握刀,举过头顶。 “这个桃园再也没有桃花了。”守真凝视断茎绿痕,见地上有足印,隐隐然像是什么动物曾在此驻足。 晚上回家,守真对夫子说:“我好像又看见了。”守真在纸上写了夫子以前教她的两个字,四十二笔。到了半夜,守真偷偷出门再次来到苏园那棵桃树下。月色朦胧,恍惚间见一行蹄印,从她脚下伸展开去。远处树影下,一头古兽。古兽仿佛感觉到了她的存在,转身望着她,目光清澈。 守真回到家,夫子已经醒来,在方桌上写字。 “我又见到麒麟了。” “麒麟,古人视为仁慈化身,太平之世它才现身。”夫子说,“孔子见过麒麟。”“可现在是乱世。” “所以麒麟不该出现。”夫子说,“不要告诉任何人你见过麒麟。” 一个周六,午课结束,师生三人听见屋外喧哗。原来,士兵正在挖一株桃树,守

2022-2023学年高三下学期模拟检测语文试题含参考答案解析

2022-2023学年高三下学期模拟检测语文试题含参考答案解析 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 研究杜诗的人,论杜诗风格,多说沉郁顿挫。解释却又各自不同。我以为杜诗的风格,不都是沉郁顿挫,毋宁说他的律体乃是以清新为本的,而又纵横变化,兼之典丽精工,独成一格,五、七绝(共一百三十八首)是以清逸曲峭为主的。惟五言古诗和七言古诗确是以沉郁风格为主。 对“沉郁”一词,我以为沉郁一词是用刘歆给扬雄索《方言》目录的信中的话。信说:“非子云澹雅之才,沉郁之思,不能终年锐精,以成此书。”所谓沉郁,就是深沉积久的意思。与郁结抑塞的意思不同。杜甫《进<雕赋>表》:“沉郁顿挫,随时敏捷。扬雄、枚皋之徒,庶可企及也。”据说扬雄作文,思致迟滞,而枚皋敏捷,摇笔文成,所以杜表“沉郁”一句是指扬雄,下句“随时敏捷”是指枚皋。杜以为自己兼有扬、枚二人的长处,思既深沉,才又敏捷。再则,“沉郁顿挫”一语,后杜诗、杜文,绝未再用。可见杜甫并不认为这句话可以说尽他的诗风。杜诗近体既然不可以用沉郁顿挫包举,而杜的五、七言律、绝,共有九百三十首加上长律一百二十七首,共一千零五十七首,约占现存杜诗(一千四百五十三首)的百分之七十。则知用杜一时之语沉郁顿挫概指杜诗风格,实在并不很妥当。 杜所谓沉,乃是高标远致、厌薄凡俗的心情,其所谓郁,亦与物多忤所积不平的愤懑。沉不是沉冥,郁也不是忧郁。合起来说是,执持弘毅叫作沉,感激苍茫叫作郁。取《奉先咏怀》诗语表述其词,那么,“盖棺事则已,此志常觊豁,兀兀遂至今,忍为尘埃没。”就是沉。“穷年忧黎元,叹息肠内热。取笑同学翁,浩歌弥激烈。”就是郁。 至于顿挫,不是风格,而是一种写作方法。 杜甫《同元使君<春陵行>》诗序说:“不意复见比兴体制,微婉顿挫之词。”顿挫一词,盖出《文赋》:“箴清壮而顿挫。”看陆机用顿挫一语,似不离含蓄曲折的意思。杜甫语意,亦大体如此,是指曲折停顿、句断意连(近于现代文学术语的跳跃)、微婉含蓄处。

江苏省徐州市2020-2021学年七年级下学期期末语文试题(含答案解析)

江苏省徐州市2020-2021学年七年级下学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、字词书写 1.判断注音的正误(打“√”或“×”)或根据拼音写汉字。 澎湃.bài(_______)粗拙.zhuō(_______)伫.chù立(_______)怏.yàng怏不乐(_______) 默qì(_______)闲xiá(_______)jīn(_______)持一chóu(_______)莫展 二、句子默写 2.默写古诗文。 (1)此夜曲中闻折柳,_____________。(李白《春夜洛城闻笛》)。 (2)_________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (3)_________,_________。________,_________。(龚自珍《己亥杂诗》(其五))(4)予独爱________,_________。(周敦颐《爱莲说》) (5)陆游《游山西村》中以形象的手法说明在困境中依然蕴含着希望的两句诗是:________,________。 三、基础知识综合 3.根据语境作答。 几乎每一个人,都能从对人生各阶段的回忆中,发现难忘的事情,这些记忆有着非凡的价值。很多人后悔因为东西过多而没有好好整理记忆,或当生死的本质展现在眼前时,才终于明白对物质的执著,使自己陷入无边的苦海中。 回忆的价值并不蕴藏在纪念品中,即使纪念物品本身就具有一定的价值。东西本身泯灭了,它()的某些回忆却永远不会抹灭。即使纪念物品已(),我们还可以重新出发,珍惜现在的,眼前的有缘人和有关联的周围环境,创造更美好的回忆。我们应该保存好已逝去的记忆,让现在和未来都弥足珍贵,反复回味。 (1)文中括号处选择恰当的词语。 承载承担荡然无存付之东流 (2)修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。 四、选择题 4.下列文学和文化常识表述正确的一项是() A.《木兰诗》是一首叙事诗。是南北朝时期南方的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩所

2013届高三语文模拟试卷及参考答案江苏省淮安市涟水县2013届高三语文下学期期初检测试题

涟水一中2013届高三下学期期初检测语文试题 第I卷(选择题) 一、选择题 1.加点字的注音全都正确的一组为() A.纤(xiān)维间(jiān)断尽(jǐn)量侵(qīn)蚀 B.请帖(tiě)匕(bǐ)首诌(chán)谀果脯(fǔ) C.跻(jī)身腈(jīng)纶蟠(pán)桃泡(pāo)桐 D.磐(pán)石毗(pī)连顷(qǐng)刻瘦削(xuē) 2.下列词语中没有错别字的一组是 A.赘疣座右铭改弦更张老骥伏枥 B.饿殍颠沛毛骨悚然出类拔粹 C.怅惘安谧饥肠漉漉礼尚往来 D.斜晖慰藉高潮叠起裨官野史 3.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A. 这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行,参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐,最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。 B. 树立以病人为中心的服务观念,为病人提供高质量的服务,可让病人得到更多心理安慰,也有利于提高医院的社会声誉和经济效益。 C. 由于规划周密、准备充分,去年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会,好评如潮。 D. 在中国,尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长历史了,但从科学角度对之进行发现和研究,则是从20世纪才开始的事。 第II卷(非选择题) 二、现代文阅读 阅读下文,完成文后各题。 根 在塔克拉玛干大沙漠,在塔里木河两岸,我第一次看见那么多根,那些乔木或灌木的根。它们是胡杨的根,红柳和梭梭的根。在塔里木河下游,在库尔勒至若羌的千里长途上,在没有人烟没有鸡鸣犬吠的地方,风在流浪,沙在流浪,河在流浪,路在流浪,惟一坚定不移的是那些根。面对那些根时,我被深深地震撼了——根原来是样的,根竟然可以这样。耳边的风声,眼前的荒凉,一望无边的滚滚流沙,周围纵横交错的已死和方生的根,令我恍然感到这是一个生命的战场。 我忽然想到,长期以来,我自觉不自觉地忽视了根的存在。我仿佛觉得,那美丽的树干,枝叶丛集的树冠,娇艳的花朵,就是树的全部。是胡杨、红柳、梭梭这些沙漠植物的形态,令我第一次思考根——那些平时看不见或根本就不屑于看的根。正是它们、只是它们抱紧大地,在黑暗中长期抗

高中语文2024届高考复习语言文字运用最新名校模考练习(附参考答案和解析)

高考语文语言文字运用名校模考练习 班级考号姓名总分 一、(山东省济宁市曲阜市一中2023-2024学年高一9月月考语文试题) 阅读下面的文字,完成各题。 广州日报讯,斜视在人群中的发病率达3%〜5%。其中,①,约占斜视患者的一半。记者从近日在中山大学中山眼科中心举行的“2022年中山眼科斜视与儿童视光论坛”上获悉,间歇性外斜视多发于儿童时期。一般情况下,家长要在短时间内辨认孩子是否患有间歇性外斜视,可以观察孩子有无这个细节:在太阳照射下,习惯性地眯起一只眼睛,②。这时候,家长就应考虑找眼科医生寻求帮助了。 间歇性外斜视的治疗主要包括手术治疗和非手术治疗。专家表示,在斜视患者中,大约有一半的人是不需要做手术的。在治疗过程中,医生对每位患者需要观察,并把斜视对其外观、视觉和心理等产生的影响进行综合分析,因此能判断哪种治疗方式更合适。 研究显示,手术治疗在孩子七岁前进行比较好,但患者的具体情况不同,何时治疗,③。治疗不当反而可能加重患者的病情。由于间歇性斜视的发展较为缓慢,如果尝试非手术治疗半年后效果不理想,再进行手术,对患者的影响也不会太大。因此对于手术治疗,医生都会采取慎重的态度。 21.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.医生对每位患者需要观察,并把斜视对其外观、视觉和心理等产生的影响进行综合分析,才能判断哪种治疗方式更合适。 B.医生需要对每位患者观察,并把斜视对其外观、视觉和心理等产生的影响进行综合分析,因此能判断哪种治疗方式更合适。 C.医生应该对每位患者认真观察,并把斜视对其外观、视觉和心理等产生的影响进行综合分析,故能判断哪种治疗方式更合适。 D.医生需要对每位患者观察,并把斜视对其外观、视觉和心理等产生的影响进行综合分析,才能判断哪种治疗方式更合适。 22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 二、(江苏省四校联盟2023-2024学年高二上学期开学联考语文试题) 阅读下面的文字,完成下面小题。 我们都知道,情绪不只有积极的,它也包括沮丧、愤怒、羞愧等一系列负面的。所谓存在即合理,你们有没有想过负面情绪存在的价值呢? ①科学家曾经做过一个实验,②要求参与者先通过阅读某个人犯错的故事,③然后让实验员给参与者展示一些人的照片,④照片上的人有脸红的和不脸红的。⑤根据实验结果显示,⑥即使这些人所犯的错误都一样,⑦参与者表示对脸红的人好感度更大。⑧大家不妨回忆一下,⑨当一个人冒犯了你但之后向你承认错误时,⑩你是不是对脸红的人更不愿意继续为难他呢? 内疚和羞耻有很多重合之处,当你没有达到期望或者做了一些伤害他人的事情后,你可能会感到内疚和羞耻。但是,和羞耻相比,(1)。当我们做错事情伤害到他人时,内疚的情绪更像是一种自我惩罚,促使我们去积极地改正错误,修复关系。避免下次犯同样的错误。而(2),认为自己是个“坏人”,认为自己毫无价值。这样的消极情绪并不会促使我们去改正错误,修复关

2023高考语文各地最新模考理解性默写汇编

2023高考语文各地最新模考理解性默写汇编 1.【广东省汕头市2023届高三二模语文试题】 (1)陆游《临安春雨初霁》中“_____________,____________”两句用清新隽永的语言,细致贴切地描绘出一幅明艳生动的春光图。 (2)在《谏太宗十思疏》中,魏征运用对比手法,阐明诚心诚意待人和傲视别人的不同结果的两句是“___________,____________”。 (3)古诗词中有这样一种意境:天地辽阔,无边无际的江面上,唯有一只小舟。这小舟正是诗人人格的写照,如“_____________,_____________”。 2.【2023届山东省泰安市高三二模语文试题】 (1)苏洵在《六国论》结尾处指出“为国者”如果凭借偌大的国家,却“___________,__________”,旨在告诫北宋统治者要汲取历史教训。 (2)草木是古诗词常用意象,其兴衰往往寄寓作者复杂的情感,如屈原《离骚》(节选)中的 “__________________ ,__________________”。 (3)黄庭坚《登快阁》中的“___________,__________”与王维《山居秋以》中的“随意春芳歇,王孙自可留”意思相近。 3.【广东省潮州市2023届高三第二次模拟考试语文试题】 (1)《陈情表》中,李密用“__________________ ,__________________”写出了自己辞任洗马后朝廷严厉责备的态度。 (2)集句联是从古诗文中选句组成对联,既要原文不变,又要浑成出新。以张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“___________”为上联,可与杜甫的“心迹喜双清”形成宽对;集白居易《琵琶行》中的“___________”为上联,再集王勃的“闲云潭影日悠悠”为下联,堪称佳联。 (3)中央领导人在2023年新年贺词中提到“我们的太空之家,遨游苍穹”,体现了我国航天科技高速发展的成果;而在科技不发达的古代,情感细腻、想象丰富的诗人们则常常借用美丽神秘的太空中的星辰来表情达意,如“__________________ ,__________________。” 4.【山东省淄博市2023届高三二模语文试题】 (1)魏征在《谏太宗十思疏》中提出“十思”以助君主“守成”,其中劝谏唐太宗要赏罚有度的两句是“___________,_____________”。 (2)《种树郭橐驼传》中“______________,______________”两句表明郭橐驼并没有使树木长高长大的秘诀,只是不妨碍树木生长罢了,这对我们育人也有很大的启迪作用。 (3)北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉璧元素,“玉”质细而坚硬、温润而有光泽,深受人们的喜爱,也是古诗词中常见意象,如“__________________ ,__________________”。 5.【2023届湖南省长沙市雅礼中学高考模拟考试语文试卷】 (1)陶渊明《归园田居》(其一)中“口狗吠”深巷中两句,以动物的自由自在,表现乡村生活的幽静。__________________ ,__________________。

江苏省徐州市沛县第五中学2022-2023学年七年级下学期5月月考语文试题(含答案)

七下语文月考试题 (提醒:①考试过程中注意养成良好的审题、做题和书写习惯。 ②考后试卷保管好,第二天评讲试卷。) 1、给下面加点字注音(3分) 修葺.商酌.妥帖.恍.惚折损.诲.人不倦 2、根据所给拼音写汉字(3分) pì如拖tà累zhui 竹miè niǎn走陡qiào 3、下列有关文学常识、文化知识表述有错误的三项是:( ) (3分) A.“铭”和“说”都是古代的一种文体,“铭”的文辞精练,一般都用韵,读来铿锵有力、朗朗上口;“说”大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼。 B.《海底两万里》构思巧妙,情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想,乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。彭荆风的《驿路梨花》,以“梨花”为线索,采用欲扬先抑的写法,讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质,歌颂了人们助人为乐的美好品质,显示了社会中处处有温暖的动人画面。 C. 《登飞来峰》的诗人王安石,字介甫,号半山,南宋政治家、思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。陆游,字务观,号放翁,南宋著名爱国诗人、词人。有《剑南诗稿》、《渭南文集》等存世。存诗九千多首,是中国文学史上存诗最多的诗人。 D.古人以山北水南为阴,以山南水北为阳。“阴阳割昏晓”中的阴阳指泰山的北面和南面,这句诗是说泰山高大,使山北山南景色有别,判若昏晓。“驿路”又叫“驿道”,古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站,现在指过往行人所走的道路。春社是最为古老的传统民俗节日之一,古代立春之后的第五个戊日为春社日,古代春社日官府及民间皆祭社神(土地神),祈求丰收。 E. 典故就是诗文中引用的古代故事和有来历的词语。适当运用典故可以增大诗词表现力,在有限的词语中展现更为丰富的内涵,可以增加韵味和情趣,也可以使诗文委婉含蓄,避免平直。如:《陋室铭》就用了“诸葛庐”、“子云亭”和“何陋之有”的典故;《春夜洛城闻笛》就用了“折杨柳”的典故。 F.当代散文《驿路梨花》、古代散文《爱莲说》、古代诗歌《登幽州台歌》和古代笔记体散文《活板》的作者分别是当代作家彭荆风、北宋哲学家周敦颐、唐代文学家陈子昂和北宋科学家、政治家沈括。 4、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是()(2分) 石缝间的蒲公英,远不似田野上的同宗生长的那样(强壮茁壮)。它们因山风的(凶狂凶恶)而不能长成高高的躯干,它们因山石的(贫困贫瘠)而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那(刚中有柔柔中有刚)的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里。 A、强壮凶恶贫瘠刚中有柔 B、茁壮凶狂贫困柔中有刚 C、强壮凶恶贫困刚中有柔 D、茁壮凶狂贫瘠柔中有刚 5、下列对病句的修改不正确的一项是()。(2分) A. 在2016里约残奥会上,使中国军团斩获107枚金牌。(去掉“使”) B. 我们应该吸取血的教训,遵守交通规则,防止类似事件不再发生。(去掉“不”) C. 即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。(把“才”改“就”) D. 在学习过程中,我们应该培养自己解决、分析、观察问题的能力。(“观察”和“解决”调换位置) 6、古诗文默写(10分) 读古诗文,你可以看到诗人看过的风景,“造化钟神秀,”(杜甫《望岳》);

2022届高三高考全国100所名校最新高考模拟示范卷语文试题及答案(六)(5月) 人教版高三总复习

2022届高三高考全国100所名校最新高考模拟示范卷语文试题及答案(六)(5月)人教版高三总复习 全国100所名校最新高考模拟示范卷.语文卷(六) (150分钟150分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 我国传统文化对月亮情有独钟,月亮始终是柔和与光明的象征。人们在静谧的夜晚与月亮对话,将月亮看作上天对人事的见证,认为月亮能够带来人生的幸福,这种人生与自然的和谐是国人所特有的情感。中秋节正是这样一个因月亮而生的节日。早在生产力低下的远古时代,当我们的祖先遥望浩瀚天空中的一轮明月时,不免对月中的奇妙影像产生一些神奇的联想,进而形成许多关于月亮的神话,最著名的当属“嫦娥奔月”。“嫦娥奔月”融美月、美人、美景于一体,是人类以原始思维对月亮美好想象的结果。这一传说广泛流传于民间,也直接促进了中秋这一岁时节日的形成,给节日笼罩上迷人而瑰丽的光彩,增添了浓郁的诗意。 不过,中秋节真正的源头却是我国古代的秋祀祭月。在农耕社会,农业的发展与季节、天气密切相关。在科学技术不发达的时代,为祈求五谷丰登,人们往往要祭祀土地神。春天播种时有“春祈”(春祀)习俗,待到秋季谷物成熟报告丰收时就有“秋报”(秋祀)习俗。在春秋战国时期的《国语.周语》中,就有“古者,先王既有天下,又崇立上帝、明神而敬事之,于是乎有朝日、夕月以教民事君”的记载。三国时期吴国史学家、经学家韦昭注曰“春分朝日,秋分夕月”,这其中的“夕月”就是古代帝王祭祀月亮的仪式。由此可见,真正将秋与月对应的,是皇家祭祀典礼。秋分拜月、祭月的礼制,直接反映了中国文化中对月亮的崇拜,也体现出中国历法中巧妙地把季节转换与农事结合起来的智慧。 中秋赏月是自宋至今普遍流行的节俗。赏月是人与自然对话、沟通的良机,也是实现人际关系协调的有效途径。据史料记载,魏晋之时,我国民间便开始有了中秋赏月之举,但尚未形成习俗。到了唐代,

徐州市2021届高三下学期5月考前模拟(打靶卷)语文试题

徐州市2021届高三下学期5月考前模拟(打靶卷) 语文 注意事项∶ 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选出其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读I(本题共 5 小题,19 分) 阅读下面的文字,完成1~5 题。 材料一∶ 三星堆遗址3到8号祭祀坑的发掘让大家对三星堆的认知更加清晰了。三星堆文化比 较吸引人的是青铜器,可以分为两类,一类是异于中原文化的面具、人像,一类是和中原 文化类似的青铜容器。从成分分析,异于中原文化的面具、人像的铅含量分布分散,普遍 超过10%,锡含量为5%-13%;而和中原文化类似的青铜容器锡含量分布分散,高于 15%, 而铅含量集中分布在10%左右。提示两类青铜器工艺差异较大,可能不是同一个地方生产的。综上,可推测出三星堆文化中中原风格的青铜器可能不是三星堆本地生产,而是由江 淮一带输入的。 (摘编自王超《三星堆遗址新发现带给我们的思考》) 材料二∶ 三星堆的城邑位于一条大河南岸,城中央另有一条河流横贯,将城内空间划分为南北 两部分,城邑的功能分区呈现河北为世俗区而河南为宗教区的空间格局。贯穿全城南北的 内城墙将大城划分为东西两城,以分隔城内不同社会等级和职业的社群。城市因而形成南、北上下城区,东、西并列双城的城市结构。三星堆古城的规划思想和文化传统,对以后古 蜀国的都城,乃至于秦汉帝国的都城规划都有很大的影响。金沙村遗址和战国时期的成都城,都是将城市规划在一条宽阔的河流岸边,却另有一条稍小的河流从西向东穿城而过, 将都城划分为南、北两个城区。城的北区布置宫殿等世俗建筑,城的南区安排神庙等宗教 祭祀场所,突出表现人与神分离的二元思想。横贯城市中间的河流,既起着分隔世俗之人 与神职人员功能区的作用,也起着联系河北面人的空间与河南面神的空间的纽带作用。这 实际上就是有学者所说的象天法地的都城规划。秦国的都城咸阳在渭河北岸,也先后建有

2022年江苏省徐州市中考模拟语文试题含答案

2022年江苏省徐州市中考模拟语文试题 一、句子默写 1.根据要求填写古诗文名句。 (1)无可奈何花落去,_______。(晏殊《浣溪沙》) (2)箫鼓追随春社近,_______。(陆游《有山西村》) (3)_________,________。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (4)_________,_______?其远而无所至极邪?(《北冥有鱼》) (5)面对生活中的不如意,李白在《行路难》中说“______,______。”可见,只有乐观,才能战胜生活中的挫折。 (6)岑参在《白雪歌送武判官归京》中用“__________,________。”以春花喻冬雪,洋溢着积极乐观的情调。 二、基础知识综合 2.根据语境作答。 “扣好人生第一粒扣子”是习总书记对新时代广大青年学生的深切miǎn lì ()和深情寄托。这句话用“扣扣子”来比喻青年学生理想信念教育的重要性和特殊性,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青年一代的殷切(A)。这在青少年成长过程中,起着(B)的作用。广大青年要始终牢记习近平总书记的谆谆教 诲①,要努力奋斗,坚定自信,找准人生方向,在勤学、修德、明辨、dǔshí ()上下苦功夫,不负青春,为今后的事业发展奠定坚实基础。 (1)根据拼音在文中括号内填写正确的词语。 (2)为文中A、B处选择恰当的词语。 A.期望希望B.势均力敌举足轻重 (3)修改文中划线句的病句,把正确的句子写下来。 三、选择题 3.给下列句子排序,最恰当的一项是

①因为每个人都有希望实现自己的梦想,个人梦想的实现又是建立在国家繁荣的基础上的。 ②其实,换个角度想,中国梦与我们每个人息息相关。 ③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮,气势磅礴的宏伟蓝图。 ④所以,我们每一天都向着自己的梦想出发,其实也在缔造中华民族的复兴之梦。 ⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。A.⑤④②③①B.①④⑤③②C.①②④⑤③D.⑤③②①④ 4.下列文学和文化常识的表述,正确的一项是() A.通常的律诗规定每首八句,计四联。一般说来,律诗的颔联、颈联的上下句应为对仗句。王维的《使至塞上》的颔联对仗工整,被誉为“独绝千古”。 B.法国的莫泊桑、苏联的契诃夫都是杰出的短篇小说巨匠。莫泊桑的《我的叔叔于勒》叙述视角耐人寻味,契诃夫的《变色龙》表现出鲜明的讽刺效果。 C.话剧剧本主要由人物对话组成,有时也会安排大段独白表达人物的心理和情感。教材中《屈原(节选)》即以屈原的独白为主体,《天下第一楼(节选)》则由众多人物的对话构成。 D.《左迁至蓝关示侄孙湘》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》《小石潭记》,都是“唐宋八大家”的作品。 四、课外阅读 阅读文言文选段,完成下面小题。 齐闵王之遇杀①,其子法章变姓名,为莒②太史家庸夫。太史敫之女奇法章之状貌以为非常人怜而常窃衣食之。莒中及齐亡臣相聚,求闵王子,欲立之,法章乃自言于莒。共立法章为襄王。襄王立,以太史氏女为王后,生子建。 襄王卒,子建立为齐王,君王后事秦谨,与诸侯信,以故建立四十余年不受兵。 秦始皇尝使使者遗君王后玉连环,曰:“齐多知,而解此环不?”君王后以示群臣,群臣不知解。君王后引椎破之,谢秦使曰:“谨以解矣。” 及君王后病,且卒,诫建曰:“群臣之可用者某。”建曰:“请书之。”君王后曰:“善。”取笔牍受言。君王后曰:“老妇已忘矣。” (选自《战国策·齐六》)

江苏省徐州市七中2022-2023学年高三下学期考前模拟检测(六)语文试题

江苏省徐州市七中2022-2023学年高三下学期考前模拟 检测(六)语文试题 一、非连续性文本阅读 1. 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 当前,数字经济蓬勃发展,数字乡村建设稳步推进,数字基因逐渐融入乡村发 展中,特别是以抖音、快手等为代表的新媒体在农民的生产生活中扮演着越来越重要的角色。2018年以来,抖音引爆短视频,随着“山货上头条”“山里DOU是好 风光”“乡村守护人”等项目的启动实施,通过短视频形式传播乡村风景文化和产品,让更多农民加入其中,成为农业农村领域创新创业的新生力量。 在新媒体融入乡村发展的进程中,一个新兴的群体逐渐出现。他们是一群有乡 土情怀、具有新思维、怀有新创意、拥有新技术的新时代追梦人,具有“四新”特征。一是利用“新载体”。该群体借助新媒体平台展示农业与农村,如运用抖音、快手等平台制作农业生产、经营、销售过程的短视频能更好地吸引消费者,提升消费者对农产品新鲜、安全的认可度。二是开创“新思维”。该群体具有互联网思维、数字思维、营销思维,具有较强的学习能力,在农学、管理学、生态经济学、营销学、网络与新媒体等方面都有一定的知识储备。三是聚起“新人群”。该群体不局限于农民,而是一群从事创新农业的人,其来源非常广泛,不仅有在农村出生、成长的,即在地缘上、亲缘上与农村关系密切的农村乡土人才,还有从城市跨界的新生代,其中不乏高知、白领、海归。四是树立“新形象”。该群体的身份不再是农民,而是转化为“新农人”,新农人已成为一个充满希望的新群体,这些人的目标并不是为了温饱,而是为实现自己的价值去创造。我们把这些以新媒体为“新农具”,以数字内容为“新农资”,以网络空间为“新农田”,分布在新型农业经营主体、社会组织等各个生态点位,通过进行内容生产(含内容创作、加工、改编、演绎、纠正等)持续助力乡村振兴的内容创作者,称为“数字农人”。 数字农人不限于以农为主的生产经营者,更有来自城市里的跨界青年、乡愁群体,这些多元化的主体让数字农人行列充满生机。调查数据显示,抖音数字农人中有82.7%的人年龄在40岁以下;有85.6%的人文化程度在高中及以上,其中大专及以上学历人数占比62.96%,本科及硕士以上学历人数占比33.33%;有9.47%的人 荣获优秀党员、劳动模范或“三八”红旗手称号;有12.35%的人是农村电商致富

江苏省苏锡常镇四市2023届高三下学期5月教学情况调研(二)语文试题及答案解析

江苏省苏锡常镇四市2023届高三下学期5月教学情况调研(二)语文试题及答案解析 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读I(本题共5 小题,17 分) 阅读下面的文字,完成1~5 题。 材料一: 脱离了具体画面的孤立的笔墨,其价值等于零。 我国传统绘画大都用笔、墨绘在纸或绢上,笔与墨是表现手法中的主体,因之评画必然涉及笔墨。逐渐,舍本求末,人们往往孤立地评论笔墨。喧宾夺主,笔墨反成了作品优劣的标准。 构成画面,其道多矣。点、线、块、面都是造型手段,黑、白、五彩,渲染无穷气氛。为求表达视觉美感及独特情思,作者可用任何手段:不择手段,即择一切手段。果真贴切地表达了作者的内心感受,成为杰作,其画面所使用的任何手段,或曰线、面,或曰笔、墨,等等,便都具有点石成金的作用与价值。价值源于手法运用中之整体效益。威尼斯画家弗洛内兹指着泥泞的人行道说:我可以用这泥土色调表现一个金发少女。他道出了画面色彩运用之相对性,色彩效果诞生于色与色之间的相互作用。因之,就绘画中的色彩而言,孤立的颜色,赤橙黄绿,无所谓优劣。往往一块孤立的色看来是脏的,但在特定的画面中它却起了无以替代的效果。孤立的色无所谓优劣,则品评孤立的笔墨同样是没有意义的。 屋漏痕因缓慢前进中不断遇到阻力,其线之轨迹显得苍劲坚挺,用这种线表现老梅干枝、孤松矮屋之类别有风格,但它替代不了米家云山湿漉漉的点或倪云林细瘦俏巧的轻盈之线。对这些早有定评的手法大概大家都承认是好笔墨,但笔墨只是奴才,它绝对奴役于作者思想情绪的表达。情思在发展,作为奴才的笔墨的手法永远跟着变换形态,无从考虑将呈现何种体态面貌。也许将被咒骂失去了笔墨,其实失去的只是笔墨的旧时形式,真正该反思的应是作品的整体形态及其内涵是否反映了新的时代风貌。 岂止笔墨,各种绘画材料媒体都在演变。但也未必变了就一定新,新就一定好。旧的媒体也往往具备不可被替代的优点,如粗陶、宣纸及笔与墨仍永葆青春,但其青春只长驻于它们为之服役的作品的演进中。脱离了具体画面的孤立的笔墨,其价值等于零,正如未塑造形象的泥巴,其价值等于零。 (摘自吴冠中《笔墨等于零》)

2017-2018届江苏省徐州市高三考前模拟语文试题及答案

徐州市2017-2018届高三年级第四次质量检测 语文Ⅰ 一、语言文字运用(15分) 1.下列各组词语中,没有 ..错别字的一项是(3分) A.度假窜红剪辑美轮美奂 B.平添仪仗嫁接唯唯诺诺 C.翱翔敲诈匮乏以身作责 D.胁从诀别笔杆支言片语 2.下列句子中标点符号使用正确的一项是(3分) A.少华街小学组建‚路队礼仪标兵‛来维护校门前的‚安全通道‛, 市民认为,让孩子

们感受一下商贩应该如何遵纪守法,体验一下疏导道路的警察如何艰苦,也未尝不可。 B.针对美国等七国因克里米亚问题对八国集团峰会的抵制,俄罗斯总统普京在记者会上 说,俄罗斯依然在筹备索契八国集团峰会,‚如果他们不想来就不必来。‛ C.选择邻居和被选择做邻居,都是很重要的事情,《周礼》记载:‚五家为邻,四邻为 里‛,邻里关系作为乡土社会的地缘关系,是社会结构极其重要的一个部分。 D.针对‚神曲‛《江南Style》的走红,英国广播公司网站一个叫做《神经黑客》的栏 目,介绍了一个关于‚耳朵虫‛的奇特科学现象。 3.请提取构成‚物联网‛的三个关键词。(4分,每条不超过4个字) 物联网(Internet of Things),是指通过各种信息传感设备,如传感器、射频识别技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描

器、气体感应器等各种装置与技术,实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程的声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息,与互联网结合形成的一个巨大网络。其目的是实现物与物、物与人,所有的物品与网络的连接,方便识别、管理和控制。 4.阅读漫画,回答问题。 (1)请给这幅漫画拟一个标题。(不能用‚无题‛,不超过10个字)(2分) (2)这幅漫画形象地提醒人们:▲。(3分) 二、文言文阅读(19分)

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