谈初中体育课堂教学设计理念与实践相吻合
吴省荣
【期刊名称】《北京电力高等专科学校学报:社会科学版》
【年(卷),期】2011(028)006
【摘要】新课程理念下的体育教学设计以学生发展为出发点,关注学生的发展,把体育教学看成既有计划性的一面,又有生成性的一面。教学设计是否科学合理,将直接影响到体育教学中各项教学目标的达成,是有效课堂教学的前提和保证。
【总页数】1页(P.89-89)
【关键词】体育课;教学设计;吻合性
【作者】吴省荣
【作者单位】深圳市翠园中学,广东深圳518000
【正文语种】英文
【中图分类】G42
【相关文献】
1.谈初中体育课堂教学设计理念与实践相吻合 [J], 吴省荣
2.将阅读延伸到课外高考作文语言应有亮点意识初中英语过程写作的形成性评价探索影响初中体育课堂教学有效性的因素与对策研究太极柔力球运动对小学生身心健康的影响初中体育课教学安全事故的成因及对策关于柔力球运动现状分析及未来发展的思考初中美术欣赏课的情景教学研究初中音乐教学中如何培养学生的乐感与鉴赏能力指导学生参加创新大赛答辩的方法对初中英语口语竞赛的建议和思考幼儿园区域游戏活动开展对策研究刍议农村幼儿教师多途径培