目录
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摘要.............................................................................................................................................I Abstract.................................................................................................................................III 绪论 (1)
一、研究缘起 (1)
二、研究意义 (2)
三、研究现状 (3)
四、研究方法 (5)
第一章诗歌、诗歌教学与教学策略概述 (7)
第一节诗歌的起源、特点及其价值 (7)
一、诗歌的起源 (7)
二、诗歌的特点 (8)
三、诗歌的价值 (12)
第二节诗歌教学的目的、任务及其作用 (13)
一、诗歌教学的目的 (13)
二、诗歌教学的任务 (14)
三、诗歌教学的作用 (14)
第三节教学策略研究概述 (16)
一、国外教学策略研究 (16)
二、国内教学策略研究 (17)
三、教学策略的基本特征 (18)
第二章诗歌教学现状调查结果分析与探讨 (19)
第一节调查结果分析 (19)
一、高中生诗歌学习的兴趣、态度 (19)
二、高中生诗歌学习的现状 (20)
三、高中生对教材选编诗歌的看法 (23)
闽南师范大学教育硕士专业学位论文
四、高中诗歌教学的现状 (24)
五、高中生诗歌学习的动因 (28)
第二节诗歌教学的探讨 (28)
一、以教师为主题的探讨 (29)
二、以学生为主题的探讨 (30)
三、以教材为主题的探讨 (32)
第三章诗歌教学的策略 (35)
第一节诗歌教学的策略 (35)
一、走近作者及其时代：知人论世 (35)
二、体会诗的韵律之美：加强朗诵 (37)
三、分析诗的意境之妙：抓住形象 (38)
四、推敲诗的言外之意：品味深意 (40)
五、加强诗的创作交流：重视诗社 (43)
第二节诗歌教学策略的实施效果概述 (43)
结论 (45)
参考文献 (47)
附录1 (51)
附录2 (55)
附录3 (59)
致谢 (69)
攻读学位期间取得的科研成果 (71)