当前位置:文档之家› 福建省厦门市2018届高三上学期期末质检生物试卷(WORD版含答案)

福建省厦门市2018届高三上学期期末质检生物试卷(WORD版含答案)

福建省厦门市2018届高三上学期期末质检生物试卷(WORD版含答案)
福建省厦门市2018届高三上学期期末质检生物试卷(WORD版含答案)

福建省厦门市2018届高三年级第一学期期末质检

生物试题

一、选择题(共35题;其中1-20题,每题1分;21-35题,每题2分;共50分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的)

1.下列物质均属于多聚体的一组是

A.肝糖原、抗体、mRNA

B.肌糖原、胰岛素、脂肪

C.淀粉、磷脂、DNA

D.纤维素、性激素、rRNA

2.下列都属于真核生物的是

A.噬菌体和根霉

B.乳酸菌和草履虫

C.蓝藻和酵母菌

D.衣藻和变形虫

3.对下列几种细胞器的说法,正确的是

A.①与③具有多层膜结构

B.没有②的细胞也可能进行有氧呼吸

C.在光学显微镜下可以看到如图所示的所有结构

D.①③④⑤中进行的生命活动都需要②提供能量

4.下列关于细胞核的叙述,错误的是

A.核膜具有选择透过性

B.核仁与核糖体的形成有关

C.核孔是大分子物质进出细胞核的通道

D.细胞核内可以完成遗传信息的复制、转录和翻译

5.下列关于酶的叙述,错误的是

A.探究酶的最适pH实验中,温度条件应设为该酶的最适温度

B.探究酶的最适温度实验中,不宜使用H202酶进行实验

C.在酶的最适pH条件下,最有利于酶的保存

D.在酶的最适温度条件下,最有利于酶的保存

6.下图X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物,其中X是细胞生命活动所需

的主要能源物质,Y、Z是构成细胞膜的成分。下列说法正确的是

A.人的红细胞吸收X时需要载体蛋白,不需要消耗ATP

B.胆固醇自由扩散进入细胞与Y有关

C.蛋白酶能破坏细胞膜的结构,说明细胞膜含有Z物质

D.细胞膜上的Z是可以运动的,而Y是静止的

7.在果蝇细胞有丝分裂过程中可能发生的是

A.间期DNA复制时可能出现差错

B.前期染色体配对形成四分体

C.后期着丝点分裂,染色体数变为8条

D.末期出现细胞板,逐渐形成两个子细胞

8.为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,在黑暗环境中,除了用极细光束照射水绵叶绿体之外,还需要控制的条件是

A.无空气、临时装片中有NaHC03稀溶液

B.有空气、临时装片中无NaHC03稀溶液

C.无空气、临时装片中无NaHC03稀溶液

D.有空气、临时装片中有NaHC03稀溶液

9.下图为观察植物细胞质壁分离与复原实验的基本操作,相关叙述错误的是

A.d步骤可观察到各个细胞质壁分离的程度相同

B.c、e步骤的操作会改变细胞液的渗透压,前者逐渐增大而后者逐渐减小

C.若将蔗糖溶液换成适宜浓度的KN03溶液,无需e步骤细胞也可复原

D.在a~f的实验步骤中,均应保持细胞的活性

10.下列观察减数分裂实验的叙述中,错误的是

A.可用蝗虫精母细胞的固定装片进行观察

B.在蝗虫精母细胞的固定装片中,可观察到处于联会状态的同源染色体

C.用桃花的雄蕊比用雌蕊制成的装片更容易观察到减数分裂现象

D.在蝗虫精母细胞的固定装片中,能看到精细胞变形为精子的过程

11.下图中能发生基因自由组合过程的是

A.④

B.③

C.②

D.①

12.下列关于真核细胞基因的叙述,正确的是

A.每一个基因都具有对应的等位基因

B.启动子是DNA复制的起点

C.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程

D.转录出的一条mRNA只能指导一条肽链的合成

13.下列有关遗传物质探索历程中科学研究方法的叙述,正确的是

A.孟德尔对分离现象的解释属于假说一演绎法中的“演绎推理”

B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于数学模型

C.艾弗里、赫尔希与蔡斯探究DNA是遗传物质的实验运用了相似的设计思路

D.科学家探究DNA复制方式的实验运用了放射性同位素标记法和差速离心法

14.具有两对相对性状的纯合子杂交,要在F2出现9:3:3:1的性状分离比,下列不是必要条件的是

A.控制不同性状的基因的分离与组合互不干扰

B.受精时各种类型的雌雄配子能够随机结合

C.环境对不同基因型的个体的选择程度相同

D.杂交的纯合亲本必须是双显性和双隐性类型

15.下列关于育种的叙述,正确的是

A.诱变育种能够定向创造新的基因,能大幅度改良性状

B.杂交育种能使不同亲本的优良性状集中在同一个体中

C.单倍体育种中,可用秋水仙素处理萌发的种子

D.多倍体育种依据的原理是染色体结构变异

16.下列有关叙述不符合现代生物进化理论的是

A.自然选择能定向改变种群基因频率,决定生物进化的方向

B.滥用抗生素会诱发病菌发生抗药性变异,从而出现耐药病菌

C.猎豹和斑马奔跑能力的提高是二者相互选择的结果

D.植物由于花期不同使得种间杂交不能完成的现象属于生殖隔离

17.下列关于特异性免疫的叙述,正确的是

A.免疫活性物质都能特异性识别抗原

B.效应T细胞可直接清除宿主细胞中的病原体

C.进行细胞免疫时,抗原不必经吞噬细胞的吞噬和处理

D.有的抗原可以直接刺激B细胞,使其增殖分化成浆细胞

18.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是

A.一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加

B.病毒再次入侵人体→记忆B细胞产生抗体→清除病毒

C.血糖浓度下降→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度恢复正常

D.炎热刺激→体温调节中枢兴奋→皮肤毛细血管收缩

19.下列关于植物激素叙述,正确的是

A.乙烯只能在植物成熟的果实中合成

B.细胞分裂素具有促进果实成熟的作用

C.喷洒适宜浓度的生长素可避免大豆因未授粉而造成的减产

D.植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分

20.下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是

A.结构①为神经递质在突触间隙中的运动提供能量

B.②中的神经递质通过主动运输释放至突触间隙

C.当兴奋传导到③时,膜外电位由负电位变为正电位

D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关

21.科学家发现过度肥胖的动物往往血糖浓度过高。给某品系的高血糖肥胖小鼠注射胰岛素后,发现血糖浓度并未下降,进一步研究发现,这是由于其对胰岛素不敏感造成的。有人推测阿司匹林可以恢复肥胖小鼠对胰岛素的敏感性。他们用上述品系小鼠做实验,方法如下:先给小鼠服用三周的阿司匹林,再注射用缓冲液配制的胰岛素,一段时间后,血糖开始下降。该实验还需要一个对照组,以下设置最合理的是

A.给小鼠服用三周阿司匹林,在停药一段时间后,测定血糖浓度

B.既不服用阿司匹林,也不注射胰岛素,三周后测定血糖浓度

C.给小鼠服用阿司匹林的同时注射胰岛素,三周后测定血糖浓度

D.给小鼠服用三周阿司匹林后,注射等量缓冲液,一段时间后测定血糖浓度

22.下列关于内环境的叙述,错误的是

A.内环境稳态需要神经调节、体液调节、免疫调节共同发挥作用

B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解能为细胞的生命活动提供能量

23.下图为生长素对植物某器官生长的调节作用示意图,下列说法正确的是

A.A点的生长素浓度对各种器官的生长促进作用相同

B.B点的生长素浓度是促进该植物生长的最适浓度

C.C点浓度的生长素对该器官的作用效应与A点的相同

D.D点浓度的生长素对该器官的生长起抑制作用

24.下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是

A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病

B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的

C.HIY的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体中

D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响

25.下列有关细胞器的叙述,错误的是

A.线粒体能产生ATP和C02,内含RNA

B.叶绿体能产生糖类和02,内含DNA

C.内质网能参与脂质的合成,内含蛋白质

D.溶酶体能进入内环境杀灭病菌,内含水解酶

26.将DNA用15N标记的动物细胞(染色体数为2n)置于不含15N的培养液中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相同的子细胞。下列有关叙述正确的是

A.若子细胞中染色体数为2n,则第二次分裂中期被标记的染色体数为4n

B.若子细胞中染色体数为n,则第一次分裂的后期被标记的核DNA数为2n

C.若子细胞中每条染色体都含15N,则细胞分裂过程中会发生联会现象

D.若子细胞中有的染色体不含15N,则细胞第一次分裂过程中会发生基因重组

27.下图所示为天竺葵叶肉细胞内发生的部分生理反应过程,其中X物质和Y物质是两种含有3个碳原子的有机物。下列相关叙述正确的是

A.①过程产生的[H]可以与氧气结合生成水并释放大量

能量

B.③过程需要消耗氧气并产生ATP

C.④过程的场所可能是细胞质基质也可能是线粒体基

D.②和⑤过程在蓝藻细胞内也能进行,其中⑤过程需要消耗ATP

28.下图为人工培养的肝细胞中核DNA含量随时间变化的曲线。假设培养前所有细胞都处于细胞

周期的同一阶段,以下分析正确的是

A.AC段细胞内可能会发生基因重组

B.CD段表示细胞内染色体着丝点分裂

C.DE段有蛋白质经核孔进入细胞核

D.人工培养的肝细胞的细胞周期是12h

29.人类镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白的两条β链上的第6

位谷氨酸被缬氨酸替代引起的。杂合子(Aa)能同时合成正常和

异常的血红蛋白,对疟疾具有较强的抵抗力。在非洲疟疾流行地区,该基因型的个体很多。下列有关叙述错误的是

A.患该病的根本原因是血红蛋白基因的一个碱基对被替换引起的

B.基因型为Aa个体合成的血红蛋白均有一条β链不正常

C.该基因通过控制蛋白质的结构直接控制红细胞的形态和功能

D.镰刀型细胞的突变是否有利,取决于生存的环境条件

30.人的线粒体DNA能够进行自我复制,并在线粒体中通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。下列说法正确的是

A.线粒体DNA复制时需要以核糖核苷酸作为原料

B.线粒体DNA进行转录时需要DNA聚合酶的参与

C.线粒体中存在识别并能转运特定氨基酸的tRNA

D.母亲的线粒体DNA发生突变后只能传给女儿

31.现有两个大小相等的同种昆虫种群,种群甲中Aa占48%,aa占16%;种群乙的A基因频率为20%,a基因频率为80%。若将这两个种群完全合并,合并后个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。则下一代中AA的基因型频率是

A.64%

B.42%

C.36%

D.16%

32.关于下列四个实验的说法,正确的是

①低温诱导植物染色体数目的变化②观察线粒体和叶绿体

③观察植物细胞的有丝分裂④观察DNA和RNA在细胞中的分布

A.都可以用洋葱作为实验材料

B.实验材料都不需要保持活性

C.都要使用酒精和盐酸

D.都需要染色处理

33.下图为某家族苯丙酮尿症(B、b)和进行性肌营养不良症(D、d)的遗传家系图,其中Ⅱ4不携带进行性肌营养不良症基因。下列相关叙述,不正确的是

A.进行性肌营养不良症是由X染色体上的隐性基因控制

B.Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同,均为BbX D X d

C.Ⅱ1和Ⅱ2再生育一个孩子为正常女孩的概率是3/8

d.若Ⅲ5的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的是Ⅱ3

34.下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系,下列说法正确的是

A.ab段只进行有氧呼吸,bc段进行有氧呼吸和无氧呼吸,cd段只进行无氧呼吸

B.若以葡萄糖为底物,剧烈运动时,肌肉细胞C02的产生量等于02的消耗量

C.bd段进行无氧呼吸时,有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在A TP中

D.若运动强度长时间超过c,乳酸大量积累导致人体的pH持续下降

35.将亲本果蝇放入3个饲养瓶中进行杂交,结果如下表(相关基因用A、a表示),分析正确的是

A.甲、丙两瓶亲本中直毛雌果蝇的基因型相同

B.乙瓶的F1中雄果蝇的基因型为aa

C.甲瓶的F1自由交配,F2中雄果蝇全为分叉毛

D.丙瓶的F1自由交配,F2雌果蝇中纯合子占1/2

二、非选择题(50分)

36.(8分)某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和35℃。在夏季晴朗的某一天,科研人员测得了该植物的净光合速率(单位面积的叶片在单位时间内吸收C02的量)和光合有效辐射(太阳辐射中能用于光合作用的那部分能量)的日变化曲线,以及胞间C02浓度和气温的日变化曲线,结果如下。

请回答下列问题:

(1)在6:00?18:00期间,该植物体内有机物总量最多的时刻是。

(2)16:00的光合有效辐射大于10:00的,但是植物16:00的净光合速率却小于10:00的净光合速率,结合乙图分析,其原因是

。(答出两点即可)

(3)甲图中,与10:00相比,12:00时叶片的部分气孔关闭,净光合速率下降,试从光反应与暗反应联系的角度分析氧气的生成量减少的原因是

。37.(10分)下面为人体甲状腺激素分泌的调节及其调节细胞代谢的部分过程示意图,其中甲、乙、丙表示三种器官,X、Y表示相应的分泌物。

(1)甲状腺激素分泌的调节机制是。缺碘会弓丨起甲状腺增生肿大,从甲状腺分泌的调节机制看,其原因可能是

。(2)在寒冷环境中,甲状腺激素分泌增多。请写出甲状腺激素作为信号分子,促进靶细胞产生特定功能蛋白质的过程:

。该功能蛋白质可通过提高,使机体产热增加,以维持体温平衡。

38.(10分)图1表示正常人体细胞中14号与21号染色体,图2表示发生罗伯逊易位的过程,图3表示罗伯逊易位携带者细胞中相关染色体组成。罗伯逊易位携带者形成配子时,如图3所示的这三条染色体会发生联会,分离时其中任意两条染色体随机移向一极,第三条染色体移向另一极。罗伯逊易位携带者通常表现正常,但其子女患21三体综合征的概率大大增加。

请回答下列问题:

(1) 请画出女性罗伯逊易位携带者减数第一次分裂后期细胞示意

图(画出一种情况即可)。

(2)根据自由组合定律,该携带者所产生的配子中,正常配子所占的比例为 。

(3)已知21单体、14单体及14三体均在胚胎时期致死。该女性携

带者与正常男性婚配生出的子女中患21三体综合征的概率为 。

(4)21三体综合征还多见于高龄产妇的后代中,目前该病缺乏有效的治疗手段,只能通过产前诊断的方式加以预防。请写出一种预防该疾病的产前诊断方式:

39.(12分)香豌豆的紫花和红花由A/a 控制,长形花粉和圆形花粉由B/b 控制。将纯种紫花长形花粉和纯种红花圆形花粉的植株做为亲本进行杂交,F 1全表现为紫花长形花粉。让F 1测交,结果如下图。

请回答:

(1)要验证长形花粉和圆形花粉这一对相对性状的遗传遵循分离定律,最直观的方法是

。 (2)测交后代出现如图所示的结果,说明F 1产生的配子基因型及比例是 。出现这种比例的原因是

(3)香豌豆的另外一对相对性状高茎(D)对矮茎(d)为显性。为探究D/d 基因与A/a 、B/b 基因是否位于一对同源染色体上,请从三个纯合品系(甲:aaBBdd 乙:aabbDD 丙:AAbbdd),选择合适的杂交组合进行实验。请写出一种实验方案和预期实验结果及结论。 实验方案

。 预期实验结果及结论

。40.(10分)下图表示某动物反射弧的结构示意图,其中②?⑤表示细胞膜外的位点,可作为刺激点或电极的连接点,①、⑥表示结构。请用电表等工具,据图进行以下实验。

(1)验证兴奋在神经纤维中可以双向传导。你的实验方案是

,预期结果是。(2)验证兴奋在神经元之间只能单向传递。你的实验方案是

,预期结果是。

厦门市2018届高三年级第一学期期末质检

生物试题参考答案

一、选择题(35题,1~20题每题1分;21~35题,每题2分,共50分)

二、非选择题(5题,共50分)

36.(8分)

(1)18∶00(2分)

(2)16∶00与10∶00相比,胞间CO2浓度较低,暗反应减弱,合成有机物速率较小;

10∶00与16∶00相比,气温更接近光合作用的最适宜温度,光合作用速率较大;

16∶00与10∶00相比,气温更接近呼吸作用的最适宜温度,呼吸作用速率较大;

因此,尽管16∶00的有效光辐射较大,但是净光合作用速率却较低。(4分)

(3)12∶00由于部分气孔关闭,二氧化碳摄入不足,暗反应受到限制,光反应所需的原料ADP、Pi和NADP+的供应不足,使光反应在一定程度上受阻,因而氧气的生成量减少(2分)。37.(10分)

(1)分级调节、反馈调节(2分)缺碘引起甲状腺激素合成减少,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)增多,垂体分泌的促甲状腺激素(TSH)增多,较高水平的促甲状腺激素(TSH)作用于甲状腺,促进甲状腺增生,造成甲状腺肿大。(3分)

(2)甲状腺激素进入细胞,与核受体结合,核受体调控相关基因的表达,合成更多的功能蛋白质(3分)细胞代谢速率(2分)(或:有机物氧化分解的速率)

38.(10分)

(1)如右图(合理答案给分)(4分)

(2)1/6(2分)

(3)1/3(2分)

(4)羊水检查(2分)(或:孕妇血细胞检查、唐氏筛查)

39.(12分)

(1)用显微镜观察F1的花粉,观察到花粉有长形、圆形两种类型且比例为1∶1(或:花粉鉴定法)(2分)

(2)AB∶Ab∶aB∶ab=44∶6∶6∶44(2分)两对等位基因位于一对同源染色体上,减数分裂形成配子时发生交叉互换(形成四种配子、比例两多两少)(2分)

(3)方案1:

选取甲和乙为亲本进行杂交,获得F1,让F1自交得F2,观察统计F2的表现型种类和比例。(2分)

(B/b)若长形花粉高茎∶长形花粉矮茎∶圆形花粉高茎∶圆形花粉矮茎=9∶3∶3∶1,则D/d与A/a、

位于非同源染色体上。(2分)

若长形花粉高茎∶长形花粉矮茎∶圆形花粉高茎∶圆形花粉矮茎不为9∶3∶3∶1,则D/d与A/a (B/b)位于一对同源染色体上。(2分)

方案2:

选取乙和丙为亲本进行杂交,获得F1,让F1自交得F2,观察统计F2的表现型种类和比例。

若紫花高茎∶紫花矮茎∶红花高茎∶红花矮茎=9∶3∶3∶1,则D/d与A/a(B/b)位于非同源染色体上。(2分)

若紫花高茎∶紫花矮茎∶红花高茎∶红花矮茎不为9∶3∶3∶1,则D/d与A/a(B/b)位于一对同源染色体上。(2分)

40.(10分)

(1)方案1:

将电表的两个电极分别接在②处和④处,刺激③处,观察电表指针的偏转情况。(3分)

电表指针出现两次偏转(且偏转的方向相反)。(2分)

方案2:

将电表的两个电极分别接在②处和③处,刺激④处,观察电表指针的偏转情况,同时观察⑥结构是否发生反应。(3分)

电表指针出现偏转且⑥结构发生收缩。(2分)

(2)方案1:

将电表的两个电极分别接在②处和③处/②处和④处/③处和④处,刺激⑤处,观察电表指针的偏转情况,同时观察⑥结构是否发生反应。(3分)

电表不偏转,而⑥结构发生收缩。(2分)

方案2

将电表的两个电极分别接在④处和⑤处,先刺激④处,观察电表指针的偏转情况,再刺激⑤处观察电表指针的偏转情况。(3分)

刺激④处电表出现两次偏转,刺激⑤处电表出现一次偏转。(2分)

其他合理答案也可给分。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档