代词
代词的功能为代替名词或相当于名词的成分。
1.1人称代词
人称代词分主格和宾格
主格一般在句子中做主语，宾格在句中做表语和动词或介词后的宾语。
1.2物主代词
1.2.1形容词性物主代词
my （我的）
your （你的/你们的）his（他的）
her （她的）its （它的）our （我们的）their（他们的）
形容词性物主代词在句子中做定语，后面必须加名词。
1.2.2名词性物主代词
mine （我的）yours（你的/你们的）his（他的）
hers（她的）its（它的）ours（我们的）theirs（他们的）
名词性物主代词在句中做主语、宾语、表语，或用于双重所有格。
名词新物主代词===形容词性物主代词+名词
e.g
1. )Your parents are young, but mine（my parents ）are rather old.（主格）
你的父母很年轻，而我的父母年纪都大了
2.)Allen and I are in the same class , but his homework is different from mine （my homework ）.（宾格）
我和Allen在同一个班，但是他的作业和我的不一样。
3.)The bicycle is his（his bicycle）, not hers（her bicycle）.（表语）
这辆自行车是他的，不是她的。
4.)Jonn is a good friend of mine（my friends）. （双重所有格）
Jone 是我的一个好朋友。
1.3反身代词
myself （我自己）yourself（你自己）himself（他自己）herself（她自己）itself（它自己）ourselves（我们自己）yourselves（你们自己）themselves（他们自己）
oneself （一个人自己）
e.g
1.) Everyone should makes himself clean and clear.（宾语）
每个人都应该让自己干净整洁。
2.)This book stands for reason itself.（同位语）
这本书代表理性本身。
3.)This led him to conclude that the sun itself was rotating.（状语，“自己、凭自己”）这使他各出结论：太阳本身在旋转。
1.3.1反身代词构成的短语
（1）be oneself
表示“身体或精神正常”、“表现自然或真诚”
Let me take a phone of you . Be yourself and say cheers.
让我为你照张相吧。自然点，说茄子。
（2）by oneself
表示“单独地”、“独自地”
Paula likes to walk through the woods by herself.
Paula 独自一人在森林中散步。
（3）for oneself
表示“为自己”，“独自的”
More and more women are going into the business for themselves.
越来越多的女性正在独自经营创业。
（4）in oneself
表示事物本身的性质
Checks are quiet valueless in themselves.
支票本身一文不值。
（5）of oneself
表示“自发的”，“自动的”
The baby woke up of itself.
这个婴儿是自己醒的。
（6）to oneself
表示“独享”
I had the popcorn ,cola and the movies to myself.
我独自享受爆米花，可乐和电影。
1.4指示代词
this（这个）that（那个）these（这些）those （那些）such（这样）so（这样）1.4.1this
指近处的或近时的单数事物
He decided to follow his own conscience. This led him to Africa.
他决定按照自己的良知做事。这使他去了非洲。
1.4.2that
1)指远处或远时的单数事物
That’s your coat on the hook, this is mine.
那个挂在衣钩上的外套是你的，这件事我的。
2)指前文已经提到的情况
The volunteers have cleaned the old man’s house,but the have done more than that.
志愿者打扫好了老人的房间，但他们所做的远不止那些。
3）为避免重复，代替前文出现过的单数名词，并且that后要有修饰语。
The language of a child differs from that of his parents in style.
在语体上，孩子的语言不同于家长的语言。
1.4.3these
指近处或近时的复数事物
Oh my god,there are so many books here. I can’t take the 2 boxes together. Susan could you take these for me?
天哪，书也太多了。我没办法把这两个箱子一起搬走。Susan 你能帮我拿这些吗？1.4.4those
1)指远处或远时的复数事物
These games are quite popular in China, but those are not.
这些体育项目在中国很受欢迎，而那些却不受欢迎。
2)为避免重复，代替前面出现过的复数名词，并且those后要有修饰语
Men’s work histories differ in most respects from those of their female colleagues.
男性的工作经历在很多方面与女性同事的工作经历不同。
3)指复数的人，其后有修饰语。
常见的表达式“those who····”表示“那些····的人”
All those who work hard should be encouraged.
所有那些努力工作的人都应当受到鼓励。
Even those who aren’t hunting for jobs may find search agents worthwhile.
甚至连那些找不到工作的人也会觉得搜索器有用。
（注：不要将those 误写成them）
1.4.5such
表示前面或后面提到的人或事物，意为“这样的人”，或“这样的事物”
If such is the decision, nothing further should be done.
如果这样决定的话，就没有什么需要进一步做的了。
1.4.6so
指代上文的词语或表达的意思。
He went to close the door,tripping , as he did so, over a pair of boots.
他去关门，再去的时候被一双靴子绊了一下。
1.5疑问代词
即
who “谁”
Who is standing there? 是谁站在那？
whom“谁”在疑问句中作宾格
To whom did the detective show his paper?
侦探把文件给谁看了？
whose“谁的”
Whose leg was injured in the accident?
谁的腿在这次事故中受伤了？
what“什么”
What do you think of the book you read yesterday?
你觉得你昨天看的那本书怎么样？
which“哪个”从确定数量的人或事物中作选择。
Which student is near the teacher?
那个学生离老师近？
1.6相互代词
即each other 和one another,二者含义相同，皆为“互相”，“彼此”。
They stood facing each other.
他们面对面站着。
The colours jumbled into each other.
这些颜色杂糅交错。
hey turned to one another with the same expression of dawning comprehension, surprise, and relief.
他们转向彼此，脸上表情都一样：顿悟、惊喜和释然。
1.7关系代词
包括who,whom,whose,that,which,as等,用干引导定语从句.详见“定语从句”一章,
1.8连接代词
who,whom,what,which,that 都可以用作连接代词,用来引导名词从句,具体包括主语从句,宾语从句、表语从句。
此外,whoever,whomever,whatever 和whichever有"任何..,无论的
意思,也属于连接代词,详见"名词从句”一章.
1.9不定代词
不定代词是指没有明确指代特定人或事物的代词,包括的词最多,有:one, ones,each, both, either, neither, another, other, others, some, any, many, much, most, all, none, few, little, a few, a
little, 以及含有some，every，any，或no的词（somebody, someone, something, everybody, everyone, everything, anybody, anyone, anything, nobody, no one, nothing）
1.9.1 one
(1)表示“一个人”
Opinions are one's own personal reactions.
观点是指一个人的个人反应.
(2)指代上文中单数的人或事物.
The person who commits a crime is the one responsible for it.
犯罪的人就是要对其罪行贞责任的人。
(3)表示与其他人或事物的对照.
和another,the other the others搭配使用.
The twin sisters are so alike that we can't tell one from the other.
这对李生姐妹长得太像了,我们无法分清谁足谁
1.9.2 ones
指代上文提到过的复数的人或事物.
The players who score most are the ones who take most shots at the goal.
得分最多的球员是射门次数最多的球员.
Your body will replace the dead cells with healthy ones.
你的身体会以健康的细胞代替死亡的细胞.
Those clothes that a person likes are rarely the ones that fit him or her.
一个人喜欢的衣服很少是适合他/她的衣服
Winter holidays will become more popular than summer ones.
冬手假期将变得比夏季假期更受欢迎,
1.9.3 each
表示“毎个人或者毎个事物”.
Each of us has to learn how to shoulder the responsibility.
我们每个人都必顶学会如何承担责任.
A majority of immigrants from each of the fifteen most common countries of origin spoke English"well" or "very well"after ten years of residence.
来自这15个最常见原福国家的大多数移民在居住10年后英语讲得都“不错”或者"很好
1.9.4 both
表示“两者",“双方”.
Both already have a number of uses.
两者都已经有了一些用途.
1.9.5 either
表示"两者之中的毎一个”.
Either of them eats enough.
他们两个都吃饱了.
He has lived in Hong Kong and Macao,but he doesn't like either.
他在香港和澳门都佳过健他对这两个地方都不喜欢、
1.9.6 neither
表示“两者之中毎一个都不
The two women sat there stiffly,neither showing the least interest in the other.
这两个女人俊硬地坐着,谁对谁都没有兴趣,
Neither of the alternatives that had been outlined at the last meeting was acceptable to the executive
committee.
上次会议上提出的两个选择都不能被执行委员会所接受
1.9.7 another
(1)表示不确定数量中的另一个人或事物.
It is not easy to explain why one person is intelligent and another is not.
很难解释为什么一个人聪明,而另一个不聪明。
(2)表示不同的一个.
The mid-1980s brought one inquiry after another into the causes of America's industrial decline.
在20世纪80年代中期,人们不断地调查美国工业表退的原园,
Bill had a card up his sleeve,so when his first plan failed he tried another.
比尔心里早有计划,所以当第一个计划失败后,他就雲试了另一个.
1.9.8 other
与定冠词一起使用,表示两个中的另一个.
The twins are so much alike that it is difficult to tell one from the other.
这对双胞胎长得太像了,很难把两个人区分开。
There are two basic ways to see growth:one as a product,the other as a process.
看发展有两种基本方式:一个是看结果,另一个是看过程.
1.9.9 others
表示“其余的人或事物”.
Albert felt that all men should accept the responsibility of helping others.
艾伯特感到,所有人都应该承担帮助他人的责任.
The prime difference between innovators and others is one of approach.
创新者和其他人的主要区别在于方法不同。
1.9.10 some
表示“一些人或事物”
On this piano the composer created some of his greatest works.
在这架钢琴上，这位作曲家创作了她的一些最伟大的作品。
1.9.11 any
表示“任何一个（一些）人或事物”
Money spent on advertising is money spent as well as any I know.
花在广告上的钱是我所知的花的最值得钱。
1.9.12 many
表示“许多人或事物”，仅用于指可数名词。
Many of these novels are popular with young people.
这些小说中很多受到年轻人的欢迎。
1.9.13 much
表示“大量”，仅用于指不可数名词。
I won’t pay $20 for the coat , it’s not worth all that much.
我不会花20 美元买这件外套，它不值这么多。
1.9.14 most
表示“大多数人或事物”。
My name is Willian, but most of my friends call me Bill for short.
我的名字是Willian，但多数我的朋友都简称我为Bill。
1.9.15 all
表示“所有人或事物”
I am interested in all that you have told me.
我对你和我讲的所有东西都感兴趣。
1.9.16 none
表示“一点也没有”，“一个人或事物都没有”
It’s none of your business. You have no right to interfere.
不关你的事。你无权过问。
None of my friends have been invited to the party.
我的朋友一个也没有被邀请参加聚会。
1.9.17 few/ little
few 表示“几乎没有人或事物”，仅用于指代可数名词
little 表示“机会没有”，仅用于指代不可数名词
Few like this kind of fruit, it tastes bad.
很少有人喜欢这种水果，它尝起来难吃。
We had at last managed to find a subject he know little about.
我们终于找到一个他不甚了解的话题。
1.9.18 a few / a little
a few 表示“有几个人或事物”，仅用于指代可数名词
a little 表示“少量的一些”，仅用于指代不可数名词
A few of us have not finished our paper works.
我们中有几个人还没有完成论文
Most people will give a little to charity if they are asked.
当被要求时，大多数人会捐献一点给慈善机构。
1.9.19 somebody /someone表示“某人”
something 表示“某物”或“某事”
everybody /everyone 表示“每个人”
everything 表示“每件事情”或“每个事物”
anybody /anyone 表示“任何人”
anything 表示“任何事情”或“任何事物”
nobody / no one 表示“没有人”
nothing 表示“没有事情”或“没有事物”
She wasn’t the only one in the workshop. There was someone/somebody else.
车间里不是只有她一个人，还有另一个人。
The new music has something completely new and original.
新音乐具有某种全新的、独创的东西。
Everybody/Everyone talked at the top of his voice.
每个人都扯着嗓门谈话。
When you make a decision, you must take everything into account.
当你做决定时，必须考虑到所有因素。
Anyone/Anybody who keeps careful score knows that the information available is always
incomplete.
任何认真计分的人都知道，可以获得的信息往往不全面。
You’ve ti hurry up if you want to buy something because there’s hardly anything left.
如果想买什么就必须抓紧了，因为几乎没有什么剩下来。
We ate our meals in silence, because nobody/ no one waned to begin a conversation.
我们都沉默不语的吃着饭，因为没人想交谈。
I didn’t buy the apples, they gave them for nothing.
这些苹果不是我买的，是他们免费送给我的。
英语语法代词归纳总结 一、单项选择代词 1．It’s impossible for all the people to get jobs because ______of them is not fit for them. A．every one B．all C．not all D．none 【答案】B 【解析】 【分析】 考查部分否定和不定代词。 【详解】 句意：所有的人都找到工作是不可能的，因为并不是所有的人都适合这些工作。此处all of them are not fit for them.是部分否定，意为：并不是所有的人都适合这些工作。故选B。【点睛】 英语中的部分否定有如下一些表示方法：1、all 的否定式：not all…（或：all…not）表示“并非都……”、“不是所有的都……”；2、both 的否定式：not…both (或：both… not) “并非两个……都……”；3、every…的否定式：not every…“不是每……都……”。 2．—There is still a copy of the book in the library．Will you go and borrow _____?—No．I’d rather buy ______ in the bookstore． A．one; one B．one; it C．it; one D．it; it 【答案】C 【解析】 指代物体时，one指代同名异物，it指代同名同物，根据题意选C。你要去买它吗？- 不，我宁愿去书店买一个。 3．You should make ______ a rule to leave things______ you can find them easily. A．it; where B．it; then C．that; there D．this; when 【答案】A 【解析】 考查代词及状语从句。句中it作形式宾语，真正宾语为to leave things where you can find them easily；where引导地点状语从句，选A。 4．It’s no use ______ about it. You can’t do anything to change it. A．worried B．to worry C．worrying D．worry 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：担心它没用，你做什么多改变不了它。It’s no use doing sth.做某事没用。故选C。 考点：考查固定句式。
六年级小学英语代词讲 解与练习 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
代词 （一）人称代词 一、概念 人称代词是表示我、你、他/她/它、我们、你们和（他/她/它）们的词。人称代 I am a teacher. 我是一名教师。（I是主语） You are 10 years old. 你10岁了。（You 是主语） He is my friend. 他是我的朋友。（He是主语） It is hot today. 今天天气热。（It是主语） 【总结】1．一般情况下，人称代词的主格作语，放在句子的开头。 Let’s go .(let’s =let us) Can you help me你能帮我吗（me是宾语） The cake is for you.这个蛋糕是给你的。（you是宾语） 【总结】2．宾格作语，通常放在词的后面或词的后面，如：let, like, help, give, ask等的后面；或介词，如：for, to, of, at等的后面 在简短对话中，当人称代词单独使用或用在not后，多用宾格。 ---I like English.---Me too. ---Who broke the window---Me.(me作表语= It's me.) Why not me(为什么不是我) 3．作表语,口语中常用宾格 ---Who is that---It's me. 是谁啊是我。（me是表语） 三、注意 人称代词I无论放在句首、句中或句尾，都要写。 四、It的特殊用法 1．一般情况下，it表示人以外的动物和东西，是单数名词的代词，译为“它”。
不定代词 some/ any many / much each/ every none / no one few/ little a few / a little all / both neither / either 1.Some与any的区别 （some+可数名词复数/不可数名词any+可数名词复数/不可数名词/ 可数名词单数） (1)Some用于肯定句, 修饰可数名词复数或不可数名词。修饰单数名词时，意为“某一” I want some water and eggs (一些水和鸡蛋) He was late for some reason.（某一原因） (2)Some 用于表示提出邀请，请求，建议的一般问句和特殊疑问句： Would you like some bananas? (邀请) Can I have some milk in my coffee?（请求） What about some coffee?(建议) 表示邀请，请求，建议的问句： Would you like….? Can / Could you…? Can / May I / Could I …? Would you mind…? What about / How about…？ Why not / Why don’t you…? (3)any用于肯定句，修饰可数名词单数或不可数名词，指三者或三者以上中的“任何 一个” There are so many books, you can choose any one.有这么多书，你可以选任何一本 You can come any time tomorrow.明日你任何时间来都可以 (4)any用于否定句和问句，由some转变而来，意为“一些” I have some books about history. --- I don’t have any books about history. —Do you have any books about history? 2.each 与every 的区别(each/every +可数名词单数) (1)each可做为代词和形容词，强调个别。 Every只能做形容词，强调整体，意为“每个都”，充当定语，修饰名词 The teacher had a talk with each of them (他们中的每个人) 宾语 Each of us （我们中的每个人）has two boxes 主语 We each (我们每个人)have three ball-pens 同位语 Each boy (每个男孩) has a book. 定语 Every one (每个人)has strong and weak points 定语 (2)each指两个或两个以上中的“每一个”，every指三个或三个以上中的每一个 Each of the two has a computer. Every student likes this subject. (3)指三个以上中的“每一个”时，each one强调个体，every one 强调整体，两者后 面都可以加“of +名词复数/ 代词宾格" Each one of us has his duty我们每个人都有他的责任 Each of the gifts is very beautiful 每个礼物都很漂亮 Every one of them thanks for your help他们每个人都很感激你的帮助
初中英语语法归纳：代词 代词(pron.)代替名词,兼有名词和形容词的作用 (一)代词的类别 相互代词 each other,one another 指示代词 this,that,these,those 不定代词(不指明特定的人或事物的代 词)each,every,both,all,either,neither,none,no,one,(a)few,(a)little,some,any,man y,much,other,another 复合不定代词 everybody,somebody,anybody,nobody,everyone,someone,anyone,no one,every-thing,something,anything,nothing 疑问代词 what,who,whom,which,whose 直接代词疑问代词都可作连接代词，引导宾语从句。表语从句等。 关系代词 who,whom,whose,that,which用引导定语从句。 (二)代词的用法 1.人称代词、物主代词、反身代词、相互代词和指示代词的用法 (1)人称代词有主格和宾格之分，主格用来作主语，宾格用来作动词或介词的宾语等。 eg. She gave me a red apple.她给了我一个红苹果： (She作主语,me作动词宾语) Kath is near him.凯西靠近他。(介词near的宾语) 2.物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。 ①形容词性物主代词位于名词前：their school,his backpack ②名词性物主代词相当干一个名词,在句中可作主语、宾语等，后面不能再接名词。 egIt isn’t my pen.→Mine(=my pen) is missing.(作主语) I left my pen at home. You can use hers(=her pen),(作宾语) ③“of+名词性物主代词”属双重所有格的一种形式。 cat of hers她的一条狗,a friend of yours你的一个朋友 3.反身代词 ①反身代词在句中可作同位语，起强调作用，也可作动词或介词的宾语。 few days later,I myself had to go to Paris.(作同位语) She bought herself a new bag.(作动词宾语) He’s not worried about himself.(作介词宾语) ②带有反身代词的常用短语。 teach oneself 自学 help oneself to 随便吃些…吧
小学英语10种词性 一、名词：名词是表示人、动物、物品以及抽象概念的词。 （1）专有名词：表示特定的人或食物名称的词叫做专有名词。 （2）可数名词:可以用数字一个一个数出来的名词，叫做可数名词。 （3）不可数名词：不可以用数字一个一个数出来的名词，叫做不可数名词。 二、冠词：冠词是用在名词前面，说明名词所表示的人或事物的词。 （英语中的冠词一共有三个：a、an、the，其中a和an是不定冠词，the 是定冠词） 三、代词：代词就是代替名词以及起名词作用的短语、分句和句子的词。 代词表： 我：I（主格）me（宾格）my（形容词性物主代词）mine（名词性物主代词）myself（反身代词）my own（反身物主代词） 你：you（主格、宾格）your（形容词性物主代词）yours（名词性物主代词）yourself（反身代词）your own（反身物主代词） 他：he（主格）him（宾格）his（形容词性物主代词、名词性物主代词）himself（反身代词）his own（反身物主代词） 她：she（主格）her（宾格、形容词性物主代词）hers（名词性物主代词）herself（反身代词）her own（反身物主代词） 它：it（主格、宾格）its（形容词性物主代词、名词性物主代词）itself（反身代词）its own（反身物主代词）
我们：we（主格）us（宾格）our（形容词性物主代词）ours（名词性物主代词）ourselves（反身代词）our own（反身物主代词） 你们：you（主格、宾格）your（形容词性物主代词）yours（名词性物主代词）yourselves（反身代词）your own（反身物主代词） 他们（她们、它们）：they（主格）them（宾格）their（形容词性物主代词）theirs（名词性物主代词）themselves（反身代词）their own（反身物主代词） 四、形容词：形容词是用来修饰或描述名词（或代词），表示人或事物的性质、状态和特征的词。 五、副词：副词是用来修饰动词、形容词、其它副词或全句的词，表示时间、地点、程度、方式等。 六、数词：数词是表示数目多少或顺序先后的词。数词分为基数词和序数词。（1）基数词：表示数目多少的数词叫做基数词。 （2）序数词：表示顺序的数词叫做序数词。 七、介词：介词通常四用来表示它后面的名词（代词）或起名词作用的短语、从句与句中其它成分之间的关系。 常见介词： （1）时间介词：at、in、on before、after和from。 （2）方位介词：on、in、at、under和behind等。
专题二 代词 知考点 知识清单 重点考点清单 一．人称代词、物主代词与反身代词 1. 各人称的不同代词形式一览表 2. 用法 （1）人称代词： ① 人称代词的主格在句中充当主语。 ② 人称代词的宾格在句中充当动词和介词的宾语或表语。 ③ 几个人称代词并列充当主语时，它们的顺序是：单数形式（二、三、一）you ，he/she and I ；复数形式（一、二、三）we ，you and they 。 （2）物主代词： ① 形容词性物主代词用来修饰名词，放在名词的前面，一般不单独使用。 ② 名词性物主代词不需要加名词，它相当于一个形容词性物主代词+一个名词。 ③ 名词性物主代词还可与of 连用，相当于“of+名词所有格”，表示带有部分概念或有一定的感情色彩。 （3）反身代词： ① 反身代词在句中可作宾语、表语或是同位语。 ② 反身代词的固定搭配有：help oneself to 随便吃/用 enjoy oneself 玩得愉快 by oneself 单独地 teach oneself 自学 hurt oneself 伤害某人 for oneself 为自己，亲自 lose oneself 失去自我 learn by oneself 自学 in itself 本质上 二、不定代词 1. 普通的不定代词 （1）常见的普通不定代词的含义及用法
（2）other ，the other ，others ，the others 和another 的区别 2. 复合不定代词 （1）常用的复合不定代词及含义
（2）不定代词的用法 ① 当指人的复合不定代词everyone ， nobody 等在句子陈述部分做主语时，反意疑 问部分的主语通常用代词they ；当指物的复 合不定代词everything ， nothing 等在句子 陈 述部分做主语时，其反意疑问部分的主语通 常用代词it 。 ② 当复合不定代词something ， everyone 等被形容词或else 修饰时，形容词或else 必须放在这些词的后面。 3．指示代词、one 和it 的用法 （1）指示代词如下面 （2）指示代词的用法 ① this/these 常用来指代离自己较近的人或物；也可以指下文要提到的事。 ② that/those 常指离自己较远的人或 物；指前面刚刚提到过的事；也常用于比较结构中，代替前面提到的名词，以避免重复。 ③ 打电话时用this 介绍自己，that 用 于询问对方。 （3）one 的用法 one 泛指上下文提及的同类事物中的 一个，同类而不同一。 （4）it 的用法 ① it 特指上文提到过的同一对象，是 同一事物。 ② it 指代婴儿或身份不明的人。 ③ it 可指代天气、距离、时间或季节。 ④ it 可代替指示代词this 或that 。 一、人称代词的判断法 人称代词主要考查在具体语境中主格和宾格的选择。主格主要看是否在句中作主语，宾格则主要看是否放在动词或介词后面。 例： 二、物主代词的区别方法 物主代词的常考点是形容词性物主代词和名词性物主代词的区别。而区别它们的一个方法是看设空处后面有没有名词，如果有名词，则用形容词性物主代词；反之，则用名词性物主代词。 例： 三、反身代词的答题技巧 在解答反身代词这一题目时，考生只要记住一句话：所选反身代词应和句子主语保持一致就可以了。 例： 四、不定代词的答题技巧 不定代词是中考的重点考查对象。在解答此类题时应注意以下几点：首先需要弄清所给不定代词的意思；其次弄清所给不定代 词之间的区别；然后再结合具体语境，就不难做出正确的判断和选择了。 例： 五、指示代词的答题技巧 解答指示代词一题时，我们首先应分析前后文，理清逻辑关系，然后明确代词所指代的对象，从而避免误判误选。 例：
一、代词分类： 一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。 是表示自身或人称的代词。 人称代词有人称、数和格的变化，见下表： 如： I like his car.我喜欢他的小汽车。 Our school is here ，and theirs is there. 我们的学校在这儿，他们的在那儿。 构 构成。 (w
在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词，引导名词性从句（主语从句、宾语从句和表语从句） 如：Tell me who he is. 告诉我他是谁。 六、不定代词是没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词,常用的不定代词如下:常见的不定代词有all，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody， something，no one。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作定语。 如： --- Do you have a car --你有一辆小汽车吗 --- Yes，I have one. --是的，我有一辆。 --- I don't know any of them. 他们，我一个也不认识。 七、关系代词是用来引导定语从句的代词。有who，whom，whose，that，which，as，可用作引导从句的关联词。 which……的物who……的人that……的人或物 who谁 that引导定语从句 如： He is the man whom you have been looking for. 他就是你要找的那个人。 This is the students whose name is Wang Hua. 这就是名叫王华的学生。 I know what he is coming to get. 我知道他来要拿什么东西。 八、相互代词是表示相互关系的代词 each other 互相 one another互相如： They love each other. 他们彼此相爱。 九、连接代词 who, whom, whose, what, which, whatever, whichever, whoever, whomev er 二、代词的用法: 1) 人称代词: 表示 " 我,你,他,我们,你们,他们等 " 的词叫做人称代词。人称代词有人称,数和格之分。 人称代词可用作主语,表语,宾语以及介词。 I am a worker, I work in the factory. 我是一个工人,我在工厂工作。 You are a good teacher. 你是一位优秀教师。 She is a little girl. 她是一个小女孩。 It's a heavy box, I can't carry it. 这是一个重盒子,我搬不动。 It's me. Open the door quickly. 是我, 快开门。 Don't tell him about it. 不要告诉他这件事情。 She is always ready to help us. 她随时都在准备帮助我们。 Our teacher is very strict with us. 我们的老师对我们很严格。 人称代词中几个注意的情况: 第一人称单数代词 " I(我)" 不论在什么地方都要大写。 I study English every day. 我天天学习英语。 " we " 常常代替" I "表示一种同读者,听众或观众之间的亲密关系。 We shall do our best to help the poor. 我们将尽全力帮助贫困者。
英语代词用法总结(完整) 一、单项选择代词 1．It’s impossible for all the people to get jobs because ______of them is not fit for them. A．every one B．all C．not all D．none 【答案】B 【解析】 【分析】 考查部分否定和不定代词。 【详解】 句意：所有的人都找到工作是不可能的，因为并不是所有的人都适合这些工作。此处all of them are not fit for them.是部分否定，意为：并不是所有的人都适合这些工作。故选B。【点睛】 英语中的部分否定有如下一些表示方法：1、all 的否定式：not all…（或：all…not）表示“并非都……”、“不是所有的都……”；2、both 的否定式：not…both (或：both… not) “并非两个……都……”；3、every…的否定式：not every…“不是每……都……”。 2．----Which of these resorts do you like best? ----______. They are both hot and crowded. A．Either B．Nothing C．Neither D．None 【答案】D 【解析】 考查情景交际和不定代词。“这些旅游胜地你最喜欢哪个？”“一个也不喜欢。他们既炎热又拥挤。”答语中的both ...and修饰的是hot和crowded，不要误以为是两者。根据问句中的these可知，是三者以上，排除A、C；nothing“什么也没有”；none“一个也没有”。故选D。 3．--- Daddy, do you like ________ if I buy a p urse for my mom’s birthday? --- It couldn’t be better. A．this B．one C．that D．it 【答案】D 【解析】 在此句中，it是一个形式宾语。根据句意，可知选D。 句意：--爸爸，我买给妈妈一个钱包作为生日礼物你喜欢吗？--那最好不过了。 考点：代词／不定代词 4．—The exam was easy, wasn’t it? —Yes, but I don’t think ______ could pass it． A．somebody B．anybody
小学英语考点总结 篇一：小学英语知识点总结 小学英语知识点总结 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的 2)后面加名词： eg:my backpack his name 3)前后不用冠词 a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题
所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 把下列句子变成复数 Eg:
代词 1.人称代词顺口溜： 人称代词有两类，一类主格一类宾；主格代词本领大，一切动作由它发；宾格代词不动脑，介动之后跟着跑。 2.物主代词顺口溜： 物主代词不示弱，带着“白勺”来捣乱；形容词性物主代，抓住名词不放松；最后只剩名词性，海阔天空任它走。 3.人称代词的用法。 （1）人称代词有主格、宾格之分，作主语时用主格形式，作宾语时用宾格形式。 e.g. She’s a good girl. We all like her. （2）人称代词的排列顺序。 ①单数人称代词并列作主语时，其顺序为： 第二人称→第三人称→第一人称 即you and I ; he/she/it and I ; you , he/she/it and I 顺口溜：第一人称最谦虚，但若错误责任担，第一人称学当先。 e.g. It was I and John that made her angry. ②复数人称代词作主语时，其顺序为： 第一人称→第二人称→第三人称 即we and you ; you and they ; we,you and they 4.物主代词的用法。 形容词性物主代词不能单独使用，后面要接名词；名词性物主代词要单独使用，后面不能接名词。 “名词性物主代词=形容词性物主代词+名词” e.g. It’s not my CD player. It’s yours.
5.反身代词的用法。 ①英语中用来表示“我自己”、“你自己”、“他自己”、“我们自己”、“你们自己”等意义的代词称为反身代词。 反身代词要与对应的主语保持“数、人称、词性”的一致。 e.g. The children enjoyed themselves in the party last night. 6.指示代词的用法。 近处的用this/these，远处的用that/those。 另外在比较状语从句中常用that代替前面出现过的不可数或单数可数名词，复数可数名词要用those。 e.g. This is mine and that is Sandra’s. 7.不定代词的用法。 (1)some用在肯定句中，any用在非肯定句中（包括否定句、疑问句和条件句）。当说话人表示请求、建议等并且带有肯定意图时，即使是疑问句，也应该用some系列的不定代词。 e.g. If you have any problem,I’ll help you. Do you have any books? Would you like some noodles? (2)all,both,every等代词与not，never等否定连用时，构成的只是部分否定；若全部否定，要用none或neither。 e.g. Not all of the students went to the amusement park yesterday. (3)all表示“三者或三者以上都” none表示“三者或三者以上都不” both表示“两者都” neither表示“两者都不” either表示“（两者之中）任何一个” e.g. They have all finished the homework. Neither of the movies is interesting. (4)复合不定代词由no,some,any和every加上相应的-one,-body,-thing构成。 ①-one，-body的复合不定代词只用于指人，-thing的复合不定代词只用于指物。作主语时，谓语动词用单数。 ②形容词修饰不定代词时，要放在不定代词的后面。 ③it指上文中提过的同一事物，one和ones指代前面出现的同类可数名词；that指单数名词或不可数名词，those指复数名词。 e.g. The weather in Beijing is colder than that in Hangzhou. 【练习】 1.-Who teaches you English?
【英语】英语代词用法总结(完整) 一、单项选择代词 1．-Which of these two ties will you take? -I don't like these. Do you have any_____? A．one B．other C．ones D．others 【答案】D 【解析】 考查对不定代词的用法。--两个领带你想要哪一个？--都不喜欢，还有其他的吗？ others=other+名词”，泛指“别的人或物，其他的人/物”，故选D。 【名师点睛】不定代词one，ones ， other 和others的区别。 不定代词即不指明代替任何特定名词或形容词的代词。 1.不定代词one指代可数名词，既可指人，亦可指物，它可以代替上文中出现的单数可数名词，指代复数名词时可以用ones。 例如：I do not have a pen, can you lend me one? I like small cars better than large ones. 2.other具有名词和形容词性质，既可指人，亦可指物。other常与定冠词the连用。other只作形容词或代词，表示“其他的，别的”，不可单独使用。 例如：Do you have any other questions? the other作形容词或代词，特指两者中或两部分的另一个或另一部分。 3.others相当于“other+名词”，泛指“别的人或物”，只有名词性用法。 例如：Some are planting trees, others are watering them. 2．You should make ______ a rule to leave things______ you can find them easily. A．it; where B．it; then C．that; there D．this; when 【答案】A 【解析】 考查代词及状语从句。句中it作形式宾语，真正宾语为to leave things where you can find them easily；where引导地点状语从句，选A。 3．-Which of the ways should I take to the village? - way as you please．All seem to be equal in distance． A．Neither B．None C．Any D．Either 【答案】C 【解析】 考查代词：A．Neither两者都不，B．None三者以上都不，C．Any三者任何一个，D．Either两者任何一个，从后面的all看出路是三条以上，句意是：--你想走哪条路去村子？-你喜欢走哪条就走哪条，距离上都是一样的。选C。
【英语】初中英语代词技巧小结及练习题含解析 一、初中英语代词 1．The room is empty. I can't find ______________ in it. A. somebody B. nobody C. anybody 【答案】 C 【解析】【分析】句意：房间是空的。我在里面找不到任何人。A某人，B没人，C任何人，根据empty可知，空房间里没有人，not+anybody=nobody，故选C。 【点评】考查代词辨析，注意not+anybody=nobody的用法。 2．My grandparents still live in that old village the local government has decided to keep. A. which B. where C. when D. what 【答案】 A 【解析】【分析】句意：我的祖父母们仍然住在那个当地政府已经决定了保留的旧村庄。通过分析句子成分可知，这是一个定语从句，先行词是old village指物，要用关系代词which来引导，故选A。 【点评】考查定语从句，注意选择正确的关系代词。 3．—Do you know where the last two pictures went? —A millionaire bought ____ of them. He thought they were worthwhile. A. either B. each C. none D. both 【答案】 D 【解析】【分析】句意：——你知道最后两张照片放哪儿了吗？——一个百万富翁买了他们。他认为他们是值得买的。either两者中的如何一个，each两个或多个中的每一个，none没有，多个的否定，both两者都，根据the last two pictures 可知指的是两者，用both，故答案为D。 【点评】考查不定代词的用法。注意区别这几个不定代词的用法。 4．Here we can learn ____ every day. A. new something B. something new C. new everything D. anything new 【答案】 B 【解析】【分析】句意：在这里我们每天都能学到新的东西。something，anything，everything都是不定代词，形容词new修饰不定代词时要放在被修饰词的后面，排除A与C；又因此句是肯定句，要用something，故选B。 【点评】考查不定代词的基本用法。注意anything用在否定句与疑问句中，something用在肯定句中。 5．The cars made in Germany are more expensive than ______ made in Japan. A. those B. that C. ones D. this 【答案】 A
英语人称代词和物主代词一、人称代词 三、课堂练习 （1）按要求写出下列代词的形式 1、I（宾格）________ 2、he（形容词性物主代词）________ 3、us（主格）________ 4、they（宾格）________ 5、she（宾格）________ 6、you（名词性物主代词）________ 7、it（宾格）________ 8、him（复数）________ 9、her（形容词性物主代词）________ 10、my（复数）________ 11、they（名词性物主代词）________ 12、we（单数）________ （2）选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3.（He / His）name is Mark. 4. What’s（she / her）name? 5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li? 7.（I/ My）am Ben. 8.（She / Her）is my sister. 9. Fine , thank（your / you）. 10. How old is （he / his）? （3）用所给代词的正确形式填空。 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary.
高考英语代词知识点知识点总复习附答案(4) 一、选择题 1．We have many summer camps for your holidays. You can choose ____ based on your own interest. A．them B．each C．one D．it 2．I’d appreciate ________ if you could let me know in advance whether or not you will come. A．it B．you C．one D．this 3．The traffic on the main streets has a longer green signal than that on the small ones. What does the underlined "that" refer to? A．the traffic B．the signal C．the street D．the time 4．-The news came ___the film directed by Peter won an award. -When was that? - _______ was in 2018____he was still in college. A．when ;That ;that.B．that; That; that. C．that; It; that.D．that; It ;when. 5．Harry never enjoys visiting large cities because he thinks one such city is much like ______. A．another B．the other C．the others D．others 6．“Made in China 2025” aims to transform China from a product-making factory into a product-making power, ______________ driven by innovation and emphasizing quality over quantity. A．the one that B．one that C．one D．the one 7．Don't you hate _____when somebody shows up at a party wearing the same dress as you? A．him B．that C．it D．them 8．Usually there might be a lot of accidents in the heavy fog. I happened to witness _______ this morning. A．it B．those C．one D．that 9．Most of the parents think their approaches to raising children different from _____ of their parents. A．that B．this C．it D．those 10．Generally speaking, the information on the Internet is faster than ______ in newspapers. A．that B．this C．it D．one 11．Usually, a forest fire and the damage ________ causes can be very severe, especially when we consider the long time it takes to grow trees.
代词总结以及易错点 一、单项选择代词 1．The population of China is larger than ________ of the United States. A．this B．that C．these D．those 【答案】B 【解析】 考察代词用法。That指代不可数名词或者可数名词单数，后面有定语修饰，表示特指。本句的that指代population; those指代可数名词复数形式，后面也有定语修饰，表示特指。 2．-Which of the ways should I take to the village? - way as you please．All seem to be equal in distance． A．Neither B．None C．Any D．Either 【答案】C 【解析】 考查代词：A．Neither两者都不，B．None三者以上都不，C．Any三者任何一个，D．Either两者任何一个，从后面的all看出路是三条以上，句意是：--你想走哪条路去村子？-你喜欢走哪条就走哪条，距离上都是一样的。选C。 3．----Will $ 1,000 _______ the cost of the trip? ----I’m afraid not. Perhaps I need _______ $500. A．pay; another B．charge; more C．cover; another D．afford; more 【答案】C 【解析】 句意“1000美元够旅行的费用吗？”“恐怕不够，也许还需要500美元。”charge“收费”；cover“包括”；afford“买得起”。根据句意可知，用cover；在原来的基础上再多一些用“another+数词”或“数词+more”表示，这里用another。故选C。 4．—The exam was easy, wasn't it? —Yes, but I don't think ________ could pass it. A．somebody B．anybody C．nobody D．everybody 【答案】D 【解析】 everybody同表否定意义的词连用时，表达的是部分否定的意义。下句意同“考试是容易。但是我想并非每个人都能通过”。 5．Some people would rather ride bicycles as bicycle riding has _____of the trouble of taking buses.
名词 名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。 1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。第一个字母通常要大写。 e.g. Jim Green， New York， Bank of China，Peking University 星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。 e.g. Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily 2、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。普通名词又可以分为四类: 个体名词——表示某类人或东西中的个体，如：student , desk 集体名词——表示若干个体组成的集合体，如：class , family 物质名词——表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair 抽象名词——表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness 个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式； 物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。注意： ①集体名词被看作一个整体时，表达单数概念。 e.g. His family was well known in the town. 他家在镇里是名门望族。 ②集体名词被看作若干个体的集合时，表达复数概念。 e.g. His family are waiting for him. 她的家人正在等他。 ③集体名词表达多个集体时，也有复数形式。 e.g. Our village is made up of 300 families. 我们村有300户人家。 3、可数名词复数形式的构成规则： ① 一般名词在末尾直接加s，清辅音后读/ s /，浊辅音和元音后读/ z / e.g. book-books， bag-bags， cat-cats， bed-beds ② 以s、x、sh、ch结尾，加es，读/ IZ /