“团结拼搏进步”主题班会
“团结?拼搏?进步”主题班会
第一节课，就是班会课，我还以为是第五节，所以一知道是第一节时，着实吓了一跳，幸好自己有大概准备了一份总结的讲稿，不然就可能真的会很不顺呢。
我进了教室后，准备好课件，刚开始讲上课，就看到团支书带头为我鼓掌，我说：“这是我在执信的第一节，也是最后一节班会课……”那时，我分明看到学生眼中流露出的不舍，顿时心中充满了感激，也更镇定了。首先，是播放谢宇俊辛辛苦苦编辑到昨晚零晨的15min的视频，主要是校运会的录像及相片制作而成的！15min的视频，经过谢宇俊的处理，结合背景音乐、字幕及内容，把我们都笑到肚子痛了，气氛很热烈！接着，我展示出所有运动员、获奖运动员的名单，并简单表扬了虽然没有获奖，但还是为我们班集体做出贡献的运动员。后便是运动员代表、后勤工作人员代表、啦啦队员代表讲话，随后，我还每个组找出2-3名同学讲讲运动会期间最感动的人或事或心得感想等，学生们都讲得很好，基本都点到了。
最后就是我的总结，我先总结我班各方面的
情况，包括：后勤工作、报名情况、纪律情况、卫生情况等，然后提出我们班在运动会期间不足的地方：水运会报名情况不够好、班服班旗设计方面争论太多、效率低，广播操成绩最后一名，影响了整体评分，进行日常行为规范的教育等。然后请文老师进行点评，文老师简单点评后，我便把话题引入期中考的情况上来，“俱往矣，数当下要务，还数应考！”
这是班会的简单流程，主持高中的班会，和
主持大学的班会很不一样，大学里很多东西你不用讲得那么细致，但中学生不同，他们其实还是很喜欢老师表扬她们的，正如文老师说：“表扬的时候，学生都会竖着耳朵听有没有念到自己的名字”真的很单纯呢！感觉班主任工作确实比较难做好，太繁琐、太细致，要照顾到整个班学生的情绪，还真不是件容易的事，唯有继续好好学习吧！
“安全教育”主题班会小学教案 安全无小事，我们的生命就只有一次，我们要时时刻刻警惕安全问题，下面由小编为大家带来的安全教育主题班会，欢迎大家阅读与借鉴! 【“安全教育”主题班会小学教案一】 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电。 1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损 失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查 防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助
《科技创新与未来世界》主题班会教案 枣庄四十中沈耀春 班会目标： 1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用演唱、讲故事、诗朗诵等方式，培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣； 2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。 3、展示我校科技教育特色，锻炼学生的动手能力，激发他们对现代科技的兴趣。 组织方法 将班级同学分成几个小队，选出各队小队长，班长为中队长，通过讨论、交流、展示、讲故事、诗朗诵、动手操作等方式组织本次主题班会。 班会内容： 第一篇章：像科学家那样 第二篇章：科技在腾飞 第三篇章：科学才艺大展示 第四篇章：科技成就硕果累累 课前准备：
1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，集一条科技前沿信息。 2、排练节目，准备器材。 3、布置教室，营造氛围。 班会过程： 第一篇章：像科学家那样 甲：迎着灿烂的朝阳， 迈开轻快的步伐， 跨世纪的一代新人， 将插上科学的翅膀飞翔。 乙：科学为人类撒下了充满希望的种子， 科学为人类创造了前所未有的辉煌。 甲：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家， 他们身上都有一个美丽而感人的故事。 乙：下面有请XXX队为大家讲一讲科学家的故事。 队员1：《发明大王爱迪生》 甲：听完这些故事，有的队员诗兴大发，请听XXX小队诗歌朗诵《我们爱科学》。 （穿过时间的隧道，我们相约在灿烂的明朝。拜访阿基米德、爱因斯坦，使我们都有一个聪明的大脑：叩开牛顿、瓦特的大门，我们心里装满了“珍宝”，来到了知识的园地里，我们请李时珍、
小学生安全教育主题班会教案设计精选 现如今，关于孩子的安全教育父母们和老师们也越来越重视起来。那么中小学生安全教育的重要性与意义又是什么呢?我们该如何进行呢?下面是YJBYS小编为大家精选的小学生安全教育主题班会教案设计，希望能对大家有帮助。 小学生安全教育主题班会教案设计精选一： 一、交通安全 1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 二、学校安全 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。 3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。 4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。 5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
科技创新与未来世界 一、设计背景 我们生存在一个不断变化的世界中；曾经夸父追日,让人觉得可笑,而航天飞机却使这一梦想更进一步；曾经人们向往太空,卫星与太空望远镜已经满足不了我们的需要;古时,人一日行几十里地已是了不起的事。现代,已有了超音速飞机;电话，网络，让我们感受到千里之外的地方也近在咫尺,而这些也正是因为有了科技的创新的结果。 纵观历史,上下五千年，人类就是在创新当中进步的。黄道婆改进纺织技术，沈括撰写《十二气历》，中国的四大发明,英国的工业革命……,任何社会变革,科技进步都是智慧的人们创新的结果。都会引领社会的进步和人类的发展。科技改变了世界,改变了我们,也会改变我们的未来。科技创新是推进人类走向未来的“加速器”，是通往未来的“金钥匙”。作为九年级的学生必须了解当今世界科技的发展及对未来世界的作用,这样才能迈出前进的道路上坚实的步伐,才能完成我们伟大民族复兴的中国梦,走向我们和谐的新世纪！ 二、教育目标 1、提高同学们的科技创新意识，培养同学们的创新素质和能力。 2、通过开展体验创新教育活动，让学生在动手动脑的科技体验活动中,充分发挥孩子们的创新潜能,培养他们对科学的意识和对现代科技的兴趣,并从中体验发明创造成功的喜悦,进而培养学生
的创新精神。 3、培养学生团结协作的团队精神。 4、让学生认识到科技创新对未来世界的作用。 三、前期准备 1、班长担任主持人,负责收集科技创新的图片、音乐,准备串词。２、团支部书记负责装饰教室，黑板上写标题插画。 3、一组同学准备和科技相关的小品。 4、二组、三组同学准备自制电动机等科技小发明、小制作。 5、四组、五组同学准备讲科技小故事。 6、六组同学准备科技诗朗诵。 四、活动过程 班主任致辞 在一些人眼中,创新是一种神秘的东西，创新的灵感似乎是极其偶然的,如同彩票中奖一般,而我以为不然。倘若你用科学的思想方法关注周围的一切，你就会发现灵感无处不在。社会在发展,人类在进步,新世纪的朝晖已经普照大地。作为新世纪的青少年,你们是多么幸运，多么令人羡慕哬！自古英雄出少年。新的时代,新的机遇，新的成功……你们要抓住机遇、努力学习、努力创新、创造属于你们的未来! 第一章科技创新在身边（配乐诗朗诵六组） 甲:４２00多年前中国人们就发明了陶瓷 乙：1800年前的蔡伦创新发明了纸
2016-2017学年第一学期 五年级主题班会教案 第二周做个文明小公民 活动目的： 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备： 1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2．文明章若干个，光荣花若干朵。 活动过程： 主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。 乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？ 《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。 甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。你看，正好来了几位……（小品：《不要乱扔果皮》） 乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场） 一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！ 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒！ 甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉，四月漾蜜糖， 五月连喜讯，月月把“让”唱。 探亲访友的想让，登山游湖的想让 车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让 我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳， 我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上， 就开一次绿灯吧……让！ 并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！ 甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加漂亮！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》 乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来，还留心观察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色彩鲜艳，形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。（两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画）
小学主题班会精品教案《我锻炼,我健康,我快乐》 课前渲染 《中国功夫》 一、谈话导入 中国功夫博大精深，是中国的国术。古人除了通过习武的方式锻炼身体外，还有哪些锻炼方式？（生回答）你们的知识面真丰富！【课前通过聊天把古人锻炼的方式渗透给学生】你们看……（课件展示：古人锻炼身体） 二、为什么要锻炼？ (一)榜样引领 1)古人锻炼身体的方式可真是多啊！伟大领袖毛泽东也有自己的锻炼方式。 他是怎样锻炼的呢？请大家阅读材料纸上的第一个故事，边读边思考这 样一个问题：【出示问题：想一想：毛泽东是怎样锻炼身体的？】。 2)学生阅读《毛泽东锻炼身体》 3)毛泽东怎样锻炼身体的？从他的故事中你明白了什么？ 4)毛泽东为我们树立了锻炼身体的榜样！洗冷水澡、游泳是他锻炼身体的 独特方式。其他名人也有自己的锻炼方式。现在请大家阅读材料纸上的 第二项内容，然后找一找他们是怎样锻炼身体的，最后填写在下面的表 格里。 5)生阅读后，填写图表 (二)锻炼的重要性 1)看来，人们都爱锻炼身体。那么，人们为什么要锻炼身体呢？【板书： 为何炼】 2)说得真棒！锻炼可以强身健体，所以我要锻炼（板书：强身健体我 锻炼） 3)如果我们不锻炼身体会有什么样的害处呢？（成为小胖墩，温室中的花 朵，容易生病） 三、锻炼项目的选择 (一)阳光体育 1)是啊，不锻炼会影响我们的身体健康。目前，我们国家非常重视青少年的 健康成长。从2007年开始，在全国范围内广泛开展了阳光体育活动！我们学校也不例外。 2)在学校里，你们都参加了哪些体育活动呢？【板书：锻炼什么】 3)你们班开展的阳光体育活动内容真多。我们再来看一下其他班级还开展了 哪些活动内容呢。请看屏幕！【出示图片，展示成果，配乐《飞得更高》】 4)欣赏了这些体育图片，你有什么想说的？
我学会与人相处 一、教学目标： 知识目标：了解与人相处的学问，使学生懂得与人友好相处的重要性。 能力目标：初步学会基本的交往原则和交往技巧。 情感目标：让学生体验与人友好相处的快乐。 二、教学准备： 1、课前调查本班同学的交往情况，搜集典型案例，以备上课时用。 2、选择一些与课文相关的漫画 3、准备有关友谊主题的配乐诗朗诵。 三、教学时间：2课时。 四、教学过程 第一课时 （一）谈话导入 师：今天我们的教室真干净啊！能告诉我昨天的值日生是哪几位吗？（表扬） 师：刚刚被表扬的几位同学，能告诉大家你现在的心情吗？（活动） （二）谈感受 1、前后座的四人分为一组，每人说出三次自已被表扬的经历和当时的感受。 2、老师在各组选出一名同学向全班同学陈述。 （三）互相赞美 1、同座位两人一组，每人回想可以赞美对方的三处，依次写在小纸条上，写上自已的名字交给老师。 2、老师将纸条收齐后，打乱了放在一个大信封里，随机请同学上来抽取其中的一条，大声地读给全班同学听。 3、请被读到的同学向大家说自已被赞美的感受和感谢。 （四）赞美他人 1、请每位同学找出生活中三个赞美的对象，比如爸爸妈妈，老师，同学，邻居等，回想他们身上值得赞美的地方。 2、向老师说出自已准备赞美他们的时间和方式。 （五）理解课题 师：刚才许多同学体验到了赞美，也向别人表达了赞美，相信大家感受到了赞美的力量。现在请大家想一想：我们课本上的课题“送人玫瑰手指留香”的意思是什么？ （六）朗读短文《赞美的力量》 1、请一位朗读好的同学起来有表情地朗读《赞美的力量》。 2、思考讨论：要不要赞美他人。 哪些同学有了自已的答案？全班交流。 （七）辩论表演 1、请持有相同观点的同学自动组成一组，进行小范围的辩论表演。 2、请全体同学为辩论双方打分。 （八）阅读文章《孤独的小美》 1、请同学阅读《孤独的小美》。 2、师问：你们有没有过类似的情况？你自已或周围同学的？ 3、角色互换：师问：假如你是小美，你准备怎么办？（收集金点子） 4、师总结：我将同学们的金点子汇总起来，想办法通过课文的编者交给小美，好吗？ （九）赞一赞 1、请每个同学找出自已在班上交往最少的同学，想一想原因是什么？ 2、继续想一想，这些同学身上有什么值得赞美的地方？ 3、在课堂上向这些同学说出自已的赞美。
《心中有“度”》（合度） 真问题简析: 三年级的孩子做事有自己的主见了，也学会了合作，但是，他们的自我把控能力还十分薄弱。自我表现：面对各种感兴趣的 活动和学习任务多是以感兴趣的内容为主且难以自拔；团队表现： 合作交流时，时常是以自我为中心，忽视了对其他人产生的影响；社会角色：公共场所的礼仪有所缺失，自我定位欠佳。体验场设置: 合作活动中要注意的“度”------利他意识体验场：《击鼓传“话”》活动提示： 每列为一个小组，从前到后的顺序传话；只有第一桌同学可以看到纸条上的“话”；最后一人完成立刻举手报告：“第几”；比比哪组传得快，传的对。 【学生好胜心切，在进行传话的过程中表现都特别积极踊跃，生怕自己的小组落后，有的甚至站起来指挥，完全忽视了声音和举止。结合结果汇报让孩子们说说活动中遇到的问题，很快就有学生提到了周围声音太大让自己听不清楚。这引发更多学生的同感，就促使学生反思自己在活动中的表现忽视了对其他同学的影响，声音过度，举止不恰当。】
亲验活动: 自主“游戏”时要注意的“度”------合理规划活动：硬笔作品书写和“陀螺王”比拼活动提示： 借助手中的卡片和牙签制作“陀螺”，小组内比试一下；完成一份 硬笔作品书写。限时：3分钟 【学生大多数都特别喜欢制作和比试这个简易陀螺，忽视了时间规定，对代表学习任务的“硬笔作品书写”不感兴趣。结合原因分析和成功者的经验介绍，学生意识到做事要掌握尺度，要合理分配时间，玩的时候要适度。】 生命叙事: 1. 反思在陀螺比拼和书写作品时，为什么多数同学都没有在规定的时间内完成任务？ 自我认知与提升：过度沉浸在游戏中，没把握好时间的分配，不 能够适度地分配玩和学习的比重。 2. 在击鼓传“话”的活动中，为什么多数小组都没能成功？自我认知与提升：只想着胜利，表现过意激动，过度兴奋，忽视了对其他人产生的影响。 开放式对话: 1. 视频“图书馆中”，结合这个场景，你有什么想说的？ 2. 生活中，学习中，还有哪些方面我们需要注意把握好尺度？身
小学三年级主题班会教
案 一、消防安全、交通安全 主题：消防安全、交通安全 教学内容： 学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识 教学目标： 1、通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。 2、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 3、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。 教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学过程： ㈠谈话导入： 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在册亨县东风小学一们学生被车撞死的事故.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么。 1.用电安全 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 （6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 （7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 ㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法： ①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5安全出口火灾逃生。 ㈢教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 2、要派人来主要路口迎接消防车。 (四)、交通安全 提问： 1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？ 2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？ 谈话： 交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 (五)、学生汇报： 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 ①学生介绍乘车、乘船的有关知识。 ②播放视频“车中的危险”。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 ①学生用课件或图片介绍各种交通标志。 ②学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 4、学生介绍重大交通事故的案例。 5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。 (六)、师生小结： 提问： 今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获？ 教师小结；
小学主题班会教案 小学主题班会教案篇一: “珍爱生命健康成长”主题班会【活动目的】1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。 2、教育学生珍惜生命,正视自己的身体残疾,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 3、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,杜绝学生做不安全的活动,珍惜生命,健康成长。 【活动过程】一、活动引入同学们,最近有不少跟我们一样大或比我们小的孩子被坏人抱走了,爸爸妈妈多么的伤心,难过,焦急啊。辽宁省有一个6岁的小女孩于2011.1.22 号也就是春节前和妈妈逛街不慎走丢,妈妈现已思念成疾,生病住院了。还有四川省一个六岁半的小女孩, 于2011 年2 月13 日（昨天）被拐,妈妈也因思念过度生病住院。家里人都为这个女孩着急万分啊！（课件出示以上两个小女孩的照片）听到这样悲伤的事情,你心里感觉怎么样呢？是 不是也很难过？是啊,我们能安全的在爸爸妈妈的身边生活着,在学校里读书,和同学老师们 在一起,多好啊。我们是不是要爱护我们的身体,珍惜我们的生命呢？今天,老师就跟大家一起上一节主题班会——珍爱生命,健康成长。 二、直入主题（一）我们是怎么来的？1、播放幼苗破图而出的视频。我们就像这颗小菜苗一 样,从一棵小小的种子,经过农民伯伯辛勤的关照,施肥、浇水、捉虫, 才慢慢长大,成为一棵可 爱的小白菜。如果没有农民伯伯的辛勤劳动,小白菜能长大吗？ 2、我们是怎么来的？ 我们每个人出生前,都在妈妈的肚子里呆了9 个多月的时间,妈妈多么辛苦呀。我们出生后, 妈妈还要日夜照顾我们。特别是像我们大家一样,跟其他孩子不同。我们小时候经常生病,住院,而且不能走路,生活不能自理,为了给我们治病,爸爸妈妈抱着我们跑了好多好多的医院,不管刮风下雨,不管天寒地冻,有些同学家庭困难,为了给我们治病,爸爸妈妈还要拼命加班,拼命赚钱,甚至四处借钱。 举例:我们学校有个同学,出生时生病很严重,不得不在医院抢救,在医院的保温箱里呆了一个多月,她说妈妈为了照顾她,给她治病,一个多月呆在医院里没日没夜的守着她,觉都没法睡好。现在她可懂事了,不仅努力学习,而且学会了自己的事情自己做。只要我们健健康康,懂事,爸爸妈妈就很开心了。那么,我们是不是应该好好爱护自己的身体,珍爱自己的生命呢？同学们知道怎样爱护自己的身体吗？（让学生先自己发表自己的看法） 师:对了,爱护自己的身体,珍爱自己的生命,不仅要锻炼好身体,健康成长,而且要注意安全。（二）珍爱生命,注意安全1、警示篇（不该发生的悲剧） 师:在今天这个繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就让老师带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。（课件出示相关图片） 我国有 1.8亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带 来了无可弥补的损失。 1994 年12月8 日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市796名优秀师生均参加了。谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死, 人员伤亡惨重。总计有288 个孩子丧生,36 名教师遇难。克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯洁的亡灵。虽事隔多年,但仍旧可以听见成吉思 汗山的呜鸣,克拉玛依城的哭泣。 2003 年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近3000 名学生集体中毒。还有2003 年,北
科技节主题班会 活动目的： 通过开展科技月活动，让科技创新的种子扎根与素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学潜能，自由放飞于明日之空。力图激发学生好奇、好问、好学的兴趣和品质使学生从小热爱科学、喜欢阅读，以培养学生们的科学素养、阅读兴趣、创新能力和实践能力。 活动内容：1、科技知识知多少。 2、“神州八号与天宫一号”相关资料。 3、科技小发明、小制作、电脑科幻作品及节水节电环保标志展示、评比。 4、“科技为主题”的读书笔记选读。 5、介绍的科学家故事。 活动过程： PPT展示：火箭、卫星、宇宙飞船、星星等图片，创造出一个太空时代，反映只要同学们勇于创造就能使科技迅猛发展，奔向科技时代。 班长宣布主持人上台。 主持人宣布活动开始。 1、请学生介绍“神州八号与天宫一号”相关资料。
2、展示科技小发明、小制作、电脑科幻作品及节水节电环保标志，进行评比。 3、科学知识小竞赛，以小组为单位比赛。 4、请邱诗妍、陈芷琪等同学读自己写的读书笔记。 5、请张明婕、肖金江等讲述科学家的故事。 6、全班同学谈谈自由科技节的感想。 7、活动结束，班主任小结。 科技节主题班会 科技节主题班会 、中队长王雨成讲话宣布活动开始: 四（1）中队“科技给力量，创新伴我成长”主题班会现在开始。 、活动过程： 雨成：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神，下面请莫晓垚等同学拿出自己的小制作，对自己的作品作一介绍。 怡欣：大家都看到了，我们班里还是有许多能工巧匠，可见科技在我们生活中的重要性。 雨晨：是的，我们学校历来十分重视科技教育，每年通过科技艺体节，激发学生学科学、爱科学、用科学的意识，培养大家动手、动脑及开拓创新的能力怡欣：原来科学就在我们身边啊！ 雨晨：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇！ 怡欣：假如你想把世界看清，就请睁大你的眼睛。 雨晨：这世界千姿百态，五彩缤纷。 怡欣：这世界一日千里，面貌一新。 雨晨：是啊，在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象，你们能发现先其中的奥秘吗？下面我们来做几个小实验，注意仔细观察哟！ 1、让火柴"跳舞"； 2、筷子提米；鸡蛋浮出水面； 王、张：号角声声，队旗飘扬，队鼓咚咚，歌声嘹亮。在灿烂的阳光里，在明朗的蓝天下，跨世纪的少先队员，行走在金色的道上。相信通过这次活动，热学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。让我们携起手来，努力学习科学知识，掌握科学方法，提高科学素养，使自己成为爱科学、用科学的学家，小发明家和小能手！ 雨晨：下面请中队辅导员老师讲话。 导员讲话： 同学们，今天的《科技在身边》主题队会开展得十分成功，同学们不仅积极参加活动，锻炼了组织能力，老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识，是啊科学为我们拨开重重的迷雾，是科学为我们开启智能之窗。因为，科学带给了我们全新的创造思维，因为，科学教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学我们更冷静，客观地面对这日新月异的世界，让我们插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！ 、宣布中队活动结束： （1）中队主题班会到此结束，谢谢大家！ 、中队长白灵鹭讲话宣布活动开始:
小学主题班会教案-珍爱生命 一、教学目标： 通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育小小宣传员。 二、教学过程： （一）、导入 生命是宝贵的，每个人都只有一次。 出示主题：珍爱生命、健康成长 （二）、明理导行 1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧， 在我们的生活中，还有很多很多——展示资料 2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。 生讨论、介绍 3、安全过马路：（1）认识红绿灯（2）讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？ 4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。说说应该注意哪些不安全行为 5、认识特殊作用的电话号码 6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法 （三）、总结 1、说说自己学了这节安全课后的感受 2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。
教学目的：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 四、发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 五、小结： 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
穗丰小学主题班会优秀教案 《水是生命之源》 活动确定： 通过本次活动让学生了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源，理解节水措施的深远影响，知道节约用水每个人应尽的义务，并以合格小公民的身份为节约用水和保护水资源献计献策。通过活动增强学生环保意识。 活动准备： 1、《高山流水》音乐课件 2、确定主持人和小记者人选。 3、收集有关水资源、节水措施等资料。 4、分小队调查学校、家庭、社区用水情况，并制作成课件 5、准备好节水的计算题。要求每个同学都带上计算器 活动过程： 1、在古筝《高山流水》的乐曲中，男女主持人上场，宣布主题班会开始。 2、《环保报》小记者介绍中国“水危机”，及北京的水资源现状。同学 们谈自己的想法。 3、进行用水量的计算题抢答比赛，通过数字理解节约用水的意义。 4、请同学根据下面现象进行讨论 （1）有些同学在水龙头下洗手，不及时拧紧龙头就走了，就让谁一滴滴的白白流失。 （2）有些人洗脸洗手，都打满满的一脸盆水 （3）江河湖泊里的那么多水，我想，不节约用水也没有多大的关系 5、“画”说节约用水 6、小组汇报关于用水调查报告 7、同学们交流自己是怎样节约用水的，介绍节水金点子。 8、集体朗诵《水是生命之源》 水是生命之源，她像乳汁般甘甜。他让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿 烂。她让小鸟歌唱婉转。她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代
生息繁衍。那是生命的源泉，生命从水中走来。珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。 水是生命之源，请珍惜每一滴水。浪费让森林失去颜色，挥霍将使鲜花不再灿烂。如果地球上下不再有水，鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉。 9、班队会结束 穗丰小学温景燕
活动时间:2014年9月1日 活动主题:学习《小学生日常行为规范》 活动目标:为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求, 增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 活动过程: 一、班主任导入班会主题。 二、主持人:班长、副班长主持节目。 【活动一】《是对是错》 【活动二】小品《鸡毛掸子的风波》 【活动三】答题竞赛:（全体同学参与,赢取小奖品 三、班主任小结。 本次主题班会活动内容丰富,形式多样, 全班同学积极参与,表现出了很高的热情希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。 活动时间:2014年9月8日 活动主题:尊师重教 活动目标:热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子说 明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师
的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。 活动过程: 一、主持人主持节目。 1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。 2、由主持人宣布班会开始,引出主题。 3、先演讲、朗读、讲故事等。 4、让学生讲述尊师的例子。 5、颂扬教师工作的崇高和伟大。 二、老师表彰尊师的行为。 三、结束前请任课老师讲话。 四、班主任总结,主持人宣布班会结束。 五、布置作业。 出一期"尊师重教"的黑板报专刊。 活动时间:2014年9 月15日 活动主题:弘扬民族精神,增强爱国情感 活动目标:1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事,对学生进行 民族传统道德的熏陶,通过活动了解更多的知识,了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪,值得我们学习,作为我们的楷模。2、让学生在民族精神
小学主题班会——在集体中健康成长教学设计 Primary school theme class meeting -- Teachi ng Design of healthy growth in the collective
小学主题班会——在集体中健康成长教学设计 前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 小学主题班会——在集体中健康成长 目的： 针对现在独生子女自私、任性的特点，展开讨论，让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。 准备： 小黑羊和小白羊的头饰；发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。 过程： 师：同学们，你们喜欢小动物吗？（喜欢）最近动物王国里发生了件事情，需要同学们的帮助，谁愿意帮助他们？（纷纷举手）下面我们就来看看一看到底发生了什么事情，想想他们这样做对吗？
（请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让，最后跌落在独木桥下的故事。） 师：故事看完了，大家来说说他们这样做对吗？ 生：他们这样做是不对的。因为小黑羊和小白羊不懂得谦让，结果落到了河里，这个结果多不好啊！ 师：他们应该怎样做？ 生：应该互相谦让。 生：他们应该说话和气，谁有事情谁先过桥。 师：这个办法真好。谁愿意来表演一下？ 学生表演两只小羊互相谦让，顺利过桥的场景。 师：小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查，在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情，我们应该怎样处理呢？请看这几件事情的情景再现。 播放情景 1、两个同桌同学，小李要向小王借铅笔，并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔，小李毫不犹豫地打了小王。 师：我们大家来讨论一下这件事情，你们认为这样做好吗？
在科技创新主题班会的发言稿 创新逝老大海上的一叶方舟，崭新的风帆扬起一片新的源泉;创新是绿茵草地里的一朵花朵，嫣红的花蕾绽放一抹新的希望;创新是苍苍蓝天中的一个太阳，灿烂的光辉闪耀一道新的永恒。那么，今天小编为大家带来的守于创新主题的发言稿的范文，希望对大家有所帮助! 【关于创新主题的发言稿】一 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。捧读着辛弃疾的《青玉案》，蓦然发现，创新就在我们身边。 数学课上，老师在讲台上眉飞色舞地讲解一道令我们全军覆没的大题。随着时间的流逝，黑板上密密麻麻的解题步骤宛如古老的符咒，大部分同学一脸茫然。这时，一位同学举起了手：“老师，我觉得这道题是不是可以先用三线合一证AB=EF，进而再证……一步一步转变，可能简单些。”老师看着他，脸上露出恍然的表情，迅速地调整了一个解题思路，按照他的构想讲了一遍，
顿时，恍如拨开云雾见青天，同学们茅塞顿开，一道难题就这样迎刃而解。 改换既定思维，寻求新的思路来解决问题，这也是一种创新。原来，创新不是什么高不可攀的东西，创新就在同学们之间，就在我们身边。 周六早晨，踏着欢快的步子一路小跑回家，走到院子中，便闻到一股米粥的香气扑鼻而来，今天的米粥似乎格外香醇!我不禁像个贪婪的小猫一样皱起鼻子，嗅闻着空气中弥漫的浓郁香气。母亲从厨房探出头来，笑得温柔：“快去洗手，我们吃饭!”餐桌上，我吃着格外甜香的小米粥，满脸疑惑：“妈，为什么今天的小米粥这么香?”母亲一愣，笑着解释：“这是妈妈新调制的配料，也不知道你喜不喜欢，所以就试了试，你喜欢就好。” 平凡的早晨，因为小小的改变而充满温馨。原来，创新就包裹在香甜的母爱中，就在我们身边。 假期，随父母去果园帮忙。父亲从三轮车上拿出个丑陋的铁家伙，它有着黑而粗糙的外表，看上去活像一只有铁公鸡。“爸，这是什么?”“铺反光膜的。”“啊?我们家不是有一个吗?用这么难看的做什么?”我不解。父亲神秘一笑：“这你就不懂了，这是你老爸我自己改良焊接的，别看它其貌不扬，比市场上卖的轻便多了，应手。”父亲眉飞色舞地开始了操作，果然活干得又快又好。
小学主题班会教案大全（50篇146页） “防松散”主题班会 一、目的要求： 每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不能放松学习，不能放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到自己教育自己的目的。 二、教学方法：讨论式。 三、教学过程： （一）主持人： 本次活动的目的及做法。 期中考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。请大家畅所欲言。 （二）讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。 1．《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。 2．《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。 3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。 （三）主要谈期中考体会及未来期末新动向。期末考八科一条线，
目前哪科都重要。 （四）分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补就得花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。 （五）阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则需坚决反对。 （六）小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。 （七）班主任：肯定本次主题会，布置工作。 丰富的课余生活 调查发现，在初中生中有两种不同的倾向：一种是只知贪玩，生活无规律，到头来学习差距越来越远，直到丧失学习信心或辍学；另一种是在家长片面地鼓励下，无规律的拼搏，结果眼睛过早的近视了，腰过早地弯了，未老先衰，直至不能坚持正常的学习和劳动。一个人的生活应当有节奏、有规律，因此召开一次主题班会。 一、目的要求： 1. 使学生懂得课余生活与学习的关系，进而合理的安排自己的
中小学优秀主题班会教案设计集 目录 主题班会——合作与竞争（1） (1) 主题班会——合作与竞争（2） (4) 主题班会“法”，在我们身边 (7) 主题班会-树立环保意识创建节约型校园之一 (10) 主题班会-《文明用餐，礼貌待人》 (14) 主题班会-《我与我的目标的距离》 (16) 主题班会-《高三生活中的困惑——心理篇》 (18) 主题班会-珍惜时间，把握青春 (19) 主题班会-礼仪之花处处开（之一） (21) 主题班会-礼仪之花处处开（之二） (23) 主题班会-文明小使者1 (26) 主题班会-文明小使者2 (28) 主题班会-学礼仪知识，做文明小公民 (30) 主题班会——男生女生面对面 (32) 中学生的友谊与爱情观 (34)
主题班会——合作与竞争（1） 导入：龟兔赛跑给我们的启示。很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。勤奋、持之以恒。学习是一种探险式不断积累的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。 发挥你的想象力，给兔子和乌龟设计第二场甚至第三第四场比赛…… 第二场：兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。改变学习态度，改进学习方法，提高学习效率。 第三场:到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。 启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。在学习中发掘自己优势，把握先机，想法、行动快人一步。学习心得：1、心态 ;2、认真对待作业;3、善于提出问题、解决疑难;4、掌握解题方法，懂得利用，做到举一反三。 第四场：故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人