潍坊医学院
专业学位硕士研究生中期考核表
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导师：
研究生处
填表讲明：
1、填写本表前，应先认真阅读《潍坊医学院研究生中期考核方法》等有关文件及本讲明，务必实事求是填写。
2、填写本表栏目时，如需要可另加附页。
3、本表一式两份，院、系审核后报研究生处，研究生处填写意见后返回院、系一份。
潍坊医学院研究生个人成绩登记表
姓名：学号：专业：
潍坊医学院毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码 潍坊医学院简介 潍坊医学院为山东省普通高等医学院校，地处闻名遐迩的世界风筝都——潍坊市。学校始建于1951年，1958年开始本科教育，1986年获硕士学位授予权，2012年被国务院学位委员会批准为服务国家特殊需求博士人才培养项目单位，2013开始招收博士研究生。2012年被教育部、卫生部批准为全国第一批“卓越医生教育培养计划项目”试点高校。 2013年获批为山东省应用型人才培养特色名校立项建设单位。人才培养学校坚持“厚德载医、塑心树人”的育人理念，以职业素养和能力培养为主线，着力培养基础厚实、作风朴实、工作扎实，高素养、高技能、高潜力的“三实三高”应用型人才，形成鲜明的办学特色。山东省医学领域3名中国工程院院士，2名出自我校，其中1名为我校毕业生，1名在我校工作25年。在第二、三、四届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛中，学校连续荣获全国总决赛二等奖。 学校有省级重点学科（重点实验室）8个。外科学、人体解剖与组织胚胎学、影像医学与核医学、社会医学与卫生事业管理是省高校“十二五”重点学科，其中，人体解剖与组织胚胎学是省“泰山学者”设岗学科，外科学为特色重点学科。整形与显微修复技术实验室是山东省重点实验室，应用药理学实验室、免疫学实验室、临床检验诊断学实验室是省高校“十二五”重点实验室，其中，应用药理学实验室为强化建设重点实验室。 学校有省医药卫生重点学科2个，重点实验室2个。整形外科学、眼科学是山东省学科带头人设岗学科。“健康山东”重大社会风险预测与治理项目获批山东省高等学校协同创新中心自主培育建设项目。应用药理学科研创新团队是山东省高校优秀科研创新（培育）团队。中国工程院院士谢立信、于金明为我院名誉院长。引进泰山学者海外特聘专家5名，享受国务院政府特殊津贴10人。有博士研究生导师5人，硕士研究生导师314人。省市级专业技术拔尖人
潍坊医学院校外兼职导师管理办法 第一条为进一步加强我校研究生导师队伍建设，规范校外兼职研究生导师（以下简称“校外兼职导师”）管理，提升研究生培养质量，根据国务院学位委员会、教育部、山东省教育厅的有关文件精神，结合我校实际，制定本办法。 第二条校外人员在我校兼职从事研究生指导工作，须获得我校的研究生指导教师资格，并通过学校组织的招生资格审核。 第三条根据学位授予类别不同，校外兼职导师分为学术学位校外兼职导师、专业学位校外兼职导师。 第四条校外兼职导师的遴选与续聘，按照《博士研究生指导教师遴选及管理办法》（潍医研字〔2013〕5号）《硕士研究生指导教师管理办法》（潍医研字〔2017〕15号）执行。 第五条校外兼职导师的职责： （一）严格遵守教育部的《新时代高校教师职业行为十项准则》，坚持立德树人，用高尚的人格风范、严谨的治学精神、深厚的学术造诣，为广大研究生树立典范，做研究生成长成才的指导者和引路人。 （二）根据二级学院（系）或者学科的需要，参与研究生招生相关工作。
（三）参与制订或修订本专业研究生培养方案，根据培养方案制定研究生的个人培养计划，督促研究生切实落实个人培养计划。为研究生个人培养方案的实施创造良好条件。 （四）根据二级学院（系）或者学科的需要，承担一定的研究生课程教学，指导研究生教学实践（实习）等。 （五）对研究生的学位论文选题、开题、中期筛选、学位论文撰写等进行全过程的指导，参加研究生学位论文评阅与答辩等工作。 （六）引导研究生了解、掌握本学科、专业的研究成果及学术发展动态，按照规定指导研究生按时发表学术论文。应尊重和维护研究生的合法权益，如专利申请、论文发表等科研成果的归属与署名等。在指导我校研究生过程中，由研究生发表的学术论文，第一署名应为潍坊医学院。 （七）对研究生开展学术道德教育，对研究生学术不端行为负责。 （八）强化研究生日常管理，加强与研究生的交流与沟通，建立良好的师生互动机制，主动关心研究生的学业压力、就业压力等，关心研究生生活和身心健康，不断提升研究生良好心理素质。加强对研究生的安全教育，确保研究生人身安全。 （九）主动加强与学校、二级学院（系）、学科的沟通与联系，形成校外兼职导师与学校的良好互动。 第六条校外兼职导师的权利：
药学专业本科人才培养方案 （专业代码：100701） 一、培养目标 培养适应我国医药事业发展需要，具有良好的职业素质和人文素养、扎实系统的药学学科基本理论、基本知识和基本技能、掌握科学的思维和方法、具备较强的实践能力、终身学习能力和创新意识的应用型药学专门人才。学生毕业时能够从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等工作，并具备在某一学科领域进一步深造的扎实基础。 二、培养要求 （一）思想道德与职业素质要求 1．学习理解马克思主义基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国医药事业的发展和人类的身心健康奋斗终生。 2．具有良好的职业道德及职业价值观，勤于学习、善于思考、勇于探索。 3．意志坚强、吃苦耐劳，具有自主学习、人际沟通及团队协作能力。 4．具有科学的思维、健康的生活态度、积极的工作作风。 5．遵纪守法，树立正确的法律观念，学会用法律保护自身和他人的权益。 6．具有科学态度、创新精神和分析批判精神。 7．树立终身学习的观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。 8．具有较全面的综合素质，身心素质良好。 （二）知识要求 1．掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识。 2．掌握药物化学、生药学及临床用药的基本知识。 3．掌握药物结构和性质与生物活性的关系，药物制剂的设计制备原理及制备技术。 4．熟悉药事管理的法律、法规和政策。 5．了解药学及相关领域前沿知识以及医药行业发展需求。 6．掌握一门外语，能熟练的阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。具有基本的外语听、说、读、写能力，能阅读本专业外文文献。 （三）技能要求 1．具备药物分析、药物化学、药物制剂、药理学等学科的基本实验技能。
成绩登记表 班级：层次：专业：班主任： 评卷老师按此格式用蓝/黑色油笔将考生姓名及成绩按学号顺序填写入成绩表，不得涂改。考试学生人数缓考人数 缺考学生人数及名单 不及格学生人数及名单 任课老师：学籍负责人： 教务处：学生处：院办：
学生成绩评定细则 根据《学院学籍管理制度》，结合我院学生的实际情况，下面给出我院学生成绩的评定方法：满分100分，由作业成绩，考勤成绩，平时表现成绩，期中考试成绩，期末考试成绩5项组成，其中，作业成绩占总成绩的10%，考勤成绩占总成绩的10%，平时表现成绩占总成绩10%，期中测验占总成绩的10%，期末占总成绩的60%，最后将各项成绩加起来是该学期学生的总成绩。下面是各项成绩的具体评定标准，请任课老师严格按照标准给出学生的每项成绩。 1、作业成绩（10分）：作业成绩分为课堂作业和课后作业，课堂作业是指老师在讲解完内容后留下的巩固课堂内容的作业，课后作业是指老师上完课后留下的作业，任课老师根据学生是否积极完成作业，是否按时完成作业，完成作业质量的高低来给该生评定成绩。 2、考勤成绩（10分）：考勤是指学生是否有旷课，迟到，早退，请假等现象（如果该生在本学期达到10次以上此类现象者，考勤成绩为0分）其它情况任课老师酌情给分。 3、平时成绩（10分）：平时成绩是指学生的平时表现，例如，对该门课程的积极性，上课是否认真听讲，回答问题是否积极，上课是否扰乱课堂秩序，是否未经老师允许随便进门，是否穿奇装异服等平时的表现来评定（如平时表现恶劣且屡教不改者平时成绩0分，其它任课老师酌情给分）。 4、期中成绩（10分）：每学期任课老师对所代班级应该有一次期中测验，成绩严格按照学生的答题情况来评定。 5、期末成绩（60分）：每学期期末考试后，任课老师应严格按照
这几天看到几篇考研经验贴，忽然想起来自己的考研，也是看了很多经验作为参考，但还是感觉复习起来不太顺手，可能是因为第一次做这件事吧，希望我的建议可以帮助到你。 政治 当我们掌握了考研政治主观题的回答步骤时，我们就会发现，考研政治主观题解题步骤，是有规律、有技巧可循的。那么，就让我们充分了解一下主观题回 答步骤吧。 第一步：仔细审题。找出本题目是关于哪个学科的哪个章节，在草稿纸上大致写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，所以要注意思维的发散性。 第二步：解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白挑选重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答 题空间的二分之一。同时要注意答题时每个概念和原理都要写清楚，字迹要工整清晰。 第三步：联系实际。如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象， 给出评价；如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就 是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定要有，而且要作为一个段落，如果字迹工整的话，即使这一段答得驴头不对马嘴，至少也有两分。 第四步：总结。这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。要将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以；如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。 掌握了以上方法，我们再做做李凡《政治新时器》，巩固我们对于主观题解 答方法的掌握，同时还能培养咱们的应试心理。 英语 ⑴如果你英语基础不好，处于担心过不了线的层次。建议你跟着蛋核英语， 这个机构是老师和同学们给我推荐过的。原因①辅导机构有多年考研经验②你能 得到一些考研相关信息③你能找到研友 ⑵单词语法是基础，长难句分析是重点。学习英语是个日积月累的过程，不能急躁。单词要天天背，①推荐大家使用《一本单词》，背单词方法比较科学，
2021年潍坊医学院公共卫生与管理学院803管理学基础考研核心题库之论述题精编
特别说明 本书根据历年考研大纲要求并结合历年考研真题对该题型进行了整理编写，涵盖了这一考研科目该题型常考试题及重点试题并给出了参考答案，针对性强，考研复习首选资料。 版权声明 青岛掌心博阅电子书依法对本书享有专有著作权，同时我们尊重知识产权，对本电子书部分内容参考和引用的市面上已出版或发行图书及来自互联网等资料的文字、图片、表格数据等资料，均要求注明作者和来源。但由于各种原因，如资料引用时未能联系上作者或者无法确认内容来源等，因而有部分未注明作者或来源，在此对原作者或权利人表示感谢。若使用过程中对本书有任何异议请直接联系我们，我们会在第一时间与您沟通处理。 因编撰此电子书属于首次，加之作者水平和时间所限，书中错漏之处在所难免，恳切希望广大考生读者批评指正。
一、论述题 1．以传统计划经济中，中国企业的一般特征为基础，论述在全球经济化的背景下，国有企业要进行怎样的变革？ 【答案】组织变革就是组织根据内外环境的变化，及时对组织中的要素进行结构性变革，以适应未来组织发展的要求。任何一个组织，无论过去如何成功，都必须随着环境的变化而不断地调整自我并与之相适应。组织变革的根本目的就是为了提高组织的效能，特别是在动荡不定的环境条件下，要想使组织顺利地成长和发展，就必须自觉地研究组织变革的内容、阻力及其一般规律，研究有效管理变革的具体措施和方法。 在全球经济化的背景下，推进国有企业改革和发展，要从不同行业和地区的实际出发，根据不平衡发展的客观进程，着力抓好重点行业、重点企业和老工业基地，把解决当前的突出问题与长远发展结合起来，为国有企业跨世纪发展创造有利条件。国有企业改革和发展应该适应经济体制与经济增长方式两个根本性转变和扩大对外开的要求，基本完成战略性调整和改组，形成比较合理的国有经济_局和结构，建立比较完善的现代企业制度，经济效益明显提高，科技开发能力、市场竞争能力和抗御风险能力明显增强，使国有经济在国民经济中更好地发挥主导作用。 2．比较书中三种集体决策方法的异同，举例说明应用时需要注意的问题。 【答案】三种集体决策方法的异同比较如下： （1）头脑风暴法。头脑风暴法的特点是:针对解决的问题，相关专家或人员聚在一起，在宽松的氛围中，敞开思路，畅所欲言，寻求多种决策思路。头脑风暴法的特点是倡导创新思维。时间一般在1?2小时，参加者以5?6人为宜。 头脑风暴法的创始人是英国心理学家奥斯本（）。该决策方法的四项原则是:各自发表自己的意见，对别人的建议不作评论;建议不必深思熟虑，越多越好;鼓励独立思考、奇思妙想;可以补充完善已有的建议。 （2）名义小组技术。在集体决策中，如果大家对问题性质的了解程度有很大差异，或彼此的意见有较大分歧，直接开会讨论效果并不好，可能争执不下，也可能权威人士发言后大家随声附和。 这时，可以采取“名义小组技术”。管理者先选择一些对要解决的问题有研究或有经验的人作为小组成员，并向他们提供与决策问题相关的信息。小组成员各自先不通气，独立地思考，提出决策建议，并尽可能详细地将自己提出的备选方案写成文字资料。然后召集会议，让小组成员一一陈述自己的方案。在此基础上，小组成员对全部备选方案投票，产生大家最赞同的方案，并形成对其他方案的意见，提交管理者作为决策参考。 （3）德尔菲技术。德尔菲技术是兰德公司提出的，用于听取专家对某一问题的意见。运用这一方法的步骤是： ①根据问题的特点，选择和邀请做过相关研究或有相关经验的专家； ②将与问题有关的信息分别提供给专家，请他们各自独立发表自己的意见，并写成书面材料； ③管理者收集并综合专家们的意见后，将综合意见反馈给各位专家，请他们再次发表意见。如果分歧很大，可以开会集中讨论;否则，管理者分头与专家联络； ④如此反复多次，最后形成代表专家组意见的方案。 3．“沟通无效是由于信息发送者未能发送准确的信息。”你是否同意这一观点？请说明原因。 【答案】我不同意这一观点，具体分析如下: （1）沟通是指人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。有效沟通过程包括输出者、接受者、信息、渠道等四个主要因素。 信息的输出者是信息的来源，他必须充分了解接受者的情况，以选择合适的沟通渠道以利于接受者的理解。信息的输出者必须将想法、认识及感觉转化成信息，也就是完成编码整个过程。接受者是指获得信息的人。接受者必须从事信息解码的工作，即将信息转化为他所能了解的想法和感受。这一过程要受到接受者的经验、知识、才能、个人素质以及对信息输出者的期望等闲素
硕士研究生毕业论文致谢词范文 论文致谢1： 值此论文完成之际，衷心感谢我的导师李会庆研究员三年来呕心沥血的培养。 三年来，在课题设计、现场调查、实验室工作、论文撰写等各个方面，导师给予了悉心指导和无私帮助。导师敏锐的洞察力、渊博的学识、严谨的治学态度及忘我的奉献精神，是我永远学习的楷模。 衷心感谢山东大学公共卫生学院赵仲堂院长、谢克勤教授、王志玉教授、王洁贞教授、王束玫教授、王志萍教授、姜宝法教授、徐凌中教授、贾存显老师在学习、研究等方面给予的帮助指导和支持。 衷心感谢李士保老师在生活、学习等方面给予的帮助。 衷心感谢山东省诸城市计划生育服务站丁树奇站长、赵民书记及全体工作人员在现场调查、患者追踪、样品保存、运输等方面所做的大量工作。 衷心感谢我的同学刘洪庆、郑文贵、李林贵、周英智、杨艳芳、郑国华等在学习、生活、实验室工作等方面给予的帮助。 衷心感谢山东省医学科学院施胜芳老师、刁玉涛同志在学习、研究等方面给予的帮助。 衷心感谢潍坊市妇幼保健院妇科周兰英医师在提供cyto thin 宫颈取样专用毛刷、缓冲液、预实验所用样本等方面给予的帮助。 衷心感谢山东省皮肤病防治研究所郭教授、潍坊医学院病理学
教研室郭文君、刘汝清老师、整形医院唐胜建主任在标本超低温存放、宫颈细胞学检测等方面提供的帮助。 衷心感谢山东大学附属齐鲁医院妇科王立杰大夫在提供hpv 阳性标本方面给予的帮助。 论文致谢2： 本课题是在我的导师李会庆研究员的精心指导和悉心关怀下 完成的。导师严谨的科研思路、实事求是的治学态度、渊博的学识、敬业的精神、对科研工作敏锐的洞察能力是我毕生学习的楷模。在此，对导师三年来对我学术上的精心指导与生活上的关怀表示最崇高的 敬意和最衷心的感谢。 衷心感谢山东大学公共卫生学院赵仲堂院长、王永杰副书记、姜希宏副书记、李士葆老师等在业务与生活等方面给予的关心与帮助。感谢姜宝法教授、王束玫教授、贾存显老师、王洁贞教授等在我学习上提供的帮助。 感谢山东省医学科学院生物中心高雪芹老师、黄海燕老师等在我实验中给予我的无私帮助。 感谢山东大学齐鲁医院化验室邢杰大夫和山东省医学科学院 皮肤病防治所检验科的李娜大夫等在标本采集中提供的帮助与支持。 感谢章丘计划生育服务站、诸城计划生育服务站、岱岳计划生育服务站和无棣计划生育服务站的领导与有关人员在现场调查与标 本采集过程中提供的大力支持与帮助。 感谢山东省医学科学院基础所流行病研究室的刁玉涛老师在
潍坊医学院毕业证样本历任院长及学校编号 潍坊医学院简介 中文名：潍坊医学院现任校长：石增立 外文名：Weifang MedicalUniversity知名校友：谢立信院士、于金明院士 校训：厚德、博学、笃行、济世所属地区：中国山东 创办时间：1951年主管部门：山东省教育厅 类别：公立大学硕士点：50 个 学校类型：医药院士： 2 人 潍坊医学院英文名（Weifang Medical University ），学校现占地130万平方米，建筑面积65万余平方米。教学行政用房面积25.15万平方米，学生宿舍9.97万平方米，运动场所面积8.62万平方米。前身是成立于1951年的山东省昌潍医士学校，1958年在青岛医学院（现青岛大学医学院）支援下扩建为昌潍医学院，1987年更名为潍坊医学院。 潍坊医学院院系部所有基础医学院、医学影像系、护理学院、麻醉学系、管理学院、医学检验学系、成人教育学院、、、。 潍坊医学院历任院长、现任院长 潍坊医学院历任院长：于富华：（2006.9至2010.1，任潍坊医学院院长）；李武修：（2003.5至2006.9，任潍坊医学院院长）；刘玉瑞:（1985.3-2001.1，任潍坊医学院院长）；高培富：（2001.5至2003.5院，任潍坊医学院院长）；石增立：（2010.1至现今，任潍坊医学院院长）。 潍坊医学院现任院长：石增立（如学校有人员调动，未及时更新，以实际为准，此数据仅供参考）潍坊医学院国际代码 潍坊医学院国际代码，毕业证编号前5位：10438. 潍坊医学院编号规则 潍坊医学院毕业证编号（电子注册号）编号规则 :98年前编号没有统一规则；由于教育部对2004年普通高等教育毕业证书样式改进，从以前活页式改为横板式。根据教育部《教育部关于当前加强高等学校学历证书规范管理的通知》教学[2002]15号文的要求，毕业证书上“证书编号”为将来教育部电子注册号码。 2000-2002年为17位，2003年以后为18位。 潍坊医学院毕业证样本 潍坊医学院研究生毕业证样本 潍坊医学院学士学位证样本 中心存有潍坊医学院1999年、2001年、2000年、2002年、2003年、2004年、2005年、2006年、2007年、2008年、2009年、2010年、2011年、2012年历年原版毕业证
考研真的是一件考研耐力和意志力的事情，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。 虽关于择校问题是非常重要的，个人建议一定要趁早，因为即使同一专业，不同学校的考试科目也未必完全一致。 如果同学们一时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精力浪费在这上面，因为，备考复习工作是一天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的，大家可以筛选一些目标院校，有了一个大致方向，现阶段自己的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。 介于考研方面有太多的问题要讲，所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理，篇幅会比较长，希望大家耐心看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。 潍坊医学院精神病与精神卫生学考研的初试科目为： (101)思想政治理论 (201)英语一 (306)临床医学综合能力（西医） 参考书目为：
全国硕士研究生统一考试《306临床医学综合能力（西医）考试大纲》 先聊聊英语 单词部分：我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用，背单词没捷径。你想又懒又快捷的提升单词量，没门。（仅供个人选择）我建议用木糖英语单词闪电版，一天200个，用艾宾浩斯曲线一个月能记完，每天记单词需要1小时（还是蛮痛苦的，但总比看真题时啥也看不懂要舒服多）。好处在于是剔除了初高中的简单词，只剩下考研的必考词，能迅速让你上手真题。背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天，第一遍记完必须要在暑假前。 阅读完形部分：木糖英语真题手译就挺好用的，不需要做真题以外的任何阅读题。因为真题就是最贴近实战的练习题了，还记得近十年的真题我是刷了大概有四五遍。 不过，我建议从05年的开始抠真题，需要一个单词都不放过，因为考研英语的试卷有80％的单词，去年的卷子重复过。抠真题需要每句都看懂，每个单词都会。尽量在暑假前结束抠题的过程这决定你英语能否考70+，最迟到暑假结束（尽量别这么干，这会拖其他科目的节奏），因为需要大量时间，前期抠真题，一套得一整天。这是为了不让看不懂卡你的阅读，但阅读拿分重要的是逻辑结构，就算看懂了也不一定能做对。在抠完第一遍后，必看木糖的课和木糖的课或者方法。今年的找不到就去找去年的。里面有超级多做题的逻辑，教你提高正确率。然后再做真题，用木糖英语教的方法。最迟10月份搞定。 若你这个时候已经完成这些项目就完全可以三刷了，重点看你为什么会做错，同时要严格用考试要求对待自己。新题型：还是木糖的课，只要阅读好，新题型一般没问题，主要还是，做题方法和套路，找好逻辑关系。
潍坊医学院硕士学位论文撰写规范暂行规定 研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。为提高我院硕士学位管理工作水平和学位论文的质量，保证学位论文在结构和格式上的规范与统一，根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和《潍坊医学院硕士学位授予工作实施细则》有关文件要求，制订本规定。 一、学位论文的基本要求 学位论文必须是一篇系统的、完整的学术论文。学位论文应是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，一般应用中文撰写，应简明、扼要，既能够全面、真实反映个人的研究工作，达到相应申请学位水平，又不能抄袭或搬用别人的研究成果或理论（正常的引用除外，但需注明出处，且引用不宜篇幅过长）。学位论文的学术观点必须明确，且逻辑严谨，文字通畅。 （一）科学学位论文：应表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，字数不低于2万字（不包括文献综述）。 （二）医学硕士专业学位论文：必须紧密结合临床实际，以总结临床实践经验为主，要求具有科学性和一定的临床参考价值或应用前景。学位论文应为结合临床的研究论文，学位论文表明申请人已经掌握临床科学研究的基本方法，字数不低于1.5万字（不包括文献综述）。 —1 —
二、学位论文内容及格式要求 硕士学位论文一般由如下几部分组成： 1．封面，2．目录，3．中文摘要，4．英文摘要，5．符号（或缩略语）说明，6．前言（引言、序言），7．正文（包括材料与方法、结果、讨论、结论等部分），8．附录(包括图片及说明，声像资料等)，9．参考文献10．文献综述，11．致谢（包括基金项目资助等），12．攻读学位期间发表的学术论文等，13．学位论文原创性声明及使用授权声明。 人文社科类学位论文可根据研究内容适当调整论文组成部分。 各部分具体要求如下： （一）封面 采用研究生部制定的统一格式，内容及要求如下： 1．题目：概括整个论文核心内容，简练扼要、准确明了、引人注目。一般不宜超过20个汉字，最多不应超过35个汉字，并用小二号黑体字居中打印。 2．部、系（院）：应填写学校设臵机构的完整名称。 3．学科（专业）：按国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布的学科专业目录中二级学科规范名称填写。 4．学位类型：根据个人的情况填写―医学科学学位‖或―医学专业学位‖等。 5．作者姓名：若属于研究生，则写―研究生：×××‖，若属于同等学力申请学位人员，则写―申请人：×××‖。 6．指导教师：一律以院学位评定委员会批准的导师为准。 7．论文起止日期：应采用阿拉伯数字标明论文的起止日期：—2 —
一年前的今天自己在宿舍为了是否要考研而辗转反侧，直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后，自己才意识到自己真的考上了。 其实在初试考完就想写一篇关于考研的经验，毕竟这也是对自己一年来努力做一个好的总结，也希望我的经验，可以帮助奋斗在考研路上的你们。 首先当你决定考研的时候，请先想想自己是为了什么才决定要考研，并且要先想一下为什么非要选这个专业，作为你今后职业的发展方向，学习的动机决定了之后备考路上努力的成功还有克服一切困难的决心。考研是一个很重要的决定，所以大家一定要慎重，千万不要随波逐流盲目跟风。 我选择这所学校的原因，一是因为这里是我的本校，二是因为这里离家也比较近。所一大家一定更要个根据自己的实际情况来做出选择。 好啦，接下来跟大家好好介绍一下我的复习经验吧，希望对你们有所帮助。 另外还要说一句，这篇经验贴分为三个部分，先说英语政治，再说专业课，并且文章结尾分享了资料和真题，大家可以放心阅读。 潍坊医学院(专业学位)应用心理的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(347)心理学专业综合 (347)心理学专业综合参考书为： 1、《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社； 2、《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社； 3、《临床心理学》胡佩诚北京大学医学出版社； 4、《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社； 5、《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社； 6、《心理与教育测量》戴海崎暨南大学出版社；
先说说英语复习心得 一.词汇 词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工，我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是木糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢，因为我们掌握词汇是服务于阅读的，题做多了就会发现，考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词，到后期一定要发现规律，把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词，有些词出现频率高而且很容易混淆，必须分清楚。 二.阅读理解 都说考研最难的是英语，英语最难的是阅读。那这阅读究竟难在哪里呢？以四六级作为比较，攻克四六级阅读的关键是词汇，只要一篇文章传达的意思你基本清楚，考题对应的细节你能找到，看得懂，基本上就没太大问题了。但考研英语还不止于此，它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。为什么呢？因为大家都知道，研究生是要查阅很多文献的，很多甚至是国外文献，这就要求我们不仅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，这才能服务于我们的研究工作。这也是为什么考研英语取消了听力考试，加大阅读所占比重的原因。 至于如何提高这种能力，我只能在宏观上提供方法：学会总结。必须要在做题的基础上不断总结题型和方法，归纳出自己的心得。我个人的经验是考研阅读训练不在量大，而在精。 从复习流程上来说，当词汇量掌握到差不多有3000的时候就可以开始接触阅读了，前期可以随便找本阅读训练的辅导书，刚开始4篇文章可能只能做对7-10个，当我们的水平提高到11-14个时候就会觉得再要提升很难了，而且很多题目都让人犯迷糊，即使看了解答也不知道为什么这么选。恭喜，这就是传说中的瓶颈期。如果复习顺利的话，这段时间你的词汇应
潍坊医学院硕士研究生中期考核管理办法 根据原国家教委《关于改进和加强研究生工作的通知》和教育部关于研究生教育、培养的有关文件精神，为加强硕士研究生（以下简称研究生）创新能力培养，保证研究生培养质量，结合我校研究生教育与学位工作的具体情况，制定本办法。 一、指导思想 研究生中期考核，是在研究生课程学习基本结束以后，以研究生的培养方案为依据，对研究生的政治思想表现、基础理论和专业知识学习、科研能力等方面进行的一次综合考核，其目的是总结评价研究生入学以来的学习成果，及时发现研究生培养过程和研究生学习过程中存在的问题，认真探讨解决问题的途径，明确今后努力的方向，促使研究生顺利由课程学习为主的阶段进入论文写作阶段，从而进一步提高研究生的培养质量。通过考核，促使品学兼优的人才脱颖而出，迅速成长，保证绝大多数研究生毕业时能够达到《中华人民共和国学位条例》中所规定的标准，而对少数不宜继续攻读硕士学位者，尽早进行妥善的处理和安排。 二、组织领导 （一）研究生中期考核工作由学校统一领导，研究生部组织，各部、系（院）具体实施。 （二）各部、系（院）成立研究生中期考核领导小组，成员由分管研究生教学工作的负责人以及各学科专业负责人组成，负责对研究生中期考核结果进行审核。
（三）各学科专业成立专业考核小组，成员由本专业研究生导师及相关学科教授、副教授3～5人组成，由学科负责人担任组长，负责研究生中期考核成绩评定。 三、中期考核时间 在研究生入学后第三学期末进行。在研究生进入论文工作之前，对其政治思想表现、课程学习、科研能力进行一次全面综合考核，并对参加考核的研究生逐一做出评价，视考核结果决定其是否进入学位论文阶段。中期考核结束后, 各培养单位将中期考核的有关材料及时报送研究生部。 四、中期考核内容 （一）考核内容及方式 研究生中期考核要德、智、体全面考核, 综合评定, 严格标准，保证质量。 1．政治思想考核 参加考核的每位研究生应写出入学以来政治思想、学习、科研等方面的书面总结，并填写考核情况表。考核小组应参照研究生的总结、政治课学习成绩，听取导师对每个学生政治思想表现情况的介绍，做出实事求是的评价。 2．业务学习考核 以学科综合考试为主，并结合研究生的课程学习完成情况、科研能力、专业外语水平等进行综合评定。 （1）课程学习考核 优秀：所修各门课程成绩合格，且学位课成绩达90分以上； 良好：所修各门课程成绩合格，且学位课成绩达80分以上；
政治，我就复习的很晚了，我是大概十月份才开始复习政治的，我买了李凡老师的课程和《政治新时器》，每天跟着学习之后，也和大家一样，按部就班，听课，做题，背诵。但是我的记忆力实在不怎么样。不过不得不说，李老还是很稳的。不过今年的选择题确实换了套路，和以往很不一样，多选感觉难度较高。 英语的话分数不是很高 英语的复习是靠平时积累的但冲刺也是必不可少的。英语对于底子差的同学来说学起来是非常痛苦的，比如说我。英语我在5月份就开始复习，每天早上背五十个单词，后面每天都会增加数量，我是在《一本单词》上背的单词，每天做两篇阅读，在阅读中不会的单词手动查一遍记下来，第二天再复习一遍。刚开始我报了一个蛋核英语的视频课程，关注了蛋核英语和木糖英语的微信公众号。前期跟着老师学习语法，没办法英语差就得重新开始来。7月份复习英语的时候，买了《木糖英语真题手译版》，老师带着我们做题学习做题的技巧并且掌握方法自己再重新做一遍，在考试前期的时候我英语真题刷了三遍。阅读是英语中最重要的一部分，只要你的阅读提升了，其他的能力自然得到提升。对于写作部分，一是靠平时多读多背一些经典的语句，而是要学会用一些模板，很简单的单词表达自己的意思，同时要注意审题，切忌跑题。翻译这一块没有别的办法，每天练一句，每天练一句。在10月底的时候真题差不多刷两遍了，后期开始背作文，我当时一个星期跟着老师学写作文，一个星期一篇大作文，一篇小作文，学完就自己写，写完之后每天早上就背作文，一篇大概背两天，重复如此。切忌单词还是要坚持每天背直到考试。 关于专业知识的复习学弟学妹们也问得多，我自己复习的时候也觉得头大，那时候问学长学姐，他们都说你自己好好看两遍，看着看着就看出什么是重点了，真是如此！你还没看完一遍，觉得又是知识点呀、又是题型，乱七八糟。其实每一章节的内容书上基本上都是按照顺序写的，大家可以边看书边做个大表格，把每一时期重要的考点总结出来，总结完这个详表，保管你的内容已经掌握了50%以上。暑假前我只草草过了一遍课本，7、8月我就开始仔细看书，分题型做笔记、做表格，真的很有效果！做题的话大概8月开始，集中做真题，这个不仅可以帮你巩固背了的知识点，还可以帮你找重点。11月12月，填空基本都没问题了，就可以写写简答论述了，也可以自己总结了背背。
私人心理顾问精英100计划（第二季） 中国心理学界高端心理服务者——高级私人心理顾问； 以心理专家杨凤池为总顾问，集结国内外几十位顶级名师； 以美国高端私人心理顾问成长体系为原型，历时多年甄选研发。 名师功力，三年加持，兼顾效果与效率的黄金结合点！ 面向优秀的从业及持证人士，选拔制学习，确保每一位精英的学习成果。 高端人脉资源。与国内行业精英同窗，掌握优质人脉。 国内顶级师资团队及运营团队全程支持，为你的执业或创业护航。 私人心理顾问精英100计划（第二季）重磅来袭，心理人启动快速升级模式！高端人群对心理服务的个性化需求促成了私人心理顾问职业的诞生，科技的飞速发展给人们的生活带来了许多不一样的体验，打造个性化的心理服务成为了时代赋予心理人的使命。 私人心理顾问精英100计划第一季推出之后，在全国各地都形成了极大反响，来自国内外的心理专家为精英们带去了不同以往的学习体验与收获，极富创造性的课程为心理服务人员打开了新的视野，开拓了新的工作模式。 2016年，私人心理顾问项目精英100计划迎来了更值得期待的第二季！ ?二级咨询师方可面试，资格与素质双重核审的严格标准； ?三年为期的学制设计，优质专业环境熏陶高级心理人； ?3项疗法高级面授班，通理论重实操专家指导； ?9种技术理论网络学，有主次反复学汲取精华； ?12次主题网络督导，督导专家直指实际工作难题； ?极致36天高端特训，大师云集淬炼实战型心理顾问。 ?个性化从业与创业辅导，企业家联手打造心理顾问精英生涯。 面对高端人群，面对高端心理服务，这里将成为私人心理顾问们的坚实后盾！
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九江学院2016-2017 学年第 1 学期成绩登记表 开课学院：化学与环境工程学院行政班：护理 A1612考核方式： 课程名称：普通化学课程代码： H1210001学分： 4.0 选课课号： (2016-2017-1)-H1210001-09085-1 序号学号姓名平时成绩期中成绩期末成绩实验成绩总评成绩备注120160200905刘文莹100954762 220160200936刘献勇1001007280 320160200991魏佳羽1001007482 420160201139王慧雯1001007885 520160201342邵威100956172 620160201416查金园100988186 720160201602冯华丽981008589 820160201681周蕊98989697 920160201811刘晶晶1001007280 1020160202001曾淦1001007280 1120160202011曾祥清1001008590 1220160202336肖晓杰1001007985 1320160202684李艳98967984 1420160202847曾雨琴1001007180 1520160202906魏霞981007079 1620160202986张芸100988287 1720160203150罗宇婷100986676 1820160203264曾美玲100989596 1920160203695丁云霞96966474 2020160203940罗亚林98988589 2120160204148王淑金100988589 2220160204223吴群100959394 2320160204798张晓雯1001007784 2420160204838林汝菲1001007683 2520160204841王胜辉95986272 2620160205040毛振强1001007381 2720160205041华成龙100986978 2820160205196蔡曼妤100958589 2920160205198赵一逸100988992 3020160205199姚凯豪100988388 3120160205224李东辰100987582 3220160205226丁旭100968488 3320160205401童奇傲1001006273 考试 /考查成绩统计 90 分以上（优秀） 3 人9.09%
医学硕士研究生学位论文存在问题分析及对策 --以地方高等医学院校为例 丁怡，刘军，鞠学红，朱红，郑文贵，张金宝 （潍坊医学院研究生处，山东潍坊 261053） [摘要] 2013年始，我国研究生教育走向稳定规模、提高质量的内涵式发展道路。研究生学位论文质量越来越受到重视，各培养单位在加强论文质量保障方面进行了尝试和改革，取得一定成效，但仍存在问题。本文根据硕士研究生论文抽检结果，分析了影响论文质量的主要原因和环节，并结合我校改革实践，对研究生学位论文质量提升提出了建议。 [关键词] 医学；硕士研究生；论文质量 研究生学位论文是研究生教育的重要组成部分和总结性成果。研究生论文形成过程贯穿研究生培养的全过程，从生源质量、课程设置、学科建设、导师水平到管理机制，无不影响研究生论文质量，因而学位论文也是全方位衡量研究生教育质量的重要标志和集中体现[1]。本文对目前医学硕士学位论文中的共性问题进行梳理，分析原因，结合潍坊医学院学位论文管理实践，提出对策和建议，以期为研究生学位论文质量管理提供借鉴和参考。 一、存在问题 2014年山东省人民政府学位委员会、山东省教育厅印发了《山东省硕士学位论文抽检办法》，并于同年开始实施论文抽检。本文分析了2014年和2015年山东省3所地方高校医学硕士学位论文抽检结果，发现存在以下问题（表1）。 1.选题与综述。选题缺乏创新性，重复或模仿他人已有研究；选题过大，与研究内容不符，实验工作不能达到研究目的；选题深度不足，工作量过小；背景知识不足，参考文献数量少，过于陈旧，英文参考文献不足,缺少参考价值。 2.科研能力与基础知识。实验设计不够合理；研究方法有瑕疵，样本的代表性不足或数量不够，研究方法描述不清楚；结果缺少必要的数据、图表及统计分析，内容明显不足；统计学术语使用不准确。 3.论文规范性。写作思路混乱，缺乏逻辑性；论文结构不合理，如讨论写成冗长的综述，堆积了大量与实验结果无关的信息，结论过长等；英文摘要与中文不对应，语法、语序不严谨，错误较多；缩略词未列出；图表无正确标识和说明；
潍坊医学院附属医院 等级：三级甲等 严厉程度：**** 简介： 是潍坊市唯一一所集医疗、教学、科研、预防保健等于一体的省直综合性三级甲等医院。医院地面积71000平方米，建筑面积80000余平方米，开放床位650张；在职职工近千人，其中教授、任医师、副教授、副主任医师等高级职称200多人，博士、硕士60余人；省市重点学科5个，32国务院学位委员会批准的临床硕士研究生培养点，13个临床教学及疾病防治中心。 潍坊市人民医院 等级：三级甲等 严厉程度：***** 简介： 始建于1881年，历经一个多世纪的风雨沧桑，现已发展成为集医疗、教学、科研、急救和预保健于一体的现代化综合性医院，承担着全市850万人口及周边地区群众的医疗保健任务，于19年率先通过卫生部“三级甲等”医院评审，是潍坊医学院非直属附属医院和卫生部制定的国际紧急援网络医院。 淄博市第一医院 等级：三级乙等，刚升不久 严厉程度：*** 简介： 坐落于县委书记的榜样焦裕禄的故乡——齐鲁重镇博山，占地面积144409平方米，建筑面积101551平方米。编制床位740张，39个临床医技科室，20个病区，平均日门诊量1100多人次，出入住院病人15000多人次。历经半个多世纪的艰苦创业，现已发展成为基础设施完善、仪器设备良、技术力量雄厚、专科门类齐全、管理水平较高，集医疗、教学、科研、预防、康复、保健为一的三级综合性教学医院。并设有以诊治结核病、哮喘病为特色的专科分院。 学长提示： 不用跑操 有食堂，也可以在门口饭馆吃饭 可以在外面住。 老师负责，查的很严 有足够时间考研 自习室到了冬天零下好几度.能冻死人 .而且.考研没考上几个. 益都中心医院 等级：三级乙等 严厉程度：** 简介： 前身是1882年由英国基督教传教士武成献开设的青州广德医院。现为潍坊市益都中心医院、坊医学院青州临床医院。1994年医院被卫生部评审为三级乙等综合医院， 2003年被省教育厅、卫厅批准为潍坊医学院附属益都中心医院，同时被确定为硕士研究生培训基地，2008年被确定为潍医学院青州临床学院，是潍坊市西部医疗急救和保健中心。